Upload
trankhue
View
220
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09SILABUS
Sekolah : MTs Attaqwa 09Mata Pelajaran : Seni BudayaKelas/Semester : VII /1 Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa
Kompetensi Dasar
MateriPokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber BelajarTeknik Bentuk
InstrumenInstrumen
1.1. Mengindetifikasi jenis karya seni rupa terapan daerah setempat
Seni Budaya Konsep budaya Konsep seni Cabang-cabang Fungsi seni
Seni Rupa Terapan Daerah Konsep seni rupa
terapan daerah Unsur-unsur seni
rupa Prinsip-prinsip
seni rupa. Beragam jenis,
bentuk, teknik pembuatan, fungsi, dan makna karya seni rupa daerah Jawa Tengah
Membaca buku teks tentang seni budaya dan seni rupa terapan daerah
Mendiskusikan keragaman jenis, bentuk dan fungsi serta makna karya seni rupa daerah Jawa Tengah
Merangkum materi pembelajaran seni budaya dan seni rupa terapan daerah berdasarkan hasil diskusi kelompok
Mempresentasikan hasil diskusi
1. Mendefinisikan konsep seni
2. Menyebutkan empat cabang seni
3. Menjelaskan fungsi seni
4. Mendefinisikan konsep seni rupa terapan daerah
5. Menyebutkan unsur-unsur seni rupa
6. Menjelaskan prinsip-prinsip seni rupa
7. Menyebutkan tiga jenis karya seni rupa terapan daerah Jawa Tengah
8. Menjelaskan fungsi dan makna karya seni rupa daerah Jawa Tengah
Testulis
Tes unjuk kerja
Tes uraian
Uji Produk
1. Definisikan konsep seni!
2. Sebutkan empat cabang seni!
3. Jelaskan fungsi seni!
4. Definisikan konsep seni rupa terapan daerah!
5. Sebutkan tujuh unsur seni rupa!
6. Jelaskan konsep prinsip-prinsip seni!
7. Sebutkan tiga jenis karya seni rupa terapan yang ada di daerah Jawa Tengah!
8. Jelaskan fungsi dan makna dari
6 JP
6 JP
Buku teks Kesenian untuk SMP kelas VII terbitan Erlangga
Media cetak gambar/foto karya seni rupa terapan
Media elektronik laptop & LCD proyektor
Silabus Seni Rupa Halaman 1 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09
Kompetensi Dasar
MateriPokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber BelajarTeknik Bentuk
InstrumenInstrumen
1.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan teknik karya seni rupa terapan daerah setempat
Apresiasi karya seni rupa terapan daerah setempat Keunikan
gagasan Teknik
pembuatan Fungsi Makna simbolis
Melihat tayangan proses pembuatan dan hasil karya seni rupa terapan daerah
Diskusi kelompok tentang proses pembuatan dan hasil karya seni rupa terapan daerah setempat
Membuat kliping tentang hasil karya seni rupa terapan daerah setempat
Membuat tanggapan secara tertulis tentang keunikan gagsan, teknik pembuatan, fungsi dan makna simboliknya
9. Membuat kliping karya seni rupa terapan daerah (Jawa Tengah)
10. Membuat tanggapan secara tertulis tentang keunikan gagasan, teknik pembuatan, fungsi, dan makna karya seni rupa terapan daerah (Jawa Tengah)
Tes unjuk kerja
Uji produk
karya seni rupa yang ada di daerah Jawa Tengah!
1. Buatlah kliping tentang karya seni rupa terapan di daerah (Jawa Tengah)!
2. Buatlah tanggapan secara tertulis tentang keunikan gagasan, teknik pembuatan, fungsi dan makna karya seni rupa terapan di daerah (Jawa Tengah)!
Buku teks Kesenian untuk SMP kelas VII terbitan Erlangga
Media cetak gambar/foto karya seni rupa terapan
Media elektronik laptop & LCD proyektor
Silabus Seni Rupa Halaman 2 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09SILABUS
Sekolah : MTs Attaqwa 09Mata Pelajaran : Seni BudayaKelas/Semester : VII /1 Standar Kompetensi: 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar
MateriPokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber BelajarTeknik Bentuk
InstrumenInstrumen
2.1. Menggambar bentuk dengan obyek karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah setempat
Gambar Bentuk Konsep gambar
bentuk Macam-macam
bentuk Media gambar
bentuk (bahan, alat, dan teknik)
Prinsip menggambar bentuk
Langkah-langkah menggambar bentuk
Membaca dan merangkum buku teks kesenian tentang gambar bentuk
Berlatih teknik gambar bentuk: arsir, dusel, pointilis.
