SET - 1

QUESTION PAPER, PLUS TWO ARABIC (OPTIONAL)

DESIGN AND BLUE PRINT

(i) Weight to Content & Learning Outcomes

رقمNo

الوحداتContent/Units

النواتج التعلمةLO No.

اإلصاباتScore

ف المائةPercentage

1

ىول

أل ا

ذؾدتذإبينذأـاذالأعرػك 1:1, 1:4 15

1:7 ,1:6 أنا لغة الضاد 18.75

1:8 بتفاحة...زوجة

1:13 اإلنتظار

2

ةانالث

2:6 ,2:1 سارعوا إلى الفوز والنجاة 17

2:5 ,2:4 رغبة عبد ف عفو هللا 21.25

2:10 ,2:9 األخوة اإلنسانة

2:11 هموم دارس

3

ثةثال

ال

3:3,3:7 روعة لغة القرأن الكرم والحدث الشرف 15

3:4 مزات النثر والنظم ف العصر األموي واإلسالم 18.75

3:6 من عرف الحل والحرم

3:9,3:10 ندوة أدبة

4

عةراب

ال

4:6 ,4:4 ف مكتب السفرات 17

4:6 ,4:3 الهند وتقدمها 21.25

4:5 االلتحاق بالحامعة

4:8 إجتالء العد

4:10 المتردد

5

سةام

خ ال

5:1 خضارة الهند وثقافتها 16

5:4 ,5:2 محب المسلن الملك السامري 20

5:6 ,5:5 ابن بنى لنا بتا ف الجنة

5:6 ,5:5 أنت منذ األن غرك

5:11 مع المجنون

100 80 المجموع

Weight to Thinking Skills

رقمSL No.

المهارات الذهنيةThinking Skills

اإلصاباتScore

في المائةPercentage

1

For Conceptual Attainment (الكتساب المعان)

48

60

2

For Conceptual Generation (لتولد المعان)

32

40

100 80 المجموع

(ii) Weight to form of Questions

No. Type No. of Questions

Score Percentage

1 Objective 15 15 18.75 2 Short Answer 12 49 61.25

3 Essay 2 16 20

Total 29 80 100 (iii) Blue Print Class : XII

Subject: Arabic (Optional)

Score: 80

Time: 2 1/2 Hrs

No.

Thinking Skills Content

For Conceptual Attainment

(الكتساب المعان)

For Conceptual Generation (لتولد المعان)

Total

Objective Short Answ.

Essay Objective Short Answ. Essay

1

ىول

أل ا

ذؾدتذإبينذأـاذالأعرػك 1 (1) 1 6 (1)6 أنا لغة الضاد 15

7 (1)5 (1) 1 (1)1 بتفاحة...زوجة 1 (1) 1 اإلنتظار

2

ةانالث

5 (1) 4 (1) 1 سارعوا إلى الفوز والنجاة 11 ©(1)8 (1) 3 رغبة عبد ف عفو هللا 17

© األخوة اإلنسانة 1 (1) 1 هموم دارس

3

ثةثال

ال

روعة لغة القرأن الكرم والحدث الشرف

‎©‎ 15

مزات النثر والنظم ف العصر األموي واإلسالم

1 (1) 5(1) 1 (1) 7

8 (1) 8 من عرف الحل والحرم ندوة أدبة

4

عةراب

ال

ف مكتب السفرات 11 (1) 4,(1) 3 (1) 4 الهند وتقدمها 17

االلتحاق بالحامعة 5 (1) 4 (1) 1 إجتالء العد

1 (1) 1 المتردد

5

سةام

خ ال

1 (1) 1 خضارة الهند وثقافتها 4 (1) 3 (1) 1 محب المسلن الملك السامري 16

6 (1) 5 (1) 1 ابن بنى لنا بتا ف الجنة 4 (1) 3 (1) 1 أنت منذ األن غرك

1 (1) 1 مع المجنون 80 80 27 5 16 22 10 المجموع

FORMAT OF ANSWER KEY/ VALUE POINTS - XII Arabic (Optional) Qs. No. Answer Key/ Value Points Score Total

