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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE “NICOLO’PALMERI”
Sez. Ass. ITE Ciminna Anno
scolastico 2017-2018
PROGRAMMA DIDATTICO SVOLTO di Lingua e Lettere Italiane
Classe : I – Sezione: A Indirizzo : S.I.A
Docente titolare della disciplina : Prof. Mario Minarda
Scansione mensile (e modulare) delle unità didattiche svolte e delle attività
realizzate:
Settembre 2017:
- Test di ingresso.
- Testo. definizione. Testo letterario/ testo non letterario (più
esercitazione)
- Grammatica: Vocali, consonanti. Dittonghi e trittonghi.
- Il testo letterario narrativo: breve introduzione
Ottobre 2017:
- Testo narrativo. Fabula/intreccio. Brano esplicativo
- Grammatica. Errori ortografici, divisione in sillabe e accento.
- Testo narrativo. Le sequenze narrative, riflessive, descrittive, dialogiche.
Esempi ed esercitazioni in classe.
- Lo spazio in un testo narrativo. Lettura guidata racconto di Calvino "Il
giardino incantato" (Da "Ultimo viene il corvo").
- Lettura brano "Il dialogo di Alice col padre", tratta da "La solitudine dei
numeri
primi" di P. Giordano.
- Lettura racconto di D. Buzzati, "Il colombre"; . Tempo della storia;
tempo del racconto.
- Antologia; i punti di vista in un testo narrativo.
- Grammatica: la punteggiatura.
- Antologia: lettura brano sull'adolescenza. Discussione in classe.
- I personaggi in un testo narrativo. Letture da "Il Gattopardo" di Tomasi
di Lampedusa, "Fiabe italiane" di I.Calvino.
- Grammatica: esercitazione su ortografia, punteggiatura, divisione in
sillabe.
- Antologia: brano di Umberto Galimberti su giovani ed emozioni.
Dibattito in classe
-
Novembre/Dicembre 2017:
- Esercitazioni in classe di grammatica. Ortografia, punteggiatura,
sillabazione.
- Antologia: Discorso diretto , indiretto, indiretto libero.
- -Il mito. Brainstorming introduttivo e definizione.
- -Revisione compito di Grammatica. Prime esercitazioni di morfologia:
l'articolo.
- -Grammatica: esercitazioni sull'articolo.
- Antologia: Lettura da Esiodo: il mito di Prometeo.
- Il mito di Pandora.
- Discussione in classe guidata sul cyberbullismo.
- Il nome : differenze relative al significato e al genere.
- Il mito di Narciso.
- Il plurale dei nomi.
- Il testo descrittivo: prime istruzioni per l'uso.
- Il romanzo di formazione". Una prima introduzione.
- Grammatica: i nomi alterati, derivati, composti
- Il romanzo di formazione. Lettura ed esercitazione in classe. Verifiche
orali.
- Visione del film "Io e te" di Bernardo Bertololucci.
- Riflessione guidata sui viaggi di formazione,
- Ricerca delle parole riguardanti il campo semantico della multiculturalità.
- Esercitazione scritta sui sinonimi
Gennaio 2018:
- Poema epico. Definizione guidata alla lavagna.
- Gli aggettivi qualificativi.
- Iliade. Spiegazione generale dei contenuti e della struttura del poema. Lettura
di alcuni versi del proemio.
- Inizio lettura del libro di Fred Ulhman "L'amico ritrovato".
- Iliade. Ettore e Andromaca.
- Iliade: La morte di Ettore.
Febbraio 2018:
- Il romanzo giallo: caratteristiche generali più lettura applicativa.
- Gli aggettivi al grado superlativo e comparativo.
-Lettura del brano di Carlo Lucarelli: "La notte di Natale"
- Inizio Attività didattica 1 di approfondimento: "Il diritto: una storia antica e
...moderna".
Percorso 1: ricerca terminologica.
- Lettura di verifica genere giallo "L'enigma" di A. Conan Doyle.
- Grammatica : i Pronomi. Una prima introduzione: esercizi di ingresso. Lettura
testo
-Lettura della novella di Verga , "Rosso Malpelo"
- Grammatica: i pronomi personali : una prima introduzione.
-Grammatica: I pronomi personali riflessivi
Marzo 2018:
-Grammatica: i pronomi possessivi e dimostrativi.
