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2012 서울문화재단 창의예술교육 사업보고서 서울문화재단 www.sfac.or.kr / 서울시 동대문구 청계천로 517 서울문화재단 남산예술센터 예술교육관 서울시 중구 소파로 138 Seoul Arts in Education Program for Creativity, Imagination and Innovation 2012 서울문화재단 창의예술교육 사업보고서

Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

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2012 서

울문

화재

단 창

의예

술교

육 사

업보

고서

서울문화재단 wwwsfacorkr 서울시 동대문구 청계천로 517 서울문화재단 남산예술센터 예술교육관 서울시 중구 소파로 138

Seoul Arts in Education Program for Creativity Imagination and Innovation

2 0 1 2서울문화재단

창의예술교육

사업보고서

초등교과와 통합을 시도한 창의예술수업 「예술로 플러스」 는 운영 3년

만에 1500여명의 어린이들에게 예술적 상상력과 경험에 기초한 창의적

정규수업의 경험을 안겨주는 성과를 이뤄냈습니다 또한 초등 돌봄교실을

대상으로 자체 개발한 통합예술교육 프로그램과 TA를 지원하는 「예술로

돌봄」 사업 또한 효과성 분석 결과 창의성과 사회성이 평균 47점1)

이상 상승하는 등 괄목할 만한 성장을 보여주면서 서울문화재단의

창의예술교육을 대표하는 사업으로 자리매김하였습니다 연간 사업성과를

더 많은 서울시민들과 공유하고 구조화된 사업의 방식에서 벗어나

보다 쉽고 가깝게 일상에서의 예술 참여 기회를 확장하고자 기획한

「서울예술교육페어」 는 시민 참여형 예술교육축제라는 기획의도에 걸맞게

lsquo사람을 연결하고 삶을 나누는rsquo 한마당이 되어 주최측이나 시민 예술가

예술교육가 등 참가자 모두가 예술의 교육적 의미를 공유하는 좋은 계기가

되었습니다

국가정책으로 문화예술교육을 지원한 지 열 번째 해가 마무리된 2012년

10년이면 강산도 변한다는 말처럼 문화예술교육에 있어서도 뿌듯한 성과와

더불어 산적한 과제들로 희비와 만감이 교차하기도 했습니다 고급예술이

소수의 특수계층만 향유하는 것이 아닌 보편적 가치재로서 교육 현장과

일상에서 누구나 경험할 수 있어야 한다는 생각이 빠르게 확산되면서

혹자는 지난 십 년간 쏟아지듯 집중된 지원이 문화예술 자체의 지각 변동과

함께 창작보다 교육에 예술가들이 매달리는 이상 현상을 촉발했다며

비판적 시각을 주저 없이 드러내기도 합니다 그러나 순수예술 창작에 대한

지원이 줄어드는 현실 속에서 늘어나는 예술교육 지원 사업이 예술가들의

새로운 기회일 수밖에 없는 지금 수요자와 공급자 모두 건강한 목적을

공유하는 문화예술교육을 만날 수 있도록 lsquo새로운 10년rsquo을 준비하자는

목소리 또한 커져가고 있습니다

서울문화재단 창의예술교육은 그런 굵직한 세월의 매듭을 짓는 마음으로

2012년 한해를 보냈습니다 지난해 구축 정비한 lsquo서울형 창의예술교육체계rsquo의

핵심인 lsquo교육 내 예술rsquo 전문가 양성사업 「AiE(Arts in Education) 교육과정」 은

구(舊) TA 양성과정에서 전면 개편되어 성공적으로 운영되었으며

예술로 행복한 서울의 변화

lsquo서울창의예술교육rsquo

인사말

1) 2010~2011년 경인교육대학교와 함께 개발한 초등 저학년 대상의 문화예술교육 효과성 연구 결과에 기반

한 2012년 조사 결과이며 100점 만점에 전체 424점 향상된 것으로 측정되었음 (관련 내용 p15 참조)

창의예술교육체계rsquo를 굳건히 하였습니다 특히 2012년 문화예술교육

지원법의 개정과 더불어 신설된 문화예술교육사 제도 등 변화하는 환경

안에서 창의예술교육 전문과정은 특화된 커리큘럼을 통해 창의적인

예술교육가 양성과정으로서의 전문성을 인정받고 예술교육의 패러다임

변화에 앞장서고 있습니다 또한 다양한 이해관계자와 소통과 협력을

주도적으로 매개하며 각 사업별 고도화를 성공적으로 이뤄내는 등

지난 4년간 다양한 시도를 거치며 우리나라 문화예술교육의 첫 10년을

마무리하였습니다

서울문화제단은 이제 lsquo행복 서울rsquo을 공통의 정책방향으로 삼은 서울시와

서울시교육청을 파트너로 삼아 창의예술교육의 노하우와 성과를 전국에

공유 확산하는 해로써 2013년을 준비합니다 그동안 걸어온 긴 여정의

쉼터에서 한해의 발자취를 사업실적보고서라는 이름으로 내놓습니다

다소 부족한 점이 있더라도 문화예술교육으로 꿈꾸고 행복했던 기억으로

그리고 또 다른 발걸음과 시도를 위한 참고로 널리 활용되었으면 합니다

서울문화재단 예술교육팀

서울문화재단은 2005년 문화예술교육지원법이 제정되기 전부터 인문학

철학 예술을 아우르는 문화예술교육 지원 사업을 시작 현대 교육철학의

주류인 미적교육론(Aesthetic Education)에 기초해 경험 학습의 중요성을

강조하는 미적체험 예술교육 방법론을 지속 연구하는 씽크탱크로

자리 잡았습니다 또한 기량 위주의 교육을 탈피한 통합예술교육의

구체화로 보편적 예술교육을 지원하는 혁신적 사업 모델들을 지속적으로

개발해왔습니다 국내 예술교육의 발전을 견인하는 질적 연구 즉 RampD

차원에서 선도적 역할을 수행하는 것이 재단 고유의 영역이자 주된

활동이었습니다 2007년에 최초로 시작되어 지금까지 국내 유일한 창의적

예술교육전문가 (TA) 양성사업이 그 대표적인 예입니다

2009년에는 문화예술교육 광역단위 지원센터 설치라는 중앙정부 정책에

의해 서울의 문화예술교육지원센터 설치 및 운영을 서울문화재단이

담당하게 되었습니다 이를 통해 서울지역 내 문화예술교육의 보급과

확산이라는 새로운 역할과 함께 그간 재단이 자체적으로 진행해 온

문화예술교육 질적 연구의 결과를 양적으로 확산시킬 수 있는 기회를

맞이했습니다 국내 예술교육을 선도하는 양질의 사업 콘텐츠를

확보하고 창의예술교육 전문과정 운영을 통해 지속발전 가능한 lsquo서울형

창의적인 문화도시 서울

서울문화재단이 만들어갑니다

서울문화재단은 문화예술을 통해 서울시민을 더욱 행복하게

서울을 더욱 살기 좋은 문화도시로 만듭니다

예술의 창작지원부터 생활 속 문화향수를 위한 축제와 문화사업

그리고 예술을 매개로 한 창의적인 예술교육사업까지

서울문화재단은 문화예술의 향기를 서울 곳곳에 퍼뜨리는데

앞장서고 있습니다

문화와 예술로 소통하는 세상 따뜻한 감성으로 모두가 행복한 사회

서울문화재단이 만들어가는 창조문화도시 서울의 미래입니다

예술로 활기찬 서울 문화로 행복한 시민을 위해

서울문화재단이 함께 합니다

설립연도 2004년

사업분야

예술창작 활성화

시민창의력 개발 rArr 예술교육사업

생활 속 문화복지 증진

문화도시브랜딩 제고

문화공간 활성화 및 문화인프라 조성

문화네트워크 촉진 및 문화예술 대외교류 활성화

가르치는 예술에서 경험하는 예술로

| 우리의 비전 |

서울시민 모두가 미적체험 예술교육을 통해

자신의 가치를 재발견하고 행복한 삶을 누린다

| 우리의 핵심가치 |

예술에 대한 이해

예술적 경험middot체험

예술을 통한 변화

| 우리의 지향점 |

서울문화재단

Seoul Foundation for Arts amp Culture (SFAC)

서울문화재단 창의예술교육

Seoul Arts in Education Program for Creativity

예술과 문화를 이해하고

다양성을 인정하며

공감하는 감성교육

예술과 문화를 통한

사회공동체를 형성하고

사회공헌의 선순환을

실천하는 인성교육

창의적 인재양성을

지향하는 지성교육

창조적 지성

Creative Intelligence

3C문화적 감성

Cultural Sensitivity

사회공헌적 인성

Contributive Humanity

8월 9월 10월 11월 12월 2013년 1월

링컨센터초정

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

(0806~10)

TA인턴십

(8월~10월)

방과후

돌봄교실

창의예술교육

lt예술로 돌봄gt

(9월~12월)

문화매개자

lt예술로플러스gt

교사연수 (9월)

창의예술교육

전문과정

(입문반)

(9월~10월)

초등 교과연계

창의예술수업

lt예술로 플러스gt

(10월~11월)

문화매개자

특수분야

교원직무연수

(10월~11월)

창의예술교

육 전문과정

(특별반)

(11월)

겨울 특별프로그램

lt찾아가는 예술학

교 - 달달 무슨달gt

(lsquo12년 12월~lsquo13년 1월)

예술강사TA 역량

강화 교육 (12월)

서울예술교육포럼

중구난방(1206)

어르신 대상

lt꿈꾸는 청춘예술

대학gt 합동수료식

(1212)

제1회 서울예

술교육페어

(0117~19)

서울예술교육포

럼콜라보레이션

(0117)

1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월

문화매개자

lt예술로돌봄gt

관련 학교 보육

전담강사 및 교

사 연수

(3월~5월)

방과후 돌봄

교실 창의예술교

육 lt예술로 돌봄gt

(4월~7월)

청소년 창의예

술교육 lt서울창

의예술 중점운

영학교gt

(4월~12월)

자발적학습조직

(CoP) 지원

(4월~7월)

꿈꾸는 청춘

예술대학

(5월~11월)

문화매개자

공무원 연수

(5월)

문화매개자

특수분야 교원

직무연수 (6월)

어린이 대상 여

름 특별프로그램

lt생각하는 호기

심 예술학교 -

달과 그림자 2gt

(7월 ~8월)

창의예술교육

전문과정 개편

연구

(7월~9월)

2012년 주요일정

인사말 02

서울문화재단 06

서울문화재단 창의예술교육 07

2012년 주요일정 08

프 로 그 램

1 예술과 학교

bull어린이 창의예술교육 14

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt 15

2 초등 교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt 18

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt 22

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt 26

bull청소년 창의예술교육 28

lt서울창의예술 중점운영학교gt 28

2 예술과 교육

bull창의예술교육(AiE Specialist) 전문과정(舊 TA 양성과정) 34

bull자발적 학습조직(CoP)지원 및 TA인턴십 38

bull문화매개자 대상 창의예술교육 42

bull링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) 46

3 예술과 삶

bull어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt 52

bull제1회 서울예술교육페어 58

bull서울예술교육포럼 64

bull창의예술교육 교재 개발 67

예술교육사업 히스토리 68

c o n t e n t s

어린이 창의예술교육

방과후 돌봄교실 창의예술교육

lt예술로 돌봄gt

초등 교과연계 창의예술수업

lt예술로 플러스gt

여름 특별프로그램

lt생각하는 호기심 예술학교gt

겨울 특별프로그램

lt찾아가는 예술학교gt

청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

1 예술과 학교

서울문화재단은 학교 내 문화예술교육

활성화를 목표로 어린이 청소년 대상의

창의예술교육사업을 운영하고 있습니다

2012년에는 어린이 창의예술교육 사업의

일환으로 서울특별시교육청의 협력과 함

께 교과연계 창의예술수업을 서울 전역

으로 확대하였으며 서울시내 초등학교

별 다양한 환경을 고려한 맞춤형 창의예

술교육 프로그램을 개발하였습니다 이

를 통해 예술 참여를 통한 어린이의 창의

력 함양에 기여하고 공교육 내 예술교육

의 활성화 기반을 마련하였습니다 또한

고등학생 대상 서울창의예술 중점학교를

통해 평소 문화예술을 접할 기회가 적은

학생들이 특화된 예술교육 프로그램에

참여할 수 있도록 돕고 이를 매개로 문

화예술 소양 함양과 미적 감수성을 계발

할 수 있도록 지원하였습니다

14 151 예술과 학교 어린이 창의예술교육

2운영내용

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

기간 | 4월~7월 9월~12월 (주 1회 70분 수업 총 24회)

장소 | 서울시내 초등학교 방과후 돌봄교실

대상 | 서울시내 초등학교 306개교 방과후 돌봄교실 어린이(6115명) 지원학교 공모 지원

(서울특별시교육청 협조)

내용 |

bull 연극middot무용middot시각예술 분야 33명의 창의예술교육가(TA)들이 공동으로 프로그램을 연

구middot개발하여 미적체험 통합예술교육 실행

bull전문지도교수(MTA)-전문지도코치(CTA) 운영을 통한 체계적인 TA 지도 및 관리

구 분 주요 활동 인원

전문지도교수

(MTA Master for

Teaching Artist)

bull프로그램 연구개발 지도

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 운영 책임

bullTA 평가(신규 TA 제외) 및 컨설팅 지도

1명

전문지도코치

(CTA Coach

for Teaching

Artist)

무용 bull프로그램 연구개발 책임(분야별 연구과정 운영)

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 개발 및 운영

bullTA 평가체계 및 기준표 보완 개발

bullTA 현장 모니터링 및 컨설팅 평가(신규 TA) 진행

bull주 2회 학교 현장 수업

1명

연극 1명

시각예술 1명

계 4명

프로그램 개요 |

bull1학기 lt자연과 예술gt을 주제로 자연을 예술적 표현으로 경험하기

bull2학기 lt예술과 자연gt을 주제로 예술작품 속에 표현된 자연을 발견하기

어린이 창의예술교육

1개요

초등학생을 대상으로 다양한 창의예술교육 프로그램을 제공하여 어린이의 창의력 증진

및 정서를 함양시키는 사업으로 재단 소속 창의예술교육가(TA)가 공동으로 교육 프로

그램을 연구middot개발하고 학교 등 교육현장에서 직접 프로그램을 진행합니다

16 171 예술과 학교

구분

학기 통합A조 통합B조 통합C조

1학기

(12주)

자연을 타고 예술이 솔솔

자연의 순간들을 관찰 발견 탐

구하고 예술적 시각을 통해 재

창조 재발현 한다

자연과 닮은 나

일상 속의 자연을 새로운 시각

으로 바라보고 그 아름다움을 깨

닫는다 자연과 나와의 관계 속에

서 예술적 가치를 발견한다

사물과 자연의

숨겨진 이야기를 찾아서

사물을 통해 주변과 자연을 새

롭게 인식하고 자신의 시각에

서 상상하고 재창조한다

2학기

(12주)

발길마다 예술이 팡팡

자연을 소재로 한 예술작품을

통해 서로의 생각과 느낌의 차

이를 알고 나만의 생각을 담아

표현한다

자연이 춤추고

예술이 노래한다

자연을 담은 예술작품 속의 다양

한 요소와 의미를 나만의 심상으

로 받아들이고 그것을 새로운 예

술작품으로 탄생시킨다 일상속

의 자연을 예술적 시각으로 바라

본다

예술작품과 함께 떠나는

시간 여행

자연을 담은 예술작품을 통해

내 안의 예술성을 깨운다

83

82

81

80

79

78

77

76

75사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 424점 향상

창의성 469점 향상

행복감 278점 향상

사회성 473점 향상

어린이 창의예술교육

프로그램 효과성 분석 연구 |

기 개발된 매뉴얼에 따라 6개 핵심학교 대상 효과성 분석 연구실시

18 191 예술과 학교

bull 대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

회차 수업명(단원) 단원목표 창의예술수업목표

1회 ldquo팔만대장경rdquo

(5단원 읽기)

당시의 현실과 사건의 관련성을 파악하며

글을 읽어야 하는 까닭을 알아본다

고려시대 대장경 판각작업에 참여하는 각수가

되어 당시시대상황과 사건 속 인물의 간절함

을 알고 사건과 시대의 관련성과 의미를 파악

한다

2회 ldquo샬롯의 거미줄rdquo

(5단원 읽기)

인물의 성격이 사건 전개에 미치는 영향을

파악하며 글을 읽을 수 있다

등장인물의 성격을 바꾸어 릴레이 만화를 완

성해봄으로써 인물의 성격이 사건 전개에 미

치는 영향을 알 수 있다

3회 ldquo김만덕 기념관rdquo

(6단원 읽기)

전기문을 읽고 인물의 가치관을 파악하는

방법을 알아봅시다

김만덕의 기념관을 만들어봄으로써 인물에 대

해 이해하고 인물의 말과 행동 업적을 토대

로 인물의 가치관을 파악한다

4회 ldquo독도지킴이rdquo

(6단원 듣middot말middot쓰)

적절한 근거를 들어 주장하는 글을 쓸 수

있다

가상의 재판 상황을 유도하여 사회적인 문제

를 이해하고 문제에 대한 적절한 근거를 들어

주장하는 글을 쓸 수 있다

5회 ldquo두 개의 시

두 가지 맛rdquo

(7단원 읽기)

시나 이야기를 읽고 작품에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

시 속에 등장하는 대상을 다른 사물에 빗대어

표현해보면서 시에 대한 서로 다른 느낌이나

생각을 다른 사람과 비교해 볼 수 있다

6회 ldquo오가리살

이야기rdquo

(7단원 읽기)

이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

이야기의 장면을 표현하고 인터뷰를 하는 연

극적 방법을 경험해보며 자신의 느낌이나 생

각을 다른 사람과 비교할 수 있다

7회 ldquo촌극 1rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

촌극의 특성을 생각하며 대본을 쓸 수

있다

상상을 통한 변형놀이를 바탕으로 촌극의 특

성을 생각하며 대본을 쓸 수 있다

8회

ldquo촌극 2rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

대본을 작성하여 실감 나게 촌극을 공연할

수 있다

변형된 소품을 활용한 촌극을 공연해보고 단

원에서 학습한 내용들을 스스로 정리하고 평

가하도록 한다

2 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

기간 | 2012 1008(월)~1130(금)2개월간

장소 | 서울시내 초등학교 교실 및 강당

대상 | 초등학교 3학년 5학년 어린이

내용 | 정규교과(5학년 국어 3학년 사회)과정과 연계한 창의예술교육 프로그램 개발 및 운영

bull 5학년 국어(2011년 개발 프로그램) 15학교 52학급 1285명 (우면초 외 14개교)

bull 3학년 사회(2012년 신규 프로그램) 2학교 9학급 220명 (천왕초 고척초)

1) 5학년 국어 연계 창의예술수업

bull 프로그램 실습middot보완 재단 TA 집체워크숍(주2회) 및 그룹별 연구모임(3개팀 각1회)

진행(9월)

bull 프로그램 수업 팀당(다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 4개 학급 수업(학급별 8회 1회 80분 블럭수업)

어린이 창의예술교육

20 211 예술과 학교

bull대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

차수업명 단원목표 창의예술목표

1회 손으로 만나는 문화

3단원(우리들이 살아

가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

손동작 속에 들어있는 공통점과 차이점

더 나아가 문화의 차이점을 생각하고 정리

한다

2회 신발 신고 세계 속으로

3단원(우리들이

살아가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

다양한 신발을 살펴보면서 환경에 따라 모

양과 기능이 달라짐을 이해하고 여러 나라

의 신발을 통해 문화의 차이를 탐색한다

3회 조선시대 화원이 되어

살펴본 전통 의례

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

연극적 상황 안에서 조선시대의 화원의 역

할을 맡아 서민들의 삶을 궁금해 하는 임

금님께 혼례 제례 장례 그림을 설명하면

서 옛날의 전통의례에 대해 알아본다

4회 전통 알리미 사진전

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

옛날과 오늘날의 혼례 장례 제례를 비교

해보고 그 특징을 찾아 사진전으로 표현해

본다

5회 세계 속 축제와 추석명절

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라와 세계 여러 나라의 명절과

기념일의 공통점과 차이점을 비교

설명할 수 있다

우리나라의 추석과 비슷한 필리핀 태국

중국 일본의 축제나 명절을 알아보고 특

징적인 활동을 체험한다

6회 강강술래 한가위

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라의 대표적인 명절과 기념일에

담긴 의미를 알고 소중히 여기는

자세를 갖는다

우리나라의 명절 추석을 이해하고 강강술

래 춤을 추면서 우리 문화의 의미를 알아

본다

7회 세상 밖에서 만나는

동그라미 세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

문화적 편견을 없애고 다양한 문화를

인정하고 존중한다

동그라미 세모 네모의 이야기로 각 나라

의 문화를 비교하여 서로 다름의 소중함을

알고 존중한다

8회 달라서 좋은 동그라미

세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

다양한 삶의 모습을 이해하고 다양한

문화를 서로 배우고 존중하는 태도를

기른다

다양한 나라의 문화를 한 눈에 살펴볼 수

있는 전시회를 꾸미고 감상한다

bull 프로그램 수업 2개 시범운영학교 대상 2개팀(팀당 다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 총 9개 학급 수업 진행(학급별 8회 1회 80분 블록

수업)

2) 3학년 사회과목

bull 프로그램 신규 연구middot개발 2012년 MTA PTA 및 대상학교 3학

년 담임교사(4인) 공동 연구를 통한 교안 개발

구분 성명 소속 비고

연구책임 천정명 2012 MTA - 사다리연극놀이연구소 대표강사

연구TA 이세라 2012 CTA - 교육경력 12년 무용분야 TA

윤지은 2012 PTA - 교육경력 10년 무용분야 TA

김영주 2012 PTA - 교육경력 6년 연극분야 TA

고서원 2012 PTA - 교육경력 4년 시각분야 TA

교사 배내리고척초등학교 - 고척초등학교 3학년 담임교사

이선영

장대진천왕초등학교 - 천왕초등학교 3학년 담임교사

안세명

어린이 창의예술교육

22 231 예술과 학교

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

기간 | 20120713(금)~0804(토) (1일 2회 20일간 총 40회)

장소 | 국립극단 백성희장민호극장

대상 | 초등학교 2~3학년

내용 | 초등교과와 재단 예술교육을 연계한 극장 공연프로그램 lt달과 그림자 2gt 개발 운영

bull 교과연계 2학년 슬기로운생활(2학기 lsquo낮과 밤이 달라요rsquo lsquo그림자와 친구해요rsquo) 초등 3학

년 과학(2학기 lsquo빛과 그림자rsquo)

bull 공연연계 참여형 공연 형태의 예술교육프로그램 구성

bull국립극단(어린이청소년극연구소)과의 업무협약을 통해 공동제작진행

2011년 개발한 lt달과 그림자gt 프로그램을 기초로 문화다양성 요소를 가미한 작품 리뉴얼 운영

참여현황 | 1068명 돌봄교실 15개교 340명 지역아동센터 29개 402명 일반 참가자 326명프로그램 구성 및 개요 |

제목 달과 그림자

교육목표 사물을 다양한 관점에서 관찰 상상하고 변형하기

(연극 무용 시각예술 등 다양한 자극을 통한 상상력 제고)

등장인물 - 총 12명

bull그림자 광대(TA 10명) 그림자 광대역과 역할병행(진행자 2명 노인 1명 소녀 1명)

bull달 음악가(2명) 바이올린 신디사이저

구성 내용

(70분)

1 그림자광대들 소개하기 (도입부_10분)

1-1 그림자 속 광대들 깨어나 참여어린이들 맞이하기

- 열 명의 그림자 광대와 두 명의 달 음악가가 그림자 몸짓과 달의 음악을 연주하며 어린이들을

맞이한다

1-2 몸으로 표현하는 수수께끼로 그림자 소개하기

- 참여 어린이들에게 몸으로 표현하는 수수께끼를 내며 lsquo그림자rsquo를 소개한다

1-3 그림자와 함께 놀기

- 그림자광대들이 무대 위에서 놀이를 먼저 보여준 다음 참여어린이들과 그림자 놀이를 한다

2 낮에서 밤으로 변화 (시간의 변화 관찰_10분)

2-1 정오의 시간

- 하루 중 그림자가 가장 짧아지는 시간 12시

- 업무가 바쁜 회사원과 학교 수업 시간 학생들의 모습을 표현한다

2-2 오후 3시

- 수업을 마친 아이들의 신나는 놀이 시간(얼음땡 놀이)

2-3 저녁 6시

- 놀이를 하던 한 명의 소녀 지친 걸음으로 무거운 가방을 매고 집으로 돌아가는 길에 바닥에 쭈

그리고 앉아 그림을 그리다가 자신의 긴 그림자를 발견한다

2-4 할머니에서 소녀로

- 어둠이 내려앉은 공원 지팡이를 짚고 느릿느릿 공원으로 들어서는 할머니

- 할머니 주변에 그림자들이 살금살금 다가와 할머니의 몸짓을 따라한다

- 할머니와 그림자의 몸짓이 리듬감을 탈 때쯤 할머니가 자신의 주머니에서 조그만 물건(손거울

꽃신 목걸이 등)을 하나씩 그림자들에게 나누어 준다

- 할머니가 준 물건들을 받고 좋아하던 그림자들 할머니 곁으로 와서 할머니를 점점 소녀로 변화

시킨다

교과연계 lsquo낮과 밤rsquo의 차이와 빛의 유무에 따라 변화하는 세계를 살펴보고 시간을 다양한 방식으로 알

아간다 이때 어린이들이 주변의 변화에 관심을 갖고 빛과 그림자의 원리를 파악할 수 있도록 하고 극

에서 표현했다

어린이 창의예술교육

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 2: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

초등교과와 통합을 시도한 창의예술수업 「예술로 플러스」 는 운영 3년

만에 1500여명의 어린이들에게 예술적 상상력과 경험에 기초한 창의적

정규수업의 경험을 안겨주는 성과를 이뤄냈습니다 또한 초등 돌봄교실을

대상으로 자체 개발한 통합예술교육 프로그램과 TA를 지원하는 「예술로

돌봄」 사업 또한 효과성 분석 결과 창의성과 사회성이 평균 47점1)

이상 상승하는 등 괄목할 만한 성장을 보여주면서 서울문화재단의

창의예술교육을 대표하는 사업으로 자리매김하였습니다 연간 사업성과를

더 많은 서울시민들과 공유하고 구조화된 사업의 방식에서 벗어나

보다 쉽고 가깝게 일상에서의 예술 참여 기회를 확장하고자 기획한

「서울예술교육페어」 는 시민 참여형 예술교육축제라는 기획의도에 걸맞게

lsquo사람을 연결하고 삶을 나누는rsquo 한마당이 되어 주최측이나 시민 예술가

예술교육가 등 참가자 모두가 예술의 교육적 의미를 공유하는 좋은 계기가

되었습니다

국가정책으로 문화예술교육을 지원한 지 열 번째 해가 마무리된 2012년

10년이면 강산도 변한다는 말처럼 문화예술교육에 있어서도 뿌듯한 성과와

더불어 산적한 과제들로 희비와 만감이 교차하기도 했습니다 고급예술이

소수의 특수계층만 향유하는 것이 아닌 보편적 가치재로서 교육 현장과

일상에서 누구나 경험할 수 있어야 한다는 생각이 빠르게 확산되면서

혹자는 지난 십 년간 쏟아지듯 집중된 지원이 문화예술 자체의 지각 변동과

함께 창작보다 교육에 예술가들이 매달리는 이상 현상을 촉발했다며

비판적 시각을 주저 없이 드러내기도 합니다 그러나 순수예술 창작에 대한

지원이 줄어드는 현실 속에서 늘어나는 예술교육 지원 사업이 예술가들의

새로운 기회일 수밖에 없는 지금 수요자와 공급자 모두 건강한 목적을

공유하는 문화예술교육을 만날 수 있도록 lsquo새로운 10년rsquo을 준비하자는

목소리 또한 커져가고 있습니다

서울문화재단 창의예술교육은 그런 굵직한 세월의 매듭을 짓는 마음으로

2012년 한해를 보냈습니다 지난해 구축 정비한 lsquo서울형 창의예술교육체계rsquo의

핵심인 lsquo교육 내 예술rsquo 전문가 양성사업 「AiE(Arts in Education) 교육과정」 은

구(舊) TA 양성과정에서 전면 개편되어 성공적으로 운영되었으며

예술로 행복한 서울의 변화

lsquo서울창의예술교육rsquo

인사말

1) 2010~2011년 경인교육대학교와 함께 개발한 초등 저학년 대상의 문화예술교육 효과성 연구 결과에 기반

한 2012년 조사 결과이며 100점 만점에 전체 424점 향상된 것으로 측정되었음 (관련 내용 p15 참조)

