SESIN DE APRENDIZAJE TTULO: Campaa de sensibilizacin por el Da Mundial del agua. PROPSITO PEDAGGICO: Que los nios y nias cuiden protejan el agua en su escuela y comunidad.REA:ComunicacinFECHA: 20/03/2015GRADO: 1 eroAPRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIASCAPACIDADADES

INDICADORES

Comprende crticamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas segn su propsito de lectura, mediante procesos de interpretacin y reflexin.

Reflexiona sobre el contenido y la forma del texto.

Opina sobre hechos e ideas importantes en textos sencillos en la celebracin por el da Mundial del agua.

MOMENTOS DE LA SESINMOM.PROCESOSESTRATEGIAS/ ACTIVIDADESMAT TIEMPO

INICIO

Motivacin

Recuperacin de los saberes previos.

Los estudiantes se organizan para salir a la comunidad para sensibilizar sobre el uso racional del agua.Mencionan su conducta y disciplina durante la campaa y sensibilizacinSe comprometen a guardar la cordura del caso.Se trasladan por los alrededores de la comunidadde Nueva Esperanza- Collique..Portando sus afiches y pancartas

Acuerdos de convivencia

Dilogogrupal

20

DESARROLLO

Gestin y acompaamiento del desarrollo de la informacinRetornando al aula comentan sobre las actitudes de los vecinos.Comentan y responden:Cmo recibieron los vecinos su campaa?. Qu pas cuando se les entregaba volantes?Qu aprendieron los vecinos? Crees que pondrn en prctica todo lo mencionado en la campaa?La maestra consolida las ideas.

Se organizan en grupos (tarjetas de colores)para redactar su compromiso con la ayuda de la maestra , se menciona y respeta la planificacin de sus producciones de texto. Se monitorea a todos los equipos (Qu ms podemos decir? Luego qu ponemos? ). Se invita a los estudiantes a exponer sus producciones .y colorear los afiches.

Tarjetas de coloresPapelote Plumones

Dilogo

60

CIERRE

Reflexin sobre el aprendizajeDialogan sobre la actividad realizada(METACOGNICIN) Qu aprendimos hoy? Cmo nos sentimos?En qu fallamos? Cmo lo corregimos? Reflexionan y valoran la importancia del agua y se comprometen a cuidarlo por ser un elemento vitalDialogan en casa con sus familiares sobre el uso racional del agua.

Dilogo

10