- Odissea. Struttura del poema e proemio.
- Odissea: Odisseo e Polifemo. Lettura commentata dei versi.
- Verifica scritta di Italiano (analisi del testo narrativo)
-. Odissea. La maga Circe.
- Grammatica. Modi, tempi e aspetti del verbo.
- Odissea: Ulisse e le Sirene.
- Il congiuntivo in frasi dipendenti e indipendenti.
-Odissea. Ulisse e il cane Argo.
Aprile 2018:
-Grammatica: Infinito, Participio, Gerundio.
-La Favola. Caratteri generali
-Esercizio di lettura: . Le favole di Nelson Mandela.
-Grammatica: i verbi transitivi/intransitivi
-I verbi attivi, passivi, riflessivi.
- La fiaba. Istruzioni per l'uso.
- Grammatica: i verbi impersonali.
- Grammatica. Esercitazione sulle coniugazioni verbalì.
- Lettura in classe di due fiabe di Luigi Capuana
- gli avverbi: una prima classificazione.
Maggio 2018:
.- Eneide: struttura, temi principali, proemio.
-Le preposizioni semplici e articolate attraverso esercitazioni mirate alla lavagna
- Eneide: L'inganno del cavallo.
- Locuzioni prepositive, Preposizioni improprie e Congiunzioni coordinanti.
- Eneide La maledizione di Didone ad Enea
- Le congiunzioni subordinanti
- Enea scende nel regno dei morti.
Sono state effettuate inoltre dagli allievi (singolarmente e con scheda interpretativa
presentata in classe oralmente) le letture integrali dei seguenti romanzi:
I viaggi di Gulliver di J. Swift
Le cronache di Narnia R. Lewis
Io e te di N. Ammaniti
Bianca come il latte , rossa come il sangue di F. D’Avenia
Lo strano caso del cane ucciso a mezzanotte di M. Haddon
La fattoria degli animali di G. Orwell
Nel mare ci sono i coccodrilli di F. Geda
Lo strano caso del Dottor Jekyll e del Signor Hyde di R. L. Stevenson
L’amico ritrovato di F. Uhlman
Ciminna, giugno 2018
Il docente:
Prof. Mario Minarda
Gli studenti:
LICEO SCIENTIFICO “N. PALMERI”
TERMINI IMERESE
PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE
ANNO SCOLASTICO 2017/2018
CLASSE I ITEE CIMINNA
1)Lavoro in regime aerobico ed in parte anaerobico, privilegiando la corsa (per il
miglioramento della funzione cardio-respiratoria).
• Esercizi a carico naturale.Andature specifiche .Saltelli ritmati con le funicelle. • Skipp. Esercizi in coppia. • Esercizi con la palla medica. • Test lancio della palla medica da tre chili indietro ed avanti. • Test lancio della pallacanestro. • Trazioni • Utilizzo della pertica e della fune. • Test salto in lungo da fermo. • Test salto triplo.( per il potenziamento della forza dinamica degli arti superiori ed
inferiori.) 1. 2) Esercizi al suolo ed alla spalliera ( eseguiti singolarmente od in coppia). • Esercizi con ampie escursioni degli arti superiori,inferiori e del tronco. Oscillazioni,
slanci, flessioni e spinte degli arti superiori ed inferiori. Stretching. Esercizi in
coppia. Esercizi con piccoli e grandi attrezzi. Esercizi sull'asse di equilibrio.
Volteggi sulla cavallina. Salto in alto. • Test di mobilità articolare della colonna vertebrale. • Test di mobilità articolare del cingolo scapolo-omerale. • Test di mobilità articolare del cingolo coxo-femorale.( per la mobilità e la scioltezza
articolare). • 3) Esercizi semplici di reattività muscolare. Scatti con variazioni di velocità e direzione.
Scatti di velocità su brevi e medie distanze. • Test di rapidità degli arti inferiori. • Velocità sui 20 m.( per il miglioramento della velocità ). 1. 3) Esercizi di equilibrio statico e dinamico. Andature sugli avampiedi, sui talloni, sulle
facce interne ed esterne dei piedi. Saltelli vari con cambio di fronte.
• Test di equilibriostatico. • Test di equilibrio dinamico. • Test di equilibrio in volo.( per l'equilibrio).