창의예술교육체계rsquo를 굳건히 하였습니다 특히 2012년 문화예술교육

지원법의 개정과 더불어 신설된 문화예술교육사 제도 등 변화하는 환경

안에서 창의예술교육 전문과정은 특화된 커리큘럼을 통해 창의적인

예술교육가 양성과정으로서의 전문성을 인정받고 예술교육의 패러다임

변화에 앞장서고 있습니다 또한 다양한 이해관계자와 소통과 협력을

주도적으로 매개하며 각 사업별 고도화를 성공적으로 이뤄내는 등

지난 4년간 다양한 시도를 거치며 우리나라 문화예술교육의 첫 10년을

마무리하였습니다

서울문화제단은 이제 lsquo행복 서울rsquo을 공통의 정책방향으로 삼은 서울시와

서울시교육청을 파트너로 삼아 창의예술교육의 노하우와 성과를 전국에

공유 확산하는 해로써 2013년을 준비합니다 그동안 걸어온 긴 여정의

쉼터에서 한해의 발자취를 사업실적보고서라는 이름으로 내놓습니다

다소 부족한 점이 있더라도 문화예술교육으로 꿈꾸고 행복했던 기억으로

그리고 또 다른 발걸음과 시도를 위한 참고로 널리 활용되었으면 합니다

서울문화재단 예술교육팀

서울문화재단은 2005년 문화예술교육지원법이 제정되기 전부터 인문학

철학 예술을 아우르는 문화예술교육 지원 사업을 시작 현대 교육철학의

주류인 미적교육론(Aesthetic Education)에 기초해 경험 학습의 중요성을

강조하는 미적체험 예술교육 방법론을 지속 연구하는 씽크탱크로

자리 잡았습니다 또한 기량 위주의 교육을 탈피한 통합예술교육의

구체화로 보편적 예술교육을 지원하는 혁신적 사업 모델들을 지속적으로

개발해왔습니다 국내 예술교육의 발전을 견인하는 질적 연구 즉 RampD

차원에서 선도적 역할을 수행하는 것이 재단 고유의 영역이자 주된

활동이었습니다 2007년에 최초로 시작되어 지금까지 국내 유일한 창의적

예술교육전문가 (TA) 양성사업이 그 대표적인 예입니다

2009년에는 문화예술교육 광역단위 지원센터 설치라는 중앙정부 정책에

의해 서울의 문화예술교육지원센터 설치 및 운영을 서울문화재단이

담당하게 되었습니다 이를 통해 서울지역 내 문화예술교육의 보급과

확산이라는 새로운 역할과 함께 그간 재단이 자체적으로 진행해 온

문화예술교육 질적 연구의 결과를 양적으로 확산시킬 수 있는 기회를

맞이했습니다 국내 예술교육을 선도하는 양질의 사업 콘텐츠를

확보하고 창의예술교육 전문과정 운영을 통해 지속발전 가능한 lsquo서울형

창의적인 문화도시 서울

서울문화재단이 만들어갑니다

서울문화재단은 문화예술을 통해 서울시민을 더욱 행복하게

서울을 더욱 살기 좋은 문화도시로 만듭니다

예술의 창작지원부터 생활 속 문화향수를 위한 축제와 문화사업

그리고 예술을 매개로 한 창의적인 예술교육사업까지

서울문화재단은 문화예술의 향기를 서울 곳곳에 퍼뜨리는데

앞장서고 있습니다

문화와 예술로 소통하는 세상 따뜻한 감성으로 모두가 행복한 사회

서울문화재단이 만들어가는 창조문화도시 서울의 미래입니다

예술로 활기찬 서울 문화로 행복한 시민을 위해

서울문화재단이 함께 합니다

설립연도 2004년

사업분야

예술창작 활성화

시민창의력 개발 rArr 예술교육사업

생활 속 문화복지 증진

문화도시브랜딩 제고

문화공간 활성화 및 문화인프라 조성

문화네트워크 촉진 및 문화예술 대외교류 활성화

가르치는 예술에서 경험하는 예술로

| 우리의 비전 |

서울시민 모두가 미적체험 예술교육을 통해

자신의 가치를 재발견하고 행복한 삶을 누린다

| 우리의 핵심가치 |

예술에 대한 이해

예술적 경험middot체험

예술을 통한 변화

| 우리의 지향점 |

서울문화재단

Seoul Foundation for Arts amp Culture (SFAC)

서울문화재단 창의예술교육

Seoul Arts in Education Program for Creativity

예술과 문화를 이해하고

다양성을 인정하며

공감하는 감성교육

예술과 문화를 통한

사회공동체를 형성하고

사회공헌의 선순환을

실천하는 인성교육

창의적 인재양성을

지향하는 지성교육

창조적 지성

Creative Intelligence

3C문화적 감성

Cultural Sensitivity

사회공헌적 인성

Contributive Humanity

8월 9월 10월 11월 12월 2013년 1월

링컨센터초정

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

(0806~10)

TA인턴십

(8월~10월)

방과후

돌봄교실

창의예술교육

lt예술로 돌봄gt

(9월~12월)

문화매개자

lt예술로플러스gt

교사연수 (9월)

창의예술교육

전문과정

(입문반)

(9월~10월)

초등 교과연계

창의예술수업

lt예술로 플러스gt

(10월~11월)

문화매개자

특수분야

교원직무연수

(10월~11월)

창의예술교

육 전문과정

(특별반)

(11월)

겨울 특별프로그램

lt찾아가는 예술학

교 - 달달 무슨달gt

(lsquo12년 12월~lsquo13년 1월)

예술강사TA 역량

강화 교육 (12월)

서울예술교육포럼

중구난방(1206)

어르신 대상

lt꿈꾸는 청춘예술

대학gt 합동수료식

(1212)

제1회 서울예

술교육페어

(0117~19)

서울예술교육포

럼콜라보레이션

(0117)

1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월

문화매개자

lt예술로돌봄gt

관련 학교 보육

전담강사 및 교

사 연수

(3월~5월)

방과후 돌봄

교실 창의예술교

육 lt예술로 돌봄gt

(4월~7월)

청소년 창의예

술교육 lt서울창

의예술 중점운

영학교gt

(4월~12월)

자발적학습조직

(CoP) 지원

(4월~7월)

꿈꾸는 청춘

예술대학

(5월~11월)

문화매개자

공무원 연수

(5월)

문화매개자

특수분야 교원

직무연수 (6월)

어린이 대상 여

름 특별프로그램

lt생각하는 호기

심 예술학교 -

달과 그림자 2gt

(7월 ~8월)

창의예술교육

전문과정 개편

연구

(7월~9월)

2012년 주요일정

인사말 02

서울문화재단 06

서울문화재단 창의예술교육 07

2012년 주요일정 08

프 로 그 램

1 예술과 학교

bull어린이 창의예술교육 14

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt 15

2 초등 교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt 18

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt 22

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt 26

bull청소년 창의예술교육 28

lt서울창의예술 중점운영학교gt 28

2 예술과 교육

bull창의예술교육(AiE Specialist) 전문과정(舊 TA 양성과정) 34

bull자발적 학습조직(CoP)지원 및 TA인턴십 38

bull문화매개자 대상 창의예술교육 42

bull링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) 46

3 예술과 삶

bull어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt 52

bull제1회 서울예술교육페어 58

bull서울예술교육포럼 64

bull창의예술교육 교재 개발 67

예술교육사업 히스토리 68

c o n t e n t s

어린이 창의예술교육

방과후 돌봄교실 창의예술교육

lt예술로 돌봄gt

초등 교과연계 창의예술수업

lt예술로 플러스gt

여름 특별프로그램

lt생각하는 호기심 예술학교gt

겨울 특별프로그램

lt찾아가는 예술학교gt

청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

1 예술과 학교

서울문화재단은 학교 내 문화예술교육

활성화를 목표로 어린이 청소년 대상의

창의예술교육사업을 운영하고 있습니다

2012년에는 어린이 창의예술교육 사업의

일환으로 서울특별시교육청의 협력과 함

께 교과연계 창의예술수업을 서울 전역

으로 확대하였으며 서울시내 초등학교

별 다양한 환경을 고려한 맞춤형 창의예

술교육 프로그램을 개발하였습니다 이

를 통해 예술 참여를 통한 어린이의 창의

력 함양에 기여하고 공교육 내 예술교육

의 활성화 기반을 마련하였습니다 또한

고등학생 대상 서울창의예술 중점학교를

통해 평소 문화예술을 접할 기회가 적은

학생들이 특화된 예술교육 프로그램에

참여할 수 있도록 돕고 이를 매개로 문

화예술 소양 함양과 미적 감수성을 계발

할 수 있도록 지원하였습니다

14 151 예술과 학교 어린이 창의예술교육

2운영내용

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

기간 | 4월~7월 9월~12월 (주 1회 70분 수업 총 24회)

장소 | 서울시내 초등학교 방과후 돌봄교실

대상 | 서울시내 초등학교 306개교 방과후 돌봄교실 어린이(6115명) 지원학교 공모 지원

(서울특별시교육청 협조)

내용 |

bull 연극middot무용middot시각예술 분야 33명의 창의예술교육가(TA)들이 공동으로 프로그램을 연

구middot개발하여 미적체험 통합예술교육 실행

bull전문지도교수(MTA)-전문지도코치(CTA) 운영을 통한 체계적인 TA 지도 및 관리

구 분 주요 활동 인원

전문지도교수

(MTA Master for

Teaching Artist)

bull프로그램 연구개발 지도

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 운영 책임

bullTA 평가(신규 TA 제외) 및 컨설팅 지도

1명

전문지도코치

(CTA Coach

for Teaching

Artist)

무용 bull프로그램 연구개발 책임(분야별 연구과정 운영)

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 개발 및 운영

bullTA 평가체계 및 기준표 보완 개발

bullTA 현장 모니터링 및 컨설팅 평가(신규 TA) 진행

bull주 2회 학교 현장 수업

1명

연극 1명

시각예술 1명

계 4명

프로그램 개요 |

bull1학기 lt자연과 예술gt을 주제로 자연을 예술적 표현으로 경험하기

bull2학기 lt예술과 자연gt을 주제로 예술작품 속에 표현된 자연을 발견하기

어린이 창의예술교육

1개요

초등학생을 대상으로 다양한 창의예술교육 프로그램을 제공하여 어린이의 창의력 증진

및 정서를 함양시키는 사업으로 재단 소속 창의예술교육가(TA)가 공동으로 교육 프로

그램을 연구middot개발하고 학교 등 교육현장에서 직접 프로그램을 진행합니다

16 171 예술과 학교

구분

학기 통합A조 통합B조 통합C조

1학기

(12주)

자연을 타고 예술이 솔솔

자연의 순간들을 관찰 발견 탐

구하고 예술적 시각을 통해 재

창조 재발현 한다

자연과 닮은 나

일상 속의 자연을 새로운 시각

으로 바라보고 그 아름다움을 깨

닫는다 자연과 나와의 관계 속에

서 예술적 가치를 발견한다

사물과 자연의

숨겨진 이야기를 찾아서

사물을 통해 주변과 자연을 새

롭게 인식하고 자신의 시각에

서 상상하고 재창조한다

2학기

(12주)

발길마다 예술이 팡팡

자연을 소재로 한 예술작품을

통해 서로의 생각과 느낌의 차

이를 알고 나만의 생각을 담아

표현한다

자연이 춤추고

예술이 노래한다

자연을 담은 예술작품 속의 다양

한 요소와 의미를 나만의 심상으

로 받아들이고 그것을 새로운 예

술작품으로 탄생시킨다 일상속

의 자연을 예술적 시각으로 바라

본다

예술작품과 함께 떠나는

시간 여행

자연을 담은 예술작품을 통해

내 안의 예술성을 깨운다

83

82

81

80

79

78

77

76

75사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 424점 향상

창의성 469점 향상

행복감 278점 향상

사회성 473점 향상

어린이 창의예술교육

프로그램 효과성 분석 연구 |

기 개발된 매뉴얼에 따라 6개 핵심학교 대상 효과성 분석 연구실시

18 191 예술과 학교

bull 대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

회차 수업명(단원) 단원목표 창의예술수업목표

1회 ldquo팔만대장경rdquo

(5단원 읽기)

당시의 현실과 사건의 관련성을 파악하며

글을 읽어야 하는 까닭을 알아본다

고려시대 대장경 판각작업에 참여하는 각수가

되어 당시시대상황과 사건 속 인물의 간절함

을 알고 사건과 시대의 관련성과 의미를 파악

한다

2회 ldquo샬롯의 거미줄rdquo

(5단원 읽기)

인물의 성격이 사건 전개에 미치는 영향을

파악하며 글을 읽을 수 있다

등장인물의 성격을 바꾸어 릴레이 만화를 완

성해봄으로써 인물의 성격이 사건 전개에 미

치는 영향을 알 수 있다

3회 ldquo김만덕 기념관rdquo

(6단원 읽기)

전기문을 읽고 인물의 가치관을 파악하는

방법을 알아봅시다

김만덕의 기념관을 만들어봄으로써 인물에 대

해 이해하고 인물의 말과 행동 업적을 토대

로 인물의 가치관을 파악한다

4회 ldquo독도지킴이rdquo

(6단원 듣middot말middot쓰)

적절한 근거를 들어 주장하는 글을 쓸 수

있다

가상의 재판 상황을 유도하여 사회적인 문제

를 이해하고 문제에 대한 적절한 근거를 들어

주장하는 글을 쓸 수 있다

5회 ldquo두 개의 시

두 가지 맛rdquo

(7단원 읽기)

시나 이야기를 읽고 작품에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

시 속에 등장하는 대상을 다른 사물에 빗대어

표현해보면서 시에 대한 서로 다른 느낌이나

생각을 다른 사람과 비교해 볼 수 있다

6회 ldquo오가리살

이야기rdquo

(7단원 읽기)

이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

이야기의 장면을 표현하고 인터뷰를 하는 연

극적 방법을 경험해보며 자신의 느낌이나 생

각을 다른 사람과 비교할 수 있다

7회 ldquo촌극 1rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

촌극의 특성을 생각하며 대본을 쓸 수

있다

상상을 통한 변형놀이를 바탕으로 촌극의 특

성을 생각하며 대본을 쓸 수 있다

8회

ldquo촌극 2rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

대본을 작성하여 실감 나게 촌극을 공연할

수 있다

변형된 소품을 활용한 촌극을 공연해보고 단

원에서 학습한 내용들을 스스로 정리하고 평

가하도록 한다

2 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

기간 | 2012 1008(월)~1130(금)2개월간

장소 | 서울시내 초등학교 교실 및 강당

대상 | 초등학교 3학년 5학년 어린이

내용 | 정규교과(5학년 국어 3학년 사회)과정과 연계한 창의예술교육 프로그램 개발 및 운영

bull 5학년 국어(2011년 개발 프로그램) 15학교 52학급 1285명 (우면초 외 14개교)

bull 3학년 사회(2012년 신규 프로그램) 2학교 9학급 220명 (천왕초 고척초)

1) 5학년 국어 연계 창의예술수업

bull 프로그램 실습middot보완 재단 TA 집체워크숍(주2회) 및 그룹별 연구모임(3개팀 각1회)

진행(9월)

bull 프로그램 수업 팀당(다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 4개 학급 수업(학급별 8회 1회 80분 블럭수업)

어린이 창의예술교육

20 211 예술과 학교

bull대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

차수업명 단원목표 창의예술목표

1회 손으로 만나는 문화

3단원(우리들이 살아

가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

손동작 속에 들어있는 공통점과 차이점

더 나아가 문화의 차이점을 생각하고 정리

한다

2회 신발 신고 세계 속으로

3단원(우리들이

살아가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

다양한 신발을 살펴보면서 환경에 따라 모

양과 기능이 달라짐을 이해하고 여러 나라

의 신발을 통해 문화의 차이를 탐색한다

3회 조선시대 화원이 되어

살펴본 전통 의례

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

연극적 상황 안에서 조선시대의 화원의 역

할을 맡아 서민들의 삶을 궁금해 하는 임

금님께 혼례 제례 장례 그림을 설명하면

서 옛날의 전통의례에 대해 알아본다

4회 전통 알리미 사진전

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

옛날과 오늘날의 혼례 장례 제례를 비교

해보고 그 특징을 찾아 사진전으로 표현해

본다

5회 세계 속 축제와 추석명절

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라와 세계 여러 나라의 명절과

기념일의 공통점과 차이점을 비교

설명할 수 있다

우리나라의 추석과 비슷한 필리핀 태국

중국 일본의 축제나 명절을 알아보고 특

징적인 활동을 체험한다

6회 강강술래 한가위

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라의 대표적인 명절과 기념일에

담긴 의미를 알고 소중히 여기는

자세를 갖는다

우리나라의 명절 추석을 이해하고 강강술

래 춤을 추면서 우리 문화의 의미를 알아

본다

7회 세상 밖에서 만나는

동그라미 세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

문화적 편견을 없애고 다양한 문화를

인정하고 존중한다

동그라미 세모 네모의 이야기로 각 나라

의 문화를 비교하여 서로 다름의 소중함을

알고 존중한다

8회 달라서 좋은 동그라미

세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

다양한 삶의 모습을 이해하고 다양한

문화를 서로 배우고 존중하는 태도를

기른다

다양한 나라의 문화를 한 눈에 살펴볼 수

있는 전시회를 꾸미고 감상한다

bull 프로그램 수업 2개 시범운영학교 대상 2개팀(팀당 다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 총 9개 학급 수업 진행(학급별 8회 1회 80분 블록

수업)

2) 3학년 사회과목

bull 프로그램 신규 연구middot개발 2012년 MTA PTA 및 대상학교 3학

년 담임교사(4인) 공동 연구를 통한 교안 개발

구분 성명 소속 비고

연구책임 천정명 2012 MTA - 사다리연극놀이연구소 대표강사

연구TA 이세라 2012 CTA - 교육경력 12년 무용분야 TA

윤지은 2012 PTA - 교육경력 10년 무용분야 TA

김영주 2012 PTA - 교육경력 6년 연극분야 TA

고서원 2012 PTA - 교육경력 4년 시각분야 TA

교사 배내리고척초등학교 - 고척초등학교 3학년 담임교사

이선영

장대진천왕초등학교 - 천왕초등학교 3학년 담임교사

안세명

어린이 창의예술교육

22 231 예술과 학교

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

기간 | 20120713(금)~0804(토) (1일 2회 20일간 총 40회)

장소 | 국립극단 백성희장민호극장

대상 | 초등학교 2~3학년

내용 | 초등교과와 재단 예술교육을 연계한 극장 공연프로그램 lt달과 그림자 2gt 개발 운영

bull 교과연계 2학년 슬기로운생활(2학기 lsquo낮과 밤이 달라요rsquo lsquo그림자와 친구해요rsquo) 초등 3학

년 과학(2학기 lsquo빛과 그림자rsquo)

bull 공연연계 참여형 공연 형태의 예술교육프로그램 구성

bull국립극단(어린이청소년극연구소)과의 업무협약을 통해 공동제작진행

2011년 개발한 lt달과 그림자gt 프로그램을 기초로 문화다양성 요소를 가미한 작품 리뉴얼 운영

참여현황 | 1068명 돌봄교실 15개교 340명 지역아동센터 29개 402명 일반 참가자 326명프로그램 구성 및 개요 |

제목 달과 그림자

교육목표 사물을 다양한 관점에서 관찰 상상하고 변형하기

(연극 무용 시각예술 등 다양한 자극을 통한 상상력 제고)

등장인물 - 총 12명

bull그림자 광대(TA 10명) 그림자 광대역과 역할병행(진행자 2명 노인 1명 소녀 1명)

bull달 음악가(2명) 바이올린 신디사이저

구성 내용

(70분)

1 그림자광대들 소개하기 (도입부_10분)

1-1 그림자 속 광대들 깨어나 참여어린이들 맞이하기

- 열 명의 그림자 광대와 두 명의 달 음악가가 그림자 몸짓과 달의 음악을 연주하며 어린이들을

맞이한다

1-2 몸으로 표현하는 수수께끼로 그림자 소개하기

- 참여 어린이들에게 몸으로 표현하는 수수께끼를 내며 lsquo그림자rsquo를 소개한다

1-3 그림자와 함께 놀기

- 그림자광대들이 무대 위에서 놀이를 먼저 보여준 다음 참여어린이들과 그림자 놀이를 한다

2 낮에서 밤으로 변화 (시간의 변화 관찰_10분)

2-1 정오의 시간

- 하루 중 그림자가 가장 짧아지는 시간 12시

- 업무가 바쁜 회사원과 학교 수업 시간 학생들의 모습을 표현한다

2-2 오후 3시

- 수업을 마친 아이들의 신나는 놀이 시간(얼음땡 놀이)

2-3 저녁 6시

- 놀이를 하던 한 명의 소녀 지친 걸음으로 무거운 가방을 매고 집으로 돌아가는 길에 바닥에 쭈

그리고 앉아 그림을 그리다가 자신의 긴 그림자를 발견한다

2-4 할머니에서 소녀로

- 어둠이 내려앉은 공원 지팡이를 짚고 느릿느릿 공원으로 들어서는 할머니

- 할머니 주변에 그림자들이 살금살금 다가와 할머니의 몸짓을 따라한다

- 할머니와 그림자의 몸짓이 리듬감을 탈 때쯤 할머니가 자신의 주머니에서 조그만 물건(손거울

꽃신 목걸이 등)을 하나씩 그림자들에게 나누어 준다

- 할머니가 준 물건들을 받고 좋아하던 그림자들 할머니 곁으로 와서 할머니를 점점 소녀로 변화

시킨다

교과연계 lsquo낮과 밤rsquo의 차이와 빛의 유무에 따라 변화하는 세계를 살펴보고 시간을 다양한 방식으로 알

아간다 이때 어린이들이 주변의 변화에 관심을 갖고 빛과 그림자의 원리를 파악할 수 있도록 하고 극

에서 표현했다

어린이 창의예술교육

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 3: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

창의예술교육체계rsquo를 굳건히 하였습니다 특히 2012년 문화예술교육

지원법의 개정과 더불어 신설된 문화예술교육사 제도 등 변화하는 환경

안에서 창의예술교육 전문과정은 특화된 커리큘럼을 통해 창의적인

예술교육가 양성과정으로서의 전문성을 인정받고 예술교육의 패러다임

변화에 앞장서고 있습니다 또한 다양한 이해관계자와 소통과 협력을

주도적으로 매개하며 각 사업별 고도화를 성공적으로 이뤄내는 등

지난 4년간 다양한 시도를 거치며 우리나라 문화예술교육의 첫 10년을

마무리하였습니다

서울문화제단은 이제 lsquo행복 서울rsquo을 공통의 정책방향으로 삼은 서울시와

서울시교육청을 파트너로 삼아 창의예술교육의 노하우와 성과를 전국에

공유 확산하는 해로써 2013년을 준비합니다 그동안 걸어온 긴 여정의

쉼터에서 한해의 발자취를 사업실적보고서라는 이름으로 내놓습니다

다소 부족한 점이 있더라도 문화예술교육으로 꿈꾸고 행복했던 기억으로

그리고 또 다른 발걸음과 시도를 위한 참고로 널리 활용되었으면 합니다

서울문화재단 예술교육팀

서울문화재단은 2005년 문화예술교육지원법이 제정되기 전부터 인문학

철학 예술을 아우르는 문화예술교육 지원 사업을 시작 현대 교육철학의

주류인 미적교육론(Aesthetic Education)에 기초해 경험 학습의 중요성을

강조하는 미적체험 예술교육 방법론을 지속 연구하는 씽크탱크로

자리 잡았습니다 또한 기량 위주의 교육을 탈피한 통합예술교육의

구체화로 보편적 예술교육을 지원하는 혁신적 사업 모델들을 지속적으로

개발해왔습니다 국내 예술교육의 발전을 견인하는 질적 연구 즉 RampD

차원에서 선도적 역할을 수행하는 것이 재단 고유의 영역이자 주된

활동이었습니다 2007년에 최초로 시작되어 지금까지 국내 유일한 창의적

예술교육전문가 (TA) 양성사업이 그 대표적인 예입니다

2009년에는 문화예술교육 광역단위 지원센터 설치라는 중앙정부 정책에

의해 서울의 문화예술교육지원센터 설치 및 운영을 서울문화재단이

담당하게 되었습니다 이를 통해 서울지역 내 문화예술교육의 보급과

확산이라는 새로운 역할과 함께 그간 재단이 자체적으로 진행해 온

문화예술교육 질적 연구의 결과를 양적으로 확산시킬 수 있는 기회를

맞이했습니다 국내 예술교육을 선도하는 양질의 사업 콘텐츠를

확보하고 창의예술교육 전문과정 운영을 통해 지속발전 가능한 lsquo서울형

창의적인 문화도시 서울

서울문화재단이 만들어갑니다

서울문화재단은 문화예술을 통해 서울시민을 더욱 행복하게

서울을 더욱 살기 좋은 문화도시로 만듭니다

예술의 창작지원부터 생활 속 문화향수를 위한 축제와 문화사업

그리고 예술을 매개로 한 창의적인 예술교육사업까지

서울문화재단은 문화예술의 향기를 서울 곳곳에 퍼뜨리는데

앞장서고 있습니다

문화와 예술로 소통하는 세상 따뜻한 감성으로 모두가 행복한 사회

서울문화재단이 만들어가는 창조문화도시 서울의 미래입니다

예술로 활기찬 서울 문화로 행복한 시민을 위해

서울문화재단이 함께 합니다

설립연도 2004년

사업분야

예술창작 활성화

시민창의력 개발 rArr 예술교육사업

생활 속 문화복지 증진

문화도시브랜딩 제고

문화공간 활성화 및 문화인프라 조성

문화네트워크 촉진 및 문화예술 대외교류 활성화

가르치는 예술에서 경험하는 예술로

| 우리의 비전 |

서울시민 모두가 미적체험 예술교육을 통해

자신의 가치를 재발견하고 행복한 삶을 누린다

| 우리의 핵심가치 |

예술에 대한 이해

예술적 경험middot체험

예술을 통한 변화

| 우리의 지향점 |

서울문화재단

Seoul Foundation for Arts amp Culture (SFAC)

서울문화재단 창의예술교육

Seoul Arts in Education Program for Creativity

예술과 문화를 이해하고

다양성을 인정하며

공감하는 감성교육

예술과 문화를 통한

사회공동체를 형성하고

사회공헌의 선순환을

실천하는 인성교육

창의적 인재양성을

지향하는 지성교육

창조적 지성

Creative Intelligence

3C문화적 감성

Cultural Sensitivity

사회공헌적 인성

Contributive Humanity

8월 9월 10월 11월 12월 2013년 1월

링컨센터초정

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

(0806~10)

TA인턴십

(8월~10월)

방과후

돌봄교실

창의예술교육

lt예술로 돌봄gt

(9월~12월)

문화매개자

lt예술로플러스gt

교사연수 (9월)

창의예술교육

전문과정

(입문반)

(9월~10월)

초등 교과연계

창의예술수업

lt예술로 플러스gt

(10월~11월)

문화매개자

특수분야

교원직무연수

(10월~11월)

창의예술교

육 전문과정

(특별반)

(11월)

겨울 특별프로그램

lt찾아가는 예술학

교 - 달달 무슨달gt

(lsquo12년 12월~lsquo13년 1월)

예술강사TA 역량

강화 교육 (12월)

서울예술교육포럼

중구난방(1206)

어르신 대상

lt꿈꾸는 청춘예술

대학gt 합동수료식

(1212)

제1회 서울예

술교육페어

(0117~19)

서울예술교육포

럼콜라보레이션

(0117)

1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월

문화매개자

lt예술로돌봄gt

관련 학교 보육

전담강사 및 교

사 연수

(3월~5월)

방과후 돌봄

교실 창의예술교

육 lt예술로 돌봄gt

(4월~7월)

청소년 창의예

술교육 lt서울창

의예술 중점운

영학교gt

(4월~12월)

자발적학습조직

(CoP) 지원

(4월~7월)

꿈꾸는 청춘

예술대학

(5월~11월)

문화매개자

공무원 연수

(5월)

문화매개자

특수분야 교원

직무연수 (6월)

어린이 대상 여

름 특별프로그램

lt생각하는 호기

심 예술학교 -

달과 그림자 2gt

(7월 ~8월)

창의예술교육

전문과정 개편

연구

(7월~9월)

2012년 주요일정

인사말 02

서울문화재단 06

서울문화재단 창의예술교육 07

2012년 주요일정 08

프 로 그 램

1 예술과 학교

bull어린이 창의예술교육 14

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt 15

2 초등 교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt 18

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt 22

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt 26

bull청소년 창의예술교육 28

lt서울창의예술 중점운영학교gt 28

2 예술과 교육

bull창의예술교육(AiE Specialist) 전문과정(舊 TA 양성과정) 34

bull자발적 학습조직(CoP)지원 및 TA인턴십 38

bull문화매개자 대상 창의예술교육 42

bull링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) 46

3 예술과 삶

bull어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt 52

bull제1회 서울예술교육페어 58

bull서울예술교육포럼 64

bull창의예술교육 교재 개발 67

예술교육사업 히스토리 68

c o n t e n t s

어린이 창의예술교육

방과후 돌봄교실 창의예술교육

lt예술로 돌봄gt

초등 교과연계 창의예술수업

lt예술로 플러스gt

여름 특별프로그램

lt생각하는 호기심 예술학교gt

겨울 특별프로그램

lt찾아가는 예술학교gt

청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

1 예술과 학교

서울문화재단은 학교 내 문화예술교육

활성화를 목표로 어린이 청소년 대상의

창의예술교육사업을 운영하고 있습니다

2012년에는 어린이 창의예술교육 사업의

일환으로 서울특별시교육청의 협력과 함

께 교과연계 창의예술수업을 서울 전역

으로 확대하였으며 서울시내 초등학교

별 다양한 환경을 고려한 맞춤형 창의예

술교육 프로그램을 개발하였습니다 이

를 통해 예술 참여를 통한 어린이의 창의

력 함양에 기여하고 공교육 내 예술교육

의 활성화 기반을 마련하였습니다 또한

고등학생 대상 서울창의예술 중점학교를

통해 평소 문화예술을 접할 기회가 적은

학생들이 특화된 예술교육 프로그램에

참여할 수 있도록 돕고 이를 매개로 문

화예술 소양 함양과 미적 감수성을 계발

할 수 있도록 지원하였습니다

14 151 예술과 학교 어린이 창의예술교육

2운영내용

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

기간 | 4월~7월 9월~12월 (주 1회 70분 수업 총 24회)

장소 | 서울시내 초등학교 방과후 돌봄교실

대상 | 서울시내 초등학교 306개교 방과후 돌봄교실 어린이(6115명) 지원학교 공모 지원

(서울특별시교육청 협조)

