Liceo Tcnico Cristiano Beth Shalom, 6 Electrnicambitos de Accin
Ciudadana0mbitos de Accin Ciudadanardenamiento !iscal"is#one como
#rinci#ios $undamentales la obli%acin estatal e indi&idual
#rote%er lasri'ue(as culturales ) naturales de la nacin dado 'ue la
constitucin reco%e en la $orma dederechos colecti&os )
obli%aciones es#ec*$icas+,arco Le%al en lo -ur*dicoEl marcole%al
#ro#orcionalas bases sobrelas cuales las instituciones
constru)en)determinan el alcance ) naturale(a de la #artici#acin
#ol*tica+ En el marco le%al re%ularmenteseencuentranen un
buenn.mero de #ro&isiones re%ulatorias ) le)es
interrelacionadasentre s*+ Su $undamento en muchos #a*ses es/La
Constitucin como su#rema le%islacin, 'ue se com#lementa con la
le%islacin #romul%ada#or un #arlamento o le%islatura donde se
inclu)en le)es, cdi%os #enales, ) 0e%ulaciones,'ue inclu)en Cdi%os
de Conducta12tica, dados a conocer #or distintas
instanciasre%uladoras 'ue%uardanestrechos &*nculos
conlamateriaencuestin+ El marcole%al$aculta a la autoridad
corres#ondiente #ara 'ue lle&e a cabo las labores de
administracin decon$ormidad a la estructura detallada dentro de sus
mismas #ro&isiones+ En muchos #a*ses,el marco le%al en materias
&arias ha e&olucionado en una com#le3a combinacin de
estatutos) re%ulaciones le%ales, re%las 3udiciales ) la #r4ctica
real+ Ciertas le%islaciones #ueden serde nue&a creacin o estar
actuali(adas, otras #ueden basar su $uncionamiento en
estatutosobsoletos 'ue est4n desactuali(ados, #ero 'ue sin embar%o
a.n est4n &i%entes+ 5uede haberla%unas, con$lictos e
inconsistencias entre las di$erentes #artes 'ue dan $orma a un
marcole%al ) en consecuencia al #roceso en s*+Educacin 6ialLa
educacin &ial consiste en desarrollar o #er$eccionar las
$acultades intelectuales )habilidades de una #ersona sobre la $orma
de com#ortarse en la &*a #.blica, )a sea como#eatn o como
conductor de un &eh*culo+La educacin &ial im#lica ad'uirir
conocimientos como ciudadano sobre lo 'ue es una &*a#.blica, la
se%uridad &ial, los accidentes de tr4nsito, los #rimeros
au7ilios ) la mo&ilidadsostenible8 as* como destre(a en el
com#ortamiento como #eatn o como conductor+ Laeducacin&ial
sensibili(asocialmente,sobretodoalosm4s3&enes,res#ectoaloscom#ortamientos&iales'ue$omentelacon&i&encia,
latolerancia, lasolidaridad, elres#eto, la res#onsabilidad )
$a&ore(can las relaciones humanas en la &*a #.blica+Liceo
Tcnico Cristiano Beth Shalom, 6 Electrnica9Liceo Tcnico Cristiano
Beth Shalom, 6 Electrnica:Cultura TributariaEs un tema de gran
inters ya que de ella se desglosan todos los impuestos que son
debenefcio para nuestro pas y cada uno de los integrantes que lo
conforman. Podemosmencionar como fundamental el uso y la
importancia de obtener el nmero de identifcacintributaria (NIT) ya
que con esta identifcacin podemos adquirir nuestra factura, y as
contribuiral pas pagando el IVA de cada uno de nuestro
producto.rnato ) Lim#ie(a de 6*asEl ornato es una forma de
colaborar delos ciudadanos con su pueblo nos ayudara a mantenerun
ambiente natural mejor. Como ciudadanos debemos cumplir con la
cuota mnimamensualmentedel pagodeornato.
