Standart : 4.1.2 Sözün qrammatik mənasını kontektə uyğun izah edir.4.1.4 Əsas nitq hisslərinin yazılışı ilə bağlı qaydalara əməl edir.Məqsəd: Sifətin müqayisə dərəcələrinin yaranma yollarını müəyyən edir.Sifətin müqayisə dərəcələrinin yazılışı ilə bağlı qaydalara əməl edir.İnteqrasiya: Xarici dil 4.1.2Əşya və hadisələrin əlamətlərini yazır.Dərsin tipi: İnduktivİş formasi: Frontal iş, qrup işiİş üsulu: Beyin həmləsi, müzakirəResurslar: Müəllim üçün metodiki vəsait,dərslik, iş vərəqləri, vatman kağızları,kompyuter,proyektor

MotivasiyaŞagirdlərə belə bir sualla müraciət edirəm.Gördüyünüz şəkillər bir-birindən nə ilə fərqlənir.

Tez ol şəkilə bax fikiləş tap!!!!

Sifətin müqayisə dərəcələri

hansı yollarla əmələ gəlir?

Qrup iş formasından istifadə olunur.Müəllim saydırma yolu ilə şagirdləri qruplara bölərək işçi

vərəqlərini paylayır.

Verilmiş ifadələrin qarşısında onları əvəz edən sözləri yazın.

1. Şirinliyi adi normadan çox olan çay –2. Sarılığı adi normadan az olan rəng –3. Boyunun hündürlüyü adi normadan az olan adam –4. Göylüyü adi normadan az olan rəng –5. Ağlığı adi normadan az olan rəng –

Boş sütunları doldurun.

Azaltma dərəcəsi Adi dərəcə

Göy

Qara

Ağ

Təmiz

Duru

Boş

Qırmızı

Çoxaltma dərəcəsi

Sol sütundakı söz,şəkilçi və ya söz hissələrinisağ sütundakı sifətlərdən uyğun gələnlərə artırıb yazın.

-ca2, qıp, tər, sap, düm, daha, ən, lap, tünd

Qırmızı, doğru, göy, maraqlı, yaşıl, yaxşı, gözəl, qara, təmiz, sarı, şirin

Verilmiş sözləri uyğun gələn sütunlarda yerləşdirin: açıq qırmızı, tünd göy, ən yaxşı,şip-şirin, göm-göy, tər-

təmiz, sapsarı, qırmızımtıl, ağ-appağ, düm-düz, ən doğru

YANLIŞ DOĞRU

Məlumatın mübadiləsi və müzakirəsi:

Qruplar təyinatı üzrə qrup liderləri işlərini təqdim edirlər.İş vərəqləri lövhəyə

asılır.Şagirdlər suallar əsasında müzakirəyə başlayırlar.

Nəticə və ümumiləşdirmə:

Şagirdlərin diqqətini tədqiqat sualına yönəldərək qeyd edirəm ki,sifətin 3 müqyisə dərəcəsi var.

1.Adi 2.Azaltma 3.Çoxaltma

Sifətin azaltma və çoxaltma dərəcələri 2 üsullaəmələ gəlir: morfoloji üsul , sintaktik üsulMorfoloji üsulla yaranan sifətlə şəkilçilərin və ya hissəciklərin, sintaktik üsulla yaranan sifətlər isə bəzi sözlərin, ədatların və hissəciklərin köməyi ilə yaranır.Daha sonra sifətin dərəcələrinin rus və ingilis dili fənlərində tədrisi haqqında məlumat verərək qeyd edirəm ki, ingilis və rus dillərində sifətin adi,müqayisə və üstünlük dərəcələri vardır.

Bu dillərdə müqayisə dərəcəsi adi dərəcəyə şəkilçilərin,üstünlük dərəcəsi isə bəzi sözlərin artırılması yolu ilə

yaranır.Məs:

ingilis dilindəold – qoca (adi dərəcə)

older – qoca (müqayisə dərəcəsi)oldest – qoca (üstünlük dərəcəsi)interesting – maraqlı (adi dərəcə)

more interesting – daha maraqlı (müqayisə dərəcəsi)most interesting - ən maraqlı (üstünlük dərəcəsi)

rus dilindəкрасивий – gözəl (adi dərəcə)

красивee – gözəl (müqayisə dərəcəsi)caмый красивий – gözəl (üstünlük dərəcəsi)

Yaradıcı və tətbiqetmə:

Müəllim şagirdlərə dərslikdəki elmi məlumatı öyrənin və sifətin müqayisə dərəcələrindən istifadə

edərək söz birləşmələri düzəldib yazın.

Əməkdaşlıq edir 5.

Fəallıq göstərir 4.

Sifətin dərəcələrinin yazılışı ilə bağlı qaydalara əməl edir.

3.

Sifətin dərəcələrinin hansı yollarla əmələ gəldiyini bilir.

2.

Sifətin dərəcələrini tanıyır və fərqləndirir.

1.

IVIII II I Qruplar

Meyarlar

№