FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE ENFERMERAPLAN DE SESIN EDUCATIVA

TEMA: TTANOCURSO: ENFERMERIA COMUNITARIA IICICLO ACADMICO: IXDOCENTES:

Teora: Lic. GALA ARROYO DORISESTUDIANTE:

- Len Llanos, Carla.

2015PLAN DE SESIN EDUCATIVAI. VALORACIN La fiebre de chikungunya es una enfermedad causada por el virus de chikungunya, el cual pertenece al gnero alphavirus y es transmitido a travs de la picadura de los zancudos Aedes aegypti y Aedes albopictus.

La fiebre de chikungunya ha afectado a millones de personas en el mundo y sigue causando epidemias en varios pases, es una de las enfermedades de las denominadas "olvidadas" o "desatendidas" que empez a reemerger y emerger debido a factores determinantes como los marcados cambios climticos debido al calentamiento global de la tierra, la mutacin viral, la diseminacin de vectores en todo el orbe, la prevencin deficiente en los pases en vas de desarrollo y el desplazamiento de las personas en el mundo, todo esto ha conllevado a la transmisin de casos autctonos en parte del continente americano.

Segn el reporte de la Direccin General de Epidemiologa, el Per presenta 18 regiones con infestacin de Aedes aegypti y condiciones que facilitaran la introduccin y diseminacin del virus.II. DIAGNSTICO DE ENFERMERIA Madres o cuidadores que asisten al del C.S. La Flor, con riesgo de retraso en el crecimiento y desarrollo R/C la falta de conocimientos sobre la importancia del control de crecimiento y desarrollo.III. PLANEAMIENTO Tema: FIEBRE DE CHIKUNGUNYA Ttulo: . Tcnica (s): Expositiva participativa.

Grupo objetivo: Madres de familias Fecha: .. Hora: 10:30am Duracin: 15 minutos Lugar: C.S. La Flor Recursos:

Recursos humanos: Docente responsable y estudiantes de la asignatura de Enfermera en Salud Comunitaria II. Materiales:

Plan de actividad educativa. Cmara fotogrfica. Objetivo general. Lograr que los padres de familia identifiquen oportunamente situaciones de riesgo en su nio. PLAN DE INTERVENCIN:Objetivos especficoscontenidoMetodologa/ Material audiovisual

Lograr que la familia identifique a los estudiantes de la UCH.1.PRESENTACIN:

Seoras, tengan cada una de ustedes un buen da, soy alumna de la facultad de enfermera de la Universidad de Ciencias y Humanidades. El motivo de mi presencia es para brindarles informacin referente al tema La fiebre de chikungunya. Espero que esta charla sea fructfera mediante su atencin y participacin.

Que la familia mencione con sus propias palabras que es la fiebre de chikungunyaQue la familia tenga conocimiento acerca de cmo se transmite la fiebre de chikungunya. Que la familia mencione con sus propios trminos algunos de los sntomas que puede causar la fiebre de chikungunya.Que la familia sepa que hacer si llegara a contraer la fiebre de chikungunya.Que la familia sepa cmo puede prevenir la fiebre de chikungunya.

2. DESARROLLO DEL CONTENIDO.

LA FIEBRE DE CHIKUNGUNYAQu es?La fiebre de chikungunya es una enfermedad causada por el virus de chikungunya, el cual pertenece al gnero alphavirus y es transmitido a travs de la picadura de los zancudos Aedes aegypti y Aedes albopictus.Cmo se transmite?El zancudo Aedes aegypti se infecta al picar a una persona enferma con chikungunya, si luego pica a una persona sana la infecta.

Estos zancudos suelen picar durante todo el da, aunque su actividad puede ser mayor al iniciar la maana y al final de la tarde.Cules son los sntomas?

Fiebre alta

Dolor intenso en articulaciones

Sarpullido en tronco y extremidades

Malestar generalQu hacer si contraemos la fiebre de chikungunya? Reposar en casa

Tomar abundantes lquidos

Usar mosquiteros

Acudir al establecimiento de salud ms cercano y seguir las indicaciones del personal de salud.

NO AUTOMEDICARSECmo se puede prevenir?Eliminando y evitando los criaderos del zancudo Aedes aegypti, para ello:

Lava y escobilla todos los depsitos donde almacenas agua.

Tapa bien todos los depsitos donde guardas agua.

Coloca el larvicida (motita) dentro de los depsitos donde almacenas agua.

Elimina los objetos o recipientes que no utilices y que pueden acumular agua.

Colocar bajo techo y boca abajo todos los objetos que puedan acumular agua de lluvia. Lavar los bebederos de los animales diariamente.

Utiliza arena en vez de agua para conservar tus flores y plantas como la ruda

No conservar agua en recipientes en el exterior de la casa (base de las macetas, botellas, envases, etc.)

Utilizar mallas/mosquiteros en ventanas y puertas para disminuir el contacto del zancudo con las personas.

Se Realizar

una evaluacin para ver si se lleg a cumplir el objetivo de la sesin educativa.

EVALUACIN

Se Evaluar a travs de un cuestionario de preguntas que respondern oralmente, para aclarar dudas y confusiones acerca del tema expuesto.

- Qu es la fiebre de chikungunya?- Mencione usted como se transmite la fiebre del chikungunya.- Mencione usted algunos sntomas de la fiebre del chikungunya.- Mencione usted como se puede prevenir la fiebre del chikungunya

3. DESPEDIDA

Agradecimientos a las madres presentes del C.S. La Flor por su participacin en la actividad realizada y por su atencin prestada en cuanto se desarroll dicha actividad.

IV. EJECUCIN- Preparacin:

Previamente se coordin con la Lic. Juana encargada del servicio de PROMSA para la debida autorizacin, para realizar la sesin educativa, permitindonos dar la charla educativa en el C.S. La Flor.

- Ejecucin:

Presentacin de la docente de prctica y los alumnos estudiantes de enfermera de la UCH a cargo de esta sesin, explicando el objetivo de nuestra visita, que es de atender las necesidades de salud.V. EVALUACIN

Los objetivos especficos se cumplieron a un 90%, debido a que las madres asistentes participaron en la sesin educativa, contestando las preguntas correctamente.

Se brind informacin un 90%, sobre la importancia del control de crecimiento y desarrollo.VI. BIBLIOGRAFIA Ministerio de Salud. Fiebre de Chikunguya [en lnea]. 2014 [fecha de consulta: 15 de junio 2015]. Disponible en: http://www.minsa.gob.pe/portada/Especiales/2014/chikungunya/index.asp?pg=1 Organizacin Mundial de la Salud. Chikunguya [en lnea]. 2014 [fecha de consulta: 15 de junio 2015]. Disponible en: http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs327/es/