내용 |

bull 연극middot무용middot시각예술 분야 33명의 창의예술교육가(TA)들이 공동으로 프로그램을 연

구middot개발하여 미적체험 통합예술교육 실행

bull전문지도교수(MTA)-전문지도코치(CTA) 운영을 통한 체계적인 TA 지도 및 관리

구 분 주요 활동 인원

전문지도교수

(MTA Master for

Teaching Artist)

bull프로그램 연구개발 지도

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 운영 책임

bullTA 평가(신규 TA 제외) 및 컨설팅 지도

1명

전문지도코치

(CTA Coach

for Teaching

Artist)

무용 bull프로그램 연구개발 책임(분야별 연구과정 운영)

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 개발 및 운영

bullTA 평가체계 및 기준표 보완 개발

bullTA 현장 모니터링 및 컨설팅 평가(신규 TA) 진행

bull주 2회 학교 현장 수업

1명

연극 1명

시각예술 1명

계 4명

프로그램 개요 |

bull1학기 lt자연과 예술gt을 주제로 자연을 예술적 표현으로 경험하기

bull2학기 lt예술과 자연gt을 주제로 예술작품 속에 표현된 자연을 발견하기

어린이 창의예술교육

1개요

초등학생을 대상으로 다양한 창의예술교육 프로그램을 제공하여 어린이의 창의력 증진

및 정서를 함양시키는 사업으로 재단 소속 창의예술교육가(TA)가 공동으로 교육 프로

그램을 연구middot개발하고 학교 등 교육현장에서 직접 프로그램을 진행합니다

16 171 예술과 학교

구분

학기 통합A조 통합B조 통합C조

1학기

(12주)

자연을 타고 예술이 솔솔

자연의 순간들을 관찰 발견 탐

구하고 예술적 시각을 통해 재

창조 재발현 한다

자연과 닮은 나

일상 속의 자연을 새로운 시각

으로 바라보고 그 아름다움을 깨

닫는다 자연과 나와의 관계 속에

서 예술적 가치를 발견한다

사물과 자연의

숨겨진 이야기를 찾아서

사물을 통해 주변과 자연을 새

롭게 인식하고 자신의 시각에

서 상상하고 재창조한다

2학기

(12주)

발길마다 예술이 팡팡

자연을 소재로 한 예술작품을

통해 서로의 생각과 느낌의 차

이를 알고 나만의 생각을 담아

표현한다

자연이 춤추고

예술이 노래한다

자연을 담은 예술작품 속의 다양

한 요소와 의미를 나만의 심상으

로 받아들이고 그것을 새로운 예

술작품으로 탄생시킨다 일상속

의 자연을 예술적 시각으로 바라

본다

예술작품과 함께 떠나는

시간 여행

자연을 담은 예술작품을 통해

내 안의 예술성을 깨운다

83

82

81

80

79

78

77

76

75사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 424점 향상

창의성 469점 향상

행복감 278점 향상

사회성 473점 향상

어린이 창의예술교육

프로그램 효과성 분석 연구 |

기 개발된 매뉴얼에 따라 6개 핵심학교 대상 효과성 분석 연구실시

18 191 예술과 학교

bull 대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

회차 수업명(단원) 단원목표 창의예술수업목표

1회 ldquo팔만대장경rdquo

(5단원 읽기)

당시의 현실과 사건의 관련성을 파악하며

글을 읽어야 하는 까닭을 알아본다

고려시대 대장경 판각작업에 참여하는 각수가

되어 당시시대상황과 사건 속 인물의 간절함

을 알고 사건과 시대의 관련성과 의미를 파악

한다

2회 ldquo샬롯의 거미줄rdquo

(5단원 읽기)

인물의 성격이 사건 전개에 미치는 영향을

파악하며 글을 읽을 수 있다

등장인물의 성격을 바꾸어 릴레이 만화를 완

성해봄으로써 인물의 성격이 사건 전개에 미

치는 영향을 알 수 있다

3회 ldquo김만덕 기념관rdquo

(6단원 읽기)

전기문을 읽고 인물의 가치관을 파악하는

방법을 알아봅시다

김만덕의 기념관을 만들어봄으로써 인물에 대

해 이해하고 인물의 말과 행동 업적을 토대

로 인물의 가치관을 파악한다

4회 ldquo독도지킴이rdquo

(6단원 듣middot말middot쓰)

적절한 근거를 들어 주장하는 글을 쓸 수

있다

가상의 재판 상황을 유도하여 사회적인 문제

를 이해하고 문제에 대한 적절한 근거를 들어

주장하는 글을 쓸 수 있다

5회 ldquo두 개의 시

두 가지 맛rdquo

(7단원 읽기)

시나 이야기를 읽고 작품에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

시 속에 등장하는 대상을 다른 사물에 빗대어

표현해보면서 시에 대한 서로 다른 느낌이나

생각을 다른 사람과 비교해 볼 수 있다

6회 ldquo오가리살

이야기rdquo

(7단원 읽기)

이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

이야기의 장면을 표현하고 인터뷰를 하는 연

극적 방법을 경험해보며 자신의 느낌이나 생

각을 다른 사람과 비교할 수 있다

7회 ldquo촌극 1rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

촌극의 특성을 생각하며 대본을 쓸 수

있다

상상을 통한 변형놀이를 바탕으로 촌극의 특

성을 생각하며 대본을 쓸 수 있다

8회

ldquo촌극 2rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

대본을 작성하여 실감 나게 촌극을 공연할

수 있다

변형된 소품을 활용한 촌극을 공연해보고 단

원에서 학습한 내용들을 스스로 정리하고 평

가하도록 한다

2 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

기간 | 2012 1008(월)~1130(금)2개월간

장소 | 서울시내 초등학교 교실 및 강당

대상 | 초등학교 3학년 5학년 어린이

내용 | 정규교과(5학년 국어 3학년 사회)과정과 연계한 창의예술교육 프로그램 개발 및 운영

bull 5학년 국어(2011년 개발 프로그램) 15학교 52학급 1285명 (우면초 외 14개교)

bull 3학년 사회(2012년 신규 프로그램) 2학교 9학급 220명 (천왕초 고척초)

1) 5학년 국어 연계 창의예술수업

bull 프로그램 실습middot보완 재단 TA 집체워크숍(주2회) 및 그룹별 연구모임(3개팀 각1회)

진행(9월)

bull 프로그램 수업 팀당(다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 4개 학급 수업(학급별 8회 1회 80분 블럭수업)

어린이 창의예술교육

20 211 예술과 학교

bull대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

차수업명 단원목표 창의예술목표

1회 손으로 만나는 문화

3단원(우리들이 살아

가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

손동작 속에 들어있는 공통점과 차이점

더 나아가 문화의 차이점을 생각하고 정리

한다

2회 신발 신고 세계 속으로

3단원(우리들이

살아가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

다양한 신발을 살펴보면서 환경에 따라 모

양과 기능이 달라짐을 이해하고 여러 나라

의 신발을 통해 문화의 차이를 탐색한다

3회 조선시대 화원이 되어

살펴본 전통 의례

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

연극적 상황 안에서 조선시대의 화원의 역

할을 맡아 서민들의 삶을 궁금해 하는 임

금님께 혼례 제례 장례 그림을 설명하면

서 옛날의 전통의례에 대해 알아본다

4회 전통 알리미 사진전

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

옛날과 오늘날의 혼례 장례 제례를 비교

해보고 그 특징을 찾아 사진전으로 표현해

본다

5회 세계 속 축제와 추석명절

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라와 세계 여러 나라의 명절과

기념일의 공통점과 차이점을 비교

설명할 수 있다

우리나라의 추석과 비슷한 필리핀 태국

중국 일본의 축제나 명절을 알아보고 특

징적인 활동을 체험한다

6회 강강술래 한가위

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라의 대표적인 명절과 기념일에

담긴 의미를 알고 소중히 여기는

자세를 갖는다

우리나라의 명절 추석을 이해하고 강강술

래 춤을 추면서 우리 문화의 의미를 알아

본다

7회 세상 밖에서 만나는

동그라미 세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

문화적 편견을 없애고 다양한 문화를

인정하고 존중한다

동그라미 세모 네모의 이야기로 각 나라

의 문화를 비교하여 서로 다름의 소중함을

알고 존중한다

8회 달라서 좋은 동그라미

세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

다양한 삶의 모습을 이해하고 다양한

문화를 서로 배우고 존중하는 태도를

기른다

다양한 나라의 문화를 한 눈에 살펴볼 수

있는 전시회를 꾸미고 감상한다

bull 프로그램 수업 2개 시범운영학교 대상 2개팀(팀당 다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 총 9개 학급 수업 진행(학급별 8회 1회 80분 블록

수업)

2) 3학년 사회과목

bull 프로그램 신규 연구middot개발 2012년 MTA PTA 및 대상학교 3학

년 담임교사(4인) 공동 연구를 통한 교안 개발

구분 성명 소속 비고

연구책임 천정명 2012 MTA - 사다리연극놀이연구소 대표강사

연구TA 이세라 2012 CTA - 교육경력 12년 무용분야 TA

윤지은 2012 PTA - 교육경력 10년 무용분야 TA

김영주 2012 PTA - 교육경력 6년 연극분야 TA

고서원 2012 PTA - 교육경력 4년 시각분야 TA

교사 배내리고척초등학교 - 고척초등학교 3학년 담임교사

이선영

장대진천왕초등학교 - 천왕초등학교 3학년 담임교사

안세명

어린이 창의예술교육

22 231 예술과 학교

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

기간 | 20120713(금)~0804(토) (1일 2회 20일간 총 40회)

장소 | 국립극단 백성희장민호극장

대상 | 초등학교 2~3학년

내용 | 초등교과와 재단 예술교육을 연계한 극장 공연프로그램 lt달과 그림자 2gt 개발 운영

bull 교과연계 2학년 슬기로운생활(2학기 lsquo낮과 밤이 달라요rsquo lsquo그림자와 친구해요rsquo) 초등 3학

년 과학(2학기 lsquo빛과 그림자rsquo)

bull 공연연계 참여형 공연 형태의 예술교육프로그램 구성

bull국립극단(어린이청소년극연구소)과의 업무협약을 통해 공동제작진행

2011년 개발한 lt달과 그림자gt 프로그램을 기초로 문화다양성 요소를 가미한 작품 리뉴얼 운영

참여현황 | 1068명 돌봄교실 15개교 340명 지역아동센터 29개 402명 일반 참가자 326명프로그램 구성 및 개요 |

제목 달과 그림자

교육목표 사물을 다양한 관점에서 관찰 상상하고 변형하기

(연극 무용 시각예술 등 다양한 자극을 통한 상상력 제고)

등장인물 - 총 12명

bull그림자 광대(TA 10명) 그림자 광대역과 역할병행(진행자 2명 노인 1명 소녀 1명)

bull달 음악가(2명) 바이올린 신디사이저

구성 내용

(70분)

1 그림자광대들 소개하기 (도입부_10분)

1-1 그림자 속 광대들 깨어나 참여어린이들 맞이하기

- 열 명의 그림자 광대와 두 명의 달 음악가가 그림자 몸짓과 달의 음악을 연주하며 어린이들을

맞이한다

1-2 몸으로 표현하는 수수께끼로 그림자 소개하기

- 참여 어린이들에게 몸으로 표현하는 수수께끼를 내며 lsquo그림자rsquo를 소개한다

1-3 그림자와 함께 놀기

- 그림자광대들이 무대 위에서 놀이를 먼저 보여준 다음 참여어린이들과 그림자 놀이를 한다

2 낮에서 밤으로 변화 (시간의 변화 관찰_10분)

2-1 정오의 시간

- 하루 중 그림자가 가장 짧아지는 시간 12시

- 업무가 바쁜 회사원과 학교 수업 시간 학생들의 모습을 표현한다

2-2 오후 3시

- 수업을 마친 아이들의 신나는 놀이 시간(얼음땡 놀이)

2-3 저녁 6시

- 놀이를 하던 한 명의 소녀 지친 걸음으로 무거운 가방을 매고 집으로 돌아가는 길에 바닥에 쭈

그리고 앉아 그림을 그리다가 자신의 긴 그림자를 발견한다

2-4 할머니에서 소녀로

- 어둠이 내려앉은 공원 지팡이를 짚고 느릿느릿 공원으로 들어서는 할머니

- 할머니 주변에 그림자들이 살금살금 다가와 할머니의 몸짓을 따라한다

- 할머니와 그림자의 몸짓이 리듬감을 탈 때쯤 할머니가 자신의 주머니에서 조그만 물건(손거울

꽃신 목걸이 등)을 하나씩 그림자들에게 나누어 준다

- 할머니가 준 물건들을 받고 좋아하던 그림자들 할머니 곁으로 와서 할머니를 점점 소녀로 변화

시킨다

교과연계 lsquo낮과 밤rsquo의 차이와 빛의 유무에 따라 변화하는 세계를 살펴보고 시간을 다양한 방식으로 알

아간다 이때 어린이들이 주변의 변화에 관심을 갖고 빛과 그림자의 원리를 파악할 수 있도록 하고 극

에서 표현했다

어린이 창의예술교육

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 4: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

창의적인 문화도시 서울

서울문화재단이 만들어갑니다

서울문화재단은 문화예술을 통해 서울시민을 더욱 행복하게

서울을 더욱 살기 좋은 문화도시로 만듭니다

예술의 창작지원부터 생활 속 문화향수를 위한 축제와 문화사업

그리고 예술을 매개로 한 창의적인 예술교육사업까지

서울문화재단은 문화예술의 향기를 서울 곳곳에 퍼뜨리는데

앞장서고 있습니다

문화와 예술로 소통하는 세상 따뜻한 감성으로 모두가 행복한 사회

서울문화재단이 만들어가는 창조문화도시 서울의 미래입니다

예술로 활기찬 서울 문화로 행복한 시민을 위해

서울문화재단이 함께 합니다

설립연도 2004년

사업분야

예술창작 활성화

시민창의력 개발 rArr 예술교육사업

생활 속 문화복지 증진

문화도시브랜딩 제고

문화공간 활성화 및 문화인프라 조성

문화네트워크 촉진 및 문화예술 대외교류 활성화

가르치는 예술에서 경험하는 예술로

| 우리의 비전 |

서울시민 모두가 미적체험 예술교육을 통해

자신의 가치를 재발견하고 행복한 삶을 누린다

| 우리의 핵심가치 |

예술에 대한 이해

예술적 경험middot체험

예술을 통한 변화

| 우리의 지향점 |

서울문화재단

Seoul Foundation for Arts amp Culture (SFAC)

서울문화재단 창의예술교육

Seoul Arts in Education Program for Creativity

예술과 문화를 이해하고

다양성을 인정하며

공감하는 감성교육

예술과 문화를 통한

사회공동체를 형성하고

사회공헌의 선순환을

실천하는 인성교육

창의적 인재양성을

지향하는 지성교육

창조적 지성

Creative Intelligence

3C문화적 감성

Cultural Sensitivity

사회공헌적 인성

Contributive Humanity

8월 9월 10월 11월 12월 2013년 1월

링컨센터초정

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

(0806~10)

TA인턴십

(8월~10월)

방과후

돌봄교실

창의예술교육

lt예술로 돌봄gt

(9월~12월)

문화매개자

lt예술로플러스gt

교사연수 (9월)

창의예술교육

전문과정

(입문반)

(9월~10월)

초등 교과연계

창의예술수업

lt예술로 플러스gt

(10월~11월)

문화매개자

특수분야

교원직무연수

(10월~11월)

창의예술교

육 전문과정

(특별반)

(11월)

겨울 특별프로그램

lt찾아가는 예술학

교 - 달달 무슨달gt

(lsquo12년 12월~lsquo13년 1월)

예술강사TA 역량

강화 교육 (12월)

서울예술교육포럼

중구난방(1206)

어르신 대상

lt꿈꾸는 청춘예술

대학gt 합동수료식

(1212)

제1회 서울예

술교육페어

(0117~19)

서울예술교육포

럼콜라보레이션

(0117)

1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월

문화매개자

lt예술로돌봄gt

관련 학교 보육

전담강사 및 교

사 연수

(3월~5월)

방과후 돌봄

교실 창의예술교

육 lt예술로 돌봄gt

(4월~7월)

청소년 창의예

술교육 lt서울창

의예술 중점운

영학교gt

(4월~12월)

자발적학습조직

(CoP) 지원

(4월~7월)

꿈꾸는 청춘

예술대학

(5월~11월)

문화매개자

공무원 연수

(5월)

문화매개자

특수분야 교원

직무연수 (6월)

어린이 대상 여

름 특별프로그램

lt생각하는 호기

심 예술학교 -

달과 그림자 2gt

(7월 ~8월)

창의예술교육

전문과정 개편

연구

(7월~9월)

2012년 주요일정

인사말 02

서울문화재단 06

서울문화재단 창의예술교육 07

2012년 주요일정 08

프 로 그 램

1 예술과 학교

bull어린이 창의예술교육 14

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt 15

2 초등 교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt 18

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt 22

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt 26

bull청소년 창의예술교육 28

lt서울창의예술 중점운영학교gt 28

2 예술과 교육

bull창의예술교육(AiE Specialist) 전문과정(舊 TA 양성과정) 34

bull자발적 학습조직(CoP)지원 및 TA인턴십 38

bull문화매개자 대상 창의예술교육 42

bull링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) 46

3 예술과 삶

bull어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt 52

bull제1회 서울예술교육페어 58

bull서울예술교육포럼 64

bull창의예술교육 교재 개발 67

예술교육사업 히스토리 68

c o n t e n t s

어린이 창의예술교육

방과후 돌봄교실 창의예술교육

lt예술로 돌봄gt

초등 교과연계 창의예술수업

lt예술로 플러스gt

여름 특별프로그램

lt생각하는 호기심 예술학교gt

겨울 특별프로그램

lt찾아가는 예술학교gt

청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

1 예술과 학교

서울문화재단은 학교 내 문화예술교육

활성화를 목표로 어린이 청소년 대상의

창의예술교육사업을 운영하고 있습니다

2012년에는 어린이 창의예술교육 사업의

일환으로 서울특별시교육청의 협력과 함

께 교과연계 창의예술수업을 서울 전역

으로 확대하였으며 서울시내 초등학교

별 다양한 환경을 고려한 맞춤형 창의예

술교육 프로그램을 개발하였습니다 이

를 통해 예술 참여를 통한 어린이의 창의

력 함양에 기여하고 공교육 내 예술교육

의 활성화 기반을 마련하였습니다 또한

고등학생 대상 서울창의예술 중점학교를

통해 평소 문화예술을 접할 기회가 적은

학생들이 특화된 예술교육 프로그램에

참여할 수 있도록 돕고 이를 매개로 문

화예술 소양 함양과 미적 감수성을 계발

할 수 있도록 지원하였습니다

14 151 예술과 학교 어린이 창의예술교육

2운영내용

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

기간 | 4월~7월 9월~12월 (주 1회 70분 수업 총 24회)

장소 | 서울시내 초등학교 방과후 돌봄교실

대상 | 서울시내 초등학교 306개교 방과후 돌봄교실 어린이(6115명) 지원학교 공모 지원

(서울특별시교육청 협조)

내용 |

bull 연극middot무용middot시각예술 분야 33명의 창의예술교육가(TA)들이 공동으로 프로그램을 연

구middot개발하여 미적체험 통합예술교육 실행

bull전문지도교수(MTA)-전문지도코치(CTA) 운영을 통한 체계적인 TA 지도 및 관리

구 분 주요 활동 인원

전문지도교수

(MTA Master for

Teaching Artist)

bull프로그램 연구개발 지도

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 운영 책임

bullTA 평가(신규 TA 제외) 및 컨설팅 지도

1명

전문지도코치

(CTA Coach

for Teaching

Artist)

무용 bull프로그램 연구개발 책임(분야별 연구과정 운영)

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 개발 및 운영

bullTA 평가체계 및 기준표 보완 개발

bullTA 현장 모니터링 및 컨설팅 평가(신규 TA) 진행

bull주 2회 학교 현장 수업

1명

연극 1명

시각예술 1명

계 4명

프로그램 개요 |

bull1학기 lt자연과 예술gt을 주제로 자연을 예술적 표현으로 경험하기

bull2학기 lt예술과 자연gt을 주제로 예술작품 속에 표현된 자연을 발견하기

어린이 창의예술교육

1개요

초등학생을 대상으로 다양한 창의예술교육 프로그램을 제공하여 어린이의 창의력 증진

및 정서를 함양시키는 사업으로 재단 소속 창의예술교육가(TA)가 공동으로 교육 프로

그램을 연구middot개발하고 학교 등 교육현장에서 직접 프로그램을 진행합니다

16 171 예술과 학교

구분

학기 통합A조 통합B조 통합C조

1학기

(12주)

자연을 타고 예술이 솔솔

자연의 순간들을 관찰 발견 탐

구하고 예술적 시각을 통해 재

창조 재발현 한다

자연과 닮은 나

일상 속의 자연을 새로운 시각

으로 바라보고 그 아름다움을 깨

닫는다 자연과 나와의 관계 속에

서 예술적 가치를 발견한다

사물과 자연의

숨겨진 이야기를 찾아서

사물을 통해 주변과 자연을 새

롭게 인식하고 자신의 시각에

서 상상하고 재창조한다

2학기

(12주)

발길마다 예술이 팡팡

자연을 소재로 한 예술작품을

통해 서로의 생각과 느낌의 차

이를 알고 나만의 생각을 담아

표현한다

자연이 춤추고

예술이 노래한다

자연을 담은 예술작품 속의 다양

한 요소와 의미를 나만의 심상으

로 받아들이고 그것을 새로운 예

술작품으로 탄생시킨다 일상속

의 자연을 예술적 시각으로 바라

본다

예술작품과 함께 떠나는

시간 여행

자연을 담은 예술작품을 통해

내 안의 예술성을 깨운다

83

82

81

80

79

78

77

76

75사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 424점 향상

창의성 469점 향상

행복감 278점 향상

사회성 473점 향상

어린이 창의예술교육

프로그램 효과성 분석 연구 |

기 개발된 매뉴얼에 따라 6개 핵심학교 대상 효과성 분석 연구실시

18 191 예술과 학교

bull 대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

회차 수업명(단원) 단원목표 창의예술수업목표

1회 ldquo팔만대장경rdquo

(5단원 읽기)

당시의 현실과 사건의 관련성을 파악하며

글을 읽어야 하는 까닭을 알아본다

고려시대 대장경 판각작업에 참여하는 각수가

되어 당시시대상황과 사건 속 인물의 간절함

을 알고 사건과 시대의 관련성과 의미를 파악

한다

2회 ldquo샬롯의 거미줄rdquo

(5단원 읽기)

인물의 성격이 사건 전개에 미치는 영향을

파악하며 글을 읽을 수 있다

등장인물의 성격을 바꾸어 릴레이 만화를 완

성해봄으로써 인물의 성격이 사건 전개에 미

치는 영향을 알 수 있다

3회 ldquo김만덕 기념관rdquo

(6단원 읽기)

전기문을 읽고 인물의 가치관을 파악하는

방법을 알아봅시다

김만덕의 기념관을 만들어봄으로써 인물에 대

해 이해하고 인물의 말과 행동 업적을 토대

로 인물의 가치관을 파악한다

4회 ldquo독도지킴이rdquo

(6단원 듣middot말middot쓰)

적절한 근거를 들어 주장하는 글을 쓸 수

있다

가상의 재판 상황을 유도하여 사회적인 문제

를 이해하고 문제에 대한 적절한 근거를 들어

주장하는 글을 쓸 수 있다

5회 ldquo두 개의 시

두 가지 맛rdquo

(7단원 읽기)

시나 이야기를 읽고 작품에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

시 속에 등장하는 대상을 다른 사물에 빗대어

표현해보면서 시에 대한 서로 다른 느낌이나

생각을 다른 사람과 비교해 볼 수 있다

6회 ldquo오가리살

이야기rdquo

(7단원 읽기)

이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

이야기의 장면을 표현하고 인터뷰를 하는 연

극적 방법을 경험해보며 자신의 느낌이나 생

각을 다른 사람과 비교할 수 있다

7회 ldquo촌극 1rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

촌극의 특성을 생각하며 대본을 쓸 수

있다

상상을 통한 변형놀이를 바탕으로 촌극의 특

성을 생각하며 대본을 쓸 수 있다

8회

ldquo촌극 2rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

대본을 작성하여 실감 나게 촌극을 공연할

수 있다

변형된 소품을 활용한 촌극을 공연해보고 단

원에서 학습한 내용들을 스스로 정리하고 평

가하도록 한다

2 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

기간 | 2012 1008(월)~1130(금)2개월간

장소 | 서울시내 초등학교 교실 및 강당

대상 | 초등학교 3학년 5학년 어린이

내용 | 정규교과(5학년 국어 3학년 사회)과정과 연계한 창의예술교육 프로그램 개발 및 운영

bull 5학년 국어(2011년 개발 프로그램) 15학교 52학급 1285명 (우면초 외 14개교)

bull 3학년 사회(2012년 신규 프로그램) 2학교 9학급 220명 (천왕초 고척초)

1) 5학년 국어 연계 창의예술수업

bull 프로그램 실습middot보완 재단 TA 집체워크숍(주2회) 및 그룹별 연구모임(3개팀 각1회)

진행(9월)

bull 프로그램 수업 팀당(다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 4개 학급 수업(학급별 8회 1회 80분 블럭수업)

어린이 창의예술교육

20 211 예술과 학교

bull대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

차수업명 단원목표 창의예술목표

1회 손으로 만나는 문화

3단원(우리들이 살아

가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

손동작 속에 들어있는 공통점과 차이점

더 나아가 문화의 차이점을 생각하고 정리

한다

2회 신발 신고 세계 속으로

3단원(우리들이

살아가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

다양한 신발을 살펴보면서 환경에 따라 모

양과 기능이 달라짐을 이해하고 여러 나라

의 신발을 통해 문화의 차이를 탐색한다

3회 조선시대 화원이 되어

살펴본 전통 의례

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

연극적 상황 안에서 조선시대의 화원의 역

할을 맡아 서민들의 삶을 궁금해 하는 임

금님께 혼례 제례 장례 그림을 설명하면

서 옛날의 전통의례에 대해 알아본다

4회 전통 알리미 사진전

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

옛날과 오늘날의 혼례 장례 제례를 비교

해보고 그 특징을 찾아 사진전으로 표현해

본다

5회 세계 속 축제와 추석명절

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라와 세계 여러 나라의 명절과

기념일의 공통점과 차이점을 비교

설명할 수 있다

우리나라의 추석과 비슷한 필리핀 태국

중국 일본의 축제나 명절을 알아보고 특

징적인 활동을 체험한다

6회 강강술래 한가위

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라의 대표적인 명절과 기념일에

담긴 의미를 알고 소중히 여기는

자세를 갖는다

우리나라의 명절 추석을 이해하고 강강술

래 춤을 추면서 우리 문화의 의미를 알아

본다

7회 세상 밖에서 만나는

동그라미 세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

문화적 편견을 없애고 다양한 문화를

인정하고 존중한다

동그라미 세모 네모의 이야기로 각 나라

의 문화를 비교하여 서로 다름의 소중함을

알고 존중한다

8회 달라서 좋은 동그라미

세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

다양한 삶의 모습을 이해하고 다양한

문화를 서로 배우고 존중하는 태도를

기른다

다양한 나라의 문화를 한 눈에 살펴볼 수

있는 전시회를 꾸미고 감상한다

bull 프로그램 수업 2개 시범운영학교 대상 2개팀(팀당 다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 총 9개 학급 수업 진행(학급별 8회 1회 80분 블록

수업)

2) 3학년 사회과목

bull 프로그램 신규 연구middot개발 2012년 MTA PTA 및 대상학교 3학

년 담임교사(4인) 공동 연구를 통한 교안 개발

구분 성명 소속 비고

연구책임 천정명 2012 MTA - 사다리연극놀이연구소 대표강사

연구TA 이세라 2012 CTA - 교육경력 12년 무용분야 TA

윤지은 2012 PTA - 교육경력 10년 무용분야 TA

김영주 2012 PTA - 교육경력 6년 연극분야 TA

고서원 2012 PTA - 교육경력 4년 시각분야 TA

교사 배내리고척초등학교 - 고척초등학교 3학년 담임교사

이선영

장대진천왕초등학교 - 천왕초등학교 3학년 담임교사

안세명

어린이 창의예술교육

22 231 예술과 학교

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

기간 | 20120713(금)~0804(토) (1일 2회 20일간 총 40회)

장소 | 국립극단 백성희장민호극장

대상 | 초등학교 2~3학년

내용 | 초등교과와 재단 예술교육을 연계한 극장 공연프로그램 lt달과 그림자 2gt 개발 운영

bull 교과연계 2학년 슬기로운생활(2학기 lsquo낮과 밤이 달라요rsquo lsquo그림자와 친구해요rsquo) 초등 3학

년 과학(2학기 lsquo빛과 그림자rsquo)

bull 공연연계 참여형 공연 형태의 예술교육프로그램 구성

bull국립극단(어린이청소년극연구소)과의 업무협약을 통해 공동제작진행

2011년 개발한 lt달과 그림자gt 프로그램을 기초로 문화다양성 요소를 가미한 작품 리뉴얼 운영

참여현황 | 1068명 돌봄교실 15개교 340명 지역아동센터 29개 402명 일반 참가자 326명프로그램 구성 및 개요 |

제목 달과 그림자

교육목표 사물을 다양한 관점에서 관찰 상상하고 변형하기

(연극 무용 시각예술 등 다양한 자극을 통한 상상력 제고)

등장인물 - 총 12명

bull그림자 광대(TA 10명) 그림자 광대역과 역할병행(진행자 2명 노인 1명 소녀 1명)

bull달 음악가(2명) 바이올린 신디사이저

구성 내용

(70분)

1 그림자광대들 소개하기 (도입부_10분)