1 1 درك اإلرشادات، تفكر وكتب 1 1 1 ، كتبيتخيلقرأ اإلرشادات، درك، 2

1 1 درك اإلرشادات، فكر، كتب 3 1 1 درك اإلرشادات، شكل المعان، كتب 4

1 1 قرأ اإلرشادات، تفكر، كتب 5 1 1 درك اإلرشادات، تفكر، كتب 6

1 1 قرأ اإلرشادات، تخل اإلجابات، كتب 7

1 1 درك اإلرشادات، تفكر، كتب 8 1 1 درك اإلرشادات، شكل المعان، كتب 9

1 1 درك اإلرشادات، تفكر، كتب 10 1 1 درك اإلرشادات، تخل اإلجابات، كتب 11

1 1 درك اإلرشادات، تفكر، كتب 12 1 1 درك اإلرشادات، تفكر، كتب 13

1 1 درك اإلرشادات، تفكر 14

1 1 قرأ اإلرشادات، تخل، شكل المعان 15

3 1 قرأ اإلرشادات، تفكر 16 2 كتب، جودة اللغة، عناصر اللغة

3 1 درك اإلرشادات ،تخل، شكل المعان 17 2 أسلوب اللغة، جودة اللغة

18

1 درك اإلرشادات، تفكر فها 1 كتب ف أسلوب جد، أصالة اللغة 3

1 عناصر اللغة

19

1 درك اإلرشادات، تفكر 1 حلل مضمونها وأجزاءها 3

1 أسلوب اللغة، أصالة اللغة وعناصرها

20 1 درك اإلرشادات، قف علها

1 تفكر على مضمونها 4 2 كتب ف أسلوب اللغة، أصالة اللغة

21

1 درك اإلرشادات وقف علها 1 حلل األجزاء، قرأ على مضمونها 4

2 جودة اللغة، عناصر اللغة، جودة األسلوب

22

1 درك اإلرشادات وقف علها 1 حلل األجزاء، قرأ على مضمونها 4

2 جودة اللغة، عناصر اللغة، جودة األسلوب

Qs. No. Answer Key/ Value Points Score Total

23

1 درك اإلرشادات وقف علها 2 تفكر عن مضمونها وحللها 4

1 كتب ف أسلوب جد

24

1 درك المعان من السؤال وقف علها 2 درك مضمون األجوبة وحللها 5

2 جودة اللغة، أصالة اللغة وعناصرها

25

1 درك المعان وقف علها 2 حلل األجزاء، قرأ على مضمونها 5

2 جودة اللغة، عناصر اللغة، جودة األسلوب

26 1 درك اإلرشادات وقف علها

3 كتب حسب اإلرشادات 6 2 جودة اللغة، األسلوب

27

1 قرأ اإلرشادات وتخل 2 كتب حسب اإلرشادات وحلل 5

2 األسلوب، جودة اللغة، األصالة

28

2 قرأ اإلرشادات وقف علها 4 حلل وشكل المعان ،كتب على ضوء استحسانه 8

2 عناصر اللغة، جودة اللغة، األصالة

29

2 قرأ اإلرشادات وقف علها 3 تفكر وحلل األجزاء 8

3 األسلوب، األصالة، جودة اللغةTotal 80 80

QUESTION BASED ANALYSIS - XII ARABIC (OPTIONAL) QS. No.

Unit

Content

LO's No.

