Silabus_simdig 2013

SILABUS MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL(DASAR PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN)Satuan Pendidikan : SMK / MAK Kelas : X

Kompetensi Inti

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2: Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan duniaKI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

Kompetensi DasarMateri PokokPembelajaranPenilaianAlokasi WaktuSumber Belajar

1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di alam1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupansehari-hari

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitassehari-hari sebagai


wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

3.1. Memahami komunikasi dalam jaringan(daring-online)4.1. Menyajikan hasil pemahaman tentang komunikasi dalam jaringan(daring-online)Komunikasi dalam jaringan (daring/online)Pengertian komunikasi dalam jaringanJenis komunikasi dalam jaringan Tujuan komunikasi dalam jaringan Fungsi komunikasi dalam jaringanKomponen pendukung komunikasi dalam jaringanMengamatiMengamati pelbagai komunikasi dalam jaringan (daring/online)MenanyaMendiskusikan pengertian komunikasi dalam jaringan Mendiskusikan jenis komunikasi dalam jaringanMendiskusikan tujuan komunikasi dalam jaringanMendiskusikan fungsi komunikasi dalam jaringanMendiskusikan komponen pendukung komunikasi dalam jaringanMengeksplorasi Mengeksplorasi pengertian komunikasi dalam jaringan Mengeksplorasi jenis komunikasi dalam jaringanMengeksplorasi tujuan komunikasi dalam jaringanMengeksplorasi fungsi komunikasi dalam jaringanMengeksplorasi komponen pendukung komunikasi dalamTugas Mengklasifikasikan pelbagai komunikasi dalam jaringan (daring/online).Observasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lainPortofolio Hasil kerja mandiri/kelompok Bahan PresentasiTesEssay , pilihan ganda3JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013


jaringanMengasosiasiMembuat kesimpulan tentang komunikasi dalam jaringan.Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang komunikasi dalam jaringan.

3.2. Menerapkan komunikasi daring (online)4.2. Menyajikan hasil penerapan komunikasi daring (online)Penerapan komunikasi daring (online)Persiapan komunikasi daringPelaksanaan komunikasi daring Tindak lanjut komunikasi daringMengamatiMengamati penerapan komunikasi daring (online)MenanyaMendiskusikan tahap persiapan komunikasi daringMendiskusikan tahap pelaksanaan komunikasi daringMendiskusikan tahap tindak lanjut komunikasi daringMengeksplorasiMengeksplorasi tahap persiapan komunikasi daringMengeksplorasi tahap pelaksanaan komunikasi daringMengeksplorasi tahap tindak lanjut komunikasi daringTugasMembuat laporan penerapan komunikasi daring (online)Observasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lainPortofolio Hasil kerja mandiri/kelompok Bahan PresentasiTes6JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013


MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang penerapan komunikasi daring (online)Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil penerapan komunikasi daring (online)Essay , pilihan ganda

3.3. Memahami kelas maya.4.3. Menyajikan hasil pemahaman tentang kelas maya.Kelas mayaDefinisi kelas maya Jenis kelas maya Manfaat kelas maya Fitur kelas mayaMengamatiMengamati pelbagai aplikasi kelas mayaMenanyaMendiskusikan definisi kelas mayaMendiskusikan jenis kelas mayaMendiskusikan manfaat kelas mayaMendiskusikan fitur kelas mayaMengeksplorasiMengeksplorasi definisi kelas mayaMengeksplorasi jenis kelas mayaMengeksplorasi manfaat kelasTugasMembuat laporan tentang kelas mayaObservasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lainPortofolio Hasil kerja mandiri/kelompok Bahan Presentasi6JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013


MayaMengeksplorasi fitur kelas mayaMengasosiasiMembuat kesimpulan tentang kelas mayaMengkomunikasikan Menyampaikan hasil pelbagai aplikasi kelas mayaTesEssay , pilihan ganda

3.4. Menerapkan pembelajaran melalui kelas maya4.4. Menyajikan hasil penerapan pembelajaran melalui kelas maya.Pembelajaran melalui kelas mayaPembuatan akun Pengaturan profil Bergabung dalamgrup/kelas/kelompokPerpustakaan maya(library) Catatan (note) Tugas atau kuis KalenderSearch dan filterMateri belajarJajak Pendapat (polling)MengamatiMengamati proses pembelajaran melalui kelas mayaMenanyaMendiskusikan proses pembuatan akunMendiskusikan proses pengaturan profil

Mendiskusikan proses bergabung dalam grup/kelas/kelompok Mendiskusikan tentang perpustakaan maya (library) Mendiskusikan tentang catatan (note)TugasMembuat laporan tentang proses pembelajaran melalui kelas maya.Observasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lainPortofolioHasil kerja18JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013


