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2014 TEST IQ-SECI - ING. DE SISTEMA E INFORMATICA 1

SIstema experto de SECI

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lectura del coeficiente intelectual

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TEST IQ-SECI

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ESTUDIANTES DE - Cajo Peña, Daniela

PRE-GRADO: - Medina Díaz Alithu

- Ojeda Muñoz, Carlos

- Parvina Loayza, Vania

- Ramírez Abregu, Pau

DOCENTE: Rolando Maximiano Chávez Guillen

CICLO: VII

FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA

“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso

Climático”

SISTEMAS EXPERTOS

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DEDICATORIA

Dedicamos este trabajo en primer lugar a Dios quien su bendición no estuviésemos hoy en día y en segundo lugar, a nuestros padres quienes amorosamente nos apoyan y guían a lo largo de nuestras vidas.

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Contenido

DEDICATORIA..........................................................................................................................................................4

RESUMEN................................................................................................................................................................... 6

VISIÓN.......................................................................................................................................................................... 7

DOMINIO DE APLICACIÓN...............................................................................................................................7

CAPITULO I............................................................................................................................................................... 8

1.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA.........................................................................................................9

1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA........................................................................................................10

1.3 OBJETIVOS.......................................................................................................................................................10

1.3.1 OBJETIVOS GENERALES..................................................................................................................10

1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS...............................................................................................................10

1.4 JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA........................................................................................................11

1.5 DELIMITACIONES........................................................................................................................................12

CAPITULO II...........................................................................................................................................................13

2.1 INTRODUCCIÓN A LA MODELACIÓN Y A LA SIMULACIÓN..................................................14

2.1.1 DEFINICIONES......................................................................................................................................14

2.1.2 VENTAJAS Y DESVENTAJAS............................................................................................................14

2.3 DEFINICIÓN TEST IQ.................................................................................................................................15

¿QUÉ MIDEN LOS TEST DE IQ?...............................................................................................................16

2.4 TEST DE RAVEN - MATRICES PROGRESIVAS.................................................................................17

2.5 DEFINICIÓN DE SISTEMAS EXPERTOS.....................................................................................20

CAPITULO III......................................................................................................................................................... 24

3.1 BASE DE CONOCIMIENTO.......................................................................................................................25

3.2 REGLAS.............................................................................................................................................................25

CAPITULO IV..........................................................................................................................................................44

4.1 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.............................................................................................45

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RESUMEN

El presente proyecto de investigación es acerca de un sistema experto

sobre test IQ, el cual es un tema muy importante, ya que son muy

conocidos y utilizados. Se basan en una estimación numérica de la

capacidad intelectual de un individuo, y se obtiene a través de distintos

test de inteligencia. Es otra herramienta estandarizarle, cuantificable,

que puede ayudar a cualquier profesional.

En este proyecto se ha obtenido información importante del psicólogo

Walter Cornejo; acerca de este tema para tener un mejor entendimiento

y así brindar una mayor comprensión. Ya que le puede servir a el de

mucha ayuda de una manera más fácil y práctica en medir el IQ de una

persona.

En los siguientes capítulos trataremos del problema en que nos

enfocamos, sobre sus objetivos de este sistema y las delimitaciones que

tendrá este proyecto.

El test es una prueba destinada a evaluar ciertos conocimientos,

aptitudes o funciones. En este sentido, el concepto está vinculado a las

evaluaciones y los exámenes. El test IQ intenta medir la inteligencia a

través de una medición estimativa del conocimiento intelectual.

Habitualmente los test se dividen en varios bloques, cada uno de los

cuales evalúa diferentes facetas de la persona. La duración total del

mismo es de, aproximadamente una hora.

Esperamos que este trabajo sea del agrado de todos aquellos que tengan

la oportunidad de leerlo.

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VISIÓN

Desarrollar un sistema experto basado en el informe de test IQ realizado por el software Sistema de Evaluación de Coeficiente Intelectual (SECI).

Este mismo consistirá en un método sistemático que facilitara al experto identificar, calificar el IQ de una persona.

DOMINIO DE APLICACIÓN

Para poder determinar el dominio de la aplicación debemos tener una idea bien concreta del problema que se intenta solucionar.

Hoy en día lograr minimizar los riesgos en el desarrollo de software es una pieza clave para mejorar características como:

Calidad

Confiabilidad

Estabilidad

Mantenimiento

Seguridad

Capacidad

Presupuesto

Recursos humanos

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CAPITULO IPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

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1.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

El problema de medir tu IQ ha sido acogido como punto de partida para la

creación de muchos sistemas expertos. A lo largo de estos años muchos

trabajos de investigación se han enfocado en ello, como:

Título: IQTEST.DK

Por: Anders Ditlev Jensen.

De: London School of Economics and Political Science (LSE), London

Resumen: El test está diseñado para medir el factor G de Spearman(G

por inteligencia general).Ha sido comprobado que hay una alta

correlación entre el cálculo de la inteligencia general y test que enfocan

más, por ejemplo a la inteligencia verbal o matemática.

Título: DAP-IQ

Por: Cesar Merino Soto, Luis Honores Mensoza, Walter Garcia Ramirez

De la: Universidad Nacional Federico Villareal.

Resumen: Se presenta, un análisis descriptivo de las propiedades

psicométricas y sugerencias aplicativas de la Prueba de Habilidad

Intelectual para el Dibujo de una Persona en Niños, Adolescentes y

Adultos, DAP: IQ, la cual nos permite hacer una estimación de la

habilidad intelectual de forma general, en personas con edades desde

los 4 hasta los 89 años; por medio del dibujo de la figura humana. Posee

una aplicación e interpretación sencilla y rápida; permitiendo estimar la

inteligencia de manera confiable y válida, pues posee menos influencia

de la habilidad artística y motora, con respecto a pruebas anteriores de

la misma naturaleza; y un mayor control de aspectos culturales en el

sistema de calificación del dibujo. Se comentan las ventajas y

limitaciones.

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Título: TEST IQ

Por: Universidad Alas Peruana Filial Ica

Resumen: Este Test fue diseñado especialmente para medir el

Coeficiente Intelectual de todos los catedráticos de la universidad, para

ver si es sustituido o capacitado en su ámbito profesional, El test consta

de 60 preguntas. Las respuestas incorrectas no restaran puntos.  La

rapidez con que consigas responder es importante ya que dispones de 40

minutos para finalizar, que empezarán a contar cuando usted reciba el

test. La puntuación solo es favorable a partir de 100 puntos.

1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA

¿De qué manera el diseño de un sistema como “SECI” puede ayudar al experto para permitir saber el IQ de una persona, así poder ayudar al niño o adulto en incrementar su conocimiento y haciéndose más rápido y sencillo para el experto en medir su resultado?

1.3 OBJETIVOS

1.3.1 OBJETIVOS GENERALES

Cuyo objetivo es contar con una herramienta que permita al experto a medir el IQ de una persona, para apoyar a niños y adultos a incrementar su conocimiento, de una manera eficaz y eficiente, obteniendo los resultados en un mínimo tiempo.

1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Contribuir para que las personas se desenvuelvan dentro de un ambiente

adecuado a su nivel intelectual.

Aplicar correctamente la prueba para las personas, ya sean niños o adultos.

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Resolver el problema de los niños o adultos cuando su capacidad intelectual es muy baja y poder ayudarlo.

Reducir el tiempo del experto, en tomar el test y en obtener la respuesta.

Interactuar correctamente la persona con el sistema.

1.4 JUSTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

CONVENIENCIA

Concluimos que el test IQ es importante para las personas, ya que podrán medir su rendimiento intelectual. Es por eso que con el sistema podrá servir de ayuda tanto como para el psicólogo, como para las personas. Para tener un resultado inmediato y eficaz.

RELEVANCIA SOCIAL

El problema de los psicólogos es que no brindan a sus pacientes un test IQ, ya que toma mucho tiempo, tanto como en ser resuelto como en obtener los resultados, será beneficiado por los adultos y niños, ya que podrán incrementar sus conocimientos.

IMPLEMENTACIONES PRACTICAS

Ayudará al experto, en este caso al Psicólogo, en poder evaluar a sus pacientes, y entregar resultado en la misma sección. Tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas, ya que el sistema experto “SECI”, podrá ser empleado en colegio, empresas, hospitales, etc.

VALOR TEÓRICO

El sistema ayudará a dar un resultado más rápido sobre los test de IQ, así ayudar a los adultos o niños con IQ en un nivel bajo, para que así el psicólogo brinde ayuda a sus pacientes, y poder incrementar su

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conocimiento realizado el IQ se obtendrá también si tiene destreza al desarrollar el examen (habilidades), haciendo saber los resultados de una forma más rápida y didáctica para los adultos o niños.

UNIDAD METODOLÓGICA

El sistema experto será la herramienta de ayuda en dar los resultados de IQ de la persona, éste llevará pruebas para los adultos y niños, con preguntas específicas con un tiempo límite para el desarrollo del test.

1.5 DELIMITACIONES

Las delimitaciones permiten definir todos los aspectos que va abarcar el

trabajo de investigación. Al respecto, este trabajo se ha desarrollado en

el marco de un conjunto de delimitaciones, tal como se detalla a

continuación:

A. DELIMITACIÓN ESPACIAL

Este trabajo de investigación es desarrollado para el ámbito en general,

ya que ayudara a la evaluación de los pacientes, el experto a entrevista

es el Psicólogo Walter Cornejo Báez, quien tiene más de cuarenta años

de experiencia y ahora es catedrático de la universidad alas peruanas,

cuenta con metodología adecuadas y actuales que ha permitido

identificar de cerca las deficiencias señaladas.

B. DELIMITACIÓN SOCIAL

Socialmente, este trabajo involucra de una forma directa e indirecta a

las personas en general (adultos y niños). Sin embargo, sistemáticamente

abarco todos los sistemas peruanos como entorno cercano.