Specific Thinking Skills

Form of Qs. Score

Time

1 5 5 5:11 1:2 Objective 1 2 Minuts

2 5 1 5:2 2:2 ,, 1 2 ,,

3 1 1 1:1 1:1 ,, 1 2 ,,

4 1 3 1:1 2:4 ,, 1 2 ,,

5 3 2 3:1 3:2 ,, 1 2 ,,

6 1 4 1:13 2:5 ,, 1 2 ,,

7 1 2 1:6 1:1 ,, 1 2 ,,

8 3 2 3:4 1:2 ,, 1 2 ,,

9 4 5 4:10 1:1 ,, 1 2 ,,

10 2 4 4:12 1:2 ,, 1 2 ,,

11 5 4 5:4,5:5 3:2 ,, 1 2 ,,

12 5 4 5:7 3:1 ,, 1 2 ,,

13 2 1 2:2 1:2 ,, 1 2 ,,

14 1 3 1:8 1:1 ,, 1 2 ,,

15 4 4 4:6 3:2 ,, 1 2 ,,

16 5 4 5:4 3:2 Short Answer 3 5 ,,

17 2 2 2:5 4:1 ,, 3 5 ,,

18 5 2 5:4 4:3 ,, 3 5 ,,

19 4 2 4:2 4:1 ,, 3 5 ,,

20 2 1 2:3 5:1 ,, 4 7 ,,

21 4 2 4:2 4:2 ,, 4 7 ,,

22 4 2 4:2 4:3 ,, 4 7 ,,

23 4 4 4:6 3:2 ,, 4 7 ,,

24 3 2 3:4 3:2 ,, 5 10 ,,

25 1 3 1:8,1:9 4:2 ,, 5 10 ,,

26 1 2 1:6,1:7 3:1 ,, 6 10 ,,

27 5 3 5:7 2:7 ,, 5 10 ,,

28 2 2 2:5 2:7, 5:2 Essay 8 16 ,,

29 3 3 3:8 5:6,5:1 ,, 8 16 ,,

80 150 Mints

SET - 1

المرحلة الثانوية العالية – االختبار السنوي

السنة الثانية

االختيارية- اللغة العربية Time: 2.5 Hrs Score: 80

(x 1 =5 5)وفق بني العمودين

ذ(ب)ذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذ(ا)

ذذذوفمذقـفونذعـهذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذتؿاضرذبـتذعؿروذ(1

ذبتػاحة...ذاؾدؽتورذؿحيذاؾدقنذاآلؾوايذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذزوجة(2

ذذاحلاجةذعائشةذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذوفمذقـأونذعـهذ(3

ذذعثؿانذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذعبؼريذفـدي(4

ذذاخلـداءذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذؿحترؿةذعـدذأفلذاحلي(5

(x 1 =5 5): أكمل الفراغ بوضع كلمة مناسبة من القوسني

ذ(عن،ذب،ذعؾى،ذإىل)ذاؾبقتذ___ذذؽانذرذقدذراجعاذ(6

ذ(أدقبذفـدي،ذؽاتبذدعودي،ذذاعرذؿصري،ذعاملذإؿاراتي)ذ______ذذاؾدؽتورذثؿاؿةذبنذػقصلذ(7

ذ(ؼرضذاؾشعر،ذؼقادةذاجلقش،ذؽتابةذاؾردائل،ذإؾؼاءذاخلطبة)___ذذعبدذاحلؿقدذاؾؽاتبذؿعروفذػيذ(8

ذ(قـال،ذـال،ذقـال،ذقـلذ)ذذاهللذؾحوؿفاذوالذدؿاءفا_____ذذؾنذ(9

ذ(أـاذ،أـت،ذأـتؿا،ذأـتن)ذؾنذتػوزذأبداذ____ذقاذؽدالنذ(10

General Instructions to Candidates:

There is a 'cool off time' of 15 minutes in addition to the writing time of 2 1/2 hrs.

You are neither allowed to write your answers nor to discuss anything with others during the 'cool off time'.

Use the 'cool off time' to get familiar with questions and to plan your answers.

Read the questions carefully before answering.

All questions are compulsory and only internal choice is allowed.

When you select a question, all the sub-questions must be answered from the same question itself.

Electronic devices except nonprogrammable calculators are not allowed in the Examination Hall

ذ

(x 1 =5 5)اختر للفراغ ما يناسب من القوسين

(شاعر فلسطيني ، قاد اجليش، عمران، أديب مصري ، أم منري )

ذ_________ذؿحؿودذدروقشذ(11

ذػيذرؾبذـتقجةذابـفا_______ذخرجتذ(12

ذ______ذفارونذاؾرذقدذحاؽمذ(13

ذذزوجذاالبـةذبتؼدقرذاؾورعذواؾتؼوى_______ذ(14

ذ_________ذؿصطػىذصادقذاؾراػعيذ(15

(3 )"أـتذؿـذذاآلنذغقرك"أعدذػؼرةذبدقطةذعنذتخاربذاؾزؿنذػيذؿـظومذذ(16ذ

ذ(3)"ذذذذذذذذرغبةذعبدذػيذعػوذاهلل"ذاؽتبذػؼرةذعنذؿـظومذ(17

ذ:ذأعدذػؼرةذعنذادلظاملذاؾتيذأؾؼتذاؾػرـجذعؾىذادلدؾؿنيذعؾىذضوءذؿـظومذ(18

ذ(3)".ذذذذذذذذذؿحبذادلدؾؿنيذادلؾكذاؾداؿريذذذذذذذذذ"