1-1 그림자 속 광대들 깨어나 참여어린이들 맞이하기

- 열 명의 그림자 광대와 두 명의 달 음악가가 그림자 몸짓과 달의 음악을 연주하며 어린이들을

맞이한다

1-2 몸으로 표현하는 수수께끼로 그림자 소개하기

- 참여 어린이들에게 몸으로 표현하는 수수께끼를 내며 lsquo그림자rsquo를 소개한다

1-3 그림자와 함께 놀기

- 그림자광대들이 무대 위에서 놀이를 먼저 보여준 다음 참여어린이들과 그림자 놀이를 한다

2 낮에서 밤으로 변화 (시간의 변화 관찰_10분)

2-1 정오의 시간

- 하루 중 그림자가 가장 짧아지는 시간 12시

- 업무가 바쁜 회사원과 학교 수업 시간 학생들의 모습을 표현한다

2-2 오후 3시

- 수업을 마친 아이들의 신나는 놀이 시간(얼음땡 놀이)

2-3 저녁 6시

- 놀이를 하던 한 명의 소녀 지친 걸음으로 무거운 가방을 매고 집으로 돌아가는 길에 바닥에 쭈

그리고 앉아 그림을 그리다가 자신의 긴 그림자를 발견한다

2-4 할머니에서 소녀로

- 어둠이 내려앉은 공원 지팡이를 짚고 느릿느릿 공원으로 들어서는 할머니

- 할머니 주변에 그림자들이 살금살금 다가와 할머니의 몸짓을 따라한다

- 할머니와 그림자의 몸짓이 리듬감을 탈 때쯤 할머니가 자신의 주머니에서 조그만 물건(손거울

꽃신 목걸이 등)을 하나씩 그림자들에게 나누어 준다

- 할머니가 준 물건들을 받고 좋아하던 그림자들 할머니 곁으로 와서 할머니를 점점 소녀로 변화

시킨다

교과연계 lsquo낮과 밤rsquo의 차이와 빛의 유무에 따라 변화하는 세계를 살펴보고 시간을 다양한 방식으로 알

아간다 이때 어린이들이 주변의 변화에 관심을 갖고 빛과 그림자의 원리를 파악할 수 있도록 하고 극

에서 표현했다

어린이 창의예술교육

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 5: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

8월 9월 10월 11월 12월 2013년 1월

링컨센터초정

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

(0806~10)

TA인턴십

(8월~10월)

방과후

돌봄교실

창의예술교육

lt예술로 돌봄gt

(9월~12월)

문화매개자

lt예술로플러스gt

교사연수 (9월)

창의예술교육

전문과정

(입문반)

(9월~10월)

초등 교과연계

창의예술수업

lt예술로 플러스gt

(10월~11월)

문화매개자

특수분야

교원직무연수

(10월~11월)

창의예술교

육 전문과정

(특별반)

(11월)

겨울 특별프로그램

lt찾아가는 예술학

교 - 달달 무슨달gt

(lsquo12년 12월~lsquo13년 1월)

예술강사TA 역량

강화 교육 (12월)

서울예술교육포럼

중구난방(1206)

어르신 대상

lt꿈꾸는 청춘예술

대학gt 합동수료식

(1212)

제1회 서울예

술교육페어

(0117~19)

서울예술교육포

럼콜라보레이션

(0117)

1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월

문화매개자

lt예술로돌봄gt

관련 학교 보육

전담강사 및 교

사 연수

(3월~5월)

방과후 돌봄

교실 창의예술교

육 lt예술로 돌봄gt

(4월~7월)

청소년 창의예

술교육 lt서울창

의예술 중점운

영학교gt

(4월~12월)

자발적학습조직

(CoP) 지원

(4월~7월)

꿈꾸는 청춘

예술대학

(5월~11월)

문화매개자

공무원 연수

(5월)

문화매개자

특수분야 교원

직무연수 (6월)

어린이 대상 여

름 특별프로그램

lt생각하는 호기

심 예술학교 -

달과 그림자 2gt

(7월 ~8월)

창의예술교육

전문과정 개편

연구

(7월~9월)

2012년 주요일정

인사말 02

서울문화재단 06

서울문화재단 창의예술교육 07

2012년 주요일정 08

프 로 그 램

1 예술과 학교

bull어린이 창의예술교육 14

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt 15

2 초등 교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt 18

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt 22

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt 26

bull청소년 창의예술교육 28

lt서울창의예술 중점운영학교gt 28

2 예술과 교육

bull창의예술교육(AiE Specialist) 전문과정(舊 TA 양성과정) 34

bull자발적 학습조직(CoP)지원 및 TA인턴십 38

bull문화매개자 대상 창의예술교육 42

bull링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) 46

3 예술과 삶

bull어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt 52

bull제1회 서울예술교육페어 58

bull서울예술교육포럼 64

bull창의예술교육 교재 개발 67

예술교육사업 히스토리 68

c o n t e n t s

어린이 창의예술교육

방과후 돌봄교실 창의예술교육

lt예술로 돌봄gt

초등 교과연계 창의예술수업

lt예술로 플러스gt

여름 특별프로그램

lt생각하는 호기심 예술학교gt

겨울 특별프로그램

lt찾아가는 예술학교gt

청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

1 예술과 학교

서울문화재단은 학교 내 문화예술교육

활성화를 목표로 어린이 청소년 대상의

창의예술교육사업을 운영하고 있습니다

2012년에는 어린이 창의예술교육 사업의

일환으로 서울특별시교육청의 협력과 함

께 교과연계 창의예술수업을 서울 전역

으로 확대하였으며 서울시내 초등학교

별 다양한 환경을 고려한 맞춤형 창의예

술교육 프로그램을 개발하였습니다 이

를 통해 예술 참여를 통한 어린이의 창의

력 함양에 기여하고 공교육 내 예술교육

의 활성화 기반을 마련하였습니다 또한

고등학생 대상 서울창의예술 중점학교를

통해 평소 문화예술을 접할 기회가 적은

학생들이 특화된 예술교육 프로그램에

참여할 수 있도록 돕고 이를 매개로 문

화예술 소양 함양과 미적 감수성을 계발

할 수 있도록 지원하였습니다

14 151 예술과 학교 어린이 창의예술교육

2운영내용

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

기간 | 4월~7월 9월~12월 (주 1회 70분 수업 총 24회)

장소 | 서울시내 초등학교 방과후 돌봄교실

대상 | 서울시내 초등학교 306개교 방과후 돌봄교실 어린이(6115명) 지원학교 공모 지원

(서울특별시교육청 협조)

내용 |

bull 연극middot무용middot시각예술 분야 33명의 창의예술교육가(TA)들이 공동으로 프로그램을 연

구middot개발하여 미적체험 통합예술교육 실행

bull전문지도교수(MTA)-전문지도코치(CTA) 운영을 통한 체계적인 TA 지도 및 관리

구 분 주요 활동 인원

전문지도교수

(MTA Master for

Teaching Artist)

bull프로그램 연구개발 지도

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 운영 책임

bullTA 평가(신규 TA 제외) 및 컨설팅 지도

1명

전문지도코치

(CTA Coach

for Teaching

Artist)

무용 bull프로그램 연구개발 책임(분야별 연구과정 운영)

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 개발 및 운영

bullTA 평가체계 및 기준표 보완 개발

bullTA 현장 모니터링 및 컨설팅 평가(신규 TA) 진행

bull주 2회 학교 현장 수업

1명

연극 1명

시각예술 1명

계 4명

프로그램 개요 |

bull1학기 lt자연과 예술gt을 주제로 자연을 예술적 표현으로 경험하기

bull2학기 lt예술과 자연gt을 주제로 예술작품 속에 표현된 자연을 발견하기

어린이 창의예술교육

1개요

초등학생을 대상으로 다양한 창의예술교육 프로그램을 제공하여 어린이의 창의력 증진

및 정서를 함양시키는 사업으로 재단 소속 창의예술교육가(TA)가 공동으로 교육 프로

그램을 연구middot개발하고 학교 등 교육현장에서 직접 프로그램을 진행합니다

16 171 예술과 학교

구분

학기 통합A조 통합B조 통합C조

1학기

(12주)

자연을 타고 예술이 솔솔

자연의 순간들을 관찰 발견 탐

구하고 예술적 시각을 통해 재

창조 재발현 한다

자연과 닮은 나

일상 속의 자연을 새로운 시각

으로 바라보고 그 아름다움을 깨

닫는다 자연과 나와의 관계 속에

서 예술적 가치를 발견한다

사물과 자연의

숨겨진 이야기를 찾아서

사물을 통해 주변과 자연을 새

롭게 인식하고 자신의 시각에

서 상상하고 재창조한다

2학기

(12주)

발길마다 예술이 팡팡

자연을 소재로 한 예술작품을

통해 서로의 생각과 느낌의 차

이를 알고 나만의 생각을 담아

표현한다

자연이 춤추고

예술이 노래한다

자연을 담은 예술작품 속의 다양

한 요소와 의미를 나만의 심상으

로 받아들이고 그것을 새로운 예

술작품으로 탄생시킨다 일상속

의 자연을 예술적 시각으로 바라

본다

예술작품과 함께 떠나는

시간 여행

자연을 담은 예술작품을 통해

내 안의 예술성을 깨운다

83

82

81

80

79

78

77

76

75사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 424점 향상

창의성 469점 향상

행복감 278점 향상

사회성 473점 향상

어린이 창의예술교육

프로그램 효과성 분석 연구 |

기 개발된 매뉴얼에 따라 6개 핵심학교 대상 효과성 분석 연구실시

18 191 예술과 학교

bull 대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

회차 수업명(단원) 단원목표 창의예술수업목표

1회 ldquo팔만대장경rdquo

(5단원 읽기)

당시의 현실과 사건의 관련성을 파악하며

글을 읽어야 하는 까닭을 알아본다

고려시대 대장경 판각작업에 참여하는 각수가

되어 당시시대상황과 사건 속 인물의 간절함

을 알고 사건과 시대의 관련성과 의미를 파악

한다

2회 ldquo샬롯의 거미줄rdquo

(5단원 읽기)

인물의 성격이 사건 전개에 미치는 영향을

파악하며 글을 읽을 수 있다

등장인물의 성격을 바꾸어 릴레이 만화를 완

성해봄으로써 인물의 성격이 사건 전개에 미

치는 영향을 알 수 있다

3회 ldquo김만덕 기념관rdquo

(6단원 읽기)

전기문을 읽고 인물의 가치관을 파악하는

방법을 알아봅시다

김만덕의 기념관을 만들어봄으로써 인물에 대

해 이해하고 인물의 말과 행동 업적을 토대

로 인물의 가치관을 파악한다

4회 ldquo독도지킴이rdquo

(6단원 듣middot말middot쓰)

적절한 근거를 들어 주장하는 글을 쓸 수

있다

가상의 재판 상황을 유도하여 사회적인 문제

를 이해하고 문제에 대한 적절한 근거를 들어

주장하는 글을 쓸 수 있다

5회 ldquo두 개의 시

두 가지 맛rdquo

(7단원 읽기)

시나 이야기를 읽고 작품에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

시 속에 등장하는 대상을 다른 사물에 빗대어

표현해보면서 시에 대한 서로 다른 느낌이나

생각을 다른 사람과 비교해 볼 수 있다

6회 ldquo오가리살

이야기rdquo

(7단원 읽기)

이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

이야기의 장면을 표현하고 인터뷰를 하는 연

극적 방법을 경험해보며 자신의 느낌이나 생

각을 다른 사람과 비교할 수 있다

7회 ldquo촌극 1rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

촌극의 특성을 생각하며 대본을 쓸 수

있다

상상을 통한 변형놀이를 바탕으로 촌극의 특

성을 생각하며 대본을 쓸 수 있다

8회

ldquo촌극 2rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

대본을 작성하여 실감 나게 촌극을 공연할

수 있다

변형된 소품을 활용한 촌극을 공연해보고 단

원에서 학습한 내용들을 스스로 정리하고 평

가하도록 한다

2 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

기간 | 2012 1008(월)~1130(금)2개월간

장소 | 서울시내 초등학교 교실 및 강당

대상 | 초등학교 3학년 5학년 어린이

내용 | 정규교과(5학년 국어 3학년 사회)과정과 연계한 창의예술교육 프로그램 개발 및 운영

bull 5학년 국어(2011년 개발 프로그램) 15학교 52학급 1285명 (우면초 외 14개교)

bull 3학년 사회(2012년 신규 프로그램) 2학교 9학급 220명 (천왕초 고척초)

1) 5학년 국어 연계 창의예술수업

bull 프로그램 실습middot보완 재단 TA 집체워크숍(주2회) 및 그룹별 연구모임(3개팀 각1회)

진행(9월)

bull 프로그램 수업 팀당(다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 4개 학급 수업(학급별 8회 1회 80분 블럭수업)

어린이 창의예술교육

20 211 예술과 학교

bull대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

차수업명 단원목표 창의예술목표

1회 손으로 만나는 문화

3단원(우리들이 살아

가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

손동작 속에 들어있는 공통점과 차이점

더 나아가 문화의 차이점을 생각하고 정리

한다

2회 신발 신고 세계 속으로

3단원(우리들이

살아가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

다양한 신발을 살펴보면서 환경에 따라 모

양과 기능이 달라짐을 이해하고 여러 나라

의 신발을 통해 문화의 차이를 탐색한다

3회 조선시대 화원이 되어

살펴본 전통 의례

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

연극적 상황 안에서 조선시대의 화원의 역

할을 맡아 서민들의 삶을 궁금해 하는 임

금님께 혼례 제례 장례 그림을 설명하면

서 옛날의 전통의례에 대해 알아본다

4회 전통 알리미 사진전

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

옛날과 오늘날의 혼례 장례 제례를 비교

해보고 그 특징을 찾아 사진전으로 표현해

본다

5회 세계 속 축제와 추석명절

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라와 세계 여러 나라의 명절과

기념일의 공통점과 차이점을 비교

설명할 수 있다

우리나라의 추석과 비슷한 필리핀 태국

중국 일본의 축제나 명절을 알아보고 특

징적인 활동을 체험한다

6회 강강술래 한가위

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라의 대표적인 명절과 기념일에

담긴 의미를 알고 소중히 여기는

자세를 갖는다

우리나라의 명절 추석을 이해하고 강강술

래 춤을 추면서 우리 문화의 의미를 알아

본다

7회 세상 밖에서 만나는

동그라미 세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

문화적 편견을 없애고 다양한 문화를

인정하고 존중한다

동그라미 세모 네모의 이야기로 각 나라

의 문화를 비교하여 서로 다름의 소중함을

알고 존중한다

8회 달라서 좋은 동그라미

세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

다양한 삶의 모습을 이해하고 다양한

문화를 서로 배우고 존중하는 태도를

기른다

다양한 나라의 문화를 한 눈에 살펴볼 수

있는 전시회를 꾸미고 감상한다

bull 프로그램 수업 2개 시범운영학교 대상 2개팀(팀당 다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 총 9개 학급 수업 진행(학급별 8회 1회 80분 블록

수업)

2) 3학년 사회과목

bull 프로그램 신규 연구middot개발 2012년 MTA PTA 및 대상학교 3학

년 담임교사(4인) 공동 연구를 통한 교안 개발

구분 성명 소속 비고

연구책임 천정명 2012 MTA - 사다리연극놀이연구소 대표강사

연구TA 이세라 2012 CTA - 교육경력 12년 무용분야 TA

윤지은 2012 PTA - 교육경력 10년 무용분야 TA

김영주 2012 PTA - 교육경력 6년 연극분야 TA

고서원 2012 PTA - 교육경력 4년 시각분야 TA

교사 배내리고척초등학교 - 고척초등학교 3학년 담임교사

이선영

장대진천왕초등학교 - 천왕초등학교 3학년 담임교사

안세명

어린이 창의예술교육

22 231 예술과 학교

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

기간 | 20120713(금)~0804(토) (1일 2회 20일간 총 40회)

장소 | 국립극단 백성희장민호극장

대상 | 초등학교 2~3학년

내용 | 초등교과와 재단 예술교육을 연계한 극장 공연프로그램 lt달과 그림자 2gt 개발 운영

bull 교과연계 2학년 슬기로운생활(2학기 lsquo낮과 밤이 달라요rsquo lsquo그림자와 친구해요rsquo) 초등 3학

년 과학(2학기 lsquo빛과 그림자rsquo)

bull 공연연계 참여형 공연 형태의 예술교육프로그램 구성

bull국립극단(어린이청소년극연구소)과의 업무협약을 통해 공동제작진행

2011년 개발한 lt달과 그림자gt 프로그램을 기초로 문화다양성 요소를 가미한 작품 리뉴얼 운영

참여현황 | 1068명 돌봄교실 15개교 340명 지역아동센터 29개 402명 일반 참가자 326명프로그램 구성 및 개요 |

제목 달과 그림자

교육목표 사물을 다양한 관점에서 관찰 상상하고 변형하기

(연극 무용 시각예술 등 다양한 자극을 통한 상상력 제고)

등장인물 - 총 12명

bull그림자 광대(TA 10명) 그림자 광대역과 역할병행(진행자 2명 노인 1명 소녀 1명)

bull달 음악가(2명) 바이올린 신디사이저

구성 내용

(70분)

1 그림자광대들 소개하기 (도입부_10분)

1-1 그림자 속 광대들 깨어나 참여어린이들 맞이하기

- 열 명의 그림자 광대와 두 명의 달 음악가가 그림자 몸짓과 달의 음악을 연주하며 어린이들을

맞이한다

1-2 몸으로 표현하는 수수께끼로 그림자 소개하기

- 참여 어린이들에게 몸으로 표현하는 수수께끼를 내며 lsquo그림자rsquo를 소개한다

1-3 그림자와 함께 놀기

- 그림자광대들이 무대 위에서 놀이를 먼저 보여준 다음 참여어린이들과 그림자 놀이를 한다

2 낮에서 밤으로 변화 (시간의 변화 관찰_10분)

2-1 정오의 시간

- 하루 중 그림자가 가장 짧아지는 시간 12시

- 업무가 바쁜 회사원과 학교 수업 시간 학생들의 모습을 표현한다

2-2 오후 3시

- 수업을 마친 아이들의 신나는 놀이 시간(얼음땡 놀이)

2-3 저녁 6시

- 놀이를 하던 한 명의 소녀 지친 걸음으로 무거운 가방을 매고 집으로 돌아가는 길에 바닥에 쭈

그리고 앉아 그림을 그리다가 자신의 긴 그림자를 발견한다

2-4 할머니에서 소녀로

- 어둠이 내려앉은 공원 지팡이를 짚고 느릿느릿 공원으로 들어서는 할머니

- 할머니 주변에 그림자들이 살금살금 다가와 할머니의 몸짓을 따라한다

- 할머니와 그림자의 몸짓이 리듬감을 탈 때쯤 할머니가 자신의 주머니에서 조그만 물건(손거울

꽃신 목걸이 등)을 하나씩 그림자들에게 나누어 준다

- 할머니가 준 물건들을 받고 좋아하던 그림자들 할머니 곁으로 와서 할머니를 점점 소녀로 변화

시킨다

교과연계 lsquo낮과 밤rsquo의 차이와 빛의 유무에 따라 변화하는 세계를 살펴보고 시간을 다양한 방식으로 알

아간다 이때 어린이들이 주변의 변화에 관심을 갖고 빛과 그림자의 원리를 파악할 수 있도록 하고 극

에서 표현했다

어린이 창의예술교육

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 6: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

인사말 02

서울문화재단 06

서울문화재단 창의예술교육 07

2012년 주요일정 08

프 로 그 램

1 예술과 학교

bull어린이 창의예술교육 14

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt 15

2 초등 교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt 18

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt 22

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt 26

bull청소년 창의예술교육 28

lt서울창의예술 중점운영학교gt 28

2 예술과 교육

bull창의예술교육(AiE Specialist) 전문과정(舊 TA 양성과정) 34

bull자발적 학습조직(CoP)지원 및 TA인턴십 38

bull문화매개자 대상 창의예술교육 42

bull링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) 46

3 예술과 삶

bull어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt 52

bull제1회 서울예술교육페어 58

bull서울예술교육포럼 64

bull창의예술교육 교재 개발 67

예술교육사업 히스토리 68

c o n t e n t s

어린이 창의예술교육

방과후 돌봄교실 창의예술교육

lt예술로 돌봄gt

초등 교과연계 창의예술수업

lt예술로 플러스gt

여름 특별프로그램

lt생각하는 호기심 예술학교gt

겨울 특별프로그램

lt찾아가는 예술학교gt

청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

1 예술과 학교

서울문화재단은 학교 내 문화예술교육

활성화를 목표로 어린이 청소년 대상의

창의예술교육사업을 운영하고 있습니다

2012년에는 어린이 창의예술교육 사업의

일환으로 서울특별시교육청의 협력과 함

께 교과연계 창의예술수업을 서울 전역

으로 확대하였으며 서울시내 초등학교

별 다양한 환경을 고려한 맞춤형 창의예

술교육 프로그램을 개발하였습니다 이

를 통해 예술 참여를 통한 어린이의 창의

력 함양에 기여하고 공교육 내 예술교육

의 활성화 기반을 마련하였습니다 또한

고등학생 대상 서울창의예술 중점학교를

통해 평소 문화예술을 접할 기회가 적은

학생들이 특화된 예술교육 프로그램에

참여할 수 있도록 돕고 이를 매개로 문

화예술 소양 함양과 미적 감수성을 계발

할 수 있도록 지원하였습니다

14 151 예술과 학교 어린이 창의예술교육

2운영내용

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

기간 | 4월~7월 9월~12월 (주 1회 70분 수업 총 24회)

장소 | 서울시내 초등학교 방과후 돌봄교실

대상 | 서울시내 초등학교 306개교 방과후 돌봄교실 어린이(6115명) 지원학교 공모 지원

(서울특별시교육청 협조)

내용 |

bull 연극middot무용middot시각예술 분야 33명의 창의예술교육가(TA)들이 공동으로 프로그램을 연

구middot개발하여 미적체험 통합예술교육 실행

bull전문지도교수(MTA)-전문지도코치(CTA) 운영을 통한 체계적인 TA 지도 및 관리

구 분 주요 활동 인원

전문지도교수

(MTA Master for

Teaching Artist)

bull프로그램 연구개발 지도

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 운영 책임

bullTA 평가(신규 TA 제외) 및 컨설팅 지도

1명

전문지도코치

(CTA Coach

for Teaching

Artist)

무용 bull프로그램 연구개발 책임(분야별 연구과정 운영)

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 개발 및 운영

bullTA 평가체계 및 기준표 보완 개발

bullTA 현장 모니터링 및 컨설팅 평가(신규 TA) 진행

bull주 2회 학교 현장 수업

1명

연극 1명

시각예술 1명

계 4명

프로그램 개요 |

bull1학기 lt자연과 예술gt을 주제로 자연을 예술적 표현으로 경험하기

bull2학기 lt예술과 자연gt을 주제로 예술작품 속에 표현된 자연을 발견하기

어린이 창의예술교육

1개요

초등학생을 대상으로 다양한 창의예술교육 프로그램을 제공하여 어린이의 창의력 증진

및 정서를 함양시키는 사업으로 재단 소속 창의예술교육가(TA)가 공동으로 교육 프로

그램을 연구middot개발하고 학교 등 교육현장에서 직접 프로그램을 진행합니다

16 171 예술과 학교

구분

학기 통합A조 통합B조 통합C조

1학기

(12주)

자연을 타고 예술이 솔솔

자연의 순간들을 관찰 발견 탐

구하고 예술적 시각을 통해 재

창조 재발현 한다

자연과 닮은 나

일상 속의 자연을 새로운 시각

으로 바라보고 그 아름다움을 깨

닫는다 자연과 나와의 관계 속에

서 예술적 가치를 발견한다

사물과 자연의

숨겨진 이야기를 찾아서

사물을 통해 주변과 자연을 새

롭게 인식하고 자신의 시각에

서 상상하고 재창조한다

2학기

(12주)

발길마다 예술이 팡팡

자연을 소재로 한 예술작품을

통해 서로의 생각과 느낌의 차

이를 알고 나만의 생각을 담아

표현한다

자연이 춤추고

예술이 노래한다

자연을 담은 예술작품 속의 다양

한 요소와 의미를 나만의 심상으

로 받아들이고 그것을 새로운 예

술작품으로 탄생시킨다 일상속

의 자연을 예술적 시각으로 바라

본다

예술작품과 함께 떠나는

시간 여행

자연을 담은 예술작품을 통해

내 안의 예술성을 깨운다

83

82

81

80

79

78

77

76

75사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 424점 향상

창의성 469점 향상

행복감 278점 향상

사회성 473점 향상

어린이 창의예술교육

프로그램 효과성 분석 연구 |

기 개발된 매뉴얼에 따라 6개 핵심학교 대상 효과성 분석 연구실시

18 191 예술과 학교

bull 대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

회차 수업명(단원) 단원목표 창의예술수업목표

1회 ldquo팔만대장경rdquo

(5단원 읽기)

당시의 현실과 사건의 관련성을 파악하며

글을 읽어야 하는 까닭을 알아본다

고려시대 대장경 판각작업에 참여하는 각수가

되어 당시시대상황과 사건 속 인물의 간절함

을 알고 사건과 시대의 관련성과 의미를 파악

한다

2회 ldquo샬롯의 거미줄rdquo

(5단원 읽기)

인물의 성격이 사건 전개에 미치는 영향을

파악하며 글을 읽을 수 있다

등장인물의 성격을 바꾸어 릴레이 만화를 완

성해봄으로써 인물의 성격이 사건 전개에 미

치는 영향을 알 수 있다

3회 ldquo김만덕 기념관rdquo

(6단원 읽기)

전기문을 읽고 인물의 가치관을 파악하는

방법을 알아봅시다

김만덕의 기념관을 만들어봄으로써 인물에 대

해 이해하고 인물의 말과 행동 업적을 토대

로 인물의 가치관을 파악한다

4회 ldquo독도지킴이rdquo

(6단원 듣middot말middot쓰)

적절한 근거를 들어 주장하는 글을 쓸 수

있다

가상의 재판 상황을 유도하여 사회적인 문제

를 이해하고 문제에 대한 적절한 근거를 들어

주장하는 글을 쓸 수 있다

5회 ldquo두 개의 시

두 가지 맛rdquo

(7단원 읽기)

시나 이야기를 읽고 작품에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

시 속에 등장하는 대상을 다른 사물에 빗대어

표현해보면서 시에 대한 서로 다른 느낌이나

생각을 다른 사람과 비교해 볼 수 있다

6회 ldquo오가리살

이야기rdquo

(7단원 읽기)

이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

이야기의 장면을 표현하고 인터뷰를 하는 연

극적 방법을 경험해보며 자신의 느낌이나 생

각을 다른 사람과 비교할 수 있다

7회 ldquo촌극 1rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

촌극의 특성을 생각하며 대본을 쓸 수

있다

상상을 통한 변형놀이를 바탕으로 촌극의 특

성을 생각하며 대본을 쓸 수 있다

8회

ldquo촌극 2rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

대본을 작성하여 실감 나게 촌극을 공연할

수 있다

변형된 소품을 활용한 촌극을 공연해보고 단

원에서 학습한 내용들을 스스로 정리하고 평

가하도록 한다

2 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

기간 | 2012 1008(월)~1130(금)2개월간

장소 | 서울시내 초등학교 교실 및 강당

대상 | 초등학교 3학년 5학년 어린이

내용 | 정규교과(5학년 국어 3학년 사회)과정과 연계한 창의예술교육 프로그램 개발 및 운영

bull 5학년 국어(2011년 개발 프로그램) 15학교 52학급 1285명 (우면초 외 14개교)

bull 3학년 사회(2012년 신규 프로그램) 2학교 9학급 220명 (천왕초 고척초)

1) 5학년 국어 연계 창의예술수업

bull 프로그램 실습middot보완 재단 TA 집체워크숍(주2회) 및 그룹별 연구모임(3개팀 각1회)

진행(9월)

bull 프로그램 수업 팀당(다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 4개 학급 수업(학급별 8회 1회 80분 블럭수업)

어린이 창의예술교육

20 211 예술과 학교

bull대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

차수업명 단원목표 창의예술목표

1회 손으로 만나는 문화

3단원(우리들이 살아

가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

손동작 속에 들어있는 공통점과 차이점

더 나아가 문화의 차이점을 생각하고 정리

한다

2회 신발 신고 세계 속으로

3단원(우리들이

살아가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

다양한 신발을 살펴보면서 환경에 따라 모

양과 기능이 달라짐을 이해하고 여러 나라

의 신발을 통해 문화의 차이를 탐색한다

3회 조선시대 화원이 되어

살펴본 전통 의례

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

연극적 상황 안에서 조선시대의 화원의 역

할을 맡아 서민들의 삶을 궁금해 하는 임

금님께 혼례 제례 장례 그림을 설명하면

서 옛날의 전통의례에 대해 알아본다

4회 전통 알리미 사진전

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

옛날과 오늘날의 혼례 장례 제례를 비교

해보고 그 특징을 찾아 사진전으로 표현해

본다

5회 세계 속 축제와 추석명절

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라와 세계 여러 나라의 명절과

기념일의 공통점과 차이점을 비교

설명할 수 있다

우리나라의 추석과 비슷한 필리핀 태국

중국 일본의 축제나 명절을 알아보고 특

징적인 활동을 체험한다

6회 강강술래 한가위

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라의 대표적인 명절과 기념일에

담긴 의미를 알고 소중히 여기는

자세를 갖는다

우리나라의 명절 추석을 이해하고 강강술

래 춤을 추면서 우리 문화의 의미를 알아

본다

7회 세상 밖에서 만나는

동그라미 세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

문화적 편견을 없애고 다양한 문화를

인정하고 존중한다

동그라미 세모 네모의 이야기로 각 나라

의 문화를 비교하여 서로 다름의 소중함을

알고 존중한다

8회 달라서 좋은 동그라미

세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

다양한 삶의 모습을 이해하고 다양한

문화를 서로 배우고 존중하는 태도를

기른다

다양한 나라의 문화를 한 눈에 살펴볼 수

있는 전시회를 꾸미고 감상한다

bull 프로그램 수업 2개 시범운영학교 대상 2개팀(팀당 다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 총 9개 학급 수업 진행(학급별 8회 1회 80분 블록

