17
Pengaruh Pendekatan Brain- Based Learning terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self-Efficacy Siswa SMA by Ali Mahmudi Submission date: 16-May-2020 10:12PM (UTC+0700) Submission ID: 1325758756 File name: Artikel_ali_mahmudi_heru_sukoco_Pythagoras_1_2_Juni_2016.pdf (852.94K) Word count: 7628 Character count: 46996

Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi

Pengaruh Pendekatan Brain-Based Learning terhadapKemampuan Komunikasi

Matematis dan Self-EfficacySiswa SMA

by Ali Mahmudi

Submission date: 16-May-2020 10:12PM (UTC+0700)Submission ID: 1325758756File name: Artikel_ali_mahmudi_heru_sukoco_Pythagoras_1_2_Juni_2016.pdf (852.94K)Word count: 7628Character count: 46996

Page 2: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 3: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 4: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 5: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 6: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 7: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 8: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 9: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 10: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 11: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 12: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 13: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 14: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 15: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi
Page 16: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi

17%SIMILARITY INDEX

15%INTERNET SOURCES

2%PUBLICATIONS

6%STUDENT PAPERS

1 5%

2 4%

3 2%

4 2%

5 2%

6 2%

Exclude quotes On

Exclude bibliography On

Exclude matches < 2%

Pengaruh Pendekatan Brain-Based Learning terhadapKemampuan Komunikasi Matematis dan Self-Efficacy SiswaSMAORIGINALITY REPORT

PRIMARY SOURCES

repository.unpas.ac.idInternet Source

www.scribd.comInternet Source

Submitted to Universitas Negeri JakartaStudent Paper

dedekusyanto.blogspot.comInternet Source

eprints.mercubuana-yogya.ac.idInternet Source

ejurnal.mercubuana-yogya.ac.idInternet Source

Page 17: Siswa SMA - Universitas Negeri Yogyakartastaffnew.uny.ac.id/upload/132240454/penelitian/Turnitin...Berdasarkan hasil TIMSS 2011 (Mullis et al, 2012, p.42), tingkat penguasaan siswa-siswi

FINAL GRADE

/0

Pengaruh Pendekatan Brain-Based Learning terhadapKemampuan Komunikasi Matematis dan Self-Efficacy SiswaSMAGRADEMARK REPORT

GENERAL COMMENTS

Instructor

PAGE 1

PAGE 2

PAGE 3

PAGE 4

PAGE 5

PAGE 6

PAGE 7

PAGE 8

PAGE 9

PAGE 10

PAGE 11

PAGE 12

PAGE 13

PAGE 14