Sistema Exnerpara Rorschach

Manual didcticode aplicacin y codificacin

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Ps. Cl. Fernando Paladines J.

Sistema Exnerpara Rorschach

Manual didcticode aplicacin y codificacin

CARRERA DE PSICOLOGA

Sistema Exner para RorschachManual didctico de aplicacin y codificacin

Fernando Paladines Jaramillo

2da. Edicin: Universidad Politcnica Salesiana 2011 Av. Turuhuayco 3-69 y Calle Vieja Ca si lla: 2074 P.B.X.: (+593 7) 2050000 Fax: (+593 7) 4088958 e-mail: rpublicas@ups.edu.ec www.ups.edu.ec Cuenca-Ecuador Carrera de Psicologa

UNIVERSIDAD POLITCNICA SALESIANA Casilla: 2074 P.B.X.: (+593 7) 2050000 Cuenca-Ecuador

Recopilacin, organizacin, adaptacin y edicin: Ps. Cl. Fernando Paladines Jaramillo

Diseo, diagramacin e impresin: Editorial Universitaria Abya-Yala

ISBN UPS: 978-9978-10-110-0

Impreso en Quito-Ecuador, julio 2012

Dedicatoria

A mi familia:Jacqueline, Daniela, Francisco y Cecilia

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ndice

Dedicatoria ........................................................................... 5Prlogo ................................................................................. 9

1 Nociones introductorias al Psicodiagnstico de Rorschach ........................................................................ 132 El proceso de Rorschach en el sistema de Exner ........... 413 Localizacin y calidad evolutiva .................................... 774 Determinantes ................................................................ 915 Calidad formal ................................................................ 1216 Contenidos y respuestas populares ................................ 1277 Actividad organizativa .................................................... 1358 Cdigos especiales (CC.EE.) .......................................... 1419 Fase de clculos y de determinacin de ndices especiales ......................................................................... 155 Anexo Tablas para determinar calidad formal (FQ) y localizaciones ........................................................................ 173

Bibliografa consultada ....................................................... 301

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Prlogo

Aprend las bases para aplicar, codificar e interpre-tar el Psicodiagnstico de Rorschach all en el ya lejano ao de 1990, cuando an era estudiante de Psicologa de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador. Hasta antes de este ao, lo que conoca de esta famosa prueba, eran slo referencias, en gran parte cinematogrficas, en las que al Rorschach se le ha-ca jugar un papel casi mgico como herramienta que dirima complicados conflictos entre la verdad del fiscal y la mentira del asesino; muchos de ustedes habrn visto al Rorschach actuando como seleccionador de personal astronutico de la NASA para una misin de salvataje mundial, en ese bodrio hollywoodense llamado Armagedn. Sin embargo, mi primer encuentro con esta herramienta todopoderosa ocurri mucho antes de que la visualizara en las salas de cine. Cuando era nio fui sometido alguna vez al proceso del qu ves aqu, no porque fuese asesino precoz, ni porque tuviese alguna misin extraplanetaria a cues-tas, sino porque en mi familia haba una persona que estudiaba Psicologa, y claro, mi hermano y yo, ramos los tpicos coneji-llos de indias sobre los cuales aplicar pruebas (al igual que hacen ustedes con sus novios/as, hermanos/as menores, sobrinitos/as, hijos/as de las vecinas). As conoc muchas de esas pruebas psico-lgicas que ahora s que tienen nombres propios (HTP, Bender, Raven, TAT, Wechsler, Goodenough). Y tambin conoc por pri-mera vez al Rorschach. Me pregunto a veces si mi inclinacin por la Psicologa no ser una sublimacin del trauma ejercido

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por mi rol de conejillo en mi tierno inconsciente. En todo caso, ya adulto, aprend finalmente de qu se trataba el Rorschach, y ahora s que las personas que se dedican a su estudio, investiga-cin y aplicacin concienzuda, se hacen llamar Rorscharistas y que se ofenden cuando al Rorschach se le dice test, ellos prefie-ren que le digan Psicodiagnstico, as, con mayscula.

Tuve como maestro en mis primeros pasos al Dr. Jorge Flachier del Alczar quien, a lo largo de todo un ao, me ayud a desentraar los secretos de la utilizacin del Rorschach, y fue l tambin quien, por otro ao ms, dirigi mi tesis de investiga-cin aplicando el test, perdn, el Psicodiagnstico, para obtener el ttulo de Psiclogo Clnico. Desde estas lneas: gracias Jorge.

Posteriormente, durante el ejercicio profesional, es de-cir, durante la prctica, fui ampliando mis conocimientos y des-trezas respecto del Rorschach. Le todos los manuales que caan en mis manos: el del propio Rorschach, el de Ewald Bohm, el de Theodora Alcock, el de Piotrowski, el del propio Jorge Flachier, el de Julio Endara, el de Juan Portuondo y el de John Exner, (no recuerdo a todos). Poco a poco fui adquiriendo una importante cantidad de informacin que me era, y es, valiosa auxiliar en mi desempeo como evaluador psicolgico. Por otro lado, el Rorschach, me di cuenta, es un instrumento exigente. Una y otra vez me vea obligado a volver, para profundizar, al estudio de la psicopatologa, de la psicologa general, de la psicologa proyec-tiva, de la psicometra.