ذ(3).ذذذذذأعدذػؼرةذبدقطةذعنذؿـاػعذاؾترجؿةذ-ذذػنذاؾترجؿةذؾفاذأفؿقةذؽبريةذ(19

ذ(4)"ذ:ذذذدارعواذإىلذاؾػوزذواؾـجاة"ذأعدذػؼرةذبدقطةذعنذواحدذؿنذاآلتقةذعؾىذضوءذخطبةذ(20

ذادلغػرةذواؾتوبة.ذذذذذذذذذذذذذذذأ

ذاألؿاـةذواؾوػاء.ذذذذذذذذذذذذذب

ذ(4)ترجمذاؾعباراتذاآلتقةذإؾىذاإلـجؾقزقةذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذ( 21

ذددتورذاهلـدذؿرتؽزةذعؾىذاؾؼواعدذ.واهلـودذذعبذعؾؿاـي.ذذذذذذذاهلـدذدوؾةذعؾؿاـقة

.ػيذاؾعصرذاؾرافنذقؤديذبؾدـاذدوراذؿفؿاذػيذؿجاالتذاؾتـؿقةذواؾتطور.ذذاؾعؾؿاـقة

(4: )عرب التالية (22

ذ(4)ـاؼشذعنذذذ"ذآثاؿـاذخجؾتـاذعنذأػراحذأعقادـا"ذقؼولذاؾؽاتبذؿصطػىذصادقذاؾراػعيذ(23

ذ.ذذذذذذذذذذأػؽارهذوأعدذػؼرةذعنذأعقادذاؾؽبار

(5)ـاؼشذعنذوصقتهذوأعدذػؼرةذعـفاذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذ-ذذاحلدنذاؾبصريذقـصحذجقؾهذوأؿتهذ(24

ذأعدذػؼرةذبدقطةذعنذ.ذاذترطذعؿرانذؾعثؿانذذروراذؾؾؿداؿحةذعنذأؽلذاؾتػاحة( 25

ذ(5).ذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذأػؽارذعثؿانذحولذاؾشروط

ذأعدذؿذؽرةذوجقزةذعنذؿؽاـتفاذعؾىذ-ذاؾؾغةذاؾعربقةذؿنذأبرزذاؾؾغاتذاؾعاؾؿقةذ( 26

ذ(6 )"ذ.أـاذؾغةذاؾضادذ"ذذذذذذذذذذذضوءذؿـظومذ

ذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذأو

ذ:ذذذذذقؼولذاؾشاعرذثؿاؿةذبنذػقصلذ

أقنذاؾـؼصذوأقنذاؾعقبذػيذقاذؿحبيذ؟ذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذ"

ذذ"والذ،ذالذعجزذيفذوالذعيذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذؽالذ

ذذذذذذذذذذذذذذذذذتػؽرذػيذفذقنذاؾدطرقنذوأعدذػؼرةذعنذؿعاـقفؿاذ؟

ذ(5 )"ابـيذبـىذؾـاذبقتاذػيذاجلـةذ"أعدذؿذؽرةذوجقزةذعنذأػؽارذأمذؿـريذوأحزاـفاذػيذؼصةذذ(27

ذ

The songs of Moyinkutty Vaidyar are distinguished by the depth of imagination,

the beauty of the metaphors used, the creativity comparisons involved and the variety of

their ishals (tunes). The poems are also notable for the hybrid language of Arabi -

Malayalam, Sanskrit, Tamil and pure Arabic. By all means, the poet is deserving the

title Mahakavi.

