SILABUS

SILABUS

Mata Pelajaran

: IPS Terpadu

Kelas/Semester

: VIII/ITahun Pelajaran

: 2012/2013Standar Kompetensi

: 1. Memahami Permasalahan Sosial Berkaitan Dengan Pertumbuhan Jumlah PendudukKompetensi

DasarPendidikan

KarakterMateri

Pokok/

PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikatorPenilaianAlokasi

WaktuSumber

Belajar

TeknikBentuk

InstrumenContoh

Instrumen

1.1 Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk

Disiplin Rasa hormat dan perhatian

Tekun

Tanggung jawab

Ketelitian

Pengertian astronomis, geografis dan geologis Sebab-sebab terjadinya perubahan musim dan menentukan bulan berlangsungnya musim hujan dan musim kemarau di wilayah Indonesia

Letak geografis, geologis, dan astronomis

Persebaran flora dan fauna Asia, Asutralia serta kaitannya dengan pembagian wilayah Wallace dan Weber

Persebaran jenis tanah dan pemanfaatannya

Mengkaji pengertian astronomis, geografis dan geologis dari berbagai referensi yang ada

Mengkaji sebab terjadinya perubahan musim dan menentukan bulan berlangsungnya musim hujan dan musim kemarau di wilayah Indonesia dari berbagai referensi yang ada

Mempelajari peta untuk menentukan letak geografis, geologis dan astronomis

Mempelajari peta tematik tentang persebaran flora dan fauna Asia, Australia serta kaitannya dengan pembagian wilayah Wallace dan Weber

Melakukan pengamatan langsung mengenai persebaran jenis tanah dan pemanfaatannya di sekitar tempat tinggal1.1.1 Menjelaskan pengertian, astronomis, geografis dan geologis

1.1.2 Menjelaskan sebab terjadinya perubahan musim dan menentukan bulan berlangsungnya musim hujan dan musim kemarau di wilayah Indonesia

1.1.3 Menentukan letak geografis, geologis dan astronomis

1.1.4 Menentukan persebaran flora dan fauna Asia, Australia serta kaitannya dengan pembagian wilayah Wallace dan Weber

1.1.5 Mengidentifikasi persebaran tanah dan pemanfaatannya di Indonesia

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulisTes Uraian

Tes Uraian

Penugasan

Tes Uraian

Tes Uraian1. Jelaskan pengertian astronomis, geografis dan geologis!

1. Jelaskan sebab-sebab terjadinya perubahan musim!

2. Kapan terjadinya musim hujan dan musim kemarau di wilayah Indonesia!

1. Tunjukkan letak geografis, geologis dan astronomis pada peta!

1. Jelaskan persebaran flora dan fauna menurut garis Wallace dan Weber!

2. Kelompokkan persebaran fauna berdasarkan tipe Asiatis dan tipe Australis!

1. Buatlah persebaran jenis tanah dan pemanfaatannya di lingkungan sekitar!

3 JPPeta Indonesia

Nana Supriatna, dkk.2006. IPS Kelas VIII.Grafindo.Bandung

Sugiharsono, dkk. 2008. IPS Kelas VIII. Depdiknas. Jakarta

Wahyudi, Djaja, dkk. 2007. IPS Kelas VIII. Intan Pariwara. Klaten.

Sardiman, dkk. 2008. Khazanah Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Solo.

Mulyadi. 2004. PS Geografi 2 SMP Kelas VIII. Aneka Ilmu.

1.2 Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya Pengertian penduduk

Permasalahan penduduk di Indonesia

Faktor-faktor pendorong dan penghambat kelahiran dan kematian

Tingkat kepadatan penduduk tiap-tiap provinsi dan pulau di Indonesia

Piramida penduduk Indonesia

Angka perbandingan laki-laki dan perempuan (sex ratio) dan beban angka ketergantungan

Angka usia harapan hidup

Dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan

Jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya

Dampak positif dan dampak negatif migrasi serta usaha penanggulangannya Mengkaji pengertian penduduk dari berbagai referensi

Mengkaji permasalahan penduduk di Indonesia (kuantitas dan kualitas) dan dampak upaya penanggulangannya

