6
Бичил эх 1 1. Цээж бичиг Тэргүүний малчдын санаачилга туршлагыг нутгийн малчдадаа нэвтрүүлье. Үндэстэн ястны эрхийг хуулиар батална. Сумьяа, Адьяа хоёр ирчхэв үү. Орцгоо очицгоо гэсээр Лувсан-Очир ирлээ. Зэрэглээ мяралзана. Гуулин утсыг тасалчхаад ир. 2. Үеэр зөв тасалсан үгийг ол. А. Идэвх + ж + нэ б. Үсэд + нэ в. Амт + ш + на г. Гох+д+лоо 3. Дараах өгүүлбэрийг гишүүдээр зурж, бүтцийг тодорхойл. Нэгэн цэцэрлэгт хуш мод ургаж байжээ. 4. Эхэд байгаа “туршлага” гэдэг үгийг тийн ялгал, хамаатуулах нөхцлөөр хувилга. 5. Нэвтрүүлье гэдэг үгсийг тодорхойл. 6. “хэлээ хазаа” хэлцийн утгыг тайлбарлан ойролцоо хэлцийг бичих

Shijirtuya

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Shijirtuya

Бичил эх 1

1. Цээж бичигТэргүүний малчдын санаачилга туршлагыг нутгийн малчдадаа нэвтрүүлье.

Үндэстэн ястны эрхийг хуулиар батална. Сумьяа, Адьяа хоёр ирчхэв үү.Орцгоо очицгоо гэсээр Лувсан-Очир ирлээ. Зэрэглээ мяралзана. Гуулин утсыг тасалчхаад ир.

2. Үеэр зөв тасалсан үгийг ол.А. Идэвх + ж + нэ б. Үсэд + нэ в. Амт + ш + на г. Гох+д+лоо

3. Дараах өгүүлбэрийг гишүүдээр зурж, бүтцийг тодорхойл.Нэгэн цэцэрлэгт хуш мод ургаж байжээ.

4. Эхэд байгаа “туршлага” гэдэг үгийг тийн ялгал, хамаатуулах нөхцлөөр хувилга.

5. Нэвтрүүлье гэдэг үгсийг тодорхойл.

6. “хэлээ хазаа” хэлцийн утгыг тайлбарлан ойролцоо хэлцийг бичих

7-р анги

Page 2: Shijirtuya

1. Цээж бичигТүүвэр өгүүлбэр

Үндэстэн ястныхаа уламжлалыг сэргээв. Хүүхэд чүдэнзээр тоглож болохгүй. Сурагчид баяр хүргэж алга нижгэнүүлэн ташив.Эмээ маань маани мэгзэм уншдаг. Би мэргэ төлгө сонирхдоггүй. Хэчнээн олон шавж байдаг вэ? Хэншүү хярвас үнэртэх муухай.

2. Арз + гана + на Үс + д + еУрт + с +даг Савх + д + ж

3. Дараах өгүүлбэрийг гишүүдээр зурж, бүтцийг тодорхойл.Би өхөөрдөм хөөрхөн дүүгээ хувцаслалаа.

4. “Хярвас” гэдэг үгийн авиа үсгийг тодорхойл

5. Гэдэг үгийг тийн ялгал, хамаатуулах нөхцлөөр хувилга

6. “Царай өгөх” хэлцийн утгыг тайлбарлан ойролцоо хэлцийг ол.

7-р анги1. Цээж бичиг

Page 3: Shijirtuya

Түүвэр өгүүлбэр

Би нэг хөөрхөн тотитой байлаа. Аав маань байцай ногоо тарих болов. Төвөдийн өндөр ууланд хэчнээн олон ан амьтан байдаг вэ? Хавар хамгийн түрүү хөмөл ногоо ургадаг. Мана дүү гирвэшүү учраас хашхирч болохгүй.

2. Үг зүйБөндгөнөнөХөрсөжжээТосодноСүхэдье

3. Дараах өгүүлбэрийг гишүүдээр зурж, бүтцийг тодорхойл.Алын эмээгийн ач нар ирж хөл хөөр болов.

4. “Байцай” гэдэг үгийн авиа үсгийг тодорхойл

5. Тоть гэдэг үгийг тийн ялгал, хамаатуулах нөхцлөөр хувилга

6. “Зүрх чичрэх” хэлцийн утгыг тайлбарлан ойролцоо хэлцийг ол.

