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FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURA PROGRAMACIÓN SEMESTRAL Carrera: Pedagogía en Leng Curso: Seminario de poesía chilena Créditos: 10 Código: FIL-0459 Carácter: Mínimo Ubicación en el plan de estudios: Semestre 1º Periodo académico: 2013 Profesor: Rodrigo Cordero C. ([email protected]) Ayudante: Amaya Erazo ([email protected]) Horario: Martes y Jueves, 10:00-11:20 Sala: E-31 I. D ESCRIPCIÓN Este Seminario propone un recorrido por el campo poético chileno desde la instalación y la consolidación de las vanguardias, pasando por su disolución y la propuesta de exploraciones alternativas, hasta la producción escrita en el periodo de dictadura y de post-dictadura. Siguiendo un orden cronológico atento a las tensiones, giros y retornos que se han producido en el campo poético nacional del siglo XX y XXI, el Seminario presta especial atención a las contradicciones del sujeto moderno, a las transformaciones sociales y escriturales implicadas en el proceso de modernización, y a los cruces que se producen entre las obras literarias y la historia y la cultura del país. II. H ABILIDADES DEL PERFIL DE EGRESO 1.1. Plantea preguntas pertinentes que permiten una mejor comprensión de los temas o que eventualmente pueden ser un aporte para la disciplina. 1

Seminario de Poesía Chilena

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CURSO

FACULTAD DE FILOSOFA Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE LENGUA Y LITERATURAPROGRAMACIN SEMESTRAL

Carrera: Pedagoga en Lengua Castellana y Comunicacin

Curso: Seminario de poesa chilena

Crditos: 10

Cdigo: FIL-0459

Carcter: Mnimo

Ubicacin en el plan de estudios: Semestre 1

Periodo acadmico: 2013

Profesor: Rodrigo Cordero C. ([email protected])

Ayudante: Amaya Erazo ([email protected])

Horario: Martes y Jueves, 10:00-11:20

Sala: E-31

I. Descripcin

Este Seminario propone un recorrido por el campo potico chileno desde la instalacin y la consolidacin de las vanguardias, pasando por su disolucin y la propuesta de exploraciones alternativas, hasta la produccin escrita en el periodo de dictadura y de post-dictadura. Siguiendo un orden cronolgico atento a las tensiones, giros y retornos que se han producido en el campo potico nacional del siglo XX y XXI, el Seminario presta especial atencin a las contradicciones del sujeto moderno, a las transformaciones sociales y escriturales implicadas en el proceso de modernizacin, y a los cruces que se producen entre las obras literarias y la historia y la cultura del pas.II. Habilidades del perfil de egreso1.1. Plantea preguntas pertinentes que permiten una mejor comprensin de los temas o que eventualmente pueden ser un aporte para la disciplina.

1.2. Lee textos literarios y no literarios de diversa extensin, complejidad, propsito y estructura, identificando sus aspectos estructurales y comunicativos.1.3. Produce textos acadmicos de diversa complejidad y estructura, en los que logra articular contenidos y propsitos comunicativos segn las necesidades informativas de sus destinatarios.

1.4. Organiza sus ideas de manera que progresen lgicamente, mantengan relaciones pertinentes entre s y sean funcionales al tipo de texto y destinatario.

1.5. Domina adecuadamente los aspectos formales del lenguaje escrito: ortografa, sintaxis, vocabulario.

1.6. Produce textos orales de diversa complejidad y estructura en funcin de su contenido, propsito comunicativo y destinatario.

1.7. Domina los aspectos formales del lenguaje oral de acuerdo al contexto y los destinatarios: claridad y correccin, precisin en el uso del vocabulario, manejo de recursos no verbales y para-verbales.

iii. Propsitos

Al trmino de este curso los estudiantes sern capaces de:

Identificar y comprender algunas de las obras literarias ms representativas de la poesa chilena moderna y contempornea.

Interpretar, comparar y juzgar textos poticos de diversas generaciones de poetas a partir de su anlisis formal, temtico y contextual.Generar discursos de anlisis a partir de las lecturas del curso.

IV. Contenidos A. Introduccin.

1. El campo literario.

2. Poesa chilena: literatura y sociedad.

3. Herramientas de lectura para textos poticos.B. Las vanguardias y los problemas de la modernidad.

1. Pablo Neruda.

2. Pablo De Rokha.

3. Vicente Huidobro.

4. Gabriela Mistral.C. Ruptura, continuidad y disolucin de las vanguardias.

1. Nicanor Parra.

2. Gonzalo Rojas.

3. Violeta Parra.D. El poeta y la fragmentacin del sujeto urbano.

1. Enrique Lihn.

2. Jorge Teillier.

3. scar Hahn.

4. Gonzalo Milln.

E.La poesa chilena bajo dictadura y post-dictadura.

