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NOMBRES: CRUZ NEYRA DARWIN ALEXANDER CARUAJULCA PEREZ LENIN PINEDA LAZO JULIO CESAR
UNIVERSIDAD SAN PEDRO
DOCENTE: JUAN DE LA ROSA.
CURSO: SEMINARIO DE TEORIA
ANTECEDENTES
• La arquitectura racionalista se genera en un proceso de contradicciones (medidos del siglo XVIII – XIX), entre la corriente tradicional y las exigencias progresistas
• Las exigencias de progreso en contra de la corriente tradicional tiene sus raíces en el desarrollo científico y técnico que acompaño a la revolución industrial a partir del siglo XVII, guiado por el pensamiento racional libre de dogmas medioevales
• En el transcurso del siglo XIX aparecen programas arquitectónicos nuevos, se elabora la ciencia de la estabilidad de las construcciones, que junto con la fabricación industrial de materiales, propicia la invención de sistemas constructivos ; se plantean los requerimientos higiénicos en los espacios habitados.
• El problema masivo de la habitación para los proletariados implicaban solucionarlos en conjuntos, que hicieron nacer la disciplina urbanística• Las exigencias progresistas y los conceptos tradicionales trataron de conciliarse falseamientos de toda índole. Era preciso la toma de conciencia estética para hacer surgir la arquitectura moderna. 2
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
HISTORIA
École des Beaux-Arts ("Escuela de Bellas Artes") es el nombre de una serie de influyentes escuelas de arte de Francia. La más famosa es la École nationale supérieure des beaux-arts, actualmente ubicada en la orilla izquierda de París, al otro lado del Sena desde el Louvre, en el 6.º arrondissement. La escuela tiene una historia que se extiende durante más de 350 años, formando a muchos de los grandes artistas de Europa. El estilo Beaux Arts se modeló a partir de las "antigüedades" clásicas, conservando estas formas idealizadas y transmitiendo el estilo a las generaciones futuras.
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SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
H. Orígenes
Los orígenes de la escuela se remontan al año 1648, cuando la "Academia de Bellas Artes" fue fundada por el Cardenal Mazarino para educar a los estudiantes con más talento en dibujo, pintura, escultura, grabado, arquitectura y otros medios. Luis XIV seleccionaba a graduados de esta escuela para decorar los apartamentos reales en Versalles y en 1863, Napoleón III garantizó la independencia de la escuela respecto al gobierno, cambiando el nombre por el de "L Ecole des Beaux-Arts". Las mujeres fueron admitidas a partir de 1897.El currículo se dividía en "Academia de pintura y escultura" y "Academia de Arquitectura", pero ambos programas se centraban en las artes clásicas y la arquitectura de la Antigua Grecia y Roma. Se requería que todos los estudiantes probasen su habilidad con tareas de dibujo básicas, antes de avanzar en el dibujo de figuras y pintura. Esto culminaba en una competición por el Premio de Roma, que permitía una beca para estudiar en Roma. Las tres rondas para obtener el premio duraban casi tres meses. Entre los artistas famosos que se educaron allí están Géricault, Degas, Delacroix, Fragonard, Ingres, Monet, Moreau, Renoir, Seurat y Sisley, entre muchos otros.Los edificios de la escuela son en gran medida la creación del arquitecto francés Félix Duban, quien emprendió el edificio principal en 1830, realineando el campus, y hasta 1861 completando un programa arquitectónico hacia el Quai Malaquia