Paraquelostrabajadoresutilicendistintosmateriales,como podremos
conocer a distintos ciudadanos son los que sufren porque son los
que viven ala orilla de ros, barrancos y otros los que sufren a
causa de la contaminacin del ambiente dela ciudad. Para poder
evitar esto todos los ciudadanos deben velar por el cuidado y la
limpiezade su ciudad, para tener calles limpias y libres de
contaminacin.Con este arbitrio municipal puede llevarse a cabo el
ornato de nuestra ciudad. Es un arbitrioque todos los vecinos
debemos pagar anualmente, con la finalidad de contribuir al ornato
denuestra ciudad.Lacancelacindel
mismodebeefectuarsedeeneroafebrero, salvoquelos
consejosmunicipalesconcedanprorrogasyestasnopuedenecedersem!sall!del
"ltimodademarzo. Su$ra%ioEl sufragio en #uatemala al igual que en
el resto de los pases, ayuda al pas a elegir susautoridades, tales
como el presidente, vicepresidente, diputados, alcaldes$etc. El
sufragio serealiza por medio de los votos. Para votar el ciudadano
tiene que ser mayor de edad, ser deorigen #uatemalteco y estar
empadronado. Los ciudadanos a la %ora de votar cuentan convarias
opciones, o varios Partidos Polticos.El sufragio es el derec%o
poltico y constitucional a votar a los cargos p"blicos. En un
sentidoamplio, el sufragio abarca el activo, en donde se determina
quienes tienen derec%o al ejerciciodel voto&usom!scom"n'( yel
pasivo, querefierequienesyenqu)condicionestienenderec%oaser
elegidos.*esueleconsiderar
quelalegitimidadpolticadeungobiernodemocr!tico deriva
principalmente del sufragio.Liceo Tcnico Cristiano Beth Shalom, 6
Electrnica;"erechos ) "eberes constitucionalesLos derec%os y
deberes constitucionales son aquellos garantizados con rango
constitucionalque se consideran como esenciales en elsistema
poltico que la Constitucin funda y
queest!nespecialmentevinculadosaladignidad%umana.
Esdecir,sonaquellosderec%osytambi)ndeberesquedentrodel
ordenamientojurdicodisfrutandeunestatusespecial encuanto a garantas
&de tutela y reforma'. Es conocido el planteamiento
filosfico+antropolgicode que donde nace una necesidad surge un
derec%o( )ste planteamiento tan lgico aparecepor primera vez en
obras como ,La -ep"blica, del gran filsofo Platn.Los derec%os
civiles y polticos son una categora especial del .erec%o
/nternacional de los.erec%os 0umanos. Este pleo normativo, que se
incorpora al .erec%o /nternacional a partirde 1234, incluye adem!s
los llamados derec%os econmicos, sociales y culturales. Elconcepto
de deberes civiles y polticos es m!s ambiguo. *e trata, sin
embargo, de frmulasbastante gen)ricas que no %an tenido mayor
desarrollo ni doctrinario ni normativo.E'uidades/ laboral, tica
social ) de %neroEs un valor de connotacin social que se deriva de
lo entendido tambi)n como igualdad. *etrata de la b"squeda de la
justicia social, la que asegura a todas las personas condiciones
devida y de trabajo digno e igualitario, sin %acer diferencias
entre unos y otros a partir de lacondicin social, seual o de
g)nero, entre otras. #uatemalasecaracterizapor ser
unadelassociedadesconmayoresinequidadesenlareginlatinoamericana,
evidenciandounadelaspeores distribuciones del ingresoenelcontinente
americano.La importancia de la equidad toma especial importancia a
partir de la constante discriminacinque diferentes grupos de
personas %an recibido a lo largo de la %istoria. 5n ejemplo es
elracismo que se produce en #uatemala tanto contra el indgena y a
las con porte deetranjeros. El pas necesita estabilidad social y
para ello es necesario que las
condicioneslaboralesseanequitativas.Eisteciertaigualdaddeg)neroperosoloenciertasypocasclases
sociales generalmente en las clases sociales bajas de #uatemala a"n
no se vive laequidad de g)nero ya que a la mujer solo se le permite
cuidar de la casa y de los ni6os ycuandoel
esposodejaalamujerlamujerletocaencargarsedelacasalosni6osylacomida.
Por lo cual se puede llegar a la conclusin que la equidad de g)nero
es muy poca en#uatemala.Liceo Tcnico Cristiano Beth Shalom, 6
Electrnicauatemala es ur%ente la iniciativa 'ue #romue&a
acti&idades #ara el bene$icio de nuestro#a*s+META. 2 "ar a
conocer las re%las del tr4nsito #eatonal ) &ehicular a toda la
ciudadan*a+ESTRATEGIAS. Ca#acitar a los l*deres #ara 'ue stos
in$ormen a las #ersonas de su comunidad+ Dn$ormar a los ciudadanos
sobre las re%las del tr4nsito a tra&s de los medios
decomunicacin escritas ) emisoras radiales+ Circulacin de
&olantes 'ue conten%an las #rinci#ales re%las del
tr4nsito+Liceo Tcnico Cristiano Beth Shalom, 6 Electrnica6VALORES.