Evaluasi pembelajaranMendiskusikan tentang tugas atau kuisMendiskusikan tentang kalenderMendiskusikan tentang Searchdan filterMendiskusikan tentang materi belajarMendiskusikan tentang jajak pendapat (polling) Mendiskusikan tentang evaluasi pembelajaranMengeksplorasi Mengeksplorasi proses pembuatan akun Mengeksplorasi proses pengaturan profil Mengeksplorasi proses bergabung dalamgrup/kelas/kelompokMengeksplorasi tentang perpustakaan maya (library) Mengeksplorasi tentang catatan (note)Mengeksplorasi tentang tugas atau kuisMengeksplorasi tentang kalenderMengeksplorasi tentang Searchdan filterMengeksplorasi tentang materi belajarMengeksplorasi tentang jajakmandiri/kelompokBahan PresentasiTesEssay , pilihan ganda


pendapat (polling) Mengeksplorasi tentang evaluasi pembelajaranMengasosiasiMembuat kesimpulan tentang penerapan pembelajaran melalui kelas mayaMengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang penerapan pembelajaran melalui kelas maya

3.5. Memahami presentasi video4.5. Menyajikan hasil pemahaman tentang presentasi videoPresentasi videoDefinisi presentasi videoFungsi presentasi video Jenis presentasi video Ciri khas presentasivideoMengamatiMengamati pelbagai presentasi videoMenanyaMendiskusikan definisi presentasi videoMendiskusikan fungsi presentasi videoMendiskusikan jenis presentasiTugasMembuat laporan tentang presentasi videoObservasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan3JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013


videoMendiskusikan ciri khas presentasi videoMengeksplorasiMengeksplorasi definisi presentasi videoMengeksplorasi fungsi presentasi videoMengeksplorasi jenis presentasi videoMengeksplorasi ciri khas presentasi videoMengasosiasiMembuat kesimpulan tentang presentasi videoMengkomunikasikan Menyampaikan hasil pelbagai presentasi videochecklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lainPortofolio Hasil kerja mandiri/kelompok Bahan PresentasiTesEssay , pilihan ganda

3.6. Menerapkanpresentasi video untukbranding danmarketing4.6. Menyajikan hasil penerapan presentasi video untuk branding dan marketingPresentasi video untuk branding dan marketingTahap praproduksi video untuk branding dan marketingTahap produksi video untuk branding dan marketingMengamatiMengamati pelbagai presentasi video untuk branding dan marketingMenanyaMendiskusikan tahap praproduksi video untuk branding dan marketingTugasMembuat laporan tentang presentasi video untuk branding dan marketingMembuat presentasi video untuk branding dan marketing24JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013

3.5


visual

4.7. Menyajikan hasil pemahaman tentang simulasi visualsimulasi visual

Jenis simulasi visual

Fungsi simulasi visualvisual

MenanyaMendiskusikan definisi simulasi visual

Mendiskusikan jenis simulasi visual Mendiskusikan fungsi simulasi visual

Mengeksplorasi Mengeksplorasi definisi simulasivisual

Mengeksplorasi jenis simulasi visual Mengeksplorasi fungsi simulasi visual

MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang simulasi visual

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil simulasi visualtentang simulasi visual

Observasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lainPortofolio Hasil kerja mandiri/kelompok Bahan PresentasiTesEssay , pilihan ganda

3.8. Menerapkan fitur aplikasi pengolah simulasi visualAplikasi pengolah simulasi visual tahap praproduksiKonsepMengamatiMengamati pengolah simulasi visual tahap praproduksiTugasMembuat laporan tentang pengolah simulasi visual tahap12JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013


tahap praproduksi4.8. Menyajikan hasil penerapan fitur aplikasi pengolah simulasivisual tahap praproduksiproduk Pencarian ide danpremisSinopsisStoryboardMenanyaMendiskusikan konsep produkMendiskusikan pencarian ide dan premisMendiskusikan synopsisMendiskusikan storyboardMengeksplorasiMengeksplorasi konsep produkMengeksplorasi pencarian ide dan premisMengeksplorasi synopsisMengeksplorasi storyboardMengasosiasiMembuat kesimpulan tentang pengolah simulasi visual tahap praproduksiMengkomunikasikan Menyampaikan hasil pengolah simulasi visual tahap praproduksipraproduksiObservasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lainPortofolio Membuat laporan tentang hasil kerjamandiri/kelompokBahan PresentasiTesPilihan Ganda, Essay

3.9. Menerapkan fitur aplikasiAplikasi pengolah simulasi visual tahapMengamatiMengamati pengolah simulasiTugasMembuat laporan15JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013


pengolah simulasi visual tahap produksi4.9. Menyajikan hasil penerapan fitur aplikasi pengolah simulasivisual tahap produksiproduksiInstalasi aplikasi CharacterEnvironme ntProperty dan effect Menganim asikanvisual tahap produksiMenanyaMendiskusikan Instalasi aplikasi Mendiskusikan Character Mendiskusikan Environment Mendiskusikan Property dan effect Mendiskusikan proses menganimasikanMengeksplorasi Mengeksplorasi Instalasi aplikasi Mengeksplorasi Character Mengeksplorasi Environment Mengeksplorasi Property dan effect Mengeksplorasi prosesmenganimasikanMengasosiasiMembuat kesimpulan tentang pengolah simulasi visual tahap produksiMengkomunikasikanMenyampaikan hasil diskusi tentangtentang pengolah simulasi visual tahap produksiObservasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lainPortofolio Membuat laporan tentang hasil kerjamandiri/kelompokBahan PresentasiTesPilihan Ganda, Essay


