64
Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Karanganyar Mata Pelajaran : Menerapkan Prinsip Praktik Profesional dalam Bekerja Kelas/Semester : X/1 Standar Kompetensi : Menerapkan Prinsip Praktik Profesional dalam Bekerja Kode Kompetensi : 119 DK 01 Alokasi Waktu : 35 x 45 menit KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR TM PS PI 1. Mengidentifik asi luas, sektor dan tanggung jawab industri - Dapat mengidentifikasi dan mempertimbangkan aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi dalam menjalankan pekerjaan secara teliti dan cermat - Dapat mengidentifikasi dan mempertimbangkan peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi dalam menjalankan pekerjaan secara teliti dan tanggung jawab - Aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi dalam menjalankan pekerjaan - Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi dalam menjalankan pekerjaan - Menjelaskan aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi dalam menjalankan pekerjaan - Menjelaskan peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi dalam menjalankan pekerjaan Tes tertulis Tes lisan Penugasan 2 3 Modul Buku Referensi SOP DU/DI 1. Mengidentikasi dan menerapkan pedoman, prosedur dan aturan - Dapat mengumpulkan dan menganalisis informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik secara mandiri - Dapat menentukan informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dalam kaitannya dengan pihak yang bersangkutan di tempat kerja secara bertanggung jawab dan jujur - Dapat menerapkan ketentuan tentang praktik kerja yang relevan dipergunakan sebagai dasar untuk menjalankan pekerjaan dan pengambilan keputusan secara beretika dan jujur serta tanggung jawab - Berbagai sumber informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik - Bermacam-macam informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dalam kaitannya dengan pihak yang bersangkutan di tempat kerja - Ketentuan tentang praktik kerja yang relevan dipergunakan sebagai dasar untuk menjalankan pekerjaan dan pengambilan keputusan secara beretika - Menjelaskan sumber-sumber informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik serta contoh-contohnya - Menjelaskan dan memberikan contoh bermacam-macam informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dalam kaitannya dengan pihak yang bersangkutan di tempat kerja - Menjelaskan tentang cara menerapkan ketentuan tentang praktik kerja yang relevan dipergunakan sebagai dasar untuk menjalankan pekerjaan dan pengambilan keputusan secara beretika Tes tertulis Tes lisan Penugasan 3 2 3 Modul Buku Referensi SOP DU/DI

SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 KaranganyarMata Pelajaran : Menerapkan Prinsip Praktik Profesional dalam BekerjaKelas/Semester : X/1Standar Kompetensi : Menerapkan Prinsip Praktik Profesional dalam BekerjaKode Kompetensi : 119 DK 01Alokasi Waktu : 35 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

TM PS PI1. Mengidentifikasi

luas, sektor dan tanggung jawab industri

- Dapat mengidentifikasi dan mempertimbangkan aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi dalam menjalankan pekerjaan secara teliti dan cermat

- Dapat mengidentifikasi dan mempertimbangkan peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi dalam menjalankan pekerjaan secara teliti dan tanggung jawab

- Aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi dalam menjalankan pekerjaan

- Peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi dalam menjalankan pekerjaan

- Menjelaskan aspek-aspek eksternal yang mempengaruhi profesi teknisi akuntansi dalam menjalankan pekerjaan

- Menjelaskan peran dan tanggung jawab berbagai pihak yang terlibat dalam profesi teknisi akuntansi dalam menjalankan pekerjaan

Tes tertulisTes lisanPenugasan

2

3

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

1. Mengidentikasi dan menerapkan pedoman, prosedur dan aturan

- Dapat mengumpulkan dan menganalisis informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik secara mandiri

- Dapat menentukan informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dalam kaitannya dengan pihak yang bersangkutan di tempat kerja secara bertanggung jawab dan jujur

- Dapat menerapkan ketentuan tentang praktik kerja yang relevan dipergunakan sebagai dasar untuk menjalankan pekerjaan dan pengambilan keputusan secara beretika dan jujur serta tanggung jawab

- Berbagai sumber informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik

- Bermacam-macam informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dalam kaitannya dengan pihak yang bersangkutan di tempat kerja

- Ketentuan tentang praktik kerja yang relevan dipergunakan sebagai dasar untuk menjalankan pekerjaan dan pengambilan keputusan secara beretika

- Menjelaskan sumber-sumber informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik serta contoh-contohnya

- Menjelaskan dan memberikan contoh bermacam-macam informasi yang berhubungan dengan hukum, peraturan dan kode etik dalam kaitannya dengan pihak yang bersangkutan di tempat kerja

- Menjelaskan tentang cara menerapkan ketentuan tentang praktik kerja yang relevan dipergunakan sebagai dasar untuk menjalankan pekerjaan dan pengambilan keputusan secara beretika

Tes tertulisTes lisanPenugasan

3

2

3

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

2. Mengelola informasi

- Dapat membaca dan memahami dokumen dan laporan yang relevan dan apabila terdapat pengaruhnya dapat mendiskusikan dengan pihak-pihak terkait secara demokratis

- Dapat menganalisa, memeriksa ulang, mengevaluasi dan mengorganisasi dokumen, laporan

- Dokumen dan laporan

- Dokumen, laporan, data dan kalkulasi-kalkulasi yang dapat memenuhi kebutuhan

- Menjelaskan tentang dokumen dan laporan serta pihak-pihak yang membutuhkannya

- Menjelaskan tentang dokumen, laporan, data dan kalkulasi-kalkulasi yang dapat

Tes tertulisTes lisanPenugasan

2

3

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

Page 2: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

data dan kalkulasi-kalkulasi untuk dapat memenuhi kebutuhan konsumen dan/atau organisasi secara teliti

- Dapat menyajikan informasi dalam format yang sesuai dengan kebutuhan pengguna informasi secara jelas dan bertanggung jawab

konsumen dan/atau organisasi

- Informasi dengan format yang sesuai dengan kebutuhan pengguna informasi

memenuhi kebutuhan konsumen dan/atau organisasi

- Menjelaskan tentang informasi-informasi dengan format yang sesuai dengan kebutuhan pengguna informasi

2

3. Merencanakan penyelesaian pekerjaan dengan mempertimbangkan keterbatasan waktu dan sumber daya

- Dapat menentukan tugas yang harus diselesaikan dan kondisi yang relevan dan bertanggung jawab

- Dapat merencanakan pekerjaan secara mandiri maupun tim

- Dapat merencanakan pekerjaan untuk periode tertentu dengan mempertimbangkan sumber daya, waktu dan skala prioritas secara adil dan teliti

- Dapat mengadaptasikan perubahan teknologi dan organisasi kerja secara mandiri

- Tugas-tugas yang harus diselesaikan dan kondisi yang relevan

- Pekerjaan-pekerjaan yang dilakukan secara mandiri maupun tim

- Pekerjaan-pekerjaan yang direncanakan untuk periode tertentu dengan mempertimbangkan sumber daya, waktu dan skala prioritas

- Perubahan teknologi dan organisasi kerja

- Menjelaskan tugas-tugas yang harus diselesaikan dan kondisi yang relevan

- Menjelaskan pekerjaan-pekerjaan yang dapat dilakukan secara mandiri maupun tim

- Menjelaskan tentang pekerjaan yang akan dilakukan pada periode tertentu dengan mempertimbangkan sumber daya, waktu dan skala prioritas

- Menjelaskan tentang perubahan teknologi dan organisasi kerja serta cara mengadaptasi

Tes tertulisTes lisanPenugasan

2

2

2

2

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

4. Merancang dan mengelola kompetensi personal

- Dapat mengidentifikasi dan mengkaji ulang secara periodik kebutuhan pengembangan profesional dan sasaran profesional secara cermat dan teliti.

- Dapat mengidentifikasi kebutuhan kompetensi, otorisasi dan lisensi secara cermat dan teliti

- Dapat menyelesaikan kesempatan pengembangan profesional yang menggambarkan kebutuhan dan sasaran dalam jangka waktu tertentu secara mandiri

- Kebutuhan pengembangan profesional dan sasaran profesional

- Kebutuhan kompetensi, otorisasi dan lisensi

- Kesempatan pengembangan profesional yang menggambarkan kebutuhan dan sasaran dalam jangka waktu tertentu

- Menjelaskan tentang kebutuhan pengembangan profesional dan sasaran profesional

- Menjelaskan tentang kebutuhan kompetensi, otorisasi dan lisensi

- Menjelaskan tentang kesempatan pengembangan profesional yang menggambarkan kebutuhan dan sasaran dalam jangka waktu tertentu

Tes tertulisTes lisanPenugasan

3

2

2

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

NAMA SEKOLAH : SMK N 1 KARANGANYARMATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan KELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Praktik-praktik Kesehatan dan keselamatan di tempat kerja (K3LH)KODE KOMPETENSI : 119.DKK.03ALOKASI WAKTU : 35 jam X 45 menit

Page 3: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

3.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

Prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja diikuti dengan benar berdasarkan kebijakan perusahaan dan peraturan pemerintah yang relevan dan keperluan asuransi dengan penuh tanggung jawab

Gangguan terhadap prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja secepatnya diidentifikasi dan dilaporkan

Peran kesehatan, keselamatan dan keamanan dalam produktifitas kerja

Prosedur kesehatan, keselamatan, keamanan dan kesehatan kerja.

Identifikasi timbulnya kecelakaan

Macam-macam kasus kesehatan, keselamatan, keamanan dan cara penyelesaianya.

Menunjukkan sikap cermat dalam mengikuti prosedur keselamatan kerja

Menjelaskan prosedur mencegah terjadinya kecelakaan kerja

Melaksanakan prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan

Porto folio, praktik,

observasi Simulasi Demonstrasi

4 2 (4) - Modul SKKNI

UU K3

kepada pihak yang tepat penuh dengan tanggung jawab

Aneka perilaku dan kejadian yang mengganggu secepatnya dilaporkan kepada orang yang tepat dengan penuh tanggung jawab

3.2 Melaksanakan prosedur K3

Keadaan darurat dan potensi terjadinya keadaan darurat secepatnya dikenali dan tindakan yang diperlukan ditetapkan dan dilakukan sesuai dengan lingkup tanggung jawab individu

Batasan pengertian keadaan darurat dalam perusahaan

Prosedur penangganan keadaan darurat

Cara meminta bantuan dalam keadaan darurat

Menunjukkan tenang, cepat dan tepat dalam bertindak

Mengidentifikasi macam-macam situasi darurat, penyebab dan upaya antisipasi penanganannya

Menangani keadaan darurat dengan memberikan bantuan sesuai dengan prosedur yang berlaku dalam perusahaan

Porto folio, praktik,

observasi Simulasi Demonstrasi

4 2(4) - Modul SKKNI

UU K3

Page 4: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

3.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup

Bantuan secepatnya dimintakan/diupayakan dari teman atau pihak lain yang berwenang secara demokratis

Keadaan darurat

selengkapnya dilaporkan dengan tepat sesuai dengan kebijakan perusahaan dengan penuh tanggung jawab

Kesehatan personal dan lingkungan

Standar penampilan diri

di lingkup kerja

Melakukan inisiatif dalam menerapkan standar penampilan, keamanan dan kesehatan

Menyimpulkan kriteria

bekerja dalam kondisi yang selalu prima dan penampilan diri yang serasi

Merawat diri / personal health

Porto folio, praktik,

observasi Simulasi Demonstrasi

8 5(10) - Modul SKKNI

UU K3

Penampilan diri, kesehatan dan keamanan kerja di lingkungan tempat kerja diperhatikan dan dipelihara, termasuk:

Penampilan diri dan hygienis yang tepat

Busana dan asesoris yang tepat

3.4 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan

Isu/masalah penting yang memerlukan perhatian secepatnya diidentifikasi secara cermat dan tanggung jawab

Menerapkan prosedur pertolongan pertama pada kecelakaan yang terjadi di tempat kerja secara tanggung jawab

Isu/masalah diperoleh dari orang/sumber yang tepat sesuai dengan kebijakan perusahaan dan peraturan pemerintah

Identifikasi isu kesehatan, keselamatan dan keamanan penting terkini

Klasifikasi sumber masalah/isu

Menyatakan pendapat sebagai umpan balik mengenai kesehatan, keselamatan dan keamanan

Menyebutkan macam-macam isu kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja

Menggunakan umpan balik sebagai dasar dari penyempurnaan kebijakan perusahaan tentang prosedur kesehatan, keselamatan dan keamanan kerja.