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SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
PLAN DE TRABAJO
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1. LINEA DE TIEMPO
2. CORRIENTES ARQUITECTONICAS EN FINALES
DEL SILO XIX E INICIOS DEL SILO XX
2.1 ESPACIOS URBANOS
3. PALACIO DEL CONGRESO NACIONAL DE ARGENTINA
3.1 UBICACIÓN
3.2 CONTEXTO INMEDIATO
3.3 ANALISIS FUNCIONAL
3.3.1ACCESOS, CIRCULACIONES, ZONAS
3.4 ANALISI ESPACIAL
3.4.1 DIMENSION, PROPORCION, CODIGOS
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
PLAN DE TRABAJO
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3.5 COMPOSICION VOLUMETRICA
3.6 COMPOSICION DE FACHADAS
3.6.1 PERFILES
3.6.2 % DE LLENOS Y VACIOS
3.7 TRATADOS RENACENTISTAS
3.7.1SIMETRIA
3.7.2 ORDENES
3.7.3 PROPORSION AUREA
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
EDAD ANTIGUA EDAD MEDIA EDAD MODERNA EDAD CONTEMPORÁNEA
Grecia-dórico-jónico-corintio
roma-Vitrubio (10 libros)-toscano-compuesto
BizantinaVisigodaRománico
Gótico
Renacimiento-Humanismo-Manierismo-Perspectiva-Tratados de Vitrubio (10 libros)
arquitecturaneoclásica
Siglo XX
Sigl
o XX
I
S XVS VS 0
Movimiento Moderno
BAUHAUS
‘20
Arquitectura Moderna
30’
Estilo internacional
39’
Frank Lloyd Write
48’
Modulor 1
50’ 53’
Modulor 2
60’ 70’
High TechPost modernismo
80’
DeconstructivismoAlejamiento de las
formas geométricas regulares
Escuela de Chicago
1871-1893
Siglo I Siglo IV Siglo XII Siglo XIIISiglo XVIII
FORMA FUNCION
RACIONALISO
BEAUX ARTS(1816-1930)
1750
• Simetría en las proporciones. • Utiliza columnas, órdenes clásicos
arcos de media punta, bóvedas, cúpulas.
• Se construyeron hospitales, bibliotecas, museos, teatros.
1816 1880
ACADEMICISMOITALIANO
(1850-1890)
ACADEMICISMOFRANCES
(1880-1930)
1850
LINEA
DE
TIEMPO
EUROPA-AMERICA
18401648
Las mujeres fueron admitidas
SEGUNDOMOMENTO
1863
PRIMERMOMENTO
Napoleón III garantizó la independencia de
la escuela respecto al gobierno
1830
FELIX DUBAN, emprendió el
edificio principal
1861 1880
BEAUX ARTS llega a Argentina
BEAUX ARTS llega a Canadá
BEAUX ARTS llega a EE.UU. Asta
1920
Las artes estaban asociadas en una sola
escuela
William W. Bosworth
Daniel Burnham
William Sutherland Maxwell
John M. Lyle
AlejandroBustillo
Julio Dormal
EXPANSIONPOR EL MUNDO
Se fundo la sociedad “centrale
des architectos” una organización que convirtió la arquitectura con
una profesión
1890 1910
MODERNISMO
1885
1897
Se retoma después de la ley francesa con el nombre de “LA ECOLE DES BEAUX ARTS”
1803
ARQUITECTURAHISTORICISTA
1850-1890
1850
EXTENSION:.FRANCIA.ESTADOS UNIDOS.REINO UNIDO (UK).ARGENTINA.PERUPRINCIPIOS
ORIGEN DEL
BEAUX ARTS
ESCUELA DE CHICAGO1871-1893
CARDENAL MAZARINO
INFL
UEN
CUIA
ART
ISTI
CA
I: PinturaII: Escultura
III: ArquitecturaIV: Grabado
V: Composición musical
VI: Miembros libresVII: Cine
VIII: Fotografía
CARACTERISTICAS
Completo y realineo el campus en un programa arquitectónico hacia el Quai Malaquias.
1RA CORRIENTE ARQUITECTONICA
DESPUES DE LA 1RA GUERRA MUNDIAL
ARQUITECTURA
MODERNA
LINEA
DE
TIEMPO
¡BEAUX ARTS!
ES UNA UNIVERSIDAD PÚBLICA BAJO LA TUTELA DEL MINISTERIO DE CULTURA DEL
GOBIERNO DE FRANCIA.