1. 4) Esercizi sotto forma di gioco. Lanci e saltelli effettuati bilateralmente. Escursioni
degli arti effettuate simmetricamente ed asimmetricamente. Esercizi con la palla.
Esercizi di coordinazione dinamica generale. • Esercizi test per la coordinazione oculo-manuale. • Esercizi test per la coordinazione oculo-podale. • Esercizi test per la simmetria el’ asimmetria dei gesti, per gli arti superiori ed inferiori.(
per le capacità percettive).
• 5 ) Giochi con la palla: pallavolo, pallacanestro, tennistavolo, badminton,
pallatamburello,altletica : salti, corse e lanci. • 6). Cenni teorici sull' importanza delle attività svolte.( per la conoscenza
del corpo umano e dei corretti modi di agire per mantenere la buona
forma fisica).
Programma di Economia Aziendale
Anno scolastico 2017/18
Prof. Pitrotto Nicolò Autore: G.Grazioli, D. Stroffolino, F.Ferriello
Classe 1° A
Modulo A
GLI STRUMENTI DI CALCOLO
UNITÀ DIDATTICA L.1 – I rapporti e le proporzioni
UNITÀ DIDATTICA L.2 – Il calcolo percentuale
UNITÀ DIDATTICA L.3 – I riparti proporzionali
Modulo B
L’AZIENDA
UNITÀ DIDATTICA L. 1 – L’Azienda e la sua attività
UNITÀ DIDATTICA L.2 – La classificazione delle aziende secondo gli obiettivi
perseguiti
UNITÀ DIDATTICA L.3 – La localizzazione dell’azienda, le persone e gli
stakeholder
UNITÀ DIDATTICA L.4 – i soggetti dell’attività economica
Modulo C
La compravendita
UNITÀ DIDATTICA L. 1 – Il contratto di compravendita, gli aspetti giuridici e
le sue fasi
UNITÀ DIDATTICA L. 2 – Clausole relative al trasporto e all’imballaggio
UNITÀ DIDATTICA L. 3 – Clausole relative alla consegna e al pagamento
UNITÀ DIDATTICA L. 4 - Imposta sul valore aggiunto
UNITA’ DIDATTICAL. 5 - I Documenti collegati all’esecuzione del contratto
UNITA’ DIDATTICA - 6- DdT, tipi di fattura e il loro contenuto
Ciminna 07/06/2018
Prof. Nicolò Pitrotto
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE
“NICOLÒ PALMERI”
Sezione ITE di Ciminna
PROGRAMMA SVOLTO DI DIRITTO ED ECONOMIA
Sezione ITE – Ciminna
Anno Scolastico 2017/2018 - classe 1 A
Docente: Prof.ssa Daniela Damiani
Libro di testo: Una finestra sulla realtà – volume 1 – Capiluppi.– ED. Tramontana.
MODULO 1 – IL DIRITTO
UNITA’ n.1
L’importanza del diritto e la sua funzione
Le norme giuridiche: elementi e caratteri
UNITA’ n. 2
Le fonti del diritto: fonti atto e fonti fatto
Principio della gerarchia delle fonti
Interpretazione delle norme giuridiche
Efficacia delle norme nello spazio e nel tempo
UNITA’ n.3
I soggetti del diritto: le persone fisiche e le persone giuridiche
La capacità giuridica e la capacità d’agire
L’incapacità assoluta e relativa
Le organizzazioni collettive
Il terzo settore
Il rapporto giuridico ed i suoi elementi
MODULO 2 : LO STATO OGGI E NELLA STORIA
UNITA’ n. 1: Lo Stato in generale
Lo stato ed i suoi elementi costitutivi
UNITA’ n. 2:
Forme di Stato: Stato Assoluto, Stato Liberale, Stato Fascista, Stato Democratico
Forme di Governo: Monarchia; Repubblica
MODULO N. 3: LA COSTITUZIONE ITALIANA
UNITA’ n. 1: Storia della Costituzione Italiana
Cos’è la Costituzione
Dallo Statuto Albertino alla Costituzione vigente
I valori principali della Costituzione
I principi fondamentali
UNITA’ n. 2
I diritti civili
I diritti etico sociali
I rapporti economici ed i diritti politici
MODULO N. 1: IL SISTEMA ECONOMICO
UNITA’ n. 1
I beni, i bisogni e loro classificazioni
UNITA’ n. 2
Il sistema economico ed i suoi protagonisti
Le relazioni tra i soggetti dell’economia; famiglie, imprese, Stato e resto del mondo
Il circuito economico: flussi reali e monetari
UNITA’ n. 3
I sistemi economici e la loro evoluzione (sistema liberista, socialista, ad economia
mista)
MODULO N. 2: I SOGGETTI ECONOMICI
Famiglia, imprese, Stato, Resto del mondo
Ciminna, 01//06/2018 Il docente
PROF.SSA DANIELA DAMIANI
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE
“NICOLÒ PALMERI”
Sezione ITE di Ciminna
PROGRAMMA SVOLTO DI DIRITTO ED ECONOMIA
Sezione ITE – Ciminna
Anno Scolastico 2017/2018 - classe 1 A
Docente: Prof.ssa Daniela Damiani
Libro di testo: Una finestra sulla realtà – volume 1 – Capiluppi.– ED. Tramontana.