Hasta el ao 2007, el Dr. Flachier ejerci la Ctedra del Psicodiagnstico de Rorschach en la Universidad Politcnica Salesiana, pero desgraciadamente decidi retirarse de ella, nun-ca me dej muy en claro el por qu. Por recomendacin de l, fui yo quien asumi esta labor desde ese ao. Y aqu estoy, con la gran responsabilidad de estar a la altura de mi maestro y de capacitar a mis presentes alumnos, mis futuros colegas.

Decid, desde hace poco tiempo (2008), ensear el Sistema Comprehensivo de Exner por varias razones: es el m-todo de mayor desarrollo actualmente; recoge lo mejor de los mtodos pre-existentes ms importantes; contiene criterios

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para la codificacin e interpretacin que son muy precisos de-jando poco lugar a las dudas de quien codifica; es el mtodo ms actual, y por lo tanto, el ms solicitado a la hora de las interconsultas.

El presente texto ha sido elaborado como una gua pedaggica para el/la estudiante que va a aprender a utilizar el Psicodiagnstico. Prcticamente es una sntesis del Manual de Codificacin de Exner, aunque tambin dispone de algunas adaptaciones por m realizadas. Espero no haber sido infiel al sentido del original. Esta sntesis abarca 9 captulos a los que se les podra dividir en dos grupos: el primero (los dos prime-ros captulos) tratan sobre los fundamentos tericos esenciales e historia del Rorschach, as como de los procedimientos previos para su administracin. Para la elaboracin de esta primera par-te, me fueron muy tiles, a ms del Manual de Exner, las publi-caciones del Dr. Flachier y del Dr. Julio Endara. Dejo constancia que muchos pasajes del texto son copias textuales de estas obras. No he puesto demasiadas citas para no obstaculizar la lectura, sin embargo, para no pecar de plagio, las fuentes constan al final en bibliografa.

El segundo grupo de captulos (del 3 al 9) tratan de la parte operativa de lo que es la aplicacin y codificacin de la prue-ba. Al momento me hallo trabajando en una sntesis de la inter-pretacin para que los estudiantes tambin puedan aprender este paso importantsimo.

He credo conveniente, adems, aadir un anexo, el que contiene las Tablas para Localizacin y Calidad Formal, herramienta siempre til a la hora de iniciar la codificacin. A ms de este anexo, la presente gua se acompaa de un texto au-xiliar formado de tres partes. En la primera constan todas las hojas de trabajo necesarias para el proceso del Rorschach. Han sido transcritas, una vez ms, desde el Manual de Codificacin de Exner y reorganizadas en su presentacin por m. La segun-da parte contiene 5 protocolos de respuestas para que el apren-diz pueda poner en prctica, y a prueba, sus conocimientos en cuanto a codificacin durante las clases. Estos protocolos fueron

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obtenidos de personas que han sido evaluadas por m, o sea, son protocolos extrados de la vida real. Escog estos, de entre mu-chos, por la vala pedaggica que representan. Cuento con la au-torizacin verbal de las personas que produjeron dichos proto-colos para utilizarlos como material de enseanza. Por evidentes razones no cito sus nombres. En todo caso expreso mi gratitud a estas personas por su generosidad. Por fin, en la tercera parte, pueden hallarse 253 respuestas (tambin extradas del Manual de Codificacin de Exner) para que el estudiante se entrene y autoevale en su proceso de aprendizaje de la codificacin.

Finalmente, no puedo dejar de agradecer a los/las es-tudiantes que han pasado por mi Ctedra:

Gracias por su tolerancia para mi inexperiencia como profesor de Rorschach

Gracias por haberme ayudado a transcribir muchas partes de este texto

Gracias por la suspicacia de sus preguntas Gracias por poner a prueba mi carcter y pedagoga Gracias por ensearme a seguir aprendiendo Gracias por ensearme a ensear

Slo espero que una vez que hayan adquirido los prime-ros rudimentos del Rorschach, no abandonen su estudio y utiliza-cin posterior.

Ps. Cl. Fernando Paladines JaramilloQuito, marzo de 2012

BIBLIOGRAFACONSULTADA

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Cultura Econmica, Mxico.

BOHM EWALD 1972 Vademcum del test de Rorschach, 3era. ed., Ed. Morata,

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CERDA ENRIQUE 1978 Una psicologa de hoy, Ed. Herder, Barcelona.

DORSCH FRIEDRICH 1976 Diccionario de psicologa, Ed. Herder, Barcelona.

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