Sesion 2 Del Caos Al Orden en La Construcción Del Estado - Nacion

8/17/2019 Sesion 2 Del Caos Al Orden en La Construcción Del Estado - Nacion

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Problemas y Desafíos ePerú actual

Unidad: El nacimiento del Estado - Na


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Del caos al orden en laconstrucción del Estado - Nac

Tema:


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Del caos al orden en la construcciónestado – nación

Índice1. El militarismo2. Ramón Castilla y la era del guan3. Bartolomé Herrera y la soberaní

inteligencia

«o solo la sucesión

ininterrum!ida de gobiernosmilitares "ue im!osibilitó lacreación de !royectos!olíticos estables o de largaduración# sino también laine$istencia de la%os sólidosentre el Estado y la sociedad&'(alacios 2)12* 2+,-


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Andrés de ant#eli$e antia%o ala&erry'()*+ – ()*,

/ué atributos se "uieren resaltar en los retratos de !residentes del !aís0


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El $rimer militarismo en el Perú'()./ – ()0.

Con este nombre se conoce al!eriodo istórico en el "ue el !odermilitar se im!uso sobre el !oder ciilen el (er. (ara los caudillos elsistema re!ublicano# debía estarsubordinado a la autoridad del éroede la 4nde!endencia. Esto sucediódurante la iniciación de la Re!blica.

5a Batalla de 4ngai y muerte de 6amarra. 7leoanónimo del 8useo acional de Historia de 5ima.

9ala 5a Re!blica


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El $rimer militarismo en el Perú'()./ – ()0.

5os caudillos militares tenían comomono!oli%ar los !oderes del estadlegislatio y :udicial-# buscaban imla ;uer%a# el medio !ara acerlo eriolencia


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1ri%en del caudillismo

1.5a ru!tura con Es!a=a creó un &acío de"ue tardó mucos a=os en llenarse.

2. 5os !rimeros a=os de ida inde!eestuieron marcados !or la ausencia consenso $olítico y de una clase

ca!a% de e:ercer el !oder.


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El !oder de los caudillos milit

!audillos militares basan su $oder en:• !arisma $ersonal• A$oyo de aliados $ro&inciales• E2ército $ersonal


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5a Ca!itulación de >yacuco# ?aid Hern@nde%

?os as!ectos sobre los caud


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• 6obernaron A !residentesmilitares

• (romedio de tiem!o en elcargo* 3 a=os

• 6estión mas larga*>gustín 6amarra ' a=os

en 2 !eriodos-

• 9ólo 2 ;ueron e!or !rocedimconstitucionales '5!or el Congrerbegoso !or elecc• E$ce!tuando a 6a

todos los !res;ueron derrocados.

Estadísticas !olíticas* Entre 1,2'21 a=os-


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• Constitución de 1,23 'liberal-• Constitución Fitalicia de

1,2 'conseradora-• Constitución de 1,2,

'liberal-• Constitución de 1,

'moderada-• Constitución de la

Con;ederación (er'1,3A-

• Constitución de 1,

'conseradora-

Constituciones


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• Castilla ;ue militar y !olítico !eruano. 5legó a ser

(residente del (er en dos ocasiones* de 1,D+ a1,+1 'como (residente Constitucional- y de 1,++a 1,2 'inicialmente como (residente (roisorio yluego Constitucional-. 6obernó en total 12 a=os#siendo el !residente "ue m@s a=os rigió en el(er re!ublicano.

El gobierno de Ramón Castilla


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Es considerado el !rimer !residente !rogresista einnoador de la Re!blica !eruana. 4m!ulsóim!ortantes re;ormas !olíticas y sociales la m@srecordada de sus obras es la manumisión de losesclaos negros# decretada oIcialmente en 1,+D# !erotambién dio la ley de la libertad de !rensa abolió eltributo indígena abolió la !ena de muerte ;undó elsericio di!lom@tico re;ormó la administración !blica

estableció el

El gobierno de Ramón Cast


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• >simismo# !agó la deuda e$terna e interna organi%ó el

Conse:o de 8inistros# creando su !residencia inició lare;orma educatia abandonando los moldes colonialesmoderni%ó el e:ército y creó una ;uer%a naal res!etable.9u mandato coincidió con la introducción de ariosadelantos técnicos en el (er como el telégra;o# elalumbrado a gas y los ;errocarriles. JKodo esto ;ue !osible

debido a la e$!lotación de guanoL

El gobierno de Ramón Castilla


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3a era del %uano

La otra opciónera mejorar laproductividadagrícola conel guano.


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3a era del %uano

Este contexto supusola estabilización de lasituación económica,política y social


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3a era del %uano


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El 4n de una era: la fala" $ros$er

• En 187 la deuda

externa de !7millones de libras"ue estaba enbonos se declaraen moratoria.

• Ese mismo a=o el Estado !eruaen bancarrota y en esas condicentramos a la 6uerra del (acíI

• 9e iniciaba así una de las !eore

"ue !asó el (er en su istoria


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Bartolomé Herrera y la soberaníainteligencia

Bartolomé Herrera '1,), <

1,D- ació en 5ima#estudió en 9an Carlos y seordenó sacerdote. Esconsiderado como el!rinci!al ideólogo del

conseradurismo !eruanodes!ués de lainde!endencia.


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Herrera recusó el !lanteamiento "ue la soberanía resid

l !ueblo# y !roclamo la doctrina !roidencial del !oder. Eueblo es "uien «consiente& la soberanía del "ue mandao es su origen ni "uien la «delega&. 5a idea re!ublicanaodos los ombres son iguales y ca!aces de as!irar a luestos de mando de la nación# era una ;alacia !ara est

ensador. 'Contreras y Cueto 1GGG* G) < G1-

5a soberanía de la inteligencia


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9egn Bartolomé Herrera# «?ios abía !redestinado ombres !ara el mando en situaciones críticas se=asalador de la !atria el así llamado «ombre !roide5as tareas de gobierno corres!ondían a la clase ilustraristocracia de la inteligencia. 5as dem@s clases no dsino obedecer 'y tratar de ilustrarse-&. 'Contreras y C

1GGG* G1-

5a soberanía de la inteligencia

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P56!T7!A

Renanse en gru!os de cinco y contesten las siguientes !reguntas*

Creen "ue los líderes !olíticos actuales e:ercen su lidera%gocaudillista0 (or "ué0

Consideras "ue el (er actual e$isten las condiciones necesariaslíder caudillista llegue al !oder0 9ustenten su res!uesta.


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8racias

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