Membuat sketsa gambar bentuk seni rupa terapan daerah setempat
Membuat gambar bentuk benda kubistis dan silindris karya seni rupa terapan daerah setempat
11. Membuat gelap terang dengan teknik arsir, dusel, dan pointilis
12. Membuat sketsa gambar bentuk. benda kubistis dan silindris dari karya seni rupa terapan daerah Jawa Tengah
13. Membuat gambar benda kubistis dan silindris dari karya seni rupa terapan daerah Jawa Tengah
Tes unjuk kerja
Tes uji petik kerja
prosedur dan
produk
1. Buatlah gelap terang dengan teknik arsir, dusel, dan pointilis!
2. Buatlah sketsa benda kubistis karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah Jawa Tengah!
3. Buatlah sketsa benda silindris karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah Jawa Tengah!
4. Gambarlah benda
8 jam Buku teks Kesenian untuk SMP kelas VII terbitan Erlangga
Media cetak gambar/foto karya seni rupa terapan
Media elektronik laptop & LCD proyektor
Silabus Seni Rupa Halaman 3 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09
Kompetensi Dasar
MateriPokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber BelajarTeknik Bentuk
InstrumenInstrumen
2.2. Merancang karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat
2.3. Membuat karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat.
Kriya keramik Konsep kriya
keramik Ragam karya
keramik Desain keramik
Bahan dan alat keramik
Teknik-teknik pembuatan keramik: benda pakai dan benda hias
Corak-corak
Membaca referensi tentang kriya keramik
Membuat desain karya seni kriya untuk benda pakai dengan teknik dan corak daerah Jawa Tengah
Membuat desain karya seni kriya untuk benda hias teknik dan corak daerah Jawa Tengah
Membaca referensi
14. Membuat disain keramik benda pakai dengan teknik dan corak Jawa Tengah
15. Membuat disain keramik benda hias dengan teknik dan corak daerah Jawa Tengah
16. Membuat benda pakai dengan memanfaatkan teknik dan corak seni rupa daerah
Tes unjuk kerja
Tes unjuk kerja
Tes uji petik kerja
Tes uji petik kerja
kubistis karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah Jawa Tengah!
5. Gambarlah benda silindris karya seni rupa terapan tiga dimensi dari daerah Jawa Tengah!
1. Buatlah desain keramik benda pakai dengan teknik dan corak daerah Jawa Tengah!
2. Buatlah desain keramik benda hias dengan teknik dan corak daerah Jawa Tengah!
2 jam
6 jam
Buku teks Kesenian untuk SMP kelas VII terbitan Erlangga
Media cetak gambar/foto karya seni rupa terapan
Media elektronik laptop & LCD proyektor
Silabus Seni Rupa Halaman 4 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09
Kompetensi Dasar
MateriPokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber BelajarTeknik Bentuk
InstrumenInstrumen
ragam hias daerah setempat sebagai dekorasi keramik
Membuat benda pakai dengan teknik dan corak daerah Jawa Tengah
Membuat benda hias dengan teknik dan corak daerah Jawa Tengah
Jawa Tengah17. Membuat benda
hias dengan memanfaatkan teknik dan corak seni rupa daerah Jawa Tengah
3. Buatlah keramik benda pakai dengan teknik dan corak daerah Jawa Tengah!
4. Buatlah keramik benda hias dengan teknik dan corak daerah Jawa Tengah!
SILABUS
Sekolah : MTs Attaqwa 09
Silabus Seni Rupa Halaman 5 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09Mata Pelajaran : Seni BudayaKelas/Semester : VII /1 Standar Kompetensi: 10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar
MateriPokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber BelajarTeknik Bentuk
InstrumenInstrumen
10.2
Menyiapka
n karya
seni rupa
hasil
buatan
sendiri
untuk
pameran
kelas atau
sekolah
10.3 Menata
karya seni
rupa hasil
buatan
sendiri
Pameran Seni Rupa
Persiapan
pameran
Membuat proposal
pameran
Membuat
kelengkapan
pameran
Penataan pameran
Membuat denah
ruang pameran
Menata karya seni
rupa di kelas
Membaca buku
teks tentang
pameran seni rupa
di kelas
Persiapan
pameran seni rupa
di kelas
Penataan karya
seni rupa untuk
pameran di kelas
18. Membuat
proposal
pameran seni
rupa di kelas
19. Membuat
kelengkapan
pameran seni
rupa: katalog
dan label karya
20. Membuat denah
ruang pameran
seni rupa di
kelas
21. Menata karya
seni rupa di
kelas
Tes
unjuk
kerja
Tes
unjuk
kerja
Tes uji
petik
kerja
prosedur
dan
produk
Tes uji
petik
kerja
prosedur
dan
produk
1. Buatlah proposal
pameran
seni rupa di
kelasmu!