MODULO 1 – IL DIRITTO
UNITA’ n.1
L’importanza del diritto e la sua funzione
Le norme giuridiche: elementi e caratteri
UNITA’ n. 2
Le fonti del diritto: fonti atto e fonti fatto
Principio della gerarchia delle fonti
Interpretazione delle norme giuridiche
Efficacia delle norme nello spazio e nel tempo
UNITA’ n.3
I soggetti del diritto: le persone fisiche e le persone giuridiche
La capacità giuridica e la capacità d’agire
L’incapacità assoluta e relativa
Le organizzazioni collettive
Il terzo settore
Il rapporto giuridico ed i suoi elementi
MODULO 2 : LO STATO OGGI E NELLA STORIA
UNITA’ n. 1: Lo Stato in generale
Lo stato ed i suoi elementi costitutivi
UNITA’ n. 2:
Forme di Stato: Stato Assoluto, Stato Liberale, Stato Fascista, Stato Democratico
Forme di Governo: Monarchia; Repubblica
MODULO N. 3: LA COSTITUZIONE ITALIANA
UNITA’ n. 1: Storia della Costituzione Italiana
Cos’è la Costituzione
Dallo Statuto Albertino alla Costituzione vigente
I valori principali della Costituzione
I principi fondamentali
UNITA’ n. 2
I diritti civili
I diritti etico sociali
I rapporti economici ed i diritti politici
MODULO N. 1: IL SISTEMA ECONOMICO
UNITA’ n. 1
I beni, i bisogni e loro classificazioni
UNITA’ n. 2
Il sistema economico ed i suoi protagonisti
Le relazioni tra i soggetti dell’economia; famiglie, imprese, Stato e resto del mondo
Il circuito economico: flussi reali e monetari
UNITA’ n. 3
I sistemi economici e la loro evoluzione (sistema liberista, socialista, ad economia
mista)
MODULO N. 2: I SOGGETTI ECONOMICI
Famiglia, imprese, Stato, Resto del mondo
Ciminna, 01//06/2018 Il docente
PROF.SSA DANIELA DAMIANI
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE “NICOLO’PALMERI”
Sez. Ass. ITE Ciminna Anno
scolastico 2017-2018
PROGRAMMA DIDATTICO SVOLTO di Storia ed Educazione Civica
Classe : I – Sezione: A Indirizzo : S.I.A
Docente titolare della disciplina : Prof. Mario Minarda
Scansione delle unità didattiche svolte e delle attività realizzate, scanditi per
quadrimestre:
Ottobre 2017-Gennaio 2018 (Primo quadrimestre):
Definizioni, scopi e metodi della disciplina storia. Gli strumenti di lavoro.
Differenza Storia/Preistoria. Periodizzazioni e le varie fasi dell'uomo.
Dal villaggio alla città. Trasformazioni economiche.
Le età dei metalli.
L'invenzione della scrittura; l'arte preistorica.
La civiltà sumerica in Mesopotamia
I babilonesi e gli Assiri.
L'assetto sociale della civiltà mesopotamica.
La religione delle civiltà mesopotamiche.
La civiltà egizia: una prima introduzione.
I tre regni dell'antico Egitto. Eventi principali.
La piramide sociale dell'antico Egitto.
La tecnica del'imbalsamazione nell'Antico Egitto. La scrittura nell'antico Egitto.