(8)بادتعاـةذاؾـؼاطذاؾتاؾقةذذذذذذذذذ"ذرغبةذعبدذػيذعػوذاهلل"أعدذؿذؽرةذادتحداـقةذعنذؿـظومذذ(28

ذ/دفرهذػيذاؾؾقل/ذرجاءهذإؾىذادلغػرة/ذدعاءذاؾعبد/ذذؿـظومذؾؾشاػعيذرحؿهذاهلل:اؾـؼاط

ذ.اعتصامذبـؽتابذاهلل/ذذذذذذذذذذذذذذذذذذذوؼهذػيذاؾقؼظة

ذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذأو

ذقاأقفاذاؾـاسذإـاذخؾؼـاؽمذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذذ"ذذذذذذذأعدذؿؼاؾةذوجقزةذعنذاألخوةذاإلـداـقةذعؾىذضوءذاآلقةذ

ذذذذذذذذذذذؿنذذؽرذوأـثىذوجعؾـاؽمذذعوباذوؼبائلذؾتعارػواذإنذأؽرؿؽمذعـدذاهللذأتؼاؽمذإنذاهلل

ذ"ذذذذذذذذذذعؾقمذخبـريذ

ذ( 8 : )بـادتعاـةذاؾـؼاطذاؾتاؾقة"ذؿنذقعرػهذاحللذواحلرم"أعدذؿذؽرةذادتحداـقةذحولذؿـظومذ( 29

ذ/جوابهذؾفشامذبنذعبدذادلؾكذ/دػاعهذعـفمذ/ذؿحبتهذألفلذاؾبقت/ذذذاعرذأؿويذ:ذذذذذذذذذاؾـؼاط

ذ.فجاؤهذؿؤؾمذ/ذذذذذذذذذذذذذذذذذذذأدؾوبهذؿؤثر

***************************

SET - 2

QUESTION PAPER, PLUS TWO ARABIC (OPTIONAL)

DESIGN AND BLUE PRINT

(i) Weight to Content & Learning Outcomes

رقمNo

الوحداتContent/Units

النواتج التعلمةLO No.

اإلصاباتScore

ف المائةPercentage

1

ىول

أل ا

,1:2 ,1:1 لست إبين أنا الأعرفك1:3

16

1:7 ,1:6 أنا لغة الضاد 20

1:9 بتفاحة...زوجة

1:14 اإلنتظار

2

ةانالث

,2:1 سارعوا إلى الفوز والنجاة2:2,2:6

16

2:6 ,2:5 رغبة عبد ف عفو هللا 20

2:10 ,2:7 األخوة اإلنسانة

2:11 هموم دارس

3

ثةثال

ال

3:2 روعة لغة القرأن الكرم والحدث الشرف 14

مزات النثر والنظم ف العصر األموي 5 .17

واإلسالم

3:2, 3:3,3:4,3:8

3:4,3:6 من عرف الحل والحرم

3:9,3:10 ندوة أدبة

4

عةراب

ال

4:4 ف مكتب السفرات 16

4:2 الهند وتقدمها 20

4:5 ,4:4 االلتحاق بالحامعة

4:8 إجتالء العد

4:10 المتردد

5

سةام

خ ال

5:2 ,5:1 خضارة الهند وثقافتها 18

5:4 محب المسلن الملك السامري 5 .22

5:7 ابن بنى لنا بتا ف الجنة

5:4 أنت منذ األن غرك

5:11 مع المجنون

100 80 المجموع

Weight to Thinking Skills

رقمSL No.

المهارات الذهنيةThinking Skills

اإلصاباتScore

في المائةPercentage

1

For Conceptual Attainment (الكتساب المعان)

48

60

2

For Conceptual Generation (لتولد المعان)

32

40

100 80 المجموع

(ii) Weight to form of Questions

No. Type No. of Questions

Score Percentage

1 Objective 15 15 18.75 2 Short Answer 12 49 61.25

3 Essay 2 16 20

Total 29 80 100 (iii) Blue Print Class : XII

Subject: Arabic (OPTIONAL)

Score: 80

Time: 2 1/2 Hrs

No.

Thinking Skills Content

For Conceptual Attainment

(الكتساب المعان)

For Conceptual Generation (لتولد المعان)

Total

Objective Short Answ.