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CAPITULO IIMARCO TEÓRICO

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2.1 INTRODUCCIÓN A LA MODELACIÓN Y A LA SIMULACIÓN

Simulación y Modelación, son los términos que utilizamos para designar el conjunto de modelos de sistemas, y su utilización para realizar experimentos específicamente diseñados para estudiar aspectos concretos del comportamiento dinámico del sistema representado por el modelo.

2.1.1 DEFINICIONES

SIMULACIÓN

Es el proceso de diseñar un modelo de un sistema real y llevar a término experiencias con él, con la finalidad de comprender el comportamiento del sistema o evaluar nuevas estrategias dentro de los límites impuestos por un cierto criterio o un conjunto de ellos para el funcionamiento del sistema.

MODELACIÓN

Es la representación de un objeto, sistema o idea, de forma diferente al de la entidad misma. El propósito de los modelos es ayudarnos a explicar, entender o mejorar un sistema. Un modelo de un objeto puede ser una réplica exacta de éste o una abstracción de las propiedades dominantes del objeto

2.1.2 VENTAJAS Y DESVENTAJAS

Ventajas del sistema experto:

Experto Humano Experto Artificial

Difícil de transmitir el conocimientoDa respuestas a veces impredeciblesPuede ser caroPierde facultades con el paso del tiempo

Fácil de transferirRespuestas consistentesEs asequibleNo pierde facultades con el paso del tiempo

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Desventajas del sistema experto:

Experto Humano Experto ArtificialCreativoAdaptable a su entorno y a nuevas situacionesExperiencia sensorialVisión ampliaSentido común

No inspiradoNecesita ser modificadoEntrada simbólicaVisión estrechaConocimiento técnico

2.3 DEFINICIÓN TEST IQ

Un test es una prueba destinada a evaluar ciertos conocimientos, aptitudes o funciones. En este sentido, el concepto está vinculado a las evaluaciones y los exámenes.

Los test de inteligencia (también conocidos como test de coeficiente intelectual, test de C.I. o I.Q. test) intentan medir la inteligencia a través de una medición estimativa del coeficiente intelectual.La noción de inteligencia hace referencia a saber escoger las mejores opciones disponibles para solucionar un problema. Por eso está relacionada con la capacidad de asimilar, entender y elaborar información para utilizarla en forma adecuada.Existen distintos tipos de inteligencia, como la inteligencia psicológica, la inteligencia biológica y la inteligencia operativa, entre otras. Por lo tanto, los especialistas han desarrollado distintos tipos de test de inteligencia, con la intención de medir los diversos aspectos de la misma.En cuanto al coeficiente intelectual o cociente intelectual (C.I. o I.Q., según el término inglés intelligence quotient), se trata de un número que permite calificar las habilidades cognitivas de un sujeto en relación con su grupo de edad.

Múltiples son los test de inteligencia que podemos encontrar para medir el coeficiente intelectual y ellos se componen de una serie de ejercicios y pruebas que sirven para poder establecer el mismo. En concreto, podemos determinar que, por regla general, las actividades que forman parte de aquellos son las de comprensión verbal, memoria de cifras, semejanzas, cubos, ensamblaje de objetos o complementos de imagen.

Todo ello sin olvidar otras muchas actividades que versan sobre lo que es la aritmética, el vocabulario, los códigos o la clasificación de imágenes. Un conjunto amplísimo de ejercicios todos ellos que conseguirán que el profesional que lo realiza, una vez analizados los resultados, establezca un coeficiente intelectual digamos general pero también un coeficiente intelectual más específico como es el verbal.

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Para realizar dicho establecimiento del Q.I deberá estudiar a fondo los citados resultados y también desarrollar unas notas gracias a la ayuda inestimable de una ponderación de las mismas y de una serie de tablas escalonadas.

El C.I. medio de un grupo de edad es 100: si una persona tiene un C.I. superior, está por encima de la media. Por lo general, se considera que la desviación estándar en los resultados de los test de inteligencia es de 15 o 16 puntos. Aquellas personas que se encuentran por encima del 98% de la población son consideradas superdotadas.Entre los test de inteligencias más afamadas se encuentra, por ejemplo, el de WAIS (Wechsler Adults Intelligence Scale). En la década de los años 30, concretamente en el año 1939, fue cuando David Wechsler desarrolló el mismo que sirve para calcular el citado cociente entre la población adulta. Desde entonces hasta nuestros días esta herramienta, compuesta de dos partes (verbal y de ejecución), se utiliza de manera frecuente con las personas que tienen una edad que se encuentra entre los 16 y los 64 años.

Los test de inteligencia, en definitiva, presentan una serie de ejercicios que se deben resolverse en la menor cantidad de tiempo posible. De acuerdo a las respuestas positivas dadas por el sujeto, se obtiene un resultado estimativo que mide su C.I.

¿Qué miden los test de IQ?

Los tests de CI se componen de diferentes tipos de preguntas; cada una de ellas mide un componente diferente de la inteligencia. Normalmente en los tests se miden los siguientes componentes:

Inteligencia verbal: la capacidad para comprender, utilizar y aprender el lenguaje. Una comprensión rápida de textos y un vocabulario amplio son indicadores de una inteligencia verbal elevada.

Inteligencia numérica: la capacidad de calcular. Los cálculos han sido tradicionalmente el método más usado de medir la inteligencia.

Inteligencia espacial: la capacidad de resolver problemas espaciales complejos.

Inteligencia lógica: la capacidad de razonar.

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2.4 TEST DE RAVEN - MATRICES PROGRESIVAS

En 1916 Terman definió el Cociente Intelectual o CI considerando el valor 100 como el correspondiente a la inteligencia promedio, aquella que corresponde a la zona más alta de la curva de población. Hacia la derecha la curva baja mostrando que los niveles superiores a 100, inteligencia superior a la normal, son más raros, y lo mismo ocurre hacia la izquierda con los niveles de inteligencia inferior a lo normal. Se considera que el valor 100 es el que necesita una persona para realizar estudios universitarios.

Este tipo de curva, llamada "curva de Gauss" muestra la distribución de la población de acuerdo a su CI. La mayoría se encuentra cerca del valor 100,

a la izquierda los valores inferiores y a la derecha los superiores a los normales.

Intentando medir no sólo la capacidad verbal de la inteligencia sino también capacidad práctica, Weschler desarrolló su test llamado: Escala de Inteligencia para Adultos de Weschler-Revisada o WAIS-R. Este test incluye preguntas que exploran el nivel de información, la capacidad de expresión, comprensión y la resolución de problemas matemáticos sencillos por un lado y, por otro, la habilidad para encontrar lo que falta en una forma, copiar formas, ordenar imágenes para que formen una historia.

Todos estos tests exigen que se los vaya modernizando a lo largo de los años, revisión que hacen expertos en base a datos estadísticos.

El factor cultural es un elemento muy importante y difícil de dejar de lado en estas pruebas, sobre todo en dos aspectos:

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1. Cuando se trata de medir la relación de la persona con el mundo que lo rodea preguntándole sobre su información. Diferentes personas muestran informaciones muy disímiles aunque igualmente válidas desde el punto de vista de sus capacidades.

2. Cuando se considera el tiempo en el que se hace el test como un factor importante. Algunos grupos culturales no valoran la rapidez de respuesta y pueden dar malos resultados sin que éstos indiquen baja capacidad intelectual. Se han producido dos tests que parecen dar buenos resultados en diferentes culturas: el de goodenough, que consiste en solicitar al entrevistado que dibuje un hombre y se considera en ese dibujo el nivel de detalle que ha puesto, las proporciones, la representación correcta; y el de matrices progresivas, o test de raven, que consiste en 60 series de diseños en los cuales siempre falta uno para completar y hay que elegirlo entre otros 8 que se ofrecen como opción. Mide el razonamiento lógico y la capacidad de discriminación.

Pero los tests tienen defensores y detractores. Dice Blum al respecto: "los tests de inteligencia miden con qué rapidez la gente puede resolver problemas relativamente sin importancia cometiendo el menor número posible de errores, pero no miden cómo el individuo afronta problemas relativamente importantes cometiendo cuantos errores sean necesarios sin que intervenga el factor tiempo."

Para este autor todo lo que mide el test es la capacidad de la persona para sortear una prueba pero se desestima la importancia de cometer y saber aprovechar los errores como muestra de inteligencia.

Por otra parte, en los últimos años se ha criticado el cociente intelectual en sí mismo como herramienta para medir la inteligencia, aduciendo que solamente mide la capacidad de pensamiento lógico-matemático. Un investigador como Howard Gardner ha postulado la existencia de siete formas de inteligencia o formas de conocer el mundo: a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos.

El "perfil de inteligencias" para este autor, es la manera en que cada una de estas capacidades se da en una persona y como ésta las combina en la solución de problemas.

Este punto de vista supone que el aprendizaje debe individualizarse y que es imposible un sistema educativo que parta de la base de que todos aprenden las mismas materias del mismo modo y que puede haber una única medida para evaluar dicho aprendizaje.

Cuando hablamos del pensamiento dijimos que con él podíamos solucionar problemas. A partir de nuestra inteligencia, la capacidad de pensar nos

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permite utilizar las imágenes y los conceptos para encontrar soluciones. Este proceso ha sido estudiado y se han definido en él algunos pasos y métodos que utilizamos para lograrlo.

En primer lugar cuando nos enfrentamos a un problema lo que debemos hacer es representarlo mentalmente. Esto significa que no debemos intentar resolverlo de manera directa sino que tenemos que hacer el esfuerzo de entender lo que el problema nos plantea.

Si, por ejemplo, se trata de solucionar un rompecabezas, el camino no es comenzar a mover las piezas de cualquier manera sino intentar entender antes lo que ese problema nos plantea. A veces haciendo esto nos damos cuenta de que es muy semejante a otro problema ya conocido y eso nos alivia la tarea. De todos modos, la representación del problema es el primer paso para permitir que surjan las soluciones. El segundo paso es encontrar y evaluar las soluciones.

