SKRIPSI - UMPrepository.ump.ac.id/4552/1/COVER_ALFINA CHARIRI_PPKn'17.pdfSumber data menggunakan sumber data primer dan skunder. Sumber dalam penelitian ini adalah Sumber dalam penelitian

i

PERAN ORANG TUA DALAM MENCEGAH KENAKALAN REMAJA

DI DESA BINANGUN KECAMATAN BINANGUN

KABUPATEN CILACAP

(Studi Deskriptif di Desa Binangun)

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan

Oleh :

ALFINA CHARIRI

(1301030007)

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2017

ii

Peran Orang Tua…, Alfina Chariri, FKIP UMP, 2017

iii


iv


v

MOTTO

“(1) Katakanlah: "Aku berlidung kepada Tuhan (yang memelihara dan

menguasai) manusia. (2) raja manusia. (3) sembahan manusia. (4) dari

kejahatan (bisikan) syaitan yang biasa bersembunyi, (5)yang

membisikkan (kejahatan) ke dalam dada manusia, (6)dari (golongan)

jin dan manusia”. (QS. An Nas)


vi

PERSEMBAHAN

Sekripsi ini kupersembahkan untuk:

1. Bapak dan ibu tercinta, atas segala bimbingan dan kasih sayang yang selalu di berikan

kepada saya, semoga Alloh SWT membalas semua yang telah kalian lakukan untuk

anakmu.

2. Untuk ade-adeku tersayang yang selalu berantem setiap hari tetapi jika ada yang pergi

merasa kehilangan.

3. Untuk mbah tercinta terimakasih atas segala perhatiannya kepada saya semoga kalian di

beri umur panjang untuk almarhum mbah semoga di tempatkan yang terindah di sisi-

Nya

4. Untuk keluarga besar dari bapa dan ibu terimakasih sudah banyak mendukung dan

mendoakan saya agar bisa berjalan dengan baik.


vii

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam mencegah kenakalan remaja di

Desa Binangun Kecamatan Binangun Kabupaten Cilacap. Pendekatan penelitian yang digunakan

dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan metode studi deskriptif.

Sumber data menggunakan sumber data primer dan skunder. Sumber dalam penelitian ini adalah

kepala Desa Binangun,Kepolisian Sektor Binangun, orang tua, remaja. Teknik pengumpulan data

yang digunakan yaitu observasi,wawancara, dokumentasi, studi literatur. Teknik analisis data

menggunakan: pengumpulan data, Data Reduction (Reduksi Data), Data Display (Penyajian

Data), Conclusion Drawing/verification. Berdasarkan hasil penelitian orang tua memberikan

pembiasaan posiif pada kegiatan sehari-hari, selain itu orang tua juga selalu mengarahkan anak

agar tidak melanggar norma-norma yang berlaku di dalam masyarakat dan memberikan

pendidikan agama di dalam rumah. Adapun kendala yang dialami orang tua dalam mencegah

kenakalan remaja, yaitu kendala internal yang muncul pada diri remaja yang memiliki perilaku

yang berbeda-beda dan kendala eksternal yaitu pengaruh dari lingkungan sekitar tetang pengaruh

dari teman sebaya, pengaruh teknologi, dan pembentukan moral di dalam pendidikan keluarga.

Upaya untuk mengatasi kedala tersebut orang tua mendidik anak dengan pendidikan moral,

memberikan pendidikan agma, memberikan arahan, nasehat kepada anak. Agar orang tua dapat

melaksanakan perannya dengan baik perlu adanya pihak yang membantu dalam pencapaian tujuan

dengan bekerjasama dengan masyarakat, pemerintahan dan juga dari kepolisian sehingga dapat

mencegah kenakalan yang terjadi pada remaja di Desa Binangun Kecamatan Binangun Kabupaten

Cilacap.

Kata Kunci : Peran Orang tua, Kenakalan remaja,


viii

ABTRACT

This research aimed to figure ot parents' role in preventing juvenile delinquency in Binangun

Village, Binangun Sub-district of Cilacap Regency. The approach used in this study was

qualitative using descriptive method. It used both primary and secondary data. The subjects were:

Village Chief of Binangun, Police Sector of Binangun, parents, and adolescents. The data were

collected using observation, interview, documentation, and literature study. The procedures of data

analysis technique were data collection, data Reduction, data presentation, and conclusion

drawing/verification. Based on the result, parents taught positive customary in daily activities.