ERA UNA ESCUELA UNIVERSITARIA DE ARTE CON PRESTIGIO INTERNACIONAL.
TIENE SU ORIGEN EN LA ESCUELA DE BELLAS ARTES DE PARÍS.
EXPRESA EL ESTILO ARQUITECTÓNICO NEOCLÁSICO
EXPRESA EL ESTILO ARQUITECTÓNICO NEOCLÁSICO
EL ESTILO BEAUX ARTS SE MODELÓ A PARTIR DE LAS
"ANTIGÜEDADES" CLÁSICAS
PRETENDÍAN CONSERVAR FORMAS
IDEALIZADAS.TRANSMITIENDO EL ESTILO A LAS GENERACIONES
FUTURAS.
¿QUÉ ERA EL BEAUX ARTS? PRINCIPIOS
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SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
EL CORREO CENTRAL, EN BUENOS AIRES
CLÁSICA DETALLES ARQUITECTÓNICOS: BALAUSTRADAS, PILASTRAS, CORNISAS,
GUIRNALDAS.
SUTIL USO DE LA POLICROMÍA.
ESTATUAS, ESCULTURAS, MURALES, MOSAICOS Y OTRAS OBRAS DE ARTE, TODAS COORDINADAS EN EL
TEMA PARA AFIRMAR LA IDENTIDAD DEL EDIFICIO.
PUERTAS DE ARCO Y FRONTÓN
SIMETRÍA
JERARQUÍA DE LOS ESPACIOS (GRANDES ENTRADAS Y ESCALERAS)
VENTANAS DE ARCO
¡BEAUX ARTS!
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SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
VESTÍBULO DE LA ÓPERA GARNIER DE PARÍS
BEAUX ARTSACADEMICISMO
ECLECTICISMO
Se manifiesta entre 1860 y finales de los años 1920
Inicios y Mediados del sigo XIX(1800-1850)
Representante: Academia de
Bellas Artes de París
SIMETRÍA JERARQUÍA DE ESPACIOS CLARIDAD Y RACIONALIDAD
FUNCIONAL Y ESPACIAL
DETALLES ARQUITECTÓNICOS: BALAUSTRADAS, ESCULTURAS DE FIGURAS, CORNISAS DE APOYO, ETC.
Sigue las ordenes academicistas pero con más soltura para dejar escapar módulos, mezclar terrazas y cúpulas y combinar mansardas de pizarra con frontis neoclásicos
MEZCLA ELEMENTOS DE DIFERENTES ESTILOS Y ÉPOCAS DE LA HISTORIA DEL ARTE Y LA ARQUITECTURA.
DEDICADA PRINCIPALMENTE A LA COMBINACIÓN DE CORRIENTES ARQUITECTÓNICAS
CARACTERÍSTICAS
CARACTERISTICAS SIMETRIA JERARQUIA DE ESPACIOS. PRESICION EN EL DISEÑO Y
EJECUCION DE DETALLES ARQUITECTONICOS, BALAUSTRADAS,PILASTRAS,ETC.
SUTIL USO DE LA POLICROMIA
El palacio Garnier, de estilo neobarroco
CARACTERÍSTICAS
S I G L O X I X
DEL
ACADEMICISMO
ANTECEDENTES
se desarrolla principalm
ente en Francia.
También se le
conoce como
academicismo
francés.
Esta corriente surgió en la academia de bellas artes de
parís,
PALACIO DEL CONGRESO
NACIONAL DE ARGENTINA
¡BEAUX ARTS!
