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La perspectiva de género vista como una herramienta de análisis de realidades sociales, políticas, económicas y culturales. Una propuesta de apoyo para entender las desigualdades de género, sexo, edad, clase social, etnia, preferencia religiosa o política, etc. Autor: Astalo García
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SISTEMA DE SISTEMA DE POSICIONAMIENTO DE POSICIONAMIENTO DE
GÉNEROGÉNERO➲ Una herramienta Una herramienta
para analizar el para analizar el impacto del impacto del VIH/SidaVIH/Sida
ASTALO GARCÍA
METODOLÓGICAMETODOLÓGICA
PROPUESTAPROPUESTA
Procesos de de-Procesos de de-
construcción/cons-construcción/cons-
trucción.trucción. Interacción activo-Interacción activo-
participativa.participativa. Advocacy participa-Advocacy participa-
tiva.tiva. Educación de Educación de
Adultos.Adultos.
NIVEL INDIVIDUAL
PROCESOS SOCIALESENDÓGENOS
PROGRAMAS/PROYECTOS PLANIFICADOS
CONTEXTOCONTEXTO
ANÁLISIS DE GÉNERO 11
PROCESOSPROCESOSDECONST.DECONST.CONST.CONST.
INTERACC.NTERACC.ACTIVO-ACTIVO-PARTICIP.PARTICIP.
ADVOCACYADVOCACYPARTICIP.PARTICIP.
EDUCACIÓNEDUCACIÓNDEDEADULTOSADULTOS
Cambios de actitud para la estructuración de paradigmasalternativos, recuperando vivencias y generando expe-riencias significativas.
Recuperar la interdependencia de sentires, vivires yhaceres, la auto comprensión no solo en su identifica-ción sino también en la imagen de sí mismo y suhistoria.
Asumir y defender posiciones, capacidad para influir en los espacios sociales, de interceder, hablar, promovery defender una causa determinada.
Responder a las necesidades de aprendizaje de laspersonas adultas, en el campo de los conocimientos,actitudes y prácticas que mejoren su participación ciudadana, ejercicio de derechos y en su calidad de vida.
REFLEXIONANDO SOBREREFLEXIONANDO SOBRELA HISTORIA DE VIDALA HISTORIA DE VIDA
REVISANDO ELREVISANDO EL
GÉNERO A NIVELGÉNERO A NIVEL
DE LA FAMILIA YDE LA FAMILIA Y
DE LA COMUNIDADDE LA COMUNIDAD
NIVEL FAMILIAR
PROCESOS SOCIALESENDÓGENOS
PROGRAMAS/PROYECTOS PLANIFICADOS
CONTEXTOCONTEXTO
ANÁLISIS DE GÉNERO 22
Y COMUNITARIO
ESTRUCTURA Y ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DE MATRICESORGANIZACIÓN DE MATRICES
OBJETIVO:OBJETIVO:
Proporcionar herramientas a las y los participantes para alcanzar un
conocimiento más cualitativo dentro de la lectura e interpretación de datos
cuantitativos desde una perspectiva de género.
EXPERIENCIASDE LA CIUDADANÍA
ASPECTOSPOLÍTICOS
ASPECTOSORGANIZACIONA-LES
ASPECTOS DEPROGRAMACIÓN EIMPLEMENTACIÓN
MATRIZMATRIZ
Corrientes responsables de los temas de género
ProcedimientosPlaneación depolíticas
Desarrollo del equipode trabajo
Recursos
Compromisopolítico
Presión deentidades políticas
Estructuraspolíticas re-presentativas
Experiencias de mujeres y hombres y su interpretación de la realidad
Ejecuciónde programasy proyectos Metodología
Investigaciónaplicada
Construcciónde teoría
ESFERAESFERAPOLÍTICAPOLÍTICA
ESFERAESFERAORGANIZACIONALORGANIZACIONAL
ESFERAESFERACIUDADANACIUDADANA
ESFERA DEESFERA DEEJECUCIÓNEJECUCIÓN(ENTREGA)(ENTREGA)
INSTITUCIONALIZACIÓNINSTITUCIONALIZACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERODE GÉNERO
CONTEXTO NACIONALCONTEXTO DE LA COOPERACIÓN INTER-NACIONAL
ANÁLISIS DE GÉNERO 33
PAÍS
Atención en:-Principales sectores y pobreza.-Procesos decisiona- les.-Cultura/Tradiciones.-Economía/Procesos sociales.-Legislación/Política.-Actores locales/ Instituciones
Atención en:-Proyectos de los Donantes.-Proyectos y progra- mas de las agencias de cooperación..-Contrapartes.-Recursos-