Sintaxe - As Orações Subordinadas Adverbiais - Não as Decore Analise-As

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  • 8/17/2019 Sintaxe - As Orações Subordinadas Adverbiais - Não as Decore Analise-As

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    As orações subordinadas adverbiais – não as decore, analise-asMediante os conteúdos gramaticais com os quais nos deparamos enquantoaprendizes, há aqueles que, por serem um tanto complexos e extensos, podemporventura causar-nos uma certa repulsa. Tal constatação, às vezes emerge!sem ao menos esta"elecermos contato com o assunto evidenciado, e isso,

    sem nenhuma dúvida, pode #uncionar como um verdadeiro entrave diante daapreensão do conhecimento.

     $ t%tulo de ilustração da ocorr&ncia mencionada, citamos o caso das oraç'essu"ordinadas adver"iais. Muitas vezes imaginamos que a melhor alternativapara aprend&-las ( simplesmente decorá-las. )is a% uma concepção err*nea e,diante disso, o artigo em questão prioriza algumas elucidaç'es que #arão voc&,caro +a usuário +a, entender o porqu& de tal aspecto.

    tilizando-se da #amosa decore"a!, mediante a lista das muitas conunç'esque as integram, o que normalmente ocorre ( rotulá-las, sendo que tal prática

    permite com que nos preocupemos mais com as nomenclaturas do que com ouso e#etivo das estruturas lingu%sticas, analisadas num dado contexto. /essa#orma, torna-se conveniente que em vez de assim procedermos, passemos aanalisá-las de uma #orma minuciosa, atendo-nos, principalmente, à situaçãocontextual em que se encontram demarcadas, pois uma mesma conunção,como por exemplo, o como!, pode ocupar #unç'es distintas. $ssim sendo,analisemos os casos demonstrados a seguir0

    Fizemos a pesquisa como o professor nos orientou.A relação estabelecida pelo conectivo (conjunção ! a de conformidade("onforme o professor nos orientou, fizemos a pesquisa

    "omo o professor não #avia nos orientado antes, não pudemos fazer apesquisa."onstatamos que se trata de um mesmo conectivo, por!m retratando aideia de causa, ou seja, qual a causa de não termos feito a pesquisa$

    %s alunos fizeram a pesquisa como os da outra turma.A mesma ocorr&ncia se efetiva, contudo, a relação que aqui se estabelece! a de comparação.

    1erce"eu as peculiaridades2 )ntão, estea atento +a a elas3

    4onte0 http055666.portugues.com."r