수업)

2) 3학년 사회과목

bull 프로그램 신규 연구middot개발 2012년 MTA PTA 및 대상학교 3학

년 담임교사(4인) 공동 연구를 통한 교안 개발

구분 성명 소속 비고

연구책임 천정명 2012 MTA - 사다리연극놀이연구소 대표강사

연구TA 이세라 2012 CTA - 교육경력 12년 무용분야 TA

윤지은 2012 PTA - 교육경력 10년 무용분야 TA

김영주 2012 PTA - 교육경력 6년 연극분야 TA

고서원 2012 PTA - 교육경력 4년 시각분야 TA

교사 배내리고척초등학교 - 고척초등학교 3학년 담임교사

이선영

장대진천왕초등학교 - 천왕초등학교 3학년 담임교사

안세명

어린이 창의예술교육

22 231 예술과 학교

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

기간 | 20120713(금)~0804(토) (1일 2회 20일간 총 40회)

장소 | 국립극단 백성희장민호극장

대상 | 초등학교 2~3학년

내용 | 초등교과와 재단 예술교육을 연계한 극장 공연프로그램 lt달과 그림자 2gt 개발 운영

bull 교과연계 2학년 슬기로운생활(2학기 lsquo낮과 밤이 달라요rsquo lsquo그림자와 친구해요rsquo) 초등 3학

년 과학(2학기 lsquo빛과 그림자rsquo)

bull 공연연계 참여형 공연 형태의 예술교육프로그램 구성

bull국립극단(어린이청소년극연구소)과의 업무협약을 통해 공동제작진행

2011년 개발한 lt달과 그림자gt 프로그램을 기초로 문화다양성 요소를 가미한 작품 리뉴얼 운영

참여현황 | 1068명 돌봄교실 15개교 340명 지역아동센터 29개 402명 일반 참가자 326명프로그램 구성 및 개요 |

제목 달과 그림자

교육목표 사물을 다양한 관점에서 관찰 상상하고 변형하기

(연극 무용 시각예술 등 다양한 자극을 통한 상상력 제고)

등장인물 - 총 12명

bull그림자 광대(TA 10명) 그림자 광대역과 역할병행(진행자 2명 노인 1명 소녀 1명)

bull달 음악가(2명) 바이올린 신디사이저

구성 내용

(70분)

1 그림자광대들 소개하기 (도입부_10분)

1-1 그림자 속 광대들 깨어나 참여어린이들 맞이하기

- 열 명의 그림자 광대와 두 명의 달 음악가가 그림자 몸짓과 달의 음악을 연주하며 어린이들을

맞이한다

1-2 몸으로 표현하는 수수께끼로 그림자 소개하기

- 참여 어린이들에게 몸으로 표현하는 수수께끼를 내며 lsquo그림자rsquo를 소개한다

1-3 그림자와 함께 놀기

- 그림자광대들이 무대 위에서 놀이를 먼저 보여준 다음 참여어린이들과 그림자 놀이를 한다

2 낮에서 밤으로 변화 (시간의 변화 관찰_10분)

2-1 정오의 시간

- 하루 중 그림자가 가장 짧아지는 시간 12시

- 업무가 바쁜 회사원과 학교 수업 시간 학생들의 모습을 표현한다

2-2 오후 3시

- 수업을 마친 아이들의 신나는 놀이 시간(얼음땡 놀이)

2-3 저녁 6시

- 놀이를 하던 한 명의 소녀 지친 걸음으로 무거운 가방을 매고 집으로 돌아가는 길에 바닥에 쭈

그리고 앉아 그림을 그리다가 자신의 긴 그림자를 발견한다

2-4 할머니에서 소녀로

- 어둠이 내려앉은 공원 지팡이를 짚고 느릿느릿 공원으로 들어서는 할머니

- 할머니 주변에 그림자들이 살금살금 다가와 할머니의 몸짓을 따라한다

- 할머니와 그림자의 몸짓이 리듬감을 탈 때쯤 할머니가 자신의 주머니에서 조그만 물건(손거울

꽃신 목걸이 등)을 하나씩 그림자들에게 나누어 준다

- 할머니가 준 물건들을 받고 좋아하던 그림자들 할머니 곁으로 와서 할머니를 점점 소녀로 변화

시킨다

교과연계 lsquo낮과 밤rsquo의 차이와 빛의 유무에 따라 변화하는 세계를 살펴보고 시간을 다양한 방식으로 알

아간다 이때 어린이들이 주변의 변화에 관심을 갖고 빛과 그림자의 원리를 파악할 수 있도록 하고 극

에서 표현했다

어린이 창의예술교육

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 7: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

어린이 창의예술교육

방과후 돌봄교실 창의예술교육

lt예술로 돌봄gt

초등 교과연계 창의예술수업

lt예술로 플러스gt

여름 특별프로그램

lt생각하는 호기심 예술학교gt

겨울 특별프로그램

lt찾아가는 예술학교gt

청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

1 예술과 학교

서울문화재단은 학교 내 문화예술교육

활성화를 목표로 어린이 청소년 대상의

창의예술교육사업을 운영하고 있습니다

2012년에는 어린이 창의예술교육 사업의

일환으로 서울특별시교육청의 협력과 함

께 교과연계 창의예술수업을 서울 전역

으로 확대하였으며 서울시내 초등학교

별 다양한 환경을 고려한 맞춤형 창의예

술교육 프로그램을 개발하였습니다 이

를 통해 예술 참여를 통한 어린이의 창의

력 함양에 기여하고 공교육 내 예술교육

의 활성화 기반을 마련하였습니다 또한

고등학생 대상 서울창의예술 중점학교를

통해 평소 문화예술을 접할 기회가 적은

학생들이 특화된 예술교육 프로그램에

참여할 수 있도록 돕고 이를 매개로 문

화예술 소양 함양과 미적 감수성을 계발

할 수 있도록 지원하였습니다

14 151 예술과 학교 어린이 창의예술교육

2운영내용

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

기간 | 4월~7월 9월~12월 (주 1회 70분 수업 총 24회)

장소 | 서울시내 초등학교 방과후 돌봄교실

대상 | 서울시내 초등학교 306개교 방과후 돌봄교실 어린이(6115명) 지원학교 공모 지원

(서울특별시교육청 협조)

내용 |

bull 연극middot무용middot시각예술 분야 33명의 창의예술교육가(TA)들이 공동으로 프로그램을 연

구middot개발하여 미적체험 통합예술교육 실행

bull전문지도교수(MTA)-전문지도코치(CTA) 운영을 통한 체계적인 TA 지도 및 관리

구 분 주요 활동 인원

전문지도교수

(MTA Master for

Teaching Artist)

bull프로그램 연구개발 지도

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 운영 책임

bullTA 평가(신규 TA 제외) 및 컨설팅 지도

1명

전문지도코치

(CTA Coach

for Teaching

Artist)

무용 bull프로그램 연구개발 책임(분야별 연구과정 운영)

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 개발 및 운영

bullTA 평가체계 및 기준표 보완 개발

bullTA 현장 모니터링 및 컨설팅 평가(신규 TA) 진행

bull주 2회 학교 현장 수업

1명

연극 1명

시각예술 1명

계 4명

프로그램 개요 |

bull1학기 lt자연과 예술gt을 주제로 자연을 예술적 표현으로 경험하기

bull2학기 lt예술과 자연gt을 주제로 예술작품 속에 표현된 자연을 발견하기

어린이 창의예술교육

1개요

초등학생을 대상으로 다양한 창의예술교육 프로그램을 제공하여 어린이의 창의력 증진

및 정서를 함양시키는 사업으로 재단 소속 창의예술교육가(TA)가 공동으로 교육 프로

그램을 연구middot개발하고 학교 등 교육현장에서 직접 프로그램을 진행합니다

16 171 예술과 학교

구분

학기 통합A조 통합B조 통합C조

1학기

(12주)

자연을 타고 예술이 솔솔

자연의 순간들을 관찰 발견 탐

구하고 예술적 시각을 통해 재

창조 재발현 한다

자연과 닮은 나

일상 속의 자연을 새로운 시각

으로 바라보고 그 아름다움을 깨

닫는다 자연과 나와의 관계 속에

서 예술적 가치를 발견한다

사물과 자연의

숨겨진 이야기를 찾아서

사물을 통해 주변과 자연을 새

롭게 인식하고 자신의 시각에

서 상상하고 재창조한다

2학기

(12주)

발길마다 예술이 팡팡

자연을 소재로 한 예술작품을

통해 서로의 생각과 느낌의 차

이를 알고 나만의 생각을 담아

표현한다

자연이 춤추고

예술이 노래한다

자연을 담은 예술작품 속의 다양

한 요소와 의미를 나만의 심상으

로 받아들이고 그것을 새로운 예

술작품으로 탄생시킨다 일상속

의 자연을 예술적 시각으로 바라

본다

예술작품과 함께 떠나는

시간 여행

자연을 담은 예술작품을 통해

내 안의 예술성을 깨운다

83

82

81

80

79

78

77

76

75사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 424점 향상

창의성 469점 향상

행복감 278점 향상

사회성 473점 향상

어린이 창의예술교육

프로그램 효과성 분석 연구 |

기 개발된 매뉴얼에 따라 6개 핵심학교 대상 효과성 분석 연구실시

18 191 예술과 학교

bull 대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

회차 수업명(단원) 단원목표 창의예술수업목표

1회 ldquo팔만대장경rdquo

(5단원 읽기)

당시의 현실과 사건의 관련성을 파악하며

글을 읽어야 하는 까닭을 알아본다

고려시대 대장경 판각작업에 참여하는 각수가

되어 당시시대상황과 사건 속 인물의 간절함

을 알고 사건과 시대의 관련성과 의미를 파악

한다

2회 ldquo샬롯의 거미줄rdquo

(5단원 읽기)

인물의 성격이 사건 전개에 미치는 영향을

파악하며 글을 읽을 수 있다

등장인물의 성격을 바꾸어 릴레이 만화를 완

성해봄으로써 인물의 성격이 사건 전개에 미

치는 영향을 알 수 있다

3회 ldquo김만덕 기념관rdquo

(6단원 읽기)

전기문을 읽고 인물의 가치관을 파악하는

방법을 알아봅시다

김만덕의 기념관을 만들어봄으로써 인물에 대

해 이해하고 인물의 말과 행동 업적을 토대

로 인물의 가치관을 파악한다

4회 ldquo독도지킴이rdquo

(6단원 듣middot말middot쓰)

적절한 근거를 들어 주장하는 글을 쓸 수

있다

가상의 재판 상황을 유도하여 사회적인 문제

를 이해하고 문제에 대한 적절한 근거를 들어

주장하는 글을 쓸 수 있다

5회 ldquo두 개의 시

두 가지 맛rdquo

(7단원 읽기)

시나 이야기를 읽고 작품에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

시 속에 등장하는 대상을 다른 사물에 빗대어

표현해보면서 시에 대한 서로 다른 느낌이나

생각을 다른 사람과 비교해 볼 수 있다

6회 ldquo오가리살

이야기rdquo

(7단원 읽기)

이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

이야기의 장면을 표현하고 인터뷰를 하는 연

극적 방법을 경험해보며 자신의 느낌이나 생

각을 다른 사람과 비교할 수 있다

7회 ldquo촌극 1rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

촌극의 특성을 생각하며 대본을 쓸 수

있다

상상을 통한 변형놀이를 바탕으로 촌극의 특

성을 생각하며 대본을 쓸 수 있다

8회

ldquo촌극 2rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

대본을 작성하여 실감 나게 촌극을 공연할

수 있다

변형된 소품을 활용한 촌극을 공연해보고 단

원에서 학습한 내용들을 스스로 정리하고 평

가하도록 한다

2 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

기간 | 2012 1008(월)~1130(금)2개월간

장소 | 서울시내 초등학교 교실 및 강당

대상 | 초등학교 3학년 5학년 어린이

내용 | 정규교과(5학년 국어 3학년 사회)과정과 연계한 창의예술교육 프로그램 개발 및 운영

bull 5학년 국어(2011년 개발 프로그램) 15학교 52학급 1285명 (우면초 외 14개교)

bull 3학년 사회(2012년 신규 프로그램) 2학교 9학급 220명 (천왕초 고척초)

1) 5학년 국어 연계 창의예술수업

bull 프로그램 실습middot보완 재단 TA 집체워크숍(주2회) 및 그룹별 연구모임(3개팀 각1회)

진행(9월)

bull 프로그램 수업 팀당(다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 4개 학급 수업(학급별 8회 1회 80분 블럭수업)

어린이 창의예술교육

20 211 예술과 학교

bull대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

차수업명 단원목표 창의예술목표

1회 손으로 만나는 문화

3단원(우리들이 살아

가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

손동작 속에 들어있는 공통점과 차이점

더 나아가 문화의 차이점을 생각하고 정리

한다

2회 신발 신고 세계 속으로

3단원(우리들이

살아가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

다양한 신발을 살펴보면서 환경에 따라 모

양과 기능이 달라짐을 이해하고 여러 나라

의 신발을 통해 문화의 차이를 탐색한다

3회 조선시대 화원이 되어

살펴본 전통 의례

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

연극적 상황 안에서 조선시대의 화원의 역

할을 맡아 서민들의 삶을 궁금해 하는 임

금님께 혼례 제례 장례 그림을 설명하면

서 옛날의 전통의례에 대해 알아본다

4회 전통 알리미 사진전

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

옛날과 오늘날의 혼례 장례 제례를 비교

해보고 그 특징을 찾아 사진전으로 표현해

본다

5회 세계 속 축제와 추석명절

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라와 세계 여러 나라의 명절과

기념일의 공통점과 차이점을 비교

설명할 수 있다

우리나라의 추석과 비슷한 필리핀 태국

중국 일본의 축제나 명절을 알아보고 특

징적인 활동을 체험한다

6회 강강술래 한가위

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라의 대표적인 명절과 기념일에

담긴 의미를 알고 소중히 여기는

자세를 갖는다

우리나라의 명절 추석을 이해하고 강강술

래 춤을 추면서 우리 문화의 의미를 알아

본다

7회 세상 밖에서 만나는

동그라미 세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

문화적 편견을 없애고 다양한 문화를

인정하고 존중한다

동그라미 세모 네모의 이야기로 각 나라

의 문화를 비교하여 서로 다름의 소중함을

알고 존중한다

8회 달라서 좋은 동그라미

세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

다양한 삶의 모습을 이해하고 다양한

문화를 서로 배우고 존중하는 태도를

기른다

다양한 나라의 문화를 한 눈에 살펴볼 수

있는 전시회를 꾸미고 감상한다

bull 프로그램 수업 2개 시범운영학교 대상 2개팀(팀당 다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 총 9개 학급 수업 진행(학급별 8회 1회 80분 블록

수업)

2) 3학년 사회과목

bull 프로그램 신규 연구middot개발 2012년 MTA PTA 및 대상학교 3학

년 담임교사(4인) 공동 연구를 통한 교안 개발

구분 성명 소속 비고

연구책임 천정명 2012 MTA - 사다리연극놀이연구소 대표강사

연구TA 이세라 2012 CTA - 교육경력 12년 무용분야 TA

윤지은 2012 PTA - 교육경력 10년 무용분야 TA

김영주 2012 PTA - 교육경력 6년 연극분야 TA

고서원 2012 PTA - 교육경력 4년 시각분야 TA

교사 배내리고척초등학교 - 고척초등학교 3학년 담임교사

이선영

장대진천왕초등학교 - 천왕초등학교 3학년 담임교사

안세명

어린이 창의예술교육

22 231 예술과 학교

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

기간 | 20120713(금)~0804(토) (1일 2회 20일간 총 40회)

장소 | 국립극단 백성희장민호극장

대상 | 초등학교 2~3학년

내용 | 초등교과와 재단 예술교육을 연계한 극장 공연프로그램 lt달과 그림자 2gt 개발 운영

bull 교과연계 2학년 슬기로운생활(2학기 lsquo낮과 밤이 달라요rsquo lsquo그림자와 친구해요rsquo) 초등 3학

년 과학(2학기 lsquo빛과 그림자rsquo)

bull 공연연계 참여형 공연 형태의 예술교육프로그램 구성

bull국립극단(어린이청소년극연구소)과의 업무협약을 통해 공동제작진행

2011년 개발한 lt달과 그림자gt 프로그램을 기초로 문화다양성 요소를 가미한 작품 리뉴얼 운영

참여현황 | 1068명 돌봄교실 15개교 340명 지역아동센터 29개 402명 일반 참가자 326명프로그램 구성 및 개요 |

제목 달과 그림자

교육목표 사물을 다양한 관점에서 관찰 상상하고 변형하기

(연극 무용 시각예술 등 다양한 자극을 통한 상상력 제고)

등장인물 - 총 12명

bull그림자 광대(TA 10명) 그림자 광대역과 역할병행(진행자 2명 노인 1명 소녀 1명)

bull달 음악가(2명) 바이올린 신디사이저

구성 내용

(70분)

1 그림자광대들 소개하기 (도입부_10분)

1-1 그림자 속 광대들 깨어나 참여어린이들 맞이하기

- 열 명의 그림자 광대와 두 명의 달 음악가가 그림자 몸짓과 달의 음악을 연주하며 어린이들을

맞이한다

1-2 몸으로 표현하는 수수께끼로 그림자 소개하기

- 참여 어린이들에게 몸으로 표현하는 수수께끼를 내며 lsquo그림자rsquo를 소개한다

1-3 그림자와 함께 놀기

- 그림자광대들이 무대 위에서 놀이를 먼저 보여준 다음 참여어린이들과 그림자 놀이를 한다

2 낮에서 밤으로 변화 (시간의 변화 관찰_10분)

2-1 정오의 시간

- 하루 중 그림자가 가장 짧아지는 시간 12시

- 업무가 바쁜 회사원과 학교 수업 시간 학생들의 모습을 표현한다

2-2 오후 3시

- 수업을 마친 아이들의 신나는 놀이 시간(얼음땡 놀이)

2-3 저녁 6시

- 놀이를 하던 한 명의 소녀 지친 걸음으로 무거운 가방을 매고 집으로 돌아가는 길에 바닥에 쭈

그리고 앉아 그림을 그리다가 자신의 긴 그림자를 발견한다

2-4 할머니에서 소녀로

- 어둠이 내려앉은 공원 지팡이를 짚고 느릿느릿 공원으로 들어서는 할머니

- 할머니 주변에 그림자들이 살금살금 다가와 할머니의 몸짓을 따라한다

- 할머니와 그림자의 몸짓이 리듬감을 탈 때쯤 할머니가 자신의 주머니에서 조그만 물건(손거울

꽃신 목걸이 등)을 하나씩 그림자들에게 나누어 준다

- 할머니가 준 물건들을 받고 좋아하던 그림자들 할머니 곁으로 와서 할머니를 점점 소녀로 변화

시킨다

교과연계 lsquo낮과 밤rsquo의 차이와 빛의 유무에 따라 변화하는 세계를 살펴보고 시간을 다양한 방식으로 알

아간다 이때 어린이들이 주변의 변화에 관심을 갖고 빛과 그림자의 원리를 파악할 수 있도록 하고 극

에서 표현했다

어린이 창의예술교육

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 8: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

14 151 예술과 학교 어린이 창의예술교육

2운영내용

1 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

기간 | 4월~7월 9월~12월 (주 1회 70분 수업 총 24회)

장소 | 서울시내 초등학교 방과후 돌봄교실

대상 | 서울시내 초등학교 306개교 방과후 돌봄교실 어린이(6115명) 지원학교 공모 지원

(서울특별시교육청 협조)

내용 |

bull 연극middot무용middot시각예술 분야 33명의 창의예술교육가(TA)들이 공동으로 프로그램을 연

구middot개발하여 미적체험 통합예술교육 실행

bull전문지도교수(MTA)-전문지도코치(CTA) 운영을 통한 체계적인 TA 지도 및 관리

구 분 주요 활동 인원

전문지도교수

(MTA Master for

Teaching Artist)

bull프로그램 연구개발 지도

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 운영 책임

bullTA 평가(신규 TA 제외) 및 컨설팅 지도

1명

전문지도코치

(CTA Coach

for Teaching

Artist)

무용 bull프로그램 연구개발 책임(분야별 연구과정 운영)

bull워크숍 연구모임 등 역량강화 프로그램 개발 및 운영

bullTA 평가체계 및 기준표 보완 개발

bullTA 현장 모니터링 및 컨설팅 평가(신규 TA) 진행

bull주 2회 학교 현장 수업

1명

연극 1명

시각예술 1명

계 4명

프로그램 개요 |

bull1학기 lt자연과 예술gt을 주제로 자연을 예술적 표현으로 경험하기

bull2학기 lt예술과 자연gt을 주제로 예술작품 속에 표현된 자연을 발견하기

어린이 창의예술교육

1개요

초등학생을 대상으로 다양한 창의예술교육 프로그램을 제공하여 어린이의 창의력 증진

및 정서를 함양시키는 사업으로 재단 소속 창의예술교육가(TA)가 공동으로 교육 프로

그램을 연구middot개발하고 학교 등 교육현장에서 직접 프로그램을 진행합니다

16 171 예술과 학교

구분

학기 통합A조 통합B조 통합C조

1학기

(12주)

자연을 타고 예술이 솔솔

자연의 순간들을 관찰 발견 탐

구하고 예술적 시각을 통해 재

창조 재발현 한다

자연과 닮은 나

일상 속의 자연을 새로운 시각

으로 바라보고 그 아름다움을 깨

닫는다 자연과 나와의 관계 속에

서 예술적 가치를 발견한다

사물과 자연의

숨겨진 이야기를 찾아서

사물을 통해 주변과 자연을 새

롭게 인식하고 자신의 시각에

서 상상하고 재창조한다

2학기

(12주)

발길마다 예술이 팡팡

자연을 소재로 한 예술작품을

통해 서로의 생각과 느낌의 차

이를 알고 나만의 생각을 담아

표현한다

자연이 춤추고

예술이 노래한다

자연을 담은 예술작품 속의 다양

한 요소와 의미를 나만의 심상으

로 받아들이고 그것을 새로운 예

술작품으로 탄생시킨다 일상속

의 자연을 예술적 시각으로 바라

본다

예술작품과 함께 떠나는

시간 여행

자연을 담은 예술작품을 통해

내 안의 예술성을 깨운다

83

82

81

80

79

78

77

76

75사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 424점 향상

창의성 469점 향상

행복감 278점 향상

사회성 473점 향상

어린이 창의예술교육

프로그램 효과성 분석 연구 |

기 개발된 매뉴얼에 따라 6개 핵심학교 대상 효과성 분석 연구실시

18 191 예술과 학교

bull 대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

회차 수업명(단원) 단원목표 창의예술수업목표

1회 ldquo팔만대장경rdquo

(5단원 읽기)

당시의 현실과 사건의 관련성을 파악하며

글을 읽어야 하는 까닭을 알아본다

고려시대 대장경 판각작업에 참여하는 각수가

되어 당시시대상황과 사건 속 인물의 간절함

을 알고 사건과 시대의 관련성과 의미를 파악

한다

2회 ldquo샬롯의 거미줄rdquo

(5단원 읽기)

인물의 성격이 사건 전개에 미치는 영향을

파악하며 글을 읽을 수 있다

등장인물의 성격을 바꾸어 릴레이 만화를 완

성해봄으로써 인물의 성격이 사건 전개에 미

치는 영향을 알 수 있다

3회 ldquo김만덕 기념관rdquo

(6단원 읽기)

전기문을 읽고 인물의 가치관을 파악하는

방법을 알아봅시다

김만덕의 기념관을 만들어봄으로써 인물에 대

해 이해하고 인물의 말과 행동 업적을 토대

로 인물의 가치관을 파악한다

4회 ldquo독도지킴이rdquo

(6단원 듣middot말middot쓰)

적절한 근거를 들어 주장하는 글을 쓸 수

있다

가상의 재판 상황을 유도하여 사회적인 문제

를 이해하고 문제에 대한 적절한 근거를 들어

주장하는 글을 쓸 수 있다

5회 ldquo두 개의 시

두 가지 맛rdquo

(7단원 읽기)

시나 이야기를 읽고 작품에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

시 속에 등장하는 대상을 다른 사물에 빗대어

표현해보면서 시에 대한 서로 다른 느낌이나

생각을 다른 사람과 비교해 볼 수 있다

6회 ldquo오가리살

이야기rdquo

(7단원 읽기)

이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

이야기의 장면을 표현하고 인터뷰를 하는 연

극적 방법을 경험해보며 자신의 느낌이나 생

각을 다른 사람과 비교할 수 있다

7회 ldquo촌극 1rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

촌극의 특성을 생각하며 대본을 쓸 수

있다

상상을 통한 변형놀이를 바탕으로 촌극의 특

성을 생각하며 대본을 쓸 수 있다

8회

ldquo촌극 2rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

대본을 작성하여 실감 나게 촌극을 공연할

수 있다

변형된 소품을 활용한 촌극을 공연해보고 단

원에서 학습한 내용들을 스스로 정리하고 평

가하도록 한다

2 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

기간 | 2012 1008(월)~1130(금)2개월간

장소 | 서울시내 초등학교 교실 및 강당

대상 | 초등학교 3학년 5학년 어린이

내용 | 정규교과(5학년 국어 3학년 사회)과정과 연계한 창의예술교육 프로그램 개발 및 운영

bull 5학년 국어(2011년 개발 프로그램) 15학교 52학급 1285명 (우면초 외 14개교)

bull 3학년 사회(2012년 신규 프로그램) 2학교 9학급 220명 (천왕초 고척초)

1) 5학년 국어 연계 창의예술수업

bull 프로그램 실습middot보완 재단 TA 집체워크숍(주2회) 및 그룹별 연구모임(3개팀 각1회)

진행(9월)

bull 프로그램 수업 팀당(다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 4개 학급 수업(학급별 8회 1회 80분 블럭수업)

어린이 창의예술교육

20 211 예술과 학교

bull대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

차수업명 단원목표 창의예술목표

1회 손으로 만나는 문화

3단원(우리들이 살아

가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

손동작 속에 들어있는 공통점과 차이점

더 나아가 문화의 차이점을 생각하고 정리

한다

2회 신발 신고 세계 속으로

3단원(우리들이

살아가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

다양한 신발을 살펴보면서 환경에 따라 모

양과 기능이 달라짐을 이해하고 여러 나라

의 신발을 통해 문화의 차이를 탐색한다

3회 조선시대 화원이 되어

살펴본 전통 의례

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

연극적 상황 안에서 조선시대의 화원의 역

할을 맡아 서민들의 삶을 궁금해 하는 임

금님께 혼례 제례 장례 그림을 설명하면

서 옛날의 전통의례에 대해 알아본다

4회 전통 알리미 사진전

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

옛날과 오늘날의 혼례 장례 제례를 비교

해보고 그 특징을 찾아 사진전으로 표현해

본다

5회 세계 속 축제와 추석명절

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라와 세계 여러 나라의 명절과

기념일의 공통점과 차이점을 비교

설명할 수 있다

우리나라의 추석과 비슷한 필리핀 태국

중국 일본의 축제나 명절을 알아보고 특

징적인 활동을 체험한다

6회 강강술래 한가위

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라의 대표적인 명절과 기념일에

담긴 의미를 알고 소중히 여기는

자세를 갖는다

우리나라의 명절 추석을 이해하고 강강술

래 춤을 추면서 우리 문화의 의미를 알아

본다

7회 세상 밖에서 만나는

동그라미 세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

문화적 편견을 없애고 다양한 문화를

인정하고 존중한다

동그라미 세모 네모의 이야기로 각 나라

의 문화를 비교하여 서로 다름의 소중함을

알고 존중한다

8회 달라서 좋은 동그라미

세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

다양한 삶의 모습을 이해하고 다양한

문화를 서로 배우고 존중하는 태도를

기른다

다양한 나라의 문화를 한 눈에 살펴볼 수

있는 전시회를 꾸미고 감상한다

bull 프로그램 수업 2개 시범운영학교 대상 2개팀(팀당 다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 총 9개 학급 수업 진행(학급별 8회 1회 80분 블록

수업)

2) 3학년 사회과목

bull 프로그램 신규 연구middot개발 2012년 MTA PTA 및 대상학교 3학

년 담임교사(4인) 공동 연구를 통한 교안 개발

구분 성명 소속 비고

연구책임 천정명 2012 MTA - 사다리연극놀이연구소 대표강사

연구TA 이세라 2012 CTA - 교육경력 12년 무용분야 TA

윤지은 2012 PTA - 교육경력 10년 무용분야 TA

김영주 2012 PTA - 교육경력 6년 연극분야 TA

고서원 2012 PTA - 교육경력 4년 시각분야 TA

교사 배내리고척초등학교 - 고척초등학교 3학년 담임교사

이선영

장대진천왕초등학교 - 천왕초등학교 3학년 담임교사

안세명

어린이 창의예술교육

22 231 예술과 학교

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

기간 | 20120713(금)~0804(토) (1일 2회 20일간 총 40회)

장소 | 국립극단 백성희장민호극장

대상 | 초등학교 2~3학년

내용 | 초등교과와 재단 예술교육을 연계한 극장 공연프로그램 lt달과 그림자 2gt 개발 운영

bull 교과연계 2학년 슬기로운생활(2학기 lsquo낮과 밤이 달라요rsquo lsquo그림자와 친구해요rsquo) 초등 3학

년 과학(2학기 lsquo빛과 그림자rsquo)

bull 공연연계 참여형 공연 형태의 예술교육프로그램 구성

bull국립극단(어린이청소년극연구소)과의 업무협약을 통해 공동제작진행

2011년 개발한 lt달과 그림자gt 프로그램을 기초로 문화다양성 요소를 가미한 작품 리뉴얼 운영

참여현황 | 1068명 돌봄교실 15개교 340명 지역아동센터 29개 402명 일반 참가자 326명프로그램 구성 및 개요 |

제목 달과 그림자

교육목표 사물을 다양한 관점에서 관찰 상상하고 변형하기

(연극 무용 시각예술 등 다양한 자극을 통한 상상력 제고)