Gli Ittiti e i Fenici.
Attività sulle fonti. Letture da Erodoto ("Storie") sui Fenici.
La civiltà ebraica. Mappa concettuale in classe
La civiltà cretese.
La civiltà micenea.
Febbraio 2018- Maggio 2018 (secondo quadrimestre):
Storia: il medioevo ellenico e nascita della polis.
La tirannide nell'antica polis. La seconda colonizzazione.
La polis greca come comunità politica.
Seconda parte attività Didattica 1: "Il Diritto una storia antica e moderna ..."
Attività didattica 1: "il diritto una storia antica e moderna. Punto della situazione
e
assegnazione lavori di gruppo".
La lingua, la religione, l'identità culturale dei Greci.
Revisione in plenaria dei lavori svolti durante l'attività didattica.
La civiltà a Sparta.
Atene. una polis (quasi) democratica.
La riforma di Solone e Pisistrato.
La riforma di Clistene ad Atene.
La riforma di Clistene. Il quadro della democrazia ad Atene.
L'impero persiano. Caratteri generali.
la prima guerra persiana.
La seconda guerra persiana.
La Guerra del Peloponneso tra Sparta e Atene
Ciminna. Giugno 2018 Gli studenti: Il docente Prof. Mario Minarda
Programma di Fisica 1 – A ITE
LE GRANDEZZE FISICHE
Le grandezze fisiche - Il S.I. di unità - La massa - L’area - Il volume - Le dimensioni
fisiche delle grandezze – relazione tra grandezze; proporzionalità diretta, inversa;
diretta quadratica, quadratica inversa
LE FORZE
Densità - Le forze - La forza peso e la massa - Le forze di attrito - La forza elastica – la
pressione tra solidi – la pressione nei liquidi – la spinta di Archimede
Anno Scolastico 2017-2018
Programma di lingua Inglese
Classe 1 A
Prof. V. A. Pilade
From English File Elementary:
• File 1
• File 2
• File 3
• File 4
• File 5
• File 6
• File 7
• File 8
Gli Allievi Il Docente
I.I.S.S. “N. Palmeri” Termini Imerese
Sede di Ciminna
PROGRAMMA DI RELIGIONE CATTOLICA
Anno Scolastico 2017/2018
Classe I sez. A ITE
1. INTRODUZIONE ALL’IRC (insegnamento della religione cattolica):
un’opportunità di crescita
2. LA VITA UMANA COME RICERCA
o L’uomo e la ricerca del senso
o Fede e ragione
o La religiosità umana: la ricerca del perché, il bisogno d’infinito e di
eternità
o I giovani e la religiosità
3. COS’È UNA RELIGIONE?
o Religiosità e religione
o Agnosticismo, ateismo, panteismo, risposta religiosa alle domande di
senso
o Elementi che costituiscono una religione: risposta al bisogno umano di
salvezza
o Definizione di religione
o Religioni monoteiste e politeiste
o Struttura della religione
o La ricerca di Dio e la sua rivelazione
4. ISRAELE: LA SUA STORIA E IL SUO DIO
o Dal mito alla storia
o I patriarchi:
o Abramo: padre delle tre religioni monoteiste o Giuseppe: re dei sogni o Mosè
o Le tribù d’Israele
o La terra promessa
o La diaspora
o Il tempio di Gerusalemme
Ciminna, 8 giugno 2018
Il prof.
Giuseppe Catalano
I.I.S.S “N. PALMERI”
I.T.E DI CIMINNA
PROGRAMMA SVOLTO DI SCIENZE DELLA TERRA
A.S.2017/2018
NELLA CLASSE I sez. A I.T.E
DOCENTE
Prof.ssa Provvidenza Cicero
SCIENZE DELLA TERRA
L’UNIVERSO
Universo visibile- La sfera celeste- Punti di riferimento sulla sfera celeste-
Osservazioni del cielo notturno- le costellazioni- Lo zodiaco.
I Corpi celesti
Le caratteristiche delle stelle- Le unità di misure delle distanze astronomiche-
Composizione delle stelle- Reazione Termonucleare- Luminosità e Magnitudine-
Spettri, temperature, colori dei corpi celesti- Classificazione delle stelle-
Diagramma HR- Nascita, evoluzione fine di una stella-Le galassie- Ipotesi
sull’origine dell’Universo.