Porto folio, praktik,

observasi Simulasi Demonstrasi

6 4(8) - Modul SKKNI

UU K3

Page 5: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 KaranganyarMata Pelajaran : Melaksanakan Komunikasi Bisnis Kelas/Semester : X/1Standar Kompetensi : Melaksanakan Komunikasi Bisnis Kode Kompetensi : 119 DKK 02Alokasi Waktu : 70 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Mengidentifikasi penerima bisnis

- Dapat mengidentifikasi ciri-ciri orang yang memiliki kemampuan komunikasi efektif secara teliti

- Dapat mengidentifikasi cara meningkatkan kemampuan komunikasi efektif secara cermat dan teliti

- Ciri-ciri orang yang memiliki kemampuan komunikasi efektif

- Cara meningkatkan kemampuan komunikasi efektif

- Menyebutkan dan menjelaskan ciri-ciri orang yang memiliki kemampuan komunikasi efektif

- Menjelaskan cara meningkatkan kemampuan komunikasi efektif

Tes tertulisTes lisanPenugasan

3

4

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

2. Membuat pesan bisnis

- Dapat mengidentifikasi tujuan pesan bisnis secara cermat dan teliti

- Dapat mengidentifikasi penyampaian pesan bisnis secara cermat, teliti dan jujur

- Dapat mengidentifikasi sasaran pembaca pesan bisnis secara teliti

- Membuat resume, surat aplikasi, proposal dan laporan sesuai dengan ketentuan SOP dengan penuh tanggung jawab

- Tujuan pesan bisnis

- Identifikasi penyampaian pesan bisnis

- Sasaran pembaca pesan bisnis

- Pembuatan resume, surat aplikasi, proposal dan laporan sesuai dengan ketentuan SOP

- Menjelaskan tujuan pesan bisnis

- Menjelaskan dan memberi contoh penyampaian pesan bisnis

- Menjelaskan dan memberi contoh sasaran pembaca pesan bisnis

- Menjelaskan cara membuat resume, surat aplikasi, proposal dan laporan yang sesuai dengan ketentuan SOP

Tes tertulisTes lisanPenugasan

4

6

4

6

5(10)

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

3. Menggunakan media komunikasi yang tersedia

- Dapat mengidentifikasi media penyampaian pesan bisnis secara teliti

- Dapat mengidentifikasi sasaran pembaca pesan bisnis secara tepat dan

- Media penyampaian pesan bisnis

- Sasaran pembaca pesan bisnis

- Menjelaskan dan memberi contoh media penyampaian pesan bisnis

- Menjelaskan dan memberi contoh

Tes tertulisTes lisanPenugasan

5

4

6(12)

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

Page 6: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

teliti sasaran pembaca pesan bisnis

4. Melaksanakan komunikasi bisnis

- Dapat mengidentifikasi tujuan pesan bisnis secara teliti

- Dapat mengidentifikasi media penyampaian pesan bisnis secara cermat

- Dapat mengidentifikasi sasaran pembaca pesan bisnis secara teliti dan tanggung jawab

- Membuat resume, surat aplikasi, proposal dan laporan sesuai dengan ketentuan SOP serta tanggung jawab

- Tujuan pesan bisnis

- Media penyampaian pesan bisnis

- Sasaran pembaca pesan bisnis

- Pembuatan resume, surat aplikasi, proposal dan laporan sesuai dengan ketentuan SOP

- Menjelaskan tujuan pesan bisnis

- Menjelaskan dan memberi contoh media penyampaian pesan bisnis

- Menjelaskan dan memberi contoh sasaran pembaca pesan bisnis

- Menjelaskan cara membuat resume, surat aplikasi, proposal dan laporan yang sesuai dengan ketentuan SOP

Tes tertulisTes lisanPenugasan

4

5

5

6

3 (6) ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

Page 7: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 KARANGANYAR MATA PELAJARAN : Mengelola Dokumen TransaksiSEMESTER/KELAS : 1/X STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Dokumen TransaksiKODE KOMPETENSI : 119.KK01ALOKASI WAKTU : 70X @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS PI

11. Mengidentifikasi dokumen transaksi

4.11 Dokumen sumber diperiksa

Dapat menjelaskan pengertian Dokumen dengan penuh tanggung jawab.

Dapat menjelaskan jenis – jenis Dokumen yang terkait dengan prosedur perusahaan secara jujur.

Dapat menyiapkan dokumen sumber yang akan diperiksa secara jujur.

Dapat memeriksa dokumen sumber yang telah disediakan secara jujur.

Dapat mengelompokkan dokumen sumber dengan disiplin.

Pengertian Dokumen

Jenis – jenis Dokumen

Dokumen / transaksi

Mendefinisikan pengertian dan fungsi Dokumen*

Mempersiapkan pengelolaan Dokumen secara teliti dan lengkap

Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan Dokumen

Mengidentifikasi dokumen sumber

Tes Tertulis

Tes Lisan

3 3(6) 3(12) Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

12. Memverifikasi Dokumen transaksi

Dapat menyebutkan ciri–ciri keabsahan suatu dokumen sumber secara disiplin.

Dapat memeriksa dokumen sumber yang telah diotorisasi oleh pihak yang berwenang dengan penuh tanggung jawab.

Pihak-pihak yang terkait dalam otorisasi dokumen

Menyebutkan pihak-pihak yang terkait dalam otorisasi dokumen

Menyebutkan ciri-ciri keabsahan dokumen transaksi

Tes Tertulis Tes Lisan

3 4

Page 8: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS PI

13. Memproses Dokumen transaksi

5.1. Dokumen transaksi diotorisasi sesuai dengan kebijakan dan prosedur perusahaan

5.2. Data Dokumen transaksi dicatat ke dalam sistem secara akurat dan sesuai dengan standar yang ditetapkan perusahaan

Dapat menyiapkan format Dokumen yang sesuai dengan kebijakan perusahaan dengan penuh tanggung jawab.

Dapat mengidentifikasi akun – akun terkait yang akan didebet dan dikredit secara mandiri.

Dapat mengidentifikasi jumlah rupiah akun – akun yang akan didebet dan dikredit secara mandiri.

Dapat mencatat data dari dokumen sumber ke dalam jurnal yang terkait dengan prosedur perusahaan penuh rasa janggung jawab.

Format Dokumen dan jurnal

Mekanisme debet kredit dan kode akun

Data Dokumen transaksi

Rekapitulasi jurnal Koreksi jurnal

Menyiapkan format Dokumen dan jurnal yang sesuai dengan kebijakan perusahaan

Mengidentifikasi akun – akun yang terkait yang akan didebet dan dikredit.

Mengidentifikasi jumlah rupiah akun – akun

Mencatat data dari dokumen sumber ke dalam jurnal yang terkait dengan prosedur perusahaan

Tes tertulis Penugasan Praktek

11 8(16) 8(32) Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

5.3. Data Dokumen Transaksi secara tepat dialokasikan ke dalam sistem dan akun

Dapat merekapitulasi Dokumen sesuai dengan kebenaran jumlah didebet dan dikredit dengan penuh tanggung jawab.

Dapat mengidentifikasi kesala han dalam pencatatan jurnal dengan penuh tanggung jawab.

Dapat memperbaiki kesalahan dalam pencatatan jurnal secara jujur.

Merekapitulasi jurnal sesuai dengan kebenaran jumlah didebet dan dikredit

Mengidentifikasi kesalahan dalam pencatatan jurnal

Memperbaiki kesalahan dalam pencatatan jurnal

6 6(12) 6(24) Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

Page 9: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS PI

14. Mengarsipkan Dokumen Transaksi

4.1. Dokumen disimpan secara tepat waktu dan sesuai dengan prosedur perusahaan

4.2. Arsip dokumen dapat diakses dan ditelusuri

Dapat menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk penyimpanan dokumen secara mandiri.

Dapat menyimpan dokumen sesuai dengan sistem manual dan komputerisasi sesuai prosedur perusahaan secara mandiri

Dapat mengakses arsip dokumen secara mandiri..

Dapat menelusuri arsip dokumen

dengan penuh tanggung jawab.

Dapat mengatasi keadaan apabila menemukan kesalahan mengakses dokumen secara kreatif.

Peralatan pendukung penyimpanan dokumen

transaski

Pengarsipan dokumen

Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk penyimpanan dokumen.

Menyimpan dokumen sesuai dengan sistem manual dan komputerisasi sesuai prosedur perusahaan

Mengakses arsip dokumen.

Menelusuri arsip dokumen.

Mengatasi keadaan apabila menemukan kesalahan mengakses dokumen

Tes tertulis Penugasan Praktek

3 3(6) 3(12) Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

Page 10: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 KaranganyarMata Pelajaran : Memproses Dokumen Dana Kas KecilSemester/kelas : 2/XStandar Kompetensi : Memproses Dokumen Dana Kas KecilKode Kompetensi : 119 KK 005Alokasi Waktu : 50 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Mempersiapkan pengelolaan administrasi dana kas kecil1.1. Peralatan

yang dibutuhkan untuk pencatatan dana kas kecil disiapkan

- Dapat menyediakan peralatan yang diperlukan untuk pengelolaan dana kas kecil secara mandiri.

- Dapat menyediakan sumber data akuntansi dan format-format yang digunakan dalam pengelolaan kas kecil secara mandiri.

- Peralatan yang dibutuhkan administrasi dana kas kecil

- Format-format kas kecil

- Menjelaskan tentang peralatan yang diperlukan untuk mengelola dana kas kecil

- Menyiapkan format-format administrasi dana kas kecil

Tes TertulisTes lisan

3 3(6) Buku Akuntansi ArmicoModul Kas KecilReferansi lain

1.2. Bukti transaksi pemakaian kas kecil disiapkan

- Dapat mendefinisikan pengertian dana kas kecil secara kreatif.

- Dapat menjelaskan prosedur pembentukan dana kas kecil sera kreatif.

- Dapat menyiapkan bukti-bukti transaksi kas kecil secara mandiri.

- Dapat menyebutkan metode pencatatan dana kas kecil penuh tanggung jawab.

- Pengertian kas kecil- Tujuan pembentukan

kas kecil- Metode pencatatan

dana kas kecil- Transaksi-transaksi

yang berhubungan dengan dana kas kecil

- Mencari informasi dari buku-buku tentang administrasi dana kas kecil

- Mendiskusikan dana kas kecil

- Menyiapkan administrasi dana kas kecil

Tes TertulisTes lisan

4 5(10) Buku Akuntansi ArmicoModul Kas KecilReferansi lain

2. Menghitung mutasi dana kas kecil1.1. Saldo awal

kas kecil diidentifikasi

- Dapat mendefinisikan mutasi dana kas kecil serara kreatif.

- Dapat mengidentifikasi saldo awal kas kecil dengan disiplin.

- Saldo Awal kas kecil- Mutasi kas kecil

- Mendiskusikan tentang mutasi dana kas kecil

- Menentukan saldo awal kas kecil

Tes TertulisTes lisan

4 6(12)

Buku Akuntansi ArmicoModul Kas KecilReferansi lain

1.2. Bukti Pemakaian dana kas kecil diidentifikasi

- Dapat menyebutkan transaksi yang menyebabkan perubahan kas kecil secara mandiri.

- Dapat mengidentifikasi

- Bukti Permintaan Pemakaian Dana Kas Kecil

- Bukti Pengeluaran dana kas kecil

- Membedakan transaksi yang menyebabkan kas kecil menjadi berkurang

- Mengidentifikasi transaksi yang menyebabkan kas

Tes TertulisTes lisan

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

Page 11: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

bukti pemakaian dana kas kecil dengan disiplin.

kecil menjadi berkurang

1.3. Jumlah pemakaian dana kas kecil dihitung

- Dapat menghitung pemakaian dana kas kecil dengan jujur.

- Dapat menjumlah transaksi pemakaian dana kas kecil dengan jujur.

- Dapat mencari pemecahan masalah jika terjadi kekeliruan jumlah pemakaian kas kecil secara kreatif.

- Transaksi kas kecil- Pemakaian kas kecil- Kesalahan

perhitungan pemakaian kas kecil

- Menghitung jumlah pemakaian kas kecil berdasarkan bukti transaksi

- Menjumlah pemakaian kas kecil dalam suatu periode

- Mencocokkan saldo kas kecil berdasarkan catatan dengan yang sebenarnya ada di brankas

Tes TertulisTes lisanStudi kasus

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

1.4. Sisa dana kas kecil dihitung

- Dapat menghitung sisa dana kas kecil dengan jujur.

- Dapat menyusun laporan perhitungan kas kecil dengan penuh tanggung jawab.

- Saldo kas kecil akhir periode

- Laporan perhitungan dana kas kecil

- Melakukan perhitungan dana kas kecil

- Menyusun laporan dana kas kecil

Tes TertulisTes lisanStudi kasus

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

3. Menghitung selisih dana kas kecila. Selisi

h dana kas kecil dihitung

- Dapat menjelaskan tujuan perhitungan kas kecil secara kreatif.

- Dapat menghitung selisih dana kas kecil dengan penuh tanggung jawab.

Perhitungan saldo dana kas kecilSelisih kas kecil

- Menghitung selisih dana kas kecil

- Mencari penyebab terjadinya selisih

Tes TertulisTes lisanStudi kasus

4 5(10) ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

b. Selisih dana kas kecil diverifikasi

- Dapat memverifikasi selisih dana kas kecil dengan jujur.

- Dapat mengatasi masalah apabila ditemukan selisih dengan kerja keras.

- Verifikasi kas kecil- Pemecahan masalah

selisih kas kecil

- Melakukan verifikasi dana kas kecil

Tes TertulisTes lisanStudi kasus

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

c. Selisih jml dana kas kecil ditentukan kewajarannya sesuai dengan ketentuan perusahaan

- Dapat menentukan selisih jumlah dana kas kecil sesuai dengan ketentuan SOP dengan jujur.

- Selisih jumlah kas kecil

- Menentukan selisih jumlah kas kecil sesuai dengan ketentuan SOP perusahaan

Tes TertulisTes lisanStudi kasus

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

4. Menentukan pengisian dana kas kecil4.1 Jumlah

pengisian dana kas

- Dapat menjumlah besarnya pengisian kembali dana kas kecil

Pengisian kembali kas kecilBukti pengisian

- Menentukan jumlah pengisian kembali dana kas kecil

Tes TertulisTes lisanStudi kasus

2 2(4) ModulBuku Referensi

Page 12: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

kecil ditentukan

secara mandiri.- Dapat menyiapkan bukti

guna pengisian kembali dana kas kecil secara mandiri.

kembali kas kecil - Menyiapkan dan mengisi bukti pengisian kembali dana kas kecil

SOP DU/DI

4.2 Jumlah pengisian kembali dana kas kecil ditentukan

- Dapat menentukan jumlah pengisian kembali kas kecil sesuai dengan ketentuan SOP dengan penuh tanggung jawab.

SOP pengisian kembali dana kas kecil

Melakukan prosedur pengisian kembali dana kas kecil

Tes TertulisTes lisanStudi kasus

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

5. Mencatat mutasi dan selisih dana kas kecil5.1 Bukti

pemakaian dana kas kecil dicatat sesuai dengan SOP

- Dapat membedakan metode pencatatan dana tetap dengan dana tidak tetap secara kreatif.

- Dapat mencatat dana kas kecil sistem dana tetap dan dana tidak tetap dengan penuh tanggung jawab.