Existen diferentes maneras de hallar soluciones que se adecúan a diferentes problemas. Entre ellas podemos analizar:

1. Método del ensayo y error: consiste en intentar diferentes soluciones y descartarlas cuando no sirven. Tiene utilidad en muchos problemas, es inaplicable cuando se trata de vidas en juego o cuando su costo es muy alto.

2. Recuperación de información: implica tener en la memoria de largo plazo recuerdos de soluciones que sean aplicables al caso. Es lo que hacen los médicos frente a un caso urgente;

3. Producción de algoritmos: los algoritmos son reglas prácticas que solucionan ciertos problemas. Adquieren diferentes formas:

3.1. Acercarse por pasos hacia la meta sin retroceder ni alejarse del camino. Puede ser la forma de actuar de un grupo de bomberos ante un incendio;

3.2 crear submetas, es decir subdividir el problema en otros menores. Los planos de gobierno requieren dividirse en metas parciales para llegar a alcanzar objetivos complejos;

3.3. A veces conviene partir desde la meta y encontrar la solución desde allí hacia atrás, por ejemplo calcular a partir de una suma fija con la que se cuenta qué se puede llegar a comprar.

En la solución de problemas aparece involucrada la voluntad, es decir la capacidad de actuar con plena conciencia para alcanzar una meta. Llegar al objetivo significa realizar todos los pasos descriptos y tomar decisiones. La toma de decisiones es un proceso muy complejo que requiere de la percepción para tomar contacto con el problema, de la memoria para utilizar experiencias pasadas, del pensamiento para ordenar las ideas, de la

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imaginación y la inteligencia para encontrar soluciones creativas y de la voluntad para realizarlas.

El Test de Raven es el más famoso test diseñado para medir el coeficiente intelectual.Se trata de un test no verbal, donde el sujeto describe piezas faltantes de una serie de láminas pre-impresas. Se pretende que el sujeto utilice habilidades perceptuales, de observación y razonamiento analógico para deducir el faltante en la matriz. Se le pide al paciente que analice la serie que se le presenta y que siguiendo la secuencia horizontal y vertical, escoja uno de los ocho trazos: el que encaje perfectamente en ambos sentidos, tanto en el horizontal como en el vertical. Casi nunca se utiliza límite de tiempo, pero dura aproximadamente 60 minutos.

Antecedentes Históricos: J.C.Raven, Psicólogo inglés, publicó sus matrices progresivas en 1936. Editadas en Blanco y negro, la escala para adultos. La Escala especial o infantil se editó a colores. En 1947 se presentó un versión del test en forma de tablero y la última revisión fue publicada en 1956. Cada problema del test, planteado bajo la forma de figuras geométricas es, en realidad, fuente de un sistema de pensamiento, mientras que el orden de presentación entrena en el modo de trabajo. De allí el nombre de matrices progresivas. Estas pruebas, dada su eficacia, son utilizadas en distintos campos de aplicación: clínico, educacional y laboral, entre otros. (Amplia esta información sobre los fundamentos del test de matrices progresivas de Raven)

Respecto a aplicaciones:

El test de Raven se utiliza como instrumento de investigación básica y aplicada. Se emplea en:

1. Centros de investigación psicológica, sociológica y antropológica.2. Establecimientos de enseñanza3. Gabinetes de orientación vocacional y de selección de personal4. El ejército para selección de cuadros militares5. Las clínicas psicológicas.

2.5 DEFINICIÓN DE SISTEMAS EXPERTOS

Es un software que imita el comportamiento de un experto humano en la solución de un problema. Pueden almacenar conocimientos de expertos para un campo determinado y solucionar un problema mediante deducción lógica de conclusiones. Son SE aquellos programas que se realizan haciendo explicito el conocimiento en ellos, que tienen información específica de un dominio concreto y que realizan una tarea relativa a este dominio.

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Programas que manipulan conocimiento codificado para resolver problemas en un dominio especializado en un dominio que generalmente requiere de experiencia humana.

Programas que contienen tanto conocimiento declarativo (hechos a cerca de objetos, eventos y/o situaciones) como conocimiento de control (información acerca de los cursos de una acción), para emular el proceso de razonamiento de los expertos humanos en un dominio en particular y/o área de experiencia. Software que incorpora conocimiento de experto sobre un dominio de aplicación dado, de manera que es capaz de resolver problemas de relativa dificultad y apoyar la toma de decisiones inteligentes en base a un proceso de razonamiento simbólico.

APLICACIONES

Sus principales aplicaciones se dan en las gestiones empresariales debido a que:

a) Casi todas las empresas disponen de un ordenador que realiza las funciones básicas de tratamiento de la información: contabilidad general, decisiones financieras, gestión de la tesorería, planificación, etc.

b) Este trabajo implica manejar grandes volúmenes de información y realizar operaciones numéricas para después tomar decisiones. Esto crea un terreno ideal para la implantación de los SE.

Además los SE también se aplican en la contabilidad en apartados como: Auditoria(es el campo en el que más aplicaciones de SE se esta realizando) Fiscalidad, planificación, análisis financiero y la contabilidad financiera.

ÁREAS DE APLICACIÓN

Los SISTEMAS EXPERTOS se aplican a una gran diversidad de campos y/o áreas. A continuación se listan algunas de las principales:

Militar Informática TelecomunicacionesQuímica Derecho AeronáuticaGeología Arqueología AgriculturaElectrónica Transporte EducaciónMedicina Industria Finanzas y Gestión

VENTAJAS

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Estos programas proporcionan la capacidad de trabajar con grandes cantidades de información, que son uno de los grandes problemas que enfrenta el analista humano que puede afectar negativamente a la toma de decisiones pues el analista humano puede depurar datos que no considere relevantes, mientras un SE debido a su gran velocidad de proceso analiza toda la información incluyendo las no útiles para de esta manera aportar una decisión más sólida.

LIMITACIONES

Es evidente que para actualizar se necesita de reprogramación de estos (tal vez este sea una de sus limitaciones más acentuadas) otra de sus limitaciones puede ser el elevado costo en dinero y tiempo, además que estos programas son poco flexibles a cambios y de difícil acceso a información no estructurada.

Debido a la escasez de expertos humanos en determinadas áreas, los SE pueden almacenar su conocimiento para cuando sea necesario poder aplicarlo. Así mismo los SE pueden ser utilizados por personas no especializadas para resolver problemas. Además si una persona utiliza con frecuencia un SE aprenderá de él.

Por otra parte la inteligencia artificial no ha podido desarrollar sistemas que sean capaces de resolver problemas de manera general, de aplicar el sentido común para resolver situaciones complejas ni de controlar situaciones ambiguas.El futuro de los SE da vueltas por la cabeza de cada persona, siempre que el campo elegido tenga la necesidad y/o presencia de un experto para la obtención de cualquier tipo de beneficio.

ARQUITECTURA BÁSICA DE LOS SISTEMAS EXPERTOS

Base de conocimientos. Es la parte del sistema experto que contiene el conocimiento sobre el dominio. Hay que obtener el conocimiento del experto y codificarlo en la base de conocimientos. Una forma clásica de representar el conocimiento en un sistema experto son lar reglas. Una regla es una estructura condicional que relaciona lógicamente la información contenida en la parte del antecedente con otra información contenida en la parte del consecuente.

Base de hechos (Memoria de trabajo). Contiene los hechos sobre un problema que se han descubierto durante una consulta. Durante una consulta con el sistema experto, el usuario introduce la información del problema actual en la base de hechos. El sistema empareja esta

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información con el conocimiento disponible en la base de conocimientos para deducir nuevos hechos.

Motor de inferencia. El sistema experto modela el proceso de razonamiento humano con un módulo conocido como el motor de inferencia. Dicho motor de inferencia trabaja con la información contenida en la base de conocimientos y la base de hechos para deducir nuevos hechos. Contrasta los hechos particulares de la base de hechos con el conocimiento contenido en la base de conocimientos para obtener conclusiones acerca del problema.

Subsistema de explicación. Una característica de los sistemas expertos es su habilidad para explicar su razonamiento. Usando el módulo del subsistema de explicación, un sistema experto puede proporcionar una explicación al usuario de por qué está haciendo una pregunta y cómo ha llegado a una conclusión. Este módulo proporciona beneficios tanto al diseñador del sistema como al usuario. El diseñador puede usarlo para detectar errores y el usuario se beneficia de la transparencia del sistema.

Interfaz de usuario. La interacción entre un sistema experto y un usuario se realiza en lenguaje natural. También es altamente interactiva y sigue el patrón de la conversación entre seres humanos. Para conducir este proceso de manera aceptable para el usuario es especialmente importante el diseño del interfaz de usuario. Un requerimiento básico del interfaz es la habilidad de hacer preguntas. Para obtener información fiable del usuario hay que poner especial cuidado en el diseño de las cuestiones. Esto puede requerir diseñar el interfaz usando menús o gráficos.

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CAPITULO IIICONSTRUCCIÓN DEL MODELO

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3.1 BASE DE CONOCIMIENTO

Nombre completo: Walter Cornejo Baez

Centros de estudios :Universidad Nacional de San Marcos

Profesión: Doctorado en Psicología.

DESARROLLO

¿En qué consiste un test de IQ?

¿Cuál es el objetivo al realizar un test IQ?

¿Hay ciertos aspectos que se debe de tener en cuenta antes de realizar un test

IQ? ¿Cuáles?

¿El test varía dependiendo la edad?

¿Qué herramientas utiliza para realizar el test IQ?

¿Cuáles son los rangos de los puntajes de una prueba de cociente intelectual?

¿Qué tipo de matrices utiliza para el test IQ?

¿En que se basa para determinar el IQ de la persona?

¿Considera el tiempo en que la persona contesta cada matriz?

¿Cuál es tu mejor experiencia siendo psicólogo?