2. Buatlah
kelengkapan
pameran seni rupa
yang
berupa katalog
dan label
karya!
3. Buatlah denah
ruang
pameran seni rupa
di
kelasmu!
2 jam
2 jam
Buku teks
Kesenian
untuk
SMP
kelas VII
terbitan
Erlangga
Media
cetak
gambar/fo
to karya
seni rupa
terapan
Media
elektronik
laptop &
Silabus Seni Rupa Halaman 6 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09
Kompetensi Dasar
MateriPokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber BelajarTeknik Bentuk
InstrumenInstrumen
dalam
bentuk
pameran
kelas atau
sekolah
4. Tatalah karya seni
rupa di
kelasmu!
LCD
proyektor
Bekasi, Juli 2010
MengetahuiKepala Sekolah, Guru Bidang Studi
Ibnul Mubarok, S.S. M.M.Pd. Nunung Kurniasih, S.Pd.I.
SILABUS
Sekolah : MTs Attaqwa 09Kelas/ Semester : VIII / 1 Mata Pelajaran : Seni Budaya/ Seni Rupa Silabus Seni Rupa Halaman 7 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi Karya Seni Rupa
KompetensiDasar
Materi Pokok / Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian Alokasi
Waktu
SumberBelajarTeknik
Bentuk Instrumen
ContohInstrumen
1.1 Mengindetifikasi jenis karya seni rupa terapan nusantara
Pengertian seni rupa terapan nusantara.
Jenis karya seni rupa terapan nusantara.
.
Membaca referensi tentang seni rupa terapan nusantara.
Melihat tayangan gambar karya seni rupa terapan nusantara
Mengkaji keragaman bentuk seni rupa terapan nusantara.
Mendefinisikan konsep seni rupa terapan nusantara.
Mengidentifikasi jenis karya seni rupa terapan nusantara
Mengidentifikasi teknik pembuatan, fungsi, dan makna karya seni rupa terapan nusantara
Tes tulis
Uraian 1. Jelaskan pengertian seni rupa terapan nusantara!
2. Sebutkan dua jenis karya seni rupa terapan nusantara!
3. Jelaskan teknik pembuatan, fungsi, dan makna karya seni rupa terapan nusantara!
4 JP Buku teks Seni Budaya untuk SMP kelas VIII terbitan ErlanggaMedia cetak gambar/foto karya seni rupa terapanMedia elektronik laptop & LCD proyektor
1.2 Menampilkan sikap apresiatif
Nilai estetis dan praktis karya seni rupa terapan nusantara.
Melihat tayangan teknik pembuatan, fungsi, dan makna karya
Membuat ulasan tertulis tentang keunikan gagasan,
Tes unjuk kerja
Uji Produk
1. Buatlah ulasan secara tertulis tentang
4 JP Buku teks Seni Budaya untuk
Silabus Seni Rupa Halaman 8 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09terhadap keunikan gagasan dan teknik karya seni rupa terapan nusantara.
Fungsi karya seni rupa terapan nusantara
Makna karya seni rupa terapan nusantara
Teknik pembuatan karya seni rupa terapan nusantara
seni rupa terapan nusantara
Diskusi kelompok tentang teknik pembuatan, fungsi, dan makna karya seni rupa terapan nusantara
teknik pembuatan, fungsi, dan makna karya seni rupa terapan nusantara.
Membuat kliping gambar karya seni rupa terapan nusantara
keunikan gagasan, teknik pembuatan, fungsi, dan makna karya seni rupa terapan nusantara!
