28
ŠKOLA: ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace organizace ČÍSLO PROJEKTU: ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434 CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU: NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium Tanvald Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY: ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ICT AUTOR: Mgr. Ilona Bůtová AUTOR: Mgr. Ilona Bůtová TEMATICKÁ OBLAST: Německá gramatika TEMATICKÁ OBLAST: Německá gramatika NÁZEV DUMu: hin x her NÁZEV DUMu: hin x her POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 13 POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 13 KÓD DUMu: IB_NJ_13 KÓD DUMu: IB_NJ_13 DATUM TVORBY: 31.8.2012 DATUM TVORBY: 31.8.2012 ANOTACE (ROČNÍK): ANOTACE (ROČNÍK): Prezentace inovativním způsobem vysvětluje teorii směrových příslovcí pomocí Prezentace inovativním způsobem vysvětluje teorii směrových příslovcí pomocí názorného materiálu, a to na rozdíl od většiny učebnic nikoliv na základě kresby, názorného materiálu, a to na rozdíl od většiny učebnic nikoliv na základě kresby, ale fotografií zobrazujících skutečnou situaci. Závěr obsahuje veselé grafické ale fotografií zobrazujících skutečnou situaci. Závěr obsahuje veselé grafické shrnutí všech možností v jednom okně, poslední okno je věnované zkrácené verzi shrnutí všech možností v jednom okně, poslední okno je věnované zkrácené verzi užitých příslovcí. A2 SERR. užitých příslovcí. A2 SERR. METODICKÝ POKYN: METODICKÝ POKYN: Texty popisující situace na obrázcích jsou pouze v němčině. Překlad do mateřského Texty popisující situace na obrázcích jsou pouze v němčině. Překlad do mateřského jazyka je na volbě vyučujících podle zdatnosti žáků. jazyka je na volbě vyučujících podle zdatnosti žáků. Po části výkladové následuje kontrolní sada týchž, ale zpřeházených obrázků. Lze Po části výkladové následuje kontrolní sada týchž, ale zpřeházených obrázků. Lze procvičit jen ústně, ale pokud učitel zvolí formu písemnou nebo zápis příkazů na procvičit jen ústně, ale pokud učitel zvolí formu písemnou nebo zápis příkazů na tabuli, na konci sady se nachází řešení pro okamžitou zpětnou vazbu. tabuli, na konci sady se nachází řešení pro okamžitou zpětnou vazbu.

ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

  • Upload
    vic

  • View
    30

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ŠKOLA:Gymnázium, Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU:CZ.1.07/1.5.00/34.0434 NÁZEV PROJEKTU:Šablony – Gymnázium Tanvald ČÍSLO ŠABLONY:III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT AUTOR: Mgr. Ilona Bůtová - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

ŠKOLA:ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizaceorganizaceČÍSLO PROJEKTU:ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434CZ.1.07/1.5.00/34.0434NÁZEV PROJEKTU:NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium TanvaldŠablony – Gymnázium TanvaldČÍSLO ŠABLONY:ČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICTICTAUTOR: Mgr. Ilona BůtováAUTOR: Mgr. Ilona BůtováTEMATICKÁ OBLAST: Německá gramatikaTEMATICKÁ OBLAST: Německá gramatikaNÁZEV DUMu: hin x herNÁZEV DUMu: hin x herPOŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 13POŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 13KÓD DUMu: IB_NJ_13KÓD DUMu: IB_NJ_13DATUM TVORBY: 31.8.2012DATUM TVORBY: 31.8.2012ANOTACE (ROČNÍK):ANOTACE (ROČNÍK):Prezentace inovativním způsobem vysvětluje teorii směrových příslovcí pomocí Prezentace inovativním způsobem vysvětluje teorii směrových příslovcí pomocí názorného materiálu, a to na rozdíl od většiny učebnic nikoliv na základě kresby, ale názorného materiálu, a to na rozdíl od většiny učebnic nikoliv na základě kresby, ale fotografií zobrazujících skutečnou situaci. Závěr obsahuje veselé grafické shrnutí fotografií zobrazujících skutečnou situaci. Závěr obsahuje veselé grafické shrnutí všech možností v jednom okně, poslední okno je věnované zkrácené verzi užitých všech možností v jednom okně, poslední okno je věnované zkrácené verzi užitých příslovcí. A2 SERR. příslovcí. A2 SERR. METODICKÝ POKYN: METODICKÝ POKYN: Texty popisující situace na obrázcích jsou pouze v němčině. Překlad do mateřského Texty popisující situace na obrázcích jsou pouze v němčině. Překlad do mateřského jazyka je na volbě vyučujících podle zdatnosti žáků. jazyka je na volbě vyučujících podle zdatnosti žáků. Po části výkladové následuje kontrolní sada týchž, ale zpřeházených obrázků. Lze Po části výkladové následuje kontrolní sada týchž, ale zpřeházených obrázků. Lze procvičit jen ústně, ale pokud učitel zvolí formu písemnou nebo zápis příkazů na procvičit jen ústně, ale pokud učitel zvolí formu písemnou nebo zápis příkazů na tabuli, na konci sady se nachází řešení pro okamžitou zpětnou vazbu.tabuli, na konci sady se nachází řešení pro okamžitou zpětnou vazbu.

Page 2: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Komm her!

Geh hin!

Page 3: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Das Kind steht unten, die Mama steht oben.

Page 4: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Die Mama steht unten, das Kind steht oben.

Komm herunter!

Page 5: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Das Kind steht drauβen, die Mama steht drinnen. Komm herein!

Page 6: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Die Mama steht drauβen, das Kind steht drinnen.Komm heraus!

Page 7: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Die Mama steht auf der anderen Seite als das Kind.

Page 8: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Beide stehen unten.

Geh hinauf!

Page 9: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Beide stehen oben.

Page 10: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Beide stehen drinnen. Geh hinaus!

Page 11: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Beide stehen drauβen.Geh hinein!

Page 12: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Beide stehen auf der einen Seite.Geh

hinüber!

Page 13: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Herein!

Page 14: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace
Page 15: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace
Page 16: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Und jetzt zur Kontrole noch einmal.

Was sagt die Mama?

(Am Ende befindet sich die Lösung)

Page 17: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Die Mama steht drauβen, das Kind steht drinnen.

Page 18: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Beide stehen auf der einen Seite.

Page 19: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Das Kind steht unten, die Mama steht oben.

Page 20: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Beide stehen drauβen.

Page 21: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Die Mama steht unten, das Kind steht oben.

Page 22: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Das Kind steht drauβen, die Mama steht drinnen.

Page 23: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Beide stehen unten.

Page 24: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Die Mama steht auf der anderen Seite als das Kind.

Page 25: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Beide stehen oben.

Page 26: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Beide stehen drinnen.

Page 27: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Komm heraus!Geh hinüber!Komm herauf!Geh hinein!Komm herunter!Komm herein!Geh hinauf!Komm herüber!Geh hinunter!Geh hinaus!

Lösung:

Page 28: ŠKOLA:Gymnázium,  Tanvald , Školní 305, příspěvková organizace

Foto

archiv autorky