- Metode pencatatan dana kas kecil

Mempelajari sistem pencatatan akuntansi kas kecilMelakukan pencatatan mutasi dana kas kecil

Tes TertulisTes lisanStudi kasus

4 5(10) ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

5.2 Selisih dana kas kecil dicatat sesuai dengan SOP

- Dapat mencatat dana kas kecil sesuai dengan SOP perusahaan dengan disiplin.

- Metode pencatatan dana kas kecil

- Selisih kas kecil

Mempelajari sistem pencatatan akuntansi kas kecilMelakukan pencatatan selisih dana kas kecil

Tes TertulisTes lisanStudi kasus

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

5.3 Bukti pengisian kembali dana kas kecil dicatat sesuai dengan SOP

- Dapat mencatat pengisian kembali dana kas kecil sesuai dengan ketentuan SOP perusahaan dengan penuh tanggung jawab.

- Metode pencatatan dana kas kecil

- Pengisian kembali dana kas kecil

Mempelajari sistem pencatatan akuntansi kas kecilMelakukan pencatatan pengisian kembali dana kas kecil

Tes TertulisTes lisanStudi kasus

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

Page 13: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 KaranganyarPROGRAM KEAHLIAN : AkuntansiMATA PELAJARAN : Memproses Dokumen Dana Kas di BankKELAS / SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Memproses Dokumen Dana Kas di BankKODE KOMPETENSI : 119.KK.006ALOKASI WAKTU : 50 jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARA

N

PENILAIAN

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTM PS PI

1. Mempersiapkan pengelolaan administrasi kas bank

1.1. Peralatan yang dibutuhkan untuk pencatatan kas bank disediakan

Dapat menjelaskan pengertian kas bank secara kreatif.

Dapat menyiapkan peralatan yang

diperlukan dalam penanganan Kas bank secara mandiri.

Dapat menguraikan prosedur pengolaan kas bank secara kreatif.

Dapat mengidentifikasi peralatan yang di digunakan dalam pengelolaan kas bank dengan disiplin.

Pengertian kas bank

Prosedur Pengelolaan administrasi kas bank

Peralatan pengelolaan administrasi kas bank.

Menjelaskan pengertian kas bank

Menyiapkan peralatan pengelolaan administrasi kas bank secara lengkap

Menguraikan prosedur pengolahan kas bank

Tes Tertulis

Tes Praktik

3 3(6)Modul mengelola administrasi kas bank

Buku Intermedate Accounting Haryono Yusuf

Buku Akuntansi Keuangan II dari ARMICO

Hendi Sumanto, Akuntansi untuk SMK

1.2. Bukti transaksi pemakaian kas bank disiapkan

Dapat menyebutkan bukti-bukti transaksi yang berhubungan denganpemakaian kas bank secara mandiri.

Dapat menyiapkan bukti-bukti transaksi pemakaian kas bank secara mandiri.

Dapat mengidentifikasi dokumen-dokumen transaksi yang berhubungan Dengan pemakaian kas bank secara mandiri.

Macam-macam bukti transaksi pemakaian kas bank Menjelaskan

macam-macam bukti transaksi Mendemonstrasikan bukti transaksi

Page 14: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

2. Menghitung mutasi kas bank

2.1.Saldo awal kas bank diidentifikasi

Dapat menjelaskan pengertian saldo awal kas bank secara kreatif.

Dapat menyediakan sumber datamengenai saldo awal kas bank secara mandiri.

Dapat mengidentifikasi saldo awalkas bank dengan penuh tanggung jawab.

Pengertian saldo awal kas bank

Sumber data saldo awal kas bank

Menjelaskan pengertian saldo awal kas bank

Menjelaskan cara mengidentifikasi saldo awal kas bank

Tes Tertulis

Tes Praktik

7 7(14) 7(14) Modul mengelola administrasi kas bankBuku Intermedate Accounting Haryono YusufBuku Akuntansi Keuangan II dari ARMICOHendi Sumanto, Akuntansi untuk SMK

2.2.Bukti penerimaan kas bank diidentfikasi

Dapat mengidentifikasi bukti penerimaan kas bank secara mandiri.

Prosedur Pengelolaan bukti penerimaan kas bank

Menjelaskan cara mengidentifikasi penerimaan kas bank

2.3.Bukti pengeluaran kas bank diidentifikasi

Dapat mengidentifikasi bukti pengeluaran kas bank secara mandiri

Prosedur pengelolaan bukti pengeluaran kas bank

Menjelaskan cara mengidentifikasi pengeluaran kas bank

2.4. Jumlah penerimaan dan pengeluaran kas bank untuk setiap transaksi dihitung

Dapat mengklasifikasikan transaksipenerimaan kas bank dengan tanggung jawab

Dapat mengklasifikasikan transaksipengeluaran kas bank dengan tanggung jawab

Dapat menghitung jumlah penerimaan

kas bank dengan jujur. Dapat menghitung jumlah pengeluaran kas bank dengan jujur.

Pengklasifikasian transaksi penerimaan kas bank

Pengklasifikasian transaksi pengeluaran kas bank

Perhitungan penerimaan kas bank

Perhitungan pengeluaran kas bank

Menjelaskan transaksi

penerimaan kas bank

Menjelaskan transaksi

pengeluaran kas bank

Menghitung jumlah

penerimaan kas

bank

Menghitun jumlah

pengeluaran kas

bank

Page 15: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

3. Membukukan mutasi kas bank

1.1. Bukti penerimaan dan pengeluaran kas bank diverifikasi

Dapat menjelaskan prosedur verifikasi Bukti penerimaan kas bank secara kreatif.

Dapat menjelaskan prosedur verifikasi Bukti pengeluaran kas bank secara mandiri.

Dapat memverifikasi bukti penerimaan kas bank serara tanggung jawab.

Dapat memverifikasi bukti pengeluarankas bank dengan tanggung jawab.

Prosedur verifikasi bukti penerimaan kas bank

Prosedur verifikasi bukti pengeluaran kas bank

Menjelaskan prosedur verifikasi bukti penerimaan kas bank

Menjelaskan prosedur verifikasibukti pengeluaran kas bank

Tes Tertulis

Tes Praktik

4 4(8)

Modul mengelola administrasi kas bankBuku Intermedate Accounting Haryono Yusuf

Buku Akuntansi Keuangan II dari ARMICOHendi Sumanto, Akuntansi untuk SMK

1.2. Jumlah penerimaan dan pengeluaran kas bank dibukukan

Dapat menjelaskan prosedur pencatatan

mutasi kas bank serara kreatif.

Dapat membukukan jumlah

penerimaan dan pengeluaran

kas bank sesuai dengan ketentuan SOP perusahaan secara jujur.

Prosedur pencatatan

mutasi kas bank

Perhitungan jumlahpenerimaan dan pengeluaran kas bank

Menjelaskan prosedur pencatatan mutasi kas bank

Menghitung jumlahpenerimaan dan pengeluaran kas bank

Tes Tertulis

Tes Praktik

Modul mengelola administrasi kas bankBuku Intermedate Accounting Haryono YusufBuku Akuntansi Keuangan II dari ARMICOHendi Sumanto, Akuntansi untuk SMK

Page 16: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

1.3. Hasil mutasi data penerimaan dan pengeluaran kas bank diidentifikasi

Dapat mengidentifkasi hasil

mutasi data penerimaan danPengeluaran kas bank dengan jujur.

Cara mengidentifkasi hasil mutasi data penerimaan dan pengeluaran kas bank

Mengidentifikasi hasil mutasi data penerimaan dan pengeluaran kas bank

Tes Tertulis

Tes Praktik

Modul mengelola administrasi kas bankBuku Intermedate Accounting Haryono YusufBuku Akuntansi Keuangan II dari ARMICOHendi Sumanto, Akuntansi untuk SMK

4. Menyusun Laporan rekonsiliasi bank

a. Laporan rekening koran bank dan catatan perusahaan serta data pendukung rekonsiliasi bank dapat diidentifikasi

Dapat menjelaskan pengertian rekonsiliasi bank serara kreatf.

Dapat menyebutkan transaksi-transaksi

Yang mempengaruhi saldo kas perusahaan dengan jujur.

Dapat menyebutkan transaksi transaksi

Yang mempengaruhi saldo Kas perusahaan di bank dengan jujur.

Pengertian rekonsiliasi bank

Transaksi-transaksi

yang mempengaruhi saldo kas

perusahaan

Transaksi -

transaksi yang mempengaruhi saldo

kas perusahaan di bank

Menjelaskan pengertian

rekonsiliasi bank

Menyebutkan transaksi-transaksi

yang mempengaruhi saldo kas perusahaan

Menyebutkan transaksi

transaksi yang mempengaruhi saldo

kas perusahaan di bank

Tes Tertulis

Tes Praktik

7

Modul mengelola administrasi kas bank

Buku Intermedate Accounting Haryono Yusuf

Buku Akuntansi Keuangan II dari ARMICO

Hendi Sumanto, Akuntansi untuk SMK

Page 17: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

b. Selisih antara rekening Koran bank dan catatan perusahaan diidentifikasi

Dapat menjelaskan penyebab terjadinya selisih kas menurut catatan perusahaan dengan bank dengan jujur jujur.

Dapat mengecek kebenaran pencatatan Kas perusahaan dan bank dengan jujur.

Dapat mengidentifikasi penyebab terjadinya selisih kas antara rekening koran bank dan catatan perusahaan dengan penuh tanggung jawab.

Penyebab terjadinya selisih kas menurut catatanperusahaan dengan bankanalisis selisih kas bank

Menjelaskan penyebab terjadinya selisih kas menurut catatan perusahaan denga baik

Mengecek kebenaran pencatatan kas perusahaan dan bank

Mengidentifikasi penyebab terjadinya selisih kas antara rekening koran bank dan catatan perusahaan

Tes Tertulis

Tes Praktik

Modul mengelola administrasi kas bank

Buku Intermedate Accounting Haryono Yusuf

Buku Akuntansi Keuangan II dari ARMICO

Hendi Sumanto, Akuntansi untuk SMK

c. 4.3 Laporan rekonsiliasi bank disajikan

Dapat menyebutkan bentuk-bentuk rekonsiliasi bank dengan tanggung jawab.

Dapat menyusun laporan

rekonsiliasi dengan benar. bank sesuai dengan SOP dengan benar

Bentuk-bentuk rekonsiliasi bank

Penyusun an laporan rekonsiliasi bank sesuai dengan SOP

Menyebutkan bentuk-bentuk rekonsiliasi bank

Menyusun laporan rekonsiliasi bank sesuai dengan

SOP

Tes Tertulis

Tes Praktik

Modul mengelola administrasi kas bankBuku Intermedate Accounting Haryono YusufBuku Akuntansi Keuangan II dari ARMICO

Hendi Sumanto, Akuntansi untuk SMK

Page 18: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

5. Membukukan penyesuaian kas di bank

5.1.Data penyesuaian kas di bank teridentifikasi

Dapat mengidentifikasi data penyesuaian kas di bank dengan disiplin.

Penyesuaian kas di bank

Mengidentifikasi data penyesuaian kas bank

Tes Tertulis

Tes Praktik

8

Modul mengelola administrasi kas bankBuku Intermedate Accounting Haryono YusufBuku Akuntansi Keuangan II dari ARMICO

Hendi Sumanto, Akuntansi untuk SMK

5.2.Data penyesuaian kas di bank dibukukan

Dapat menyusun jurnal penyesuaian secara mandiri

Dapat memposting data penyesuaian kas di bank dengan penuh tanggung jawab.

Penyusunan jurnal penyesuaian

Cara memposting data penyesuaian kas di bank

Menyusun jurnal penyesuaian

Membukukan data penyesuaian kas di bank

Tes Tertulis

Tes Praktik

Modul mengelola administrasi kas bankBuku Intermedate Accounting Haryono YusufBuku Akuntansi Keuangan II dari ARMICOHendi Sumanto, Akuntansi untuk SMK

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 KaranganyarMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/1 dan 2 STANDAR KOMPETENSI : Memproses Entry JurnalKODE KOPETENSI : 119.KK.002ALOKASI WAKTU : 150 X @ 45 menit (smt 1 = 5 jam,smt 5 = 3 jam )

Page 19: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASARMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TM PS PI

1. Memeriksa dokumen Sumber

2.1.Dokumen sumber diperiksa

2.2.Otorisasi oleh pihak yang berwenang dalam dokumen sumber diperiksa

Pengertian jurnal

Jenis – jenis jurnal

Dokumen / transaksi

Pihak-pihak yang terkait dalam otorisasi dokumen

Keabsahan dokumen sumber

Mendefinisikan pengertian dan fungsi jurnal*

Mempersiapkan pengelolaan buku jurnal secara teliti dan lengkap

Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan jurnal

Mengidentifikasi dokumen sumber

Menyebutkan pihak-pihak yang terkait dalam otorisasi dokumen

Tes tertulis Tes Lisan

10 10(20) 4(16) Modul Buku Referensi SOP DU/DI

Page 20: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASARMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TM PS PI

2. Mencatat dokumen ke dalam Jurnal

2.1.Jurnal diotorisasi sesuai dengan kebijakan dan prosedur perusahaan

2.2.Data dicatat ke dalam sistem secara akurat dan sesuai dengan standar yang ditetapkan perusahaan

Format jurnal Mekanisme debet

kredit dan kode akun

Data transaksi Rekapitulasi

jurnal Koreksi jurnal

Menyiapkan format jurnal yang sesuai dengan kebijakan perusahaan

Mengidentifikasi akun – akun yang terkait yang akan didebet dan dikredit.

