Shkrim Akademik II

Embed Size (px)

Citation preview

  • 1

  • 2

  • T SHKRUARIT SI PROCES.

    KRITERET PR TEKSTIN E SHKRUAR

    3

    arsyeja e mosarsyes q i bhet arsyes sime, ma

    dobsojn aq shum arsyen, sa me arsye

    Pse ndodh kjo?

  • 4

    sot hasim shpesh n gabime drejtshkrimore si:

    Pavarsisht rrethanave (n vend te pavarsisht nga rrethanat);

    Kam shkrojtur n vend t: kam shkruar

    Migjeni u lind n n vend Migjeni lindi n etj. pr t mos prmendur fjalt e shumta t huaja t panevojshme.

  • 5

    Nevoja q n universitete t ipen modele se si t flasim e t shkruajm

  • 6

    sht e njohur n kulturn kombtareLutja e shkrimtarit t prfaqsuesit ton t madh Faik Konica : Ati yn q je n qiell, jepna fuqin ta mbajm gojn

    mbyllur kur skemi gj pr t thn. Falna durumin q t thellojm nj pun prpara se t shkruajm mbi t! Frymzona me nj ndjenj t mpreht t drejtsis q t flasim jo vetm me paansi, por edhe t sillemi ashtu! Shptona nga grackat e gramatiks, nga shtrembrimet e gjuhs dhe nga lajthitjet e shtypit! Ashtu qoft!

    Detyr: Duke u nisur nga fjalt e Konics, shprehni mendimet e juaja me nj paragraf rreth problemeve q trajton ky fragment)

  • Duhet t dim t shkruajm

    ka i sheh syri ia bn dora (thuhet pr mjeshtrit)

    Shprehje me cilsi t tilla: i menur, i ditur ose i dijshm, i shpejt, i zgjuar, i kthjellt etj.

    7

  • 8

    sht ortografia (ose shqip: drejtshkrimi)

    Gjithnj ballafaqohemi me kte problem n momentin kur mendimet tona duhet ti vme n letr. Njeriu q ulet t shkruaj ndodhet para mdyshjes: di far t them, por duhet t di si ta them me shkrim.

    Idet, qoft ato q kan t bjn me prditshmrin, qoft ato q lidhen me veprimtari t mdha: me shkencn, artin, kulturn, politikn, biznesin etj.,kan nevoj pr tu shprehur n nj gjuh, kan nevoj pr tu shkruar, se ather do t bhen t kuptueshme nga t tjert

  • 9

    Nuk sht e leht t shkruajm. Kt n mnyr poetike na thot edhe Dante Aligeri

    se sasht nj pun q i dilet leht mat an tprshkruhet si asht fundi i dynjas,

    smjafton nj gjuh q thrret ve bab e nan

  • 10

    desha me u fdigun pr sa mujta me dijtun (Buzuku) ose mu desh me qit n drit shum fjal plaka e t harrueme (Budi)

  • 11

    Kumtimi me goj, gjithnj ka qen m i leht n krahasim me shkrimin

    Prse e themi kt?

    (9)

  • 12

    Sepse:

    Folsi mund ta ndreq menjher gabimin dhe t krkoj t falur dgjuesit

    E shkruara prcillet brez pas brezi, nga epokat e mparshme tek e sotmja

    Gjithnj mbetet aktuale thnia e mome latine: Verba volant, scripta manent (Fjalt fluturojn, e shkruara mbetet)

  • 13

    GjUHA E FOLUR:

    Prve fjalve ka edhe mjete t tjera ndihmse si: pasthirrma britma intonacione t zrit dialogun gjeste dhe lvizje t duarve dhe trupore Ata q hyjn n bised zakonisht jan n afrsi me njri-tjetrin folsi nuk mund t fshij e t heq ndonj fjal apo fjali q e ka shqiptuar. Fjala q shkon n vesh t marrsit nuk mund

    t kthehet mbapa Ka karakter spontan

  • 14

    GJUHA E SHKRUAR:

    Nuk ka mjete t tjera prve letrs dhe mjetit t t shkruarit

    ju drejtohet shum personave ose mbar nj kombi, ndrsa gjuha e folur nj numri shum t kufizuar t njerzve

    Form zotruese ka monologun

    Ka saktsi dhe prpikri

    Paraqitje m t sakt t t menduarit

    Komunikim i dyfisht: me vete dhe me t tjert Cila sht m e lasht?

