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¿Qué es el Autismo? Es un grupo heterogéneo de trastornos generalizados del desarrollo que se hace evidente antes de los 36 meses. Abarca un amplio espectro de trastornos y puede asociarse con otras enfermedades. Dentro de los se incluyen el Trastorno Autista, Síndrome de Asperger, y un conjunto de trastornos no especificados. Se caracterizan por distintos grados de alteraciones en el lenguaje, la comunicación, la forma de relacionarse con otras personas y por presentar conductas rígidas y repetitivas como movimientos, rutinas e intereses. Son trastornos que persisten durante toda la vida, pero de acuerdo a su gravedad y con una intervención temprana, la mayoría de los niños y niñas manifiestan avances y mejorías. Algunas personas con TEA, presentan ciertas capacidades o habilidades especiales para la música, pintura, informática, memoria, matemáticas, idiomas, etc. Trastornos del Espectro Autista (TEA) ¿Qué términos se usan comúnmente como sinónimos? Trastornos Generalizados del Desarrollo (TGD); Trastornos Profundos del Desarrollo (TPD); (recientemente aceptada esta denominación por consenso a nivel mundial) ¿Con qué frecuencia se presentan? Los primeros estudios decían que había 4 o 5 casos cada 10.000 personas. Actualmente las cifras ascienden a 60 – 90/10.000 que padecen algún tipo de TEA. Lo que lo hace más frecuente que el Síndrome de Down, la Espina Bífida o la Diabetes infantil. En Uruguay, estamos realizando estudios para obtener datos de prevalencia nacionales. Trastornos del Espectro Autista (TEA) ¿Cuáles son sus causas? La causa o causas exactas del autismo todavía no se conocen, se plantean causas múltiples. Las investigaciones muestran que los factores genéticos son primordiales. Existe evidencia sobre la asociación con una variedad de problemas en el desarrollo del cerebro y está en estudio la asociación con factores medio-ambientales. ¿Cuándo y Cómo se pueden detectar? Luego de los 3 años pueden diagnosticarse con certeza, pero a los 18 meses y aún antes se pueden detectar indicadores de riesgo para TEA. Señales de Alerta No sonríe ni hace otra manifestación de placer o alegría luego de los 6 meses No responde por imitación a sonidos, sonrisas u otras expresiones faciales a los 9 meses o más No balbucea a los 9 meses. No dice palabras a los 18 meses o no produce frases a los 30 meses. No responde cuando se lo llama por su nombre, luego de los 10 meses No responde por imitación a gestos como señalar, mostrar, estirar la mano o saludar a los 12 meses. Pérdida de cualquier habilidad adquirida (hablar, sonreír a otros, jugar, etc.) a cualquier edad. Si su hijo o hija presenta alguno de estos signos en forma mantenida consulte con su pediatra o médico de referencia. En el Carné de Salud del Niño y de la Niña de uso universal en el Uruguay, aparece una guía para orientar a los padres en la observación y estímulo del desarrollo de sus hijos. Si usted está preocupado por el desarrollo de su hijo, no espere: hable con su pediatra para que realice los controles correspondientes. Con la detección precoz y los tratamientos tempranos mejoran la evolución y pronóstico en todos los casos de TEA Si usted está preocupado por el desarrollo de su hijo, no espere: hable con su pediatra para que realice los controles correspondientes. página 18

Señales de Alerta Pérdida de cualquier habilidad … Folleto... · ¿Qué es el Autismo? Es un grupo heterogéneo de trastornos generalizados del desarrollo que se hace evidente

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