등장인물 - 총 12명

bull그림자 광대(TA 10명) 그림자 광대역과 역할병행(진행자 2명 노인 1명 소녀 1명)

bull달 음악가(2명) 바이올린 신디사이저

구성 내용

(70분)

1 그림자광대들 소개하기 (도입부_10분)

1-1 그림자 속 광대들 깨어나 참여어린이들 맞이하기

- 열 명의 그림자 광대와 두 명의 달 음악가가 그림자 몸짓과 달의 음악을 연주하며 어린이들을

맞이한다

1-2 몸으로 표현하는 수수께끼로 그림자 소개하기

- 참여 어린이들에게 몸으로 표현하는 수수께끼를 내며 lsquo그림자rsquo를 소개한다

1-3 그림자와 함께 놀기

- 그림자광대들이 무대 위에서 놀이를 먼저 보여준 다음 참여어린이들과 그림자 놀이를 한다

2 낮에서 밤으로 변화 (시간의 변화 관찰_10분)

2-1 정오의 시간

- 하루 중 그림자가 가장 짧아지는 시간 12시

- 업무가 바쁜 회사원과 학교 수업 시간 학생들의 모습을 표현한다

2-2 오후 3시

- 수업을 마친 아이들의 신나는 놀이 시간(얼음땡 놀이)

2-3 저녁 6시

- 놀이를 하던 한 명의 소녀 지친 걸음으로 무거운 가방을 매고 집으로 돌아가는 길에 바닥에 쭈

그리고 앉아 그림을 그리다가 자신의 긴 그림자를 발견한다

2-4 할머니에서 소녀로

- 어둠이 내려앉은 공원 지팡이를 짚고 느릿느릿 공원으로 들어서는 할머니

- 할머니 주변에 그림자들이 살금살금 다가와 할머니의 몸짓을 따라한다

- 할머니와 그림자의 몸짓이 리듬감을 탈 때쯤 할머니가 자신의 주머니에서 조그만 물건(손거울

꽃신 목걸이 등)을 하나씩 그림자들에게 나누어 준다

- 할머니가 준 물건들을 받고 좋아하던 그림자들 할머니 곁으로 와서 할머니를 점점 소녀로 변화

시킨다

교과연계 lsquo낮과 밤rsquo의 차이와 빛의 유무에 따라 변화하는 세계를 살펴보고 시간을 다양한 방식으로 알

아간다 이때 어린이들이 주변의 변화에 관심을 갖고 빛과 그림자의 원리를 파악할 수 있도록 하고 극

에서 표현했다

어린이 창의예술교육

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 9: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

16 171 예술과 학교

구분

학기 통합A조 통합B조 통합C조

1학기

(12주)

자연을 타고 예술이 솔솔

자연의 순간들을 관찰 발견 탐

구하고 예술적 시각을 통해 재

창조 재발현 한다

자연과 닮은 나

일상 속의 자연을 새로운 시각

으로 바라보고 그 아름다움을 깨

닫는다 자연과 나와의 관계 속에

서 예술적 가치를 발견한다

사물과 자연의

숨겨진 이야기를 찾아서

사물을 통해 주변과 자연을 새

롭게 인식하고 자신의 시각에

서 상상하고 재창조한다

2학기

(12주)

발길마다 예술이 팡팡

자연을 소재로 한 예술작품을

통해 서로의 생각과 느낌의 차

이를 알고 나만의 생각을 담아

표현한다

자연이 춤추고

예술이 노래한다

자연을 담은 예술작품 속의 다양

한 요소와 의미를 나만의 심상으

로 받아들이고 그것을 새로운 예

술작품으로 탄생시킨다 일상속

의 자연을 예술적 시각으로 바라

본다

예술작품과 함께 떠나는

시간 여행

자연을 담은 예술작품을 통해

내 안의 예술성을 깨운다

83

82

81

80

79

78

77

76

75사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 424점 향상

창의성 469점 향상

행복감 278점 향상

사회성 473점 향상

어린이 창의예술교육

프로그램 효과성 분석 연구 |

기 개발된 매뉴얼에 따라 6개 핵심학교 대상 효과성 분석 연구실시

18 191 예술과 학교

bull 대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

회차 수업명(단원) 단원목표 창의예술수업목표

1회 ldquo팔만대장경rdquo

(5단원 읽기)

당시의 현실과 사건의 관련성을 파악하며

글을 읽어야 하는 까닭을 알아본다

고려시대 대장경 판각작업에 참여하는 각수가

되어 당시시대상황과 사건 속 인물의 간절함

을 알고 사건과 시대의 관련성과 의미를 파악

한다

2회 ldquo샬롯의 거미줄rdquo

(5단원 읽기)

인물의 성격이 사건 전개에 미치는 영향을

파악하며 글을 읽을 수 있다

등장인물의 성격을 바꾸어 릴레이 만화를 완

성해봄으로써 인물의 성격이 사건 전개에 미

치는 영향을 알 수 있다

3회 ldquo김만덕 기념관rdquo

(6단원 읽기)

전기문을 읽고 인물의 가치관을 파악하는

방법을 알아봅시다

김만덕의 기념관을 만들어봄으로써 인물에 대

해 이해하고 인물의 말과 행동 업적을 토대

로 인물의 가치관을 파악한다

4회 ldquo독도지킴이rdquo

(6단원 듣middot말middot쓰)

적절한 근거를 들어 주장하는 글을 쓸 수

있다

가상의 재판 상황을 유도하여 사회적인 문제

를 이해하고 문제에 대한 적절한 근거를 들어

주장하는 글을 쓸 수 있다

5회 ldquo두 개의 시

두 가지 맛rdquo

(7단원 읽기)

시나 이야기를 읽고 작품에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

시 속에 등장하는 대상을 다른 사물에 빗대어

표현해보면서 시에 대한 서로 다른 느낌이나

생각을 다른 사람과 비교해 볼 수 있다

6회 ldquo오가리살

이야기rdquo

(7단원 읽기)

이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

이야기의 장면을 표현하고 인터뷰를 하는 연

극적 방법을 경험해보며 자신의 느낌이나 생

각을 다른 사람과 비교할 수 있다

7회 ldquo촌극 1rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

촌극의 특성을 생각하며 대본을 쓸 수

있다

상상을 통한 변형놀이를 바탕으로 촌극의 특

성을 생각하며 대본을 쓸 수 있다

8회

ldquo촌극 2rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

대본을 작성하여 실감 나게 촌극을 공연할

수 있다

변형된 소품을 활용한 촌극을 공연해보고 단

원에서 학습한 내용들을 스스로 정리하고 평

가하도록 한다

2 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

기간 | 2012 1008(월)~1130(금)2개월간

장소 | 서울시내 초등학교 교실 및 강당

대상 | 초등학교 3학년 5학년 어린이

내용 | 정규교과(5학년 국어 3학년 사회)과정과 연계한 창의예술교육 프로그램 개발 및 운영

bull 5학년 국어(2011년 개발 프로그램) 15학교 52학급 1285명 (우면초 외 14개교)

bull 3학년 사회(2012년 신규 프로그램) 2학교 9학급 220명 (천왕초 고척초)

1) 5학년 국어 연계 창의예술수업

bull 프로그램 실습middot보완 재단 TA 집체워크숍(주2회) 및 그룹별 연구모임(3개팀 각1회)

진행(9월)

bull 프로그램 수업 팀당(다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 4개 학급 수업(학급별 8회 1회 80분 블럭수업)

어린이 창의예술교육

20 211 예술과 학교

bull대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

차수업명 단원목표 창의예술목표

1회 손으로 만나는 문화

3단원(우리들이 살아

가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

손동작 속에 들어있는 공통점과 차이점

더 나아가 문화의 차이점을 생각하고 정리

한다

2회 신발 신고 세계 속으로

3단원(우리들이

살아가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

다양한 신발을 살펴보면서 환경에 따라 모

양과 기능이 달라짐을 이해하고 여러 나라

의 신발을 통해 문화의 차이를 탐색한다

3회 조선시대 화원이 되어

살펴본 전통 의례

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

연극적 상황 안에서 조선시대의 화원의 역

할을 맡아 서민들의 삶을 궁금해 하는 임

금님께 혼례 제례 장례 그림을 설명하면

서 옛날의 전통의례에 대해 알아본다

4회 전통 알리미 사진전

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

옛날과 오늘날의 혼례 장례 제례를 비교

해보고 그 특징을 찾아 사진전으로 표현해

본다

5회 세계 속 축제와 추석명절

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라와 세계 여러 나라의 명절과

기념일의 공통점과 차이점을 비교

설명할 수 있다

우리나라의 추석과 비슷한 필리핀 태국

중국 일본의 축제나 명절을 알아보고 특

징적인 활동을 체험한다

6회 강강술래 한가위

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라의 대표적인 명절과 기념일에

담긴 의미를 알고 소중히 여기는

자세를 갖는다

우리나라의 명절 추석을 이해하고 강강술

래 춤을 추면서 우리 문화의 의미를 알아

본다

7회 세상 밖에서 만나는

동그라미 세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

문화적 편견을 없애고 다양한 문화를

인정하고 존중한다

동그라미 세모 네모의 이야기로 각 나라

의 문화를 비교하여 서로 다름의 소중함을

알고 존중한다

8회 달라서 좋은 동그라미

세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

다양한 삶의 모습을 이해하고 다양한

문화를 서로 배우고 존중하는 태도를

기른다

다양한 나라의 문화를 한 눈에 살펴볼 수

있는 전시회를 꾸미고 감상한다

bull 프로그램 수업 2개 시범운영학교 대상 2개팀(팀당 다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 총 9개 학급 수업 진행(학급별 8회 1회 80분 블록

수업)

2) 3학년 사회과목

bull 프로그램 신규 연구middot개발 2012년 MTA PTA 및 대상학교 3학

년 담임교사(4인) 공동 연구를 통한 교안 개발

구분 성명 소속 비고

연구책임 천정명 2012 MTA - 사다리연극놀이연구소 대표강사

연구TA 이세라 2012 CTA - 교육경력 12년 무용분야 TA

윤지은 2012 PTA - 교육경력 10년 무용분야 TA

김영주 2012 PTA - 교육경력 6년 연극분야 TA

고서원 2012 PTA - 교육경력 4년 시각분야 TA

교사 배내리고척초등학교 - 고척초등학교 3학년 담임교사

이선영

장대진천왕초등학교 - 천왕초등학교 3학년 담임교사

안세명

어린이 창의예술교육

22 231 예술과 학교

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

기간 | 20120713(금)~0804(토) (1일 2회 20일간 총 40회)

장소 | 국립극단 백성희장민호극장

대상 | 초등학교 2~3학년

내용 | 초등교과와 재단 예술교육을 연계한 극장 공연프로그램 lt달과 그림자 2gt 개발 운영

bull 교과연계 2학년 슬기로운생활(2학기 lsquo낮과 밤이 달라요rsquo lsquo그림자와 친구해요rsquo) 초등 3학

년 과학(2학기 lsquo빛과 그림자rsquo)

bull 공연연계 참여형 공연 형태의 예술교육프로그램 구성

bull국립극단(어린이청소년극연구소)과의 업무협약을 통해 공동제작진행

2011년 개발한 lt달과 그림자gt 프로그램을 기초로 문화다양성 요소를 가미한 작품 리뉴얼 운영

참여현황 | 1068명 돌봄교실 15개교 340명 지역아동센터 29개 402명 일반 참가자 326명프로그램 구성 및 개요 |

제목 달과 그림자

교육목표 사물을 다양한 관점에서 관찰 상상하고 변형하기

(연극 무용 시각예술 등 다양한 자극을 통한 상상력 제고)

등장인물 - 총 12명

bull그림자 광대(TA 10명) 그림자 광대역과 역할병행(진행자 2명 노인 1명 소녀 1명)

bull달 음악가(2명) 바이올린 신디사이저

구성 내용

(70분)

1 그림자광대들 소개하기 (도입부_10분)

1-1 그림자 속 광대들 깨어나 참여어린이들 맞이하기

- 열 명의 그림자 광대와 두 명의 달 음악가가 그림자 몸짓과 달의 음악을 연주하며 어린이들을

맞이한다

1-2 몸으로 표현하는 수수께끼로 그림자 소개하기

- 참여 어린이들에게 몸으로 표현하는 수수께끼를 내며 lsquo그림자rsquo를 소개한다

1-3 그림자와 함께 놀기

- 그림자광대들이 무대 위에서 놀이를 먼저 보여준 다음 참여어린이들과 그림자 놀이를 한다

2 낮에서 밤으로 변화 (시간의 변화 관찰_10분)

2-1 정오의 시간

- 하루 중 그림자가 가장 짧아지는 시간 12시

- 업무가 바쁜 회사원과 학교 수업 시간 학생들의 모습을 표현한다

2-2 오후 3시

- 수업을 마친 아이들의 신나는 놀이 시간(얼음땡 놀이)

2-3 저녁 6시

- 놀이를 하던 한 명의 소녀 지친 걸음으로 무거운 가방을 매고 집으로 돌아가는 길에 바닥에 쭈

그리고 앉아 그림을 그리다가 자신의 긴 그림자를 발견한다

2-4 할머니에서 소녀로

- 어둠이 내려앉은 공원 지팡이를 짚고 느릿느릿 공원으로 들어서는 할머니

- 할머니 주변에 그림자들이 살금살금 다가와 할머니의 몸짓을 따라한다

- 할머니와 그림자의 몸짓이 리듬감을 탈 때쯤 할머니가 자신의 주머니에서 조그만 물건(손거울

꽃신 목걸이 등)을 하나씩 그림자들에게 나누어 준다

- 할머니가 준 물건들을 받고 좋아하던 그림자들 할머니 곁으로 와서 할머니를 점점 소녀로 변화

시킨다

교과연계 lsquo낮과 밤rsquo의 차이와 빛의 유무에 따라 변화하는 세계를 살펴보고 시간을 다양한 방식으로 알

아간다 이때 어린이들이 주변의 변화에 관심을 갖고 빛과 그림자의 원리를 파악할 수 있도록 하고 극

에서 표현했다

어린이 창의예술교육

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 10: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

18 191 예술과 학교

bull 대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

회차 수업명(단원) 단원목표 창의예술수업목표

1회 ldquo팔만대장경rdquo

(5단원 읽기)

당시의 현실과 사건의 관련성을 파악하며

글을 읽어야 하는 까닭을 알아본다

고려시대 대장경 판각작업에 참여하는 각수가

되어 당시시대상황과 사건 속 인물의 간절함

을 알고 사건과 시대의 관련성과 의미를 파악

한다

2회 ldquo샬롯의 거미줄rdquo

(5단원 읽기)

인물의 성격이 사건 전개에 미치는 영향을

파악하며 글을 읽을 수 있다

등장인물의 성격을 바꾸어 릴레이 만화를 완

성해봄으로써 인물의 성격이 사건 전개에 미

치는 영향을 알 수 있다

3회 ldquo김만덕 기념관rdquo

(6단원 읽기)

전기문을 읽고 인물의 가치관을 파악하는

방법을 알아봅시다

김만덕의 기념관을 만들어봄으로써 인물에 대

해 이해하고 인물의 말과 행동 업적을 토대

로 인물의 가치관을 파악한다

4회 ldquo독도지킴이rdquo

(6단원 듣middot말middot쓰)

적절한 근거를 들어 주장하는 글을 쓸 수

있다

가상의 재판 상황을 유도하여 사회적인 문제

를 이해하고 문제에 대한 적절한 근거를 들어

주장하는 글을 쓸 수 있다

5회 ldquo두 개의 시

두 가지 맛rdquo

(7단원 읽기)

시나 이야기를 읽고 작품에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

시 속에 등장하는 대상을 다른 사물에 빗대어

표현해보면서 시에 대한 서로 다른 느낌이나

생각을 다른 사람과 비교해 볼 수 있다

6회 ldquo오가리살

이야기rdquo

(7단원 읽기)

이야기를 읽고 이야기에 대한 생각이나

느낌을 다른 사람과 비교할 수 있다

이야기의 장면을 표현하고 인터뷰를 하는 연

극적 방법을 경험해보며 자신의 느낌이나 생

각을 다른 사람과 비교할 수 있다

7회 ldquo촌극 1rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

촌극의 특성을 생각하며 대본을 쓸 수

있다

상상을 통한 변형놀이를 바탕으로 촌극의 특

성을 생각하며 대본을 쓸 수 있다

8회

ldquo촌극 2rdquo

(7단원 듣middot말middot쓰)

대본을 작성하여 실감 나게 촌극을 공연할

수 있다

변형된 소품을 활용한 촌극을 공연해보고 단

원에서 학습한 내용들을 스스로 정리하고 평

가하도록 한다

2 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

기간 | 2012 1008(월)~1130(금)2개월간

장소 | 서울시내 초등학교 교실 및 강당

대상 | 초등학교 3학년 5학년 어린이

내용 | 정규교과(5학년 국어 3학년 사회)과정과 연계한 창의예술교육 프로그램 개발 및 운영

bull 5학년 국어(2011년 개발 프로그램) 15학교 52학급 1285명 (우면초 외 14개교)

bull 3학년 사회(2012년 신규 프로그램) 2학교 9학급 220명 (천왕초 고척초)

1) 5학년 국어 연계 창의예술수업

bull 프로그램 실습middot보완 재단 TA 집체워크숍(주2회) 및 그룹별 연구모임(3개팀 각1회)

진행(9월)

bull 프로그램 수업 팀당(다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 4개 학급 수업(학급별 8회 1회 80분 블럭수업)

어린이 창의예술교육

20 211 예술과 학교

bull대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

차수업명 단원목표 창의예술목표

1회 손으로 만나는 문화

3단원(우리들이 살아

가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

손동작 속에 들어있는 공통점과 차이점

더 나아가 문화의 차이점을 생각하고 정리

한다

2회 신발 신고 세계 속으로

3단원(우리들이

살아가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

다양한 신발을 살펴보면서 환경에 따라 모

양과 기능이 달라짐을 이해하고 여러 나라

의 신발을 통해 문화의 차이를 탐색한다

3회 조선시대 화원이 되어

살펴본 전통 의례

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

연극적 상황 안에서 조선시대의 화원의 역

할을 맡아 서민들의 삶을 궁금해 하는 임

금님께 혼례 제례 장례 그림을 설명하면

서 옛날의 전통의례에 대해 알아본다

4회 전통 알리미 사진전

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

옛날과 오늘날의 혼례 장례 제례를 비교

해보고 그 특징을 찾아 사진전으로 표현해

본다

5회 세계 속 축제와 추석명절

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라와 세계 여러 나라의 명절과

기념일의 공통점과 차이점을 비교

설명할 수 있다

우리나라의 추석과 비슷한 필리핀 태국

중국 일본의 축제나 명절을 알아보고 특

징적인 활동을 체험한다

6회 강강술래 한가위

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라의 대표적인 명절과 기념일에

담긴 의미를 알고 소중히 여기는

자세를 갖는다

우리나라의 명절 추석을 이해하고 강강술

래 춤을 추면서 우리 문화의 의미를 알아

본다

7회 세상 밖에서 만나는

동그라미 세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

문화적 편견을 없애고 다양한 문화를

인정하고 존중한다

동그라미 세모 네모의 이야기로 각 나라

의 문화를 비교하여 서로 다름의 소중함을

알고 존중한다

8회 달라서 좋은 동그라미

세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

다양한 삶의 모습을 이해하고 다양한

문화를 서로 배우고 존중하는 태도를

기른다

다양한 나라의 문화를 한 눈에 살펴볼 수

있는 전시회를 꾸미고 감상한다

bull 프로그램 수업 2개 시범운영학교 대상 2개팀(팀당 다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 총 9개 학급 수업 진행(학급별 8회 1회 80분 블록

수업)

2) 3학년 사회과목

bull 프로그램 신규 연구middot개발 2012년 MTA PTA 및 대상학교 3학

년 담임교사(4인) 공동 연구를 통한 교안 개발

구분 성명 소속 비고

연구책임 천정명 2012 MTA - 사다리연극놀이연구소 대표강사

연구TA 이세라 2012 CTA - 교육경력 12년 무용분야 TA

윤지은 2012 PTA - 교육경력 10년 무용분야 TA

김영주 2012 PTA - 교육경력 6년 연극분야 TA

고서원 2012 PTA - 교육경력 4년 시각분야 TA

교사 배내리고척초등학교 - 고척초등학교 3학년 담임교사

이선영

장대진천왕초등학교 - 천왕초등학교 3학년 담임교사

안세명

어린이 창의예술교육

22 231 예술과 학교

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

기간 | 20120713(금)~0804(토) (1일 2회 20일간 총 40회)

장소 | 국립극단 백성희장민호극장

대상 | 초등학교 2~3학년

내용 | 초등교과와 재단 예술교육을 연계한 극장 공연프로그램 lt달과 그림자 2gt 개발 운영

bull 교과연계 2학년 슬기로운생활(2학기 lsquo낮과 밤이 달라요rsquo lsquo그림자와 친구해요rsquo) 초등 3학

년 과학(2학기 lsquo빛과 그림자rsquo)

bull 공연연계 참여형 공연 형태의 예술교육프로그램 구성

bull국립극단(어린이청소년극연구소)과의 업무협약을 통해 공동제작진행

2011년 개발한 lt달과 그림자gt 프로그램을 기초로 문화다양성 요소를 가미한 작품 리뉴얼 운영

참여현황 | 1068명 돌봄교실 15개교 340명 지역아동센터 29개 402명 일반 참가자 326명프로그램 구성 및 개요 |

제목 달과 그림자

교육목표 사물을 다양한 관점에서 관찰 상상하고 변형하기

(연극 무용 시각예술 등 다양한 자극을 통한 상상력 제고)

등장인물 - 총 12명

bull그림자 광대(TA 10명) 그림자 광대역과 역할병행(진행자 2명 노인 1명 소녀 1명)

bull달 음악가(2명) 바이올린 신디사이저

구성 내용

(70분)

1 그림자광대들 소개하기 (도입부_10분)

1-1 그림자 속 광대들 깨어나 참여어린이들 맞이하기

- 열 명의 그림자 광대와 두 명의 달 음악가가 그림자 몸짓과 달의 음악을 연주하며 어린이들을

맞이한다

1-2 몸으로 표현하는 수수께끼로 그림자 소개하기

- 참여 어린이들에게 몸으로 표현하는 수수께끼를 내며 lsquo그림자rsquo를 소개한다

1-3 그림자와 함께 놀기

- 그림자광대들이 무대 위에서 놀이를 먼저 보여준 다음 참여어린이들과 그림자 놀이를 한다

2 낮에서 밤으로 변화 (시간의 변화 관찰_10분)

2-1 정오의 시간

- 하루 중 그림자가 가장 짧아지는 시간 12시

- 업무가 바쁜 회사원과 학교 수업 시간 학생들의 모습을 표현한다

2-2 오후 3시

- 수업을 마친 아이들의 신나는 놀이 시간(얼음땡 놀이)

2-3 저녁 6시

- 놀이를 하던 한 명의 소녀 지친 걸음으로 무거운 가방을 매고 집으로 돌아가는 길에 바닥에 쭈

그리고 앉아 그림을 그리다가 자신의 긴 그림자를 발견한다

2-4 할머니에서 소녀로

- 어둠이 내려앉은 공원 지팡이를 짚고 느릿느릿 공원으로 들어서는 할머니

- 할머니 주변에 그림자들이 살금살금 다가와 할머니의 몸짓을 따라한다

- 할머니와 그림자의 몸짓이 리듬감을 탈 때쯤 할머니가 자신의 주머니에서 조그만 물건(손거울

꽃신 목걸이 등)을 하나씩 그림자들에게 나누어 준다

- 할머니가 준 물건들을 받고 좋아하던 그림자들 할머니 곁으로 와서 할머니를 점점 소녀로 변화

시킨다

교과연계 lsquo낮과 밤rsquo의 차이와 빛의 유무에 따라 변화하는 세계를 살펴보고 시간을 다양한 방식으로 알

아간다 이때 어린이들이 주변의 변화에 관심을 갖고 빛과 그림자의 원리를 파악할 수 있도록 하고 극

에서 표현했다

어린이 창의예술교육

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 11: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

20 211 예술과 학교

bull대상수업(단원) 및 창의예술수업 목표

차수업명 단원목표 창의예술목표

1회 손으로 만나는 문화

3단원(우리들이 살아

가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

손동작 속에 들어있는 공통점과 차이점

더 나아가 문화의 차이점을 생각하고 정리

한다

2회 신발 신고 세계 속으로

3단원(우리들이

살아가는 모습)

문화에 따른 생각과 행동의 차이를

이해하고 존중하는 태도를 기른다

다양한 신발을 살펴보면서 환경에 따라 모

양과 기능이 달라짐을 이해하고 여러 나라

의 신발을 통해 문화의 차이를 탐색한다

3회 조선시대 화원이 되어

살펴본 전통 의례

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

연극적 상황 안에서 조선시대의 화원의 역

할을 맡아 서민들의 삶을 궁금해 하는 임

금님께 혼례 제례 장례 그림을 설명하면

서 옛날의 전통의례에 대해 알아본다

4회 전통 알리미 사진전

3단원(변화하는

전통의례)

옛날과 오늘날의 혼례 상례 제례를

비교하여 그 특징을 찾을 수 있다

옛날과 오늘날의 혼례 장례 제례를 비교

해보고 그 특징을 찾아 사진전으로 표현해

본다

5회 세계 속 축제와 추석명절

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라와 세계 여러 나라의 명절과

기념일의 공통점과 차이점을 비교

설명할 수 있다

우리나라의 추석과 비슷한 필리핀 태국

중국 일본의 축제나 명절을 알아보고 특

징적인 활동을 체험한다

6회 강강술래 한가위

3단원(세계 여러 나라

의 명절과 기념일)

우리나라의 대표적인 명절과 기념일에

담긴 의미를 알고 소중히 여기는

자세를 갖는다

우리나라의 명절 추석을 이해하고 강강술

래 춤을 추면서 우리 문화의 의미를 알아

본다

7회 세상 밖에서 만나는

동그라미 세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

문화적 편견을 없애고 다양한 문화를

인정하고 존중한다

동그라미 세모 네모의 이야기로 각 나라

의 문화를 비교하여 서로 다름의 소중함을

알고 존중한다

8회 달라서 좋은 동그라미

세모 네모

4단원(서로 배우고

존중하는 문화)

다양한 삶의 모습을 이해하고 다양한

문화를 서로 배우고 존중하는 태도를

기른다

다양한 나라의 문화를 한 눈에 살펴볼 수

있는 전시회를 꾸미고 감상한다

bull 프로그램 수업 2개 시범운영학교 대상 2개팀(팀당 다른 장르 TA 2인 팀티칭) 주2회 총 9개 학급 수업 진행(학급별 8회 1회 80분 블록

수업)

2) 3학년 사회과목

bull 프로그램 신규 연구middot개발 2012년 MTA PTA 및 대상학교 3학

년 담임교사(4인) 공동 연구를 통한 교안 개발

구분 성명 소속 비고

연구책임 천정명 2012 MTA - 사다리연극놀이연구소 대표강사

연구TA 이세라 2012 CTA - 교육경력 12년 무용분야 TA

윤지은 2012 PTA - 교육경력 10년 무용분야 TA

김영주 2012 PTA - 교육경력 6년 연극분야 TA

고서원 2012 PTA - 교육경력 4년 시각분야 TA

교사 배내리고척초등학교 - 고척초등학교 3학년 담임교사

이선영

장대진천왕초등학교 - 천왕초등학교 3학년 담임교사

안세명

어린이 창의예술교육

22 231 예술과 학교

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

기간 | 20120713(금)~0804(토) (1일 2회 20일간 총 40회)

장소 | 국립극단 백성희장민호극장

대상 | 초등학교 2~3학년

내용 | 초등교과와 재단 예술교육을 연계한 극장 공연프로그램 lt달과 그림자 2gt 개발 운영

bull 교과연계 2학년 슬기로운생활(2학기 lsquo낮과 밤이 달라요rsquo lsquo그림자와 친구해요rsquo) 초등 3학

년 과학(2학기 lsquo빛과 그림자rsquo)

bull 공연연계 참여형 공연 형태의 예술교육프로그램 구성

bull국립극단(어린이청소년극연구소)과의 업무협약을 통해 공동제작진행

2011년 개발한 lt달과 그림자gt 프로그램을 기초로 문화다양성 요소를 가미한 작품 리뉴얼 운영

참여현황 | 1068명 돌봄교실 15개교 340명 지역아동센터 29개 402명 일반 참가자 326명프로그램 구성 및 개요 |

제목 달과 그림자

교육목표 사물을 다양한 관점에서 관찰 상상하고 변형하기

(연극 무용 시각예술 등 다양한 자극을 통한 상상력 제고)

등장인물 - 총 12명

bull그림자 광대(TA 10명) 그림자 광대역과 역할병행(진행자 2명 노인 1명 소녀 1명)

bull달 음악가(2명) 바이올린 신디사이저

구성 내용

(70분)

1 그림자광대들 소개하기 (도입부_10분)

1-1 그림자 속 광대들 깨어나 참여어린이들 맞이하기

- 열 명의 그림자 광대와 두 명의 달 음악가가 그림자 몸짓과 달의 음악을 연주하며 어린이들을

맞이한다

1-2 몸으로 표현하는 수수께끼로 그림자 소개하기

- 참여 어린이들에게 몸으로 표현하는 수수께끼를 내며 lsquo그림자rsquo를 소개한다

1-3 그림자와 함께 놀기

- 그림자광대들이 무대 위에서 놀이를 먼저 보여준 다음 참여어린이들과 그림자 놀이를 한다

2 낮에서 밤으로 변화 (시간의 변화 관찰_10분)