2. Buatlah kliping gambar karya seni rupa terapan nusantara!
SMP kelas VIII terbitan ErlanggaMedia cetak gambar/foto karya seni rupa terapanMedia elektronik laptop & LCD proyektor
SILABUS
Sekolah : MTs Attaqwa 09Kelas/ Semester : VIII / 1 Mata Pelajaran : Seni Budaya/ Seni Rupa Silabus Seni Rupa Halaman 9 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi Karya Seni Rupa
KompetensiDasar
Materi Pokok / Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian Alokasi
Waktu
SumberBelajar
TeknikBentuk
InstrumenContoh
Instrumen
2.1 Merancang karya seni kriya tekstil dengan teknik dan corak seni rupa terapan nusantara
Konsep batik Ragam hias/
pola batik nusantara
Menggambar desain ragam hias untuk pola batik
Membaca referensi tentang kriya batik
Mengamati ragam hias/pola batik nusantara
Menggambar desain ragam hias untuk pola batik.
Mendiskripsikan konsep batik
Membuat desain pola batik berdasarkan corak ragam hias nusantara pada kertas gambar
Tes tulisTes
unjuk kerja
Uraian
Uji produk
1. Jelaskan konsep batik!
2. Buatlah desain pola batik untuk taplak meja berdasarkan ragam hias nusantara pada kertas gambar!
4 JP Buku teks Seni Budaya untuk SMP kelas VIII terbitan ErlanggaMedia cetak gambar/foto karya seni rupa terapanMedia elektronik laptop & LCD proyektor
2.2 Membuat karya seni kriya tekstil
Bahan, alat, dan teknik membatik
Langkah-
Membaca referensi tentang bahan, alat,
Membuat pola batik pada kain mori berdasarkan
Tes unjuk kerja
Uji prosedur
dan produk
1. Buatlah pola batik
pada kain mori
12 JP
Buku teks Seni Budaya untuk
Silabus Seni Rupa Halaman 10 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09dengan teknik dan corak seni rupa terapan nusantara.
langkah membatik
teknik, dan langkah-langkah membatik
Langkah-langkah membatik dengan teknik tutup-celup
desainnya Membatik tulis
dengan bahan lilin dan alat canting
Mewarnai kain batik
berdasarkan desainnya!
3. Buatlah batik tulis dengan bahan lilin dan alat canting!
4. Warnailah kain yang telah dibatik!
SMP kelas VIII terbitan ErlanggaMedia cetak gambar/foto karya seni rupa terapanMedia elektronik laptop & LCD proyektor
2.3 Mengekspresikan diri melalui karya seni lukis /gambar
Konsep gambar ilustrasi
Unsur-unsur gambar ilustrasi
Corak gambar ilustrasi
Ragam gambar ilustrasi
Mempelajari referensi gambar ilustrasi
Melihat tayangan gambar ilustrasi
Praktek menggambar ilustrasi
Menjelaskan gambar, unsur utama, corak, dan ragam gambar ilustrasi.
Menggambar ilustrasi sesuai
Tes lisan
Tes unjuk kerja
Uraian
Uji prosedur
dan produk
1. Jelaskan pengertian gambar ilustrasi!
2. Sebutkan tiga corak gambar ilustrasi!
3. Sebutkan lima ragam gambar ilustrasi!
8 JP Buku teks Seni Budaya untuk SMP kelas VIII terbitan Erlangga
Media cetak gambar/foto karya
Silabus Seni Rupa Halaman 11 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09dengan pilihan corak dan ragamnya.
1. Buatlah gambar ilustrasi sesuai dengan pilihan corak dan ragamnya!
seni rupa terapan
Media elektronik laptop & LCD proyektor
Bekasi, Juli 2010
MengetahuiKepala Sekolah, Guru Bidang Studi
Ibnul Mubarok, S.S. M.M.Pd. Nunung Kurniasih, S.Pd.I.
SILABUS
Sekolah : MTs Attaqwa 09Kelas/Semester : IX (sembilan) / I (satu)
Silabus Seni Rupa Halaman 12 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09
Mata Pelajaran : Seni Budaya/Seni RupaStandar Kompetensi : 1. Mengapresiasi karya seni rupa
Kompetensi Dasar
MateriPokok/
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
Sumber Belajar
Teknik BentukInstrumen
ContohInstrumen
1.1 Mengidentifikasi seni rupa murni yang diciptakan di daerah setempat
1.2 Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik seni rupa murni daerah setempat
Pengertian seni rupa murni daerah
Ragam karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah): seni lukis, dan seni patung.