Essay Objective Short Answ. Essay

1

ىول

أل ا

5 (1) 1 (1) 3 (1) 1 لست إبين أنا الأعرفك 5 (1)5 أنا لغة الضاد 16

6 (1)4 (1) 1 (1)1 بتفاحة...زوجة اإلنتظار

2

ةانالث

2 (1) 1 (1) 1 سارعوا إلى الفوز والنجاة ‎ 4 (1) 4© رغبة عبد ف عفو هللا 16

‎ 9©(1) 8 (1) 1 األخوة اإلنسانة 1 (1) 1 هموم دارس

3

ثةثال

ال

روعة لغة القرأن الكرم والحدث الشرف

1 (1) 4(1) ©‎ 5 14

مزات النثر والنظم ف العصر األموي واإلسالم

4(2) 8

1 (1) 1 من عرف الحل والحرم ندوة أدبة

4

عةراب

ال

4 (1) 4 ف مكتب السفرات 5 (1) 5 الهند وتقدمها 16

4 (1) 4 االلتحاق بالحامعة 3 (1) 3 إجتالء العد

المتردد

5

سةام

خ ال

1 (1) 1 خضارة الهند وثقافتها 1 (1) 1 محب المسلن الملك السامري 18

‎ 1 (1) 6© (1) 5 ابن بنى لنا بتا ف الجنة ‎ 8©(1) 8 أنت منذ األن غرك

2 (1) 1 (1) 1 مع المجنون 80 80 24 8 16 25 7 المجموع

FORMAT OF ANSWER KEY/ VALUE POINTS - XII ARABIC (OPTIONAL)

Qs. No. Answer Key/ Value Points Score Total

1 1 درك اإلرشادات، تفكر وكتب 1

1 1 ، كتبيتخيلقرأ اإلرشادات، درك، 2 1 1 درك اإلرشادات، فكر، كتب 3

1 1 درك اإلرشادات، شكل المعان، كتب 4 1 1 قرأ اإلرشادات، تفكر، كتب 5

1 1 درك اإلرشادات، تفكر، كتب 6

1 1 قرأ اإلرشادات، تخل اإلجابات، كتب 7 1 1 درك اإلرشادات، تفكر، كتب 8

1 1 درك اإلرشادات، شكل المعان، كتب 9 1 1 درك اإلرشادات، تفكر، كتب 10

1 1 درك اإلرشادات، تخل اإلجابات، كتب 11 1 1 درك اإلرشادات، تفكر، كتب 12

1 1 درك اإلرشادات، تفكر، كتب 13

1 1 درك اإلرشادات، تفكر 14

1 1 قرأ اإلرشادات، تخل، شكل المعان 15

3 1 قرأ اإلرشادات، تفكر 16 2 كتب، جودة اللغة، عناصر اللغة

3 1 درك اإلرشادات ،تخل، شكل المعان 17 2 أسلوب اللغة، جودة اللغة

18

1 درك اإلرشادات، تفكر فها 1 كتب ف أسلوب جد، أصالة اللغة 3

1 عناصر اللغة

19 1 درك اإلرشادات، تفكر

1 حلل مضمونها وأجزاءها 4 2 أسلوب اللغة، أصالة اللغة وعناصرها

20

1 درك اإلرشادات، قف علها 1 تفكر على مضمونها 4

2 كتب ف أسلوب اللغة، أصالة اللغة

21

1 درك اإلرشادات وقف علها 1 حلل األجزاء، قرأ على مضمونها 4

2 جودة اللغة، عناصر اللغة، جودة األسلوب

22 1 درك اإلرشادات وقف علها

1 حلل األجزاء، قرأ على مضمونها 4 2 جودة اللغة، عناصر اللغة، جودة األسلوب

Qs. No. Answer Key/ Value Points Score Total

23

1 درك اإلرشادات وقف علها 1 تفكر عن مضمونها وحللها 4

2 كتب ف أسلوب جد

24

1 درك المعان من السؤال وقف علها 2 درك مضمون األجوبة وحللها 5

2 جودة اللغة، أصالة اللغة وعناصرها

25

1 درك المعان وقف علها 2 حلل األجزاء، قرأ على مضمونها 5

2 جودة اللغة، عناصر اللغة، جودة األسلوب

26 1 درك اإلرشادات وقف علها

2 كتب حسب اإلرشادات 5 2 جودة اللغة، األسلوب

27

1 قرأ اإلرشادات وتخل 2 كتب حسب اإلرشادات وحلل 5

2 األسلوب، جودة اللغة، األصالة

28

2 قرأ اإلرشادات وقف علها 4 حلل وشكل المعان ،كتب على ضوء استحسانه 8

2 عناصر اللغة، جودة اللغة، األصالة

29

2 قرأ اإلرشادات وقف علها 3 تفكر وحلل األجزاء 8

3 األسلوب، األصالة، جودة اللغةTotal 80 80

QUESTION WISE ANALYSIS - XII ARABIC (OPTIONAL) QS. No.