¿Cuál es tu peor experiencia o momento siendo psicólogo?

3.2 REGLAS

1. Si la persona es menor a 14 entonces resuelve el test primario.

2. Si la persona es mayor a 14 entonces resuelve el test general.

3. Si obtiene un IQ menor a 80 entonces tiene Retraso Mental.

4. Si obtiene un IQ entre 79 a 90 entonces su inteligencia está por debajo de la

media.

5. Si obtiene un IQ entre 89 a 111 entonces su inteligencia es Media

6. Si obtiene un IQ entre 110 a 121 entonces su inteligencia está por encima de la

media.

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7. Si obtiene un IQ entre 120 a 131 entonces es Dotado(a).

8. Si obtiene un IQ mayor a 130 entonces es Muy Dotado(a).

TEST GENERAL

9. Si en la pregunta uno se responde D entonces se concederá 4 puntos.

10. Si en la pregunta uno se responde A entonces se concederá 0 puntos.

11. Si en la pregunta uno se responde B entonces se concederá 0 puntos.

12. Si en la pregunta uno se responde C entonces se concederá 0 puntos.

13. Si en la pregunta uno se responde E entonces se concederá 0 puntos.

14. Si en la pregunta uno se responde F entonces se concederá 0 puntos.

15. Si en la pregunta uno se responde G entonces se concederá 0 puntos.

16. Si en la pregunta uno se responde H entonces se concederá 0 puntos.

17. Si en la pregunta dos se responde F entonces se concederá 4 puntos.

18. Si en la pregunta dos se responde A entonces se concederá 0 puntos.

19. Si en la pregunta dos se responde B entonces se concederá 0 puntos.

20. Si en la pregunta dos se responde C entonces se concederá 0 puntos.

21. Si en la pregunta dos se responde D entonces se concederá 0 puntos.

22. Si en la pregunta dos se responde E entonces se concederá 0 puntos.

23. Si en la pregunta dos se responde G entonces se concederá 0 puntos.

24. Si en la pregunta dos se responde H entonces se concederá 0 puntos.

25. Si en la pregunta tres se responde B entonces se concederá 4 puntos.

26. Si en la pregunta tres se responde A entonces se concederá 0 puntos.

27. Si en la pregunta tres se responde C entonces se concederá 0 puntos.

28. Si en la pregunta tres se responde D entonces se concederá 0 puntos.

29. Si en la pregunta tres se responde E entonces se concederá 0 puntos.

30. Si en la pregunta tres se responde F entonces se concederá 0 puntos.

31. Si en la pregunta tres se responde G entonces se concederá 0 puntos.

32. Si en la pregunta tres se responde H entonces se concederá 0 puntos.

33. Si en la pregunta cuatro se responde G entonces se concederá 4 puntos.

34. Si en la pregunta cuatro se responde A entonces se concederá 0 puntos.

35. Si en la pregunta cuatro se responde B entonces se concederá 0 puntos.

36. Si en la pregunta cuatro se responde C entonces se concederá 0 puntos.

37. Si en la pregunta cuatro se responde D entonces se concederá 0 puntos.

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38. Si en la pregunta cuatro se responde E entonces se concederá 0 puntos.