9-р анги

Page 4: Shijirtuya

Хуш

Нэгэн цэцэрлэгт хуш мод ургаж байжээ. Он жил өнгөрөх тусам улам томорч, өндөр гоолиг болсоор байж. Саглагар сайхан биетэй нь бусад модны дээгүүр ганхаж, сүүдрээ тэдэн дээртусгадаг болов.

Гэвч хуш өөдөө тэмүүлэх тусмаа гайхуулж сайрхах нь ихсэв. Хуш бусад бүх модыг өөлөн шоолж, ээлжлэн тайруулж дуусчээ. Хушийг цэцэрлэгийн бүрэн эрхт эзэн болоход цэцэрлэгийн оронд дан хувхайрсан хажуул үлджээ.

Тэгтэл нэг өдөр ер бусын хүчит салхи шуурав. Сагсуу хуш байдгаараа салхи сөрөн,хүчирхэг үндсээрээ газраас зууран тогтож ядлаа. Салхины замд тээглэх өөр мод байхгүй болохоор салхи ум хумгүй уулгалан дайрчээ. Адаг сүүлдээ тэсэхээ болиод, булга үсэрч газарт тэрийн ойчжээ.

1. Эхэд юуны тухай өгүүлсэн бэ? / сэдэв / 1 оноо2. Эхийн гол санааг хэлцээр илэрхийилэх 1 оноо3. Эхийн хэв маягийг тодорхойлох 1 оноо4. “Хуш бусад бүх модыг өөлөн шоолж, ээлжлэн тайруулж дуусчээ” гэсэн

өгүүлбэрт уран дүрслэлийн ямар аргыг хэрэглэсэн бэ? 1 оноо5. “Цэцэрлэгийн” – үгийн бүтцээр задал. 2 оноо6. “Хушийг цэцэрлэгийн бүрэн эрхт эзэн болоход цэцэрлэгийн оронд дан

хувхайрсан хажуул үлджээ” өгүүлбэрийг гишүүдээр зурж бүтцийг тайлбарла. 2 оноо

7. Алдаатай бичсэн үгийг ол.А.цохичихжээБ. ЦохичихыгВ.цохихГ.цохичихоосой

8. “Яв” гэдэг үгэнд цагт нэрийн дагавар залгаж бичих 3 оноо9. “зүү орох зайгүй” хэлцийг тайлбарлаж эсрэг хэлцийг ол. 1 оноо

Сүүн нулимс

Page 5: Shijirtuya

Монголчууд газрыг хүний нэгэн адил амьд хэмээн үзэж, амьд байхын үндэс нь газрын судас багтдаг гэж сургадаг.

Ургаа нотон мод огтолбол мод сүүн нулимсаар уйлж, огтолсон хүнийг сүүн цагаан идээний хомсдол, гачаалд хүргэдэг гэдэг. Ой хээрт гал түлэхдээ өвс ургамалгүй хад чулуу, сайр элс бүхий газрыг сонгон авч, “Хаан эзэндээ ам гарахгүй, Хангай дэлхийдээ түймэр тавихгүй” гэж андгайлаад хэтээ захиж, галаа асааж, явахдаа галаа бүрэн унтраагаад, түүний баталгаа болгож, үнсэн дээр нь хуурай өвс тавьж явдаг уламжлалтай.

1. Эхэд юуны тухай өгүүлсэн бэ? / сэдэв / 1 оноо2. Эхийн гол санааг 1 өгүүлбэрт багтаан бичих 1 оноо3. Эхийн хэв маягийг тодорхойлох 1 оноо4. “Монголчууд газрыг хүний нэгэн адил амьд хэмээн үзэж, амьд байхын үндэс нь

газрын судас багтдаг гэж сургадаг.” гэсэн өгүүлбэрт уран дүрслэлийн ямар аргыг хэрэглэсэн бэ? 1 оноо

5. “уламжлалтай” – үгийн бүтцээр задал. 2 оноо6. “Монголчууд газрыг хүний нэгэн адил амьтай гэж үздэг.” өгүүлбэрийг гишүүдээр

зурж бүтцийг тайлбарла. 2 оноо7. Алдаатай бичсэн үгийг ол.

А.явчихыгБ. явчихаарайВ.явчхаасайГ.явчихмагц

8. “Сур” гэдэг үгэнд цагт нэрийн дагавар залгаж бичих 3 оноо9. “гар татах” хэлцийг тайлбарлаж эсрэг хэлцийг ол. 1 оноо