“Sinto-me nascido a cada momentoPara a eterna novidade do mundo.”

(Fernando Pessoa)Alberto Caeiro, em “O Guardador de Rebanhos”,

8/3/1914

OO TALES DE MILETOTALES DE MILETO vem apresentar a vocês o

9º Ano 9º Ano ++ e o e o SUPER ENSINO MÉDIO SUPER ENSINO MÉDIO

TALES DE MILETOTALES DE MILETO

...Mundo mundo vasto mundoSe me chamasse Raimundo seria uma rimaNão uma solução

Mundo mundo vasto mundoMais vasto é meu coração...

Carlos Drummond de AndradePoema de Sete Faces, 1930

• GERAÇÃO Z: • Impaciente; • Preocupada com si próprios;• Televisão ligada enquanto se estuda para uma prova e fones nos ouvidos

ao redigir um trabalho escolar;• Mundo tecnológico e virtual;• Não imagina um mundo sem internet, telefones celulares, computadores,

iPods, videogames com gráficos exuberantes, televisores e vídeos em alta definição e cada vez mais novidades neste ramo;

• Tem a vida regada a muita informação, pois tudo que acontece é noticiado em tempo real e muitas vezes esse volume imenso acaba se tornando obsoleto em pouco tempo;

• Mas também é interessada em construir um mundo melhor e, em pouco tempo, vai tomar conta do planeta.

São os representantes da chamada Geração Z, um grupo que está, aos poucos, provocando uma revolução silenciosa.

• Professores e pais não são mais as únicas fontes do saber;

• Traz o novo conteúdo para a sala de aula, explicando e compartilhando com os colegas;

• A vida no real é prejudicada pelo não desenvolvimento de habilidades em relacionamentos interpessoais. Vive-se virtualmente aquilo que a realidade não permite.

• Falta de expressividade na comunicação verbal;• Ausência da capacidade de ser ouvinte;• Desconfiada quando o assunto é carreira de

sucesso e estudos formais, pois para os Z’s isso é um tanto quanto vago e distante.

• A escola é chata… muiiiiiito chata para os

Z’s . • Não adianta a escola competir em interesse com TV,

Games ou Internet;• A nova escola deve direcionar a curiosidade dos

jovens;• Fazer o aluno aprender a pesquisar, despertando a

vontade pelo conhecimento;• Usar recursos diferenciados;• Incentivar pesquisas utilizando as redes sociais;• A escola precisa mostrar a esse estudante que ele

deve ser colaborativo para receber, da mesma maneira, a colaboração nos seus próprios processos de pesquisa e crescimento individual;

• “QUERERES”...• Autonomia (isso quer dizer domínio total e irrestrito)• Tecnologia, tecnologia, tecnologia...• Comodidades• Trabalho bem remunerado ($$$$$$$$)• Sucesso no meio social em que vive (seja ele qual for)• OU SEJA, SOMBRA E ÁGUA FRESCA

• “NÃO QUERERES”...• Direcionamento• Ausência de tecnologia• Enfrentar dificuldades• Qualquer tipo de trabalho• Anonimato no meio social em que vive• OU SEJA, SUOR E RESPONSABILIDADES

• UM NOVO CONTEÚDO• E qual seria esse novo conteúdo se, a cada dia,

ele se transforma e evolui?

• ESSE É O GRANDE DESAFIO• Preparar essa geração para resolver problemas

que ainda nem sabemos que são problemas, com tecnologias que ainda não foram inventadas, para um mercado que ainda não é a nossa realidade.

COLÉGIO TALES DE MILETOCOLÉGIO TALES DE MILETO

MISSÃO:

Ir em busca de novas informações, de modo que TODOS, ALUNOS, FAMÍLIA E ESCOLA, estejam prontos para o mundo do futuro.

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POR ISSO...POR ISSO...

UMA NOVA ESCOLA PARA UM NOVO MUNDO

As mudanças sociais no contexto atual apontam para uma nova forma de articulação entre ciência e trabalho.

O mundo do trabalho, como hoje é chamado, não existe mais como foi concebido. As exigências para o sucesso pessoal e profissional passam, antes, pela percepção do jovem quanto à realidade em que está inserido e, em um segundo momento, pela dualidade vocação-empregabilidade.

POR QUE?

EDUCAÇÃO PARA O EDUCAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHOMUNDO DO TRABALHO

COMO?COMO?

UM COLÉGIO QUE PREPARA PARA ESTE NOVO MUNDO,

MAS CALCADO EM PRINCÍPIOS E VALORES;

UM COLÉGIO QUE OFERECE, DESDE O 9º ANO, A

POSSIBILIDADE DE UMA BOA PREPARAÇÃO PARA AS

ESCOLAS TÉCNICAS COM SUAS VARIADAS PROFISSÕES.

UM COLÉGIO QUE SE PREOCUPA COM O SEU FUTURO,

FOCADO DESDE O SEGUNDO ANO NO ENEM E NOS

PRINCIPAIS VESTIBULARES, COM AULAS EXTRAS NO

CONTRA-PERÍODO.

PROJETO GESTÃO EMPREENDEDORAPROJETO GESTÃO EMPREENDEDORA

• Empreendedorismo;• Educação Financeira;• Administração; • Gestão Terceiro Setor;• Gestão Ambiental;• Sustentabilidade.

E O GRANDE DIFERENCIAL...E O GRANDE DIFERENCIAL...

Material da Ético Portal: http://www.sejaetico.com.br/

Site: www.talesdemiletosp.com.br

•Downloads de aulas e palestras •Tarefas especiais

Projetos de Estudo do Meio

“Educar é crescer; e crescer é viver.

Educação é, assim, vida no sentido mais

autêntico da palavra”.

Anísio Teixeira