39. Si en la pregunta cuatro se responde F entonces se concederá 0 puntos.

40. Si en la pregunta cuatro se responde H entonces se concederá 0 puntos.

41. Si en la pregunta cinco se responde A entonces se concederá 4 puntos.

42. Si en la pregunta cinco se responde B entonces se concederá 0 puntos.

43. Si en la pregunta cinco se responde C entonces se concederá 0 puntos.

44. Si en la pregunta cinco se responde D entonces se concederá 0 puntos.

45. Si en la pregunta cinco se responde E entonces se concederá 0 puntos.

46. Si en la pregunta cinco se responde F entonces se concederá 0 puntos.

47. Si en la pregunta cinco se responde G entonces se concederá 0 puntos.

48. Si en la pregunta cinco se responde H entonces se concederá 0 puntos.

49. Si en la pregunta seis se responde H entonces se concederá 4 puntos.

50. Si en la pregunta seis se responde A entonces se concederá 0 puntos.

51. Si en la pregunta seis se responde B entonces se concederá 0 puntos.

52. Si en la pregunta seis se responde C entonces se concederá 0 puntos.

53. Si en la pregunta seis se responde D entonces se concederá 0 puntos.

54. Si en la pregunta seis se responde E entonces se concederá 0 puntos.

55. Si en la pregunta seis se responde F entonces se concederá 0 puntos.

56. Si en la pregunta seis se responde G entonces se concederá 0 puntos.

57. Si en la pregunta siete se responde B entonces se concederá 4 puntos.

58. Si en la pregunta siete se responde A entonces se concederá 0 puntos.

59. Si en la pregunta siete se responde C entonces se concederá 0 puntos.

60. Si en la pregunta siete se responde D entonces se concederá 0 puntos.

61. Si en la pregunta siete se responde E entonces se concederá 0 puntos.

62. Si en la pregunta siete se responde F entonces se concederá 0 puntos.

63. Si en la pregunta siete se responde G entonces se concederá 0 puntos.

64. Si en la pregunta siete se responde H entonces se concederá 0 puntos.

65. Si en la pregunta ocho se responde E entonces se concederá 4 puntos.

66. Si en la pregunta ocho se responde A entonces se concederá 0 puntos.

67. Si en la pregunta ocho se responde B entonces se concederá 0 puntos.

68. Si en la pregunta ocho se responde C entonces se concederá 0 puntos.

69. Si en la pregunta ocho se responde D entonces se concederá 0 puntos.

70. Si en la pregunta ocho se responde F entonces se concederá 0 puntos.

28

- 28

71. Si en la pregunta ocho se responde G entonces se concederá 0 puntos.

72. Si en la pregunta ocho se responde H entonces se concederá 0 puntos.

73. Si en la pregunta nueve se responde H entonces se concederá 4 puntos.

74. Si en la pregunta nueve se responde A entonces se concederá 0 puntos.

75. Si en la pregunta nueve se responde B entonces se concederá 0 puntos.

76. Si en la pregunta nueve se responde C entonces se concederá 0 puntos.

77. Si en la pregunta nueve se responde D entonces se concederá 0 puntos.

78. Si en la pregunta nueve se responde E entonces se concederá 0 puntos.

79. Si en la pregunta nueve se responde F entonces se concederá 0 puntos.

80. Si en la pregunta nueve se responde G entonces se concederá 0 puntos.

81. Si en la pregunta diez se responde A entonces se concederá 4 puntos.

82. Si en la pregunta diez se responde B entonces se concederá 0 puntos.

83. Si en la pregunta diez se responde C entonces se concederá 0 puntos.

84. Si en la pregunta diez se responde D entonces se concederá 0 puntos.

85. Si en la pregunta diez se responde E entonces se concederá 0 puntos.

86. Si en la pregunta diez se responde F entonces se concederá 0 puntos.

87. Si en la pregunta diez se responde G entonces se concederá 0 puntos.

88. Si en la pregunta diez se responde H entonces se concederá 0 puntos.

89. Si en la pregunta once se responde C entonces se concederá 4 puntos.

90. Si en la pregunta once se responde A entonces se concederá 0 puntos.

91. Si en la pregunta once se responde B entonces se concederá 0 puntos.

92. Si en la pregunta once se responde D entonces se concederá 0 puntos.

93. Si en la pregunta once se responde E entonces se concederá 0 puntos.

94. Si en la pregunta once se responde F entonces se concederá 0 puntos.

95. Si en la pregunta once se responde G entonces se concederá 0 puntos.

96. Si en la pregunta once se responde H entonces se concederá 0 puntos.

97. Si en la pregunta doce se responde F entonces se concederá 4 puntos.

98. Si en la pregunta doce se responde A entonces se concederá 0 puntos.

99. Si en la pregunta doce se responde B entonces se concederá 0 puntos.

100. Si en la pregunta doce se responde C entonces se concederá 0 puntos.

101. Si en la pregunta doce se responde D entonces se concederá 0 puntos.

102. Si en la pregunta doce se responde E entonces se concederá 0 puntos.

103. Si en la pregunta doce se responde G entonces se concederá 0 puntos.

29

- 29

104. Si en la pregunta doce se responde H entonces se concederá 0 puntos.

105. Si en la pregunta trece se responde B entonces se concederá 4 puntos.

106. Si en la pregunta trece se responde A entonces se concederá 0 puntos.

107. Si en la pregunta trece se responde C entonces se concederá 0 puntos.

108. Si en la pregunta trece se responde D entonces se concederá 0 puntos.

109. Si en la pregunta trece se responde E entonces se concederá 0 puntos.

110. Si en la pregunta trece se responde F entonces se concederá 0 puntos.

111. Si en la pregunta trece se responde G entonces se concederá 0 puntos.

112. Si en la pregunta trece se responde H entonces se concederá 0 puntos.

113. Si en la pregunta catorce se responde D entonces se concederá 4 puntos.

114. Si en la pregunta catorce se responde A entonces se concederá 0 puntos.

115. Si en la pregunta catorce se responde B entonces se concederá 0 puntos.

116. Si en la pregunta catorce se responde C entonces se concederá 0 puntos.

117. Si en la pregunta catorce se responde E entonces se concederá 0 puntos.

118. Si en la pregunta catorce se responde F entonces se concederá 0 puntos.

119. Si en la pregunta catorce se responde G entonces se concederá 0 puntos.

120. Si en la pregunta catorce se responde H entonces se concederá 0 puntos.

121. Si en la pregunta quince se responde H entonces se concederá 4 puntos.

122. Si en la pregunta quince se responde A entonces se concederá 0 puntos.

123. Si en la pregunta quince se responde B entonces se concederá 0 puntos.

124. Si en la pregunta quince se responde C entonces se concederá 0 puntos.

125. Si en la pregunta quince se responde D entonces se concederá 0 puntos.

126. Si en la pregunta quince se responde E entonces se concederá 0 puntos.

127. Si en la pregunta quince se responde F entonces se concederá 0 puntos.

128. Si en la pregunta quince se responde G entonces se concederá 0 puntos.

129. Si en la pregunta dieciséis se responde E entonces se concederá 4 puntos.

130. Si en la pregunta dieciséis se responde A entonces se concederá 0 puntos.

131. Si en la pregunta dieciséis se responde B entonces se concederá 0 puntos.

132. Si en la pregunta dieciséis se responde C entonces se concederá 0 puntos.

133. Si en la pregunta dieciséis se responde D entonces se concederá 0 puntos.

134. Si en la pregunta dieciséis se responde F entonces se concederá 0 puntos.

135. Si en la pregunta dieciséis se responde G entonces se concederá 0 puntos.

136. Si en la pregunta dieciséis se responde H entonces se concederá 0 puntos.

30

- 30

137. Si en la pregunta diecisiete se responde F entonces se concederá 4 puntos.

138. Si en la pregunta diecisiete se responde A entonces se concederá 0 puntos.

139. Si en la pregunta diecisiete se responde B entonces se concederá 0 puntos.

140. Si en la pregunta diecisiete se responde C entonces se concederá 0 puntos.

141. Si en la pregunta diecisiete se responde D entonces se concederá 0 puntos.

142. Si en la pregunta diecisiete se responde E entonces se concederá 0 puntos.

143. Si en la pregunta diecisiete se responde G entonces se concederá 0 puntos.

144. Si en la pregunta diecisiete se responde H entonces se concederá 0 puntos.

145. Si en la pregunta dieciocho se responde C entonces se concederá 4 puntos.

146. Si en la pregunta dieciocho se responde A entonces se concederá 0 puntos.

147. Si en la pregunta dieciocho se responde B entonces se concederá 0 puntos.

148. Si en la pregunta dieciocho se responde D entonces se concederá 0 puntos.

149. Si en la pregunta dieciocho se responde E entonces se concederá 0 puntos.

150. Si en la pregunta dieciocho se responde F entonces se concederá 0 puntos.

151. Si en la pregunta dieciocho se responde G entonces se concederá 0 puntos.

152. Si en la pregunta dieciocho se responde H entonces se concederá 0 puntos.

153. Si en la pregunta diecinueve se responde E entonces se concederá 4 puntos.

154. Si en la pregunta diecinueve se responde A entonces se concederá 0 puntos.

155. Si en la pregunta diecinueve se responde B entonces se concederá 0 puntos.

156. Si en la pregunta diecinueve se responde C entonces se concederá 0 puntos.

157. Si en la pregunta diecinueve se responde D entonces se concederá 0 puntos.

158. Si en la pregunta diecinueve se responde F entonces se concederá 0 puntos.

159. Si en la pregunta diecinueve se responde G entonces se concederá 0 puntos.

160. Si en la pregunta diecinueve se responde H entonces se concederá 0 puntos.

161. Si en la pregunta veinte se responde D entonces se concederá 4 puntos.

162. Si en la pregunta veinte se responde A entonces se concederá 0 puntos.

163. Si en la pregunta veinte se responde B entonces se concederá 0 puntos.

164. Si en la pregunta veinte se responde C entonces se concederá 0 puntos.