2-1 정오의 시간

- 하루 중 그림자가 가장 짧아지는 시간 12시

- 업무가 바쁜 회사원과 학교 수업 시간 학생들의 모습을 표현한다

2-2 오후 3시

- 수업을 마친 아이들의 신나는 놀이 시간(얼음땡 놀이)

2-3 저녁 6시

- 놀이를 하던 한 명의 소녀 지친 걸음으로 무거운 가방을 매고 집으로 돌아가는 길에 바닥에 쭈

그리고 앉아 그림을 그리다가 자신의 긴 그림자를 발견한다

2-4 할머니에서 소녀로

- 어둠이 내려앉은 공원 지팡이를 짚고 느릿느릿 공원으로 들어서는 할머니

- 할머니 주변에 그림자들이 살금살금 다가와 할머니의 몸짓을 따라한다

- 할머니와 그림자의 몸짓이 리듬감을 탈 때쯤 할머니가 자신의 주머니에서 조그만 물건(손거울

꽃신 목걸이 등)을 하나씩 그림자들에게 나누어 준다

- 할머니가 준 물건들을 받고 좋아하던 그림자들 할머니 곁으로 와서 할머니를 점점 소녀로 변화

시킨다

교과연계 lsquo낮과 밤rsquo의 차이와 빛의 유무에 따라 변화하는 세계를 살펴보고 시간을 다양한 방식으로 알

아간다 이때 어린이들이 주변의 변화에 관심을 갖고 빛과 그림자의 원리를 파악할 수 있도록 하고 극

에서 표현했다

어린이 창의예술교육

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 12: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

22 231 예술과 학교

3 여름 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

기간 | 20120713(금)~0804(토) (1일 2회 20일간 총 40회)

장소 | 국립극단 백성희장민호극장

대상 | 초등학교 2~3학년

내용 | 초등교과와 재단 예술교육을 연계한 극장 공연프로그램 lt달과 그림자 2gt 개발 운영

bull 교과연계 2학년 슬기로운생활(2학기 lsquo낮과 밤이 달라요rsquo lsquo그림자와 친구해요rsquo) 초등 3학

년 과학(2학기 lsquo빛과 그림자rsquo)

bull 공연연계 참여형 공연 형태의 예술교육프로그램 구성

bull국립극단(어린이청소년극연구소)과의 업무협약을 통해 공동제작진행

2011년 개발한 lt달과 그림자gt 프로그램을 기초로 문화다양성 요소를 가미한 작품 리뉴얼 운영

참여현황 | 1068명 돌봄교실 15개교 340명 지역아동센터 29개 402명 일반 참가자 326명프로그램 구성 및 개요 |

제목 달과 그림자

교육목표 사물을 다양한 관점에서 관찰 상상하고 변형하기

(연극 무용 시각예술 등 다양한 자극을 통한 상상력 제고)

등장인물 - 총 12명

bull그림자 광대(TA 10명) 그림자 광대역과 역할병행(진행자 2명 노인 1명 소녀 1명)

bull달 음악가(2명) 바이올린 신디사이저

구성 내용

(70분)

1 그림자광대들 소개하기 (도입부_10분)

1-1 그림자 속 광대들 깨어나 참여어린이들 맞이하기

- 열 명의 그림자 광대와 두 명의 달 음악가가 그림자 몸짓과 달의 음악을 연주하며 어린이들을

맞이한다

1-2 몸으로 표현하는 수수께끼로 그림자 소개하기

- 참여 어린이들에게 몸으로 표현하는 수수께끼를 내며 lsquo그림자rsquo를 소개한다

1-3 그림자와 함께 놀기

- 그림자광대들이 무대 위에서 놀이를 먼저 보여준 다음 참여어린이들과 그림자 놀이를 한다

2 낮에서 밤으로 변화 (시간의 변화 관찰_10분)

2-1 정오의 시간

- 하루 중 그림자가 가장 짧아지는 시간 12시

- 업무가 바쁜 회사원과 학교 수업 시간 학생들의 모습을 표현한다

2-2 오후 3시

- 수업을 마친 아이들의 신나는 놀이 시간(얼음땡 놀이)

2-3 저녁 6시

- 놀이를 하던 한 명의 소녀 지친 걸음으로 무거운 가방을 매고 집으로 돌아가는 길에 바닥에 쭈

그리고 앉아 그림을 그리다가 자신의 긴 그림자를 발견한다

2-4 할머니에서 소녀로

- 어둠이 내려앉은 공원 지팡이를 짚고 느릿느릿 공원으로 들어서는 할머니

- 할머니 주변에 그림자들이 살금살금 다가와 할머니의 몸짓을 따라한다

- 할머니와 그림자의 몸짓이 리듬감을 탈 때쯤 할머니가 자신의 주머니에서 조그만 물건(손거울

꽃신 목걸이 등)을 하나씩 그림자들에게 나누어 준다

- 할머니가 준 물건들을 받고 좋아하던 그림자들 할머니 곁으로 와서 할머니를 점점 소녀로 변화

시킨다

교과연계 lsquo낮과 밤rsquo의 차이와 빛의 유무에 따라 변화하는 세계를 살펴보고 시간을 다양한 방식으로 알

아간다 이때 어린이들이 주변의 변화에 관심을 갖고 빛과 그림자의 원리를 파악할 수 있도록 하고 극

에서 표현했다

어린이 창의예술교육

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 13: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

1 예술과 학교 24 25

3 소녀와 함께 밤의 세계로 (그림자 이미지극 감상_20분)

- 춤을 추는 소녀와 그 움직임을 쫓는 그림자 광대들

- 그림자 광대들이 만들어 내는 놀이 공간에서 소녀는 신비로운 이야기가 가득한 그림자 세계로

여행을 떠난다

그림자 이미지극 콘셉트 무대 안에 커다란 흰 천과 대형 스크린을 구성 현실에서의 소녀(배우)가

흰 천안으로 들어가면 암전되며 그림자 이미지극(영상)시작

- 울창한 숲길을 따라 소녀가 나비를 따라가고 하늘하늘 펄럭이는 커텐과 꽃신 소녀가 꽃신을

들자 사방으로 흩어지는 꽃잎들 꽃신에 돛이 달린 돛단배에 탄 소녀가 달 속으로 향해 벌어지는

일들을 그림자 극으로 표현한다

4 달에 관한 이야기 (극중극 참여 참가 어린이 모둠활동_10분)

- 그림자 이미지 극을 경험한 후 가운데 막 걷히고 다시 큰 막에 소녀의 모습이 나타난다

- 소녀는 할머니처럼 작은 주머니에서 다섯 가지 달의 조각들을 꺼내어 그림자 광대들에게 건넨다

- 그림자 광대들은 참가 어린이를 5모둠으로 나뉘어 작은극장(극중극)으로 흩어져 달에 관한

이야기를 들려준다 (모둠별 한가지 이야기 참여)

1 중국의 달 이야기

- 열 개의 해가 솟았던 중국에서 천벌을 받은 두꺼비가 달나라로 간 이야기

2 마야의 달 이야기

- 빛이 없던 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 백제의 달 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 보게 된 백제의 의자왕 이야기

4 인도의 달 이야기

- 자꾸 그림자에 몸을 감추는 인도의 달 이야기

5 시베리아의 달 이야기

- 아주 먼 옛날 시베리아에 해와 달이 없던 시절 이야기

5 별빛 아래에서 (마무리_20분)

- 모둠별로 극중극이 마무리가 되면 (달 달 무슨 달 쟁반같이 둥근 달)노래를 부르며 모두

무대 중앙으로 모여 원을 만든다

- 이 원안에 흰 천이 내려오고 그림자 광대들의 안내로 모두가 천놀이를 한다

- 모두가 하얀 달을 이불삼아 덮고 무대 위에 가만히 눕는다

- 달의 연주자가 달을 한 바퀴 돌며 음악을 들려주고 천장에 별들이 빛나기 시작한다

- 그림자 광대들이 아이들 손에 나비를 얹어주며 나비를 쫓아 밤의 세계 출구로 향한다

어린이 창의예술교육

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 14: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

26 271 예술과 학교

구성내용

(70분)

1 우리가 만드는 달빛극장 (사전 시각예술 활동_약 20분)

1-1 아이들과 인사하기

- 네 명의 달빛광대들이 교실로 들어와 아이들을 만난다

1-2 함께 달 만들기

- 아이들과 함께 자신이 생각하는 달 모양으로 종이를 구겨 판에 붙인다

- 달 모양을 구겨 붙인 판들을 연결한다

- 한 명의 광대가 노란 물감이 든 분무기를 뿌려 둥근 달을 완성한다

1-3 작은 이야기 공연 시작 알리기

- ldquo오늘은 여기가 달빛극장rdquo 이라는 구호와 함께 작은 이야기 공연 시작

2 달빛광대가 들려주는 달 이야기 (이야기 공연_약 30분)

2-1 백제 이야기

- 둥근 거북이 등에서 초승달과 보름달을 본 백제의 의자왕 이야기

2-2 중국 이야기

- 열 개의 해가 떠 있던 시절 두꺼비와 여인 항아에 대한 중국의 달 이야기

2-3 마야 이야기

- 빛이 없던 깜깜한 시절 해와 달이 된 마야의 쌍둥이 형제 이야기

3 우리가 만드는 달의 노래 (사후 음악middot무용 활동_약 20분)

3-1 노래 만들기

- 소그룹으로 모여 방금 이야기 중 재밌었던 표현들을 찾는다

- ldquo달금달금달금rdquo이라는 멜로디에 맞춰 노래를 만든다

3-2 노래 부르기 춤추기

- 모두가 둥글게 모여 자신들이 만든 노래를 불러본다

- 노래에 맞춰 극 중 몸짓도 함께 한다

3-3 달빛광대들과 작별하기

- 노래부르기와 춤추기가 끝난 뒤 다른 달빛극장으로 떠나야하는 달빛광대들은 아

이들과 인사를 하고 교실을 떠난다

4 겨울 특별프로그램 lt찾아가는 예술학교gt

기간 | 20121210(월)~20130111(금) (총 105회)

장소 | 서울시내 초등학교

대상 | 초등학교 1~3학년

내용 | 학교 현장으로 직접 찾아가는 에듀씨어터(Edu-Theatre)

bull교육연계 사전(시각예술활동) 및 사후(음악무용활동) 체험활동

bull공연연계 세 나라(중국마야백제)의 달 이야기 공연

참여현황 | 총 3122명 일반학급 27개교 44학급 돌봄교실 54개교 61학급 총 81개교 105학급

프로그램 구성 및 내용 |

제목 달 달 무슨 달

교육목표 공연과 공연 전 후 예술체험활동을 통해 예술체험의 효과를 극대화한다

등장인물 달빛광대(4명) 2012 재단 TA(총 3팀 12명)

어린이 창의예술교육

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 15: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

28 291 예술과 학교 청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

청소년 창의예술교육lt서울창의예술 중점운영학교gt

1개요

서울문화재단은 2011년부터 정규 교육과정 내 편성 운영되고 있는 lsquo창의적 체험활동rsquo과

연계 서울시내 고등학교 일반학급을 대상으로 다양한 예술 체험 활동 중심의 통합예술

프로그램을 지원합니다 체험 및 과정중심 프로그램을 보급함으로써 공교육 내 보편적

예술교육의 중요성 확산에 기여하고 예술 참여를 통해 청소년들이 창의ㆍ인성과 문화소

양을 계발할 수 있도록 지원합니다 참여학교는 서울문화재단과 서울특별시교육청이 공

동으로 lt서울창의예술 중점운영학교gt로 인증하고 있습니다

2운영내용

기간 | 2012 4월~12월장소 | 서울시내 고등학교 내 학급 및 강당 기타 외부공간

대상 | 서울시내 고등학교 1 2학년 재학생(특목고 자율형사립고 특수학

교 대안학교 제외)

내용 | 고등학교 교육과정인 lsquo창의적 체험활동rsquo과 연계한 체험중심middot과정

중심 통합예술교육프로그램 및 교육운영단체 지원

bull지원대상 서울시내 고등학교(1~2학년) 11개교 37개 학급(1201명)

bull지원분야 공연middot시각예술 등을 매개로 한 체험 중심 통합예술교육

bull지원방식

- 공모 선정된 문화예술(교육)단체 지원을 통한 학교 교육과정 내 과

정형 통합예술교육 제공

- 공모 선정된 지원대상학교에 연간 특별 개발된 교육과정 운영 지원

(단체 및 프로그램 매칭)

- 지원학교에 대해 교육과정 종료 후 시교육청과 공동으로 lsquo서울창의예술

중점운영학교rsquo 인증

bull지원내용

- 학교 내 lsquo창의적 체험활동rsquo 등 정규교과운영 시간과 연계한 6~14회 교육

과정 운영 (학교 밖 현장체험학습 1~2회 포함)

bull교육(사업)특징

- 다양한 예술체험을 통해 개인의 표현력과 창의성을 발견하는 미적체험

예술교육

- 연극 무용 미술 등 장르별 예술분야의 특성을 효과적으로 반영한 통합

예술교육

- 교육대상과 참여인원(1개 학급당 35명 내외)등을 고려한 맞춤형 예술교육

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 16: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

1 예술과 학교 30 31청소년 창의예술교육

lt서울창의예술 중점운영학교gt

사업효과성 분석 결과 | 전체 평균 효과성 112(6552=gt6664)점 향상

교육전후 효과성 조사(자존행복감 표현창의성 협동사회성 영역)결과 3개 영역 모두 전반적인 상승을 통

해 교육운영효과 입증

교육과정 평가middot모니터링 구성 및 운영 |

bull주요 관계분야(공연예술 시각예술 청소년 활동 등) 외부 전문가 위촉 운영

- 교육단체별 교육과정 기획안 자문 및 현장 운영 모니터링(학교별 2인 2회 이상)

- 전문가 현장 모니터링(총 54회)을 통해 교육과정의 적정성 및 프로그램 운영에 대한

개선의견 청취

운영현황 |

bull지원대상학교 11개교 37학급

연번 학교명 소재지 지원학급 학급별 운영시수 비 고

1 구일고등학교 구로구 2개 학급(1-45) 14회 28시간

2 금천고등학교 금천구 5개 학급(1-7891011) 14회 28시간 2년차 지원

3 대진고등학교 노원구 3개 학급(1-131415) 9회 18시간

4 동명여자고등학교 은평구 2개 학급(1-25) 14회 28시간 2년차 지원

5 동양고등학교 강서구 2개 학급(1-12) 14회 28시간

6 명일여자고등학교 강동구 5개 학급(1-57101314) 14회 28시간 2년차 지원

7 상명대학교사범대학

부속여자고등학교

종로구 9개 학급(1-123456789) 6회 12시간 2년차 지원

8 서라벌고등학교 노원구 2개 학급(1-1217) 14회 28시간

9 서울문화고등학교 도봉구 2개 학급(2-78) 14회 28시간

10 서울여자고등학교 마포구 3개 학급(2-121314) 14회 28시간

11 충암고등학교 은평구 2개 학급(1-17) 14회 28시간

총 계 11개교 37학급 총 431회

사전 사후

전체 효과성

창의성

행복감

사회성

전체효과성 112점 향상

창의성 196점 향상

행복감 121점 향상

사회성 018점 향상

72 71 70 69 68 67 66 65646362616059

bull교육수행단체 총 13개 단체

연번 단체명 교육분야 프로그램명 학교명

1 문화미디어 줄 사진+연극 청소년 미디어 극장 명일여고(2학급)

2 황보영화교육

연구소

영상+사진+미술 고딩 3D(Difference Director Dream)

로 한판 놀자

명일여고(1학급)

상명여고(3학급)

3 문화예술교육

더 베프

영화+연극 청소년 다큐멘터리 영화 만들기

프로젝트 lt필름 속 lsquo나rsquo를 만나다gt

명일여고(2학급)

4 몸꼴 연극+움직임

+영상+문학

예술 웅덩이 속에서 나와 마주하기 동명여고(2학급)

5 극단 북새통 연극+무용+미술

+문학

나의 몸짓으로 타인과 소통하기 -

몸bull맘bull통(通)

구일고(2학급)

상명여고(3학급)

6 파랑나무 연극+사진+영상 lsquo나rsquo를 만나는 포토스케치 lt셀프 로드gt 상명여고(3학급)

7 탭꾼 탭댄스

컴퍼니

영상+사진+음악

+미술

탭댄스amp뮤지컬 교실 [Dream high] 금천고(2학급)

8 찾아가는 연희극단

너영나영

연극+연희+영상 콘서트로 만나는 아리랑 전시회 금천고(3학급)

서울문화고(2학급)

9 (사)한국카툰협회 만화+연극+사진

+영상

Visual Thinking 상상현상소 대진고(3학급)

10 연극놀이터 해마루 연극+미술+사진 ltON AIRgt - 너와 나의 365 MHz 충암고(2학급)

11 프락시스 연극+영상 사회를 다시 보는 시선-눈사람

눈사람(눈을 감은 사람 눈을 뜬 사람)

서울여고(3학급)

12 넘나들이 미술+음악

+움직임

2012 힙합 인 더 스쿨

(2012 Hiphop in the School)

동양고(2학급)

13 (사)사물놀이

한울림

음악+미술+무용

+연극

Fun한 전통연희 배우기

ldquo판놀음rdquo

서라벌고(2학급)

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 17: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 32 33

창의예술교육(AiE) 전문과정(舊 TA 양성과정)

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

링컨센터초청 서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

문화매개자 대상 창의예술교육

2 예술과 교육

서울문화재단에서는 통합예술과 미적체

험을 특화시킨 고유의 창의예술교육과

정 및 프로그램을 개발 운영함으로써 창

의예술교육 실행 전문가 및 매개자를 체

계적으로 양성하고 있습니다 독창적인

커리큘럼을 통해 실력있는 예술교육가

를 배출해 온 창의예술교육 전문과정은

2012년의 교육과정 체계 전면 개편과 함

께 장기적이고 효율적인 교육과정을 설

계함으로써 향후 다양한 예술교육 사업

간 시너지 효과가 보다 유기적으로 일어

날 수 있는 기반을 마련하였습니다 이외

에도 뉴욕 링컨센터와의 제휴로 공동 개

발한 프로그램으로 이뤄지는 서울국제예

술교육워크숍은 매년 국제적 수준의 창

의예술교육가를 양성하는 데 기여하고

있습니다

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 18: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

34 352 예술과 교육 창의예술교육(AiE Specialist)

전문과정(舊 TA 양성과정)

창의예술교육(AiE Specialist)전문과정(舊 TA 양성과정)

1개요

재단의 미적체험 및 통합예술교육에 대한 철학과 가치를 공유 실천하는 창의예술교육

실행 전문가를 양성하는 과정으로 체계적이고 독창적인 커리큘럼을 통해 예술교육 분

야의 실력 있는 전문가를 배출합니다

2운영내용

(1) 입문과정(개편 1기)

기간 | 2012 9월~10월장소 | 남산예술센터 예술교육관 외

대상 | 예술가 예술교육가 학교 교사 등 교육자

내용 |

bull 학습자 입장에서 다양한 예술장르를 통해 미적체험을 집중 체험

bull체험을 통한 예술장르별 기본 언어의 이해 및 미적 교육적 요소 탐구

bull교육철학 및 교육학적 관점에서 예술교육의 가치와 효과에 대한 이해

bull미적체험 예술교육의 철학적 가치체계와 교육과정 구성에 대한 방법적 원리 이해

강사진 |

이름 프로그램 강의명

곽덕주 서울대학교 사범대학 교수 미적체험 예술교육의 철학기초 및 핵심가치

미적체험 예술교육과정 구성요소 및 방법적 원리

고병헌 성공회대학교 교양학부 교수 미적체험교육을 위한 교사론

전미숙 한국예술종합학교 무용원 교수 무용예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

정연심 홍익대학교 미술대학 교수 시각예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

최우정 서울대학교 음악대학 교수 음악예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

남인우 연극 연출가 연극예술의 기본언어 이해 및 미적요소 탐구

운영현황 | 총 1기수 25명 참여 21명 수료(교육과정의 100 참여)

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 9 8 ~ 10 27 11회 총 47시간 25명 21명

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 19: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 36 37

(2)특별과정

기간 | 201211월~12월장소 | 서울문화재단 대학로 연습실

대상 | 예술가 예술교육가 예술교육기획자

내용 |

bull예술교육기획 설계 실행에 필요한 교육학 기초

bull교육심리학에 기반을 둔 학습자의 이해(어린이 청소년)

bull 다양한 수업모형을 통한 예술교육에 적용 가능한 수업모형의

이해와 실습

강사진 |

이름 소속 강의명

백령 경희대학교 문화예술

경영 연구소 연구위원

교육이란 무엇이며 교육에 필

요한 것은 무엇인가

여태철 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해 Ⅰ

공윤정 경인교육대학교 교수 아동 및 청소년의 이해Ⅱ

정문성 경인교육대학교 교수 다양한 수업모형을 통한 예술

교육에 적용 가능한 수업 모색

김현섭 한국협동합습센터 소장 수업방법 실습(협동합습)

운영현황 |

기간 횟수 시간 수강인원 수료인원

2012 11 27 ~ 12 11

(매주 화 목 1900~2200)5회 15시간 37명 31명

(3)교육과정 연계 온라인커뮤니티 운영 현황

구분 카페 페이스북 (페이지)

주소 httpcafenavercom

artnedu

httpwwwfacebookcom

artsedu

운영

내용

-교육활동 관련 자료실 운영

- 교육활동 후기 및 예술교육에

관한 정보 공유

- 재단 교육프로그램의

신속한 홍보

- 보다 친밀한 차원의 수강생 관리

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 20: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

2 예술과 교육 38 39자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

자발적 학습조직(CoP) 지원 및 TA인턴십

1개요

TA양성과정 수료생 대상 자발적 학습조직(CoP)과 TA인턴십을 연계하여 프로그램 개발

에서부터 현장실행을 모듈화하여 지원한 프로그램입니다 특히 올해는 주요 사회이슈인

lsquo다문화rsquo에 대한 예술교육 프로그램을 개발하여 예술교육이 사회에 기여할 수 있도록

지원하는 매개체의 역할을 수행하고자 하였습니다

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 21: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

2 예술과 교육 40 41

2운영내용

자발적 학습조직(CoP) 활성화 지원

사업목적 |

bull프로그램 연구middot개발 지원을 통한 예술교육 콘텐츠 확보 및 TA 전문역량 강화

bull 재단 고유의 미적체험예술교육 철학에 기초한 통합예술교육 프로그램 개발 활성화

주요 추진내용 |

bull 운영기간 20122월~7월(총 6개월)

bull지원대상 5팀총 14명 (TA양성과정 및 SEW 수료생 중 공모)

bull지원결과 문화다양성 관련 총 5개 예술교육 프로그램 개발

현 사회적 이슈인 lsquo문화다양성rsquo에 관련된 프로그램 기획안을 공개모집하여 다문화 사회의 구성원으로서 일반

시민들의 역할과 책임에 대한 인식을 전환시킬 수 있는 예술교육 프로그램 개발

연번 프로그램 인원 교육대상 차시 시연장소

1 Lincoln Center Institute 프로

그램을 활용한 예술 통합수업

으로 한 문화 한 가족 되기

2 초등학교

5학년

5차시

(각 90분)

양명초등학교

5학년 3반

2 ldquo남산 봉수대 놀이rdquo를 접목한

예술통합교육 수업교안

3 초등학교

3~4학년

4차시

(각 40분)

중곡초등학교

4학년 9반

3 세계 설화여행 2 초등학교 저학년 4차시

(각 90분)

샘물지역

아동센터

4 즐거운 나의 집 3 다문화가족

구성원

4차시

(각 90분)

다문화어린이

도서관 모두

5 내 짝꿍 최영대(신라에서

온 편지) 책과 함께 하는

다문화 여행

4 다문화가족

및 초등학생

4차시

(각 90분)

상탄초등학교

4학년

한누리반

자발적 학습조직(CoP)

지원 및 TA인턴십

TA인턴십 운영

사업목적 |

bull 자발적 학습조직(CoP) 및 TA 인턴십을 연계하여 프로그램 개발이 실행으로 연결되는

체계적이고 합리적인 지원시스템 구축

bull 재단 예술교육사업 및 서울의 다양한 문화사업시설과 연계한 현장활동 기회 제공(예

술수요 대비 상대적으로 교육기회 부족한 곳 지원)

bull 팀단위 활동지원으로 향후 예술교육 단체로 성장할 수 있는 계기 제공

주요 추진내용 |

bull 운영기간 201208월~11월bull 지원대상 2팀총 7명 (CoP 지원대상 중 심사를 통해 선정)

bull운영기관 서울시내 공공기관시설 대상 모집을 통해 수요기관 10개 선정

bull 참여인원 총 829명bull운영개요

운영

팀명

프로

그램명운영기관

운영시수 참여인원

기관별 계 시수별합계 계 총계

1 나란

(3명)

남산

봉수대

놀이

동대문구다문화

가족지원센터

8시수

32시수

116명

419명2 성북정보도서관 8시수 90명

3 금나래아트홀도서관 8시수 96명

4 소나무언덕4호

작은도서관

8시수 117명

5 지

(4명)

신라

에서 온

편지

신내종합사회복지관 8시수

32시수

60명

410명

829명

6 월계문화정보도서관 4시수 47명

7 상계문화정보도서관 4시수 53명

8 노원어린이도서관 4시수 56명

9 도봉어린이문화

정보센터

4시수 80명

10 은평구립도서관 8시수 60명

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 22: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

2 예술과 교육 42 43

문화매개자 대상 창의예술교육

문화매개자 대상

창의예술교육

1개요

서울시의 교육 및 문화예술정책을 담당하고 있는 문화매개자(공무원 교사)를 대상으로 재

단 미적체험 통합예술교육 프로그램을 제공했습니다 문화예술의 요소를 교육 행정 등 다

양한 분야에 응용발전시키는 문화매개자그룹을 양성하여 서울시민의 창의적인 문화정책

수립과 교육환경 개선을 지원하고 있습니다

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 23: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

2 예술과 교육 44 45문화매개자 대상

창의예술교육

2운영내용

2012년 운영현황 |

구분

교사(강사) 등 학교 내 예술교육을 위한 교육자 대상 연수

공무원

창의예술

교육연수

lt예술로 돌봄gt

지원학교 보육

전담강사 연수

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

전체교사 연수

lt예술로 플러스gt

지원학교 대상

담임교사 연수

서울국제예술

교육워크숍

(SEW)

상middot하반기

특수분야 교원

직무연수

예술강사

TA 역량강화

교육

319(월)~23(금)

총 5일간

(1일 2개반

진행) 10회

예술교육관

1층4층

427(금)

52(수) 59(수)

총 3일간

각 대상학교

(유현초 등

총 3개)

912(수)

919(수)

총 2일간

예술교육관

1층

86(월)~10(금)

총 5일간

예술교육관

1층

1기 618(월)

~22(금)

2기 625(월)

~29(금)

3기 1029(월)~

112(금)

예술교육관 1층

125(수)~6(목)

예술교육관 1층

[19기]

524(목) ~25(금)

[20기]

531(목) ~61(금)

예술교육관 외

연수

대상

lt예술로 돌봄gt

306개 지원학

교 돌봄교실 보

육전담강사 (총

307명)

lt예술로 돌봄gt

핵심학교 대상

교사(3개 학교

전체교사 총

60명)

lt예술로 플러스gt

수업지원 전체

학급(15개 학

교) 담임교사

(총 52명)

초등학교 및

중학교 교사

(총 35명)

현직 초등학교

교사(3개 기수

총 83명)

학교예술강사

(17명)

문화재단TA

(18명) 총 35명

서울시

산하 5급

이하 공무원

(19기19명

20기40명)

총 59명

연수

내용

lt예술로 돌봄gt

사업 설명 및

돌봄교실 창의

예술교육의 이

해 및 체험

(총 3시간)

미적체험 예술

교육을 통한

창의인성교육

(참여형 강의)

(총 3시간)

수업시행 전

원활한 팀티칭

수업 진행 및

지원을 위한

통합교과 연수

(총 3시간)

링컨센터(LCI)

미적교육의 이해

및 상상력학습

의 10가지 방법

론(입문과정) 음

악분야 TIMF 앙

상블 초청 공연

(작곡가 로베

르트 슈만 최우

정)(총40시간)

초등학생의 전

인교육과 상상

력 교육을 위

한 예술통합

교과지도

(총 15시간)

학교출강 예술

강사 및 TA를

대상으로 통합

예술 활용 교

육 진행

(총 15시간)

마임 판소리 연

극공연 등 다양한

장르의 통합예술

수업 진행을 통해

공무원을 대상으

로 창의적 시정마

인드를 제고하여

창의역량 확산에

기여(총14시간)

2012년 운영실적 종합 총 22회 631명 참가 609명 수료 |

대상 구분 횟수 참가인원 이수인원

교사 lt예술로 돌봄gt지원학교 보육전담강사 연수 10회 307명 307명

lt예술로 돌봄gt핵심학교 대상 전체교사 연수 3회 60명 60명

lt예술로 플러스gt지원학교 대상 담임교사 연수 2회 52명 52명

상middot하반기 특수분야 교원직무연수 3회 25명 24명

35명 30명

23명 20명

서울국제예술교육워크숍(SEW) 1회 35명 33명

예술 교육가 예술강사TA 역량강화 교육 1회 35명 29명

공무원 공무원 창의예술교육연수(19기) 1회 19명 19명

공무원 창의예술교육연수(20기) 1회 40명 35명

총계 22회 631명 609명

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 24: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

2 예술과 교육 46 47링컨센터초청

서울국제예술교육워크숍(SEW 2012)