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
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PALACIO DEL CONGRESO
NACIONAL DE ARGENTINA
INICIO: 1897TERMINO: INAUGURACIÓN: 1906 DEFINITIVA: 1946
ARQUITECTO: VITTORIO MEANOCONTRATISTA: PABLO BESANA Y CÍA.PROMOTOR : ESTADO ARGENTINO
EDIFICIO
TIPO: PUBLICOESTILO: ECLECTICISMO GRECORROMANOCOSTO: $ 25.733.647 (1929)SISTEMA : MAMPOSTERÍAESTRUCTURAL: HIERROLOCALIZACIÓN: CIUDAD E BUENOS AIRES ARGENTINAUSO: GUBERNAMENTAL
CONSTRUCCIÓN
ALTURA :80 M. (CÚPULA)PISOS: 5 (3 PLANTAS Y 2 SUBSUELOS)SUPERFICIE:39.210 M²
DIMENSIONES
EQUIPO
PALACIO
DEL
CONGRESO
NACIONAL
DE
ARGENTINA
FICHA TECNICA
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SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
HISTORIA
EL 20 DE FEBRERO DEL AÑO SIGUIENTE, SE DECRETÓ EL LLAMADO A CONCURSO INTERNACIONAL, Y SE FIJÓ EL 12 DE OCTUBRE DE 1895
COMO FECHA PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS PROYECTOS, LOS CUALES FUERON 28
EL PRESIDENTE BARTOLOMÉ MITRE ENCARGÓ AL ARQUITECTO JONÁS LARGUÍA LA OBRA DE LA SEDE DEL
CONGRESO NACIONAL.
EL PRIMER EDIFICIO SE INAUGURÓ EN 1864
YA EN 1882 SE PENSÓ EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN NUEVO EDIFICIO PARA EL CONGRESO, DEL TAMAÑO ADECUADO PARA
ALOJAR A LOS REPRESENTANTES
1889 EL PRESIDENTE MIGUEL JUÁREZ CELMAN PRESENTÓ AL CONGRESO SU PROYECTO PARA LEVANTAR EL PALACIO EN LA
MANZANA
EL 20 DE NOVIEMBRE DE 1894, AUTORIZÓ AL PODER EJECUTIVO A CONSTRUIR EL PALACIO, INVIRTIENDO LA CANTIDAD DE SEIS
MILLONES DE PESOS MONEDA NACIONAL
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SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
LA OBRA FUE INICIADA EN AGOSTO DE 1897Y HASTA SU INAUGURACIÓN FUERON CONTRATADOS
MIL OPERARIOS.
EL 8 DE ENERO DE 1896 LA OBRA FUE ADJUDICADA AL INGENIERO ITALIANO VÍCTOR
MEANO
PARA MEDIADOS DEL AÑO 1900, LA REVISTA CARAS Y CARETAS PUBLICABA QUE LA OBRA YA
HABÍA CONSUMIDO “CERCA DE CUATRO MILLONES Y MEDIO DE PESOS”, HABIÉNDOSE
CONSUMIDO CASI TODO EL PRESUPUESTO ORIGINAL CUANDO LA OBRA APENAS HABÍA
COMENZADO
SIN EMBARGO, CONTINUANDO EN LOS AÑOS SIGUIENTES LOS TRABAJOS DE INSTALACIONES SANITARIAS, DECORACIÓN Y REVESTIMIENTOS
EN PIEDRA.
EL 1 DE JULIO DE 1904 MEANO QUEDO LA FINALIZACIÓN DE LA OBRA A CARGO DEL
ARQUITECTO BELGA JULIO DORMAL, QUIEN RESPETÓ EL PROYECTO ORIGINAL.
EL PALACIO FUE INAUGURADO EL 12 DE MAYO DE 1906
FACHADA PRINCIPAL TERMINADA, EN 1910.
HISTORIA
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
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HISTORIA
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
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INICIARON UNA COMISIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN DE SOBREPRECIOS. EL ESCÁNDALO PÚBLICO QUE GENERÓ EL DEBATE Y LAS ACUSACIONES, TRAJO COMO CONSECUENCIA LA
REMOCIÓN DE DOS CONJUNTOS DE ESTATUAS QUE DECORABAN LA ENTRADA AL PALACIO DEL CONGRESO
LA ILUMINACIÓN DE LA CÚPULA SE COLOCÓ RECIÉN EN 1930
LAS OBRAS FUERON COMPLETAMENTE FINALIZADAS
RECIÉN EN 1946
FUE BAUTIZADO POR ALGUNOS PERIODISTAS COMO EL PALACIO DE ORO, POR LA VELOCIDAD EN QUE SE
GASTABAN LAS PARTIDAS PRESUPUESTARIAS.
