SESIN DE APRENDIZAJE
I.DATOS INFORMATIVOS
1. REA
: Ciencia y Ambiente
2. GRADO
: Primero
3. SECCIN
: A
4. DOCENTE
:Jaqueline Maria Mamani Choque
5. DURACIN
: 90 minutos
7. TEMA TRANSVERSAL : Educacin para la gestin de riesgos y la
conciencia ambiental
8. TEMA DE CLASE : Los rganos de los SentidosII.CAPACIDADES,
CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES
CAPACIDADESCONOCIMIENTOSACTITUDES
1.1 Identifica los rganos de los sentidos y los cuida. Los
rganos de los sentidos. Demuestra iniciativa, inters y respeto en
el desarrollo de la clase.
III.SECUENCIA DE LA ESTRATEGIA
PROCESO DE APRENDIZAJESECUENCIA DE LA ESTRATEGIARECURSOS
DIDCTICOSTIEMPO
RECUPERACION
DE SABERES PREVIOS Se presenta una cancin de los sentidos con su
respectiva dramatizacin. Se realizan preguntas de acuerdo a lo
observado y escuchado. De qu hablaba la cancin?
Para qu sirven?
Estn seguros que los sentidos son la oreja, los ojos, la narz,
la boca y las manos?
Entonces, qu ser el odo, la vista, el olfato, el gusto y el
tacto?RadiograbadoraCDHumanos
10 min.
CONSTRUCCIN Y APLICACIN DE UN NUEVO CONOCIMIENTO Participa de la
dinmica Adivina qu es, experimentan con los rganos de los sentidos.
A partir de la dinmica va identificando los sentidos y sus
respectivos rganos.
Se construye un mapa conceptual de los rganos de los sentidos
con la participacin de los estudiantes.
Vendas
AudioLminas
Fragancias
Bocaditos
Hielo
Lija
Algodn35min.
TRANSFERENCIA DE LOS NUEVOS SABERES A LA VIDA COTIDIANA Los
alumnos reciben grficos y a partir de estos construyen
organizadores visuales sobre los rganos de los sentidos.
A partir de los organizadores visuales, se realizar una
retroalimentacin acerca de los rganos de los sentidos.
Se verifica el logro de la capacidad a travs de las siguientes
preguntas: Qu aprend? Cmo aprend? Para qu me sirve? Realizarn una
prctica de los rganos de los sentidos.GrficosTarjetas Pizarra
Hoja de Prctica10 min.
IV. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
CAPACIDADESINDICADORESINSTRUMENTOS
Identifica los rganos de los sentidos y los cuida. Identifica
los rganos de los sentidos a travs de la dinmica Adivina qu es
Construye un organizador visual de los rganos de los sentidos.
Lista de Cotejo Prctica calificada
ACTITUDESINDICADORESINSTRUMENTOS
Demuestra iniciativa, inters y respeto en el desarrollo de la
clase. Participa activamente en el desarrollo de la sesin de
aprendizaje.
Respeta las normas de convivencia. Lista de cotejo