Besides that, parents also taught their children not to break the norms in the society as well as to

teach religious education at home. The obstacles faced by the parents in preventing juvenile

delinquency were from internal and external factors. Internal factors came from the adolescents

themselves who have different behaviors. Meanwhile, external factors came from environment,

peers, technology, and moral establishment in the family. The efforts to overcome the obstacles

done by the parents were by giving religion education, guidance, and advices to children. In order

for the parents to perform their role very well, there should be parties who help achieve the goal

such as society, government, and police department as an effort to prevent juvenile delinquency at

Binangun Village, Binangun Sub-district of Cilacap Regency.

Keywords: Parents' Role, juvenile delinquency


ix

KATA PENGANTAR

Dengan nama ALLOH yang Maha Pengasih lagi Maha penyayang, Puji syukur saya

panjatkan kepada kehadrat ALLOH SWT, atas segala rahmat dan karunia-NYA sehingga

dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Peran Orang Tua dalam Mencegah Kenakalan

Remaja Di Desa Binangun Kecamatan Binangun Kabupaten Cilacap (Studi Deskriptif di

Desa Binangun)”.

Melalui skripsi ini penulis menyampaikan rasa terima kasih atas bimbingan dan

bantuan dari berbagai pihak yang terkait diantaranya :

1. Dr H. Syamsuhdi Irsyad, S.H, M.H, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto

yang telah memberikan segeap fasilitas dalam proses pembelajaran.

2. Drs.Pudiyono,M Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan layanan akademik dan perijinan

penelitian dalam penyusunan sekripsi ini.

3. Efi Miftah Faridli,M.Pd selaku Kepala Program Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan.

4. Drs.Banani Ma’mur,M.Si selaku Dosen Pembimbing I yang telah berkenan memberikan

bimbingan, arahan serta saran yang membantu kelancaran penyusunan skripsi ini

5. Efi Miftah Faridli,M.Pd selaku pembimbing II yang telah memberikan pengarahan,

bimbingan, serta saran selama penyusunan skripsi ini.

6. Seluruh dosen pengajar prodi PPKn Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Dr Prof.Dr.H.

Tukirsn Taniredja,M.M, Hj. Ratna Kartikawati, Eko Priyanto,M.Pd, Elly Hasan


x

Sadeli,M.Pd, Wildan Nurul Fajar,M.Pd yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat dan

bimbingan saat mengikuti perkulihan.

7. Kepala Desa Binangun Pujo Waluyo dan seluruh staf yang membantu kelancaran skripsi ini

8. Kepala Kepolisian Sektor Binangun yang membantu dalam penelitian skripsi ini

9. Seluruh Bapak dan Ibu di Desa Binangun yang meluangkan waktu dan membantu dalam

proses penelitian sekripsi ini.

10. Remaja di Desa Binangun yang bersedia untuk di wawancara

11. Teman-teman seperjuangan prodi PPKn, yang senantiasa berjuang bersama-sama dalam

menyelesaikan sekripsi.

12. Teman-teman Kos Karisma 2 yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga

dapat menyelesaikan sekripsi ini.

Peneliti menyadari bahwa dalam menyusun skripsi ini masih begitu banyak

kekuarangan dan kelemahan karena keterbatasan yang peneliti miliki. Namun peneliti sangat

berharap mudah-mudahan skripsi yang sederhana ini dapat membawa manfaat bagi pembaca

sekalian. Untuk itu peneliti ucapkan saran dan kritik sangat peneliti harpkan demi

kesempurnaan skripsi ini.

Purwokerto, 1 Agustus 2017

Peneliti


xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................ iv

MOTO.................................................................................................................. v

PERSEMBAHAN ............................................................................................... vi

ABSTRAK ........................................................................................................... vii

ABTRACT ........................................................................................................... viii

KATA PENGANTAR ........................................................................................ ix

DAFTAR ISI ....................................................................................................... xii

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xvii

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xviii

DAFTAR LAMPIRAN....................................................................................... xix

BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................ 1

A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1

B. Rumusan Masalah....................................................................... 6

C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 6

D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 7

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA .................................................................. 8


xii

A. Landasan Teori ........................................................................... 8

1. Tinjauan Tentang Orang Tua ................................................ 8

a) Pengertian Orang Tua ..................................................... 8

b) Peran Orang Tua ............................................................. 8

c) Pola Hubungan Orang Tua ............................................. 11

d) Pendidikan Keluarga....................................................... 12

2. Tinjauan Tentang Kenakalan Remaja................................... 14

a) Pengertian Remaja .......................................................... 14

b) Pengertian Kenakalan Remaja ........................................ 14

c) Faktor-Faktor Penyebab Kenakalan Remaja .................. 16

d) Wujud Perilaku Kenakalan Remaja ................................ 17

B. Kerangka Berfikir ....................................................................... 19

C. Hasil Penelitian sebelumnya yang Relevan ................................ 20

BAB III. Metodolgi Penelitian ....................................................................... 23

