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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE INGENIERA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

ECOLOGA Y DESARROLLO SOSTENIBLE SEMESTRE ACADMICO 2015-10

I DATOS GENERALES

II FUNDAMENTACIN

La asignatura contribuye al perfil profesional incentivando el desarrollo de proyectos en infraestructura (ingeniera civil) en elmedio ambiente, optimizando recursos naturales y no alterando de modo significativo el equilibrio en los espacios naturales.

III SUMILLA

Asignatura terica-Practica del rea de especialidad y que tiene el propsito fundamental en desarrollar en el estudiante las

capacidades de identificar los ecosistemas como espacios naturales, comprender el equilibrio que debe de mantenerse,

identificando los impactos ambientales que se generen al realizar sus actividades, para lo cual debern de hacer uso de los

conocimientos bsicos de la ecologa.

El desarrollo de la asignatura comprende conceptos generales de la ecologa y medio ambiente, poblaciones y comunidades,

impactos ambientales y ecodesarrollo, evaluacin de impacto ambiental y monitoreo ambiental.

Con estos conocimientos el estudiante estar preparado para poder desarrollar proyectos as como ejecutarlos teniendo encuenta un criterio ambiental enmarcando sus actividades dentro del concepto de desarrollo sostenible.

SLABO

1.1 Nombre de la asignatura :ECOLOGA Y DESARROLLO SOSTENIBLE1.2 Cdigo :CIEN-4351.3 Ciclo de estudios :021.4 Crditos :31.5 Nivel :PREGRADO1.6 Campus : TRUJILLO, PIURA,1.7 Fecha de inicio/fin :23/03/2015 al 22/07/20151.8 Duracin semanas :171.9 Prerrequisitos :CIEN-398 O CIEN-274

1.10 Profesores

: CASANOVA LUJAN, JUAN ALBERTO; DIEZ MORALES,CARLOS AUGUSTO; GRANADOS PORTURAS, PABLO;MARIN SANCHEZ, EDGARD HUBERTO; MOYAFERNANDEZ, WALTER SANTIAGO; SUAREZCALVANAPON, HERMES ADEMAR; VASQUEZ VARGAS,SACRAMENTO MANUEL;

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Analiza, la informacin bsica, que le permita valorar la importancia de los espacios naturales, para no alterar su estabilidad,

evitando y/o mitigando los impactos ambientales negativos en el medio ambiente.

Valora la necesidad de disear, gestionar, supervisar y ejecutar proyectos de Ingeniera Civil con criterio ambiental sostenible.

V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 CONCEPTOS GENERALES Y ESTUDIOS BSICOS DE LOS ECOSISTEMASDuracin: 23/03/2015 al 16/05/2015

Comprende los espacios naturales como ecosistemas.

Emplea criterios ambientales bsicos necesarios en el diseo y ejecucin de proyectos en espacios naturales. Analiza los ecosistemas y el equilibrio ambiental en que se encuentran antes de la ejecucin de cualquier actividad.

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

Semana 1

Ecologa: definicin,desarrollo histrico,principios e importancia.

Teora de sistemas,ecosistema, ecologa ymedio ambiente.

Introduccin a problemasambientales, civilizacin ymedio ambiente.

Participa activamentedurante las reuniones detrabajo.

Comparan y discuten losdiversos puntos de vistasobre ecologa, ecosistema,medio ambiente y lainfluencia del hombre.

Responsabilidad en elcumplimiento de los trabajosy actividades deaprendizaje.

Asertividad y disposicinpara el trabajo colaborativo.

Iniciativa y creatividad en lapropuesta de ideas.

Semana 2

Autoecologa y Sinecologa.Medio Ambiente: Factoresambientales. Concepto.Clasificacin en factoresabiticos y biticos,importancia de cada uno enla Ingeniera Civil.

Establecen en base aejemplos las diferenciasentre autoecologa ysinecologa.

Discuten sobre laimportancia de los factoresdel medio ambiente.




Semana 3

El suelo como factorambiental abitico, origen,composicin, clasificacin.

Importancia en la IngenieraCivil.

Desarrollan un SEMINARIOsobre el tema propuesto (ELSUELO)




Semana 4Factores biticos, clases.

Niveles de organizacinecolgica, aplicaciones en laingeniera civil.

Identifican los diversosfactores biticos delambiente y analizan ydiscuten la importancia desu conocimiento en laIngeniera Civil.




UNIDAD 02 PROBLEMAS AMBIENTALES Y DESARROLLO SOSTENIBLE.

Duracin: 18/05/2015 al 13/06/2015

Analizan y aplican correctamente los conceptos de poblaciones y su dinmica para el diseo de proyectos en espacios con

poblaciones.