Mengidentifikasi jumlah rupiah akun – akun

Mencatat data dari dokumen sumber ke dalam jurnal yang terkait dengan prosedur perusahaan

Tes tertulis Penugasan Praktek

30 30(60) 20(80) Modul Buku Referensi SOP DU/DI

2.3. Transaksi secara tepat dialokasikan ke dalam sistem dan akun

Merekapitulasi jurnal sesuai dengan kebenaran jumlah didebet dan dikredit

Mengidentifikasi kesalahan dalam pencatatan jurnal

Memperbaiki kesalahan dalam pencatatan jurnal

8 10(20) 8(32) Modul Buku Referensi SOP DU/DI

Page 21: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASARMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJAR

TM PS PI

3. Mengarsipkan Dokumen

3.1. Dokumen disimpan secara tepat waktu dan sesuai dengan prosedur perusahaan

3.2. Arsip dokumen dapat diakses dan ditelusuri

Peralatan pendukung penyimpanan

dokumen transaski Pengarsipan dokumen

Peralatan pendukung penyimpanan

dokumen transaski Pengarsipan dokumen Metode pengarsipan

Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan untuk penyimpanan dokumen.

Menyimpan dokumen sesuai dengan sistem manual dan komputerisasi sesuai prosedur perusahaan

Mengakses arsip dokumen.

Menelusuri arsip dokumen. Mengatasi keadaan apabila

menemukan kesalahan mengakses dokumen

Tes tertulis Penugasan Praktek

7 8(12) 5(15) Modul Buku Referensi SOP DU/DI

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 KaranganyarMata Pelajaran : Memproses Buku BesarKelas/semester : X/1Standar Kompetensi : Memproses Buku BesarKode Kompetensi : 119.KK.003Alokasi Waktu : 50 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Mempersiapkan pengelolaan Buku Besar

1.1 Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan buku besar dan buku pembantu disediakan.

5.1.1. Dapat menyediakan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan Buku Besar secara mandiri.

5.1.2. Dapat menyebutkan peralatan yang diperlukan dalam pengelolaan Buku Besar secara kreatif.

5.1.1. Dapat menyebutkan

1. Pengertian Buku Besar

2. Format Buku Besar

3. Klasifikasi Buku Besar

4. Prosedur pencatatan kedalam Buku Besar

5. Rekapitulasi

5.1.1. Siswa menyediakan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan Buku Besar secara lengkap dan cermat

5.1.2. Siswa menyebutkan peralatan yang diperlukan dalam pengelolaan Buku Besar

Tes tertulisTes lisan

5 6 (12) ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

Page 22: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

1.2 Buku besar yang diperlukan disediakan

1.3 Rekapitulasi Jurnal disediaka

pengertian Buku Besar secara kreatif.

5.1.2. Dapat mengklasifikasi Buku Besar secara mandiri.

5.1.3. Dapat menjelaskan prosedur pencatatan kedalam buku besar secara kreatif.

1.3.1. Dapat Menyiapkan rekapitulasi jurnal secara mandiri.

jurnal 5.2.1. Siswa menyebutkan pengertian Buku Besar

5.2.2. Siswa mengklasifikasi Buku Besar

5.2.3. Siswa menjelaskan metode prosedur pencatatan kedalam Buku Besar

5.3.1. Siswa menyediakan rekapitulasi jurnal yang diperlukan untuk pengelolaan Buku Besar

2. Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar2.1. Akun-akun

dalam buku besar yang diperlukan diidentifikasi

2.2. Jumlah yang ada dalam rekapitulasi jurnal dibukukan

2.1.1 Dapat mengidenti fikasi akun-akun buku besar secara mandiri.

2.1.2 Dapat menyebutkan prosedur posting secara mandiri.

2.2.1 Dapat memposting jurnal ke buku besar dengan benar dan mandiri.

2.2.2 Dapat menghitung saldo buku besar dengan jujur.

1. Mutasi Debit-Kredit

2. Prosedur posting

3. Perhitungan saldo buku besar

2.1.1 Siswa mengidentifikasi akun-akun buku besar

2.1.2 Siswa menjelaskan tentang mutasi debit-kredit

2.2.1 Siswa melakukan posting jurnal kedalam buku besar

2.2.2 Siswa menghitung mutasi akun-akun buku besar

2.2.3 Siswa menghitung saldo akun-akun buku besar

Tes tertulisTes lisanStudy Kasus

13 15(30)

5 (20)

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

3. Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar3.1 Daftar

saldo akun dalam buku besar disajikan sesuai format yang telah

3.1.1 Dapat menentukan akun-akun buku besar yang harus dibuat daftar saldonya dengan benar dan jujur.

3.1.2 Dapat membuat format daftar saldo akun buku besar

1. Saldo akun-akun buku besar

2. Format daftar saldo akun buku besar

3. Prosedur penyusunan daftar saldo akun buku besar

3.1.1 Siswa menyebutkan akun-akun buku besar

3.1.2 Siswa membuat format daftar saldo akun buku besar

3.1.3 Siswa menyusun daftar saldo akun buku besar dengan benar sesuai SOP

Tes tertulisTes lisanStudy Kasus

5 5 (15) 4 (16)

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

Page 23: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

ditetapkan

3.2 Saldo akun dalam buku besar ditentukan kebenarannya

secara kreatif.3.1.3 Dapat menyusun

daftar saldo akun buku besar dengan jujur.

3.2.1. Dapat melakukan verifikasi terhadap data mutasi akun buku besar dengan penuh tanggung jawab.

3.2.2. Dapat meneliti kebenaran saldo akun buku besar dengan jujur.

3.2.1 Siswa melakukan verifikasi terhadap data mutasi akun buku besar

3.2.2 Siswa meneliti kebenaran saldo akun buku besar

Page 24: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 KaranganyarMata Pelajaran : Mengelola Kartu Piutang Kelas/Semester : XI/3Standar Kompetensi : Mengelola Kartu PiutangKode Kompetensi : 119.KK 007Alokasi Waktu : 70 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

4. Mengidentikasi data piutang.4.1. Saldo awal

piutang diidentifikasi

4.2 Data mutasi piutang pe langgan di identifikasi.

4.3 Data mutasi piutang lainnya di identifikasi

4.1.1 Dapat mengidenti fikasi saldo awal piutang masing-masing pelanggan secara mandiri.

4.2.1 Dapat mengidentifikasi data mutasi piutang untuk masing-masing pelanggan dengan tanggung jawab..

Dapat menghitung mutasi piutang masing-masing pelanggan dengan jujur.

Dapat mengidentifikasi data mutasi piutang lainnya dengan jujur dan mandiri.

Dapat menghitung mutasi piutang lainnya dengan jujur.

1 Jenis-jenis data pelanggan : Identitas, saldo, dan status

2 Data mutasi pelanggan

3 Perhitungan mutasi piutang

4.1.1. Siswa mengidentifikasi saldo awal piutang masing-masing pelanggan.

2.2.4 Siswa mengidentifikasi data mutasi piutang untuk masing-masing pelanggan.

2.2.5 Siswa menghitung mutasi piutang masing-masing pelanggan.

2.2.6 Siswa mengidentifikasi data mutasi piutang lainnya.

2.2.7 Siswa menghitung mutasi piutang lainnya.

2.3.1 Siswa dapat mengidentifikasi data piutang lainnya.

2.3.2 Siswa dapat menghitung mutasi piutang lainnya

Tes tertulisTes lisanStudy Kasus

8 7(14) 9 (36)

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

5 Melakukan konfirmasi saldo piutang.4.2. Nama, alamat

dan jumlah piutang diidentifikasi

Dapat mengidentifikasi data setiap pelanggan (nama, alamat dan jumlah piutang).secara

1. Bentuk-bentuk konfirmasi piutang

2. Prosedur pembuatan konfirmasi

4.1.1 Siswa mengidentifikasi data setiap pelanggan (nama, alamat dan jumlah piutang).

Tes tertulisTes lisanStudy Kasus

8 9(18) 7 (28)

ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

Page 25: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

4.3. Surat pernyataan piutang dibuat.

4.4. Surat pernyataan piutang dikirim.

4.5. Jawaban surat pernyataan dianalisis.

mandiri.

i. Dapat menjelaskan bentuk surat penyataan piutang secara kreatif.

ii. Dapat membuat surat pernyataan piutang secara kreatif.

4.3.1 Dapat menjelaskan prosedur pengiriman surat pernyataan piutang kepada pelanggan secara mandiri.

4.4.1 Dapat menganalisis jawaban surat pernyataan dari pelanggan secara mandiri.

4.4.2 Dapat melakukan tindakan jika ada pelanggan yang tidak menjawab surat pernyataan piutang yang dikirim secara kreatif.

piutang3. Jawaban surat

pernyataan piutang kepada pelanggan

4.2.1 Siswa menjelaskan bentuk surat penyataan piutang.

4.2.2 Siswa membuat surat pernyataan piutang.

4.3.1 Siswa menjelaskan prosedur pengiriman surat pernyataan piutang kepada pelanggan.

4.4.1 Siswa menganalisis jawaban surat pernyataan dari pelanggan.

4.4.2 Siswa melakukan tindakan jika ada pelanggan yang tidak menjawab surat pernyataan piutang yang dikirim.

5. Menyusun laporan piutang.

5.1 Umur piutang diidentifikasi. Dapat mengidentifikasi

umur piutang dari tiap-tiap pelanggan dengan jujur.

Dapat menghitung umur piutang dari tiap-tiap pelanggan dengan jujur.

Dapat menjelaskan syarat-syarat pembayaran piutang secara mandiri.

Dapat menjelaskan metode pencatatan penghapusan piutang secara kreatif.

Dapat menjelaskan prosedur penghapusan piutang secara kreatif.

1. Daftar umur piutang dari tiap-tiap pelanggan

2. Syarat-syarat pembayaran piutang

3. Menghitung umur piutang.

4. Metode pencatatan penghapusan piutang

5. Prosedur penghapusan piutang

6. Membukukan data penghapusan

5.2.1 Siswa mengidentifikasi umur piutang dari tiap-tiap pelanggan.

5.2.2 Siswa menghitung umur piutang dari tiap-tiap pelanggan.

5.2.3 Siswa menjelaskan syarat-syarat pembayaran piutang.

5.2.4 Siswa menjelaskan metode pencatatan penghapusan piutang.

5.2.5 Siswa menjelaskan prosedur penghapusan piutang.

5.2.6 Siswa menghitung penghapusan piutang.

Tes tertulisTes lisanStudy Kasus

7 8(16) 7(28) ModulBuku ReferensiSOP DU/DI

Page 26: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

5.2 Laporan piutang disajikan sesuai dengan ketentuan SOP.

Dapat menghitung penghapusan piutang dengan jujur.

Dapat membukukan data penghapusan piutang ke masing-masing pelanggan dengan jujur.

1.1.1. Dapat menyajikan laporan piutang sesuai dengan SOP secara jujur.

1.1.2. Dapat mencocokan laporan rekapitulasi piutang dengan buku besar piutang sebagai rekening control dengan penuh tanggung jawab.

piutang ke kartu masing-masing pelanggan

7. Laporan piutang sesuai SOP

8. Format rekapitulasi piutang

5.2.7 Siswa membukukan data penghapusan piutang ke kartu masing-masing pelanggan.

5.2.1 Siswa menyajikan laporan piutang sesuai dengan SOP.

5.2.2 Siswa mencocokan laporan rekapitulasi

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 KaranganyarMATA PELAJARAN : Mengelola kartu persediaanKELAS/SEMESTER : XI/2STANDAR KOMPETENSI : Mengelola kartu persediaan KODE KOMPTETNSI : 119.KK.008ALOKASI WAKTU : 70 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR UNJUK KERJAMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

2.Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan

1.1 Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu persediaan disediakan

1.2 Data transaksi perseidiaan disediakan

1.1.1 Dapat menjelaskan pengertian persediaan secara kreatif.

1.1.2 Dapat menjelaskan fungsi persediaan secara kreatif.

1.1.3 Dapat menjelaskan sistem dan prosedur persediaan secara kreatif.

1.1.4 Dapat menyediakan peralatan yang diperlukan untuk pengelolaan persediaan secara mandiri.

2. Pengertian persediaan3. Fungsi persediaan4. Sistem pencatatan

persediaan5. Nama dan jenis

peralatan persediaan6. Data transaksi

persediaan

Siswa menjelaskan pengertian persediaan

Siswa menjelaskan fungsi persediaan

Siswa menjelaskan sistem dan prosedur persediaan

Siswa menyediakan peralatan yang diperlukan untuk pengelolaan persediaan

Siswa menyediakan sumber

Ujian Tertulis3 4(8) 4(16) Modul

Buku Referensi

SOP DU/DI

Page 27: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR UNJUK KERJAMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

data transaksi persediaan dan format-format yang untuk pengelolaan kartu persediaan

1.2.1Dapat menyediakan sumber data transaksi persediaan dan format-format yang untuk pengelolaan kartu persediaan secara mandiri.

3.Mengidentifikasi data mutasi persediaan

3.1.Saldo awal persediaan diidentifikasi

2.1.1. Dapat mengidentifikasi saldo awal persediaan secara mandiri.

2.1.2. Dapat mencocokan saldo awal persediaan dengan daftar saldo persediaan dengan penuh tanggung jawab.

2.1.3. Dapat menguraikan prosedur pencatatan persediaan secara kreatif.

1. engertian saldo awal persediaan

2. Daftar saldo persediaan

3. Prosedur pencatatan saldo persediaan

4. Retur penjualan

5. Retur Pembelian

6. Data pengeluaran persediaan

Siswa mengidentifikasi saldo awal persediaan

Siswa mencocokan saldo awal persediaan dengan daftar saldo persediaan

Siswa menguraikan prosedur pencatatan persediaan

Siswa mengidentifikasi data penerimaan persediaan.

Ujian Tertulis

5 5(10) 3(12) Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

3.2.Data penerimaan persediaan diientifikasi

2.2.1. Dapat mengidentifikasi data penerimaan persediaan dengan penuh tanggung jawab.

3.3.Data retur penjualan diidentifikasi

2.3.1. Dapat mengidentifikasi retur penjualan secara kreatif.

Siswa mengidentifikasi retur penjualan

Siswa mengidentifikasi retur pembelian

Siswa mengidentifikasi data pengeluaran persediaan

3.4.Data retur pembelian diidentifikasi

2.4.1 Dapat mengidentifikasi retur pembelian secara kreatif.

3.5.Data pengeluaran persediaan diidentifikasi

2.5.1Dapat mengidentifikasi data pengeluaran persediaan secara mandiri.