A. Pendekatan Penelitian ................................................................. 23

B. Tempat dan Waktu Penelitian..................................................... 24

C. Sumber Data ............................................................................... 24

1. Sumber Data Primer ............................................................. 24

2. Sumber Data Sekunder ......................................................... 24

D. Subyek Penelitian ....................................................................... 25

E. Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 25

1. Obsevasi................................................................................ 25


xiii

2. Wawancara ........................................................................... 25

3. Dokumentasi ......................................................................... 26

4. Studi Literatur ....................................................................... 27

F. Validasi Data .............................................................................. 27

1. Memperpanjang Masa Observasi ......................................... 27

2. Triangulasi ............................................................................ 28

3. Menggunakan Referensi yang Cukup................................... 28

4. Menggunakan Member Check .............................................. 28

G. Teknik Analisis Data .................................................................. 29

1. Penguumpulan Data .............................................................. 29

2. Data Reduction (Reduksi Data) ............................................ 29

3. Data Display (Penyajian Data) ............................................. 29

4. Conclusion Drawing/verification (Pemaparan/Penarikan Kesimpulan)

.............................................................................................. 30

BAB IV. Hasil Penelitian dan Pembahasan .................................................. 31

A. Gambaran Umum Desa Binangun .............................................. 31

1. Profil Desa Binangun............................................................ 31

2. Susunan Perangkat Desa Binangun ...................................... 33

3. Jumlah Penduduk

a. Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin ............... 34

b. Jumlah Penduduk Berdasarkan Pekerjaan ...................... 36

B. Deskripsi Hasil Peneltian............................................................ 37


xiv

1. Bentuk-Bentuk Kenakalan Remaja ...................................... 38

a. Kenakalan Remaja yang Menimbulkan

Korban Fisik ................................................................... 38

b. Kenakalan Remaja yang Menimbulkan

Korban Materi................................................................. 42

c. Kenakalan Remaja yang Tidak Menimbulkan Korban

di pihak Orang Lain ........................................................ 48

d. Kenakalan Melawan Status ............................................ 54

2. Peran Orang Tua dalam Mencegah Kenakalan Remaja ....... 57

a. Pendidikan ..................................................................... 57

b. Rekreatif ......................................................................... 63

c. Pelindungan .................................................................... 65

d. Keagamaan ..................................................................... 68

3. Kendala yang di Hadapi Orang Tua dalam Mencegah

Kenakalan Remaja di Desa Binangun Kecamatan Binangun

Kabupaten Cilacap ............................................................... 74

4. Upaya yang di Lakukan Orang Tua dalam Mencegah

Kenakalan Reamaja di Desa Binangun Kecamatan Binangun

Kabupaten Cilacap ................................................................ 79

C. Pembahasan Hasil Penelitian ...................................................... 87

1. Orang Tua Melakasanakan Perannya untuk Mencegah

Kenakalan Remaja di Desa Binangun Kecamatan Binangun


xv

Kabupaten Cilacap ................................................................ 87

2. Kendala Kendala yang di Hadapi Orang Tua dalam

Mencegah Kenakalan Remaja di Desa Binangun

Kecamatan Binangun Kabupaten Cilacap ............................ 97

3. Upaya yang di Lakukan Orang Tua dalam Mencegah

Kenakalan Reamaja di Desa Binangun Kecamatan

Binangun kabupaten Cilacap ................................................ 14

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN......................................................... 113

A. Kesimpulan ................................................................................. 113

B. Saran ........................................................................................... 117

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 118


xvi

DAFTAR TABEL

Tabel.1.1 Kenakalan Remaja di Seluruh Wilayah Indonesia ................................... 2

Tabel 1.2 Data Kepolisian Sektor Bianngun tentang

Kenakalan Remaja di Desa Binangun ............................................................. 2

Tabel 4.1 Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin .......................................... 36

Tabel 4.2 Jumlah Penduduk Berdasarkan Pekerjaan ................................................. 38


xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Berfikir ............................................................................. 19

Gambar 4.1 Peta Lokasi Desa Binangun Kec. Binangun ..................................... 31

Gambar 4.2 Peta Blok Desa Binangun ................................................................. 32


xviii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 SK, Surat-Surat Penelitian` ............................................................... 129

LAMPIRAN 2 Pedoman Wawancara, Field Notes ................................................... 130

LAMPIRAN 3 Data Kenakalan Remaja ................................................................... 131

LAMPIRAN 4 Dokumentasi ..................................................................................... 132


Documents

SKRIPSI - UMPrepository.ump.ac.id/4552/1/COVER_ALFINA CHARIRI_PPKn'17.pdfSumber data menggunakan sumber data primer dan skunder. Sumber dalam penelitian ini adalah Sumber dalam penelitian