Melalui pengamatan mencari faktor-faktor pendorong dan penghambat kelahiran dan kematian di lingkungan sekitar tempat tinggal

Mengkaji tingkat kepadatan penduduk tiap-tiap provinsi dan pulau di Indonesia

Mengkaji kondisi penduduk Indonesia berdasarkan Piramida penduduknya dari berbagai referensi yang ada

Melakukan pengamatan di wilayah sekitar mengenai angka perbandingan laki-laki dan perempuan (sex ratio) dan beban angka ketergantungan

Melakukan pengamatan di wilayah sekitar mengenai angka usia harapan hidup

Mengkaji dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan dari berbagai referensi yang ada

Mengkaji jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya dari berbagai referensi yang ada

Membandingkan dampak positif dan dampak negatif migrasi serta usaha penanggulangannya dari berbagai referensi yang ada

1.2.1 Menjelaskan pengertian penduduk

1.2.2 Menjelaskan masalah penduduk Indonesia (kuantitas dan kualitas) dampak dan upaya penanggulangannya

1.2.3 Menjelaskan faktor-faktor pendorong dan penghambat kelahiran dan kematian

1.2.4 Membandingkan tingkat kepadatan penduduk tiap-tiap provinsi dan pulau di Indonesia

1.2.5 Mendeskripsikan kondisi penduduk Indonesia berdasarkan Piramida penduduknya

1.2.6 Menghitung angka perbandingan laki-laki dan perempuan (sex ratio) dan beban angka ketergantungan

1.2.7 Menghitung angka ketergantungan

1.2.8 Mengemukakan dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan dan upaya mengatasinya

1.2.9 Mengidentifikasi jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya

1.2.10 Menguraikan dampak positif dan dampak negatif migrasi serta usaha penanggulangannyaTes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes terulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulisTes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

1. Jelaskan pengertian penduduk!

1. Jelaskan faktor yang menentukan kuantitas dan kualitas penduduk!

2. Bagaimana dampak dari kuantitas jumlah penduduk yang besar!

3. Jelaskan upaya penganggulangan jumlah penduduk yang sangat tinggi!

1. Jelaskan faktor pendorong terjadinya kematian!

2. Jelaskan beberapa faktor penghambat kematian!

1. Bandingkan kota-kota yang mempunyai penduduk terpadat di kota Provinsi dan Pulau di Indonesia!

1. Gambarkan kondisi penduduk Indonesia berdasarkan piramida penduduk!

1. Jumlah penduduk Indonesia tahun 1990 sebesar 179. 300. 000 jiwa terdiri dari penduduk laki-laki 89. 400. 000 jiwa dan perempuan 89. 900. 000 jiwa. Berapa besarnya ratio kelamin penduduk Indonesia tahun 1990!

1. Diketahui komposisi penduduk menurut umur pada daerah P adalahh sebagai berikut:

No

Umur (Tahun)

Jumlah (Jiwa)

1

0-14

1.150

2

15-64

5.530

3

65 ketas

750

Hitunglah angka angka ketergantungan

1. Jelaskan akibat ledakan penduduk!

2. Jelaskan upaya untuk mengatasi terjadinya ledakan penduduk!

1. Jelaskan jenis-jenis migrasi yang ada di Indonesia!

2. Jelaskan faktor-faktor penyebab migrasi!

1. Jelaskan dampak positif terjadinya migrasi!

2. Jelaskan dampak negatif terjadinya migrasi!

3. Jelaskan upaya mengurangi dampak negatif migrasi!7 JPPeta IndonesiaNana Supriatna, dkk.2006. IPS Kelas VIII.Grafindo.Bandung

Sugiharsono, dkk. 2008. IPS Kelas VIII. Depdiknas. Jakarta

Wahyudi, Djaja, dkk. 2007. IPS yang relevan.

Sardiman, dkk. 2008. Khazanah Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Solo.

Mulyadi. 2004. PS Geografi 2 SMP Kelas VIII. Aneka Ilmu.