165. Si en la pregunta veinte se responde E entonces se concederá 0 puntos.

166. Si en la pregunta veinte se responde F entonces se concederá 0 puntos.

167. Si en la pregunta veinte se responde G entonces se concederá 0 puntos.

168. Si en la pregunta veinte se responde H entonces se concederá 0 puntos.

169. Si en la pregunta veintiuno se responde G entonces se concederá 4 puntos.

31

- 31

170. Si en la pregunta veintiuno se responde A entonces se concederá 0 puntos.

171. Si en la pregunta veintiuno se responde B entonces se concederá 0 puntos.

172. Si en la pregunta veintiuno se responde C entonces se concederá 0 puntos.

173. Si en la pregunta veintiuno se responde D entonces se concederá 0 puntos.

174. Si en la pregunta veintiuno se responde E entonces se concederá 0 puntos.

175. Si en la pregunta veintiuno se responde F entonces se concederá 0 puntos.

176. Si en la pregunta veintiuno se responde H entonces se concederá 0 puntos.

177. Si en la pregunta veintidós se responde G entonces se concederá 4 puntos.

178. Si en la pregunta veintidós se responde A entonces se concederá 0 puntos.

179. Si en la pregunta veintidós se responde B entonces se concederá 0 puntos.

180. Si en la pregunta veintidós se responde C entonces se concederá 0 puntos.

181. Si en la pregunta veintidós se responde D entonces se concederá 0 puntos.

182. Si en la pregunta veintidós se responde E entonces se concederá 0 puntos.

183. Si en la pregunta veintidós se responde F entonces se concederá 0 puntos.

184. Si en la pregunta veintidós se responde H entonces se concederá 0 puntos.

185. Si en la pregunta veintitrés se responde B entonces se concederá 4 puntos.

186. Si en la pregunta veintitrés se responde A entonces se concederá 0 puntos.

187. Si en la pregunta veintitrés se responde C entonces se concederá 0 puntos.

188. Si en la pregunta veintitrés se responde D entonces se concederá 0 puntos.

189. Si en la pregunta veintitrés se responde E entonces se concederá 0 puntos.

190. Si en la pregunta veintitrés se responde F entonces se concederá 0 puntos.

191. Si en la pregunta veintitrés se responde G entonces se concederá 0 puntos.

192. Si en la pregunta veintitrés se responde H entonces se concederá 0 puntos.

193. Si en la pregunta veinticuatro se responde H entonces se concederá 4 puntos.

194. Si en la pregunta veinticuatro se responde A entonces se concederá 0 puntos.

195. Si en la pregunta veinticuatro se responde B entonces se concederá 0 puntos.

196. Si en la pregunta veinticuatro se responde C entonces se concederá 0 puntos.

197. Si en la pregunta veinticuatro se responde D entonces se concederá 0 puntos.

198. Si en la pregunta veinticuatro se responde E entonces se concederá 0 puntos.

199. Si en la pregunta veinticuatro se responde F entonces se concederá 0 puntos.

200. Si en la pregunta veinticuatro se responde G entonces se concederá 0 puntos.

201. Si en la pregunta veinticinco se responde B entonces se concederá 4 puntos.

202. Si en la pregunta veinticinco se responde A entonces se concederá 0 puntos.

32

- 32

203. Si en la pregunta veinticinco se responde C entonces se concederá 0 puntos.

204. Si en la pregunta veinticinco se responde D entonces se concederá 0 puntos.

205. Si en la pregunta veinticinco se responde E entonces se concederá 0 puntos.

206. Si en la pregunta veinticinco se responde F entonces se concederá 0 puntos.

207. Si en la pregunta veinticinco se responde G entonces se concederá 0 puntos.

208. Si en la pregunta veinticinco se responde H entonces se concederá 0 puntos.

209. Si en la pregunta veintiséis se responde A entonces se concederá 4 puntos.

210. Si en la pregunta veintiséis se responde B entonces se concederá 0 puntos.

211. Si en la pregunta veintiséis se responde C entonces se concederá 0 puntos.

212. Si en la pregunta veintiséis se responde D entonces se concederá 0 puntos.

213. Si en la pregunta veintiséis se responde E entonces se concederá 0 puntos.

214. Si en la pregunta veintiséis se responde F entonces se concederá 0 puntos.

215. Si en la pregunta veintiséis se responde G entonces se concederá 0 puntos.

216. Si en la pregunta veintiséis se responde H entonces se concederá 0 puntos.

217. Si en la pregunta veintisiete se responde H entonces se concederá 4 puntos.

218. Si en la pregunta veintisiete se responde A entonces se concederá 0 puntos.

219. Si en la pregunta veintisiete se responde B entonces se concederá 0 puntos.

220. Si en la pregunta veintisiete se responde C entonces se concederá 0 puntos.

221. Si en la pregunta veintisiete se responde D entonces se concederá 0 puntos.

222. Si en la pregunta veintisiete se responde E entonces se concederá 0 puntos.

223. Si en la pregunta veintisiete se responde F entonces se concederá 0 puntos.

224. Si en la pregunta veintisiete se responde G entonces se concederá 0 puntos.

225. Si en la pregunta veintiocho se responde G entonces se concederá 4 puntos.

226. Si en la pregunta veintiocho se responde A entonces se concederá 0 puntos.

227. Si en la pregunta veintiocho se responde B entonces se concederá 0 puntos.

228. Si en la pregunta veintiocho se responde C entonces se concederá 0 puntos.

229. Si en la pregunta veintiocho se responde D entonces se concederá 0 puntos.

230. Si en la pregunta veintiocho se responde E entonces se concederá 0 puntos.

231. Si en la pregunta veintiocho se responde F entonces se concederá 0 puntos.

232. Si en la pregunta veintiocho se responde H entonces se concederá 0 puntos.

233. Si en la pregunta veintinueve se responde A entonces se concederá 4 puntos.

234. Si en la pregunta veintinueve se responde B entonces se concederá 0 puntos.

235. Si en la pregunta veintinueve se responde C entonces se concederá 0 puntos.

33

- 33

236. Si en la pregunta veintinueve se responde D entonces se concederá 0 puntos.

237. Si en la pregunta veintinueve se responde E entonces se concederá 0 puntos.

238. Si en la pregunta veintinueve se responde F entonces se concederá 0 puntos.

239. Si en la pregunta veintinueve se responde G entonces se concederá 0 puntos.

240. Si en la pregunta veintinueve se responde H entonces se concederá 0 puntos.

241. Si en la pregunta treinta se responde A entonces se concederá 4 puntos.

242. Si en la pregunta treinta se responde B entonces se concederá 0 puntos.

243. Si en la pregunta treinta se responde C entonces se concederá 0 puntos.

244. Si en la pregunta treinta se responde D entonces se concederá 0 puntos.

245. Si en la pregunta treinta se responde E entonces se concederá 0 puntos.

246. Si en la pregunta treinta se responde F entonces se concederá 0 puntos.

247. Si en la pregunta treinta se responde G entonces se concederá 0 puntos.

248. Si en la pregunta treinta se responde H entonces se concederá 0 puntos.

249. Si en la pregunta treinta y uno se responde D entonces se concederá 4 puntos.

250. Si en la pregunta treinta y uno se responde A entonces se concederá 0 puntos.

251. Si en la pregunta treinta y uno se responde B entonces se concederá 0 puntos.

252. Si en la pregunta treinta y uno se responde C entonces se concederá 0 puntos.

253. Si en la pregunta treinta y uno se responde E entonces se concederá 0 puntos.

254. Si en la pregunta treinta y uno se responde F entonces se concederá 0 puntos.

255. Si en la pregunta treinta y uno se responde G entonces se concederá 0 puntos.

256. Si en la pregunta treinta y uno se responde H entonces se concederá 0 puntos.

257. Si en la pregunta treinta y dos se responde E entonces se concederá 4 puntos.

258. Si en la pregunta treinta y dos se responde A entonces se concederá 0 puntos.

259. Si en la pregunta treinta y dos se responde B entonces se concederá 0 puntos.

260. Si en la pregunta treinta y dos se responde C entonces se concederá 0 puntos.

261. Si en la pregunta treinta y dos se responde D entonces se concederá 0 puntos.

262. Si en la pregunta treinta y dos se responde F entonces se concederá 0 puntos.

263. Si en la pregunta treinta y dos se responde G entonces se concederá 0 puntos.

264. Si en la pregunta treinta y dos se responde H entonces se concederá 0 puntos.

265. Si en la pregunta treinta y tres se responde G entonces se concederá 4 puntos.

266. Si en la pregunta treinta y tres se responde A entonces se concederá 0 puntos.

267. Si en la pregunta treinta y tres se responde B entonces se concederá 0 puntos.

268. Si en la pregunta treinta y tres se responde C entonces se concederá 0 puntos.

34

- 34

269. Si en la pregunta treinta y tres se responde D entonces se concederá 0 puntos.

270. Si en la pregunta treinta y tres se responde E entonces se concederá 0 puntos.

271. Si en la pregunta treinta y tres se responde F entonces se concederá 0 puntos.

272. Si en la pregunta treinta y tres se responde H entonces se concederá 0 puntos.

273. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde D entonces se concederá 4 puntos.

274. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde A entonces se concederá 0 puntos.

275. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde B entonces se concederá 0 puntos.

276. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde C entonces se concederá 0 puntos.

277. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde E entonces se concederá 0 puntos.

278. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde F entonces se concederá 0 puntos.

279. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde G entonces se concederá 0 puntos.

280. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde H entonces se concederá 0 puntos.