Todas las #ersonas es#ecialmente los trans#ortistas deben de asumir
elcom#romiso de conocer las seGales de tr4nsito #ara actuar de
$orma correcta+ Todas las #ersonas ) trans#ortistas deben de tener
en su mente el cuidado de la&ida+ Entretrans#ortistas )el
#eatndebende$luir mucholacomunicacin#aracom#artir ) transmitir
e7#eriencias+META. 3 5romo&er el #a%o de cuotas e im#uestos
munici#ales a todos los ciudadanos+ESTRATEGIAS. Crear #e'ueGas
or%ani(aciones en donde se contem#lan es#ec*$icamente el #a%o de
im#uestosmunici#ales+ "escentrali(ar los centros de #a%o de
im#uestos ) ornatos en comunidades+ "isminuir el #a%o de im#uestos
) ornatos #ara $acilitar su #a%o+VALORES. En >uatemala debe
buscarsela unidad 'ue #ermita 'ue todas las #ersonas se
desarrollenme3or+ Ana sociedadpuntuales a'uella 'ue cum#le a la
hora ) $echa indicada con sus obli%acionestributarias+ Bo ha)
$uer(a m4s %rande 'uela voluntad ) 'ue no #odemos reali(ar al%una
em#resa sinella+META. !ortalecer en la $amilia el sentido de
desarrollo ) la #r4ctica de cada uno de los4mbitos de accin
ciudadana+ESTRATEGIAS. 0eali(ar una educacin #reescolar con los
niGos #ara 'ue de3en su basura en ellu%ar corres#ondiente desde
tem#rana edad+ Buscar ) establecer basureros es#ec*$icamente #ara
la basura or%4nica einor%4nica #ara disminuir la contaminacin
ambiental+ 5edir a los #adres de $amilia 'ue hablen con sus hi3os
sobre la basura ) re$le3o deello es 'ue todos #on%amos la basura en
su lu%ar+VALORES. @ue en nuestras $amilias e7ista muchacom#rensin
entre #adres, madres, hi3os )otros inte%rantes de la $amilia+ Enlas
$amiliasse debededesarrollarelentendimiento)latolerancia#aralo%rar
lacom#rensin #ara lo%rar $amilias slidas 'ue bus'uen el desarrollo
autosostenible+ El amor debe re$le3arse hacia nosotros mismos )
hacia los dem4s+Liceo Tcnico Cristiano Beth Shalom, 6
ElectrnicaIMETA. ! 5romo&er lae'uidadde%nerocreandoes#acios
de#artici#acinatodos )todas+ESTRATEGIAS. En los centros
educati&os debe hablarse sobre la e'uidad de %nero
#or'uehombres ) mu3eres ten%an las mismas o#ortunidades de traba3o+
0eali(ar un taller con todas las #ersonas sobre la e'uidadde %nero+
@ue lasmu3eres ten%an las mismas o#ortunidades 'ue los hombres+
Jacer una estad*stica sobre la e'uidad de cada comunidad, #ara
saber cu4nto esel #orcenta3e de la #artici#acin de ambos
se7os+VALORES. La libertaden todo %ru#o social nos #ermitir4
eliminar barreras sociales )culturales+ Si los ciudadanos
#rocuramos mantener la #a( entre nosotros mismos,
saldremosadelante+ La $raternidad nos a)udar4 a tomar en cuenta a
los dem4s ) a#o)arlos cuando seanecesaria+,ETAS, EST0ATE>DAS A
,E"DAB 5LAH C 6AL0ESMETA. 1. >enerar o#ortunidades de traba3o
con unidad de %nero+ESTRATEGIAS. "esarrollar #ro)ectos
#roducti&os 'ue inte%ren a toda la sociedad+ Dm#ulsar el
desarrollodelas#e'ueGas)medianasem#resasdetodoel #a*s%enerando
condiciones mercantiles a#ro#iadas ) estimulantes+ "esarrollar el
es#*ritu em#resarial ) comercial en cada #ersona desde
suedadescolar ) estimular a#o)o, como/ #rstamos, materiales #ara
iniciar su #ro#ione%ocio+VALORES. Todos los ciudadanos deben
decoo#erar #ara desarrollar #ro)ectos #ara el
biencom.n+La#artici#acindebedeser$undamental
enlasociedadtomandoencuenta a todos los sectores+La
autodeterminacin es $undamental #ara tomar decisiones
trascendentales+Liceo Tcnico Cristiano Beth Shalom, 6
ElectrnicaKMETA. 2. "esarrollar conciencia en los trans#ortistas