pengolah simulasi visual tahap produksi

3.10. Menerapkan fitur aplikasi pengolah simulasi visual tahap pascaproduksi4.10. Menyajikan hasil penerapan fitur aplikasi pengolah simulasi visual tahap pascaproduksiAplikasi pengolah simulasi visual tahap pascaproduksiEditingFixing dan mixing KemasanMengamatiMengamati pengolah simulasi visual tahap pascaproduksiMenanyaMendiskusikan tentang editing Mendiskusikan tentang fixing danmixingMendiskusikan tentang kemasanMengeksplorasi Mengeksplorasi tentang editing Mengeksplorasi tentang fixing danmixingMengeksplorasi tentang kemasanMengasosiasiMembuat kesimpulan tentang pengolah simulasi visual tahap pascaproduksiMengkomunikasikanTugasMembuat laporan tentang pengolah simulasi visual tahap pascaproduksiObservasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lainPortofolio Membuat laporan tentang hasil kerjamandiri/kelompokBahan PresentasiTesPilihan Ganda, Essay12JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013


Menyampaikan hasil diskusi tentang pengolah simulasi visual tahap pascaproduksi

3.11. Memahami buku digital

4.11.Menyajikan hasil pemahaman tentang buku digitalBuku DigitalDefinisi buku digital

Jenis buku digital Fungsi dan tujuanbukudigitalMengamatiMengamati tentang buku digital

MenanyaMendiskusikan definisi buku digital Mendiskusikan jenis buku digital Mendiskusikan fungsi dan tujuan bukudigital

Mengeksplorasi Mengeksplorasi definisi buku digital Mengeksplorasi jenis buku digital Mengeksplorasi fungsi dan tujuan bukuDigitalTugasMembuat laporan tentang buku digital

Observasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lainPortofolio Membuat laporan tentang hasil kerjamandiri/kelompokBahan PresentasiTesPilihan Ganda, Essay3JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013


MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang buku digital

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil diskusi terkait buku digital

3.12. Menerapkan format buku digital

4.12. Menyajikan hasil penerapan format buku digitalFormat buku digital Konversi format file Sampul (cover)bukudigital Daftar isi Gambar,suara danvideoMengamatiMengamati format buku digital

MenanyaMendiskusikan konversi format file Mendiskusikan sampul (cover) bukudigital

Mendiskusikan daftar isi

Mendiskusikan gambar, suara dan videoMengeksplorasiTugasMembuat buku digital

Observasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lainPortofolio Membuat laporan tentang hasil kerjamandiri/kelompokBahan Presentasi6JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013


Mengeksplorasi konversi format file Mengeksplorasi sampul (cover) bukudigital

Mengeksplorasi daftar isi

Mengeksplorasi gambar, suara dan videoMengasosiasiMembuat kesimpulan tentang format buku digital

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil diskusi tentang format buku digitalTesPilihan Ganda, Essay

3.13. Menerapkan publikasi buku digital

4.13. Menyajikan hasil penerapan publikasi buku digitalPublikasi buku digital Jenis publikasibukudigital Proses publikasibukuMengamatiMengamati prosedur publikasi buku digital

MenanyaMendiskusikan jenis publikasi buku digital Mendiskusikan prosesTugasMembuat laporan tentang publikasi buku digital

Observasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa3JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013


digitalpublikasi buku digital

MengeksplorasiMengeksplorasi jenis publikasi buku digital Mengeksplorasi proses publikasi bukudigital

MengasosiasiMembuat kesimpulan tentang publikasi buku digital

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil diskusi terkait publikasi buku digitalsecara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lainPortofolio Membuat laporan tentang hasil kerjamandiri/kelompokBahan PresentasiTesPilihan Ganda, Essay

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber BelajarTahap pascaproduksi dan tindak lanjut video untuk branding dan marketingMendiskusikan tahap produksi video untuk branding dan marketing

Mendiskusikan tahap pascaproduksi dan tindak lanjut video untuk branding dan marketing

Mengeksplorasi Mengeksplorasi tahap praproduksi video untuk

branding dan marketing

Mengeksplorasi tahap produksi video untuk branding dan marketing

Mengeksplorasi tahap pascaproduksi dan tindak lanjut video untuk branding dan marketing

Mengasosiasi

Membuat kesimpulan tentang presentasi video untuk branding dan marketing

Mengkomunikasikan Menyampaikan hasil tentang presentasi video untuk branding dan marketing

Observasi Mengamati kegiatan/aktivitas siswa secara individu dan dalam diskusi dengan checklist lembar pengamatan atau dalam bentuk lain

Portofolio Hasil kerja mandiri/kelompok Bahan Presentasi

Tes

Essay , pilihan ganda.

3.7. Memahami simulasiSimulasi visual

DefinisiMengamati

Mengamati pelbagai simulasiTugas

Membuat laporan3JPModul Simulasi Digital, SEAMOLEC, Juli 2013

Documents

Silabus_simdig 2013