Unit

Content

LO's No.

Specific Thinking Skills

Form of Qs. Score

Time

1 1 1 1:1 1:2 Objective 1 2 Minutes

2 1 3 1:1 2:2 ,, 1 2 ,,

3 5 3 5:7 1:1 ,, 1 2 ,,

4 2 1 2:1 2:4 ,, 1 2 ,,

5 2 4 2:11 3:2 ,, 1 2 ,,

6 1 1 1:2 2:5 ,, 1 2 ,,

7 1 3 1:1 1:1 ,, 1 2 ,,

8 5 1 5:1 1:2 ,, 1 2 ,,

9 3 2 3:3 1:1 ,, 1 2 ,,

10 3 3 3:5 1:2 ,, 1 2 ,,

11 5 2 5:4 3:2 ,, 1 2 ,,

12 5 5 5:11 3:1 ,, 1 2 ,,

13 3 1 3:2 1:2 ,, 1 2 ,,

14 2 1 2:2 1:1 ,, 1 2 ,,

15 3 1 3:2 3:2 ,, 1 2 ,,

16 4 4 4:8 3:2 Short Answer 3 5 ,,

17 1 1 1:3 4:1 ,, 3 5 ,,

18 3 2 3:4 4:3 ,, 3 5 ,,

19 2 2 2:5,2:6 4:1 ,, 4 5 ,,

20 3 1 3:3,3:3 5:1 ,, 4 7 ,,

21 1 3 1:9 4:2 ,, 4 7 ,,

22 4 3 4:4,4:5 4:3 ,, 4 7 ,,

23 4 2 4:2 3:2 ,, 4 7 ,,

24 4 1 4:4 3:2 ,, 5 10 ,,

25 3 2 3:4,3:6 4:2 ,, 5 10 ,,

26 3 3 3:6 3:1 ,, 5 10 ,,

27 1 2 1:6,1:7 2:7 ,, 5 10 ,,

28 2 3 2:7,2:10 2:7, 5:2 Essay 8 16 ,,

29 5 4 5:2, 5:4 5:6,5:1 ,, 8 16 ,,

80 150 Mints

SET - 2

المرحلة الثانوية العالية –االختبار السنوي

السنة الثانية

االختيارية- اللغة العربية Time: 2.5 Hrs Score: 80

رراغ ني ورأركمل الفر وسر (5x1=5): اختر مرا ي نراسب من القر

_____شنب " أأن أ ع " سعدون ف قصة (

(معيض أسري فع ش/ سنكن ف بي يعج / يعمل خنرج بي / د رس ف قعية ) ________" ت فنحة...زوجة " (

(م م / م عحية / قصة / مقن ة ) ______خعج ل " ن ن يتن ف جل ة" أم م ري ف قصة (

( ت ق/ طلب أتيجة متحنن هن / زينرة معيض / طلب ة لن ) ( بنسي / ثمنن / أم ي / نطمي )_______ هنرون عشيد خليفة ( ( ملدرسة / ملدرستنن / ملدرس / ملدرسنت )______ ست قبل ععيف (

رراغ برا ي نراسب ل الفر م (5x1=5) :كر (من تن عني، من ي عع ه حلل و حلعم، مت عمة د أهل حلي، ف إذ ة م م ل د، عمينء)

_______ حلنجة نئشة (

________ ة مع ن ي (

_____ دكت ر مي دين آل ي كنن م ظفن (

_______ حل ن بصعي (

________ فعزدق صنحب م م (

General Instructions to Candidates:

There is a 'cool off time' of 15 minutes in addition to the writing time of 2 1/2 hrs.

You are neither allowed to write your answers nor to discuss anything with others during the 'cool off time'.

Use the 'cool off time' to get familiar with questions and to plan your answers.

Read the questions carefully before answering.

All questions are compulsory and only internal choice is allowed.