Sistema Solare
I corpi del sistema solare: caratteristiche generali dei pianeti, satelliti, asteroidi,
comete, meteore, meteoriti. I pianeti di tipo terrestri. I pianeti di tipo gioviano.
Il sole: L’interno del sole, l’atmosfera solare e le loro caratteristiche.
I corpi minori del sistema solare.
Le leggi che regolano il moto dei pianeti- Le tre leggi di Keplero.- Legge sulla
gravitazione universale di Newton.
Il pianeta Terra
La forma e le dimensioni della Terra- La forma della terra- Prove indirette della
sfericità della terra- Il calcolo di Eratostene- L’ellissoide terrestre- Il geoide.
Le coordinate geografiche
Il reticolato geografico: meridiani e paralleli- Latitudine e longitudine-
Misura delle coordinate geografiche- I fusi orari.
Il moto di rotazione
Prove e conseguenze della rotazione terrestre. Alternarsi del dì e della notte-
Forza centrifuga- Velocità angolare e velocità lineare- Forza di Coriolis.
Il moto di rivoluzione
Il moto di rivoluzione terrestre attorno al sole- Prove e conseguenze del moto di
rivoluzione- Alternarsi delle stagioni . I moti millenari della Terra. Le glaciazioni.
L’Orientamento
Punti cardinali- Come stabilire i punti cardinali sul piano dell’orizzonte- Percorso
del sole durante l’anno sulla sfera celeste.
Il campo magnetico Terrestre
Origine del campo magnetico- Poli magnetici e poli geografici. Funzione del
campo magnetico.
La Luna e i suoi movimenti
Caratteristiche generali- I movimenti della luna- Moto di rotazione- Moto di
rivoluzione- Moto di traslazione- Le fasi lunari e eclissi.
L’atmosfera
Gli strati dell’atmosfera- La composizione dell’atmosfera.
Termini Imerese 8 giugno 2018
Docente
Provvidenza
Cicero
I.I.S.S. “NICOLO' PALMERI” TERMINI IMERESE
SEZIONE ASSOCIATA DI CIMINNA
PROGRAMMA DI MATEMATICA SVOLTO NELL’ANNO
SCOLASTICO 2017/2018 NELLA CLASSE I A (I.T.E.)
I NUMERI NATURALI
Definizioni; Le quattro operazioni; I multipli e i divisori di un numero;
Le potenze; Le espressioni con i numeri naturali; Le proprietà delle
potenze; Il massimo comune divisore e il minimo comune multiplo.
I NUMERI INTERI
Definizioni; Le operazioni nell'insieme dei numeri interi; Le potenze
dei numeri interi; Le espressioni con i numeri interi.
I NUMERI RAZIONALI
Le frazioni; Le frazioni equivalenti; La proprietà invariantiva e la
riduzione di una frazione ai minimi termini; Il confronto tra frazioni;
Addizione e sottrazione tra frazioni; Moltiplicazione e divisione tra
frazioni; Potenza di una frazione; Espressioni con frazioni; Dai numeri
decimali alle frazioni; Frazione generatrice di un numero decimale
periodico; Approssimazioni di un numero decimale; Potenze con
esponente negativo.
I MONOMI
Definizioni; Grado di un monomio; Monomi simili; Addizione e
sottrazione di monomi; Moltiplicazione e potenza di monomi;
Divisione fra due monomi; Massimo comune divisore e minimo
comune multiplo fra monomi.
I POLINOMI
Definizioni; Grado di un polinomio; Addizione e sottrazione di
polinomi; Prodotto di un monomio per un polinomio; Prodotto tra due
polinomi; I prodotti notevoli: prodotto della somma di due monomi
per la loro differenza, quadrato di un binomio, quadrato di un trinomio,
cubo di un binomio; La divisione di un polinomio per un monomio; La
divisione fra due polinomi; La regola di Ruffini; Teorema del resto.
SCOMPOSIZIONI DI POLINOMI
Il raccoglimento totale; La differenza di due quadrati; Trinomio
quadrato di un binomio.
FRAZIONI ALGEBRICHE
Semplificazione di frazioni algebriche; Moltiplicazione e divisione tra
frazioni algebriche; Somma di frazioni algebriche.