281. Si en la pregunta treinta y cinco se responde C entonces se concederá 4 puntos.

282. Si en la pregunta treinta y cinco se responde A entonces se concederá 0 puntos.

283. Si en la pregunta treinta y cinco se responde B entonces se concederá 0 puntos.

284. Si en la pregunta treinta y cinco se responde D entonces se concederá 0 puntos.

285. Si en la pregunta treinta y cinco se responde E entonces se concederá 0 puntos.

286. Si en la pregunta treinta y cinco se responde F entonces se concederá 0 puntos.

287. Si en la pregunta treinta y cinco se responde G entonces se concederá 0 puntos.

288. Si en la pregunta treinta y cinco se responde H entonces se concederá 0 puntos.

289. Si en la pregunta treinta y seis se responde F entonces se concederá 4 puntos.

290. Si en la pregunta treinta y seis se responde A entonces se concederá 0 puntos.

291. Si en la pregunta treinta y seis se responde B entonces se concederá 0 puntos.

292. Si en la pregunta treinta y seis se responde C entonces se concederá 0 puntos.

293. Si en la pregunta treinta y seis se responde D entonces se concederá 0 puntos.

294. Si en la pregunta treinta y seis se responde E entonces se concederá 0 puntos.

295. Si en la pregunta treinta y seis se responde G entonces se concederá 0 puntos.

296. Si en la pregunta treinta y seis se responde H entonces se concederá 0 puntos.

297. Si en la pregunta treinta y siete se responde H entonces se concederá 4 puntos.

298. Si en la pregunta treinta y siete se responde A entonces se concederá 0 puntos.

299. Si en la pregunta treinta y siete se responde B entonces se concederá 0 puntos.

300. Si en la pregunta treinta y siete se responde C entonces se concederá 0 puntos.

301. Si en la pregunta treinta y siete se responde D entonces se concederá 0 puntos.

35

- 35

302. Si en la pregunta treinta y siete se responde E entonces se concederá 0 puntos.

303. Si en la pregunta treinta y siete se responde F entonces se concederá 0 puntos.

304. Si en la pregunta treinta y siete se responde G entonces se concederá 0 puntos.

305. Si en la pregunta treinta y ocho se responde F entonces se concederá 4 puntos.

306. Si en la pregunta treinta y ocho se responde A entonces se concederá 0 puntos.

307. Si en la pregunta treinta y ocho se responde B entonces se concederá 0 puntos.

308. Si en la pregunta treinta y ocho se responde C entonces se concederá 0 puntos.

309. Si en la pregunta treinta y ocho se responde D entonces se concederá 0 puntos.

310. Si en la pregunta treinta y ocho se responde E entonces se concederá 0 puntos.

311. Si en la pregunta treinta y ocho se responde G entonces se concederá 0 puntos.

312. Si en la pregunta treinta y ocho se responde H entonces se concederá 0 puntos.

313. Si en la pregunta treinta y nueve se responde G entonces se concederá 4 puntos.

314. Si en la pregunta treinta y nueve se responde A entonces se concederá 0 puntos.

315. Si en la pregunta treinta y nueve se responde B entonces se concederá 0 puntos.

316. Si en la pregunta treinta y nueve se responde C entonces se concederá 0 puntos.

317. Si en la pregunta treinta y nueve se responde D entonces se concederá 0 puntos.

318. Si en la pregunta treinta y nueve se responde E entonces se concederá 0 puntos.

319. Si en la pregunta treinta y nueve se responde F entonces se concederá 0 puntos.

320. Si en la pregunta treinta y nueve se responde H entonces se concederá 0 puntos.

TEST PRIMARIO

321. Si en la pregunta uno se responde F entonces se concederá 4 puntos.

322. Si en la pregunta uno se responde A entonces se concederá 0 puntos.

323. Si en la pregunta uno se responde B entonces se concederá 0 puntos.

324. Si en la pregunta uno se responde C entonces se concederá 0 puntos.

325. Si en la pregunta uno se responde D entonces se concederá 0 puntos.

326. Si en la pregunta uno se responde E entonces se concederá 0 puntos.

327. Si en la pregunta dos se responde A entonces se concederá 4 puntos.

328. Si en la pregunta dos se responde B entonces se concederá 0 puntos.

329. Si en la pregunta dos se responde C entonces se concederá 0 puntos.

330. Si en la pregunta dos se responde D entonces se concederá 0 puntos.

331. Si en la pregunta dos se responde E entonces se concederá 0 puntos.

332. Si en la pregunta dos se responde F entonces se concederá 0 puntos.

333. Si en la pregunta tres se responde A entonces se concederá 4 puntos.

36

- 36

334. Si en la pregunta tres se responde B entonces se concederá 0 puntos.

335. Si en la pregunta tres se responde C entonces se concederá 0 puntos.

336. Si en la pregunta tres se responde D entonces se concederá 0 puntos.

337. Si en la pregunta tres se responde E entonces se concederá 0 puntos.

338. Si en la pregunta tres se responde F entonces se concederá 0 puntos.

339. Si en la pregunta cuatro se responde B entonces se concederá 4 puntos.

340. Si en la pregunta cuatro se responde A entonces se concederá 0 puntos.

341. Si en la pregunta cuatro se responde C entonces se concederá 0 puntos.

342. Si en la pregunta cuatro se responde D entonces se concederá 0 puntos.

343. Si en la pregunta cuatro se responde E entonces se concederá 0 puntos.

344. Si en la pregunta cuatro se responde F entonces se concederá 0 puntos.

345. Si en la pregunta cinco se responde F entonces se concederá 4 puntos.

346. Si en la pregunta cinco se responde A entonces se concederá 0 puntos.

347. Si en la pregunta cinco se responde B entonces se concederá 0 puntos.

348. Si en la pregunta cinco se responde C entonces se concederá 0 puntos.

349. Si en la pregunta cinco se responde D entonces se concederá 0 puntos.

350. Si en la pregunta cinco se responde E entonces se concederá 0 puntos.

351. Si en la pregunta seis se responde C entonces se concederá 4 puntos.

352. Si en la pregunta seis se responde A entonces se concederá 0 puntos.

353. Si en la pregunta seis se responde B entonces se concederá 0 puntos.

354. Si en la pregunta seis se responde D entonces se concederá 0 puntos.

355. Si en la pregunta seis se responde E entonces se concederá 0 puntos.

356. Si en la pregunta seis se responde F entonces se concederá 0 puntos.

357. Si en la pregunta siete se responde F entonces se concederá 4 puntos.

358. Si en la pregunta siete se responde A entonces se concederá 0 puntos.

359. Si en la pregunta siete se responde B entonces se concederá 0 puntos.

360. Si en la pregunta siete se responde C entonces se concederá 0 puntos.

361. Si en la pregunta siete se responde D entonces se concederá 0 puntos.

362. Si en la pregunta siete se responde E entonces se concederá 0 puntos.

363. Si en la pregunta ocho se responde B entonces se concederá 4 puntos.

364. Si en la pregunta ocho se responde A entonces se concederá 0 puntos.

365. Si en la pregunta ocho se responde C entonces se concederá 0 puntos.

366. Si en la pregunta ocho se responde D entonces se concederá 0 puntos.

37

- 37

367. Si en la pregunta ocho se responde E entonces se concederá 0 puntos.

368. Si en la pregunta ocho se responde F entonces se concederá 0 puntos.

369. Si en la pregunta nueve se responde A entonces se concederá 4 puntos.

370. Si en la pregunta nueve se responde B entonces se concederá 0 puntos.

371. Si en la pregunta nueve se responde C entonces se concederá 0 puntos.

372. Si en la pregunta nueve se responde D entonces se concederá 0 puntos.

373. Si en la pregunta nueve se responde F entonces se concederá 0 puntos

374. Si en la pregunta diez se responde C entonces se concederá 4 puntos.

375. Si en la pregunta diez se responde A entonces se concederá 0 puntos.

376. Si en la pregunta diez se responde B entonces se concederá 0 puntos.

377. Si en la pregunta diez se responde D entonces se concederá 0 puntos.

378. Si en la pregunta diez se responde E entonces se concederá 0 puntos.

379. Si en la pregunta diez se responde F entonces se concederá 0 puntos.

380. Si en la pregunta once se responde D entonces se concederá 4 puntos.

381. Si en la pregunta once se responde A entonces se concederá 0 puntos.

382. Si en la pregunta once se responde B entonces se concederá 0 puntos.

383. Si en la pregunta once se responde C entonces se concederá 0 puntos.

384. Si en la pregunta once se responde E entonces se concederá 0 puntos.

385. Si en la pregunta once se responde F entonces se concederá 0 puntos.

386. Si en la pregunta doce se responde E entonces se concederá 4 puntos.

387. Si en la pregunta doce se responde A entonces se concederá 0 puntos.

388. Si en la pregunta doce se responde B entonces se concederá 0 puntos.

389. Si en la pregunta doce se responde C entonces se concederá 0 puntos.

390. Si en la pregunta doce se responde D entonces se concederá 0 puntos.

391. Si en la pregunta doce se responde F entonces se concederá 0 puntos.

392. Si en la pregunta trece se responde B entonces se concederá 4 puntos.

393. Si en la pregunta trece se responde A entonces se concederá 0 puntos.

394. Si en la pregunta trece se responde C entonces se concederá 0 puntos.

395. Si en la pregunta trece se responde D entonces se concederá 0 puntos.

396. Si en la pregunta trece se responde E entonces se concederá 0 puntos.

397. Si en la pregunta trece se responde F entonces se concederá 0 puntos.

398. Si en la pregunta catorce se responde F entonces se concederá 4 puntos.

399. Si en la pregunta catorce se responde A entonces se concederá 0 puntos.

38

- 38

400. Si en la pregunta catorce se responde B entonces se concederá 0 puntos.

401. Si en la pregunta catorce se responde C entonces se concederá 0 puntos.

402. Si en la pregunta catorce se responde E entonces se concederá 0 puntos.

403. Si en la pregunta catorce se responde D entonces se concederá 0 puntos.

404. Si en la pregunta quince se responde A entonces se concederá 4 puntos.

405. Si en la pregunta quince se responde B entonces se concederá 0 puntos.

406. Si en la pregunta quince se responde C entonces se concederá 0 puntos.

407. Si en la pregunta quince se responde D entonces se concederá 0 puntos.

408. Si en la pregunta quince se responde E entonces se concederá 0 puntos.

409. Si en la pregunta quince se responde F entonces se concederá 0 puntos.

410. Si en la pregunta dieciséis se responde B entonces se concederá 4 puntos.

411. Si en la pregunta dieciséis se responde A entonces se concederá 0 puntos.

412. Si en la pregunta dieciséis se responde C entonces se concederá 0 puntos.

413. Si en la pregunta dieciséis se responde D entonces se concederá 0 puntos.

414. Si en la pregunta dieciséis se responde E entonces se concederá 0 puntos.

415. Si en la pregunta dieciséis se responde F entonces se concederá 0 puntos.

416. Si en la pregunta diecisiete se responde A entonces se concederá 4 puntos.

417. Si en la pregunta diecisiete se responde B entonces se concederá 0 puntos.

418. Si en la pregunta diecisiete se responde C entonces se concederá 0 puntos.

419. Si en la pregunta diecisiete se responde D entonces se concederá 0 puntos.

420. Si en la pregunta diecisiete se responde E entonces se concederá 0 puntos.

421. Si en la pregunta diecisiete se responde F entonces se concederá 0 puntos.

422. Si en la pregunta dieciocho se responde C entonces se concederá 4 puntos.

423. Si en la pregunta dieciocho se responde A entonces se concederá 0 puntos.

424. Si en la pregunta dieciocho se responde B entonces se concederá 0 puntos.

425. Si en la pregunta dieciocho se responde D entonces se concederá 0 puntos.

426. Si en la pregunta dieciocho se responde E entonces se concederá 0 puntos.

427. Si en la pregunta dieciocho se responde F entonces se concederá 0 puntos.

428. Si en la pregunta diecinueve se responde E entonces se concederá 4 puntos.

429. Si en la pregunta diecinueve se responde A entonces se concederá 0 puntos.

430. Si en la pregunta diecinueve se responde B entonces se concederá 0 puntos.

431. Si en la pregunta diecinueve se responde C entonces se concederá 0 puntos.

432. Si en la pregunta diecinueve se responde D entonces se concederá 0 puntos.

39

- 39

433. Si en la pregunta diecinueve se responde F entonces se concederá 0 puntos.

434. Si en la pregunta veinte se responde F entonces se concederá 4 puntos.

435. Si en la pregunta veinte se responde A entonces se concederá 0 puntos.

436. Si en la pregunta veinte se responde B entonces se concederá 0 puntos.

437. Si en la pregunta veinte se responde C entonces se concederá 0 puntos.

438. Si en la pregunta veinte se responde D entonces se concederá 0 puntos.

439. Si en la pregunta veinte se responde E entonces se concederá 0 puntos.

440. Si en la pregunta veintiuno se responde D entonces se concederá 4 puntos.

441. Si en la pregunta veintiuno se responde A entonces se concederá 0 puntos.

442. Si en la pregunta veintiuno se responde B entonces se concederá 0 puntos.

443. Si en la pregunta veintiuno se responde C entonces se concederá 0 puntos.

444. Si en la pregunta veintiuno se responde E entonces se concederá 0 puntos.

445. Si en la pregunta veintiuno se responde F entonces se concederá 0 puntos.

446. Si en la pregunta veintidós se responde C entonces se concederá 4 puntos.

447. Si en la pregunta veintidós se responde A entonces se concederá 0 puntos.

