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UNIVERSIDAD PRIVADA “ANTENOR ORREGO” FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO SEMESTRE ACADEMICO 2011- I

S I L A B O I. DATOS GENERALES 1.1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA : METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 1.2. CODIGO : DERE 5215 – 5216 – 7256 - 7257 1.3. CICLO DE ESTUDIOS : III 1.4. CREDITOS : 03 1.5. TOTAL HRS. SEMESTRALES : 68 1.6. Nº DE HORAS POR SEMANA : 04 T = 2; P = 2 1.7. FECHA DE INICIO : 22 – MARZO – 2011 1.8. FECHA DE CULMINACION : 17 – JULIO -2011 1.9. DURACION : 17 SEMANAS 1.10. PRE – REQUISITO : - FILOSOFIA DE LA CIENCIA - ESTADISTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN 1.11. DOCENTE : MS. FILIBERTO JORGE ROJAS VELASQUEZ Jorove_22@hotmail.com II. FUNDAMENTACION:

La presente asignatura contribuye al logro del perfil profesional de la carrera desde una perspectiva académico curricular tridimensional, en los términos siguientes:

2.1. CURRICULAR: Metodología de la Investigación Científica, es un curso teórico-práctico, de carácter obligatorio,

orientado al desarrollo de competencias para el manejo del método científico de la investigación jurídica.

2.2. TEORICA: El corpus teórico de la asignatura enfatiza la aplicación de la teoría de la metodología de la

investigación científica en el campo específico de la investigación social y en el campo particular de las ciencias jurídicas.

2.3. El tratamiento didáctico de los contenidos asignaturales precisa de una estrategia que combina la conferencia, el Taller y el Seminario.

III. SUMILLA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA, es una asignatura que enfatiza en el

método científico aplicado al trabajo investigativo aplicado a nivel de Proyecto de Investigación Científica de Tesis de Derecho.

Los contenidos asignaturales guardan relación necesaria con los fundamentos epistemológicos

de la ciencia y la tecnología social en cuyo contexto se inscribe el Derecho y la Investigación Jurídica.

IV. COMPETENCIAS:

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4.1. Competencia General: Aplica la teoría metodológica de la investigación científica al estudio de los fenómenos o

hechos de la realidad jurídica. 4.2. Competencias Específicas:

4.2.1. Discute las bases epistemológicas de la investigación científica. 4.2.2. Explica el proceso de la investigación científica en el estudio del hecho o fenómeno

jurídico. 4.2.3. Formula un proyecto completo de investigación científica aplicado al campo del

Derecho. 4.2.4. Analiza un informe de investigación de tesis aplicadas al Derecho.

V. PROGRAMACION DEL TRABAJO ACADEMICO:

5.1. Cronograma: COMPONENTE ASIGNATURAL 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 Tareas previas Unidad I: Marco Conceptual de la Investigación Científica Unidad II: Marco Conceptual de al Investigación Científica Evaluación Parcial Unidad III: Marco procedimental de la Investigación Científica Unidad IV: Marco operacional de la Investigación Científica Evaluación Final

5.2. Organización del Trabajo Académico

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5.2.1. Tareas previas:

- Diagnóstico de competencias de entrada. - Presentación del sílabo asignatural. - Conferencia Inaugural del curso.

5.2.2. Unidad 01: Marco epistémico.

A. Capacidades: Explica la realidad como fuente de conocimiento científico y

tecnológico. Explica la sistematización del conocimiento desde el punto de

vista del Derecho como ciencia y tecnología. B. Contenidos:

SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 02 REALIDAD Elabora organizadores de Valora las categorías Conocimiento información: Mapas conceptuales. Epistemológicas desde la perspectiva del Derecho como ciencia y tecnología

03 Ciencia Sustenta informes monográficos Tecnología

Teoría C. Evaluación:

- Diagnóstica

- Formativa 5.2.3. Unidad 02: Marco Conceptual. A. Capacidades: Analiza los contextos epistemológicos de la investigación científica. Elabora un repertorio lexical de la investigación científica. B. Contenidos

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SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 04 Categorías lexicales: Concepto, Elabora organizadores de Valora las categorías Definición, Explicación, Modelo información: mapas conceptuales de la Paradigma y Método. Semánticos. Investigación desde la óptica de las ciencias jurídicas. 05 La Investigación Científica: Sustenta informes Connotaciones, requisitos, monográficos. enfoques, niveles y tipos. C. Evaluación:

- Diagnóstica.

- Formativa.

5.2.3. Unidad 03: Marco procedimental.

A. Capacidades:

- Caracteriza los componentes procedimentales de la Investigación Científica de tesis.

- Construye los componentes procedimentales de la Investigación

Científica de tesis. B. Contenidos: SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES 06 Problema de investigación Modela los componentes Valora la contextualización Procedimentales de la de los componentes 07 Marco Teórico Investigación Científica procedimentales de la de tesis, en materia Investigación Científica. 08 Evaluación Parcial jurídica 09 Objetivos Hipótesis 10 Población y Muestra 11 Diseño Método

12 Técnicas e Instrumentos

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C. Evaluación:

- Diagnóstica.