4.Membukukan mutasi per-sediaan ke kartu

Page 28: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR UNJUK KERJAMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

persediaan

4.1.Data mutasi persediaan diverifikasi

4.2.Data mutasi persediaan dibukukan

3.1.1. Dapat memverifikasi data mutasi persediaan dengan jujur.

3.1.2. Dapat menghitung data mutasi persediaan dengan jujur.

2. Data mutasi persediaan3. Penilaian persediaan

akhir dengan sistem fisik (physical system) dan sistem perpetual (perpetual system)

4. Penilaian persediaan akhir dengan metode FIFO dan Rata-rata (Average).

5. Kartu persediaan

Siswa memverifikasi data mutasi persediaan

Siswa menghitung data mutasi persediaan

Siswa membukukan persediaan barang dagang sesuai dengan standar operasional prosedur

Ujian Tertulis

Ujian Praktek7 7

(14)8

(16) Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

3.2.1 Dapat membukukan persediaan barang dagangan sesuai dengan standar operasi prosedur secara mandiri.

5.Membuat laporan perse-diaan

5.1.Laporan persediaan disajikan sesuai dengan ketentuan SOP

4.1.1. Dapat membuat laporan perse diaan dengan tanggung jawab.

4.1.2. Dapat menyajikan laporan persediaan sesuai dengan ketentuan SOP secara mandiri.

1. Sumber-sumber laporan persediaan.

2. Hal-hal yang diinformasikan dalam laporan persediaan (penyajiannya)

3. Pencocokkan saldo akhir persediaan dengan daftar saldo persediaan

Siswa membuat laporan persediaan

Siswa menyajikan laporan persediaan sesuai dengan ketentuan SOP

Siswa mencocokkan saldo akhir persediaan

Ujian Tertulis

Ujian Praktek

6 2(4) 4(16) Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

5.2.Saldo persesiaan diidentifikasi

4.2.1. Dapat mencocokkan saldo akhir persediaan dengan jujur.

4.2.2. Dapat mengidentifikasi saldo akhir persediaan berdasarkan sistem pencatatan LIFO/FIFO/AVERAGE secara mandiri.

Siswa mengidentifikasi saldo akhir persediaan berdasarkan sistem pencatatan FIFO/Average

6.Membukukan selisih persediaan

6.1.Berita acara hasil perhitungan fisik persediaan disediakan

5.1.1. Dapat menghitung saldo persediaan barang dagangaan secara periodik dengan tanggung jawab.

5.1.2. Dapat menyusun berita acara hasil perhitungan fisik

1. Saldo persediaan barang.

2. Berita acara hasil perhitungan fisik persediaan

3. Selisih persediaan (lebih dan kurang)

Siswa menghitung saldo persediaan barang dagangaan secara periodik

Siswa menyusun berita acara hasil perhitungan fisik persediaan

Siswa menyajikan berita acara hasil perhitungan fisik persediaan

Ujian Tertulis

6 2(4) 4(16) Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

Page 29: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR UNJUK KERJAMATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

persediaan secara mandiri.5.1.3. Dapat menyajikan berita

acara hasil perhitungan fisik persediaan secara mandiri.

Siswa mengidentifikasi selisih persediaan (kurang/lebih)

6.2.Selisih persedi-aan (kurang /lebih) dibukukan

5.2.1. Dapat mengidentifikasi selisih persediaan (kurang/lebih) dengan jujur

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 KaranganyarMATA PELAJARAN : Mengelola Kartu Aktiva Tetap KELAS/SEMESTER : XI/2KOMPETENSI KEAHLIAN : Mengelola Kartu Aktiva TetapKODE KOMPETENSI : 119.KK 010DURASI PEMBELAJARAN: 125 x 45 menit

KOMPETISI DASAR INDIKATORMATERI POKOK PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAPENI

LAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI1. Mempersiapkan pengelolaan kartu

aktiva tetap1.1. Peralatan yang dibutuhkan untuk

pengelolaan kartu aset tetap disediakan

1.2. Data transaksi asset tetap disediakan

Dapat menjelaskan pengertian kartuaktiva tetap secara kreatif.

Dapat menjelaskan fungsi dan jenis-jenis kartu Aktiva tetap secara kreatif.

Dapat menjelaskan system dan prosedur pencatatan aktiva tetap secara kreatif.

Dapat menyediakan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu aktiva tetap secara mandiri.

Dapat menyediakan data transaksi aset tetap secara mandiri.

Pengertian aktiva tetap

Ciri aktiva tetap Fungsi aktiva tetap Cara memperoleh

aktiva tetap Pengertian kartu

aktiva tetap Pengertian kartu

aktiva tetap Fungsi kartu aktiva

tetap Macam kartu aktiva

tetap Prosedur pengelolaan

aktiva tetap

Bukti-bukti transaksi asset tetap

Mencari definisi,dan karakteristik aktiva tetap

Mencari informasi cara memperoleh aktiva tetap

Mencari informasi pengertian kartu aktiva tetap, dan fungsi kartu aktiva tetap

Menjelaskan prosedur pengeloaan aktiva tetap

Menyiapkan pengelolaan aktiva tetap

Menyiapkan data transaksi aktiva tetap

Tertulis Penuga

san

Tes tertulis

Penugasan

Porto folio

9 - - Akuntansi untuk SMK ArmicoAkuntansi keuangan IIYudishitiraModul

2. Mengidentifikasi data mutasi asset tetap1.5.Saldo awal asset tetap

15 - - Akuntansi untuk SMK Armico

Page 30: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETISI DASAR INDIKATORMATERI POKOK PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAPENI

LAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PIdiidentifikasi

1.6.Bukti Penambahan asset tetap diidentifikasi

1.7.Bukti penghentian pemakaian asset tetap diidentifikasi

1.8.Bukti penambahan asset tetap diverifikasi

1.9.Bukti penghentian pemakaian asset tetap diverifikasi

Dapat mengidentifikasi saldo awal dengan tanggung jawab.

Dapat mencocokkan saldo awal dengan kartu aset tetap dengan jujur.

Dapat menentukan harga perolehan aset tetap secara mandiri.

Dapat mengidentifikasi bukti penambahan aset tetap dengan jujur.

Dapat menyebutkan sebab penghentian pemakaian aset tetap secara kreatif.

Dapat mengidentifikasi bukti penghentian pemakaian asset tetap secara kreatif.

Dapat memverifikasi bukti penambahan aset tetap dengan penuh tanggung jawab.

Dapat memverifikasi bukti penghentian pemakaian aset tetap dengan penuh tanggung jawab.

- Identifikas dokumen saldo awal

- Harga Perolehan asset tetap

- Pencocokan saldo awal

- Identifikasi dokumen transaksi penambahan aset tetap

- Mengcek bukti transaksi penambahan aktiva

- Dokumen sumber saldo awal

- Dok transaksi penambahan aktiva tetap

Dokumen sumber penghentian asset tetap

Menghitung rugi-laba penghentian aktiva tetap

Dokumen sumber penambahan asset tetap

Dokumen sumber penghentian asset tetap

- Menyiapkan data transaksi asset tetap

- Mengidentifikasi dokumen saldo awal

- Mengecek saldo awal asset tetap

- Mengidentifikas dokumen tranasaksi penambahan asset tetap

- Mengecek bukti transaksi penambahan asset tetap

- Menghitung harga perolehan asset tetap

Menjelaskan factor-faktor yang menyebabkan penghentian aktiva tetapMenganalisis penghentian asset tetapMenghitung rugi-laba penghentian aktiva tetap

Melakukan verifikasi dokumen sumber penambahan asset tetap

Melakukan verifikasi dokumen sumber penghentian asset tetap

Tes tertulis

Penugasan

Porto folio

5 5 (10)

Akuntansi keuangan IIYudishitiraMModul

3. Mengidentifikasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aset tetapd. Jumlah biaya penyusutan

dan jumlah ak. penyusutan asset tetap diidentifikasi

e. Biaya penyusutan dan akumulasi penyusutan diverifikasi

Dapat mendefinisikan pengertian penyusutan dan akumulasi penyusutan aset tetap secara kreatif.

Dapat menjelaskan

Pengertian penyusutan dan akumulasi penyusutan aset tetap

Metode penyusutan Perhitungan besarnya

penyusutan

Menjelaskan pengertian penyusutan asset tetap dan akumulasi penyusutan asset tetap.

Menjelaskan macam-macam metode

Tes Tertulis

Tes Praktek

penugasan

14 15 (30)

Akuntansi untuk SMK Armico

Akuntansi keuangan II

Page 31: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETISI DASAR INDIKATORMATERI POKOK PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAPENI

LAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

metode penyusutan aset tetap secara kreatif.

Dapat mengidentifikasi jumlah biaya penyusutan dan jumlah akumulasi aset tetap secara mandiri.

Dapat memverifikasi biaya penyusutan dan akumulasi penyusutan dengan tanggung jawab.

penghitungan besarnya penyusutan asset tetap Keabsahan perhit. Penyusutan asset tetap

penyusutan Menjelaskan cara

Menghitung biaya penyusutan dan akumulasi penyusutan dengan beberapa metode.

Memverifikasi biaya Penyusutan dan akumulasi penyusutan asset tetap

YudishitiraModul

4. Membukukan mutasi aset tetap ke kartu aset tetap

4.3 Jumlah penambahan dan penghentian asset tetap untuk setiap transaksi dibukukan

4.4 Daftar asset tetap disajikan sesuai dengan ketentuan SOP

Dapat membukukan jumlah penambahan dan penghentian aset tetap utk setiap transaksi secara jujur.

Dapat menyusun jurnal secara mandiri.

Dapat menghitung Nilai asset tetap akhir periode dengan jujur.

Dapat membuat daftar aset tetap secara kreatif.

Dapat menyajikan daftar aset tetap sesuai dengan ketentuan SOP secara mandiri.

Dokumen penambahan dan penghentian pemakaian asset tetap.

Jurnal Nilai Buku asset tetap

Daftar asset tetap Kartu Asset Tetap SOP Asset Tetap

Membukukan penambahan dan penghentian asset tetap ke kartu asset tetap

Menyusun jurnal Menghitung Nilai Buku

asset tetap

Menyusun daftar asset tetap

Menyajikan daftar aset tetap sesuai dengan ketentuan SOP

Tes Tertulis

Tes Praktek

penugasan

18 15(30) Akuntansi untuk SMK Armico

Akuntansi keuangan IIYudishitiramodul

5. Membukukan mutasi penyusutan dan akumulasi penyusutan aset tetap5.2.Jumlah penambahan dan

pengurangan penyusutan dan ak. Penyusutan asset tetap dibukukan

5.3.Saldo penyusutan dan ak. Penyusutan asset tetap disajikan sesuai dengan SOP

Dapat membukukan penyusutan dan akumulasi penyusutan aset tetap dengan tanggung jawab.

Dapat menghitung saldo penyusutan dan akumulasi penyusutan

Dokumen penyusutan dan akumulasi penyusutan asset tetap.

Analisis Dokumen penyusutan dan akumulasi penyusutan asset tetap

Menjelaskan cara membukukan penyusutan dan akumalsi asset tetap.

Membukukan penyusutan dan akumulasi penyusutan

Tes Tertulis

Tes Praktek

Penugasan

14 15 (30)

Akuntansi untuk SMK Armico

Akuntansi keuangan IIYudishiti

Page 32: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETISI DASAR INDIKATORMATERI POKOK PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAPENI

LAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

aset tetap secara mandiri.

Dapat menyajikan saldo penyutan dan akumulasi penyusutan aset tetap secara mandiri.

Pembukuan Dokumen penyusutan dan akumulasi penyusutan asset tetap

Laporan asset tetap

asset tetap

Menyusun lapporan Aset tetap baik secara manual maupun dengan

Komputer Menyajikan lapporan

Aset tetap baik secara manual maupun dengan

Komputer

raModu

Page 33: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 KaranganyarMata Pelajaran : Mengelola Kartu Utang Kelas/Semester : XI/2Standar Kompetensi : Mengelola Kartu UtangKode Kompetensi : 119.KK.008Alokasi Waktu : 70 x 45 menit @ 4 jam/minggu.

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Mempersiapkan Pengelolaan kartu Utang

1.1. Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan utang disediakan

1.2. Data transaksi utang disediakan

Dapat menyediakan paralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu Utang secara lengkap dan cermat serta mandiri..

Dapat menyebutkan paralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu Utang secara kreatif.

Dapat menyebutkan pengertian Utang secara kreatif.

Dapat mengklasifikasi Utang dengan tanggung jawab.

Dapat menjelaskan prosedur pencatatan Utang secara kreatif.

Dapat menyebutkan unit organisasi yang terlibat dalam pengelolaan Utang secara kreatif.

Dapat menyediakan sumber data akuntansi yang diperlukan untuk pengelolaan kartu Utang secara mandiri.

Dapat memeriksa kebenaraan dan keabsahan bukti transaksi Utang dengan penuh tanggung jawab.

Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu utang

Bukti transaksi Pengertian Utang Klasifikasi Utang Prosedur pencatatan utang Unit Organisasi yg terlibat

dalam pengelolaan utang

Sumber data akuntansi yg diperlukan untuk pengelolaan Utang

Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kartu utang

Menyediakan bukti transaksi Menjelaskan pengertian

utang, Mengelompokkan utang Menjelaskan prosedur

pencatatan utang Menjelaskan tentang unit

organisasi yang terlibat dalam pengelolaan utang

Menyiapkan sumber data yang diperlukan untuk pengelolaan utang

Menjelaskan cara memeriksa kebenaran dan keabsahan bukti transaksi

Tes Tertulis Tes Lisan

5 4(8) 4(16) Modul Buku

Referensi

Page 34: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

2. Mengidentifikasi data Utang.2.1. Saldo awal utang

diidentifikasi

2.2. Data mutasi utang diidentifikasi

2.3. Data mutasi utang lainnya diidentifikasi

Dapat mengidentifikasi saldo awal Utang masing masing kreditur secara mandiri.

