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Seminario del Mundo Contemporáneo Profesor: Eduardo Delpino P.

Seminario del Mundo Contemporáneo

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Seminario del Mundo Contemporáneo. Profesor: Eduardo Delpino P. Objetivos de la clase. Comprende la importancia de la Revolución Francesa para el mundo contemporáneo. Valora el reconocimiento de los derechos de las personas como legado universal . El Mundo Contemporáneo. Concepto relevante - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Seminario del Mundo Contemporáneo

Seminario del Mundo Contemporáneo

Profesor: Eduardo Delpino P.

Page 2: Seminario del Mundo Contemporáneo

Objetivos de la clase

• Comprende la importancia de la Revolución Francesa para el mundo contemporáneo.

• Valora el reconocimiento de los derechos de las personas como legado universal.

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El Mundo Contemporáneo

Concepto relevanteRevolución: cambio profundo y radical de las

estructuras sociales, políticas, económicas y/o culturales.

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Revolución Francesa

ESTADOS GENERALES

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Cómo entendemos la Revolución Francesa

• Revolución política. • Grupos sociales.• La monarquía absoluta había llegado a su fin.• Mayor participación política.

Page 6: Seminario del Mundo Contemporáneo

Antecedentes de la Revolución Francesa. /Aspecto Social/

Nobleza • Dueños de la tierra.• Cargos

administrativos.• No pagaban

impuestos.

Clero • Alto Clero: grandes

riquezas.• Bajo Clero: de pocos

recursos.• No pagaban

impuestos.

Page 7: Seminario del Mundo Contemporáneo

Antecedentes de la Revolución Francesa. /Aspecto Social/

Tercer Estado• Burgueses , campesinos y grupos populares.• Solo ellos pagaban impuestos.

Page 8: Seminario del Mundo Contemporáneo

Antecedentes de la Revolución Francesa. /Aspecto Social/

NOBLEZACLERO TERCER ESTADO98%

1,5% 0,5%

Page 9: Seminario del Mundo Contemporáneo

Desigualdad

Provoca inestabilidad.Aspecto político: Francia era una monarquía

absoluta.Aspecto económico: tenía graves problemas

económicos por los excesivos gastos.

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Estallido de los Acontecimientos

• 1778 se inició en Francia una crisis económica.• Bancarrota de la Corona. • Rey convoca a los Estados Generales.• Burguesía vislumbró la ocasión de realizar una

reforma constitucional/cambiar voto por estamento por voto individual.

• Asamblea Nacional (nueva Constitución)

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Toma de la Bastilla 1789

Page 12: Seminario del Mundo Contemporáneo

República

La monarquía absoluta se transforma en monarquía constitucional.Más tarde la monarquía FUE ABOLIDA, proclamándose la República.

Page 13: Seminario del Mundo Contemporáneo

Legado de la Revolución Francesa

• Gobiernos representantes de todos los ciudadanos regidos por una constitución.

• El poder ya no emanaba de Dios, sino del pueblo.

• La Declaración de los derechos del hombre estableció que todos los seres humanos son iguales.

Page 14: Seminario del Mundo Contemporáneo

Legado de la Revolución Francesa

Sirvió de modelo a todos los levantamientos que le siguieron en Europa y en América.

Page 15: Seminario del Mundo Contemporáneo

Interpretaciones de la Revolución Francesa

Edmund Burke, pensador inglés.• Condena la Revolución por considerar que no

respeta las tradiciones y se basa en la especulación y la razón, que no reconoce más que el legalismo y rechaza la Providencia

Page 16: Seminario del Mundo Contemporáneo

Interpretaciones de la Revolución Francesa

Abate Barruel.• La Revolución fue el fruto de un complot

internacional orientado a la destrucción de la Iglesia y la monarquía que, sin embargo, no logró sus objetivos.

Page 17: Seminario del Mundo Contemporáneo

Interpretaciones de la Revolución Francesa

Joseph Barnave fue uno de los protagonistas de las primeras fases del proceso revolucionario .

• Plantea que este gran acontecimiento no es fortuito sino responde a una necesidad histórica

Page 18: Seminario del Mundo Contemporáneo

Interpretaciones de la Revolución Francesa

Alexis de Tocqueville, el autor de La Democracia en América.

• El Antiguo Régimen y la Revolución obra en la que postula que la revolución que transformó a Francia se había iniciado verdaderamente en la época de la monarquía y que había en el programa de los primeros revolucionarios muchos elementos de continuidad con las aspiraciones reformistas de la monarquía.

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PROCESO FORMATIVO

• 1.En media página. Explica las diversas interpretaciones que se expresan respecto de la Revolución Francesa.

• 2.Diseña un cuadro comparativo que considere semejanzas y divergencias de las interpretaciones de la Revolución francesa.

• 3. Investiga cuál fue la interpretación de Alexis de Tocqueville respecto de la Revolución Francesa.

Page 20: Seminario del Mundo Contemporáneo

Documentos

• Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.

• Interpretaciones de la Revolución Francesa.• La Revolución Francesa. George Rudé.

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LA REV. FRANCESA. George Rudé. • INTRODUCCIÓN – 15

I. ¿Por qué hubo una revolución en Francia? – 17

• LOS PRIMEROS AÑOS – 53

I. Cómo empezó la Revolución – 55

II. 1789 La Revolución Burguesa – 73• LA MONARQUÍA CONSTITUCIONAL – 109

I. Los principios del 89 – 111

II. La Constitución de 1791 – 115

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LA REV. FRANCESA. George Rudé• LA LUCHA POR EL PODER – 129

I. La caída de la Monarquía – 131

• LA REVOLUCIÓN Y EL MUNDO– 295

I. Como Acontecimiento Histórico Mundial – 297

II. Legado y Tradición en Francia – 303