#ara 'ue &aloren la &ida de cada unode sus
#asa3eros+ESTRATEGIAS. Con&ocar a los trans#ortistas #ara dar a
conocer los lineamientos &ehiculares )&alores sociales+
0eali(ar su#er&isiones acerca del mantenimiento &eh*culo )
el estado delconductor+
Establecer%ru#osde#endientesdelamunici#alidad'ue&elenel
desarrollo)cum#limiento de los re%lamentos de tensito a los
trans#ortistas+VALORES. La res#onsabilidad #ermitir4 e&itar
accidentes+ La conciencia es necesaria #ara ser buenas #ersonas+ La
#ersona 'ue conduce un &eh*culo deben &elardi%namentede los
'ue de ellasde#enden+META. 3 Traba3ar en la reconciliacin )
uni$icacin de las culturas+ESTRATEGIAS. Crear o$icinas o centros de
datos 'ue mane3en in$ormacin de las cuatro culturase7istentes+
5romo&erenloscentros#.blicoscomo8escuelas,centrosdesalud,salones)otros
del 4rea urbana ) rural, la im#ortancia ) &alor de las otras
culturas+ 0eali(ar encuentros #eda%%icos endondecon&i&an)
seinterrelacionenlascuatro culturas+VALORES. La i%ualdad debe
lo%rarse entre las #ersonas de las cuatro culturas+ Es necesario
resaltar el &alor dela armon*aentre las #ersonas #ara #oder
&i&irbien+ La reconciliacindebe #ermitir, em#e(ar de
nue&o ol&idarse el, #asadocaminado 3untos hacia un maGana
me3or+META. "esarrollar el lidera(%o ) la iniciati&a en cada
ciudadano, #ara lo%rar eldesarrollo inte%ral de la
sociedad+ESTRATEGIAS. Estimular el lidera(%o de las #ersonas a edad
tem#rana #or medio de #ro%rama )ca#acitaciones im#ortantes e
im#artidas en todos los centros educati&os del #a*s+E7i%ir 'ue
cada maestro insiste ) #romue&e la #artici#acin de los niGos )
niGasen su aula+Liceo Tcnico Cristiano Beth Shalom, 6 ElectrnicaL
0eali(arca#acitaciones)talleresen$ormabilin%=etomandoencuentacomotema
central Mel lidera(%oN, la autoestima ) la ca#acidad de ada#tacin
de las#ersonas+VALORES. @ue todos los ciudadanos sean res#onsables
al e3ercer cual'uier acti&idad+ El coo#erati&ismo se debe
mani$estar en toda acti&idad+ El lidera(%o todo #ermitir4
de$ender nuestra #ersonalidad ) comunidadMETA. ! Dn&olucrar
%radualmente a las culturas e7cluidas en acti&idades a
ni&eles/munici#al, "e#artamental ) nacional+ESTRATEGIAS.
0eali(ar #ro%rama8 con&ocando a las autoridades ) #ersonas
im#ortantes de cadacultura 'ue &eri$ica los #roblemas entre
ellos mismos+ Ca#acitar ) orientar #or medio de talleres a las
#ersonas sobre la con&i&encia )relacin de las culturas en
distintos 4mbitos en todos los rincones necesarios+ "ar ) buscar
o#ortunidades a los indi&iduos 'ue son &*ctimas de
e7clusiones entodos los 4mbitos+VALORES. "ebemos tener #resente 'ue
todos somos i%uales no im#ortando las condiciones+La unidadnos
a)uda a tomar a todos en cuenta, ) hacerlos #arte del #roceso
detodo+ Coo#erar con los dem4s nos lle&ara a lo%rar la
inte%racin social+,ETAS, EST0ATE>DAS A LA0> 5LAH C
6AL0ESMETA. 1 0ehabilitar e in&olucrar a las #ersonas con
actitud antisocial en acti&idades 'uebus'uen el desarrollo del
#a*s+ESTRATEGIAS. Crear #ro%ramas de rehabilitacin 'ue inte%ren a
#ersonas con actitud antisocial+ Establecer centros de di&ersin
) estudio como/ #olide#orti&os ) centrosdeculturales 'ue a#o)en
a las #ersonas socialmente consideradas comoantisociales+ Dnte%rar
alas#ersonasantisocialesenacti&idades #roducti&as
enacti&idadescomo/ &ender, %ran3as ) otros se%.n su
iniciati&a+Liceo Tcnico Cristiano Beth Shalom, 6
Electrnica90VALORES. La coo#eracin con todas las #ersonas nos