Dapat mengidentifikasi data mutasi Utang untuk masing masing kreditor secara mandiri.

Dapat menghitung mutasi Utang masing masing kreditor secara jujur.

Dapat mengidentifikasi data mutasi Utang lainnya secara kreatif.

Dapat menghitung mutasi Utang lainnya dengan jujur.

Daftar saldo utang Data Mutasi Utang Reguler Menghitung mutasi utang

regular Data mutasi utang lainnya Menghitung mutasi lainnya

Mengisi saldo awal utang ke buku masing-masing kreditor

Mencatat data mutasi utang masing- masing kreditor

Mengisi saldo awal utang lainnya

Mencatat data mutasi utang lainnya

Tes Tertulis Tes Lisan Studi Kasus

5

10(20)

4(16) Modul Buku

Referensi

3. Membukukan mutasi Utang ke kartu Utang3.1. Data mutasi utang

diverifikasi

3.2. Data mutasi utang dibukukan

- Dapat memverifikasi data kreditur secara kreatif.

- Dapat melakukan verifikasi terhadap data mutasi utang secara kreatif.

- Dapat menghubungkan mutasi utang dengan kartu utang secara mandiri.

Verifikasi data kreditor Hubungan mutasi utang

dengan kartu utang Pencatatan mutasi utang ke

kartu utang

Melakukan pengecekan terhadap data kreditor

Melakukan pengecekan terhadap data mutasi utang

Menjelaskan hubungan mutasi utang dengan kartu utang

membukukan data mutasi Utang ke masing masing kartu Utang

Tes Tertulis Tes lisan Studi Kasus

5 7(14)

7(28)

Modul Buku

Referensi

Page 35: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

4. Menyusun laporan Utang4.1. Umur utang

diidentifikasi

4.2. Laporan utang disajikan sesuai dengan ketentuan SOP

- Dapat mengidentifikasi umur utang dari tiap-tiap kreditur secara mandiri.

- Dapat menghitung umur utang dari tiap-tiap kreditur secara mandiri.

- Dapat menjelaskan syarat-syarat pembayaran utang secara kreatif.

- Dapat menguraikan prosedur pengecekan saldo utang secara kreatif.

- Dapat menentukan status utang secara mandiri.

- Dapat menyajikan laporan utang sesuai dengan SOP secara mandiri.

- Dapat mencocokkan laporan rekapitulasi utang dengan buku besar utang sebagai rekening kontrol dengan tanggungnjawab.

Syarat syarat pembayaran utang

Prosedur pengecekan saldo utang

Status utang

Penyajian laporan utang sesuai dengan SOP

I

dentifikasi umur utang dari tiap-tiap kreditor

Menghitung umur utang dari tiap-tiap kreditor

Menjelaskan syarat-syarat pembayaran utang

Langkah-langkah mengecek saldo utang

Cara mengecek status utang

Menjelaskan cara menyajikan laporan utang sesuai dengan SOP

Menjelaskan cara mencocokkan laporan rekapitulasi utang dengan buku besar utang sebagai rekening kontrol

Tes Tertulis Tes lisan Studi kasus

7

7(14)

5(20) Modul Buku

referensi SOP

DU/DI

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 KARANGANYARMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas/ Semester : XII/1 dan 2Standar Kompetensi : Menyajikan Laporan Harga Pokok ProdukKode Standar Kompetensi : 119 KK.011

Alokasi Waktu ; 235 x 45 menit

Page 36: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTM PS PI

1.Mengkompilasi biaya1.1 Peralatan yang

digunakan untuk penyusunan harga pokok produk

2. Menghitung pembebanan biaya2.1 Data biaya

produksi dihitung

2.2 Data biaya produksi dicatat

Dapat menyediakan peralatan yang dibutuhkan untuk penyusunan harga pokok produksi secara mandiri

Dapat mengkomunikasikan definisi perusahaan industri secara mandiri

Dapat mengkomunikasikan perbedaan antara perusahaan jasa dagang dan industri

Dapat kreatif menjelaskan jenis biaya yang terjadi dalam prusahaan industri

Dapat mengelompokkan biaya produksi dengan cermat

Dapat menghitung Biaya Bahan Baku dengan teliti, jujur, dan cermat

Menghitung Biaya Tenaga Kerja Langsung dengan teliti, jujur dan cermat

Menghitung Biaya produksi tak langsung dengan teliti, jujur dan cermat

Dapat menyiapkan formulir jurnal secara mandiri

Dapat Mengerjakan prosedur pencatatan biaya produksi dalam sistem umum secara teliti

Dapat menyiapkan jurnal yang diperlukan dalam sistem perpetual secara mandiri

Dapat mengerjakan prosedur pencatatan biaya produksi dalam sistem perpetual secara teliti dan cermat

Peralatan yang dibutuhkan untuk penyusunan harga pokok Produksi

Definisi Perusahaan industri Perbedaan Perusahaan dagang

dan industri Pengertian biaya Jenis biaya yang terjadi dalam

perusahaan Penggolongan biaya Pengelompokkan biaya produksi Metode pengumpulan biaya

produksi

Pengertian biaya bahan baku Penentuan Harga Pokok bahan

Baku yang dibeli Penentuan Harga Pokok Bahan

baku yang dipakai dalam proses produksi

Pengertian Biaya tenaga kerja Penggolongan Biaya Tenaga

Kerja Penghitungan Biaya Tenaga

Kerja Pengertian Biaya Produksi tak

langsung Jenis-jenis Biaya produksi tak

langsung Penghitungan Biaya produksi tak

langsung

Format Jurnal Rekening-rekening yang

berkaitan dengan biaya produksi Prosedur pencatatan biaya

produksi Aliran Biaya Produksi Jurnal yang digunakan Pengertian Ciri dan tujuan harga

pokok pesanan Cara mencatat biaya produksi

harga pokok pesanan Kartu Harga Pokok Pesanan Pengertian Ciri dan tujuan harga

pokok proses Cara mencatat biaya produksi

harga pokok proses

Menyebutkan peralatan yang dibutuhkan untuk penyusunan harga pokok produksi

Mengamati jenis usaha di lingkungan sekitar

Menjelaskan definisi perusahaan industri

Menjelaskan perbedaan jasa, dagang dan industri

Menggolongkan biaya Mengelompokkan biaya produksi

Menghitung pembebanan/pemakaian bahan baku

Menghitung dan menggelompokkan biaya tenaga kerja

Menghitung dan menjelaskan biaya produksi tak langsung

Menjelaskan jurnal dan rekening yang digunakan dalam pencatatan secara umum

Mencatat biaya produksi sesuai sistem umum

Mencatat ke dalam jurnal yang digunakan dalam sistem perpetual

Pengertian Ciri dan tujuan harga pokok pesanan

Cara mencatat biaya produksi harga pokok pesanan

Biaya produksi Mendiskusikan perbedaan antara

harga pokok pesanan dan harga pokok proses

Cara mencatat biaya produksi harga pokok proses

Tes tertulis demonstrasi

Tes tertulis Portofolio Studi kasus demontrasi

Tes tertulis Portofolio Studi kasus demonstrasi

i

10

40

10

15(30)

40 (80)

20(40)

Modul Buku

referensi

Modul Buku

referensi

Modul Buku

referensi

Page 37: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN

ALOKASI WAKTUSUMBER BELAJARTM PS PI

3. Menghasilkan laporan biaya

Dapat mengkomunikasikan jenis laporan dalam perusahaan industri

Dapat menyusun laporan biaya produksi secara jujur, cermat dan teliti

Laporan keuangan perusahaan industri

Format laporan perusahaan industri

Menyusun laporan biaya produksi

Biaya produksi

Mendiskusikan jenis laporan keuangan yang harus disiapkan perusahaan industri

Menyusun laporan biaya produksi

Tes tertulis Portofolio Studi kasus demonstrasi

20 10(20) Modul Buku

referensi

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 KaranganyarMATA PELAJARAN : Menyusun Laporan Keuangan KELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : Menyusun Laporan KeuanganALOKASI WAKTU : 325 X 45 menit

Page 38: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Membuat jurnal penyesuaian 1.1.Akun-akun yang

memerlukan jurnal penyesuaian diidentifikasi

1.2.Jurnal penyesuaian yang diperlukan dicatat

1.3.Jurnal penyesuaian yang diperlukan dicatat

1.4.Saldo dalam buku besar setelah penyesuaian disajikan sesuai ketentuan SOP

Dapat menjelaskan pengertian jurnal penyesuaian

Dapat membedakan akun transitoris dan akun antisipasi

Dapat mengidentifikasi akun-akun yang memerlukan jurnal penyesuaian

Dapat menyediakan dokumen jurnal penyesuaian

Dapat menganalisa dokumen sumber penyesuaian

Dapat mencatat jurnal penyesuaian yang diperlukan dengan tepat

Dapat memposting jurnal penyesuaian ke dalam akun buku besar yang tepat

Dapat menyajikan saldo akun buku besar setelah penyesuaian dalam bentuk neraca saldo sesuai dengan ketentuan SOP

Pengertian jurnal penyesuaian

Akun transitoris dan antisipasi

Akun-akun yang memerlukan jurnal penyesuaian

Dokumen jurnal penyesuaian

Analisa dokumen sumber

Pencatatan jurnal penyesuaian

Posting jurnal penyesuaian

Neraca saldo setelah penyesuaian

Mengkaji dan mendiskusikan: Pengertian jurnal

penyesuaian Akun transitoris dan

antisipasi Akun-akun yang

memerlukan jurnal penyesuaian

Mengidentifikasi dokumen jurnal penyesuaianMenganalisa dokumen sumberMelakukan pencatatan jurnal penyesuaianMemposting jurnal penyesuaianMenyusun neraca saldo setelah penyesuaianMenyajikan neraca saldo setelah penyesuaian

Tes lisan Tes Tertulis Pengamata

n Penugasan

30 50(100) 30(120) Modul Buku

Referensi SOP

DU/DI

Page 39: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

2. Menyajikan laporan 2.1 Neraca lajur

disiapkan sesuai ketentuan SOP

2.2 Laporan laba rugi disajikan sesuai dengan ketentuan SOP

2.3 Laporan neraca disajikan sesuai dengan ketentuan SOP

2.4 Laporan ekuitas disajikan sesuai dengan ketentuan SOP

2.5 Laporan arus kas disajikan sesuai dengan ketentuan SOP

Dapat menjelaskan fungsi neraca lajur

Dapat menyiapkan format neraca lajur sesuai dengan SOP

Dapat menyelesaikan neraca lajur sesuai dengan SOP

Dapat menjelaskan pengertian laporan keuangan

Dapat menjelaskan pengertian laporan laba rugi

Dapat menyusun laporan laba rugi sesuai dengan SOP

Dapat menyajikan laporan laba rugi sesuai dengan ketentuan SOP

Dapat menjelaskan pengertian neraca

Dapat menyusun neraca sesuai dengan SOP

Dapat menyajikan neraca sesuai dengan SOP

Dapat menjelaskan pengertian laporan ekuitas

Dapat menyusun laporan ekuitas sesuai dengan SOP

Dapat menyajikan laporan equitas sesuai dengan ketentuan SOP

Dapat menjelaskan pengertian laporan arus kas

Dapat menyusun laporan arus kas sesuai dengan SOP

Dapat menyajikan laporan arus kas sesuai dengan ketentuan SOP

Fungsi neraca lajur Format neraca lajur Penyelesaian neraca

lajur Pengertian laporan

keuangan Laporan laba rugi Neraca Laporan perubahan

ekuitas Laporan arus kas

Mengkaji dan mendiskusikan: Fungsi neraca lajur Format neraca lajur Pengertian Laporan

keuangan Pengertian Laporan laba

rugi Bentuk laporan laba rugi Pengertian Neraca Bentuk neraca Laporan perubahan ekuitas Pengertian Laporan arus

kasMenyiapkan format neraca lajurMenyelesaikan neraca lajurMembuat : Laporan laba rugi Neraca Laporan perubahan ekuitas Laporan arus kasMenyajikan : Laporan laba rugi Neraca Laporan perubahan ekuitas Laporan arus kas

Tes lisan Tes Tertulis Pengamata

n Penugasan

30 70 (140)

55(220) Modul Buku

Referensi SOP

DU/DI

3. Membukukan jurnal penutup3.1 Akun yang didebit

dan kredit diidentifikasi

3.2 Jurnal penutup dicatat

3.3 Jurnal penutup diposting

Dapat menjelaskan pengertian jurnal penutup

Dapat menjelaskan fungsi jurnal penutup

Dapat mengidentifikasi akun yang didebit dan kredit

Dapat mencatat jurnal penutup dengan teliti

Dapat mencatat rekapitulasi jurnal penutup

Dapat memposting jurnal penutup kedalam buku besar yang diperlukan

Pengertian jurnal penutup

Fungsi jurnal penutup Identifikasi akun didebit

dan dikredit Pencatatan jurnal

penutup Rekapitulasi jurnal

penutup Posting jurnal penutup

Mengkaji dan mendiskusikan: Pengertian jurnal penutup Fungsi jurnal penutup Identifikasi akun didebit

dan dikreditMelakukan pencatatan jurnal penutupMelakukan pencatatan rekapitulasi jurnal penutupMelakukan posting jurnal penutup

