SEMINAR-PUBLICATIONS-2015

INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO:Productividad en Publicaciones:

Herramientas claves para publicar rápidamente y con impacto

Ian Scott Kinney [email protected]

IAN SCOTT KINNEYCEO, International Journal Revisions

S E M I N A R I O

Ian Scott Kinney - Lingüista y CEO, JournalRevisions.com - [email protected] +569 63667942

Seminario I+D

Desarrollo Productivo de Manuscritos Científicos

“Desde borrador a publicación ISI en un día”

Ian Scott Kinney,

Editor científico y creador de JournalRevisions.com

Resumen:

Hoy en día el investigador, tanto como la institución se mide a través de las publicaciones internacionales

que realiza. Existe la necesidad de publicar con calidad, continuidad y mejorar los procesos asociados al

desarrollo de manuscritos publicables. El workshop de desarrollo productivo de manuscritos científicos

responde a ésta necesidad, entregando las herramientas claves para la alta eficiencia en la publicación con

alto impacto en revistas ISI y Scopus entre otros. El workshop está dirigido a investigadores de todos niveles

que desean publicar sus manuscritos de forma constante y con confianza en publicaciones de alto nivel.

Objetivos del Workshop:

● Entregar la cosmovisión de una investigación productiva, con aplicación real para el entorno y para

el impacto en las publicaciones.

● Transferir de forma concreta y práctica las herramientas indispensables para producir

publicaciones de buena calidad con eficiencia y fluidez. (Modelos productivos)

● Finalizar un manuscrito para cada participante, a partir de los resultados o borrador ya existente con

el resultado final de entregar su manuscrito a la revista deseada.

Metodología Utilizada

En términos de metodología, el workshop se ocupa una dinámica que:

● Se enfoca en la práctica, transferencia y la puesta en marcha de los procesos productivos.

● Requiere la alta participación de los integrantes, ocupando sus trabajos como casos de estudio.

● Pone énfasis en la importancia de una investigación de excelencia y la comprensión del impacto

como un mecanismo central de la calidad de la institución desde una vista de afuera.

Resultados Esperados

Como resultado directo del curso, se espera que cada participante investigador termine su trabajo actual,

pudiendo concretar la entrega a la revista deseada. Además, se busca transferir las herramientas que serán

útiles para el inmediato mejoramiento de los procesos productivos de la publicación con alto impacto.

- PROGRAMA -

Desarrollo productivo de manuscritos

científicos Ian Scott Kinney JournalRevisions.com

Highlights

● This class will teach you how to effectively develop and improve your scientific writing skills.

● Class dynamics will demand active participation and an open mind. ● Many new concepts are presented, from journal impact, selection and

targeting, to English writing styles and organizational tools. ● Cross-disciplinary concepts will be examined, such as different styles. ● If the researcher wishes to improve their skills at any current level, it is

recommended to pay attention, ask questions, participate and help others.

Abstract Productive models of manuscript writing and organization are examined. Tools are transferred that will aid the researcher from any field in improving their objective publishing skills. A wide range of concepts are explored, such as the use of impact ratings and journal scope to effectively select publications, to the broad concept of research, answering from the beginning the question “WHY” pertaining to science, research and publication. A cross disciplinary approach is used to adequately meet the challenges that each area faces within the sciences. Expected results are finished manuscripts, installation of productive modes that last over time, and the transfer of the skills acquired to macro and micro productive processes within the institution, faculty and individual.

Program and Course Schedule Introduction

Who we are, why are we here? Division into groups Use of technological tools Highlights / super-mini peer review

Part 1: Journals, Impact, SJR and Thomson Reuters Selecting journals Pick a Journal, any Journal

Part 2: Formatting and organization Writing / Organizing for a Journal

LUNCH Part 3: Critical Analysis - What do I need?

--- INDIVIDUAL WORK --- Part 4: Advances, workplan and peer review


Diagnóstico Publicaciones - Introducción El presente diagnóstico fue desarrollado para aquellos y aquellas investigadores que quieren producir una publicación científica con impacto a partir de un manuscrito borrador, una tesis o quienes quieren reintentar publicar un artículo rechazado.

El objetivo del diagnóstico es orientar al investigador sobre el trabajo a realizar para completar el proceso de publicación. Si no existe la información, o en el momento no es posible rellenar uno de los cuadros, dejarlo en blanco. El trabajo integral a realizar a continuación en conjunto cubrirá todos los puntos mencionados en el diagnóstico.

Algunos puntos importantes: ➔ La mayoría de las revistas exigen que los artículos sean/contengan

◆ Entre 4000-8000 palabras ◆ Un abstract de 150 palabras y 3-5 keywords ◆ Una página aparte con el título, el nombre e información de/la investigador/a y el

abstract. Si es una revista en español, la mayoría exige un abstract en inglés. ◆ Highlights. Estos son los 3-5 puntos más importantes sobre el artículo. No deben

contener más de 80 characters. ➔ El orden por lo general del manuscrito seguirá el siguiente formato:

◆ Abstract ◆ Introducción

● Marco teórico donde se menciona toda la literatura relevante ● Un resumen sobre lo que se hizo en el estudio, las conclusiones resumidas ● -- La introducción debe contestar “quién, cómo, qué, dónde y por qué?”

◆ Materiales y Métodos ● Debe quedar claro si es un estudio cualitativo o cuantitativo, el número de

muestras, fuentes de datos, años, ubicaciones, etc. ◆ Resultados y Discusión

● La primera parte de los resultados y discusión debe resumir el marco teórico mencionado en la introducción para relacionar los resultados con la literatura.

● La discusión apunta a las novedades del estudio, lo que no se ha hecho antes, y debe declarar con claridad si el problema fue resuelto, o si la hipótesis fue comprobada o rechazada.

◆ Conclusión ● La conclusión debe ser lo más clara y concisa posible. Es básicamente el

abstract repetido, sin embargo la conclusión debería llamar a estudios posteriores, y especialmente destacar plenamente los hallazgos más importantes y novedosos del estudio.

◆ Referencias ● Es muy importante que las referencias sean transferidas inmediatamente y

ojalá durante el desarrollo del manuscrito al formato de la revista. ● Ver las “Instructions for Authors” or “Author Guidelines” sobre el estilo

de las citas bibliográficas. Tratar, desde el principio, dejar las citas bien formateadas (APA, Chicago, Harvard, MLA, etc...)


1.- El área macro de estudio : por ejemplo, educación, sociología, ingeniería industrial, energías renovables, gestión de calidad y/o sistemas, marketing, psicología diseño, etc - Cuales podrían ser algunos “keywords” (palabras claves) para tu estudio?

2.- Una descripción de los datos y/o marco teórico: literature review, estudio cualitativo/cuantitativo, experimento entrevistas, etc

3.- Una descripción de la pregunta de la investigación, hipótesis o problema a resolver

4.- Uno / dos frases sobre los resultados más importantes o destacados

5.- Tres opciones de posibles publicaciones donde publicar el artículo (si no se sabe, esta bien, ya que esto será una parte importante del trabajo que desarrollaremos en conjunto). Especificar bien si es necesario traducir el estudio al inglés

6.- Incluir 2-3 referencias bibliográficas más importantes/referentes para el estudio

7.- Contestar la pregunta "Por qué alguien quisiera leer este artículo?"

8.- Incluir cualquier otra información que se estima necesario para poder terminar y entregar el artículo, por ejemplo: "Este artículo fue rechazado una vez por..." "Tengo un borrador en inglés, pero necesita una buena revisión..." "Trataré de publicar un artículo a partir de mi tesis..."


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