448. Si en la pregunta veintidós se responde B entonces se concederá 0 puntos.

449. Si en la pregunta veintidós se responde D entonces se concederá 0 puntos.

450. Si en la pregunta veintidós se responde E entonces se concederá 0 puntos.

451. Si en la pregunta veintidós se responde F entonces se concederá 0 puntos.

452. Si en la pregunta veintitrés se responde D entonces se concederá 4 puntos.

453. Si en la pregunta veintitrés se responde A entonces se concederá 0 puntos.

454. Si en la pregunta veintitrés se responde B entonces se concederá 0 puntos.

455. Si en la pregunta veintitrés se responde C entonces se concederá 0 puntos.

456. Si en la pregunta veintitrés se responde E entonces se concederá 0 puntos.

457. Si en la pregunta veintitrés se responde F entonces se concederá 0 puntos.

458. Si en la pregunta veinticuatro se responde F entonces se concederá 4 puntos.

459. Si en la pregunta veinticuatro se responde A entonces se concederá 0 puntos.

460. Si en la pregunta veinticuatro se responde B entonces se concederá 0 puntos.

461. Si en la pregunta veinticuatro se responde C entonces se concederá 0 puntos.

462. Si en la pregunta veinticuatro se responde D entonces se concederá 0 puntos.

463. Si en la pregunta veinticuatro se responde E entonces se concederá 0 puntos.

464. Si en la pregunta veinticinco se responde H entonces se concederá 4 puntos.

465. Si en la pregunta veinticinco se responde A entonces se concederá 0 puntos.

40

- 40

466. Si en la pregunta veinticinco se responde C entonces se concederá 0 puntos.

467. Si en la pregunta veinticinco se responde D entonces se concederá 0 puntos.

468. Si en la pregunta veinticinco se responde E entonces se concederá 0 puntos.

469. Si en la pregunta veinticinco se responde F entonces se concederá 0 puntos.

470. Si en la pregunta veinticinco se responde G entonces se concederá 0 puntos.

471. Si en la pregunta veinticinco se responde B entonces se concederá 0 puntos.

472. Si en la pregunta veintiséis se responde B entonces se concederá 4 puntos.

473. Si en la pregunta veintiséis se responde A entonces se concederá 0 puntos.

474. Si en la pregunta veintiséis se responde C entonces se concederá 0 puntos.

475. Si en la pregunta veintiséis se responde D entonces se concederá 0 puntos.

476. Si en la pregunta veintiséis se responde E entonces se concederá 0 puntos.

477. Si en la pregunta veintiséis se responde F entonces se concederá 0 puntos.

478. Si en la pregunta veintiséis se responde G entonces se concederá 0 puntos.

479. Si en la pregunta veintiséis se responde H entonces se concederá 0 puntos.

480. Si en la pregunta veintisiete se responde B entonces se concederá 4 puntos.

481. Si en la pregunta veintisiete se responde A entonces se concederá 0 puntos.

482. Si en la pregunta veintisiete se responde H entonces se concederá 0 puntos.

483. Si en la pregunta veintisiete se responde C entonces se concederá 0 puntos.

484. Si en la pregunta veintisiete se responde D entonces se concederá 0 puntos.

485. Si en la pregunta veintisiete se responde E entonces se concederá 0 puntos.

486. Si en la pregunta veintisiete se responde F entonces se concederá 0 puntos.

487. Si en la pregunta veintisiete se responde G entonces se concederá 0 puntos.

488. Si en la pregunta veintiocho se responde H entonces se concederá 4 puntos.

489. Si en la pregunta veintiocho se responde A entonces se concederá 0 puntos.

490. Si en la pregunta veintiocho se responde B entonces se concederá 0 puntos.

491. Si en la pregunta veintiocho se responde C entonces se concederá 0 puntos.

492. Si en la pregunta veintiocho se responde D entonces se concederá 0 puntos.

493. Si en la pregunta veintiocho se responde E entonces se concederá 0 puntos.

494. Si en la pregunta veintiocho se responde F entonces se concederá 0 puntos.

495. Si en la pregunta veintiocho se responde G entonces se concederá 0 puntos.

496. Si en la pregunta veintinueve se responde G entonces se concederá 4 puntos.

497. Si en la pregunta veintinueve se responde B entonces se concederá 0 puntos.

498. Si en la pregunta veintinueve se responde C entonces se concederá 0 puntos.

41

- 41

499. Si en la pregunta veintinueve se responde D entonces se concederá 0 puntos.

500. Si en la pregunta veintinueve se responde E entonces se concederá 0 puntos.

501. Si en la pregunta veintinueve se responde F entonces se concederá 0 puntos.

502. Si en la pregunta veintinueve se responde A entonces se concederá 0 puntos.

503. Si en la pregunta veintinueve se responde H entonces se concederá 0 puntos.

504. Si en la pregunta treinta se responde D entonces se concederá 4 puntos.

505. Si en la pregunta treinta se responde B entonces se concederá 0 puntos.

506. Si en la pregunta treinta se responde C entonces se concederá 0 puntos.

507. Si en la pregunta treinta se responde A entonces se concederá 0 puntos.

508. Si en la pregunta treinta se responde E entonces se concederá 0 puntos.

509. Si en la pregunta treinta se responde F entonces se concederá 0 puntos.

510. Si en la pregunta treinta se responde G entonces se concederá 0 puntos.

511. Si en la pregunta treinta se responde H entonces se concederá 0 puntos.

512. Si en la pregunta treinta y uno se responde E entonces se concederá 4 puntos.

513. Si en la pregunta treinta y uno se responde A entonces se concederá 0 puntos.

514. Si en la pregunta treinta y uno se responde B entonces se concederá 0 puntos.

515. Si en la pregunta treinta y uno se responde C entonces se concederá 0 puntos.

516. Si en la pregunta treinta y uno se responde D entonces se concederá 0 puntos.

517. Si en la pregunta treinta y uno se responde F entonces se concederá 0 puntos.

518. Si en la pregunta treinta y uno se responde G entonces se concederá 0 puntos.

519. Si en la pregunta treinta y uno se responde H entonces se concederá 0 puntos.

520. Si en la pregunta treinta y dos se responde A entonces se concederá 4 puntos.

521. Si en la pregunta treinta y dos se responde E entonces se concederá 0 puntos.

522. Si en la pregunta treinta y dos se responde B entonces se concederá 0 puntos.

523. Si en la pregunta treinta y dos se responde C entonces se concederá 0 puntos.

524. Si en la pregunta treinta y dos se responde D entonces se concederá 0 puntos.

525. Si en la pregunta treinta y dos se responde F entonces se concederá 0 puntos.

526. Si en la pregunta treinta y dos se responde G entonces se concederá 0 puntos.

527. Si en la pregunta treinta y dos se responde H entonces se concederá 0 puntos.

528. Si en la pregunta treinta y tres se responde G entonces se concederá 4 puntos.

529. Si en la pregunta treinta y tres se responde A entonces se concederá 0 puntos.

530. Si en la pregunta treinta y tres se responde B entonces se concederá 0 puntos.

531. Si en la pregunta treinta y tres se responde C entonces se concederá 0 puntos.

42

- 42

532. Si en la pregunta treinta y tres se responde D entonces se concederá 0 puntos.

533. Si en la pregunta treinta y tres se responde E entonces se concederá 0 puntos.

534. Si en la pregunta treinta y tres se responde F entonces se concederá 0 puntos.

535. Si en la pregunta treinta y tres se responde H entonces se concederá 0 puntos.

536. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde F entonces se concederá 4 puntos.

537. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde A entonces se concederá 0 puntos.

538. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde B entonces se concederá 0 puntos.

539. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde C entonces se concederá 0 puntos.

540. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde E entonces se concederá 0 puntos.

541. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde D entonces se concederá 0 puntos.

542. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde G entonces se concederá 0 puntos.

543. Si en la pregunta treinta y cuatro se responde H entonces se concederá 0 puntos.

544. Si en la pregunta treinta y cinco se responde A entonces se concederá 4 puntos.

545. Si en la pregunta treinta y cinco se responde C entonces se concederá 0 puntos.

546. Si en la pregunta treinta y cinco se responde B entonces se concederá 0 puntos.

547. Si en la pregunta treinta y cinco se responde D entonces se concederá 0 puntos.

548. Si en la pregunta treinta y cinco se responde E entonces se concederá 0 puntos.

549. Si en la pregunta treinta y cinco se responde F entonces se concederá 0 puntos.

550. Si en la pregunta treinta y cinco se responde G entonces se concederá 0 puntos.

551. Si en la pregunta treinta y cinco se responde H entonces se concederá 0 puntos.

552. Si en la pregunta treinta y seis se responde B entonces se concederá 4 puntos.

553. Si en la pregunta treinta y seis se responde A entonces se concederá 0 puntos.

554. Si en la pregunta treinta y seis se responde F entonces se concederá 0 puntos.

555. Si en la pregunta treinta y seis se responde C entonces se concederá 0 puntos.

556. Si en la pregunta treinta y seis se responde D entonces se concederá 0 puntos.

557. Si en la pregunta treinta y seis se responde E entonces se concederá 0 puntos.

558. Si en la pregunta treinta y seis se responde G entonces se concederá 0 puntos.

559. Si en la pregunta treinta y seis se responde H entonces se concederá 0 puntos.

560. Si en la pregunta treinta y siete se responde C entonces se concederá 4 puntos.

561. Si en la pregunta treinta y siete se responde A entonces se concederá 0 puntos.

562. Si en la pregunta treinta y siete se responde B entonces se concederá 0 puntos.

563. Si en la pregunta treinta y siete se responde H entonces se concederá 0 puntos.

564. Si en la pregunta treinta y siete se responde D entonces se concederá 0 puntos.

43

- 43

565. Si en la pregunta treinta y siete se responde E entonces se concederá 0 puntos.

566. Si en la pregunta treinta y siete se responde F entonces se concederá 0 puntos.

567. Si en la pregunta treinta y siete se responde G entonces se concederá 0 puntos.

568. Si en la pregunta treinta y ocho se responde D entonces se concederá 4 puntos.

569. Si en la pregunta treinta y ocho se responde A entonces se concederá 0 puntos.

570. Si en la pregunta treinta y ocho se responde B entonces se concederá 0 puntos.

571. Si en la pregunta treinta y ocho se responde C entonces se concederá 0 puntos.

572. Si en la pregunta treinta y ocho se responde F entonces se concederá 0 puntos.

573. Si en la pregunta treinta y ocho se responde E entonces se concederá 0 puntos.

574. Si en la pregunta treinta y ocho se responde G entonces se concederá 0 puntos.

575. Si en la pregunta treinta y ocho se responde H entonces se concederá 0 puntos.

576. Si en la pregunta treinta y nueve se responde C entonces se concederá 4 puntos.

577. Si en la pregunta treinta y nueve se responde A entonces se concederá 0 puntos.

578. Si en la pregunta treinta y nueve se responde B entonces se concederá 0 puntos.

579. Si en la pregunta treinta y nueve se responde G entonces se concederá 0 puntos.

580. Si en la pregunta treinta y nueve se responde D entonces se concederá 0 puntos.

581. Si en la pregunta treinta y nueve se responde E entonces se concederá 0 puntos.

582. Si en la pregunta treinta y nueve se responde F entonces se concederá 0 puntos.

583. Si en la pregunta treinta y nueve se responde H entonces se concederá 0 puntos.

584. Si en la pregunta cuarenta se responde H entonces se concederá 4 puntos.

585. Si en la pregunta cuarenta se responde A entonces se concederá 0 puntos.

586. Si en la pregunta cuarenta se responde B entonces se concederá 0 puntos.

587. Si en la pregunta cuarenta se responde C entonces se concederá 0 puntos.

588. Si en la pregunta cuarenta se responde D entonces se concederá 0 puntos.

589. Si en la pregunta cuarenta se responde E entonces se concederá 0 puntos.

590. Si en la pregunta cuarenta se responde F entonces se concederá 0 puntos.

591. Si en la pregunta cuarenta se responde G entonces se concederá 0 puntos.

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CAPITULO IVCONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

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4.1 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Para la elaboración de este proyecto se ha seguido muchos patrones que parte desde la investigación recopilada del Psicólogo Walter Cornejo; que nos brindó mucha información necesaria y detallada, la entrevista nos hizo ver los problemas que existe y las necesidades de la elaboración del sistema.

En los últimos días constantes de reuniones, discusiones, y analizando la estructuración del experto hemos logrado desarrollar el sistema que cumple con las expectativas del psicólogo al cual hemos recurrido.

Hay muchos métodos para hacer un test de coeficiente intelectual “IQ” pero gracias a información del experto realizamos el proyecto a base del método general; la finalidad de este proyecto es poder evaluar la inteligencia de las personas.

Las pruebas elaboradas del coeficiente intelectual del presente sistema están elaboradas para niños tanto para adultos. La puntuación numérica de una persona en la prueba determina su coeficiente intelectual.