Tema seni rupa murni
Gaya seni rupa murni
Keunikan gagasan/tema dan gaya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)
Teknik pembuatan karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)
Membaca buku teks seni budaya tentang seni murni daerah (Jawa tengah)
Melihat tayangan gambar karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)
Membaca buku teks seni budaya tentang keunikan dan teknik
Melihat tayangan gambar karya seni rupa murni daerah Jawa Tengah
Membuat kliping karya seni rupa murni dari Jawa Tengah
Mendefinisikan seni rupa murni daerah
Menyebutkan dua jenis karya seni rupa murni dari (Jateng)
Menyebutkan tema karya seni rupa murni
Menyebutkan gaya seni rupa murni daerah (Jateng)
Menjelaskan keunikan gagasan seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)
Menjelaskan teknik pembuatan karya seni rupa murni daerah Jawa Tengah
Membuat kliping karya seni rupa
Tes tulis
Tes tulis
Tes unjuk kerja
Uraian
Uraian
Uji Produk
Sebutkan pengertian seni rupa murni daerah!
Sebutkan dua jenis karya seni rupa murni (Jawa Tengah)!
Sebutkan tema seni rupa murni!
Sebutkan gaya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)!
Jelaskan keunikan gagasan/tema seni rupa murni daerah (Jawa tengah)!
Jelaskan teknik pembuatan karya seni rupa
6 JP
6 JP
Buku teks Seni Budaya untuk SMP kelas IXErlangga Laptop & LCD
Buku teks Seni Budaya untuk SMP kelas IXErlangga Laptop & LCD
Silabus Seni Rupa Halaman 13 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09
Kompetensi Dasar
MateriPokok/
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
Sumber Belajar
Teknik BentukInstrumen
ContohInstrumen
murni daerah Jawa Tengah
murni daerah (Jawa Tengah)!
Buatlah kliping karya seni rupa murni daerah (Jawa Tengah)!
SILABUS
Sekolah : MTs Attaqwa 09Kelas/Semester : IX (sembilan) / I (satu) Silabus Seni Rupa Halaman 14 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09
Mata Pelajaran : Seni Budaya/Seni RupaStandar Kompetensi : 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kompetensi Dasar
MateriPokok/
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
Sumber BelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen
2.1 Memilih unsur
seni rupa
nusantara
untuk
dikembangkan
menjadi karya
seni murni
2.2 Mengekspresi
kan diri melalui
karya seni
rupa murni
yang
dikembangkan
dari unsur seni
rupa
nusantara
Unsur-unsur
seni rupa murni
nusantara: tema
dan gaya seni
rupa murni
Konsep seni
lukis
Bahan dan
alat melukis
Teknik
melukis
Langkah-
langkah melukis
Membaca buku
teks seni budaya
tentang tema dan
gaya seni rupa
murni
Mendiskusikan
unsur-unsur seni
rupa murni
nusantara
Mem
baca buku teks
seni budaya: seni
lukis
Berlat
ih menggunakan
bahan dan alat
melukis
Mem
buat karya seni
lukis
Memilih unsur
seni rupa murni
nusantara: tema
dan gaya
Mendefinisikan
seni lukis
Menggunakan
bahan dan alat
melukis
Membuat karya
seni lukis
Tes
unjuk
kerja
Tes tulis
Tes
unjuk
kerja
Identifikasi
Uraian
Uji prosedur
dan produk
Pilihla
h unsur seni
rupa murni
nusantara
dengan
menyebutkan
tema dan
gayanya!
Jelask
an pengertian
seni lukis!
Buatla
h karya seni
lukis dengan
bahan kanvas,
cat minyak,
dan
menggunakan
alat kuas!
4 JP
16 JP
Buku teks
Seni Budaya
Untuk SMP
kelas IX
Erlangga
Laptop &
LCD
Buku teks
Seni Budaya
Untuk SMP
kelas IX
Erlangga
Laptop &
LCD
Silabus Seni Rupa Halaman 15 dari 16
Madrasah Tsanawiyah Attaqwa 09
Kompetensi Dasar
MateriPokok/
Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator
Penilaian AlokasiWaktu
Sumber BelajarTeknik Bentuk
InstrumenContoh
Instrumen Buatla
h karya seni
lukis dengan
bahan kertas
gambar dan
cat air!
Bekasi, Juli 2010
MengetahuiKepala Sekolah, Guru Bidang Studi
Ibnul Mubarok, S.S. M.M.Pd. Nunung Kurniasih, S.Pd.I.
Silabus Seni Rupa Halaman 16 dari 16