Comprenden la importancia de los problemas ambientales y su impacto a fin de desarrollar proyectos ambientalmente

sostenibles

Valoran la importancia del Desarrollo Sostenible, como la interrelacin armoniosa entre el hombre y el medio ambiiente, que

permitir una larga supervivencia

Semana 5

PRACTICA CALIFICADA IECOSISTEMA: Concepto.Flujo de materia energa atravs del ecosistema:Ciclos biogeoqumicos.Ciberntica del ecosistema.Redes trficas.

Aplicaciones del flujo materia energa en la IngenieraCivil.

Construyen mapasconceptuales realcionadoscon ecosistema y losustentan, con un adecuadofundamento cientfico.




Semana 6

Poblacin: concepto:caractersticas. Dinmica depoblaciones.

Poblacin humana:caracterstucasdemogrficas, crecimientodemogrfico, impacto sobresu entorno.

SEMINARIO: POBLACIONHUMANA: Segn temariopropuesto.

Comparan los factores queinfluyen en la dinmicapoblacional de zonas ruralesy urbanas, y analizan suinfluencia en el ambiente.




Semana 7

Comunidades biolgicas yhumanas, su rol en lasociedad.

Dinmica del ecosistema,productividad biolgica,respuestas al estrsambiental, organizacinespacial.

Analizan la influencia de lascomunidades biolgicas yhumanas en el desarrollo dela sociedad.

Comparan y extraenconclusiones sobre ladinmica del ecosistema.





Semana 9

Ingeniera Civil y su relacincon poblaciones ycomunidades naturales yhumanas

Cambio climtico: concepto.Calentamiento global,agotamiento de la capa deozono: importancia e impacto

Desarrollan y sustentan untrabajo de investigacinbibliogrfica sobre lostemas.




UNIDAD 03 ECOSISTEMAS URBANOS. MODELOS URBANSTICOS Y SOSTENIBILIDAD.Duracin: 15/06/2015 al 11/07/2014

Comprenden la importancia de desarrollar proyectos de infraestructura, sin perjudicar le medio ambiente. Analizan y aplican las tcnicas correspondientes para la identificacin de aspectos e impactos ambientales en los espacios

naturales.

Valoran la necesidad de desarrolar ciudades sostenibles dentro de una sociedad igualmente sostenible

Semana 10

Recursos naturales,clasificacin, explotacin.

Biodiversidad, importancia.Prdida de biodiversidad unproblema ambiental.

Ecoturismo y desarrollosustentable. Rol delingeniero civil

Confeccionan mapasconceptuales sobre recursosnaturales.

Discuten el valor de labiodiversidad en el desarrollode la sociedad, y el rol de laIngeniera Civil.




Semana 11

Contaminacin: Concepto,tipos y efectos de lacontaminacin en el medioterrestre, acuatico y areo.

Ecotoxicologa: concepto. ,tipos de impactosambientales y degradacinde la bisfera

Contaminacin cultural:causas y consecuencias. Roldel ingeniero civi

Dialogan sobre losproblemas de contaminacinde la biosfera en el mundo,el pas y la regin,identificando los principalesagentes contaminantes.




Semana 12

DESARROLLOSOSTENIBLE: Concepto.Orgenes. Tipos desostenibilidad.Enfoques eldesarrollo sostenible.Recursos del desarrollosostenible.

Sociedad sostenible eindicadores de sostenibilidad.Algunos aspectoseconmicos y sustentopoltico-social para eldesarrollo sostenible.

Alternativas de solucin.

Desarrollan un trabajo deinvestigacin sobreDESARROLLOSOSTENIBLE, aplicandocon rigor cientfico susconocimientos tericos yprcticos.





Semana 13

PRACTICA CALIFICADA IIEcosistema urbano,Heterogeneidad. Adaptacinal medio y diversidadarquitectnica.

Lmites de la aplicacin decriterios ecolgicos alordenamiento territorial.

Modelos urbansticos.Ciudades sostenibles:caractersticas y transporte

Investigan sobreecosistemas urbanos yexplican el rol de laIngeniera Civil.

SEMINARIO: ciudadessostenibles y Trujillo urbano.




VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Durante las clases tericas se proyectarn videos y/o diapositivas y/o imgenes, que permitan expresar con mayor objetividadlos temas del curso. Y se afianzar con visitas a obras existentes o en ejecucin en espacios naturales, a fin de profundizar eltema tratado en clases.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

Los materiales que se emplearn sern los siguientes:

a. Materiales educativos interactivos: Separatas del curso, direcciones electrnicas, textos bsicos, lecturas.

b. Materiales educativos para la exposicin: Computadora, pizarra, mota, plumones, can multimedios, software: Office,

Pentaho y Qlikview.

VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

10%*C1 + 20%*EP + 15%*C2 + 30%*C3 + 25%*EF

PARAMETROS DE EVALUACIN:

Semana 14

Introduccin a la gestinambiiental: Sistema degestin ambiental

Evaluacin del ImpactoAmbiental, conceptosfundamentales, importancia,metodologas.

Ecologa y poltica del medioambiente.

Realizan el estudio deimpacto ambiental del sectorpesquero y/o industrial.




Semana 15

Auditoras ambientales,evaluacin, proceso,estrategias, participantes,secuencia.

Recuperacin de espaciosdegradados por obras deIngeniera Civil

Analizan la importancia delas auditoras ambientalespara un real cumplimientode los estndares mnimosestablecidos.

Realizan matrices para suaplicacin.

SEMINARIO:RECUPERACION DEESPACIOS DEGRADADOSPOR OBRAS DEINGENIERIA CIVIL




Semana 16Examen Final (EF) Evaluacin escrita. Segn programacin de la

Escuela

Semana 17 Examen de aplazados Prueba escrita Programada por eldocente coordinador

COMPONENTE C1 CALCULO: 100%*PTPASUBCOMPONENTESCOD DESCRIPCINPTPA Promedio de Trabajos Prcticos Asignados

COMPONENTE C2 CALCULO: 80%*EXPO+20%*DC1

IX PROGRAMA DE CONSEJERA

Se prestar Consejera personalizada a los estudiantes que lo soliciten, dentro de los ambientes de la institucin.

X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

BSICA

ENGER D. SMITH G.

CIENCIA AMBIENTAL. UN ESTUDIO DE INTERRELACIONES 2006

Dcima edicin. Mc Graw Hill. Mxico

SEONEZ CALVO, MARIANO. ECOLOGA INDUSTRIAL: INGENIERA MEDIO AMBIENTAL APLICADA A LA INDUSTRIA Y A LA EMPRESA. 1998Manual para responsables medioambientales. Madrid: Mundi - Prensa, 522 p.

COMPLEMENTARIA

ANDIA V.W., ANDIA.CH.

MANUAL DE GESTION AMBIENTAL 2010

Anda Editores.

ARCE R.R.

LA EVALUACION AMBIENTAL EN LA INGENIERA CIVIL 2013Ediciones Mundi Prensa

BUREAU VERITAS BUSINESS SCHOOL

AUDITORIAS AMBIENTALES. 2011

fundacin Conmetal. Espaa

BUTTELER H.O.

ECOLOGIA Y CIVILIZACION. UN DESAFO DEL TERCER MILENIO. 1996Editora Magisterial. Lima

ENKERLIN E.C., CANO G. GARZA R. VOGEL E.

SUBCOMPONENTESCOD DESCRIPCINEXPO ExposicinDC1 Desempeo en Clase 1

COMPONENTE C3 CALCULO: 80%*PPC+20%*DC2SUBCOMPONENTESCOD DESCRIPCINPPC Promedio de Prcticas CalificadasDC2 Desempeo en Clase 2

CIENCIA AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE 1997

iunternational Thomson Editores S.A. de C.V.

GOMEZ O.D.

EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL. 2010

Ediciones Mundi Prensa. Espaa

GOMEZ O.D.

RECUPERACION DE ESPACIOS DEGRADADOS 2014

Ediciones Mundi Prensa. Espaa

HOUGH, MICHAEL.

NATURALEZA Y CIUDAD : PLANIFICACIN URBANA Y PROCESOS ECOLGICOS. 2006G Gili, 1998

MILLER G. TYLER.

ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE 1994

Editorial Interamericana S.A. de C.V.

ODUM D.E., WARRENT.G.W.

FUNDAMENTOS DE ECOLOGIA 2006

Thomson Editores S.A. de C:V:

VIRTUAL

HTTP://WWW.MHHE.COM/ENVIROMENTALSCIENCE.

ENVIROMENTAL SCIENCE 2014

HTTP//WWW.LATINOAMERICA.CENGAGE.COM/MILLER

CENGAGE LEARNING 2014

HTTP://WWW.POPULATIONMATTERS.ORG/SPANISH

POPULATION MATTERS 2014

REVISTAS CIENTFICAS

ANNUAL REVIEW OF ECOLOGY

ANNUAL REVIEW OF ECOLOGY 2013

THE JOURNAL OF ECOLOGY

THE JOURNAL OF ECOLOGY 2013

EDUCAMERICAS

EDUCAMERICAS 2014

CONCYTEC

INTERCIENCIA 2013

OMS

BOLETIN DE LA ORGANIZACION MUNDIAL DE LA SALUD 2014

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