1. Ral Zurita

2 .Carmen Berenguer

3. Elvira Hernndez

4. Seleccin de poetas de los 90 y 2000.V. Metodologa

El curso se organiza en dos partes: una primera unidad expositiva e introductoria que aborda el contexto de produccin de la poesa chilena moderna y contempornea, y ofrece herramientas especficas para la comprensin y la lectura reflexiva de textos poticos; y una segunda parte, dividida en cuatro unidades, que consiste en la lectura y en el debate de textos poticos concretos a partir de exposiciones orales tanto del profesor como de grupos de estudiantes (se utilizar como texto gua, aunque no exclusivamente, una seleccin de la Antologa crtica de la poesa chilena de Nan Nmez). Para ello es imprescindible que los estudiantes lleguen a cada una de las sesiones con la bibliografa de ese da leda.

VI. EvaluacinTrabajo N1: Pablo Neruda (25%)

Trabajo N2: Nicanor Parra (25%)

Trabajo N3: Enrique Lihn (25%)

2 Exposiciones orales (25%)

La fecha de entrega de los trabajos (N1-N3) aparece en el cronograma adjunto. Los trabajos consisten en la redaccin individual por parte de cada estudiante de un texto con una extensin media, con bibliografa, que aborde analtica y reflexivamente la potica de los autores sealados a partir de una seleccin de textos concretos. Las instrucciones especficas y la pauta de correccin de cada trabajo en particular ser publicada oportunamente en la Plataforma Virtual. Cada estudiante expondr oralmente al menos dos veces durante el semestre. Las exposiciones se realizarn idealmente en grupos de tres y tendrn una extensin aproximada de 30 minutos (10 minutos por cada estudiante). Durante las tres primeras clases del curso, se ofrecer un calendario de exposiciones, en el cual los grupos podrn inscribir la fecha de la exposicin y el nombre del autor que han elegido (entre aquellos que aparecen en la seleccin de la Antologa de Nan Nmez o en el programa del curso, y que no corresponden a aquellos abordados en los trabajos escritos). Cada exposicin puede consistir en el anlisis de tres poemas de un mismo autor, o bien, en el anlisis comparado de tres poemas de autores distintos. El da de la exposicin, el grupo debe entregar por escrito al profesor un texto de no ms de dos planas que resuma su objeto, su perspectiva y sus conclusiones, adems de indicar la bibliografa utilizada. La inscripcin de todas las exposiciones es responsabilidad exclusiva de cada estudiante, as como su asistencia a las sesiones donde estas se realizarn. Las instrucciones especficas y la pauta de correccin de cada exposicin en particular ser publicada en la Plataforma Virtual.En todos los trabajos escritos se incluir como criterio la correccin ortogrfica y la redaccin de acuerdo a la siguiente valoracin: 0,1 de la nota menos por cada tres faltas de ortografa y/o de redaccin.

Qu es un plagio y cules son sus implicancias?Se define como plagio a la falta acadmica que ocurre cuando el estudiante utiliza el trabajo de otra persona y lo presenta como propio. Puede darse en los siguientes casos: Citar textualmente cualquier parte de una fuente impresa o electrnica sin comillas y sin la referencia precisa de su procedencia.

Parafrasear cualquier parte de una fuente impresa o electrnica sin la referencia precisa de su procedencia.

Utilizar un punto de vista expuesto en una fuente impresa o electrnica sin la referencia precisa de su procedencia.

Copiar un trabajo presentado por otro estudiante.

Presentar un trabajo escrito por otra persona como propio.Segn el "Reglamento Acadmico del Estudiante de Pregrado de la Universidad Alberto Hurtado" (Artculo 22), disponible en la pgina web de la Universidad y en la agenda institucional, el plagio constituye una falta grave que dar origen a las siguientes sanciones, segn la gravedad de la falta cometida: nota mnima 1 (uno) en la respectiva evaluacin; reprobacin del curso respectivo; amonestacin; permanencia condicional; suspensin de actividades acadmicas por un perodo acadmico; o expulsin de la Universidad.

VII. asistencia y/u otros requerimientos

Las inasistencias a clases NO se JUSTIFICAN. Para justificar las inasistencias a alguna exposicin o el incumplimiento de una entrega se deber presentar un certificado mdico en los 3 das hbiles posteriores al trmino de la ausencia. Luego de esto, el coordinador acadmico, Hctor Rojas, entregar un memorndum. Habr entrega recuperativa solo si el/la estudiante presenta este memorndum al docente a tiempo, esto es, hasta 5 das hbiles despus de la fecha de emisin del mismo. En el caso de las exposiciones, el estudiante deber organizar su inclusin en un nuevo grupo e informar oportunamente de ello al profesor (antes de la realizacin de la exposicin).La asistencia mnima exigida a clases es de 70 % (22 clases de un total de 31). El estudiante que no cumpla con este mnimo no podr presentar el Trabajo N3, y quedar inmediatamente reprobado, aunque su promedio de notas sea igual o superior a 4,0. En este sentido, el estudiante solo debe justificar su inasistencia si esta corresponde al da de la entrega de una evaluacin o de su exposicin.VIII. Bibliografa general del curso Adriasola, Ximena y Mara Urza.La mujer en la poesa chilena 1784-1961. Santiago de Chile: Editorial

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Ayala, Matas.

Lugar incmodo: Poesa y sociedad en Parra, Lihn y Martnez.