Tes lisan Tes Tertulis Pengamata

n Penugasan

5 10(20) 10(40) Modul Buku

Referensi SOP

DU/DI

Page 40: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

4. Menyusun daftar saldo akun setelah penutupan4.1 Daftar saldo akun

setelah penutupan diidentifikasi

4.2 Daftar saldo akun setelah penutupan disajikan sesuai ketentuan SOP

Dapat menjelaskan pengertian daftar saldo setelah penutupan

Dapat menjelaskan tujuan daftar saldo setelah penutupan

Dapat mengidentifikasi daftar saldo setelah penutupan

Dapat menyusun daftar saldo setelah penutupan

Dapat menyajikan daftar saldo setelah penutupan sesuai dengan ketentuan SOP

Pengertian daftar saldo setelah penutupan

Tujuan daftar saldo setelah penutupan

Identifikasi daftar saldo setelah penutupan

Penyusunan daftar saldo setelah penutupan

Mengkaji dan mendiskusikan : Pengertian daftar saldo

setelah penutupan Tujuan daftar saldo setelah

penutupan Identifikasi daftar saldo

setelah penutupanMenyusun daftar saldo setelah penutupanMenyajikan daftar saldo setelah penutupan

Tes lisan Tes Tertulis Pengamata

n Penugasan

5 10(20) 10(40) Modul Buku

Referensi SOP

DU/DI

Page 41: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 KaranganyarMATA PELAJARAN : Menyiapkan Surat Pemberitahuan pajak KELAS/SEMESTER : X1/3-4STANDAR KOMPETENSI : Menyiapkan Surat Pemberitahuan pajakKODE : 119.KK.012ALOKASI WAKTU : 200 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Ketentuan Umum dan Tatacara Perpajakan

Dapat memahami pengertian pajak secara mandiri

Dapat mengerti fungsi pajak secara benar

Dapat memahami ketentuan umum dan tata cara perpajakan secara benar

Dapat mengerti surat pemberitahuan secara benar

Pengertian Pajak Fungsi pajak Ketentuan Umum dan tata

cara perpajakan Pengertian surat

pemberitahuan

Menjelaskan pengertian pajak Menjelaskan fungsi pajak Menjelaskan ketentuan umum

dan tata cara perpajakan

Tes Tertulis 10 Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

2. PPh Wajib Pajak Pribadi

Menggolongkan subyek pajak secara benar

Mengidentifikasi tarif pajaksecara benar

Menghitung pajak penghasilan secara benar

Mengisi SPT tahunan PPH wajib pajak pribadi secara jujur dan benar

Subyek pajak Tarip pajak Tata cara penghitungan

pajak penghasilan Tata cara pengisian SPT

Tahunan PPh wajib pribadi

Menjelaskan penggolongan subyek pajak

Mengidentifikasi tarip pajak Menjelaskan prosedur

penghitungan pajak Menjelaskan pengisian SPT

Tahunan PPh wajib pajak pribadi

Tes Tertulis Studi kasus

10 20 (40)

10 (40)

Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

3. Pajak Pertambahan Nilai

Terminologi PPN dan PPN BM secara benar

Data transaksi pembelian dan penjualan teridentifikasi

Menghitung PPN secara benar dan jujur

Terminologi PPN dan PPn BM

Tata Cara penghitungan PPN

Tata cara pelaporan pajak

Mengisi Surat Pemberitahuan Pajak (SPT) sesuai tata cara pengisian SPT secara jujur, lengkap dan teliti

Menguraikan tata cara pelaporan pajak

Menguraikan tata cara pengisian SPT Masa dan SPT Tahunan

Melengkapi SPT Masa dan SPT Tahunan

Mengisi Surat Pemberitahuan Pajak (SPT)

Tes Tertulis Studi Kasus

6 20 (40)

20(80) Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

Page 42: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJARTM PS PI

4. PPh Wajib Badan SPT Tahunan PPh WP Pribadi diisi dengan benar

Tata cara pelaporan pajak

Tata cara pengisian SPT Masa dan SPT Tahunan

Mengisi Surat Pemberitahuan Pajak (SPT) sesuai tata cara pengisian SPT secara jujur, lengkap dan teliti

Menguraikan tata cara pelaporan pajak

Menguraikan tata cara pengisian SPT Masa dan SPT Tahunan

Melengkapi SPT Masa dan SPT Tahunan

Mengisi Surat Pemberitahuan Pajak (SPT)

Tes Tertulis Studi Kasus

6 20 (40)

20 (80)

Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

5. Pajak Penghasilan (PPh) pasal 21

Penghitungan Pajak penghasilan (PPh) pasal 21

Tata cara pelaporan pajak

Tata cara pengisian SPT Masa dan SPT Tahunan

Mengisi Surat Pemberitahuan Pajak (SPT) sesuai tata cara pengisian SPT secara jujur, lengkap dan teliti

Menguraikan tata cara pelaporan pajak

Menguraikan tata cara pengisian SPT Masa dan SPT Tahunan

Melengkapi SPT Masa dan SPT Tahunan

Mengisi Surat Pemberitahuan Pajak (SPT)

Tes Tertulis Studi Kasus

6 20 (40)

20 (80)

Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

5.1. Menyiapkan SPT Masa pajak Pertambahan nilai (PPN) dan Pajak Penjualan barang mewah (PPn-BM)

SSP Masa PPN dan PPn BM diisi dengan benarSSP PBB diisi dengan benar

Tata cara pelaporan pajak

Tata cara pengisian SSP Masa dan SPT Tahunan

Mengisi Surat Setoran Pajak (SSP) sesuai tata cara pengisian SSP dengan lengkap dan benar

Menguraikan tata cara pelaporan pajak

Menguraikan tata cara pengisianSSP Masa dan SSP Tahunan

Melengkapi SSP Masa dan SSP Tahunan

Mengisi Surat Setoran Pajak (SSP)

Tes Tertulis Studi Kasus

4 8 (16)

- Modul Buku

Referensi SOP DU/DI

Page 43: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 KARANGANYARMATA PELAJARAN : KOMPETENSI KEJURUAN AKUNTANSIKELAS/SEMESTER : X/1-2, XI-3STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan Paket Program Pengolah Angka / Spread SheetKODE : 119 KK 013ALOKASI WAKTU : 220 @ 45 menit (smt 1 s.d. smt 3 @ 2 jam

STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

12.1. Mempersiapkan Komputer dan Paket Program Pengolah Angka

12.1.1. Komputer yang dibutuhkan untuk mengoperasikan paket program pengolah angka disediakan

12.1.2. Paket program pengolah angka siap dioperasikan

Dapat menjelaskan pengertian software spreadsheet secara kreatif.

Dapat menentukan paket program pengolah angka yang dipakai secara mandiri.

Dapat mempersiapkan komputer yang diperlukan untuk mengoperasikan paket program pengolah angka secara mandiri.

Dapat menjelaskan fungsi software program pengolah angka dengan benar secara kreatif.

Fungsi software spreaad sheet

Paket Program pengolah angka

IP IV, OS, Prgram Paket Pengolah angka(Excel)

Fungsi Software

Siswa menjelaskan pengertian software spred sheet

Siswa dapat menentukan paket program pengolah angka

Siswa dapat menyiapkan Komputer sesuai SOP

Siswa dapat menjelaskan fungsi-fungsi software program pengolah angka (Excell)

Tes Tertulis Tes Praktik

Tes Tertulis

4

6

4(8)

6(12)

Modul KKPI Spread Sheet

Buku Referensi

Sda

Page 44: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

12.1.3 Sumber data yang akan diolah dengan program pengolah angka disiapkan

12.2. Mengentry Data

12.2.1 Karakter cell diidentifikasi

12.2.2 Karakter data diidentifikasi

Dapat menjelaskan langkah-langkah mengoperasikan paket program pengolah angka kreatif.

Dapat mengoperasikan Software spreadsheet sesuai dengan SOP secara mandiri.

Dapat menjelaskan pengertian cell secara kreatif.

Dapat menjelaskan pengertian karakter cell secara kreatif.

Dapat mengatur format karakter cell secara kreatif.

Dapat menjelaskan pengertian data secara mandiri.

Dapat menjelaskan pengertian karakter data secara kreatif.

o Praktik Paket Spreed Sheet

Pengertian Cel

Pengertian Karakter Cel Format Karakter Cel

Pengertian Data Pengertian karakter data

Siswa dapat menguraikan langkah-langkah mengoperasikan paket pengolah angka

Siswa dapat mengoperasikan program pengolah angka dengan benar sesuai SOP

Siswa dapat menjelaskan pengertian Cel

Siswa dapat menjelaskan pengertian Karakter Cel

Siswa dapat mengatur format Karakter Cel

Siswa dapat menjelaskan pengertian data

Siswa dapat menjelaskan Karakter Data

Tes Tertulis

Tes Praktik

Tes Tertulis

Tes Praktik

Tes Tertulis

Tes Praktik

6

6

6

6(12)

6(12)

6(12)

Modul KKPI Spread Sheet

Buku Referensi

Sda

Sda

Page 45: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

12.2.3Data dientry sesuai dengan karakter cell

12.2.4Hasil entry disesuaikan dengan sumber data

12.3. Mengolah data dengan menggunakan fungsi-fungsi program pengolah angka

12.3.1Data diolah dengan rumus matematika

12.3.2Data diolah dengan rumus statistik

Dapat mengidentifikasi karakter data secara mandiri.

Dapat mengentry data sesuai dengan karakter cell secara mandiri.

Dapat menentukan kebenaran hasil entry data sesuai dengan sumber data dengan penuh tanggung jawab.

Dapat menyebutkan fungsi-fungsi rumus matematika dalam program pengolah angka secara mandiri.

Dapat mengolah data dengan rumus matematika dengan penuh tanggung jawab.

Dapat menyebutkan macam-macam rumus statistik dalam program pengolah angka secara mandiri.

Dapat mengolah data dengan rumus statistik penuh tanggung jawab.

Identifikasi Karakter Data Entry Data

Hasil Entry Data sesuai dengan sumber data

Fungsi-fungsi rumus matematika

Rumus Statistik

Mengidentifikasi Karakter data

Mengentry data sesuai dengan karakter data

Menentukan kebenaran hasil entry data sesuai dengan sumber data

Menyebutkan fungsi-fungsi rumus matematika dalam program pengolah angka

Mengolah data dengan rumus matematika

Menyebutkan macam-macam rumus statistik dalam program pengolah angka

Mengolah data dengan rumus statistik

Tes Tertulis

Tes Praktik

Tes Tertulis

Tes Praktik

Tes tertulis Tes Praktik

Tes Tertulis

Tes Praktik

4

4

6

6

4(8)

4(8)

6(12)

6(12)

4(16)

6(24)

6(24)

Modul KKPI Spread Sheet

Buku Referensi

Sda

Modul KKPI Spread Sheet

Buku Referensi

Sda

Page 46: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

12.3.3Data diolah dengan menggunakan rumus semi absolut, absolut dan fungsi logika

12.3.4Data diolah dengan menggunakan fungsi finansial

12.3.5Data diolah dengan menggunakan fungsi date-time

12.3.6Data diolah dengan menggunakan fungsi grafik

Dapat menyebutkan fungsi-fungsi rumus semi absolut, absolut dan fungsi logika dalam program pengolah angka secara jujur.

Dapat mengolah data dengan rumus semi absolut, absolut dan fungsi logika dalam program pengolah angka secara jujur.

Dapat menyebutkan fungsi-fungsi finansial dalam program pengolah angka secara mandiri.

Dapat mengolah data dengan fungsi finansial secara jujur.

Dapat menyebutkan fungsi-fungsi date-time dalam program pengolah angka secara mandiri.

Dapat mengolah data dengan fungsi date-time secara mandiri.

Dapat menyebutkan fungsi-fungsi grafik dalam program pengolah angka secara mandiri.

Dapat mengolah data dengan fungsi grafik dengan penuh tanggung jawab.

Fungsi-fungsi rumus absolut,logika.

Fungsi-fungsi financial

Fungsi-fungsi date time

Fungsi-fungsi grafik

Menyebutkan dan memahami fungsi-fungsi absolut

Mengolah data dengan rumus absolut dan fungsi logika

Menyebutkan fungsi-fungsi financial

Mengolah data dengan fungsi financial

Menyebutkan fungsi-fungsi date time

Mengolah data dengan fungsi date time

Menyebutkan fungsi-fungsi grafik

Mengolah data dengan fungsi grafik.

Tes tertulis Tes Praktik

Tes tertulis Tes

Praktik

Tes tertulis Tes

Praktik

Tes tertulis Tes

Praktik

6

6

4

4

6(12)

6(12)

4(8)

4(8)

6(24)

6(24)

4(16)

4(16)

Modul KKPI Spread Sheet

Buku Referensi

Sda

Sda

sda

Page 47: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

12.4. Membuat Laporan

12.4.1 Membuat Laporan dalam bentuk table

12.4.2 Membuat laporan dalam bentuk grafik

Dapat menyebutkan langkah-langkah membuat tabel secara mandiri.

Dapat membuat laporan file spreadsheet dalam bentuk tabel secara jujur dan mandiri.

Dapat menyajikan laporan file spreadsheet dalam bentuk tabel sesuai dengan SOP secara jujur dan mandiri.

Dapat menyebutkan langkah-langkah membuat grafik secara kreatif.

Dapat membuat laporan file spreadsheet dalam bentuk grafik dengan tanggung jawab.

Dapat menyajikan laporan file spreadsheet dalam bentuk grafik dengan penuh tanggung jawab.