  • 15

    Studentt nn trysnin e lodhjes duhet t shkruajm

    Shkrimtart nn trysnin e mundimit pr t gjetur fjalt dhe shprehjet e duhura

    T dy palt kan t drejt, sepse t shkruash sht si t flassh me vete sipas rregullave dhe stilit

    T shkruash d.m.th. t lsh gjurmt e ideve, mendimeve dhe kulturs sate

    Rruga e t shkruarit sht e mundimshme dhe e gjat

  • 16

    ka ekzistuar gjithnj

    s pari prmes shenjave: hieroglife, ideograme, alfabete t ndryshme

    shkrimet nprmjet internetit, po konkurojn letrn por prsri mbshteten n t njejtin mjet pr t cilin po flasim: mbi t shkruarin si proces

  • Mjeshtria e t shkruarit nuk sht vetm pr shkrimtar

    17

  • 18

    Kriteret q

    duhet pasur

    parasysh kur

    hartojm nj

    tekst t shkruar

    Faza paraprake

    ose

    prgatitore

    Faza

    projektuese

    Faza e hartimit

    n

    dor t par

    ose

    E parashtrimit

    Faza e rishikimit

    pas hartimit n

    dor

    t par

    Faza e rishikimit

    t dyt

  • 19

    - Shpesh dgjojme: ai di t shkruaj, kurse pr t tjer thuhet e kundrta.

    - njohuri nga shkolla me lndt msimore.

    - normat gramatikore.

    - njohje e dobsive ose mangsive t formimit gjuhsor personal (Sokrati thoshte: Fitorja m e madhe sht ta njohsh dhe ta mposhtsh vetveten).

    - zgjerimi termave dhe fjalve sipas fushave t veprimtaris prkatse.

    - Kultur t t lexuarit.

  • 20

    Shqip flasim e nuk mirremi vesh, thot nj fjal e urt popullore

    Secili fols ose shkrues ka nevoj pr dy elemente t rndsishme:

    T trheq vmendjen e bashkfolesit ose lexuesit

    T kuptohet nga bashkfolsi ose lexuesi

  • 21

    Pr t br vlersimin e t shkruarit t nj letre, libri a raporti etj. duhet t mbshtetemi n tregues t dy niveleve kryesore:

    niveli gjuhsor i mirfillt (drejtshkrimi, zotsia pr ti przgjedhur fjalt e termat, rrjedhshmria, kujdesi ndaj

    eufonis/bukurtingllimi/ dhe simetris )

    niveli i argumentimit ( qartsia e paraqitjes, prputhja e tems me titullin, plotria/ trajtimi shterues/, lidhja e mir e tekstit)

  • 22

    Teksti mund t prbhet nga, nj togfjalsh, nj fjali, nj trsi fjalish.

    Ku nuk ka tekst nuk ka as objekt studimi (sipas Bachtin-it)

    Etimologjia e tekstit- nga latinishtja i endur, i thurur( prej nga vjen edhe njrrnjshmria me tekstil, tekstilist shqip endje, ends), mbshtetet n nj metafor ku fjalt shihen si fijet e perit.

    Teksti i plot duhet t ket: fillim; zhvillim dhe prfundim

  • Si mund ta komentojm kt mendim:

    Ajo q krijon tekstin nuk sht gjatsia (q mund t jet e ndryshme), por natyra

    thellsisht kontekstuale e interpretimit t tij.

    23

  • 24

  • 25

    Titulli sht kartvizita e do teksti dhe pjes prbrse e tij

    Ndrtimi i tekstit nis q nga titulli

    Nj profesionist i komunikimit duhet t ket patjetr sensin e titullit

    Egzistojne dy drejtime

    kryesore pr zgjedhjen e titullit:

    Prshkrues (funksion informativ)

    Vlersues (interpretimin e prmbajtjes s tekstit dhe shpreh opinionin e atij q shkruan)

  • 26

    Kujdes prshtatjen e duhur gramatikore n t shkruar dhe komunikim:

    Po iu drejtuam dikujt me TI, kjo parakupton se ai sht nj njeri i njohur mir, madje edhe i afrt (edhe foljet n kt rast do t jen n veten e dyt njejs) Ti mik i dashur, ke ber mir q ke ardhur sot

    Po t jet nj i panjohur, e sidomos ndonj person zyrtar, nse e fillojm tekstin me JU, Ju, zoti avokat, jeni i ri, por duhet ta dini se para Jush ktu