1개요

뉴욕 링컨센터 예술교육원(LCI) 소속 TA(Teaching Artist)가 한국 예술작품으로 직접 개발

한 교안으로 미적체험 예술교육에 대한 워크숍을 진행합니다 미적체험교육 관련 해외

선진 기관과의 제휴 및 프로그램 공동개발을 통해 국제적 수준의 창의예술교육가를 양

성하는 프로그램으로 워크숍 수료자는 뉴욕에서 개최되는 링컨센터 예술교육워크숍

(InEW)과 동일한 수료로 인정됩니다

2운영내용

기간 | 20120806(월)~10(금) 1000~1700장소 | 남산예술센터 예술교육관 드라마센터

대상 | 예술교육가 서울지역 초중등 교사

내용 | 국내 우수 예술작품을 기반으로 한 링컨센터 예술교육원의 lsquo상상력학습(Imaginative

Learning)을 위한 10가지 역량 개발 워크숍

bull 입문과정 2개반 운영 예술교육가 학교 교사 대상 각반 운영

링컨센터초청서울국제예술교육워크숍(SEW 2012) Seoul Educators Workshop 2012 in alliance with Lincoln Center Institute

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 25: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

2 예술과 교육 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 48 49

bull 강사진

구분 이름(영문국문) 직위(역할) 분야

입문1

Jean Taylor진 테일러(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Tenesh Webber테네쉬 웨버(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Patrick McKearn페트릭 맥컨(남) teaching artist

(협력 강사)

음악(music)

입문2

Salla Saarikangas살라 사리캔거스(여) lead facilitator

(교육 총괄 주강사)

-

Barbara Ellmann바바라 엘만(여) teaching artist

(협력 강사)

시각예술(visual arts)

Vicki Angel비키 엔젤(여) teaching artist

(협력 강사)

무용(dance)

bull 2012년 Work of Art (탐구예술작품)

장르 과 정 작 가 작 품

시각 입문 1

입문 2

Helen

Frankenthaler

- 추상표현주의 대표작 4점

음악 입문 1 최우정

(TIMF 앙상블)

- Im Himmel gegraben(하늘에 묻힘) for string quartet (최우정 작곡)

- Piano Quintet in E Flat major op44 (로베르트 슈만 작곡)

무용 입문 2 신창호

(LDP 무용단)

- No comment (신창호 안무)

운영현황 | 입문 2개반 75명 참여 (최종 수료 70명)

과정 대상 참가비 기간 Work of Art 수강인원 수료인원

입문1 초중등학교 교사

15만원0806~10

(총 5일)

음악 최우정 (TIM앙상블)

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점37명 33명

입문2 예술교육가 무용 LDP무용단 lsquono comment

시각 Helen Frankenthaler 대표작 4점38명 37명

합 계 75명 70명

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 26: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

3 예술과 삶 창의예술교육전문가(AiE Specialist)

교육과정 50 51

어르신 문화예술교육 lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

제1회 서울예술교육페어

서울예술교육포럼

창의예술교육 교재 개발

3 예술과 삶

서울문화재단은 서울시민 누구나 예술

참여를 매개로 삶의 변화를 경험할 수 있

도록 다양한 시민 참여형 문화예술교육

사업을 운영하고 있습니다 lt꿈꾸는 청춘

예술대학gt과 같이 국내 유일한 노년층 대

상의 미적 체험과 활동 중심의 문화예술

교육 프로그램 운영을 통해 문화예술로

어르신들의 사회 참여 기회 확대 및 활기

찬 노년 문화를 창출하고 있습니다

또한 미래지향적 창의예술교육을 위한

토론의 장으로서 2012 서울예술교육포럼

을 개최하는 등 국내외 예술교육 관계자

간 교류 및 네트워크 강화에 앞장서고 있

으며 서울시민 모두의 예술 참여 활성화

를 돕기 위한 lsquo시민 참여형 예술교육 축

제rsquo로서 lt제1회 서울예술교육페어gt를 기

획 진행하여 큰 호응을 받기도 하였습니

다 기타 어린이 대상의 창의예술교육 교

재 제작 및 출판을 통해서는 재단 고유의

예술교육 철학과 방법론을 체계화 시키

고 이를 매개로 우수 예술교육 콘텐츠가

지속적으로 확산될 수 있는 기반을 구축

하고자 노력하고 있습니다

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 27: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

52 533 예술과 삶

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

1개요

60세 이상 어르신에게 다양한 장르의 문화예술 통합교육프로그램을 제공하여 제2의 인

생을 시작할 수 있도록 지원하는 어르신 특화 예술교육 프로그램입니다 예술교육을 통

한 노년층의 능동적 예술활동 확산을 위해 서울시 자치구별 노인복지시설 및 문화기반

시설 어르신들에게 문화예술교육 프로그램을 지원하였으며 특히 올해는 세대간 화합을

위한 소통 프로그램을 운영해 참여자의 폭을 다양화하는데 기여했습니다

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 28: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

3 예술과 삶 54 55어르신 문화예술교육

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

2운영내용

교육기간 | 2012년 5월~11월교육장소 | 서울시 자치구 문화기반시설 및 관련 복지시설

지원대상 |

bull 교육대상 문화예술동아리 활동이 가능한 60세 이상 어르신

bull교육운영 단체 및 기관 교육단체와 수혜기관이 사전 매칭하여 프로그램 기획 및 운영

교육단체(주관단체)노인 대상 문화예술교육프로그램 기획middot운영 가능한 문화예술교육단체 및 예술단체

수혜기관(주최기관) 자치구 문화예술회관 공연장 등 문화기반시설 노인 관련 복지시설 등

수혜기관 수 | 25개 자치구 27개 수혜기관 참여

(노인 관련 복지시설 20곳 문화예술기관 4곳 도서관 2곳 주민자치센터 1곳)

프로그램 수 | 총 27개 교육프로그램(27개 교육단체 공모 선정)

예술체험 중심의 통합교육을 지향하는 연극(뮤지컬) 15개 음악middot미술 3개 무용(움직임)

3개 영상middot문화기자 2개 전통예술 4개

프로그램 특성 |

bull 단순 예술기량 중심 교육이 아닌 경험과 소통 가치를 중시하는 과정 중심의 체험형

통합문화예술교육

bull 강사는 최소 2~3명 단위의 team-teaching을 원칙으로 하며 다양한 예술장르간 통합교육

bull 교육대상 특성에 맞는 집체교육형 활동형(공연 등) 사회공헌형 등 교육방식 다양화

bull 문화예술을 통한 노년층의 사회 활동 참여 지원

교육수행단체 간 네트워크 프로그램 운영 |

bull 교육운영단체 간 네트워크를 통한 협력 기반을 마련하여 단체 간 교육현장에서 축적

된 사례와 노하우 공유함으로써 어르신 대상 교육사업의 운영개선 및 교육수행단체의

역량강화에 기여 (단체간 네트워크 증진을 위한 ldquo교육운영단체 전체 간담회rdquo 운영)

bull 신규참여 단체와 경력단체 간 정보공유 및 멘토링을 위한 단체별 모둠구성 총 6개모둠

(단체간 네트워크 강화를 위한 ldquo모둠별 네트워크 워크숍rdquo 총 12회 운영)

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 29: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

3 예술과 삶 56 57

2012 교육 지원내용 총27개 프로그램에 513000천원 지원 |

번교육장소 교육단체명 프로그램명

지원금

(천원)

교육수혜

인원(명)

발표회 참석 및 관람인원(명)

사회공헌 관람인원(명)

1 시립용산

노인종합

복지관

황보영화교육

연구소

어르신들의 추억과 꿈을 찍다

_용산 어르신 영상제작단

20000 612 151 56

2 양천노인

종합

복지관

(사)탈북문화

예술인총연합회

아코디언교육 및 통일문화놀이

프로그램 ldquo신나는 청춘음악대학

Season Ⅴrdquo

18000 1050 168 268

3 송파노인

종합복지관

극단 그림연극 실버인형극봉사단 ldquo할아버지 할머

니와 함께하는 인형연극 시즌2rdquo

20000 490 173 360

4 강남구립

논현노인

종합복지관

한국라반움직임

연구소

시니어 예술체험교육

프로젝트 Ⅳ ldquo시크릿 가든rdquo

20000 663 184 244

5 본동종합

사회복지관

넘나들이 체험형 공연으로 소통하는

나와 우리

19000 374 276 112

6 중랑구립

정보도서관

예술공동체

스케네

lsquo중랑이rsquo의 세대교감 콜라주 20000 704 912 103

7 면목

주민센터

즉흥프로젝트 어르신의 창작무용 음악의 통합

예술교육프로그램 ldquo나비여행으로

행복드립 프로젝트rdquo

20000 660 129 176

8 도봉동노인

복지센터

공연창작연구소

이슬길

아름다움 안에서 함께 걷기 18000 864 80 69

9 중앙사회

복지관

프락시스 두근두근 내 인생 - 가족의 탄생 20000 480 112 283

10 시립수락

양로원

아트컴퍼니

행복자

퓨전 마당극 ldquo옛날 옛적에

훠이훠이rdquo

16000 352 49 66

11 서울시

교육청

강서도서관

동상동꿈 놀이를 통한 세대간 통합 -

예술상상극장

18000 558 178 150

12 정릉실버

복지센터

연희집단 The광대 찬란한 인생꾸미기 프로젝트

lt정릉청춘연희단gt Season 2

15000 600 124 52

13 동대문노인

종합복지관

(사)서도소리

진흥회

체험 소리극 18000 360 122 45

14 은평문화예

술회관

찾아가는연희극단

너영나영

연희극 만들기

ldquo내 어릴 적 그때는rdquo

20000 525 148 150

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는 청춘예술대학gt

15 서초구립방

배노인종합

복지관

뮤지엄교육연구소 말하는 미술가 20000 630 245 210

16 서대문

문화회관

극단 로얄씨어터 어르신들이 함께 만들어가는

연극무대5 lt서울은 행복이다gt

20000 816 1256 47

17 성동노인

종합복지관

고도아트 우리마을 화(畵) 통(通)하다 18000 527 223 40

18 서울노인

복지센터

에이스벤추라 어르신들의 마술이야기

ldquo수리수리 마수리rdquo

20000 750 578 86

19 광장종합

사회복지관

사다리연극놀이

연구소

세월보다 열정식지 않은 열정으로

세월 뒤집기 프로젝트(2)

20000 495 100 130

20 유락종합

사회복지관

성공독서

코칭센터

2012 어르신 문화글짱 되기

프로젝트

20000 1290 48 1690

21 구로아트

밸리

올리브와 찐콩 내 안의 친구들의 또 다른 이야기 20000 510 194 194

22 금천노인

종합복지관

빌리브아트 초록멘토가 그린 드림 Ⅱ 20000 527 452 1052

23 성미산

마을극장

국악누리 민요만담프로젝트2

ldquo민요따라이야기삼천리rdquo

19000 540 105 42

24 성가정노인

종합복지관

서울무용교육원 lt세대공감 몸살림 프로젝트gt

lsquo춤으로 푸는 동의보감rsquo

18000 620 328 127

25 시립강서

노인종합

복지관

극단 모이세 그림자극 「그림자야놀자」 18000 576 107 76

26 강북노인

종합복지관

청소년전문극단

진동

행복한 가정을 위한 고부갈등 해법

연극 lsquo며느리 내며느리 어머니

내어머니rsquo

18000 300 137 117

27 영등포노인

종합복지관

나눔연극연구소

소풍

유쾌 상쾌 통쾌한 어르신 창작 뮤지컬

단 ldquo내 손으로 만드는 기적의 공연rdquo

20000 748 523 369

계513000 16621 7102 6314

교육수혜인원 단체별 평균 30차시 이상의 프로그램에 참여한 연인원 기준

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 30: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

3 예술과 삶 58 59제1회 서울예술교육페어

1개요

서울예술교육페어는 서울시민 모두의 깨어있는 삶의 시작을 지원하는 시민참여형 예술교

육 축제입니다 서울에서 예술교육으로 활동하는 전문가와 다양한 관계 분야간 교류와 협

력을 촉진하고 예술교육을 희망하는 수많은 사람들에게 다양한 정보를 제공하며 필요한

사람과 콘텐츠를 매개하는 소통의 교류의 장(場)이 되고자 2013년 1월 첫 선을 보였습니다

2운영내용

사업목적 |

bull 서울지역 문화예술교육 관련 자원과 정보의 교류 관계자 간 협력네트워크를 매개하

여 서울 문화예술교육의 허브기관으로서 재단의 역할 확립

bull 새롭게 오픈하는 lsquo시민청rsquo에서 우수한 문화예술교육 콘텐츠를 기반으로 다양한 시민참

여 프로그램을 운영하여 문화예술교육에 대한 서울시민의 인식 확산 촉진

주요 추진내용 |

bull 부제 ldquo사람을 연결하고 삶을 나누는 예술교육이야기rdquo

bull 일시장소 20130117(목)~19(토) (총 3일) 서울시청 시민청 (지하1~2층)

bull 총 참가인원 16898명 프로그램 직접 참가인원 총 6788명 (시민참여 3483명 관계자참여 3305명)

제1회 서울예술교육페어

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 31: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

3 예술과 삶 60 61제1회 서울예술교육페어

bull 시민참여 프로그램 (11개 프로그램 총 3483명 참가)

구분 단체명 프로그램명 일시장소 내용 참가인원

공연 서울문화

재단

어린이TA

찾아가는 예술학교

달달무슨달

0117(목)19(토)

11시13시 (70분)

B2 바스락홀

공연(연극)을 바탕으로 사전활동(시각)

사후활동(음악 무용)이 통합된 체험형 예

술교육

107명

이야기꾼의

책공연

낱말공장나라 0119(토)15시

17시 (60분)

B2 바스락홀

lsquo말rsquo에 대한 풍부한 상상력과 아카펠라로

표현된 리듬으로 이루어진 책공연

180명

이야기꾼의

책공연

마쯔와 신기한 돌 0118(금)

11시13시 (60분)

B2 워크숍룸

마르쿠스 피스터의 그림책을 활용하여

lsquo생각하는 책rsquo lsquo상상하는 책rsquo으로

이루어진 책공연

120명

종이컵인형을

활용한 1인극

(박영희)

제랄다와 거인 0118(금)

15시16시 (30분)

B2 동그라미방

작은 테이블에서 다양한 크기의

종이컵과 마임을 활용하여 펼쳐지는

인형극

150명

예술가

공동

작업

프로젝트

그룹 옆

[엽]

이유경 이은구

작가와 함께하는

공간 드로잉

0117(목) 11시

0118(금)~19(토)

14시16시 (60분)

B2 이벤트홀

라인테이프를 이용하여 현실 속의

공간에 또다른 가상공간을 만드는

공동미술 프로젝트

78명

캔파운데이션 양진우 작가와

함께하는 공공미술

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

양진우 작가의 작품을 응용하여 제작한

자신만의 안내판을 샹들리에에 걸어

하나의 설치작품으로 완성하는 공동작업

579명

개별

창작

체험

터치포굿 재활용 소품작업 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B1 활짝라운지

폐 현수막 광고물을 활용하여 나만의

소품으로 만들어 보는 프로그램

705명

뮤지엄

교육연구소

선으로 만드는 조각 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

철사 및 시트지를 이용해 대형모빌을

함께 만들고 선으로 나만의 조각품을

창조하는 프로그램

366명

환기미술관 김환기 작품과

등 만들기

0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

김환기 작가의 추상 작품을 감상한 후

자신만의 상상력으로 등을

만들어보는 프로그램

199명

NNR 나만의 스토리가방 0117(목)~19(토)

11시~18시(30분 간격)

B2 플라자

그리기와 실크스크린 기법을 활용해

에코백에 나만의 이야기를 담아보는

프로그램

258명

편의

시설

서울문화재단

예술교육정보

자료관

속닥속닥 책다방 전일

B2 동그라미방

재단 발간 자료 및 예술교육 관련

도서 비치 영화 상영으로 참가자들이

자유롭게 이용할 수 있는 휴식 공간

741명

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 32: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

3 예술과 삶 62 63제1회 서울예술교육페어

bull관계 전문가 대상 프로그램 ( 8개 프로그램 총 3305명 참가)

프로그램 일시장소 내용 참가인원

개막식 0117(목)

1300~1330

활짝라운지

- 시민참여 희망메세지 세종나눔앙상블 꿈나무오케스트라

금천고 학생들의 탭댄스 공연으로 구성

120명

서울예술

교육포럼

콜라보레이션

0117(목)

1400~1800

태평홀

- ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo이라는 주제로

서울 문화예술교육 발전을 견인하는 열린 토론의 장 마련

- 사회자 및 패널 총 9명

323명

극단 목한시와

함께 하는

네트워킹파티

0117(목)

1800~2000

바스락홀

- lt서울예술교육포럼gt 참가자 대상 네트워킹 파티 및 참가자 들과

함께 하는 극단 목한시의 즉흥극 진행

103명

서울예술

교육

홍보부스

lt판PANgt

0118(금)~19(토)

1100~1700

태평홀

- 문화예술교육과 관련된 각 기관들의 사전신청을 받아 행사장을

찾은 일반 시민들을 대상으로 단체 정보와 프로그램 소개

- 총 24개 기관 및 단체

기관 및 단체명

서울문화재단 서울시창작공간

서울시 세종문화회관

극단마실 넘나들이

바람꽃 커뮤니티 씨어터 빙고믹스

아츠리퍼블릭 극단민들레

문화미디어줄 문화예술교육연구소 그 꽃

이윰액츠 커뮤니티디자인연구소

경계없는예술센터 문화놀이터 액션가면

문화예술교육 더베프 찾아가는연희극단 너영나영

헬로우 뮤지엄 감지덕지(두리번)

장애인문화예술판 한국라반움직임연구소

한국연극치료협회 신나는 문화학교 자바르떼

2357명

쇼케이스

lt마켓gt

0118(금)

1100~1700

바스락홀

- 사전신청 및 심사를 통해 선정된 예술교육 프로그램에 대한

PT프로그램 시연을 통해 수요기관 대상의 셀링마켓 진행

- 총 11개 단체

단체명

바람꽃커뮤니티시어터 달집

극단마실 너영나영

코다이협회 라반움직임연구소

문화놀이터액션가면 커뮤니티디자인연구소

이윰액츠 달크로즈유리드믹스

트러스트무용단

187명

컨설팅

워크숍 lt길gt

0117(목)

1100~1800

워크숍룸

입문 ldquo문화예술교육 시작하기rdquo

- 활동경력 2년미만의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

11 컨설팅 기회 제공

- 컨설턴트 총 8명(6개 단체)

기획자예술교육가 소속단체

이은진 신나는문화학교자바르떼

김소리 극단북새통

권기원 서울발레씨어터

이상훈 삼각산재미난마을

강지윤 이유정 넘나들이

고봄이 이송이 찾아가는 연희극단 너영나영

215명

0118(금)

1500~1800

워크숍룸

심화 ldquo문화예술교육으로 비즈니스하기rdquo

- 활동경력 2~3년차의 문화예술교육 관련 기획 및 교육가들에게

기업활동을 준비하기 위한 강의형 컨설팅 제공

- 컨설턴트 총 2명

성명 소속

이선철 용인대 문화콘텐츠학과 교수

정영석 리더피엠씨 이사

영상스테이션

lt봄LOOKgt

전일

태평홀 입구

- 사전신청을 통해 선발된 예술교육단체의 우수 프로그램 관련 영상과

재단 예술교육 사업관련 영상을 페어 전 기간 상영

- 영상개수 총 63개

재단 예술교육 사업관련 영상 38개

예술교육단체 프로그램 영상 25개

-

서울예술교육 정보디렉토리 lt서울예술교육gt 제작 서울의 문화예술교육 관련 시설 공간 기관 단체 정보자

원을 맵핑하여 실제 활용가능한 유용한 정보를 수록하여 관련 기관 학교 시설 단체에 배부

연계행사로 문화연대의 ldquo지역문화예술교육의 미래를 위한 연속포럼rdquo 개최(0119(토) 1400~1700워크숍룸)

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 33: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

3 예술과 삶 64 65서울예술교육포럼

서울예술교육포럼

1개요

서울예술교육포럼은 문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유하여 새로운 정책안건 제

안의 기틀을 마련하고 정책의 변화가 현장의 열정으로 이어질 수 있도록 서울의 문화예

술교육 흐름을 주도하는 열린 토론의 장(場)입니다

2운영내용

사업목적 |

bull문화예술교육 현장의 다양한 의견을 공유할 수 있는 열린 토론의 장 제공

bull서울의 문화예술교육 흐름을 주도하는 새로운 정책안건 제안의 기틀 마련

주요 추진내용 |

1) lt2012 서울예술교육포럼gt-중구난방(衆口難防)

bull주제 ldquo현장의 목소리로 새로운 문화예술교육 정책을 그려보다rdquo

bull일시장소 20121206(목) 1330~1700 유네스코한국위원회 11층 유네스코홀

bull참가인원 총 87명bull프로그램

구 분 시 간 내용발표자

1부

lt예술과 교육gt

1330

~1410

들어가는 이야기

lt문화예술교육의 확산과 경향gt 이선철 (용인대학교 문화콘텐츠학과 교수)

lt학교문화예술교육의 현황과 과제gt 백 령 (경희대학교 문화예술경영연

구소 연구위원)

1410

~1440

도전하는 이야기

lt학교 교육과정 내 예술교육의 사례와 과제gt 소경진 (사단법인 한울림)

lt교사와 행정가의 변화 없이 예술교육은 발전할 수 없다gt 이지현

(연극분야 학교예술강사)

1440

~1500

다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

1500~1520 Coffee Break

2부

lt예술과 삶gt

1520

~1550

들어가는 이야기

lt마을공동체와 문화예술교육gt 이상훈 (삼각산재미난마을 사무국장)

lt삶을 비추고 이웃을 돌아보는 문화예술교육gt 권신윤 (성공회대학교

멘토링사업단 사무국장)

1550

~1640

도전하는 이야기

lt예술로 재발견하는 노년의 행복gt 은평 커뮤니티씨어터 lsquo은빛물고

기rsquo 창단 사례 고봄이 (찾아가는연희극단 너영나영)

lt마을을 만드는 예술교육gt 연극놀이 lsquo성북이를 찾습니다rsquo 를 통한 예

술가와 지역주민 소통 사례 손혜정 (극단 마실)

1640~1700 다함께 중구난방 (Floor와 자유토론 질의응답)

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 34: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

3 예술과 삶 66 67서울예술교육포럼

2) lt2013 서울예술교육포럼gt-콜라보레이션(collaboration)

bull주제 ldquo문화예술교육의 무한한 가능성과 새로운 지평rdquo

bull일시장소 20130117(목) 1400~1800 서울시청 시민청(B2 태평홀)

bull참가인원 총 323명bull프로그램

구분 시 간 주 제 발표자 주 요 내 용

제1부 문화예술교육의 무한한 가능성

기조

발제

1400

~1440

문화예술교육의 지난

10년 앞으로의 10년

- 새로운 비전과 리스크

그리고 가능성

이선철

(용인대 문화콘텐츠학과 교수)

문화예술교육의 과거 현재 미래에 대

한 폭넓은 조망 특히 새로운 영역으

로의 확장 가능성에 대한 이야기

주제

발표

1440

~1500

기업경영과 문화예술교육 전수환

(한국예술종합학교 예술경영과

교수)

예술과 기업의 새로운 만남

기업에 실질적인 도움이 되는 문화예

술에 대한 가능성 제시

토론 1500

~1540

문화예술교육의

무한한 가능성

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

기조발제 및 주제발표에 대한 토론

휴식 1540

~1600 Coffee Break

제2부 문화예술교육의 새로운 지평

라운드

테이블

1600

~1800

문화예술교육과 만나서

새로운 발전 가능성이 확

장될 수 있는 다양한 영역

과의 접점 탐색

임승호 (서울시교육청 장학관)

전성익 (서울시인재개발원 교육

기획팀장)

백령 (경희대 문화예술경영연구

소 연구위원)

김소영 (숙명여대 경영학부 교수)

안연정 (문화로놀이짱 대표)

남광우 (한국메세나협의회 문화

사업팀장)

문화예술교육과 만나고 있는 기존의 영

역 앞으로 만나게 될 새로운 영역 관계

자들이 만나 문화예술교육과의 협력을

통한 새로운 가능성을 모색해보는 시간

사업목적 |

bull 재단 고유의 미적체험 통합예술교육 가치와 방법론 내포된 창의예술교육 콘텐츠를

교재화 하여 체계적이고 지속적인 사업 운영 및 우수 콘텐츠 확산기반 구축

bull재단 창의예술교육 콘텐츠의 효과적인 활용을 위한 실행기준(가이드) 제공

2012년 개발내역 | 어린이 대상 창의예술교육 지도서 2종

창의예술교육 교재 개발

서울문화재단미적체험 예술교육 프로그램

초등저학년

httpwwwsfacorkr

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로 만난 자연

자연을 담은 예술작품

예술로

만난

자연

자연을

담은

예술작품

제목 예술로 만나는 돌봄교실

- 예술로 만나는 자연

-자연을 담은 예술작품

내용 2012년 lt예술로 돌봄gt 교안 및 교사

TA용 학습지도서

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

서울창의예술학교

5학년

사회

교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

httpwwwsfacorkr

5학년

사회

교과

연계

창의

예술

수업

lt예술

로 플

러스

gt

제목 사회로 예술하기

-교과연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

내용 2012년 lt예술로 플러스gt 중 3학년 사회과목

관련 교안 및 교사TA용 학습지도서

3 예술과 삶창의예술교육 교재 개발

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 35: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

2008 2009 2010 2011 2012

예술교육사업 통합브랜드 통합브랜드 ldquoArts-Echo Projectrdquo 통합브랜드 ldquo서울창의예술학교rdquo

어린이

창의예술교육

어린이 창의 Arts-Tree 초등 방과후 돌봄교실 창의예술교육 lt예술로 돌봄gt

163개 학교 212개 학급 176개 학교 239개 학급 250개 학교 250개 학급 300개 학교 300개 학급 306개교 306학급

TA 27명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 30명

(연극 무용 만화middot애니메이션)

TA 28명 (CTA 1명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 33명 (CTA 3명 포함)

(연극 무용 시각예술)

TA 40명

[CTA PTA 6명 포함]

(연극 무용 시각예술)

전문지도교수(MTA) 3명 전문지도교수(MTA) 5명 전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

전문지도코치(CTA) 3명

전문지도교수(MTA) 1명

지도코치(CTA) 3명

프로그램TA(PTA) 3명

방학 특별프로그램 lt생각하는 호기심 예술학교gt

ldquo토우마을 상상여행rdquo

5개 학교 300명

- ldquo상상속 잠수함 여행rdquo

5개 학교 10개 학급 294명

ldquo달과 그림자rdquo

42개 학교 42개 학급 1087명

ldquo달과 그림자 2rdquo

40회 1087명 참여

어린이 창의 Arts-Tree 초등교과 연계 창의예술수업 lt예술로 플러스gt

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

5개 학교 5개 학급 154명

초등 2학년 lt즐거운 생활gt

6학교 20학급 497명

초등 5학년 lt국어gt

20개 학교 40개 학급 1103명

청소년

창의예술교육청소년 비전 Arts-TREE 서울창의예술 중점운영학교

15개 학교 15개 동아리 17개 학교 17개 동아리 24개 학교 24개 동아리 6개 학교 16개 학급 11개 학교 37개 학급

TA Arts-TREE 서울창의예술교육 아카데미

TA

양성과정

입문3~5기 112명 (수료 102명) 입문6~8기 97명 (수료 88명) 입문9~11기 113명 (수료 103명) 입문12~15기 160명 (수료 158명) 입문1기 25명(수료 21명)

심화2기 39명 (수료 37명) 심화3기 35명 (수료 35명) 심화4기 37명 (수료 30명) 심화5기 40명 (수료 34명) 특별과정 37명(수료 31명)

연구과정 7명 (수료 7명) 연구과정 24명 (수료 24명) 연구과정 26명 (수료 25명) 연구과정 9명 (수료 9명) Cop지원 5팀-14명

집중워크숍 200명 (수료 167명) 집중워크숍 68명 (수료 68명) TA인턴십 2팀-7명

Cop지원 5팀-20명

TA인턴십 19명

서울국제예술

교육워크숍(SEW)

입문 72명 (수료 72명)

대상 TA

입문 66명 (수료 63명)

대상 TA 교사

입문 75명(수료 70명)

대상 TA 교사

심화 29명 (수료 29명)

문화매개자

교육

공무원대상 3회(105명) 공무원대상 4회(126명) 공무원대상 6회(150명) 공무원대상 8회(223명) 공무원대상 2회(59명)

교사대상 5회(290명) 교사대상 7회(290명) 교사대상 9회(494명) 교사대상 5회(368명) 교사대상 9회(230명)

기타 1회(25명) 기타 1회(108명) 기타 돌봄전담강사 대상 1회(307명)

예술강사TA 대상 1회(35명)

시민문화예술교육사업

lt꿈꾸는청춘예술대학gt

교육과정 18개

해당 자치구 15개

교육과정 20개

해당 자치구 16개

교육과정 21개

해당 자치구 15개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

교육과정 27개

해당 자치구 25개

서울예술교육페어 - 19개 프로그램 운영(시민참여형 11

개 관계 전문가 대상 8개)

- 3일간 총 16898명 참여

서울예술교육포럼 - 제1회 현장의 목소리로 새로운 문화

예술교육 정책을 그려보다(20121206)

- 제2회 문화예술교육의 무한한 가능성과

새로운 지평-Collaboration(2013117)

예술교육사업 히스토리 68 69

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀

Page 36: Seoul Arts in Education Program for Creativity, 2012 ...archnew.sfac.or.kr/archivedata/Archive_File/2014/09/12/004/... · 서울문화제단은 이제 ‘행복 서울’을 공통의

서울문화재단 예술교육팀 사람들

팀장 임미혜 이정연 서효정 임근용 이현지 김영규

발행일|2013년 2월

발행처|서울문화재단

기 획|서울문화재단 예술교육팀

디자인|rim association

서울문화재단 예술교육팀