When you select a question, all the sub-questions must be answered from the same question itself.

Electronic devices except nonprogrammable calculators are not allowed in the Examination Hall

(5x1=5): ورفق ب رنير العرمودرين

(ب) ( أ)

قنضي ممد هنرون عشيد (

أمن يتيم ل ت قهع ع هم أخلقكم (

ن ت ن ب مب مل لمني ملل نمعي (

هع ( سنر إإ ف ز و جنة أمن نئل ل ت

إأكم ن ت ع نس أم كم حت ت فق من تب ن (

هن قعة ي ة - ي ق ل مص ف صندق ع عي ن أ ع ا اطفنل ف ا يند ( (3) كتب

(3 ). أ د قعة ن أحز أه وأ كنره. أأكعت نئشة هن سعدون شديد جلس حزي ن م عقن (

(3 ).أ د ن شععه قعة ي ة- (ص)شن ع عس ل (ر)كنن ح نن ن ثن (

( 4 ):يق ل إلمنم ممد ن إدريس شن عي رحه هللا (

إن تعف تعف ن متمعد ظل م غش م يز يل مأمثن . ت فكع ف ه ع وأ د قعة ن معنأيه

(4)أ د قعة ي ة ن م ز ة - حلديث شعيف ه ملكنأة ثنأية من قعأن كعمي (

. حلديث ف ادب عع

(4)- خعج ثمنن ف طلب صنحب ب تنن " ت فنحة...زوجة" ف م عحية (

. أ د قعة ي ة ن أوهنمه وأ كنره ن من ب تنن

(4) إلمنر ت عع ية ملتحدة - لم أن شعكة امنن لص ن ة و تجنرة أ ظب (

أ د طلبن تل ظيفة . تتنج إإ مل ظفني؛ تيل أأ متأهل ب عض ظنئف

(4 ): ق عأ عبنرة آلتية و عبن ( Kerala is one of the states in south India. It is situated on the shore

of Arabian sea. Kerala is divided in to fourteen districts. Malayalam is the

most widely spoken and official language of the state. Arabic language is

taught all over Kerala from school level to university level. Kerala has

very close contacts to Arabian countries.

(5 ).أ د أشعة سينحية ن خدمنت تقدمهن كن ة. تيل أأ م ظف ف وكن ة فعينت (أ ين نقين أحلمه. كنأ ه أحلم" ن ن يتن ف جل ة" شنب ف قصة ( (5 ) نرق د

ه . أ د م كعة وجيزة ن أحلمه. ف نء ي ام

أو

أ د م كعة ي ة . أم م ري خعج ف طلب أتيجة متحنأنت ثنأ ية عنمة ه

. ن أوهنمهن وأحز نن

(5 )أ د م كعة وجيزة ن . م م لشن ع ملشه ر فعزدق" من ي عع ه حلل و حلعم" (

. ملفنهيم ملعكزية يه

هن شن ع ف م م ( (5 )".أأن غة ضند" كتب م كعة ي ة ن ملعنن ت تشري إ ي

(8 ). كتب مقن ة وجيزة ح ل اخ ة إلأ نأية نستعنأة قنط تن ية (

اط / فضل ل رع/ شع ب و قبنئل لت عنرف/ كل ن من آدم/ أ نء أب وأم : النقر

. عدل و إلح نن/ مل تقي ه اكعم

أو

أ د خ بة وجيزة إل قنئهن ف دوة اد ية ح ل م ض ع إلمينن و عبند ت ل

"سنر إإ ف ز و جنة" ض ء خ بة

(8 )أ د م كعة ستح نأية ح ل مل م.م م محم د درويش" أأ م آلن غريك " (

: نستخد م قنط تن ية

اط / خ نب شن ع زمن/ هجعهتم / م نل ل فل ي يني/ قضية ل ني :النقر

عتنب ليهم / صنئح لفل ي يني/ ذكع ختم ب ة

أو

: نستعنأة قنط تن ية" حضنرة ل د وث قن تهن" أ د مقن ة وجيزة ن

اط / ش رع و مل نجد/ حلد ئق و ب نتني/ ملتنحف/ هتمنم حكنم ل د ن ف ن:النقر

قلعنت و قص ر / أغمنت جديدة/ آ ت مل سيقية

*********************