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Bianchi, Soledad.

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Historia, literatura y sociedad. Ensayos de hermenutica cultural.

Santiago de Chile: Documentas-CESOC-CENECA, 1991.

Schwartz, Jorge.

Las vanguardias latinoamericanas. Textos programticos y crticos.

Madrid: Ctedra, 1991.

Teillier, Jorge.

Los dominios perdidos. Santiago: Fondo de Cultura Econmica, 2007.Uribe, Armando.

El fantasma de la sinrazn y El secreto de la poesa. Santiago:

Beauvedrais, 2001.

El viejo laurel. Santiago: Tcitas, 2004.

Imgenes Quebradas. Santiago: Dolmen, 1998.

Vejar, Francisco.

Antologa de la poesa joven chilena: poesa de fin de siglo. Santiago:

Universitaria, 1999.

Verani, Hugo.

Las vanguardias literarias en Hispanoamrica. Mxico: Fondo de

Cultura Econmica, 1990.

Yamal, Ricardo.

La poesa chilena actual (1960-1984) y la crtica. Concepcin:

Ediciones LAR, 1988.

Zurita, Ral (ed.)

Cantares: nuevas voces de la poesa chilena. Santiago: Lom, 2004.

Purgatorio: 1970-1977. Santiago: Universitaria, 1979.Adems de esta bibliografa, el estudiante puede acudir a aquella especfica para cada autor que aparece en la seleccin de la Antologa crtica de la poesa chilena de Nan Nmez, y en las siguientes pginas electrnicas:

http://www.retablo.uchile.clhttp://www.letras.s5.comhttp://www.memoriachilena.clhttp://www.scielo.clhttp://www.revistaliteratura.uchile.clhttp://www.puc.cl/letras/html/6_taller_letras.html

http://www.puc.cl/letras/html/6_lit_chilena.htmlIX. Bibliografa bsicaGonzlez Barnert, Ernesto [et al.]. El horroroso Chile: poesa chilena post-dictadura. Santiago: Das

Kapital Ediciones, 2013.

Parra, Nicanor.

Obras completas & algo ms (2vv.) Barcelona: Galaxia

Gutenberg/Crculo de Lectores, 2006.

Milln, Gonzalo.

Autorretrato de memoria. Santiago de Chile: UDP, 2005.

X. Bibliografa complementaria

Teillier, Jorge.

Los dominios perdidos. Santiago: Fondo de Cultura Econmica, 2007.Pellegrini, Marcelo.

Confrntese con la sospecha. Ensayos crticos sobre poesa

chilena de los 90. Santiago: Editorial Universitaria, 2006.

XI. Programacin

Sesin

Tema / contenidosfechaBibliografa y/o recurso pedaggico asociadoEvaluaciones

1Primera Unidad: Introduccin.El campo literario.Jueves 7 de marzoNan Nmez.

2Poesa chilena: literatura y sociedad.Martes 12 de marzoJakobson, Riffaterre, Pound.

3Herramientas de lectura para textos poticos.Jueves 14 de marzoBourdieu.

4Segunda Unidad: Las vanguardias y los problemas de la modernidad. Pablo Neruda.Martes 19 de marzoNan Nmez.Inicio de las exposiciones grupales.

5Pablo Neruda.Jueves 21 de marzo

6Pablo Neruda.Martes 26 de marzo

7Pablo de Rokha Jueves 28 de marzo

8Pablo de RokhaMartes 2 de abril

9Vicente Huidobro Jueves 4 de abril

10Vicente HuidobroMartes 9 de abril

11Gabriela Mistral

Jueves 11 de abril

12 Gabriela MistralMartes 16 de abril

13Tercera Unidad: Ruptura, continuidad y disolucin de las vanguardias.Nicanor ParraJueves 18 de abrilEntrega Trabajo N1: Pablo Neruda.

14Nicanor ParraMartes 23 de abril

15Nicanor ParraJueves 25 de abril

16Gonzalo RojasMartes 30 de abril

17Gonzalo RojasJueves 2 de mayo

18Violeta ParraMartes 7 de mayo

19Violeta ParraJueves 9 de mayo

20Cuarta Unidad: El poeta y la fragmentacin del sujeto urbano.Enrique Lihn.Martes 14 de mayo

21Enrique LihnJueves 16 de mayo

22Enrique Lihn.Jueves 23 de mayoEntrega Trabajo N2: Nicanor Parra.

23Jorge Teillier.Martes 28 de mayo

24Jorge Teillier.Jueves 30 de mayo

25scar Hahn.Martes 4 de junio

26Gonzalo Milln.Jueves 6 de junio

27Quinta Unidad: poesa chilena bajo dictadura y post-dictadura.Ral Zurita.Martes 11 de junio

28Carmen Berenguer.Jueves 13 de junio

29Elvira Hernndez.Martes 18 de junio

30Seleccin de poetas de los 90 y 2000.Jueves 20 de junio

31Seleccin de poetas de los 90 y 2000.Martes 25 de junioEntrega Trabajo N3: Enrique Lihn.Fin de las exposiciones grupales.

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