1.3 Mendeskripsikan permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan

Pengertian lingkungan hidup

Lingkungan hidup dan unsur-unsur dan lingkungan

Arti lingkungan hidup bagi kehidupan

Bentuk-bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya

Lingkungan hidup dan pelestariannya

Hakikat pembangunan berkelanjutan

Ciri-ciri pembangunan berkelanjutan

Konsep pembangunan berkelanjutan menurut Emil Salim (Ahli lingkungan hidup)

Mengkaji pengertian lingkungan hidup dari berbagai refrensi yang ada

Pengamatan langsung terhadap lingkungan hidup yang ada disekitar

Mengkaji arti penting lingkungandari berbagai refrensi yang ada

Melalui pengamatan secara langsung mengetahui kerusakan lingkungan hidup

Melalui penerapan langsung usaha pelestarian lingkungan hidup yang ada disekitarnya

Mengkaji hakikat pembangunan berkelanjutan dari berbagai refrensi yang ada

Mengamati obyek pembangunan berkelanjutan

Mengkaji dari beberapa buku refrensi tentang peranan pembangunan berkelanjutan1.3.1 Menjelaskan pengertian lingkungan hidup

1.3.2 Menyebutkan unsur-unsur lingkungan (unsur abiotik, unsur biotik, sosial budaya)

1.3.3 Menjelaskan arti penting lingkungan bagi kehidupan

1.3.4 Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya

1.3.5 Mencontohkan usaha pelestarian lingkungan hidup

1.3.6 Mengemukakan hakikat pembangunan berkelanjutan

1.3.7 Mengidentifikasi ciri-ciri pembangunan berkelanjutan

1.3.8 Mengidentifikasi peranan pembangunan berkelanjutan menurut Emil Salim(Ahli lingkungan hidup)Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

1. Jelaskan pengertian lingkungan hidup menurut UU No. 23 th 1997!

1. Sebutkan 3 unsur lingkungan hidup!

1. Jelaskan arti penting lingkungan hidup bagi kehidupan1

1. Sebutkan bentuk-bentuk kerusakan lingkungan hidup!

2. Jelaskan faktor-faktor penyebab kerusakan lingkungan hidup!

1. Berikan beberapa contoh usaha pelestarian lingkungan hidup!

1. Jelaskan trilogi pembangunan dan hakekat pembangunan!

1. Jelaskan ciri-ciri pembangunan berkelanjutan!

1. Jelaskan peranan pembangunan berkelanjutan menurut Emil Salim!6 JPPeta Indonesia Nana Supriatna, dkk.2006. IPS Kelas VIII.Grafindo.Bandung Sugiharsono, dkk. 2008. IPS Kelas VIII. Depdiknas. JakartaWahyudi, Djaja, dkk. 2007. IPSSardiman, dkk. 2008. Khazanah Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.IPS Kelas VIII. SMP/MTS. Intan Pariwara.

1.4 Mendeskripsikan permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan. Permasalahan kuantitas dan kualitas penduduk

Dampak permasalahan penduduk

Cara menanggulangi permasalahan penduduk

Mengkaji kuantitas dan kualitas penduduk dari berbagai referensi yang ada

Mengkaji dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan dari berbagai referensi yang ada

Mengkaji permasalahan penduduk dan cara penanggulangannya1.4.1 Menjelaskan kuantitas dan kualitas penduduk

1.4.2 Mengidentifikasi dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan

1.4.3 Mendeskripsikan permasalahan penduduk dan cara penanggulangannyaTes tertulis

Tes tertulis

Tes tertulis

Tes Uraian

Tes Uraian

Tes Uraian

1. Jelaskan kuantitas dan kualitas penduduk!

1. Jelaskan dampak permasalahan penduduk tarhadap pembangunan!

1. Jelaskan permasalahan penduduk dan cara penanggulangannya!3 JPPeta Indonesia

Nana Supriatna, dkk.2006. IPS Kelas VIII.Grafindo.Bandung

Sugiharsono, dkk. 2008. IPS Kelas VIII. Depdiknas. Jakarta

Mengetahui

Singaraja, 6 Januari 2014Kepala Sekolah

Dra. Ni Made Astiti

NIP. 19650620 199610 2 001

Guru Mata Pelajaran

Ketut Pasek Agung Wihikan

NIM. 0914021060