GLI ALUNNI L’INSEGNANTE
I.I.S.S.“N. Palmeri “
Termini Imerese
Anno Scolastico
2017/2018
Programma
CLASSE I SEZ. A
- ITE
Discipline di
Insegnamento
Informatica
Prof. Trovato Ilaria
I computer: concetti generali
I primi calcolatori
Evoluzione del computer
Hardware e software
Tipi di computer
Componenti principali di un computer
Prestazioni di un computer
La scheda madre
La CPU
Memoria cache
Velocità del processore
RAM e ROM
Unità di misura
I sistemi di numerazione
Il sistema binario e la conversione da binario a decimale e viceversa
I supporti di memorizzazione
Le periferiche di input e output
Il software
I sistemi operativi
Comunicare con il calcolatore
La formalizzazione dei problemi: gli algoritmi
La descrizione degli algoritmi. Il diagramma a blocchi
Avviare il computer; impostazioni di base
Elementi del desktop
Esplora risorse - installazione e disinstallazione di un'applicazione - il cestino di
Windows
Accessori di windows: editor di testo, salvare e aprire un file, la calcolatrice
I file e le cartelle
La gestione delle stampe
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE "Nicolò Palmeri"
SEDE ASSOCIATA - ITE - Ciminna (PA)
A.S. 2017/2018
Piano di lavoro svolto nella classe 1° A
Materia: Geografia Generale ed Economica
Docente: Sireci Filippa
TESTO: Abitare il Pianeta. Fabrizia Gamberucci. Edizione: Markes
CONTENUTI
Unità 1 - Gli strumenti della geografia
1 L'orientamento geografico
2 II reticolato geografico
3 Rappresentare la Terra
4 La carta geografica
5 Molti tipi di carte {
6 Cartogrammi e metacarte
7 I grafici
8 Gli indicatori
9 I fusi orari
Unità 2 II pianeta Terra
1 Terre e oceani
2 Le zone climatiche e i climi
3 La fascia intertropicale
4 La fascia temperata
5 La fascia fredda o polare
6 Dallo spazio al territorio
Unità 3 L'ambiente europeo e italiano
1 Lo spazio europeo e la sua formazione
2 Lo spazio italiano e la sua formazione
3 La morfologia dell'Europa
4 II profilo costiero dell'Europa
5 I mari dell'Europa
6 Le acque interne dell'Europa
7 I climi e gli ambienti europei
8 I climi e gli ambienti italiani
9 Le alterazioni dell'ambiente europeo
Unità 4 La popolazione europea e italiana
1 II popolamento del continente
2 Le tendenze demografiche attuali
3 Le trasformazioni sociali
4 Demografia, famiglia e stili di vita nell'Italia che cambia
5 Le migrazioni europee
6 Le migrazioni italiane
7 Popoli e culture
8 Le lingue in Europa e in Italia
9 Le religioni in Europa e in Italia
10 Una distribuzione territoriale diseguale
11 Città e sistemi urbani in Europa
12 II sistema urbano italiano
Unità 5 L'economia europea e italiana
1 I caratteri dell'agricoltura europea
2 L'agricoltura italiana
3 L'allevamento e la pesca in Europa
4 Le risorse minerarie ed energetiche in Europa
5 Le regioni industriali europee
6 I caratteri dell'industria europea
7 L'industria in Italia
8 II terziario e il quaternario in Europa e in Italia
9 II commercio
10 I trasporti e le telecomunicazioni
11 II turismo
Unità 6 L'Europa politica
1 L'Europa nel tempo
2 La formazione politica dell'Europa
3 Le aree di conflitto
4 La formazione dell'Italia
5 La Comunità necessaria
6 Le tappe dell'integrazione europea
7 Le istituzioni europee e il loro funzionamento
8 II percorso di integrazione politica dell'Unione
9 Le azioni e le politiche dell'Unione Europea
10 Diritti e opportunità per tutti
Unità 7 Gli Stati europei
Gli stati dell'Europa meridionale
• Italia
• Spagna
• Portogallo
• Grecia
• Cipro
• Malta
• I microstati (Andorra, San Marino, Città del Vaticano, Principato di Monaco) Gli stati dell'Europa
Settentrionale
• Regno Unito
Gli stati dell'Europa centro-occidentale
• Francia
• Germania
Gli stati dell'Europa centro-orientale
• Russia
Ciminna
La docente