UBICACION
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
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BU
EN
OS
AIR
ES
EL PALACIO SE ENCUENTRA UBICADO CERCA A EDIFICACIONES
EMBLEMÁTICAS COMO SON EL CASO DE LA PLAZA DEL
CONGRESO, PLAZA MARIANO MORENO Y LA PLAZA LOREA
CONTEXTO
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
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INMEDIATO
Se encuentra ubicado en la Ciudad de Buenos Aires, en la manzana limitada por la Avenida Rivadavia, Combate de Los Pozos, Avenida Entre Ríos e Hipólito Yrigoyen, con una superficie de manzana de
12.079,60 m2.
MEDIATO
Se encuentra ubicado frente a la plaza , llamada plaza del congreso ,es uno de los edificios más
representativos de Buenos Aires por ser el más alto (80 m) de altura
LA PLAZA DEL CONGRESO, PLAZA MARIANO MORENO Y LA PLAZA LOREA
ANÁLISIS FORMAL
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PLANTA ORTODOXO
SALON DEL CONGRESO
CONSTRUCCION DE CLARA INSPIRACION GRECOROMANO, SU
PLANTA NO ES ORTODOXO.
DE MAYOR JERARQUÍA, SIENDO EL VOLUMEN CENTRAL LA CUPULA
ANÁLISIS FUNCIONAL
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
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ENTRADA DE HONOR
ENTRADA DE SENADORES
ENTRADA DE DIPUTADOSACCESOS
Av. Entre Ríos
call
e R
ivad
avia
calle H. Y
rigo
yen
ANÁLISIS FUNCIONAL
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
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PRINCIPAL
SECUNDARIA
CIRC. HORIZONTAL
CIRC. VERTICAL
LA DISTRIBUCIÓN SE BASA EN DOS DIRECCIONES, PERPENDICULARES Y
ENFÁTICAMENTE DIFERENCIADAS
PRIMER NIVEL
CIRCULACION
ANÁLISIS FUNCIONAL
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SECUNDARIA
CIRC. HORIZONTAL
CIRC. VERTICAL
SEGUNDO NIVEL
CIRCULACION
ANÁLISIS FUNCIONAL
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ZONIFICACION
GRAN HALLSALON AZULSALON DE LOS PASOS PERDIDOSSALON ROSADOCAMARA DE SENADORESCAMARA DE DIPUTADOSBIBLIOTECASALA DE LECTURA
ZONA PRINCIPAL ESTA CONFORMADA POR UN ATRIO HASTA LLEGAR A UN
GRAN HALL,SEGUIDO DE ESTE SE ENCUENTRA EL SALON DE AZUL,A LA IZQUIERDA SE ENCUENTRA EL SALON ROSADO PARA CONTINUAR CON EL
SALON DE LOS PASOS PERDIDOS
PRIMER NIVEL
ANÁLISIS FUNCIONAL
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
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ZONIFICACION
CAMARA DE SENADORESCAMARA DE DIPUTADOSBIBLIOTECA
PATIO
SALA DEL CONGRESO
PRIMER NIVEL
ANÁLISIS ESPACIAL
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A
A
CORTE A - A
SE OBSERVA TRES ESPACIOS DE LOS CUALES EL CENTRO ES EL PRINCIPAL DONDE SE ENCUENTRA LA CUPULA
ANÁLISIS VOLUMETRICO
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
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LA CÚPULA QUE FORMANDO PARTE DE ESTE EDIFICIO MONUMENTAL ES COMO SU CULMINACIÓN, SU ELEMENTO CUMBRE, LA CIMA, Y TIENE UN EVIDENTÍSIMO VALOR SIMBÓLICO.