- Formativa. 4.2.5. Unidad 04: Marco praxiológico A. Capacidades:

- Elabora un proyecto de investigación científica de tesis en materia jurídica.

- Analiza la estructura lógica de un informe de investigación aplicada al Derecho.

B. Contenidos:

SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

13 – 14 El proyecto de Modela un proyecto de Valorización de la utilidad Investigación Científica Investigación en materia académica del informe de de tesis. de ciencias jurídicas. Investigación. 15 El informe de Evalúa un informe Investigación Científica de tesis. de Tesis. C. Evaluación:

- Diagnóstica.

- Formativa. Evaluación final. Decimosexta semana. Evaluación de Aplazados: Decimaséptima semana.

VI. ESTRATEGIA METODOLOGICO DIDACTICA: 6.1. Secuencias:

6.1.1. Conferencia

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6.1.2. Taller 6.1.3. Seminario

6.2. Metodología 6.2.1. Estudio independiente 6.2.2. Tarea académica: - Tarea académica individual: proyecto de Investigación Científica de tesis. - Tarea académica en equipo: sustentación y defensa. 6.2.3. Interacción dialógica. 6.3. Recursos 6.3.1. Textos basales. 6.3.2. Instructivos. 6.3.3. Transparencias. 6.4. Accesoria Académica diferencial. VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTIVOS

7.1. Textos basales. 7.2. Instructivos. 7.3. Transparencias.

VIII. EVALUACION: 8.1. Tipos: 8.1.1. Diagnóstica. 8.1.2. Formativa. 8.1.3. Sumativa.

8.2. Factores 8.2.1. Pruebas de rendimiento.

8.2.1. Trabajos de tarea académica. 8.2.3. Participación dialógica.

8.3. Requisitos de Aprobación:

8.3.1. Asistencia no menor del 70 % 8.3.2. Participación dialógica instruccional. 8.3.3. Presentación/ sustentación de informes de tarea académica. 8.3.4. La nota mínima aprobatoria es de (14). 8.3.5. Asesoría académica diferencial.

8.4. Diseño de evaluación.

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MOMENTOS

COMPETENCIAS ASPECTOS INDICADORES PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS I P F Teoría Procesamiento Pruebas Test objetivo o X X X 4.2.1. ensayo 4.2.2. 4.2.3. Práctica Aplicación de Análisis de Escalas X X X 4.2.4. Información contenidos numéricas Actitudes Interacción Observación Escalas X dialógica valorativas IX. TUTORIA Y CONSEJERIA. Las actividades de tutoría y consejería académica será ofrecida diferencialmente de

acuerdo con la variabilidad del rendimiento académico según la gestión que asuma el estudiante.

X. BIBLIOGRAFIA:

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• ANDER-EGG, Ezequiel et al. (1999) Técnicas de Investigación social. HUMANITAS, Buenos Aires

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• GARCÍA CÓRDOVA, Fernando. (2005). La investigación tecnológica, LIMUSA, México. México.

• GIRALDO ÁNGEL, Jaime et. al. (2003). Metodología y técnica de la investigación socio jurídica. LEGIS, Bogotá.

• GILDOMERO CAMONES, Guillermo et al. (1997). Proceso de la investigación científica, FAKIR, Lima.

• HERNÁNDEZ ESTÉVEZ, Sandra Luz. (1995). Técnicas de investigación jurídica, HARLA, México.

• HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto et al. (2003). Metodología de la investigación, MC GRAW HILL - INTERAMERICANA, México.

• HERNÁNDEZ SAMPIERI, Roberto et al. (2006). Metodología de la investigación, MC GRAW HILL - INTERAMERICANA, México.

• JANY CASTRO, José Nicolás. (2000). Investigación integral, MC GRAW HILL, Bogotá, Colombia.

• LAVADO, Lucas (2008). Los roles de la filosofía, UIGV, Lima. • LERMA GONZÁLEZ, Héctor Daniel. (2004). Metodología de la investigación,

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• VALDIVIA VÁSQUEZ, Roberto. (2001). Praxiología jurídica, TRILLAS, México. • VALLES, Miguel S. (2009). Técnicas cualitativas de investigación social:

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www.monoqrafías.com www.upch.pe www.centrodefilosofía.org www.upch.edu.pe/faest/clasvirtual/dos www.conacyt.gov.bo/convocatorias/publicaciones/ www.javeriana.edu.co/fear/ecologia/documents/ www.upch.edu.pe/faest/clasvirtual/dos/dos4/conceptos www.unmsm.edu.pe/psicoloqia/documentos/documentos2007/libro%20eap/ www.um.es/dp-infodoc/doctorado0608/14-Vivina.

Trujillo, Marzo del 2011