SKRIPSI RISDA AYU MELANDHIKA _07140053_doc

meningkatkan motivasi belajar sisw pada pembelajaran IPA kelas IV MI Roudlatul Mutaallimin Sawahan Turen?C. Tujuan PenelitianSecara umum tujuan penelitian ini adalah mendiskripsikan proses pembelajaran menggunakan pendekatan CTL (Contextual Teaching Learning) dengan metode inquiry untuk meningkatkan pembelajaran IPA siswa kelas IV MI Roudlotul Mutaallimin Sawahan Turen Malang.Tujuan di atas dapat dijabarkan dalam beberapa tujuan sebagai berikut:1. Mendeskripsikan proses merencanakan pembelajaran menggunakan pendekatan CTL (Contextual Teaching Learning) dengan metode inquiry untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajara IPA kelas IV MI Roudlatul Mutaallimin Sawahan Turen.2. Mendeskkripsikan proses melaksanakan pembelajaran menggunakan pendekatan CTL (Contextual Teaching Learning) dengan metode inquiry untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pdaa pembelajaran IPA kelas IV MI Roudlatul Mutaallimin Sawahan Turen.3. Mendeskripsikan proses mengevaluasi pembelajaran menggunakan pendekatan CTL (Contextual Teaching Learning) dengan metode inquiry untuk meningkatkan motivasi beljar siswa pada pembelajaran IPA kelas IV MI Roudlatul Mutaallimin Sawahan Turen.D. Manfaat PenelitianSecara umum manfaat yang diperoleh dari penelitian ini adalah dapat meneken biaya seminimal mungkin dalam melakukan penelitian dalam bidang pendidikan; sebab dalam penelitian tindakan kelas ini tidak diperlukan sample dalam jumlah besar. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat.Secara khusus, penelitian tindakan kelas ini dapat memberikan kegunaan bagi:1. PenelitiDengan melaksanakan PTK peneliti sedikit demi sedikit mengetahui strategi pembelajaran IPA, sebagai sarana untuk menerapkan pengalaman belajar yang telah diperoleh, serta merupakan usaha untuk melatih diri dalam memecahkan permasalahan yang ada secara kritis, obyektif, dan ilmiah khususnya tentang pembelajaran sifat-sifat benda.2. Lembaga PendidikanDapat digunakan sebagai bahan masukan bagi lembaga pendidikan, khususnya MI Roudlatul Mutaallimin Sawahan Turen Malang untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, dan secara tiadak langsung dapat digunakan sebagai salah satu alat evaluasi metode pembelajaran yang sudah ada, sehingga tujuan untuk mencetak output yang berkualitas terlaksana.