EL FRONTÓN TRIANGULAR TIENE UNA CUBIERTA A DOS AGUAS, Y EN SU PARTE SUPERIOR HAY UNA ESCULTURA DE PIEDRA CON EL ESCUDO NACIONAL.
EL EDIFICIO SE DISTINGUE POR SU CÚPULA, QUE ALCANZA LOS 80 METROS DE ALTURA. EL CASQUETE ES UNA ESTRUCTURA RETICULADA DE ACERO Y LOS 4 PILARES BAJO EL TAMBOR TIENEN 300 M2 DE SECCIÓN DE PIEDRA GRANÍTICA.
ANÁLISIS DE ELEVACION
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
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EL FRONTÓN TRIANGULAR TIENE UNA CUBIERTA A DOS AGUAS, QUE A LOS COSTADOS EN SU
PARTE INFERIOR TIENE ESCULTURAS DE LEONES ALADOS,
Y EN SU PARTE SUPERIOR HAY UNA ESCULTURA DE PIEDRA CON
EL ESCUDO NACIONAL.
LAS ALTURAS DE LAS FACHADAS SON DE
27,50 M SOBRE HIPÓLITO YRIGOYEN Y 23,60 M SOBRE ENTRE
RÍOS, RIVADAVIA Y POZOS
EL REMATE EN FORMA DE ABSIDE DE LA CÁMARA DE
DIPUTADOS EN LA FACHADA OCCIDENTAL.
SOBRE ESTA PLATAFORMA SE ENCUENTRA LA CUÁDRIGA, UNA OBRA DE BRONCE CON 8 METROS DE ALTURA. EL CARRO ES TIRADO POR 4
CABALLOS, LA CÚPULA TERMINA EN UNA CORONA DECORADA CON FIGURAS QUIMÉRICAS, DE LAS QUE BROTA UN PARARRAYOS.
TRES IDEAS CENTRALES: EL ACADEMICISM
O, EL ECLECTICISMO
Y EL CLASICISMO.
ESTA CONDICIÓN TRIPARTITA
ANÁLISIS DE ELEVACION
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
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ESTAS PUERTAS SON DE HERRERÍA ARTÍSTICA, FLANQUEADAS POR CARIÁTIDES DE BRONCE.
EN LA ESCALINATA HAY ACTUALMENTE SÓLO CUATRO LEONES ALADOS, QUE SIRVEN DE BASE PARA CUATRO FAROLES ARTÍSTICOS CON TULIPAS DE OPALINA
TALLADAS. LA CUÁDRIGA, UNA OBRA DE BRONCE CON 8 METROS DE ALTURA Y 20
TONELADAS DE PESO, REALIZADA .LA CÚPULA TIENE UNA CUBIERTA DE COBRE, PERO EL PASO DEL TIEMPO Y LA
HUMEDAD SON LOS QUE LE DAN EL COLOR VERDOSO. EDIFICIO DE APARIENCIA GRECORROMANA, RECUBIERTO DE MÁRMOL
BLANCO
Ob
ras A
rqu
itectó
nica
s
29
El movimiento RACIONALISTA significa la libertad de creación controlada, por el razonamiento lógico y en consecuencia la eliminación de elementos figurativos sin función.
La decadencia del Racionalismo radica en confiarse excesivamente en los medios y en la ley del máximo ahorro.
Con el inicio del movimiento Racionalista se rechaza cualquier ornamentación en el diseño.
Además la FORMA va seguida de la FUNCION.
La Arquitectura Racionalista significa construir con seguridad pero además con economía; debido a que se eliminaban la abundancia de resistencia basándose del aprovechamiento de nuevos sistemas estructurales.
SEMINARIO DE TEORÍA DE ARQUITECTURA Y DISEÑO - USP
CONCLUSIONES