Hasil Pengolahan data Tabel Data

Hasil Pengolahan data Tabel Data

Menyebutkan langkah-langkah membuat tabel

Membuat laporan file spreadsheet dalam bentuk tabel

Menyajikan laporan file spread sheet dalam bentuk tabel sesuai dengan SOP

Menyebutkan langkah-langkah membuat tabel

Membuat laporan file spread sheet dalam bentuk tabel

Menyajikan laporan file sprread sheet dalam bentuk tabel sesuai dengan SOP

Tes Praktik Studi Kasus

Tes Praktik Studi Kasus

8

8

8(16)

8(16)

8(32)

8(32)

Modul B.2 Buku

Referensi

Sda

Page 48: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 KaranganyarMata Pelajaran : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi Standar Kompetensi : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi Kelas/Semester : X/2, XI/1,2, dan XII/1,2Kode Kompetensi : 119.KK.014Alokasi Waktu : 285 jam @ 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1. Menyiapkan data awal perusahaan1.1 Komputer yang

dibutuhkan untuk mengoperasikan paket program pengolah angka disediakan

Dapat mengetahui fungsi program komputer akuntansi dengan benar (rasa ingin tahu)

Fungsi Program komputer akuntansi

Jenis –jenis program komputer akuntansi

Pengertian program komputer akuntansi yang digunakan

Menjelaskan pengertian program komputer akuntansi

Menguraiakan jenis-jenis program komputer akuntansi

Tes tertulis5

10 (20)

Komputer ak. MYOBLKS MYOBLCDReferensi lain yang mendukung

Dapat mengoperasikan paket program komputer akuntansi dengan teliti sesuai dengan SOP

Langkah-langkah mengoperasikan program komputer akuntansi yang digunakan

Menjelaskan langkah-langkah mengoperasikan program komputer akuntansi

Tes tertulis 5

Dapat menyebutkan peralatan yang diperlukan dengan benar

Macam-macam peralatan yang diperlukan untuk mengoperasikan program komputer akuntansi yang digunakan

Menerangkan macam-macam peralatan yang diperlukan untuk mengoperasikan program komputer akuntansi

Tes tertulis 5

Dapat menyiapkan peralatan yang dibutuhkan secara lengkap dan teliti

Menyiapkan peralatan yang dibutuhkan

Praktik 5

1.2 Data Perusahaan dibuat

Dapat mengidentifikasi data perusahaan dengan teliti

Klasifikasi perusahaan Jenis-jenis data

perusahaan

Menjabarkan klasifikasi perusahaan

Menguraikan data perusahaan

Tes tertulis 5 5 (10)

Dapat membuka program komputer akuntansi dengan benar dan tepat sesuai dengan SOP

Langkah-langkah mengoperasikan program komputer akuntansi

Mengoperasikan program komputer akuntansi

Tes tertulisTes praktek

5 6 (12)

Page 49: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Dapat mengentry data perusahaan dengan benar, lengkap dan teliti

Langkah-langkah mengentry data perusahaan

Mengisi data perusahaan Tes tertulisTes praktek

1.3 Daftar akun disusun disiapkan

Dapat mengidentifikasi akun-akun dengan benar dan teliti

Macam-macam tipe akun

Langkah-langkah mengganti, menghapus akun

Langkah-langkah membuat akun baru

Mengklasifikasi macam-macam tipe akun

Mengubah dan menghapus akun

Membuat akun baru

Tes tertulis 5 6 ( 12)

Dapat Menyusun daftar akun denga benar dan teliti

Tes tertulisTes praktek

Dapat mengklasifikasi akun-akun sesuai dengan kelompoknya secara teliti

Tes tertulisTes praktek

1.4 Daftar Pelanggan dan Supplier disusun

Dapat membedakan antara daftar customer dan supplier dengan teliti

Pengertian Customer dan Supplier

Menguraikan pengertian customer dan supplier

Tes tertulis 5 6 (12)

Dapat Menyusun daftar customer & supplier dengan benar dan teliti

Langkah-langkah membuat card File

Menjelaskan langkah-langkah membuat card file

Tes praktek

1.5 Daftar item barang dan jasa disusun

Dapat membedakan antara daftar barang dan jasa dengan teliti

Perbedaan barang dan jasa

Membedakan barang dan jasa

Tes tertulis 5 6 ( 12)

Dapat menyusun daftar barang dan jasa dengan benar dan teliti

Langkah – langkah membuat daftar item (barang/jasa)

Menguraikan langkah-langkah membuat item (barang dan jasa)

Tes tertulis

1.6 Saldo awal akun disiapkan

Dapat Mengidentifikasi saldo awal akun dengan benar dan teliti

Saldo awal akun Mengedentifikasi akun Menyiapkan saldo awal

akun

Tes tertulis 5 5 (10)

Dapat menyiapkan saldo awal akun dengan tepat

Tes tertulis 5 7 (14)

1.7 Saldo awal piutang disiapkan

Dapat mengidentifikasi saldo awal piutang dengan telti

Saldo awal customer Mengidentifikasi saldo awal piutang

Menyiapkan saldo awal customer

Melakukan rekapitulasi saldo awal customer

Tes tertulis 5 7 (14)

Dapat menyiapkan saldo awal piutang sesuai dengan kenyataan secara jujur

Tes tertulis

Dapat menyusun Rekap. saldo awal piutang dari daftar saldo piutang secara tepat sesuai SOP

Tes tertulisTes praktek

1.8 Saldo awal utang disiapkan

Dapat mengidentifikasi saldo awal utang dengan teliti

Saldo awal supplier Mengedentifikasi saldo awal supplier

Tes tertulis 5 7 (14)

Page 50: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Menyiapkan saldo awal supplier

Melakukan rekapitulasi saldo awal supplier

Dapat menyiapkan saldo awal utang dengan tepat sesuai SOP

Tes tertulis

Dapat menyusun Rekp. saldo awal utang dari daftar saldo utang dengan tepat sesuai SOP

Tes tertulisTes praktek

1.9 Saldo awal persediaan disiapkan

Dapat mengidentifikasi saldo awal persediaan dengan benar dan teliti

Saldo awal inventory Mengedentifikasi saldo awal inventory

Menyiapkan saldo awal inventory

Melakukan rekapitulasi saldo awal inventory

Tes tertulis 5 7 (14)

Dapat menyiapkan saldo awal persediaan secara tepat dan jujur

Tes tertulis

Dapat menyusun Rekapitulasi saldo awal Persediaan dari daftar saldo persediaan secara benar dan teliti

Tes tertulisTes praktek

2. Membuat bagan akun (chart of account)2.1. Tipe akun

ditentukan Dapat mengidentifikasi tipe-tipe akun dengan teliti

Jenis-jenis akun Menguraikan jenis-jenis akun

Tes tertulis

5 5 (10)

Komputer ak. MYOB

LKS MYOB

LCD

Referensi lain yang mendukung

Dapat Menentukan tipe – tipe akun dengan tepat dan teliti

Tes tertulis

2.2. Akun dibuat Dapat mengentry akun-akun sesuai dengan kebutuhan perusahaan secara teliti

Langkah-langkah mengentry akun

Mengubah , menghapus, menambah akun

Tes tertulisTes praktek

Dapat Menghubungkan akun dg menggunakan Sales linked account & purchase linked account sesuai dengan SOP perusahaan

Langkah-langkah membuat linked account

Membuat linked account(sales dan purchase linked account)

Tes tertulisTes praktek

Dapat Menentukan pajak yang akan digunakan sesuai dengan UU pajak yang berlaku saat itu secara tepat dan teliti

Langkah-langkah membuat Tax code

Menghapus,Mengganti Tax codes

Tes tertulisTes praktek

Page 51: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

3. Membuat buku pembantu1.1.Buku pembantu

piutang dibuat

1.2.Buku pembantu utang dibuat

1.3.Buku pembantu persediaan dibuat

Dapat mengentry buku pembantu piutang dengan benar dan teliti

Langkah –langkah membuat daftar Customer

Mengisi data customer Tes tertulisTes praktek

5 5 (10)

Komputer ak. MYOB

LKS MYOB

LCD

Referensi lain yang mendukung

Dapat mengentry buku pembantu utang dengan benar dan teliti

Langkah-langkah membuat daftar Supplier

Mengisi data supplier Tes tertulisTes praktek

Dapat mengentry buku pembantu persediaan dengan benar dan teliti

Langkah-langkah membuat daftar inventory

Mengisi data inventory Tes tertulisTes praktek

4. Meng-entry saldo awal4.1. Saldo awal akun

dientry

4.2. Saldo awal buku pembantu piutang dientry

4.3. Saldo awal buku pembantu utang dientry

4.4. Saldo awal buku persediaan dientry

Dapat mengentry saldo awal akun dengan benar dan teliti sesuai SOP

Langkah-langkah mengentry saldo awal akun

Mengisi saldo awal akun Tes tertulisTes praktek

5 10 (20)

Komputer ak. MYOB

LKS MYOB

LCD

Referensi lain yang mendukung

Dapat mengentry saldo awal buku pembantu piutang dengan benar dan teliti sesuai SOP

Langkah-langkah mengentry saldo awal customer

Mengisi saldo awal customer

Tes tertulisTes praktek

5 5 (10)

Dapat mengentry saldo awal buku pembantu utang dengan benar dan teliti sesuai SOP

Langkah-langkah mengentry saldo awal supplier

Mengisi saldo awal supplier Tes tertulisTes praktek

5 5 (10)

Dapat mengentry saldo awal buku pembantu persediaan dengan benar dan teliti sesuai SOP

Langkah-langkah mengentry saldo awal Inventory

Mengisi saldo awal inventory

Tes tertulisTes praktek

5 5 (10)

5. Meng-entry transaksi5.1. Transaksi yang

akan dientry dianalisis

10 10 (20)

Komputer ak. MYOB

LKS MYOB

LCD

Dapat mengelompokkan dokumen transaksi yang terjadi dalam perusahaan dengan teliti

Jenis-jenis transaksi Kelompok-kelompok

transaksi Analisis transaksi

Menjelaskan, mengelompokkan dan menganalisis jenis-jenis transaksi

Tes tertulis

Page 52: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

5.2. Transaksi dientry dengan menggunakan menu yg tepat

5.3. Proses tutup buku dilakukan secara tepat

Referensi lain yang mendukung

Dapat menganalisis dokumen transaksi yang akan dientry dengan benar dan teliti

Tes tertulisTes praktek

5 5 (10)

Dapat menentukan menu yang dipakai untuk mengentry transaksi dengan benar dan tepat

Langkah-langkah mencatat transaksi perusahaan

Menguraikan cara-cara mencatat transaksi perusahaan

Tes tertulisTes praktek

Dapat mengentry transaksi perusahaan dengan menggunakan menu yang tepat

Mengisi transaksi perusahaan dengan tepat

Tes tertulisTes praktek

5 5 (10)

Dapat melakukan penutupan buku secara tepat sesuai dengan SOP

Langkah-langkah penutupan buku jurnal

Mencatat akun-akun nominal ke dalam jurnal penutup

Tes tertulisTes praktek

6. Membuat Laporan6.1. Laporan Laba Rugi

dibuat sesuai dengan ketentuan SOP

Dapat menyajikan laporan Laba Rugi dengan benar dan teliti sesuai dengan SOP

Langkah-langkah menyajikan laporan laba/rugi sesuai dengan SOP

Membuat laporan laba/rugi sesuai dengan SOP

Tes tertulisTes praktek

3 5 (10)

Komputer ak. MYOBLKS MYOBLCDReferensi lain

6.2. Laporan Neraca dibuat sesuai dengan ketentuan SOP

Dapat menyajikan Neraca dengan benar dan teliti sesuai dengan ketentuan SOP

Langkah-langkah menyajikan laporan Neraca sesuai dengan SOP

Membuat laporan Neraca sesuai dengan SOP

Tes tertulisTes praktek

6.3. Laporan Ekuitas dibuat sesuai dengan ketentuan SOP

Dapat menyajikan Laporan Ekuitas dengan benar,dan teliti sesuai dengan ketentuan SOP

Langkah-langkah menyajikan laporan Arus kas sesuai dengan SOP

Membuat laporan Arus kas sesuai dengan SOP

Tes tertulisTes praktek

3 5 (10)

6.4. Laporan Piutang dibuat sesuai dengan ketentuan SOP

Dapat menyajikan laporan Piutang dengan benar dan teliti sesuai dengan ketentuan SOP

Langkah-langkah menyajikan laporan Ekuitas sesuai dengan SOP

Membuat laporan Ekuitas sesuai dengan SOP

Tes tertulisTes praktek

3 5 (10)

6.5. Laporan Utang dibuat sesuai dengan ketentuan SOP

Dapat menyajikan laporan Utang dengan benar dan teliti sesuai dengan ketentuan SOP

Langkah-langkah menyajikan laporan Piutang sesuai dengan SOP

Membuat laporan Piutang sesuai dengan SOP

Tes tertulisTes praktek

3 5 (10)

Page 53: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

6.6. Laporan Persediaan dibuat sesuai dengan ketentuan SOP

Dapat menyajikan laporan Persediaan dengan benar dan teliti sesuai dengan ketentuan SOP

Langkah-langkah menyajikan laporan Utang sesuai dengan SOP

Membuat laporan Utang sesuai dengan SOP

Tes tertulisTes praktek

7. Membuat backup file7.1. Backup file data

dibuat sesuai dengan ketentuan SOP

7.2. Backup file data disimpan dalam media penyimpan data

3 3 (6) Komputer ak. MYOB

LKS MYOB

LCD

Referensi lain yang mendukung

Dapat membuat backup file dengan teliti sesuai dengan SOP

Pengertian backup Menjelaskan pengertian backup dengan benar

Tes tertulis

Dapat menyimpan backup file dengan benar sesuai dengan ketentuan SOP

Langkah-langkah backup file

Mendemostrasikan backup file

Tes tertulisTes praktek

Keterangan :

TM : Tatap Muka

PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI : Praktik di Industri ( 4 jam praktik di DU/DI setara dengan 1 jam tatap muka)

Menyetujui : Menyetujui : Mengesahkan : Komite SMK Negeri 1 Karanganyar KAP “WARTONO” Kepala SMK Negeri 1 Karanganyar

Divisi Pelatihan dan Uji Kompetensi

Dra. Endang Sri Handayani, M.M Sohidin, SE., M.Si., Akuntan Drs. Casudi, M.PdKetua No.Reg.Negara : d-20.234 Nip. 19650302 198903 1 019

Page 54: SILABUS PRODUKTIF AKUNTANSI