#ermite alcan(ar el desarrollo del #a*s+ La educacin de ser de
todos ) todas+ Como ciudadanos debemos asumir la res#onsabilidad de
a)udar a los dem4s+META. 2 Eliminar todo ti#o de racismo )
e7clusiones entre culturas, #ara $ortalecer un #a*s
decon&i&encia #ac*$ica ) tolerante+ESTRATEGIAS. Construir
o$icinas dedicadas a $ortalecer la con&i&encia entre
culturas, las cuales habr4n dedesarrollar talleres de ca#acitacin
sobre la misma+ 0eunir a los alcaldes munici#ales de cada cultura,
#ara reali(ar #ro%ramas 'ue in&olucrar4n alas culturas
e7istentes+ E$ectuar #l4ticas en donde se #lanteen las
consecuencias del racismo ) e7clusionesentreculturas+VALORES
"ebemos tomar en cuenta a las cuatros culturas e7istentes #ara
crear un #a*sdemocrticoLa tolerancia debe #ermitirnos eliminar
di$erencias culturales+ Todas )todas debemos ser solidarios
#araconstruir lainterculturalidad'ue#romue&a la relacin entre
culturas+META. 3 Trans#arencia en todas las acciones de los
ser&idores #.blicos ) #ri&ados+ESTRATEGIAS. "e#uraralos
$uncionarios#.blicosmediantean4lisisri%uroso
desucurr*culo8bas4ndose de las re$erencias de la #oblacin ) el
desem#eGo de su traba3o+ Establecer c4maras secretas en
instituciones sos#echosas 'ue reco#ilenin$ormacin sobre el
desem#eGo de cada traba3ador #.blico ) 'ue la in$ormacinsea
re$erencia de sus acti&idades+ E&aluar el desem#eGo de cada
$uncionario #.blico en $orma #eridica ) con elloelaborar un
re%istro 'ue ser4 em#elado #ara conceder #e'ueGas boni$icacionesde
est*mulo a em#elados e$icientes+VALORES. Los ser&idores
#.blicos ) #ri&ados deben ser leales en la administracin de
los$ondos ) recursos+ "ebemos ins#irar con$ian(a hacia los demos
#ara 'ue nuestras acciones se ha%anal mar%en de las re%las )
obli%aciones+ En cada institucin #ri&ada ) #.blica se debe
mantener la disci#lina ) control+Liceo Tcnico Cristiano Beth
Shalom, 6 Electrnica99META. "iseGar )traba3ar
un#landedesarrollo'uein&olucrealascuatroculturase7istentes en
el #a*s+ESTRATEGIAS Elaborar un estudio sobre la #ro)eccin )
desarrollo del #a*s ) en$ocar #untos )(onas ro3as+ Elaborar un #lan
de estudio 'ue contem#le #ro%ramas sobre la democracia
entreculturas ) resol&er #roblemas %ra&es 'ue e7isten entre
ellas+ Crear instituciones'uea#o)enalascuatroculturas
#ara'ueseten%anundesarrollo e'uitati&o+VALORES. La democracia
#ermitir4 reali(ar ) lo%rar el #a*s soGado #or todos+ La &ida
es al%o 'ue el Creador nos ha re%alado, #or lo mismo se deben
buscarmanera 'ue nos #ro#icien cuidarla+La libertad es #rimordial
en un #a*s, #ara 'ue los 'ue habitan en ella #uedene7#resarse+META.
! Lo%rar un #a*s democr4tico ) con &isin a $uturo+ESTRATEGIAS.
!ortalecer las relaciones culturales a tra&s de #ro%ramas
educati&os #ara eliminarlas di$erencias ) di&isiones entre
%nero ) cultura+ @ue cada ciudadano cono(ca ) res#ete los derechos
de los dem4s+ 5or di$erentesmedios in$ormati&os #ara e&itar
indi$erencias ) traba3ar en con3unto hacia el desarrollo+
Establecer normas ) le)es estrictas 'ue &elen la libertad
ciudadana, as* como sanciones se&eras a 'uien las &iole+
Con autoridades con$iables ) se%uras+VALORES. El lidera(%o nos
#ermitir4 a)udar a las #ersonas de nuestra comunidad+La
inno&acin nos #ermitir4 hacer cambios si%ni$icati&os en
nuestra &ida ) en el entorno+ El o#timismo se debe mani$estar
en cual'uier circunstancia en 'ue nos encontremos+Liceo Tcnico
Cristiano Beth Shalom, 6 Electrnica9:
