SEMINAR NASIONAL IX FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS …digilib.stimaimmi.ac.id/document/e_prosiding/buku... · Buku Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ekonomi IX dan IKA – UT UTCC,

SEMINAR NASIONAL IX FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS TERBUKA

IKATAN ALUMNI – UT (IKA-UT)

BUKU PROSIDING ONLINE

“Entrepreneurship at Global Crossroad:

Challenges and Solutions”

UNIVERSITAS TERBUKA CONVENTION CENTER (UTCC)

Tangerang Selatan, 11 November 2017

Buku Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ekonomi IX dan IKA – UT

UTCC, 11 November 2017

ISSN: 977 2541077 01

ii

SEMINAR NASIONAL FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS TERBUKA

ISSN: 977 2541077 01



ISSN: 977 2541077 01

iii

1. Rini Yayuk Priyati, M.Ec., Ph.D

2. Devi Ayuni, SE., M.Si

3. Andy Mulyana, SE.,MM

4. M. Fuad Hadziq, M.Si.

5. Ramdhan Kurniawan S.ST Par, MM

6. Yosi Mardoni, SE., M.Si

PENYUNTING



ISSN: 977 2541077 01

iv

Pengaruh Pemberian Sertifikasi Qualified Internal Auditor (QIA) dan Pengalaman Kerja

Auditor Internal Terhadap Kemampuan Dalam Mendeteksi Kecurangan (Fraud) - (Studi

Empiris Pada Perusahaan di Wilayah DKI Jakarta)

Anisa Isnawati, Iin Rosini dan Shinta Ningtiyas Nazar.................................................. 1

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepatuhan Sukarela Wajib Pajak

Dewi Pudji Rahayu............................................................................................................. 8

IbM Pelatihan Akuntansi Bagi Pelaku UMKM Di Kecamatan Beji, Depok

Hariyanto Ridwan, Samin dan Pandapotan Simarmata................................................... 17

Analisis Kinerja Keuangan Pemerintah Daerah Kota Mataram

Hery Susanto...................................................................................................................... 23

IbM UMKM Berbasis Akuntansi Aplikatif Wilayah Cijantung, Jakarta

Husnah Nur Laela Ermaya dan Miguna Astuti................................................................. 32

Efektivitas Penerapan Pelaporan Keuangan Berbasis SAK EMKM Pada Para Pelaku

UMKM di Desa Tua Tunu Indah

Julia dan Erita Rosalina..................................................................................................... 38

Iptek Bagi Desa Berbasis Sistem Aplikasi Akuntansi Menuju Desa Wirausaha

Putri Nugrahaningsih dan Sri Suranta.............................................................................. 44

THR Gabusan Square (Implementasi Creative And Cultural Entrepreneurship)

Aji Bayu Kusuma................................................................................................................ 51

Analisis Karakteristik Wirausaha dan Modal Pada Pengrajin Kulit Desa Citeras Rangkas

Bitung Banten

Alfida Aziz dan Nurmatias.................................................................................................. 58

Iptek Bagi Masyarakat (IbM) Kelompok Usaha Kuliner Cinere Depok

Alfida Aziz, Nurmatias dan Fitri Yetty...............................................................................

65

Model Penciptaan Daya Saing Bisnis Melalui Transformasi Kewirausahaan Berbasis

Tekhnologi Informasi (Technopreneur)

Andi Sylvana dan Murtiadi Awaluddin.............................................................................. 71

Kekuatan Bisnis Online Dalam Meningkatkan Perekonomian Masyarakat di Lampung

Anggun Kusumawati.......................................................................................................... 82

Permasalahan Kelompok Wanita Tani dalam Agribisnis Sayuran Organik

Anne Charina, Rani Andriani Budi Kusumo, dan Agriani Hermita...............................

87

Program Ipteks Bagi Kewirausahaan Sebagai Alternatif Membentuk Rintisan Wirausaha

Baru di Unika Widya Karya Malang

Anni Yudiastuti, MAF. Suprapti, dan Kukuk Yudiono.................................................... 92

Analisis Pengukuran Kinerja Rumah Sakit Dengan Menggunakan Metode Balanced

Scorecard (Kasus Pada RSUD Dr. Dradjat Prawiranegara-Serang)

Afreza Zeil Fahmi Azis dan Diqbal Satyanegara............................................................... 99

Pengaruh Harga, Kualitas Produk, dan Lokasi dalam Pengambilan Keputusan Pembelian

Rumah Subsidi di Perumahan Green Asri Apernas Lubuk Basung

Angela Ayu Wulan Asri dan Thesa Alif Ravelby............................................................... 107

Validasi Minnesota Satisfaction Questionairres Untuk Pengukuran Tingkat Kepuasan

Pelanggan (Studi Kasus Bangka City Hotel Pangkalpinang)

Anggraeni Yunita............................................................................................................... 114

Tantangan dan Peluang Perdagangan Indonesia Ditinjau dari Geostrategi

Anik Pujianti dan Priarti Megawanti................................................................................. 120

Role Overload, Healthy Lifestyle, Emotional Quotient, dan Spiritual Quotient, Terhadap

Burnout

Arif Lukman Santoso dan Elvira Primashita..................................................................... 126

Analisis Purchase Intention Pada E-commerce Model C2C Marketplace dan C2C

Clasified

Bambang Eko Samiono.........................................................................

140

FULL PAPER – BUKU 1



ISSN: 977 2541077 01

v

Pengaruh Nilai Pasar, Profitabilitas dan Leverage Terhadap Harga Saham Perusahaan

Yang Terdaftar Di Jakarta Islamic Index Pada Bursa Efek Indonesia (BEI)

Dahlia Pinem dan Sulik Setiana........................................................................................ 149

IbM Manajemen Keuangan Desa di Wilayah Kecamatan Mandalawangi Kabupaten

Pandeglang Provinsi Banten

Samin, Jubaedah dan Toni Priyanto………………………………….............................. 157

Mengukur Kepuasan Pelanggan Melalui E-CSI Model Sebagai Salah Satu Upaya

Mendukung Program “Come & Explore” Bangka Belitung Pada Novotel Bangka &

Convention Center

Duwi Agustina.................................................................................................................... 164

Pengaruh Struktur Good Corporate Governance Terhadap Kinerja Perusahaan Dengan

Manajemen Laba Sebagai Variabel Intervening (Studi Empiris Pada Perusahaan

Manufaktur Sektor Industri Barang Konsumsi yang Terdaftar di BEITahun 2010-2015)

Dwi Wahyuningsih dan Nurhayani...................................................................................

171

Analisis Pengaruh Konflik Pekerjaan-Keluarga, Besaran Imbalan, dan Tekanan Auditee

Terhadap Kinerja Auditor Pemerintah BPK RI Perwakilan Di Sulawesi

Dwirini, Eka Roostartina dan Efva Oktavina D.G............................................................. 179

Pelatihan Sistem dan Prosedur Pertanggungjawaban Keuangan Desa

Eindye Taufiq dan Akhmad Saebani.................................................................................. 189

Analisis Dampak Toko Online terhadap Toko Konvensional di Kota Batam

Eliaki Gulo.......................................................................................................................... 193

Pengaruh Budaya Kerja dan Budaya Organisasi Terhadap Kinerja Pelayanan Serta

Dampaknya Pada Kepuasan Pelanggan PDAM Tirta Daroy Kota Banda Aceh

Faridah Iriani..................................................................................................................... 200

Pengaruh Kebijakan Dividen dan Kepemilikan Manajerial Terhadap Keputusan

Pembiayaan Pada Perusahaan yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia Dengan Firm

Size Sebagai Variabel Kontrol

Fitri Yetty dan Praptiningsih.............................................................................................. 215

Kelompok Wanita Pembuat Kacang Goyang Di Desa Citeras Rangkas Bitung, Kabupaten

Lebak

Nunuk Triwahyuning Tyas................................................................................................

223

Analisis Penentuan Luas Produksi Optimum Usaha Batik di Perkampungan Betawi Setu

Babakan Jakarta Selatan

Heni Nastiti dan Jenji Gunaedi Argo................................................................................. 227

Pengaruh Struktur Modal Terhadap Profitabilitas dan Harga Saham Pada Bank Yang

Terdaftar Di BEI

Imas Maesaroh dan Angga Sucitra.................................................................................... 233

Penerapan Desain Aplikasi e-Document Model Data Based Kearsipan pada Kantor Desa

Citeras Kecamatan Rangkas Bitung-Banten

Jenji Gunaedi, Bernadin Dwi M, dan Erly Krisnanik……………................................... 252

Kajian Efektivitas Kelompok Usaha Bersama (KUBE) Sebagai Upaya Peningkatan

Keunggulan Bersaing

Maya Yusnita...................................................................................................................... 265

Analisis Hubungan Celebrity Endorser “Agnes Monica” dan Experiential Marketing

Terhadap Keputusan Pembelian Fresh Care Survey Mahasiswa Prodi Manajemen

Universitas Terbuka Bengkulu

Muhamad Sil...................................................................................................................... 270

Peranan Adversity Quotient, Self Efficacy dan Lingkungan Dalam Membangun Intensi

Wirausaha Berbasis Teknologi (Technopreneur) pada Mahasiswa UT, Studi Pada UPBJJ-

UT Makassar

Murtiadi Awaluddin dan Andi Sylvana.............................................................................. 281

Pendampingan dan Pendirian Koperasi Bagi Anggota Gapoktan Tani Mulya Desa Citeras

Kecamatan Rangkasbitung Kabupaten Lebak Banten

Rosali Sembiring, Tati Handayani dan Dwi Jaya Kirana..................................................

295



ISSN: 977 2541077 01

vi

IbM Serikat Pekerja Achievement Motivation Training Kecamatan Rangkasbitung

Kabupaten Lebak – Banten

Syarif Ali, Supriyanto dan Faisal …………………………………….............................. 302

Trend Analysis Gross Domestic Regional Product Dari Sektor Perdagangan Provinsi

Kepulauan Bangka Belitung

Desy Yuliana Dalimunthe.................................................................................................. 309

Potensi Wisata Desa Berbasis Syariah Di Kabupaten Boyolali, Jawa Tengah

Falikhatun, Sri Hanggana, Anis Widjayanto dan Tiara Arum

Prameswari.........................................................................................................................

314

Sinergi Intermediasi Sosial Perbankan Syariah dan Local Economic Development (LED)

Dalam Menunjang Kesejahteraan Masyarakat

Hantoro Ksaid Notolegowo dan Darwanto........................................................................ 325

Pendekatan Model Vektor Auto Regression (VAR) dan Vektor Error Correction Model

(VECM) untuk Analisis Hubungan Inflasi, Harga Timah Dunia, BI Rate dan Nilai Kurs

Rupiah

Ineu Sulistiana, Hidayati dan Sumar................................................................................. 335

Tingkat Kepercayaan Masyarakat Dalam Bertransaksi Pada Perbankan Syariah

Rindha Apriana Nur Annisa dan Falikhatun.................................................................... 343

Akuntabilitas dan Transparansi Pemerintah Desa Dalam Pertanggungjawaban

Pengelolaan Keuangan Alokasi dana Desa Pada Desa Balunijuk Kabupaten Bangka

Suhaidar dan Izma Fahria................................................................................................. 349

IbM Siswa SMK Perbankan Syariah Literasi Perbankan Syariah Pada Siswa SMK LP3

ISTANA Jakarta Selatan

Toni Priyanto, Mira Rahmi dan Jenji Gunaedi A…………………….............................. 356

Peluang Usaha Pempek Skala Kecil Menengah Dalam Menyambut Asian Games Ke-18

Di Palembang

Enny Sri Martini................................................................................................................. 363



ISSN: 977 2541077 01

vii

Tata Kelola Keuangan Desa: Perspektif Akuntansi

Satria Yudhia Wijaya, Danang Mintoyuwono dan Praptiningsih..................................... 370

Studi Potensi Pendapatan Non Akademik dalam Rangka Menciptakan Kemandirian UNS

Sebagai PTN BH

Sri Suranta, Santoso Tri Hananto dan Christiyaningsih Budiwati................................... 376

Pengaruh Pengetahuan Perpajakan dan Sosialisasi Penerapan PP No. 46 Tahun 2013

Terhadap Kepatuhan Pajak Bagi WPOP Tertentu Pemilik UMKM (Studi Kasus Pada

KPP Pratama Cengkareng, Jakarta Barat)

Feber Sormin, Siti Sarpingah dan Riaty Handayani......................................................... 384

Pengaruh Tingkat Pemahaman Akuntansi Terhadap Sikap Etis Mahasiswa Akuntansi,

Kepercayaan Diri Sebagai Variabel Pemoderasi (Studi Pada Perguruan Tinggi Negeri di

Kota Medan)

Yushita Marini....................................................................................................................

401

Kewirausahaan Sosial Bagi Kelompok Masyarakat Marjinal, Studi Kasus Kub Kelompok

Difabel Desa Beku Karanganom Klaten

Anton Agus Setyawan, Ihwan Susila, Sidiq P Nugroho dan Henri Dwi

Wahyudi…………………………………………………………......................................

415

Pengaruh Proses Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan Serta Sarana dan Prasarana

Pendidikan Terhadap Sikap Berwirausaha Siswa

Betty Uswatun Khasanah, Sri Wahyuni dan Harini.......................................................... 421

Pengembangan Industri Rumah Tangga Pengolahan Kedelai Hitam Dalam Kegiatan

Pertanian Terintegrasi Antara Padi, Ternak dan Kedelai Hitam (Studi Kasus Di Desa

Majasih, Kecamatan Sliyeg, Kabupaten Indramayu)

Dika Supyandi, Fetriyuna dan Johar Arifin......................................................................

428

Pembuatan Souvenir Kreasi Sabun Bagi Ibu-Ibu PKK

Fitri Yetty, Praptiningsih dan Tri Siswantini..................................................................... 436

Transformasi Petani Menjadi Entrepreneur (Studi Kasus Pada Peserta Program

Wirausaha Muda Pertanian Di Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran)

Gema Wibawa Mukti, Rani Andriani dan Pandi Pardian................................................. 442

Analisis dan Pembahasan Pengaruh Implementasi Green Supply Chain Management

Terhadap Kinerja Pemasaran Dengan Mediasi Reputasi Perusahaan Kertas (Studi Pada

Industri Kertas Di Provinsi Jawa Barat)

Osep Hijuzaman................................................................................................................. 452

Faktor-Faktor Penentu Kebijakan Kompensasi Eksekutif

Praptiningsih dan Fitri Yetty.............................................................................................. 469

Pengembangan Indeks Keberdayaan Ekonomi Posdaya Sebagai Wadah Pemberdayaan

Masyarakat Di Wilayah Jawa Barat

Pudji Muljono, Joko Purwono, Eko Ruddy Cahyadi dan Hamzah................................... 476

Meningkatkan Pemasaran Melalui Media On Line dan Mengenali Modus Penipuan

dalam Transaksi On Line

Rahmani Fitra.................................................................................................................... 484

Pengaruh Set Kesempatan Investasi Terhadap Informasi Prediktif Laba Dalam

Manajemen Laba

Rakhmini Juwita................................................................................................................ 490

Upaya Pengembangan Agribisnis Teh Rakyat Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Petani

Teh Rakyat Di Kabupaten Purwakarta

Rani Andriani Budi Kusumo, Anne Charina dan Gema Wibawa

Mukti…………………………………………………………………............................... 505

Pengaruh Budaya dalam Membentuk Traksi pada E-Commerce

Roosita Meilani Dewi......................................................................................................... 514

FULL PAPER – BUKU 2



ISSN: 977 2541077 01

viii

Analisis Kriteria dan Pemilihan Software ERP Dalam Mendukung Integrasi Supply

Chain Management Dengan Metode Analytical Hierarchy Process (AHP)

Agus Usman........................................................................................................................ 525

Pengaruh Kepemimpinan Kewirausahaan dan Usaha Kecil Terhadap Kemitraan Usaha

Dalam Rangka Peningkatan Penanggulangan Kemiskinan pada Kecamatan Tigaraksa

Nurhadi............................................................................................................................... 534

Analisis Kinerja Keuangan Terhadap Nilai Perusahaan dan Good Corporate Governance

Sebagai Variabel Intervening

Nurmatias dan Alfida Aziz.................................................................................................. 545

Strategi Diferensiasi Sebagai Upaya untuk Meraih Keunggulan Kompetitif Industri Kain

Tenun Baduy Lebak – Banten

Suharyati dan Nobelson..................................................................................................... 554

Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan Terhadap Kinerja Pegawai PT Bridgestone Tire

Indonesia

Suryanto.............................................................................................................................. 565

Pengaruh Gaya Manajemen Konflik Terhadap Persepsi Kinerja Supply Chain (Studi

Kasus Perusahaan Telekomunikasi di Indonesia)

Syeh Assery dan Heru Kurnianto Tjahjono....................................................................... 575

IbM Kelompok Pembuat Assesories Bagi Ibu – Ibu PKK di Cinere

Tri Siswantini, Fitri Yetty dan Praptiningsih..................................................................... 584

Kesiapan Masyarakat Kota Palembang Terkait Pelaksanaan Asian Games 2018

Triana Sri Gunarti.............................................................................................................. 591

Meningkatkan Sisa Hasil Usaha Melalui Upaya Pemberian Fasilitas Koperasi di Jakarta

Selatan

Nunuk Triwahyuning Tyas................................................................................................

594

Faktor Adversity Quotient, Self Efficacy, dan Need For Achievement dalam Membentuk

Entrepreneurial Intension Mahasiswa STIE Ahmad Dalan Jakarta

Yayat Sujatna, Siti Maryama dan Ermalina ..................................................................... 603

Pengaruh Asimetri Informasi, Ukuran Perusahaan, Kepemilikan Manajerial, dan Ukuran

Dewan Direksi Terhadap Kinerja Perusahaan dengan Manajemen Laba Sebagai Variabel

Intervening (Studi Empiris Pada Perusahaan Manufaktur)

Yosevin Karnawati dan Elistia........................................................................................... 615

Studi Fenomenologis Tentang Implementasi Tata Kelola Perguruan Tinggi Badan

Hukum di Indonesia

Yusar Sagara...................................................................................................................... 623

The Analysis Of Implementing Audiovisual Communication Strategy To Target The

Children In Public Service Announcement (Case Study Of Disaster Risk Reduction

Campaign In Meulaboh)

Yusnaidi.............................................................................................................................. 632

Analisis Pengaruh Faktor-Faktor Kualitas Kehidupan Kerja (Quality Work Of Life)

Terhadap Motivasi Kerja Pegawai UPBJJ-UT Pangkalpinang

Yusuf................................................................................................................................... 641

Membangun Citra Alumni Universitas Terbuka Melalui Kepuasan dan Kepercayaan

Stakeholder Terhadap Kualitas Lulusan

Yasir M. Pidu dan Andi Sylvana......................................................................................... 652

Kajian Dual Mission Credit Union Angudi Laras Purworejo Dalam Upaya Peningkatan

Kesejahteraan Anggota

Galuh Aditya dan Wakhdan............................................................................................... 661

Kreativitas dan Inovasi dalam Kewirausahaan

H. Mochamad Edwar.......................................................................................................... 668

Niat Kewirausahaan Ditinjau Dari Aspek Letak Kendali dan Pendidikan Kewirausahaan

Laurensia Claudia Pratomo dan Harini............................................................................ 677

mailto:[email protected]



ISSN: 977 2541077 01

ix

Model Pengembangan Minat dan Kemampuan Berwirausaha Generasi Muda Dalam

Memanfaatkan Potensi Ekonomi Wilayah Perbatasan Di Kabupaten Sambas

M. Irfani Hendri dan Hasanudin.......................................................................................

684

IbM Kelompok Pemanfaat Kain Perca Di Krukut

Marlina, Siti Hidayati dan Sri Murtatik............................................................................. 694

Wirausaha Kreatif Dengan Potensi Lokalitas

Muhammad Agusalim........................................................................................................ 700

Sampah Sebagai Alternatif Pengganti Pembayaran Iuran Keamanan dan Kebersihan

(Studi Kasus Cluster Graha Sevilla, Tangerang, Banten)

Nina Nurhasanah............................................................................................................... 706

Tinjauan Teknis dan Finansial Unit Pengolahan Sampah Plastik Bekas Air Kemasan

untuk Kelompok Pemulung

Pudji Herijanto, Nilawati Fiernaningsih dan Widjanarko................................................ 711

Peran Pendidikan Kewirausahaan dalam Meningkatkan Niat Berwirausaha Mahasiswa:

Sebuah Proposal Penelitian

Elisse Natalia dan Sabrina O. Sihombing.......................................................................... 721

Strategi Pengembangan Usaha Mikro Kecil dan Menengah

Siti Hidayati, Marlina dan Suharyati................................................................................. 730

Model Pengelolaan Industri Pariwisata Pada Usaha Jasa Wisata Bahari Di Kawasan

Wisata Taman Hiburan Pantai Kenjeran Surabaya

Soebandi, R. Agus Baktiono dan Eman Setiawan............................................................. 740

Mengembangkan Kewirausahaan di Lingkungan Pendidikan

Sri Nurabdiah Pratiwi........................................................................................................ 757

Kepribadian Wirausaha dan Strategi Kewirausahaan Sebagai Pendorong Keberhasilan

Industri Kecil/Industri Mikro

Stevie Sahusilawane dan Fenri A. S. Tupamahu............................................................... 763

Globalisasi Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) dan Pembelajaran Soft Skills Berbasis

Budaya Bangsa sebagai Penguatan Keterampilan Berwirausaha dalam Kurikulum IPS

SMP

Subkhan Rojuli...................................................................................................................

775

IBM Daur Ulang Kertas

Suharyati dan Sugianto...................................................................................................... 783

Kesiapan Petani Organik Dalam Memasuki Pasar Terstruktur (Kasus Pada Petani - Petani

Anggota Kelompok Tani Nurani Sejahtera Kabupaten Bandung)

Yayat Sukayat..................................................................................................................... 792

Buku Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ekonomi IX dan IKA - UT UTCC, 11 November 2017

ISSN: 977 2541077 01

370

TATA KELOLA KEUANGAN DESA: PERSPEKTIF AKUNTANSI

Satria Yudhia Wijaya, Danang Mintoyuwono, Praptiningsih

UPN “Veteran” Jakarta

[email protected]

[email protected]

[email protected]

ABSTRACT

For the implementation of Law no. 6 year 2014 about the Village, which states the

distribution of national development must touch all the joint life of the Indonesian nation.

One of the joints of life is about the welfare of village communities throughout Indonesia.

Community Service Program (PPM) is a series of how a Local Government can create good

governance and clean goverment by doing good governance. Regional financial management

must be managed in an orderly, law-abiding, effective, efficient, economical, transparent and

accountable manner.

The target of this community service program is to provide training and assistance to

improve the professionalism of village government apparatus in Mandalawangi Village in

technically studying the provisions and procedures of village financial reporting because the

budget that go down to the village is very big that must be managed by the village so that it

is necessary to strengthen human resources especially to Village treasurer which is the realm

of making reporting in accordance with applicable law rules in order to avoid mistakes and

losses of state budget. This activity has a very mutual relationship with the Village

Empowerment and Governance (BPMPD) in Mandalawangi Village, Pandeglang District.

Keywords : Accountability, Administration, Village Fund

ABSTRAK

Dalam rangka implementasi Undang Undang No. 6 tahun 2014 tentang Desa, yang

menyatakan pemerataan pembangunan nasional harus menyentuh seluruh sendi kehidupan

bangsa Indonesia. Salah satu sendi kehidupan dimaksud adalah mengenai kesejahteraan

masyarakat desa diseluruh Indonesia. Program Pengabdian Masyarakat (PPM) ini merupakan

rangkaian bagaimana suatu Pemerintah Daerah dapat menciptakan good governance dan

clean goverment dengan melakukan tata kelola pemerintahan dengan baik. Pengelolaan

keuangan daerah harus dikelola secara tertib, taat pada peraturan perundang-undangan,

efektif, efisien, ekonomis, transparan, dan bertanggung jawab.

Target program pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan dan

pendampingan untuk meningkatkan profesionalisme para aparatur pemerintah desa di Desa

Mandalawangi dalam mempelajari secara teknis ketentuan dan tata cara pelaporan keuangan

desa karena anggaran yang turun ke desa sangat besar yang harus di kelola desa sehingga

diperlukan penguatan SDM terutama kepada bendahara Desa yang memang ranahnya

pembuatan pelaporan sesuai aturan undang-undang yang berlaku agar menghindari kesalahan

serta kerugian anggaran negara. Kegiatan ini memiliki keterkaitan yang sangat mutualis

dengan pihak Badan Pemberdayaan dan Pemerintahan Desa (BPMPD) di Desa

Mandalawangi, Kabupaten Pandeglang.

Kata kunci : Pertanggungjawaban, Penatausahaan, Dana Desa



ISSN: 977 2541077 01

371

PENDAHULUAN

Desa adalah desa dan desa adat atau yang disebut dengan nama lain, selanjutnya disebut

Desa, adalah kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas wilayah yang berwenang

untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan, kepentingan masyarakat setempat

berdasarkan prakarsa masyarakat, hak asal usul, dan/atau hak tradisional yang diakui dan

dihormati dalam sistem pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia.Keuangan Desa

adalah semua hak dan kewajiban Desa yang dapat dinilai dengan uang serta segala sesuatu

berupa uang dan barang yang berhubungan dengan pelaksanaan hak dan kewajiban Desa.

Pengelolaan Keuangan Desa adalah keseluruhan kegiatan yang meliputi perencanaan,

pelaksanaan, penatausahaan, pelaporan, dan pertanggungjawaban keuangan desa. Rencana

Kerja Pemerintah Desa (RKPDesa) merupakan penjabaran dari Rencana Pembangunan

Jangka Menengah Desa untuk jangka waktu 1(satu) tahun.Anggaran Pendapatan dan Belanja

Desa (APBDesa) merupakan rencana keuangan tahunan Pemerintahan Desa. Diperlukan

Peratran Bupati/Walikota untuk mengatur mengenai Pengelolaan Keuangan Desa.

Pengelolaan Keuangan Desa adalah keseluruhan kegiatan yang meliputi perencanaan,

pelaksanaan, penatausahaan, pelaporan, dan pertanggungjawaban keuangan desa.

Penyelenggaraan kewenangan Desa berdasarkan hak asal usul dan kewenangan lokal berskala

Desa didanai oleh APBDesa. Kepala Desa adalah pemegang kekuasaan pengelolaan

keuangan Desa. Seluruh pendapatan Desa diterima dan disalurkan melalui rekening kas Desa

dan penggunaannya ditetapkan dalam APBDesa. Pencairan dana dalam rekening kas Desa

ditandatangani oleh kepala Desa dan Bendahara Desa.

Latar belakang Program Pengabdian Masyarakat (PPM) ini adalah dalam era reformasi

pengelolaan keuangan daerah sudah mengalami berbagai perubahan regulasi dari waktu ke

waktu. Perubahan tersebut merupakan rangkaian bagaimana suatu pemerintahan daerah dapat

menciptakan good governance dan clean goverment dengan melakukan tata kelola

pemerintahan dengan baik. Pengelolaan keuangan daerah harus dikelola secara tertib, taat

pada peraturan perundang-undangan, efektif, efisien, ekonomis, transparan, dan bertanggung

jawab. Selama ini pembangunan di Desa dapat dikatakan dipandang sebelah mata atau

dilaksanakan setengah hati oleh Pemerintah Pusat maupun Pemerintah Daerah. Ini terlihat

dengan minimnya keahlian dan kompetensi Sumber Daya Manusia (SDM), kurang

optimalnya pengelolaan Sumber Daya Alam (SDA) dan sedikitnya nilai tambah Sumber Daya

Ekonomi (SDE) serta akses infrastruktur yang sekedarnya.

METODE

Untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu diadakan pelatihan dan bimbingan

masalah pengelolaan keuangan daerah, khususnya Dana Desa, sehingga keahlian dan

kompetensi SDM Desa dalam memahami secara teknis ketentuan dan tata cara penatausahaan

administrasi keuangan desa dapat meningkat. Dengan adanya pelatihan ini diharapkan SDM

Desa dapat memahami bagaimana tata kelola dana desa serta trampil dalam membuat

pertanggungjawaban dana desa sehingga pengelolaan dana desa taat pada peraturan

perundang-undangan, efektif, efisien, ekonomis, transparan, dan bertanggung jawab.

Wilayah yang terpilih sebagai khalayak sasaran kegiatan pelatihan ini adalah Desa

Mandalawangi yang terletak di Kecamatan Mandalawangi Kabupaten Pandeglang Provinsi

Banten. Pelatihan dan bimbingan akan diberikan kepada Kepala Desa, Bendahara, Sekretaris

Desa, Badan Musyawarah Desa, dan aparat terkait dengan keuangan Desa. Desa

Mandalawangi terus mendapatkan dana desa yang jumlahnya meningkat dari tahun ke tahun,

dan terakhir pada tahun 2017 mendapatkan dana desa sebesar Rp. 805.365.000,-


ISSN: 977 2541077 01

372

Adapun materi yang diberikan selama pelatihan dan pendampingan meliputi : (1)

penatausahaan administrasi keuangan dana Desa dengan pokok pembahasan pelaksanaan

pencatatan pada buku kas umum (BKU) dan buku-buku pembantunya, (2)

pertanggungjawaban dalam penyusunan kelengkapan bukti pembayaran (pengeluaran) yang

akan dijadikan sebagai Surat Pertanggung Jawaban (SPJ). Berikut ini tahapan yang ingin

dicapai dapat dijabarkan dapat tabel berikut.

Tabel 1 Indikator Capaian Luaran

No. Jenis Luaran Indikator Capaian

1 Adanya penatausahaan

administrasi keuangan dana

desa

Terdapat pencatatan pada buku kas

umum (BKU) dan buku-buku

pembantunya.

2 Pendampingan Penatausahaan

administrasi keuangan dana

desa

Dilakukannya pendampingan

penyusunan kelengkapan bukti

pembayaran (pengeluaran) yang akan

dijadikan sebagai Surat Pertanggung

Jawaban (SPJ)

Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode praktik langsung dimana materi

atau soal-soal telah disesuikan dengan kondisi kegiatan desa sehari-hari. Hal ini bertujuan

untuk memberikan pemahaman bagi para Aparat Desa di Desa Mandalawangi Pandeglang

sehingga mampu untuk menerapkan dalam pelaksanaannya, dengan kriteria dan menetapkan

indikator keberhasilan sebagai berikut:

Tabel 2 Indikator Keberhasilan Pengabdian Masyarakat

Tahap Kegiatan Indikator Keberhasilan

I Pelatihan Meningkatkan pemahaman dan pengetahuan tentang

akuntansi dana desa melalui materi dan soal-soal yang

disesuaikan kondisi desa.

II Pendampingan a. Melakukan pencatatan pembukuan akuntansi pada

buku kas umum.

b. Penyusunan kelengkapan bukti pembayaran

(pengeluaran) yang akan dijadikan sebagai Surat

Pertanggung Jawaban (SPJ).

Bentuk luaran yang dihasilkan dalam kegiatan Pelatihan Akuntansi Keuangan Desa di

Desa Mandalawangi, Pandeglang ini berupa :

a. Pemberian materi tentang pengelolaan dana desa, yaitu berupa penatausahaan dan

pertanggungjawaban dana desa

b. Pendampingan dalam penatausahaan dan pertanggungjawaban dana desa.

c. Publikasi ilmiah dalam bentuk artikel abdimas yang akan diterbitkan jurnal.

HASIL

Pelaksanaan program kegiatan pada masyarakat ini dimulai pada bulan Juli 2017 hingga

bulan Agustus 2017 (3 bulan). Kegiatan ini dimulai dengan mendata secara demografi kondisi

Desa Mandalawangi Kec. Mandalawangi Kab. Pandeglang, meliputi aparat yang terlibat,

tingkat pendidikan, dan realisasi penerimaan dana desa di Desa Mandalawangi. Kegiatan

pelatihan akuntansi keuangan desa ini dilaksanakan pada tanggal 28-29 Juli 2017 dihadiri


ISSN: 977 2541077 01

373

oleh 15 peserta dengan tema program abdimas “IbM Pelatihan Akuntansi Keuangan Desa di

Desa Mandalawangi, Kab. Pandeglang”.

Mandalawangi adalah salah satu desa yang berada di wilayah kabupaten Pandeglang.

Mandalawangi mendapati nama sebagai kampung, desa, dan sebagai kecamatan pula.

Mandalawangi sebuah desa yang berada didataran tingi yang dikelilingi Gunung Aseupan,

Gunung Karang, dan Gunung Pulosari. Desa mandalawangi ini memiliki jumlah potensi

sumber daya manusia yang terdiri dari jumlah laki-laki sejumlah 1.735 dan jumlah

perempuannya berjumlah 1.628,sehingga jika ditotal jumlah semuanya berjumlah 3.363, dan

terdiri dari 784 KK. Batas wilayah desa dengan empat arah yaitu batas wilayah sebelah utara

dibatasi oleh Desa Sirnagalih, sebelah selatan dibatasi oleh Desa Cikoneng, sebelah timur

dibatasi oleh Desa Mandala Sari dan Kurung Kambing, sebelah barat dibatasi oleh Desa

Sinarjaya dan Pari.

Dilihat dari topografi bentangan wilayah yaitu desa dataran rendah dengan ukuran

sebesar 252 ha, desa berbukit-bukit 0,2 ha dan desa aliran sungai 10 ha/m2. Berdasarkan

pemilikan lahan pertanian tanaman pangan, jumlah total keluarga petani sebanyak 259

keluarga. Sedaangkan pemilikan lahan perkebunan, jumlah total keluarga perkebunan

sebanyak 627 keluarga.

Diwilayah Desa Mandalawangi ini tercatat beberapa mata pencaharian pokok, yang

bervariatif jenis pekerjaaannya yaitu diantaranya : 1. Petani 29 orang, Buruh tani 303

orang, Pegawai negri sipil 20 orang, Pengrajin industri rumah tangga 2 orang, Pedagang

keliling 19 orang, Montir 3 orang, Polri 2 orang, Pensiunan PNS/TNI/POLRI 14 orang,

Pengacara 1 orang, Karyawan perusahaan swasta 11 orang dan Karyawan pemerintah 15

orang.

Pada tahun 2017, Anggaran dan Belanja Desa (APBDes) di Desa Mandalawangi

berjumlah total Rp. 1.261.515.000,- yang berasal dari :

Tabel 3 APBDes 2017 Desa Mandalawangi - Pendapatan

No Jenis Pendapatan Jumlah

1. Dana Desa 805.365.000

2. BHPRD 16.157.000

3. Alokasi dana desa 409.993.000

4. Bantuan keuangan provinsi 30.000.000

Sedangkan belanja yang telah dilakukan meliputi sesuai tabel 4 berikut.

Tabel 4 APBDes 2017 Desa Mandalawangi - Belanja

No Jenis Belanja Jumlah

1. Penyelenggaraan Pemerintahan Desa 329.650.000

2. Pembangunan Desa 756.389.200

3. Pembinaan Kemasyarakatan 32.315.000

4. Pemberdayaan Masyarakat 119.160.800

5. Pembiayaan 24.000.000

Belanja Bidang Penyelenggaraan Pemerintah Desa terdiri dari : Pembayaran honor dan

tunjangan, operasional kantor desa, operasional BPD, Operasional RT/RW, dan kegiatan

pengelolaan keuangan desa.

Belanja Bidang pembangunan desa meliputi : Pembangunan saluran irigasi, jalan desa,

sarana kesehatan, Sarana Taman Pintar, Sarana Olahraga, dan Embung.


ISSN: 977 2541077 01

374

Belanja Bidang Pembinaan Kemasyarakatan meliputi : Pembinaan Keamanan dan

Ketertiban, Pembinaan Pemuda dan Olahraga, Pembinaan Organisasi Perempuan (PKK), dan

Pembinaan Kebangsaan.

Belanja Bidang Pemberdayaan Masyarakat terdiri dari Pemberdayaan Posyandu,

Penyelenggaraan Musyawarah Desa, Fasilitas Bantuan Hukum, Pelayanan Pendidikan

Keagamaan, Produk Unggulan Desa, Pembentukan BUMDES, Kegiatan Lomba Desa,

Penunjang Kesehatan, serta Penunjang Bidang Sanitasi Kebersihan. Sedangkan Belanja

Bidang Pembiayaan, meliputi Penyertaan Modal pada BUMDES

Kegiatan yang dilakukan dalam rangka pengabdian kepada masyarakat sampai dengan

saat ini dapat diuraikan sebagai berikut :

1. Kegiatan persiapan

Kegiatan pertama yang dilakukan adalah Survey dan audiensi dengan Aparat Desa

Mandalawangi.Hal ini dilakukan dalam rangka mencari informasi tentang bagaimana

pengelolaan dana desa, dan kendala apa yang dihadapi. Atas dasar informasi

pendahuluan ini maka tim selanjutnya mengajukan permohonan ijin untuk melakukan

kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema akuntansi keuangan desa. Agar

kegiatan berjalan efektif maka tim pengabdi telah pula mempersiapkan modul

penatausahaan dan pertanggungjawaban akuntansi keuangan desa.

2. Proses yang telah dilaksanakan

a. Proses Perencanaan

Pelaksanaan abdimas ditempuh dengan beberapa langkah kegiatan antara lain

pemilahan khalayak sasaran yaitu Desa Madalawangi yang merupakan salah satu desa

menerima dana desa dari pemerintah. Tim pengabdi sebelum melaksanakan kegiatan

melakukan kordinasi dengan Kepala dan Sekretaris Desa Mandalawangi .

Pelaksanaan kegiatan dilakukan di Aula Desa Madalawangi Jl. Raya Ciomas km.3

Mandalawangi pada hari Jumat dan Sabtu tanggal 28-29 Juli 2017 .

b. Proses Pelaksanaan Pelatihan

Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat pada tanggal 28-29 Juli 2017, para

peserta hadir jam 09.00 – 15.00 WIB di Aula Desa Madalawangi Jl. Raya Ciomas

km.3 Mandalawangi. Peserta pelatihan ini adalah seluruh aparat Desa dan pihak

terkait di Desa Mandalawangi.

Pemaparan materi dalam pelatihan menggunakan laptop, infokus dan layar. Adapun

yang dipaparkan adalah video tentang pengelolaan Dana Desa, Landasan Hukum dan

bagaimana cara penatausahaan dan pertanggungjawaban keuangan desa. Sambil

paparan tim pengabdi mengadakan interaksi dengan peserta dengan memberikan

waktu bertanya, pertanyaan tersebut terkait dengan pembukuan Buku Kas Umum dan

segala permasalahan yang ada. Setelah berakhir paparan diberikan waktu untuk jadwal

pendampingan. Aparat desa yang masih kurang faham mengingat latar belakang

pendidikan mereka rata – rata tamat SMA walaupun ada beberapa tamat Diploma 3

dengan umur yang bervariasi ada yang umur 50 tahun yang paling tua dan yang paling

muda umur 25 tahun.

Kegiatan pengabdian masyarakat yang akan kami lakukan ke depan adalah monitoring

dan pendampingan kepada aparat Desa Mandalawangi pada saat peserta abdimas melakukan

secara mandiri melakukan penatausahan dan pertanggungjawaban dana desa tersebut. Kami

juga akan melakukan evaluasi dari kegiatan abdimas tersebut untuk menilai apakah hasil yang

sudah dicapai sudah sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Harapan untuk pengabdian

masyarakat selanjutnya memberikan pelatihan penggunaan sistim informasi dalam


ISSN: 977 2541077 01

375

menyelesaikan penatausahaan dan pertanggungjawaban dana desa.

KESIMPULAN

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang kami lakukan melalui pelatihan

Akuntansi Keuangan Desa di Desa Mandalawangi adalah sangat bermanfaat, karena kegiatan

ini dapat meningkatkan pemahaman aparat desa dalam mengelola dana desa sehingga efektif,

efisien, transparan dan akuntabel. Dana desa dapat dipergunakan untuk mengingkatkan

kesejahteraan masyarakat desa apabila di kelola dengan baik. Jumlah dana yang diterima oleh

Desa Mandalawangi pada tahun 2017 ini adalah sebesar Rp. 805.365.000, dimana dana ini

menurut Kepala Desa meningkat dari tahun sebelumnya. Peningkatan dana desa disebabkan

keberhasilan dalam pengelolaan dana desa sehingga meningkatkan taraf hidup masyarakat

Desa Mandalawangi.

Kegiatan pengabdian masyarakat di Desa Mandalawangi ini diharapkan dapat terus

terlaksana dimasa mendatang. Masih banyak aspek lain yang dapat dijadikan obyek

pengabdian kepada masyarakat oleh dosen UPN “Veteran” Jakarta. Hal ini juga sejalan

dengan kebijakan pimpinan UPN “Veteran” Jakarta yang menjadikan Kecamatan

Mandalawangi dan desa-desa yang ada didalam wilyahnya menjadi wilayah binaan

universitas. Salah satu aspek yang dikeluhkan oleh Kepala Desa dan dapat dijadikan obyek

pengabdian berikutnya adalah mengenai penguasaan teknologi informasi, terutama terkait

dengan aplikasi untuk memudahkan dalam penatausahaan dan pertanggungjawaban

keuangan desa.

Daftar Pustaka

Asuti dan Yulianto, 2016. Good Governance Manajemen Keuangan Desa Menyongsong

Berlakunya Undang-Undang No.6 Tahun 2014.

Hanafiah dan Praptoyo, 2015. Akuntabilitas dan Transparansi Pertanggungjawaban

Anggaran Pendapatan Belanja Desa (APBDes). Airlangga, Jakarta

Ikatan Akuntan Indonesia, 2015. Pedoman Asistensi Manajemen Keuangan Desa . Jakarta.

PP Nomor 43 Tahun 2014 tentang Peraturan Pelaksanaan UU No. 6 tahun 2014 tentang Desa.

[internet].[diakses pada tanggal 10 Januari 2017].

PP No. 60 Tahun 2014 tentang Dana Desa Yang Bersumber Dari APBN. [internet].[diakses

pada tanggal 10 Januari 2017].

PP 71 Tahun 2010 tentang Standar Manajemen Keuangan Desa Pemerintahan.


PP Nomor 8 Tahun 2006 tentang Pelaporan pertanggungjawaban dan Kinerja Instansi

Pemerintah. [internet].[diakses pada tanggal 10 Januari 2017].

Peraturan Bupati Pandeglang Nomor 4 Tahun 2012 tentang Pedoman Pengelolaan Dana

Alokasi Desa. [internet].[diakses pada tanggal 10 Januari 2017].

Peraturan Menteri Dalam Negeri RI No. 113 Tahun 2014 : Manajemen Keuangan Desa.


Peraturan Menteri Dalam Negeri RI No. 113 Tahun 2014 : Pengelolaan Keuangan Desa.


Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 Tentang Desa. [internet].[diakses pada tanggal 10

Januari 2017].

Undang-undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara. [internet].[diakses pada

tanggal 10 Januari 2017].

Undang-undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara. [internet].[diakses

pada tanggal 10 Januari 2017].


ISSN: 977 2541077 01

376

STUDI POTENSI PENDAPATAN NON AKADEMIK

DALAM RANGKA MENCIPTAKAN KEMANDIRIAN UNS

SEBAGAI PTN BH

Sri Suranta

Santoso Tri Hananto

Christiyaningsih Budiwati

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang dihadapi UNS dalam

menghadapi PTN BH (Perguruan Tinggi Negeri Berbadan Hukum), potensi pendapatan Non

Akademik UNS dan pegelolaan aset UNS dalam menghadapi PTN BH. Penelitian ini

merupakan penelitian kualitatif, dan objek penelitian ini adalah semua Program Studi,

Fakultas, Lembaga dan UPT di lingkungan UNS. Pengumpalan data berupa data kualitatif

mengenai informasi dan penjelasan dari berbagai sumber di lingkungan UNS dan data

kuantitatif berupa data pendapatan Non Akademik UNS. Teknik pengumpulan data dengan

FGD (Forum Group Discussion), dan dokumentasi data keuangan UNS. Analisis data

menggunakan analisis kualitatif, yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi (penarikan

kesimpulan).

Berdasar hasil analisis, diambil kesimpulan bahwa strategi yang harus dilakukan UNS

menghadapi PTN BH, antara lain: menyiapkan sistem dan opersional dari tujuh butir

berikut: mahasiswa, matakuliah, manajemen, sumber daya manusia, keuangan, perolehan

pendapatan, dan administrasi yang professional. Potensi pendapatan Non Akademik UNS

meningkat dari tahun ke tahun mendekati 30% dari pendapatan PNBP UNS. Pengelolaan aset

mengacu pada UU nomor 12 tahun 2012 yang menyebutkan dengan jelas bahwa PTN BH

punya hak untuk mengelola dana secara mandiri. Saran yang diberikan adalah strategi yang

sudah dicanangkan harus dilaksanakan untuk ke tujuah butir di atas. Perlu meningkatkan

pendapatan Non Akademik untuk mencapai minimal 30% dari PNBP UNS. Dalam hal

pengelolaan aset, perlu dibuat daftar inventarisasi semua aset yang ada, membuat regulasi

pengelolaan aset dan membentuk tim ad hoc, yaitu sekretariat pengguna aset.

Kata Kunci: Pendapatan Non Akademik, UNS, PTN BH.

Abstract

This study aims to find out the strategies faced by UNS, Non-Academic income

potential of UNS and asset management of UNS in facing PTN BH (State University of Legal

Entity). This research is a qualitative research, so that this research object is all of Faculty,

Study Program, Institution and UPT in UNS. Data collecting is qualitative data about

information and explanation from various sources in UNS institution and quantitative data in

the form of Non Academic income data of UNS. Data collection techniques with FGD (Forum

Group Discussion), and documentation of UNS financial data. Data analysis use qualitative

analysis, namely data reduction, data presentation and verification.

Based on the results of the analysis, it is concluded that the strategy that UNS must

face is PTN BH, among others: to prepare the system and operation of the following seven

points: students, subjects, management, human resources, finance, earnings, and professional

administration. Non-Academic Income Potential of UNS increased from year to year

approaching 30% of revenue of PNBP UNS. Asset management refers to Act No. 12 of 2012

which states clearly that PTN BH has the right to manage funds independently. The


ISSN: 977 2541077 01

377

suggestion given is that the strategy that has been proclaimed should be implemented to the

above points. Need to increase non-academic income to reach at least 30% of PNBP UNS. In

the case of asset management, an inventory list of all available assets is required, establishing

asset management regulations and establishing an ad hoc team, the asset user secretariat.

Keywords: Non-Academic Income, UNS, PTN BH.

PENDAHULUAN

Latar Belakang Penelitian Pendidikan tinggi merupakan jenjang pendidikan yang menjadi menu utama dari

sebuah perguruan tinggi. Perguruan tinggi di suatu negara dituntut untuk dapat memberikan

pendidikan tinggi yang berkualitas. Di tengah arus globalisasi yang semakin

berkembang, dunia pendidikan dituntut untuk mempunyai suatu sistem pengelolaan yang

baik demi tercapainya tujuan utama dari pendidikan. Salah satu komponen dunia pendidikan

yang ikut berperan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia selain pendidikan

dasar adalah pendidikan tinggi.

Di Indonesia telah muncul berbagai perguruan tinggi, baik negeri ataupun swasta

yang berlomba-lomba melakukan branding untuk menarik minat calon mahasiswa. Tentu

saja branding di masing-masing perguruan tinggi dilakukan dengan menawarkan

keunggulan masing-masing perguruan tinggi tersebut. Perguruan tinggi diharapkan menjadi

agen untuk mengolah sumber daya manusia, yaitu mahasiswa agar menjadi agen perubahan

yang positif bagi suatu negara. Hal ini akan bisa diwujudkan apabila perguruan tinggi

mempunyai kualitas yang baik. Salah satu cara pemerintah dalam mengendalikan kualitas

perguruan tinggi di Indonesia adalah dengan membuat regulasi yang tepat dalam hal

pengelolaan rumah tangga masing-masing perguruan tinggi.

Demi menjamin kualitas perguruan tinggi, pemerintah Indonesia telah menerbitkan

berbagai peraturan terkait keberadaan perguruan tinggi negeri. Dimulai dengan

munculnya peraturan tentang penetapan beberapa perguruan tinggi negeri, yang selanjutnya

akan disebut PTN sebagai Badan Hukum Milik Negara (BHMN) kemudian perubahan

menjadi Badan Hukum Pendidikan Pemerintah (BHPP). Tidak lama setelah munculnya

perubahan menjadi BHPP, muncul pembatalan Undang- Undang Nomor 9 Tahun 2009

tentang status PTN menjadi BHPP oleh Mahkamah Konstitusi. Selanjutnya, Undang-

Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi menetapka tentang status

perguruan tinggi sebagai Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum (PTN BH). UU Nomor 12

Tahun 2012 ini diikuti dengan Peraturan Pemerintah Nomor 58 Tahun 2013 tentang Bentuk

dan Mekanisme Pendanaan Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum, yang kemudian direvisi

dengan Peraturan Pemerintah Nomor 26 Tahun 2015.

Penetapan perguruan tinggi sbeagai PTN BH bertujuan untuk memberikan otonomi

bagi masing-masing perguruan tinggi dalam mengelola keuangan sekaligus Anggaran

Rumah Tangga-nya. PTN BH diharapkan mampu memperoleh sumber penerimaan diluar

pos anggaran yang telah dialokasikan pemerintah ke masing-masing PTN. Penerimaan itu

dapat bersumber dari kegiatan akademik maupun non akademik. Salah satu sumber

penerimaan yang menjadi perhatian khusus bagi kalangan akademisi adalah sumber

penerimaan non akademik, dimana hal ini menjadi sebuah hal baru yang harus

dipertimbangkan oleh perguruan tinggi dalam rangka menyukseskan penyelenggaraan PTN

BH. Setiap perguruan tinggi diharapkan mampu membaca potensi sumber peerimaan non

akademik untuk mendukung pendanaan yang mandiri sebagai PTN BH.

Universitas Sebelas Maret sebagai salah satu PTN yang sedang berkembang menuju

PTN BH perlu mengkaji berbagai potensi yang diharapkan mampu meningkatkan


ISSN: 977 2541077 01

378

pendapatan dari pos penerimaan non akademik. Penelitian ini penting dilakukan untuk

memperoleh gambaran yang jelas mengenai potensi apa saja yang bisa dimanfaatkan UNS

untuk mewujudkan cita-cita sebagai kampus yang mandiri. Selain itu dengan penelitian

ini diharapkan mampu memberikan informasi mengenai strategi apa saja yang perlu dan

akan dilakukan UNS guna memanfaatkan potensi pendapatan non akademik sebagai salah

satu sumber pendanaan guna menjadi sebuah kampus yang mandiri dalam rangaka

penyelenggaraan PTN BH.

Perumusan Masalah Perubahan status di suatu PTN tentu saja akan menimbulkan pro dan kontra baik itu

berasal dari pihak internal kampus maupun pihak eksternal. Dari sisi interal tentu saja

berasal dari sivitas akademika sebagai komponen utama penyelenggaraan kegiatan

operasional sebuah PTN. Bagi beberapa pihak perubahan status ini tidak akan menimbulkan

dampak yang signifikan yang memang memerlukan perhatian khusus untuk dicarikan

solusi, akan tetapi bagi sebagian pihak perubahan ini dapat menimbulkan

permasalahan. Permasalahan tersebut dapat diringkas menjadi beberapa research question

sebagai berikut :

1. Bagaimana strategi UNS dalam menghadapi perubahan status dari BLU menjadi PTN

BH?

2. Apa saja sumber potensi pendapatan non akademik yang dapat diperoleh UNS dalam

rangka menghadapi statusnya sebagai PTN BH?

3. Bagaimana kesiapan UNS dalam menyiapkan asetnya agar siap digunakan sebagai

sarana memperoleh pendapatan dari sumber non akademik?

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi UNS dalam menghadapi perubahan

status dari BLU menjadi PTN BH, sumber potensi pendapatan non akademik yang dapat

diperoleh UNS dalam rangka menyongsong statusnya sebagai PTN BH, kesiapan UNS dalam

menyiapkan asetnya agar siap digunakan sebagai sarana memperoleh pendapatan dari sumber

non akademik.

METODE PENELITIAN

Desain Penelitian Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif

merupakan metode-metode untuk mengekplorasi dan memahami makna yang- oleh

sejumlah individu atau sekelompok orang-dianggap berasal dari masalah sosial atau

kemanusiaan (Creswell, 2009). Metode penelitian kualitatif adalah suatu metode penelitian

yang digunakan untuk meneliti pada kondisi objek yang alamiah, dimana peneliti adalah

sebagai instrumen kunci, teknik pengumpulan dengan triangulasi, analisis data bersifat

induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna daripada generalisasi

(Sugiyono, 2009).

Dalam melakukan penelitian kualitataif diperlukan beberapa langkah agar nantinya

penelitian yang dilakukan dapat menghasilkan penemuan-penemuan penting, baik berupa

opini maupun temuan lain yang dijumpai pada saat melakukan penelitian. Jenis penelitian

kualitatif merupakan jenis penelitian yang hasil akhirnya berupa laporan akhir dengan

struktur yang bersifat fleksibel. Pengertian fleksibel dalam konteks ini adalah setiap penulis

mempunyai kreativitas masing-masing untuk menyampaikan hasil penelitiannya, dengan

tetap berpedoman pada aturan penulisan laporan hasil penelitian.

Penulis memilih menggunakan pendekatan kualitatif karena masalah yang akan diteliti

membutuhkan data lapangan yang aktual serta memerlukan pemahaman terhadap konsep


ISSN: 977 2541077 01

379

dari masalah yang akan diteliti secara mendalam. Dengan pendekatan kualitatif peneliti bisa

mengeksplor lebih jauh terkait subjek penelitian karena teknik pengumpulan data

pada penelitian kualitatif lebih memberikan kebebasan kepada penelitinya untuk menggali

informasi terkait masalah penelitian. Selain itu, peneliti hanya ingin fokus terhadap satu

fenomena, yaitu studi terhadap potensi pendapatan non akademik dalam rangka menciptakan

kemandirian UNS sebagai PTN Badan Hukum. Pendekatan kualitatif merupakan pendekatan

yang tepat untuk mengkaji fenomena tertentu secara spesifik, meskipun hasilnya belum tentu

dapat digunakan sebagai alat generalisasi terhadap subjek lain meskipun subjek lain

tersebut berada dalam posisi yang sama. Dari penjelasan tersebut, maka dapat dikatakan

bahwa penelitian kualitatif menawarkan pandangan-pandangan yang beragam atas suatu

masalah.

Subjek Penelitian Subjek dalam penelitian ini adalah pimpinan di wilayah kerja Universitas Sebelas

Maret (UNS). Pemilihan subjek ini menggunakan purposive sampling. Purposive

sampling termasuk salah satu jenis dari nonprobabilistik sampling. Menurut Sekaran dan

Bougie (2013), yang dimaksud dengan purposive sampling adalah penentuan sampel yang

terbatas pada jenis tertentu dari orang-orang yang dapat memberikan informasi yang

diinginkan, baik karena mereka adalah satu-satunya yang memiliki informasi tersebut, atau

mereka sesuai dengan beberapa kriteria yang telah ditetapkan oleh peneliti.

Dalam penelitian kualitatif penentuan sampel sebagai sumber data pada proposal

masih bersifat sementara, dan akan berkembang kemudian setelah peneliti melakukan FGD

atau observasi langsung ke lapangan. Pimpinan di wilayah kerja UNS dipilih dengan alasan

mereka dianggap lebih memahami tentang pengelolaan pendidikan dalam rangka

penyelenggaran PTN BH. Dengan pemilihan subjek penelitian ini diharapkan akan

mempermudah peneliti dalam mendapatkan informasi mengenai masalah yang sedang

diteliti.

Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data Dalam penelitian ini penulis menggunakan dua jenis sumber data, yaitu: (1) Data

Primer, yaitu data yang diperoleh secara langsung dari sumber asli atau pihak pertama. Data

primer digunakan dalam penelitian ini agar peneliti memperoleh informasi secara jelas

dan dan terbuka terkait fenomena yang akan diteliti. Data primer yang digunakan peneliti

bersumber dari Focus Group Discussion (FGD) dengan pimpinan di wilayah kerja UNS, (2)

Data Sekunder, yaitu data penunjang yang diperoleh dengan mengumpulkan informasi dari

sumber-sumber lain yang berhubungan dengan penelitian. Data sekunder dari penelitian ini

diperoleh dengan mengumpulkan data dokumen yang berkaitan potensi pendapatan Non

Akademik UNS.

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah: (1) Focus

Group Discussion, dapat memberikan informasi lebih mendalam dibandingkan dengan

teknik pengumpulan data yang lain, dan (2) Studi Pustaka, data berdasar literatur yang

berupa buku, dokumen, maupun catatan lain yang memiliki hubungan dengan penelitian,

dan (3) dokumentasi, berupa data keuangan pendapatan Non Akademik UNS.

Teknik Analisis Data Dalam penelitian kualitatif analisis data dilakukan pada saat pengumpulan data

berlangsung, dan setelah selesai pengumpulan data pada suatu periode tertentu (Sugiyono,

2009). Analisis data pada penelitian ini dilakukan berdasarkan pendapat Miles dan

Huberman, dimana proses analisis data kualitatif terdiri dari 3 proses, yaitu: (1) Reduksi

data (data reduction). Peneliti dapat mengelompokkan data hasil FGD berdasarkan

kategori atau golongan tertentu, agar nantinya lebih mudah untuk disajikan dan dipahami


ISSN: 977 2541077 01

380

oleh pembaca, (2) Penyajian data (data display), penyajian data dalam penelitian kualitatif

dapat berupa uraian singkat, bagan, ataupun dalam bentuk flowchart, dan sejenisnya, dan (3)

Menarik Kesimpulan (verifikasi), Kesimpulan dalam penelitian kualitatif seharusnya

merupakan sebuah temuan baru yang sebelumnya belum pernah ada. Selain itu, kesimpulan

dalam penelitian kualitatif terkadang akan menjawab pertanyaan penelitian yang sudah

disampaikan sejak awal, namun terkadang juga tidak menjawab pertanyaan penelitian, akan

tetapi akan memunculkan sebuah opini atau temuan baru. Hal ini dikarenakan rumusan

masalah yang ada di dalam penelitian kualitatif bersifat sementara, dan akan berkembang

saat peneliti berada di lapangan.

HASIL DAN KESIMPULAN

Strategi yang Dilakukan UNS dalam Menghadapi PTN BH

Berdasar FGD yang telah dilakukan, dalam mengahdapi PTN BH, UNS melakukan

beberapa strategi, diantaranya berikut ini. Sebelum UNS melakukan proses otonomi sebagai

PTN-BH, maka paling tidak terdapat tujuh butir yang harus dipersiapkan oleh UNS sampai

kepada tingkat sistem dan operasionalnya dari mahasiswa, matakuliah, manajemen, sumber

daya manusia, keuangan, perolehan pendapatan dan administrasi yang profesional. UNS

telah siap dengan sistem dan operasional untuk ke dua butir teratas, yaitu sistem untuk

mahasiswa (misalnya pendaftaran, pendataan, pemantauan, hasil ujian, profil mahasiswa,

data alumni dll.) dan sistem untuk matakuliah (misalnya isi kurikulum, tatacara dan modus

penyajian, matakuliah yang terkait, dosen yang relevan, pencatatan dan pendataan

matakuliah, hasil pembelajaran yang diharapkan, tuntutan mahasiswa, tingkat keberhasilan

mahasiswa, dll). Ke lima butir lainnya perlu dipersiapkan baik secara khusus oleh UNS

maupun bersama dengan pemerintah pusat (Ditjen Dikti dan instansi terkait lainnya).

Persiapan terhadap ke lima butir dimaksud menjadi prioritas utama demi terlaksananya proses

perubahan menjadi PTN-BH.

Selain strategi di atas, strategi yang harus dilakukan UNS beberapa bidang adalah

berikut. Dalam bidang manajemen, perguruan tinggi hendaknya mempunyai beberapa hal

sebagai berikut: tatacara keterlibatan Majelis Wali Amanat dalam hal penetapan kebijakan

strategis perguruan tinggi maupun keputusan penting lainnya, termasuk di sini kemampuan

Majelis Wali Amanat untuk memberikan akuntabilitas perguruan tinggi terhadap external

stakeholders.

Bidang sumber daya manusia, perguruan tinggi perlu mempersiapkan beberapa hal

berikut ini untuk kesiapan menjadi PTN-BH: (a) rancangan kontrak kerja untuk seluruh

kategori staf yang ada; (b) rancangan skala pembayaran beserta kriteria yang akan diterapkan

kepada staf perguruan tinggi; (c) rancangan tunjangan pensiun bagi staf perguruan tinggi,

termasuk pembagian tanggung jawab antara pemerintah, perguruan tinggi dan individu yang

bersangkutan. Bidang keuangan, perguruan tinggi perlu mempersiapkan beberapa hal berikut

ini untuk kesiapan menjadi PTN-BH: (a) prosedur finansial lengkap dengan tingkat

pendelegasian kewenangannya; (b) sistem pembukuan yang lengkap termasuk rekening

masuk maupun yang harus dibayarkan; (c) sistem pembayaran gaji yang dikaitkan dengan

pengeluaran lain di perguruan tinggi; (d) adanya metode analisis biaya yang memungkinkan

perkiraan pembiayaan berbasis aktivitas; (e) mekanisme untuk pemantauan- pengendalian

terhadap pemasukan dan pengeluaran yang bersifat regular.

Bidang perolehan pendapatan, perguruan tinggi perlu mempersiapkan beberapa hal

berikut ini agar siap menjadi PTN-BH: (a) kebijakan perguruan tinggi untuk mendorong

stafnya untuk memperoleh pendapatan tambahan atas nama perguruan tinggi; (b) mekanisme

yang mengendalikan proses perolehan pendapatan sehingga tidak mengorbankan misi

akademik perguruan tinggi; (c) aspek legal dan ketentuan pajak bagi setiap perusahaan yang


ISSN: 977 2541077 01

381

didirikan oleh perguruan tinggi tersebut dalam rangka perolehan tambahan pendapatan; (d)

kebijakan pendistribusian pendapatan yang diperoleh oleh staf atas nama perguruan; (e)

kebijakan mengenai penanganan paten dan royalti yang diperoleh staf atas nama perguruan

tinggi;

Potensi Pendapatan Non Akademik UNS dalam menghadapi PTN BH

Berdasar data yang telah dikumpukan, potensi pendapatan non akademik UNS pada

tahun 2016 dan 2017 dapat dilihat pada tabel di bawah ini.

Tabel 1

Pendapatan Non Akademik UNS Tahun 2016

NO KETERANGAN JUMLAH

1 Pendapatan Bunga Jasa Giro 4.567.392.816

2 Pendapatan Denda Perpustakaan 163.669.800

3 Pendapatan Jasa Pelatihan 384.730.000

4 Pendapatan Jasa Percetakan 236.971.601

5 Pendapatan Jasa Profesional Lainnya 27.537.387.252

6 Pendapatan Jasa Terjemahan 72.398.200

7 Pendapatan Jasa Warnet 366.862.000

8 Pendapatan Legalisir Ijazah/Transkrip 257.700.500

9 Pendapatan Pemeriksaan Laboratorium 256.228.500

10 Pendapatan Pendaftaran Calon Mahasiswa Baru 8.492.200.000

11 Pendapatan Penjualan Buku 112.700

12 Pendapatan Poliklinik 38.038.000

13 Pendapatan Sertifikasi Toefl/Toeic 316.642.500

14 Pendapatan Sewa Gedung Dan Bangunan 451.210.950

15 Pendapatan Sewa Peralatan Dan Mesin 19.084.000

16 Pendapatan Sewa Ruang Dan Ruangan 3.984.396.306

Tabel 1

Pendapatan Non Akademik UNS Tahun 2016 (lanjutan)

17 Pendapatan UPT Bahasa Lainnya 14.792.550

18

Pendapatan UPT Laboratorium Pusat MIPA

Lainnya 678.600.548

19 Pendapatan UPT Medical Center Lainnya 155.510.000

20 Pendapatan UPT UNS PRESS Lainnya 7.500.000

21 Pendapatan Usaha Lain-Lain 5.346.178.128

22 Pendapatan Wisuda 1.133.900.000

TOTAL 54.481.506.351

Sumber: Data Diolah


ISSN: 977 2541077 01

382

Tabel 2

Potensi Pendapatan Non Akademik UNS sampai Bulan Juni Tahun 2017

NO KETERANGAN JUMLAH

1 Pendapatan Administrasi Pendaftaran 8.068.850.100

2 Pendapatan Bunga Jasa Giro 1.696.276.642

3 Pendapatan Denda Perpustakaan 96.390.500

4 Pendapatan Jasa Profesional Lainnya 5.738.280.401

5 Pendapatan kerjasama lembaga 8.199.925.363

6 Pendapatan kerjasama pemerintah daerah 2.851.722.064

7 Pendapatan Legalisir Ijazah/Transkrip 38.527.000

8 Pendapatan Pemeriksaan Laboratorium 685.797.474

9 Pendapatan Poliklinik 19.103.500

10 Pendapatan Sewa Gedung Dan Bangunan 623.078.273

11 Pendapatan Sewa Peralatan Dan Mesin 9.085.000

12 Pendapatan Sewa Ruang Dan Ruangan 2.677.322.350

13 Pendapatan UPT Bahasa Lainnya 150.413.900

14 Pendapatan Usaha Lain-Lain 284.906.454

15 Pendapatan Wisuda 355.300.000

TOTAL 31.494.979.021

POTENSI SETAHUN 62.989.958.042

Sumber: Data Diolah

Untuk menjadi PTN BH, pendapatan PNBP UNS sebesar 30% harus bersumber dari

Pendapatan Non Akademik. Keseluruhan pendapatan PNBP UNS setiap tahun sekitar 300

Milyar, jadi 30%, sebesar sekitar 90 Milyar. Dari tabel di atas, pendapatan Non Akademik

UNS untuk tahun 2016 sebesar 54,5 Milyar. Pada tahun 2017, potensi pendapatan Non

Akademik sebesar 63 Milyar. Hal ini menunjukkan adanya kenaikan Pendapatan Non

Akademik dari tahun ke tahun.

Pengelolaan Aset dalam Menghadapi PTN BH

Berdasar FGD yang telah dilakukan, dapat dijelaskan pengelolaan aset berikut ini. Pada

dasarnya PTN BH bersifat lebih fleksibel serta memberikan otonomi yang lebih besar dalam

pengelolaan akademik dan non-akademik bagi universitas yang bersangkutan. Fleksibilitas

ini harus dapat dimanfaatkan sebesar-besarnya demi kepentingan UNS, terutama dalam hal

pengelolaan aset. Permasalahan terbesar dari pengelolaan aset di PTNBH biasanya terletak

pada tidak jelasnya pemisahan kategorisasi aset, antara milik negara dan milik perguruan

tinggi itu sendiri. Hal ini seharusnya tidak terjadi karena pada pasal 65 ayat (3) UU nomor 12

tahun 2012 disebutkan dengan jelas bahwa PTNBH punya hak untuk mengelola dana secara

mandiri. Oleh karena itu apapun yang sudah masuk dalam daftar aset UNS, maka sudah dapat

dikategorikan sebagai pendapatan UNS, karena beban perawatan nantinya akan berasal dari

kas UNS.

Untuk mencegah permasalahan dalam pengelolaan aset ini, UNS harus segera membuat

daftar inventarisasi dan kategorisasi dari aset-aset UNS yang ada, baik barang tetap ataupun

barang bergerak. Setelah itu, yang terpenting adalah membuat regulasi yang jelas terkait

pengelolaan aset ini, seperti menyusun pedoman pengelolaan keuangan, serta pengadaan

barang/jasa di lingkungan UNS. Hal ini diperlukan agar tidak terjadi kerancuan hukum bila


ISSN: 977 2541077 01

383

terjadi permasalahan hukum ke depannya. Nantinya pedoman yang telah disusun ini harus

dikonsultasikan ke lembaga-lembaga pemeriksa seperti Badan Pemeriksa Keuangan.

Bilamana perlu, dibuat tim ad hoc yang menampung, mengatur, serta memberikan

pertimbangan terkait pengaturan aset-aset di UNS, yaitu sekretariat pengguna aset.

Sekretariat ini terdiri dari tim inti yang terdiri dari para pemimpin UNS dan tim pendukung

yang terdiri dari perwakilan dari masing-masing unit pusat administrasi UNS. Sealin itu, perlu

dibuat Peraturan Rektor yang akan mengatur sistem tata alur pengelolaan aset di UNS.

Kesimpulan

Berdasar hasil analisis dan pembahasan sebelumnya, dapat disimpulkan berikut ini.

Strategi yang harus dilakukan UNS menghadapi PTN BH, antara lain: menyiapkan sistem

dan opersional dari mahasiswa, matakuliah, manajemen, sumber daya manusia, keuangan,

perolehan pendapatan, dan administrasi yang professional. Potensi pendapatan Non

Akademik UNS meningkat dari tahun ke tahun mendekati 30% dari pendapatan PNBP UNS.

Pengelolaan aset mengacu pada UU nomor 12 tahun 2012 yang menyebutkan dengan jelas

bahwa PTN BH punya hak untuk mengelola dana secara mandiri.

Saran

Saran yang diberikan terkait UNS dalam menghadapi status sebagai PTN BH adalah

berikut ini. Strategi yang sudah dicanangkan harus dilaksanakan untuk ke tujuah butir di atas.

Perlu meningkatkan pendapatan Non Akademik untuk mencapai minimal 30% dari PNBP

UNS. Dalam hal pengelolaan aset, perlu dibuat daftar inventasisasi semua aset yang ada,

membuat regulasi pengelolaan aset dan membentuk tim ad hoc, yaitu sekretariat pengguna

aset.

DAFTAR PUSTAKA Creswell, John W. 2015. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan

Mixed.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Hendriyana, Artanti. 2014. Ketua BPK RI, “PTN Badan Hukum Lebih Fleksibel dan

Memberi Otonomi Lebih Besar”. http://www.unpad.ac.id/2014/06/ketua-bpk-ri-ptn-

badan-hukum-lebih-fleksibel-dan-memberi-otonomi-lebih-besar/. UNPAD: 24 Juni

2014.

Kabag Perencanaan, Biro PKSI. 2009. Aspek Pengelolaan Keuangan Pada Peguruan Tinggi

Negeri yang Berstatus Badan Hukum Pendidikan (BHP).

http://www.uinjkt.ac.id/aspek-pengelolaan-keuangan-pada-peguruan-tinggi-negeri-

yang-berstatus-badan-hukum-pendidikan-bhp/. UIN Syahid Jakarta:13 April 2009.

Pikiran Rakyat. 2 0 1 7 . “UNS akan dirikan perseroan terbatas setelah berstatus PTNBH”.

27 Maret 2017. http://www.pikiran-rakyat.com/pendidikan/2016/02/05/359839/uns-

akan-dirikan-perseroan-terbatas-setelah-berstatus-ptnbh.

Republik Indonesia. 2012. Undang-undang No. 12 tahun 2012 tentang Pendidikan

Tinggi. Sekretariat Negara. Jakarta.

Republik Indonesia. 2013. Peraturan Pemerintah Nomor 58 Tahun 2013 tentang Bentuk dan

Mekanisme Pendanaan Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum. Sekretariat Negara.

Jakarta.

Republik Indonesia. 2014. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 Tentang

Pengelolaan Perguruan Tinggi. Sekretariat Negara. Jakarta.

Sugiyono. 2016. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Suara Merdeka. 2017. “UNS Berubah Status Jadi PTNBH”. 27 Maret 2017.

http://berita.suaramerdeka.com/smcetak/uns-berubah-status-jadi-ptnbh

http://www.unpad.ac.id/2014/06/ketua-bpk-ri-ptn-badan-hukum-lebih-fleksibel-dan-memberi-otonomi-lebih-besar/

http://www.unpad.ac.id/2014/06/ketua-bpk-ri-ptn-badan-hukum-lebih-fleksibel-dan-memberi-otonomi-lebih-besar/

http://www.uinjkt.ac.id/aspek-pengelolaan-keuangan-pada-peguruan-tinggi-negeri-yang-berstatus-badan-hukum-pendidikan-bhp/




http://www.pikiran-rakyat.com/pendidikan/2016/02/05/359839/uns-akan-dirikan-perseroan-terbatas-setelah-berstatus-ptnbh



http://berita.suaramerdeka.com/smcetak/uns-berubah-status-jadi-ptnbh


ISSN: 977 2541077 01

384

PENGARUH PENGETAHUAN PERPAJAKAN

DAN SOSIALISASI PENERAPAN PP No. 46 TAHUN 2013 TERHADAP

KEPATUHAN PAJAK BAGI WPOP TERTENTU PEMILIK UMKM

(Studi Kasus Pada KPP Pratama Cengkareng, Jakarta Barat)

Feber Sormin

Siti Sarpingah

Riaty Handayani

(Universitas Mercu Buana Jakarta)

ABSTRACT

The aim of this research is to analyze the effect of tax knowledge and the socialization

of PP No. 46 the year of 2013’s implementation toward tax obedience of personal tax payer

with certain criteria (WPOP kriteria tertentu) which owned small and medium size of

company (UMKM). This research was used primary data using questioners that were

distributed to some area that were under KPP Pratama Cengkareng. Researcher used

purposive & quota sampling to get sample, therefore from 382 questioners, only 35

questioners that were fulfill the criteria.Tax obedience as dependent variable, tax knowledge

and socialization of PP No. 46 the year of 2013’s implementation are as independent

variables. This research was proved that tax knowledge was significant effect to the tax

obedience while the socialization of PP No. 46 the year of 2013’s implementation was not

significant.

Keywords: Tax obedience, tax knowledge, PP No.46, the year of 2013, personal tax payer

with certain criteria, small and medium size of company (UMKM)

1. Latar Belakang Penelitian

Tahun 2008, pemerintah mengadakan gebrakan berupa kemudahan memperoleh NPWP

bagi semua warga Negara yang berdasarkan peraturan sudah memenuhi kriteria sebagai wajib

pajak. Maksud dari kebijakan ini tentu diharapkan semakin banyak warga yang melaporkan

penghasilannya sehingga pendapatan pemerintah dari sektor pajak juga mengalami

peningkatan. Namun, kebijakan ini belum dapat memenuhi target yang diharapkan. Belum

seluruh Wajib Pajak, khususnya WPOP membayar dan melaporkan pajaknya tepat waktu.

Yang termasuk dalam kriteria patuh menurut Peraturan Menteri Keuangan No.

192/PMK.03/2007 adalah a) tepat waktu dalam menyampaikan Surat Pemberitahuan

Tahunan dalam 3 tahun terakhir, b) penyampaian SPT Masa yang terlambat dalam tahun

terakhir untuk Masa Pajak Januari sampai dengan Nopember tidak lebih dari 3 masa pajak

untuk setiap jenis pajak dan tidak berturut-turut, c) SPT Masa yang terlambat sebagaimana

dimaksud pada point b, telah disampaikan tidak lewat dari batas waktu penyampaian SPT

Masa masa pajak berikutnya, d) tidak mempunyai tunggakan pajak, e) laporan keuangan

diaudit oleh akuntan publik atau lembaga pengawasan keuangan pemerintah f) tidak pernah

dijatuhi hukuman karena melakukan tindak pidana di bidang perpajakan.

Berdasarkan data yang diperoleh dari Direktorat Jenderal Pajak (DJP), kepatuhan Wajib

Pajak Orang Pribadi (WPOP) tahun 2012 hanya sebesar 52.53% dan tahun 2013 sebesar

56.68% (Direktorat Potensi, Kepatuhan dan Penerimaan, Sub Dit Kepatuhan WP dan


ISSN: 977 2541077 01

385

Pemantauan KPDJP, Gedung Utama Kantor Pusat, 2014). Meski mengalami peningkatan,

namun tidak signifikan.

Data jumlah SPT Wajib Pajak yang disampaikan/dilaporkan ke kantor pajak berdasarkan

ketepatan waktu menyampaikan SPT pada tahun 2012 sebanyak 8.109.542 WPOP atau

sebesar 92,81%, sedangkan sisanya yang terlambat lapor sebesar 627.876 orang atau 7,19%.

Sedangkan tahun 2013, jumlah WPOP yang lapor tepat waktu berjumlah 8.569.164 orang

atau 91,12%, dan yang tidak tepat waktu berjumlah 834.631 atau 8,88%. (Direktorat Potensi,

Kepatuhan dan Penerimaan, Sub Dit Kepatuhan WP dan Pemantauan KPDJP, Gedung

Utama Kantor Pusat, 2014).

Kemudian pemerintah kembali mengeluarkan kebijakan baru berupa Peraturan

Pemerintah No. 46 tahun 2013. Berdasarkan peraturan tersebut, WPOP dengan kriteria

tertentu hanya perlu membayar pajaknya sebesar 1% dari pendapatan kotornya, bagi mereka

yang memiliki pendapatan sampai dengan 4,8 milyar dalam satu tahun. Namun hal ini pun

belum meningkatkan kesadaran WPOP dengan kriteria tertentu untuk melaporkan pajaknya.

Karena masih banyak WPOP yang tidak melaporkan pajaknya dengan beragam alasan, salah

satunya adalah karena kurangnya pemahaman mereka tentang perpajakan. Mereka tidak

paham tentang bagaimana cara menghitung, membayar, dan melaporkan pajaknya.

Meningkatnya pengetahuan perpajakan akan membuat semakin meningkat pula tingkat

kepatuhan wajib pajak. Menurut Siregar et al,. (2009) menyatakan bahwa pengetahuan

perpajakan yang dimiliki oleh wajib pajak diharapkan dapat meningkatkan kepatuhan wajib

pajak. Dengan pahamnya wajib pajak tentang perpajakan akan membuat sistem Self

Assesment yang dicanangkan pemerintah akan berhasil.

PP No. 46 tahun 2013, mulai berlaku efektif pada 1 Juli tahun 2013. Dengan masa berlaku

yang masih relatif singkat, oleh sebab itu menarik untuk dilakukan penelitian, bagaimana

pengaruh penerapan PP tersebut terhadap kepatuhan WPOP dengan kriteria tertentu/UMKM.

Ada beberapa penelitian yang telah dilakukan sebelumnya, yaitu antara lain yang

dilakukan oleh Nashrudin, Basori, Mustikasari (2014), mengungkapkan bahwa pengaruh

persepsi atas PP No.46 Tahun 2013 berpengaruh terhadap kepatuhan pajak WPOP.

Selanjutnya penelitian yang dilakukan di KPP Pratama Gresik Utara oleh Rohmawati,

Prasetyono dan Rimawati (2014), menyatakan bahwa sosialisasi perpajakan berpengaruh

positif terhadap kepatuhan wajib pajak dan pengetahuan perpajakan berpengaruh positif

terhadap kepatuhan wajib pajak

Menurut Yuni (tanpa tahun), menyatakan bahwa penerapan PP No. 46 tahun 2013

memberikan pengaruh terhadap kesederhanaan perhitungan sehingga meminimalisir

kesalahan perhitungan.

Objek penelitian ini menekankan pada wajib pajak orang pribadi yang melakukan

kegiatan usaha mikro, kecil, dan menengah di KPP Pratama Cengkareng, Jakarta Barat

karena wajib pajak di sektor ini semakin meningkat, akan tetapi tingkat kepatuhannya rendah.

Wajib pajak pajak pada sektor tersebut mempunyai peluang cukup tinggi dalam menambah

penerimaan. Namun, sekaligus lebih rentan pula terhadap pelanggaran pajak (Arum, 2012).

Tujuan khusus yang ingin dicapai melalui penelitian ini adalah untuk mengetahui dan

mendapatkan bukti empiris bahwa pemahaman perpajakan dan sosialisasi penerapan PP No.

46 tahun 2013 berpengaruh terhadap kepatuhan pajak WPOP tertentu pemilik UMKM.

Sedangkan kontribusi praktisnya adalah penelitian ini dapat memberikan masukan dan

bahan pertimbangan bagi pemerintah khususnya Direktorat Jenderal Pajak (DJP) dalam

menyusun rencana peraturan dalam kebijakan pemajakan dimasa yang akan datang. Dan bagi

dunia pendidikan, sebagai bahan masukan dalam pengajaran pengetahuan perpajakan.


ISSN: 977 2541077 01

386

Batasan dalam penelitian ini adalah pengaruh Pemahaman Perpajakan (Pengetahuan

perpajakan) serta Sosialisasi Regulasi Peraturan PP No.46 tahun 2013 WP Orang Pribadi

UMKM terhadap kepatuhan pelaksanaan perpajakan Wajib Pajak Orang Pribadi UMKM

yang memakai formulir SPT PPh 1770 yang terdaftar di KPP Cengkareng, Jakarta Barat.

2. Rerangka Pemikiran dan Hipotesis

2.1. Rerangka Pemikiran

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan penjelasan secara garis besar tentang proses

berjalannya / alur pemikiran penelitian melalui rumusan masalah apakah tingkat pemahaman

perpajakan dan sosialisasi regulasi PP No. 46 tahun 2013 (independent variable) berpengaruh

terhadap kepatuhan pajak (dependent variable) wajib pajak orang pribadi tertentu pemilik

UMKM.

Gambar 2.1 model Penelitian

2.2. Hipotesis

Tingkat kepatuhan pajak WPOP masih rendah dan dari beberapa penelitian sebelumnya

menunjukan bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi kepatuhan pajak, salah satunya

adalah pemahaman perpajakan dan sosialisasi perpajakan. Penelitian lain juga menyebutkan

bahwa pemahaman dan sosialisasi khususnya penerapan regulasi PP No.46 tahun 2013 juga

berpengaruh terhadap kepatuhan WPOP. Berdasarkan fenomena tersebut di atas dan teori

yang telah dikemukakan sebelumnya, maka variabel-variabel yang digunakan dalam

penellitian ini adalah pemahaman perpajakan, sosialisasi regulasi PP No. 46 tahun 2013 dan

kepatuhan WPOP pemilik UMKM. Sehingga berdasarkan rerangka penelitian diatas, maka

berikut ini adalah hipotesis yang dapat dirumuskan :

H1 : pemahaman perpajakan berpengaruh terhadap kepatuhan WPOP tertentu pemilik

UMKM.

H2 : sosialisasi PP No.46 tahun 2013 berpengaruh terhadap kepatuhan WPOP tertentu

pemilik UMKM.

3. Desain dan Metode Penelitian

3.1. Desain Penelitian

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kausal, tujuannya menguji hipotesis

pengaruh setiap variabel independent dengan dependent berdasarkan penelitian secara

kualitatif, deskriptif dan korelasinya sehingga diharapkan dapat mengetahui pengaruh

Kepatuhan Pelaksanaan perpajakan dari pemahaman perpajakan serta sosialisasi peraturan

PP 46 tahun 2013 bagi WP Orang Pribadi UMKM yang terdaftar di KPP Cengkareng.

Populasi dalam penelitian ini adalah pemilik UMKM saja yang terdaftar di KPP Pratama

Cengkareng, bila dalam pengambilan data melalui kuisioner yang mengisi adalah

pegawai/staf yang menangani perpajakan pada Wajib Pajak Orang Pribadi sektor UMKM

maka peneliti tidak memasukkannya sebagai data yang akan diolah dalam penelitian ini.

Sosialisasi Regulasi PP 46 2013 (X2)

Tingkat Pemahaman Perpajakan (X1)

Tingkat Kepatuhan Pajak

WPOP tertentu pemilik UMKM (Y)


ISSN: 977 2541077 01

387

3.2. Definisi dan Operasionalisiasi Variabel.

3.2.1. Definisi Variabel Penelitian

a. Pemahaman Perpajakan-(X1), adalah merupakan suatu ilmu pengetahuan yang

mempelajari seluk-beluk tentang pemenuhan Hak dan Kewajiban di bidang

perpajakan berdasarkan sistem dan prosedur peraturan dari pihak yang berwenang

di dalam suatu wilayah tertentu dengan tujuan tertentu yang didapat dari berbagai

sumber informasi.

b. Sosialisasi Peraturan Perpajakan (X2),

merupakan suatu tindakan kesadaran perasaan, hasrat dan keinginan yang

diarahkan pada pribadi penanggung jawab pajak untuk melakukan sesuatu dalam

mencapai suatu tujuan tertentu.

c. Kepatuhan perpajakan (Y), adalah sebagai sutau keadaan di mana WP memenuhi

semua kewajiban perpajakan dan melaksanakan hak perpajakannya, Safri

Nurmanto dalam Siti Kurnia Rahayu (2010:138).

3.2.2. Operasional Variabel Penelitian.

Dalam pengujian hipotesis yang menjadi variabel bebas dan tidak bebas dalam

penelitian ini adalah:

a. Variabel bebas (Independent variabel) yaitu variabel yang tidak mempengaruhi

variabel lain (tidak bebas), yaitu:

X1 adalah Pengaruh pengetahuan perpajakan terhadap kepatuhan perpajakan

WP Orang Pribadi UMKM, dengan dimensi pengukuran proses mengetahui

tentang hak dan kewajiban (fungsi/peranan pajak), sumber pengetahuan perpajakan

secara eksplisit.

X2 adalah Pengaruh sosialiasi peraturan perpajakan terhadap kepatuhan

perpajakan Wajib Pajak Orang Pribadi UMKM. Dimensi pengukuran yang dipakai

adalah tindakan kesadaran dan keinginan WP membayar pajak, (Kesadaran

membayar pajak, kerumitan membayar dan melapor pajak), Pandangan dan

penilaian terhadap pelaksanaan perpajakan (pengenaan sangsi dan denda dari

petugas pajak, pengaruh menunggak pembayaran pajak, ruang pasal

menguntungkan dari setiap peraturan perpajakan, manfaat buku petunjuk pajak,

cara bertindak petugas pajak).

b. Variabel tidak bebas / variabel terikat (Dependent Variable) yaitu variabel yang

dipengaruhi oleh variabel bebas, yang dalam penelitian ini adalah tentang

kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi (Y) bidang sektor UMKM yang terdaftar di

KPP Pratama Cengkareng, Jakarta dengan melihat indikator dimensi pengkuran

seperti proses memungut, memotong, menyetor dan melapor sesuai ketentuan

perpajakan yang berlaku.

3.3. Pengukuran Variabel

Untuk mengetahui bagaimana variabel independent penelitian ini ada atau tidak

mempengaruhi kepatuhan pelaksanaan perpajakan wajib pajak yang terdaftar di KPP Pratama

Cengkareng, maka peneliti menggunakan pengukuran skala ordinal dengan variabel yang

digunakan dalam penelitian melalui pendekatan pengukuran skala likert dengan dimensi,

indikator. Pengukuran variabel ini selain dikonstruksi sendiri oleh peneliti juga

dikembangkan dari format variabel dimensi, indikator yang digunakan peneliti sebelumnya

oleh Dhanny (2010:32-37). Islamiah Kamil (2009:54-61) serta Supriatiningsih (2010:64-66).


ISSN: 977 2541077 01

388

Berdasarkan tabel berikut dapat diketahui gambaran pengukuran dimensi variabel hipotesis

yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu:

Tabel 3.1

Operasionalisasi variabel

Variabel Dimensi Indikator Skala

Tingkat

Kepatuhan

Kepatuhan

Penghitungan pajak

Kepatuhan

Penyetoran pajak

Kepatuhan

pelaporan Pajak,

SPT masa, SPT

Tahunan dan

membalas surat

administrasi pajak.

(Y)

Secara umum dapat dikatakan bahwa anda paham

dan berusaha memahami UU Perpajakan.

Interval

Anda selalu mengisi formulir pajak dengan benar.

Anda selalu menghitung pajak dengan jumlah yang

benar

Anda selalu membayar pajak tepat pada waktunya

Anda selalu menyampaikan SPT tepat pada

waktunya

Anda tidak mempunyai tunggakan pajak untuk PPh

Pasal 25 Angsuran Masa dan PPh Pasal 29 Tahunan

(Surat Tagihan Pajak/STP) Wajib Pajak Orang

Pribadi.

Jika Anda mempunyai Tunggakan Pajak pada poin 6,

apakah telah dilunasi semua kewajiban perpajakan

seperti Hutang Pajak, Denda dan Bunga (STP)?

Tidak pernah menerima Surat Tagih Pajak (STP)

ataupun terjerat kasus hukum pajak selama 2 tahun

terakhir.

Pemahaman

Perpajakan

- Proses

Pengetahuan,

Menghitung,

Membayar,

Melapor.

- Proses

mengetahui seluk

beluk hak dan

kewajiban

Perpajakan (fungsi

/ peranan pajak).

-Sumber

pengetahuan

perpajakan (X1)

Wajib Pajak Orang Pribadi (WPOP) mengetahui cara

penghitungan pajak sesuai dengan PP No. 46 tahun

2013/PPH Final.

Interval

WPOP mengetahui batas waktu pembayaran PPh

Final.

WPOP mengetahui form yang digunakan untuk

melaporkan pajaknya

WPOP mengetahui secara pasti cara pengisian Surat

Pemberitahuan (SPT) Orang Pribadi.

WPOP mengetahui proses penyampaian SPT.

WPOP mengetahui batas waktu penyampaian SPT.

WPOP mengetahui hak dan kewajibannya tanpa

mengikuti pendidikan formal

WPOP dapat mengetahui perpajakan hanya melalui

berbagai sumber media masa.

Pajak adalah Kontribusi wajib kepada negara yang

terutang oleh O. Pribadi/Badan yang bersifat

memaksa sesuai UU.

WPOP rela membayar pajak karena mengetahui

fungsi dan peranan pajak.

Umumnya Peraturan perpajakan sangat rumit dan

sulit untuk dipahami.


ISSN: 977 2541077 01

389

Tidak perlu meminta bantuan tenaga Ahli dari Kantor

Konsultan Pajak dan Kantor Jasa Akuntansi bidang

Jasa Perpajakan (KJA) hanya untuk mengisi SPT.

Sosialisasi

Regulasi

Peraturan

Pemerintah

No. 46 Thn

2013

Pemahaman PP46,

Tarif, proses

pemenuhan

hak/kewajiban,

kesederhanaan,

Manfaat PP46.

Memahami PP No. 46 Tahun 2013 yang dikenakan

1% dari pendapatan bruto < Rp. 4.8 M dari media

umum.

Interval

Mengetahui PP No.46 Cukup mengikuti sosialisasi

Petugas Pajak di Kantor Pelayanan Perpajakan.

Mengetahui PP NO.46/2013 lebih mudah dipahami

mengikuti Sosialiasi dari Tenaga Ahli Perpajakan

daripada petugas pajak.

Pengenaan pajak 1% dari Omset dibawah Rp. 4.8 M

sangat mudah dipahami setelah mengikuti beberapa

kali Sosialisasi Pelatihan.

Mengetahui Pengenaan pajak 1% lebih sederhana

secara administrasinya tanpa mengikuti kegiatan

sosialisasi/pelatihan.

Tidak mengetahui bahwa Pengenaan pajak 1% dapat

mengurangi hak dalam pengajuan restitusi pajak dan

kompensasi kerugian.

Setelah ikut sosialiasi perpajakan Pengenaan pajak

1% atas omzet 4,8M setahun, saya memahami PP

46/2013 sudah memenuhi asas keadilan.

Sumber: Dari Beberapa Jurnal

3.4. Populasi dan Sampel Penelitian.

Populasi dalam penelitian ini adalah WPOP yang memakai formulir SPT 1770 PPh Final

PP 46/2013 yang terdaftar di KPP Pratama Cengkareng, Jakarta. Pemilihan sampel penelitian

ini menggunakan Purposive & Quota sampling.

Berdasarkan perhitungan rumus slovin, jumlah ukuran sampel adalah sebagai berikut :

n = N

1 + Ne²

Keterangan :

n = Jumlah Sampel;

N = Jumlah Populasi;

e = Tingkat Kesalahan ditolerir (0,05)

maka jumlah sampel penelitian adalah:

n = 382 Kuisioner

Tabel 3.2 Jumlah Populasi

No Sub Sektor

UMKM

Populasi 1770 PP46 (N)

Penelitian

Sampel

Penelitian

1 Perdagangan Besar 145 145

2 Jasa Lainnya 405 405

3 Jasa Perorangan 1.276


ISSN: 977 2541077 01

390

4

Industri

Pengolahan 4 4

5 Sektor Lainnya 8.030 8.030

Total 9.860 8.584

Sumber: Data olah dari data KPP Pratama Cengkareng.

3.5. Tehnik Pengumpulan data

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan data primer

berupa kuesioner yang didistribusikan ke beberapa wilayah dalam area KPP Pratama

Cengkareng, Jakarta Barat.

4. Hasil dan Pembahasan

4.1. Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Penelitian

Dengan menggunakan 35 (tiga puluh lima) responden pengambilan sampel dari

berbagai kalangan WPOP UMKM yang berbeda, maka r tabel dapat diperoeh melalui tabel r

product moment pearson (lampiran) dengan derajat kebebasan atau df (degree of freedom) =

n-2. Jika N= 35, maka df = 35-2=33, sehingga r tabel yang digunakan sebagai pengukur

ambang batas minimal adalah = 0,283. Pertanyaan dikatakan valid jika nilai r hitung > r tabel.

Berikut pengujian Validitas dan Reliabilitas pertanyaan kuesioner penelitian dengan

menggunakan pengolahan data SPSS program versi 21.

Tabel 4.1 Uji Validitas dan Reliabilitas Jumlah Sampel

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 35 100.0

Excludeda 0 .0

Total 35 100.0

a. Listwise deletion based on all

variables in the procedure.

Sumber: Data olah 2017

Cronbach’s Aplha dari Hasil uji Reliabilitas penelitian ini adalah:

Pemahaman Pengetahuan Perpajakan = 0,853 > 0,60 atau Reliabel.

Sosialisasi Peraturan Perpajakan WP Orang Pribadi = 0,719 > 0,60 atau Reliabel.

Kepatuhan Perpajakan WP Orang Pribadi = 0,815 > 0,60 atau Reliabel.

Tabel 4.2

Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Pertanyaan

Item-Total Statistics

Variabel Indikato

r

Cronbach's

Alpha

r-

hitung

r-tabel Keterangan

Pemahaman

Pengetahuan

Perpajakan

X1-1 .583 Valid

X1-2 .596 Valid

X1-3 .730 Valid

X1-4 .618 Valid

X1-5 .590 Valid

X1-6 0,853 .567 0.283 Valid


ISSN: 977 2541077 01

391

X1-7 .554 Valid

X1-8 .302 Valid

X1-9 .455 Valid

X1-10 .373 Valid

X1-11 .441 Valid

X1-12 .491 Valid

Sosialisasi

Peraturan

perpajakan

PP46

X2-1 .500 Valid

X2-2 .431 Valid

X2-3 .505 Valid

X2-4 .433 Valid

X2-5 0,719 .334 0,283 Valid

X2-6 .362 Valid

X2-7 .478 Valid

Kepatuhan

Perpajakan

Y-1 .339 Valid

Y-2 .562 Valid

Y-3 .698 Valid

Y-4 .639 0, 283 Valid

Y-5 0,815 .650 Valid

Y-6 .673 Valid

Y-7 .388 Valid

Y-8 .406 Valid

Sumber: data olah 2017

Dari hasil uji reliabilitas disimpulkan setiap nilai Cronbach’s Aplha, jika nilai Alpa >

0,60 maka seluruh pertanyaan merupakan dimensi variabel yang Reliabel dimana seluruh

pertanyaan layak digunakan sebagai pertanyaan Kuesioner penelitian.

4.2. Hasil Uji Statistik Deskriptif Hasil uji statistik deskriptif dari sampel yang digunakan dalam penelitian ini

menunjukkan hasil besarnya nilai Mean atau rata-rata dari responden yang digunakan, yaitu

sebagai berikut:

Tabel 4.3 Tabel Statistik deskriptif

Jenis

Kelami

n

Umu

r

Pendi

dikan

Pekerj

aan

Lama

Bekerja

Punya

NPPW/Ti

dak

Yang

Membuat

SPT

Sumber

Pengetah

uan

N

Valid 382 382 382 382 382 382 382 382

Missi

ng

0 0 0 0 0 0 0 0

Mean 1.1832 2.33

25

3.615

2

2.1021 2.2696 1.0000 2.1178 2.6335

Median 1.0000 2.00

00

3.000

0

2.0000 2.0000 1.0000 2.0000 3.0000

Mode 1.00 3.00 3.00 2.00 2.00 1.00 2.00 3.00

Std.

Deviation

.38738 .948

51

.9753

3

.32002 1.22445 .00000 .64742 .86745

Variance .150 .900 .951 .102 1.499 .000 .419 .752

Sum 452.00 891.

00

1381.

00

803.00 867.00 382.00 809.00 1006.00


ISSN: 977 2541077 01

392


4.3. Hasil Uji Kualitas Data

4.3.1. Uji Validitas dan Uji Reliabilitas

Seluruh pertanyaan kuesioner yang disebarluaskan dalam Kuesioner Variabel yaitu

variabel X1, X2 dan Y, keseluruhannya adalah valid dan reliable dari 382 responden. t hitung

> daripada tabel r product – moment (two tailed test 5%) (n-2 = 0,084) dapat dibuktikan

dengan menggunakan penggunaan uji validitas dan uji reliabilitas SPSS versi 21, sebagai

berikut:

Tabel 4.4 Uji Validitas dan Reliabilitas Jumlah Sampel

Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 382 100.0

Excludeda 0 .0

Total 382 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Sumber: Data olah 2017

Cronbach’s Aplha dari Hasil uji Reliabilitas penelitian ini adalah:

Pemahaman Pengetahuan Perpajakan = 0,831 > 0,60 atau Reliabel.

Sosialiassi Peraturan Perpajakan WP Orang Pribadi = 0,619 > 0,60 atau Reliabel.

Kepatuhan Perpajakan WP Orang Pribadi = 0,680 > 0,60 atau Reliabel.

Tabel 4.5

Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Pertanyaan

Item-Total Statistics

Variabel Indikator Cronbach's Alpha r-hitung r-tabel Keterangan

Pemahaman

Perpajakan X1-1 .451 Valid

X1-2 .688 Valid

X1-3 .644 Valid

X1-4 .630 Valid

X1-5 .465 Valid

X1-6 0,809 .551 0.084 Valid

X1-7 .532 Valid

X1-8 .178 Valid

X1-9 .306 Valid

X1-10 .255 Valid

X1-11 .565 Valid

X1-12 .451 Valid

Sosialisasi

Peraturan

perpajakan

X2-1 .405 Valid

X2-2 .423 Valid

X2-3 .429 Valid

X2-4 0,619 .278 Valid

X2-5 .230 0,084 Valid


ISSN: 977 2541077 01

393

X2-6 .216 Valid

X2-7 .386 Valid

Kepatuhan

Perpajakan

Y-1 .265 Valid

Y-2 .557 Valid

Y-3 .529 Valid

Y-4 0,680 .482 0,084 Valid

Y-5 .468 Valid

Y-6 .497 Valid

Y-7 .297 Valid

Y-8 .119 Valid


Dari hasil olah data tabel 4.5 di atas, peneliti mendapatkan suatu kesimpulan sebagai

berikut:

4.3.2. Uji Validitas dan Reliabilitas pemahaman Perpajakan (X1)

Variabel X1 yaitu pemahaman perpajakan berisi 12 (dua belas) pertanyaan kuesioner,

yang keseluruhannya adalah valid dan reliable, dapat dibuktikan dengan menggunakan

penggunaan uji validitas & uji reliabilitas di atas.

Berdasarkan tabel di atas, disimpulkan bahwa seluruh pertanyaan dalam variabel X1

pemahaman perpajakan adalah valid, karena besarnya r hitung lebih besar dari r tabel. R

hitung dapat dilihat pada tabel corrected item total correlation sedangkan r tabel dapat dilihat

pada tabel r product moment sebesar N-2 dimana N adalah jumlah responden (384 – 2 = 382)

sebesar 0,084.

4.3.3. Uji Validitas dan Reliabilitas sosialisasi Peraturan Perpajakan (X2)

Variabel X2 yaitu Sosialisasi Peraturan Perpajakan PP 46 WP Orang Pribadi berisi 7

(tujuh) pertanyaan kuesioner, yang keseluruhannya adalah valid dan reliable, dan dapat

dibuktikan menggunakan penggunaan uji validitas dan uji reliabilitas pada tabel 5.10.

Berdasarkan tabel di atas dapat disimpulkan bahwa seluruh pertanyaan dalam variabel

X2 sosialisasi peraturan Perpajakan PP 46 kepada WP Orang Pribadi adalah valid, karena

besarnya r hitung lebih besar dari r tabel. r hitung dilihat pada tabel corrected item total

correlation, sedangkan r tabel dapat dilihat pada tabel r product moment, sebesar N-2 dimana

n adalah jumlah responden dalam variabel (384 – 2 = 382) sebesar 0,084.

4.3.4. Uji Validitas dan Reliabilitas Kepatuhan Perpajakan WP Orang Pribadi (Y)

Variabel Y yaitu tentang kepatuhan perpajakan yang berisi 8 (delapan) pertanyaan

kuesioner, yang keseluruhannya adalah valid dan reliable, dibuktikan dengan menggunakan

penggunaan uji validitas dan uji reliabilitas di atas. Berdasarkan tabel di atas dapat

disimpulkan bahwa seluruh pertanyaan dalam variabel Y kepatuhan pelaporan adalah

reliable, karena nilai Cronbach Alpha diatas ambang batas atau melebihi 0.6.

Berdasarkan tabel diatas dapat disimpulkan bahwa seluruh pertanyaan dalam variabel

Y kepatuhan adalah valid, karena besarnya r hitung lebih besar dari r tabel. R hitung dapat

dilihat pada tabel corrected item total correlation sedangkan r tabel dapat dilihat pada tabel r

product moment, sebesar N-2 dimana N adalah jumlah responden dalam satu variabel (384 –

2 = 382) sebesar 0,084.

4.4. Hasil Uji Asumsi Klasik

Model Regresi yang digunakan dalam hal pengolahan data penelitian ini adalah

persamaan regresi berganda yang benar – benar menunjukan hubungan yang signifikan dan

representatif atau disebut BLUE (Best Linear Unbiased Estimator) bila memenuhi asumsi


ISSN: 977 2541077 01

394

dasar klasik regresi. Uji Asumsi Klasik ini yaitu Uji Multikolineritas, Uji Autokorelasi, Uji

Heteroskedastisitas dan Uji Normalitas. Penjelasan tentang uji asumsi klasi ini adalah sebagai

berikut:

4.4.1. Uji Multikolinearitas

Hasil Tollerance yang dihasilkan seluruhnya diatas 0,1 dan hasil VIF seluruhnya tidak

lebih dari 10. Hal ini berarti data penelitian bebas dari masalah multikolieritas. Berdasarkan

hasil analisis olah data menggunapan SPSS versi 21 didapat nilai tolerance dan VIF melalui

Analyze-Regression-Linear-entry variabel Y ke Dependent dan seluruh Variabel X1&X2 ke

Independent, menu statistict dengan Regression coeficients, maka hasilnya dapat dilihat pada

tabel 5.18 di bawah ini:

Tabel 4.6

Hasil Uji Multikolinearitas

Coefficientsa

Model Collinearity Statistics

Tolerance VIF

1

(Constant)

Pemahaman Perpajakan .861 1.162

Sosialisasi PP46 .861 1.162

a. Dependent Variable: Kepatuhan Pajak


4.4.2. Uji Autokorelasi

Untuk mengetahui besar nya d1, du maka digunakan tabel statitik, tabel Durbin

Watson. pada kolom K=2 (jumlah variabel bebas) dan baris yang ke 382 (jumah data).

Berdasarkan tabel Durbin Watson maka diperoleh d1 sebesar dl=1,826 dan du sebesar 1,837.

Besarnya nilai Durbin Watson dalam olah data penelitian ini adalah melihat pada hasil

output SPSS versi 21 dengan melakukan uji Analyze-Regression-Linear-Statistics antara

variabel dependent (Kepatuhan Perpajakan WP Orang Pribadi) dengan variabal independent

yaitu pemahaman pengetahuan Perpajakan, Sosialiasi Peraturan PP 46 kepada WP Orang

Pribadi, dan menandai/remark durbin-watson pada menu statistics sebagai berikut ini:

Tabel 4.7, Uji Durbin Watson

Model Summaryb

Model R R

Squar

e

Adjuste

d R

Square

Std.

Error of

the

Estimate

Change Statistics Durbin-

Watson R

Square

Chang

e

F

Chan

ge

d

f

1

df

2

Sig.

F

Chan

ge

1 .50

9a

.259 .255 .26750 .259 66.31

9

2 37

9

.000 1.982

a. Predictors: (Constant), Sosialisasi PP46, Pengetahuan Perpajakan

b. Dependent Variable: Kepatuhan Pajak

Sumber: data olah SPSS 2017

Berdasarkan tabel diatas dapat disimpulkan bahwa nilai Durbin Watson dalam rumus

adalah du<d<4-du atau sebesar 1,826 < 1,982< 2,174 (4 = 4 – 1,826 ) yang berarti bahwa data

dalam penelitian ini terbebas dari autokorelasi.


ISSN: 977 2541077 01

395

4.4.3. Uji Heteroskedastisitas

Dalam Grafit scatterplot yang dihasilkan dalam olah data ini dapat dilihat dilampiran

dimana data masih menyebar secara acak baik di atas maupun dibawah angka nol pada sumbu

Y, yang berarti bahwa data bebas dari masalah heteroskedastisitas.

Hasil pengujian uji Glejser dapat dilihat dalam tabel berikut:

Tabel 4.8 Uji Glejser

Uji Heteroskedastisitas

Coefficientsa

Model Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig.

B Std.

Error

Beta

1

(Constant) .150 .082 1.828 .068

Pengetahuan

Perpajakan

-.040 .025 -.087 -1.591 .113

Sosialisasi PP46 .062 .029 .120 2.180 .030

Sumber: Olah data 2017

Pada tabel 4.8 dapat dilihat variabel X1 adalah 0,113 atau lebih besar dari 5% artinya

tidak mengandung heteroskedastisitas, sedangkan X2 = 0,030 atau lebih kecil daripada 5%,

yang berarti X2 mengandung heteroskedastistas, hal ini dibuktikan nilai Signifant > 5% atau


ISSN: 977 2541077 01

396

dapat dikatakan bahwa penyebaran data dalam penelitian ini menyebar secara normal dan

terbebas dari masalah heteroskedastisitas.

4.4.4. Uji Normalitas

Uji normalitas dengan menggunakan Normal P-P Plot untuk melihat normalitasnya

melalui data variabel independen (H1, H2) dan variabel dependen (Y) dapat dilihat dari

pergerakan data yang masih berada disekitar garis diagonal. Artinya persamaan regresi yang

dihasilkan akan bersifat BLUE (Best Linear Unbiased Estimation).

Gambar 4.9 Uji Normalitas


Berdasarkan hasil output SPSS versi 21 di atas dapat disimpulkan bahwa data masih

menyebar disekitar garis normal atau garis diagonal yang artinya masih mengikuti model

regresi, sehingga dapat disimpulkan data masih berdistribusi normal dan uji normalitas

terpenuhi.

4.4.5. Hasil Uji Hipotesis

Berdasarkan hasil olah data menggunakan program SPSS versi 21 (Statistical

Program for Social Science) dengan Analyze – Regression – Linear dimana dependent

adalah Y Kepatuhan Perpajakan dan Independent adalah X1 dan X2, maka diperoleh hasil

sebagai berikut:

Tabel 4.10 Analisis Regresi Linear Berganda


Coefficients

t-

value

Signi

fikan

si (P-

Valu

e)

Collinearity

Statistics

B Std.

Error

Toleranc

e

VIF

1

(Constant) 1.669 .127 13.15

7

.000

Pengetahuan

Perpajakan

.361 .039 9.342 .000 .861 1.162

Sosialisasi PP46 .122 .044 2.766 .006 .861 1.162


ISSN: 977 2541077 01

397

a. Dependent Variable: Kepatuhan Pajak

R Square (R2) = 1,4%, constant sifnifikansi 0,000 dengan Anova F test = 2,727


Keterangan dari variabel Tabel 4.10 adalah:

Pemahaman Pengetahuan Perpajakan (X1).

Sosialisasi Peraturan PP 46 (X2).

Dari tabel 4.10 di atas Koefisien determinasi (R2) adalah 0,014 yang berarti

Kepatuhan Perpajakan dijelaskan sebesar 1,4% % oleh X1 dan X2. Sementara sisanya sebesar

98,6 % (100 % - 1,4 %) tidak dapat dijelaskan dalam model regresi berganda ini. Nilai annova

F test sebesar 2,727 % dengan nilai sifnifikansi 0,000 menunjukkan variabel X1, X2

berpengaruh terhadap variabel Y. Persamaan regresi berganda yang dapat dibentuk dari tabel

adalah

Y = Constant beta + X1 + X2

Y = .... + .... + ... + ..

Pengujian Hipotesis 1:

H01: Tidak terdapat Pengaruh pemahaman Pengetahuan Perpajakan terhadap Kepatuhan

Wajib Pajak Orang Pribadi UMKM PP 46 yang terdaftar di KPP Pratama Cengkareng,

Jakarta Barat.

Ha1: Terdapat Pengaruh pemahaman Pengetahuan Perpajakan terhadap Kepatuhan Wajib

Pajak Orang Pribadi UMKM PP 46 yang terdaftar di KPP Pratama Cengkareng, Jakarta

Barat.

Dari tabel 4.10 di atas, signifikansi X1 terhadap Y adalah 0,00% atau 0,00 < 0,050 artinya

Ha diterima dan H0 ditolak, hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Pemahaman

Pengetahuan Perpajakan terhadap Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi UMKM yang

terdaftar di KPP Pratama Cengkareng, Jakarta Barat.

Pengujian Hipotesis 2:

H02: Tidak terdapat pengaruh sosialisasi PP 46 wajib pajak terhadap Kepatuhan Wajib Pajak

Orang Pribadi UMKM yang terdaftar di KPP Pratama Cengkareng, Jakarta Barat.

Ha2: Terdapat Pengaruh Sosialisasi PP 46 wajib pajak terhadap Kepatuhan Wajib Pajak

Orang Pribadi UMKM yang terdaftar di KPP Pratama Cengkareng, Jakarta Barat.

Kriteria yang ditetapkan Hipotesis H2 diterima adalah nilai signifikansi X2 terhadap

Y adalah 5% atau 0.050. Diterima atau ditolaknya hipotesis dilihat dari signifikansi p value

0,05 maka Ha diterima H0 ditolak, tetapi jika p value 0,05 maka Ha ditolak dan H0

diterima.

Dari tabel 4.10 di atas maka untuk signifikansi X2 terhadap Y adalah 6 % atau 0,06<

0,050 artinya Ha ditolak dan H0 diterima hal ini menunjukkan bahwa tidak terdapat Pengaruh

Pengaruh Sosialisasi Peraturan Perpajakan PP 46 wajib pajak terhadap Kepatuhan Wajib

Pajak Orang Pribadi UMKM yang terdaftar di KPP Pratama Cengkareng, Jakarta Barat.

Analisis Koefisien Determinasi

Koefisien determinasi adalah kemampuan seluruh variabel bebas dalam menjelaskan

variabel terikat. Untuk mengetahui kemampuan variabel pemahaman Pengetahuan


ISSN: 977 2541077 01

398

Perpajakan dan sosialisasi peraturan perpajakan PP 46 Orang Pribadi sehingga membawa

dampaknya pada variabel Kepatuhan Pelaksanaan Perpajakan, maka dalam tabel 4.11

dibawah ini disajikan model summary output SPSS sebagai berikut:

Tabel 4.11 Koefisien Determinasi

Model Summaryb

Model R R

Square

Adjusted R

Square

Std. Error of the

Estimate

1 .50

9a

.259 .255 .26750

a. Predictors: (Constant), Sosialisasi PP46, Pengetahuan Perpajakan

b. b. Dependent Variable: Kepatuhan Pajak


Model summary menunjukkan Koefisien Determinasi Adjustend R Square sebesar

0,255 atau sebesar 25,5%, yang berarti bahwa kemampuan variabel Pemahaman Pengetahuan

Perpajakan, Sosialisasi Peraturan Perpajakan PP 46 wp Orang Pribadi dalam menjelaskan

variabel Kepatuhan Perpajakan adalah sebesar 25,5%%. Sedang sisa sebesar 74,5%

dijelaskan oleh variabel lain diluar dari variabel penelitian ini. Koefisien determinasi

menggunakan Adjustend R Square, karena variabel bebas lebih dari satu (regresi berganda),

apabila variabel bebas hanya satu (regresi sederhana), maka koefisien determinasi akan

dihitung dari r square.

Berdasarkan hasil uji hipotesis dan koefisien determinasi di atas, diperoleh hasil sebagai

berikut:

Pembahasan Hasil Pengujian Hipotesis 1 (X1)

Hipotesis 1 = 0,00 < 0,05 artinya H0 ditolak dan Ha diterima.

Ha1: Terdapat pengaruh pemahaman terhadap kepatuhan Perpajakan Wajib Pajak Orang

Pribadi UMKM yang terdaftar di KPP Pratama Cengkareng, Jakarta Barat.

Hasil hipotesis mempertegas dan menguatkan penelitian sebelumnya, Adiasa (2013),

menguji pemahaman tentang peraturan perpajakan dengan kepatuhan wajib pajak serta

menguji pengaruh preferensi risiko yang berperan sebagai variabel moderating pada

hubungan antara pemahaman tentang peraturan perpajakan terhadap kepatuhan wajib pajak.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman tentang peraturan perpajakan berpengaruh

terhadap kepatuhan wajib pajak.

Syarfina Syarty (2013), menyebutkan kepatuhan Wajib pajak Orang Pribadi yang

menggunakan Pengetahuan Perpajakan terbukti lebih tinggi dibandingkan dengan kepatuhan

wajib pajak Orang Pribadi yang mengurus sendiri pajaknya.

Emi Ernawati (2008) menyebutkan adanya pengaruh peningkatan kesadaran wajib

pajak dalam membayar pajak setelah menggunakan Pemahamaan Pengetahuan Perpajakan.

Natrah, 2014, membuktikan bahwa pengetahuan perpajakan dan sistem pajak yang

komplex memberi kontribusi terhadap ketidakpatuhan wajib pajak. Dan Rajiman, 2014,

membuktikan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan wajib pajak di Surabaya


ISSN: 977 2541077 01

399

adalah tingkat pengetahuan masyarakat, faktor perilaku pengguna anggaran, faktor

pendapatan dan faktor sanksi perpajakan.

Pembahasan Hasil Pengujian Hipotesis 2 (X2).

Hipotesis 2 = 0,06 > 0,05 artinya H0 diterima dan Ha ditolak.

H02: Tidak terdapat Pengaruh sosiliasisasi peraturan PP46 terhadap Kepatuhan Wajib Pajak

Orang Pribadi UMKM yang terdaftar di KPP KPP Pratama Cengkareng, di Jakarta

Barat.

Hasil hipotesis H2 ini, berbeda dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Rohmawati,

Prasetyono dan Rimawati (2014) di KPP Pratama Gresik Utara terhadap WPOP yang

melakukan kegiatan usaha dan pekerjaan bebas, menyatakan bahwa sosialisasi perpajakan

berpengaruh positif terhadap kepatuhan wajib pajak dan pengetahuan perpajakan

berpengaruh positif terhadap kepatuhan wajib pajak. Widiastuti, Astuti dan Susilo (2014)

yang melakukan penelitian di KPP Pratama Malang Utara, mengungkapkan bahwa

Sosialisasi, Motivasi, dan Pemahaman Wajib Pajak, sangat berpengaruh terhadap kepatuhan

wajib pajak khususnya PKP di KPP Pratama

5. Kesimpulan dan Saran

5.1. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, maka peneliti dapat menyimpulkan

sebagai berikut :

1) Pemahaman Perpajakan berpengaruh positif terhadap pemenuhan Kepatuhan

Perpajakan WPOP dengan kriteria tertentu, pemilik UMKM yang terdaftar di KPP

Cengkareng, Jakarta Barat.

2) Pengaruh sosiliasi peraturan perpajakan PP46 terhadap kepatuhan wajib pajak

Orang Pribadi kurang berpengaruh dalam hal meningkatkan kepatuhan

perpajakan khususnya WPOP dengan kriteria tertentu, pemilik UMKM yang

terdaftar di KPP Pratama Cengkareng, di Jakarta Barat.

5.2. Saran

Dalam penelitian ini, ada beberapa keterbatasan-keterbatasan yang dihadapi:

1. Penggunaan variabel hanya terbatas pada Pemahaman Perpajakan dan Sosialiasi

Peraturan PP 46 sebagai variabel bebas dan Kepatuhan perpajakan WP sebagai variabel

tidak bebas.

2. Rasa takut WPOP UMKM terhadap perpajakan, menimbulkan kesulitan pada saat

pengumpulan data melalui kuisioner, peneliti harus memberikan penjelasan terlebih

dahulu tentang pengetahuan perpajakan agar mereka bersedia membantu pengisian

kuisioner.

Oleh karena itu, peneliti memberikan saran-saran untuk penelitian selanjutnya dan

atau masukan bagi pemerintah, dalam hal ini direktorat jendral pajak sebagai berikut :

1. Pemahaman tentang Hak dan Kewajiban Perpajakan WPOP perlu ditingkatkan melalui

pelatihan dan penyuluhan-penyuluhan langsung ke lokasi-lokasi dimana UMKM berada.

2. Kepatuhan WPOP pemilik UMKM dapat dilakukan dengan peningkatan pemahaman

para WPOP tentang manfaat, fungsi dan peran dari pembayaran pajak itu sendiri.

3. Diperlukan kerjasama antara Pemerintah dengan berbagai pihak profesi yang ahli dalam

bidang perpajakan untuk bersama-sama melakukan pelatihan, penyuluhan serta sosialiasi


ISSN: 977 2541077 01

400

bidang perpajakan PP46 kepada UMKM dengan cara komunikasi yang mudah dipahami

dengan latar belakang pendidikan yang berbeda-beda.

4. Perlu peningkatan kesadaran pembayaran pajak secara terus menerus.

5. Dalam penelitian berikutnya tentang pemahaman perpajakan, sosialisasi perpajakan dan

kepatuhan pajak WP Orang Pribadi UMKM diperlukan pembagian-pembagian penelitian

berdasarkan lokasi guna memudahkan analisis kepatuhan per wilayah.

DAFTAR PUSTAKA

Adiasa, 2013, Pengaruh Pemahaman Peraturan Pajak Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak

Dengan Moderating Preferensi Risiko, Accounting Analysis Journal,

http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/aaj

Tiong, 2014, Pengaruh Pelaksanaan PP No.46 Tahun 2013 Terhadap Kepatuhan Wajib

Pajak UMKM,

http://www.academia.edu/9936026/Pengaruh_Pelaksanaan_PP_No.46, di download

pada 20 Februari 2016.

Damayanti, 2012, Changes on Indonesia Tax Culture, Is There a Way? Studies Through

Theory of Planned Behavior, International Refereed Research Journal,

www.researchersworld.com, Vol.– III, Issue–4(1),October 2012 [9]

Fuadi, Mangoting, 2013, Pengaruh Kualitas Pelayanan Petugas Pajak, Sanksi Perpajakan

dan Biaya Kepatuhan Pajak Terhadap Kepatuhan Wajib Pajak UMKM, Tax &

Accounting Review, Vol.1, No.1, 2013.

Ghozali, Imam, (2006), Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS, Semarang:

Badan Penerbit Undip.

Harinurdin, 2009, Perilaku Kepatuhan Wajib Pajak Badan, https://doc-04-94-

docsviewer.googleusercontent.com/viewer/securedown

Hutagaol, Winarno, Pradipta, 2007, Startegi Meningkatkan Kepatuhan Pajak, Akuntabilitas,

Maret 2007, Hal 186-193, ISSN 1412-0240.

JawaPosNationalNetwork, Tingkat Kepatuhan Wajib Pajak Msih Rendah, article, di

download pada tanggal 15 Januari 2015,

http://berita.plasa.msn.com/bisnis/jpnn/tingkat-kepatuhan-wajib-pajak-masih-rendah

Rohmawati, Rasmini, (tanpa tahun), Pengaruh Kesadaran, Penyuluhan, Pelayanan, dan

sanksi Perpajakan pada Kepatuhan Wajib Pajak Orang Pribadi, 1Fakultas Ekonomi

Universitas Udayana (Unud), Bali, Indonesia

Natrah, 2014, Tax Knowledge, Tax Complexity and Tax Compliance: Taxpayers’View, 2nd

World Conference On Business, Economics And Management-WCBEM 2013

Muarifah, (tanpa tahun), Pengaruh Pengetahuan Pajak, Kualitas Pelayanan Petugas Pajak

Dan Sikap Wajib Pajak Terhadap Kepatuhan Wajuib Pajak, Jurusan Akuntansi

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Dian Nuswantoro

Mustikasari, 2007, Kajian Empiris Tentang Kepatuhan Wajib P{ajak Badan di Perusahaan

Industri Pengolahan di Surabaya, Simposium Nasional Akuntansi X.

Peraturan Pemerintah No. 46 tahun 2013, tentang Pajak Penghasilan dari Usaha yang

Diterima atau Diperoleh Wajib Pajak yang Memiliki Peredaran Bruto Tertentu.

Rajiman, 2014, Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kepatuhan Wajib Pajak di Surabaya, e-

Jurnal Kewirausahan Volume 2 Nomor 1 Oktober 2014 E-ISSN 2339-1804

Undang-Undang No. 28 tahun 2007 tentang Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan

http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/aaj

http://www.academia.edu/9936026/Pengaruh_Pelaksanaan_PP_No.46

https://doc-04-94-docsviewer.googleusercontent.com/viewer/securedown

https://doc-04-94-docsviewer.googleusercontent.com/viewer/securedown

http://berita.plasa.msn.com/bisnis/jpnn/tingkat-kepatuhan-wajib-pajak-masih-rendah


ISSN: 977 2541077 01

401

PENGARUH TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI TERHADAP

SIKAP ETIS MAHASISWA AKUNTANSI, KEPERCAYAAN DIRI

SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI

(Studi pada Perguruan Tinggi Negeri di kota Medan)

Yushita Marini, SE, M.Si

Universitas Terbuka

[email protected]

Abstract: This study aims to obtain empirical evidence about the understanding level in

accounting of accounting students and ethical attitudes about the influence of confidence self

on the relationship between understanding level in accounting of the ethical attitudes of

students in accounting. This research was conducted at three state universities in Medan,

Universitas Sumatera Utara (USU), Universitas Negeri Medan (UNIMED) and Universitas

Terbuka (UT). The analysis was based on data from 70 respondents which was obtained from

the field by using questionnaire. Sampling technique used is Proportionate Stratified Random

Sampling methods. Variables in this research were the understanding level in accounting as

independent variables, confidence self as a moderating variable, and ethical attitude as the

dependent variable. The tools used in the analyzing is the multiple regression and MRA

(Multiple Regression Analysis). The results showed that the understanding level in accounting

simultaneously had significant effect on ethical attitudes of accounting students, whereas the

understanding level in accounting has not affected partially. In addition, this study also showed

that confidence self significantly influence on the relationship between the understanding level

in accounting on the ethical attitudes of accounting students.

Keywords : Understanding Level in Accounting, Confidence Self, Ethical attitude

PENDAHULUAN

Latar Belakang Penelitian

Perhatian pada isu-isu etika saat ini semakin meningkat belakangan ini, terutama setelah

Presiden Joko Widodo mengintruksikan kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan agar

pendidikan etika, budi pekerti dan sopan santun diberikan porsi lebih dalam kurikulum

pendidikan. (kemendikbud. go.id, 20 September 2016). Hal ini menunjukkan betapa pendidikan

etika menjadi penting untuk pembentukan karakter anak didik di Indonesia. Bagi profesi

akuntan sendiri, pelanggaran terhadap hukum yang berkaitan dengan pelanggaran etika, seperti

kasus penggelapan pajak yang dilakukan oleh seorang pejabat ditjen pajak (nasional.

kompas.com, 10 November 2016) yang melakukan perekayasaan pajak dari berbagai

perusahaan besar yang ada di Indonesia, merupakan pelanggaran etika akuntansi yang

fenomenal didalam pemerintahan Indonesia. Seharusnya akuntan dari instansi pemerintah yang

dipercaya masyarakat dalam mengelola keuangan untuk pembangunan negara, justru

menggunakan wewenangnya untuk diri sendiri dan kelompok.

Kasus etika profesi akuntan lainnya, seperti kasus kolusi yang dilakukan oleh sembilan

Kantor Akuntan Publik (KAP) di Jakarta pada tahun 2001 yang berdasarkan laporan Badan

Pengawas Keuangan dan Pembangunan (BPKP), hasil audit KAP tersebut bukan sekadar

kesalahan dalam penulisan laporan keuangan yang tidak disengaja, tetapi kemungkinan

berbagai penyimpangan/ pelanggaran yang dicoba ditutupi dengan melakukan rekayasa

akuntansi (kompas.com, 19 April 2001).


ISSN: 977 2541077 01

402

Berbagai contoh kasus-kasus tersebut menimbulkan rasa tidakpercaya masyarakat terhadap

profesi akuntansi yang akhirnya akan merusak nama baik profesi akuntansi itu sendiri, sehingga

memberikan penekanan tentang bahwa pentingnya menerapkan etika profesi khususnya di

bidang akuntansi.

Berbagai penelitian mengenai etika profesi akuntan dan etika bisnis memberikan bukti

nyata mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi sikap dan perilaku etis seseorang yang dapat

dikelompokkan menjadi 3 (tiga) aspek, yaitu : 1) Aspek individual; 2) Aspek organisasional;

dan 3) Aspek lingkungan (Tikollah, 2006). Adanya aspek lingkungan sebagai salah satu faktor

yang mempengaruhi sikap dan perilaku etis menunjukkan bahwa kemampuan seseorang untuk

dapat mengerti dan peka terhadap persoalan etika juga sangat dipengaruhi oleh lingkungan

dimana dia berada. Berarti salah satu faktor yang dapat mempengaruhi perilaku akuntan adalah

lingkungan pendidikan, dimana sikap dan perilaku etis dapat terbentuk melalui proses

pendidikan yang terjadi dalam lembaga pendidikan akuntansi.

Penekanan penelitian ini difokuskan pada dimensi Tingkat Pemahaman Akuntansi

sebagai bagian dari aspek individual yang mempengaruhi sikap etis mahasiswa akuntansi

didasarkan pada ungkapan bahwa pemahaman seorang akuntansi sangat diperlukan dalam hal

etika dan keberadaan pendidikan etika ini juga memiliki peranan penting dalam perkembangan

profesi akuntan di Indonesia. (Jamaluddin, 2011). Mahasiswa sebagai salah satu unsur civitas

akademik yang merupakan objek sekaligus objek dalam proses pembelajaran perlu memiliki,

memahami dan mengindahkan etika akademik khususnya pada saat sedang berinteraksi dengan

dosen dan mahasiswa lainnya saat mereka berada dilingkungan kampus. Bagi mahasiswa

akuntansi, sebagai calon akuntan diharapkan memiliki kemampuan memahami sikap etis

akuntansi dalam melaksanakan tanggung jawab dan pekerjaan mereka sebagai akuntan

nantinya seperti yang telah disebutkan dalam pedoman Kode Etik Akuntan oleh Lembaga IAI

(Ikatan Akuntan Indonesia).

Penelitian ini juga menekankan kepada tingkat kepercayaan diri sebagai variabel

pemoderating dikarenakan kepercayaan diri mempengaruhi aspek individual mahasiswa dalam

berperilaku etis. Hal ini sesuai dengan penelitian Rini (2002) yang menyatakan bahwa

kepercayaan diri adalah sikap positif seorang individu yang memampukan dirinya untuk

mengembangkan penilaian positif baik terhadap diri sendiri maupun terhadap lingkungan yang

dihadapinya. Berdasarkan latar belakang ini, maka penelitian ini diberi judul “Pengaruh

Tingkat Pemahaman Akuntansi terhadap Sikap Etis Mahasiswa Akuntansi, Kepercayaan Diri

sebagai Variabel Pemoderasi”.

Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh tingkat pemahaman akuntansi dan

kepercayaan diri sebagai pemoderasi secara simultan dan parsial terhadap sikap etis mahasiswa

akuntansi.

Manfaat Penelitian

1. Sebagai masukan kepada universitas dalam menyusun sistem yang diterapkan dalam

jurusan atau program studi guna menciptakan seorang akuntan yang berkualitas.

2. Sebagai masukan kepada mahasiswa dalam memahami dengan baik ilmu akuntansi dan

kepercayaan diri untuk sikap etis akuntan.

3. Sebagai referensi pihak lain terhadap penelitian sejenis lainnya.

TELAAH LITERATUR DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS

Pengertian Sikap Etis

Sikap dan perilaku etis merupakan sikap dan perilaku yang sesuai dengan norma-norma

sosial yang diterima secara umum sehubungan dengan tindakan-tindakan yang bermanfaat dan


ISSN: 977 2541077 01

403

yang membahayakan (Griffin & Ebert, 1998). Dalam kaitan dengan etika profesi, sikap dan

perilaku etis merupakan sikap dan perilaku yang sesuai dengan etika profesi tersebut.

Dunia pendidikan yang baik akan mencetak mahasiswa menjadi calon akuntan yang

mempunyai sikap profesional dan berlandaskan pada standar moral dan etika. Ikatan Akuntan

Indonesia (IAI) sebagai organisasi profesi akuntansi di Indonesia memiliki Kode Etik yang

mengikat para anggotanya yang terdiri dari tiga bagian, yaitu: a)Prinsip Etika, b) Aturan Etika,

dan c)Interpretasi Aturan Etika. Kode Etik IAI menekankan pentingnya prinsip etika bagi para

akuntan dalam melakukan kegiatan profesionalnya. Prinsip Etika dalam Kode Etik IAI terdiri

dari delapan (Mulyadi, 2002): (1)Tanggung Jawab Profesi, (2)Kepentingan Publik, (3)

Integritas, (4)Obyektivitas, (5) Kompetensi dan Kehati-Hatian Profesi, (6) Kerahasiaan, (7)

Perilaku, dan (8)Standar Teknis.

Pada riset tentang isu-isu etika dalam akuntansi, secara umum dihindari diskusi filosofi

tentang benar atau salah dan pilihan baik atau buruk. Namun lebih difokuskan pada perilaku

etis atau tidak etis para akuntan yang didasarkan pada apakah mereka mematuhi kode etik

profesinya atau tidak (Adam, et al, 2001). Di Indonesia bagi etika profesi akuntansi, sikap dan

perilaku etis merupakan sikap dan perilaku yang sesuai dengan kode etik IAI yang mengatur

tentang etika profesi akuntansi. Untuk menjadi profesional dalam bekerja, seorang mahasiswa

akuntansi harus cerdas untuk mengerti dan bertindak sesuai dengan nilai-nilai kode etik profesi

akuntansinya.

Pengertian Tingkat Pemahaman Akuntansi

IAI (2002) mendefinisikan akuntansi merupakan seni pencatatan, pengklasifikasian dan

pengikhtisaran dengan cara yang sepatutnya dan dalam satuan uang atas transaksi dan kejadian

yang setidak-tidaknya sebagian mempunyai sifat keuangan serta penginterprestasian hasil

pencatatan tersebut. Sedangkan “Paham” dalam kamus besar Bahasa Indonesia memiliki arti

pandai atau mengerti benar, sedangkan pemahaman adalah proses, cara, perbuatan memahami

atau memahamkan. Ini berarti bahwa orang yang memiliki pemahaman akuntansi adalah orang

yang pandai dan mengerti benar mengenai ilmu akuntansi.

Pemahaman khusus akuntansi tidak terlepas dari pengetahuan mengenai peraturan dan

kode etik profesi akuntan. Kode etik profesi akuntan menekankan pentingnya prinsip etika bagi

para akuntan dalam melakukan kegiatan profesionalnya. Pada riset tentang isu-isu etika dalam

akuntansi, secara umum menghindari diskusi filosofi tentang benar atau salah dan pilihan baik

atau buruk. Namun lebih difokuskan pada perilaku etis atau tidak etis para akuntan yang

didasarkan pada apakah mereka mematuhi kode etik profesinya atau tidak (Adams dalam

Rianto, 1994). Di Indonesia dalam kaitan dengan etika profesi akuntansi, sikap dan perilaku

etis merupakan sikap dan perilaku yang sesuai dengan kode etik IAI yang mengatur tentang

etika profesi akuntansi. Oleh karena itu, untuk menjadi seorang profesional didalam bekerja,

seorang mahasiswa akuntansi juga harus mengetahui dan memahami nilai-nilai kode etik

profesi akuntansinya. Sehingga tingkat pemahaman akuntansi menjadi penentu dalam bersikap

dan berperilaku etis sesuai dengan prinsip akuntansi dalam KodeEtik IAI bagi mahasiswa

akuntansi

Pengertian Kepercayaan Diri

Menurut Rini (2002) Kepercayaan Diri adalah sikap positif individu yang

memampukan dirinya untuk mengembangkan penilaian positif baik terhadap diri sendiri

maupun terhadap lingkungan atau situasi yang dihadapinya. Bukan berarti individu tersebut

mampu dan kompeten melakukan segala sesuatu seorang diri.

Goleman (2005) menyatakan bahwa kepercayaan diri merupakan kesadaran yang kuat

tentang harga dan kemampuan diri sendiri atau kemampuan yang dapat menguatkan atau

melemahkan seorang mahasiswa akuntansi dalam meningkatkan pemahaman akuntansinya dan

mencapai tujuan dan cita-citanya. Orang dengan kecakapan ini akan berani tampil dengan


ISSN: 977 2541077 01

404

keyakinan diri, berani menyatakan keberadaannya, berani menyuarakan pandangan yang tidak

popular dan bersedia berkorban demi kebenaran serta tegas, mampu membuat keputusan yang

baik kendati dalam keadaan tidak pasti dan tertekan. Dengan demikian seseorang mahasiswa

akuntansi yang memiliki kepercayaan diri yang kuat berpengaruh positif terhadap potensi

dalam memahami materi akuntansi dan pentingnya membentuk sikap etis yang sesuai dengan

kode etik akuntan bagi lingkungannya.

Kerangka Konseptual

Gambar 1. Kerangka Konseptual

Hipotesis Penelitian

Hipotesis penelitian ini menyatakan tingkat pemahaman akuntansi dengan kepercayaan diri

sebagai pemoderasi berpengaruh secara simultan dan parsial terhadap sikap etis mahasiswa

akuntansi.

METODE PENELITIAN

Jenis penelitian yang digunakan bersifat kuantitatif deskriptif didasarkan hubungan

asosiatif kasual komparatif. Penelitian dilakukan di beberapa Perguruan Tinggi Negeri (PTN)

yang berada di kota Medan yaitu Universitas Sumatera Utara (USU), Universitas Negeri Medan

(UNIMED) dan Universitas Terbuka (UT) UPBJJ-UT Medan. Adapun waktu penelitian ini

dilaksanakan pada tahun 2016.

Populasi penelitian ini adalah Mahasiswa Akuntansi yang terdaftar di PTN, yaitu USU,

UNIMED, dan UT dengan karakteristik mahasiswa telah mempelajari etika profesi akuntan

pada mata kuliah auditing 1 &2 (pemeriksaan akuntansi 1 &2) yaitu mahasiswa yang telah

melalui semester 7 (tujuh) keatas pada tahun 2016. Berikut rincian populasi penelitian ini, yaitu

:

1. Mahasiswa USU Semeter 7 keatas jurusan Akuntansi : 361 orang

2. Mahasiswa UNIMED Semester 7 keatas jurusan Akuntansi: 170 orang

3. Mahasiswa UT Medan Semerster 7 keatas jurusan Akuntansi: 164 orang

Maka jumlah populasi mahasiswa Jurusan akuntansi Semester 7 keatas pada tahun 2016 adalah

695 orang.

Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik Proportionate Stratified Random

Sampling. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif, maka pengambilan sampel minimum

adalah 10% dari jumlah populasi (Gay & Diehl, 1992). Maka jumlah sampel yang digunakan

adalah 70 orang dengan rincian sampel untuk mahasiswa USU sebanyak 36 orang, mahasiswa

UNIMED sebanyak 17 orang dan mahasiswa UT Medan sebanyak 17 orang. Penelitian ini

menggunakan data primer yang berasal dari pengisian kuisioner yang telah disebar dan

didistribusikan langsung kepada mahasiswa akuntansi.

1. Definisi Operasional dan Metode Pengukuran Variabel

Variabel Independen (variabel bebas) penelitian ini adalah tingkat pemahaman

akuntansi dan Variabel Dependen (variabel terikat) penelitian ini adalah Sikap Etis Mahasiswa

dan Variabel Moderating (variabel yang mempengaruhi) dalam penelitian ini adalah

Kepercayaan Diri. Defenisi operasional sebagai berikut :

Tingkat

Pemahaman

Akuntansi

(X1)

Sikap Etis

Mahasiswa

Akuntansi

(Y)

Kepercayaan

Diri (X2)

H1 H2

Variabel Moderating

Variabel Independen Variabel Dependen


ISSN: 977 2541077 01

405

a. Variabel Dependen :

- Sikap Etis (Y) merupakan persepsi mahasiswa terhadap kejadian yang berdasarkan Prinsip

Etika Kode Etik IAI. Variabel ini diukur dengan 32 pertanyaan yang berkaitan dengan

tanggung jawab,kepentingan publik, integritas, objektivitas, kompetensi dan kehati-hatian,

kerahasiaan, perilaku profesional dan standar teknis prinsip etika yang diadaptasi dari

penelitian Tikollah, dkk (2006) dengan menggunakan skala ordinal.

b. Variabel Independen :

- Tingkat Pemahaman akuntansi merupakan kemampuan mahasiswa dalam memahami dan

mengerti secara benar mengenai akuntansi. Variabel ini diukur dari rata-rata Indeks Prestasi

Kumulatif (IPK) dengan menggunakan skala 4 sebagai nilai tertinggi.

c. Variabel Moderating :

- Kepercayaan Diri (X2) merupakan kesadaran yang kuat tentang harga dan kemampuan diri

sendiri atau kemampuan yang memperkuat atau melemahkan seorang terhadap

keyakinannya sendiri. Variabel ini diukur menggunakan kuesioner yang terdiri dari 10

pertanyaan yang diadaptasi dari penelitian Aziza & Rissyo (2006) dengan skala ordinal.

2. Metode Analisis Data

Metode analisis yang digunakan adalah regresi berganda, sedangkan Variabel

Independen (variabel bebas) diambil dari Tingkat Pemahaman Akuntansi. Variabel Dependen

(variabel terikat) adalah Sikap Etis Mahasiswa Akuntansi. Persamaannya :

H1 : Y = α0 + β1X1 + ε0 ........... (1)

Jika koefisien regresi signifikan dan positif (β1 > 0) maka variabel independen Tingkat

Pemahaman Akuntansi akan mempengaruhi secara langsung terhadap Sikap Etis.

Variabel Moderating (variabel yang mempengaruhi) dalam penelitian ini adalah

Kepercayaan Diri. Peneliti menggunakan Moderated Regression Analysis (MRA) yaitu uji

interaksi regresi berganda linear yang persamaan regresinya mengandung unsur interaksi

menguatkan/ melemahkan (moderating) variabel independen (Ghazali,2005). Maka persamaan

pengujiannya :

H2 : Y = α0 + β1X1 + β2X2 + ε0.(2)

Y = α0 + β1X1 + β2X2 +

β 3(X1X2) + ε0………… (3)

Jika koefisien regresi signifikan dan positif (β1, β2, β3 > 0) maka kedua variabel Tingkat

Pemahaman Akuntansi dan Kepercayaan Diri akan mempengaruhi secara langsung dan positif

terhadap Sikap Etis Mahasiswa Akuntansi. Berikut ini keterangan rumus data :

Y = Sikap Etis Mahasiswa

X1 = IQ X2 = EQ X3 = SQ

X4 = Kepercayaan Diri

ε0 = error term

HASIL PENELITIAN

1. Deskripsi Distribusi Kuisioner

Jumlah kuisioner didistribusikan kepada mahasiswa pada tiga perguruan tinggi tersebut

adalah 70 eksemplar dengan penyebaran distribusi 36 kuisioner dari USU, 17 kuisioner dari

UNIMED dan 17 kuisioner dari USU. Responden berjenis kelamin wanita adalah 43 orang

(61%) dan sisanya sebanyak 27 orang (39%) berjenis kelamin pria.

2. Statistik Deskriptif

Statistik deskriptif penelitian ini dapat dilihat pada tabel dibawah ini :


ISSN: 977 2541077 01

406

Tabel 1. Statistik Deskriptif

Hasil uji statistik deskriptif untuk variabel tingkat pemahaman akuntansi, sikap etis dan

kepercayaan diri menunjukkan nilai rata-rata menunjukkan cukup besar dengan rentang

minimum dan maksimum yang cukup jauh.

3. Pengujian Instrumen Data

a. Uji Validitas Data

Pengujian validitas dilakukan terhadap butir pertanyaan sikap etis dan kepercayaan diri,

dengan nilai Rhitung yang harus lebih besar dari Rtabel untuk mendapatkan nilai valid setiap butir

pertanyaan dari sampel (n) yang berjumlah 70 dengan degree of fredoom (df) = n-2 yaitu 68

dengan alpha 0.05, maka didapat Rtabel = 0,235. (lihat Rtabel pada df=68 dengan uji dua sisi).

Dari hasil perhitungan diketahui Rhitung dari kuisioner lebih besar dari Rtabel, maka kuisioner

yang digunakan penelitian ini dianggap valid. Berikut tabelnya :

Tabel 2. Uji Validitasi Data

Variabel Rtabe

l

Rhitu

ng

Ket.

Pertanyaan

16 SE

Pertanyaan 3

KD

0,23

5

0,23

5

0,30

1

0,38

1

Vali

d

Vali

d

b. Uji Reabilitas Data

Uji reabilitas data digunakan untuk mengukur suatu kuisioner yang merupakan

indikator sikap etis dan kepercayaan diri melalui Cronbach Alpha (α). Suatu konstruk atau

variabel dikatakan reliabel jika nilai Cronbach Alpha > 60% (Ghozali, 2005). Hasil

pengujiannya dapat dilihat pada tabel 4 :

Tabel 3. Hasil Uji Reabilitas Data

Variabel Reabili

tas

minim

al

Cronba

ch

Alpha

Hasil

Analisi

s

Cronba

ch

Alpha

Keter

angan

Sikap

Etis

Percaya

Diri

60% =

0,6

60% =

0,6

0,868

0,795

Reliab

el

Reliab

el

Descriptive Statistics

N Ra

ng

e

Mi

n

M

ax

Mea

n

Std.

Dev

.

Var

TP

A

7

0

1,1

0

2,6

0

3,7

0

3,16

0

,296

7

,088

SE 7

0

65,

0

95,

0

16

0

112,

40

12,7

75

163,2

0

PD 7

0

30 20 50 33,6 5,92 35,01

9

Vali

d

7

0


ISSN: 977 2541077 01

407

4. Pengujian Asumsi Klasik

a. Uji Normalitas

Ada dua cara mendeteksi pendistribusian normal atau tidak, yaitu dengan analisis grafik

dan uji statistik. Grafik normal plot akan membentuk garis lurus diagonal apabila data

residualnya terdistribusi secara normal, dan grafik histogram terdistribusi normal apabila

gambarnya membentuk kurva diagonal yang normal (Ghozali, 2005). Berikut grafiknya :

Gambar 2. Grafik Normalitas

Dari gambar diatas, sebaran data pada masing-masing variabel adalah normal dan

menunjukkan bahwa model regresi layak dipakai. Maka penelitian ini memiliki sebaran data

normal dan model regresinya layak dipakai karena telah memenuhi asumsi normalitas.

b. Uji Multikolinearitas

Untuk mendeteksi Multi-kolinearitas, dapat dianalisis matrik kolerasi antar variabel

independen dan perhitungan nilai Tolerance dan VIP, yaitu terdapat pada tabel 6 :

Tabel 4. Uji Multikolinearitas

Coefficient Correlations

Model KD TPA

1

Corre

lation

s

KD 1,000 ,100

TPA ,100 1,000

1

Cova

riance

s

KD 7,015

E-006

1,102

E-005

IQ 1,102

E-005

,002

a. Dependent Variable: SIKAP ETIS

Coefficientsa


ISSN: 977 2541077 01

408

Model Unstan

dardize

d

Coeffic

ients

Stan

dard

ized

Coe

ffici

ents

t Si

g.

Collinea

rit

Statistics

B St

d.

Er

r

Beta To

ler

an

c

VIF

1 (Const) 4,1

1

,13

5

30,

6

,00

0

TPA

(X1)

,06

6

,04

2

,180 1,5

8

,11

8

,82

4

1,21

4

KD

(X2)

,00

0

,00

3

,014 ,09

4

,92

5

,51

2

1,95

4

a. Dependent Variable: SE (Y)

Menurut perhitungan, tidak ada korelasi antar variabel yang nilainya lebih dari 95%,

Hasil Variance Inflation Factor (VIF) menunjukkan tidak ada variabel independen yang

memiliki nilai lebih dari 10 (TPA=1,21, KD=1,95). Maka dapat disimpulkan tidak ada

Multikolinearitas antar variabel independen dalam model regresi penelitian ini.

c. Uji Heteroskedesitas

Uji heteroskedesitas bertujuan menguji apakah dalam model regresi terjadi

ketidaksamaan variance dari residual satu ke pengamatan yang lain.

- Melihat Grafik Plot

Untuk mendeteksi ada tidaknya heteroskedesitas dengan melihat ada tidaknya pola

tertentu pada grafik scatterplot antara dependen dengan residualnya. Hasil grafiknya yaitu :

Gambar 3. Grafik Scatterplot

Dari grafik Scatterplot terlihat bahwa titik-titik menebar secara acak serta tersebar baik diatas

maupun dibawah angka nol pada sumbu Y. Hal ini dapat disimpulkan bahwa tidak terjadi

heteroskedesitas pada model regresi, sehingga model regresi layak dipakai.

- Uji Glejser

Uji Glejser merupakan hasil pengujian heteroskedesitas dengan persamaan |Ut| = α+

βXt + vt. Hasilnya:


ISSN: 977 2541077 01

409

Tabel 5. Uji Glejser

Coefficientsa

a. Dependent Variable: ABSRES11

Dari uji Glejser menunjukkan variabel independen mempengaruhi variabel dependen

Absolut Ut (|Ut|) adalah TPA=3% dan KD=24% dimana nilai probabilitas signifikannya diatas

kepercayaan 5%. Jadi dapat disimpulkan model regresi penelitian ini tidak mengandung

heteroskedasitas sehingga model regresi penelitian ini layak digunakan.

5. Pengujian Hipotesis

a. Pengujian Hipotesis 1

Kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual berpengaruh

signifikan terhadap sikap etis mahasiswa akuntansi secara simultan dan parsial, pengujian

Hipotesis 1 dilakukan dengan melihat Rsquare yaitu :

Tabel 6. Pengujian Rsquare H1

Model Summaryb

a. Predictors: (Constant), TPA

b. Dependent Variable: SE

Dari tabel tersebut diketahui bahwa sikap etis dapat dijelaskan oleh tingkat pemahaman

akuntansi sebesar 30,86%. Sisanya 69,14% tidak dapat dijelaskan pada penelitian ini.

Untuk mengetahui pengaruh secara simultan keseluruhan variabel independen terhadap

variabel dependen, maka dilakukan uji F dengan tingkat keyakinan level (confident level) 95%.

Model Unstandar

dized

Coefficien

ts

Stand

ardize

d

Coeff

icient

s

t Si

g.

B Std.

Erro

r

Beta

1 (Const) 8,74

7

8,16

1

1,07

2

,28

8

TPA

(X1)

5,61

0

2,52

7

,289 2,22

0

,03

0

KD

(X2)

,189 ,161 ,195 1,17

9

,24

3

Mode

l

R R

Squar

e

Adjust

ed R

Square

Std. Error

of the

Estimate

1 ,553

a

,306 ,275 ,09244


ISSN: 977 2541077 01

410

Kriteria yang digunakan adalah apabila nilai Fhitung > Ftabel maka Ho ditolak; dan apabila Fhitung

< Ftabel maka Ho diterima. Hasil uji F dalam tabel berikut ini :

Tabel 7. Uji F (F-Test) hipotesis 1

Dari tabel dapat dilihat pada nilai F-test sebesar 9,716 dan signifikan pada 0,000 yang

berarti variabel tingkat pemahaman akuntansi memiliki pengaruh signifikan secara simultan

terhadap variabel dependen sikap etis mahasiswa.

Secara parsial, persamaan matematisnya dapat dilihat di tabel 10 :

Tabel 8. Uji t-test hipotesis 1

Coefficientsa

a. Dependent Variable: SE (Y)

Berdasarkan tabel diatas, maka model regresi dapat dibentuk sebagai berikut :

Y = 4,112 + 0,066X1………........... (1)

Keterangan : Y = Sikap Etis X1 = TPA

Dari hasil uji t statistik menunjukkan bahwa thitung variabel tingkat pemahaman

akuntansi sebesar 1,615 < ttabel (1,996) dan tingkat signifikannya lebih kecil dari taraf

ketidakpercayaan α = 5% (0,111 > 0,005) menunjukkan bahwa hipotesis pertama ditolak,

dimana tingkat pemahaman akuntansi tidak berpengaruh signifikan secara parsial terhadap

sikap etis mahasiswa akuntansi.

b. Pengujian Hipotesis 2

Untuk menguji kepercayaan diri memoderasi kecerdasan intelektual, kecerdasan

emosional dan kecerdasan spiritual sebagai variabel independen berpengaruh signifikan

terhadap variabel dependen sikap etis mahasiswa akuntansi, Maka Rsquare tabelnya :

ANOVAa

Model Sum

of

Squar

es

df Mea

n

Squ

are

F Sig.

1

Regressi

on

,249 3 ,083 9,716 ,000b

Residua

l

,564 66 ,009

Total ,813 69

a. Dependent Variable: SE

b. Predictors: (Constant), TPA

Model Unstandar

dized

Coefficien

ts

Standard

ized

Coeffici

ents

t Si

g.

B Std.

Erro

r

Beta

1 (Const

ant)

4,11

2

,133 30,8

64

,00

0

1 TPA

(X1)

,066 ,041 ,181 1,61

5

,11

1


ISSN: 977 2541077 01

411

Tabel 9. Pengujian Rsquare H2

Model Summaryb

a. Predictors: (Constant), TPA, KD


Dari tabel dapat diketahui bahwa sikap etis dapat dijelaskan oleh tingkat pemahaman

akuntansi dengan kepercayaan diri sebagai pemoderasi sebesar 40%. Sisanya 60% tidak

dijelaskan penelitian ini.

Hasil uji F test dilakukan untuk mengetahui apakah variabel independen dan variabel

moderating secara simultan pengaruhi variabel dependen. Maka dapat dilihat tabel 12 dibawah

ini :

Tabel 10. Uji F (F-Test) hipotesis 2

a. Predictors: (Constant), KD, TPA


Dari tabel dapat dilihat pada nilai F-test sebesar 7,18 dan signifikan 0,000 yang berarti

kepercayaan diri sebagai pemoderasi variabel independen memiliki pengaruh signifikan secara

simultan terhadap variabel dependen sikap etis mahasiswa akuntansi.

Untuk menguji hipotesis 2 yang mengatakan bahwa kepercayaan diri memiliki

pengaruh signifikan terhadap hubungan antara tingkat pemahaman akuntansi terhadap sikap

etis mahasiswa akuntansi, maka hasil t statistik, yaitu :

Tabel 11. Uji t-test hipotesis 2

Coefficientsa

Mode

l

R R

Squar

e

Adjust

ed R

Square

Std. Error

of the

Estimate

1 ,632

a

,400 ,332 ,08870

Model Sum

of

Squar

es

Df Mea

n

Squ

are

F Sig.

1

Regres

sion

,249 4 ,062 7,1

80

,000b

Residu

al

,564 65 ,009

Total ,813 69

Model

Unstandar

dized

Coefficien

ts

Stan

dard

ized

Coe

ffici

ents

T Si

g.


ISSN: 977 2541077 01

412

a. Dependent Variable: SE

Berdasarkan tabel diatas, maka model regresi dapat dibentuk sebagai berikut :

SE = 4,112 + 0,266X1 + 0,004X2 ..(2)

SE = 4,112 + 0,266X1 + 0,004X2 +

0,007(X1.X2) …………......... (3)

Keterangan : Y = Sikap Etis

X1 = Tingkat Pemahaman Akuntansi

X2 = Kepercayaan Diri

Variabel tingkat pemahaman akuntansi memiliki tingkat signifikan lebih besar dari α =

5% (0,264 > 0,05). Variabel kepercayaan diri dan variabel interaksi antara kepercayaan diri

dengan kecerdasan spiritual, tingkat signifikan lebih besar dari α = 5% yaitu masing-masing

0,847 dan 0,328. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis kedua ditolak, dimana kepercayaan diri

tidak berpengaruh signifikan secara parsial terhadap sikap etis mahasiswa dan tidak

memoderasi tingkat pemahaman akuntans terhadap sikap etis mahasiswa.

KESIMPULAN

1. Tingkat pemahamanan akuntansi secara simultan berpengaruh signifikan terhadap sikap

etis mahasiswa akuntansi. Pengaruh tersebut dikarenakan tingkat pemahaman akuntansi

merupakan dasar dalam memahami kode etik akuntan.

2. Kepercayaan diri dapat memoderasi signifikan secara simultan terhadap hubungan antara

tingkat pemahaman akuntansi terhadap sikap etis mahasiswa akuntansi. Hal ini

menunjukkan bahwa dengan kepercayaan diri yang baik, secara tidak langsung akan

memampukan individu dari mahasiswa akuntansi untuk dapat lebih memahami akuntansi,

memahami kode etik akuntansi serta berperilaku etis sesuai dengan kode etik akuntan.

KETERBATASAN

1. Penelitian ini dilakukan hanya pada mahasiswa akuntansi diperguruan tinggi negeri dikota

Medan, sehingga hasil penelitian ini belum dapat mewakili mahasiswa akuntansi dikota

Medan secara keseluruhan. Penelitian ini mewakili mahasiswa akuntansi diperguruan tinggi

negeri dikota Medan saja.

B Std.

Erro

r

Beta

1 (Constant) 4,11

2

,662 6,21

0

,00

0

TPA (X1) ,266 ,236 ,726 1,12

7

,26

4

KD (X2) ,004 ,020 ,209 ,193 ,84

7

KDTPA

(X1X2)

,007 ,007 1,37

8

,985 ,32

8


ISSN: 977 2541077 01

413

2. Penelitian ini hanya melihat pada dimensi tingkat pemahaman akuntansi dan kepercayaan

diri sebagai bagian dari aspek individual yang mempengaruhi sikap etis mahasiswa

akuntansi. Masih banyak dimensi lain seperti dimensi organisasi dan lingkungan yang juga

memberi pengaruh terhadap sikap etis seseorang. Selain itu variabel lain yang diperkirakan

dapat mempengaruhi sikap etis, seperti gender, umur, tingkat pendidikan, pengalaman dan

sebagainya.

3. Perhitungan sampelnya hanya 10% dari jumlah mahasiswa akuntansi semester 7 dan 8 dari

masing-masing universitas negeri. Sehingga memungkinkan penelitian ini belum dapat

mewakili kondisi dan belum dapat digeneralisasi dengan baik.

SARAN

1. Diharapkan dapat mengembangkan populasi kepada perguruan tinggi negeri dan swasta

sehingga dapat memperoleh hasil penelitian yang lebih mewakili terhadap mahasiswa

akuntansi diseluruh perguruan tinggi disatu daerah.

2. Diharapkan dapat mengembangkan penelitian ini pada dimensi-dimensi lain yang dapat

memberikan bukti empiris sebagai faktor-faktor yang mempengaruhi sikap etis seseorang.

Selain itu disarankan menambah variabel independen lain bersifat interaksi atau menambah

variabel moderating & variabel intervening.

3. Cara pendistribusian kuisioner sebaiknya dilakukan dengan jumlah sampel yang lebih

banyak guna memperoleh hasil penelitian yang lebih objektif dan lebih dapat

digeneralisasikan.

REFERENSI

Adam, J.S; A. Tashchian & T.H. Shore. 2001. “Code of Ethics as Signals for Ethical Behavior”.

Journal of Business Ethics 29:199 – 211

Alder, Harry. 2001. Boots Your Intelegence. Erlangga. Jakarta.

Aziza, Nurna&RissyoMelandy. 2006. “Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Tingkat

Pemahaman Akuntansi, Kepercayaan Diri sebagai Pemoderasi”, Proceeding

Simposium Nasional Akuntansi IX. Padang.

Binet. Alfred; Simon, Th. 1916. “The development of intelegence in children: The Binet-Simon

Scale”. Publications of the Training School at Vineland New Jersey Departement

of Research. No. 11. E. S. (Trans). Baltimore: Williams & Wilkins.

Christimastuti, AA & V. Purnamasari. 2004. “Hubungan Sifat Marchiavellian, Pembelajaran

Etika dalam Mata Kuliah Etika, dan Sikap Etis Akuntan: Suatu Analisis Perilaku Etis

Akuntan dan Mahasiswa Akuntansi di Semarang”. Proceeding Simposium Nasional

Akuntansi VII. Denpasar.

DepartemenPendidikanNasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia.Jakarta: Pusat

Bahasa

Fudyartanta, K. 2004. Tes Bakat dan Penskalaan Kecerdasan. Pustaka Pelajar, Yogyakarta.

Gay L.R & Diehl, P.L. 1992. Research Methods for Business and Management, MacMilan

Publishing Company, NewYork.

Ghozali, Imam. 2005. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Penerbit

Universitas Diponegoro. Semarang.

Goleman, Daniel. 2005. Kecerdasan Emosi untuk Mencapai Pusat Prestasi. Cetakan

Keenam. Diterjemahkan oleh Alex Tri Kuntjahyo Widododari Working with Emotional

Intelegence, 1999. PT. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.

Griffin Ricky, W & Ronald J Ebert. 1998. Business. Prentice Hall International Inc. A Simon

& Schuster Company, New Jersey.

Http://www.iaiglobal.or.id/ppa.php?id=5. Tanggal unduh 15 Juni 2012. Standar Pend.

Internasional IFAC. IAI. Jakarta.

http://www.iaiglobal.or.id/ppa.php?id=5


ISSN: 977 2541077 01

414

Http://www.reportase.com/tag/gayus-tambunan/. Tanggal unduh 8 Agustus 2012. Kasus

Gayus T. Antaranews. Jakarta.

http://www.mendikbud.go.id/main/blog/2016/presiden-jokowi-instruksikan-penguatan-

pendidikan-karakter Tanggal unduh 20 September 2016. Presiden Jokowi

Instruksikan Penguatan Pendidikan Karakter.Kemendiknas. Jakarta

IAI. 2002. Standar Akuntansi Keuangan. Salemba. Jakarta.

Jamaluddin & Indriasari, Rahayu. 2011. “Pengaruh Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan

Emosional, dan Kecerdasan Spiritual terhadap Etika Mahasiswa Akuntansi Fakultas

Ekonomi Universitas Tadulako”. Pamator, Volume 4, Nomor 1, April 2011. Madura.

Lubis, Ade Fatma. 2012. Metode Penelitian Akuntansi dan Format Penulisan Tesis. USU

Pres. Medan.

Maryani, T & U. Ludigdo. 2001. “Survei atas Faktor-faktor yang Mempengaruhi Sikap dan

perilaku Etis Akuntan”. Jurnal TEMA 2. Universitas Brawijaya. Malang.

Mulyadi. 2002. Auditing – Edisi 6. Cetakan ke I. Salemba. Jakarta.

Munzert, W. Alfred. 2001. Tes IQ. Ketindo-Soho. Jakarta.

Rini, F. Jacinta. 2002. Kepercayaan Diri. http://e-psikologi.com.

Rissyo, Melandy RM & Nurna Aziza. 2006. “Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap

Tingkat Pemahaman Akuntansi. Kepercayaan Diri

sebagai Pemoderasi”. Simposium Nasional IX. Padang.

Salovey, Peter & Mayer, Jhon D. 1989. “Emotional Inteligence”. Imagination, Cognition and

Personality 9 (3): 185-211.

Suyanto. 2007. Artificial Intelegence Searching, Reasoning, Planning and Learning.

Penerbit: Informatika. Bandung.

Tikollah, M. Ridwan, Iwan Triyuwono & U. Ludigdo. 2006. “Pengaruh Kecerdasan Intelektual,

Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual terhadap Sikap Etis Mahasiswa

Akuntansi (Studi pada PTN dikota Makasar)”.Simposium Nasional Akuntansi IX.

Padang.

Zohar D & I. Marshall. 2002. SQ : Spiritul Intelegence-The Ultimate Intelligence. 2000.

Cetakan Kelima. Mizan. Bandung.

http://www.reportase.com/tag/gayus-tambunan/

http://www.mendikbud.go.id/main/blog/2016/presiden-jokowi-instruksikan-penguatan-pendidikan-karakter

http://www.mendikbud.go.id/main/blog/2016/presiden-jokowi-instruksikan-penguatan-pendidikan-karakter

http://e-psikologi.com/


ISSN: 977 2541077 01

415

KEWIRAUSAHAAN SOSIAL BAGI KELOMPOK

MASYARAKAT MARJINAL

STUDI KASUS KUB KELOMPOK DIFABEL DESA BEKU

KARANGANOM KLATEN

Anton Agus Setyawan, Ihwan Susila, Sidiq P Nugroho dan Henri Dwi Wahyudi

Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Muhammadiyah Surakarta

e-mail: [email protected], [email protected], [email protected] ,

[email protected]

Abstract

This study aim is to analyze and explains key factors of entrepreneurship among people

with disabilities in rural area. This research was carried out as a case study in two different

SME with different business. We conduct an embedded case study with multiple cases. One

case is SME in food business and the other involved in soap and cleaner. We analyze the process

of business start up of the SME and discuss their business process. Our findings show that there

are certain characteristics of entrepreneurship of people with disabilities. They are; high

motivation for success, innovative and enthusiastic for cooperation. However, there are also

several problems in this business, they are; limited marketing strategy, lack of management

capabilities and un-standardized business process. We offer an assistance program to overcome

those problems and the result is in progress.

Keywords: entrepreneurship, management capabilities, disabilities, assistance program.

PENDAHULUAN

Kelompok masyarakat difabel adalah kelompok yang rentan terhadap perubahan kondisi

ekonomi. Mereka cenderung dianggap sebagai kelompok masyarakat yang mempunyai

ketergantungan terhadap kelompok masyarakat lain. Kondisi di Desa Beku Kecamatan

Karanganom Kabupaten Klaten Jawa Tengah justru berbeda. Kelompok masyarakat difabel di

desa ini justru menjadi pelopor kemandirian dengan menjadi pelopor wirausaha. Mereka

memulai usaha mandiri di bidang bisnis sepatu dan alas kaki, sabun pembersih serta ekstrak

minuman jahe. Kelompok masyarakat difabel ini bahkan menyadari untuk memulai bisnis

dengan membangun jaringan yaitu mendirikan Kelompok Usaha Bersama (KUB). Ada 3 KUB

yang menjadi sasaran kegiatan ini yaitu KUB Maju Jaya, KUB Margo Lancar dan KUB Sumber

Rejeki.

Soriano dan Sanchez (2011) menjelaskan bahwa kewirausahaan dan proses

kewirausahaan terkait dengan menciptakan aktivitas ekonomi baru dengan melakukan inovasi

untuk meningkatkan pertumbuhan ekonomi, kesejahteraan dan penyerapan tenaga kerja. Wong

et al., (2005) menjelaskan bagaimana kewirausahaan memberikan kontribusi pada

perekonomian, melalui inovasi. Inovasi dalam bisnis pada dasarnya adalah usaha meningkatkan

nilai tambah ekonomi melalui aktivitas-aktivitas ekonomi yang baru yang menghasilkan

produk dan jasa serta menyerap tenaga kerja sehingga menyebabkan pertumbuhan ekonomi

meningkat.






ISSN: 977 2541077 01

416

Potret kewirausahaan di Indonesia terkait dengan bentuk Usaha Mikro Kecil dan

Menengah (UMKM) dengan berbagai bidang usaha (Bellefleur et al., 2012). UMKM di

Indonesia adalah potret kewirausahaan masyarakat yang bergerak mandiri dengan segala

keterbatasan. Ozdemir (2009) menyebutkan bahwa kewirausahaan di Indonesia mempunyai

peluang karena kekayaan sumber daya dan pasar yang luas, namun demikian kendala-kendala

seperti investasi bagi pengusaha terutama UMKM terhambat karena akses permodalan, selain

itu masalah ketrampilan dan pengetahuan tentang bisnis bagi para pengsuaha juga perlu

ditingkatkan.

Kajian ini merupakan studi kasus dari kewirausahaan KUB kelompok masyarakat difabel

di Desa Beku Kec Karanganom Kabupaten Klaten Jawa Tengah. Studi kasus ini membahas

analisis situasi dari alasan masyarakat difabel di desa tersebut memutuskan untuk membentuk

Kelompok Usaha Bersama (KUB) yang produktif. Kajian ini juga membahas dan

mendiskusikan tentang bidang bisnis dari masing-masing KUB, mulai dari awal dimulainya

usaha, kendala-kendala yang dihadapi, alternative solusinya dan kondisi terkini.

Metode studi kasus yang digunakan dalam kajian ini adalah embedded multiple case

study. Yin (1994) menjelaskan bahwa embedded case study adalah desain studi kasus untuk

beberapa unit kasus dengan analisis kualitatif dan kuantitatif. Kajian ini mendiskusikan tiga

kasus KUB difabel yaitu KUB Maju Jaya, KUB Margo Lancar dan Sumber Rejeki. Analisis

yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif yang didapatkan dari hasil

wawancara mendalam dengan para pengusaha dan aparat desa yang memberikan fasilitas bagi

KUB. Analisis kuantitatif juga dipergunakan untuk menganalisis aspek keuangan dari masing-

masing KUB yang menjadi unit analisis dalam studi kasus ini.

KAJIAN LITERATUR

Kewirausahaan Sosial

Dalam konteks kajian ini, konsep kewirausahaan yang relevan adalah kewirausahaan

sosial. Hal ini dikarenakan studi kasus yang dibahas adalah proses kewirausahaan kelompok

difabel yang biasanya menjadi obyek kegiatan charity bagi kelompok masyarakat lain. Masalah

yang dihadapi oleh kaum difabel di dalam kajian ini adalah usaha mereka untuk mandiri, hal

ini menjadi bagian dari permasalahan sosial di Desa Beku. Hibbert et al., (2005) menjelaskan

bahwa kewirausahaan sosial adalah penggunaan perilaku kewirausahaan untuk menyelesaikan

masalah-masalah sosial dan bukan mencari keuntungan atau keuntungan yang diperoleh

dipergunakan untuk membantu kelompok yang membutuhkan. Kewirausahaan sosial di

Indonesia merupakan bagian dari sejarah Indonesia karena sejak jaman kolonial, zaman

pergerakan sosial dan juga pergerakan Islam bentuk kelembagaan kewirausahaan sosial ini

sudah ada dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan sosial pada masa itu (Idris

dan Hati, 2013). Kewirausahaan sosial di Indonesia juga merupakan bagian dari solusi

permasalahan ketimpangan kesejahteraan di Indonesia yang ada sejak masa kolonial hingga

saat ini karena ketidaksempurnaan transisi struktur ekonomi dari pertanian menuju industry

(Idris dan Hati, 2013).

Kewirausahaan sosial merupakan aktivitas bisnis yang terikat dengan hukum bisnis.

Sebuah lembaga bisnis kewirausahaan sosial tetap harus menggunakan pendekatan dan strategi

bisnis yang tepat untuk memperoleh keuntungan. Hal yang membedakan adalah perlakuan

terhadap keuntungan yang dipergunakan untuk menyelesaikan masalah-masalah sosial yang

menjadi alasan pendirian lembaga wirausaha sosial tersebut. Sud et al.,(2009) menyebutkan

bahwa kewirausahaan sosial dalam praktek di beberapa negara ternyata menjadi solusi dari

berbagai permasalahan sosial seperti kemiskinan, ketimpangan pendapatan dan pendidikan.

Selanjutnya, Sud et al., (2009) menekankan pentingnya peran kelembagaan bagi

perkembangan kewirausahaan sosial. Kualitas kelembagaan kewirausahaan sosial dan

kerjasama lembaga dengan jejaringnya akan menjamin optimlanya dampak dari keberadaan

lembaga kewirausahaan sosial tersebut bagi penyelesaian masalah-masalah sosial. Klyver et


ISSN: 977 2541077 01

417

al., (2008) menyebutkan bahwa jejaring sosial juga sangat berperan bagi kesuksesan

kewirausahaan sosial.

Strategi Bisnis Bagi Kewirausahaan Sosial Lembaga kewirausahaan sosial secara umum berbentuk UMKM dan mereka juga harus

menggunakan strategi bisnis yang tepat untuk berkembang. Hashi dan Krasniqi (2011)

mengemukakan bahwa banyak UMKM di berbagai negara Eropa Timur yang mengalami

hambatan dalam perkembangan karena masalah kelembagaan. Wong et al., (2005) menyatakan

bahwa kendala kelembagaan dalam UMKM karena keterbatasan kompetensi SDM dan masalah

organisasi sehingga membatasi inovasi mereka. Menurut Thurik dan Wennekers (2004),

UMKM mempunyai peran strategis dalam menyelesaikan masalah struktural dalam

perekonomian terutama terkait dengan pertumbuhan ekonomi dan penciptaan lapangan

pekerjaan sehingga badan usaha ini perlu didampingi dan difasilitasi dalam mengembangkan

strategi bisnis mereka.

Raymond dan Bergeron (2008) menyebutkan bahwa pilihan bisnis strategi bagi UMKM

tergantung pada bidang bisnis, karakteristik produk dan jasa serta pasar yang dihadapi. Srimuk

dan Choibamroong (2015) menyatakan bahwa strategi investasi dan keuangan merupakan

fondasi dasar bagi UMKM untuk berkembang, Hal ini diperkuat oleh temuan dari Soltanizadeh

et al., (2016) yang mengemukakan bahwa strategi efisiensi biaya dalam proses investasi sampai

dengan aktivitas pemasaran UMKM mengurangi resiko kegagalan bisnis dalam survey

terhadap 174 UMKM di Malaysia.

Pilihan strategi bisnis bagi UMKM kewirausahaan sosial terkait juga dengan sumber daya

yang dimiliki. Kato et al., (2015) menemukan bahwa sumber daya manusia yang berkualitas

akan menjamin adanya inovasi di dalam organisasi bisnis UMKM. Sumber daya manusia yang

kreatif dan inovatif dengan ide-ide baru bisa memberikan kontribusi pada perkembangan bisnis

UMKM. Richbell et al., (2010) menjelaskan bahwa di dalam organisasi UMKM pola hubungan

antara pemilik dan karyawan sangat informal, perencanaan strategis tidak didiskusikan dengan

karyawan kecuali terkait dengan dampaknya dan masalah ketrampilan dan kompetensi

karyawan tidak dianggap sebagai masalah sehingga pelatihan bagi karyawan jarang dilakukan.

Ozdemir (2009) dan Bellefleur et al.,(2012) menjelaskan bahwa di Indonesia, masalah

pelatihan dan pengembangan bagi SDM di dalam UMKM sebagian besar ditangani oleh

lembaga pendamping dan pemerintah. Sebagian besar UMKM menganggap bahwa masalah

pemasaran adalah prioritas dalam mengembangkan bisnis mereka (Setyawan et al., 2015). Hal

ini dikarenakan menurut pelaku bisnis UMKM pada tahap awal untuk bertahan hidup mereka

perlu meningkatkan aktivitas penjualan, aspek lain bisa dilakukan belakangan setelah penjualan

stabil (Setyawan, et al., 2015).

KASUS KEWIRAUSAHAAN SOSIAL

Profil UMKM

Kegiatan wirausaha kelompok masyarakat difabel merupakan sebuah usaha mandiri yang

didorong keinginan mereka untuk mandiri. Kelompok masyarakat difabel ini kemudian

membentuk 3 KUB yang difasilitasi oleh pemerintah Desa Beku Kec Karanganom Klaten.

KUB pertama adalah KUB Margo Lancar yang bergerak di bidang pembuatan sandal dan

sepatu. KUB Margo Lancar dengan bidang usaha pembuatan sandal dan sepatu masih berada

pada tahap awal usaha. KUB ini beranggotakan 7 pengusaha. Mereka belum mampu

mengoptimalkan komersialisasi produknya. Pada tahap ini penerapan iptek yang diperlukan

adalah penguatan kapasitas KUB dalam pengembangan produk. Hal ini diperlukan untuk

memperkuat kemampuan anggota KUB dalam mengembangkan desain produk baru yang


ISSN: 977 2541077 01

418

sesuai dengan pasar sasaran. Selain itu, perlu berikan pelatihan bagi anggota KUB tentang

penentuan harga jual produk berdasarkan struktur biaya mereka.

KUB kedua yang menjadi obyek studi kasus adalah KUB Sumber Rejeki yang bergerak

dalam bisnis pembuatan sabun pembersih. KUB ini beranggotakan 8 pengusaha. KUB ini sudah

mampu melakukan pengembangan produk dan menjalankan aktivitas pemasaran secara

terbatas. KUB Sumber Rejeki sudah mempunyai merek untuk produknya yaitu sabun

pembersih SUN CLING. Konsumen dari produk KUB Sumber Rejeki adalah masyarakat desa

Beku dan sekitarnya. Masalah dari KUB ini adalah persoalan perijinan produk untuk pasar yang

lebih luas karena penggunaan bahan kimia mewajibkan perlunya ijin sampai dengan

Departemen Kesehatan dengan prosedur yang rumit dan biaya mahal. Rekayasa sosial dan iptek

yang diterapkan untuk KUB ini adalah pendampingan untuk menyusun standardisasi kualitas

untuk memenuhi ijin dari Departemen Kesehatan. Selain itu, penerapan iptek strategi

pemasaran berdasarkan penetrasi pasar diperlukan untuk mempercepat penerimaan pasar

terhadap produk baru dari KUB Sumber Rejeki.

KUB ketiga adalah KUB Maju Jaya yang memproduksi minuman ekstrak jahe dalam

bentuk bubuk. KUB ini beranggotakan 11 pengusaha. Produk ini merupakan usaha dari

kelompok masyarakat difabel di Desa Beku untuk meningkatkan nilai tambah tanaman jahe

yang banyak ditanam di desa ini. Produk ini sudah mempunyai pasar nya tersendiri, meskipun

bubuk jahe dijual kiloan. Penerapan iptek bagi KUB ini adalah dengan melakukan

pendampingan untuk membuat merek dan desain kemasan yang menarik. Iptek manajemen

pemasaran yang juga perlu diterapkan di KUB Maju Jaya adalah membangun jejaring

pemasaran untuk memperluas pasar dari produk tersebut.

Motivasi Wirausaha

Para pelaku usaha di ketiga KUB ini menyadari keterbatasan fisik mereka dan juga

keterbatasan kemampuan teknis mereka dalam mengembangkan bisnis. Namun demikian,

keinginan kuat untuk menjadi mandiri juga sangat besar. Hal ini yang mendorong anggota KUB

tetap bertahan untuk mengembangkan bisnis mereka. Motivasi wirausaha dari ketiga KUB

ternyata variatif. KUB Maju Jaya dan Sumber Rejeki mempunyai motivasi wirausaha yang kuat

dan merata di seluruh anggotanya. Namun demikian, kondisi yang berbeda terjadi di KUB

Margo Lancar yang mengalami demotivasi karena ternyata tidak semua anggota cukup sabar

untuk menunggu peningkatan hasil aktivitas bisnis. Selain itu, perasaan tidak percaya diri masih

kuat di dalam perasaan para anggota KUB Margo Lancar.

Kinerja penjualan menjadi pendorong motivasi utama dari masing-masing KUB. Hal ini

ditunjukkan dari fakta bahwa anggota KUB Maju Jaya dan Sumber Rejeki mempunyai motivasi

kuat karena produk mereka sudah berhasil terjual secara kontinu. Ada penghasilan yang mulai

masuk dari aktivitas bisnis dua KUB ini. KUB Margo Lancar tidak mengalami hal yang sama

karena produk mereka masih dalam tahap pengembangan. Kewirausahaan sosial tetap

membutuhkan profit dalam operasional bisnisnya. Hibbert et al., (2005) menjelaskan bahwa

keuntungan operasional dari lembaga bisnis kewirausahaan sosial menjadi titik awal

perkembangan bisnis ini.

Bidang bisnis KUB Margo Lancar ini agak unik karena sandal yang dihasilkan adalah

sandal selop yang biasa dipergunakan mempelai yang akan menikah atau juga panitia

pernikahan. Selain itu, produk ini merupakan bagian dari pakaian tradisional Jawa. Hal ini

berarti produk yang dihasilkan bukan merupakan produk sehari-hari yang biasa dipergunakan

konsumen. Konsekuensinya produk selop dari KUB Margo Lancar mempunyai tingkat

perputaran produk yang rendah, yang akhirnya berpengaruh terhadap peghasilan anggota KUB.

Ada pemikiran untuk mengembangkan produk sandal selop menjadi sandal untuk aktivitas

sehari-hari sehingga tingkat perputaran produknya bisa mengalami peningkatan. Pada tahapan

pertama sandal tersebut menjadi bagian dari rantai pasok industry sandal yang sudah mapan.


ISSN: 977 2541077 01

419

Penentuan Harga Produk

Penentuan harga produk merupakan langkah krusial karena harga adalah komponen

bauran pemasaran yang langsung menghasilkan keuntungan. Tabel 1 menunjukkan perhitungan

Harga Pokok Penjualan dari produk Sabun Soft Clean produksi KUB Maju Jaya.

Tabel 1 Harga Pokok Penjualan Produk Sof Clean

Komponen Biaya Harga

Jumlah

Produk yang

Dihasilkan

Kuantitas/

resep Satuan

Total

Biaya per

Resep

Biaya Produksi

1 Biaya resep

Rp

80,000.00 45 1 botol

Rp

80,000.00

2 Air galon

Rp

6,000.00 45 1 botol

Rp

6,000.00

3 Botol

Rp

135,000.00 100 2.2 botol

Rp

60,750.00

4 Sticker

Rp

75,000.00 120 2.7 botol

Rp

28,125.00

Biaya Tenaga Kerja

1 Karyawan

Rp

100,000.00 450 10 botol

Rp

10,000.00

2

Transportasi belanja

bahan

Rp

20,000.00 450 10 botol

Rp

2,000.00

Biaya listrik

1 Biaya penggunaan listrik

Rp

10,000.00 45 1 botol

Rp

10,000.00

Total Biaya Produksi Sabun Cuci Piring Merek "SOFT CLING"

Rp

196,875.00

Harga Jual Produk

Rp

4,500.00 45 botol

Rp

202,500.00

Marjin Keuntungan per 1 botol

Rp

125

Tabel 1 menunjukkan perhitungan harga pokok penjualan dari produk KUB Maju Jaya.

Berdasarkan analisis dari perhitungan harga pokok penjualan, marjin yang diperoleh KUB

hanya Rp 125 per botol. Tingkat marjin ini menunjukkan ada in efisiensi dalam produksi KUB

Maju Jaya. Berdasarkan analisis, maka pemasok bahan baku sabun ternyata menetapkan harga

jual yang terlalu mahal, sehingga perlu alternatif pemasok bahan mentah.

PENUTUP

Kasus kewirausahaan sosial dalam kajian ini menunjukkan bahwa pengelolaan bisnis

kewirausahaan sosial tetap mengacu pada strategi bisnis secara umum. Prinsip bisnis tentang

perencanaan bisnis dan strategi bisnis yang tepat diperlukan oleh lembaga bisnis kewirausahaan

sosial. Kasus dalam kajian ini yaitu tiga KUB kelompok masyarakat difabel di Desa Beku

Karanganom Klaten menunjukkan pada level UMKM campur tangan pemerintah dan lembaga

pendamping sangat diperlukan untuk memberikan panduan operasional bisnis.

KUB kelompok difabel merupakan usaha mandiri dari kelompok masyarakat ini untuk

membangun kemandirian. Hal ini sesuai dengan prinsip dasar kewirausahaan sosial yaitu


ISSN: 977 2541077 01

420

pengoptimalan kewirausahaan untuk menyelesaikan masalah-masalah sosial. Pada tahap awal

pada saat masing-masing KUB mampu menghidupi anggotanya maka bisa dikatakan kinerja

bisnis dari lembaga bisnis kewirausahaan sosial dalam studi kasus ini berhasil.

DAFTAR PUSTAKA

Bellefleur .D, Tangkau .P dan Murad .Z (2012), A Snapshot of Indonesian Entrepreneurship

and Micro, Small and Medium Sized Enterprize Development, Makalah Bappenas dan

USAID, 10 Februari.

Hashi .I dan. Krasniqi B.A (2011), Entrepreneurship And SME Growth: Evidence From

Advanced And Laggard Transition Economies, International Journal of

Entrepreneurial Behaviour & Research, Vol. 17 Iss: 5 pp. 456 – 487.

Hibbert S.A, Hogg .G dan Quinn .T (2005), Social Entrepreneurship: Understanding Consumer

Motives For Buying The Big Issue, Journal of Consumer Behaviour Vol. 4, 3, 159–172.

Idris .A dan Hati R.H, (2013):Social Entrepreneurship in Indonesia: Lessons from the Past,

Journal of Social Entrepreneurship.

Kato .M, Okamuro .H, and Honjon .Y, (2015), Does Founders’ Human Capital Matter for

Innovation? Evidence from Japanese Start-ups, Journal of Small Business Management

53(1), pp. 114–128.

Klyver .K, Hindle .K dan Meyer .D (2008), Influence Of Social Network Structure On

Entrepreneurship Participation-A Study Of 20 National Cultures, International

Enterprise Management Journal, Vol 4, pp 331-347.

Ozdemir .S (2009), Entrepreneurship Opportunities and Problems in Indonesia, Prosiding

International Symposium on Sustainable Development, June 9-10, Sarajevo

Raymond .L and Bergeron .R ,(2008). Enabling The Business Strategy Of SMEs Through E-

Business Capabilities; A Strategic Alignment Perspective, Industrial Management &

Data Systems, Vol. 108 No. 5, pp. 577-595.

Richbell .S, Szerb .L dan Vitai .S (2010), HRMin the Hungarian SME Sector, Employee

Relations, Vol. 32 Iss: 3 pp. 262 – 280.

Setyawan A.A, Isa .M, Wajdi M.F, Syamsudin dan Purnomo S.N (2015), An Assessment of

SME Competitiveness in Indonesia, Journal of Competitiveness, Vol 7, Issue 2, pp 60-

74.

Soltanizadeh S, Abdul Rasid S.Z, Golshan N.M and Wan Ismail W.K, (2016). "Business

Strategy, Enterprise Risk Management And Organizational Performance", Management

Research Review, Vol. 39 Issue: 9, pp.1016-1033.

Soriano , D.R dan Sanchez, M.A.M (2011), Introduction: The Challenges of Defining and

Studying Contemporary Entrepreneurship, Canadian Journal of Administrative

Sciences, 28: 297–301.

Srimuk, N. and Choibamroong, T. (2015), Business Investment Strategy of SME Restaurants,

Research Journal of Business Management 9 (3): pp. 457-469.

Sud .M, Van Sandt C.V dan. Baugous A.M (2009), Social Entrepreneurship: The Role of

Institutions, Journal of Business Ethics 85:201–216.

Thurik .R dan Wennekers .S (2004), Entrepreneurship, Small Business and Economic Growth,

Journal of Small Business and Enterprise Development, Vol. 11 No. 1, pp 140-149.

Wong, P.K, Ho Y.P dan Autio .E (2005), Entrepreneurship, Innovation and Economic

Growth: Evidence from GEM Data, Small Business Economics, 24: 335–350.

Yin, R. K (1994), Case Study Research, Design and Methods, Sage Publications, London.


ISSN: 977 2541077 01

421

|

PENGARUH PROSES PEMBELAJARAN PRAKARYA DAN

KEWIRAUSAHAAN SERTA SARANA DAN PRASARANA

PENDIDIKAN TERHADAP SIKAP BERWIRAUSAHA SISWA

Betty Uswatun Khasanah1, Sri Wahyuni2, Harini3

Universitas Sebelas Maret

Jalan Ir. Sutami 36 A Surakarta 57126, Telp (0271) 646994

[email protected] 1Mahasiswa, 2, 3 Dosen Pendidikan Ekonomi FKIP UNS

ABSTRAK

Paper ini dilatar-belakangi oleh masalah pengangguran di Indonesia. Tingkat

pengangguran tertingi di Indonesia ditempati lulusan SMK dan SMA. Kebanyakan dari lulusan

yang menganggur tersebut dikarenakan pola pikir masyarakat yang hanya ingin mencari

pekerjaan dibandingkan menciptakan lapangan kerja sendiri. Untuk mengatasi masalah

tersebut, perlu adanya lembaga yang dapat membantu merubah pola pikir masyarakat agar tidak

terjebak pada masalah pengangguran. Salah satu lembaga tersebut adalah lembaga pendidikan.

Lembaga pendidikan diharapkan dapat memberikan suatu pembelajaran kepada siswa agar

siswa memiliki sikap untuk menciptakan usaha secara mandiri sehingga dapat membantu

mengatasi masalah pengangguran. Sikap tersebut adalah sikap berwirausaha.

Dalam paper ini, akan dibahas mengenai pengaruh proses pembelajaran Prakarya dan

Kewirausahaan serta sarana dan prasarana pendidikan terhadap sikap berwirausaha siswa.

Metode yang digunakan untuk mengkaji paper ini adalah studi pustaka. Tujuan penulisan paper

ini adalah untuk mengetahui pengaruh proses pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan serta

sarana dan prasarana pendidikan terhadap sikap berwirausaha siswa. Dari hasil analisis

diharapkan agar lembaga pendidikan, terutama sekolah agar dapat mengoptimalkan proses

pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan serta sarana dan prasarana pendidikan sehingga

dapat meningkatkan sikap berwirausaha siswa.

Kata Kunci: proses pembelajaran prakarya dan kewirausahaan, sarana dan prasarana

pendidikan, sikap berwirausaha.

ABSTRACT

The introduction of the problem in this paper start from unemployment problem in

Indonesia. The highest of unemployment rate in Indonesia is occupied by graduates of SMK

and SMA. Most of the graduates are unemployment due to people’s mindset who just want to

find work rather than create their own jobs. To resolve these problem, we need an institution

that can help to change people’s mindset so they will not get caught up in unemployment

problem. One of these institution is educational institution. Educational institution are expected

to provide a learning for students so the students have an attitude to create a bussiness

independently so that can help to resolve unemployment problem. These attitude is

entrepreneurial attitude.

In this paper, will be discussed about the influence of craft and entrepreneurship

learning process with education’s facilities and infrastructure toward students’s



ISSN: 977 2541077 01

422

entrepreneurial attitude. The methode that use to review this paper was literature review. This

paper aimed to find out the influence of craft and entrepreneurship learning process with

education’s facilities and infrastructure toward students’s entrepreneurial attitude. The result

of this analysis is expected that educational institution, especially school can optimize the craft

and entrepreneurship learning process with education’s facilities and infrastructure so that

can increase the students’s entrepreneurial attitude.

Keywords: craft and entrepreneurship learning process, education’s facilities and

infrastructure, entrepreneurial attitude.

PENDAHULUAN

Masalah pengangguran masih menjadi sorotan di bidang ketenagakerjaan Indonesia.

Data Badan Pusat Statistik (2016) menunjukkan tingkat pengangguran terbuka (TPT) Indonesia

pada bulan Agustus 2016 mencapai 5,61% yang berarti dari 100 angkatan kerja terdapat sekitar

5 hingga 6 orang pengangguran. Tingkat pengangguran terbuka penduduk Indonesia pada usia

angkatan kerja (usia 15 tahun ke atas) di bulan Agustus 2016 mengalami peningkatan jika

dibandingkan dengan bulan Februari 2016. Posisi tertinggi untuk TPT bulan Agustus 2016

ditempati oleh lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebesar 11,11% disusul oleh

lulusan Sekolah Menengah Atas (SMA) sebesar 8,73% dan lulusan Diploma I/ II/ III sebesar

6,04%. Posisi selanjutnya ditempati oleh lulusan Sekolah Menengah Pertama (SMP) sebesar

5,75% dan lulusan Universitas atau Perguruan Tinggi sebesar 4,87%, sedangkan posisi terakhir

ditempati oleh lulusan SD ke bawah dengan persentase sebesar 2,88%.

Berdasarkan data yang dipublikasikan oleh BPS pada 7 November 2016 tersebut dapat

diketahui bahwa pengangguran cenderung lebih banyak dialami oleh lulusan pada jenjang

pendidikan menengah. Sebagian besar angkatan kerja Indonesia yang masih menganggur,

termasuk lulusan jenjang pendidikan menengah, masih terkendala dalam mencari lapangan

pekerjaan. Angkatan kerja Indonesia masih memiliki pola pikir (mindset) sebagai pencari kerja

(job seeker) setelah lulus, padahal pekerjaan tidak hanya didapatkan dengan mencari kerja atau

bekerja di perusahaan atau instansi. Setiap orang dapat menciptakan lapangan pekerjaannya

sendiri dengan menjadi job creator, misalnya melalui kegiatan wirausaha.

Abad ke-21 sebagai era globalisasi yang bercirikan pasar bebas menuntut masyarakat

di seluruh dunia untuk mempersiapkan kualitas sumber daya manusia yang memiliki

pengetahuan, kemampuan, keahlian, dan keterampilan yang baik agar dapat diaplikasikan

dalam kegiatan sehari-hari. Melalui pengetahuan, kemampuan, keahlian, dan keterampilan

tersebut masyarakat dapat memanfaatkan serta mengolah sumber daya alam yang dimiliki,

sehingga dapat menghasilkan produk yang mampu bersaing di pasar regional maupun pasar

global. Menanggapi hal tersebut, lembaga pendidikan Indonesia dihadapkan pada sebuah

tantangan untuk mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang dapat membantu

meningkatkan sektor perekonomian Indonesia. Perlu adanya materi pembelajaran yang

diberikan agar dapat memfasilitasi pengembangan kompetensi masyarakat Indonesia sehingga

dapat dimanfaatkan untuk menciptakan karya atau produk yang dapat dipasarkan secara global.

Di dalam Kurikulum 2013 terdapat satu mata pelajaran yang berperan membantu bangsa

Indonesia untuk memberikan ilmu pengetahuan dan keterampilan kepada siswa, yaitu mata

pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan. Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan diharapkan

mampu membuat ilmu pengetahuan dan keterampilan berjalan beriringan agar siswa dapat

memproduksi dan mereproduksi hasil karyanya yang kemudian dapat dipasarkan secara

regional maupun global, sehingga secara bertahap dapat membentuk sikap siswa untuk

berwirausaha. Sebuah sikap memang tidak nampak secara nyata, namun sikap dapat


ISSN: 977 2541077 01

423

diwujudkan dalam suatu perbuatan. Sikap berwirausaha siswa dapat dilihat melalui kegiatan

praktik berwirausaha. Dalam kegiatan praktik siswa memerlukan fasilitas agar dapat mencapai

hasil yang maksimal, untuk itu perlu adanya sarana dan prasarana yang dapat menunjang

kegiatan praktik yang dilakukan siswa. Kegiatan praktik dalam proses pembelajaran juga

diharapkan dapat membantu menumbuhkan sikap berwirausaha, selain itu juga dapat dijadikan

pengalaman oleh siswa dalam menjalankan usaha dan pekerjaannya di masa depan. Dengan

adanya sikap tersebut pula dapat diketahui sejauh mana niat seseorang untuk berwirausaha,

sehingga dapat timbul perilaku untuk menjalankan suatu usaha. Berdasarkan uraian pada latar

belakang di atas, judul yang diambil dalam paper ini adalah: “PENGARUH PROSES

PEMBELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN SERTA SARANA DAN

PRASARANA PENDIDIKAN TERHADAP SIKAP BERWIRAUSAHA SISWA”

METODOLOGI

Dalam paper ini menggunakan metode studi pustaka untuk mengetahui apakah proses

pembelajaran prakarya dan kewirausahaan serta sarana dan prasarana pendidikan benar-benar

dapat dikatakan mampu mempengaruhi sikap berwirausaha siswa. Menurut Darmadi

(2014:190) studi pustaka atau penelitian kepustakaan merupakan bentuk penelitian yang

menggunakan berbagai literatur sebagai salah satu dokumen. Studi pustaka dilakukan untuk

memahami secara luas dan mendalam tentang suatu tema yang hendak diambil dalam

penelitian, sehingga peneliti lebih yakin dalam membangun kerangka berpikir serta memetakan

konsep-konsep dan teori yang relevan (Sanjaya, 2014: 62). Studi pustaka dalam paper ini

dilakukan dengan mengkaji teori yang sudah ada dan penelitian-penelitian yang pernah

dilakukan sebelumnya. Hasil simpulan paper ini kemudian dianalisis melalui kajian dan

dibandingkan dengan teori serta penelitian yang pernah dilakukan.

Proses Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan

Secara umum, belajar dapat dimaknai sebagai suatu proses perubahan perilaku akibat

interaksi individu dengan lingkungannya. Hilgard dalam Suyono dan Hariyanto (2014: 12)

mengemukakan bahwa belajar adalah sebuah suatu proses di mana suatu perilaku muncul atau

berubah karena adanya respon terhadap suatu situasi. Belajar dikatakan berhasil apabila

seseorang mampu mengulangi kembali materi yang telah dipelajari sehingga dapat melahirkan

pengalaman untuk menunjang segala aktivitas dalam kehidupannya.

“Proses pembelajaran merupakan inti dari proses pendidikan formal dengan guru

sebagai pemegang peranan utama” (Suryosubroto, 2009: 16). Proses pembelajaran meliputi

kegiatan perencanaan proses pembelajaran, pelaksanaan proses pembelajaran, sampai dengan

penilaian (evaluasi) hasil pembelajaran serta pengawasan proses pembelajaran. Hosnan (2014:

18) mengemukakan “pembelajaran sebagai suatu sistem yang terdiri atas berbagai komponen

yang saling terhubung”. “Pembelajaran dikondisikan agar dapat mendorong kreativitas anak

secara keseluruhan, membuat siswa aktif, mencapai tujuan pembelajaran secara efektif, dan

berlangsung menyenangkan” (Suyono dan Hariyanto (2014: 207).

Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan dalam Kurikulum 2013 memegang peranan

penting untuk mempersiapkan generasi penerus bangsa yang mempunyai kompetensi dan

kecakapan hidup agar mampu menghasilkan karya yang kreatif dan inovatif, serta mampu

hidup mandiri untuk menjadi wirausaha. Menurut Bahman, Kristiani, dan Nurdin (2016: 26)

“prakarya merupakan proses bekerja untuk menghasilkan suatu karya atau produk”, sedangkan

“kewirausahaan merupakan usaha yang dilakukan secara mandiri”. Produk yang diusahakan

dapat berupa produk prakarya yang dikembangkan dalam skala usaha yang memiliki nilai

ekonomis (profit oriented) dan mampu bersaing di pasar. Dari pengertian tersebut dapat

Buku Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ekonomi IX dan IKA - UT

UTCC, 11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

424

disimpulkan bahwa arah pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan adalah untuk memfasilitasi

perserta didik agar mampu mengembangkan diri dengan kecakapan hidup sekaligus

membangun jiwa mandiri untuk menjalani hidup.

Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan diawali dengan melatih kemampuan siswa

untuk menuangkan ide dan gagasan yang kreatif dan inovatif, kemudian dirasionalisasikan

secara teknologis dengan hasil ergonomis dan aplikatif dalam memanfaatkan lingkungan

sekitar. Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan diharapkan mampu mendorong siswa untuk

menghasilkan karya yang kreatif dan inovatif yang mempunyai ciri khas sesuai kearifan lokal

serta dapat dipasarkan dengan daya jual yang tinggi. Pembelajaran Prakarya dan

Kewirausahaan di sekolah juga diharapkan dapat mendorong siswa untuk memberikan respon

positif terhadap kegiatan prakarya dan profesi kewirausahaan, sehingga dalam diri siswa akan

tumbuh sikap berwirausaha.

Sarana dan Prasarana Pendidikan

Selain proses pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan, fasilitas belajar (yang berupa

sarana dan prasarana pendidikan) juga dapat mempengaruhi respon positif siswa terhadap

kegiatan prakarya dan profesi kewirausahaan. Sarana dan prasarana adalah segala sesuatu yang

dibutuhkan siswa yang dapat menunjang seluruh kegiatan yang sedang dan akan dilakukan

sehingga siswa mampu menghasilkan karya yang kreatif dan inovatif. Sarana dikemukakan

oleh Hamdani (2011: 191) sebagai adalah “peralatan dan perlengkapan yang secara langsung

dipergunakan dalam proses belajar mengajar, seperti gedung, ruang kelas, meja, kursi, serta

media pengajaran”. Prasarana pendidikan dikemukakan oleh Hamdani (2011: 191) sebagai

“fasilitas yang tidak secara langsung menunjang jalannya proses pengajaran, seperti

laboratorium, perpustakaan, dan halaman sekolah yang dijadikan tempat bermain bola pada

saat siswa sedang mengikuti pelajaran olahraga”.

Menurut Sanjaya (2010: 18) sarana dan prasarana pendidikan adalah segala sesuatu

yang mendukung kelancaran proses pembelajaran, sehingga sarana dan prasarana pendidikan

sangat penting dalam proses pembelajaran. Sarana dan prasarana pendidikan digunakan dalam

proses pembelajaran untuk mendukung terciptanya suasana belajar yang menarik dan kondusif.

Dengan adanya sarana dan prasarana pendidikan yang menunjang kegiatan belajar di sekolah

dapat membantu siswa dalam menerima pelajaran. Sarana dan prasarana pendidikan yang ada

di sekolah dapat menunjang kegiatan praktik siswa yang dapat memberikan kelancaran dan

kemudahan untuk menghasilkan prakarya secara maksimal sesuai dengan yang diharapkan.

Apabila sarana dan prasarana pendidikan yang didapatkan oleh siswa cukup baik dan memadai,

maka siswa akan merasa lebih mudah untuk memproduksi suatu prakarya dan menjalankan

praktik berwirausaha. Dengan demikian, sarana dan prasarana pendidikan juga dapat

berkontribusi dalam mempengaruhi sikap berwirausaha.

Sikap Berwirausaha

Secara umum, sikap (attitude) adalah perasaan, pikiran, dan kecenderungan seseorang

mengenai aspek-aspek tertentu dalam lingkungannya. Menurut Slameto (2010: 188) “sikap

merupakan sesuatu yang dipelajari tentang bagaimana individu bereaksi terhadap situasi serta

menentukan apa yang dicari individu dalam kehidupan”. Dengan memahami sikap seseorang

dapat diketahui atau diperkirakan respon perilaku seseorang terhadap aspek yang bersangkutan.

Sikap dapat dibentuk melalui beberapa faktor, salah satunya melalui lembaga pendidikan. Hal

ini sejalan dengan pendapat Azwar (2013: 30).



425

Definisi wirausaha atau entrepreneur menurut Frinces (2011: 11) yaitu “seseorang yang

kreatif, dinamis, dan inovatif yang siap mengambil risiko serta berani menghadapi semua

tantangan yang tidak dapat diprediksi dan diramalkan sebelumnya”. Lewat kreativitas,

kekuatan, dan kemauan yang dimiliki seorang wirausaha dapat membantu mengembangkan

dan memprenetasi berbagai bidang bisnis baru yang kompetitif. Seorang wirausaha juga

didefinisikan oleh Fahmi (2014: 24) sebagai “orang yang melihat adanya peluang yang

kemudian berusaha menciptakan sebuah organisasi untuk memanfaatkan peluang tersebut”.

Menurut Marbun dalam Fahmi (2014: 52) seorang wirausaha harus memiliki sifat: (1) percaya

diri, (2) berorientasikan tugas dan hasil, (3) pengambil risiko, dan (4) kepemimpinan.

Untuk menjadi seorang wirausaha, sikap mental atau kepribadian berwirausaha menjadi

salah satu faktor penentu keberhasilannya. Sikap mental kewirausahaan adalah sikap individu

terhadap tanggungjawabnya sebagai seorang wirausaha yang selalu dinamis, ulet, dan gigih.

Harta terbesar untuk mempertahankan kemampuan wirausaha adalah sikap positif. Anoraga

dan Sudantoko (2002: 140) berpendapat bahwa “seorang wirausaha harus memilki sikap mental

yang berani menerima kritik dan saran yang bermanfaat serta berinisiatif untuk maju dan

melakukan yang terbaik untuk mencapai keberhasilan”.

Pengaruh Proses Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan serta Sarana dan

Prasarana Pendidikan terhadap Sikap Berwirausaha Siswa

Sikap berwirausaha merupakan respon positif yang diberikan oleh seseorang untuk

melakukan perilaku yang berkaitan dengan wirausaha. Proses pembelajaran Prakarya dan

Kewirausahaan serta sarana dan prasarana pendidikan sama-sama mempunyai peranan penting

untuk menumbuhkan sikap berwirausaha siswa. Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan di

sekolah dapat mendorong siswa untuk memberikan respon positif terhadap kegiatan prakarya

dan profesi kewirausahaan, sedangkan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai juga

dapat mendorong siswa untuk memberikan respon positif terhadap kegiatan prakarya dan

profesi kewirausahaan. Siswa yang telah memperoleh pembelajaran Prakarya dan

Kewirausahaan serta sarana dan prasaran pendidikan yang baik akan lebih bersemangat dan

merasa lebih mudah untuk memproduksi suatu prakarya dan menjalankan praktik berwirausaha,

sehingga sikap berwirausaha siswa pun juga akan meningkat. Dari penjabaran tersebut dapat

disimpulkan bahwa dengan adanya proses pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan serta

terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan di sekolah dapat membantu menumbuhkan sikap

berwirausaha siswa.

Sikap berwirausaha dapat menjadi salah satu pembentuk atau yang mempengaruhi niat

seseorang untuk berwirausaha, seperti dalam Theory of Planned Behaviour (TPB) yang

dikemukakan oleh Ajzen. TPB menyebutkan bahwa salah satu faktor pembentuk niat

berperilaku seseorang adalah attitude toward the behavior (sikap terhadap perilaku). Hal itu

sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Mailoor, Pangemanan, dan Pandowo (2014: 325)

“entrepreneurial attitude and entrepreneurial self-efficacy are considered as important factors

affecting the intention to step into the process of entrepreneurship” (sikap kewirausahaan dan

efikasi diri kewirausahaan dianggap sebagai faktor penting yang mempengaruhi niat untuk

melangkah ke proses kewirausahaan). Dengan kata lain, jika seseorang telah memiliki sikap

berwirausaha yang tinggi, maka kemungkinan untuk berwirausaha juga cukup tinggi.

Sebaliknya, jika sikap berwirausaha seseorang rendah atau belum nampak, maka kemungkinan

untuk berwirausaha juga rendah.

Berkaitan dengan proses pembelajaran, menurut Baharuddin dan Wahyuni (2010: 24)

“sikap individu dapat mempengaruhi keberhasilan proses belajarnya”. Sikap siswa dalam



426

belajar dapat dipengaruhi oleh rasa senang atau tidak senang terhadap performan guru, materi

pelajaran, maupun lingkungan sekitarnya. Apabila siswa merasa senang dan tertarik terhadap

proses pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan, maka sikap berwirausaha siswa dapat

meningkat. Hal itu sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Prabandari dan Sholihah

(2014: 389) yang menyatakan bahwa, “…the attitude toward entrepreneurship and perceived

behavioral control have significant effect on entrepreneurship education. This may imply those

students who think that being an entrepreneur is profitable and those who have a sense of

confidence in their ability to establish their own business can motivate entrepreneurship

education they do”. Secara garis besar, Prabandari dan Sholihah menyatakan bahwa sikap dan

kontrol perilaku mempunyai pengaruh yang dengan pendidikan kewirausahaan karena

kepercayaan diri yang ditimbulkan oleh adanya motivasi yang diberikan sehingga siswa ingin

merencanakan sebuah usaha.


Dari penjabaran teori-teori di atas dapat disimpulkan bahwa dengan adanya proses

pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan serta terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan

di sekolah dapat membantu menumbuhkan sikap berwirausaha siswa. Hasil analisis paper ini

sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Ain (2013) yang berjudul “Pengaruh Pendidikan

dan Pelatihan, Prestasi Belajar Kewirausahaan terhadap Sikap Kewirausahaan Siswa SMK N 1

Cerme” serta Lindawati dan Suyanto (2015) yang berjudul “Peran Koperasi Sekolah dalam

Meningkatkan Sikap Kewirausahaan Siswa SMK Negeri 1 Wonogiri”. Dari hasil penelitian

yang pernah dilakukan oleh Ain menunjukkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan

antara pendidikan dan pelatihan kewirausahaan (sebesar 31,4%) terhadap sikap kewirausahaan

siswa SMK N 1 Cerme, sedangkan penelitian yang dilakukan Lindawati dan Suyanto

menyatakan bahwa koperasi sekolah sebagai salah satu sarana dan prasarana yang dapat

memfasilitasi dan menunjang kegiatan belajar siswa, artinya jika dalam kegiatan belajar atau

proses pembelajaran yang didukung dengan adanya fasilitas maupun sarana dan prasarana

pendidikan yang baik dapat membantu meningkatkan sikap berwirausaha. Hal tersebut

mendukung hasil studi pustaka ini yang ingin menjabarkan bahwa proses pembelajaran PKWU

serta sarana dan prasarana pendidikan dapat mempengaruhi sikap berwirausaha siswa. Hasil

studi pustaka ini dapat dikatakan bahwa proses pembelajaran PKWU serta sarana dan prasarana

pendidikan dapat mempengaruhi sikap berwirausaha, artinya bahwa proses pembelajaran

PKWU yang didukung dengan adanya sarana dan prasarana pendidikan dapat membantu

meningkatkan sikap berwirausaha.

DAFTAR PUSTAKA

Ain, F.A. (2013). Pengaruh Pendidikan & Pelatihan, Prestasi Belajar Kewirausahaan terhadap

Sikap Kewirausahaan Siswa SMK N 1 Cerme. Jurnal Kebijakan dan Pengembangan

Pendidikan, 1 (2), 173–184. Diperoleh pada 10 Februari 2017, dari

http://id.portalgaruda.org/ index.php?ref=browse&mod=viewarticle&article=139488.

Anoraga, P. dan Sudantoko, D. (2002). Koperasi, Kewirausahaan, dan Usaha Kecil. Jakarta:

Rineka Cipta.

Azwar, S. (2013). Sikap Manusia: Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Badan Pusat Statistik. (2016). Berita Resmi Statistik: Keadaan Ketenagakerjaan Agustus 2016.

No.103/ 11/ Th. XIX. Diperoleh pada 4 Januari 2017 dari

https://bps.go.id/Brs/view/id/1230.

http://id.portalgaruda.org/%20index.php?ref=browse&mod=viewarticle&article=139488

https://bps.go.id/Brs/view/id/1230



427

Baharuddin, M. dan Wahyuni, E. N. (2010). Teori Belajar & Pembelajaran. Yogyakarta:

Ar-Ruzz Media.

Bahman, Kristiani. N., dan Nurdin, M.A. (2016). Modul Pelatihan Mata Pelajaran

Prakarya dan Kewirausahaan. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Darmadi, H. (2014). Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung: Alfabeta.

Fahmi, I. (2014). Kewirausahaan: Teori, Kasus, dan Solusi. Bandung: Alfabeta.

Frinces, Z.H. (2011). Be An Entrepreneur (Jadilah Seorang Wirausaha): Kajian Strategis

Pengembangan Kewirausahaan. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Hamdani. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustak Setia.

Hosnan, M. (2014). Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21.

Bogor: Ghalia Indonesia.

Lindawati, M.L. dan Suyanto. (2015). Peran Koperasi Sekolah dalam Meningkatkan Sikap

Kewirausahaan Siswa SMK Negeri 1 Wonogiri. Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 12 (2), 121–

132. Diperoleh pada 10 Februari 2017, dari http://id.portalgaruda.org/index.php?

ref=browse&mod= viewarticle&article=355150.

Mailoor D.J., Pangemanan, S. dan Pandowo, M. (2014). Entrepreneurhip Proclivity: An

Explanatory Study on Students Entrepreneurial Intentions By Using Theory Of

Planned Behaviour. Jurnal Riset Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi, 2 (1),

325 – 334. Diperoleh pada 1 Februari 2017 dari http://id.portalgaruda.org/?

ref=browse&mod= viewarticle&article=146335.

Prabandari, S.P. dan Sholihah, P.I. (2014). The Influence of Theory of Planned Behavior and

Entrepreneurship Education Towards Entrepreneurial Intention. Journal of

Economics, Business, and Accountancy Ventura, 17 (3), 385–392. Diperoleh pada 1

Februari 2017, dari http://id.portalgaruda.

org/?ref=browse&mod=viewarticle&article=293232

Robbins, S.P. dan Judge, T.A. (2008). Perilaku Organisasi, Edisi ke-12. Jakarta: Salemba

Empat.

Sanjaya, W. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta:

Prenada Media Group.

Sanjaya, W. (2014). Penelitian Pendidikan: Jenis, Metode, dan Prosedur. Jakarta: PT Fajar

Interpratama Mandiri.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Suryana. (2009). Kewirausahaan: Pedoman Praktis Kiat Dengan Proses Menuju Sukses.

Bandung: Salemba Empat.

Suryosubroto, B. (2009). Proses Belajar Mengajar di Sekolah: Wawasan Baru, Beberapa

Metode Pendukung, dan Beberapa Komponen Layanan Khusus. Jakarta: Rineka

Cipta.

Suyono dan Hariyanto. (2014). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional.

http://id.portalgaruda.org/index.php?%20ref=browse&mod=%20viewarticle&article=355150

http://id.portalgaruda.org/index.php?%20ref=browse&mod=%20viewarticle&article=355150

http://id.portalgaruda.org/?%20ref=browse&mod=%20viewarticle&article=146335

http://id.portalgaruda.org/?%20ref=browse&mod=%20viewarticle&article=146335



428

PENGEMBANGAN INDUSTRI RUMAH TANGGA PENGOLAHAN

KEDELAI HITAM DALAM KEGIATAN PERTANIAN TERINTEGRASI

ANTARA PADI, TERNAK DAN KEDELAI HITAM (Studi Kasus di Desa Majasih, Kecamatan Sliyeg, Kabupaten Indramayu)

Dika Supyandi1, Fetriyuna2, Johar Arifin3

1 Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran; 2 Fakultas Teknologi Industri Pertanian

Universitas Padjadjaran; 2 Fakultas Peternakan Universitas Padjadjaran Jl. Raya

Bandung Sumedang Km. 21 Jatinangor, Sumedang, Jawa Barat

ABSTRAK

Memberi nilai tambah komoditas pertanian adalah salah satu upaya meningkatkan pendapatan

dan taraf hidup petani. Upaya ini lebih bermakna saat peningkatan nilai tambah tersebut

sekaligus juga menyelesaikan salah satu atau sebagian persoalan petani. Dalam kondisi yang

dihadapi petani peternak di Sliyeg Indramayu, kekurangan pakan ternak di tingkat lokal dapat

diatasi salah satunya dengan penanaman kedelai hitam, yang secara langsung dapat

meningkatkan kesuburan lahan untuk ditanami tanaman pakan ternak. Meskipun tujuan utama

adalah penyediaan pakan ternak, kacang kedelai yang dihasilkan dapat dimanfaatkan untuk

kebutuhan konsumsi masyarakat petani, selain tentu dapat digunakan untuk tujuan usaha.

Penelitian kaji tindak di lokasi dilakukan untuk mengolah kedelai hitam yang dihasilkan

menjadi kecap yang dapat dikonsumsi masyarakat dan dijual sebagai penghasilan tambahan

petani. Pendampingan petani dan peternak di lokasi sudah dilakukan dalam beberapa tahun,

karenanya pengembangan usaha dimulai dengan melakukan koordinasi dan persiapan

pelaksanaan pelatihan pengolahan kedelai hitam menjadi kecap sebagai bekal petani dalam

memproduksi produk kecap, melaksanakan kegiatan pelatihan, mendorong kegiatan

pemasaran, meningkatkan kapasitas petani untuk memperbaiki kualitas kecap yang dihasilkan

dari sisi rasa, warna, kemasan, dan aspek keamanan pangan, serta ditunjang dengan

pembentukan asosiasi pengrajin kecap di lokasi kegiatan.

Kata kunci: Kedelai hitam, kecap, Sliyeg

ABSTRACT

Giving value added of agriculture commodity is one of the efforts in order to increase farmers’

income and level of living. The effort would be more valuable as it could simultaneously solve

one or several farmers’ problems. In Sliyeg’s farmer case, one of the efforts to solve feed

shortage problem at local level is black soybean farming, which could directly increase soil

fertility for feed plants. Even though its main goal is feed availability for feedstock, soybean

produced can be used for community consumption, and also definitely for business. This action

research in the location aimed to process soybean into soy ketchup for consumption and

business objectives to add farmers’ income. Consider that farmer empowerment activities have

been conducted for several years in the location, business development was started by doing

coordination and preparation to deliver training on soybean processing to produce soy ketchup,

followed by conducting training, fostering marketing activities, increasing farmers’ capacity to



429

produce better soybean ketchup in terms of taste, colour, packaging, and food safety aspects,

and supported by forming farmer association in soybean ketchup production in the location.

Keywords: Black soybean, ketchup, Sliyeg

PENDAHULUAN

Sistem budidaya satu siklus akibat kendala alam, kepemilikan lahan dan keterampilan

pertanian yang terbatas berimplikasi langsung terhadap rendahnya pendapatan masyarakat yang

mayoritas petani dan buruh tani. Atas realitas ini perlu dilakukan pemberdayaan dan

pembelajaran masyarakat di bidang pangan dan energi melalui inovasi teknologi dalam sistem

integrasi lahan kering, ternak ruminansia dan bioenergi.

Kegiatan pengembangan pertanian terintegrasi antara padi, ternak dan kedelai hitam di

kawasan Sliyeg telah dilaksanakan sejak tahun 2010, merupakan kegiatan yang berkelanjutan

sebagai bagian dari upaya pencapaian kedaulatan pangan dan ternak nasional. Perlunya

penanaman kedelai hitam adalah sebagai bagian dari upaya penyediaan pakan ternak di tingkat

lokal sepanjang tahun dalam bentuk lumbung pakan desa, mengingat konsentrat pakan ternak

komersial berharga tinggi. Penyediaan pakan ternak di tingkat lokal diyakini dapat

meningkatkan keberlanjutan usaha ternak masyarakat. Kegiatan yang perlu dilakukan untuk

menunjang dan menumbuhkan minat petani menanam kedelai hitam pada musim kemarau

(karena pakan utama yang berasal dari tanaman singgang sulit tumbuh di musim kemarau)

adalah memperkenalkan teknologi pengolahan yang dapat meningkatkan nilai guna dan nilai

ekonominya. Pada tahun 2014 telah mulai diperkenalkan teknologi pengolahan kedelai hitam

menjadi kecap dan memanfaatkan ampas kecap untuk makanan ternak. Sementara, kegiatan

tahun 2015 adalah penguatan dan pendampingan terhadap cikal bakal kewirausahaan/home

industry berbasis kedelai hitam.

Kegiatan pemberdayaan masyarakat melalui integrasi pertanian peternakan dilanjutkan

di tahun 2016 pada tahapan desain kemasan produk kecap yang dapat dihasilkan oleh home

industry yang telah dirintis, serta pembentukan asosiasi usaha yang melibatkan anggota

kelompok tani atau wanita tani produsen produk kecap yang dihasilkan. Berdasarkan

pertimbangan tersebut, kegiatan kaji tindak ini diarahkan kepada: (a) upaya peningkatan

pengetahuan dan keterampilan kelompok tani dan atau kelompok wanita tani dalam

memproduksi kecap yang berasal dari kedelai hitam, (b) upaya mendinamisasi kelompok tani

dan atau kelompok wanita tani sebagai wadah gerak bersama dalam meningkatkan

kewirausahaan masyarakat (home industry) dalam pengembangan kecap yang berasal dari

kedelai hitam di lokasi.

METODOLOGI

Kajian ini merupakan kegiatan kaji tindak (action research), dilaksanakan bersamaan

dengan mahasiswa yang melaksanakan KKNM. Dengan demikian, mahasiswa peserta KKNM

di desa ini diarahkan khusus untuk merealisasikan kegiatan yang berkaitan dengan wirausaha

pengolahan kecap kedelai hitam didasarkan pada aspek bidang kajian yang ditekuninya.

Kegiatan dimulai dengan proses persiapan secara partisipatif, mulai dari perencanaan

materi, lokasi, pembicara, hingga jadwal waktu pelaksanaan. Pelaksanaan dilakukan melalui

pelatihan untuk meningkatkan pengetahuan petani atas teknis pengemasan yang baik dan

memenuhi kaidah keamanan pangan, dilanjutkan dengan diskusi yang difasilitasi oleh tim

kegiatan dan bekerjasama dengan para mahasiswa peserta KKNM yang ditempatkan di lokasi

kelompok sasaran. Pendampingan dan fasilitasi juga dilakukan dalam rangka mengontrol

proses-proses selanjutnya. Demikian pula, masyarakat dipartisipasikan untuk menjaga



430

keberlanjutan program dan dalam rangka menumbuhkan kepedulian di tingkat lokal dalam

pemberdayaan masyarakat. Sejumlah teknik Participatory Rural Appraisal/PRA (Hikmat,

2001) digunakan dalam kegiatan ini.

HASIL DAN PEMBAHASAN

Berdasarkan hasil observasi, wilayah Indramayu memiliki potensi alam yang cukup

diandalkan antara lain pertambangan minyak bumi, pertanian dan kelautan. Infrastruktur yang

dimiliki relatif lengkap antara lain tumbuhnya sekolah-sekolah pemerintah di tiap kecamatan,

infrastruktur jalan yang menghubungkan antar kecamatan dan desa cukup memadai. Akan

tetapi pada aspek sosial terdapat beberapa masalah yang berkaitan dengan pengembangan

sumberdaya manusia yaitu indeks pembangunan manusia, dalam hal ini adalah aspek ekonomi

pada masyarakat pertanian.

Masyarakat petani di Kecamatan Sliyeg secara umum melakukan budidaya tanaman padi

disamping sayur dan palawija. Pertanian di wilayah ini mengalami persoalan kekeringan. Areal

pertanian sawah di Sliyeg tidak mendapatkan air irigasi sejak awal musim kemarau.

Keterbatasan budidaya pertanian akibat kekeringan panjang yang hampir terjadi setiap tahun di

wilayah Sliyeg ini berdampak langsung terhadap tingkat penghasilan petani. Hasil observasi

wilayah menunjukkan bahwa petani di wilayah Sliyeg 60 persen petani pemilik lahan dan 40

persen petani penggarap dan sewa dengan luas garapan rata-rata 0,5 hektar. Pada panen raya

tahun ini jumlah produksi padi rata-rata 4,5 ton per setengah hektar, sehingga penghasilan

petani dari sektor padi hanya Rp 2-3 juta pertahun atau Rp 160 ribu-250 ribu per bulan.

Penghasilan ini termasuk rendah apabila dibandingkan dengan standar pendapatan nasional

yang minimal antara Rp 600-1.200 ribu perbulan.

Kondisi masyarakat dengan tingkat pendapatan yang rendah berdampak langsung pada

kemiskinan penduduk khususnya petani di perdesaan. Kemiskinan secara langsung berdampak

pada aspek-aspek sosial lain termasuk indeks pembangunan manusia secara mikro. Namun

demikian di Desa Majasih, petani melakukan kreativitas untuk mengatasi keterbatasan

sumberdaya lahan, yakni melakukan diversifikasi komoditas pertanian dengan

mengintegrasikan padi dan ternak ruminansia. Usaha ini memanfaatkan limbah pertanian

berupa jerami padi dan singgang sebagai pakan ternak.

Sisi lain dari peningkatan populasi ternak adalah ketersediaan pakan. Peternak pada

musim kemarau mengalami masalah dengan kuantitas dan kualitas pakan. Introduksi teknologi

wafer singgang pada musim kemarau panjang mengalami hambatan produksi. Di sisi lain

pemenuhan kualitas pakan dengan menggunakan konsentrat komersial akan memberatkan

petani. Oleh karena itu diperlukan langkah strategis memanfaatkan lahan pertanian yang ada

dan lahan penggembalaan umum melalui penanaman tanaman rumput gajah dan tanaman

legume yang diindikasi dapat mensubstitusi sumber protein konsentrat.

Peningkatkan kualitas dan kuantitas pakan dengan memanfaatkan daya dukung lahan

yang ada di wilayah Sliyeg memerlukan introduksi pengetahuan pada peternak. Introduksi

dimaksud adalah memberikan pengetahuan pada peternak bahwa ketersediaan bibit

memerlukan dukungan pakan yang memadai. Jenis ternak potong yang dibudidayakan peternak

antara lain domba lokal, sapi Peranakan Ongole, sapi silangan (Simpo, Limpo) dan sapi

penggemukan.

Pengetahuan dasar tentang pakan bagi peternak adalah menanamkan filosofi dasar

bahwa pakan dibutuhkan ternak untuk hidup pokok, produksi dan reproduksi. Hidup pokok

yang dimaksud adalah bernafas, bergerak, istirahat yang membutuhkan energi dan protein serta

vitamin. Kebutuhan produksi pada ruminansia adalah produksi pedet atau cempe, pertumbuhan



431

(hiperplasia sel dan hipertropi sel) selama masa hidupnya yang dapat memberi manfaat bagi

manusia. Kebutuhan reproduksi menyangkut dewasa kelamin, umur pertama dikawinkan,

birahi dan bunting bagi betina dan produksi sperma bagi jantan. Kondisi inilah yang

menyebabkan peternak harus memenuhi pakan secara berkelanjutan untuk menjamin kegiatan

hidup ternak bibit. Kebutuhan gizi ternak ruminansia (domba lokal dan sapi potong) adalah

protein antara 10-12 persen dengan energi 1.800 kkal akan memberikan kontribusi yang cukup

bagi ternak (Arifin dkk, 2012)

Kebutuhan di atas dipenuhi melalui pakan yang berkualitas. Wafer singgang yang telah

diintroduksikan sebelumnya pada situasi kekeringan panjang mengalami kendala di level

produksi. Di sisi lain, di musim kemarau panjang petani belum memanfaatkan lahannya untuk

ditanami dengan palawija tahan kering. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk

mendorong petani memproduksi pakan secara lokal adalah dengan meningkatkan kualitas lahan

melalui penanaman kedelai hitam. Penanaman kedelai hitam secara langsung dapat

meningkatkan kualitas lahan karena meningkatnya kemampuan tanaman untuk mengikat

nitrogen di dalam tanah.

Di sisi lain, produksi kedelai hitam oleh petani harus dimanfaatkan dengan optimal.

Meskipun tujuan utama penanaman kedelai hitam adalah peningkatan kualitas lahan untuk

penyediaan pakan, namun kedelai hitam yang dihasilkan seyogyanya juga dapat dimanfaatkan

untuk konsumsi keluarga petani dan atau untuk tujuan komersil lainnya seperti pengolahannya

menjadi produk yang bernilai jual, salah satunya adalah dengan pembuatan kecap berbahan

dasar kedelai hitam.

Memiliki nilai komersial yang berdaya saing tentu saja memerlukan sejumlah

persyaratan diantaranya rasa, harga, warna, dan kemasan produk yang memenuhi selera serta

preferensi konsumen langsung terhadap produk yang dihasilkan. Dengan demikian upaya ke

arah peningkatan kapasitas petani peternak untuk memproduksi kecap, sebagai olahan produk

pertanian menjadi peluang peningkatan pendapatan petani, serta secara langsung mendorong

produksi pakan ternak mereka harus terus didorong.

Upaya ini dilakukan melalui penyuluhan formal, dan informal. Penyuluhan formal

dilakukan dengan pendekatan pelatihan secara klasikal. Introduksi ketrampilan psikomotorik

dapat dilakukan melalui kegiatan aksi (action research) pada masyarakat petani setelah

mendapatkan pengetahuan tentang penigkatan ketersediaan pakan berkualitas (Gitosaputro,

2006). Kegiatan ini melibatkan dosen pelaksana PPMD, mahasiswa KKNM dan petani peternak

secara langsung menyangkut proses pembuatan kecap dari kedelai hitam, membuat kemasan

yang menarik, mendorong pemasarannya, serta membangun kelembagaan/kelompok yang

dapat menjadi wadah gerak bersama para petani ternak. Sejumlah indikator kegiatan dapat

dirumuskan sebagaimana dapat dilihat pada Tabel 1. berikut.

Tabel 1. Indikator Kegiatan

No. indikator Sebelum kegiatan Pencapaian setelah kegiatan

1. Pengetahuan Belum mengetahui teknik

pengemasan kecap kedelai

hitam yang baik dan menarik

Mengetahui teknik pengemasan

kecap kedelai hitam yang baik

dan menarik

2. Minat Tidak adanya minat untuk

mengembangkan usaha

pengolahan kecap kedelai

hitam

Terbangunnya minat masyarakat

untuk mengembangkan usaha

pengolahan kecap kedelai hitam



432

No. indikator Sebelum kegiatan Pencapaian setelah kegiatan

3. Wirausaha

produk kecap

kedelai hitam

Baru berupa cikal bakal usaha

pengolahan kecap kedelai

hitam

Adanya usaha kecil berbasis

pengolahan kecap kedelai hitam

4. Jaringan

kerjasama

Tidak ada Melibatkan kelompok tani dan

kelompok usaha dalam hal

proses produksi dan pemasaran

Kaji tindak pengembangan industri rumah tangga ini berjalan, dengan pelaksanaan

sejumlah kegiatan, yaitu:

1. Pelaksanaan pelatihan pembuatan kecap di lokasi dengan melibatkan petani dan ibu-ibu

perwakilan kelompok wanita tani (KWT) yang memiliki kemauan untuk

mengembangkan kecap kedelai hitam varietas Darmo. Pelatihan pembuatan kecap

dilakukan secara menyeluruh untuk aplikasi pada pengolahan skala rumah tangga.

Pembuatan kecap dan proses produksinya diawali dengan persiapan bahan baku

(kedelai hitam, bumbu, dll), persiapan tempat produksi, persiapan wadah pengemas

(botol), penyiapan alat pengemas dan pelabelan (seal, sealer), pembuatan stiker dan

label promosi serta pemasaran dalam wilayah desa.

2. Pemasaran Kecap Produk KWT, dimana konsumen yang membeli produk kemudian

dimintai pendapat/feedback atas kecap tersebut, terkait sejumlah parameter, yaitu: rasa,

aroma, kemasan, harga dan tekstur. Secara umum konsumen memberi penilaian positif

terhadap produk, meskipun terdapat sejumlah masukan diantaranya: masih ada

konsumen yang beranggapan bahwa rasanya terlalu manis, harga yang terlalu mahal,

dan tekstur yang kurang kental.

3. Diskusi pengembangan usaha kecap sekaligus pertemuan kelompok tani Desa Majasih,

Kec. Sliyeg. Anggota kelompok tani beranggapan usaha pembuatan kecap dapat

menjadi sumber penghasilan tambahan bagi masyarakat. Oleh karenanya KWT

didorong terus untuk mengembangkan produk dan memasarkan dengan lebih baik.

4. Pendampingan peningkatan kapasitas produksi kecap kedelai hitam varietas Darmo.

Produk yang dihasilkan mendapatkan tanggapan positif oleh masyarakat, sehingga perlu

peningkatan skala produksi untuk memenuhi permintaan. Peningkatan kapasitas

berimplikasi kepada peningkatan kebutuhan bahan baku (kedelai hitam)

5. Pembentukan kelompok/asosiasi pengolah kecap skala rumah tangga atas permintaan

masyarakat. Asosiasi pengolah kecap kedelai hitam dibentuk untuk mewadahi usaha-

usaha yang telah terbentuk di masyarakat.

Beberapa gambar berikut menunjukkan alat dan bahan yang digunakan dan dihasilkan

dalam kegiatan ini.



433

Gambar 1. Alat Bantu Pengemasan (Sealer) yang Digunakan

Alat bantu pengemasan ini dibuat untuk memasangkan bahan tutup botol (dalam bentuk

lembaran lebaran seng) di atas botol kaca yang sudah disediakan. Disain alat ini dibuat oleh tim

dengan bantuan fabrikasi bengkel di Kawasan Bandung.

Sementara itu, dalam upaya melibatkan mahasiswa, mahasiswa diminta untuk turut

mendisain label/logo dengan mengambil tema berdasarkan karakteristik spesifik wilayah

bersangkutan. Logo yang didesain mahasiswa dapat dilihat pada gambar berikut.

Label Disain Mahasiswa Majasih Disain Label Terpilih

Gambar 2. Label yang Didisain oleh Mahasiswa Peserta KKNM

Produk kecap kemasan yang siap dipasarkan dapat dilihat pada Gambar 3.



434

Gambar 3. Produk Kecap Kemasan yang Siap Dipasarkan

Sejumlah perubahan dapat diidentifikasi setelah program dilaksanakan, diantaranya:

1. Pengetahuan dan keterampilan peserta/anggota kelompok dalam produksi kecap tidak

hanya dalam proses pembuatan kecapnya sendiri, tetapi meningkat sampai dengan

proses pengemasannya.

2. Peserta/anggota kelompok menyadari adanya peluang usaha baru dan cukup

menjanjikan tambahan pendapatan. Sejauh ini mereka menyadari peluang tersebut,

tetapi tidak memiliki inisiatif dan keberanian untuk memulai usaha.

3. Dinamika kelompok meningkat, setelah adanya usaha baru dari sejumlah usaha yang

secara tradisional sudah biasa mereka jalankan.

4. Anggota kelompok dapat mengembangkan jejaring yang lebih luas dalam

pengembangan usaha mereka, melalui sejumlah fasilitasi pertemuan dengan pelaku lain

dalam bidang usaha yang sama maupun bidang usaha sejenis.

5. Dukungan pemerintah desa meningkat, dan menyadari adanya potensi yang dapat

dikembangkan di desa mereka, serta mulai tertarik untuk mencari potensi-potensi

lainnya.

6. Petani mulai tertarik untuk membudidayakan kedelai hitam secara intensif, karena

memahami dampak ganda yang dapat mereka peroleh dari pembudidayaan kedelai

hitam tersebut.

Menyadari persaingan yang sangat ketat dengan produsen kecap industri besar yang

telah ada, produk kecap yang dihasilkan akan menyisir pangsa pasar baru dalam hal ini pelaku

usaha di tingkat lokal (pedagang mie ayam, mie bakso, bakso tahu, dan pedagang lainnya) atau

pengguna rumah tangga. Pengembangan jejaring (khususnya saluran pemasaran baru terus

diupayakan. Efisiensi proses juga diupayakan untuk menurunkan biaya pembuatan kecap

tersebut.



435

KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan

1. Kaji tindak ini secara umum meningkatkan kesadaran dan upaya petani dalam

memanfaatkan hasil produksi usahataninya sehingga memperoleh nilai tambah yang

berpotensi menjadi penghasilan tambahan bagi petani. Petani tersadarkan bahwa ada

sejumlah teknologi sederhana yang dapat mereka terapkan di sekitar lingkungan mereka dan

mulai memiliki keberanian untuk memulai usaha baru dengan kesadaran kualitas dan

orientasi pasar.

2. Petani menyadari bahwa fungsi kelompok adalah penting dalam pengembangan usaha

mereka. Berbagai kelemahan yang mereka miliki, baik dari sisi penguasaan fisik sumberdaya

maupun kekurangan pengetahuan akan teknologi, berimplikasi pada pentingnya upaya untuk

bergerak bersama, berkelompok, dalam menghadapi berbagai persoalan, termasuk di

dalamnya kelompok usaha kecap yang mulai dibangun.

Saran

Kaji tindak ini perlu ditindaklanjuti dengan pendampingan kelompok tani secara

terencana, hingga dicapai kemandirian dan keberdayaan petani. Melihat situasi petani di lokasi,

pendampingan ini dianggap sangat krusial. Secara eksplisit, petani di lokasi kegiatan juga tetap

mengharapkan kontribusi aktif dari pelaksana kaji tindak untuk melibatkan diri secara aktif

dalam pemberdayaan petani di wilayah mereka pada khususnya, dan masyarakat pada

umumnya.

DAFTAR PUSTAKA

Arifin,J., Yunasaf, U., Zamhir R. 2012. Pemberdayaan dan Pembelajaran Masyarakat di

Bidang Pangan, Energi dan Kesehatan. Inovasi Teknologi dalam Sistem Integrasi

Lahan Kering-Ternak Ruminansia dan Bioenergi. Optimalisasi Village Breeding

Center (VBC) Domba Lokal di Kabupaten Subang, Indramayu dan Cirebon Jawa

Barat. Laporan Kegiatan Program Hibah Kompetisi Institusi (PHK-I) Unpad tahun

ketiga. Bandung

Arifin,J., Zamhir R., Kuswaryan, S. 2012. Kaliandranisasi sebagai solusi pengembalian dan

peningkatan kualitas lahan kering di Kabupaten Subang, Indramayu dan Cirebon Jawa

Barat. Laporan Kegiatan Program Hibah Kompetisi Institusi (PHK-I) Unpad tahun

ketiga. Bandung

Gitosaputro, G. 2006. Implementasi Participaory Rural Appraisal dalam Pemberdayaan

Masyarakat. Komunitas Jurnal. Pengembangan Masyarakat Islam. Volume 2 Nomor 1

Juni 2006 halaman 15-17

Hikmat, H. 2001. Strategi Pemberdayaan Masyarakat. Humaniora Utama. Bandung



436

PEMBUATAN SOUVENIR KREASI SABUN BAGI IBU-IBU PKK

Fitri Yetty, Praptiningsih, Tri Siswantini

Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta

Abstrak

Pemberdayaan Masyarakat adalah Keluarga di perdesaan dan perkotaan yang perlu

ditingkatkan dan dikembangkan kemampuan mental spiritual dan fisik material. Kelurahan

Cinere merupakan salah satu desa dari 9 desa di Kecamatan Limo, Depok, Bogor, yang secara

geografis berada pada ketinggian 125 m diatas permukaaan laut,termasuk kelurahan yang

masuk dalam program mensejahtarakan penduduknya guna meningkatkan pendapatan

masyarakat.

Sumber utama kemiskinan adalah rendahnya kualitas sumberdaya manusia (SDM) yang

disebabkan oleh minimnya tingkat pendidikan yang berkualitas dan sikap mental pada sebagian

besar masyarakat. Maka diperlukan kegiatan dalam pengabdian kepada masyarakat yang

ditujukan kepada masyarakat kelurahan Cinere, Kecamatan Limo,Depok, Bogor, ini berupa

upaya pemberdayaan masyarakat melalui Pemberdayaan Ekonomi dalam pembuatan souvenir,

yang diharapkan dapat membantu dalam meningkatkan pendapatan masyarakat dalam

kontribusinya untuk membantu meningkatkan ekonomi daerah.Metode pendekatan adalah

dengan memberikan sosialisasi mengenai kewirausahaan dengan metode ceramah / paparan dan

pembekalan materi kewirausahaan berupa pembuatan produk souvenir dari bahan sabun.

sehingga meningkatkan pemahaman tentang kewirausahaan dan mengerti metode atau

cara berwirausaha, dan akan menambah pendapatan keluarga.Mengajak masyarakat

kelurahan Cinere untuk membuat souvenir dari sabun yang mudah di dapat seperti bunga dan

berbagai jenis souvenir untuk pernikahan.

Kata Kunci : Souvenir, Kreasi, Sabun

ABSTRACT

Community Empowerment is a Family in rural and urban areas that need to be improved and

developed the mental and spiritual material and physical capability. Cinere Urban Village is

one of 9 villages in Limo, Depok, Bogor, which is geographically located at 125 m above sea

level, including kelurahan which is included in the program of prospering the people.

The main source of poverty is the low quality of human resources (HR) caused by the

lack of quality education and mental attitude in most societies. So it is necessary activities in

the devotion to the community addressed to the people of Cinere village, Limo District, Depok,

Bogor, is a community empowerment through the Economic Empowerment in making

souvenirs, which is expected to help in increasing the income of the community in its

contribution to help improve the regional economy.Metode approach is to provide socialization

about entrepreneurship with lecture / exposure methods and briefing of entrepreneurship

materials in the form of making souvenir products from soap material. thereby enhancing the

understanding of entrepreneurship and understanding the methods or ways of

entrepreneurship, and will increase the family's income. Inviting Cinere urban community to

make souvenirs of soap that can easily be like flowers and various types of souvenirs for

weddings.

Keywords: Souvenir, Creative, Soap



437

PENDAHULUAN

Pentingnya upaya pemberdayaan masyarakat untuk meningkatkan kualitas hidup,

kemandirian, dan kesejahteraan ekonomi maka diperlukan pendampingan dan keterlibatan

yang besar dari perangkat pemerintah daerah, serta berbagai pihak termasuk institusi perguruan

tinggi sebagai wujud pengabdian kepada masyarakat sangat dibutuhkan dukungannya secara

kongkrit.

Mitra dalam program ini adalah kelompok ibu-ibu PKK yang menjalankan usaha secara

masing-masing ada yang mempunyai toko kelontong, rumah makan , simpan pinjam , berjualan

asesories, pulsa dll. Pada umumnya mereka ibu rumah tangga yang ingin mendapat penghasilan

tambahan. Kelompok mitra kelurahan Cinere, Kecamatan Limo,Depok, Bogor, ini berupa

upaya pemberdayaan masyarakat melalui sosialisasi dan pembekalan kewirausahaan, yang

diharapkan dapat membantu dalam meningkatkan pemberdayaan masyarakat dalam

kontribusinya untuk membantu meningkatkan pendapatan ekonomi daerah.

Permasalahan yang dialami kelompok mitra adanya persaingan aneka kreasi produk

yang muncul,sehingga sulit untuk berkembang. Terkait dengan program ini kelompok mitra

terkait ingin meningkatkan penghasilan melalui usaha yang telah dijalankan dengan

mengembangkan usaha dengan membuat souvenir aneka kreasi sabun yng sedang menjadi tren

dikalangan masyarakat sebagai alternatif souvenir pernikahan atau acara lainnya.Sumber utama

kemiskinan adalah rendahnya kualitas sumberdaya manusia (SDM) yang disebabkan oleh

minimnya tingkat pendidikan yang berkualitas dan sikap mental pada sebagian besar

masyarakat, tren yang sedang digemari masyarakat tapi kelompok mitra belum menguasai dan

rendahnya kemampuan kelompok sasaran dalam pemanfaatan internet untuk memasarkan hasil

kerajinan.

METODOLOGI Untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu diadakan pelatihan dan bimbingan

masalah pembuatan souvenir kreasi dari sabun dan pelaksanaanya hasildapat dipasarkan di

masyarakat. Dengan adanya pelatihan ini diharapkan kelompok sasaran mempunyai

pengetahuan dan keahlian dalam pembuatan kerajinan sehingga usaha bertambah maju dan

dapat meningkatkan penghasilan, sehingga meningkatkan taraf hidup dan pendidikan

masyarakat di kelurahan cinere semakin banyak anggota kelompok yang terlibat. Solusi yang

ditawarkan:

Tabel 1. Indikator Capaian Luaran

Dalam penyelesaian masalah mengenai upaya pemberdayaan ekonomi melalui IBM

pembuatan kreasi souvenir sabun bagi Ibu – Ibu PKK di kelurahan Cinere , dilakukan

No Jenis Luaran Indikator capaian

1 Peningkatan pemahaman dan ketrampilan

masyarakat

Ada

2 Peningkatan kemampuan SDM dalam

manajemen

kemampuan SDM 60%

dan pemasaran 50%

3 Publikasi Ilmiah di Jurnal Belum ada

4 Peningkatan pendapatan pada mitra yang

bergerak pada bidang ekonomi

Ada

5 Peningkatan Kualitas dan kuantitas produk Ada



438

dengan memberikan sosialisasi /penyuluhan dan pembekalan/ pelatihan kewirausahaan

kepada masyarakat kelurahan Cinere .

Metode pendekatan berdasarkan permasalahan dan solusi yang ditawarkan , maka

metode yang akan dilakukan dengan cara Melakukan pendampingan dan pelatihan

pengolahan produk , sehingga ibu-ibu PKK mampu membuat produk yang memiliki kualitas

yang baik dan memberikan solusi terhadap masalah-masalah yang mungkin muncul dalam

menjalankan program , diantaranya Monitoring dan pendampingan , untuk memastikan

kemampuan dan keberlanjutan usaha yang ditekunidan Evaluasi Program terhadap hasil

produksi dapat membantu meningkatkan penghasilan . berikut prosedur kerja :

Tabel 2. Tahapan Prosedur Kerja TAHAP

KE KEGIATAN INDIKATOR

1

a. Sosialisasi mengenai pembuatan

souvenir

b. Dalam sosialisasi ini peserta

mendengarkan dan

memperhatikan proses cara

pembuatannya

c. Melakukan diskusi/tanya jawab

Dilakukan pembuatan produk

untuk menilai pencapaian

peningkatan pemahaman materi

> 75 %

2

a. Pembekalan Pembuatan Produk

Souvenir

b. Dalam Pembekalan ini peserta

langsung ikut untuk membuat

sendiri produk setelah diberikan

contoh

Dapat membuat produk > 75 %

Rencana kegiatan Kelurahan Cinere,Kecamatan Limo,Depok, Bogor dengan

tahapan yaitu tahap awal melakukan perijinan untuk melaksanakan program Pengabdian

kepada masyarakat kepada mitra, tahap pelaksanaan melakukan pengabdian kepada masyarat

pada mitra, dan tahap akhir melakukan pelaporan hasil pelaksanaan program pengabdian

kepada masyarakat pada mitra.

Selama pelaksanaan kegiatan, Mitra berpartisipasi dalam pelaksanaan program

pengabdian kepada masyarakat ini dari tahap awal hingga tahap akhir. Pada tahap

awal perijinan pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini mitra berpartisipasi

dalam Memberikan informasi tentang permasalahan yang dihadapi mitra, memberikan

perijinan, menandatangani perijinan program pemberdayaan dan pembekalan

kewirausahaan.guna meninngkatkan kesejahteraan masyarakat. Pada tahap pelaksanaan

nya, mitra berpartisipasi dalam Menyediakan konsumsi saat diadakannya pengarahan dan

bimbingan dalam pembuatan souvenir, dan Menyediakan peralatan kerja untuk membuat

souvenir dari bahan sabun. Pada tahap akhir melakukan pelaporan hasil pelaksanaan

program pengabdian kepada masyarakat, yaitu : memberikan perijinan untuk memantau

keberlanjutan pelaksanaan program in i pada mitra.

HASIL DAN KESIMPULAN Pelaksanaan program kegiatan pada masyarakat ini dimulai pada bulan Maret 2017

hingga bulan Oktober 2017 (8 bulan). Kegiatan ini dimulai dengan mendata secara demografi

keberadaan kelompok ibu-ibu PKK di lingkungan Kelurahan Cinere, Kota Depok, meliputi



439

jenis kelamin dan pendidikan. Kegiatan pelatihan pembuatan kreasi souvenir bunga dari sabun

dilaksanakan pada tanggal 5 Agustus 2017 dihadiri oleh 30 peserta dengan tema program

abdimas “IbM Pembuatan Souvenir Kreasi Sabun bagi Ibu-ibu PKK di Kelurahan Cinere ,

Depok , Jawa Barat”. Pelatihan dan bimbingan masalah pembuatan souvenir kreasi dari sabun

dan pelaksanaanya hasil dapat dipasarkan di masyarakat. Dengan adanya pelatihan ini

diharapkan kelompok sasaran mempunyai pengetahuan dan keahlian dalam pembuatan

kerajinan sehingga usaha bertambah maju dan dapat meningkatkan penghasilan, sehingga

meningkatkan taraf hidup dan pendidikan masyarakat di kelurahan cinere semakin banyak

anggota kelompok yang terlibat. Kegiatan yang telah dilakukan sampai dengan laporan

kemajuan ini dibuat dapat diuraikan sebagai berikut kegiatan persiapan bahan , Persiapan bahan

yang kami lakukan antara lain menyiapkan materi paparan, peralatan dalam pembuatan kreasi

souvenir sabun seperti sabun batangan seperti sabun lux, giv atau lifeboy, pewarna makanan,

daun penghias bunga, gabus , tusuk sate. Sedangkan perlengkapan yang disiapkan selama

pembuatan ada tempat pengaduk adonan sabun dan parutan . Selain itu bahan pendukung yang

kami siapkan antara lain bahan pelatihan dan spanduk. Setiap bahan kami sediakan untuk 30

orang peserta sesuai dengan anggaran yang diajukan.

Proses yang telah dilaksanakan terdiri dari Proses Perencanaan, Proses Pelaksanaan

Pelatihan kepada masyarakat pada tanggal 5 Agustus 2017, para peserta hadir jam 10.00 WIB

di kediaman ibu Fitri Yetti RT 005/001 no.33 kelurahan Cinere. Peserta dari berbagai UKM

memiliki usaha seperti salon, rumah makan, warteg, bendahara pendidikan usaha dini (paud),

warung sembako, toko buku, penjual pulsa ,guru SMP dan ibu rumah tangga. Dengan berbagai

bidang usaha bahkan ibu rumah tangga sangat bersemangat untuk mengikuti pelatihan

pembuatan kreasi souvenir dari sabun, mereka ingin menambah wawasan dan pengetahuan

.Pelaksanaan abdimas pada tanggal 5 Agustus 2017 Pemaparan materi dalam pelatihan

menggunakan laptop, infokus dan layar. mereka rata – rata tamat SMA walaupun ada beberapa

tamat SMP dengan umur yang bervariasi ada yang umur 50 tahun yang paling tua dan yang

paling muda umur 35 tahun.

Kegiatan pengabdian masyarakat yang akan kami lakukan ke depan adalah monitoring

dan pendampingan kepada ibu-ibu PKK Kelurahan Cinere pada saat peserta abdimas

melakukan secara mandiri pembuatan sovenir sabun dan memasarkan produk tersebut. Kami

juga akan melakukan evaluasi dari kegiatan abdimas tersebut untuk menilai apakah hasil yang

sudah dicapai sudah sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Kemudian sebagai bentuk

pertanggungjawaban kegiatan ini, maka kami akan menyusun laporan akhir kegiatan abdimas

dan artikel untuk dipublikasikan melalui jurnal nasional yang terakreditasi. Dan harapan untuk

pengabdian masyarakat selanjutnya memberikan pelatihan perhitungan Harga pokok produksi

untuk setiap produksi yang dihasilkan.



440

Gambar 1 Dokumentasi kegiatan

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang kami lakukan melalui pelatihan

pembuatan souvenir sabun di lingkungan kelompok PKK Kelurahan Cinere, Kota Depok,

sangat diperlukan. Hal ini karena kegiatan ini dapat membawa manfaat bagi masyarakat agar

dapat memahami bagaimana mengolah sabun menjadi produk souvenir bunga yang memiliki

nilai jual dan dapat dipasarkan sehingga dapat meningkatkan pendapatan masyarakat ibu-ibu

PKK di lingkungan Kelurahan Cinere, Kota Depok

DAFTAR PUSTAKA

Bertha Silvia Sutejo,2006, Internet marketing : Konsep dan Persoalan Baru Dunia

Pemasaran” Jurnal Manajemen,Vol.6, No.1, Nov 2006 “)

Edhi Budiharso, Pemberdayaan Kelompok Perempuan Dalam Pengembangan Ekonomi

Pedesaan,(Seminar The Best Practices In Community Empowerment, Jakarta 14

Agustus 2009 & berbagai sumber)

Fandi Tjiptono, Gregorius Chandra dan Dedi Adriana, 2008, Pemasaran Strategik, Penerbit

Andy, Jakarta.

Fandi Tjiptono, Gregorius Chandra, 2011, Service, Quality dan Satisfaction, Penerbit Andy,

Jakarta.

Fika Sofiana Sa’diah, (2013), “Pengaruh Promosi penjualan melalui periklanan dan

Pemasaran melalui e-mail terhadap Tingkat Penjualan UMKM di Kecamatan

Sukmajaya dan Cilodong Depok, Fakultas Ekonomi Universitas Gunadarma.

www.republika.co.id,2/1/2015

http://www.depok.go.id/ 28 Oktober 2011

http://bungkusankisah.wordpress.com/2013/04/10/pemberdayaan-perempuan-dalam-wadah-

pkk/

http://www.republika.co.id,2/1/2015

http://www.depok.go.id/

http://bungkusankisah.wordpress.com/2013/04/10/pemberdayaan-perempuan-dalam-wadah-pkk/




441

http://id.wikipedia.org/wiki/Kota_Depok)

Ardani, I Gusti Ayu Ketut Sri 2007, Pengaruh Strategi Bauran Pemasaran Terhadap Penjualan

Pada Toko Cendera Mata di Objek Wisata Tanah Lot, Kabupaten Tabanan, Buletin

Studi Ekonomi, Vol.12 Nomor 2 Tahun 2007 ISSN1410-4628

Kotler, Philip and Amstrong, Gary, 2012, Principles Of Marketing, Fourteen Edition, Pearson

Education Limited, England

Kotler, Keller, 2009, Manajemen Pemasaran, Edisi ke ketiga belas, Penerbit Airlangga, Jakarta.

Kotler,Philip dan AB Susanto, 2000, Manajemen Pemasaran di Indonesia Analisis,

Perencanaan, Implementasi dan Pengendalian. Penerbit Salemba Empat, Jakarta.

LENSAINDONESIA.COM,28 April 2012,Achmad Ali

Muslichah Erma Widiana1, Henky Supit2, Sri Hartini2, 2012, Penggunaan Teknologi Internet

dalam Sistem Penjualan Online untuk Meningkatkan Kepuasan dan Pembelian

Berulang Produk Batik pada Usaha Kecil dan Menengah di Jawa Timur,Jurnal

Manajemen dan Kewirausahaan, Vol.14,No.1, Maret 2012:72-82

Melissa Contreras (2013)

Oviliani Yenty Yuliana, Penggunaan Teknologi Internet dalam Bisnis, 2000, Jurnal Akuntansi

& Keuangan Vol. 2, No. 1, Mei 2000: 36 - 52

Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia (Permen) Nomor 1, tahun 2013 tentang

Pemberdayaan Masyarakat melalui gerakan Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga

(PKK)

Robert Hisrich (2011), Jenis – jenis keterampilan

Trisakti Handayani, 2013, Pemberdayaan Dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Di Kota

Malang: Dalam Perspektif Kajian Budaya

http://id.wikipedia.org/wiki/Kota_Depok#Pemekaran_Kecamatan_di_Kota_Depok

http://lensaindonesia.com/

http://www.lensaindonesia.com/author/achmad-ali



442

TRANSFORMASI PETANI MENJADI ENTREPRENEUR

(Studi Kasus pada Peserta Program Wirausaha Muda Pertanian

di Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran )

Gema Wibawa Mukti, Rani Andriani, Pandi Pardian

Program Studi Agribisnis, Fakultas Pertanian, Universitas Padjadjaran

[email protected]

ABSTRAK

Petani masa kini dituntut memiliki jiwa kewirausahaan dan juga kemampuan manajemen usaha

yang baik sehingga memiliki daya saing yang tinggi untuk menghadapi perubahan yang terjadi

dalam dunia bisnis pertanian. Tantangan bagi sektor pertanian di Indonesia saat ini adalah

memfasilitasi pengembangan wirausaha petani muda agar menjadi petani modern di masa

depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui transformasi petani sebagai hasil dari proses

pendidikan kewirausahaan yang diberikan kepada petani muda terdidik. Mereka adalah lulusan

Perguruan Tinggi (Fakultas Pertanian, Universitas Padjadjaran) yang mengikuti Program

Wirausaha Muda Pertanian (PWMP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan

kompetensi kewirausahaan dapat diarahkan kepada petani muda terdidik yang memiliki

semangat yang besar untuk berkembang. Petani muda yang berasal dari lulusan Perguruan

Tinggi menjadi sangat potensial karena umumnya mereka memiliki keberanian mengambil

risiko, mampu mengenali kelebihan atau potensi dirinya, selalu berorientasi pada proses dan

hasil, adaptif terhadap perubahan, selalu berinovasi untuk kemajuan usahanya, bersedia untuk

berjejaring dan berkolaborasi secara positif dengan pihak lain sehingga semua pihak dapat

berkembang dan sukses secara bersama – sama, selalu membangun jaringan usaha (silaturahmi)

dengan mitra dan stakeholder.

Kata kunci: Wirausaha Muda, Kolaboratif, Transformasi, Petani Muda

ABSTRACT

Modern farmers must have an entrepreneurial spirit as well as good business management

skills so it has a high competitiveness to cope with business changes. The challenge for the

agricultural sector in Indonesia at this time is to facilitate the development of young

entrepreneur farmers to become a modern farmer in the future. This study aims to determine

the transformation of farmers as a result of the entrepreneurship education process provided

to educated young farmers. They are graduates of Higher Education (Faculty of Agriculture,

Padjadjaran University) who follow the Programe. The results show that the development of

entrepreneurial competence can be directed to educated young farmers who have a great

passion to be an entrepreneurial farmers. Young become very potential because generally they

have the courage to take risks, be able to recognize their strengths or potentials, always

oriented to process and outcomes, adaptive to change, always innovate for the progress of their

business, willing to network and collaborate positively with other parties so that all parties can

grow and succeed together, always build a business network with partners and stakeholders.

Keywords: Young Entrepreneur, Collaborative, Transformation, Young Farmers



443

PENDAHULUAN

Pembangunan bidang pertanian yang berkelanjutan memerlukan pengembangan

kewirausahaan dan juga kompetensi petani. Budaya kewirausahaan dalam sektor pertanian

telah diakui sebagai faktor penting dalam proses pembangunan pertanian (Bergevoet et al.,

2005; McElwee & Bosworth, 2010). Pada beberapa negara di Eropa, pendidikan kewirausahaan

pada petani ternyata memberikan kontribusi yang positif terhadap pengembangan

kewirausahaan pada petani yang bertujuan untuk menumbuhkan pembangunan pertanian serta

kesejahteraan petani (Marsden & Smith, 2005).

Lulusan Fakultas Pertanian yang diharapkan menjadi tenaga kerja handal yang kompeten

dalam bidang pertanian ternyata belum seluruhnya tertarik untuk bergerak dalam bidang

pertanian. Para lulusan ini sangat memahami pertanian, termasuk risiko yang ada di dalamnya,

sehingga mereka memilih berkarir di luar bidang pertanian. Jadi mereka belum berkarir di

bidang pertanian bukan karena mereka tidak ahli di dalamnya, namun justru karena mereka

sangat memahami Pertanian (Mukti Gema, 2017). Fenomena ini menjadi sangat menarik ketika

tenaga terdidik yang diharapkan dapat memajukan sektor pertanian justru lebih memilih untuk

bekerja di luar sektor pertanian.

McElwee (2006) menyatakan bahwa pertanian harus mulai terspesialisasi dan

terdiversifikasi secara selektif berdasarkan permintaan pasar yang terkelola dengan baik (well

manage). Kenyataan ini telah menjadi suatu keniscayaan yang tidak dapat dihindari apabila

petani ingin bertahan dalam pasar global saat ini. McElwee (2008b) mengidentifikasi dua jenis

petani dilihat dari sisi kewirausahaannya. Pertama, petani sebagai petani, yaitu petani yang

cenderung melakukan diversifikasi produk yang masih terbatas dan masih bergantung pada

faktor pendorong. Strategi usahanya didasarkan pada efisiensi biaya dan maksimasi harga jual,

belum berorientasi pasar, masih berorientasi produk serta berbisnis atas dasar individualistik,

belum bekerja dalam kelompok atau komunitas petani. Kedua, petani sebagai entrepreneur,

yaitu petani yang mampu untuk mengidentifikasi dan mengeksploitasi peluang – peluang pasar

yang ada dan bernilai tinggi dengan memanfaatkan sumber daya pertanian yang dimiliki oleh

petani dengan cara yang fleksibel dan inovatif. Mengembangkan kompetensi kewirausahaan di

bidang pertanian, berarti mengajak petani untuk berubah dari petani konvensional menjadi

petani pengusaha melalui suatu proses pendidikan.

(McElwee, 2006) menyatakan bahwa pengembangan kompetensi kewirausahan di petani

bisa menjadi masalah, karena pengembangan kompetensi ini lebih merupakan sebuah seni

daripada sains. Namun demikian, pendidikan kewirausahaan masih sangat dibutuhkan oleh

petani di Indonesia. Pertanian dengan pelaku yang sangat heterogen tentunya menjadi tantangan

tersendiri bagi proses pengajaran kewirausahaan kepada petani (Carter, 2003; McElwee, 2006;

2008a; Pyysiäinen, Anderson, McElwee, & Vesala, 2006; Vesala, Peura, & McElwee, 2007).

Latar belakang dan profil seseorang (persepsi dirinya sendiri, budaya, struktur sosial dan

kelembagaan) dapat sangat mempengaruhi kemampuannya untuk belajar dan mengembangkan

kompetensi kewirausahaan dan organisasi (Dana & Dana, 2007; Pyysiäinen, Anderson,

McElwee, & Vesala, 2006; Rudmann, Vesala, & Jäckel, 2008; Vesala, Peura, & McElwee,

2007; Vesala & Vesala, 2010).

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat dari pendidikan kewirausahaan yang

diberikan kepada generasi muda yang telah berperan sebagai petani maupun mereka yang

tertarik untuk menjadi petani. Salah satu program pendidikan kewirausahaan pada petani yang

dilihat adalah program dari Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumberdaya Manusia

Pertanian (BPPSDMP) Kementerian Pertanian Republik Indonesia, yaitu Program Wirausaha

Muda Pertanian (PWMP).



444

METODE PENELITIAN

Penelitian ini menggunakan eksperimen alami yang bertujuan untuk mengeksplorasi tahap

awal proses pendidikan kewirausahaan petani muda yang merupakan lulusan dari Perguruan

Tinggi, khususnya dari Fakultas Pertanian. Penelitian dilakukan kepada peserta program

pendidikan kewirausahaan yang diselenggarakan oleh Kementerian Pertanian yang

bekerjasama dengan Perguruan Tinggi Mitra dan Sekolah Tinggi Pertanian.

Untuk mengeksplorasi proses awal Program Wirausaha Muda Pertanian, maka dilakukan

observasi, wawancara mendalam dan proses pendampingan kepada para petani muda lulusan

Fakultas Pertanian yang mengikuti Program Wirausaha Muda Pertanian. Proses penelitian

dilakukan pada bulan April – Desember Tahun 2016. Total peserta yang menjadi objek

penelitian adalah sebanyak 45 orang peserta program PWMP

Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif eksploratif.

Penelitian deskriptif eksploratif bertujuan untuk menggambarkan keadaan suatu fenomena,

dalam penelitian ini tidak menguji hipotesis tertentu tetapi untuk menggambarkan apa adanya

suatu variabel, gejala atau keadaan (Arikunto, 2002). Fenomena yang digambarkan dalam

penelitian ini adalah proses tranformasi peserta PWMP dari petani menjadi seorang pengusaha

atau entrepreneur.

HASIL DAN PEMBAHASAN Program Wirausaha Muda Pertanian

Tantangan bidang pertanian salah satu nya adalah menurunnya minat pemuda atau generasi

muda untuk berwirausaha pada sektor pertanian. Sektor pertanian masih dianggap sebagai

sektor yang miskin, kotor, berlumpur, terbelakang dan tidak menarik untuk kepastian masa

depan1. Kenyataan saat ini sebagian besar lulusan Perguruan Tinggi berorientasi untuk mencari

pekerjaan di daerah perkotaan karena dianggap lebih menjanjikan untuk masa depan, selain itu

pola pembelajaran di Perguruan Tinggi yang mempersiapkan lulusannya untuk cepat bekerja,

bukan menciptakan pekerjaan.

Sikap paternalistik pemerintah terhadap sektor pertanian dalam pembangunan pertanian di

Indonesia ternyata menghambat munculnya sikap kewirausahaan dari petani dan generasi muda

terhadap pertanian. Sikap paternalistik menyebabkan petani menjadi tergantung terhadap segala

bantuan pemerintah, sehingga petani menjadi terbiasa untuk “dilayani”. Petani terbiasa untuk

mengikuti apa yang diinginkan oleh pemerintah, bukan mengikuti keinginan pasar. Pemerintah

memberikan dukungan kepada petani yang dianggap sebagai pihak yang miskin, tidak mampu,

yang menyebabkan munculnya anggapan bahwa pertanian memang tidak mampu untuk hidup

sendiri tanpa bantuan dari pihak lain. Generasi muda melihat kenyataan ini sebagai sesuatu

yang tidak menarik bagi mereka, tidak memberikan prospek yang baik bagi masa depan mereka

sehingga mereka lebih memilih untuk berkarir di sektor non pertanian.

Pendekatan teoritis kepada peserta adalah untuk memberikan kesempatan bagi mereka

untuk mengembangkan daya nalar dan analisisnya dalam aktivitas bisnis pertanian yang mereka

lakukan. Praktek langsung di lapangan dengan dukungan dana yang diberikan oleh

Kementerian Pertanian kepada peserta bertujuan agar peserta mampu menerapkan daya nalar

1 Disampaikan oleh Gunawan, Kepala Badan Penyuluhan dan Pengembangan Sumberdaya Manusia Pertanian (BPPSDMP) Kementerian Pertanian Republik Indonesia pada kegiatan monitoring dan evaluasi program penumbuhan wirausahawan muda pertanian (PWMP) di Yogyakarta pada tanggal 4 Oktober Tahun 2016



445

dan analisisnya tadi dalam aktivitas bisnis secara nyata sehingga mereka dapat merasakan

langsung manfaatnya bagi diri mereka sendiri dan juga masyarakat sekitar. Pemberian

dukungan dana dimaksudkan agar peserta mampu mengoperasionalkan ide dan analisis

usahanya dalam bentuk nyata, sehingga mereka tidak hanya “berkhayal” dalam berbisnis,

namun mampu menjalankan bisnisnya sesuai dengan rencana mereka sebelumnya. Bernard

Lonergan (2001) mengatakan bahwa dalam konteks pengembangan aspek kewirausahaan,

terdapat empat hal yang harus dipenuhi, yaitu aspek empiris, intelektual, rasional dan

bertanggungjawab.

Program Wirausaha Muda Pertanian dimulai pada tahun 2016 dengan peserta dari Sekolah

Tinggi Penyuluhan Pertanian (STPP) dan Perguruan Tinggi Mitra, salah satu nya adalah

Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran. Jumlah peserta program ini adalah 15 kelompok

yang per kelompok berjumlah 3 orang, sehingga total peserta adalah 45 orang. Kriteria peserta

program PWMP adalah (1) lulusan Fakultas Pertanian yang memiliki passion atau sedang

menjalankan usaha dalam bidang pertanian, (2) dengan sukarela mengikuti program sehingga

mereka dapat mengikuti seluruh rangkaian program dengan sungguh – sungguh, tidak ada unsur

keterpaksaan dalam menjalankan nya.

Pola Pikir Kewirausahaan Peserta Program Sebagai Petani

Peserta program dalam penelitian ini adalah lulusan dari Fakultas Pertanian Universitas

Padjadjaran, sehingga mereka layak disebut sebagai Tenaga Kerja Pertanian yang terdidik.

Peserta program sebagian besar adalah lulusan yang memiliki passion untuk berwirausaha

dalam bidang pertanian. Mereka melihat potensi pertanian yang sangat menjanjikan di masa

yang akan datang, sehingga mereka memutuskan untuk mencoba wirausaha di bidang

pertanian. Dalam aspek produksi, para peserta ini telah menerapkan sistem pertanian modern

yang mengedepankan kualitas produksi yang baik, namun dari pengamatan yang dilakukan,

dalam menjalankan usahanya sebagian besar para lulusan Perguruan Tinggi ini masih

berorientasi pada produk, belum berorientasi pasar. Dalam menjalankan bisnisnya, mereka

masih berbisnis atas dasar individualistik, belum berwirausaha atas dasar kelompok atau

komunitas. Mereka masih melihat sesama petani adalah pesaing yang harus mereka “kalahkan”,

termasuk teman – teman mereka sendiri sesama lulusan Perguruan Tinggi. Untuk

“mengalahkan” pesaingnya, mereka berusaha untuk melakukan efisiensi usaha dan maksimasi

harga jual, sehingga tingkat keuntungan diharapkan dapat diperoleh semaksimal mungkin. Pola

pikir bahwa usaha harus dilakukan sendiri dan melihat petani lain sebagai pesaing tentunya

akan menghambat aktivitas bisnis mereka karena skala usaha yang kecil (kurang dari 0,5 Ha),

sehingga mereka akan selalu kesulitan untuk menembus pasar yang lebih baik. Pemahaman

bisnis tersebut disebabkan oleh masih terbatasnya akses mereka terhadap pasar dan pemahaman

akan pentingnya kelompok atau komunitas dalam berwirausaha.

Pola Pikir Peserta Sebagai Seorang Entrepreneur

Pengembangan pertanian tentu tidak lepas dari pengembangan individu petani sebagai

seorang pengusaha. Dumasari (2014) menjelaskan bahwa petani belum memiliki semangat dan

kemampuan manajemen usaha yang kuat, sehingga kondisi ini menjadi salah satu penyebab

pengembangan potensi diri petani menjadi terhambat. Faktor ini juga menjadi salah satu

penyebab kondisi sosial ekonomi petani sulit untuk berkembang ke arah yang lebih positif.

Tuntutan pasar produk pertanian saat ini menuntut petani untuk berubah dan memiliki sikap

yang lebih positif terhadap aktivitas ekonomi mereka (McElwee & Bosworth, 2010).

Kreativitas petani menjadi aspek penting dalam aktivitas bisnis mereka, yaitu proses dimana



446

petani menjadi lebih berorientasi pasar dan kewirausahaan sehingga arah usaha mereka selalu

berorientasi pada pengembangan usaha yang berkelanjutan (Lauwere, 2004; Rudmann, Vesala,

& Jäckel, 2008). Selain itu organisasi petani juga diharapkan dapat berkembang karena tuntutan

bisnis saat ini mengharuskan petani berkelompok, sehingga mereka mampu “menghadapi”

pelaku usaha (pasar) yang memiliki modal yang besar. Dengan berkelompok, mereka memiliki

daya tawar yang lebih baik dan memiliki kemampuan untuk menentukan harga jual produk

mereka.

Kemampuan petani mampu melihat pasar dan merespon pasar dengan baik diharapkan

muncul dari petani terdidik, yang salah satunya adalah petani yang berasal dari lulusan

Perguruan Tinggi. Program Wirausaha Muda Pertanian ini mendorong para lulusan terdidik

dari Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian dan Perguruan Tinggi agar mereka menjadi petani

yang kompetitif, professional dan mampu memberikan perubahan positif bagi dirinya dan juga

masyarakat sekitar. Berikut adalah beberapa perubahan atau transformasi yang dirasakan oleh

peserta Program Wirausaha Muda Pertanian setelah mengikuti program selama 2(dua) tahun.

Tabel Transformasi Peserta Program Wirausaha Muda Pertanian

Lulusan Fakultas Pertanian UNPAD, Dari Seorang Petani Menjadi Seorang Entrepreneur

Topik Peserta Sebagai Petani Peserta Sebagai Entrepreneur

Pasar Peserta memahami bahwa mereka adalah

petani dengan latar belakang pendidikan

di bidang pertanian yang memiliki

kompetensi yang berhubungan dengan

usaha mereka dalam bidang pertanian,

baik dari sisi onfarm maupun dari sisi off

farm(pemasaran). Dengan latar belakang

tersebut, diharapkan para petani peserta

program menjalankan usahanya dengan

berorientasi pasar. Namun pada

kenyataannya di lapangan, para peserta

belum memiliki pasar yang memadai,

sehingga mereka masih berorientasi

produk dan baru memikirkan pasar

setelah mereka berproduksi. Dalam

usahatani mereka, peserta menjual

produk kepada pembeli yang menawar

lebih tinggi, belum melihat kesepakatan

dalam volume dan harga sebagai

prioritas dalam pemasaran produk

mereka. Peserta masih melihat petani

lain sebagai pesaing bagi mereka dalam

hal pemasaran hasil panen. Beberapa

peserta berpikir bahwa mereka perlu

belajar bagaimana mulai menciptakan

nilai yang berbeda di mata konsumen,

meningkatkan kualitas dan meraih pasar

baru. Selama ini hal tersebut belum dapat

Peserta dituntut menjadi petani yang

berjiwa entrepreneur, sehingga bisnis

mereka dapat terus berkembang

secara berkelanjutan. Setelah

mengikuti program selama 2 tahun ,

peserta melihat pasar sebagai dasar

utama bisnis mereka. Produksi hanya

akan dimulai apabila telah didapatkan

pasar yang jelas, sehingga potensi

kerugian akibat produk yang tidak

terjual dapat dieliminir. Peserta mulai

melakukan hubungan jangka panjang

dengan perantara dan juga pasar atau

konsumen langsung. Hubungan ini

dilakukan untuk mendapatkan

kepastian pasar. Pasar yang pasti

tentunya dapat memberikan

“kenyamanan” bagi pelaku usaha

dalam menjalankan usahanya. Peserta

sebagai petani tidak lagi hanya

memproduksi produk pertanian

kemudian menjualnya, namun mulai

menggeser cara berbisnisnya, yaitu

dengan memberikan jaminan pasokan

kepada pembeli sedangkan pedagang

atau perantara menjamin harga.

Hubungan yang saling

menguntungkan ini dalam jangka



447


dilakukan karena adanya keterbatasan

informasi, link pasar dan juga

kemampuan manajemen usaha yang

masih terbatas.

panjang dapat memberikan kepastian

usaha yang dapat memberikan profit

yang menjanjikan dan yang paling

utama adalah dapat diprediksi. Bisnis

dengan profit yang dapat diprediksi

dapat menjaga keberlangsungan usaha

tersebut. Perluasan pasar menjadi

suatu keniscayaan dalam bisnis,

karena suatu bisnis yang baik harus

berkembang ke arah skala usaha yang

semakin besar, bukan sebaliknya.

Pasar yang semakin bertambah

tentunya mendorong peserta untuk

meningkatkan produksi dan juga

kualitas sesuai dengan permintaan

pasar. Setelah mengikuti program

peserta menjadi semakin terbuka

dengan pasar karena dalam program

PWMP, peserta dipertemukan

langsung dengan pihak pasar,

sehingga mereka dapat mendengar

langsung keinginan konsumen.

Aktivitas

Produktif

Peserta yang memiliki latar belakang

pendidikan tinggi, tentu memiliki modal

yang kuat dalam berusaha dalam bidang

pertanian. Umumnya mereka bersedia

untuk belajar tentang produk yang

berbeda karena mereka memahami

bahwa diversifikasi menjadi penting,

selain untuk menjaga tanah tetap subur,

menghindari serangan hama, juga untuk

menjaga kualitas produk yang mereka

hasilkan. Peserta juga mengetahui bahwa

mereka harus melakukan investasi dalam

usaha mereka jika mereka ingin

berkembang. Alasan peserta mengikuti

Program Wirausaha Muda Pertanian

adalah sebagai salah satu bentuk

investasi agar mendapatkan jaringan

yang baru dalam usaha, dukungan dana

dari Kementerian Pertanian dan

pengetahuan mengenai manajemen

usaha. Sebagai seorang pengusaha

tentunya hal tersebut menjadi suatu yang

yang positif bagi pengembangan diri nya

sebagai seorang petani. Para peserta ini

Peserta memahami bahwa investasi

adalah sesuatu yang harus mereka

lakukan, karena dengan investasi

maka usaha mereka dapat

berkembang. Pemikiran mengenai

pengembangan usaha merupakan

salah satu ciri peserta telah

bertransformasi menjadi

entrepreneurial farmer.


ini semakin memperkuat aspek

kewirausahaan peserta, mereka

semakin memahami apa yang harus

mereka lakukan terhadap usaha

mereka. Seperti misalnya membuat

jejaring usaha, mencari komunitas

usaha dan memperkuat pasar yang

berkelanjutan.



448


juga selalu memiliki keyakinan untuk

mendapatkan hasil yang lebih baik di

masa depan, sehingga mereka pun selalu

mencari informasi lebih banyak tentang

pasar dan sistem produksi yang efisien,

meningkatkan kualitas produk yang

mereka hasilkan. Petani usia muda,

peserta program PWMP ini pada

dasarnya telah berperan sebagai seorang

entrepreneur, karena mereka selalu

mendorong dirinya sendiri ke arah

kemajuan dan selalu meningkatkan

kemampuan diri untuk menjadi

pengusaha yang lebih baik.

Kapasitas

Organisasi

Bisnis yang dilakukan peserta umumnya

masih dilakukan secara individu, belum

melibatkan pihak lain. Pemahaman

bahwa petani lain merupakan pesaing

masih ada dalam konsep usaha para

peserta


mensyaratkan berkelompok bagi

peserta yang mengikuti program ini.

Tujuan pengelompokan peserta ini

agar manfaat program dapat dirasakan

oleh lebih banyak orang dan

memberikan dampak positif bagi

masyarakat di sekitar tempat usaha.

Manfaat yang paling dirasakan setelah

program adalah, peserta mendapatkan

“jaringan” usaha baru dari sesama

peserta yang lain, dan menjadikan

mereka sebagai mitra usaha, tidak lagi

pesaing seperti yang mereka lakukan

sebelumnya. Pemahaman mengenai

pentingnya komunitas mulai muncul.

Komunitas tersebut menjadi wadah

untuk mereka saling bertukar

informasi pasar, teknologi, sistem

produksi, investasi dan pengetahuan

lainnya.

Kepemim

pinan

Bekerja dalam grup dinilai tidak efisien

dalam suatu usaha, kecuali apabila setiap

individu dalam grup tersebut memiliki

peran dan fungsi yang jelas dalam gerak

usaha mereka. Selain itu, pengambilan

keputusan dalam grup dinilai lebih sulit

dibandingkan apabila mereka

menjalankan usaha sendiri. Sehingga

hampir 80% peserta menjalankan

usahanya secara individu, dan sisanya

menjalankan usaha secara berkelompok.

Setelah program, peserta masih tetap

menganggap bahwa bekerja sebagai

suatu grup akan membebani mereka

dalam menjalankan usaha. Namun,

mereka mulai menyadari keberadaan

peserta lain sebagai partner, bukan

lagi pesaing. Mereka juga sudah mulai

membangun grup yang sesuai dengan

kebutuhan usaha mereka.

Pengembangan komunitas pun mulai

dipahami oleh peserta sebagai suatu



449


Mereka yang berkelompok menyadari

bahwa dalam berbisnis mereka

memerlukan personil dengan keahlian

yang beragam, yang saling melengkapi

dalam sebuah organisasi sehingga

organisasi tersebut dapat bergerak secara

dinamis dan memperoleh profit dari hal

tersebut.

kebutuhan bagi usaha mereka, bukan

lagi sebagai beban seperti yang

selama ini mereka rasakan.

Manfaat

PWMP

Secara umum, peserta telah belajar

bahwa kualitas dan komersialisasi

adalah pendorong utama untuk

mendapatkan keuntungan. Mereka

memahami bahwa dalam aktivitas

bisnis, mereka harus mengidentifikasi

pasar bagi produk mereka, untuk

kemudian mengambil keputusan

berdasarkan informasi yang pasar

yang telah diperoleh. Mereka secara

sadar harus terus meningkatkan

kapasitas pribadi dan juga

organisasinya. Mereka telah belajar

berbicara dan mencapai kesepakatan.

Mereka juga memahami bahwa dalam

bisnis, aspek manajemen dan

administrasi menjadi suatu hal yang

penting dalam aktivitas bisnis mereka.

Misalnya pencatatan keuangan yang

sebelumnya belum disiplin dilakukan,

sekarang mereka mulai melakukan

pencatatan keuangan secara disiplin.

Sumber : Data Primer (Diolah)

PENUTUP

Transformasi petani menjadi seorang entrepreneur nampaknya menjadi suatu tuntutan yang

tidak dapat dihindari apabila mereka ingin tetap bertahan dalam usahanya. Tentunya

pengembangan kompetensi kewirausahaan dan manajemen usaha pada petani bukanlah tugas

yang mudah untuk dilaksanakan. McElwee (2006; 2008b), mengemukakan bahwa

pengembangan usaha petani sulit dilakukan karena skala usaha kecil, kekurangan modal, akses

pasar yang terbatas, posisi tawar yang rendah, kemampuan manajemen usaha yang rendah,

umur petani lebih dari 40 tahun dan kurangnya jiwa wirausaha. Pengembangan kompetensi

kewirausahaan sulit apabila diterapkan pada petani dengan kriteria diatas, karena

keterbatasannya tersebut membuat petani menjadi belum “berani” untuk berubah untuk

berkembang. Pengembangan kompetensi kewirausahaan dapat diarahkan kepada petani muda,

petani terdidik yang masih memiliki semangat yang besar untuk berkembang. Petani muda yang

berasal dari lulusan Perguruan Tinggi menjadi sangat potensial karena umumnya mereka

memiliki keberanian mengambil risiko, mampu mengenali kelebihan atau potensi dirinya,



450

selalu berorientasi pada proses dan hasil, adaptif terhadap perubahan, selalu berinovasi untuk

kemajuan usahanya, bersedia untuk berjejaring dan berkolaborasi secara positif dengan pihak

lain sehingga semua pihak dapat berkembang dan sukses secara bersama – sama, selalu

membangun jaringan usaha (silaturahmi) dengan mitra dan stakeholder yang terkait dengan

usahanya. Pengembangan kompetensi kewirausahaan pada generasi muda diharapkan

Indonesia memiliki petani yang memiliki jiwa kewirausahaan yang kuat sehingga dapat

memperkuat pembangunan pertanian secara keseluruhan.

DAFTAR PUSTAKA

Pustaka Primer (Jurnal)

Carter, S. L. (2003). Entrepreneurship in the farm sector: indigenous growth for rural areas.

In Entrepreneurship in Regional Food Production, pp. 23-50. Norland Research Institute,

Bodo, Norway.

Covin, J. G. & Slevin, D. P. (1988). The influence of organization structure on the utility of an

entrepreneurial top management style. Journal of Management Studies, 25(3), 217-259.

Covin, J. G. & Slevin, D. P. (1989). Strategic management of small firms in hostile and benign

environments. Strategic Management Journal, 10(1), 75-88.

Dana, L. P. & Dana, T. E. (2007). Collective entrepreneurship in a Mennonite community in

Paraguay. Latin American Business Review, 8(4), 82-96.

Dumasari (2014). Kewirausahaan Petani Dalam Pengelolaan Bisnis Mikro di Pedesaan. Jurnal

Inovasi dan Kewirausahaan, No 3 Vol 3 September 2014.

McElwee, G. (2006). Farmers as entrepreneurs: developing competitive skills. Journal of

Developmental Entrepreneurship, 11(3), 187-206.

McElwee, G. (2008a). Literature review and segmentation framework. In Ch. Rudmann (ed.),

Entrepreneurial skills and their role in enhancing the relative independence of farmers.

Results and recommendations from the research. Project Developing Entrepreneurial

Skills of Farmers (pp. 19-26). Frick: Research Institute of Organic Agriculture FiBL.

McElwee, G. (2008b). A taxonomy of entrepreneurial farmers. International Journal of

Entrepreneurship and Small Business, 6(3), 465-478.

McElwee, G., & Bosworth, G. (2010). Exploring the strategic skills of farmers across a

typology of farm diversification approaches. Journal of Farm Management, 13(12), 819-

838.

Nieuwenhuis, L. F. M. (2002). Innovation and learning in agriculture. Journal of European

Industrial Training, 26(6), 283-291.

Pyysiäinen, J., Anderson, A., McElwee, G., & Vesala, K. (2006). Developing

theentrepreneurial skills of farmers; some myths explored. International Journal of

Entrepreneurial Behavior Research, 12(1), 21-39.

Svetlicic, M., Jaklic, A., & Burger, A. (2007). Internationalization of small and medium-sized

enterprises from selected Central European economies. Eastern European Economics,

45(4), 36-65.

Vesala, K. M., Peura, J., & McElwee, G. (2007). The split entrepreneurial identity of the farmer.

Journal of Small Business and Enterprise Development, 14(1), 48-63.

Vesala, H. T. & Vesala, K. M. (2010). Entrepreneurs and producers: Identities of Finnish

farmers in 2001 and 2006. Journal of Rural Studies, 26(1), 21-30.



451

Buku Teks

Arikunto, S. (2002). Prosedur Suatu Penelitian: Pendekatan Praktek.Edisi Revisi Kelima.

Penerbit Rineka Cipta. Jakarta.

Bernard Lonergan, (2001) . Hermeneutics and Method : The Universal viewpoint. University

of Toronto Press.

Kreiser, P. M., Marino, L. D., & Weaver, K. M. (2002). Assessing the psychometric properties

of the entrepreneurial orientation scale: a multi-country analysis. Entrepreneurship:

Theory and Practice, 26(4), 71-94.

Miller, D. (1983). The correlates of entrepreneurship in three types of firms. Management

Science, 29(7), 770-91.

Prosiding

Bergevoet, R. H. M., Giesen, G. W. J., Saatkamp, H. W., van Woerkum, C. M. J., & Huirne, R.

B. M. (2005). Improving entrepreneurship in farming: the impact of a training

programme in Dutch dairy farming. Developing Entrepreneurship Abilities to Feed the

World in a Sustainable Way. International Farm Management Association. 15th Congress,

Campinas SP, Brazil. No. 24219.

Marsden, T. & Smith, E. (2005). Ecological entrepreneurship: sustainable development in

local communities through quality food production and local branding. Geoforum, 36(4),

440-451.

Mukti, Gema (2017). Kecerdasan Kewirausahaan (Entrepreneurial Intelligence) Lulusan

Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran Sebagai Pelaku Usaha Tani. Disampaikan

dalam Prosiding Seminar Nasional Peningkatan Produktivitas dan Daya Saing Komoditas

Pertanian, Hasil Penelitian Agribisnis I, Universitas Galuh, p : 567-576



452

ANALISIS DAN PEMBAHASAN PENGARUH IMPLEMENTASI GREEN

SUPPLY CHAIN MANAGEMENT TERHADAP KINERJA PEMASARAN

DENGAN MEDIASI REPUTASI PERUSAHAAN KERTAS

(Studi pada Industri Kertas di Provinsi Jawa Barat)

Osep Hijuzama

Program Studi Doktor Ilmu Manajemen, Sekolah Pasca Sarjana,

Universitas Pendidikan Indonesia

(Program Studi Teknik Industri, STT Wastukancana, Purwakarta, Jawa Barat)

Email: [email protected]

ABSTRAK

Penelitian ini merupakan bagian dari penelitian Disertasi penulis pada Program Doktor

Ilmu Manajemen Universitas Pendidikan Indonesia Tahun 2017, yang sedang dilaksanakan di

wilayah Provinsi Jawa Barat Indonesia, dengan subjek penelitian yaitu Industri kertas yang

telah mengimplementasikan Green Supply Chain Management. Tujuan penelitian ini adalah

untuk menganalisis pengaruh langsung dan tidak tidak langsung Implementasi Green Supply

Chain Management terhadap Kinerja Pemasaran dengan Mediasi Reputasi Perusahaan Kertas

di Provinsi Jawa Barat. Sampel penelitian ini merupakan semua populasi perusahaan kertas di

Provinsi Jawa Barat yang berjumlah 30 perusahaan. Teknik pengumpulan data dengan cara

menyebarkan angket yang bersifat tertutup. Tingkat pengukuran variabel dalam penelitian ini

terdiri dari 9 (sembilan) kategori jawaban, dan diukur oleh instrument pengukur dalam bentuk

kuesioner berskala ordinal yang memenuhi pernyataan-pernyataan rating scale (Sugiyono :

2010).Penelitian ini menggunakan metode Partial Least Square (PLS) dimana metode ini

mampu menggambarkan variabel laten (tak terukur langsung) dan diukur menggunakan

indikator-indikator (variable manifest). Kesimpulan Penelitian ini adalah :

a. Terdapat Pengaruh Langsung Implementasi Green Supply Chain Management terhadap

Reputasi Perusahaan Kertas di Provinsi Jawa Barat

b. Terdapat Pengaruh Langsung Implementasi Green Supply Chain Management terhadap

Kinerja Pemasaran pada Perusahaan Kertas di Provinsi Jawa Barat

c. Tidak terdapat Pengaruh Reputasi Perusahaan terhadap Kinerja Pemasaran Kertas di

Provinsi Jawa Barat.

d. Reputasi Perusahaan tidak Memediasi Pengaruh Implementasi Green Supply Chain

Management terhadap Kinerja Pemasaran pada Perusahaan Kertas di Provinsi Jawa Barat

Kata kunci: Green Supply Chain Management, Kinerja Pemasaran, Reputasi Perusahaan.

1. Pendahuluan

1.1. Latar Belakang Masalah

Kertas dikenal sebagai media utama untuk menulis, mencetak serta melukis dan banyak

kegunaan lain yang dapat dilakukan dengan kertas misalnya kertas pembersih (tissue) yang

dapat dengan mudah digunakan untuk hidangan, kebersihan, toilet dan sebagainya. Kertas

adalah bahan tipis yang terbuat dari serat-serat nabati pendek yang diendapkan dan dikeringkan,

biasanya dicampur dengan bahan-bahan tambahan lain dan atau bahan pewarna (Jagat Kertas,

28). Serat yang digunakan biasanya adalah alami, dan mengandung selulosa dan semiselulosa.



453

Adanya kertas merupakan revolusi baru dalam dunia tulis menulis yang menyumbangkan arti

besar dalam peradaban dunia. Sebelum ditemukan kertas, bangsa-bangsa dahulu menggunakan

tablet dari tanah lempung yang dibakar. Hal ini bisa dijumpai dari peradaban bangsa Sumeria,

prasasti dari batu, kayu, bambu, kulit atau tulang binatang, sutra, bahkan daun lontar yang

dirangkai seperti dijumpai pada naskah-naskah nusantara beberapa abad lampau.

Krisis ekonomi global akhir 2008 menyebabkan produksi kertas di Amerika Serikat dan

Eropa secara umum turun 10%. Misalnya, Kanada mengalami penurunan 19%, Swedia turun

6% dan Finlandia turun 22%. Untuk kawasan Eropa, permintaan kertas khususnya di industri

media dan publikasi sudah menurun, sementara peluang bagi produsen Eropa untuk melakukan

ekspor keluar ke kawasan lain relatif terbatas karena biaya produksi yang lebih mahal. Jenis

kertas yang permintaannya masih bertumbuh untuk kawasan Eropa hanyalah hygiene paper

(seperti tissue). Pasar pulp Eropa juga turut melemah, banyak produsen melakukan penghentian

produksi dan penurunan harga untuk sekedar menghabiskan persediaan yang sudah menumpuk

dari jadwal produksi sebelumnya. Namun sejak semester kedua 2009, level persediaan pulp

sudah relatif “sehat” dan pasar pun terus bergerak membaik.

Pada tahun 2016, Sektor industri pulp dan kertas tengah mengalami pelemahan harga

sejak tiga tahun terakhir. Harga pulp tiga tahun lalu yang berkisar di US$1.000 per ton, kini

anjlok hingga 25%. Tidak hanya itu, pasokan bahan baku pun berkurang sehingga utilisasi

industri hanya tersisa 40%. Selain itu, daya saing industri pulp dan kertas Tanah Air yang cukup

tinggi kini mulai ditakuti oleh negara lain. Akibatnya, negeri adidaya seperti Amerika Serikat

menerapkan bea masuk produk pulp dan kertas asal Indonesia sebesar 107%.

Tingginya produksi kertas di Indonesia diperlukan penanganan produksi kertas yang

ramah lingkungan mulai dari pengadaan bahan baku kertas sampai kepada konsumen pengguna

kertas tingkat akhir. Ada beberapa keuntungan yang diperoleh ketika industri nasional

menggunakan produk ramah lingkungan yaitu; kunci untuk memasuki pasar global dan pasar

perdagangan bebas dalam memperkuat brand produk, menghemat biaya produksi efisiensi

penggunaan energi, bisa menjual barang dengan harga murah dan dapat memberikan kontribusi

untuk mengurangi emisi karbon, serta dapat meningkatkan produktivitas proses produksi

barang.

Pemakaian bahan baku ramah lingkungan, penanganan limbah yang tepat, pengurangan

polusi, penggunaan kembali dan daur ulang merupakan beberapa strategi dalam menerapkan

konsep Green Supply Chain Management (GSCM). Rantai pasok tradisional terdiri dari lima

bagian: bahan baku, industri, distribusi, konsumen, dan limbah. Setiap tautan dalam rantai

pasok dapat menyebabkan terjadinya polusi, limbah, dan bahaya lain terhadap

lingkungan. Untuk mengatasi terjadinya polusi, limbah, dan bahaya lain terhadap lingkungan

akibat dampak kegiatan dalam rantai pasok termasuk pada industri kertas, maka dikembanglah

manajemen rantai pasok ramah lingkungan (green supply chain management).

Green supply chain management sebagai proses menggunakan input yang ramah

lingkungan dan mengubah input tersebut menjadi keluaran yang dapat digunakan kembali pada

akhir siklus hidupnya sehingga menciptakan rantai pasok yang berkelanjutan (Penfield, 2007).

Sebuah rantai pasok yang ramah lingkungan bertujuan membatasi limbah dalam sistem industri

guna menghemat energi dan mencegah bahan berbahaya ke lingkungan. Biaya manajemen

rantai pasok ramah lingkungan lebih tinggi dibandingkan dengan Manajemen Rantai Pasok

Konvensional, namun di lain sisi dapat menciptakan reputasi perusahaan (corporate

reputation) atas kepedulian pada lingkungan sehingga pada gilirannya dapat meningkatkan

daya saing bagi perusahaan.



454

Reputasi merupakan masalah yang utama bagi setiap perusahaan sehingga perlu mendapat

perhatian sama seperti risiko yang terdapat dalam operasional, strategis, dan masalah

keuangan. Reputasi yang baik merupakan aset bagi perusahaan sebaliknya, reputasi yang

buruk adalah beban bagi perusahaan. Sebagai aset strategis dari perusahaan, reputasi

memainkan peranan dalam mencapai keunggulan bersaing dan meningkatkan kinerja usaha

(Hall et al. dalam Wang, 2006).

Penulis menduga bahwa konsep ramah lingkungan industri kertas dari mulai pengadaan

bahan baku sampai produk akhir diterima konsumen atau dengan kata lain konsep Green Supply

Chain Management berpengaruh terhadap Kinerja Perusaahaan kertas di Jawa Barat.

Berdasarkan tema di atas, Kinerja Pemasaran kertas di Indonesia khususnya di Jawa Barat

diduga didukung secara langsung maupun tidak langsung oleh Implementasi Green Supply

Chain Management melalui reputasi perusahaan. Oleh karena itu, penulis ingin mengangkat

sebuah Penelitian bagian dari Disertasi Doktor dengan judul “Pengaruh Green Supply Chain

Management terhadap Kinerja Pemasaran dengan Mediasi reputasi Perusaahaan Kertas di

Provinsi Jawa Barat”.

1.2 Tujuan Khusus Penelitian

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menganalisis:

1. Pengaruh langsung Implementasi Green Supply Chain Management terhadap Reputasi

Perusahaan Kertas di Provinsi Jawa Barat

2. Pengaruh langsung Implementasi Green Supply Chain Management terhadap Kinerja

Pemasaran Perusahaan Kertas di Provinsi Jawa Barat

3. Pengaruh langsung Reputasi Perusaahaan terhadap Kinerja Pemasaran Perusahaan Kertas

di Provinsi Jawa Barat

4. Pengaruh tidak langsung Implementasi Green Supply Chain Management terhadap Kinerja

Pemasaran dengan dimensi Reputasi Perusahaan Kertas di Provinsi Jawa Barat.

1.3 Keutamaan Penelitian

Penelitian ini berawal dari tingginya produksi kertas atas permintaan dunia internasional,

namun disisi lain terjadinya kekurangan bahan baku kertas yang mengakibatkan harga kertas

dunia menjadi mahal. Disamping itu pemanasan global khususnya di daerah kawasan industri

yang berada di wilayah Provinsi Jawa Barat, bahwa dengan semakin meningkatnya industri

kertas maka akan semakin meningkat pula polusi udara yang pada akhirnya akan

mengakibatkan pemanasan global. Oleh karena itu, pemakaian bahan baku kertas ramah

lingkungan, penanganan limbah kertas yang tepat, pengurangan polusi kertas, penggunaan

kembali dan daur ulang kertas merupakan beberapa strategi dalam menerapkan konsep Green

Supply Chain Management (GSCM).

Meskipun dalam beberapa kasus, biaya manajemen rantai pasok ramah lingkungan lebih

tinggi dibandingkan dengan Manajemen Rantai Pasok Konvensional, namun di lain sisi lain

dapat menciptakan reputasi perusahaan (corporate reputation) atas kepedulian pada

lingkungan sehingga pada gilirannya meningkatkan daya saing bagi perusahaan. Menurut

Beamon (1999), bahwa diperkirakan 75% dari konsumen mengklaim bahwa daya beli mereka

dipengaruhi oleh reputasi perusahaan dan 80% akan bersedia membayar. Perusahaan yang

mengerti keinginan konsumen sekaligus mampu memuaskan konsumen bakal memenangkan

persaingan. Semakin kompetitif suatu industri, kemampuan orientasi pasar perusahaan akan

semakin krusial. Orientasi pasar relevan untuk semua jenis organisasi yang berhubungan

dengan pelanggan dan pihak berkepentingan lainnya (Kotler dan Levy, 1969 dalam Yeni,

2005).



455

Pentingnya konsep pemasaran dan orientasi pasar sebagai implementasinya telah

menjadi bahan penelitian para ahli. Salah satunya Pelham dan Wilson, 1996 mengungkapkan

bagaimana budaya perusahaan yang kuat memberi jiwa kepada orientasi pasar yang baik yang

pada gilirannya memberikan kontribusi yang positif terhadap kinerja penjualan. Sedang

Deshpande, Farley dan Webster, 1993 berpendapat bahwa customer orientation sebagai

sekumpulan kepercayaan (beliefs) yang meletakkan kepentingan pelanggan pada urutan yang

pertama, sementara tidak meniadakan stakeholder yang lain seperti pemilik, manajer dan

karyawan agar dapat membangun perusahaan yang profitable dalam jangka panjang.

Mengingat pentingnya orientasi pasar dalam menciptakan superior value, maka gambaran yang

jelas tentang green supply chain management yang mendukung pengembangan orientasi pasar

sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kinerja pemasaran yang superior, khususnya dalam

produksi kertas di Provinsi Jawa Barat.

2. Metodologi Penelitian

2.1 Subjek Penelitian

Subjek penelitian ini yaitu industri kertas yang berada di kawasan industri wilayah


2.2 Populasi, Sampel dan Teknik Sampling

Populasi yang ditetapkan pada penelitian ini adalah seluruh perusahaan industri kertas

yang ada di Kawasan Industri Provinsi Jawa Barat yang telah menerapkan konsep green supply

chain management selama kurun waktu tiga tahun terakhir yaitu 2013 s/d 2015.

Menurut Uma Sekaran (2006:123), Sampel adalah sebagian dari populasi. Sampel terdiri

atas sejumlah anggota yang dipilih dari populasi. Pengambilan Sampel (sampling) adalah

proses memilih sejumlah elemen secukupnya dari populasi, sehingga penelitian terhadap

sampel dan pemahaman tentang sifat atau karakteristiknya akan membuat kita dapat

menggeneralisasikan sifat atau karakteristik tersebut pada elemen populasi. Sampel penelitian

ini seluruh perusahaan kertas di Provinsi Jawa Barat yang berjumlah 30 perusahaan kertas.

2.3 Teknik Pengumpulan Data

Tingkat pengukuran variabel dalam penelitian ini adalah ordinal dan kategori jawaban

terdiri dari 9 (sembilan) kategori jawaban mulai dari dengan berpedoman pada Skala Ordinal

(Ordinal scale), seperti terlihat pada tabel di bawah ini :

Tabel 1

Skala Ordinal (Ordinal Scale)

Sangat tidak setuju 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Sangat setuju

Menurut Bailey dalam Ulber Silalahi (2012:219), Ordinal scale didefinisikan sebagai berikut:

“An ordinal scale not only categorizes the varoiable in such a way as to denote qualitative

differences among the various categories, it also rank-orders the categories in some meaningful

way”.

“Skala ordinal tidak hanya menunjukkan kategori tetapi juga mengindikasikan bahwa

beberapa subjek lebih tinggi atau lebih rendah, lebih baik atau lebih jelek, daripada subjek yang

lain.”

Gambar di atas digunakan untuk pilihan jawaban variabel Implementassi Green Supply

Chain Management sebagai variabel X, variabel Y adalah Kinerja Pemasaran digunakan data

dari hasil observasi di lapangan terkait dengan hasil kinerja perusahaan industri kertas di



456

Kawasan Industri Wilayah Provinsi Jawa Barat, sedangkan variabel mediasi adalah Reputasi

Perusahaan Kertas di Provinsi Jawa Barat.

2.4 Structural Equation Modeling (SEM)

Structural Equation Modelling (SEM) merupakan gabungan dari dua metode statistik

yang terpisah yaitu Analisis Faktor (Factor Analysis) dan Regresi. Terdapat dua model

Structural Equation Modelling (SEM) yang sering digunakan yaitu SEM dengan

Covariance Based yang diwakili oleh Softare Lisrell dan Amos, dan SEM dengan Variance

Based atau Component Based dengan Software yang digunakan seperti SmartPLS.

Structural Equation Modelling (SEM) yang digunakan dalam penelitian ini adalah model

SEM dengan Variance Based, yaitu teknik statistika multivariat yang melakukan

pembandingan antara variabel dependen berganda dan variabel independen berganda, hal

ini digunakan dikarenakan ukuran sampel penelitian kecil, yaitu hanya berjumlah 30

perusahaan industri kertas di Wilayah Provinsi Jawa Barat, menggunakan software

SmartPLS 3.0.

Menurut Imam Ghozali (2008:18) PLS dikemukakan sebagai berikut: PLS menggunakan

literasi algoritma yang terdiri dari seri analisis ordinary least squares maka persoalan

identifikasi model tidak menjadi masalah untuk model recursive, juga tidak mengasumsikan

bentuk distribusi tertentu untuk skala ukuran variabel. Lebih jauh lagi jumlah sampel dapat

kecil dengan perkiraan kasar. Menurut Fornell yang dikutip Imam Ghozali (2008:1) kelebihan

lain yang didapat dengan menggunakan Partial Least Square (PLS) adalah sebagai berikut:

SEM berbasis variance atau PLS ini memberikan kemampuan untuk melakukan analisis jalur

(path) dengan variabel laten. Analisis ini sering disebut sebagai generasi kedua dari analisis

multivariate.

Keunggulan PLS antara lain:

a) PLS dapat menganalisis sekaligus konstruk yang dibentuk dengan indikator refleksif dan

indikator formatif.

b) Fleksibilitas dari algoritma, dimensi ukuran bukan masalah, dapat menganalisis dengan

indikator yang banyak.

c) Sampel data tidak harus besar (kurang dari 100).

Adapun cara kerja PLS menurut Imam Ghozali (2006:19) yaitu semua variabel laten

dalam PLS terdiri dari tiga set hubungan, yaitu: (1) inner model yang menspesifikasi hubungan

antar variabel laten (structural model), (2) outer model yang menspesifikasi hubungan antar

variabel laten dengan indikator atau variabel manifestnya (measurement model), dan (3) weight

relation dalam mana nilai kasus dari variabel laten dapat diestimasi. Tanpa kehilangan

generalisasi, dapat diasumsikan bahwa variabel laten dan indikator atau manifest variabel

diskala zero means dan unit variance sama dengan satu sehingga parameter lokasi (parameter

konstanta) dapat dihilangkan dalam model.

Menurut Willy Abdillah dan Jogiyanto HM (2015:189), tahapan menjalankan PLS adalah

sebagai berikut :

1. Menggambar diagram jalur

2. Tentukan berapa banyak blok (variabel laten) yang akan dibangun dengan indikator pada

tiap variabel laten

3. Estimasi tiap variabel laten sebagai total bobot indikatornya

4. Perbaharui inner relations, kemudian perbaharui outer relations

5. Estimasi bergantung pada pilihan moda yang digunakan



457

6. Estimasi case values untuk tiap observasi dengan menggunakan bobot formatif atau

proporsional bobot terhadap loading dengan mempertimbangkan kendala varians (F) = 1.

Kemudian, pengestimasian berlanjut hingga perubahan bobot adalah kecil.

Evaluasi model dilakukan PLS dilakukan dengan mengevaluasi outer model dan inner

model. Outer model merupakan model pengukuran untuk menilai validitas dan reliabilitas

model. Sedangkan Inner Model, merupakan model struktural untuk meprediksi hubungan

kausalitas antar variabel laten.

3. Analisa dan Pembahasan

3.1 Pengujian Konstruk Reflektif

3.1.1 Menilai Outer Model atau Measurement Model

Terdapat tiga kriteria dalam penggunaan teknik analisa data dengan SmartPLS untuk

menilai outer model konstruk reflektif yaitu Convergent Validity, Discriminant Validity dan

Composite Reliability.

a. Convergent validity

Convergent validity dari model pengukuran dengan refleksif indikator dinilai berdasarkan

korelasi antara item score/component score yang diestimasi dengan Soflware SmartPLS.

Dalam penelitian ini akan digunakan batas loading factor sebesar 0,60. Berikut ini adalah

hasil algoritma PLS Tahap kesatu ditampilkan dalam Gambar 1 :

Gambar 1

Model Penelitian Pengaruh Implementasi Green Supply Chain Management

terhadap Kinerja Pemasaran dengan Mediasi Reputasi Perusahaan (Tahap Pertama)

Gambar 1 di atas menunjukkan Model Penelitian Pengaruh Implementasi Green Supply Chain

Management terhadap Kinerja Pemasaran dengan Mediasi Reputasi Perusahaan dengan output

outer loading faktor terdapat pada tabel di bawah ini :



458

Tabel 2

Outer Loadings (Measurement Model) Tahap Pertama

Variabel Implementasi Green Supply Chain Management

GSCM KINERJA

PEMASARAN

REPUTASI

PERUSAHAAN

CR1 0,599

CR10 0,724

CR11 0,533

CR12 0,411

CR13 0,635

CR14 0,506

CR15 0,284

CR16 0,647

CR17 0,454

CR2 0,621

CR3 0,383

CR4 0,577

CR5 0,383

CR6 0,482

CR7 0,474

CR8 0,745

CR9 0,565

GSCM10 0,745

GSCM11 0,443

GSCM12 0,180

GSCM13 0,227

GSCM14 0,553

GSCM15 0,799

GSCM16 0,461

GSCM17 0,231

GSCM18 0,376

GSCM19 0,523

GSCM2 0,452

GSCM20 0,363

GSCM21 0,431

GSCM3 0,516

83



459

GSCM4 0,790

GSCM5 0,463

GSCM6 0,533

GSCM7 0,604

GSCM8 0,572

GSCM9 0,642

VP2013 0,965

VP2014 0,971

VP2015 0,981

GSCM1 0,545

Sumber : Pengolahan Data dengan SmartPLS, 2017

Pada tabel 2 di atas menunjukkan terdapat nilai loading factor dibawah 0.60. Variabel

Implementasi Green Supply Chain Management yaitu GSCM1, GSCM2, GSCM3, GSCM5,

GSCM6, GSCM8, GSCM11, GSCM12, GSCM13, GSCM14, GSCM16, GSCM17, GSCM18,

GSCM19, GSCM20, GSCM21 dan Variabel Reputasi Perusahaan yaitu yaitu : CR1, CR3, CR4,

CR5, CR6, CR7, CR9, CR11, CR12, CR14, CR15, dan CR17. Oleh karena itu, modifikasi model

dilakukan dengan mengeluarkan indikator-indikator yang memiliki nilai loading factor di

bawah 0,60. Di bawah ini digambarkan Model Penelitian setelah dimodifikasi :

Gambar 2

Model Penelitian Pengaruh Implementasi Green Supply Chain Management

terhadap Kinerja Pemasaran dengan Mediasi Reputasi Perusahaan (Tahap Kedua)

Gambar 2 di atas menunjukkan Model Penelitian Pengaruh Implementasi Green Supply Chain

Management terhadap Kinerja Pemasaran dengan Mediasi Reputasi Perusahaan (Tahap

Kedua). Adapun output outer loading di bawah ini :



460

Tabel 3

Outer Loadings (Measurement Model) Tahap Kedua

Variabel Implementasi Green Supply Chain Management (GSCM),

Reputasi Perusahaan, dan Kinerja Pemasaran

GSCM KINERJA

PEMASARAN

REPUTASI

PERUSAHAAN

CR10 0,730

CR13 0,759

CR16 0,719

CR2 0,646

CR8 0,799

GSCM10 0,710

GSCM15 0,834

GSCM4 0,870

GSCM7 0,724

VP2013 0,965

VP2014 0,971

VP2015 0,982


Sekarang hasilnya telah memenuhi convergent validity karena semua nilai factor loading

berada di atas 0.60. Kemudian dilakukan pengujian selanjutnya yaitu discriminant validity dan

composite reliability.

Selain dilihat dari nilai factor loading , convergent validity juga dapat dilihat dari

Average Variance Extracted (AVE). Pada penelitian ini nilai AVE masing-masing konstruk

berada di atas 0,5. Oleh karena itu tidak ada permasalahan convergent validity pada model

yang diuji. Berikut ditampilkan nilai AVE dalam penelitian ini :

Tabel 4

Average Variance Extracted (AVE)

Konstruk AVE

GSCM 0,621

KINERJA PEMASARAN 0,946

REPUTASI PERUSAHAAN 0,536


Berdasarkan pada tabel di atas nilai AVE yang dihasilkan oleh semua konstruk reflektif yaitu

di atas 0,50, sehingga memenuhi persyaratan validitas konvergen dan reliabilitas.

a. Discriminant Validity

Discriminant validity dilakukan untuk memastikan bahwa setiap konsep dari masing

variabel laten berbeda dengan variabel lainnya. Hasil pengujian discriminant validity diperoleh

sebagai berikut :

83 83



461

Tabel 5

Discriminant Validity

GSCM KINERJA

PEMASARAN

REPUTASI

PERUSAHAAN

GSCM 0,788

KINERJA PEMASARAN 0,474 0,973

REPUTASI PERUSAHAAN 0,697 0,356 0,732


Dari tabel di atas terlihat bahwa nilai akar kuadrat dari AVE (0,788, 0,973, dan 0,732)

lebih dari korelasi masing-masing konstruk reflektif. Metode lain yang dapat digunakan

untuk menguji Discriminant Validity adalah dengan melihat dari tabel cross loading. Berikut

ditampilkan Tabel Discriminant Validity dengan melihat nilai cross loading masing-masing

konstruk:

Tabel 6

Discriminant Validity dengan cross loading masing-masing Konstruk

GSCM KINERJA

PEMASARAN

REPUTASI

PERUSAHAAN

CR10 0,473 0,084 0,730

CR13 0,457 0,325 0,759

CR16 0,468 0,139 0,719

CR2 0,570 0,222 0,646

CR8 0,555 0,445 0,799

GSCM10 0,710 0,221 0,502

GSCM15 0,834 0,149 0,654

GSCM4 0,870 0,527 0,633

GSCM7 0,724 0,539 0,391

VP2013 0,477 0,965 0,368

VP2014 0,473 0,971 0,348

VP2015 0,310 0,688 0,293


Tabel 6 di atas terlihat bahwa 1) korelasi konstruk reputasi perusahaan dengan

indikatornya lebih tinggi dibandingkan korelasi indikator reputasi perusahaan dengan

konstruk lainnya (GSCM, dan kinerja pemasaran), 2) korelasi konstruk GSCM dengan

indikatornya lebih tinggi dibandingkan korelasi indikator reputasi perusahaan dengan

konstruk lainnya (reputasi perusahaan dan kinerja kemasaran), 3) korelasi konstruk Kinerja

Pemasaran dengan indikatornya lebih tinggi dibandingkan korelasi indikator GSCM dengan

konstruk lainnya (GSCM dan reputasi perusahaan).

b. Composite Reliability

Kriteria validity dan reliabilitas juga dapat dilihat dari nilai reliabilitas suatu konstruk

dari masing-masing konstruk. Konstruk dikatakan memiliki cronbach alpha dan composite

reliability yang tinggi jika nilainya di atas 0,70. Pada tabel 7 disajikan nilai cronbach alpha dan

composite reliability untuk konstruk reflektif.



462

Tabel 7

Composite Reliability dan Cronbach Alpha

Cronbach's

Alpha

Composite

Reliability

GSCM 0,795 0,867


REPUTASI PERUSAHAAN 0,783 0,852


Nilai Cronbach’s Alpha yang dihasilkan konstruk reflektif sangat baik yaitu di atas 0,70

sehingga dapat disimpulkan bahwa semua indikator konstruk reflektif adalah reliabel atau

memenuhi uji reliabilitas. Namun demikian, nilai Cronbach’s Alpha yang dihasilkan oleh

SmartPLS sedikit under estimate sehingga lebih disarankan untuk menggunakan Composite

Reliability.

Hasil output composite reliability semua konstruknya sangat baik yaitu berada di atas

0,70. Sehingga dapat disimpulkan bahwa semua indikator konstruk reflektif adalah reliabel atau

memenuhi uji reliabilitas. Nilai composite reliability juga lebih tinggi nilainya untuk semua

konstruk reflektif dibandingkan dengan nilai Cronbach’s Alpha.

3.1.2 Pengujian Inner Model

Evaluasi Inner Model dapat dilakukan dengan tiga cara yaitu dengan melihat nilai R

Square, Q2, dan GoF.

Pertama, pengujian terhadap model struktural dilakukan dengan melihat nilai R-Square

yang merupakan uji goodness-fit model. Model pengaruh GSCM terhadap Kinerja Pemasaran

memberikan nilai R-square sebesar 0.221 yang dapat diinterpretasikan bahwa konstruk Kinerja

Pemasaran dapat dijelaskan oleh konstruk GSCM sebesar 22,1%. Sedangkan pengaruh GSCM

terhadap Reputasi Perusahaan memberikan nilai R-square sebesar 0.465 yang dapat

diinterpretasikan bahwa konstruk Kinerja Pemasaran dapat dijelaskan oleh konstruk GSCM

sebesar 46,5%.

Tabel 8

R Square

R

Square

R Square

Adjusted


REPUTASI PERUSAHAAN 0,485 0,467


Kedua, pengujian Inner Model dengan melihat nilai Q2 dengan rumus :

𝑄2 = 1 − ((1 − 𝑅12) X (1 − 𝑅1

2))

Q2 = 1 – ((1 – 0,226) X (1 - 0,485))

Q2 = 1 – ((0,774) X (0,515))

Q2 = 1 – (0,42)

Q2 = 1 – (0,40)

Q2 = 0,60

Ketiga, pengujian Inner Model dengan mencari nilai Goodness of Fit (GoF) yaitu

dengan rumus :



463

GoF = √𝐴𝑉𝐸̅̅ ̅̅ ̅̅ 𝑋 �̅�2

GoF = √2,103̅̅ ̅̅ ̅̅ ̅ 𝑋 0,711̅̅ ̅̅ ̅̅ ̅

GoF = √0,701 𝑋 0,356

GoF = √0,25

GoF = 0,5

Menurut Tenenheu (2004), Nilai Goodness of Fit Small = 0,1; Nilai Goodness of Fit

Medium = 0,25, dan Nilai Goodness of Fit Besar = 0,5.

Dari pengujian R Square, Q2, dan Goodness of Fit terlihat bahwa model yang dibentuk

adalah robust, sehingga pengujian hipotesa dapat dilakukan.

3.2 Pengujian Konstruk Formatif

3.2.1 Menilai Outer Model

Hasil outer weight dibawah ini menunjukkan bahwa terdapat satu indikator konstruk

formatif tidak valid dimana nilai T Statistics yang dihasilkan < 1.96 yaitu indikator DS3

sebesar 1.14, lalu DS4 sebesar 1.85, kemudian DS11 sebesar 0.75. Sehingga indikator

tersebut harus di drop dari analisis.

Tabel 9

Outer Loading

Original

Sample

(O)

Sample

Mean

(M)

Standard

Deviation

(STDEV)

T Statistics

(|O/STDEV|) P Values

CR10 <- REPUTASI

PERUSAHAAN 0,730 0,689 0,166 4,386 0,000

CR13 <- REPUTASI

PERUSAHAAN 0,759 0,751 0,107 7,083 0,000

CR16 <- REPUTASI

PERUSAHAAN 0,719 0,676 0,163 4,418 0,000

CR2 <- REPUTASI

PERUSAHAAN 0,646 0,604 0,206 3,136 0,002

CR8 <- REPUTASI

PERUSAHAAN 0,799 0,780 0,125 6,385 0,000

GSCM10 <- GSCM 0,710 0,688 0,171 4,144 0,000

GSCM15 <- GSCM 0,834 0,800 0,139 6,018 0,000

GSCM4 <- GSCM 0,870 0,849 0,120 7,247 0,000

GSCM7 <- GSCM 0,724 0,695 0,193 3,748 0,000

VP2013 <- KINERJA

PEMASARAN 0,965 0,861 0,230 4,193 0,000

VP2014 <- KINERJA

PEMASARAN 0,971 0,905 0,156 6,235 0,000

VP2015 <- KINERJA

PEMASARAN 0,982 0,927 0,130 7,574 0,000


Dari hasil outer loading di atas dapat dilihat bahwa semua indikator konstruk reflektif adalah

valid dengan nilai T Statistics yang dihasilkan > 1.96.


ISSN: 977 2541077 01

464

Tabel 10

Outer Weight

Original

Sample

(O)

Sample

Mean

(M)

Standard

Deviation

(STDEV)

T Statistics

(|O/STDEV|)

P

Values

CR10 <- REPUTASI

PERUSAHAAN 0,224 0,222 0,102 2,201 0,028

CR13 <- REPUTASI

PERUSAHAAN 0,271 0,282 0,087 3,112 0,002

CR16 <- REPUTASI

PERUSAHAAN 0,234 0,230 0,097 2,418 0,016

CR2 <- REPUTASI

PERUSAHAAN 0,297 0,285 0,095 3,136 0,002

CR8 <- REPUTASI

PERUSAHAAN 0,340 0,339 0,099 3,437 0,001

GSCM10 <- GSCM 0,260 0,266 0,089 2,932 0,004

GSCM15 <- GSCM 0,302 0,308 0,099 3,060 0,002

GSCM4 <- GSCM 0,396 0,381 0,092 4,301 0,000

GSCM7 <- GSCM 0,302 0,287 0,131 2,302 0,022

VP2013 <-

KINERJA

PEMASARAN

0,356 0,351 0,146 2,445 0,015

VP2014 <-

KINERJA

PEMASARAN

0,352 0,367 0,090 3,921 0,000

VP2015 <-

KINERJA

PEMASARAN

0,321 0,367 0,121 2,649 0,008


Dari hasil outer weight di atas dapat dilihat bahwa semua indikator konstruk reflektif adalah

valid dengan nilai T Statistics yang dihasilkan > 1.96.

3.2.2 Pengujian Hipotesis

Pengujian hipotesis dilakukan melalui nilai T Statistics dan nilai Probability (P

Value) pengaruh diantara variabel-variabel dengan melihat nilai koefisien parameter yang

terdapat dalam Tabel 11 berikut ini.

Tabel 11

Path Coefficient

Original

Sample

(O)

Sample

Mean

(M)

Standard

Deviation

(STDEV)

T Statistics

(|O/STDEV|)

P

Values

GSCM -> KINERJA

PEMASARAN 0,439 0,580 0,219 2,006 0,045



465

GSCM ->

REPUTASI

PERUSAHAAN

0,697 0,711 0,113 6,183 0,000

REPUTASI

PERUSAHAAN ->

KINERJA

PEMASARAN

0,050 -0,088 0,333 0,150 0,881


Dari hasil tabel Path Coefficient di atas menunjukkan pengaruh variabel langsung sebagai

berikut:

a. Pengaruh Langsung Implementasi GSCM terhadap Kinerja Pemasaran

Berdasarkan tabel di atas, Pengaruh Implementasi GSCM terhadap Kinerja Pemasaran

memiliki koefisien jalur sebesar 0,580, dan pengaruhnya signifikan, karena nilai t statistics

2,006 > 1.96, oleh karena itu, hipotesis yang berbunyi implementasi green supply chain

management berpengaruh langsung positif terhadap Kinerja Pemasaran perusahaan kertas di

Provinsi Jawa Barat diterima.

b. Pengaruh Langsung Implementasi GSCM terhadap Reputasi Perusahaan

Pengaruh Implementasi GSCM terhadap Reputasi Perusahaan memiliki koefisien jalur

sebesar 0,711, dan pengaruhnya signifikan, karena nilai t statistics 6,38 > 1.96, oleh karena

itu, hipotesis yang berbunyi implementasi green supply chain management berpengaruh

langsung positif terhadap Reputasi perusahaan kertas di Provinsi Jawa Barat diterima.

c. Pengaruh Langsung Reputasi Perusahaan terhadap Kinerja Pemasaran

Pengaruh Reputasi Perusahaan terhadap Kinerja Pemasaran memiliki koefisien jalur sebesar

-0,088, namun pengaruhnya tidak signifikan, karena nilai t statistics sebesar 0,150 < 1.96,

oleh karena itu, hipotesis yang berbunyi Reputasi Perusahaan berpengaruh langsung positif

terhadap Kinerja Pemasaran perusahaan kertas di Provinsi Jawa Barat ditolak.

c. Pengaruh Tidak Langsung

Untuk menguji pengaruh tidak langsung dilakukan dilihat dari Gambar sebagai berikut :

Gambar 3

Pengaruh Tidak Langsung GSCM terhadap Kinerja Pemasaran dengan Mediasi

Reputasi Perusahaan


ISSN: 977 2541077 01

466

Pada gambar di atas terlihat Pengaruh Tidak Lansung Implementasi Green Supply Chain

Management terhadap Kinerja Pemasaran dengan Mediasi Reputasi Perusahaan. Untuk melihat

apakah Variabel Reputasi Perusahaan memediasi Pengaruh Implementasi Green Supply Chain

Management terhadap Kinerja Pemasaran dapat dilihat pada tabel berikut :

Tabel 12

Total Effect (Mean, STDEV, T-Values)

Original

Sample

(O)

Sample

Mean

(M)

Standard

Deviation

(STDEV)

T Statistics

(|O/STDEV|)

P

Values

GSCM -> KINERJA

PEMASARAN 0,482 0,494 0,231 2,088 0,037

GSCM ->

REPUTASI

PERUSAHAAN

0,697 0,709 0,107 6,536 0,000

Moderating Effect 1

-> KINERJA

PEMASARAN

0,201 0,179 0,217 0,925 0,355

REPUTASI

PERUSAHAAN ->

KINERJA

PEMASARAN

0,201 -0,027 0,355 0,565 0,572

Berdasarkan tabel di atas diperoleh nilai t Statistics Moderating Effect 1 sebesar 0,925 < 1.96

yang berarti bahwa Variabel Reputasi Perusahaan tidak memediasi Pengaruh Implementasi

Green Supply Chain Management terhadap Kinerja Pemasaran.

4. Kesimpulan dan Saran

Berdasarkan hasil Analisis dan Pembahasan Pengaruh Implementasi Green Supply Chain

Management terhadap Kinerja Pemasaran dengan Mediasi Reputasi Perusahaan Kertas di

Provinsi Jawa Barat disimpulkan sebagai berikut :

a. Terdapat Pengaruh Langsung Implementasi Green Supply Chain Management terhadap

Kinerja Pemasaran pada Perusahaan Kertas di Provinsi Jawa Barat

b. Terdapat Pengaruh Langsung Implementasi Green Supply Chain Management terhadap

Reputasi Perusahaan Kertas di Provinsi Jawa Barat

c. Reputasi Perusahaan tidak Memediasi Pengaruh Implementasi Green Supply Chain

Management terhadap Kinerja Pemasaran pada Perusahaan Kertas di Provinsi Jawa Barat

d. Tidak terdapat Pengaruh Reputasi Perusahaan terhadap Kinerja Pemasaran Kertas di


5. Ucapan Terima Kasih

Peneliti mengucapkan terima kasih kepada Kementrian Riset dan Teknologi Republik

Indonesia yang telah membantu Peneliti berupa pemberian Dana Penelitian Disertasi Doktor

Tahun 2017.

6. Daftar Pustaka

Abdillah, W., & Hartono., J., (2015), Partial Least Square (PLS) Alternatif Structural

Equation Modeling (SEM) dalam Penelitian Bisnis, Jogjakarta : Andi.

Adam Smith, (1973), An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations, London,

Modern Library edition.



467

Anatan, L. dan Ellitan, L. (2008). Supply Chain Management: Teori dan Aplikasi. Bandung:

Alfabeta.

Ballou, R.H. (2004). Businnes Logistics/Supply Chain Management:Fifth Edition. New Jersey:

Pearson Prentice Hall.

Bowersox, (2002), Manajemen Logistik “Integrasi Sistem-Sistem Manajemen Distribusi Fisik

dan Manajemen Material”, Jakarta : Bumi Aksara.

Cascio, W.F. (2003). Managing Human Resources: Productivity, Quality of Work Life, Profits.

New York: McGraw-Hill/Irwin.

Chaffey, Dave, (2002), E-Business and E-Commerce, Fourth Edition, England, Pearson

Education Limited.

Chopra, S. dan Meindl, P. (2013). Supply Chain Management: Strategy, Planning, and

Operation. Global Edition. England: Pearson Education Limited.

Cravens, David, W., (1998). Pemasaran Strategis Jilid 1 dan 1, Erlangga, Bandung.

Daryanto, A. dan Hafizrianda, Y. (2012). Model-Model Kuantitatif untuk Perencanaan

Pembangunan Ekonomi Daerah: Konsep dan Aplikasi. Bogor: IPB Press.

David, F.R. (2009). Strategic Management. New Jersey: Pearson Prentice Hall.

Edwin Mansfield, (1980), Principles of Microekonomics, WW Norton & Company, New York,

3rd editon.

Frazelle, Edward, (2002), Supply Chain Strategy : The Logistics of Supply Chain Management,

McGraw-Hill, New York.

Farris, P.W. dkk. (2008). Metrik Pemasaran: 50 + Metrik yang harus Dipahami Eksekutif.

Jakarta: Akademia.

Ferdinand, A.T., (2000), Manajemen Pemasaran : Sebuah Pendekatan Strategik, Semarang :

Universitas Dipenogoro

Fombrun, C.J. (1996), Reputation: Realizing Value from the Corporate Image, Cambridge,

MA: Harvard Business School Press.

Ghozali, I. (2008). Generalized Structured Component Analysis (GSCA): Model Persamaan

Struktural Berbasis Komponen.

Ghozali, I. (2008). Structural Equation Modeling: Metode Alternatif dengan Partial Least

Square (PLS) Edisi 2. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Ghozali, I. (2013). Model Pemasaran Struktural: Konsep dan Aplikasi dengan Program AMOS

21.0. Semarang: Program S3 Ilmu Ekonomi Universitas Diponegoro.

Gunawan Widjaja, (1999), Merger dalam Persfektif Monopoli, Jakarta , PT. Raja Grafindo

Perkasa.

H. Shekari dan A.R. Ghatari, (2013), Promoting Corporate Image : A Reflection on Green

Supply Chain Management Approach; Int. J. Manag. Bus. Res., 3 (4), 311-324

Indrajit , R.E dan Djokopranoto, (2003), Strategi Manajemen Pembelian Dan Supply Chain,

Grasindo, Jakarta, 2003.

Hasan, A. (2013). Marketing dan Kasus-Kasus Pilihan. Yogyakarta: CAPS (Center for

Academic Publishing Service).

Indrajit, R.E., dan Djokopranoto, R. (2002). Konsep Manajemen Supply Chain: Strategi

Mengelola Manajemen Rantai Pasokan Bagi Perusahaan Modern Di Indonesia. Jakarta:

Grasindo.

Jacobs, F.R. dan Chase, R.B. (2011). Operation and Supply Chain Management: Global

Edition With Global Cases and Alternate Problems. New York: McGraw-Hill/Irwin.

Kalakota, Ravi, Dr. Marcia Robinson, (2001), E-Business 2.0 : Roadmap for success, Addison-

Wesley, New Jersey.



468

Kotler, Philip, (2008), Prinsip-prinsip Pemasaran Jilid 1 dan 2 Ed. Ke-12, Erlangga, Jakarta

Kotler, Philip, (2009),

Manajemen Pemasaran Jilid 1 dan 2 Ed. Ke-13, Erlangga, Jakarta

Kotler, Philip, (2010), Principles of Marketing, Pearson, NEW JERSEY.

Kusnendi. (2008). Model-Model Persamaan Struktural: Satu dan Multigroup dengan LISREL.

Bandung: Alfabeta.

Lambert, D. M., Stock J. R., dan Ellram L. M., (1998), Fundamental of Logistic Management,

McGraw-Hill International Editions.

Lovelock, C.H. dan Wright, L.K. (2007). Manajemen Pemasaran Jasa. Jakarta: Indeks.

Lusch, R.F. (2007). Marketing’s evolving identity: defining our future. American Marketing

Association, 26 (2), hlm. 261-268.

Miranda,ST dan Drs.Amin Widjaja Tunggal Ak,MBA,, (2001), Manajemen Logistik Dan

Supply Chain Management. Jakarta : Harvarindo.

Muhammad, S. (2013). Manajemen Strategik: Konsep dan Alat Analisis. Edisi Kelima.

Yogyakarta: Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN.

Rao, P & Holt, D., (2005), Do Green Supply Chains Lead to Competitiveness and Economic

Performance?, International Journal of Operations & Production Management, Vol. 25,

Issue 9.

Sekaran, U., (2006), Research Methods For Business (Buku 1 dan 2) Edisi 4, Jakarta : Salemba

Empat.

Silalahi, U., (2012), Metode Penelitian Sosial, Bandung : PT Refika Aditama.

Simchi-Levi, David., Kaminsky, Philip., Simchi-Levi, Edith., (2004) Designing and Managing

The Supply Chains Concepts, Strategies and Case Studies, McGraw-Hill, Int. Edition.

S. K. Srivastava, (2007), “Green supply-chain management: A state of the art literature

review”, International Journal of Management Reviews, vol. 9, no.1.

Tjiptono, F. dan Chandra, G. (2012). Pemasaran Strategik: Mengupas Pemasaran Strategik,

Branding Strategy, Customer Satisfaction, Strategi Kompetitif, hingga e-Marketing.

Yogyakarta: CV. ANDI OFFSET.

Wartick, S.L. (1992), The relationship between intense media exposure and change in

corporate reputation, Business & Society, 31: 33-49.

Wheelen, T.L. dan Hunger, J.D. (2012). Strategic Management and Business Policy: Toward

Global Sustainability. New Jersey: Pearson Prentice Hall.

Wijanto, S.H. (2008). Structural Equation Modeling dengan LISREL 8.8: Konsep dan Tutorial.

Yogyakarta: Graha Ilmu.

Zhu, Q., Sarkis, J & Lai, K., (2008), Green Supply Chain Management Implications for

“Closing the Loop”, Transp. Res. e-Log. Vol. 44, No. 1.


ISSN: 977 2541077 01

469

FAKTOR-FAKTOR PENENTU KEBIJAKAN

KOMPENSASI EKSEKUTIF

Praptiningsih

Fitri Yetty

Abstrak

Penelitian ini dilakukan untuk menguji faktor- faktor penentu kebijakan

kompensasi eksekutif, dengan variabel yang akan digunakan adalah kepemilikan

institusional, imbal hasil saham, pertumbuhan perusahaan, kinerja perusahaan dan ukuran

perusahaan. Penelitian ini menggunakan perusahaan infrastruktur, utilities dan

transportasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia sebagai sampel. Sampel dalam

penelitian ini sejumlah 40 perusahaan infrastruktur, utilities dan transportasi yang

terdapat di Indonesia Stock Exchange periode 2013-2015 dengan metode purposive

sampling. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan Analisis Regresi Linier

Berganda dengan program SPSS 21 dan tingkat signifikansi 5%. Hasil dari pengujian

menunjukkan bahwa Kepemilikan institusional, pertumbuhan perusahaan, kinerja

perusahaan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kompensasi eksekutif. Imbal

hasil saham dan ukuran perusahaan tidak mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap

kompensasi eksekutif. Keterbatasan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang telah

diperoleh informasi dari laporan keuangan perusahaan memperlihatkan bahwa tidak

semua perusahaan menginformasikan tentang kepemilikan sahamnya dan tidak semua

perusahaan mendapatkan laba bersih secara berturut-turut.

Kata kunci : Kepemilikan Institusional, Kinerja Perusahaan, Ukuran Perusahaan dan

Kompensasi Eksekutif.

Abstract This research was conducted to examine the determinants of executive compensation

policy, with the variables to be used are institusional ownership, stock return, firm

growth, Firm Performance and firm performance on executive compensation.. This study

uses the infrastructure, utilities and transportation companies listed in Indonesia Stock

Exchange as a sample. The sampling in this study of 40 infrastructure, utilities and

transportation companies listed in Indonesia Stock Exchange 2013-2015 by purposive

sampling method. Testing the hypothesis in this study using Multiple Linear Regression

Analysis with SPSS 21 and a significance level of 5 %. The results of the testing showed

that: Institusional Ownership, firm growth, and Firm Performance has significant effect

on the executive compensation. There is no influence of firm performance and stock

return on executive compensation. Limitations of this study secondary data obtained

from the company's financial report shows that there are many companies that share

ownership and do not have a continous profit.

Keywords : Institusional Ownership, stock return , firm growth , Firm Performance,

Firm Size and Executive Compensation


ISSN: 977 2541077 01

470

PENDAHULUAN Penelitian tentang hubungan kompensasi yang diterima oleh eksekutif perusahaan

dan Kinerja Perusahaan yang dipimpinnya menjadi topik yang sangat menarik dan terus

berkembang akhir-akhir ini. Konflik kepentingan terjadi karena adanya pemisahan antara

kepemilikan dan pengelolaan perusahaan. Konflik kepentingan ini dapat mempengaruhi

kinerja dan nilai perusahaan. Salah satu cara untuk mengurangi konflik kepentingan

antara pemilik dan manajemen adalah dengan disusunnya sebuah Kompensasi Eksekutif.

Mekanisme corporate governance pada perusahaan-perusahaan di Indonesia lebih

efisien dalam menjalankan kewenangannya dalam melakukan monitoring, mereka tidak

mendorong untuk meningkatkan besarnya kompensasi yang akan diterima oleh para

eksekutif Suherman, Pardede & Umi (2016). Permasalahan apakah kepemilikan

institusional, Imbal hasil , pertumbuhan perusahaan, kinerja perusahaan, ukuran

perusahaan berpengaruh terhadap kompensasi eksekutif. Tujuan penelitian Untuk

mengetahui pengaruh kepemilikan institusional Imbal hasil , pertumbuhan perusahaan,

kinerja perusahaan, ukuran perusahaan berpengaruh terhadap kompensasi eksekutif .

METODOLOGI

Kompensasi eksekutif dapat dihitung dengan logaritma natural total Skala yang

digunakan adalah skala rasio. Rumus total kompensasi adalah sebagai berikut:

Kepemilikan institusional menggunakan skala rasio yang dihitung dengan rumus:

Kepemilikan

Institusional =

Jumlah saham

institusional

Jumlah saham

keseluruhan

Variabel Imbal Hasil Saham dalam penelitian ini diukur dengan skala rasio. .

Rumus tersebut dapat diformulasikan sebagai berikut (Hartono, 2010 hlm. 206) :

Return

Saham =

Pt – Pt-

1

Pt-1

Variabel Pertumbuhan Perusahaan dalam penelitian ini diukur dengan skala rasio.

dengan rumus sebagai berikut :

Kinerja

perusahaan

menggunakan skala rasio yang diukur menggunakan Return On Asset (ROA), dihitung

dengan rumus:

Return On Asset (ROA) = Laba Bersih

Total Aktiva

Ukuran perusahaan diukur menggunakan logaritma natural total aset. Analisis dan

uji hipotesis, prosedur yang dilakukan dibantu dengan menggunakan program komputer

yaitu Statistical Product and Service Solution 21 (SPSS) 21 dan Microsoft Excel 2013.

Dengan hipotesis:

Kenai

kan

Penjualan

=

Penjualan tahun ini – Penjualan tahun

lalu

Penjualan tahun lalu


ISSN: 977 2541077 01

471

H1 Kepemilikan Institusional mempunyai pengaruh signifikan terhadap Kompensasi

Eksekutif.

H2 Imbal Hasil Saham mempunyai pengaruh signifikan terhadap Kompensasi Eksekutif.

H3 Pertumbuhan Perusahaan mempunyai pengaruh signifikan terhadap Kompensasi

Eksekutif.

H4 Kinerja Perusahaan mempunyai pengaruh signifikan terhadap Kompensasi Eksekutif.

H5 Ukuran Perusahaan mempunyai pengaruh signifikan terhadap

Kompensasi Eksekutif.

1. HASIL DAN KESIMPULAN

Data penelitian yang diambil dalam penelitian ini berdasarkan data dari laporan

keuangan dan laporan tahunan yang sudah diaudit dan dipublikasikan di Bursa Efek

Indonesia (BEI) untuk periode 2013-2015.

1. Tabel 1. Statistik Deskriptif


N

Minimu

m

Maximu

m Mean

Std.

Deviation

Kepemilikan

Instutional

36 .08311 .87783 .5895608 .22471114

Kinerja Perusahaan 36 .01043 .27277 .0766369 .06985349

Total Aset 36 26.7988

1

32.7440

5

29.127953

3

1.48437071

Imbal Hasil Saham 36 -.01041 .02842 .0010097 .00693788

Pertumbuhan

Perusahaan

36 -.21793 .57328 .1493486 .17786238

Kompensasi Eksekutif 36 22.2048

7

25.8549

4

23.403713

6

.83532517

Valid N (listwise) 36

Sumber: Data sekunder yang telah diolah

Uji normalitas ini secara praktis dilakukan dengan melihat analisis grafik yang terdiri dari

grafik histrogram

Sumber: Dari data sekunder

Gambar 1. Grafik Histrogram

Untuk memperkuat hasil pengujian tersebut digunakan uji Kolmogorov-Smirnov (K-S)

yakni sebagai berikut:

2. Tabel 2. Hasil Uji Kolmogorov Smirnov

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test


ISSN: 977 2541077 01

472

Unstandardized

Residual

N 36

Normal Parametersa,b Mean .0000000

Std. Deviation .40898719

Most Extreme

Differences

Absolute .083

Positive .068

Negative -.083

Test Statistic .083

Asymp. Sig. (2-tailed) .200c,d


Seluruh variabel independen dalam penelitian ini tidak mengalami masalah

multikolinearitas atau terbebas dari multikolinearitas. seluruh variabel independen

mempunyai nilai VIF hitung ≤ 10 atau nilai tolerance ≥ 0,10.

3. Tabel 3. Hasil Uji Multikolinearitas


Berdasarkan hasil uji autokorelasi pada tabel 9, menunjukan nilai Durbin-Watson

sebesar 1,639 artinya tidak ada autokorelasi.

Tabel 4. Hasil Uji Autokorelasi

Model Summaryb

Model

Change Statistics

df1 df2 Sig. F Change Durbin-Watson

1 5 30 .000 1.639

a. Predictors: (Constant), Pertumbuhan Perusahaan, Kinerja Perusahaan,

Total Aset, Imbal Hasil Saham, Kepemilikan Instutional

b. Dependent Variable: Kompensasi Eksekutif


Coefficientsa

Model

Collinearity

Statistics

VIF

1 (Constant)

Kepemilikan Instutional 3.341

Kinerja Perusahaan 1.046

Total Aset 3.188

Imbal Hasil Saham 1.102

Pertumbuhan Perusahaan 1.178


ISSN: 977 2541077 01

473

Hasil berada diatas > 0,05 atau 5% dan dapat dikatakan terbebas dari

heterokedastisitas.


Gambar 2. Hasil Grafik Scatterplot Heteroskedastisitas

Berdasarkan tabel 5, menunjukkan bahwa nilai adjusted R square (R2) adalah

sebesar 0,760 atau 76%.

4. Tabel 5. Hasil Uji Determinasi

Model Summaryb

Mode

l R

R

Square

Adjusted R

Square

Std. Error of

the Estimate

Change Statistics

R Square

Change

F

Change

1 .872a .760 .720 .44175666 .760 19.029


Hasil Uji F uji simultan dapat disimpulkan bahwa Kepemilikan Institusional,

Kinerja Perusahaan dan Ukuran Perusahaan, Imbal hasil saham dan pertumbuhan secara

simultan berpengaruh signifikan.

ANOVAa

Model

Sum of

Squares df

Mean

Square F Sig.

1 Regression 18.567 5 3.713 19.029 .000b

Residual 5.854 30 .195

Total 24.422 35

5. Untuk hasil uji parsial diperoleh tingkat signifikan<0,05 atau

variabel yang berpengaruh terhadap kompensasi eksekutif

adalah kepemilikan institusional, Dibawah ini hasil model

regresi berganda.

Tabel 6. Hasil Model Regresi Berganda

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients

t B Std. Error Beta

1 (Constant) 14.903 2.922 5.100

Kepemilikan

Instutional

-1.274 .607 -.343 -2.097


ISSN: 977 2541077 01

474

Kinerja Perusahaan 1.797 1.093 .150 1.644

Total Aset .316 .090 .562 3.520

Imbal Hasil Saham 1.340 11.299 .011 .119

Pertumbuhan

Perusahaan

-.645 .456 -.137 -1.416


Berdasarkan tabel 6 tersebut, maka dapat diperoleh persamaan regresi sebagai

berikut:

ln kompensasi = 14,903 – 1,274KI + 1,797KP + 0,316UP + 1,340IHS -0,645PP

Keterangan: KI = Kepemilikan Institusional,KP = Kinerja Perusahaan, UP = Ukuran

Perusahaan, IHS= Imbal Hasil Saham, PP = Pertumbuhan Perusahaan

Kesimpulan penelitian adalah Kepemilikan institusional, Kinerja perusahaan, dan

pertumbuhan tidak berpengaruh signifikan terhadap kompensasi eksekutif, berpengaruh

signifikan terhadap kompensasi eksekutif, dimana tinggi rendahnya laba bersih yang

dimiliki oleh perusahaan, tidak berkaitan dengan tinggi rendahnya kompensasi yang

dibayarkan kepada para eksekutif perusahaan. Sedangkan Ukuran perusahaan dan Imbal

hasil saham tidak berpengaruh signifikan terhadap kompensasi eksekutif.

2. DAFTAR PUSTAKA

Astasari, K., & Nugrahanti, Y. (2015). Pengaruh Struktur Kepemilikan, Ukuran Komite

Audit dan Kualitas Audit Terhadap Luas Kompensasi Manajemen Kunci di

Laporan Keuangan, Jurnal Manajemen Derema, Volume X, hlm. 1-25.

Brigham, E., & Houston, J. (2011). Essentials of Financial Management (Dasar-Dasar

Manajemen Keuangan), Edisi 11, Jakarta: Salemba Empat.

Bursa Efek Indonesia. (2016). Laporan Keuangan Tahunan Diakses 11 Oktober 2016,

http://www.idx.co.id/idid/beranda/perusahaantercatat/laporankeuangandantahunan

.aspx.

Cyert, M., Kang, Sok., & Kumar, P. (2002). Corporate Governance, Takeovers and Top

Management Compensation: Theory and Evidence, Jurnal Management Science,

Volume XLVIII, hlm. 453-469.

Darmadi, S. (2011). Board Compensation, Corporate Governance and Firm

Performance in Indonesia. http://ssrn.com (Diakses pada tanggal 2 September

2016).

Fanani, Z., & Mikail, A. (2010). Pengaruh Manajemen Laba, Ukuran Perusahaan,

Kinerja Perusahaan, Corporate Governance dan CEO Holdings terhadap Skema

Bonus, Jurnal Strategi Akuntansi, Volume II, hlm. 33-53

Ghozali, I. (2013). Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS, Edisi 7,

Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Ikatan Akuntan Indonesia. (2015). Standar Akutansi Keuangan, Jakarta: Salemba Empat.

Kuswiratmo, B. (2016). Keuntungan dan Risiko Menjadi Direktur, Komisaris, dan

Pemegang Saham, Jakarta: Visimedia.

Mardiyati, U., Devi, M.S., & Suherman. (2013). Pengaruh Kinerja Perusahaan,

Corporate Governance dan Shareholder Payout Terhadap Kompensasi Eksekutif,

Jurnal Riset Manajemen Sains, Volume IV, hlm. 167-183.

http://www.idx.co.id/idid/beranda/perusahaantercatat/laporankeuangandantahunan.aspx

http://www.idx.co.id/idid/beranda/perusahaantercatat/laporankeuangandantahunan.aspx

http://ssrn.com/


ISSN: 977 2541077 01

475

Martono, N. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan Analisis Data

Sekunder, Jakarta: Rajawali Pers.

Martono & Harjito, D. (2013). Manajemen Keuangan, Edisi ke 2, Yogyakarta: Ekonisia.

Mondy, R. (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi ke 10, Jakarta: Erlangga

Moeheriono. (2012). Pengukuran Kinerja Berbasis Kompetensi, Edisi Revisi, Jakarta:

Rajawali Pers.

Naimah, Z. (2003). Faktor-Faktor Penentu Kompensasi Eksekutif, Simposium Nasional

Akuntansi, Volume VI, hlm. 741-751.

Parthasarathy, A., Krishnakumar, M., & Bhattacherjee, D. (2006). Executive

Compensation, Firm Performance and Governance An Empirical Analysis,

Economic and Political Weekly, Volume XV, hlm. 4139-4147.

Pulungan, H., Hasibuan, B., & Haryono L. (2013). Akuntansi Keuangan Dasar Berbasis

PSAK Per Juni 2012 Buku 1, Jakarta: Mitra Wacana Media.

Rowley, C., & Jackson, K. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi 1, Jakarta:

Rajawali Pers.

Saham Ok. (2016). Emiten Peusahaan Manufaktur 2012-2014 Diakses 15 April 2016,

http://www.sahamok.com/emiten/daftar-emiten-2012/.

Sarwono, J. (2015). Rumus – Rumus Populer dalam SPSS 22 Untuk Riset dan Skripsi,

Yogyakarta: Andi Offset.

Sukirno, S., Husin, W., & Indrianto, D. (2006). Pengantar Bisnis, Edisi 1, Jakarta:

Kencana Prenada Media Group.

Stice, E., & Skousen, K. (2009). Akutansi Keuangan Intermediate Accounting, Edisi 16,

Jakarta: Salemba Empat.

Suherman, Fitriawan, R., & Ahmad, G. (2015). Pengaruh Kinerja Perusahaan,

Kepemilikan Institusional, dan Komisaris Independen terhadap Total Kompensasi:

Studi pada Perusahaan yang Terdaftar di LQ45 Tahun 2009-2012, Jurnal Aplikasi

Akuntansi, Volume XIII, hlm. 516-526.

Suherman, Rahmawati, W., & Buchdadi, A. (2011). Firm Performance, Corporate

Governance and Executive Compensation Financial Firms: Evidence From

Indonesia, Working Paper, Universitas Negeri Jakarta, http://ssrn.com. (Diakses

tanggal 2 September 2016).

Suherman, Pardede, Y., & Mardiyati, U. (2016). Pengaruh Kinerja Perusahaan,

Corporate Governance dan Karakteristik Eksekutif Terhadap Kompensasi

Eksekutif, Jurnal Keuangan dan Perbankan, Volume XX, hlm. 1-9.

Ulupui, I., Utama, S., & Karnen, K. (2014). Pengaruh Kepemilikan Keluarga, Kedekatan

Direksi dan Komisaris dengan Pemilik Pengendali Terhadap Kompensasi Direksi

dan Komisaris Perusahaan di Pasar Modal Indonesia, Jurnal Simposium Nasional

Akuntansi, Volume XIX, hlm. 1-19.

Vidyatmoko, D. (2009). Faktor-Faktor Yang Memepengaruhi Kompensasi Eksekutif dan

Hubungannya Dengan Kinerja Perusahaan: Kasus BUMN Perkebunan, Jurnal

Manajemen dan Agribisnis, Volume VI, hlm. 74-90.

Wild, J., Subramayam., & R.,Halsey., F. (2014). Financial Statement Analysis. Jakarta:

Salemba Empat.

http://www.sahamok.com/emiten/daftar-emiten-2012/

http://ssrn.com/


ISSN: 977 2541077 01

476

PENGEMBANGAN INDEKS KEBERDAYAAN EKONOMI

POSDAYA SEBAGAI WADAH PEMBERDAYAAN MASYARAKAT

DI WILAYAH JAWA BARAT (Economical Empowerment Index Development of Posdaya as Participatory of

Community Empowerment Programe in West Java Province)

Pudji Muljono, Joko Purwono, Eko Ruddy Cahyadi dan Hamzah

Institut Pertanian Bogor

Abstrak

Perkembangan jumlah Posdaya di tanah air semakin meningkat, di mana sejak

pertama kali diujicobakan pada tahun 2007, ternyata saat ini telah berkembang menjadi

sekitar 40.000 Posdaya di Indonesia. Perkembangan ini berimplikasi diperlukannya

kriteria penentuan keberhasilan Posdaya sebagai wadah pemberdayaan masyarakat.

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menetapkan definisi, konsep dan konstruk indeks

keberdayaan ekonomi Posdaya; (2) Mengembangkan instrumen pengukuran indeks

keberdayaan ekonomi Posdaya; (3) Menganalisis hasil dan melakukan interpretasi indeks

keberdayaan ekonomi Posdaya. Tahapan kegiatan pada penelitian ini diawali dengan

kajian teori, konsep dan penetapan konstruk indeks keberdayaan ekonomi Posdaya.

Selanjutnya dikembangkan instrumen pengukuran indeks keberdayaan ekonomi Posdaya.

Data kajian dikumpulkan dengan metode indepth interview, kuesioner dan diskusi

kelompok. Responden penelitian berasal dari para kader bidang ekonomi Posdaya, pakar

pemberdayaan dan stakeholder yang terkait di wilayah Kota Bogor, Kabupaten Bogor,

Kabupaten Cianjur, Kabupaten Karawang dan Kabupaten Sukabumi. Data diolah

dengan teknik statistik deskriptif dan analisis indeks keberdayaan Posdaya dalam bidang

ekonomi dilakukan dengan menggunakan teknik AHP (Analytical Hierarchy Process).

Berdasarkan hasil kajian, indeks keberdayaan ekonomi dapat dikelompokkan menjadi

tiga level yakni level individu (6 indikator), level kelompok (8 indikator) dan level

masyarakat (14 indikator). Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 15 unit Posdaya

yang dikaji, ternyata tidak ada (0%) yang termasuk kategori Sangat Berdaya; 9 unit (60%)

Posdaya termasuk kategori Berdaya; 5 unit (33%) Posdaya termasuk kategori Cukup

Berdaya; dan 1 unit (7%) Posdaya termasuk kategori Kurang Berdaya. Indeks

keberdayaan ekonomi Posdaya diduga dipengaruhi oleh beberapa hal, di antaranya

kinerja pendamping atau fasilitator program Posdaya, dukungan pihak perguruan tinggi

Pembina serta perhatian pemerintah daerah setempat dalam pembinaan Posdaya di

wilayah masing-masing. Oleh karena itu, perlu dilakukan sinergi kerjasama dengan

berbagai pihak dalam mengelola kegiatan Posdaya. Selain itu, perlu dilakukan replikasi

dan pemetaan indeks keberdayaan ekonomi Posdaya di wilayah kajian yang lain.

Kata kunci: indeks keberdayaan ekonomi, pemberdayaan masyarakat, Posdaya

Abstract

The development of the number of Posdaya in the country has increased, which

since it was first tested in 2007, it has now grown to about 40,000 Posdaya in Indonesia.

This development implies the need for criteria for determining the success of Posdaya as


ISSN: 977 2541077 01

477

a forum for community empowerment. This study aims to: (1) Define the definition,

concept and construct of Posdaya economic empowerment index; (2) Developing a

measuring instrument of Posdaya economic empowerment index; (3) Analyze results and

interpret the Posdaya economic empowerment index. Stages of activity in this study

begins with a study of theories, concepts and determination of the construct of Posdaya

economic empowerment index. Furthermore, the instrument of Posdaya economic

empowerment index was developed. The study data were collected by using indepth

interview, questionnaire and group discussion. Research respondents are from Posdaya

economic cadres, empowerment experts and related stakeholders in Bogor City area,

Bogor regency, Cianjur regency, Karawang regency and Sukabumi regency. The data is

processed by descriptive statistical technique and Posdaya empowerment index analysis

in economic field is done by using AHP (Analytical Hierarchy Process) technique. Based

on the results of the study, the economic empowerment index can be grouped into three

levels i.e individual level (6 indicators), group level (8 indicators) and community level

(14 indicators). The results showed that of the 15 Posdaya units studied, there were none

(0%) which belonged to the category Very Powerful; 9 units (60%) Posdaya including

category Power; 5 units (33%) Posdaya included category Powerful Enough; and 1 unit

(7%) Posdaya, including the category of Less Powerful. Posdaya's economic

empowerment index is allegedly influenced by several things, including the performance

of the Posdaya programe facilitator, the support of the higher education institution and

the attention of the local government in developing Posdaya in their respective regions.

Therefore, it is necessary to synergize cooperation with various parties in managing

Posdaya activities. In addition, replication and mapping of the Posdaya economic

empowerment index is needed in other areas of study.

Keywords: index of economic empowerment, community empowerment, Posdaya

Pendahuluan

Partisipasi masyarakat dalam kegiatan pembangunan akan terwujud apabila

dilakukan upaya pengembangan dan pemberdayaan masyarakat sesuai potensi dan

kemampuannya. Menurut Suharto (2005) pemberdayaan menunjuk pada kemampuan

orang/kelompok/ masyarakat yang rentan dan lemah, sehingga mereka memiliki kekuatan

atau kemampuan dalam: a) memenuhi kebutuhan dasarnya sehingga mereka memiliki

kebebasan (freedom), dalam arti bukan saja bebas mengemukakan pendapat, melainkan

bebas dari kelaparan, kebodohan dan kesakitan, b) menjangkau sumber-sumber produktif

yang memungkinkan mereka dapat meningkatkan pendapatannya dan memperoleh

barang-barang dan jasa-jasa yang mereka perlukan, c) berpartisipasi dalam proses

pembangunan dan keputusan-keputusan yang mempengaruhi mereka.

Karakteristik masyarakat yang telah berdaya menurut Sumarjo dan Saharuddin

(2004) adalah sebagai berikut: a) mampu memahami diri dan potensinya, b) mampu

merencanakan (mengantisipasi kondisi perubahan ke depan) dan mengarahkan dirinya

sendiri, c) memiliki kekuatan untuk berunding dan bekerjasama secara saling

menguntungkan dengan ”bargaining power” yang memadai, d) bertanggung jawab atas

tindakan sendiri.

Posdaya merupakan gagasan baru guna menyambut anjuran pemerintah untuk

membangun sumberdaya manusia melalui partisipasi keluarga secara aktif. Proses

pemberdayaan itu diprioritaskan pada peningkatan kemampuan keluarga untuk bekerja


ISSN: 977 2541077 01

478

keras mengentaskan kebodohan, kemalasan dan kemiskinan dalam arti yang luas. Sasaran

kegiatan yang dituju adalah terselenggarakannya upaya bersama agar setiap keluarga

mempunyai kemampuan melaksanakan delapan fungsi keluarga. Posdaya adalah forum

silaturahmi, advokasi, komunikasi, informasi, edukasi dan sekaligus bisa dikembangkan

menjadi wadah koordinasi kegiatan penguatan fungsi-fungsi kekeluargaan secara

terpadu. Penguatan fungsi-fungsi utama tersebut diharapkan memungkinkan setiap

keluarga semakin mampu membangun dirinya menjadi keluarga sejahtera, keluarga yang

mandiri dan keluarga yang sanggup menghadapi tantangan masa depan dengan lebih baik

(Suyono dan Haryanto, 2009).

Pengembangan Posdaya ditujukan untuk mencapai hal-hal sebagai berikut: (a)

Dihidupkannya dukungan sosial budaya atau social capital seperti hidup gotong royong

dalam masyarakat untuk menolong keluarga lain, membantu pemberdayaan secara

terpadu atau bersama-sama memecahkan masalah kehidupan yang komplek, melalui

wadah atau forum yang memberi kesempatan para keluarga untuk saling asah, asih, dan

asuh, dalam memenuhi kebutuhan membangun keluarga bahagia dan sejahtera; (b)

Terpeliharanya infrastruktur sosial kemasyarakatan yang terkecil dan solid, yaitu

keluarga, yang dapat menjadi perekat atau kohesi sosial, sehingga tercipta suatu

kehidupan yang rukun, damai dan memiliki dinamika yang tinggi; (c) Terbentuknya

lembaga sosial dengan keanggotaan dan partisipasi keluarga di desa atau kelurahan yang

dinamis dan menjadi wadah atau wahana partisipasi sosial, di mana para keluarga dapat

memberi dan menerima pembaharuan yang dapat membantu proses pembangunan

kehidupan keluarga dengan mulus dan sejuk (Muljono dkk, 2009).

Berdasarkan hasil penelitiannya, Muljono (2011) menyatakan bahwa Posdaya

dikembangkan untuk merespon program pemerintah dalam membangun sumber daya

manusia melalui partisipasi aktif dalam keluarga. Proses pemberdayaan yang

memprioritaskan peningkatan kemampuan keluarga untuk bekerja keras menghilangkan

kebodohan, kemalasan dan kemiskinan dalam arti yang luas. Untuk pengembangan

Posdaya, Muljono (2010) menyatakan bahwa perlu penegasan kembali tujuan Posdaya,

penyegaran anggota dan kader Posdaya, mengintensifkan kegiatan sosialisasi Posdaya

kepada semua pihak, seperti masyarakat, tokoh masyarakat, desa, pejabat kabupaten dan

pemerintah daerah serta membangun jaringan usaha produktif dalam upaya

pemberdayaan masyarakat.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa para pemimpin masyarakat dan kader

Posdaya menyadari tentang keberadaan Posdaya serta fungsi dan pentingnya Posdaya

bagi pemberdayaan masyarakat (Muljono, 2013a). Melalui penelitian lainnya, Muljono

(2013b) menyatakan bahwa pemahaman masyarakat tentang Posdaya cukup baik dan

mereka harus ditingkatkan kepeduliannya tentang apa dan bagaimana Posdaya. Namun

sebagian masyarakat belum sepenuhnya mendukung Posdaya, karena program belum

direalisasikan secara konkret.

Hasil penelitian Sadono, Saharuddin dan Yusalina (2014) menunjukkan bahwa

pendampingan Posdaya telah mampu meningkatkan kemampuan pengurus dalam

mengelola dan memajukan Posdaya. Sementara itu, penelitian Suwito (2014) yang

menganalisis pengaruh kepemimpinan, tata pemerintahan dan etika pemerintahan

terhadap efektivitas pemberdayaan dan dampaknya pada kesejahteraan keluarga miskin,

menunjukkan bahwa ketiga peubah tersebut memiliki pengaruh yang signifikan.

Kajian yang dilakukan oleh Muljono, Sadono dan Burhanuddin (2016)

menunjukkan bahwa hasil evaluasi kinerja terhadap 20 Posdaya di wilayah Kota Bogor


ISSN: 977 2541077 01

479

dan Kabupaten Bogor memperlihatkan bahwa kinerja Posdaya tergolong cukup baik.

Namun perlu dilakukan pembinaan lebih lanjut terhadap Posdaya yang masih lemah

kinerjanya, baik dalam aspek kesekretariatan, kemitraan, pendidikan, ekonomi,

kesehatan, maupun aspek lingkungan. Selanjutnya berdasarkan analisis SWOT yang

dilakukan, menurut Muljono, Sadono dan Burhanuddin (2016) kegiatan Posdaya untuk

bidang ekonomi berada pada kuadran ke-3 di mana kegiatan Posdaya bidang ekonomi

pada kuadran ini meskipun menghadapi berbagai kelemahan dari segi internal, namun

kegiatan Posdaya bidang ekonomi ini masih memiliki peluang yang besar dari segi

eksternal. Meskipun kegiatan Posdaya bidang ekonomi masih lemah namun sangat

berpeluang, di mana produk Posdaya sebagian sudah layak pasar namun terkendala

dengan kemasan yang belum layak. Oleh karena itu, arah dan strategi kegiatan Posdaya

bidang ekonomi yang sesuai adalah perbaikan kondisi internal, misalnya stabilisasi dan

rasionalisasi program pengem-bangan usaha kecil/mikro, pengembangan lembaga

keuangan pro masyarakat miskin, meningkatkan jumlah donatur atau investor untuk

pengembangan ekonomi pro rakyat miskin dan sebagainya.

Penelitian yang dilakukan oleh Saleh, Rokhani dan Bahtiar (2014) tentang

hubungan dukungan eksternal dan kewirausahaan terhadap modal sosial melalui model

Posdaya menunjukkan hasil bahwa pengembangan modal sosial dan kewirausahaan

menghadapi berbagai permasalahan di antaranya kondisi sumber daya manusia, program

yang direncanakan dan pendampingan.

Kelembagaan Posdaya cukup potensial dikembangkan menjadi wadah koordinasi

kegiatan penguatan fungsi-fungsi keluarga secara terpadu pada komunitas tertentu. Di

Indonesia saat ini terdapat lebih dari 40.000 Posdaya yang diinisiasi dan dikembangkan

oleh masyarakat dengan pendampingan oleh perguruan tinggi, pemerintah daerah,

maupun swasta (YDSM, 2015). Mengingat perkembangan Posdaya yang cukup baik

termasuk dalam pemberdayaan ekonomi warga masyarakat, maka cukup relevan untuk

dilakukan satu penelitian yang mengkaji tentang indeks keberdayaan ekonomi Posdaya.

Hal ini akan sangat bermanfaat untuk melakukan pembinaan lebih lanjut terhadap

pemberdayaan masyarakat melalui kelembagaan Posdaya terutama dalam pengembangan

bidang ekonomi.

Perkembangan jumlah Posdaya di tanah air yang semakin meningkat di mana sejak

pertama kali diujicobakan pada tahun 2007 saat ini jumlahnya semakin berkembang,

maka hal ini berimplikasi diperlukannya kriteria penentuan keberhasilan Posdaya sebagai

wadah pemberdayaan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menetapkan

definisi, konsep dan konstruk indeks keberdayaan ekonomi Posdaya; (2)

Mengembangkan instrumen pengukuran indeks keberdayaan ekonomi Posdaya; (3)

Menganalisis hasil dan melakukan interpretasi indeks keberdayaan ekonomi Posdaya.

Metodologi

Penelitian dilaksanakan pada 15 unit Posdaya yang terletak di wilayah Kota

Bogor, Kabupaten Bogor, Kabupaten Cianjur, Kabupaten Karawang dan Kabupaten

Sukabumi. Pemilihan Posdaya yang dijadikan sampel atau lokasi kajian dilakukan secara

purposif, yakni dipilih Posdaya yang memiliki usaha dalam bidang ekonomi.

Tahapan kegiatan pada penelitian ini diawali dengan kajian teori, konsep dan

penetapan konstruk indeks keberdayaan ekonomi Posdaya. Setelah diperoleh konstruk

yang tepat tentang indeks keberdayaan ekonomi Posdaya, kemudian dikembangkan

sistem dan instrumen pengukuran indeks keberdayaan ekonomi Posdaya. Data yang


ISSN: 977 2541077 01

480

diperoleh dari hasil ujicoba selanjutnya dianalisis dan diinterpretasi sebagai indeks

keberdayaan ekonomi Posdaya pada wilayah yang diamati.

Data kajian penetapan indeks keberdayaan ekonomi Posdaya dikumpulkan

dengan metode indepth interview, angket/kuesioner dan diskusi kelompok. Responden

penelitian berasal dari para kader bidang ekonomi Posdaya, ahli/pakar pemberdayaan dan

stakeholder yang terkait di wilayah Kota Bogor, Kabupaten Bogor, Kabupaten Cianjur,

Kabupaten Karawang dan Kabupaten Sukabumi. Data yang diperoleh kemudian diolah

dengan teknik statistik deskriptif berupa pengkategorian, tabulasi dan distribusi frekuensi.

Analisis indeks keberdayaan Posdaya dalam bidang ekonomi dilakukan dengan

menggunakan teknik AHP (Analytical Hierarchy Process).

Hasil dan Pembahasan

Pada bagian ini disajikan hasil capaian riset yang telah diperoleh sesuai tahapan

penelitian yang mencakup penentuan indeks keberdayaan ekonomi Posdaya berdasarkan

lingkup kegiatan yang telah ditetapkan. Deskripsi tahapan kegiatan yang telah

dilaksanakan antara lain meliputi:

1. Pengkajian tentang konsep dan konstruk terkait dengan indeks keberdayaan ekonomi

Posdaya.

Kegiatan ini dilakukan oleh Tim Peneliti agar mengetahui dan memahami lingkup

konseptual yang berkaitan dengan indeks keberdayaan ekonomi Posdaya. Kajian ini

dilakukan dengan menelaah teori dan konsep yang relevan dengan topik yang dikaji.

2. Penyusunan instrumen penelitian indeks keberdayaan ekonomi posdaya level

individu, level kelompok dan level masyarakat.

Pada tahap ini, Tim Peneliti mengembangkan instrumen penelitian tentang indeks

keberdayaan ekonomi Posdaya dengan mengacu kepada hasil penelaahan atau kajian

terhadap teori dan konsep yang relevan. Instrumen yang dihasilkan dapat

dikategorikan menjadi tiga yaitu indeks keberdayaan level individu, level kelompok

dan level masyarakat.

3. Telaah oleh para Pakar/Ahli.

Agar diperoleh instrumen yang baik untuk kajian tentang indeks keberdayaan

ekonomi Posdaya, setelah instrumen penelitian tersebut disusun oleh Tim Peneliti

maka selanjutnya dilakukan review oleh para pakar (ahli) yang memiliki keahlian

(kepakaran) di bidang yang relevan dengan topik kajian. Pakar tersebut dipilih

berdasarkan sebaran wilayah kerja Posdaya dari berbagai perguruan tinggi dan

lembaga swadaya (mitra kerja) di Indonesia.

4. Revisi Instrumen.

Setelah instrumen direview oleh para pakar, kemudian Tim Peneliti melakukan

kajian ulang dan perbaikan instrumen sesuai masukan dan arahan para pakar (ahli).

5. Pengembangan Sistem AHP (Analytical Hierarchy Process).

Sejalan dengan pengembangan instrumen penelitian tentang indeks keberdayaan

ekonomi Posdaya, Tim Peneliti juga mengembangkan rancangan sistem AHP

(Analytical Hierachy Process) agar lingkup kajian, instrumen penelitian, proses

pengumpulan data, pengolahan data dan analisis data dapat dilakukan dengan baik.

Dalam hal ini, Tim Peneliti telah berdiskusi dan melakukan FGD (Focus Group

Discussion) dan berhasil menetapkan bobot indikator, nilai baku, nilai aktual, skor

total baku dan aktual, serta rentang indeks keberdayaan ekonomi Posdaya sesuai

dengan data yang diperoleh di lapangan. Berdasarkan hasil diskusi Tim Peneliti,


ISSN: 977 2541077 01

481

ditetapkan bobot masing-masing indikator indeks keberdayaan ekonomi Posdaya

pada level individu, level kelompok dan level masyarakat.

6. Pengumpulan Data.

Mengacu pada instrumen penelitian yang telah disempurnakan, Tim Peneliti

selanjutnya melakukan proses pengumpulan data di seluruh Posdaya yang menjadi

sampel penelitian ini. Pemilihan Posdaya sampel dilakukan dengan

mempertimbangkan kinerja Posdaya dan sebaran wilayah kerja Posdaya serta

berbagai faktor lainnya. Kegiatan pengumpulan data dilaksanakan di lima

Kabupaten/Kota antara lain: Kabupaten Bogor, Kota Bogor, Kabupaten Sukabumi,

Kabupaten Karawang dan Kabupaten Cianjur. Pengumpulan data yang dilakukan

mulai bulan Agustus 2017 sampai dengan pertengahan bulan September 2017

dengan melibatkan seluruh Tim Peneliti dan diikuti oleh seluruh anggota dan kader

Posdaya yang menjadi responden penelitian.

7. Analisis Data dan Pembahasan.

Data yang diperoleh dari lapangan dengan menggunakan instrumen pengumpulan

data, kemudian dianalisis dan dibahas oleh Tim Peneliti dengan mengacu pada

Sistem AHP yang telah dikembangkan. Tim Peneliti melakukan pengecekan data

terutama terkait dengan ketepatan bobot setiap indikator, nilai baku dan nilai aktual

setiap indikator yang telah diperoleh dari masing-masing Posdaya. Seluruh data yang

diperoleh selanjutnya diinput dan diproses dalam Sistem AHP sehingga dapat

ditetapkan klasifikasi indeks keberdayaan ekonomi Posdaya untuk setiap Posdaya

yang diamati dengan mengacu pada rentang indeks keberdayaan ekonomi

sebagaimana tersaji pada Tabel 1. Daftar indeks keberdayaan ekonomi untuk setiap

Posdaya tersaji pada Tabel 2.

Tabel 1. Klasifikasi indeks keberdayaan ekonomi Posdaya

No Rentang Indeks Keberdayaan Keterangan

1 0,250 – 0,437 Kurang Berdaya

2 0,438 – 0,624 Cukup Berdaya

3 0,625 – 0,812 Berdaya

4 0,813 – 1,000 Sangat Berdaya

Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 15 unit Posdaya yang dikaji, ternyata

tidak ada (0%) yang termasuk kategori Sangat Berdaya; 9 unit (60%) Posdaya termasuk

kategori Berdaya; 5 unit (33%) Posdaya termasuk kategori Cukup Berdaya; dan 1 unit

(7%) Posdaya termasuk kategori Kurang Berdaya.

Tabel 2. Rekapitulasi indeks keberdayaan ekonomi Posdaya

No Posdaya Lokasi Total

Baku

Total

Aktual

Indeks

Keberdayaan Kategori

1 Eka Mandiri Kab. Bogor 56 67 0.571 Cukup

Berdaya

2 Apotek Hidup Kab. Cianjur 56 47 0.400 Kurang

Berdaya

3 Gunungjati Kota Bogor 56 88 0.738 Berdaya


ISSN: 977 2541077 01

482

4 Pancagalih Kota Bogor 56 81 0.697 Berdaya

5 Ekonomi

Kreatif Kab. Cianjur 56 60 0.545

Cukup

Berdaya

6 Kenanga Kota Bogor 56 67 0.600 Cukup

Berdaya

7 Kemuning Kab.

Karawang 56 80 0.717 Berdaya

8 Mekar Mandiri Kab.

Sukabumi 56 70 0.622

Cukup

Berdaya

9 Harapan

Sejahtera

Kab.

Sukabumi 56 73 0.636 Berdaya

10 Menteng asri Kota Bogor 56 70 0.569 Cukup

Berdaya

11 Sabilulungan Kab. Bogor 56 90 0.792 Berdaya

12 Sejahtera Kota Bogor 56 81 0.704 Berdaya

13 Cikarawang Kab. Bogor 56 85 0.745 Berdaya

14 Al Barokah Kab.


15 Barokah

Makmur

Kab.


Indeks keberdayaan ekonomi Posdaya diduga dipengaruhi oleh beberapa hal, di

antaranya kinerja pendamping atau fasilitator program Posdaya, dukungan pihak perguruan

tinggi Pembina serta perhatian pemerintah daerah setempat dalam pembinaan Posdaya di

wilayah masing-masing.

Kesimpulan

Kesimpulan yang diperoleh dari hasil kajian ini antara lain:

1. Berdasarkan kajian teoretik dan pendalaman di lapangan, indeks keberdayaan

ekonomi dapat dikelompokkan menjadi tiga level yakni level individu (6 indikator),

level kelompok (8 indikator) dan level masyarakat (14 indikator);

2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 15 unit Posdaya yang dikaji, ternyata tidak

ada (0%) yang termasuk kategori Sangat Berdaya; 9 unit (60%) Posdaya termasuk

kategori Berdaya; 5 unit (33%) Posdaya termasuk kategori Cukup Berdaya; dan 1

unit (7%) Posdaya termasuk kategori Kurang Berdaya;

3. Indeks keberdayaan ekonomi Posdaya diduga dipengaruhi oleh beberapa hal, di

antaranya kinerja pendamping atau fasilitator program Posdaya, dukungan pihak

perguruan tinggi Pembina serta perhatian pemerintah daerah setempat dalam

pembinaan Posdaya di wilayah masing-masing;

4. Perlu dilakukan pembinaan Posdaya terutama berkaitan dengan bidang ekonomi dan

melakukan sinergi kerjasama dalam kegiatan Posdaya, sesuai dengan indeks

keberdayaan ekonomi Posdaya sebagaimana yang dihasilkan kajian ini;

5. Perlu dilakukan replikasi dan pemetaan indeks keberdayaan ekonomi Posdaya di

wilayah kajian yang lebih luas.


ISSN: 977 2541077 01

483

Daftar Pustaka

Muljono, P. 2010. The Posdaya model for community empowerment. Journal of

Community, Culture and Politics, 23(1), 9-16.

Muljono, P. 2011. The model of family empowerment program for community

development in West Java, Indonesia. Journal of Agricultural Extension and

Rural Development, 3(11), 193-201.

Muljono, P. 2013a. The role of Posdaya in shaping community empowerment: Case

study at Cikarawang Village, Bogor, Indonesia. Asian Journal of Humanities and

Social Studies, 01 (5), 225-232.

Muljono, P. 2013b. Replication of Posdaya for community empowerment programe:

case study at Situgede Village, Bogor, Indonesia. Asian Journal of Humanities

and Social Sciences, 01(3), 1-8.

Muljono, P., Burhanuddin & Bachtiar, Y. 2009. Upaya pemberdayaan masyarakat dan

pengentasan kemiskinan melalui model Posdaya. Laporan Penelitian. Kerjasama

Dikti dan IPB. Bogor.

Muljono, P., Sadono, D. & Burhanuddin. 2016. Evaluasi kinerja Posdaya sebagai

program pemberdayaan masyarakat. Sosiohumaniora, 18(2), 115-121.

Sadono, D., Saharuddin & Yusalina. 2014. Indeks kepuasan masyarakat terhadap

program Posdaya. Kesejahteraan Sosial, 1(1), 1-12.

Saleh, A., Rokhani & Bahtiar, R. 2014. Hubungan dukungan eksternal dan

kewirausahaan terhadap modal sosial melalui model Posdaya di Kota Bogor,

Kabupaten Bogor dan Cianjur. Kesejahteraan Sosial, 1(1), 25-38.

Suharto, E. 2005. Membangun masyarakat memberdayakan rakyat. Refika Aditama.

Bandung.

Sumarjo & Saharuddin. 2004. Metode-metode partisipatif dalam pengembangan

masyarakat. Departemen Ilmu-Ilmu Sosial dan Ekonomi Fakultas Pertanian dan

Program Pasca Sarjana IPB. Bogor.

Suwito, S. 2014. Efektivitas program pemberdayaan. Kesejahteraan Sosial, 1(1), 13-24.

Suyono, H. & Haryanto, R. 2009. Buku pedoman pembentukan dan pengembangan pos

pemberdayaan keluarga (Posdaya). Yayasan Dana Sejahtera Mandiri. Jakarta.

Yayasan Dana Sejahtera Mandiri (YDSM). 2015. Laporan Posdaya dan Perkembangan

Mitra Mandiri. YDSM. Jakarta.


ISSN: 977 2541077 01

484

MENINGKATKAN PEMASARAN MELALUI MEDIA ON

LINE DAN MENGENALI MODUS PENIPUAN DALAM

TRANSAKSI ON LINE

Rahmani Fitra, SE., M.Pd

Fakultas Ekonomi

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Jayakusuma

ABSTRAK Makalah ini bertujuan untuk memaparkan bagamana cara meningkatkan

penjualan produk dengan mempergunakan media on line agar lebih efisien dan efektif

dan bagaimana menghindarkan diri dari berbagai modus penipuan berkedok on line shop.

Di zaman yang modernisasi seperti sekarang ini, masyarakat menggunakan

internet sebagai sarana untuk memudahkan pekerjaannya, salah satunya menggunakan

media sosial.

Keunggulan pemasaran melalui media on line selain mudah dalam melakukan promosi,

juga sangat efisien karena hanya membutuhkan biaya berlangganan internet untuk dapat

menjalankan bisnisnya. Perkembangan bisnis melalui media internet semakin hari

semakin meningkat, seiring dengan meningkatnya pengguna internet di dunia terutama di

Indonesia. Media internet telah menjadi salah satu sarana promosi produk yang memiliki

prospek sangat baik saat ini.

Media sosial itu sendiri adalah sebuah platform atau wadah dan teknologi yang

memungkinkan dibuatnya konten interaktif, dan pertukaran informasi antara para

penggunanya serta semua itu tentunya menggunakan internet

Salah satu dampak negatif yang ditimbulkan karena perkembangan teknologi yaitu

munculnya ancaman kejahatan-kejahatan yang modern. Kejahatan terus berkembang

seiring dengan perkembangan peradaban manusia, dengan kualitas dan kuantitasnya

kompleks dengan variasi modus operandinya

Tidak sedikit shopping online yang melancarkan aksi-aksi nakal nya untuk meraih

keuntungan dengan cara yang tidak benar, terutama disebabkan karena pembeli tidak

dapat bertatap muka secara langsung dengan penjual, dan sistem kepercayaan yang

menjadi modal utama dalam setiap transaksi jual beli online.

PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Masalah

Global Web Index, sebuah perusahaan riset yang meneliti pasar komsumen digital, baru-

baru ini merilis sebuah grafik yang menunjukkan negara-negara dengan jumlah pengguna

internet terbanyak serta perkembangan jumlah pengguna paling pesat di dunia dalam lima

tahun terakhir . Untuk perkembangan jumlah pengguna internet dalam lima tahun

terakhir, posisi teratas dipenuhi oleh negara-negara berkembang. Filipina merupakan

negara yang jumlah pengguna internetnya berkembang pesat yaitu 531 persen. Peringkat

kedua adalah Indonesia dengan tingkat perkembangan 430 persen, kemudian diikuti oleh

Afrika Selatan dan India.


ISSN: 977 2541077 01

485

Terdapat banyak alasan mengapa internet menjadi alat pemasaran yang ideal. Internet

bisa menjangkau jutaan orang 24 jam dalam 7 hari sangat menarik dan tidak terdapat

batasan geografis.

Sebelum adanya pemasaran media online, kegiatan pemasaran membutuhkan biaya

yang tidak sedikit. Akibatnya para perusahaan kecil atau yang baru bertumbuh tidak

mampu melakukan aktivitas pemasaran secara optimal (Lasmadiarta, 2010:3).

Beragam kemudahan dalam berbelanja dan bermacam jenis produk dan jasa yang

ditawarkan, membuat masyarakat Indonesia menjadikan media Online sebagai salah satu

“tempat berbelanja” baru selain pusat perbelanjaan. Hal ini membuat banyak penjual

Online Shop yang berlomba – lomba menawarkan produknya dengan berbagai cara untuk

menarik konsumen berbelanja, mereka memanfaatkan keadaan dimana Online Shopping

sedang saat diminati oleh masyarakat Indonesia sampai saat ini.

Media internet telah menjadi salah satu sarana promosi produk yang memiliki prospek

sangat baik saat ini.Bahkan perusahaan-perusahaan besar pada akhirnya menggunakan

media on line sebagai citra diri perusahaan untuk lebih menjangkau konsumennya.

Kecenderungan masyarakat Indonesia untuk berbelanja melalui Online Shop,

mengurangi tingkat kewaspadaan dalam melakukan transaksi jual beli. Terbukti dengan

banyaknya kasus penipuan dengan modus Online shop

1.2 Rumusan Masalah

1. Meningkatkan pemasaran on line

2. Modus penipuan dan cara terhindar dari penipuan on line shop

METODOLOGI

1. Pengertian pemasaran on line

Pemasaran menrupakan suatu hal yang sangat vital dalam kesuksesan suatu usaha.

Pemasaran sangat mempengaruhi kehidupan manusia setiap hari dimana pemasaran

melekat dalam setiap hal yang kita lakukan.

Pemasaran menurut kotler dan keller (2009) adalah sebuah proses kemasyarakatan

dimana individu dan kelompok memperoleh apa yang mereka butuhkan dan inginkan

dengan menciptakan, menawarkan, dan secara bebas mempertukarkan produk dan jasa

yang bernilai dengan orang lain.

Menurut American Marketing Association (AMA) pemasaran adalah suatu fungsi

organisasi dan serangkaian proses untuk menciptakan , mengkomunikasikan dan

memberikan nilai kepada pelanggan dan untuk mengelola hubungan pelanggan dengan

dengan cara yang menguntungkan organisasi dan pemangku kepentinganmya.

Marwan (1991 : 15) menjelaskan bahwa pemasaran online adalah usaha yang terpadu

untuk merencanakan strategi yang diarahkan pada usaha pemuasan kebutuhan dan

keinginan pembeli, guna mendapatkan penjualan yang menghasilkan laba.

Menurut Musrid (1997 : 26) menjelaskan bahwa pemasaran online adalah semua kegiatan

usaha yang bertalian dengan arus penyerahan barang dan jasa-jasa dari produsen ke

konsumen.

Jadi dapat disimpulkan bahwa pemasaran on line bertujuan untuk mencapai tujuan,

sasaran dengan memenuhi kebutuhan dan keinginan konsumen dengan cara merancang

produk, menentuksn harga, promosi, membangun hubungan dengan pelanggan

memberikan kepuasan kepada konsumen dan mendapatkan keuntungan yang dilakukan

melalui media internet yang terhubung secara akti


ISSN: 977 2541077 01

486

HASIL

1. Meningkatkan pemasaran On line

Menurut Kotler dan keller Penjualan On line dari tahun ke tahun terus meningkat secara

sig nifikan dengan melihat pertimbangan berikut :

a. Pemasar on line dapat memberikan pengalaman yang nyaman ,informatif dan

personal bagi berbagai jenis konsumen dalam bisnis dengan tidak menangung

biaya pemeliharaan ruang lantai pemasar, staf dan persediaan.

b. Pemasar on line dapat menjual produk volume rendah ke ceruk pasar

c. Pemasar on line bersaing dengan diantara mereka sendiri berdasarkan 3 aspek :

1. Interaksi pelanggan dengan situs web

2. Pengiriman produk

3. Kemampuan mengatasi masalah

Toko online, tersedia selama 24 jam sehari, memiliki lebih banyak konsumen yang

mengakses lewat internet kapan dan di mana pun, lebih banyak menghemat BBM dan

waktu. Toko online yang baik menjelaskan produk yang dijual dengan baik, melalui teks,

foto dan file multimedia. Menyediakan informasi produk, prosedur keselamatan, saran,

dan cara penggunaannya, fasilitas untuk berkomentar, me-ranking itemnya, akses

meninjau situs lain, fasilitas real-time menjawab pertanyaan pelanggan, sehingga

mempercepat mendapat kata sepakat pembelian dari berbagai vendor pemilik toko online.

Selalu tingkatkan kinerja dengan menganalisa pengunjung sehingga pemasar on

line tahu bahwa konsumen ada, bagaimana dan mengapa konsumen datang, di mana

mereka melihat dan mencari produknya, melihat apa yang di beli, dan bagian apa yang

tidak disuka, serta mengapa konsumen pergi tanpa membeli. Berdasarkan informasi itu,

pemasar on line mengoptimalkan diri untuk memenuhi kebutuhan pengunjungnya agar

lebih baik, misalnya dengan fasilitas search box, reviews of products, personalized

recommendations, dan lain-lain.

Gilly dalam Chang (2009) ada empat dimensi kualitas layanan elektronik yaitu:

1.desain web

2. pemenuhan / kehandalan

3. keamanan / privasi

4. layanan konsumen.

Kualitas layanan yang baik merupakan hal yang sangat penting bagi semua pemasar

Online shop, karena layanan yang baik dari penjual Online dapat menarik minat

konsumen untuk berbelanja pada Online Shop.

Zeithaml dalam Chang (2009), kualitas layanan elektronik (e-service quality) dapat

didefinisikan sebagai sejauh mana situs web dapat memfasilitasi sistem belanja yang

efisien dan efektif, pembelian, dan pengiriman produk.

Seperti yang dijelaskan dalam definisi di atas, arti dari layanan komprehensif adalah yang

mencakup dua aspek, yaitu antara aspek sebelum dan sesudah layanan situs web tersebut.

Selain memberikan kualitas layanan yang baik, penjual Online juga harus mendapatkan

kepercayaan dari konsumennya.

Penjual yang jujur akan sangat lebih diminati dan dipercaya konsumen, sehingga banyak

konsumen yang terpuaskan saat berbelanja dan menjadi loyal terhadap penjual Online

Shop tersebut.


ISSN: 977 2541077 01

487

Menurut Kurniawan (2011) kepercayaan dianggap sebagai cara yang paling penting

dalam membangun dan memelihara hubungan dengan konsumen dalam jangka panjang.

Sedangkan menurut Akbar dan Parvez (2009) kepercayaan, dalam pemasaran industri,

dikonseptualisasikan sebagai feature of relationship quality (Dwyer, Schurr, dan Oh,

1987) dan sebagai determinant of relationship quality (Anderson dan Weitz, 1990).

Kualitas layanan yang mampu melebihi ekspektasi dari konsumen dapat menarik minat

berbelanja konsumen dan kepercayaan konsumen terhadap Online Shop merupakan kunci

utama untuk menjalin hubungan jangka panjang dengan konsumen. Menurut Kotler dan

Armstrong (1996) dalam Akbar dan Parvez (2009), interpretasi kepuasan konsumen

paling umum yang diperoleh dari berbagai penulis mencerminkan gagasan bahwa

kepuasan adalah perasaan yang dihasilkan dari suatu proses mengevaluasi apa yang telah

diterima terhadap apa yang diharapkan oleh konsumen, termasuk keputusan pembelian

itu sendiri, kebutuhan dari konsumen sendiri, dan keinginan terkait dengan pembelian

yang dilakukan oleh konsumen

Berikut 10 usaha Untuk meningkatkan penjualan bisnis online shop dan menarik

kepercayaan para pembeli yang dikutip dari https://www.warungrakyat.com/blog/10-

strategi-meningkatkan-penjualan-online-shop.html

1. Rencanakan strategi

2. Maksimalkan twitter, instagram

Banyak yang tahu strategi Twitter dan Instagram, tapi hanya sedikit yang

memaksimalkannya:

– Fokus pada konten

– Bangun komunikasi

– Perbesar follower

– Lakukan dengan konsisten

3. Maksimalkan facebook

– Gunakan Fanspage

– Konsisten update status

– Jadwalkan secara rutin

– Maksimalkan fitur

– Gunakan Facebook Ads

4. Maksimalkan database

5. Eksekusi strategi

lakukan strategi dengan konsisten. Perbesar follower, fans, database

6. Perbanyak pilihan produk

7. Punya tim penjualan

8. Pelayanan yang responsif

9. Bangun reseller

10. Market place

misalnya tokobagus, bukalapak, ataupun bisa jual di kaskus

2. Antisipasi penipuan On line

1.3 Cara mencegah penipuan yang terjadi pada pembeli online

a. Pelajari status toko, yakni bisa dicek langsung ke lokasi atau bertanya pada keluarga

atau teman yang kebetulan sama kota dengan si pedagang atau mungkin orang-

orang

yang telah biasa menggunakan jasa toko online.

https://www.warungrakyat.com/blog/10-strategi-meningkatkan-penjualan-online-shop.html



ISSN: 977 2541077 01

488

b. Selalu browsing di google tentang status toko online tersebut. Cari semua informasi

mulai dari Nama, Nomor HP, Rekening dll, sebab di Internet biasanya telah ada Data

Record Penipuan

Ciri-ciri khas yang sering dilakukan oleh kawanan penipu toko online.

1. Barang murah / harga terlalu murah dibanding harga pasar

2. Menggunakan blog, forum, facebook, iklan gratisan

3. Tidak menerima cash on delivery (COD).

4. Tidak ada alamat toko.

5. Mencantumkan testimoni palsu.

"Saya suka dengan pelayanan toko online satu ini. Barang sesuai gambar, harga murah

dan pengiriman cepat Atun - Yogyakarta (08127654XXXX)

8. Pada umumnya si penjual tidak berlokasi di Jakarta atau kota-kota besar. Toko

berlokasi di Batam, Kepulauan Riau dan Pontianak.

9. Anti Rekening Bersama

10. Terlihat janggal apa yang tercantum dalam website mereka.

Selalu menekankan transfer-transfer dan transfer uang. memasang foto faktur pengiriman

seperti TIKI atau TIKI JNE yang dicomot dari Google, kadang disertai kalimat :

"Kami khusus jualan online. Tidak ada toko!"

11. Pada iklan tertulis melayani COD (cash on delivery) namun sebelumnya kita tetap

disuruh transfer uang yang tak sedikit sebelum COD

12. Profil akan segera dihapus setelah berhasil melakukan penipuan.

KESIMPULAN

Pemasaran on line bertujuan untuk mencapai tujuan, sasaran dengan memenuhi

kebutuhan dan keinginan konsumen dengan cara merancang produk, menentuksn harga,

promosi, membangun hubungan dengan pelanggan memberikan kepuasan kepada

konsumen dan mendapatkan keuntungan yang dilakukan melalui media internet yang

terhubung secara aktif

Peningkatan pemasaran melalui media on line sangatlah perlu dimana perkembangan

pemasaran melalui media on line saat ini sangat berkembang pesat dan masih menjadi

solusi jitu bagi penguasaha kecil menengah .

Namun hal tersebut juga dimanfaatkan oleh pihak pihak yang tidak bertanggung jawab

dalam memanfaatkan momentum tersebut dengan melakukan berbagai bentuk penipuan

yang saat ini sangat marak terjadi. Untuk itu diperlukan kebijaksanaan dan kejelian dari

para konsumen dalam mengenali dan mengantisipasi penipuan sebelum melakukan

transaksi jual beli di media on line.

Daftar Pustaka

Lasmadiarta, Made,Extreme Facebook Marketing for Giant Profits, PT Elex Media

Komputindo, Jakarta, 2010.

Asri, Marwan. 1991. Marketing. Edisi Pertama. Yogyakarta : UPP-AMP YKPN.

Chang, HH., YH. Wang and WY. Yang. 2009. The impact of e-service quality, customer

satisfaction and e-loyalty in marketing: moderating effect of perceived value. Total

Quality Management & BusinessExcellence.


ISSN: 977 2541077 01

489

Kurniawan, A, 2011, “Pembuatan Website Dengan Konsep Social Commerce Dan

Document-Oriented Nosql Sebagai Fasilitas Berbagi

Informasi”,Http://Library.Gunadarma.Ac.Id//Repository/View/22191

Dweyr, F.Robert.,Paul H Schurr &sejo oh, 1987, “Developing Buyer-Seller

Relationship”, Journal of Marketing, Vol 5

Anderson, Erin and Barton Weitz, 1992, “ The Use of Pledges to Build and Sustain

Commitment in Distribution Channels “, Journal of Marketing Research, Vol.29,

February, pp. 18-34.

Kotler,Philip. 2004. Manajemen Pemasaran. Edisi Milenium. Jakarta : Penerbit PT

Pernhallinda

Kotler,Keller. 2009. Manajemen Pemasaran.Edisi Ketigabelas. Jakarta : Erlangga.

Link Terkait :

https://www.warungrakyat.com/blog/10-strategi-meningkatkan-penjualan-online-

shop.html.

http://sandaltjapit.blogspot.com.au/2013/04/10-ciri-ciri-penipuan-lewat-toko-

online.html

https://geraldprambudi.blogspot.co.id/



http://sandaltjapit.blogspot.com.au/2013/04/10-ciri-ciri-penipuan-lewat-toko-online.html

http://sandaltjapit.blogspot.com.au/2013/04/10-ciri-ciri-penipuan-lewat-toko-online.html

https://geraldprambudi.blogspot.co.id/


ISSN: 977 2541077 01

490

PENGARUH SET KESEMPATAN INVESTASI TERHADAP

INFORMASI PREDIKTIF LABA DALAM MANAJEMEN LABA

Rakhmini Juwita

Fakultas Ekonomi, Universitas Terbuka

[email protected]

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh moderasi atas set kesempatan

investasi atas hubungan antara manajemen laba dengan konten prediktif dari manajemen

laba. Manajemen laba kini diprediksi mempengaruhi profitabilitas masa depan, karena

manajemen laba kini mempengaruhi tingkat kualitas laba tahun berjalan. Pada akhirnya

kualitas laba kini mempengaruhi kualitas laba tahun berikutnya dan mempengaruhi

tingkat profitabilitas perusahaan juga. Penelitian ini juga bertujuan melihat pengaruh

moderasi set kesempatan investasi terhadap hubungan antara manajemen laba kini pada

profitabilitas masa depan perusahaan. Jika perusahaan memiliki set kesempatan investasi

tinggi, maka yang terjadi monitoring dari pemegang saham luar menjadi rendah.

Kurangnya kontrol mengakibatkan manajemen laba tinggi. Oleh karena itu moderasi set

kesempatan investasi memperkuat pengaruh manajemen laba dan pada akhirnya

mempengaruhi profitabilitas masa depan perusahaan. Penelitian dilakukan pada

perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI pada tahun 2011 – 2015. Dalam penelitian

ini menemukan bukti bahwa manajemen laba memiliki konten prediktif atas laba dalam

hal ini adalah profitabilitas perusahaan (ROI). Penelitian ini mengindikasikan memang

terdapat pengaruh interaksi antara manajemen laba kini dan set kesempatan investasi

terhadap profitabilitas masa depan perusahaan

Kata Kunci: Manajemen laba, Profitabilitas, Set Kesempatan Investasi

PENDAHULUAN

Riset manajemen laba telah menjadi perhatian bagi praktisi, regulator, dan akademisi selama

bertahun-tahun. Manajemen laba ditenggarai mempengaruhi kredibilitas pelaporan

keuangan, dan menyebabkan penyesatan informasi bagi investor. Manajemen laba seringkali

dikaitkan dengan tingkat perolehan laba (earnings) atau prestasi usaha suatu organisasi. Hal

ini dikarenakan tingkat keuntungan atau laba yang diperoleh berhubungan dengan prestasi

manajemen disamping menjadi kelaziman bahwa bonus manajer tergantung dari besar

kecilnya laba yang diperoleh. Oleh karena itu manajer memiliki kepentingan berkenaan

dengan prestasinya melalui tingkat keuntungan atau laba yang dicapai oleh perusahaan.

Implikasinya manajer berusaha melakukan tindakan yang dapat mempengaruhi laba

perusahaan untuk mencapai kepentingannya (manajemen laba).

Manajemen laba akan mempengaruhi kualitas laba yaitu tingkat korelasi antara pendapatan

akuntansi perusahaan dan pendapatan ekonomik (Kallunki dan Martikainen, 2003). Peran

utama pelaporan akuntansi adalah mengkomunikasikan informasi keuangan secara efektif

ke pihak luar dengan cara dan waktu yang kredibel. Untuk melakukan hal tersebut, manajer

memiliki kesempatan untuk mengelola pertimbangan dalam pelaporan akuntansi. Manager

dapat menggunakan pengetahuan mereka mengenai bisnis untuk mengembangkan

keefektifan laporan keuangan sebagai cara untuk berkomunikasi dengan investor potensial

dan kreditor. Manajemen laba juga terjadi ketika manajer memiliki kepentingan untuk



ISSN: 977 2541077 01

491

menyesatkan pengguna laporan keuangan mereka (baik internal dan eksternal) dengan

melakukan diskresi atas pilihan akuntansi dalam laporan keuangan (Kallunki dan

Martikainen, 2003). Manajemen laba diasumsikan dapat memprediksi profitabilitas masa

depan, karena perusahaan berusaha untuk mengelola dengan menggunakan akrual

diskresionari untuk mengelola laba tahunan naik/turun, jika mereka percaya bahwa laba

tahun berikutnya akan lebih rendah/tinggi. Ketika perusahaan berada dalam kondisi sulit

maka dilakukan penyesuaian laba lebih tinggi dan laba lebih rendah ketika dalam kondisi

baik (Subhita dan Subhita, 2010). Oleh sebab itu terdapat indikasi bahwa manajemen laba

memiliki konten informasi prediktif atas laba masa depan. Perusahaan berusaha mencapai

efisiensi untuk mencapai maksimisasi prospek masa depan, maka mempengaruhi pada set

kesempatan investasi perusahaan, yang berimplikasi pada perilaku manajer dan pengambilan

keputusan (Chen et al., 2010). Manajer memiliki informasi atau pengetahuan spesifik

mengenai pilihan investasi untuk efisiensi pilihan atas investasi yang diinginkan (Jensen dan

Meckling, 1995). Perusahaan dengan set kesempatan investasi tinggi cenderung melakukan

manajemen laba (Chen et al., 2010). Pemegang saham kendali memiliki insentif kuat untuk

memaksimisasi nilai perusahaan dan mendisiplinkan manajer ketika mereka retain

substantial hak arus kas sebagai suatu control atas perusahaan (Claessen, Djankov, Fan, &

Lang, 2002), yang membatasi pengalihan sumber daya perusahaan oleh pemegang saham

kendali (Chen et al., 2010). Sehingga pemegang saham kendali bertindak menjadi

mekanisme control efektif yang dapat mengurangi permasalahan keagenan antara pemegang

saham dan manajer (Claessens et al., 2002). Kesempatan investasi pada perusahaan dengan

hak arus kas pemegang saham tinggi cenderung kurang melakukan manajemen laba (Chen

et al., 2010). Kesempatan investasi pada perusahaan dengan deviasi tinggi antara hak arus

kas dan hak control dari pemegang saham cenderung melakukan manajemen laba (Chen et

al., 2010).

Uraian di atas mengesankan adanya pengaruh variabel kesempatan investasi perusahaan

(IOS) yang mempengaruhi hubungan antara manajemen laba yang menghasilkan konten

informasi prediktif masa depan. Penelitian ini mengembangkan penelitian dari Shubita dan

Shubita (2010), yang meneliti adanya informasi inkremental yang dihasilkan dari manajemen

laba. Beda penelitian ini adalah mempertimbangkan pengaruh dari set kesempatan investasi

perusahaan. Ketika perusahaan memiliki set kesempatan investasi, maka perilaku manajemen

laba dapat terpengaruh. Manajemen laba yang dilakukan ini pada akhirnya mempengaruhi

profitabilitas masa depan perusahaan. Maka penelitian ini menginvestigasi pengaruh dari

kesempatan investasi perusahaandalam manajemen laba ketika manajemen laba tersebut

memiliki informasi prediktif atas profitabilitas perusahaan.

Perbedaan lain adalah penelitian ini dilakukan di Indonesia. Penelitian dilakukan pada

perusahaan publik yang listing di Bursa Efek Indonesia tahun 2011-2015. Penelitian tentang

konten informasi manajemen laba di Indonesia masih jarang dilakukan. Konten informasi dari

manajemen laba pada akhirnya berpengaruh terhadap profitabilitas masa depan. Perusahaan

berkepentingan mengelola profitabilitasnya sebagai sinyal positif ke investor. Terkait dengan

profitabilitas, artinya manajemen berpikir tentang penyediaan informasi jangka panjang.

Sedang ketika melakukan manajemen laba berarti lebih ke orientasi jangka pendek. Oleh sebab

itu, manajemen perlu memahami perilaku manajemen laba, sehingga tidak terjebak pada laba

jangka pendek semata, namun harus mempertimbangkan laba jangka panjang dan informasi

yang dihasilkan dalam jangka panjang.


ISSN: 977 2541077 01

492

KAJIAN LITERATUR DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS

Manajemen Laba

Data akuntansi memainkan peranan penting dalam banyak aspek. Data akuntansi juga

memegang peranan dalam penafsiran istilah pertukaran dalam aktivitas kontrak yang

menyediakan dorongan tertentu bagi manajer untuk mengatur atau mengelola data akuntansi

untuk kepentingan mereka sendiri. Di sisi lain laba akuntansi (accounting earnings) merupakan

bagian data akuntansi dan menjadi acuan dalam proses pengambilan keputusan dan

kebijaksanaan penting bagi para pembuat dan pemakai laporan keuangan. Laba akuntansi juga

secara luas dipercayai sebagai informasi utama yang tersedia di dalam laporan keuangan suatu

organisasi.

Teori keagenan (agency theory) juga menekankan bahwa angka-angka akuntansi

memainkan peranan penting dalam menekan konflik antara pemilik perusahaan dan

pengelolanya atau para manajer. Dari sini jelas bahwa mengapa manajer memiliki motivasi

untuk mengelola data keuangan pada umumnya dan keuntungan atau earnings pada khususnya.

Semuanya tidak terlepas dari apa yang disebut sebagai usaha-usaha untuk mendapatkan

keuntungan atau manfaat pribadi (obtaining private gains). Kepentingan atas informasi laba

akuntansi juga menjadi bahan acuan bagi program bonus manajer, karena laba akuntansi

merupakan tolok ukur kinerjanya. Pentingnya informasi laba akuntansi baik bagi perusahaan

secara umum maupun bagi manajer memotivasi bagi perusahaan/manajer untuk mengelola

laba. Pengelolaan laba tersebut dipengaruhi oleh motivasi munculnya manajemen laba.

Manajemen laba dan konten informasi inkremental pada laba

Telah disebutkan sebelumnya bahwa manajemen laba mempengaruhi kualitas laba yaitu

tingkat korelasi antara pendapatan akuntansi perusahaan dan pendapatan ekonomik (Kallunki

dan Martikainen, 2003). Dalam hal ini, manajemen laba dilakukan dengan melakukan diskresi

atas pilihan akuntansi, yang pada akhirnya mempengaruhi kualitas laporan keuangan. Padahal

perlu ditekankan jika pelaporan keuangan bertujuan untuk member informasi keuangan secara

efektif ke pihak luar dengan cara dan waktu yang kredibel. Oleh karena manajer menggunakan

pengetahuan mereka mengenai bisnis untuk mengembangkan keefektivan laporan keuangan

sebagai cara untuk berkomunikasi dengan investor potensial dan kreditor, maka kualitas

laporan keuangan menjadi dipertanyakan. Manajemen laba diasumsikan dapat memprediksi

profitabilitas masa depan, karena perusahaan berusaha untuk mengelola dengan menggunakan

akrual diskresionari untuk mengelola laba tahunan naik/turun, jika mereka percaya bahwa laba

tahun berikutnya akan lebih rendah/tinggi.

Dari uraian di atas maka dapat ditarik dugaan bahwa manajemen laba memiliki konten

informasi prediktif atas profitabilitas perusahaan. Oleh karena itu hipotesis pertama yang dapat

ditarik adalah:

H1: Manajemen laba mempengaruhi profitabilitas masa depan perusahaan.

Pengaruh set kesempatan investasi terhadap manajemen laba

Teori akuntansi positif menyatakan bahwa perusahaan mengorganisir dirinya pada

kondisi yang paling efisien tergantung pada faktor-faktor legal dan lingkungan institusional,

teknologi dan tingkat kompetisi di industry untuk maksimisasi prospek masa depan (Watts dan

Zimmerman, 1986). Oleh karena perusahaan berusaha untuk mencapai efisiensi untuk

mencapai maksimisasi prospek masa depan, maka mempengaruhi pada set kesempatan

investasi perusahaan, yang berimplikasi pada perilaku manajer dan pengambilan keputusan

(Chen et al., 2010). Manajer memiliki informasi atau pengetahuan spesifik mengenai pilihan

investasi untuk efisiensi pilihan atas investasi yang diinginkan (Jensen dan Meckling, 1995).


ISSN: 977 2541077 01

493

Kos keagenan meningkat, karena manajer mungkin akan memaksimisasi utilitas mereka dan

meningkatkan kemakmuran harapan mereka pada beban claimholder lain alih-alih maksimisasi

laba (Rickley, Smith, & Zimmerman, 1997).

Dari uraian di atas dapat dirumuskan hipotesis sebagai berikut:

H2: Terdapat pengaruh set kesempatan investasi rendah (tinggi) mempengaruhi manajemen

laba rendah (tinggi).

Penelitian ini menduga bahwa ketika manajer melakukan manajemen laba untuk

maksimisasi kepentingan mereka, maka secara tidak langsung tindakan tersebut mempengaruhi

kualitas laporan keuangan untuk melakukan prediksi masa depan. Artinya, manajemen laba

tersebut akan mempengaruhi konten informasi prediktif laporan keuangan dalam hal ini

profitabilitas perusahaan. Namun manajer dalam melakukan diskresi pilihan akuntasi juga

dihadapkan pada pilihan untuk meningkatkan nilai perusahaan bagi kepentingan pemegang

saham. Manajemen yang memiliki informasi privat akan melakukan diskresi pilihan akuntansi

yang mempertimbangkan maksimisasi utilitas mereka juga maksimisasi atas pilihan investasi

untuk kepentingan perusahaan. Oleh karena itu, set kesempatan investasi yang dipilih manajer

mempengaruhi diskresi dalam manajemen laba dan pada akhirnya mempengaruhi juga terhadap

kualitas laba.

Dalam penelitian ini, set kesempatan investasi diduga akan memperkuat

(memperlemah) manajemen laba ketika perusahaan dalam kondisi buruk (baik) sehingga

konten informasi prediktif atas laba menjadi buruk (baik). Hipotesis yang ditarik dari uraian

tersebut adalah:

H3: Terdapat pengaruh antara interaksi manajemen laba kini dan set kesempatan investasi

dengan profitabilitas masa depan.

Kerangka Pikir

Manajemen laba memiliki konten informasi prediktif, sehingga dapat mempengaruhi

tingkat profitabilitas masa depan perusahaan. Manajemen laba sekarang (current earning

management) dapat mempengaruhi tingkat laba sekarang (current profit). Laba yang dihasilkan

pada tahun sekarang mempengaruhi tingkat laba masa depan. profitabilitas merupakan

kemampuan perusahaan memperoleh laba. Oleh karena itu, manajemen laba memiliki

kandungan informasi prediktif yang mempengaruhi kemampuan perusahaan memperoleh laba

masa depan.

Set kesempatan investasi merupakan peluang investasi bagi perusahaan dengan

mempertimbangkan pilihan pengeluaran belanja yang dilakukannya. Peluang investasi yang

dilakukan perusahaan mempertimbangkan kemampuan perusahaan dalam segi keuangan.

Jadi dalam penelitian ini, variabel set kesempatan investasi diprediksi berinteraksi

dengan manajemen laba mempengaruhi profitabilitas masa depan perusahaan. Gambaran

umum alur berpikir dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

METODOLOGI PENELITIAN

Current

Earning

Investment

Opportunity

Set

Future

Profitability


ISSN: 977 2541077 01

494

Jenis dan Sumber Data

Jenis data dalam penelitian ini menggunakan data sekunder. Data penelitian diambil dari

database laporan keuangan perusahaan publik yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia.

Perusahaan yang menjadi objek penelitian adalah perusahaan publik di Indonesia tahun 2011-

2015 karena merupakan data terbaru sehingga hasil penelitian akan lebih baik. Sampel diambil

adalah perusahaan manufaktur yang selama jangka waktu penelitian tersebut tetap terdaftar di

Bursa Efek Indonesia karena perusahaan manufaktur merupakan sektor terbesar.

Model Penelitian

Penelitian ini bertujuan utama untuk menguji apakah perusahaan yang memiliki

kecenderungan melakukan manajemen laba dan memiliki set kesempatan investasi tinggi

memiliki konten informasi prediktif yang rendah. Hal ini dikarenakan perusahaan yang

cenderung melakukan manajemen laba menghasilkan laporan keuangan yang kurang

berkualitas.

Hipotesis satu menyatakan bahwa manajemen laba mempengaruhi profitabilitas masa

depan perusahaan. Untuk menjawab hipotesis ini maka digunakan persamaan regresi:

PROFit+1= α0 + β1 DACit+ εit

Hipotesis kedua menyatakan bahwa terdapat pengaruh set kesempatan investasi rendah (tinggi)

mempengaruhi manajemen laba rendah (tinggi).Model penelitian yang digunakan adalah:

DACit = α0 + β1IOSit + εit

Hipotesis tiga menyatakan bahwa perusahaan yang memiliki kecenderungan manajemen laba

tinggi (rendah) dengan set kesempatan investasi tinggi (rendah) memiliki tingkat profitabilitas

rendah (tinggi). Untuk menjawab hipotesis ini maka digunakan persamaan regresi:

PROFit+1= α0 + β1 DACit+ β2DACit*IOSit+ εit

Keterangan:

PROFit+1 =Profitabilitas perusahaan i pada tahun t+1

DACit =Manajemen laba perusahaan i pada tahun t

IOSit = Set kesempatan investasi perusahaan

Pengujian data dan hipotesis

Pengujian data

Sebelum dilakukan pengujian hipotesis, maka data dari sampel penelitian yang terambil terlebih

dahulu diuji dengan uji asumsi klasik.Uji asumsi klasik adalah persyaratan statistik yang harus

dipenuhi pada analisis regresi linear berganda yang berbasis ordinary least square (OLS). Uji

asumsi klasik yang dilakukan adalah uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, uji

normalitas, uji autokorelasi dan uji linearitas. Pengujian hipotesis

Hipotesis pertama sampai ketiga merupakan hipotesis hubungan variable-variabel dalam

penelitian. Oleh karena itu, pengujian hipotesis yang digunakan dalam penelitian ini

menggunakan pengujian regresi. Pengujian regresi dilakukan dengan SPSS 16.

PEMBAHASAN

Deskripsi data

Sampel penelitian menggunakan perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek

Indonesia. Jumlah perusahaan manufaktur yang terdaftar antara tahun 2011-2015 sebanyak 143

perusahaan dengan total sampel uji 433 data. Tabel 1 menunjukkan statistik deskriptif dari

sampel yang diuji dengan model time series.


ISSN: 977 2541077 01

495

Tabel 1

Statistik Deskriptif

N Minimum Maximum Mean

Std.

Deviation

LnDAC 433 9.71 23.44 18.4150 2.26167

Profitabilitas 640 -86.62 62.16 3.4932 11.82251

Market to Book

Ratio 639 -17.62 130.60 2.6285 9.08852

Valid N

(listwise) 433

Dari tabel tersebut menunjukkan bahwa rata-rata perusahaan memiliki pofitabilitas 3,4932

dengan nilai kisaran antara -86,62 sampai dengan 62,16. Rata-rata market to book ratio adalah

9,08852 dengan kisaran antara -17,62 sampai dengan 130,60. Tingkat manajemen laba

memiliki rata-rata 18,4150 dengan kisaran antara 9,71 sampai 23,44.

Hasil Uji Data

Sebelum melakukan pengujian hipotesis dengan regresi linier maka dilakukan uji

asumsi klasik, yaitu uji normalitas, uji multikolinieritas, dan uji heterokedastisitas. Pengujian

ini dilakukan agar dalam mengambil kesimpulan hipotesis tidak terjadi bias.

Uji Normalitas

a. Pengujian normalitas menggunakan uji kolmogorov-smirnov dan homogenitas

varian menggunakan

Statistic. Hasil dapat dilihat dari tabel berikut

One-Sample Kolmogorov-Smirnov

Test

Unstandar

dized

Residual

N 433

Normal

Parametersa

Mean .0000000

Std.

Deviation

2.217199

26

Most Extreme

Differences

Absolute .034

Positive .021

Negative -.034

Kolmogorov-Smirnov Z .710

Asymp. Sig. (2-tailed) .694


ISSN: 977 2541077 01

496

Data dinyatakan berdistribusi normal, jika tingkat signifikansi statistis hasil uji >0,05.

Demikian pula untuk homogenitas varian, hasil uji statistis memenuhi tingkat signifikansi

>0,05. Hasil uji normalitas dan homogenitas varian manajemen laba disajikan dalam

Hasil uji normalitas dengan uji kolmogorov-smirnov menunjukkan tingkat signifikasi secara

statistis >0,05, yaitu sebesar 0,694, sehingga data berdistribusi normal. Oleh sebab itu asumsi

normalitas terpenuhi yaitu data berdistribusi normal.

Uji Multikolinearitas

Uji multikolinieritas bertujuan untuk menguji ada tidaknya korelasi antara variabel

independent (bebas) dan variabel dependent (terikat) dalam suatu model regresi. Uji

multikolinieritas dalam penelitian ini dilakukan dengan melihat nilai variance inflation factor

(VIF) diperoleh hasil sebagai berikut:

Coefficientsa

Model

Unstandardize

d Coefficients

Standardized

Coefficients

t

Sig

.

Collinearity

Statistics

B

Std.

Error Beta

Tolera

nce VIF

1 (Constant) -

10.63

1

3.898

-

2.7

28

.00

7

LnDAC .850 .210 .190

4.0

38

.00

0 .996

1.00

4

Market to

Book Ratio .145 .059 .115

2.4

37

.01

5 .996

1.00

4

a. Dependent Variable:

Profitabilitas

Data tidak terdapat multikolinearitas jika nilai VIF kurang dari 10 atau nilai tolerance factor

lebih dari 0,1. Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat bahwa nilai VIF yaitu 1,016 kurang dari

10 dan nilai tolerance 0,984 lebih dari 0,1. Kesimpulannya tidak terdapat multikolinieritas

dalam data penelitian ini.

Uji Heterokedastisitas

Uji heterokedastisitas bertujuan untuk menguji apakah dalam persamaan regresi apakah

terjadi ketidaksamaan variance dari residual pengamatan satu dengan pengamatan yang lain.

Pengujian menggunakan uji Glejser. Hasil uji Glejser ditunjukkan pada tabel berikut


ISSN: 977 2541077 01

497

Uji Heterokedasatisitas

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) -2.424 2.890 -.839 .402

LnDAC .440 .156 .131 2.819 .005

Market to Book

Ratio .213 .044 .225 4.823 .000

a. Dependent Variable: Res

Hasil uji heterokedastisitas menunjukkan jika regresi atas residual dengan variable yang diuji

adalah signifikan (LnDAC = 0,005; Market to Book Ratio = 0,000). Kesimpulannya data yang

digunakan dalam uji hipotesis tidak mengalami homogenitas varian.

Uji autokorelasi menunjukkan bahwa variabel pengganggu pada suatu observasi

tertentu berkorelasi dengan variabel pengganggu pada observasi lainnya. Adanya autokorelasi

menyebabkan penaksir tidak lagi efisien. Salah satu pengujian terhadap gejala autokorelasi

dilakukan dengan uji Durbin-Watson, apabila Du < Dhit < (4 – Du) maka tidak terjadi

autokorelasi. Hasil uji autokorelasi dengan durbin-watson menunjukkan nilai d 1,954. Nilai uji

berada di antara -2 dan 2, sehingga disimpulkan tidak terjadi autokorelasi. Hasil uji autokorelasi

adalah sebagai berikut:

Uji Autokorelasi

Model Summaryb

Model R

R

Square

Adjusted

R Square

Std. Error of

the Estimate

Durbin-

Watson

1 .228a

.052 .048 9.87311 1.954

a. Preditors: (Constant), Market to Book

Ratio, LnDAC

b. Dependent Variable:

Profitabilitas

Hasil Uji Hipotesis

Hipotesis pertama menyatakan bahwa manajemen laba mempengaruhi profitabilitas

perusahaan. Hasil uji regresi persamaan ini menunjukkan jika terdapat pengaruh manajemen

laba kini terhadap profitabilitas masa depan. hasil selengkapnya diperlihatkan dalam berikut


ISSN: 977 2541077 01

498

Model Summaryb

Model R R Square

Adjusted

R Square

Std. Error of

the Estimate

1 .197a .039 .037 9.92950

a. Predictors: (Constant), LnDAC

b. Dependent Variable: Profitabilitas

ANOVAb

Model

Sum of

Squares Df Mean Square F Sig.

1 Regression 1721.576 1 1721.576 17.461 .000a

Residual 42494.410 431 98.595

Total 44215.986 432

a. Predictors: (Constant), LnDAC

b. Dependent Variable: Profitabilitas

Hasil pengujian regresi menunjukkan nilai uji statistik F adalah 17,461 (p-val=0,000). Nilai

tersebut mengkonfirmasi bahwa model yang digunakan dalam penelitian disimpulkan dapat

menjelaskan tujuan penelitian. Nilai adjusted R2 sebesar 0,037, yang artinya bahwa variabel-

variabel independen yang digunakan dalam persamaan menjelaskan variabel dependen sebesar

3,7%, sisanya dijelaskan oleh variabel di luar persamaan.

Hasil Uji Regresi

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients

t Sig. B

Std.

Error Beta

1 (Constant) -10.825 3.919 -2.762 .006

LnDAC .883 .211 .197 4.179 .000


Profitabilitas

Hasil uji menunjukkan jika koefisien per variabel yang diujikan menunjukkan tingkat

signifikansi secara statistis <α (0,05). Koefisien LnDACit 0,833 (0,001). Hasil uji regresi

mengkonfirmasi hipotesis yang menyatakan bahwa manajemen laba kini mempengaruhi

profitabilitas masa depan.

Hipotesis kedua menyatakan bahwa terdapat pengaruh set kesempatan investasi rendah

(tinggi) mempengaruhi manajemen laba rendah (tinggi).Hasil uji regresi persamaan ini


ISSN: 977 2541077 01

499

menunjukkan jika terdapat pengaruh manajemen laba kini terhadap profitabilitas masa depan.

hasil selengkapnya diperlihatkan dalam table berikut

Hasil Uji Model

Model Summaryb

Mo

del R

R

Square

Adjusted

R Square

Std.

Error of

the

Estimate

1 .064a .004 .002 2.25962

a. Predictors: (Constant), Market to Book

Ratio

b. Dependent Variable: LnDAC

ANOVAb

Model

Sum of

Squares Df

Mean

Square F Sig.

1 Regression 9.098 1 9.098 1.782 .183a

Residual 2200.639 431 5.106

Total 2209.738 432

a. Predictors: (Constant), Market to Book

Ratio


LnDAC

Hasil pengujian regresi menunjukkan nilai uji statistik F adalah 1,782(0,183). Nilai tersebut

tidak mengkonfirmasi bahwa model yang digunakan dalam penelitian disimpulkan dapat

menjelaskan tujuan penelitian. Nilai adjusted R2 sebesar 0,002, yang artinya bahwa variabel-

variabel independen yang digunakan dalam persamaan menjelaskan variabel dependen sebesar

0,2%, sisanya dijelaskan oleh variabel di luar persamaan.

Hasil Uji Regresi

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients

T Sig.

B Std. Error Beta

1 (Constant) 18.3

63 .115

159.320 .000

Market to Book

Ratio .018 .014 .064 1.335 .183


LnDAC


ISSN: 977 2541077 01

500

Hasil uji menunjukkan jika koefisien variabel yang diujikan tidak menunjukkan tingkat

signifikansi secara statistis < α (0,05). Koefisien Market to Book Ratiosebesar 0,018 (0,183).

Hasil uji regresi tidak mengkonfirmasi hipotesis yang menyatakan bahwa manajemen laba kini

mempengaruhi profitabilitas masa depan.

Hipotesis ketiga menyatakan bahwa terdapat pengaruh antara interaksi manajemen laba

kini dan set kesempatan investasi dengan profitabilitas masa depan. Hasil uji regresi hipotesis

ketiga diperoleh hasil sebagai berikut:

Hasil Uji Model

Model Summaryb

Mo

del R

R

Squar

e

Adjusted R

Square

Std.

Error of

the

Estimat

e

1 .24

1a .058 .054 9.84047

a. Predictors: (Constant),

LnDACxIOS, LnDAC


Profitabilitas

Hasil uji statistik menunjukkan bahwa model penelitian memiliki nilai F signifikan secara

statistis (8,723). Nilai adjusted R2 sebesar 0,054, yang artinya bahwa variabel-variabel

ANOVAb

Model

Sum of

Square

s df

Mean

Square F Sig.

1 Regr

essio

n

1723.9

04 2

861.95

2

8.7

23

.00

0a

Resid

ual

42492.

082 430 98.819

Total 44215.

986 432

a. Predictors:

(Constant), DACxIOS,

LnDAC


Profitabilitas


ISSN: 977 2541077 01

501

independen yang digunakan dalam persamaan menjelaskan variabel dependen sebesar 5.4%,

sisanya dijelaskan oleh variabel di luar persamaan.

Hasil uji regresi menunjukkan nilai konstanta adalah -9,981. Hasil uji juga menunjukkan

adanya pengaruh positif dan signifikan secara statistis variabel interaksi antara manajemen laba

kini dengan set kesempatan investasi dengan manajemen laba (0,003).

Hasil Uji Regresi

Coefficientsa

Model

Unstandardize

d Coefficients

Standardized

Coefficients t Sig.

B

Std.

Error Beta

1 (Constant)

-9.981 3.894

-2.563 .011

LnDAC .808 .211 .181 3.831 .000

LnDACxIOS .010 .003 .140 2.972 .003


Profitabilitas

Hasil tersebut mengkonfirmasi hipotesis ketiga yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh

antara interaksi manajemen laba kini dan set kesempatan investasi dengan profitabilitas masa

depan.

Pembahasan

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti apakah manajemen laba kini

mempengaruhi profitabilitas masa depan. Manajemen laba kini diprediksi memiliki kandungan

informasi prediktif, sehingga mempengaruhi profitabilitas masa depan perusahaan. Hasil uji

menunjukkan terdapat pengaruh manajemen laba kini terhadap profitabilitas masa depan.

Artinya, terdapat kandungan informasi inkremental dalam manajemen laba, sehingga perilaku

manajemen laba yang dilakukan perusahaan pada suatu tahun tertentu dapat mempengaruhi

profitabilitas masa depan perusahaan. Hal ini harus menjadi perhatian bagi manajemen juga

stakeholder, karena insentif melakukan manajemen laba dapat mempengaruhi kualitas

informasi laba masa depan perusahaan.

Penelitian ini juga menguji apakah set kesempatan investasi yang merupakan proporsi

pilihan belanja perusahaan untuk investasi. Perusahaan dengan set kesempatan tinggi memiliki

monitoring rendah dari pemegang saham luar. Oleh karena itu, karena kendali dari pemegang

saham luar lemah diprediksi perusahaan melakukan manajemen laba. Hasil pengujian hipotesis

adanya pengaruh interaksi manajemen laba kini dengan set kesempatan investasi terhadap

profitabilitas masa depan menunjukkan hasil signifikan. Artinya, perusahaan dengan set


ISSN: 977 2541077 01

502

kesempatan investasi tinggi akan mendorong timbulnya manajemen laba dan pada akhirnya

mempengaruhi profitabilitas masa depan.

SIMPULAN DAN SARAN

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh moderasi atas set kesempatan investasi

atas hubungan antara manajemen laba dengan konten prediktif dari manajemen laba. Dalam

penelitian ini menemukan bukti bahwa manajemen laba memiliki konten prediktif atas laba

dalam hal ini adalah profitabilitas perusahaan (ROI). Penelitian ini mengindikasikan memang

terdapat pengaruh interaksi antara manajemen laba kini dan set kesempatan investasi terhadap

profitabilitas masa depan perusahaan.

Penelitian ini masih memiliki banyak kekurangan, untuk penelitian berikutnya dapat

disarankan untuk menggunakan proksi IOS secara komposit, karena dalam penelitian ini

menggunakan proksi IOS secara individual. Variabel profitabilitas juga perlu dipertimbangkan

untuk meninjau lag informasi prediktif, oleh karena Kalunki dan Martikainen (2003)

menyatakan jika pengaruh manajemen laba terhadap konten informasi incremental terlihat pada

lag ke-2 sampai ke-3. Saran perbaikan dalam penelitian ini juga terkait dengan variabel

manajemen laba, yang mungkin bias dipertimbangkan hanya mengambil sampel yang

menunjukkan bahwa perusahaan tersebut melakukan manajemen laba. Penelitian ini

menggunakan semua sampel baik yang memiliki kecenderungan kuat dan lemah dalam

melakukan manajemen laba. Hal ini diduga peneliti mempengaruhi atas hasil pengujian

hipotesis. Oleh karena itu dalam penelitian berikutnya sebaiknya hanya menggunakan sampel

perusahaan yang cenderung melakukan manajemen laba. Faktor lain dapat dipertimbangkan

dalam penelitian berikutnya dengan melihat pengaruh hak control pemegang saham kendali.

Variabel tersebut memiliki ketertaitan erat dengan variable set kesempatan investasi.

DAFTAR PUSTAKA

Ali, Ashiq.,Lee Seok Hwang., and Mark A. Trombley. 2000. Accruals and Future Stock

Returns: Tests of The Naïve Investor Hypothesis. Journal of Accounting, Auditing &

Finance.

Ayres, F. L. (March 1994). “Perception of Earnings Quality: What Managers Need to

Know”.Management Accounting, page: 27-29.

Arshanapalli, B., Coggin, T. D. and Doukas, J. (1998), Multifactor asset pricing analysis of

Carlson, Steven J., dan Chenchuramaiah T. Bathala. (1997), Ownership Differences and Firm’s

Income Smoothing Behavior. Journal of Business and Accounting, 24 (2).

Chen, Ken Y., Randal J. Elder, and Shengmin Hung (2010), The Investment Opportunity Set

and Earnings Management: Evidence from the Role of Controlling Shareholders;

Corporate Governance: An International Review , 18(3): 193–211

Chen, N. and Zhang, F. (1998), Income smoothing and underperformance in initial public

offerings, Journal of Corporate Finance, 4, 1–29.

Claessens, S., S. Djankov, dan L. H. P. Lang. 2000. The Separation of Ownership and Control

in East Asia Corporations. Journal of Financial Economics, 58: 81-112.

Claessens, S. dan J. P. H. Fan. 2002. Corporate Governance in Asia: A Survey.

InternationalReview of Finance, 3 (2): 71-103.

Claessens, S., S. Djankov, J. P. H. Fan, dan L. H. P. Lang. 2002. Disentangling the Incentive

and Entrenchment Effects of Large Shareholders. The Journal of Finance, LVII (6): 2741-

2771.


ISSN: 977 2541077 01

503

DeAngelo, (1986), Accounting Numbers as Market Valuation Substitutes: A Study of

Management Buyouts of Public Stockholders, The Accounting Review, Vol. 61, No. 3

(Jul., 1986), pp. 400-420

DeBondt, W. F. M. and Thaler, R. H. (1987), Further evidence on investor overreaction and

stock market seasonality, Journal of Finance, 42, 557–81.

Dechow, P. M., Sloan, R. and Sweeney, A. (1995), Detecting earnings management,

Accounting Review, 70, 193–225.

DeFond, M. and Jiambalvo, J. (1994), Debt covenant violation and manipulation of accruals,

Journal of Accounting and Economics, 17, 145–76.\

Demski, J. (1998), Performance measure manipulation, Contemporary Accounting Research,

15, 261–85.

Demski, J. and Sappington, D. (1987), Delegated expertise, Journal of Accounting Research,

25, 68–90.

Doyle, J., Ge, W., & McVay, S. 2007. Determinants of weaknesses in internal control over

financial reporting. Journal of Accounting and Economics , 44, 193-223

Fama, E. F. and French, K. R. (1992), The cross-section of expected stock returns, Journal of

Finance, 47, 427–65.

Fama, E. F. and French, K. R. (1995), Size and bookto-market factors in earnings and returns,

Journal of Finance, 50, 131–55.

Gaver, J. J., Gaver, K. M. and Austin, J. R. (1995), Additional evidence on bonus plans and

income management, Journal of Accounting and Economics, 19, 3–28.

Gujarathi, M.R. and Hoskin, R.E. (December 1992). “Evidence of Earnings Management by

The Early Adopters of SFAS 96”. Accounting Horizon, page: 18-31.

Gumanti,Tatang Ary (2000), Earnings Management: Suatu Telaah Pustaka, Jurnal Akuntansi

& Keuangan,Vol. 2, No. 2, 104 – 115

Healy, P. M. (1985), The effect of bonus schemes on accounting decisions, Journal of

Accounting and Economics, 7, 85–107.

Holthausen, R. W. (1990), Accounting method choice: opportunistic behavior, efficient

contracting and information perspectives, Journal of Accounting and Economics, 12,

207–18.

Holthausen, R. W., Larcker, D. F. and Sloan, R. G. (1995), Annual bonus schemes and the

manipulation of earnings, Journal of Accounting and Economics, 19, 29–74.

Jones, J. J. (1991), Earnings management during import relief investigations, Journal of

Accounting Research, 29, 193–228.

Kallunki, J. P. and Martikainen, M. (2003),

Earnings management as a predictor

of future profitability of Finnish firms, European Accounting Review, 12, 311–25.

Lakonishok, J., Shleifer, A. and Vishny, R. (1994), Contrarian investment, extrapolation, and

risk, Journal of Finance, 49, 1541–78.

Magnan, M. and Cormier, D. (1997). “The Impact of Forward-Looking Financial Data in IPOs

on the Quality of Financial Reporting”. Journal of Financial Statement Analysis, page:

6-17.

McNichols, M., and Wilson, G, P. (1988). “Evidence of Earnings Management from the

Provision for Bad Debts”. Journal of Accounting Research, 26 (Supplement): 1-31.

Myers, J. N., Myers, L. A. and Skinner, D. J. (2007), Earnings momentum and earnings

management, Journal of Accounting, Auditing and Finance, 22, 249–84.


ISSN: 977 2541077 01

504

Skinner, D. J. and Sloan, R. G. (2002), Earnings surprises, growth expectations, and stock

returns or don’t let an earnings torpedo sink your portfolio, Review of Accounting Studies,

7, 289–312.

Subramanyam, K. R. (1996), The pricing of discretionary accruals, Journal of Accounting and

Economics, 22, 249–81.

Shubita, Moade Fawzi and Shubita, Mohammad Fawzi. (2010), The Incremental Information

Content of Earnings Management, International Research Journal of Financ and

Economics, 48.

Watts, R. and Zimmerman, J. (1986), Positive Accounting Theory, Prentice-Hall, Englewood

Cliff


ISSN: 977 2541077 01

505

Rani Andriani Budi Kusumo, Anne Charina, Gema Wibawa Mukti

Program Studi Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran

Email : [email protected]

ABSTRAK

Di Kabupaten Purwakarta perkebunan teh rakyat merupakan komoditi perkebunan terluas

dengan luas area tanam sebesar 4.515 Ha. Namun produktivitas perkebunan teh rakyat di

Kabupaten Purwakarta masih tergolong rendah, yaitu berkisar 1.478 Kg/Ha/Tahun. Untuk itu

produktivitas perkebunan teh rakyat di Kabupaten Purwakarta perlu ditingkatkan agar

kesejahteraan petani juga meningkat. Kajian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui kendala

kendala yang dihadapi petani teh dalam menjalankan usahatani teh rakyat; 2) Menyusun upaya

pengembangan usahatani the rakyat untuk meningkatkan kesejahteraan petani teh rakyat di

Kabupaten Purwakarta. Pengumpulan data dilakukan dengan mengadakan Focus Group

Disscussion (FGD) dan wawancara kepada informan sebanyak 30 orang petani teh di empat

Kecamatan penghasil teh terbesar di Kabupaten Purwakarta, yaitu Kecamatan Wanayasa,

Darangdan, Bojong dan Kiarapedes. Analisis data dilakukan secara deskriptif. Hasil penelitian

menunjukkan bahwa permasalahan utama dalam menjalankan usahatani teh adalah masalah

harga. Petani tidak memiliki kekuatan tawar menawar dalam masalah harga, harga ditentukan

secara sepihak oleh bandar. Harga pucuk teh di tingkat petani berkisar antara Rp. 1.800-Rp.

2.200/ Kg, tergantung pada kualitas pucuk teh yang dihasilkan. Harga tersebut menurut petani

terbilang rendah, kurang sebanding dengan biaya usahatani yang dikeluarkan, hal ini

menurunkan minat petani untuk melakukan pemeliharaan pada kebunnya. Selain masalah

utama di atas, rendahnya produktivitas juga terkait dengan perilaku usaha petani, serangan

hama penyakit, umur tanaman, kebijakan, kurangnya penyuluhan dan juga kelangkaan tenaga

kerja. Oleh karena itu upaya pengembangan dilakukan dari mulai sub sistem budidaya,

pemasaran dan juga pengolahan (agroindustri) perlu dilakukan secara terintegrasi. Motivasi

wirausaha petani teh perlu ditingkatkan, agar kegiatan usaha tani teh rakyat dapat

dikembangkan sampai tatanan agroindustri untuk meningkatkan nilai tambah.

Kata kunci: agribisnis, kesejahteraan, petani, teh rakyat

ABSTRACT

West Java Province is the largest tea producing area in Indonesia, with 107,040 hectares of

planting area. Perkebunan Teh Rakyat is the largest compared to the State and Great Big

Private Plantation. In Purwakarta Regency Perkebunan Teh Rakyat are commodities with the

largest plantation area with 4,515 hectares planted. But on the other hand productivity of

Perkebunan Teh Rakyat at Purwakarta is still relatively low, which ranges from 1,478 kg / ha

/ year. So its need to be improved in order to increase the welfare of the farmers as well.This

study aims to : 1) Knowing the constraints wich faced by Tea farmers tea in running their

business. ; 2) Develop an action research to improve the welfare of tea farmers in Purwakarta.

Data collection was done by conducting Focus Group disscussion (FGD) and interviews with

informants as much as 30 farmers of tea at four of the largest tea producer in the District of

Purwakarta, the District Wanayasa, Darangdan, Bojong and Kiarapedes. Data analysis done

UPAYA PENGEMBANGAN AGRIBISNIS TEH RAKYAT UNTUK

MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN PETANI TEH RAKYAT DI

KABUPATEN PURWAKARTA


ISSN: 977 2541077 01

506

with Descriptive way to obtain a picture of the existing condition of Perkebunan The Rakyat in

Purwakarta. The results of this research shown that the main problem in Tea Farming business

is a matter of price. Farmers do not have the bargaining power in price, the price is determined

unilaterally by traders. Price of Tea shoots at farm level ranged between Rp. 1,800-Rp. 2,200

/ kg, depending on the quality of tea produced shoots. This price are low according to farmers

oppinion, Not worth the cost incurred farming, its reduce farmers' interest to maintenance their

farms. In addition to the above major problems, low productivity is also related to the farmers

behavior, pest attack, plant age, policies, lack of education and also the scarcity of labor.

Therefore, action research efforts need to be done through the development of policies in favor

of the farmers tea, Integrated agribusiness management training and to strengthening the

capacity of Tea farmer groups.

Keywords : agribusiness, welfare, farmer, tea

PENDAHULUAN

Sektor pertanian merupakan penghasil utama komoditas ekspor non migas Indonesia.

Sub sektor perkebunan merupakan salah satu penyumbang devisa yang cukup besar bagi

ekspor non migas Indonesia. Produk sub sektor perkebunan, khususnya teh banyak diminati

oleh banyak negara. Indonesia merupakan salah satu negara produsen sekaligus eksportir

utama teh dunia. Sepuluh negara pengimpor teh Indonesia yaitu : Inggris, Rusia, Malaysia,

Pakistan, AS, Jerman, Polandia, Belanda, Australia dan Arab Saudi2.

Produksi teh Indonesia saat ini dihasilkan dari 13 provinsi, yaitu dari seluruh provinsi

di Sumatera, seluruh provinsi di Jawa kecuali DKI Jakarta dan dua provinsi di Sulawesi yaitu

Sulawesi Tengah dan Sulawesi Selatan. Diantara ketigabelas provinsi tersebut hanya tiga

propinsi yang menguasai produksi teh dalam negeri yaitu provinsi Jawa Barat, Sumatera Utara

dan Jawa Tengah. Provinsi Jawa Barat menempati urutan pertama dalam produksi teh, dengan

luas areal tanam berkisar 107.040 hektar (Disbun Jabar, 2013)3, hal ini disebabkan karena

kondisi lahan dan iklimnya yang cocok untuk budidaya tanaman teh. Produksi teh yang

dihasilkan oleh provinsi Jawa Barat berasal dari Perkebunan Rakyat (PR), Perkebunan Besar

Negara (PBN) dan Perkebunan Besar Swasta (PBS).

Kabupaten Purwakarta merupakan salah satu daerah penghasil teh di Provinsi Jawa

Barat, dimana perkebunan teh di Kabupaten Purwakarta sebagian besar merupakan perkebunan

teh rakyat yang tersebar di lima kecamatan, yaitu Kecamatan Darangdan, Bojong, Wanayasa,

Kiarapedes dan Kecamatan Pondoksalam. Komoditi teh merupakan salah satu komoditi

unggulan Kabupaten Purwakarta, namun saat ini luas areal perkebunan teh di Kabupaten

Purwakarta terus mengalami penurunan (Tabel 1).

Tabel 1. Luas Areal dan Produksi Tanaman Teh Rakyat di Kabupaten Puwakarta Tahun

2010 - 2012

Thn TBM

(Ha)

TM

(Ha)

TR

(Ha)

Jmlh

(Ha)

Produksi

(Ton)

2012 455 3915 146,38 4515,38 5397,59

2011 1664 7365 431,68 9460,68 8298,21

2 Statistik Perdagangan Luar Negeri Indonesia, 2012

3 Statistik Sebaran Tanaman Perkebunan Prov Jabar, 2013. Diakses melalui http://disbun.jabarprov.go.id,

tanggal 11 Oktober 2014

http://disbun.jabarprov.go.id/


ISSN: 977 2541077 01

507

2010 1571 7145 447,79 9163,79 9606,52

Ket : TBM : Tanaman Belum Menghasilkan.

TM : Tanaman Menghasilkan.

TR : Tanaman Rusak

Sumber : Badan Pusat Statistik, 2013

Menurunnya luas areal perkebunan teh rakyat ini, salah satunya dipicu oleh harga pucuk

teh yang dinilai kurang layak oleh petani, akibatnya banyak petani yang menelantarkan kebun

nya sehingga hasil produksi nya pun terus menurun (Tabel 1). Selain itu produktivitasnya pun

tergolong rendah, berkisar 1.200 Kg/Ha/Tahun jika dibandingkan produktivitas untuk

mencapai titik impas yang berkisar antara 2.300-2.700 Kg/Ha/Tahun4.

Hal tersebut tentunya berdampak pada tingkat pendapatan petani. Untuk itu

produktivitas tanaman teh perlu ditingkatkan agar kesejahteraan petani pun meningkat.

Berdasarkan pemaparan di atas dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut :

1. Apa saja kendala kendala yang dihadapi petani teh dalam menjalankan usahatani teh

rakyat;

2. Bagaimana upaya kaji tindak yang perlu dilakukan untuk meningkatkan produktivitas dan

kesejahteraan petani teh di Kabupaten Purwakarta

METODE PENELITIAN

Desain dan Lokasi Penelitian

Penelitian ini merupakan bagian dari penelitian payung, kerjasama antara Dinas

Perkebunan Provinsi Jawa Barat dan Universitas Padjadjaran, dalam kajian mengenai

Pengembangan Agribisnis Teh Rakyat di Provisi Jawa Barat, dimana Kabupaten Purwakarta

merupakan salah satu lokasi penelitian. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang

dilakukan dengan teknik studi kasus.

Populasi dan Penentuan Sampel

Unit analisis penelitian ini adalah petani teh rakyat di Kabupaten Purwakarta.

Tigapuluh orang informan dipilih secara sengaja untuk mewakili empat kecamatan yang

merupakan penghasil teh terbesar di Kabupaten Purwakarta, yaitu Kecamatan Bojong,

Wanayasa, Kiarapedes dan Darangdan. Wawancara juga dilakukan kepada instansi terkait

yaitu Dinas Pertanian, Perkebunan dan Kehutanan Kabupaten Purwakarta

Jenis Data

Jenis data yang dikumpulkan terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer

berupa data karakteristik petani serta data mengenai potensi dan masalah yang dihadapi dalam

pengembangan agribisnis teh rakyat di Kabupaten Purwakarta. Data diperoleh melalui hasil

wawancara kepada informan, yaitu Kepala Seksi Perkebunan, Penyuluh dan juga petani teh,

selain itu data juga diperoleh melalui kegiatan Focus Group Disscussion (FGD) dengan peserta

petani teh dan juga perwakilan dari Dinas Pertanian, Perkebunan dan Kehutanan Kabupaten

Purwakarta. Data sekunder meliputi gambaran lokasi penelitian yang diperoleh dari Badan

Pusat Statistik (BPS), serta Dinas Pertanian, Perkebunan dan Kehutanan Kabupaten

Purwakarta

Analisis Data Analisis data adalah proses penyederhanaan data ke dalam bentuk yang mudah dibaca

dan diinterpretasikan. Dalam proses ini seringkali digunakan statistik untuk meyederhanakan

4 Statistik Perkebunan Indonesia. Direktorat Jenderal Perkebunan Departemen Pertanian, 2007.


ISSN: 977 2541077 01

508

data penelitian menjadi informasi yang lebih sederhana dan lebih mudah dipahami. Analisis

deskriptif digunakan untuk menganalisis masalah yang dihadapi oleh petani teh rakyat dan

menyusun usaha peningkatan kesejahteraan petani teh rakyat di Kabupaten Purwakarta


Karakteristik Petani dan Usahatani Teh Rakyat

Mayoritas petani yang menjadi informan dalam penelitian ini berusia di atas lima puluh

tahun, sedikitnya petani yang berusia muda dalam usahatani teh rakyat mengindikasikan bahwa

sektor ini kurang diminati oleh generasi muda. Usahatani teh rakyat yang dikelola oleh petani

saat ini kebanyakan merupakan usaha turun-temurun, mayoritas petani telah lama menjalankan

usahatani ini, sebagian besar diantara mereka telah menjalankan usahatani teh rakyat di atas

duapuluh tahun.

Umur tanaman teh yang ada di kebun petani kebanyakan telah berusia di atas duapuluh

tahun, kondisi tersebut menyebabkan tingkat produksi teh mulai menurun. Kebanyakan petani

melakukan usaha rehabilitasi untuk merawat kebun nya. Banyak petani yang belum melakukan

peremajaan (replanting) di kebunnya dikarenakan kendala dalam hal permodalan.

Mayoritas petani menanam teh dengan jarak 1 x 1 m2. Luas kebun yang dimiliki petani

minimal adalah 0,3 Ha , ada juga petani yang memiliki kebun dengan luas di atas 2 Ha.

Sedangkan mayoritas petani memiliki kebun sekitar 0,4 Ha. Berarti populasi tanaman teh yang

dimiliki petani berkisar antara 3000 – 20000 tanaman. Klon yang ditanam mayoritas adalah

TRI 204 – 205. Ada juga sebagian petani yang menanam klon Gambung 7, 9 atau 11. Petani

menanam klon yang dianggap paling cocok dengan kondisi agroklimat di Kabupaten

Purwakarta. Bibit asal biji juga masih digunakan oleh sebagian kecil petani. Selama ini petani

mendapatkan bibit tersebut dari penangkar bibit.

Permasalahan yang Dihadapi Petani

Menurut petani, permasalahan utama dalam menjalankan usahatani teh adalah masalah

harga. Petani tidak memiliki kekuatan tawar menawar dalam masalah harga, harga ditentukan

secara sepihak oleh bandar. Harga pucuk teh di tingkat petani berkisar antara Rp. 1.800-Rp.

2.200/ Kg, tergantung pada kualitas pucuk teh yang dihasilkan. Harga tersebut menurut petani

terbilang rendah, kurang sebanding dengan biaya usahatani yang dikeluarkan. Akibat dari

rendahnya harga ada sebagian kebun teh rakyat juga kian rimbun karena petani menjadi kurang

bersemangat untuk melakukan pemeliharaan dan memilih menanam komoditas lain di lokasi

yang sama. Tanaman teh yang berusia tua atau terserang penyakit dibiarkan mati dan diganti

dengan tanaman lain yang dinilai lebih menguntungkan.

Selain masalah harga, masalah lain yang dihadapi petani diantaranya adalah :

a. Produktivitas kebun teh yang rendah

Saat ini produktivitas kebun teh rakyat di Kabupaten Purwakarta tergolong rendah, rata-

rata di bawah 2.000 kg/Ha/tahun. Hal tersebut salah satunya disebabkan umur tanaman

yang tergolong tua, rata-rata berumur di atas 30 tahun. Banyak petani yang belum atau

terlambat melakukan peremajaan tanaman teh karena petani kekurangan modal untuk

meremajakan kebun teh nya dengan menggunakan klon unggul.

b. Posisi tawar petani yang rendah

Kebanyakan petani menjual pucuk teh nya melalui bandar dan mereka kurang memiliki

posisi tawar dalam penentuan harga. Hanya beberapa petani atau kelompok tani yang

mencoba meningkatkan nilai tambah pucuk teh dengan mengolah pucuk teh basah menjadi

teh kering dalam bentuk ‘Teh Gelang’ yang dijual dengan harga Rp. 100.000/Kg, bahkan

ada pula kelompok tani yang mengolah pucuk pilihan menjadi “White Tea”, yang dijual


ISSN: 977 2541077 01

509

dengan harga Rp. 1.200.000,00/Kg. Namun usaha tersebut masih berskala kecil, dan

lingkup pemasaran nya pun masih bersifat lokal di seputar Kabupaten Purwakarta saja.

c. Modal dan Penyediaan Sarana Produksi

Keterbatasan modal menjadi salah satu kendala bagi petani untuk melakukan pemeliharaan

tanaman teh nya dengan optimal dan sulit mengembangkan usaha nya. Petani juga

seringkali sulit mengakses pupuk bersubsidi karena permasalahan administrasi.

Permasalahan modal juga terkait dengan belum adanya lembaga yang dapat membantu

petani dalam hal permodalan dan penyediaan sarana produksi. Kelembagaan yang ada,

seperti kelompok tani dan APTEH dirasakan belum berperan dalam menghadapi

permasalahan yang ada.

d. Kegiatan Penyuluhan

Keterbatasan tenaga penyuluh dirasakan menjadi masalah bagi petani untuk dapat

mengaskses informasi seputar agribisnis tanaman teh. Saat ini memang belum ada

penyuluh khusus untuk tanaman perkebunan. Kegiatan penyuluhan masih bercampur

dengan kegiatan penyuluh pertanian tanaman pangan dan hortikultura. Berdasarkan

penuturan petani, mereka jarang bahkan diantaranya belum pernah mendapatkan pelatihan

yang terkait dengan usahatani teh rakyat.

e. Kebijakan

Petani belum merasakan adanya kebijakan yang memproteksi petani teh, mereka berharap

ada perlindungan terhadap masalah harga dan juga penyediaan sarana produksi

f. Perilaku usahatani

Petani merasa mereka kurang memiliki jiwa wirausaha, belum mandiri dan masih

tergantung pada bantuan dari pemerintah. Selain itu mereka juga ingin memiliki

keterampilan untuk memperbanyak bibit, sehingga dapat memproduksi bibit secara

swadaya.

g. Serangan hama dan Penyakit

Menurut petani serangan hama dan penyakit yang sering menyerang tanaman teh adalah

jamur akar dan juga serangan hama ulat (hellopaltis sp). Untuk mengatasi serangan jamur

akar, beragam cara digunakan petani untuk mengatasi serangan tersebut. Sebagian petani

mengikuti anjuran Dinas Perkebunan dengan menggunakan Trichoderma dan

mengistirahatkan kebunnya selama dua tahun dan menggantinya dengan tanaman jagung,

cabai rawit, guatemala, untuk memutus siklus hidup jamur. Ada juga petani yang

menggunakan belerang untuk mematikan jamur.

h. Kelangkaan Tenaga Kerja

Masalah kelangkaan tenaga kerja dan regenerasi petani seperti hampir dirasakan oleh

semua petani di semua sektor pertanian di seluruh wilayah Indonesia. Petani mengaku

cukup sulit mendapatkan tenaga kerja untuk melakukan kegiatan pemetikan dan

pemeliharaan tanaman teh. Akibat dari kelangkaan tersebut, sebagian aktivitas di

perkebunan teh menjadi terbengkalai, seperti pemeliharaan yang tidak optimal, dan jadwal

pemetikan menjadi terhambat. Kelangkaan tenaga kerja juga membawa dampak pada

kenaikan tingkat upah tenaga kerja.

Berdasarkan pemaparan di atas, permasalahan yang dihadapi oleh usahatani Teh

Rakyat di Kabupaten Purwakarta dapat digambarkan dalam pohon masalah sebagai berikut:


ISSN: 977 2541077 01

510

Gambar 1. Pohon Ma

salah Usahatani Teh Rakyat di Kabupaten Purwakarta

Dari Gambar 1 di atas, dapat dianalisis bahwa berbagai permasalahan yang dihadapi petani teh

merupakan hubungan sebab akibat. Permasalahan utama yang dihadapi petani teh adalah

rendahnya pendapatan yang diterima akibat rendahnya harga pucuk teh. Rendahnya harga

pucuk teh diakibatkan oleh beberapa hal diantaranya :

1. Lemahnya posisi tawar petani dalam memasarkan pucuk teh. Selama ini petani

memasarkan pucuk teh melalui bandar yang kemudian menyalurkannya kepada pabrik teh

yang ada di daerah Jawa Tengah. Harga pucuk teh ini ditentukan secara sepihak oleh

bandar, petani kurang memiliki posisi tawar dalam menentukan harga

2. Kurang baiknya kualitas pucuk teh yang dihasilkan. Selama ini petani belum memahami

cara budidaya teh yang baik dan pelatihan mengenai hal tersebut dari instansi terkait pun

masih dirasakan kurang. Hal ini tentunya berdampak pada rendahnya kualitas dan juga

produktivitas kebun teh. Dan pada akhirnya petani tidak menerima harga yang tinggi untuk

pucuk teh yang dihasilkan.

Daya Tawar

Petani Rendah

Harga Jual

Pucuk Teh

Rendah

Pendapatan Petani

Rendah

Usahatani Teh

Kurang Menarik

Motivasi

Rendah

Pemeliharaan

Kurang

Produktivitas Rendah

Kebun Terlantar

Adopsi Teknologi

Rendah

Konversi Ke

Tanaman Lain

(Tanaman

Semusim)

Kebun

Dijual

Beralih ke

Pekerjaan Lain

Kurangnya

regenerasi

Kelangkaan TK

Belum adanya

kebijakan yang

berpihak pada

petani

Kualitas Pucuk

kurang baik


ISSN: 977 2541077 01

511

3. Akibat dari kurang menjanjikannya usahatani teh rakyat ini, banyak petani yang

menelantarkan kebunnya, dan bahkan beralih ke pekerjaan lain dan akhirnya terjadi

masalah regenerasi petani muda

Penyebab dan dampak dari rendahnya pendapatan petani teh merupakan suatu mata

rantai yang harus diputuskan. Oleh karena itu perlu disusun suatu upaya untuk meningkatkan

kesejahteraan petani teh rakyat.Kaji Tindak Peningkatan Produktivitas dan Kesejahteraan

Petani Teh Rakyat di Kabupaten PurwakartaUntuk mencari solusi berbagai macam

permasalahan yang dihadapi oleh petani teh rakyat di Kabupaten Purwakarta, dirumuskan

pohon tujuan sebagai berikut :

Gambar 2. Pohon Tujuan Peningkatan Produktivitas dan Kesejahteraan Petani

Teh Rakyat

Mengacu pada Gambar 2 diatas program kaji tindak untuk mingkatkan produktivitas

dan kesejahteraan petani teh perlu dirancang sedemikian rupa dengan melibatkan stakeholder

Meningkatkan

Kesejahteraan Petani Teh Rakyat

Meningkatkan

produktivitas dan kualitas pucuk teh

Meningkatkan harga

jual pucuk teh

Meningkatnya motivasi

petani untuk berusahatani teh

Petani Lebih Bersemangat untuk

Melakukan Sistem Budidaya Teh yang Baik dan Benar

Meningkatnya Minat

Generasi Muda untuk Terjun ke Usahatani

Teh

Menyusun Kebijakan yang Mendukung

Usahatani Teh Rakyat

Penyuluhan Terpadu

Melibatkan Berbagai Instansi (Pemerintah, Swasta,

Perguruan Tinggi) dalam Penguatan Manajemen

Agribisnis Teh Rakyat secara Integratif

Pelatihan Budidaya Teh

sesuai standar

GAP, Pelatihan Penanganan OPT

Pelatihan Pengolahan

Teh Kering untuk

Menciptakan Nilai Tambah

Pelatihan

Kewirausahaan bagi

Para Petani Teh (Pengenalan motivasi

berusaha, Perencanaan usaha

kecil, Pengemasan

Penguatan Kapasitas

Kelembagaan Petani Teh (capacity building)

melalui Pengembangan

Dinamika Kelompok Tani Teh Rakyat

Sosialisasi Program

Kerja Dinas terkait ke

Kelompok Tani Teh

Penguatan Modal

Usaha Kelompok melalui Pembentukan/

Restruktusisasi Koperasi Tani


ISSN: 977 2541077 01

512

yaitu Pemerintah melalui Dinas Pertanian dan Perkebunan, Sektor Swasta, dan Perguruan

Tinggi.

Saat ini pemerintah sedang gencar-gencarnya meningkatkan kembali potensi teh

rakyat. Pemerintah di tingkat Pusat maupun Daerah menyusun berbagai kebijakan dan program

yang berkaitan dengan penyelamatan agribisnis teh nasional, diantaranya adalah :Program

yang berasal dari APBD, yang tujuan utamanya adalah merehabilitasi perkebunan teh rakyat.

Melalui program ini, akan dilakukan perekrutan tenaga pendamping untuk memberikan

bimbingan pada petani dalam hal perbaikan sistem budidaya.

a. Gerakan penyelamatan agribisnis teh nasional (GPATN). Sesuai kondisi kebun rakyat

yang ada, program penanaman kembali kebun teh rakyat dilaksanakan dalam tiga cara,

yaitu :

Peremajaan (replanting) : penanaman kembali kebun / lahan yang gundul dan

membongkar tanaman teh tua yang tidak lagi produktif.

Rehabilitasi kebun : memperbaiki kondisi kebun yang tidak terawat melalui

penyehatan tanaman, perbaikan perawatan dan meningkatkan populasi tanaman

dengan penyisipan.

Intensifikasi : memperbaiki produktivitas tanaman melalui peningkatan faktor-

faktor input dan konsistensi pemeliharaan kebun sesuai dengan standar teknis yang

baik

Pihak swasta dan Perbankan berperan dalam penguatan bantuan modal usaha petani

melalui program pendanaan kredit ringan atau KUK (Kredit Usaha Kecil), sehingga petani teh

yang selama ini memiliki keterbatasan modal usaha dapat lebih leluasa mengembangkan usaha

nya ke jenjang pengolahan teh, sehingga nilai tambah yang didapat lebih maksimal. Sedangkan

Perguruan Tinggi berperan melalui riset penelitian-penelitian untuk memecahkan berbagai

permasalahan yang dihadapi petani baik secara individu maupun kelembagaan.


1. Kendala yang dihadapi petani teh rakyat dalam menjalankan usahanya adalah Harga jual

teh yang rendah, Produktivitas kebun teh yang rendah, Posisi tawar petani yang rendah,

Modal dan Penyediaan Sarana Produksi yang kurang, Kegiatan Penyuluhan yang

terbatas, Perilaku usahatani yang belum mandiri, Serangan hama dan Penyakit serta

Kelangkaan Tenaga Kerja.

2. Upaya kaji tindak yang perlu dilakukan untuk meningkatkan produktivitas dan

kesejahteraan petani teh di Kabupaten Purwakarta perlu melibatkan semua stakeholder

terkait yaitu pihak pemerintah, swasta maupun perguruan tinggi, melalui penyusunan

kebijakan yang berpihak pada petani teh, Pelatihan manajemen agribisnis teh secara

terpadu serta Penguatan Kapasitas Kelompok Tani Teh rakyat

SARAN

Diperlukan kerjasama dari berbagai pihak mulai dari pemerintah, perguruan tinggi,

pihak swasta dan petani teh sendiri dalam upaya peningkatan kesejahteraan petani teh rakyat.

Penguatan kapasitas petani teh rakyat perlu dilakukan mulai dari hulu sampai hilir, sehingga

petani menguasai semua aspek dalam pengelolaan agribisnis teh rakyat.

DAFTAR PUSTAKA

Hikmat, Harry. 2001. Strategi Pemberdayaan Masyarakat. Bandung : Humaniora Utama

Miles, HB dan Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif. Jakarta : Universitas Indonesia


ISSN: 977 2541077 01

513

Soetrisno R. 2001. Pemberdayaan Masyarakat dan Upaya Pembebasan Kemiskinan.

Yogyakarta : Philosophy Press

Astuti, Mulia. 2012. Pemberdayaan Perempuan Miskin Berbasis Sumberdaya Lokal Melalui

Pendekatan Social Enterpreuneurship. Jurnal Sosiokonsepia Vol 17 No 3 201


ISSN: 977 2541077 01

514

PENGARUH BUDAYA DALAM MEMBENTUK TRAKSI

PADA E-COMMERCE

Roosita Meilani Dewi

STIE Ahmad Dahlan Jakarta


ABSTRACT

This study aims to analyze factors that affect of cultural people to traction (consumer buying) at

e-commerce. The data used in the research are primary data. The samples in this research

consists of 100 respondents with the number of variables examined are 8 (eight) variables which

consists of Cultures (X1), Social (X2), Personal (X3), Psychology (X4), Products (X5), Price

(X6), Distribution (X7), Promotion (X8), and 38 items statement. Sampling technique used was

convinience sampling.

Methods of research carried out by using factor analysis, which aims to summarize or reduce the

overall observation variables into several variables or new dimension, but variable or new

dimension which is formed still present the main variables.

The research found that : These data provide the validity and reliability test results for factor

analysis. Test results show that factor analysis of 8 (eight) variables there is only 1 (one) feasible

factor, namely cultural factor. This shows that cultural factor is most dominant factor influencing

traction (purchase decisions) it the e-commerce. 75.73% variance was explained by factor that

formed.

Key words : e-commerce, traction(purchase decision), culture, sosial, personal, psychology,

product, price, distribution, dan promotion.

PENDAHULUAN

Penggunaan internet di masyarakat semakin meluas, fungsi internet semakin berkembang

tidak hanya digunakan sebagai alat komunikasi dan pencarian informasi, www (world wide web)

telah ter-desiminasi dengan cepat dan secara luas di seluruh lapisan masyarakat. Internet saat ini

telah memberikan peluang bisnis bagi peggunanya, e-commerce (electronic commerce) merupakan

istilah yang sering digunakan untuk menyebutkan sebuah perdagangan melalui internet tersebut

atau lebih diartikan sebagai “perdagangan (via) elektronik”.

Dekade ini menuntut transaksi ekonomi untuk lebih efisien dan efektif, banyak perusahaan

yang sudah melakukan proses jual belinya secara offline, namun melakukan transaksi jual beli

melalui online untuk membantu meningkatkan penjualannya. Sebuah transaksi perdagangan

melalui media internet disebut sebagai salah satu metode atau cara yang efektif dan efisien.

Mengapa disebut lebih efektif dan efisien?, karena pemasaran yang dilakukan secara online dapat

dilakukan selama 24 jam dan tidak harus membutuhkan sebuah toko atau display room yang

membutuhkan biaya cukup besar. Hal ini akan membantu usaha kecil menengah (UKM) yang

sedang memulai usaha (start up) dalam memasarkan produknya. Bahkan saat ini banyak sekali

bermunculan start up (pebisnis pemula) yang cukup melejit dan mengelola bisnisnya hanya melalui

media online (full e-commerce), pergeseran ini bisnis ini mulai terlihat dan menggeliat dari tahun

2000-an, e-commerce menunjukkan daya tarik (traksi) konsumen dalam melakukan transaksi untuk


ISSN: 977 2541077 01

515

memenuhi kebutuhannya. “The number of internet purchasers age 18 and older who spend $101-

$1,000 per month increased to 23 percent, up from 20 percent in 2015; those spending more than

$1,000 per month increased marginally, from near-zero to one percent. Sixty percent of internet

purchasers spent $1-$100 monthly, the same as in 2015” (Lebo H, 2017). Artinya jumlah

pengeluaran pengguna internet untuk belanja (transaksi bisnis) cukup besar berkisar 101 Dollar AS

sampai lebih dari 1000 Dollar AS per bulan (data di Amerika) dan akan mengalami peningkatan

setiap bulannya. Menurut Pierce (2010) mengemukakan bahwa 59 % (persen) pengguna internet

mengatakan mereka membeli buku atau pakaian online, membeli untuk hadiah 55 % (persen),

travel 53% (persen), elektronik/alat-alat rumah tangga 47 % (persen), Video 46 % (persen),

Komputer 41% (persen), software atau games 40% (persen), CD 40% (persen), dan dan produk-

produk hobi 38% (persen). Dari data tersebut menunjukkan bahwa saat ini penggunaan internet

untuk sebuah transaksi jual beli sudah banyak dilakukan oleh masyarakat, ketersediaan produk

yang diperjualbelikan telah memiliki ragam yang cukup banyak. Bahkan bentuk-bentuk e-

commerce dan ruang jual beli (market space) banyak ditawarkan. Perkembangan selanjutnya

adalah pemanfaatan media sosial (sosmed) untuk pemasaran produk dan transaksi bisnis, hampir

semua toko online saat ini memiliki media sosial. Fenomena berjualan menggunakan media sosial

(facebook, instagram) cukup menarik untuk ditelusuri, salah satu pertanyaan atas fenomena ini

adalah faktor apa saja yang membuat masyarakat tertarik dan memutuskan untuk membeli melalui

e-commerce atau bertransaksi menggunakan media sosial. Fenomena masyarakat yang semakin

menggandrungi (mengandalkan) media online untuk memenuhi kebutuhan, bagi sebagian pemasar

ditangkap sebagai peluang pengembangan bisnis namun sebagian pebisnis yang tidak tanggap

teknologi akan menganggap hal ini sebagai sebuah badai online.

Sebuah pasar baru akan tercipta dan memberikan dampak cukup signifikan kepada pembeli

dan penjual, ruang jual beli (market place) memberikan kemudahan dan keterjaminan bagi para

konsumen dalam melakukan transaksi di media online. Hal ini menuntut peran e-marketing dalam

kompetisi jual beli secara online. Strauss, Ansary, dan Fross (2003) cit Salim. D dan Sutanto.A

(2007) menyatakan bahwa e-marketing merupakan aplikasi secara luas teknologi informasi yaitu:

1. Mengubah strategi pemasaran untuk menciptakan nilai pelanggan melalui segmentasi,

targeting, diferensiasi, dan strategi positioning yang efektif.

2. Perencanaan dan pelaksanaan atas suatu konsep distribusi, promosi dan penetapan harga

barang, pelayaan, dan ide yang lebih efisien.

3. Menciptakan perubahan yang memuaskan setiap pelanggan.

Definisi diatas hampir sama dengan pemasaran secara tradisional, namun menurut konsep

diatas e -marketing mempengaruhi pemasaran tradisional dalam dua cara yaitu meningkatkan

efisiensi dan fungsi dalam pemasaran tradisional, dan teknologi dalam e-marketing banyak

mengubah strategi pemasaran. Pemasaran lebih dari fungsi bisnis lainnya yang berhubungan

dengan pelanggan. Meskipun kita akan mengenal definisi yang lebih detail mengenai pemasaran,

mungkin definisinya yang paling sederhana seperti yang dikemukakan oleh Kotler. Konsep

pamasaran adalah proses mengelola hubungan pelanggan yang menguntungkan, dua sasaran

pemasaran adalah menarik pelanggan baru dengan menjanjikan keunggulan nilai serta menjaga

dan menumbuhkan pelanggan yang ada dengan memberikan kepuasan (Kotler dan Amstrong,

2008).

Menurut Swastha dan Irawan (2008), pemasaran merupakan sebagai kegiatan manusia yang

diarahkan untuk memenuhi dan memuaskan keinginan dan kebutuhan melalui proses pertukaran.


ISSN: 977 2541077 01

516

Pemasaran adalah sistem keseluruhan dari kegiatan usaha yang ditujukan untuk merencanakan,

menentukan harga, mempromosikan dan mendistribusikan barang dan jasa yang dapat memuaskan

kebutuhan pembeli maupun pembeli potensial. Husien Umar (2003) menjabarkan pemasaran

merupakan keseluruhan sistem yang berhubungaan dengan kegiatan usaha yang bertujuan

merencanakan, menentukan harga, sehingga mempromosikan dan mendistribusikan barang-barang

atau jasa yang akan memuaskan kebutuhan pembeli, baik secara aktual maupun potensial. Jika kita

akan melihat matrik pemasaran yang digambarkan oleh Farris et al (2008) bahwa pasar berada di

inti organisasi bersama dengan pangsa hati dan pikiran (Inti dari perusahaan). Faktor strategis

pemasaran dilihat dari bauran pemasaran terdiri dari: a)strategi produk, b)strategi harga, c)strategi

promosi (Fandy Tjiptono,2008).

Pergeseran prilaku masyarakat dalam melakukan jual beli dengan menyesuaikan

perkembangan teknologi merupakan sebuah perubahan “budaya” bisnis dalam masyarakat.

Sedangkan perubahan perilaku juga merupakan efek dari perubahan budaya yang tercipta, oleh

karena itu dunia marketing mengalami penyesuaian dengan teori e-marketing sehingga strategi

pegelolaan pemasaran media online (e-commerce) tidak mengalami kegagapan teknologi.

Kotler dan Armstrong (2007) mengungkapkan bahwa pembelian konsumen sangat

dipengaruhi oleh karakteristik budaya, sosial, pribadi, dan psikologis. Sebagian faktor-faktor

tersebut tidak dapat dikendalikan oleh penjual atau pemasar, namun mereka harus

mempertimbangkannya. Selanjutnya pilihan barang yang dibeli lebih lanjut dipengaruhi oleh

empat faktor psikologis yang penting yaitu motivasi, persepsi, pembelajaran,serta kepercayaan dan

sikap. Perubahan prilaku konsumen ini disebut sebagai perubahan perilaku masyarakat. Studi

mengenai prilaku konsumen memungkinkan para pemasar memahami dan meramalkan perilaku

konsumen di pasar, hal ini tidak hanya berhubungan dengan apa yang dibeli konsumen, tetapi juga

mengapa, kapan, dimana, bagaimana, dan seberapa sering mereka membelinya. Riset pasar

merupakan metodologi yang digunakan untuk mempelajari perilaku konsumen, riset ini bisa terjadi

di setiap tahap proses konsumsi : sebelum, selama, dan setelah pembelian (Sciffman dan Kanuk,

2007).

Sedangkan prilaku konsumen juga berpengaruh dalam pemasaran, prilaku konsumen

adalah ilmu yang mempelajari bagaimana individu, kelompok, dan organisasi memilih, membeli,

memakai serta memanfaatkan barang, jasa, gagasan atau pengalaman dalam rangka memuaskan

kebutuhan dan hasrat mereka (Kotler, 2000). Menurut Schiffman dan Kanuk (2007) prilaku

konsumen merupakan disiplin ilmu pemasaran yang dimulai ketika pemasar menyadari bahwa para

konsumen tidak selalu bertindak atau memberikan reaksi seperti yang dikemukakan oleh teori

pemasaran. Berdasarkan definisi-definisi diatas maka dapat disimpulkan bahwa prilaku konsumen

adalah suatu keinginan, tindakan, serta proses psikologi yang mendorong tindakan - tindakan

tersebut pada saat sebelum membeli, ketika membeli, menggunakan, menghabiskan produk dan

jasa setelah melakukan kegiatan evaluasi.

Proses Pengambilan keputusan dapat dipandang sebagai tiga tahap yang berbeda namun

berhubungan satu sama lain : tahap masukan (input), tahap proses, dan tahap keluaran (Kanuk dan

Schiffman, 2007). Tahap masukan mempengaruhi pengenalan konsumen terhadap kebutuhan atas

produk dan terdiri dari dua sumber informasi utama : usaha pemasaran itu sendiri (produk, harga,

promosi, dan tempat disebut marketing mix), dan pengaruh sosiologis eksternal atas konsumen

(keluarga, teman, tetangga, sumber informal dan non komersial lain, kelas sosial, serta keanggotaan

budaya dan sub-budaya). Dampak kumulatif dari setiap usaha pemasaran perusahaan, pengaruh

Pemasaran dan

keuangan Media

periklanan


ISSN: 977 2541077 01

517

keluarga, teman, tetangga, dan perilaku masyarakat yang ada, semuanya merupakan masukan yang

mungkin mempengaruhi apa yang dibeli konsumen dan bagaimana mereka menggunakan apa yang

mereka beli. Tahapan dalam model ini memfokuskan pada cara konsumen mengambil keputusan.

Berbagai faktor psikologis yang melekat pada setiap individu (motivasi, persepsi, pengetahuan,

kepribadian, dan sikap) mempengaruhi cara masukan dari luar pada tahap masukan mempengaruhi

pengenalan konsumen terhadap kebutuhan. Pencarian informasi sebelum pembelian, dan evaluasi

terhadap berbagai alternatif pada gilirannya akan mempengaruhi sifat psikologis konsumen yang

ada.Tahap pengeluaran dalam model pengambilan keputusan terdiri dari dua macam kegiata

pengambilan keputusan yang berhubungan erat : prilaku membeli dan evaluasi setelah membeli.

Perilaku membeli produk yang murah dan tidak tahan lama dapat dipengaruhi karena kupon atau

penjualan promo yang sebenarnya bagi konsumen merupakana pembelian percobaan. Percobaan

merupakan tahap penyelidikan pada perilaku konsumen, yakni konsumen menilai produk dengan

pemakaian langsung.

Keputusan pembeli terdiri dari 5(lima) tahap : pengenalan kebutuhan, pencarian informasi,

evaluasi alternatif, keputusan pembelian, dan perilaku paska pembelian.

Gambar1. Proses pengambilan keputusan

Proses pengambilan dimulai dengan pengenalan kebutuhan (need recognition), kebutuhan

juga dapat dipicu oleh rangsangan eksternal. Konsumen yang tertarik akan mencari informasi, jika

dorongan konsumen kuat dan produk yang memuaskan ada di dekat konsumen maka produk akan

dibeli. Jika tidak konsumen akan menyimpan kebutuhan itu dalam ingatannya atau melakukan

pencarian informasi (information search) yang berhubungan dengan kebutuhan. Pengaruh relatif

sumber informasi tersebut bervariasi sesuai produk dan pembelinya. Bagaimana konsumen

melakukan evaluasi alternatif bergantung pada konsumen pribadi dan situasi pembelian tertentu.

Pada umumya, keputusan pembelian (purchase desicion) konsumen adalah membeli merk yang

paling disukai. Tetapi dua faktor bisa berada antara niat pembelian dan keputusan pembelian.

Faktor pertama sikap orang lain dan faktor kedua adalah situasional yang diharapkan. Setelah

membeli produk, konsumen akan merasa puas atau tidak dan terlibat pada perilaku paska

pembelian (postpurchase behaviour) yang harus diperhatikan oleh pemasar. Tingkat kepuasan

konsumen berhubungan dengan ekspektasi konsumen dan kinerja anggapan produk.

Jenis perilaku keputusan pembelian biasanya didasarkan tingkat keterlibatan pembeli dan

tingkat perbedaan di antara merek. Beberapa jenis perilaku keputusan pembelian antara lain : a)

Perilaku pembelian kompleks, b) Perilaku pembelian pengurangan disonasi, c) Perilaku pembelian

kebiasaan, d)Perilaku pembelian mencari keragaman.

Berdasarkan penelitian mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan pembelian

pada toko fashion di jejaring facebook (Verina Eunika et al, 2014) menunjukkan bahwa variabel

yang paling berpengaruh dominan adalah karakteristik konsumen, dibandingkan dengan variabel

lainnya yaitu atmosfer, produk, harga, promosi, pelayanan, kepercayaan. Penulis mengambil

sampel pada sebuah toko online yang menawarkan produk batik yaitu Rumah Batik Araundhati

sebagai objek penelitian. Rumah batik arundhati merupakan sebuah toko online yang memiliki

Pengenalan

kebutuhan

Pencarian

Informasi

Evaluasi

Alternatif

Keputusan

Pembelian

Perilaku paska

pembelian


ISSN: 977 2541077 01

518

manajemen usaha kecil menengah (UKM), sehingga toko online ini dapat mewakili usaha kecil

menengah yang memulai mengembangkan usaha melalui online marketing. Bahkan toko online

rumah batik arundhati tidak memiliki toko offline, hanya rumah produksi. Pesananan atau order

mereka terima melalui website, media sosial dan email. Toko online rumah batik arundhati berdiri

mulai beroperasi tahun 2007. Rumah batik Arundhati sebagai sebuah toko online yang memiliki

produk dengan ciri budaya jawa dipilih sebagai objek penelitian ini untuk menunjukkan dan

mengukur seberapa besar produk tersebut diterima oleh masyakarat secara umum. Pembelian

konsumen sangat dipengaruhi oleh karakteristik budaya, sosial, pribadi, psikologis, produk, harga,

distribusi, dan promosi, biasanya pemasar tidak dapat mengendalikan faktor-faktor tersebut tetapi

harus memperhitungkannya.

Tujuan yang hendak diperoleh dari penelitian ini adalah untuk menganalisa apakah faktor

– faktor yang telah ditetapkan yaitu budaya, sosial, pribadi, psikologis, produk, harga, distribusi,

dan promosi berpengaruh terhadap keputusan pembelian konsumen pada toko online. Dan

menunjukkan variabel apa yang cukup dominan (significant) mempengaruhi keputusan pembelian

pada toko online (e-commerce), sehingga dapat digunakan sebagai salah satu bahan pertimbangan

bagi pelaku usaha dalam memanfaatkan media online.

METODOLOGI

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-kuantitatif, pendekatan deskriptif dengan

menggambarkan fakta yang terjadi dalam penelitian. Sedangkan pendekatan kuantitatif yang

mengacu pada angka – angka sebagai dasar analisa dan pengambilan kesimpulan, dan untuk

mengukur nilai pengaruh pada variabel yang diuji baik secara langsung maupun tidak langsung.

Operasional variabel dalam penelitian ini terdapat 9 (sembilan) variabel yang akan

diuji.Terdiri dari 8 (delapan) variabel bebas (independent) dan 1(satu) variabel terikat (dependent).

Variabel independet terdiri budaya, sosial, pribadi, psikologi, produk, harga, promosi, dan

distribusi. Sedangkan variabel dependent adalah keputusan pembelian. Hubungan antar variabel

tersebut dapat digambarkan pada kerangka penelitian ini dibawah ini :

\

Faktor

Budaya

(X1)

Faktor

Sosial

(X2)

Faktor

Pribadi

(X3)

Faktor

Psikologis

(X4)

Faktor

Produk

(X5)

Faktor

Harga

(X6)

Faktor

Promosi

(X7)

Faktor

Distribusi

(X8)

faktor-faktor keputusan pembelian konsumen

pada online store

Keputusan Pembelian

(Y)

(Y)


ISSN: 977 2541077 01

519

Gambar 2. Kerangka penelitian

Sumber data yang digunakan adalah sekunder dan primer, data sekunder diperoleh melalui

literatur atau kajian, profil perusahaan, dan data lain yang relevan dengan penelitian. Data primer

menggunakan data dari sumbernya langsung yaitu konsumen sebagai responden penelitian yang

digunakan sebagai sampel. Pengambilan sampel dilakukan secara puposive-convinience sampling,

yang berarti unit sampel yang ditarik mudah dihubungi, tidak menyusahkan, mudah untuk

mengukur, dan bersifat kooperatif (Hamid, 2007).Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini

menggunakan instrument berupa kuesioner, data diperoleh secara online malalui e-mail dari alamat

e-mail peneliti ke alamat e-mail para konsumen sebagai responden. Data e-mail pelanggan toko

online arundhati ter-record dengan baik, karena e-mail menjadi salah satu akun identitas konsumen

yang wajib dimiliki ketika bertransaksi di toko online arundhati. Digunakan skala 5 tingkat

(linkert), alternatif jawaban yang disesuaikan dengan skala linkert dibuat menjadi lima alternatif

jawaban. Hasil respon (jawaban) untuk setiap pertanyaan/pernyataan akan diberi nilai yan

merleksikan secara konsisten setiap sikap responden.

Uji validitas menunjukkan sejauhmana alat ukur akan menghasilkan yang sesuai serta

menunjukkan kevalidan dan kesahihan sebuah instrument. Instrument dikatakan valid jika dapat

digunakan mengukur apa yang hendak diukur, instrument dikatakan valid jika nilai koefisien

korelasi (r) diatas 0,03 (Sugiono, 2013).

Suatu alat ukur disebut memiliki reliabilitas tinggi atau dapat dipercaya dalam pengertian alat ukur

tersebut stabil dan dapat diandalkan (dependability) dan dapat diramalkan (predictability), suatu

alat ukur yang stabil pengukurannya dan dapat diandalkan dengan penggunaan alat ukur yang

berkali-kali akan memberikan hasil yang serupa (Nazir, 2005). Menurut Ghozali (2009) suatu

konstruk atau variabel dikatakan reliabel jika memberikan nilai cronbach’s alpha > 0,8 yang

dihitung menggunakan SPSS.

Analisis faktor dalam penelitian ini digunakan untuk menunjukkan faktor (variabel) bebas

mana yang dominan mempengaruhi faktor (variabel) terikat. Faktor analisis adalah keluarga

analisis multivariate yang bertujuan untuk meringkas atau mereduksi variabel atau dimensi baru,

akan tetapi variabel atau dimensi baru yang akan terbentu tetap mampu merepresentasikan variabel

utama (Kurniawan dan Yaman, 2009). Analisis faktor dalam penelitian menggunakan uji keiser

meyer olkin (KMO) yang nilainya harus lebih dari 0,5. Uji ini dilakukan untuk mengetahui faktor

(variabel) mana yang bisa dilanjutkan untuk dianalisis, KMO merupakan objek pembanding

besarnya koefisien korelasi parsial. Jika nilai kuadrat koefisien korelasi parsial semua pasangan

variabel lebih kecil dari kuadrat koefisiean korelasi, maka harga KMO akan mendekati 1 (satu)

yang menunjukkan kesesuaian penggunaan analisis faktor. Klasifikasi nilai KMO sebagai berikut

(Kurniawan dan Yamin, 2009) :

>0,9 : marvelous (sangat memuaskan)

0,8 – 0,9 : meritorius (memuaskan)

0,7 – 0,8 : middling (harga menengah)

0,6 – 0,7 : mediacore (cukup)

0,5 – 0,6 : miserable (kurang memuaskan)

< 0,5 : unacceptable (tidak dapat diterima)

Uji Measure of Sampling Adequacy (MSA) digunakan sebagai teknik analisa faktor dalam

penelitian ini. MSA untuk melihat variabel-variabel mana saja yang layak dan memiliki korelasi

yang kuat atau yang harus direduksi. Pada bagian anti image correlation, jika nilai KMO < 0,5


ISSN: 977 2541077 01

520

maka untuk memperbaikinya harus dikeluarkan adalah variabel dengan MSA paling kecil atau

kurang dari 0,5. Besarnya angka MSA berkisar 0 – 1 dengan kriteria, jika MSA = 1 maka variabel

tersebut dapat diprediksi tanpa kesalahan oleh vaiabel lain; jika MSA > 0,5 maka variabel tersebut

masih dapat diprediksi dan dianalisa lebih lanjut; jika MSA < 0,5 maka variabel tersebut tidak

dapat diprediksi dan tidak dapat dianalisa lebih lanjut sehingga variabel harus dikeluarkan atau

dibuang. Selanjutnya menggunakan metode ekstrasi dengan inisial eigenvalues, akan

menghasilkan satu atau lebih faktor (variabel) hasil ekstraksi yang menunjukkan faktor paling

dominan mempengaruhi variabel terikat.

Nilai mean dalam diskriptif analisis digunakan untuk menjelaskan rata-rata dan deviasi

standar dari atribut keputusan pembelian di online store, disini akan digambarkan nilai rata-rata

tiap variabel dan standar deviasinya.


Uji validitas terhadap hasil dari 100 responden menunjukkan semua item pernyataan

memiliki nilai corrected item total correlation lebih besar dari r tabel (0,361), maka dinyakatan

valid. Uji reliabilitas diolah menggunakan SPPS for Windows 17.0 dan diperoleh nilai cronbach

alpha berada di atas (>) 0,50 dan dinyatakan reliabel.

Hasil analisis menggunakan metode KMO dan berlette’s test yang mensyararatkan nilai diatas 0,5

untuk dapat dianalisis lebih lanjut.

Tabel 1. KMO and Barlett’s Test

Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy .794

Barlett’s Test of Sphericity Approx. Chi- Square 1072.738

Df 28

Sig. .000

Hasil pengujian diatas untuk melihat apakah data dan variabel/item cukup layak, dapat

dilihat dari statistik KMO. Pada tersebut menunjukkan bahwa nilai KMO adalah 0,794 dan tingkat

signifikansinya 0,000, nilai KMO lebih besar dari 0,5 menunjukkan variabel-variabel yang

digunakan dapat dianalisis lebih lanjut dengan analisis faktor.

Pengujian MSA dengan anti-image matrices akan memperlihatkan faktor mana yangdijadikan

sebagai faktor analisa mempunyai korelasi yang kuat dengan nilai yang lebih besar atau sama

dengan 0,5. Jika nilainya lebih besar atau sama dengan 0,5 maka semua faktor pementuk variabel

tersebut telah valid dan tidak ada faktor yang direduksi. Hasil anti-image correlation masing-

masing variabel lebih besar dari 0,5 maka semua variabel masih dapat diprediksi dan dianalisis

lebih lanjut. Dimana masing- masing variabel memiliki MSA sebesar 0,857 untuk budaya (X1),

0,965 untuk sosial (X2), 0,746 untuk pribadi (X3), 0,770 untuk psikologis (X4), 0,926 untuk

produk (X5), 0,882 untuk harga (X6), 0,646 untuk distribusi (X7) dan 0,676 untuk promosi (X8).

Selanjutnya menggunakan metode ektraksi dengan initial eigenvalues dengan nilai %

variance akan muncul hasil Extraction Sums dari variabel yang memiliki dominasi pengaruh

terhadap variabel dependent kuat. Tabel total variance explained dibawah ini menujukkan proses

ekstraksi variabel menggunakan initial eigenvalues.

Tabel 2. Total Variance Explained

Initial Eigenvalues Extraction Sums of Squared Loadings


ISSN: 977 2541077 01

521

Compo

-nent

Total % of

Variance

Cummulative

%

Total % of

Variance

Cumulative %

1

2

3

4

5

6

7

8

6.059

.875

.310

.298

.247

.127

.073

.012

75.736

10.936

3.870

3.728

3.083

1.586

.914

.148

75.736

86.671

90.541

94.269

97.352

98.939

99.852

100.000

6.059 75.736 75.736

Extraction Method : Principal Component Analysis

Tabel 3. Component Matrix

Compnent

1

Budaya

Sosial

Pribadi

Psikologi

Produk

Harga

Distribusi

Promosi

.848

.842

.868

.933

.887

.887

.813

.878

Extraction Method : Principal Component Analysis a.1 component extracted

Dari tabel total varians explained menjelaskan besarnya varians yang mampu terbentuk terhadap

ke 8 variabel (component). Terlihat dari 8 variabel yang diteliti, dengan proses faktoring bisa

direduksi menjadi hanya 1 faktor yaitu budaya, faktor budaya mampu menjelaskan sebesar

75,736% varians. Sedangkan pada tabel component matrix terlihat bahwa semua faktor loading

ada di atas angka pembatas (cut of point) sebesar 0,55. Dengan dimikian semua faktor yang

terbentuk sudah bisa mewakili semua variabel yang ada.

Analisa setiap faktor dalam mempengaruhi pengambilan keputusan konsumen toko online rumah

batik Arundhati dijelaskan di bawah ini:

1. Faktor Budaya

Hasil analisa faktor yang menunjukkan bahwa faktor budaya merupakan faktor yang

dominan mempengaruhi keputusan pembelian di toko online (online store) rumah batik Arundhati.

Faktor budaya diukur dalam instrument penelitian ini dengan beberapa pernyataan mengenai gaya

hidup (cenderung instans), cerminan kebangsaan, dan persepsi yang menarik mengenai toko online

rumah batik arundhati. Ukuran-ukuran budaya dalam penelitian ini menunjukkan kecenderungan

budaya dan sub budaya pada konsumen rumah batik arundhati merupakan hal utama (dominan)

mempengaruhi keputusan pembeliannya pada toko online ini. Data responden konsumen

menunjukkan secara geografis konsumen berasal dari Indonesia bagian barat dimana toko online


ISSN: 977 2541077 01

522

ini di operasikan, selain itu nilai-nilai sub budaya etnis pada produk toko online rumah batik

arundhati didominasi dari Indonesia bagian barat. Sehingga mendorong konsumen melakukan

pembelian karena dekat secara wilayah geografis dan ada kesamaan nilai-nilai etnis yang

dimunculkan oleh toko online. Sebagaimana data dari Pierce (2010) yang menunjukan bahwa

transaksi online untuk produk fashion kurang lebih 59% dari pengguna internet, data Pierce tadi

mempertajam keputusan pembelian konsumen dengan ragam produk toko online rumah batik

Arundhati dengan produk kebutuhan rumah berbahan kain batik (fashion).

Korelasi budaya dan keputusan pembelian di toko online menunjukkan bahwa beberapa hal

perubahan budaya dalam masyarakat kita terutama Indonesia menjadikan keputusan pembelian di

toko online meningkat. Sebagai contoh perubahan budaya saat ini dengan munculnya berbagai

aplikasi internet pada smartphone dan produk layanan internet gratis atau murah di semua kartu

provider internet, hal tersebut mendorong masyarakat untuk melakukan transaksi lebih cepat dan

mudah.

2. Sosial

Ukuran variabel sosial dalam penelitian ini dengan melihat ketertarikan dan keputusan

pembelian konsumen pada toko online berdasarkan : opini/iklan toko online tersebut, pengaruh

teman, peran dan pengaruh keluarga, pengaruh teman sekantor, dan kebiasaan umum di

masyarakat. Variabel/faktor sosial tidak menjadi hal yang dominan dalam mempengaruhi

keputusan pembelian pada toko online rumah batik Arundhati. Pengaruh sosial tidak medorong

sebuah keputusan pembelian di toko online, sebab proses keputusan pembelian di toko online

merupakan sebuah proses private (pribadi) konsumen. Hal ini dipengaruhi oleh inovasi teknologi

komunikasi dan transaksi online tidak membutuhkan peran-peran lingkungan sosial tertentu.

3. Pribadi

Varibel pribadi dalam penelitian ini yang diukur secara usia, posisi kerja, pendapatan,

kebanggan menggunakan produk tidak memberikan nilai signifikan berpengaruh dalam

pengambilan keputusan konsumen toko online rumah batik Arundhati. Namun pada penelitian

mengenai keputusan pembelian produk fashion melalui media sosial facebook oleh Eunika Verina

menunjukkan bahwa pengaruh dominan adalah karakteristik konsumen dibandingkan dengan

faktor-faktor lainnya, hal ini dikarena media sosial facebook didominasi oleh anak muda yang lebih

banyak mengikuti trend. Karakteristik konsumen disini sebenarnya ada peran nilai-nilai pribadi

yang mempengaruhi, namun penggunaan media sosial facebook dalam proses promosi dan

transaksi secara rutin mendorong keputusan pembelian konsumen. Selain itu karakteriktik produk

yang sesuai dengan kategori usia tertentu yang mendominasi media sosial tersebut juga sangat

berpengaruh. Toko online Arundhati belum menggunakan media promosi di facebook secara

optimal dan produk yang dijual juga tidak sesuai dengan karakteristik facebooker (anggota

facebook).

4. Psikologis

Faktor psikologis merupakan faktor dorongan yang dari dalam konsumen untuk

memutuskan pembelian di toko online (khususnya rumah batik Arundhati).Variabel ini tidak

dominan memepengaruhi keputusan konsumen, konsumen ternyata memutuskan transaksi di toko

online rumah batik Arundhati bukan karena dorongan kebutuhan pribadi, menganggap bahwa

berbelanja di toko online merupakan ekspresi diri sendiri. Faktor psikologis secara umum dapat

digambarkan dalam faktor budaya yang telah merangkum nilai sub budaya seperti etnis di

dalamnya.


ISSN: 977 2541077 01

523

5. Maketing mix (Produk,Harga,Promosi, Distribusi)

Faktor marketing mix dalam penelitian ini diukur setiap variabelnya dengan unsur-unsur di

dalamnya seperti produk, keterjangkauan harga, kesesuaian harga dan kualitas produk, model

promosi, jangkauan distribusi dan lain sebagainya. Namun keempat variabel marketing mix

tersebut tidak ada satupun yang signifikan dan berpengaruh pada keputusan pembelian di toko

online rumah batik Arundhati. Artinya unsur-unsur marketing dan strategi dalam marketing tidak

menjadi hal utama dalam transaksi toko online rumah batik Arundhati.

Dari bahasan setiap faktor/variabel yang dianggap dapat mempengaruhi baik secara

simultan maupun dominan menunjukkan pengaruh keputusan pembelian konsumen khususnya di

toko online rumah batik Arundhati terangkum (dalam bahasa statistik terekstrasi) menjadi satu

faktor/variabel yaitu budaya. Budaya disini dalam artian luas dan sempit, dalam hal ini merupakan

budaya dari konsumen toko online. Dimana budaya dari konsumen toko online tercermin dari

perilaku konsumen. Perubahan prilaku konsumen toko online menjadi sebuah budaya masyarakat.

Penelitian ini memungkinkan pengembnagan studi mengenai prilaku konsumen khususnya toko

online yang semakin perkembangan dengan berbegai pendekatan. Bagi para pemasar dapat

memahami dan meramalkan perilaku konsumen di pasar, hal ini tidak hanya berhubungan dengan

apa yang dibeli konsumen, tetapi juga mengapa, kapan, dimana, bagaimana, dan seberapa sering

mereka membelinya dan hal ini dapat mengambangkan teori yang dikemukakan oleh Schiffman

dan Kanuk (2007) mengenai proses pengambilan keputusan pembelian konsumen, yaitu bahwa

pengambilan keputusan dapat dipandang sebagai tiga tahap yang berbeda namun berhubungan satu

sama lain : tahap masukan (input), tahap proses, dan tahap keluaran.

KESIMPULAN

Berdasarkan hasil penelitian terhadap konsumen toko online rumah batik Arundhati

sejumlah 100 orang responden dan pembahasan yang telah dibuat maka dapat ditarik kesimpulan

sebagai berikut :

1. Analisa faktor yang dihasilkan dari delapan variabel dan telah ditetapkan dari awal penelitian

direduksi menjadi 1 variabel (faktor) yaitu budaya. Faktor yang terbentuk tersebut bisa

menjelaskan 75,736% varians.

2. Dugaan bahwa banyak faktor yang mempengaruhi keputusan pembelian pada toko online

ditolak, budaya menjadi faktor yang bisa mewakili semua faktor (variabel).

3. Budaya menjadi faktor dominan dalam mempengaruhi keputusan pembelian pada toko online

(online store) rumah batik Arundhati, budaya dalam arti sempit maupun luas berkaitan dengan

prilaku konsumen. Dalam hal ini prilaku konsumen akan selalu berkembang sesuai dengan

perubahan budaya masyarakat global dan kemajuan teknologi internet.

4. Diperlukan penelitian lanjutan dan kajian mengenai prilaku konsumen dalam bertransaksi

secara online, melihat perkembangan berbagai bisnis menggunakan internet (e-commerce)

berkembang cepat dengan kategori dan ragam yang cukup banyak.

DAFTAR PUSTAKA

Ghozali, I., 2009, Aplikasi Analisa Multivariate Dengan Program SPSS, Edisi Keempat, Penerbit

Universitas Diponegoro.

Kotler & Amstrong, 2008, Prinsip Prinsip Pemasaran, Erlangga, Jakarta.


ISSN: 977 2541077 01

524

Kotler & Amstrong, 2007, Dasar – Dasar Pemasaran, 9th ed, PT. Indeks. Jakarta.

Kurniawan dan Yamin, 2009, SPSS Complete, Salemba Infotek, Jakarta.

Nazir,M., 2005,Metode Penelitian,Ghalia,Jakarta.

Pierce J,2010,210 USC Annenberg Digital Future Study Finds Strong Negative Reaction To

Paying for Online Services, diakses pada tanggal 30 Agustus 2017 dari

http://www.digitalcenter.org / pdf / 2010 _ digital _ future _ final_release.pdf

Schiffman, L & Kanuk,L.L,2007,Perilaku Konsumen,Indeks, Jakarta.

Strauss,J., El-Ansary, & Frost, 2003, E-Marketing 3rd edition, Upper Sadlle River, New Jersey :

Prentice Hall.

Swasta dan Irawann, 2006, Pengantar Bisnis Modern, Liberty. Yogyakarta

Sugiyono, 2013, Metode Penelitian Bisnis, Alfabeta, Bandung.

Tjiptono, 2005, Manajemen Jasa, Andi Offset, Yogyakarta

Umar, H., 2003, Riset Pemasaran dan Prilaku Konsumen, PT. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta

Verina Eunika,et al, 2014, Faktor – Faktor yang Memperngaruhi Keputusan Pembelian Pada Toko

Fashion Di Jejaring Sosial Facebook, Jurnal Administrasi Bisnis(JAB), 1 Mei 2014, 1-

10.

Lebo ,.Harlan, 2017, Surveying The Digital Future Year Fifteen, Center for the Digital Future,

Los Angeles, diakses pada tanggal 20 September 2017 dari http://www.digitalcenter.org / pdf /

2017 _ digital _ future _ report.pdf

http://www.digitalcenter.org/

http://www.digitalcenter.org/


ISSN: 977 2541077 01

525

ANALISIS KRITERIA DAN PEMILIHAN SOFTWARE ERP DALAM

MENDUKUNG INTEGRASI SUPPLY CHAIN MANAGEMENT DENGAN

METODE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP) (Studi Kasus di Perusahaan Rangka Atap Baja Ringan, Jakarta)

Agus Usman

Part Time Lecturer Operational Management, Faculty of Business, Universitas Multimedia

Nusantara


Abstract Supply chain management (SCM) activity if managed and integrated through the right ERP system

will be able to improve the performance and effectiveness of the company. Currently the company

does not yet have an ERP software that supports the SCM process so that the related parts and

processes are not yet integrated. The purpose of this study is to analyze the criteria and selection

of appropriate ERP software in support of integration of SCM process with Analytical Hierarchy

Process (AHP) method. The results showed that the first important criteria in choosing ERP

software were reliability criteria, second implementation criteria, the three data management

criteria, the four price & cost criteria and the five additional characteristic criteria. While the

alternative ERP software chosen by the company is the first alternative SAP R3, second alternative

Oracle, third alternative Microsoft Dynamic Ax, and the fourth alternative Infor LN.

Keywords: Analytical Hierarchy Process, Critria Software ERP Selection

Abstrak Kegiatan supply chain management (SCM) jika dikelola dan diintegrasikan melalui sistem ERP

yang tepat akan mampu meningkatkan performance dan efektifitas perusahaan. Saat ini perusahaan

belum memiliki software ERP yang mendukung proses SCM sehingga bagian dan proses yang

terkait belum terintegrasi. Tujuan penelitian ini ialah menganalisis kriteria dan pemilihan software

ERP yang tepat dalam mendukung integrasi proses SCM dengan metode Analytical Hierarchy

Process (AHP). Hasil penelitian menunjukan bahwa kriteria penting pertama dalam memilih

software ERP ialah kriteria kehandalan, kedua kriteria implementasi, ketiga kriteria manajemen

data, keempat kriteria harga & biaya dan kelima kriteria karakteristik tambahan. Sedangkan

alternatif software ERP yang dipilih oleh perusahaan ialah alternatif pertama SAP R3, alternative

kedua Oracle, alternatif ketiga Microsoft Dynamic Ax, dan alternatif keempat Infor LN.

Kata Kunci: Kriteria Pemilihan Software ERP, Analytical Hierarchy Process

PENDAHULUAN

Persaingan bisnis yang semakin ketat seiring dengan diberlakukannya perdagangan bebas

di Asia Tenggara awal tahun 2016, menuntut perusahaan lokal untuk berbenah sehingga mampu

bertahan. Untuk tetap bertahan dan bahkan memenangkan persaingan, perusahaan harus

menghasilkan produk berkualitas dengan harga yang kompetetif. Produk yang berkualitas dan

harga yang relatif bersaing dapat diwujudkan diantaranya dialah dengan mengelola kegiatan rantai

pasokan (supply chain) dengan efektif. Proses supply chain diklasifikasikan ke dalam 3 (tiga)



ISSN: 977 2541077 01

526

proses besar (macro processes) yaitu manajemen hubungan pemasok (supplier relationship

management), manajemen rantai pasok internal (internal supply chain management) dan

manajemen hubungan pelanggan (customer relationship management) Meindl (2010). Ketiga

proses tersebut dihubungkan oleh dasar manajemen transaksi (transaction management

foundation) yang melibatkan sistem IT yang terintegrasi.

Perusahaan yang menjadi objek penelitian ialah bergerak dalam bidang pabrikasi rangka

atap baja ringan dengan lokasi pabrik di Bekasi dan kantor pusat administrasi di Tangerang. Saat

ini perusahaan belum memiliki software ERP yang mengintegrasikan antar bagian terkait dalam

proses internal proses supply chain sehingga banyak pekerjaan dilakukan semi manual. Oleh

karena banyak pekerjaan yang dilakukan semi manual, menyebabkan proses internal supply chain

management tidak dapat berjalan dengan efektif. Dampak dari hal tersebut ialah informasi dan data

yang disajikan kurang akurat dan tidak up to date yang menjadi salah satu kendala Manajemen

dalam proses pengambilan keputusan. Untuk mengatasi masalah tersebut maka perusahaan perlu

mengintegrasikan internal supply chain dengan memilih sistem ERP (Enterprises Resources

Planning) yang tepat. Pengimplementasian sistem ERP bermanfaat untuk memenuhi strategi

bisnis, meningkatkan kinerja proses bisnis,meningkatkan kualitas operasi dan efisiensi untuk

menyederhanakan aliran operasi,meningkatkan kualitas dan mengurangi lead time, mempersingkat

turn around waktu kepada pelanggan serta mendukung perkembangan globalisasi (Chun Chin

Wei., et all 2005).

Untuk mengantisipasi kegagalan implementasi sistem ERP yang sesuai dengan model

bisnis perusahaan, dapat dilakukan analisis kriteria kesesuaian kebutuhan sistem ERP terhadap

strategi perusahaan dengan metode Analytical Hierarchy Process berdasarkan kriteria-kriteria

dalam penerapan sistem (Chun Chin Wei., et all 2005).

Bose (2012) dalam penelitiannya memberikan 2 (dua) solusi untuk mengatasi inefficiency

supply chain management yaitu: Pertama solusi implementasi program yang komprehensif

sehingga mampu melacak semua peralatan rumah sakit tersentralisasi melalui information system,

hal ini mampu memberikan manfaat yang lebih tinggi dan zero wastage, Kedua solusi proses, untuk

mitigasi dan mengatasi masalah proses di rumah sakit perlu mengadopsi sistem pemesanan

elektronik (Electronic Ordering System).

Grassi (2006) menjelaskan terdapat 5 (lima) kriteria dalam memilih CCMS software ialah

biaya (cost), kehandalan (performance), implementasi (implementation), manajemen data (data

management), dan karakteristik tambahan (auxiliary characteristic). Sedangkan Gupta (2003)

terdapat 2 kriteria utama dalam memilih software untuk solusi supply chain yaitu primary driver

dan secondary driver.

Tujuan dari penelitian ini ialah pertama melakukan pembotan kriteria dan sub kriteria

pemilihan software ERP. Kedua ialah menentukan alternatif software ERP yang dianggap sesuai

untuk mendukung proses integrasi supply chain perusahaan.

METODE

Dalam penelitian ini dilakukan analisis secara kuantitatif berdasarkan metode AHP.

Pemilihan AHP didasarkan atas pendekatan dasar untuk pengambilan keputusan. AHP dirancang

untuk mengatasi kedua rasional dan intuitif untuk memilih yang terbaik dari sejumlah alternatif

yang dievaluasi sehubungan dengan beberapa kriteria. Perbandingan berpasangan terhadap kriteria

dengan alternatif software ERP dilakukan sebagai bagian dari proses pengambilan keputusan untuk


ISSN: 977 2541077 01

527

kemudian digunakan untuk mengembangkan prioritas keseluruhan peringkat alternatif (Saaty,

2012).

Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan pengisian kuisioner dengan skala

berpasangan oleh ahli (expert judgement). Hirarki pengambilan keputusan pada penelitian ini

terdiri dari tujuan (goal) yaitu pemilihan software ERP, level 1 (satu) kriteria pemilihan software,

level 2 sub kriteria pertimbangan pemilihan software, dan alternatif software ERP. Level 1 (satu)

kriteria pemilihan vendor software ERP terdiri dari pertimbangan harga perolehan dan biaya (cost

and pricing), pertimbangan kehandalan (performance), pertimbangan implementasi

(implementation), pertimbangan manajemen data (data management) dan pertimbangan

karakteristik tambahan (auxiliary characteristic). Level 2 (dua) yang menjadi sub kriteria untuk

kriteria cost & pricing terdiri dari biaya peningkatan software (upgrade cost), biaya pemeliharaan

tahunan (annual cost), dan biaya implementation (implementation cost). Level 2 (dua) untuk sub

kriteria untuk kriteria kehandalan terdiri dari kemudahan pengaplikasian (easy to use), sistem

operasi (operating system), dan sistem jaringan (network system). Level 2 (dua) untuk sub kriteria

untuk kriteria implementasi terdiri dari pelatihan dan dokumentasi (training and documentation),

dukungan pra penjualan (after sales service) dan kemudahan pengimplementasian (implementation

to use). Level 2 (dua) untuk sub kriteria untuk kriteria manajemen data terdiri dari kemampuan

sistem dalam menyajikan laporan (reporting management) dan pertimbangan database (database).

Level 2 (dua) untuk sub kriteria karakteristik tambahan terdiri dari ketahanan sistem dan

kemampuan sistem untuk dihubungkan dengan persangkat lainnya seperti cloud, gadget, dsb.

Sedangkan alternatif pilihan software ERP berdasarkan kebutuhan organisasi ialah SAP R3,

Microsoft Dynamic Axapta, Oracle dan Infor LN. Kriteria dan sub kritera tersebut diatas diambil

berdasarkan hasil penelitian Usman (2017), Gupta (2003) dan Grassi (2006) dalam menganalisis

kriteria penting pemilihan software ERP untuk mendukung proses supply chain.

GOAL

Pemilihan Software ERP


ISSN: 977 2541077 01

528

Level

1 Biaya dan

Harga

Kehandalan

Implementasi

Manajemen

Data

Karakteristik

Tambahan

(Cost &

Pricing ) (Performance )

(Implementatio

n )

(Data

Management)

(Auxiliary

Characteristic)

Level

2 Biaya Upgrade

Kemudahan

Pengaplikasian

Pelatihan &

Dokumentasi

Kemampuan

Menyajikan

Ketahahan

Sistem dari

Biaya

Pemeliharaan T

ahunan Sistem Operasi

Dukungan Pra

Penjualan Laporan

Internal dan

Eksternal

Biaya

Implementasi

Protokol

Jaringan

Kemudahan

Sistem

Database

Adopsi

keperangkat

lain

Pengimplement

asian

Altern

atif

SAP R-3

Oracle

Microsof

Dynamyc

Infor LN

Axapta

Gambar 1. Struktur AHP Pemilihan Software ERP

Teknik pengambilan sampling yang yang digunakan ialah convenience sampling yakni

terbatas sesuai dengan kebutuhan dan situasi tertentu. Untuk judgement pakar/ahli peneliti

mengambil 4 (orang) responden yang terdiri dari 3 (tiga) orang pada level Managerial yaitu Supply

Chain & PPIC Manager, Production Manager dan SOP Manager dan 1 (satu) orang level

Supervisor yaitu PPIC Supervisor. Teknik pegumpulan data dilakukan dengan wawancara dan

pengisian kuisioner sedangkan untuk pengolahan dan analisis data menggunakan software Expert

Choice. Struktur AHP Pemilihan Vendor ERP dapat dilihat pada Gambar 1.


Hasil penelitian berdasarkan judgement ahli (expert) terhadap level 1 kriteria pemilihan

software ERP menunjukan hasil bahwa prioritas kriteria pertama ialah kehandalan dengan bobot

0.413 (41.03 %), prioritas kedua ialah kriteria implementasi dengan bobot 0.272 (27.02%),


ISSN: 977 2541077 01

529

prioritas ketiga manajemen data dengan bobot 0.146 (14.06%), kriteria keempat harga dan biaya

dengan bobot 0.112 (11.02%) dan kriteria kelima ialah karakteristik tambahan dengan bobot 0.058

(5.08%). Bobot kriteria pemilihan software ERP level 1 (satu) dapat dilihat pada Tabel 1.

Tabel 1. Bobot Kriteria Pemilihan ERP Level 1 (satu)

Kriteria Bobot Persen (%) Tingkat Prioritas

Kehandalan (performance) 0.413 41.03 Prioritas 1

Implementasi (implementation) 0.272 27.02 Prioritas 2

Manajemen data (data management) 0.146 14.06 Prioritas 3

Harga dan Biaya (cost & pricing) 0.112 11.02 Prioritas 4

Karakteristik tambahan (auxiliary characteristic) 0.058 5.08 Prioritas 5

Sumber: data telah diolah dari hasil output Expert Choice (2017)

Kriteria kehandalan menjadi prioritas pertama dalam memilih software ERP untuk

mendukung proses operasional dari supply chain management (SCM). Kehandalan software

menjadi penting dalam memenuhi bisnis proses perusahaan khususnya kegiatan SCM sehingga

mampu mengintegrasikan seluruh bagian yang terkait dan aktivitas yang terjadi secara menyeluruh

dari awal sampai akhir (end to end process). Kriteria implementasi menjadi kritera penting kedua

dalam memilih software ERP dikarenakan pada tahap ini tidak sedikit perusahaan yang gagal

dalam mengimplementasikan software ERP baru diperusahaan mereka. Pada fase ini dibutuhkan

feed back dari User dan respon yang cepat dari developer untuk setiap kasus yang terjadi sehingga

implementasi software ERP dapat berjalan sesuai dengan harapan. Tahun pertama implementasi

biasanya menjadi tantangan terberat bagi User karena perlu adaptasi dengan sistem baru dan

perlunya pendampingan dari developer sehingga User betul-betul familiar dengan sistem baru yang

mereka pakai. Kriteria penting ketiga ialah terkait dengan manajemen data, kemampuan sistem

dalam menyajikan laporan dan penyimpanan database menjadi penting sehingga sistem mampu

memberikan laporan yang akurat dan up to date. Pertimbangan harga dan biaya software ERP hal

ini tidak menjadi fokus mereka dalam memilih software ERP karena expert berada pada level

sebagai pelaksana proses bukan sebagai pengambil keputusan pembelian. Karakteristik tambahan

menjadi prioritas terakhir dalam memilih software ERP dimana hal ini tidak terlalu menjadi

pertimbangan dalam memilih software ERP karena pada umumnya saat ini ERP sudah bisa

diintegrasikan ke perangkat lainnya seperti cloud dan gadget.


ISSN: 977 2541077 01

530

Tabel 2. Bobot Sub Kriteria Pemilihan ERP

Level Level 2

Bobot

Prioritas

( Sub Kriteria)

Kriteria Harga dan Biaya (cost & pricing)

Prioritas 1 Biaya pemeliharaan tahunan 0.432

Prioritas 2 Biaya implementasi 0.353

Prioritas 3 Biaya upgrade 0.223

Kriteria Kehandalan (performance)

Prioritas 1 Kemudahan pengaplikasian 0.749

Prioritas 2 Sistem operasi 0.163

Prioritas 3 Protokol jaringan 0.089

Kriteria Implementasi (implementation)

Prioritas 1 Kemudahan pengimplementasian 0.643

Prioritas 2 Pelatihan dan dokumentasi 0.198

Prioritas 3 Dokumen pra penjualan 0.159

Kriteria Manajemen Data (data management)

Prioritas 1 Kemampuan menyajikan laporan 0.859

Prioritas 2 Pertimbangan database 0.141

Kriteria Karakteristik Tambahan (auxiliary characteristic)

Prioritas 1 Ketahanan sistem keamanan 0.568

Prioritas 2 Adopsi ke perangkat lainnya 0.432


Berdasarkan hasil judgement ahli untuk level 2 sub kriteria pemilihan software ERP

diperoleh hasil yaitu prioritas pertama ialah sub kriteria kemampuan sistem dalam menyajikan

laporan dengan bobot 0.859 (85.09%), prioritas kedua ialah sub kriteria kemudahan pengaplikasian

dengan bobot 0.749 (74.09%), prioritas ketiga ialah kemudahan pengimplementasian dengan bobot

0.643 (64.03%), prioritas keempat ialah ketahanan sistem keamanan dengan bobot 0.568 (56.08%)

dan prioritas kelima ialah sub kriteria biaya pemeliharaan tahunan dengan bobot 0.432 (43.02%).


ISSN: 977 2541077 01

531

Secara keseluruhan hasil penilaian ahli terhadap sub kriteria pemilihan software ERP dapat dilihat

pada Tabel 2.

Sub kriteria kemampuan sistem dalam menghasilkan laporan menjadi prioritas pertama

dalam memilih software ERP. Laporan merupakan hasil dari proses administrasi sehingga mampu

menampilkan kinerja dari proses dan operasional supply chain tanpa harus dibuat secara manual.

User berharap bahwa software ERP dapat menyajikan laporan secara otomatis tanpa harus

membuat laporan secara manual sehingga dapat mempermudah pekerjaan mereka dalam membuat

laporan yang harus disajikan kepada Manajemen. Kemudahan pengaplikasian menjadi sub kriteria

kedua yang menjadi pertimbangan karena software yang user friendly dan easy to use dapat

mempermudah mereka untuk mempelajarinya tanpa harus membutuhkan waktu lama untuk

belajar. Sub kriteria ketiga ialah kemudahan pengimplementasian hal ini erat kaitannya dengan

keterbatasan waktu User. Pada tahap ini penting karena kesibukan User dalam mengurusi pekerjaan

operasional mereka sehingga mereka mengharapkan transformasi dari sistem lama ke sistem baru

dilakukan dengan cepat tanpa harus bertahun-tahun proses adaptasi. Ketahanan sistem dari

gangguan pihak internal ataupun eksternal menjadi penting untuk stabilitas dan dan keamanan data

didalamnya sehingga menjadi prioritas ke empat dalam memilih software ERP. Prioritas kelima

yang tak kalah penting ialah pertimbangan biaya pemeliharaan tahunan dari software. Hal ini

mengingat pengalaman User dalam implemenatasi ERP dimana mereka menawarkan harga murah

diawal namun setelah implementasi dikenakan biaya pemeliharaan tahunan yang jauh lebih mahal

dari harga awal.

Berdasarkan hasil judgement ahli terhadap alternatif software ERP diperoleh hasil bahwa

prioritas pertama penilaian ahli ialah SAP R3 dengan bobot 0.651 (65.1%), prioritas kedua ialah

Oracle dengan bobot 0.143 (14.3%), prioritas ketiga ialah Microsoft Dynamic AX dengan bobot

0.128 (12.8%) dan prioritas keempat ialah Infor LN dengan bobot 0.078 (7.8%). Hasil pembobotan

ERP lebih detail dapat dilihat pada Tabel 3.

Tabel 3. Bobot Alternatif Pemilihan Software ERP

Alternatif Software ERP Bobot % Level Prioritas

SAP R3 0.651 65.1 1

Oracle 0.143 14.3 2

Microsoft Dynamic Axapta 0.128 12.8 3

Infor LN 0.078 7.08 4


Alternatif pilihan software ERP SAP R3 dari Jerman menjadi pilihan pertama yang dipilih

oleh perusahaan. SAP dianggap memiliki solusi yang komprehensif untuk mengintegrasikan proses

bisnis perusahaan secara ent to end yang mencakup customer relationship management (CRM) dan

supply chain management (SCM). SAP dianggap memiliki modul lengkap yang dapat memenuhi

keseluruhan proses bisnis dari hulu ke hilir dan mampu menyajikan laporan data dengan akurat dan

up to date. Modul-modul tersebut dapat membantu User dalam hal Financial Controlling, Project

System, Sales & Distribution, Production Planning, dan Material Management. Keunggulan

lainnya ialah SAP dapat secara signifikan mengurangi proses administrasi yang dilakukan secara

manual, mendukung cost reduction karena dpaat menurunkan tingkat pemakaian kertas (paperless)


ISSN: 977 2541077 01

532

dan mampu meningkatkan produktivitas. Hambatan informasi juga dapat dihilangkan karena

informasi dapat diakses oleh seluruh pihak yang terkait dalam proses bisnis perusahaan bukan lagi

milik unit kerja tertentu. Keunggulan lain yang menjadi poin penting ialah aplikasi SAP ini berbasis

web base sehingga dapat dibuka dimana saja dan kapan saja oleh User dan Manajemen pada web

browser yang terhubung dengan jaringan internet.

Alternatif software ERP pilihan kedua ialah Oracle, perusahaan perangkat lunak Oracle

pertama kalinya dikembangkan tahun 1977 dan hingga saat ini memasarkan jenis basis data yang

dapat digunakan pada berbagai jenis dan merk platform seperti Mac, Linux dan Windows. Tidak

berbeda jauh dengan SAP, Oracle juga menawarkan solusi integrasi proses bisnis yang en to end

mencakup inventory, purchasing, pengelolaan pesanan, bill of material, work in proses, costing,

financial & accounting, dll.

Alternatif software ERP pilihan ketiga ialah Microsoft Dynamic Axapta. Ms Dynamic Ax

merupakan sebuah aplikasi bisnis yang dilengkapai banyak fungsi terpadu. Tidak berbeda jauh

dengan SAP dan Oracle, program ini juga menawarkan modul manufacturing, supply chain

management, financial management dan business analysis. Namun demikian Microsoft Dynamic

Ax hanya tersedia beberapa modul yang dinilai kurang lengkap dan tidak menunjang beberapa

bagian dalam perusahaan. Program ini menggunakan platform Microsoft sehingga untuk

diintegrasikan dengan program mirosoft lainnya dapat dilakukan dengan mudah. Sedangkan

alternatif pilihan terakhir ialah Infor LN software ini tidak terlalu familiar namun juga menawarkan

aplikasi yang end to end dalam mendukung integrasi proses bisnis perusahaan.

KESIMPULAN

Kriteria yang menjadi pertimbangan perusahaan dalam memilih software ERP secara

berurutan dari yang paling besar bobotnya dialah pertama kritera performance, kedua kriteria

implementation, ketiga kriteria data management, keempat kriteria cost & pricing dan kelima

kriteria auxiliary characteristic. Sedangkan untuk sub kritera yang menjadi pertimbangan pertama

dalam memilih software ERP ialah kemampuan sistem dalam menyajikan/menghasilkan laporan,

kedua ialah sub kriteria kemudahan dalam pengaplikasian, sub kriteria ketiga ialah kemudahan

pengimplementasian dan sub kriteria keempat ialah ketahanan sistem dari serangan gangguan

internal/eksternal.

Alternatif pertama software ERP yang dipilih oleh perusahaan dalam rangka mendukung

integrasi antar bagian dalam proses supply chain management ialah SAP R3. Perusahaan

menganggap bahwa software ini mampu mengakomodir seluruh proses bisnis perusahaan secara

menyeluruh, mampu menghasilkan data dan laporan yang akurat dan up to date, serta mampu

meningkatkan produktivitas aktivitas supply chain management dan produktivitas perusahaan

secara keseluruhan.

DAFTAR PUSTAKA

Bose, T. K. (2012). Application of Fishbone Analysis for Evaluating Supply Chain and Business

Process-A Case Study on the St James Hospital. International Journal of Managing Value and

Supply Chains (IJMVSC), 3(2), 17-24.


ISSN: 977 2541077 01

533

Chun-Chien Wei. (2005). An AHP-based approach to ERP system selection. International journal

of production economics, 96(1), 47-62.

Grassi, A. (2006). AHP-based evaluation of CMMS software. Journal of manufacturing

technology management, 17(5), 585-602.


ISSN: 977 2541077 01

534

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEWIRAUSAHAAN DAN USAHA KECIL

TERHADAP KEMITRAAN USAHA DALAM RANGKA PENINGKATAN

PENANGGULANGAN KEMISKINAN PADA KECAMATAN TIGARAKSA

Nurhadi

AMIK BSI Tangerang

Program studi manajemen informatika

Jl. Gatot subroto no 08, cimone Tangerang Banten


Abstrak

Saudagar adalah seribu akal ketika manusia terhimpit kesulitan manyak macam jalan menuju roma

artinya peluang kesempatan untuk maju melimpah ruang sehingga bagaimana manusia untuk

banting setir alias kesempatan untuk bisa merubah nasib, dalam arti luas mempunyai kekuatan

mental yang tinggi sehingga memungkinkan meluncur maju diluar kemampuan diatas rata-

rata.Penelitian ini merujuk jenis penelitian kuantitatif disebarkan 300 populasi diterima 30

sample.Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan dan usaha kecil terhadap kemitraan usaha dalam

rangka peningkatan penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa sebesar 0.459 korelasi

sebesar 0.152 artinya Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan dan usaha kecil terhadap kemitraan

usaha dalam rangka peningkatan penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa cukup

kuat dan searah (karena hasilnya positif), searah artinya jika Pengaruh kepemimpinan

kewirausahaan dan usaha kecil tinggi maka terhadap kemitraan usaha dalam rangka peningkatan

penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa juga tinggi. Korelasi kedua variabel

bersifat signifikan karena angka signifikan sebesar 0,000 < 0,05.Besarnya angka R Square (r2)

sebesar 0.122 angka tersebut dapat digunakan untuk melihat antara Pengaruh kepemimpinan

kewirausahaan dan usaha kecil terhadap kemitraan usaha dalam rangka peningkatan

penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa (koefisien determinan). Angka tersebut

mempunyai maksud bahwa sebesar 122 % dan sisanya dipengaruhi variabel lain sebesar 22%

.persamaan regresi y = 87.380+ 0,460 + 0,355 + e, F hitung = 3.605, dibandingkan dengan F tabel

yang menggunakan taraf kesalahan 5% diperoleh nilai F tabel = 2,042 jadi F hitung > F tabel

(3.605 > 2.042), maka Ho ditolak dan Ha diterima

kata kunci: kewirausahaan, kepemimpinan, UMKM, pangsa pasar,kemitraan

1.Pendahuluan

Wiraswasta sering didengar ditelinga semua orang paham apa itu wirausaha permasalahan

yang mendasar adalah jiwa kepemimpinan yang belum nampak pada permukaan, sejak berabad-

abad lamanya terutama rakyat indonesia terbelenggu feodalisme, artinya anak bangsa tidak bisa

bangkit dalam pembangunan ekonomi secara mandiri walaupun pemerintah menggalakan

pembangunan ekonomi dibawah kementrian bapenas tetapi tidak menyentuh pada jiwa manusia

indonesia terutma pembangunan sekala mikro.

Peneliti melihat dengan adanya pasar dadakan yang sering memanfaatkan peluang terutama sektor

perumahan seperti perumahan sudirman indah, puri indah,mustika indah, dan daerah lapang

terutama desa pete,dimana ada area lahan terbuka dimanfaatkan untuk pertemuan pembeli dan


ISSN: 977 2541077 01

535

penjual yang sebut pangsa pasar dengan istilah pasar kaget hal ini sering ada jadwal kegitan

terutama menjelang sore para pedagang menjajakan dagangannya dijam 15,00 wib sampai jam

18.00 semua jenis pedagang skala kecil mulai membuka lapak apa saja yang sesuai permintaan

konsumen.

Penulis tertarik dalam penelitian ini mengupas tentang pedagang sekala kecil (kaki lima) dalam

mendulang rezeki untuk kebutuhan rumah tangga sehari-hari walaupun kompetensi persaingan

sagat luar biasa dilapangan hal iniah menjadi parameter penulis merasa tergugah untuk mengambil

judul penelitian tentang Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan dan usaha kecil terhadap

kemitraan usaha dalam rangka peningkatan penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa

2.Tinjauan pustaka

wiraswasta adalah manusia unggul, teladan, berbudi luhur, berjiwa besar, berani, pendekar

kemajuan, dan memiliki keagungan watak serta mandiri diatas kaki sendiri.

Saudagar adalah seribu akal ketika manusia terhimpit kesulitan manyak macam jalan menuju

roma artinya peluang kesempatan untuk maju melimpah ruang sehingga bagaimana manusia untuk

banting setir alias kesempatan untuk bisa merubah nasib, dalam arti luas mempunyai kekuatan

mental yang tinggi sehingga memungkinkan meluncur maju diluar kemampuan diatas rata-rata.

Secara etimologis diatas adalah keberanian, keutamaan serta keperkasaan dalam memenuhi

kebutuhan serta memecahkan permasalahan hidup dengan kekuatan yang ada pada diri sendiri.

Melihat kepada pengertian-pengertian diatas menatakan bahwa seorang wiraswasta dalam

buchari alma (17:2014) adalah:

A. memimpin usaha

a) memiliki, dipandang dari sudut permodalan,mungkin secara penuh (owner) atau secara

bagian (co-owner);

b) mengurus dalam kapasitas sebagai penanggung jawab manager;

c) menerima tantangan ketidakpastian dan karenanya menanggung resiko ekonomi yang

sulit diukur secara kuantitatif dan kualitatif

d) mempelopori usaha baru,menerapkan kombinasi-kombinasi baru,jadi disini

wiraswasta sebagai pionir, tokoh yang dinamis, organisator, koordinator.

e) Penemu (inovator),peniru (imitator),dan yang berhubungan dengan ini, penyalur

memindahkan teknologi.

B. Memburu keuntungan dan manfaat secara maksimal

C. Membawa usaha kearah kamajuan,perluasan, perkembangan,melalui jalan

kepemimpinan ekonomi,demi;

a. Kenaikan prestise

b. Kebebasan (independency),kekuasaan dan kehormatan

c. Kontinuitas usaha

Lima tipe pokok wiraswasta dalam buchari alma (19:2014) :

1. Wiraswastasebagai orag vak, “captain of industry”,disuatu bidang tertentu, dimana ia

membaktikan prestasitehnik dan mengadakan penemuan ataupun peniruan. Perhatian

utamanya adalah aspek tehnik dari usaha yang djalankannya,sedangkan langganan

diperolehnya tidak secara disengaja tetapi melalui mutu barang dan / atau mutu prestasinya.

2. Wiraswasta sebagai orang bisnis, yang terus menerus secara tekun menganalisa kebutuhan

dan selera masyarakat, menimbulkan kebutuhan-kebutuhan baru melalui reklame.Perhatian


ISSN: 977 2541077 01

536

dan keprihatinan utamanya adalah angka dan grafik penjualan dan karenanya juga barang

(produksi) yang mempunyai masa depan yang cerah.

3. Wiraswasta sebagai orang uang, yang mengumpulkan dan menyalurkan dana, mendirikan

concern,yang pada pokoknya bergerak dipasaran uang dan modal.

4. Wiraswasta sebagai social engineer, pengusaha yang berusaha mengikat para pekerjanya

melalui berbagai karya sosial (welfareworks), baik atas pertimbangan moral atupun

berdasarkan perhitungan zakelijk, yaitu mengelakkan kerugian yang diakibatkan

pertukaran personil yang terlalu kerap dan cepat.

5. Wiraswasta sebagai manajer, yang memajukan usahanya dengan menggunakan

pengetahuan-pengetahuan bisnis modern dan memperhitungakan sepenuhnya azas

efisiensi. Disini usaha meraih keuntungan tidak lagi sinonim dengan usaha mencapai

pendapatan yang sebesar mungkin bagi si pengusaha, sebab alam pribadi pengusaha

terpisah dari alam usaha itu sendiri.

Kewiraswastaan terdiri dari 3 bagian pokok dalam buchari alma (19:2014) yang tidak dapat

dipisahakan satu dengan lainnya, yaitu ;

1. Sikap mental wiraswasta

2. Kewaspadaan mental wiraswasta

3. Keahlian dan keterampilan wiraswasta

Menurut Prof DR Haryati Subadio, dalam buchari alma (19:2014) Pengertian wiraswata adalah

manusia teladan yang berbudi luhur yaitu manusia yang mampu berdiri atas kemampuan sendiri,

tidak saja dalam sektor swasta tapi juga dalam sektor negara.

Sedangkan DR Sudjoko dalam buchari alma (19:2014) menyatakan bahwa wiraswasta adalah

mereka yang memiliki dan masih memiliki nilai-nilai manusia perintis, pelopor dan pejuang

kemerdekaan, pejuang kemajuan. Nilai-nilai ini adalah watak,kepribadian wiraswasta, jiwa

semangat dan keterampilan wiraswasta.

Suharsono Sagir dalam buchari alma (19:2014) menulis wiraswasta adalah seorang yang modal

utamanya adalah ketekunan yang dilandasi sikap optimis, kreatif dan melakukan usaha sebagai

pendiri pertama disertai dengan kebranian menanggung resiko berdasarkan suatu perhitungan dan

perencanaan tepat.

Ciri-ciri manusia wiraswasta dalam buchari alma (19:2014) :

1. Tahu apa maunya, dengan merumuskannya, merencanakan upayanya dan menentukan

program batas waktu untuk mencapainya,

2. Berpikir teliti dan berpandangan kreatif dengan imainasi konstruktif,

3. Sikap mental untuk menyerap dan menciptakan kesempatan serta siap mental dan

kompetensi untuk memenuhi persyaratan kemahiran mengerjakan sesuatu yang positif,

4. Membiasakan diri bersikap mental positif maju dan selalu bergairah dalam setiap

pekerjaan,

5. Mempunyai daya penggerak diri yang selalu menimbulkan inisiatip,

6. Tahu mensyusuri diri, waktu , dan mensyukuri lingkungan,

7. Bersedia membayar harga kemajuan, yaitu kesediaan berjerih payah,

8. Memajukan lingkungan dengan menolong orang lain, agar orang lain dapat menolong

dirinya sendiri,

9. Membiasakan membangun displin diri, bersedia membangun dan membuat anggaran waktu

dan uang,


ISSN: 977 2541077 01

537

10. Selalu menarik pelajaran dari kekelirian, kesalahan dan pengalaman pahit, serta berprihatin

selalu,

11. Menguasai salesmenship (kemampuan menjual) memiliki kepemimpinan, dan kemampuan

memperhitungkan resiko,

12. Mereka berwatak maju dan cerdik, serta percaya pada diri sendiri,

13. Mampu memusatkan perhatiannya, terhadap setiap tujuannya,

14. Berkepribadian yang menarik, memahami seni berbicara dan seni gaul,

15. Jujur, bertaggung jawab, ulet, tekun, dan terarah,

16. Memperhatikan kesehatan diri, tidak suka bergadang, jangan menjadi perokok berat, tidak

minim alqohol, dan narkotik,

17. Menjauhkan diri dari sifat iri, dengki, rakus dendam, takut disaingi, khawatir dan ragu-

ragu (hambatan yang dibuat sendiri),

18. Tunduk dan bersyukur kepada tuhan YME untuk mendapatkan ridhonya berimn dan

memperhatikan hukum allah, peraturan dan humum yang berlaku sebagai pedoman.

Jika ada orang melaksanakan usaha, mencapai kemajuan sebagian besar melalui KKN

(korupsi,kolusi,nepotisme)atau hanya sebagai calo, tukang catut, maka dia itu tidak tergolong

wirausaha sejatibisnis seperti ini akan mengalami kehacuran pada waktunya.

1. Pengertian wirausaha

Wirausaha adalah orang yang melihat adanya peluang kemudian menciptakan sebuah

organisasi untuk memanfaatkan peluang tersebut. Pengertian wirausaha disini menekankan

pada setiap orang yang memeulai sesuatu bisnis yang baru. Sedangkan proses kewirausahaan

meliputi semua kegiatan fungsi dan tindakan untuk mengejar dan memanfaatkan peluang

dengan menciptakan suatu organisasi.

Akhirnya disimpulkan bahwa istilah wiraswasta sama dengan wirausaha, walaupun

rumusannya berbeda-beda tetapi isi dan karakteristiknya sama. Wiraswasta lebih fokus pada

objek, ada usaha yang mandiri, sedang wirausaha lebih menekankan pada jiwa, semangat,

kemudian di aplikasikan dalam segala aspek kehidupan.

Dari berbagai pendapat, dapatlah kiranya diketengahkan adanya perbedaan-perbedaan

pendapat apa yang disebut enterpreneur dalam buchari alma (19:2014) :

a) Ada yang mengartikan sebagai orang yang menanggung resiko

b) Ada yang mengartikan sebagai orang yang mengurus perusahaan

c) Ada yang mengartikan sebagai orang yang memobilisasidan mengalokasikan modal

d) Ada yang mengartikan sebagai orang yang mencipta barang baru

e) Dan sebagainya

f) Sebagai contoh, di amerika sendiri istilah enterpreneur memberikan gambaran atau

image yang berbeda-beda. Misalnya dalam suatu kepustakaan yang dimaksud dengan

enterpreneur atau ‘entreprising man’ ialah orang yang :

g) Mengambil resiko

h) Berani menghadapi ketidakpastian

i) Membuat rencana kegiatan sendiri

j) Dengan semangat kebangsaan melakukan kebaktian dalam tugas

k) Menciptakan kegiatan usaha dan kegiatan industri yang sebelumnya tidak ada

Sehubungan dengan changes of behavior ( perubahan tingkah laku ) ini, maka David Mc Clelland

berkata : Ada tiga sifat yang baku yang ada di dalam diri setiap manusia, yaitu : need of power,


ISSN: 977 2541077 01

538

need of affliation, dan need of achievement. Pada negara – negara yang sedang berkembang , maka

kehausan akan kekuasaan ( need of power ) adalah yang paling menonjol.

Kemudian menyusul kehausan untuk berkumpul ( need of affliation ), sedang kehausan

untuk berprestasi sangat sedikit. Kehausan untuk berkumpul seperti membuat kelompok-kelompok

dalam bentuk partai, organisasi, club-club, dan berbagai bentuk persekutuan lainnya, diamana

orang bisa bertemu, mengembangkan informasi, dan saling menghargai satu sama lain.

2. Berbagai macam tipe wirausaha

Dari pengamatan perilaku wirausaha maka dapat ddikemukakan 3 tipe wirausaha dalam

buchari alma (19:2014) yaitu:

1) Memiliki inisiatif,

2) Mengorganisir mekaniss sosial dan ekonomi untuk menghasilkan sesuatu,

3) Menerima resiko/kegagalan.

Menurut ekonomi seorang enterpreneurship adalah orang yang mengkombinasi resources/tenaga

kerja, material dan peralatan lainnya untuk meningkatkan nilai yag lebih tinggidari sebelumnya

untuk mengorganisir faktor-faktor produksi, alam, tenaga, modal, dan skil untuk tujuan

berproduksi.

Menurut psychology seorang wirausaha adalah seorang yang memiliki dorongan kekuatan dari

dalam untuk memperoleh sesuatu tujuan dengan eksperilen/untuk menampilkan kebebasan dirinya

dilkuar kekuasaan orang lain.

Menurut businesment merupakan ancaman pesaing baru patner, pemasok, konsumen, orang yang

bisa diajak kerja sama.

Menurut pemodal melihat wirausaha adalah seorang yang menciptakan kesejahteraan buat orang

lain, yang menemukan cara-cara baru untuk menggunakan tenaga kerja mengurangi pemborosan,

da membuka lapangan kerja yang disenangi oleh masyarakat.

Oleh sebab itu definisi yang paling baik dari wirausaha adalah proses menciptakan sesuatu yang

lain dengan menggunakan waktu dan kegiatan disertai modal dan resiko serta menerima balas jasa

dan kepuasan serta kebebasan pribadi.

Selanjutnya diungkapkan 3 tipe utama dari wirausaha dalam buchari alma (19:2014) yaitu :

1) Wirausaha ahli artinya memiliki ide yang ingin mengembangkan proses produksi melalui

penelitian dan lisensi artinya memutuskan untuk kelar sebagai pegawai dn memulai bisnis

sendiri.

2) Promoter artinya seorang pada awalnya sebagai pekerja/sales kemudian mengembangkan

perusahaan sendiri merintis

3) General manager artinya seorang individu sukses bekerja diperusahaan menguasai keahlian

dibidang, produksi, pemasaran, permodalan dan pengawasan.

3. Berbagai macam profil wirausaha

1. Women enterpreneur terjun kedalam bidang bisnis terutama membantu ekonomi rumah

tangga, frustasi terhadap pekerjaan,

2. Minority enterpreneur terutama kurang memiliki kesempatan kerja sebagaimana warga

negara pada umumnya,

3. Immigrant enterpreneur terutama suatu daerah biasanya sulit untuk memperoleh pekerjaan

formal,

4. Part time enterpreneur mengisi waktu lowong tidak mengorbankan pekerjaan dibidang lain,


ISSN: 977 2541077 01

539

5. Home based enterpreneur ibu rumah tangga yang memulai kegiatan bisnisnya dari rumah

tangga semcam home industri,

6. Family-owned membuka berbagai jenis dan cabang usaha dari turun temurun mewarisi

dalam satu keluarga,

7. Copreneurs enterpreneur menciptakan pembagian pekerjaan berdasarkan atas keahlian

masng-masing dalam buchari alma (19:2014).

Perbandingan antara tradisional managers, entrepreneurship, dan intrapreneurship:

Sifat Tradisional managers Entrepreneurship Inrapreneurship

Motif utama Mengharapkan promosi

dan hadiah ada kantor

kekuasaan dan staff

Ada kebebasan

ada peluang

berkreasi dan

dapat uang

Ada kebebasan

dan peluang

mengembangkan

bakat dan ada

hadiah dari

perusahaan

Kegiatan Mendelegasikan dan

banyak pengawasan

Terlibat secara

langsung

Masih banyak

terlibatketimbang

mendelegasikan

kepada orang lain

Resiko Sangat hati-hati Lebih moderat

dalam mengambil

resiko

Bersifat moderat

dalam mengambil

resiko

Status Sangat memperhatikan Tidak peduli

dengan simbol

status

Tidak terlalu

memperhatikan

status, hanya

ingin keleluasan

Kesalahan

&kegagalan

Berusaha menghindari

kesalahan

Terbiasa dengan

kesalahan dan

kegagalan

Mencoba tidak

membicarakan

kesalahan sampai

ia berhasil

Decesions Setuju saja dengan

kepuasan dari atasan

Mengikuti mimpi,

intuisi sebagai

bahan

pertimbangan

Mencoba

meyakinkan

kolega agar

menyokong

idenya

Latar

belakang

family

Anggota keluarga

bekerja

diperusahaan/kantor

Pengusaha small

business

profesional,

pertanian

Pengusaha small

business

profesional dan

pertnian

Hubungan Ada hirarki Sangat

berhubungan

Saling

berhubungan

dengan kerangka

hirarki


ISSN: 977 2541077 01

540

Karakteristik wirausaha yang sukses

Dalam (zimmerer & scarborough 1996:6) karakteristik wirausaha yaitu:

1. Memiliki komitmen tinggi terhadap tugasnya.

2. Mau bertanggung jawab tidak takut rugi.

3. Internal locus of control yaitu minat kewirausahaan dalam dirinya,

4. Peluang untuk mencapai obsesi mencapai prestasi yang tinggi dan bisa diciptakan,

5. Toleransi menghadapi resiko kebimbangan dan ketidak pastian,

6. Yakin pada dirinya,

7. Kreatif dan fleksibel,

8. Ingin memperoleh balikan segera, keinginan yang kuat, pengetahuan dan pengalaman guna

memperbaiki,

9. Energi yang tinggi dibanding rata-rata ,

10. Motivasi untuk lebih tinggi terutama motivasi dan lebih unggul,

11. Berorientasi kemasa depan,

12. Mau belajar dari kegagalan, tidak takut takut gagal lebih memusatkan perhatian pada

kesuksesan dimasa depan, dan menggunakan kegagalan ini sebagai guru yang berharga,

13. Kemampuan memimpin, baik dalam SDM dan non SDM yang dikelola sebaik-baiknya.

3.Metode penelitian

3.1 Data

Penelitian ini merujuk jenis penelitian kuantitatif dimana servei diukur menggunakan skala

likert berupa angka-angka seperti 5,4,3,2,1 artinya responden pengunjung dan pedangan

untuk mengisi dalam setiap variabel dalam menguji indikator disetiap item (butir

pertanyaan) penulis tidak mengintervensi dari segi jawabannya, maka pengumpulan data

dilakukan dengan peninjauan lagsung dan interview/wawancara disebarkan 300 populasi

diterima 30 sample.

Penelitian ini dilakukan 4 tempat terutama wilayah kecamatan tigaraksa yang bertempat di

jl-arya jaya santika no 02 kecamatan tigaraksa Banten, waktu penelitian bulan maret – mei

2017.

3.2 metode analisis

metode penelitian ini adalah metode regresi dan korelasi artinya suatu analisis yang

mengumpulkan data dan menyusun data, mengolah data, dan menganalisis data angka agar

dapat memberikan gambaran mengenai suatu keadaan tertentu sehingga dapat ditarik suatu

kesimpulan


ISSN: 977 2541077 01

541

4.Hasil analisis dan Pembahasan

4.1 Hasil Analisis


ISSN: 977 2541077 01

542

4.2 Pembahasan

Berdasarkan perhitungan diperoleh angka korelasi antara Pengaruh kepemimpinan

kewirausahaan dan usaha kecil terhadap kemitraan usaha dalam rangka peningkatan

penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa sebesar 0.459 korelasi sebesar 0.152

artinya Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan dan usaha kecil terhadap kemitraan usaha dalam

rangka peningkatan penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa cukup kuat dan searah

(karena hasilnya positif), searah artinya jika Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan dan usaha

kecil tinggi maka terhadap kemitraan usaha dalam rangka peningkatan penanggulangan

kemiskinan pada kecamatan tigaraksa juga tinggi. Korelasi kedua variabel bersifat signifikan

karena angka signifikan sebesar 0,000 < 0,05.

Besarnya angka R Square (r2) sebesar 0.122 angka tersebut dapat digunakan untuk melihat antara

Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan dan usaha kecil terhadap kemitraan usaha dalam rangka

peningkatan penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa (koefisien determinan).

Angka tersebut mempunyai maksud bahwa sebesar 122 % dan sisanya dipengaruhi variabel lain

sebesar 22% .

Dari tabel koefisien dapat dikatakan:

1. persamaan Regresi

Y = 87.380+ 0,460 + 0,355 + e


ISSN: 977 2541077 01

543

Y = 87.380 artinya jika tidak ada Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan dapat

ditingkatkan sebesar satu kesatuan, dengan asumsi dalam terhadap kemitraan usaha dalam

rangka peningkatan penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa bertambah.

X1 = 0.460 artinya jika ada Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan ditingkatkan sebesar

satu kesatuan, dengan asumsi terhadap kemitraan usaha dalam rangka peningkatan

penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa bertambah

X2 = 0,355 jika ada usaha kecil ditingkatkan sebesar satu kesatuan, dengan asumsi dalam

terhadap kemitraan usaha dalam rangka peningkatan penanggulangan kemiskinan pada

kecamatan tigaraksa bertambah

2. Hasil uji hipotesis

F hitung = 3.605, dibandingkan dengan F tabel yang menggunakan taraf kesalahan 5%

diperoleh nilai F tabel = 2,042 jadi F hitung > F tabel (3.605 > 2.042), maka Ho ditolak

dan Ha diterima, artinya ada Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan dan usaha kecil


kecamatan tigaraksa

5. Kesimpulan

1. Menurut ekonomi seorang enterpreneurship adalah orang yang mengkombinasi

resources/tenaga kerja, material dan peralatan lainnya untuk meningkatkan nilai yag lebih

tinggidari sebelumnya untuk mengorganisir faktor-faktor produksi, alam, tenaga, modal,

dan skil untuk tujuan berproduksi.

2. Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan dan usaha kecil terhadap kemitraan usaha dalam

rangka peningkatan penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa sebesar 0.459

korelasi sebesar 0.152 artinya Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan dan usaha kecil


kecamatan tigaraksa cukup kuat dan searah (karena hasilnya positif), searah artinya jika

Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan dan usaha kecil tinggi maka terhadap kemitraan

usaha dalam rangka peningkatan penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa

juga tinggi. Korelasi kedua variabel bersifat signifikan karena angka signifikan sebesar

0,000 < 0,05.

3. Besarnya angka R Square (r2) sebesar 0.122 angka tersebut dapat digunakan untuk melihat

antara Pengaruh kepemimpinan kewirausahaan dan usaha kecil terhadap kemitraan usaha

dalam rangka peningkatan penanggulangan kemiskinan pada kecamatan tigaraksa

(koefisien determinan). Angka tersebut mempunyai maksud bahwa sebesar 122 % dan

sisanya dipengaruhi variabel lain sebesar 22% .

4. persamaan regresi y = 87.380+ 0,460 + 0,355 + e, F hitung = 2.372, dibandingkan dengan

F tabel yang menggunakan taraf kesalahan 5% diperoleh nilai F tabel = 2,042 jadi F hitung

> F tabel (2.372 > 2.042), maka Ho ditolak dan Ha diterima

Saran-saran

1. pemerintah desa memberikan pemberdayaan ekonomi rakyat dalam era keterbukaan

bila sistem ini menjadi lingkaran setan maka sampai kapan pun sistem ini menjadi

laporan tahuna saja apakah hal ini sudah menyentuh masyarakat pada khususnya,


ISSN: 977 2541077 01

544

2. jiwa kewirausahaan adalah soko guru bagi masyarakat itu sendiri pergerakan ini selalu

aman tanpa kena invlasi karena iklimnya fluktuasi,

3. anggaran pendapatan dana desa APDES disimulasi tepat sasaran pada masyarakat

UMKM sehingga makna strategi pembangunan, dan pertumbuhan otonomi

pembangunan khususnya kabupaten Tangerang.

4. Kebijakan presiden no 5 tahun 1993 tentang peningkatan penanggulangan kemiskinan

terus digalakan kepada masyarakat khususnya kabupaten tangerang guna meningkatkan

kesejahteraan UMKM itu sendiri.

Referensi

1. Abdul hamid 2013 menjadi milyarder muslim pustaka al kautsar jakarta

2. Bangs david 1995 pedoman langkah awal menjalankan usaha

3. Buchari alma 2007 pengantar bisnis alvabeta

4. Buchari alma 2007 kewirausahaan alvabeta

5. Bygrave william d 1994 the portable mba inentrepreneurship john willey &sons inc new

york


ISSN: 977 2541077 01

545

ANALISIS KINERJA KEUANGAN TERHADAP NILAI PERUSAHAAN

DAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE SEBAGAI VARIABEL

INTERVENING

¹Nurmatias, ²Alfida Aziz

¹² Faculty of Economics and Business, National Development Uninersity Veteran" Jakarta.

Jl RS Fatmawati Jaksel. 12450

¹ [email protected], [email protected]

Abstract

Good Corporate Governance (GCG is one of the key to success of the company in the long run,

once gus won the global business competition, This study examines the relationship between

financial performance as a dependent variable on corporate value by using GCG as an intervening

variable in the company 25 manufacture companies listed on the Stock Effect of Indonesia from

2014 to 2016, using Intervening (Path Analysis) method, Financial Performance Research (ROE)

has significant effect on Corporate Value, GCG Managerial Ownership has no significant effect on

Corporate Value and GCG. Institutional ownership has no significant effect on Corporate Value

and GCG Independent Commissioner has no significant effect on Corporate Value.

Keywords: Financial Performance, GCG, Corporate Value

Abstrak

Good Corporate Governance (GCG merupakan salah satu kunci sukses perusahaan dalam jangka

panjang, sekali gus memenangkan persaingan bisnis global, Penelitian ini mengji hubungan antara

kinerja keuangan sebagai variabel dependen terhadap nilai perusahaan dg menggunakan GCG

sebagai variabel intervening pada perusahaan 25 perusahaan manufacture yang terdaftar di Bursa

Efek Indonesia tahun 2014 sampai dengan 2016, dengan menggunakan metode Intervening (Path

Analysis), hasil penelitian Kinerja Keuangan (ROE) berpengaruh signifikan terhadap Nilai

Perusahaan, GCG Kepemilikan Manajerial tidak berpengaruh signifikan terhadap Nilai

Perusahaan dan GCG Kepemilikan Institusional tidak berpengaruh signifikan terhadap Nilai

Perusahaan serta GCG Komisaris Independen tidak berpengaruh signifikan terhadap Nilai

Perusahaan.

Kata Kunci : Kinerja Keuangan, GCG, Nilai Perusahaan

PENDAHULUAN

Persaingan merupakan hal yang wajar dalam suatu bisnis terlebih pada saat sekarang,

banyak cara yang dapat digunakan untuk menrangkan persaingan antara lain perusahaaan harus

menerapkan strategi bisnis yang tepat dan meningkatkan kinerja keuangan. Dengan

ditingkatkannya kinerja keuangan diharapkan nilai suatu perusahaan akan menjadi baik dimata

shareholder maupun stakeholder sehingga going concers dapat tercapai ( R. Rosiana Dewi)

Good Corporate Governance (GCG),dirumuskan oleh Jill et. al, (2005), pada bukunya

yangberjudul Corporate Governance and Accountability, yaitu CGadalah system pengawasan dan



ISSN: 977 2541077 01

546

keseimbangan baik internal maupun eksternal kepada perusahaan, yangmenjamin bahwa

perusahaan akan melaksanakan kewajibannya kepada pihak-pihak yangberkepentingan dengan

perusahaan (stakeholders) dan bertindak dengan tanggung jawab sosialdalam segala bidang dari

bisnis perusahaan yang bersangkutan.

Tata kelola yang baik akan mempengaruhi kinerja keuangan perusahaan. Penelitian yang dilakukan

oleh Dr. Mubbsher Munawir Khan et.al (2011) menemukan bahwa tata kelola perusahaan yang di

ukur dengan indicator audit internal, transparansi dan struktur kepemilikan mempengaruhi kinerja

keuangan secara signifikan. Hal ini menunjukan bahwa tata kelola perusahaan dapat dijadikan alat

untuk meningkatkan kinerja keuangan secara baik. GCGakan meningkatkan tanggung jawab

perusahaan (CSR) termasuk terhadap lingkungan dimana perushaan melakukan aktivitasnya. (

Wuryanti )

Corporate governance menurut Surat Edaran Menteri Negara/Kepala Badan Penanaman

Modal dan Pembinaan Badan Usaha Milik Negara tanggal 17 April 2000 adalah: “Suatu hal yang

berkaitan dengan pengambilan keputusan yang efektif yang bersumber dari budaya perusahaan,

etika, nilai, sistem, proses bisnis, kebijakan dan struktur organisasi, yang bertujuan untuk

mendorong dan mendukung pengembangan perusahaan, pengelolaan sumber daya dan risiko

secara lebih efisien dan efektif, pertanggungjawaban perusahaan kepada pemegang saham dan

stakeholder lainnya”.

Good GCG dapat memberikan kerangka acuan yang memungkinkan pengawasan berjalan

efektif, sehingga dapat tercipta mekanisme checks and balance di perusahaan. Menurut Forum

Corporate Governance in Indonesia (FCGI) ada beberapa manfaat dari penerapan GCG yang baik,

antara lain: Transparancy (transparan): keterbukaan informasi dan proses dalam pengambilan

keputusan. (Yuanita Handoko )

Kinerja keuangan dapat ditunjukkan melalui hasil-hasil perhitungan dari proses

akuntansi yang sering disebut laporan keuangan. Informasi dari laporan keuangan tersebut

mempunyai fungsi selain sebagai sarana informasi juga sebagai alat pertanggung jawaban

manajemen kepada pemilik (Harahap, 2004). Oleh karena itu para investor biasanya menggunakan

informasi tersebut sebagai tolok ukur dalam melakukan transaksi jual beli saham suatu perusahaan.

Ada beberapa rasio untuk mengukur nilai pasar perusahaan, misalnya price earning ratio

(PER), market-to-book ratio, Tobin’s Q, dan price flow ratio, marketto- sales ratio (Sukamulja,

2004) Rasio Tobin’s Q dianggap rasio yang memberikan informasi paling baik karena menjelaskan

fenomena dalam kegiatan perusahaan Rasio yang digunakan dalam menilai nlai perusahaan

menggunakan Tobin’s Q. Rasio ini dikembangkan oleh Profesor James Tobin (1967). Secara

sederhana, Tobin’s q adalah pengukur kinerja dengan membandingkan dua penilaian dari asset

yang sama, tobin’s q merupakan rasio dari nilai pasar aseet perusahaan yang diukur oleh nilai pasar

dari jumlah saham yang beredar dan hutang (enterprise value) terhadap replacement cost dari

aktiva perusahaan (Fiakas 2005).

METODOLOGI

- Variebel Independen (X), Variabel kinerja atau return on asset (ROE).

- Variabel Intervening (Y) good corporate governance (GCG)

a. Kepemilikan Institusional merupakan jumlah kepemilikan saham oleh pihak institusi (

perusahaan) dari seluruh modal saham perusahaan yang dikelola


ISSN: 977 2541077 01

547

b. Kepemilikan Manajerial merupakan jumlah kepemilikan saham oleh pihak manajemen dari

seluruh modal saham perusahanan yang dikelola

c. Komisaris Independen,komisaris yang tidak mempunyai hubungan afliasi dengan pemegang

saham pengendali, direksi dan komisaris lain dan tidak bekerja rangkap sebagai direksi di

perusahaan lain yang terafiliasi

- Variabel Dependen (Z), nilai perusahaan dengan rasio Tobin’s Q. yaitu Market value share

(jumlah saham dikali closing price)

Populasi dan Sampel

Populasi perusahaan subsektor manufactur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama

(2013 – 2015),pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling,


Data diperoleh antara lain dari,Bursa Efek Indonesia, www.idx.co.id, ICMD (Indonesia Capital

Market Directory), Pojok BEI Fakultas Ekonomika dan Bisnis UPNVJ

Metode Analisis

a. Uji Asumsi Klasik, Uji Normalitas, Uji Liniaritas

b. Analisis Jalur (Path Analysis)

Uji Hipotesis

Uji t

Rumusan hipotesis dalam pengujian ini adalah sebagai berikut :

Kinerja Keuangan berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan

H o1 : 𝜌𝑌𝑋 = 0, kinerja keuanagn secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai

perusahaan

H a1 : 𝜌𝑌𝑋1 > 0, kinerja keuangan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan

Kinerja keuangan berpengaruh signifikan terhadap GCG

H o2 : 𝜌𝑍𝑋 > 0, kinerja keuangan secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap GCG

H a2 : 𝜌𝑍𝑋 = 0, Kinerja keuangan secara Parsial berpengaruh signifikan terhadap GCG.

GCG berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan

H o2 : 𝜌𝑍𝑌 > 0, GCG secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan.

H a2 : 𝜌𝑍𝑌 = 0, GCG secara Parsial berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan

Uji F, Uji Signifikan Simultan (Uji F),

Kinerja keuangan berpengaruh signifikan terhadap Nilai perusahaan melalui GCG

H o1 : 𝜌𝑍𝑋 = 𝜌𝑌𝑋 ≠ 0,

kinerja keuangan secara simultan tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan melalui

GCG

.H a1 : 𝜌𝑍𝑋 = 𝜌𝑌𝑋 = 0,

Kinerja keuangan secara simultan berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan melalui GCG

Uji Koefesien Determinasi (R²),

Ditunjukkan oleh besarnya koefisien determinasi (R2) antara 0 (nol) sampai dengan satu (1).

http://www.idx.co.id/


ISSN: 977 2541077 01

548

HASIL

Z-Score 3 sample menjadi 25 perusahaan manufacture

b. Statistik Deskriptif


N

Minimu

m

Maximu

m Mean

Std.

Deviation

ROE 7

5 -5,8100 31,7500 7,667333

6,701451

3

TOBINSQ 7

5 ,3385 2,7381 1,066640 ,5322528

KEPEMILIKAN

MANAJERIAL

7

5 ,0002 ,2828 ,059707 ,0776121

KEPEMILIKAN

INSTITUSIONAL

7

5 ,4230 ,9609 ,660152 ,1304290

KOMISARIS INDEPENDEN 7

5 ,0367 ,4992 ,279867 ,1278936

Valid N (listwise) 7

5

a. Uji Asumsi Klasik

Uji Normalitas statistik I-Sampel K-S


Unstandardized Residual

N 75

Normal Parametersa,b Mean ,0000000

Std.

Deviation ,12305076

Most Extreme

Differences

Absolute ,093

Positive ,081

Negative -,093

Test Statistic ,093

Asymp. Sig. (2-tailed) ,178c

a. Test distribution is Normal.

b. Calculated from data.

c. Lilliefors Significance Correction.

Uji Multikolinieritas Sub Struktur I

Coefficientsa

Model

Collinearity Statistics

Tolerance VIF

1 (Constant)

ROE 1,000 1,000


ISSN: 977 2541077 01

549

a. Dependent Variable: KEPEMILIKAN

MANAJERIAL

Coefficientsa

Model


Tolerance VIF

1 (Constant)

ROE 1,000 1,000

a. Dependent Variable: KEPEMILIKAN

INSTITUSIONAL

Coefficientsa

Model


Tolerance VIF

1 (Constant)

ROE 1,000 1,000

a. Dependent Variable: KOMISARIS

INDEPENDEN

Nilai tolerance > 0,1 ( 1,000 > 0,1) dan nilai VIF < 10 (1,000 <10) tidak terjadi

multikolinearitas.

Uji Multikolinieritas Sub Struktur II

Coefficientsa

Model


Tolerance VIF

1 (Constant)

ROE ,903 1,107

KEPEMILIKAN

MANAJERIAL ,001 1009,019

KEPEMILIKAN

INSTITUSIONAL ,000 2813,800

KOMISARIS INDEPENDEN ,000 2701,515

a. Dependent Variable: TOBINSQ

Tidak terjadi multikolinearitas.

Uji Autokorelasi

Uji Autokorelasi Sub Struktur I

Model Summaryb

Model Durbin-Watson

1 ,774

a. Predictors: (Constant), ROE

b. Dependent Variable: Kep manejerial


ISSN: 977 2541077 01

550

Model Summaryb

Model

Durbin-

Watson

1 ,743


b. Dependent Variable: KEPEMILIKAN INSTITUSIONAL

Model Summaryb

Model Durbin-Watson

1 ,822


b. Dependent Variable: KOMISARIS

INDEPENDEN

Sub struktur I tidak terjadi autokorelasi.

Uji Autokorelasi Sub Struktur II

Model Summaryb

Model Durbin-Watson

1 1,022

a. Predictors: (Constant), Kom inde, KEP MANAJ,

ROE, Kep inst

b. Dependent Variable: TOBINSQ

Sub struktur II tidak terjadi autokorelasi

Uji Hipotesis

Koefisien Determinasi (Adjusted R2)

Sub Struktur I

Nilai R square (R2) 0,215 atau 21,5%. variabel TOBINSQ sebesar 21,5% dapat dijelaskan oleh

variabel ROE, Kepemilikan Manajerial, Kepemilikan Institusional dan Komisaris independen

sedangkan sisanya 78,5% (100% - 21,5%) dijelaskan oleh variabel lain.


ISSN: 977 2541077 01

551

Uji-T

Hasil Uji T Sub Struktur I

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients


1 (Constant) ,072 ,014 5,316 ,000

ROE -,002 ,001 -,143 -1,235 ,221

a. Dependent Variable: KEPEMILIKAN MANAJERIAL

H0β1 diterima dan Haβ1 ditolak disimpulkan ROE tidak berpengaruh signifikan

terhadap Kepemilikan Manajerial.

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients


1 (Constant) ,688 ,023 30,246 ,000

ROE -,004 ,002 -,184 -1,600 ,114

a. Dependent Variable: KEPEMILIKAN INSTITUSIONAL

H0β2 diterima dan Haβ2 ditolak, disimpulkan ROE tidak berpengaruh signifikan terhadap

Kepemilikan Institusional.

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients


1 (Constant) ,240 ,022 10,998 ,000

ROE ,005 ,002 ,273 2,421 ,018

a. Dependent Variable: KOMISARIS INDEPENDEN

Maka H0β3 ditolak dan Haβ3 diterima, dapat disimpulkan ROE berpengaruh signifikan

terhadap Komisaris independen.

Hasil Uji T Sub Struktur II

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardize

d

Coefficient

s

t Sig. B

Std.

Error Beta


ISSN: 977 2541077 01

552

1 (Constant) 25,372 22,306 1,137 ,259

ROE ,031 ,009 ,389 3,588 ,001

KEPEMILIKAN

MANAJERIAL -24,973 22,442 -3,642 -1,113 ,270

KEPEMILIKAN

INSTITUSIONAL -24,763 22,301 -6,068 -1,110 ,271

KOMISARIS

INDEPENDEN -23,953 22,285 -5,756 -1,075 ,286

a. Dependent Variable: TOBINSQ

Uji T sub struktur II variabel ROE ,H0β4 ditolak dan Haβ4 diterima, disimpulkan ROE berpengaruh

signifikan terhadap TOBINSQ.

Uji T pada sub struktur II variabel Kepemilikan , Maka H0β5 diterima dan Haβ5 ditolak,

disimpulkan Kepemilikan Manajerial tidak berpengaruh signifikan terhadap TOBINSQ.

Uji T pada struktur II. disimpulkan H0β6 diterima dan Haβ6 ditolak, sehingga Kepemilikan

Institusional tidak berpengaruh signifikan terhadap TOBINSQ.

Uji T pada sub struktur II variabel Komisaris independen Maka H0β7 ditolak dan Haβ7

diterima,disimpulkan Komisaris independen tidak berpengaruh signifikan terhadap TOBINSQ.

Variabel Intervening

Hubungan variabel ROE dengan TOBINSQ dimediasi oleh variabel GCG (Kepemilikan

Manajerial, Kepemilikan Institusional dan Komisaris independen). GCG sebagai variabel

intervening digambarkan sebagai berikut:

GCG (Kepemilikan Manajerial,

Kepemilikan Institusional dan Komisaris independen).

p2 p3

ROE TOBINSQ e2

p1

e1= 0,760

GCG

(-0,143), (-0,184) ,(0,273) (-3,642), (-6,068), (-5,756)

ROE TOBINSQ e2=0,552

0,389


ISSN: 977 2541077 01

553

ROE berpengaruh langsung terhadap variabel TobinsQ dan berpengaruh tidak langsung dari ROE

ke GCG (sebagai variabel intervening) lalu ke TobinsQ Pengaruh langsung adalah 0,389 pengaruh

tidak langsung dihitung dengan mengalikan koefisien tidak langsungnya (0,0072) x (-127,2)= -

0,91584 total pengaruh ROE ke TobinsQ = 0,389 + (0,0072 x -127,2) = -0,526.

2 ( dua ) persamaan struktur yaitu: Sub Struktur I = GCG = 0,0072 + e1 dan Sub Struktur II =

TobinsQ = 0,389+ -127,2+ e2.

KESIMPULAN

1. Kinerja Keuangan (Roe) Berpengaruh Signifikan Terhadap Nilai Perusahaan Tobinsq.

2. Gcg (Kepemilikan Manajerial) Tidak Berpengaruh Signifikan Terhadap Nilai Perusahaan

(Tobinsq.)

3. Gcg (Kepemilikan Institusional) Tidak Berpengaruh Signifikan Terhadap Nilai Perusahaan

(Tobinsq).

4. Gcg (Komisaris Independen) Tidak Berpengaruh Signifikan Terhadap Nilai Perusahaan.

(Tobinsq).

DAFTAR PUSTAKA

1. R. Rosiana Dewi, Jurnal Informasi Perpajakan Akuntansi dan Keuangan Publik Vol. No2

Juli 2011.

2. Ayu Oktyas Putri Jurnal Ilmu dan Riset Manajemen Volume 4, Nomor 4, April 2015

3. Vitria Hardianti, Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi : Volume 5, Nomor 4, April 2016

ISSN : 2460-0585

4. Wuryanti K. Siti Khotimah, EKOBIS Vol.16, No.1, Januari 2015

5. Truely Purnama Sari, S.E Jurnal Ekonomi dan Bisnis Tahun XXIV, No. 2 Agustus 2014

6. Dani Riandi dan Hasan Sakti Siregar Jurnal Ekonom, Vol 14, No 3, Juli 2011

7. Meythi Jurnal Hukum Bisnis dan Investasi, Volume 3, Nomor 1, November 2011, hal. 71-

89 ISSN: 2085-9945

8. Surat Edaran Menteri Negara/Kepala Badan Penanaman Modal dan Pembinaan Badan

Usaha Milik Negara tanggal 17 April 2000.

9. Yuanita Handoko ( 2012) www.coursehero.com/file/16269076/ Effect On Value of

Financial Performance Company with Corporate Social Responsibility Disclosures and

as a Good Corporate Governance Moderating Variable, GCG

10. Gohzali, imam. 2013.”Analisis Multivariate dengan program SPSS, jilid 1, BPFE

Universitas Dipenegoro, Semarang.

11. Horne, JVC and Wachowicz, JM 2007 , Fundamental of Management, Buku 2, edisi 12,

salemba empat, Jakarta

12. Bringham and Houston, (2011) Fundamental of Management Financial, Buku 2 Edisi 11

Jakarta, salemba Empat


ISSN: 977 2541077 01

554

STRATEGI DIFERENSIASI SEBAGAI UPAYA UNTUK MERAIH

KEUNGGULAN KOMPETITIF INDUSTRI KAIN TENUN BADUY

LEBAK - BANTEN

Suharyati1, Nobelson 2 1,2,Fakultas Ekonomi dan Bisnis –UPN “Veteran” Jakarta

Email: [email protected], [email protected]

ABSTRAK

Persaingan dunia usaha di Indonesia di era globalisasi sangat ketat pada tingkat nasional,

regional dan internasioanl. Kesuksesan UKM di Indonesia tidak terlepas dari peran

pemerintah dan UKM itu sendiri dalam upaya mengembangkan kegiatan usaha UKM untuk

meraih keunggulan kompetitif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi

diferensiasi produk kain tenun Baduy sebagai upaya meraih keunggulan bersaing serta

alternatif strategi yang dapat dilakukan untuk memperoleh keunggulan kompetitif. Data

primer diperoleh dengan kuesioner dan wawancara dengan pembuat kerajinan dan pemda

setempat melalui dinas deperindag/IKM dan dinas UKM. Data sekunder diperoleh dengan

cara mengambil data dari dinas deperindag. Teknis analisis data yang dipergunakan adalah

metode diskriptif kuantitatif, melalui analisis faktor internal dan faktor eksternal, analisis

SWOT matrik, Space matrik dan IE Matrik. Hasil analisis menggunakan SWOT matrik

diperoleh posisi industri berada pada alternatif strategi agresif, dengan cara ekspansi dan promosi

yang agresif. Internal Eksternal Matrik (IE Matrik), diperoleh hasil posisi industri tenun

Baduy berada pada kuadran V (lima) dengan alternatif strategi konsentrasi melalui integrasi

horizontal atau strategi stabilitas. Analisis SPACE Matrik menghasilkan posisi pada

kuadran I (satu) dengan alternatif strategi agresif. Model penelitian ini diharapkan dapat

menjadi masukan bagi Pemda Lebak untuk alternatif-alternatif strategi dalam memperoleh

keunggulan kompetitif sehingga dapat membantu meningkatkan produktifitas suku Baduy,

serta mampu memberikan kontribusi atau nilai tambah dalam keluarga bahkan dalam

perekonomian daerah. Luaran penelitian berupa model strategi keunggulan kompetitif

industri tenun Baduy, artikel ilmiah publikasi tingkat nasional, bahan ajar untuk mahasiswa.

Kata Kunci : Analisis faktor internal dan faktor eksternal, SWOT matrix, Space matrix dan

IE Matrix. Keunggulan kompetitif ABSTRACT

Business competition in Indonesia in the era of globalization is very strict at the national, regional

and international levels. The success of SMEs in Indonesia can not be separated from the role of

government and SMEs themselves in an effort to develop SMEs business activities to achieve

competitive advantage. This study aims to analyze the differentiation strategy of Tenun Baduy

products as an effort to gain competitive advantage and alternative strategies that can be done to

obtain competitive advantage. Primary data were obtained with questionnaires and interviews with

craft makers and local government through the deperindag / IKM and SME services. Secondary

data obtained by taking data from deperindag service. Technical analysis of data used is

quantitative descriptive method, through analysis of internal factors and external factors, SWOT

analysis matrix, Space matrix and IE Matrix. The result of analysis using SWOT matrix obtained




ISSN: 977 2541077 01

555

the position of industry is on alternative aggressive strategy, by way of expansion and aggressive

promotion. Internal External Matrix (IE Matrix), the result of Tenun Baduy industry position is in

quadrant V (five) with alternative concentration strategy through horizontal integration or stability

strategy. The SPACE Matrix analysis results in a position in quadrant I (one) with an aggressive

strategy alternative. This research model is expected to be an input for Lebak Local Government

for strategic alternatives in obtaining competitive advantage so as to help increase the productivity

of Baduy tribe, and able to give contribution or added value in family even in regional economy.

The research output is a model of competitive advantage strategy of Tenun Baduy industry,

scientific article of national level publication, teaching material for students.

Keywords: Analysis of internal factors and external factors, SWOT matrix, Space matrix and IE

Matrix. Competitive advantage.

Pendahuluan

Pelaku UKM Kabupaten Lebak meningkat dan berkembang melalui bidang usaha industri

rumahan (home industry), seperti kerajinan tangan, logam, aneka jenis makanan, hasil produksi

pertanian, dan perkebunan, serta pertambangan. Bahkan, produksi UKM gula cetak dan gula semut

menembus pasar Eropa, Asia, dan Amerika Serikat. Meningkatnya jumlah UKM didorong oleh

motivasi yang tinggi pelaku UKM untuk meningkatkan pendapatan ekonomi keluarga.Pembinaan

terhadap pelaku UKM terus dioptimalkan sehingga dapat melahirkan klaster-klaster usaha dan

membentuk karakter jiwa kewirausahaan. Potensi pengembangan pelaku UKM sangat menjanjikan

dan prospektif. Pelaku UKM di Kabupaten Lebak yang tumbuh dan berkembang, di antaranya

kerajinan gula semut dan gula cetak, emping melinjo, sale pisang, serta makanan olahan tradisional

lainnya serta kerajinan Baduy, seperti kain tenun, tas, dompet, cendera mata, dan madu hutan.

Bantuan kredit perbankan sangat diharapkan dapat menambah permodalan UKM untuk lebih

meningkatkan produksinya sehingga dapat membanjiri pasar domestik dan global. (Zaky, 2017)

Pemerintah daerah terus melestarikan budaya kerajinan khas masyarakat Baduy yang

memiliki nilai jual cukup tinggi dan memiliki aneka motif pilihan serta lebih unik, berbeda dengan

tenun dari daerah lain di Tanah Air. Aneka motif tenun Baduy cukup banyak, semua motif tenun

Baduy itu disesuaikan dengan budaya mereka. Tenun Baduy merupakan warisan secara turun

temurun dan bagian amanat nenek moyang yang harus dilestarikan.

"Kami terus mengoptimalkan pembinaan usaha kerajinan masyarakat dengan

meningkatkan kualitas, kami berharap tingkat pendapatan masyarakat membaik sehingga sejalan

dengan program 'Lebak Sejahtera' yang dicanangkan Bupati Iti Octavia," (Kepala Disperindag,

Kabupaten Lebak, 2017.

Selama ini, pelaku IKM di Kabupaten Lebak tahun ke tahun berkembang karena

permintaan pasar cenderung meningkat. Perkembangan IKM tersebut memberikan sumbangan

besar guna mendorong pertumbuhan ekonomi masyarakat. Apalagi, regulasi pemerintah daerah

yang mencanangkan program "Lebak Sejahtera", sehingga diperlukan adanya lembaga unit usaha

untuk penyerapan tenaga kerja tersebut.

"Kami yakin penyerapan tenaga kerja itu dapat meningkatkan kesejahteraan keluarga,"

ujarnya. Menurut dia, jumlah pelaku IKM di Kabupaten Lebak tercatat 14.454 unit usaha dan

mereka kebanyakan bergerak usaha industri kecil dengan memanfaatkan potensi sumber daya alam

yang ada. (Warta Ekonomi.co.id, 2017)


ISSN: 977 2541077 01

556

Perkampungan Baduy merupakan salah satu objek wisata yang dimiliki Kabupaten Lebak

dan sering dikunjungi wisatawan mancanegara karena memiliki keunikan tersendiri. Suku Baduy

terbagi dalam 2 (dua) golongan yang disebut dengan Baduy Dalam dan Baduy Luar. Baduy Dalam

masih memegang teguh adat serta menjalankan aturan adat dengan baik, berbeda dengan Baduy

Luar. Masyarakat Baduy Luar telah berinteraksi dengan kebudayaan luar selain Baduy dan telah

mengenal teknologi. (Karina Dewi, 2015)

Tenun Baduy dibuat dengan alat tenun sederhana, proses pembuatannya pun masih

tradisional, dan masih berjalan hingga saat ini di tenggah modernitas teknik pembuatan tenun.

Mereka tetap mempertahankan tradisi-tradisi dalam menenun sesuai dengan apa yang telah

diamanatkan oleh para leluhur mereka.

Humas Wadah Musyawarah Masyarakat Baduy (Wammby), Tono Soemarsono

mengatakan tenun khas Baduy sudah menembus dunia sehingga memberikan dampak positif

terhadap pendapatan ekonomi masyarakat setempat. “Kelebihan tenun Baduy karena buatan tangan

dan memiliki corak yang mengandung filosofi serta warnanya berbeda dengan tenun lain di Tanah

Air,” Kerajinan kain tenun Baduy telah mendunia karena banyak para wisatawan asing yang

berkunjung ke kawasan Baduy membeli dengan jumlah cukup banyak. Para wisatawan asing itu

berasal dari Belanda, Swiss, Inggris, Prancis, dan Australia, Jepang, Korea Selatan, dan Filipina.

(Jurnalasia.com, 2016)

"Keunggulan tenun Baduy itu, karena memiliki nilai seni tradisional dan warnanya berbeda

dengan tenun lain di Tanah Air, kami optimistis produk tenun Baduy itu bisa mendunia karena

kualitasnya cukup bagus dan unik," Meti (40), seorang perajin Baduy warga Kadu Ketug,

Kecamatan Leuwidamar, Kabupaten Lebak. Selama ini, wisatawan dari berbagai daerah yang

mengunjungi wisata budaya di kawasan adat, mereka tertarik terhadap kain tenun Baduy

(Bandung.bisnis.com, 2016)

Pemerintah daerah terus mengoptimalkan promosi-promosi tenun Baduy melalui pameran

di sejumlah daerah di Tanah Air. Strategi pemasaran online masih sangat sedikit sekali yang

dimanfaatkan oleh para pelaku usaha kecil menegah (UKM) di Indonesia, walaupun dampak yang

dihasilkan sangat besar untuk meningkatkan penjualan produk.

Masyarakat Baduy yang selama ini dikenal dengan anti tekhnologi dan tidak berinteraksi

dengan masyarakat luar, melalui Pemerintah Kabupaten Lebak, Banten didorong supaya hasil

kerajinan khasnya bisa menembus pangsa pasar luas. Pemkab Lebak sendiri meyakini dan

optimistis bahwa produk usaha kecil dan menengah (UKM) kerajinan Baduy mampu menembus

pasar kerajinan lokal lebih luas bahkan pasar dunia, dengan sistem pemasaran melalui teknologi

digital internet. PT Telkom berhasil meluncurkan UKM Baduy Digital (Kepala Bidang

Pemberdayaan UKM Dinas Koperasi dan UKM Kabupaten Lebak)


ISSN: 977 2541077 01

557

Tabel 1

SENTRA INDUSTRI KECIL DAN MENENGAH

KABUPATEN LEBAK

TAHUN 2016

NO NAMA SENTRA

JML

UNIT

USAHA

JML

TENAG

A

KERJA

(Orang)

KAPASIT

AS

PRODUKS

I

SATUA

N

NILAI

PRODUK

SI

(Rp.000)

1. Gula Merah Aren 5.921 11.719 12.304.950 Kg 98.439.600

2. Gula Merah Kelapa 24 48 50.400 Kg 252.000

3. Emping Melinjo 531 1.183 1.132.000 Kg 22.640.000

4. Tenun Baduy 105 48 392 Buah 15.680

5. Gula Merah/Gula

Jahe

4 17 27.000 Kg 810.000

6. Kerajinan Tikar

Pandan

4.052 8.104 243.120 Lbr 9.724.800

7. Anyaman Bambu 1.503 3.006 150.300 Buah 1.202.400

8. Kerajinan Kulit

Imitasi

55 190 357.000 Kodi 85.680.000

9. Batu Fosil 59 120 9.425 Ton 4.712.500

10. Kerajinan Batu

Mulia

130 100 950 Pcs 475.000

Sumber : IKM Kab Lebak

Berdasarkan data IKM dari terdapat lebih kurang 30 Sentra IKM yang tersebar di

Kabupaten Lebak, pada tabel diatas hanya ditampilkan 10 Sentra IKM, sebagai perbandingan atas

nilai produksi yang dihasilkan dari hasil kerajinan IKM. Nilai produksi terbesar adalah pada sentra

industri Gula Merah Aren dan Kerajinan Kulit Imitasi sedangkan kerajinan tenun Baduy

menghasilkan nilai produksi yang sangat rendah. Seperti telah diuraikan sebelumnya bahwa

pemerintah daerah telah melakukan berbagai upaya untuk dapat meningkatkan produksi dan

permintaan kain tenun Baduy. Kain tenun Baduy yang mempunyai nilai budaya yang tinggi terlihat

dari ciri khas dan keunikan yang dimilikinya. Untuk itu perlu diteliti alternatif strategi tenun Baduy

dalam meraih keunggulan bersaing sehingga kedepannya dapat lebih meningkatkan nilai produksi

dan berkontribusi lebih tinggi bagi peningkatan pendapatan daerah.

Berdasarkan pada fenomena yang ada dan telah diuraikan dalam latar belakang maka

perumusan masalah dalam penelitian ini adalah :

a. Faktor-faktor kekuatan dan kelemahan serta peluang dan ancaman apa sajakah yang terdapat

dalam industri kain tenun Baduy ?

b. Alternatif strategi apa sajakah yang dapat menciptakan keunggulan bersaing dalam Industri

kain tenun Baduy ?

Penelitian ini sangat penting dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor internal dan

faktor-faktor eksternal yang berkaitan dengan pencapaian keunggulan bersaing bagi pengrajin


ISSN: 977 2541077 01

558

maupun UKM tenun Baduy sehingga dapat diketahui alternatif strategi yang tepat untuk

memperoleh keunggulan bersaing bagi industri tenun Baduy.

Metodologi

Populasi dalam penelitian ini adalah pengrajin tenun Baduy di daerah Lebak- Banten,

dengan jumlah sampel sebanyak 30 orang pengrajin tenun. Teknik pengambilan sampel dalam

penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Data primer diperoleh dengan kuesioner

dan wawancara dengan pembuat kerajinan dan pemda setempat melalui dinas deperindag/IKM dan

dinas UKM. Penilaian terhadap butir pertanyaan menggunakan skor dalam pendekatan skala likert

1- 4, yaitu skor 4: Sangat Baik, Skor 3: Diatas rata-rata, Skor 2: Rata-rata, Skor 1: Dibawah rata-

rata. Data sekunder diperoleh dengan cara mengambil data dari dinas deperindag. Teknis analisis

data yang dipergunakan adalah metode diskriptif kuantitatif, melalui analisis IFE dan EFE, analisis

SWOT matrik, Space matrik dan IE Matrik. Hal ini dapat dilihat dalam bagan dibawah ini :

.

Hasil Penelitian

Dengan menggunakan alat bantu SPSS untuk mengolah data hasil kuesioner terhadap

faktor-faktor internal analisis diperoleh persentasi frekuensi rata-rata tertinggi yaitu 51 % terletak

pada skor penilaian 4 sedangkan untuk skor penilaian 3 dengan frekuensi rata-rata yaitu 32 %,

PROGRAM LEBAK SEJAHTERA

UKM DAN IKM/PENGRAJIN TENUN

INDUSTRI KERAJINAN TENUN BADUY

EVALUASI KEKUATAN &

KELEMAHAN (IFE MATRIX)

SWOT MATRIX

SPACE MATRIX

EVALUASI PELUANG &

ANCAMAN (EFE MATRIX) IE MATRIX

ALTERNATIF STRATEGI

REKOMENDASI STRATEGI

STRATEGY FORMULATION ANALYTICAL FRAMEWORK

STAGE 1: THE INPUT STAGE

STAGE 2 : THE MATCHING STAGE


ISSN: 977 2541077 01

559

untuk skor penilaian 2 dengan frekuensi rata-rata yaitu 10 % dan untuk skor penilaian 1 dengan

frekuensi rata-rata yaitu 8 %. Nilai Skor rata-rata untuk 24 butir pertanyaan internal faktor adalah

sebesar 3,2 (dengan nilai diatas rata-rata). Sedangkan hasil pengolahan data untuk faktor-faktor

eksternal analisis adalah persentasi frekuensi rata-rata tertinggi yaitu 46 % terletak pada skor

penilaian 3 sedangkan untuk skor penilaian 4 dengan frekuensi rata-rata yaitu 9 %, untuk skor

penilaian 2 dengan frekuensi rata-rata yaitu 32 % dan untuk skor penilaian 1 dengan frekuensi rata-

rata yaitu 14 %. Nilai Skor rata-rata untuk 25 butir pertanyaan internal faktor adalah sebesar 2,1

(dengan nilai rata-rata).

Tabel. 2. Matrik Internal Eksternal

Faktor-Faktor Strategi Internal Bobot (B) Rating

(R) BxR

KEKUATAN (Strengths) :

1. Pelestarian budaya 0.075 3.95 0.30

2. Kearifan lokal 0.075 4.00 0.30

3. Keunikan proses produksi 0.075 3.32 0.25

4. Kualitas sumber daya manusia 0.075 3.65 0.27

5. Harga 0.075 3.73 0.28

6. Promosi 0.075 3.50 0.26

7. Diferensiasi produk 0.075 3.55 0.27

8. Diferensiasi citra 0.075 3.60 0.27

KELEMAHAN (Weaknesses) :

1. Ketersediaan produk 0.075 2.40 0.18

2. Layanan dgn Internet 0.050 1.50 0.08

3. Loyalitas pelanggan 0.050 2.37 0.12

4. Kapasitas produksi 0.075 2.30 0.17

5. Permodalan/keuangan 0.075 2.20 0.17

6. Kuantitas sumber daya manusia 0.075 1.70 0.13

TOTAL 1.00

2.9

Faktor-Faktor Strategi Eksternal Bobot (B) Rating

(R) BxR

PELUANG (Opportunities) :

1. Kondisi Perekonomian 0.10 3.07 0.31

2. Dukungan pemerintah setempat 0.10 3.40 0.34

3. Banyaknya Mall /Pameran2 0.10 2.83 0.28

4. Ketersediaan gerai UKM/IKM 0.10 2.83 0.28

ANCAMAN (Threats) :

1. Globalisasi 0.05 2.22 0.11

2. MEA 0.05 2.37 0.12

3. Ancaman potensial dari pesaing

baru

0.10 2.31 0.23

4.Persaingan diantara perusahaan

yang ada

0.10 2.26 0.23

5. Kekuatan menawar dari konsumen 0.10 2.49 0.25


ISSN: 977 2541077 01

560

6. Kekuatan menawar dari pemasok 0.10 2.47 0.25

7. Potensi ancaman produk pengganti. 0.10 2.62 0.26

TOTAL 1.00

2.7

Gambar 1. Matrik Internal Eksternal (I E)

Keterangan :

I : Strategi konsentrasi melalui integrasi vertikal; II : Strategi konsentrasi melalui integrasi

horizontal; III: Strategi turn around; IV: Strategi stabilitas; V: Strategi konsentrasi melalui

integrasi horizontal atau stabilitas; VI: Strategi divestasi; VII : Strategi diversifikasi

konsentrik; VIII: Strategi diversifikasi konglomerat; IX: Strategi likuidasi atau bangkrut.

The Strategic Position and Action Evaluation (SPACE) Matrix agar dapat melihat posisi

perusahaan/UKM serta untuk melihat arah perkembangan UKM untuk selanjutnya.

Tabel.3. Matrik SPACE (skala 1-4)

Internal Strategic Position External Strategic Position

Financial Position (FP) Rating Stability Position (SP) Rating

1. Peningkatan Jumlah

Penjualan

2.5 1. Perubahan Teknologi -‘2.1

2. Peningkatan Pendapatan 2.5 2. Tingkat Inflasi -‘1.5

MATRIK INTERNAL - EKSTERNAL

EFA 3.0 2.9 2.0 1.0

4.0

I II III

3.0

2.7

V

VI

IV

2.0

VII VIII IX

1.0

IFA


ISSN: 977 2541077 01

561

3. Likuiditas UMKM 3.1 3. Variasi Permintaan -‘1.8

4. Keunggulan Biaya 3.5 4. Kisaran Harga Produk -‘1.5

5. Tingkat Pengembalian

Modal

3.0 5. Hambatan Masuk Pasar

-‘2

6. Cash Flow 3.0 6. Tekanan Pesaing -‘1.5

-- -- 7. Kemudahan Keluar Pasar -‘1.5

TOTAL (FP RATA2) 2.9 TOTAL (SP RATA2) -‘1.7

Competitive Position (CP) Industry Position (IP)

1. Pangsa Pasar -‘2.4 1. Potensi Pertumbuhan

Ekonomi

3.5

2. Diferensiasi Produk -‘1 2. Potensial Laba 2.5

3. Diferensiasi Pelayanan -‘2 3. Stabilitas Keuangan 2.5

4. Loyalitas Pelanggan -‘2 4. Teknologi Menunjang 2.5

5. Kapasitas Produksi -‘2 5. Pemanfaatan Sumber Daya 3.5

6. Pengetahuan Teknologi -‘2.5 6. Kemudahan Masuk Pasar 3.0

7. Diferensiasi Citra -‘1.2 7. Produktivitas dan Kapasitas 2.5

TOTAL (CP RATA2) -‘1.9 TOTAL (IP RATA2) 2.9

Gambar 2. SPACE Matrik Analisis

11.

Untuk mencari koordinat dalam Matrik Space, sebagai berikut :

SP Average is - 11.9 ÷ 7 = - 1,7 IP Average is + 20.0 ÷ 7 = 2,9

CP Average is - 13.1 ÷ 7 = - 1,9 FP Average is + 17.6 ÷ 6 = 2,9

Directional Vector Coordinates: x-axis (CP+IP): - 1.9 + (+2.9) = + 1.0

y-axis (SP+FP): - 1.7 + (+2.9) = + 1.2

2.9

1.9 0 2.9

1.7

FP

CP

IP

SP

(1.0 ; 1.2)

KUADRAN I

Strategi

Aggressive

KUADRAN III

Strategi

Conservative

KUADRAN IV

Strategi

Defensive

KUADRAN II

Strategi

Competitive


ISSN: 977 2541077 01

562

Hasil analisis SPACE Matrix, arah vektor berada di kuadran agresif (kuadran I atau kanan atas)

dari matriks SPACE, hal ini menunjukkan bahwa posisi perusahaan sangat baik untuk

menggunakan kekuatan internalnya dalam (1) memanfaatkan peluang eksternal, (2) mengatasi

kelemahan internal, dan (3) menghindari ancaman eksternal. Oleh karena itu strategi yang dapat

dilakukan adalah melakukan penetrasi pasar, pengembangan pasar, pengembangan produk,

integrasi ke belakang, integrasi ke depan, integrasi horizontal, atau diversifikasi, tergantung pada

keadaan spesifik yang dihadapi perusahaan.

Tabel.4 . Analisis dengan Matrik SWOT

Internal Faktor Analisis

Eksternal Faktor Analisis

KEKUATAN

(STRENGTHS):

1. Pelestarian budaya

2. Kearifan lokal

3. Keunikan proses produksi

4. Kualitas sumber daya

manusia

5. Harga

6. Promosi

7. Diferensiasi produk

8. Diferensiasi citra

KELEMAHAN

(WEAKNESSES):

1. Ketersediaan produk

2. Layanan dgn Internet

3. Loyalitas pelanggan

4. Kapasitas produksi

5. Permodalan/keuangan

6. Kuantitas sumber daya

manusia

PELUANG (OPPORTUNITIES): 1. Kondisi Perekonomian

2. Dukungan pemerintah setempat

3. Banyaknya Mall /Pameran2

4. Ketersediaan gerai UKM/IKM

STRATEGI SO : Kuadran I

Strategi Agresif

- Expansi yang lebih agesif

- Meningkatkan promosi

- Lebih menonjolkan

keunikan produk dan citra.

- Memanfaatkan dukungan

pemerintah dan

ketersediaan gerai

UKM/IKM

STRATEGI WO : Kuadran III

Stabilitas strategi

- Meningkatkan ketersediaan

produk

- Menigkatkan pelayanan

- Memberikan pelatihan

menenun

- Meningkatkan permodalan

- Meningkatkan pengenalan

teknologi

ANCAMAN (TREATHS):

1. Globalisasi

2. MEA

3. Ancaman potensial dari pesaing baru

4. Persaingan diantara perusahaan yang

ada

5. Kekuatan menawar dari konsumen

6. Kekuatan menawar dari pemasok

7. Potensi ancaman produk pengganti.

STRATEGI ST : Kuadran II

Strategi Diversifikasi

- Variasi produk dengan

tetap mempertahankan

keunikan produk dan

keunikan citra

- Unggul dalam biaya rendah

STRATEGI WT : Kuadran IV

Strategi Defensif

- Mengurangi setiap

kelemahan2 dan bertahan

terhadap ancaman yang ada.

Tampi (2015), diferensiasi produk secara parsial berpengaruh signifikan terhadap

keunggulan bersaing. Nawangsih (2016), peranan strategi diferensiasi dari segi desain sebuah

produk dapat menjadi nilai pembeda sekaligus keunggulan produk dibandingkan dengan pesaing.

Strategi diferensiasi produk yang menjadikan desain sebagai faktor utama menjadi peluang usaha


ISSN: 977 2541077 01

563

dalam mendapatkan pangsa pasar. Sejalan dengan penelitian Tampi dan Nawangsih tersebut bahwa

diferensiasi produk berperan dalam menciptakan keunggulan bersaing, dalam hal ini peneliti

melakukan analisis strategi terhadap industri kain tenun Baduy untuk menganalisis alternatif-

alternatif strategi dalam meraih keunggulan kompetitif. Dalam analisis SWOT menghasilkan

matrik SWOT seperti pada tabel.4

Simpulan

Berdasarkan hasil data yang telah diolah dan berdasarkan teori yang ada serta pembahasan

hasil penelitian dapat disimpulkan, hasil analisis SO Strategi dalam kuadran I, pada industri kain

tenun Baduy, menunjukkan bahwa industri kain tenun Baduy berada pada posisi pertumbuhan

(growth) artinya dengan kekuatan yang ada digunakan untuk meraih peluang-peluang yang ada

dengan melakukan ekspansi yang lebih agresif. Strategi ST dalam kuadran II, strategi yang

dilakukan strategi diversifikasi dengan membuat variasi-variasi produk lainnya untuk

meningkatkan penjualan. Strategi WO pada kuadran III, strategi yang dapat dilakukan adalah

strategi stabilitas. Strategi WT pada kuadran IV dapat dilakukan dengan strategi defensif yaitu

kemungkinan untuk bertahan.

Analisis dengan menggunakan Internal Eksternal Matrik (IE Matrik), maka posisi industri

kain tenun Baduy berada pada kuadran V (lima) dengan alternatif strategi konsentrasi melalui

integrasi horizontal atau strategi stabilitas. Sedangkan analisis dengan SPACE Matrik

menghasilkan posisi pada kuadran I (satu) dengan alternatif strategi agresif.

Daftar Pustaka

Daniel Kitonga Kimatu, Okibo Walter Bichanga, 2014, Competitive Strategies and the Non

Financial Performance of Micro Enterprises in Kenya (A Survey of Industrial Knitting

Micro Enterprises in Kiambu County), International Journal of Management and

Commerce Innovations ISSN 2348-7585 (Online) Vol. 2, Issue 2,

www.researchpublish.com Research Publish Journals

David, F.R, 2011, Strategic Management: Concepts and Cases (13th.ed.) New Jersey, NJ: Prentice

Hall.

Heiko Gebauer, Anders Gustafsson and Lars Witell, 2011, Competitive advantage through service

differentiation by manufacturing companies, Journal of Business Research, (64), 12, 1270-

1280.

http://dx.doi.org/10.1016/j.jbusres.2011.01.015, http://www.elsevier.com/

Julita, Eka Nurmala Sari, 2015, Strategi Generik Porter Bagi UMKM Dalam Menghadapi

Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) (Studi Kasus: Pada UMKM Di Kabupaten Deli

Serdang, ISBN: 978-602-17129-5- 5 http://fe.unp.ac.id/Book of Proceedings published

Kedera S. Nolega, Magret Oloko, Sakataka William, Evans Biraori Oteki, 2015, Effects of Product

Differentiation Strategies on Firm Product Performance: A Case of Kenya,Seed Company

(KSC), Kitale, ISSN 2394-7322 International Journal of Novel Research in Marketing

Management and Economics Vol. 2, Issue 3, pp: (100-110), www.noveltyjournals.com

Kepala Disperindag, Kabupaten Lebak, Harian 88, tanggal 6 Juli 2017

Kotler,Philip and Amstrong, Gary, 2012, Principles Of Marketing, Fourteen Edition, Pearson


http://www.researchpublish.com/

http://dx.doi.org/10.1016/j.jbusres.2011.01.015

http://www.elsevier.com/

http://www.noveltyjournals.com/


ISSN: 977 2541077 01

564

Nawangsih, 2016, Peranan Strategi Diferensiasi Produk Berbasis Creative Entrepreneur Untuk

Meningkatkan Keunggulan Kompetitif Produk, Prosiding Seminar Nasional ISBN 978-

602-60569-2-4

Ria Satyarini, 2016, Strategi Diferensiasi Sebagai Alat Untuk Memenangkan Persaingan Pada

Industri Kreatif Di Bandung, Bina Ekonomi, Volume 20 Nomor 1, 2016

Seyed Mahmood Ghochani Fateme Kazami, Mohamadreza Karimi Alavije, 2012, Application of

SPACE Matrix Case Study : Mahde Beton Concrete Construction Company, Developing

Country Studies, ISSN 2224-607X (Paper) ISSN 2225-0565 (Online),Vol 2, No.8,

www.iiste.org

Tampi, Nicky H.R. 2015, Analisis Strategi Diferensiasi Produk, Diferensiasi layanan, Dan

Diferensiasi Citra Terhadap Keunggulan Bersaing Dan Kinerja Pemasaran (Studi Pada

PT.Telkomsel Grapari Manado), 68 Jurnal EMBA, Vol.3 No.4 Desember 2015, Hal. 68-

81- ISSN 2303-1174

Videlis N. Njuguna, Effects Of Generic Strategies On Competitive Advantage: Evidence From

SME’S InN Nyahururu, Kenya, http://ssrn.com/abstract=2627795

Warta Ekonomi.co.id, Portal Berita Ekonomi Sabtu, 05 Agustus 2017

Ylvije Kraja (Borici),Elez Osmani, 2013, Competitive Advantage And Its Impact In Small And

Medium Enterprises (SMEs) Case of Albania, European Scientific Journal June 2013

edition vol.9, No.16 ISSN: 1857 – 7881 (Print) e - ISSN 1857- 7431 76

http://www.republika.co.id/berita/koran/kreatipreneur/14/06/13/n73ck72- pengusaha-umkm-di-lebak-meningkat, antara ed: zaky al hamza, Sabtu, 05 Agustus 2017

http://karinadewi.weblog.esaunggul.ac.id/2015/05/11/mengenal-suku-baduy-dari-banten/

https://www.jurnalasia.com/seremoni/wammby-tenun-baduy-mendunia/ in Seremoni/ Posted

August 26, 2016

http://bandung.bisnis.com/read/20160128/34231/549036/kain-tenun-baduy-yang-kian-diminati, Newswire, Kamis, 28/01/2016 07:33 WIB

http://humancapitaljournal.com/porters-generic-strategies-memilih-rute-untuk-meraih-keunggulan kompetitif/, search 28 Jun, 2014

http://www.iiste.org/

http://ssrn.com/abstract=2627795

http://www.republika.co.id/berita/koran/kreatipreneur/14/06/13/n73ck72-%20pengusaha-umkm-di-lebak-meningkat

http://www.republika.co.id/berita/koran/kreatipreneur/14/06/13/n73ck72-%20pengusaha-umkm-di-lebak-meningkat

http://karinadewi201431158.weblog.esaunggul.ac.id/2015/05/11/mengenal-suku-baduy-dari-banten/

https://www.jurnalasia.com/seremoni/wammby-tenun-baduy-mendunia/

https://www.jurnalasia.com/category/seremoni/

http://bandung.bisnis.com/read/20160128/34231/549036/kain-tenun-baduy-yang-kian-diminati

http://bandung.bisnis.com/read/20160128/34231/549036/kain-tenun-baduy-yang-kian-diminati

http://humancapitaljournal.com/porters-generic-strategies-memilih-rute-untuk-meraih-keunggulan%20kompetitif/

http://humancapitaljournal.com/porters-generic-strategies-memilih-rute-untuk-meraih-keunggulan%20kompetitif/


ISSN: 977 2541077 01

565

PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN TERHADAP

KINERJA PEGAWAI PT BRIDGESTONE TIRE INDONESIA

Suryanto

ABSTRAKS

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan (X1) dan pengembangan (X2)

terhadap kinerja pegawai (Y). Populasi penelitian ini adalah seluruh pegawaiPT Bridgestone Tire

Indonesia sedangkan sampel sebanyak 100 orang pegawai.Penelitian ini menggunakan jenis

penelitian eksplanatori dengan pendekatan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dengan uji

hipotesis diperoleh informasi bahwa variabel pelatihan dan pengembangan memiliki pengaruh

secara signifikan terhadap kinerja pegawai dengan nilai F=12,387 dan signifikansi 0,000.

Demikian pula dengan uji parsial, variabel pelatihan (X1) memiliki pengaruh secara signifikan

terhadap kinerja pegawai (Y) dengan signifikansi 0,017 dan variabel pengembangan (X2) memiliki

pengaruh secara signifikan terhadap kinerja pegawai (Y) dengan signifikansi 0,000.

Kata kunci : pelatihan, pengembangan, kinerja pegawai

ABSTRACT

The research aim to know influence of training (X1) and development (X2) through the employee’s

performance (Y). Population of this research are all employee at Secretariat of Human Resources

DevelopmentPT Bridgestone Tire Indonesia, sample are100 employees. The research uses

explanatory research with quantitative approach. Based on result of research with hypothesis test

obtain information that training and development variables has significant effect to employee

performance with value F=12.387and significant value 0,000. Even though using Partial Test

Method, training variable (X1) has significant effect to employee performance (Y) with value 0,017

and education variable (X2) has significant effect to employee performance (Y) with value 0,000.

Keywords : training, development, employee performance.

PENDAHULUAN

Sebuah lembaga atau organisasi, baik bersifat profit maupun nonprofit akan memiliki

ketergantungan pada aspek sumber daya manusia. Peranan sumber daya manusia dalam organisasi

sangat penting karena sebagai penggerak utama dari seluruh kegiatan atau aktivitas dalam

mencapai tujuan sekaligus untuk memperoleh keuntungan maupun untuk mempertahankan

kelangsungan hidup organisasi.

Kinerja organisasi dikatakan berkualitas dan berhasil dalam mencapai tujuan dapat dipengaruhi

oleh faktor-faktor yang berasal dari dalam organisasi seperti pendidikan dan pelatihan pegawai

sesuai dengan kemampuan pegawai dalam menyelesaikan tugas dan tanggung jawabnya, sehingga

menghasilkan output yang berkualitas. Kinerja yang maksimal dari seorang pegawai dapat

diperoleh jika organisasi mampu mengarahkan dan mengembangkan potensi yang dimiliki oleh

pegawainya sehingga pegawai dapat bekerja secara optimal.

Pada dasarnya pelatihan dan pengembangan merupakan proses yang berlanjut dan bukan

proses sesaat saja terutama disaat perkembangan teknologi dan pengetahuan berkembang pesat

seperti saat ini, peran pelatihan dan pengembangan sangat besar peranannya untuk membekali


ISSN: 977 2541077 01

566

pegawai agar lebih kreatif dalam mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien. Sementara

secara umum tujuan pelaksanaan pelatihan dan pengembangan adalah memperbaiki efektifitas dan

efisiensi kerja pegawai dalam melaksanakan dan mencapai program-program kerja yang telah

ditetapkan.

Salah satu fungsi perusahaan yang utama adalah menyelenggarakan pelayanan umum

sebagai wujud dari tugas umum perusahaan untuk mewujudkan kesejahteraan karyawan. Karyawa

merupakan instrumen perusahaan untuk mewujudkan pelayanan publik yang efisien, efektif,

berkeadilan, transparan dan akuntabel. Hal ini berarti bahwa untuk mampu melaksanakan fungsi

dengan baik maka organisasi perusahaan harus profesional, tanggap, aspiratif terhadap berbagai

tuntutan karyawan yang dilayani. Seiring dengan hal tersebut pembinaan karyawan dilakukan

secara terus menerus, agar dapat menjadi alat yang efektif dan efisien, bersih dan berwibawa,

sehingga mampu menjalankan tugas-tugas umum perusahaan maupun untuk menggerakkan

pembangunan secara lancar dengan dilandasi semangat dan sikap pengabdian terhadap masyarakat.

Seiap pegawai PT Nridgestone Tire Indonesia memiliki hak dan kesempatan untuk

mengembangkan kompetensi. Pengembangan kompetensi tersebut diantaranya melalui pendidikan

dan pelatihan. Pada masa orientasi atau percobaan Pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia, proses

pendidikan dan pelatihan terintegrasi untuk membangun integritas moral dan kejujuran, semangat

dan motivasi nasionalisme dan kebangsaan, karakter kepribadian yang unggul dan bertanggung

jawab dan memperkuat profesionalisme serta kompetensi dalam bidangnya. Pengembangan

kompetensi perusahaan setiap pimpinan wajib menyusun rencana pengembangan kompetensi

dalam rencana kerja anggaran tahunan dalam rangka pengembangan karir khususnya karyawan PT

Bridgestone Tire Indonesia. Pengembangan karier karyawan nantinya harus

mempertimbangkan kompetensi: Kompetensi teknis yang diukur dari tingkat dan spesialisasi

pendidikan, pelatihan teknis fungsional dan pengalaman bekerja secara teknis; Kompetensi

manajerial yang diukur dari tingkat pendidikan, pelatihan struktural atau manajemen, dan

pengalaman kepemimpinan;Kompetensi social cultural yang diukur dari pengalaman kerja

berkaitan dengan masyarakat majemuk dalam hal agama, suku, dan budaya sehingga memiliki

wawasan kebangsaan.

Berbicara mengenai pelatihan dan pengembangan , Pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia

telah melakukan upaya pelatihan dan pengembangan untuk para pegawai. Pelatihan dan

pengembangan pegawai tersebut dikelola oleh unit tersendiri yaitu Badan Pengembangan Sumber

Daya Manusia (BPSDM) yang salah satu tugasnya melakukan pendidikan dan pelatihan untuk para

pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia

Keberadaan BPSDM Pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia menuntut pengembangan

untuk peningkatan kualifikasi, kinerja dan kompetensi. Keberadaan SDM PT Bridgestone Tire

Indonesia yang kompeten sangat dibutuhkan untuk melaksanakan dan mencapai target-target

kinerja yang telah disepakati.

KAJIAN TEORI

A. Kinerja

Kinerja merupakan hasil yang dicapai seorang pegawai dalam melaksanakan pekerjaannya

seperti yang dikemukakan Wibowo (2012:2) “Kinerja adalah tentang melakukan pekerjaan dan

hasil yang dicapai dari pekerjaan tersebut”. Menurut Hasibuan (2011:94) pengertian kinerja adalah


ISSN: 977 2541077 01

567

suatu hasil yang dicapai seseorang dalam melaksakan tugas-tugas yang dibebankan kepadanya

yang didasarkan atas kecakapan, pengalaman, dan kesungguhan serta waktu.

B. Penilaian Kinerja

Penilaian Kinerja bagi Pegawai PT Bridgestone Tire Indonesiamenurut Undang-Undang

Nomor 5 Tahun 2014 merupakan kegiatan yang dilakukan oleh atasan/pimpinan instansi baik

secara langsung maupun dengan menggunakan bantuan lembaga-lembaga penyelia untuk menilai

kinerja pegawainya. Tujuan dan fungsi dari penilaian tersebut adalah untuk mengetahui dan

mengukur sejauh mana kinerja pegawai pada suatu lembaga dalam rangka mencapai tujuan dari

Pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia.

Budiyanto (2013:57) mengatakan bahwa penilaian kinerja merupakan proses standarisasi

pekerjaan dan penilaian pekerjaan yang telah dilakukan dengan menggunakan parameter standar

kerja yang telah ditetapkan tersebut.Penilaian kinerja menurut pendapat Pasolong(2013:182)

merupakan evaluasi keberhasilan atau kegagalan seseorang dalam menjalankan tugasnya.

Mangkuprawira dan Hubeis (2007:160) dalam Azam Muizzuddin (2014) menyebutkan

bahwa kinerja karyawan dipengaruhi oleh faktor intrinsik dan ektrinsik pegawai. Faktor – faktor

intrinsik yang mempengaruhi kinerja pegawai terdiri dari pendidikan, pengalaman, motivasi,

kesehatan, usia, keterampilan, emosi dan spiritual. Sedangkan faktor ekstrinsik yang

mempengaruhi kinerja pegawai terdiri dari lingkungan fisik dan non fisik, kepemimpinan,

komunikasi vertikal dan horizontal, kompensasi, kontrol berupa penyeliaan, fasilitas, pelatihan,

beban kerja, prosedur kerja, sistem hukuman dan sebagainya.

C. Pelatihan

Pelatihan berfungsi sebagai alat untuk mengembangkan kemampuan intelektual dan

kepribadian manusia (Sunarto, 2012:160).MenurutIntruksi Presiden No 15 tahun 1974 dalam

Sedarmayanti (2013:164) menyatakan bahwa: Pelatihan adalah bagian dari pendidikan

menyangkut proses belajar untuk memperoleh dan meningkatkan keterampilan diluar system

pendidikan yang berlaku, dalam waktu yang relative singkat dan dengan metode yang lebih

mengutamakan praktek dari pada teori.Hasibuan (2012:69) mengatakan bahwa Pelatihan adalah

suatu usaha meningkatkan kemampuan teknis, teoritis, konseptual dan moral karyawan sesuai

dengan kebutuhan pekerjaan atau jabatan melalui pendidikan dan latihan.

D. Pengembangan

Menurut Wibowo (2016: 369) pengembangan sumber daya manusia menyangkut pembelajaran

atau learning yang akan membantu organisasi dan kemudian sumber daya manusia dalam

kariernya. Menurut Malayu (2012: 69) “Pengembangan adalah suatu usaha meningkatkan

kemampuan teknis, teoritis, konseptual, dan moral karyawan sesuai dengan kebutuhan

pekerjaan/jabatan melalui pendidikan dan latihan”.

Banyak organisasi menggunakan terminologi learning daripada training untuk

menekankan bahwa aktivitas yang terikat di dalamnya adalah sebagai bagian dari proses

pengembangan yang bersifat luas dan menyangkut lebih banyak hal daripada sekedar mendapatkan

keterampilan manual atau teknis secara langsung. Jeffrey A. Mello (2011: 402).


ISSN: 977 2541077 01

568

E. Pelatihan dan Pengembangan

Pelatihan (training) dan pengembangan (development) merupakan investasi organisasi

yang penting dalam sumber daya manusia. Pelatihan, melibatkan segenap sumber daya manusia

untuk mendapatkan pengetahuan dan keterampilan pembelajaran sehingga mereka segera akan

dapat menggunakannya dalam pekerjaan. Wibowo (2016: 370).

Menurut Ike Kusdyah Rachmawati (2008: 110) Pelatihan dan Pengembangan merupakan

kegiatan yang bermaksud memperbaiki dan mengembangkan sikap, perilaku, keterampilan, dan

pengetahuan para karyawan sesuai dengan keinginan perusahaan. Pelatihan dan pengembangan

ditujukan untuk mempertahankan dan meningkatkan prestasi kerja karyawan.

F. Tujuan Pelatihan dan Pengembangan

Menurut Mangkuprawira (2014: 135) ada tujuh maksud utama program pelatihan dan

pengembangan yaitu sebagai berikut: memperbaiki kinerja, meningkatkan keterampilan karyawan,

menghindari keusangan manajerial, memecahkan permasalahan, orientasi karyawan baru,

persiapan promosi dan keberhasilan manajerial, memberikan kepuasan untuk kebutuhan

pengembangan personal.

HIPOTESIS

H1) Pelatihan berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia

H2) Pengembangan berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia

H3) Pelatihan dan Pengembangan berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai PT Bridgestone

Tire Indonesia

METODE PENELITIAN

a. Jenis Penelitian

Jenis dari penelitian ini merupakan penelitian eksplanatori yang menjelaskan hubungan sebab

akibat variabel melalui pengujian hipotesis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif

dengan melihat variabel-variabel penelitian.Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pelatihan

(X1) dan pengembangan (X2). Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kinerja pegawai.

b. Populasi dan Sampel

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyek/subyek yang mempunyai kualitas dan

karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik

kesimpulannya (Sugiyono, 2013: 80). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Pegawai PT

Bridgestone Tire Indonesia, sedangkan sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang

dimiliki oleh populasi tersebut (Sugiyono, 2013:81). Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh

pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia yang mengikuti pelatihan dan pengembangan sebanyak

100 orang.

Teknik Analisis Data

Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah: Analisis Deskriptif dan inferensial.

Analisis deskriptif menurut Sanusi (2011:115) adalah analisis yang digunakan untuk menganalisis

data dengan cara mendeskripsikan atau menggambarkan data yang terkumpul sebagaimana adanya

tanpa bermaksud untuk membuat kesimpulan yang berlaku umum atau generalisasi, Sedangkan

analisis inferenseial terdiri dari uji F dan uji t. Analisis Uji F (Uji Simultan), menurut Sunyoto


ISSN: 977 2541077 01

569

(2013: 54) pengujian ini dilakukan untuk mengetahui apakah semua variabel bebas (secara

simultan) mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel terikat. Analisis Uji t (Uji

Parsial), menurut Sunyoto (2013:50) uji signifikan parsial (uji t) atau individu digunakan untuk

menguji apakah suatu variabel berpengaruh atau tidak terhadap variabel terikat. Uji t berfungsi

untuk menguji signifikan masing-masing variabel bebas (X1, dan X2) secara parsial untuk

mengetahui pengaruh yang paling dominan antara variabel pendidikan dan variabel pelatihan

terhadap variabel kinerja pegawai. Selain itu juga analisis regresi linier berganda, merupakan

perluasan dari regresi linier sederhana, dengan menjumlahkan variabel bebas yang sebelumnya

hanya satu menjadi dua atau lebih variabel bebas (Sanusi, 2011:134).


A. Analisis Regresi Linier Berganda

Hasil analisis regresi linier berganda dengan menggunakan bantuan SPSS for windows

releaseversi 20 dapat dilihat pada lampiran. Secara lebih jelas hasil pengujian normalitas dapat

dilihat pada Tabel 1 sebagai berikut.

Tabel 1.Hasil Analisi Regresi Linier

Coefficientsa


Coefficients

Std.

Coeff. T Si

g.

Collinearity

Statistics

B Std. Error Beta Tolerance VIF

1

(Constant) 12.487 4.297 2.90

6

.0

05

Pelatihan .221 .090 .260 2.44

0

.0

17 .963

1.0

38

Pengemba

ngan .819 .216 .403

3.78

9

.0

00 .963

1.0

38

a. Dependent Variable: Kinerja

Berdasarkan pada hasil perhitungan uji asumsi klasik dapat dikatakan bahwa model persamaan

Y=12,487 + 0,221 X1 + 0,819 X2. Persamaan tersebut menunjukkan bahwa arah garis tersebut

linier dan merupakan hubungan yang positif. Dengan kata lain dapat dikatakan bahwa ada pengaruh

pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia

B. Analisis Uji F (Uji Simultan)

Uji F ini bertujuan untuk menguji apakah variabel bebas mempunyai pengaruh simultan atau

secara bersama-sama terhadap variabel terikat.Apabila dari perhitungan diperoleh probabilitas <

0,05 maka dapat dikatakan bahwa variabel pendidikan dan pelatihan berpengaruh terhadap kinerja

pegawai secara simultan. Pada penelitian ini, uji simultan dilakukan dengan bantuan SPSS.

Tabel 2Hasil Uji F (Uji Simultan)

ANOVAa

Model Sum of Squares df Mean

Square

F Sig.


ISSN: 977 2541077 01

570

1

Regression 137.116 2 68.558 12.38

7

.00

0b

Residual 370.827 67 5.535

Total 507.943 69


b. Predictors: (Constant), Pengembangan, Pelatihan

Hasil analisis pada Tabel 2 diperoleh Fhitung sebesar 12,387 dengan nilai signifikansi sebesar

0,000. Nilai signifikannya kurang dari 0,05 hal ini menunjukkan bahwa Fhitung yang

diperoleh dalam penelitian ini bernilai signifikan. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa

secara bersama-sama atau simultan ada pengaruh yang signifikan antara pelatihan dan

pengembangan terhadap kinerja pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia.

C. Koefisien Determinasi (R²)

Derajat hubungan antara pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja pegawai secara bersama-

sama atau secara simultan dapat diketahui dari nilai korelasi atau R. Berdasarkan hasil analisis

dengan menggunakan bantuan SPSS for windows release versi 20 maka diperoleh hasil sebagai

berikut.

Tabel 3Koefisien Korelasi

Mode

l

R R Square Adjusted R

Square

Std. Error of the

Estimate

Durbin-

Watson

1 .520a .270 .248 2.35260 1.641

a. Predictors: (Constant), Pengembangan, Pelatihan

b. Dependent Variable: Kinerja

Pada Tabel 3menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi (R) sebesar 0,520. Besarnya

pengaruh pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja pegawai dapat diketahui dari nilai

koefisien determinasi (R square/R²) sebesar 0,270. Dengan demikian pelatihan dan pengembangan

secara simultan mempengaruhi kinerja pegawai sebesar 27,0%. Sedangkan sisanya sebesar 73,0%

dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dikaji dalam penelitian ini.

D. Analisis Uji t (Uji Parsial)

Uji ini digunakan untuk mengetahui apakah ada pengaruh variabel pendidikan (X1) terhadap

kinerja pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia. Pengujian secara parsial ini dilakukan dengan

bantuan SPSS for windows releaseversi 20 dengan output sebagai berikut.

Tabel 4 KoefisienUji t (Uji Parsial)

Coefficientsa


Coefficients

Std.

Coeff. T Sig.

Collinearity

Statistics

B Std. Error Beta Tolerance VIF

1 (Constant) 12.48

7 4.297

2.906 .005


ISSN: 977 2541077 01

571

Pelatihan .221 .090 .260 2.440 .017 .963 1.0

38

Pengemba

ngan .819 .216 .403 3.789 .000 .963

1.0

38


Berdasarkan hasil perhitungan pada Tabel 4 dapat dilihat bahwa variabel pelatihan diperoleh nilai

signifikansi 0,017 yang mana nilai tersebut kurang dari 0,05 maka Ho ditolak Ha diterima. Dengan

demikian variabel pelatihan (X1) berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai (Y) maka Ha

diterima. Selanjutnya untuk mengetahui apakah ada pengaruh variabel pengembangan (X2)

terhadap kinerja pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia berdasarkan hasil perhitungan pada Tabel

4 bahwa variabel pengembangan diperoleh nilai signifikansi 0,000, nilai tersebut kurang dari 0,05

maka Ho ditolak Ha diterima. Dengan demikian variabel pengembangan (X2) berpengaruh

signifikan terhadap kinerja pegawai (Y) maka Ha diterima.

Pembahasan Hasil Penelitian

1. Pengaruh Pelatihan terhadap Kinerja Pegawai

Hasil penelitian yang diperoleh dari analisis deskriptif setiap indikator pelatihan meliputi

keterampilan, pengetahuan, kemampuan, dan peningkatan target volume pekerjaan. Pada indikator

keterampilan melalui dua butir pertanyaan sebagian besar responden menyatakan setuju sebanyak

61,4% dan 67,1%. Untuk indikator pengetahuan melalui dua butir pertanyaan sebagian responden

menyatakan setuju sebanyak 54,3% dan 74,3%. Untuk indikator kemampuan dengan tiga butir

pertanyaan sebagian besar responden menyatakan sangat setuju sebanyak 61,4%, 68,6%, dan

72,9%. Untuk indikator terakhir yaitu peningkatan target volume pekerjaan sebagian besar

responden menyatakan setuju sebanyak 81,4%.

a. Tanggapan responden terhadap faktor pelatihan pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia

menunjukkan bahwa secara keseluruhan responden mempunyai persepsi setuju tentang faktor

pelatihan yang mempunyai pengaruh terhadap kinerja pegawai. Hal ini berarti PT Bridgestone

Tire Indonesia memberikan dukungan terhadap pelatihan pegawai guna mengembangkan

kemampuan dan pengetahuan pegawai untuk meningkatkan kinerja pegawai.

a. Dilihat dari uji hipotesis penelitian hasil penelitian juga menunjukkan bahwa ada pengaruh yang

signifikan dari variabel pelatihan terhadap kinerja pegawai. Pada alfa 5% pelatihan berpengaruh

signifikan terhadap kinerja sebesar 26,0% dan tingkat signifikansi sebesar 0,017 dimana 0,017

lebih kecil dari 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa variabel pelatihan berpengaruh signifikan

terhadap kinerja pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia.

Hasil penelitian ini mempunyai arti semakin sering seorang pegawai mengikuti pelatihan yang

berkaitan dengan bidang pekerjaannya maka akan semakin baik pula kinerja yang diberikan oleh

pegawai tersebut. Pelatihan merupakan suatu usaha peningkatan pengetahuan dan keahlian seorang

pegawai untuk mengerjakan suatu pekerjaan tertentu. Dengan adanya peningkatan keahlian,

pengetahuan, wawasan, dan sikap karyawan pada tugas-tugasnya melalui program pelatihan yang

dilaksanakan dalam organisasi maka dapat meningkatkan kinerja pegawai organisasi tersebut. (Edi

Saputra Pakpahan dkk, 2014)

Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian yang pernah dilakukan oleh Dahmiri dan

Kharisma Sakta (2014) yang diperoleh hasil bahwa adanya hubungan positif antara pengaruh


ISSN: 977 2541077 01

572

pelatihan terhadap kinerja pegawai. Penelitian Leonardo Agusta dan Eddy Madiono Sutanto (2013)

memperoleh hasil bahwa pelatihan berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan. Hasil

penelitian ini memberikan implikasi bahwa semakin baik kuantitas dan kualitas pelatihan yang

diberikan kepada pegawai, maka akan semakin meningkatkan secara signifikan kinerja pegawai.

2. Pengaruh Pengembangan terhadap Kinerja Pegawai

a. Hasil penelitian yang diperoleh dari analisis deskriptif setiap indikator pengukur pengembangan

meliputi pengalaman akademis, wawasan, dan pengembangan sikap. Pada indikator pengalaman

akademis sebagian besar responden menyatakan setuju sebanyak 57.1%. Untuk indikator wawasan

melalui dua butir pertanyaan sebagian responden menyatakan setuju sebanyak 48,6% dan 62,9%.

Selanjutnya untuk indikator pengembangan sikap sebagian besar responden menyatakan sangat

setuju sebanyak 72,9%.Tanggapan responden terhadap faktor pengembangan pegawai PT

Bridgestone Tire Indonesia menunjukkan bahwa secara keseluruhan responden mempunyai

persepsi setuju tentang faktor pengembangan yang mempunyai pengaruh terhadap kinerja pegawai.

Hal ini berarti PT Bridgestone Tire Indonesia memberikan perhatian dan dukungan terhadap

pengembangan pegawainya guna meningkatkan kinerja pegawai.

b. Dilihat dari uji hipotesis penelitian hasil penelitian juga menunjukkan bahwa ada pengaruh yang

signifikan dari variabel pengembangan terhadap kinerja pegawai. Pada alfa 5% pengembangan

berpengaruh signifikan terhadap kinerja sebesar 40,3% dan tingkat signifikansi sebesar 0,000

dimana 0,000 lebih kecil dari 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa variabel pengembangan

berpengaruh signifikan terhadap kinerja PT Bridgestone Tire Indonesia.

Hasil penelitian ini mempunyai arti semakin baik pengembangan seorang pegawai maka akan

semakin baik pula kinerja yang diberikan oleh pegawai tersebut. Hasil penelitian ini sejalan dengan

penelitian yang pernah dilakukan oleh Sonny Hersona, Budi Rismayadi, dan Euis Siti Mariah.

(2013) yang diperoleh bahwa terdapat pengaruh positif antara pengembangan sumber daya

manusia terhadap kinerja pegawai.

3. Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan terhadap Kinerja Pegawai

Hasil penelitian yang diperoleh dari uji hipotesis menunjukkan koefisien determinasi simultan

kontribusi yang diberikan pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja pegawai PT Bridgestone

Tire Indonesia secara simultan sebesar 27,0%. Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan dan

pengembangan secara bersama-sama mempunyai pengaruh terhadap kinerja pegawai PT

Bridgestone Tire Indonesia, sedangkan sisanya 73.0% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang

tidak dikaji dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa pelatihan dan

pengembangan berpengaruh terhadap kinerja pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia yang juga

didukung oleh teori, dimana pelatihan dan pengembangan merupakan proses peningkatan

keterampilan kerja baik tekhnis maupun manajerial. Pendidikan berorientasi pada teori, dilakukan

dalam kelas, berlangsung lama dan biasanya menjawab why. Sedangkan pelatihan berorientasi di

lapangan, berlangsung singkat dan biasanya menjawab how. (Hasibuan, 2012).Ha (hipotesis kerja)

dalam penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja

pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia. Hasil analisis data dalam penelitian menunjukkan bahwa

terdapat pengaruh pelatihan dan pengembangan terhadap kinerja pegawai PT Bridgestone Tire

Indonesia yang artinya Ha diterima. Maka hipotesis yang berbunyi pelatihan dan pengembangan

berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia diterima.


ISSN: 977 2541077 01

573

PENUTUP

a. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada PT Bridgestone Tire Indonesiamaka dapat

disimpulkan hal-hal sebagai berikut:Pelatihan (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap

kinerja pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia. Hal ini ditunjukkan persamaan garis regresi

Y=12,487 + 0,221 X1. Dengan demikian apabila Pelatihan (X1) naik 1 satuan maka kinerja

pegawai akan naik sebesar 0,221. Pengembangan (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap

kinerja pegawai Sekretariat BPSDM Kementerian PUPR. Hal ini ditunjukkan dengan persamaan

garis regresi Y=12,487 + 0,819 X2. Dengan demikian apabila Pengembangan (X2) naik 1 satuan

maka kinerja pegawai akan naik sebesar 0,819.Pelatihan dan pengembangan secara simultan

berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai PT Bridgestone Tire Indonesia. Hal

ini ditunjukkan dengan nilai koefisien determinasi parsial (R²) sebesar 27,0% yang berarti bahwa

pelatihan dan pengembangan mempengaruhi kinerja kinerja pegawai sebesar 27,0%. Sedangkan

sisanya sebesar 73,0% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dikaji dalam penelitian ini.

b. Rekomendasi

Berdasarkan hasil pembahasan penelitian dan kesimpulan yang telah diuraikan, maka peneliti

mengajukan beberapa rekomendasi sebagai berikut:

1. Bagi perusahaan/organisasi diharapkan penelitian ini dapat memberikan sumbangan pemikiran

atau sebagai bahan masukan bagi perusahaan terutama yang berhubungan dengan pelaksanaan

pelatihan dan pengembangan yang diberikan kepada pegawai agar sesuai dengan kebutuhan,

tugas pokok dan fungsi pegawai dalam melakukan pekerjaan guna meningkatkan kinerjanya.

2. Bagi para peneliti yang akan melakukan penelitian dalam bidang yang sama, jika akan

menggunakan skripsi ini sebagai bahan referensi sebaiknya perlu dikaji kembali karena tidak

tertutup kemungkinan terdapat pertanyaan-pertanyaan yang belum atau kurang sesuai.Variabel

yang digunakan untuk penelitian ini sangat sedikit yaitu hanya dua variabel, oleh sebab itu pada

penelitian selanjutnya dapat menambahkan variabel lain yang berhubungan dengan kinerja

pegawai sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih luas mengenai faktor apa saja yang

mempengaruhi kinerja pegawai selain pelatihan dan pengembangan.

DAFTAR PUSTAKA

Agusta, L., Sutanto, M., Bisnis, P. M., Manajemen, P. S., Petra, U. K., & Siwalankerto, J. (2013).

Karyawan CV Haragon Surabaya. AGORA, 1(3).

Budiyanto, Eko. 2013. Sistem Informasi Manajemen Sumber daya Manusia. Yogyakarta: Graha

Ilmu.Mello, Jeffrey A. 2011. Strategic Management of Human Resource. Edisi Ketiga.

Canada: South Western Cangage Learning.

Dahmiri, & Sakta, K. (2014). Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Pendidikan

Kabupaten Sarolangun. Manajeman Keuangan, 3(1), 374–380.

Hasibuan, Malayu. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi Revisi. Jakarta: PT Bumi

Aksara.

Muissuddin, Azam. 2014. Hubungan Knowledge Sharing Dengan Kinerja Karyawan Di PT Citra

Utama Niaga Nusantara. Undergraduate Thesis. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel

Surabaya

Rachmawati, Ike Kusdyah. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: ANDI

Sedarmayanti. 2013. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama.


ISSN: 977 2541077 01

574

Simamora, Henri. 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi 3. Yogyakarta: STIE YKPN.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta .

Sunyoto, Danang. 2013. Teori, Kuesioner & Analisis Data Untuk Pemasaran

dan Perilaku Konsumen . Yogyakarta: Graha Ilmu.

Sutrisno, Edy. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Kencana.

Wibowo. 2012. Manajemen Kinerja. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.


ISSN: 977 2541077 01

575

PENGARUH GAYA MANAJEMEN KONFLIK TERHADAP KINERJA

SUPPLY CHAIN (STUDI KASUS PERUSAHAAN TELEKOMUNIKASI)

Syeh Assery 1, Heru Kurnianto Tjahjono 2

1 Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Indonesia, Yogyakarta, Indonesia. 2 Fakultas Ekonomi, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, Indonesia.

Email: [email protected] ; [email protected]

ABSTRACT

The study want to explore the relationship between conflict management style and performance of

supply chain in the case of telecommunication company in Indonesia. Data were collected through

questionnaire to 100 managers. Data were analyzed quantitatively use SmartPLS. The results

stated that there is positif and significant relationship between dominating style affect supply chain

performance, but other styles (collaboting, accomodatng, compromising, and avoiding) are not

supported

Kata Kunci: Conflict Management Style, Supply Chain Performance, Telecommunication

Company, Indonesia.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh gaya manajemen konflik terhadap kinerja supply

chain pada perusahaan telekomunikasi di Indonesia. Pengumpulan data melalui kuesioner

dilakukan kepada 100 manager perusahaan telekomunikasi di Indonesia. Analisis data kuantitatif

dilakukan dengan menggunakan SmartPLS. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa terbukti gaya

dominasi berpengaruh positif terhadap kinerja supply chain sedangkan gaya manajemen konflik

lainnya yaitu kolaborasi, akomodasi, kompromi dan menghindari tidak tebukti berpengaruh positif

terhadap kinerja supply chain pada kasus perusahaan telekomunikasi di Indonesia.

Kata Kunci: Gaya Manajemen Konflik; Kinerja Supply Chain, Telekomunikasi, Indonesia.

1. PENDAHULUAN

Salah satu bentuk hubungan kerjasama antar organisasi antara suatu perusahaan dengan

pemasok dan distributor dalam suatu rantai disebut supply chain, yaitu jaringan antar perusahaan

yang saling bekerjasama untuk membuat dan menyalurkan suatu produk/jasa ke tangan pemakai

akhir (Mentzer et al, 2000). Supply chain management memiliki karakteristik yaitu integration

behavior, share information, risk, and reward, cooperate on activities performed, active

participation, dan longterm relationship (Giunipero et al., 2008). Dinamika supply chain terkait

dengan power balance, structure, interdependence, relationship stability (Mena et al., 2013), juga

power dan trust serta commitment dan opportunism antara para mitra (Carter et al., 2015).

Konflik organisasional terbagi 2 kelompok, yaitu konflik dalam organisasi seperti

intrapersonal, interpersonal, intragroup, dan intergroup (Rahim, 2002) serta konflik antar

organisasi seperti antara suatu perusahaan dengan perusahaan lainnya (Lumineau et al, 2015).

Untuk dapat mencapai hasil konflik yang konstruktif maka diperlukan hubungan kerjasama yang

baik dan keterbukaan diantara para pihak yang berselisih. Hasil konflik yang konstruktif dapat




ISSN: 977 2541077 01

576

dilihat dari resolusi konflik yang berkualitas, hubungan kerjasama yang semakin stabil, dan

kemampuan manajer yang semakin berkembang (Tjosvold et al., 2014).

Berdasarkan laporan dari opensignal.com yang dikutip oleh Asosiasi Telekomunikasi

Seluruh Indonesia (ATSI), disebutkan bahwa baru 68% wilayah seluruh Indonesia yang terlayani

sinyal kategori kuat, sisanya 23% sinyal kategori lemah, bahkan 9% belum tersedia layanan

telekomunikasi (www.opensignal.com). Hal ini terjadi karena belum adanya infrastruktur BTS

telekomunikasi di lokasi tertentu. Dalam rangka membangun jaringan telekomunikasi maka

diperlukan kerjasama berjangka panjang antara perusahaan telekomunikasi dengan para

pemasoknya. Demikian pula dalam rangka penjualan kartu perdana dan voucher pulsa diperlukan

kerjasama berjangka panjang antara perusahaan telekomunikasi dengan para distributornya

(Laporan Tahunan, Perusahaan Telekomunikasi, 2016).

Pada akhir tahun 2015 lalu, Kementerian Kominfo telah memfasilitasi hadirnya Revolusi

Digital Indonesia. Program Indonesia Broadband mulai terwujud dengan hadirnya layanan akses

mobile broadband melalui layanan telekomunikasi generasi keempat 4G/LTE yang dioperasikan

oleh 5 perusahaan telekomunikasi yaitu PT Telekomunikasi Seluler (Telkomsel), PT Indosat

Ooredoo Tbk (Indosat), PT XL Axiata Tbk (XL), PT Smartfren Telecom Tbk (Smartfren), dan PT

Hutchison 3 Indonesia (Three) (www.postel.go.id).

Berdasarkan uraian diatas dapat dipahami bahwa terdapat hubungan kerjasama antar

organisasi yaitu antara perusahaan dengan pemasok dan distributornya dalam suatu rantai disebut

supply chain (Mentzer et al., 2000; Giunipero et al., 2008; Mena et al., 2013; Carter et al., 2015).

Konflik yang terjadi dalam organisasi maupun antar organisasi perlu dikelola dengan baik agar

mencapai hasil yang konstruktif (Rahim 2002; Tjosvold et al., 2014; Lumineau et al., 2014).

Hubungan manajemen konflik dengan manajemen supply chain masih perlu diteliti lebih

lanjut ditinjau dari sisi gaya manajemen konflik terhadap kinerja supply chain apalagi dalam kasus

perusahaan jasa seperti telekomunikasi. Pertanyaan penelitian ini adalah apakah ada pengaruh dan

seberapa besar pengaruh antara gaya manajemen konflik dengan kinerja supply chain. Penelitian

ini bertujuan menganalisis pengaruh antara gaya manajemen konflik terhadap kinerja supply chain

pada perusahaan telekomunikasi di Indonesia. Batasan penelitian ini yaitu dilakukan pada 1

perusahaan telekomunikasi yang menyelenggarakan layanan telekomunikasi terkini (4G/LTE) dan

pengumpulan data dilakukan pada tahun 2016 lalu di Jakarta.

2. TINJAUAN PUSTAKA

Gaya Manajemen Konflik

Menurut Thomas (1992), terdapat model 2 dimensi dalam mengelola konflik, yaitu dimensi

kerjasama dan dimensi keasertifan. Dimensi kerjasama merupakan upaya untuk memuaskan orang

lain. Dimensi keasertifan merupakan upaya untuk memuaskan diri sendiri. Selanjutnya dari model

2 dimensi tersebut dimunculkan menjadi 5 gaya manajemen konflik yaitu dominating,

accommodating, avoiding, compromising, dan collaborating.

Pertama dominasi, artinya memberikan perhatian maksimal pada kelompok internal dan

memberi perhatian minimal kepada kelompok eksternal. Pendekatan ini dilakukan dengan

menggunakan kewenangan formal, ancaman, manipulasi, atau mengabaikan klaim dari pihak lain.

Kedua akomodasi, artinya tidak mementingkan kelompoknya sendiri namun menekankan

kepentingan kelompok lain secara maksimal. Pendekatan ini dilakukan dalam rangka menjaga

hubungan kerjasama. Ketiga menghindari, artinya memberikan penundaan waktu untuk mencari

http://www.postel.go.id/


ISSN: 977 2541077 01

577

informasi lain atau kepentingan lain. Keempat kompromi, yaitu berusaha mencari jalan tengah

dengan cara meminta kerelaan berkorban lebih banyak sebagai upaya untuk memperoleh kepuasan

parsial bagi kedua belah pihak. Dan kelima kolaborasi, artinya mengatasi sepenuhnya masalah

dari kedua belah pihak dengan berusaha saling memahami permasalahan yang terjadi lalu

memperoleh solusi kreatif dan inovatif yang memberikan kepuasan kedua belah pihak berupa win-

win solution.

Tjosvold (1998) menyatakan bahwa selama ini penelitian tentang manajemen konflik

memiliki implikasi penting terhadap kehidupan organisasi. Konflik sebaiknya ditangani dengan

model kooperatif atau saling bekerjasama bukan dengan model kompetisi atau saling bersaing.

Dengan adanya saling kerjasama dalam mengelola konflik maka para pihak yang bersengketa dapat

berdiskusi bersama dengan cara mengekspresikan berbagai pandangan mereka secara langsung

serta mempertimbangkan semua hal dengan pikiran terbuka, agar mampu menemukan solusi yang

disepakati, selanjutnya berkomitmen dalam melaksanakan kesepakatan tersebut. Tjosvold (2008)

juga menyatakan bahwa dengan mengembangkan hubungan kerjasama yang baik serta memiliki

seperangkat keterampilan khusus dalam mengelola konflik maka para manajer dapat menghasilkan

solusi inovatif. Selanjutnya Tjosvold et al. (2014) menyatakan bahwa untuk mencapai hasil yang

konstruktif diperlukan hubungan kerjasama yang baik serta saling keterbukaan antara para pihak

yang berselisih. Hubungan kerjasama yang baik terdiri dari pertimbangan yang matang, nilai-nilai

sosial, dan mencapai tujuan bersama. Keterbukaan merupakan kemauan mencari kesepahaman

hingga menemukan kesepakatan yang saling menguntungkan para pihak. Hasil konflik yang

konstruktif terdiri dari resolusi yang berkualitas, hubungan kerjasama yang semakin kuat, dan

individu yang semakin berkembang.

Kinerja Supply Chain

Mentzer et al. (2000) menyatakan bahwa supply chain merupakan ikatan beberapa

organisasi yang terlibat secara langsung dari hulu ke hilir dan di dalamnya terdapat aliran produk

atau jasa, aliran keuangan, serta aliran informasi. Sedangkan supply chain management merupakan

proses sistematis dan stratejik dalam mengkoordinasi berbagai fungsi bisnis suatu organisasi

maupun lintas organisasi untuk menghasilkan kinerja jangka panjang. Kajian tentang supply chain

management selama ini telah mengalami perkembangan dari pendekatan proses yang merujuk pada

koordinasi kegiatan bisnis masing-masing mitra dalam supply chain, menuju ke pendekatan sistem

yang merujuk pada sumberdaya dan kapabilitas supply chain untuk mencapai kinerja yang baik.

Gunasekaran dan Tirtiroglu (2001) menjelaskan bahwa salah satu kinerja supply chain

adalah kinerja kemitraan yang dapat ditinjau dari aspek berbagi informasi, penghematan biaya,

peningkatan kualitas, keterlibatan para mitra, dan upaya pemecahan masalah secara bersama.

Soosay et al. (2008) menyatakan bahwa perusahaan-perusahaan menyadari pentingnya

berkolaborasi seperti supply chain untuk memperoleh kinerja supply chain yang unggul yang

ditunjukkan dengan peningkatan kualitas, penghematan biaya, pengiriman tepat waktu, operasi

yang lebih efisien, serta koordinasi yang lebih efektif. Petrovic et al. (2012) menyatakan bahwa

SCM yang sangat kompleks mempunyai struktur saling ketergantungan dengan sejumlah pemasok,

distributor, dan juga perusahaan lain yang saling bersangkutan.

Hubungan Gaya Manajemen Konflik dengan Kinerja Supply Chain

Berdasarkan uraian diatas tentang gaya manajemen konflik dapat dipahami bahwa ada 5

gaya manajemen konflik yaitu; kolaborasi, kompromi, akomodasi, dominasi, dan menghindari

(Thomas, 1992). Apabila konflik dikelola dengan gaya manajemen konflik yang sesuai maka akan


ISSN: 977 2541077 01

578

membuat kerjasama semakin efektif sehingga dapat menghasilkan solusi inovatif (Tjosvold, 2008).

Hubungan kerjasama yang baik dan saling keterbukaan antara para pihak yang bersengketa akan

menghasilkan solusi yang konstruktif (Tjosvold et al., 2014).

Berdasarkan uraian diatas tentang kinerja supply chain dapat dipahami bahwa kinerja

supply chain dapat ditinjau dari sudut pandang kemitraan yang meliputi berbagi informasi,

penghematan biaya, peningkatan kualitas, keterlibatan para mitra, dan pemecahan masalah

bersama (Gunasekaran dan Tirtiroglu, 2001). Kinerja supply chain tergantung pada efektifitas

dalam mengkoordinasi proses karena supply chain melibatkan banyak organisasi yaitu pemasok,

perusahaan, distributor, untuk bekerja bersama-sama melayani pengguna/pelanggan serta ada

saling ketergantungan diantara mereka (Petrovic et al., 2012).

Dari penjelasan diatas selanjutnya dibuat hipotesa bahwa Gaya Kolaborasi berpengaruh

positif terhadap Kinerja Supply Chain (H1), Gaya Akomodasi berpengaruh positif terhadap Kinerja

Supply Chain (H2), Gaya Kompromi berpengaruh positif terhadap Kinerja Supply Chain (H3),

Gaya Menghindari berpengaruh positif terhadap Kinerja Supply Chain (H4), dan Gaya Dominasi

berpengaruh positif terhadap Kinerja Supply Chain (H5). Model konseptual ditampilkan dalam Gambar 1.

Gambar 1. Model Konseptual

3. METODE PENELITIAN

Variabel Gaya Manajemen Konflik dirinci dalam 5 gaya yaitu kolaborasi, akomodasi,

kompromi, menghindari, dan dominasi. Setiap gaya manajemen konflik tersebut diukur dengan

menggunakan indikator-indikator yang telah dimodifikasi dari apa yang dikemukakan oleh

Thomas (1992). Sedangkan Variabel Kinerja Supply Chain diukur dengan menggunakan indikator-

indikator yang telah dimodifikasi dari apa yang dikemukakan oleh Gunasekaran dan Tirtiroglu

(2001). Semua variabel penelitian bersifat latent dan dimunculkan melalui indikator bersifat

reflektif berupa pernyataan yang diukur dengan skala likert 5 point, dengan nilai 1 untuk sangat

tidak setuju (STS) dan nilai 5 untuk sangat setuju (SS).

Pengumpulan data dilakukan di Jakarta pada tahun 2016 pada perusahaan telekomunikasi

yang telah mengoperasikan teknologi telekomunikasi generasi keempat (4G/LTE) dan telah

tercatat di Bursa Efek Indonesia (BEI). Perusahaan telekomunikasi tersebut selama ini telah

menjalin hubungan kerjasama antar organisasi dengan perusahaan pemasok peralatan

telekomunkasi dan perusahaan distributor kartu perdana dan voucher pulsa. Dari perusahaan

telekomunikasi tersebut selanjutnya dilakukan pengambilan sampel secara purposive yaitu para

manajer yang berhubungan dengan pihak luar organisasi dan diperoleh 100 manajer yang

menjawab kuesioner untuk diolah lebih lanjut.

Gaya Manajemen Konflik:

1. Gaya Kolaborasi 2. Gaya Akomodasi 3. Gaya Kompromi 4. Gaya Menghindari 5. Gaya Dominasi

Kinerja Supply Chain


ISSN: 977 2541077 01

579

Analisis data secara kuantitatf dilakukan dengan SEM-PLS sebagai Model Persamaan

Struktural Berbasis Varians, dengan aplikasi SmartPLS versi 3.0 yang dapat diunduh secara gratis.

SEM-PLS digunakan lebih dititikberatkan untuk memprediksi hubungan antar variabel. Model

analisis jalur terdiri dari tiga hubungan (Ghozali, 2008). Pertama, outer model yang menspesifikasi

hubungan antara variabel laten dengan indikator atau variabel manifestnya (measurement model),

kedua inner model yang menspesifikasi hubungan antara variabel laten (structural model); ketiga,

weight relation dalam menilai variabel laten untuk dapat diestimasi. Outer Model (measurement

model) atau model pengukuran dilakukan dengan cara menjalankan menu PLS Algorithma

sedangkan Inner Model (structural model) atau Model Struktural dilakukan dengan menjalankan

menu PLS Bootsrapping.

Uji validitas yang digunakan adalah convergent validity dan discriminant validity,

sedangkan uji reliabilitas dinilai dari cronbach alpha dan composite reliability serta AVE.

Sedangkan goodness of fit dapat dinilai dari Q2 sebagai Predictive Relevance (Ghozali, 2008).

Apabila telah semua variabel dinyatakan valid dan reliabel serta model memiliki goodness of fit

yang memenuhi syarat predictive relevance maka selanjutnya dapat dilakukan uji hipotesa.

4. HASIL DAN PEMBAHASAN

Karakteristik Responden

Berdasarkan pengolahan data dalam penelitian ini diketahui bahwa karakteristik responden

berdasarkan jenis kelamin terdiri dari laki-laki (60%) dan perempuan (40%), dengan rentang usia

antara 20-40 tahun (60%) dan 41-60 tahun (40%), adapun latar belakang pendidikan terakhir S2

atau diatasnya (60%), dan S1 atau dibawahya (40%), sedangkan lama bekerja di perusahaan

tersebut diatas 3 tahun (60%) dan dibawah 3 tahun (40%).

Evaluasi Model Pengukuran (Outer Model)

Uji Validitas. Uji validitas konvergen dapat dilihat dari nilai outer loading. Indikator

dikatakan valid jika memiliki nilai lebih dari 0.70 apabila kurang dari 0,7 maka dapat dibuang dari

model penelitian tersebut. Namun demikian angka diatas 0,6 masih dapat diterima untuk penelitian

dalam tahap pengembangan (Ghozali, 2008). Berdasarkan gambar PLS Algorithm (gambar 2)

diketahui bahwa semua indikator memiliki nilai outer loading > 0,6 oleh karena itu semua valid.

Uji validitas diskriminan dapat dilihat dari nilai cross loading. Dari hasil output PLS Algoritma

diketahui bahwa nilai cross loading setiap indikator pada blok variabelnya sendiri lebih besar bila

dibandingkan dengan nilai semua indikator pada blok variabel lainnya.


ISSN: 977 2541077 01

580

Gambar 2. Hasil PLS Algorithma

Uji Reliabilitas. Uji reliabilitas dapat dilihat dari construct reliability bahwa setiap variabel

memiliki nilai cronbach’s alpha > 0,7 dan nilai composite reliability > 0,8 serta AVE > 0,5

(Ghozali, 2008) seperti dapat dilihat dalam gambar 3. Dengan demikian semua variabel dinyatakan

reliabel.

Gambar 3. Hasil Perhitungan Cronbach Alpha dan Composite Reliability dan AVE.

Uji Predictive Relevance. Model struktural dievaluasi dengan menggunakan R-square

dalam gambar diatas 0,865 artinya sebesar 86,5% model dapat dijelaskan oleh variabel-variabel

yang diteliti, sisanya 13,5% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti. Selanjutnya dilakukan

perhitungan untuk menilai predictive relevance dari model tersebut dengan Q-square untuk

mengevaluasi seberapa fit observasi yang dihasilkan oleh model. Nilai Q2 > 0 menunjukkan bahwa

model mempunyai nilai predictive relevance yang baik dan apabila kurang dari nol menunjukkan

bahwa model tidak memiliki nilai predictive relevance (Ghozali, 2008).


ISSN: 977 2541077 01

581

Uji Stone-Geisser Q-square test dilakukan untuk predictive relevance. Nilai R2 digunakan

untuk mengukur kebaikan model (Goodness of Fit atau GoF) dalam penghitungan nilai Q2 yang

disebut nilai predictive relevance (Q2), untuk mengetahui pengaruh relatif model struktural

terhadap pengukuran observasi untuk variabel laten endogenous (dalam model penelitian ini hanya

ada satu endogenous). Apabila nilai Q2 > 0 menunjukkan bukti bahwa nilai yang diobservasi sudah

direkonstruksi dengan baik, dengan demikian model mempunyai relevansi prediktif. Sedangkan

nilai Q2 < 0 menunjukkan tidak adanya relevansi prediktif. Perhitungan nilai Q2 adalah: Q2 = 1 – (

1 – R12) ( 1 – R2

2 ) ... ( 1- Rp2 ). Hasil perhitungan manual = 0,865, berarti Q-square > 0, ini

menunjukkan model memiliki predictive relevance. Nilai GoF termasuk dalam kategori besar bila

nilainya di atas 0.36 (Ghozali, 2008).

Setelah melakukan penilaian atas outer model dengan menilai validitas dan reliabilitas

variabel penelitian ditemukan bahwa semua indikator dinyatakan valid (>0,7), demikian pula

semua variabel dinyatakan reliabel (CA > 0,6 ; CR > 0,8 ; AVE > 0,5), serta goodness of fit dari

model memenuhi syarat predictive relevance (> 0), maka dapat dilanjutkan ke tahap uji hipotesis

untuk menguji hubungan antar konstruk dengan melakukan PLS bootstrapping dari menu

SmartPLS. Di bawah ini merupakan gambar 4 hasil dari PLS bootstrapping.

Evaluasi Model Struktural (Inner Model)

Uji Hipotesis. Uji hipotesis dapat dilihat di output menu path cooeficient dengan melihat

T Statistics dan P Values. Dengan menggunakan uji signifikansi 5% maka diperoleh nilai daerah

penerimaan Ho +/- 1,96. Apabila nilai T hitung lebih besar dari +/- 1,96 maka Ho ditolak atau

dikatakan H ALternatif diterima. Hasil PLS Bootstraping dapat dilihat dalam gambar 5. Demikian

pula dapat dilihat dari tabulasi perhitungan dalam gambar 6, apabila nilai T hitung diatas nilai T

tabel 1,96 dan nilai P Value dibawah nilai 0,05 (5%) maka dapat dikatakan bahwa hipotesa

alternative yang diajukan terbukti.

Gambar 4. Hasil PLS Bootstrapping (Original Sample; T Statistics ; P Values)

Dengan mengevaluasi gambar hasil PLS Bootstraping seperti perhitungan diatas dapat

dijawab sebagai berikut. Hipotesa alternatif yang menyatakan bahwa Gaya Kolaborasi berpengaruh

positif terhadap Kinerja Supply Chain (H1) tidak terbukti (T = 1,648 < 1,96; p = 0,100 > 0,05);

Gaya Akomodasi berpengaruh positif terhadap Kinerja Supply Chain (H2) tidak terbukti (T = 1,806

< 1,96 ; p = 0,071 > 0,05); Gaya Kompromi berpengaruh positif terhadap Kinerja Supply Chain

(H3) tidak terbukti (T = 0,549 < 1,96 ; p = 0,583 < 0,05); Gaya Menghindari berpengaruh positif

terhadap Kinerja Supply Chain (H4) tidak terbukti (T = 0,834 < 1,96 ; p = 0,405 > 0,05); Hanya

ada satu yang terbukti yaitu Gaya Dominasi berpengaruh positif terhadap Kinerja Supply Chain

(H5) dengan T = 5,001 > 1,96 ; p = 0,000 < 0,05.


ISSN: 977 2541077 01

582

5. KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan yang dapat dipetik sebagai berikut. Pertama, tidak terbukti bahwa Gaya

Kolaborasi berpengaruh positif terhadap Kinerja Supply Chain; Kedua, tidak terbukti bahwa Gaya

Akomodasi berpengaruh positif terhadap Kinerja Supply Chain; Ketiga, tidak terbukti bahwa Gaya

Kompromi berpengaruh positif terhadap Kinerja Supply Chain; keempat, tidak terbukti bahwa

Gaya Menghindari berpengaruh positif terhadap Kinerja Supply Chain; Kelima, terbukti bahwa

Gaya Dominasi berpengaruh positif terhadap Kinerja Supply Chain (H5) dalam kasus perusahaan

telekomunikasi di Indonesia.

Implikasi teoritis dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya manajemen konflik

yang mempengaruhi kinerja supply chain secara positif dan signifikan hanya gaya dominasi.

Padahal seperti yang dijelaskan Tjosvold et al. (2014) bahwa selama ini dianggap gaya dominasi

tidak efektif bila dibandingkan dengan gaya kolaborasi. Disamping itu hal ini juga menguatkan

yang dijelaskan Lumineau et al. (2015) bahwa dalam mengelola konflik antar organisasi perlu

memahami karakteristik yang berbeda bila dibandingkan dengan konflik antar personal. Implikasi

praktis, dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa ternyata gaya dominasi adalah yang paling

banyak dilakukan oleh para manajer dalam meningkatkan kemitraan atau hubungan antar

organisasi dalam supply chain perusahaan telekomunikasi. Para manajer perlu menitikberatkan

pada gaya manajemen yang paling cocok dengan situasi dan kondisi yang sesuai dalam rangka

mencapai kinerja supply chain yaitu dominasi dibandingkan gaya manajemen konflik lainnya.

Keterbatasan penelitian ini hanya dilakukan di satu perusahaan telekomunikasi saja. Untuk

penelitian mendatang disarankan dapat dilakukan di 5 perusahaan telekomunikasi yang telah

disebutlan di bagian awal. Disamping itu pendekatan yang digunakan dapat menggunakan mix

method yaitu gabungan kualitatif dan kuantitatif untuk meningkatkan kualitas hasil penelitian.

DAFTAR PUSTAKA

Balitbang SDM, Kemkominfo (2016). Data dan Tren TIK Indonesia tahun 2015.

Bursa Efek Indonesia (2016). Laporan Tahunan Perusahaan Telekomunikasi.

Carter, Craig R. Rogers, Dale S. & Choi, Thomas Y. (2015), Toward the Theory of the Supply

Chain. Journal of Supply Chain Management, 51 (2).

Ghozali, Imam. (2008). Structural Equation Modelling Metode Alternatif dengan Partial Least

Square (PLS). Edisi 2. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Giunipero, Larry C. Hooker, Robert E. Joseph-Matthews, Sacha. Yoon, Tom E. & Brudvig, Susan.

(2008). A Decade of SCM Literature: Past, Present, and Future Implications. Journal of

Supply Chain Management. 44. 4. p 66.

Gunasekaran, C. Patel. & E. Tirtiroglu. (2001). Performance Measures and Metrics in A Supply

Chain Environment. Journal of Operations & Production Management. Vol. 21, No. 1.

pp.71-87.

Mena, C., Humphries, A. & Choi, T. (2013). Toward a Theory of Multi-Tier Supply Chain

Management. Journal of Supply Chain Management. 49, 58-77.

Mentzer, John T. Min, Soonhong. dan Zacharia, Zach G. (2000). The Nature of Interfirm Partnering

in Supply Chain Management. Journal of Retailing. 76, (4).

Soosay, Claudine A. Hyland, Paul W. dan Ferrer, Mario. (2008). Supply Chain Collaboration:

Capabilities to Continuous Innovation. Supply Chain Management an International

Journal. 13 (2). pp.160-169.


ISSN: 977 2541077 01

583

Thomas, K. W. (1992). Conflict and conflict management: reflections and update. Journal of

Organizational Behavior. 13 (3): 265-274.

Tjosvold, D. (1998). Cooperative and Competitive Goal Approach to Conflict: Accomplishments

and Challenges. Applied Psychology. 47 (3): 285-313.

Tjosvold Dean. (2008). The conflict-positive organization: it depends upon us. Journal of

Organizational Behavior. 29, 19–28.

Tjosvold, D., Wong, A. S., & Feng Chen, N. Y. (2014). Constructively Managing Conflicts in

Organizations. The Annual Review of Organizational Psychology and Organizational

Behavior. 1 (1): 545-568.


ISSN: 977 2541077 01

584

“ IBM KELOMPOK PEMBUAT ASSESORIES BAGI

IBU – IBU PKK DI CINERE “

Tri Siswantini, Fitri Yetty dan Praptiningsih

Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta

[email protected]

Abstrak

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang kami lakukan melalui pelatihan pembuatan

assesories di lingkungan kelompok ibu-ibu PKK Kelurahan Cinere, Kota Depok, sangat

diperlukan. Hal ini karena kegiatan ini dapat membawa manfaat bagi masyarakat agar dapat

memahami bagaimana membuat produk asesories yang memiliki nilai jual dan dapat

dipasarkan sehingga dapat meningkatkan pendapatan masyarakat ibu-ibu PKK di lingkungan

Kelurahan Cinere, Kota Depok

Kata Kunci: IBM, Pembuat Assosries, Cinere

PENDAHULUAN

Kemiskinan menjadi momok dalam masyarakat. Berbagai upaya dilakukan untuk

mengentaskan kemiskinan, tetapi angka kemiskinan tidak turun secara signifikan. Jumlah

penduduk miskin pada tahun 2016 diprediksi mencapai 30,25 juta orang atau sekitar 12,25

persen dari jumlah penduduk Indonesia. Kenaikan jumlah penduduk miskin ini disebabkan

beberapa faktor, termasuk kenaikan harga BBM, inflasi, dan melemahnya dolar, kolaborasi

ketiga faktor tersebut bisa menambah angka kemiskinan sebesar satu persen. Berdasarkan data

BPS, jumlah penduduk miskin pada tahun 2014, presentase penduduk miskin di Indonesia

mencapai 11,25 persen atau 28,28 juta jiwa. salah satu cara yang bisa dilakukan adalah

menciptakan lapangan kerja yang layak bagi masyarakat. Pada tahun 2020 mendatang akan

ada tambahan 14,8 juta angkatan tenaga kerja baru yang menjadi pekerjaan rumah bagi

pemerintah.(www.republika.co.id,2/1/2015). Telah banyak upaya yang dilakukan pemerintah

untuk menanggulangi kemiskinan tersebut. Program penanggulangan kemiskinan paling serius

dalam sejarah bangsa Indonesia saat ini, program tersebut diganti oleh pemerintah dengan

menerbitkan Peraturan Presiden (Perpres) No. 166/2014 tentang Program Percepatan

Penanggulangan Kemiskinan.

Karena sumber utama kemiskinan adalah rendahnya kualitas sumberdaya manusia

(SDM) yang disebabkan oleh minimnya tingkat pendidikan yang berkualitas dan sikap mental

pada sebagian besar masyarakat Indonesia terninabobokan oleh mitos “gemah ripah loh jinawi”

dan selalu menunggu untuk disuapi ,maka model alternatif pengentasan kemiskinan

seyogianya berorientasi nonmaterial dan diawali dengan pembentukan agen pembaharuan

yang bermental wirausaha sehingga mampu menjadi penggerak pembedayaan masyarakat.

Dalam perspektif pendidikan, khususnya Pendidikan Luar Sekolah, untuk membentuk agen

pembaharu tersebut antara lain dapat dilakukan melalui pelatihan kewirausahaan. Menurut

kami model pelatihan yang berorientasi pada pengembangan jiwa kewirausahaan mampu

meningkatkan daya saing masyarakat kalangan bawah. Sehubungan itu, mengembangkan suatu

model pelatihan kewirausahaan berlatar pada kondisi ekologis dan budaya lokal.

Melihat kondisi tersebut, diperlukan penguatan organisasi dan peningkatan partisipasi

anggota masyarakat dalam kegiatan-kegiatan yang sifatnya produktif. Kegiatan tersebut

misalnya pelatihan membuat kerajinan, pelatihan memasak, pelatihan tentang kewirausahaan,

http://www.republika.co.id,2/1/2015


ISSN: 977 2541077 01

585

penyuluhan tentang gizi dan kesehatan, penyuluhan tentang pendidikan anak, dll. Dalam

pelaksanaannya, kegiatan yang dilakukan tetap tidak boleh meninggalkan kearifan serta

potensi lokal yang dimiliki. Hal tersebut nantinya akan menjadi suatu kekuatan untuk

meningkatkan kehidupan sosial ekonomi masyarakat pedesaan (http://bungkusankisah.

wordpress.com/2013/04/10/).

Dengan melihat pentingnya upaya pemberdayaan masyarakat untuk meningkatkan

kualitas hidup, kemandirian, dan kesejahteraan ekonomi maka diperlukan pendampingan dan

keterlibatan yang besar dari perangkat pemerintah daerah, serta berbagai pihak termasuk

institusi perguruan tinggi sebagai wujud pengabdian kepada masyarakat sangat dibutuhkan

dukungannya secara kongkrit. Program kegiatan pemberdayaan masyarakat melalui upaya

pemberdayaan masyarakat melalui Sosialisasi dan Pembekalan Kewirausahaan diharapkan

mampu memberikan kontribusi dalam mengoptimalkan peran dan kemampuan masyarakat

terutama sebagai penunjang ekonomi keluarga dan dalam dunia usaha.

Berdasarkan pada fenomena diatas maka pengabdi ingin mengadakan suatu kegiatan

yang bertujuan untuk memajukan dan meningkatkan ekonomi dan keesejahteraan kepada

masyarakat Kelurahan Cinere, Kecamatan Limo,Depok, Bogor dalam bentuk pengabdian

kepada masyarakat..Mengapa pengabdi mengambil daerah ini , sebagai tempat di adakannya

kegiatan tersebut, , setelah pengabdi melakukan survey,ternyata di desa ini masih banyak ibu

– ibu rumah tangga ,pembantu rumah tangga,tukang cuci pakaian ,tukang nasi uduk ,tukang

gorengan ,yang kegiatan aktifitas mereka hanya sibuk di pagi hari ,sedangkan untuk siang hari

hingga sore hari pekerjaan mereka hanya mengobrol /bergunjing yang tidak ada hasilnya atau

bahkan sekali kali menceritakan karakter orang lain.yang pada intinya mereka kalau sudah

menjelang siang hanya membuang waktu saja tidak ada hasil yang memberikan nilai tambah

untuk keluarga.Sehingga kami sebagai tim dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis ingin

memotivasi masyarakat cinere dengan mengadakan pengabdian masyarakat berjudul “IBM

Kelompok Pembuat Assesories Bagi Ibu – Ibu PKK Cinere “ yang berlokasi di RT 05/02

kelurahan Cinere.Depok . Dengan tujuan dapat membantu dan meningkatkan pemberdayaan

masyarakat dalam kontribusinya untuk membantu meningkatkan ekonomi daerah.

Lokasi

Kelurahan Cinere merupakan salah satu desa dari 9 desa di Kecamatan Cinere,

Depok,Bogor, yang secara geografis berada pada ketinggian 125 m diatas

permukaaan laut, dengan curah hujan rata-rata 298,1 mm dan suhu udara berkisar

22 – 24 derajat celcius, dan memiliki luas wilayah seluas 266,068 Ha, Yang terdiri

dari :

1. Pemukiman : 147 Ha

2. Pertanian : 11 Ha

3. Ladang : 70 Ha

4. Pemakaman : 6 Ha

5. Lain-lain : 32.068 Ha

Dengan memiliki batas-batas wilayah adalah sebagai berikut :

- Sebelah Utara berbatasan dengan : Desa Meruyung

- Sebelah Timur berbatasan dengan : Desa Krukut

- Sebelah Selatan berbatasan dengan : Desa Pangkalan Jati

- Sebelah Barat berbatasan dengan : Desa Pondok Cabe

Permasalahan

Berdasarkan analisis situasi yang meliputi kondisi obyektif, profil wilayah dan serta

peluang yang ada bagi masyarakat Kelurahan Cinere,Kecamatan Cinere, Depok, Bogor maka


ISSN: 977 2541077 01

586

dibuat perumusan masalah denagn topik “ IBM Kelompok Pembuat Assesories Bagi Ibu – Ibu

PKK Cinere’’ , sangat penting dilakukan karena dapat meningkatkan ekonomi keluarga

khususnya dan sekaligus sebagai penunjang peningkatan ekonomi daerah.

SOLUSI DAN TARGET LUARAN

Penduduk Cinere tepatnya di jalan H. Jaeraan mengisi waktu luang yang di manfaatkan untuk

berwirausaha ,guna memperoleh tambahan penghasilan .Kegiatan yang dilakukan adalah

memberikan ilmu dan pendampingan dalam pembuatan Assesories dari bahan perca dan tutup

botol Aqua. Adapun target dan luaran yang di hasilkan berupa bros,tempat tissu,tempat jarum,

dalam hal ini adalah sebagai berikut :

1. Memberikan sosialisasi dengan kewirausahaan kepada masyarakat akan menambah

pendapatan keluarga.

2. Dengan membuat aksesoris dari bahan yang murah dan kain perca

Gambar : Tempat Tiss

Gambar : Aneka Aksesoris Bros dari bahan yang murah


ISSN: 977 2541077 01

587

METODE PELAKSANAAN

Solusi yang ditawarkan

Dalam penyelesaian masalah mengenai upaya pemberdayaan ekonomi melalui IBM

Kelompok Pembuat Assesories Ibu – Ibu Cinere , dilakukan dengan memberikan sosialisasi

/penyuluhan dan pembekalan/ pelatihan kewirausahaan kepada masyarakat kelurahan Cinere

,Kecamatan Cinere , pembuatan produk aksesoris dari bahan yang murah maupun dari bahan/

kain daur ulang/perca

Metode Pendekatan

Sosialisasi dan pembekalan dilakukan dengan cara :

1. Peserta sebelum di berikan pengarahan ,di kumpulkan dahulu di salah satu rumah

penduduk untuk mengisi daftar hadir.

2. Dibuat kelompok – kelompok para pesertanya yang mana saya buat menjadi 2

kelompok yaitu kelompok satu sebagai kelompok yang membuat Assesories dan

kelompok kedua yang sebagai pemasar hasil produknya dan sekaligus sebagai

pemakai

3. Memberikan Pengarahan/ penyuluhan dan teknik /prosedur cara pembuatan

produknya ,seperti bagaimana cara membuat bross,tempat tissu, tempat jarum pentul

,dll

4. Setelah diberikan pengarahan dan proses cara pembuatan produk tersebut, barulah

dilaksanakan praktek membuat bross,tempat jarum pentul dengan di berikan

bimbingan kepada peserta yang sekiranya kurang paham /mengerti .

5. Bahan yang dipakai untuk praktek dari bahan murah dan bahan daur ulang yang

masih bermanfaat. , agar dapat terjangkau oleh para peserta untuk mendapatkan

bahan tersebut.

6. Produk yang sudah selesai di buat diharapkan sudah bisa di jual ke masyarakat oleh

kelompok dua dengan sistem penjualan manual ,ditempat bazar di lingkungan tempat

tinggal dan lama kelamaan penjualan secara online

Prosedur kerja

TAHAP

KE KEGIATAN INDIKATOR

1

d. Sosialisasi mengenai pembuatan

Aksesories

e. Peserta mendengarkan dan

memperhatikan cara pembuatan

f. melakukan diskusi/tanya jawab

Dilakukan pembuatan produk

untuk menilai pencapaian

peningkatan pemahaman materi

> 75 %

2

c. Pembekalan Pembuatan Produk

Aksesoris

d. Peserta langsung ikut untuk

membuat sendiri produk setelah

diberikan contoh


Bentuk Luaran

Bentuk luaran yang dihasilkan dalam kegiatan pembuatan aksessories dan pembekalan ini

berupa

a. Produk Aksesoris yang dibuat dari bahan yang murah atau kain perca dan dapat di jual


ISSN: 977 2541077 01

588

b. Publikasi ilmiah dalam bentuk artikel abdimas yang akan diterbitkan di Fakultas Ekonomi

dan Bisnis UPN “Veteran” Jakarta dan jurnal Nasional di Jakarta

HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI

Kegiatan ini dimulai dengan mendata secara demografi keberadaan kelompok ibu-ibu PKK di

lingkungan Kelurahan Cinere, Kota Depok, meliputi jenis kelamin dan pendidikan. Kegiatan

abdimas dilaksanakan pada tanggal 5 Agustus 2017 dihadiri oleh 30 peserta dengan judul

“IbM Kelompok Pembuatan Asesories bagi Ibu-ibu PKK Kelurahan Cinere , Depok , Jawa

Barat”

Pelatihan dan bimbingan pembuatan assesories dan hasil dapat dipasarkan di masyarakat dan

diberikan bagaimana cara menghitung beban biaya yang dikeluarkan untuk membuat satu jenis

produknya serta bagaimana menambahkan nilai sebagai keuntungan ,sehingga terbentuk harga

jual persatu jenis produk. Dengan adanya pelatihan ini diharapkan kelompok ibu –ibu PKK

mempunyai pengetahuan dan keahlian dalam pembuatan kerajinan dan dapat meningkatkan

penghasilan,. Kegiatan yang telah dilakukan sebelum pelaksanaan proses pembuatan sebagai

berikut :

1. Kegiatan persiapan bahan

Persiapan bahan yang kami lakukan antara lain menyiapkan materi paparan, peralatan

dalam pembuatan asesories seperti kain perca, benang, mutiara, gunting, jarum, pita,

peniti, dan kertas pola. Selain itu bahan pendukung yang kami siapkan antara lain bahan

pelatihan dan spanduk. Setiap bahan kami sediakan untuk 30 orang peserta sesuai

dengan anggaran yang diajukan.

2. Proses sebelum pelaksanaan

Tim pengabdi melakukan kordinasi dengan pihak kelurahan yang menangani ibu-

ibu PKK Pelaksanaan kegiatan dilakukan di rumah ibu Fitri Yetti RT 005/001 no.33

kelurahan cinere pada hari sabtu tanggal 5 Agustus 2017 .

3. Proses Pelaksanaan Pelatihan

Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat pada tanggal 5 Agustus 2017, para peserta

hadir jam 10.00 WIB di kediaman ibu Fitri Yetti RT 005/001 no.33 kelurahan Cinere.

Peserta dari berbagai UKM memiliki usaha seperti salon, rumah makan, warteg,

bendahara pendidikan usaha dini (paud), warung sembako, toko buku, penjual pulsa

,guru SMP dan ibu rumah tangga. Dengan berbagai bidang usaha bahkan ibu rumah

tangga sangat bersemangat untuk mengikuti pelatihan pembuatan asesories, mereka

ingin menambah wawasan dan pengetahuan . Adapun yang dipaparkan adalah bentuk

assesories yang dapat dijadikan contoh ,bahan yang dijadikan untuk pembuatan

assesories dan cara membuat assesories. . Sambil paparan tim pengabdi mengadakan

interaksi dengan peserta dengan memberikan waktu bertanya , pertanyaan tersebut

langsung penerapan pada usaha mereka. Setelah berakhir paparan diberikan waktu

untuk jadwal pendampingan yang masih kurang faham mengingat latar belakang

pendidikan mereka rata – rata tamat SMA walaupun ada beberapa tamat SMP dengan

umur yang bervariasi ada yang umur 50 tahun yang paling tua dan yang paling muda

umur 35 tahun.

KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang kami lakukan melalui pelatihan pembuatan

assesories di lingkungan kelompok ibu-ibu PKK Kelurahan Cinere, Kota Depok, sangat

diperlukan. Hal ini karena kegiatan ini dapat membawa manfaat bagi masyarakat agar dapat


ISSN: 977 2541077 01

589

memahami bagaimana cara membuat produk asesories yang memiliki nilai jual dan dapat

dipasarkan sehingga dapat meningkatkan pendapatan masyarakat ibu-ibu PKK di lingkungan

Kelurahan Cinere, Kota Depok

Saran Perlu adanya kelanjutan pengabdian untuk memperdalam pengetahuan masyarakat tentang

menghitung harga pokok produksi untu setiap produk asesories.

DAFTAR PUSTAKA Bertha Silvia Sutejo,2006, Internet marketing : Konsep dan Persoalan Baru Dunia

Pemasaran” Jurnal Manajemen,Vol.6, No.1, Nov 2006 “)

Drucker (2008), Innovation and Entrepreneurship, Harper and Row Publishers.Inc

Edhi Budiharso, Pemberdayaan Kelompok Perempuan Dalam Pengembangan Ekonomi

Pedesaan,(Seminar The Best Practices In Community Empowerment, Jakarta 14

Agustus 2009 & berbagai sumber)

Fika Sofiana Sa’diah, (2013), “Pengaruh Promosi penjualan melalui periklanan dan

Pemasaran melalui e-mail terhadap Tingkat Penjualan UMKM di Kecamatan

Sukmajaya dan Cilodong Depok, Fakultas Ekonomi Universitas Gunadarma.

http://bungkusankisah.wordpress.com/2013/04/10/pemberdayaan-perempuan-dalam-wadah-

pkk/

http://id.wikipedia.org/wiki/Kota_Depok)

http://www.depok.go.id/ 28 Oktober 2011

I Gusti Ayu Ketut Sri Ardani, 2007, Pengaruh Strategi Bauran Pemasaran Terhadap

Penjualan Pada Toko Cendera Mata di Objek Wisata Tanah Lot, Kabupaten Tabanan,

Buletin Studi Ekonomi, Vol.12 Nomor 2 Tahun 2007 ISSN1410-4628



LENSAINDONESIA.COM,19/12/ 2012, Winarko

LENSAINDONESIA.COM,28 April 2012,Achmad Ali

Muslichah Erma Widiana1, Henky Supit2, Sri Hartini2, 2012, Penggunaan Teknologi Internet

dalam Sistem Penjualan Online untuk Meningkatkan Kepuasan dan Pembelian

Berulang Produk Batik pada Usaha Kecil dan Menengah di Jawa Timur,Jurnal

Manajemen dan Kewirausahaan, Vol.14,No.1, Maret 2012:72-82

Oviliani Yenty Yuliana, Penggunaan Teknologi Internet dalam Bisnis, 2000, Jurnal Akuntansi

& Keuangan Vol. 2, No. 1, Mei 2000: 36 - 52



(PKK)

Roger Cowdrey MIBC, 2012, Creating an Entrepreneurial Mindset, Failure is an Option, 1st

edition@2012 Roger Cowdrey MIBC&bookboon.com ISBN9978-87-403-0310-0

Trisakti Handayani,2013, Pemberdayaan Dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Di Kota

Malang: Dalam Perspektif Kajian Budaya



http://id.wikipedia.org/wiki/Kota_Depok#Pemekaran_Kecamatan_di_Kota_Depok

http://www.depok.go.id/






ISSN: 977 2541077 01

590

Dokumentasi Kegiatan Pengabdian Masyarakat


ISSN: 977 2541077 01

591

KESIAPAN MASYARAKAT KOTA PALEMBANG TERKAIT

PELAKSANAAN ASIAN GAMES 2018

Triana Sri Gunarti

Dosen Universitas Terbuka UPBJJ-UT Palembang

[email protected]

ABSTRAK

Asian Games akan diselenggarakan di Indonesia, tepatnya di bulan Agustus 2018. Sebagai tuan

rumah, Indonesia khususnya kota Palembang telah melakukan persiapan berbagai macam

kebutuhan Asian Games, sarana dan prasarana. Guna menunjang kelancaran dan kesuksesan

Asian Games, ada beberapa hal penting yang harus diperhatikan yaitu keamanan, kenyamanan,

dan kesiapan masyarakat terkait dengan pelaksanaan Asian Games. Dengan adanya Asian

Games, banyak dibangun infrastruktur, pembangunan sarana dan prasarana venue yang ada di

kawasan Jakabaring Sport City (JSC) serta infrastruktur pendukung lainnya, diantaranya

pembangunan tol Palembang-Indralaya (Palindera), KayuAgung-Palembang-Betung

(Kapalbetung), pembangunan flyover, jembatan musi IV dan VI, dan Light Rail Transit (LRT).

Pelaku UMKM pun diharapkan lebih kreatif dan inovatif dalam menghadapi peluang usaha,

seperti pengusaha makanan pempek dan kerupuk kemplang serta pengrajin kain tenun songket

dan jumputan Palembang. Penyelenggaraan Asian Games akan mempunyai dampak positif

bukan hanya di bidang olahraga saja, akan tetapi juga memberi nilai tambah pendapatan bagi

masyarakat khusunya kota Palembang dan meningkatkan pertumbuhan ekonomi Propinsi

Sumatera Selatan. Pertumbuhan ekonomi dalam kaitannya dengan Asian Games diperkirakan

akan meningkat di atas 10 persen. Dengan adanya Asian Games,pembangunan infrastruktur

banyak menyerap tenaga kerja cukup banyak, begitu pun dari sektor kuliner seperti makanan

khas pempek Palembang, bisa terjual mencapai 15 ton per hari. Secara social, Palembang sudah

siap untuk menjadi tuan rumah Asian Games 2018.

Kata kunci: Asian Games, Pertumbuhan Ekonomi

ABSTRACT

Asian Games will be held in Indonesia, precisely in August 2018. As host, Indonesia, especially

the city of Palembang has made preparations of various needs of the Asian Games, facilities

and infrastructure. In order to support the smoothness and success of the Asian Games, there

are several important things that must be considered namely the security, comfort, and

readiness of the community associated with the implementation of the Asian Games. With the

Asian Games, there are many infrastructures built, venue facilities and infrastructure

development in Jakabaring Sport City (JSC) and other supporting infrastructure, including

Palembang-Indralaya (Palindera), KayuAgung-Palembang-Betung (Kapalbetung) toll roads,

flyover development , IV and VI musi bridges, and Light Rail Transit (LRT). The perpetrators

of SMEs are expected to be more creative and innovative in the face of business opportunities,

such as pempek food entrepreneurs and crackers kemplang and craftsmen songket woven and

jumputan Palembang. The organization of the Asian Games will have a positive impact not

only on the sports field but also provide added value of income for the people especially the

city of Palembang and increase the economic growth of South Sumatra Province. Economic

growth in relation to the Asian Games is expected to rise above 10 percent. With the Asian

Games, infrastructure development absorbs a lot of manpower, so even from the culinary sector



ISSN: 977 2541077 01

592

such as typical food pempek Palembang, can be sold to 15 tons per day. Socially, Palembang

is ready to host the 2018 Asian Games.

Keywords: Asian Games, Economic Growth

Pendahuluan

Palembang merupakan salah satu kota tuan rumah Asian Games 2018 selain Jakarta.

Ada 10 cabang olahraga yang akan dipertandingkan di Jakabaring sport City. Asian Games

merupakan pesta akbar olahraga yang diikuti oleh berbagai negara-negara di Asia. Pemerintah

Kota (Pemkot) Palembang melihat, even besar Asian Games yang akan dilaksanakan pada

tahun 2018 itu akan memacu pertumbuhan ekonomi kota Palembang, tamu dari berbagai

negara akan berdatangan sehingga otomatis peredaran uang akan meningkat. Asian Games

akan menjadi magnet pertumbuhan ekonomi kota Palembang.

Menurut data BPS Februari 2017, terdapat peningkatan wisatawan mancanegara di

Palembang sebesar 20,91 persen dibandingkan bulan sebelumnya (Januari). Peningkatan ini

disinyalir karena semakin terkenalnya kota Palembang di mata negara asing karena akan

menjadi tuan rumah Asian Games 2018. Wisatawan yang datang kebanyakan berasal dari

Singapura dan Malaysia yang merupakan negara paling dekat dengan kota Palembang dan juga

adalah negara peserta Asian Games.

Oleh karenanya, artikel ini dibuat untuk mengetahui sejauh mana kesiapan masyarakat

terhadap penyelenggaraan Asian Games 2018 serta sejauh mana pengaruhnya terhadap

pertumbuhan ekonomi di kota Palembang.

Pembahasan

Asian Games yang diselenggarakan di kota Palembang, bukan hanya sekadar

perhelatan olahraga semata, akan tetapi masyarakat kota Palembang juga memanfaatkan Asian

Games sebagai kesempatan emas untuk meraih keuntungan yang sebesar-besarnya. Tujuan

utama kota Palembang menjadi tuan rumah penyelenggaraan Asian Games adalah selain turut

mendukung dan mensukseskan kegiatan tersebut, juga untuk meningkatkan kepercayaan dunia

internasional terhadap Sumatera Selatan terutama kota Palembang, sehingga akan mendorong

tumbuhnya investasi di Propinsi Sumatera Selatan, serta meningkatkan perekonomian dan

kesejahteraan masyarakat.

Pemerintah Propinsi Sumatera Selatan sudah mulai berbenah dalam menyambut Asian

Games tersebut, sejumlah belanja modal telah disiapkan sebesar 20 triliun untuk membangun

sarana dan prasarana venue yang terdapat di Jakabaring Sport City. Infrastruktur serta

pendukung lainnya juga tengah dipersiapkan diantaranya pembangunan jalan tol Palembang-

Indralaya (Palindra), Kayuagung-Palembang-Betung (Kapalbetung), pembangunan flyover,

jembatan Musi IV dan Musi VI, dan Light Rail Transit (LRT)

Pelaksanaan Asian Games yang tinggal setahun lagi itu juga mendatangkan

keuntungan. Apalagi perilaku wisatawan Asia berbeda dengan Eropa, wisatawan Asia terkenal

suka mencoba apa pun, berani makan di pinggir jalan, bukan hanya menghabiskan waktu di

arena pertandingan, akan tetapi menjajal berbagai wisata belanja dan wisata kuliner bahkan

wisata sejarah. Selain daripada itu, penyelenggaraan Asian Games juga berpeluang bagi

penyerapan tenaga kerja paruh waktu (part-time). Komite Olimpiade Indonesia (KOI)

menyebutkan bahwasanya akan banyak dibutuhkan tenaga sukarelawan sebanyak lebih kurang

35 ribu yang akan ditempatkan di Jakarta dan di Palembang. Para sukarelawan ini nantinya

akan mendapatkan uang saku harian selama pelaksanaan Asian Games.

Penyelenggaraan Asian Games tentu akan memiliki keterkaitan lintas sektor dan

mampu membangkitkan dampak ekonomi multi ganda (multiplier effect) yang sangat


ISSN: 977 2541077 01

593

signifikan, diantaranya adalah dampak langsung seperti infrastruktur baru, hotel, guide,

restoran, airline, rentcar, gallery, artshop dan lain-lain. Sedangkan dampak tidak langsungnya

adalah pekerja proyek, supplier, karyawan hotel, karyawan restoran, supir angkutan umum,

pengrajin cideramata, UMKM, seniman dan lain-lain.

Pelaku UMKM di kota Palembang dituntut mempersiapkan diri dengan ragam inovasi

yang kreatif pada produk unggulannya. Untuk mendukung usaha inovasi itu tentu saja

dibutuhkan peran pemerintah, perbankan, BUMN/BUMD untuk memfasilitasi pembinaan,

akses perbankan dan memotovasi pelaku usaha tersebut. Tamu undangan Asian Games yang

datang berkunjung ke kota Palembang pasti membutuhkan makanan dan cideramata yang busa

dibawa pulang ke negara asalnya sebagai buah tangan yang bisa dibagikan kepada keluarga

dan teman. Oleh karenanya, pelaku UMKM sudah seharusnya mulai dari sekarang mulai

melakukan persiapan peningkatan kualitas produk dan tempat usaha serta melakukan berbagai

pengembangan usaha. Persaingan global akan menjadi tantangan besar bagi UMKM dalam

Asian Games 2018, mengingat saat ini sudah memasuki era perdagangan bebas MEA. Pelaku

UMKM di kota Palembang harus berperan aktif dalam even Asian Games sehingga tidak hanya

menjadi penonton dan tidak mendapatkan manfaat terutama peningkatan ekonomi.

Kesimpulan

Secara social, Palembang sudah siap menjadi tuan rumah Asian Games 2018, termasuk

perubahan budaya ke era digital. Masyarakat kota Palembang sudah teruji dengan menerapkan

konsep masyarakat terbuka yaitu menerima wisatawan yang datang. Asian Games akan

menjadi magnet bagi pertumbuhan ekonomi, semakin maraknya pembangunan di kota

Palembang, akan mempunyai pengaruh langsung terhadap perekonomian masyarakat, karena

dengan adanya pembangunan tersebut maka secara otomatis akan dapat mengurangi angka

pengangguran.

DAFTAR PUSTAKA

Boediono,1985, “Teori Pertumbuhan Ekonomi”

Michael P Thodaro, 2008, “Pembangunan Ekonomi”

Mengintip Persiapan Asian Games 2018 di Palembang. Republika Online. Diakses melalui

olahraga/15/12/27/o00x91361-mengintip-persiapan-asian-games di-palembang

https://ekbis.sindonews.com/read/1109946/34/kembangkan-inovasi-umkm-dengan-motivasi-

1463666493

http://www.antarasumsel.com/berita/304404/wagub-sumsel-ajak-umkm-manfaatkan-asian-

games-2018

https://ekbis.sindonews.com/read/1109946/34/kembangkan-inovasi-umkm-dengan-motivasi-1463666493

https://ekbis.sindonews.com/read/1109946/34/kembangkan-inovasi-umkm-dengan-motivasi-1463666493


ISSN: 977 2541077 01

594

MENINGKATKAN SISA HASIL USAHA MELALUI UPAYA

PEMBERIAN FASILITAS KOPERASI DI JAKARTA SELATAN

Nunuk Triwahyuning Tyas

UPN Veteran Jakarta

ABSTRAK

Koperasi adalah badan usaha yang beranggotakan orang-seorang atau badan hukum koperasi,

dengan melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakan

ekonomi rakyat, yang berdasarkan asas kekeluargaan. Koperasi bertujuan memajukan

kesejahteraan anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya, serta ikut membangun

tatatan perekonomian nasional, dalam rangka mewujudkan masyarakat yang maju, adil, dan

makmur berlandaskan Pancasila dan UUD 1945 .Sebagian besar koperasi Indonesia mengelola

usahanya lebih mengutamakan menggunakan modal sendiri karena koperasi indonesia belum

memperhatiakan struktur modal yang sesuai, sedangkan strukur modal yang efektif

memungkinkan adanya kemudahan dalam mengumpulkan modal tambahan bila diperlukan.

perkembangan modal sendiri dan kinerja koperasi yang dilihat dari segi pendapatan dan net

profit margin pada koperasi yang berada dilingkungan Jakarta Selatan dari tahun 2011-2016.

Untuk mengetahui adakah pengaruh modal sendiri dan kinerja koperasi jika dilihat dari segi

pendapatan dan net profit margin terhadap perolehan SHU pada koperasi di jakrta selatan. .

Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah melalui studi pustaka. Dan alat analisis

yang digunakan adalah analisis kuantitatif dengan menggunakan teknik analisis regresi linear

berganda dan analisis determinasi yang perhitungannya menggunakan bantuan program

komputer SPSS versi 20.0 Variabel dependen dalam penelitian ini adalah SHU, sedangkan

variabel independen adalah modal sendiri dan kinerja koperasi yang dilihat dari nilai NPM

koperasi.

Hasil analisis penelitian perhitungannya menggunakan bantuan program komputer SPSS versi

20.0, diperoleh persamaan regresi linear berganda 21 82.347261.0640,71 XXY .

Pengaruh bernilai positif, artinya setiap kenaikan yang terjadi pada variabel modal sendiri dan

NPM mengakibatkan penambahan pada nilai variabel SHU. Analisis determinasi (R2) adalah

sebesar 0.547menunjukan bahwa kontribusi atau pengaruh variabel modal sendiri, dan net

profit margin terhadap variabel SHU sebesar54,7 % sedangkan sisanya sebesar 45.3%

dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diikut sertakan dalam penelitian ini. Dari hasil ini

dapat diupayakan kebijakan apa apa yang akan atau perlu dilakukan koperasi untuk

meningkatkan modal sendiri.

Kata Kunci: Koperasi, SHU, Modal Sendiri dan Kinerja Koperasi

Abstract

The cooperative is a business entity of one person or a cooperative legal entity, based on its

activities based on the principle of cooperative as well as the economic movement of the

people, based on the principle of kinship. The cooperative aims to promote the welfare of

members in particular and society in general, as well as to build a national economic stance in

order to realize a progressive, just and prosperous society based on Pancasila and the 1945

Constitution. Most Indonesian cooperatives manage their businesses prefer primarily using

their own capital as Indonesian cooperatives the capital structure has not been properly applied,

while the effective capital gauge allows for the convenience of collecting additional capital

when required. own capital development and cooperative performance seen in terms of revenue

and net profit margin at cooperatives located in South Jakarta from 2011-2016. To find out


ISSN: 977 2541077 01

595

whether the influence of own capital and the performance of the cooperative is reflected in

terms of revenue and net profit margin on the acquisition of SHU on cooperatives in south

jakrta. Data collection method in this research is through literature study. And the analytical

tool used is quantitative analysis using multiple linear regression analysis and calculation

analysis using SPSS computer program version 20.0 The dependent variable in this study is

SHU, while the independent variable is the capital itself and the cooperative performance seen

from the NPM value of the cooperative. The result of analysis of the calculation using SPSS

computer program version 20.0, obtained multiple linear regression equation. Influence is

positive, meaning any increase that occurs in the variable of own capital and NPM resulted in

addition to the value of SHU variable. Determination analysis (R2) is 0.547 indicating that the

contribution or influence of variable own capital, and net profit margin to variable of SHU

equal to 54,7% while the rest equal to 45,3% influenced by other variable not included in this

research. From these results can be pursued what policy what will or need to do cooperatives

to increase their own capital

PENDAHULUAN

Koperasi makin dituntut untuk menjadi suatu kegiatan yang diharapkan makin dibutuhkan

walaupun sebagian orang beranggapan bahwa koperasi ini akan makin tidak mempunyai

kontribusi yang cukup berarti bagi pertumbuhan ekonomi, namun perlu disadari bahwa

koperasi adalah justru menjadi bentuk yang sangat cocok bagi negeri ini karena sesuai dengan

budaya kita yang turun temurun dan akan menjadi bentuk usaha kegiatan ekonomi yang tahan

banting dengan kondisi apapun dan diharapkan menjadi soko guru bagi perekonomian

Indonesia walaupun pertumbuhannya kecil namun akan mempunyai konribusi dalam jangka

panjang dan ini sesuai dengan Undang-Undang Menurut UU No. 25/1992, koperasi adalah

badan usaha yang beranggotakan orang-seorang atau badan hukum koperasi, dengan

melandaskan kegiatannya berdasarkan prinsip koperasi sekaligus sebagai gerakan ekonomi

rakyat, yang berdasarkan asas kekeluargaan. Koperasi bertujuan memajukan kesejahteraan

anggota pada khususnya dan masyarakat pada umumnya, serta ikut membangun tatatan

perekonomian nasional, dalam rangka mewujudkan masyarakat yang maju, adil, dan makmur

berlandaskan Pancasila dan UUD 1945. Sebagian besar koperasi Indonesia mengelola

usahanya lebih mengutamakan menggunakan modal sendiri karena koperasi indonesia belum

memperhatiakan struktur modal yang sesuai, sedangkan strukur modal yang efektif

memungkinkan adanya kemudahan dalam mengumpulkan modal tambahan bila diperlukan.

Menurut Riyanto (2001 :23), menjelaskan bahwa pembelanjaan yang sehat itu pertama-tama

dibangun atas dasar modal sendiri yaitu modal yang tahan resiko. Setiap koperasi berusaha

untuk selalu tumbuh dan berkembang. Partono ST dan Abdul Rahman S (2002:76),

mengatakan perkembangan usaha koperasi sangant ditentukan oleh besar kecilnya danan atau

modal yang digunakan. Semakin berkembang kegiatan koperasi dewasa ini, maka semakin

besarlah dana yang digunakan untuk membiayai kegiatan usaha koperasi.Usaha atau kegiatan

yang dilakukan koperasi dapat dilihat dari besarnya volume usaha koperasi itu sendiri. Volume

usaha inilah yang nantinya akan berpengaruh terhadap perolehan Sisa hasil Usaha koperasi.

Dari fenomena diketahui bahwa Sisa Hasil Usaha yang menurun menandakan bahwa

kegiatan usaha dalam perolehan selama kurun waktu tahun terjadi penurunan yang

diakibatkan oleh modal yang tidak memadai dalam arti bahwa pemupukan modal yang di

dominasi dengan simpanan sukarela yang cukup besar dan simpanan lainnya berupa wajib dan

pokok makin berkurang akibat anggota koperasi mengambil untuk kepentingan lain dan terjadi

akibat tidak tertagihnya cicilan hutang karyawan akibat dana atau saldo di rekening anggota

tidak mencukupi. Kemudian supaya dapat tertagih anggota mengajukan hutang baru dengan

dasar besaran hutang yang tidak dapat tertagih dan akibatnya ada dana yang masuk tetapi


ISSN: 977 2541077 01

596

sangat lamban sehingga mempengaruhi perputaran uang untuk dipinjamkan kembali kepada

anggota.

Fenomena menunjukkan bahwa modal yang semakin kecil ini karena penarikan atau

pengembaliannya lambat akan mengakibatkan Dana yang masuk menjadi lambat. Padahal

Sebagai badan usaha, pendapatan sangat menentukan besar kecilnya SHU yang diperoleh

koperasi. Mengingat kegunaan dan fungsi dari penyisihan SHU yang begitu banyak, maka

perolehan SHU tergantung dari besarnya modal yang berhasil di himpun oleh koperasi untuk

menjalankan usahanya.

Dengan makin berkembangnya kegiatan usaha koperasi dan dikembangkan melalui usaha

mikro menuntut akan pelaksanaan pengelolaan koperasi yang lebih professional semakin

besar. Pengelolaan yang profesional membutuhkan sistem pertanggung jawaban yang baik

serta informasi yang relevan dan dapat diandalkan. Kesemuanya itu dapat tercapai apabila

koperasi sebagai badan usaha yang bergerak di bidang ekonomi melaksanakan kegiatan

usahanya dengan menyesuaikan diri dengan perkembangan-perkembangan yang terjadi.

Dengan demikian dapat dikaitkan bahwa perkembangan koperasi merupakan hal yang sangat

penting untuk kelangsungan hidup koperasi. Mereka yang punya kepentingan terhadap

perkembangan suatu koperasi sangatlah perlu untuk mengetahui kinerja koperasi tersebut, dan

kinerja koperasi dapat diketahui melalui laporan keuangan koperasi yang bersangkutan.

Koperasi yang ada di Jakarta Selatan adalah Koperasi Primer yang bergerak dibidang

usaha Simpan Pinjam, Unit Usaha Toko dan lain-lain yang mempunyai fungsi diperuntukkan

bagi masyarakat membuat laporan keuangan bulanan dan kemudian membuat laporan tahunan

melalui Rapat Anggota Tahunan ayang dilaksanakan setahun sekali. Adapun tujuan dari

laporan keuangan adalah untuk mengetahui kinerja koperasi setiap bulannya sehingga

diharapkan dapat mengetahui faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi terhadap

pembagian SHU dadalam koperasi tersebut. Perkembangan koperasi di Jakarta Selatan

mengalami kenaikan yang cukup sifnifikan, ini ditandai dengan penambahan jenis usaha dan

hal ini tentunya menjadi pertimbangan menarik bagi peneliti untuk mengetahui bagaimana

kinerja yang maksimal atau SHU yang diperoleh tidak maksimal sehingga perlu diketahui

faktor apa saja yang mempengaruhinya.

METODOLOGI

a. Variabel Dependent (Y)

Sisa Hasil Usaha ( SHU) adalah Pendapatan total dari seluruh usaha koperasi,

atau pendapatan yang diperoleh koperasi dikurangi dengan biaya-biaya serta kewajiban

finansial lainnya. Berdasarkan pasal 45 ayat (1) UU No. 25 /1992 tentang koperasi,

formula SHU adalah sebagai berikut: SHU = pendapatan – (biaya + penyusutan +

kewajiban lain + pajak), sehingga SHU dapat dikatakan sebagai pendapatan total dari

seluruh usaha koperasi yang diperoleh dikurangi dengan biaya- biaya operasional yang

dikeluarkan dalam satu tahun yang sama.

SHU = SHU = pendapatan – (biaya +penyusutan + kewajiban lain + pajak)

b. Variabel Independent (X)

1) Modal Sendiri ( 1X )

Modal yang disimpan di koperasi dan Modal sendiri tidak selalu tetap,

tergantung dari jumlah anggota. Modal sendiri pada koperasi terdiri atas: Simpanan

Pokok, Simpanan Wajib dan Simpanan Sukarela.

Modal Sendiri = Simapan Pokok + Simpanan Wajib + Simpanan Sukarela


ISSN: 977 2541077 01

597

2) Kinerja Koperasi (2X )

Prestasi yang dihasilkan atau yang dicapai oleh suatu perusahaan

dibidang keuangan dalam suatu periode tertentu. Tujuan utama Analisis Kinerja

Keuangan untuk memperoleh pandangan yang lebih baik tentang masalah operasional

dan keuangan yang dihadapi koperasi. Analisis kinerja keuangan yang dilakukan oleh

koperasi, dilakukan dengan penyusunan laporan finansial (Financial Statement) yang

terdiri dari laporan keuangan Neraca dan Laporan Laporan SHU (Sisa Hasil Usaha)

serta Laporan Perubahan Modal yang dibuat secara berkala atau periodik untuk

maksud dan tujuan analisis terhadap Kinerja Keuangan Koperasi.

Kinerja Koperasi adalah Net Profit Margin = 𝐿𝑎𝑏𝑎 𝑏𝑒𝑟𝑠𝑖ℎ

𝑃𝑒𝑛𝑗𝑢𝑎𝑙𝑎𝑛

B. Tehnik Analisis dan Uji Hipotesis

Analisis dan uji hipotesis, prosedur yang dilakukan dibantu dengan menggunakan

program komputer yaitu Statistical Product and Service Solution 21 (SPSS) 21 dan

Microsoft Excel 2013. Mencakup pengujian

a. Tehnik Analisis

Uji Asumsi klasik Dengan dasar metode Ordinary Least Square (OLS) agar

tidak terdapat kesalahan spesifikasi dalam model analisis, maka dalam pelaksanaan

analisis data harus memenuhi asumsi klasik. Ada empat alat uji dalam asumsi klasik

yaitu uji multikolinearitas, uji autokorelasi, uji heteroskedastisitas dan uji

normalitas.

b. Uji Hipotesis

Rumusan hipotesis dalam pengujian ini adalah sebagai berikut:

Ho1 : Modal sendiri tidak berpengaruh terhadap Sisa Hasil Usaha Koperasi

Ha1 : Modal Sendiri berpengaruh terhadap Sisa Hasil Usaha Koperasi

Ho2 : Kinerja koperasi tidak berpengaruh terhadap Sisa Hasil Usaha Koperasi

Ha2 : Kinerja koperasi berpengaruh terhadap Sisa Hasil Usaha

Model Regresi

Model regresi dalam penelitian ini adalah uji regresi linier berganda.

Y = α + β1 X1 + β2 X2 + ε

Dimana:

Y = Sisa Hasil Usaha Koperasi

α = Konstanta

β 1, β 2 = Koefisien regresi untuk masing-masing variabel independen

X1 = Modal Sendiri

X2 = Kinerja koperasi

e = faktor error

HASIL PENELITIAN

Dalam penelitian ini yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah perusahaan Koperasi yang

terdapat atau yang ada di jakarta Selatan periode 2014- 2016. Berikut adalah nama koperasi

yang menjadi objek Penelitian :

1. Koperasi Sejahtera

2. Koperasi Mina Utama

3. Koperasi Pasar Pondok Labu


ISSN: 977 2541077 01

598

4. Koperasi Mitra Dhuafa

5. Koperasi Serba Usaha Sejahtera

6. Koperasi Sejahtera Bersama

7. Koperasi Kredit Merpati

8. Koperasi Infomedia Nusantara

9. Koperasi Nusantara KCU

10. Kospin Jaya South Jakarta

11. Koperasi Sentra Dana

12. Koperasi Pasar Kebayoran

13. Koperasi Simpan Pinjam Jaya

14. Kospin Jaya Cipulir

15. Koperasi Swadharma

16. Koperasi Pegawai UPN Veteran Jakarta

17. Koperasi AL Azhar

18. Koperasi Pegawai Kumham

Analisis data menggunakan regresi linier berganda dan uji hipotesis yang

digunakan dibantu dengan menggunakan program Microsoft Excel 2013 dan

Statistical Product and Service Solution version 20 (SPSS). Pada penelitian ini uji

asumsi klasik dilakukan untuk mengetahui hasil uji normalitas, autokorelasi,

multikolinearitas, dan heteroskedastisitas , sebagai berikut:

1. Uji Normalitas

Dalam penelitian ini data terlihat secara normal menggunakan Kolmogorov-

Smirnov, dimana nilai KS > 0.05. Dari hasil pengolahan data adalah sebagai

berikut:

Hasil Uji Normalitas


Sisa_Hasil_Usaha Modal_Sendiri Kinerja_Koperasi

N 54 54 54

Normal

Parametersa,b

Mean 476919949.31 404237453.94 405.93450

Std.

Deviation 244202339.069

228764500.44

9 229.162007

Most Extreme

Differences

Absolute .107 .101 .119

Positive .107 .098 .119

Negative -.067 -.101 -.100

Kolmogorov-Smirnov Z .787 .741 .876

Asymp. Sig. (2-tailed) .566 .642 .427 a. Test distribution is Normal.

b. Calculated from data.

Dari hasil Uji Normalitas dengan menggunakan One Sample

Kolmogorov-Smirnov memiliki data yang terdistribusi normal karena semua

variabel nilai Asymp. Sig > 0.05

2. Uji Multikoliniaritas


ISSN: 977 2541077 01

599

Tabel 3 Uji Multikoloniearitas


Tolerance VIF

.549 1.820

.549 1.820

Seluruh variabel independen mempunyai nilai VIF hitung ≤ 10 atau nilai

tolerance ≥ 0,10. Maka dapat disimpulkan seluruh variabel independen dalam

penelitian ini tidak mengalami masalah multikolinearitas atau terbebas dari

multikolinearitas.

3. Uji Autokorelasi

Tabel 4 Uji Autokorelasi

Model Summaryb Model R R Square Adjusted R Square Durbin-Watson

1 .243a .059 .022 2.308

a. Predictors: (Constant), Kinerja_Koperasi, Modal_Sendiri

b. Dependent Variable: Sisa_Hasil_Usaha

Hasil uji autokorelasi pada tabel , menunjukan nilai Durbin-Watson

sebesar 2.308 artinya -2 < DW < +2 atau -2 < 1,639 < +2 artinya tidak terjadi

autokorelasi.

4. Uji Heterokedatisitas

Tabel 5. Uji Heterokedatisitas

Hasil gambar Scatterplot menunjukkan bahwa distribusi data menyebar secara acak

dan tidak membentuk suatu pola tertentu baik diatas maupun dibawah angka 0 pada

sumbu Y dan distribus data penelitian ini acak dan tidak membentuk suatu pola

tertentu, dan demikian dapat dikatakan bahwa model dalam penelitian ini tidak

terjadi heterokedatisitas.

Uji Determinasi Model Summaryb

Mod

el

R R

Square

Adjusted R

Square

Std. Error of the

Estimate

Durbin-Watson

1 .743a .547 .22 241465320.504 2.308

a. Predictors: (Constant), Kinerja_Koperasi, Modal_Sendiri

b. Dependent Variable: Sisa_Hasil_Usaha


ISSN: 977 2541077 01

600

Berdasarkan tabel 9, menunjukkan bahwa nilai adjusted R square (R2) adalah

sebesar 0,547 atau 54,7%. Ini membuktikan bahwa Sisa Hasil Usaha memang

dijelaskan oleh Modal sendiri dan Kinerja koperasi. Hanya sebesar 54,7%

Hasil Uji Simultan (F) ANOVAa

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1

Regression 18706291624

7185088.000 2

93531458123

592544.000 1.604 .211b

Residual 29735805513

19717900.000 51

58305501006

268976.000

Total 31606434675

66902800.000 53

a. Dependent Variable: Sisa_Hasil_Usaha b. Predictors: (Constant), Kinerja_Koperasi, Modal_Sendiri

Pada tabel 10, uji simultan dapat disimpulkan bahwa Modal Sendiri dan

Kinerja Koperasi secara bersama-sama tidak berpengaruh terhadap Sisa Hasil

Usaha.

Hasil Uji Parsial Coefficientsa

Model Unstandardized Coefficients Standardized

Coefficients

t Sig.

B Std. Error Beta VIF

1

(Constant) 71.460 72115671.293 5.068 .000

Modal_Sendiri .216 .196 .202 1.104 .275 1.820

Kinerja_Koperas

i 347.823 5.348 .056 .304 .762 1.820

a. Dependent Variable: Sisa_Hasil_Usaha

Dapat dibuktikan bahwa Modal Sendiri tidak berpengaruh terhadap Sisa Hasil Usaha,

hal ini berarti bahwa tinggi rendahnya Modal sendiri tidak berdampak pada Sisa hasil Usaha.

Atau semakin kecil modal sendiri maka semakin kecil dorongan untuk mengoptimalkan Sisa

Hasil Usaha. Demikian pula dengan Kinerja koperasi.

Untuk mengoptimalkan Sisa Hasil usaha perlu kebijakan dari koperasi bahwa

simpanan yang dikumpulkan dan menjadi modal sendiri tidak atau perlu diambil dalam

jangka tertentu dan kedua jika anggota telah melakukan pinjaman agar supaya tidak

mengambil simpanannya khususnya simpanan sukarela agara supaya modal sendiri tidak

semakin kecil dan yang ke tiga pengunduran diri anggota koperasi boleh dilakukan ketika

anggota pensiun atau meninggal. Pemberian kebijakan ini penting untuk menjaga agar

supaya modal sendiri tidak semakin kecil dan dapat digunakan untuk pinjaman kepada

anggota yang memerlukannya.

Dapat dilihat pada tabel 8,, maka dapat diperoleh hasil persamaan regresi

adalah sebagai berikut :

21 82.347261.0640,71 XXY

Hasil pengujian regresi berganda pada koperasi adalah apabila kinerja koperasi sama dengan

nol, maka jika Modal sendiri naik sebesar satu kali akan menyebabkan Sisa Hasil usaha

naik sebesar 0.261. menunjukkan bahwa , hal ini berarti bahwa tinggi rendahnya Modal

sendiri tidak berdampak pada Sisa hasil


ISSN: 977 2541077 01

601

Usaha. Atau semakin kecil modal sendiri maka semakin kecil dorongan untuk

mengoptimalkan Sisa Hasil Usaha. Demikian pula dengan Kinerja koperasi. Apabila Modal

Sendiri sama dengan nol, maka jika Kinerja Naik sebesar satu kali akan menyebabkan

kinerja koperasi juga naik sebesar 347,82 persen. Ini menunjukkan bahwa naik turunnya

Kinerja koperasi akan mempengaruhi besarnya Sisa Hasil Usaha.

mengoptimalkan Sisa Hasil usaha perlu kebijakan dari koperasi bahwa simpanan yang

dikumpulkan dan menjadi modal sendiri tidak atau perlu diambil dalam jangka tertentu dan

kedua jika anggota telah melakukan pinjaman agar supaya tidak mengambil simpanannya

khususnya simpanan sukarela agara supaya modal sendiri tidak semakin kecil dan yang ke

tiga pengunduran diri anggota koperasi boleh dilakukan ketika anggota pensiun atau

meninggal. Pemberian kebijakan ini penting untuk menjaga agar supaya modal sendiri tidak

semakin kecil dan dapat digunakan untuk pinjaman kepada anggota yang memerlukannya.

KESIMPULAN

Kesimpulan

1. Modal Sendiri dan Kinerja koperasi tidak berpengaruh terhadap Sisa Hasil Usaha

Koperasi. Ini menunjukkan bahwa tinggi rendahnya Modal sendiri tidak berdampak

pada Sisa hasil Usaha. Atau semakin kecil modal sendiri maka semakin kecil dorongan

untuk mengoptimalkan Sisa Hasil Usaha. Demikian pula dengan Kinerja koperasi.

Apabila Modal Sendiri sama dengan nol, maka jika Kinerja Naik sebesar satu kali akan

menyebabkan kinerja koperasi juga naik sebesar 347,82 persen. Ini menunjukkan

bahwa naik turunya Kinerja koperasi akan mempengaruhi besarnya Sisa Hasil Usaha.

2. Uji Determinasi menunjukkan nilai adjusted R square (R2) adalah sebesar 0,547 atau

54,7%. Ini membuktikan bahwa Sisa Hasil Usaha memang dijelaskan oleh Modal

sendiri dan Kinerja koperasi. Hanya sebesar 54,7% dan sisanya dipengaruhi oleh

variabel lain yang tidak diikutkan dalam penelitian ini.

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Rahman S., 2020.Ekonomi Skala Kecil/Menengah & Koperasi.Penerbit Ghalia

Indonesia,

Jakarta

Agustine Rusiana Sari dan Beny Susanti, 2011 Pengaruh Modal sendiri, Modal pinjaman

dan Volume Usaha terhadap SHU, Fakultas Ekonomi, Universitas Gunadarma

Imam Ghozali, 2005. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Badan penerbit

Undip Semarang:

Jajang W Mahri. 2011. Pelayanan dan Manfaat Koperasi dan pengaruhnya terhadap

artisipasi

anggota (Studi Kasus pada koperasi produsen tahu tempe Kabupaten Tasik

Malaya).

Ekonomi Koperasi, Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Kartasapoetra dkk, 2001.Koperasi Indonesia yang Berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.

(edisi revisi). Jakarta: Bumi Aksara.

Lubuk Novi Suryaningrum,2007, Pengaruh Modal sendiri terhadap perolehan SHU pada

KPRI di Semarang, Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang


ISSN: 977 2541077 01

602

Rohmatul Wahyunita, 2014. Pengaruh Modal Sendiri dan Kinerja Keuangan terhadap

Sisa Hasil Usaha pada Koperasi Pegagawai Republik Indonesia (KPRI) di Kota

Surabaya, Surabaya

Sitio dan Tamba, 2001.Koperasi : Teori dan Praktik. Penerbit : Erlangga. Jakarta

Subandi. 2009. Ekonomi koperasi teori dan praktik. Penerbit : Alfabeta. bandung

Sumarsono. 2003..Manajemen Koperasi. Penerbit: Graha Ilmu. Yogyakarta

Winda Handayani, 2013 Pengaruh Modal sendiri dan Kinerja Koperasi terhadap perolehan

SHU pada Koperasi Pegawai pada PT Microsoft Word non commercial use, penelitian ilmiah

ekonomi koperasi,


ISSN: 977 2541077 01

603

FAKTOR ADVERSITY QUOTIENT, SELF EFFICACY, DAN NEED FOR

ACHIEVEMENT DALAM MEMBENTUK ENTREPRENEURIAL

INTENSION MAHASISWA STIE AHMAD DALAN Jakarta

Yayat Sujatna, SE., M.Si

Siti Maryama, SE., MM

Ermalina, SE., MM

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Ahmad Dahlan Jakarta

Email: [email protected], [email protected], [email protected]

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah menguji faktor-faktor yang memengaruhi intensi berwirausaha,

yaitu Adversity Quotient, Self Efficacy, dan Need For Achievement. Tujuan penelitian adalah:

(1) Menganalisis pengaruh Adversity Quotient terhadap Entreprenuerial Intention pada

mahasisiwa STIE Ahmad Dahlan Jakarta. (2) Menganalisis pengaruh Self Efficacy terhadap

Entreprenuerial Intention pada mahasisiwa STIE Ahmad Dahlan Jakarta. (3) Menganalisis

pengaruh Need For Achievement terhadap Entreprenuerial Intention pada mahasisiwa STIE

Ahmad Dahlan Jakarta, dan (4) Menganalisis pengaruh Adversity Quotient, Self Efficacy, dan

Need For Achievement secara bersama-sama terhadap intensi beriwausaha pada mahasisiwa

STIE Ahmad Dahlan Jakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kuantitatif dengan

sumber data primer yaitu mahasiswa STIE Ahmaad Dahlan Jakarta yang dipilih berdasarkan

purposive sampling dengan cara random. Data instrument melalui ji validitas dan reliabilitas,

uji asumsi klasik: (uji normaiitas data, uji multikolonieritas, uji heteroskedasitistas), uji

hipotesis (uji koefisien determinasi, uji F, uji t). Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa (1)

terdapat pengaruh positif dan signifikan Adversity Quotion terhadap Entreprenuerial Intention.

Tingginya niat mahasiswa STIE AD dalam berwirausaha ditentukan oleh Adversity Quotient.

Semakin tinggi Adversity Quotient maka semakin tinggi minat mahasisiwa STIE AD

beriwairausaha. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan Self Efficacy signifikan terhadap

Entreprenuerial Intention. Semakin tinggi Self Efficacy seseorang maka Entreprenuerial

Intention juga semakin tinggi. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Need for

Echievement terhadap Entreprenuerial Intention. Tingginya minat minat mahasiswa STIE AD

terhadap berwirausaha ditentukan oleh Need for Echievement. Semakin tinggi Need for

Echievement semakin tinggi minat mahasiswa dalam beriwirausha.

Kata Kunci: Adversity Quotient, Self Efficacy, Need For Achievement, Entrepreneurial

Intension

Abstract

The purpose of this study is to examine the factors that affect the intention of entrepreneurship,

namely Adversity Quotient, Self Efficacy, and Need For Achievement. The research objectives

are: (1) Analyzing the influence of Adversity Quotient on Entreprenuerial Intention on STIE

Ahmad Dahlan Jakarta students.. (2) Analyzing the influence of Self Efficacy on

Entreprenuerial Intention on STIE Ahmad Dahlan Jakarta students. (3) Analyzing the effect of

Need For Achievement on Entreprenuerial Intention on STIE Ahmad Dahlan Jakarta Students,

and (4) Analyze the influence of Adversity Quotient, Self Efficacy, and Need For Achievement

together towards the intention of beriwausaha at STIE Ahmad Dahlan Jakarta Students. This

research is descriptive-quantitative research with primary data source that is student of STIE

Ahmaad Dahlan Jakarta chosen based on purposive sampling by random. Instrument data





ISSN: 977 2541077 01

604

through validity and reliability, classical assumption test: (test of data normality,

multicolonierity test, heteroskedasitistas test), hypothesis test (coefficient of determination test,

F test, t test). The results of this study conclude that (1) there is a positive and significant

influence Adversity Quotion on Entreprenuerial Intention. The high intention of students of

STIE Ahmaad Dahlan Jakarta in entrepreneurship is determined by Adversity Quotient. The

higher Adversity Quotient, the higher the enthusiasm of STIE Ahmaad Dahlan Jakarta

entrepreneur. (2) There is significant influence of significant Efficacy to Entreprenuerial

Intention. The higher Self Efficacy someone then Entreprenuerial Intention is also higher. (3)

There is a positive and significant effect of Need for Echievement on Entreprenuerial Intention.

The high interest of students of STIE Ahmaad Dahlan Jakarta toward entrepreneurship is

determined by Need for Echievement. The higher the Need for Echievement the higher the

students interest in beriwirausha.

Keyword: Adversity Quotient, Self Efficacy, Need For Achievement, Entrepreneurial

Intension

Pendahuluan

Indonesia saat masih dihadapkan pada masalah pengangguran. Berdasarkan data Badan

Pusat Statistik (BPS) pada Februari 2016 tingkat pengangguran terbuka mencapai angka 7,02

juta orang atau 5,5 persen. Menurut Lestari dan Wijaya (2012), masalah pengangguran

merupakan masalah yang dihadapi oleh setiap negara. Selama beberapa dekade angka

pengangguran telah mengalami kenaikan. Di Indonesia angka pengangguran terbanyak justru

diciptakan oleh kelompok terdidik. Pada sisi lain, Indonesia dihadapkan pada persaingan antar

Negara melalui berbagai macam perjanjian perdagangan bebas (free trade), diantaranya adalah

MEA (Masyarakat Ekonomi Asean) yang mengharuskan Indonesia memiliki daya saing yang

kuat agar berbagai perjanjian free trade dapat memberikan keuntungan bagi Indonesia.

Begitu pentingnya wirausaha bagi kemajuan bangsa, telah menyadarkan dan mendorong

masyarakat dan pemerintah untuk terus menumbukembangkan dan melahirkan wirausaha-

wirauaha baru. Pemerintah telah mengerluarkan banyak kebijakan dan program terkait dengan

peningkatan wirausaha, termasuk didalamnya tentang kemudahan dalam mendapatkan modal

usaha. Di dunia pendidikan telah berkembang diskursus-diskursus tentang kewirausahaan

sampai dengan dibentuknya pusat-pusat kewirausahaan dalam menciptakan wirausaha-

wirausaha baru. Kesadaran ini menurut Baumol, et al. (2007) merupakan kunci untuk sejumlah

hasil-hasil sosial yang diinginkan, termasuk pertumbuhan ekonomi, pengangguran yang lebih

rendah, dan modernisasi teknologi.

Dalam upaya mendukung lahirnya wirausaha-wirausaha baru banyak telah banyak studi

atau penelitian dilakukan. Merujuk pada Theory of Planned Behavior Ajzen (1991) yang

menyatakan bahwa niat seseorang untuk melakukan suatu perilaku, niat merupakan variabel

antara yang menyebabkan terjadinya perilaku dari suatu sikap maupun variabel lainnya. Wijaya

(2008) dalam Sarwoko (2011) berpendapat bahwa Niat merupakan mediator pengaruh berbagai

faktor-faktor motivasional yang berdampak pada suatu perilaku. Di samping itu, niat juga

menunjukkan seberapa keras seseorang berani mencoba, niat menunjukkan seberapa besar

upaya yang direncanakan seseorang untuk dilakukannya dan niat adalah paling dekat

berhubungan dengan perilaku selanjutnya. Niat dan keinginan yang kuat dalam konterks

beriwausaha populer dengan sebutan intensi berwirausaha (entrepreneurial intention).

Penelitian Sarwoko (2011) menyimpulkan bahwa intensi berwirausaha dipengaruhi oleh

norma subjektif dan efikasi diri. Neroma subjektif adalah keyakinan individu untuk mematuhi

arahan atau anjuran orang sekitarnya untuk turut dalam aktivitas berwirausaha. Sedangkan

efikasi diri adalah kepercayaan (persepsi) individu mengenai kemampuan untuk membentuk

suatu perilaku berwirausaha. Faktor lain yang dapat memengaruhi intensi berwiwausaha adalah


ISSN: 977 2541077 01

605

faktor motivasi, kebutuhan akan prestasi (need for achievement), kemampuan atas diri sendiri

(self-efficacy), merespon tantangan (adversity quotient), pendidikan kewirausahaan, kreativitas

dan lain-lain.

Faktor Motivasi Berwirausaha, Kebutuhan Akan Prestasi, dan Pendidikan Kewirausahaan

marupakan faktor-faktor yang memengaruhi Intensi Berwirausaha telah dibukatikan oleh

Kusuma dan Warmika (2016). Faktor Efikasi diri dan Kesiapan instrumentasi pengaruhnya

terhadap intensi kewirausahaan telah diteliti oleh Rustyaningsih (2013). Hasil penelitian

Vilathuvahna, A., A. dan Nugroho, T., (2015) menyatakan bahwa intense beriwirausaha

dipengaruhi oleh efikasi diri, akses terhadap modal, latar belakang pendidikan dan latar

belakang orang tua. Menurut Handaru, et. al (2015) intensi berwirausaha mahasiswa secara

dipengaruhi oleh adversity quotient, self-efficacy, dan need for achievement yang sejalan

dengan penelitian Wijaya (2007), Alfiyah (2012), serta Rahardjo dan Darmawan (2014).

Gerhardt dan Kickul (2007), Fla-vius (2010), serta Handaru et al, (2013). Setyawan (2009)

serta Kalyani dan Ku-mar, (2011). Sementara Amanda dan Fajrianthi (2015) menyatakan

bahwa intensi beriwausaha dipengaruhi oleh kepribadian entepreneur dan entrepreneur

learning.

Tujuan Penelitian

Tujuan dan Manfaat Penelitian adalah (1)Menganalisis pengaruh Adversity Quotient terhadap

intensi beriwausaha pada mahasisiwa STIE Ahmad Dahlan Jakarta; (2) Menganalisis pengaruh

Self Efficacy terhadap intensi beriwausaha pada mahasisiwa STIE Ahmad Dahlan Jakarta; (3)

Menganalisis pengaruh Need For Achievement terhadap intensi beriwausaha pada mahasisiwa

STIE Ahmad Dahlan Jakarta; (4) Menganalisis pengaruh Adversity Quotient , Self Efficacy,

dan Need For Achievement secara bersama-sama terhadap intensi beriwausaha pada

mahasisiwa STIE Ahmad Dahlan Jakarta.

Kerangka Pemikiran & Hipotesis

Gambar 1: Kerangka Berfikir

Berdasarkan model penelitian pada Gambar di atas, hipotesis yang diajukan dalam

penelitian ini adalah:

H1 : adversity quotient, self-efficacy, dan need for achievement berpengaruh secara simultan

terhadap intensi beriwausaha pada mahasisiwa STIE Ahmad Dahlan Jakarta

H2 : Adversity Quotient berpengaruh terhadap intensi beriwausaha pada mahasisiwa STIE

Ahmad Dahlan Jakarta

H3 : Self Efficacy berpengaruh terhadap intensi beriwausaha pada mahasisiwa STIE Ahmad

Dahlan Jakarta

Adversity

Quotient

Self-

Efficacy

Need for

Achievemen

t

Entreprenuerial

Intention


ISSN: 977 2541077 01

606

H4 : Need For Achievement berpengaruh terhadap intensi beriwausaha pada mahasisiwa

STIE Ahmad Dahlan Jakarta

Metode Penelitian

Jenis Penelitian

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-eksplanatori. Menurut Sugiono (2013),

Penelitian deskriptif merupakan penelitian terhadap masalah-masalah berupa fakta-fakta saat

ini dari suatu populasi. Tujuan penelitian deskriptif adalah untuk menguji hipotesis atau

menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan opini (individu, kelompok atau organisasional),

kejadian atau prosedur. Penelitian eksplanatori berguna untuk mengetahui ada atau tidaknya

pengaruh antar variabel atau untuk membuat prediksi berdasarkan korelasi antar variabel.

Sumber dan Teknik Pengumpulan Data.

Berdasarkan sumbernya, data penelitian yang akan digunakan adalah data primer. Data

primer merupakan data yang bersumber atau berasal dari sumbernya langsung. Teknik

pengambilan atau pengumpulan data primer dilakukan dengan cara penyebaran kuesioner.

Skala pengukuran menggunakan skala linkert 1 sampai dengan 5.

Sampel Penelitian

Penelitian ini akan dilakukan terhadap mahasiswa aktif STIE Ahmad Dahlan strata satu

dan diploma tiga baik jurusan akuntansi maupun manajemen. Sampel penelitian ditentukan

berdasarkan pada ketentuan yang menyataan bahwa sampel penelitian untuk penelitian

multivariate (sebab akibat) maka jumlah sampelnya adalah sepuluh kali jumlah variabel

penelitian (Sugiono, 2003). Mengacu pada pendapat tersebut maka jumlah sampel pada

penelitian ini adalah sepuluh kali empat (jumlah variabel) yaitu minimal sebanyak 40

responden.

Variabel Penelitian

Variabel penelitian terdiri dari empat variabel, yaitu: adversity quotient, self-efficacy, dan

need for achievement dan Entreprenuerial Intention. Dimana adversity quotient, self-efficacy,

dan need for achievement adalah varibael bebas (independent) dan Entreprenuerial Intention

adalah variabel terikat/tergantung (dependent).

Uji Instrumen (Uji Validitas dan Reliabilitas)

Ghozali (2009) menyatakan bahwa uji validitas digunakan untuk mengukur sah, atau

valid tidaknya suatu kuesioner. Suatu kuesioner dikatakan valid jika pertanyaan pada kuesioner

mampu untuk mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut. Sedangkan

uji reliabilitas digunakan dalam penelitian ini untuk memperoleh informasi yang digunakan

dapat dipercaya sebagai alat pengumpulan data dan mampu mengungkap informasi yang

sebenarnya dilapangan. Untuk mengukur validitas dan reliabilitas instrumen penelitian ini

dibantu dengan software SPPSS 19.

Uji Asumsi Klasik

Uji Normaiitas Data

Pengujian normalitas ini bertujuan untuk mengetahui disrtibusi data dalam variabel

yang akan digunakan dalarn penelitian. Data yang baik dan layak digunakan dalam

penelitian adalah data )rang memiliki distribusi normal (Nugroho : 2005). Dalarn

penelitian ini, uji Normal Probality Plot (P-P Plot).

Uji Multikolonieritas

Uji trultikolinieritas bertujuan untuk menguji apakah pada model regresi ditemukan

adanya korelasi antar variabel bebas (variable independent), (Ghozali, 2011). Model

regresi yang baik seharusnya tidak terjadi korelasi diantara variabel independen.

Pengujian ini dilakukan dengan inenggunak.an software SPSS 19.0.

Uji Heteroskedasitistas


ISSN: 977 2541077 01

607

Uji heteroskedastisitas bertujuan menguji apakah dalam model regresi terjadi

ketidaksamaan variance dari residual suatu pengamatan kepengamatan lain. Jika variance

dari residual suatu pengamatan kepengamatan lain tetap, maka disebut hoinoskedastisitas

dan jika berbeda disebut heteroskedastisitas. Model regresi yang baik adalah yang

homoskedastisitas (Ghozali : 2011) atau tidak terjadi heteroskedastisitas. Pengujian ini

dilakukan dengan menggunakan software SPSS 19.0.

Uji Hipotesis

Untuk menguji hipotesis yang sudah dirumuskan peneliti menggunakan analisis

regresi linier berganda. Analisis Regresi merupakan metode analisis yang tepat ketika

penelitian melibatkan satu variabel terikat yang diperkirakan berhubungan dengan satu

atau lebih variabel bebas, (Hair Anderson Tatham Black, 1995 dalam Sofyan Yamin dan

Kurniawan, 2009). Berdasarkan uraian diatas, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

pengaruh variabel bebas yaitu adversity quotient (X1). self-efficacy (X2), need for

achievement (X3) terhadap Entreprenuerial Intention (Y).

Uji Koefisien Determinasi

Koefisien determinasi (R2) pada intinya mengukur seberapa jauh kemampuan

model dalam menerangkan variasi variabel dependen. Dalam output SPSS, koefisien

determinasi terletak pada table model summeryb dan tertulis R square. Namur untuk

regresi linier berganda sebaliknya menggunakan R square yang sudah disesuaikan atau

tertulis adjusted R square, karena disesuaikan dengan jumlah variabel independent yang

digunakan dalam penelitian.

Dalam kenyataan nilai adjusted R square dapat bemilai negatif, walaupun yang

dikehendaki bernilai positif. Jika dalam uji empiris didapat nilai adjusted R square (R2)

negatif, maka nilai adjusted R square (R2) dianggap nol, (Gujarati, 2003 dalam Ghozali,

2001).

Uji F

Kuncoro (2003) menjelaskan bahwa Uji statistik F digunakan untuk menunjukkan

apakah semua variabel bebas yang dimasukkan dalam model mempunyai pengaruh

secara bersama-sama terhadap variabel terikat.

Uji t

Kuncoro (2003) menjelaskan bahwa Uji sttaistik t pada dasarnya menunjukkan

seberapa jauh pengaruh satu variabel penjelas secara individual dalam menerangkan

variasi variabel terikat.

HASIL PENELITIAN

Profil Responden

Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa [aktif] STIE Ahmad Dahlan Jakarta. Dari

berbagai program studi (akuntansi dan manajemen). Sampel penelitian diambil atau dipilih

secara acak (random) berjumlah 100 orang. Jumlah ini ditentukan dengan mengacu pada

kelayakan jumlah sampel untuk penelitian dengan regresi berganda. Mengacu Sugiyono untuk

penelitian bivariate yang terdiri dari beberapa variabel, maka jumlah sampel penelitian yang

layak adalah sepuluh kali jumlah variabel penelitian. Karena variable penelitian ini berjumlah

empat maka minimal jumlah sampelnya adalah 40. Karena semakin banyak jumlah sampel

lebih baik, jumlah sampel dalam penelitian ini diperoleh sebanyak 100 orang. Berikut adalah

profil responden penelitian.

Berdasarkan jenis kelaminnya, responden dalam penelitian ini terdiri dari 51 orang atau

51% adalah perempuan dan sebanyak 49 orang atau 49% adalah laki-laki. Sedangkan jika

dilihat dari jurusan yang dimbil oleh responden, sebanyak 58 orang atau 58% adalah

mahasiswa jurusan manajemen dan 42 orang atau 42% berasal dari jurusan akuntansi.


ISSN: 977 2541077 01

608

Analisis Desriptif

Adversity Quotient

Secara sederhana Adversity Quotient (AQ) adalah kemampuan seseorang dalam

mengatasi kesulitan-kesulitan yang dihadapi. Indikator yang digunakan pada penelitian ini

mengacu pada Stoltz (2000), yaitu (1) Control (Pengendalian) yang terdiri dari kemapuan

mengendalikan kesulitan yang dihadapi dan mencari penyelesaian. (2) Ownership

(Kepemilikan) terdiri dari tidak menyesali terhadap masalah yang dihadapi dan memotivasi

diri sendiri. (3) Reach (Jangkauan) yaitu keyakinan bahwa masalah tidak akan menyebar luas

dan berpikir jernih dalam mengambil tindakan. (4) Endurance (Daya tahan) terdiri dari optimis

dan memiliki harapan.

Data penelitian hasil penyebaran kuesioer menjelaskan bahwa seluruh item pertanyaan

dalam kuesioner dijawab oleh seluruh responden. Rata- rata responden menjawab sangat setuju

bahwa mereka dapat memiliki kemampuan dalam mengatasi masalah yang dihadapi yaitu

dengan rata-rata skor 3,9, dengan skor terendah adalah 1,80 (sangat tidak setuju) dan jawaban

tertinggi 5,00 (sangat setuju). Sebaran jawaban dapat dilihat pada standar deviasi. Nilai standar

deviasi pada tabel tersebut sebesar 0,8. Semakin besar nilai stndar deviasi (simpangan baku)

maka akan mendekati nilai rata-rata. Sebaliknya jika standar deviasinya tinggi maka data

variabel ini semakin jauh. Kedekatan data dengan nilai rata-rata juga dapat dilakukan dengan

membandingka nilai rata-rata dengan dengan nilai standar deviasinya. Jika standar deviasi

lebih kecil dari rata-ratanya maka data tersebut mendekati mean.

Untuk melihat distribusi data (apakah berdistribusi normal atau tidak) dapat dilihat dari

nilai Skewness dan Kurtosis. Data yang nilai Skewness dan Kurtosisnya mendekati nol maka

data tersebut berdistribusi normal, dan sebaliknya. Berdasarkan uji normalitas bahwa data

untuk variabel Adversity Quotient berdistribusi normal.

Ada beberapa faktor yang memengaruhi Adversity Quotient pada mahasiswa. Menurut

Stoltz (2000) Adversity Quotient dapat dipengaruhi oleh faktor internal atau faktor ekternal.

Faktor internal terdiri dari genetika, keyakinan diri, bakat, hasrat atau kemauan, karakter,

kinerja, kecerdasan, kesehatan. Sedangkan ekternal terdiri dari pendidikan dan lingkungan.

Pendidikan dapat membentuk kecerdasan, pembentukan kebiasaan yang sehat, perkembangan

watak, keterampilan, hasrat, dan kinerja yang dihasilkan. Penelitian yang dilakukan Gest. Et

al. menyebutkan bahwa meskipun seseorang tidak menyukai kemalangan atau kesengsaraan

yang diakibatkan oleh pola hubungan dengan orang tua, namun permasalahan orang tua secara

langsung ikut berperan dalam perkembangan ketahanan remaja. Salah satu sarana dalam

pembentukan sikap dan perilaku adalah melalui pendidikan. Lingkungan tempat individu

tinggal dapat mempengaruhi bagaimana individu beradaptasi dan memberikan respon kesulitan

yang dihadapinya. Individu yang terbiasa hidup dalam lingkungan sulit akan memiliki

adversity quotient yang lebih tinggi. Menurut Stoltz, individu yang terbiasa berada di

lingkungan yang sulit akan memiliki adversity quotient yang lebih besar karena pengalaman

dan kemampuan beradaptasi yang lebih baik dalam mengatasi masalah yang dihadapi.

Self Efficary

Seluruh item pertanyaan dalam kuesioner dijawab oleh seluruh responden. Rata- rata

responden menjawab sangat setuju bahwa mereka dapat memiliki kemampuan dalam

mengatasi masalah yang dihadapi yaitu dengan rata-rata skor 3,9, dengan skor terendah adalah

1,40 (sangat tidak setuju) dan jawaban tertinggi 5,00 (sangat setuju). Sebaran jawaban dapat

dilihat pada standar deviasi. Nilai standar deviasi pada tabel tersebut sebesar 0,8. Semakin

besar nilai stndar deviasi (simpangan baku) maka akan mendekati nilai rata-rata. Sebaliknya

jika standar deviasinya tinggi maka data variabel ini semakin jauh. Kedekatan data dengan nilai

rata-rata juga dapat dilakukan dengan membandingka nilai rata-rata dengan dengan nilai


ISSN: 977 2541077 01

609

standar deviasinya. Jika standar deviasi lebih kecil dari rata-ratanya maka data tersebut

mendekati mean.

Berdasarkan definisi dan hasil (skor) mahasiswa terhadap Self Efficary dapat

disimpulkan bahwa mahasiwa STIE Ahmad Dahlan Jakarta memiliki self efficary yang tinggi.

Dengan kata lain meraka memiliki keyakinan yang tinggi bahwa mereka mampu untuk

melakukan sesuatu yang akan dicapainya, termasuk pada kemampuan untuk berwirausaha.

Need for Achievement

Need for Achievement merupakan salah satu kunci dan diperlukan dalam untuk

mencapai apa yang diinginkan, termasuk dalam berwirausaha, yaitu keinginan atau hasrat

untuk mencpai tujuan. Calon wirausaha tidak akan berhasil jika tidak ada hasrat atau keinginan

untuk mencainya. Berdasarkan hasil survey pada mahasiswa STIE Ahmad Dahlan Jakarta,

dapat disimpulkan bahwa Need for Achievement sangat tinggi.

Rata- rata responden menjawab sangat setuju bahwa mereka dapat memiliki kemampuan

dalam mengatasi masalah yang dihadapi yaitu dengan rata-rata skor 3,9, dengan skor terendah

adalah 1,60 (sangat tidak setuju) dan jawaban tertinggi 5,00 (sangat setuju). Sebaran jawaban

dapat dilihat pada standar deviasi. Nilai standar deviasi pada tabel tersebut sebesar 0,8.

Semakin besar nilai stndar deviasi (simpangan baku) maka akan mendekati nilai rata-rata.

Sebaliknya jika standar deviasinya tinggi maka data variabel ini semakin jauh. Kedekatan data

dengan nilai rata-rata juga dapat dilakukan dengan membandingka nilai rata-rata dengan

dengan nilai standar deviasinya. Jika standar deviasi lebih kecil dari rata-ratanya maka data

tersebut mendekati mean.

Entrepreunerial Itention

Secara sederhana Entrepreunerial Itention adalah keinginan atau niat seseorang dalam

berwirausaha (niat berwirausha). Niat juga merupakan cerminan komitmen seseorang untuk

memulai usaha baru dan merupakan isu sentral yang perlu diperhatikan dalam memahami

proses kewirausahaan pendirian usaha baru (Krueger, 1993).

Niat mahasiswa STIE Ahmad Dahlan Jakarta untuk berwirausaha cukup tinnggi. Hal ini

dapat dilihat dari rata-rata jawaban denga skor 3,9 atau rata-rata jawaban sangat setuju. Skor

terendah adalah 1,67 (sangat tidak setuju) dan jawaban tertinggi 5,00 (sangat setuju). Sebaran

jawaban dapat dilihat pada standar deviasi. Nilai standar deviasi pada tabel tersebut sebesar

0,8. Semakin besar nilai stndar deviasi (simpangan baku) maka akan mendekati nilai rata-rata.

Sebaliknya jika standar deviasinya tinggi maka data variabel ini semakin jauh. Kedekatan data

dengan nilai rata-rata juga dapat dilakukan dengan membandingka nilai rata-rata dengan

dengan nilai standar deviasinya. Jika standar deviasi lebih kecil dari rata-ratanya maka data

tersebut mendekati mean.

Uji Instrumen

Untuk mengukur suatu variabel diperlukan alat ukur yang biasa disebut instrumen. Djaali

(2000: 9) menyatakan bahwa secara umum yang dimaksud dengan instrumen adalah suatu alat

yang karena memenuhi persyaratan akademis maka dapat dipergunakan sebagai alat untuk

mengukur suatu obyek ukur atau mengumpulkan data mengenai suatu variabel. Menurut

Nurkancana (1992: 141) menyatakan bahwa suatu alat pengukur dapat dikatakan alat pengukur

yang valid apabila alat pengukur tersebut dapat mengukur apa yang hendak diukur secara tepat.

Dalam hal validitas dan reliabilitas, tentunya dipengaruhi oleh (1) instrumen, (2) subjek yang

diukur, dan (3) petugas yang melakukan pengukuran (Matondang, 2009).

Uji Validitas

Perhitungan validitas dari sebuah instrumen dapat menggunakan rumus korelasi product

moment atau dikenal juga dengan korelasi pearson. Nilai korelasi berksiar antar 0 sampai

dengan 1. Semakin tinggi nilai korelasi, maka tingkat validitas suatu instrument semakin tinggi.


ISSN: 977 2541077 01

610

Pendapat lain mengatakan bahwa suatu instrument dikatakan valid jika nilai korelasi lebih dari

0,8. Berikut adalah hasil perhitungan nilai korelasi dengan menggunakan software SPSS.

Berdasarkan hasil uji validitas pada setiap pertanyaan yang diajukan kepada responden

adalah valid, karena memiliki nilai korelasi lebih dari 0,8. Perlu diketahui bahwa item

pertanyaa pada variable X1 berjumlah 8, pada X2 sebanyak 5 pertanyaan, pada X3 sebanyak 5

pertanyan, dan pada variable Y (terikat) sebanyak 3 pertanyaan. Dapat disimpulkan bahwa

setiap item pertanyaan dalam kuesioner ini valid.

Uji Reliabilitas

Berdasarkan uji reliabilitas, hasil perhitungan Cronbach’s Alpha dengan menggunakan

SPSS di atas 0,9. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa setiap item pertanyaan dalam

instrumen (keusioner) penelitian adalah reliable.

Uji Asumsi Klasik

Model analisis berganda yang baik adalah bersifat BLUE (Best Linear Unbias Estimator)

sifat tersebut dapat diperoleh jika data yang digunakan telah memenuhi syarat asumsi klasik,

diantaranya uji normalitas, Uji Multikolonieritas, dan Uji Heteroskedasitistas. Berdarkan

uji asumsi klasik, bahwa data dalam penelitian telah memenuhi syarat untuk dilakukan

uji regresi berganda.

Uji Hipotesis

Uji F

Uji F dilakukan untuk mengatahui pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat

secara bersama-sama. Dalam hal ini uji F dilakukan untuk mengetahui pengaruh variabel

Advertisy Quotient (X1), Self Efficacy (X2), dan Need for Achievment (X3) secara bersama-

sama terhadap variabel bebas yaitu Entreprenurial Intention (Y).

Hipotesis:

H0 : b1, b2, b3 = 0 berarti tidak ada pengaruh yang signifikan dari Advertisy Quotient (X1),

Self Efficacy (X2), dan Need for Achievment (X3) terhadap variabel bebas yaitu

Entreprenurial Intention (Y)

H1 : b1, b2, b3 > 0 berarti ada pengaruh yang signifikan Advertisy Quotient (X1), Self Efficacy

(X2), dan Need for Achievment (X3) secara bersama-sama terhadap variabel bebas yaitu

Entreprenurial Intention (Y)

Ada atau tidaknya pengaruh Advertisy Quotient (X1), Self Efficacy (X2), dan Need for

Achievmen (X3) terhadap variabel bebas yaitu Entreprenurial Intention (Y) dapat dilihat

dengan membandingkan F hitung dengan F tabel. Jika F hitung lebih besar dari F tabel maka

H1 diterima, artinya ada pengaruh yang signifikan Advertisy Quotient (X1), Self Efficacy (X2),

dan Need for Achievment (X3) secara bersama-sama terhadap variabel bebas yaitu

Entreprenurial Intention (Y). Sebaliknya jika F hitung lebih kecil dari F tabel maka H1 ditolak

atau tidak ada pengaruh yang signifikan dari Advertisy Quotient (X1), Self Efficacy (X2), dan

Need for Achievment (X3) terhadap variabel bebas yaitu Entreprenurial Intention (Y).

Cara lain dapat dilakukan untuk menentukan apakah H1 diterima atau ditolak, adalah

dengan melihat nilai signifikasi pada Tabel ANOVA. Jika nilai signifikasi lebih kecil dari 0,05

maka H1 terima sebaliknya jika nialai signifikasi lebih besar dari 0,05 maka H1 ditolak.

Berdasarkan tabel ANOVA di atas, nilai signifikasi sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 yang

berarti H1 diterima, yaitu terdapat pengaruh yang signifikan Advertisy Quotient (X1), Self

Efficacy (X2), dan Need for Achievment (X3) secara bersama-sama terhadap variabel bebas

yaitu Entreprenurial Intention (Y).

Uji Koefisien Determinasi

Untuk mengetahui besarnya seberapa besar atau seberapa jauh variabel bebas

memengaruhi variabel terikat. Dalam hal ini dapat dijelaskan bahwa seberapa besar variabel

Advertisy Quotient (X1), Self Efficacy (X2), dan Need for Achievment (X3) secara bersama-sama


ISSN: 977 2541077 01

611

terhadap variabel bebas yaitu Entreprenurial Intention (Y). Berdasarkan uji Uji Koefisien

Determinasi dengan SPSS, R2 (R Square) sebesar 0,840 Dengan demikian besarnya Besarnya

kemampuan variabel Advertisy Quotient (X1), Self Efficacy (X2), dan Need for Achievment (X3)

secara bersama-sama terhadap variabel bebas yaitu Entreprenurial Intention (Y) sebesar 0,840

atau 84%. Sedangkan sisanya ditentukan oleh faktor lain yang tidak diteliti dalalm peneltiian

ini.

Uji t

Uji t menunjukan sejauh mana variabel bebas memengaruhi variabel terikat secara

parsial. Dalam penelitian ini uji t dilakukan untuk mengatahui pengaruh variabel Advertisy

Quotient (X1), Self Efficacy (X2), dan Need for Achievment (X3) terhadap Entreprenurial

Intention (Y) secara sendiri-sendiri atau parsial.

Untuk melihat pengaruh variabel Advertisy Quotient terhadap Entreprenurial Intention

dengan melihat t hitung atau nilai signifikasi yang sebelumnya ditentukan hipotesisnya.

H0 = Tidak terdapat pengaruh yang signifikan variabel Advertisy Quotient terhadap

Entreprenurial Intention

H1 = Terdapat pengaruh yang signifikan variabel Advertisy Quotient terhadap Entreprenurial

Intention

Jika nilai sig. lebih kecil dari tingkat kesalahan maka variabel tersebut berpengaruh,

dan sebaliknya jika lebih besar maka tidak ada pengaruh. Pada penelitian ini ditentukan tingkat

kepercayaan 95% atau tingkat kesalahan 5% (0,05). Dengan demikian maka dapat disimpulkan

bahwa H1 diterima karena nilai sig. 0,046 lebih kecil kecil dari tingkat kesalahan (0,05) dengan

kata lain terdapat pengaruh yang sinifikan variabel Advertisy Quotient terhadap Entreprenurial

Intention. Nilai B (0,233) positif menandakan pengaruh satu arah, jadi jika Advertisy Quotient

naik maka Entreprenurial Intention juga akan naik, semakin besar Advertisy Quotient maka

tingkat Entreprenurial Intention (minat berwirausaha) juga akan naik.

Dapat dipahami bahwa Advertisy Quotient (kemampuan untuk mengatasi masalah)

merupakan hal yang dibutuhkan dan syarat untuk menjadi seorang wirausaha. Karena dalam

berwirausaha terdapat banyak tantangan dan masalah, hanya dengan tingkat Advertisy Quotient

seorang wirausaha akan bertahan. Kondisi ini telah dipahami oleh mahasiswa STIE Ahmad

Dahlan Jakarta, mereka menilai beriwirausaha membutuhkan Advertisy Quotient yang tinggi.

Semakin tinggi Advertisy Quotient maka minat beriwirausaha atau Entreprenurial Intention

juga akan tinggi.

Menurut Alfiyah (2012) dalam Handaru (2015) seorang individu yang memiliki

adversity quotient tinggi diduga akan lebih mudah menjalani profesi seba-gai seorang

wirausahawan karena memiliki ke-mampuan untuk mengubah hambatan menjadi pelu-ang.

Dalam tulisan lain, individu yang memiliki ke-cerdasan menghadapi rintangan akan memiliki

ke-mampuan untuk menangkap peluang usaha karena memiliki kemampuan menanggung

risiko, ber-orientasi pada peluang/inisiatif, memiliki kreativitas, kemandirian, dan kemampuan

untuk mengerahkan sumber daya (Rahardjo & Darmawan, 2014). Berdasarkan uraian di atas

dapat dikatakan bahwa adversity quotient adalah kemampuan seseorang da-lam merespon

hambatan dan kesulitan melalui kecerdasannya dalam mengelola sumberdaya dan melaku-kan

tindakan tertentu. Mengingat tingginya Advertisy Quotient mahasiswa STIE Ahmad Dahlan

Jakarta maka minat untuk berwirausaha juga tinggi. Dengan demikian Advertisy Quotient

mahasiswa STIE Ahmad Dahlan Jakarta harus dipertahankan bahkan ditingkatkan sebagai

upaya untuk terus menumbuhkan minatnya terhadap kewirausahaan.

Selanjutnya untuk menguji apakah variabel Self Efficacy berpengaruh terhadap

Entreprenurial Intention ditentukan hipotesis sebagai berikut:

H0 = Tidak terdapat pengaruh yang signifikan variabel Self Efficacy terhadap Entreprenurial

Intention


ISSN: 977 2541077 01

612

H1 = Terdapat pengaruh yang signifikan variabel Self Efficacy terhadap Entreprenurial

Intention

Nilai signifikasi sebesar 0,013 lebih besar dari 0,05. Dengan demikian dapat

disimpulkan bahwa variabel Self Efficacy berpengaruh secara signigikan terhadap minat

beriwirausaha (Entreprenurial Intention) bagi mahasiswa STIE Ahmad Dahlan Jakarta. Hasil

penelitian ini sejalan dengan Handaru (2015), Nursito dan Nugroho (2013), dan Adnyana dan

Purwani (2016).

Cromie (2000) dalam Adnyana dan Purwani (2016) yang menjelaskan bahwa self

efficacy mempengaruhi kepercayaan sesaorang pada tercapai atau tidaknya tujuan yang sudah

ditargetkan. Semakin tinggi kepercayaan diri seorang mahasiswa atas kemampuan dirinya

untuk dapat berusaha, maka semakin besar pula keinginannya untuk mennjadi seorang

wirausaha.

Selanjutnya adalah menguji apakah Need for Achievment berpengaruh atau tidak

terhadap entrepreneurial intention atau tidak, dapat dilihat dari nilai signifikasi variabel Need

for Achievment sebagaimana pada Tabel 5.11 di atas. Hipotesis ditentukan sebagai berikut:

H0 = Tidak terdapat pengaruh yang signifikan variabel Need for Achievment terhadap

Entreprenurial Intention

H1 = Terdapat pengaruh yang signifikan variabel Need for Achievment terhadap Entreprenurial

Intention

Nilai sig. variabel Need for Achievment sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 yang

mendakan bahwa variabel Need for Achievment berpengaruh secara signifikan terhadap

entrepreneurial intention. Sejalan dengan penelitian Handaru, et al. (2015), Setyawan (2009),

dan Kalyani dan Kumar (2011). Semakin tinggi Need for Achievment mahasiswa STIE Ahmad

Jakarta maka semakin tinggi entrepreneurial intention atau minat berwirausahanya.

Manurut Setyawan (2009) berpendapat bahwa tingkat need for achievement akan

membuat seseorang mampu mengatasi segala rintangan, menghasilkan kualitas kerja yang

tinggi, serta dapat bersaing untuk menjadi yang terbaik. Pendapat senada dikemukakan oleh

Zaki et al. (2006) yang menyebutkan bahwa motivasi berprestasi dapat diartikan sebagai suatu

dorongan dalam diri seseorang untuk melakukan atau mengerjakan suatu kegiatan atau tugas

dengan sebaik-baiknya. Dalam tulisannya, Setyawan (2009). Menjelaskan beberapa aspek

yang dapat digunakan untuk mengukur tingkat need for achievement seseorang yaitu aspek

kebutuhan akan pencapaian, kesediaan untuk mengambil tanggung jawab, memiliki rasa takut

akan kegagalan, kemampuannya dalam mengatasi hambatan atau kendala, dan yang terakhir

kesediaan untuk menerima kritik dan masukan dari orang lain. Masih terkait dengan pendapat

di atas, Rahman (2011) juga menyebutkan beberapa aspek yang berkaitan dengan tingkat need

for achievement seseorang yaitu bersedia bertanggung jawab, teliti dan mempertimbangkan

risiko, mengharapkan adanya umpan balik, bersikap kreatif dan inovatif, memperhatikan waktu

penyelesaian tugas, serta memiliki keinginan yang kuat untuk menjadi yang terbaik (Handaru,

et al., 2015).

Kesimpulan dan Implikasi

Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan uji hipotesis, penelitian menyimpulkan beberapa butir

kesimpulan, yaitu:

a. Tingkat Advertisy Quotient, Self Efficacy, dan Need for Achievment serta Entreprenurial

Intention mahasiswa STIE Ahmad Dahlan Jakarta cukp tinggi;

b. Berdasarkan uji F, variabel Advertisy Quotient (X1), Self Efficacy (X2), dan Need for

Achievment (X3) secara bersama-sama terhadap variabel bebas yaitu Entreprenurial

Intention (Y);


ISSN: 977 2541077 01

613

c. Berdasarkan uji t pada variabel Advertisy Quotient, bahwa variabel Advertisy Quotient

berpengaruh signigikan terhadap variabel Entreprenurial Intention (Y);

d. Berdasarkan uji t pada variabel Self Efficacy (X2), bahwa Self Efficacy berpengaruh secara

signifikan terhadap Entreprenurial Intention (Y);

e. Berdasarkan uji t pada variabel Need for Achievment (X3), bahwa Need for Achievment

berpengaruh signifikan terhadap Entreprenurial Intention (Y);

DAFTAR PUSTAKA

Ajzen, I. 1991. The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human

Decision Process, 50, 179-211

Amanda, H., J., B.L dan Fajrianthi, 2015. Pengaruh Kepribadian Entrepreneur dan

Entrepreneur Learning terhadap Intensi Berwirausaha pada Mahasiswa. Jurnal

Psikologi Industri dan Organisasi Vol. 04 No. 2, Agustus 2015 Hal. 277-283

Bandura Albert. 1986. Social Foundations of Thought and Action: A Social

Baumol, W. J., Litan, R. E., & Schramm, C. J. (2007). Sustaining entrepreneurial capitalism.

Capitalism and Society, 2(2) Article 1. https://goo.gl/xd9UPi (diakses 29 Okt 2016)

Alma, B., 2011. Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta.

Cognitive Theory. New Jersey: Prentice-Hall.

Eddy Soertyanto S. 2009. Enterpreneurship Menjadi Pebisnis Ulung. Jakarta: PT. Elex

Media Komputindo

Greogory J. Feist. 2011. Teori kepribadian. Jakarta: Salemba Humanika

Handaru, A., W., Parimita, W., Mufdhalifah, I., 2015. Membangun Intensi Berwirausaha

Melalui Adversity Quotient, Self Efficacy, Dan Need For Achievement. Jurnal

Manajemen dan Kewirausahaan, VOL. 17, NO. 2, September 2015, ISSN 1411-1438

print / ISSN 2338-8234 online Hal. 155–166

Hendro. 2011. Dasar-dasar Kewirausahaan. Jakarta: Penerbit Erlangga

Kusuma, M., W., A., dan Warmika, I., G., K. 2016. Analisis Faktor-Faktor Yang

Mempengaruhi Intensi Berwirausaha Pada Mahasiswa S1 Feb Unud. E-Jurnal

Manajemen Unud, Vol. 5, No.1, 2016, ISSN: 2302-8912 678 hal. 678-705

Laura. 2010. Psikologi Umum. Jakarta: Salemba Humanika.

Lestari, Retno B. Trisnadi Wijaya. 2012. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan terhadap

Minat Berwirausaha Mahasiswa di STIE MDP, STMIK MDP, dan STIE MUSI, Jurnal

Ilmiah STIE MDP 1 (2), pp: 112-119.

Meredith, Geoffrey G, Robert E, Nelson, Philip A. Neck. 2002. Kewirausahaan

Mujiadi. 2003. Psikologi Perkembangan. Bogor: Ghalia Indonesia

Ormrod Jeanne Ellis. 2008. Psikologi Pendidikan (membantu siswa tumbuh dan berkembang

jilid 2). Jakarta. Erlangga.

Setyawan, B. N. 2009, Analisis perbedaan kebutuhan akan prestasi, afiliasi, otonomi,

dominasi pada karyawan wanita dan entrepreneur wanita serta faktor yang

mempengaruhi. Sumber https://goo.gl/JSBmS1 diakses 20 Agustus 2017

Rustiyaningsih, S., 2013. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Intensi Kewirausahaan. Widya

Warta No. 02 Tahun XXXV II/ Juli 2013 ISSN 0854-1981Hal. 255-267

Sarwoko, E., 2011. Kajian Empiris Entrepreneur Intention Mahasiswa. Jurnal Ekonomi

Bisnis, TH. 16, NO. 2, JULI 2011 Hal. 127-135

Sugiyono, 2013, Metode penelitian manajemen. Bandung: Alfabeta.

Suryana, 2006. Kewirausahaan: Pedoman, Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta:

Salemba Empat.

https://goo.gl/xd9UPi

https://goo.gl/JSBmS1


ISSN: 977 2541077 01

614

Nursito, S., dan Nugroho, S.J.A. 2013. Analisis Pengaruh Interaksi Pengetahuan

Kewirausahaan Dan Efikasi Diri Terhadap Intensi Kewirausahaan. Kiat bisnis, 5 (2):

148-158

Tedjasutisna, A., 2004. Memahami kewirausahaan SMK Tingkat I. Bandung: Armico.

Tempo, 23 Mei 2016 sumber: goo.gl/s9c1sn (diakses 29 Okt. 2016)

Teori dan Praktik. Terjemahan oleh Andre Asparsayogi. Jakarta: Pustaka Binaman Pressindo

Vilathuvahna, A., A. dan Nugroho T., 2015. Intensi Kewirausahaan Mahasiswa Universitas

Trunojoyo Madura. Agriekonomika, ISSN 2301-9948 e ISSN 2407-6260 Volume 4,

Nomor 1 April, 2015 hal. 107-119

Adnyana, I., G., L., A., dan Purnam, N., M., 2016. Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Self

Efficacy Dan Locus of Control Pada Niat Berwirausaha. E-Jurnal Manajemen Unud,

Vol. 5, No. 2, 2016: 1160-1188 ISSN: 2302-8912 Hal. 1160-1188

Matondang, Z., 2009, Validitas Dan Reliabilitas Suatu Instrumen Penelitian, Jurnal

Tabularasa PPS Unimed Vol.6 No.1, Juni 2009, Hal. 87-97


ISSN: 977 2541077 01

615

PENGARUH ASIMETRI INFORMASI, UKURAN PERUSAHAAN,

KEPEMILIKAN MANAJERIAL , DAN UKURAN DEWAN DIREKSI

TERHADAP KINERJA PERUSAHAAN DENGAN MANAJEMEN LABA

SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (STUDI EMPIRIS PADA

PERUSAHAAN MANUFAKTUR)

Yosevin Karnawati

Elistia


[email protected]

Universitas Esa Unggul Jakarta

ABSTRAK

Isu penelitian ini adalah pentingnya kinerja perusahaan sebagai alat pengambilan

keputusan baik bagi pihak internal maupun eksternal dalam pengambilan keputusan dengan

mempertimbangkan berbagai variabel yang dapat mempengaruhi kinerja perusahaan misalnya

asimetri informasi, ukuran perusahaan, kepemilikan manajerial dan ukuran dewan direksi serta

manajemen laba. Tujuan penelitian adalah untuk mengkaji dampak asimetri informasi, ukuran

perusahaan, kepemilikan manajerial dan ukuran dewan direksi terhadap kinerja perusahaan

yang mempertimbangkan pemediasi manajemen laba. Metode analisis data yang digunakan

adalah analisis jalur (path analysis) dengan 2S OLS, pengambilan sampel dengan

menggunakan purposive sampling method, dengan kriteria perusahaan manufaktur yang

konsisten terdaftar di BEI pada tahun 2012-2015 dan aktif melakukan perdagangan saham.

Jenis data adalah data sekunder yang bersumber dari laporan keuangan tahunan. Hasil

penelitian menunjukkan bahwa pada model pertama asimetri informasi dan kepemilikan

manajerial berpengaruh terhadap manajemen laba, pada model kedua ukuran perusahaan,

kepemilikan manajerial dan ukuran dewan direksi berpengaruh terhadap kinerja perusahaan

dan model ketiga manajemen laba berpengaruh terhadap kinerja perusahaan.Manajemen laba

tidak mampu memediasi pengaruh asimetri informasi, ukuran perusahaan, kepemilikan

manajerial dan ukuran dewan direksi terhadap kinerja perusahaan. Temuan dari penelitian ini

menunjukkan bahwa selama kurun waktu 2012-2015 perusahaan manufaktur terindikasi

melakukan tindakan manajemen laba dengan cara income decreasing.

Kata kunci: asimetri informasi, ukuran perusahaan, kepemilikan manajerial, ukuran dewan

direksi, manajemen laba, kinerja perusahaan.

ABSTRACT

The issue of this research is the importance of corporate performance as a decision

making tool for both internal and external parties in decision making by considering various

variables that can affect company performance such as information asymmetry, firm size,

managerial ownership and board size and profit management. The objective of the study was

to assess the impact of information asymmetry, firm size, managerial ownership and board size

on firm performance that considers the mediation of earnings management. Data analysis

method used is path analysis with 2S OLS, sampling by using purposive sampling method, with

criterion of consistent manufacturing company listed in BEI in year 2012-2015 and actively

conducting stock trading. The type of data is secondary data sourced from annual financial

statements. The result of the research shows that in the first model of information asymmetry




ISSN: 977 2541077 01

616

and managerial ownership have an effect on earnings management, in the second model of

company size, managerial ownership and board size have influence to company performance

and third model of earnings management influence to company performance. Profit

management unable to mediate influence of asymmetry information, company size, managerial

ownership and board size of the company's performance. The findings of this study indicate

that during the period 2012-2015 manufacturing companies indicated to take action earnings

management by way of income decreasing.

Keywords: information asymmetry, firm size, managerial ownership, board size, profit

management, corporate performance

PENDAHULUAN

Laporan keuangan (financial statement) merupakan sarana pengkomunikasian

informasi keuangan kepada pihak internal maupun eksternal perusahaan seperti investor dan

kreditor yang digunakan untuk digunakan sebagai alat pengambilan keputusan. Sehingga

manajemen sebagai pengelola wajib untuk memberikan informasi yang berkualitas kepada

pengguna laporan keuangan, agar informasi yang diperoleh tidak menyesatkan bagi pengguna

laporan keuangan. Pengguna Laporan Keuangan, terutama investor dan kreditor dapat

menggunakan informasi laba dan komponennya untuk membantu mereka dalam pengambilan

keputusan. Informasi yang tidak berkualitas menyebabkan jatuhnya beberapa perusahaan di

tahun 2000 an. Sementara di Indonesia ada kasus PT. Lippo, Kimia Farma yang berawal dari

terdeteksinya manipulasi.

Laporan keuangan sebagai produk informasi yang dihasilkan perusahaan tidak terlepas

dari proses penyusunannya. Kebijakan yang diambil dalam proses penyusunannya akan

mempengaruhi penilaian kinerja perusahaan. Manajemen laba merupakan salah satu faktor

yang mempengaruhi kinerja perusahaan (Theresia, 2005). Manajemen akan memilih metode

tertentu untuk mendapatkan laba yang sesuai dengan motivasinya (Ujiyantho dan Pramuka,

2007). Hal ini akan mempengaruhi kualitas kinerja yang dilaporkan oleh manajemen (Gideon,

2005). Manajemen laba yang dilakukan manajer pada laporan keuangan mempengaruhi

kinerja perusahaan, yang selanjutnya akan mempengaruhi kinerja saham (Haris, 2004) dalam

Ujiyantho dan Pramuka (2005).

Asimetri informasi dapat didefinisikan sebagai situasi yang terbentuk karena principal

tidak memilki informasi yang cukup mengenai kinerja agen sehingga principal tidak pernah

dapat menentukan kontribusi usaha-usaha agen terhadap hasil-hasil perusahaan yang

sesungguhnya (Ilham Firdaus, 2013). Asimetri informasi merupakan suatu keadaan dimana

manajer memiliki akses informasi atas prospek perusahaan yang tidak dimiliki oleh pihak luar

perusahaan. Hal ini memberikan kesempatan bagi manajer untuk melakukan manajemen laba

(Jensen dan Meckling 1976). Hasil penelitian Tobing dan Mayanda (2010) yang menyatakan

bahwa asimetri informasi berpengaruh signifikan positif terhadap manajemen laba

Ukuran perusahaan yang kecil dianggap lebih banyak melakukan praktik manajemen

laba daripada perusahaan besar. Hal ini disebabkan karena semakin besar ukuran perusahaan,

biasanya informasi yang tersedia untuk investor dalam pengambilan keputusan sehubungan

dengan investasi dalam saham perusahaan tersebut semakin banyak.dan perusahaan yang besar

lebih diperhatikan oleh masyarakat sehingga mereka akan lebih berhati-hati dalam melakukan

pelaporan keuangan. Watts & Zimmerman (1978) menyatakan bahwa dukungan maupun

penentangan terhadap suatu rencana standar akuntansi bergantung pada ukuran perusahaan

(menurut nilai aktiva) dan dampaknya terhadap peningkatan atau penurunan laba yang

dilaporkan. Dengan kata lain, ukuran perusahaan memiliki pengaruh terhadap manajemen laba.

Damayanthi (2005).


ISSN: 977 2541077 01

617

Kepemilikan manajerial merupakan besarnya kepemilikan saham yang di miliki oleh

manajer. Motivasi yang berbeda akan menghasilkan besaran manajemen laba yang berbeda,

seperti antara manajer yang berbeda yang juga sekaligus sebagai pemegang saham dan manajer

yang tidak sebagai pemegang saham. Sehingga dapat dikatakan bahwa persentase tertentu

kepemilikan saham oleh pihak manajemen cenderung mempengaruhi tindakan manajemen

laba.Gideon (2005). Pemikiran ini di dukung oleh Warfield, Wild & Wild (1995) dalam

Boediono (2005) kepemilikan manajerial memiliki hubungan negatif dengan manajemen laba.

Dewan direksi merupakan penghubung antara pemegang saham dengan manajer aktual.

Jumlah dewan direksi berpengaruh tesediarhadap efektif tidaknya pengawasan kinerja manajer

(CEO). Menurut Jensen (1993), jumlah dewan direksi yang lebih kecil dapat membantu

meningkatkan kinerja mereka dalam memonitor manajer. Jika manajer dapat mengontrol

dewan direksi serta adanya asimetri informasi maka akan lebih leluasa bagi manajer melakukan

manajemen laba.

Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah:

1. Untuk melihat apakah terdapat pengaruh Asimetri Informasi, Ukuran Perusahaan,

Kepemilikan Manajerial dan Ukuran Dewan Direksi terhadap Manajemen Laba pada

perusahaan manufaktur baik secara simultan maupun parsial.

2. Untuk melihat apakah terdapat pengaruh Asimetri Informasi, Ukuran Perusahaan,

Kepemilikan Manajerial dan Ukuran Dewan Direksi terhadap Kinerja Perusahaan pada

perusahaan manufaktur baik secara simultan maupun parsial

3. Untuk melihat apakah terdapat pengaruh Manajemen Laba terhadap Kinerja pada

Perusahaan Manufaktur

4. Untuk melihat apakah Manajemen Laba mampu memediasi pengaruh Asimetri Informasi,

Ukuran Perusahaan, Kepemilikan Manajerial dan Ukuran Dewan Direksi terhadap Kinerja

Perusahaan pada Perusahaan Manufaktur

METODE PENELITIAN

Jenis Penelitian

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif karena merupakan data kuantitatif dan

menggunakan pendekatan kausalitas eksplanatoris.

Sumber Data, Populasi dan Sampel

Penelitian ini menggunakan data sekunder dari Bursa Efek Indonesia yang berupa annual

report, laporan keuangan yang sudah diaudit, data harga saham bid dan ask perusahaan

manufaktur dari tahun 2012 sampai dengan tahun 2015. Populasi penelitian adalah perusahaan

manufaktur yang menerbitkan laporan keuangan dari tahun 2012-2015. Pengambilan sampel

menggunakan metode purposive sampling. Perusahaan manufaktur yang memenuhi syarat

sepanjang tahun 2012 – 2015 berjumlah 37 perusahaan sehimgga jumlah sampel penelitian

148.

Pengukuran dan Definisi Operasional Variabel, dan Metode Analisis Data

Tabel 1. Pengukuran dan Definisi Operasional Variabel

Varibel Proksi Rumus Skala

Independen 1. Asimetri

Informasi

2. Ukuran

Perusahaan

3. Kepemilikan

Manajerial

SPREAD = (aski,t– bidi,t)/{(aski,t+

bidi,t)/2} x 100

Size = Ln TA

KM =Juml saham yg dimiliki

manajet/ Jumlah saham beredar

Rasio

Rasio

Rasio


ISSN: 977 2541077 01

618

4. Ukuran Dewan

Direksi

Jumlah dewan direksi Rasio

Dependen Kinerja Perusahaan CFROA= (Laba sebelum bunga dan

pajak + depresiasi)/ Total Aktiva

Rasio

Intervening Manajemen Laba DA= DAt / TAt-1 – NDA Rasio

Metode Analisis Data

Analisis Jalur (Path Analysis) dengan menggunakan 2S OLS (Two Stage Ordinary Least

Square). Untuk menganalisis pengaruh Asimetri Informasi, Ukuran Perusahaan, Kepemilikan

Manajerial dan Ukuran Dewan Direksi terhadap Manajemen Laba, pengaruh Asimetri

Informasi, Ukuran Perusahaan, Kepemilikan Manajerial dan Ukuran Dewan Direksi terhadap

Kinerja Perusahaan dan menganalisis pengaruh Manajemen Laba terhadap Kinerja Perusahaan.

Model I :Man_laba = α + βAsim_Inf + βUk_Perush + βKep_Mnjr +βUk_DD

Model II:Kinerja_Perush = α + βAsim_Inf + βUk_Perush + βKep_Mnjr +βUk_DD

Model IIIKinerja_Perush = α + βMan_laba

ANALISIS DATA DAN HASIL PENELITIAN

Tabel 2. Statistik Deskriptif


N Minimum Maximum Mean

Std.

Deviation

Asim_inf 148 .00 22.22 3.2541 3.58144

Ukuran_Perush 148 25.58 33.13 28.0721 1.66597

Kep_Mnjrl 148 .00 .49 .0297 .07794

Uk_Dewandir 148 2.00 13.00 5.0068 2.53277

Mnj_Laba 148 -.82 .32 -.0095 .11681

Kinerja_perush 148 -.15 .62 .0802 .11044

Valid N

(listwise) 148

Pengujian Hipotesis

Pengujian Hipotesis Model I(Pengaruh Asimetri Informasi, Ukuran Perusahaan, Kepemilikan

Manajerial dan Ukuran Dewan Direksi terhadap Manajemen Laba)


ISSN: 977 2541077 01

619

Tabel 3. Hasil Analisis Regresi (Model I)

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients

T Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) -.281 .343 -.821 .415

Asim_Inf -.019 .008 -.311

-

2.503 .015

Ukuran_Perus

h .011 .013 .125 .836 .407

Kep_Manjrl -.058 .027 -.272

-

2.187 .033

Uk_DewanDi

r -.001 .011 -.013 -.089 .929

a. Dependent Variable: Mnj_Laba

Pengujian Hipotesis Model II(Pengaruh Asimetri Informasi, Ukuran Perusahaan,

Kepemilikan Manajerial dan Ukuran Dewan Direksi terhadap Kinerja Perusahaan)

Tabel 4. Hasil Analisis Regresi (Model II)

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients


1 (Constant) -.275 .173 -1.593 .116

Asim_Inf .002 .004 .081 .643 .523

Ukuran_Perus

h .014 .007 .312 2.068 .043

Kep_Manjrl -.042 .013 -.390 -3.105 .003

Uk_DewanDir -.015 .006 -.403 -2.695 .009

a. Dependent Variable: Kinerja_Perush

Pengujian Hipotesis Model III (Pengaruh Manajemen Laba terhadap Kinerja Perusahaan)

Tabel 5. Hasil Analisis Regresi (Model III)

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients


1 (Constant) .048 .008 6.345 .000

Mnj_Laba .141 .059 .283 2.379 .020

Dependent Variable: Kinerja_Perush

Uji Model Regresi Two Stage Least Square Pengaruh Asimetri Informasi, Ukuran Perusahaan,

Kepemilikan Manajerial, Ukuran Dewan Direksi terhadap Kinerja Perusahaan yang Dimediasi

oleh Manajemen Laba sebagai Variabel Intervening


ISSN: 977 2541077 01

620

Tabel 5. Perhitungan Pengaruh Langsung dan Tidak Langsung

Koefisien Asim Inf, UP,

KM, UDD terhadap

Man_Laba

Koefisien

Man_Laba

terhadap

Kinerja_Perush

Pengaruh

Tidak

Langsung

Pengaruh

Langsung

Keterangan

Koef Asim_Inf -0,311

Koef UP 0,125

Koef KM -0,272

Koef UDD -

0.013

Total 0,721

0,283

0,283

0,283

0,283

-0,088013

0,035375

-0,076976

0,003679

0,204043

0,081

0,312

-0,390

-0,403

1,186

Tidak

memediasi

PEMBAHASAN

Hasil uji secara parsial (model I) menunjukkan bahwa asimetri informasi berpengaruh

negative terhadap manajemen laba. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi asimetri

informasi maka tindakan manajemen laba semakin menurun dan sebaliknya. Hasil penelitian

ini bertentangan dengan penelitan yang dilakukan oleh Richardson (1998), bahwa terdapat

hubungan yang sistematis antara magnitut asimetri informasi dan tingkat manajemen laba,

namun ditemukan bahwa asimetri informasi tidak berpengaruh signifikan positif terhadap

manajemen laba. Kepemilikan manajerial berpengaruh negative terhadap manajemen laba,

menunjukkan bahwa semakin besar kepemilikan manajerial maka tindakan manajemen laba

yang dilakukan oleh manajemen semakin menurun dan sebaliknya. Hasil ini mendukung

penelitian yang dilakukan oleh Warfield, Wild & Wild (1995) dalam Boediono (2005)

kepemilikan manajerial memiliki hubungan negatif dengan manajemen laba.

Hasil uji secara parsial (model 2) , ukuran perusahaan berpengaruh positif terhadap

kinerja perusahaan. Hal ini menunjukkan bahwa semakin besar ukuran perusahaan maka

kinerja perusahaan juga akan semakin besar dan sebaliknya. Kepemilikan Manajerial

berpengaruh negative terhadap kinerja perusahaan. Hal ini mengindikasikan bahwa semakin

tinggi kepemilikan manajerial maka kinerja perusahaan justru semakin menurun, dan

sebaliknya. Ukuran Dewan Direksi berpengaruh negative terhadap kinerja perusahaan. Ini

menunjukkan bahwa semakin tinggi ukuran dewan direksi maka semakin rendah kinerja

perusahaan.

Hasil uji (model 3), manajemen laba berpengaruh positif terhadap kinerja perusahaan,

artinya bahwa semakin tinggi tingkat manajemen laba maka kinerja perusahaan juga semakin

tinggi dan sebaliknya.

Hasil uji Model Regresi Two Stage Least, manajemen laba tidak mampu memediasi

pengaruh asimetri informasi, ukuran perusahaan, kepemilikan manajerial dan ukuran dewan

direksi terhadap kinerja perusahaan.

KESIMPULAN

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan bukti empiris mengenai pengaruh asimetri

informasi, ukuran perusahaan, kepemilikan manajerial dan ukuran dewan direksi terhadap

kinerja perusahaan dengan manajemen laba sebagai variabel intervening. Hasil pengujian

menunjukkan bahwa, pada model I hanya variabel asimetri informasi dan kepemilikan

manajerial yang berpengaruh terhadap manajemen laba, sedangkan pada model II, ukuran

perusahaan, kepemilikan manajerial dan ukuran dewan direksi berpengaruh terhadap kinerja

perusahaan. Pengujian model III, menunjukkan manajemen laba berpengaruh terhadap kinerja

perusahaan. Hasil pengujian juga membuktikan bahwa manajemen laba tidak mampu


ISSN: 977 2541077 01

621

memediasi pengaruh asimetri informasi, ukuran perusahaan, kepemilikan manajerial dan

ukuran dewan direksi terhadap kinerja perusahaan.

DAFTAR PUSTAKA

Boediono, Gideon SB. 2005. Kualitas Laba : Studi Pengaruh Mekanisme Corporate

Governance dan Dampak Manajemen Laba dengan Menggunakan Analisis Jalur.

Simposium Nasional Akuntansi VIII. Solo.

Bukhori,Iqbal.2012. Pengaruh Good Corporate Governance dan Ukuran Perusahaan

Terhadap Kinerja Perusahaan(Studi Empiris pada Perusahaan yang Terdaftar di BEI

2010). Universitas Diponegoro.Semarang

Fachrudin, Khaira Amalia, 2011, Analisis Pengaruh Struktur Modal, Ukuran Perusahaan dan

Agency Cost terhadap Kinerja Perusahaan, Jurnal Akuntansi dan Keuangan vol 18

Ferawati, 2009, Pengaruh Manajemen Laba Real terhadap Nilai Perusahaan, Jurnal Akuntansi

dan Management vol 4 no 1

Jensen and Meckling ,1976, Theory Of The Firm, Managerial Behavior, Agency Cost and

Ownership Structure, Journal Of Financial Economics, October, 1976

Listiana,Nourma.2011. Likuiditas Pasar Saham dan Asimetri Informasi di Seputar

Pengumuman Laba Triwulan. Universitas Diponegoro. Semarang

Muliati,Ni Ketut Muliati.2011. Pengaruh Asimetri Informasi dan Ukuran Perusahaan Pada

Praktik Manajemen Laba di Perusahaan Perbankan yang Terdaftar di Bursa Efek

Indonesia.Universitas Udayana.Bali

Nasution, Marihot dan Doddy Setiawan, 2007. Pengaruh Corporate Governance Terhadap

Manajemen Laba di Industri Perbankan Indonesia. Simposium Nasional Akuntansi X.

Makassar.

Ningsaptiti, Restie. 2010. Analisis Pengaruh Ukuran Perusahaan dan Mekanisme Corporate

Governance Terhadap Manajemen Laba. Universitas Diponegoro. Semarang.

Panggabean, Ryan Raymond. 2011. Pengaruh Corporate Governanc Terhadap Praktek

Manajemen Laba Pada Perusahaan Go Public di Indonesia, Universitas Diponegoro.

Semarang.

Pradita,Okta Rezika.2010.Analisis Pengaruh Mekanisme Corporate Governanace Terhadap

Manajemen Laba dan Nilai Perusahaan Pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar

di Bursa Efek Indonesia (BEI) pada Tahun 2005-2008,Universitas

Diponegoro.Semarang

Rahmawati, dkk. 2006. “Pengaruh Asimetri Informasi terhadap Praktik Manajemen Laba

pada Perusahaan Perbankan Publik yang terdaftar di Bursa Efek Jakarta”, Simposium

Nasional Akuntansi IX.

Siregar,Sylvia Veronica N.P dan Siddharta Utama. 2005.Pengaruh Struktur Kepemilikan,

Ukuran Perusahaan, dan Praktek Corporate Governance Terhadap Pengelolaan Laba

(Earnings Management). Simposium Nasional Akuntansi VIII. Solo

Sulistyanto,H, Sri.2008. Manajemen Laba : Teori dan Model Empiris. Jakarta : Grasindo

Suryani,Dewi Indra.2010. Pengaruh Mekanisme Corporate Governance dan Ukuran

Perusahaan Terhadap Manajemen Laba Pada Perusahaan manufaktur yang Terdaftar

di BEI,Universitas Diponegoro.Semarang

Tarigan,Theresia Christina.2011. Pengaruh asimetri Informasi,Corporate Governance,dan

Ukuran Perusahaan Terhadap Praktik Manajemen Laba (Studi Pada Perusahaan

Manufaktur yang Terdaftar di BEI 2008-2010).Universitas Pembangunan

Nasional”Veteran”.Yogyakarta


ISSN: 977 2541077 01

622

Ujiyantho,Muh. Arief dan Bambang Agus Pramuka. 2007. Mekanisme Corporate Governance,

Manajemen Laba dan Kinerja Keuangan. Simposium Nasional Akuntansi X. Makassar

Wardani dan Masadoh.2011.Pengaruh Asimetri Informasi, Struktur Kepemilikan Manajerial

dan Leverage terhadap Praktik Manajemen Laba dalam Industri Perbankan di

Indonesia, Proceeding PESAT, Vol 4, Oktober 2011, ISSN 1858-2559


ISSN: 977 2541077 01

623

STUDI FENOMENOLOGIS TENTANG IMPLEMENTASI TATA

KELOLA PERGURUAN TINGGI BADAN HUKUM DI INDONESIA

Yusar Sagara

[email protected]

UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Abstrak

Penelitian ini mengkaji peraturan perundang-undangan yang menjadi landasan hukum tata

kelola perguruan tinggi negeri serta implikasinya terhadap otonomi akademik dan non-

akademik. Tujuan penelitian ini adalah menemukan jawaban atas kebijakan dan praktik

tata kelola akademik dan non-akademik serta ditemukanya dukungan alternatif konsep dan

praktik tata kelola perguruan tinggi dari kajian peraturan perundang-undangan pendidikan

tinggi dan peraturan perundang-undangan tentang keuangan negara. Metode penelitian

menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan menitikberatkan data sekunder, berupa

tinjauan kepustakaan yang didukung dengan pandangan dan argumentasi dari pakar dengan

teknik wawancara. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa implementasi tata kelola

perguruan tinggi badan hukuk masih terkendala aspek kebijakan dan regulasi di bidang

keuangan yang berimplikasi terhadap kinerja perguruan tinggi yang belum maksimal

Kata Kunci: Tata Kelola Perguruan Tinggi Badan Hukum

Latar Belakang Masalah

Tata kelola pendidikan di Indonesia khususnya perguruan tinggi negeri selanjutnya disebut

PTN semakin mendapat tantangan dalam menyikapi persaingan global di tingkat perdagangan

dunia. Perguruan tinggi menghadapi permasalahan yang semakin kompleks dalam memasuki

era globalisasi. Permasalahan yang dihadapi oleh perguruan tinggi semakin dinamis mulai dari

model dan proses penerimaan mahasiswa baru, kecukupan sarana dan prasarana perkuliahan

dan laboratorium, rasio dosen dan mahasiswa, kurikulum program studi, pembukaan program

studi baru yang sesuai dengan tuntutan dunia kerja dan industri, hasil-hasil penelitian yang

belum diaplikasikan, kurang adanya kesinambungan hasil-hasil penelitian yang ditindaklanjuti

melalui pengabdian kepada masyarakat, penulisan dan penerbitan karya ilmiah yang masih

terbatas (Sagara, 2017).5 Hal ini dibuktikan dengan data peringkat pendidikan dunia atau

World Education Ranking yang diterbitkan pada tahun 2016 oleh (OECD) menentukan, di

posisi mana suatu negara maju dalam segi pendidikan. Indonesia menempati urutan ke 57 dari

total 65 negara.6

Hal senada diperkuat oleh data yang dilansir oleh kemenristekdikti tahun 20157 yang

menunjukan mutu pendidikan tinggi di Indonesia masih rendah. Dilihat dari rendahnya jumlah

pendidikan tinggi di Indonesia yang terakreditasi “A”. Dari total 18.264 pendidikan tinggi yang

5 Yusar Sagara, Potret Tata Kelola Perguruan Tinggi di Indonesia, Pusat Penelitian Kebijakan dan Inovasi

Pendidikan Balitbang Pendidikan Nasional, Jakarta, Penerbit Departemen Pendidikan Nasional, 2017.

6 Pendidikan Indonesia berada di peringkat ke 57 dunia. http://edupost.id/internasional/pendidikan-indonesia-

berada-di-peringkat-ke-57-dunia-versi oecd/diakses 18 Mei 2017.

7 Kemenristekdikti, Laporan Akuntabilitas Kinerja Tahun 2015, Jakarta:PenerbitKemenristekdikti, 2015, hlm

35



ISSN: 977 2541077 01

624

ada di Indonesia hanya 1.845 yang terakreditasi A, 7.480 terakreditasi B, 8.682 terakreditasi C

dan masih terdapat 257 yang belum terakreditasi. Data menunjukkan, per 31 Desember 2015

adalah sebagai berikut :

Tabel 1.1

Akreditasi Pendidikan Tinggi di Indonesia

Sumber : Lakip Kemenristekdikti, tahun 2015

Selanjutnya presentase pendidikan tinggi yang terakreditasi A, B, C dan D (tidak terakreditasi)

disajikan dalam bentuk prosentase adalah sebagai berikut

Gambar 1.1

Prosentase Akreditasi Perguruan Tinggi Di Indonesia

Sumber : Lakip Kemenristekdikti, tahun 2015

Berdasarkan gambar 1.1 dapat disimpulkan bahwa perguruan tinggi yang terakreditasi C masih

sangat tinggi yaitu 48% dibandingkan perguruan tinggi terakreditasi B sebesar 41% dan

terakreditasi A sebesar 10% serta masih terdapat perguruan tinggi yang belum terakreditasi

yaitu sebesar 10% dari total perguruan tinggi yang ada di Indonesia baik negeri maupun swasta

serta jenjang vokasi, strata satu (S-1), strata dua (S-2), strata tiga (S-3), profesi dan spesialis

The United Nations Development Programme (UNDP) pada tahun 2013, juga melaporkan

Indeks Pembangunan Manusia (IPM) atau Human Development Index (HDI) Indonesia masih

berada di urutan ke-121 dari 185 negara yang meliputi aspek tenaga kerja, kesehatan, dan

pendidikan. Rendahnya mutu pendidikan tinggi di Indonesia dapat dibuktikan dengan data dari

Badan Pusat Statistik (BPS) 2015, yakni Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) di Indonesia

pada Agustus 2015 menapak 7,56 juta orang. Angka ini setara dengan 6,18 persen dari total

A B C D (TT*)

Vokasi 166 1.382 2.183 75 3.806

S1 1.106 4.748 5.898 175 11.927

S2 394 1.060 493 5 1.952

S3 140 213 69 2 424

Profesi 39 77 39 0 155

Spesialis 0 0 0 0 0

Total 1.845 7.480 8.682 257 18.264

JenjangAkreditasi

Total Terakreditasi


ISSN: 977 2541077 01

625

122,4 juta orang angkatan kerja. Sumarno (2011) menyatakan bahwa rendahnya mutu

pendidikan tinggi di Indonesia disebabkan oleh rendahnya komitmen pemerintah terhadap

pendidikan, kepemimpinan, dan belum diimplementasikanya tata kelola yang baik di

pendidikan tinggi. Hal senada diungkapkan oleh Agoes (2005) menyatakan bahwa perguruan

tinggi yang menerapkan tata kelola yang baik maka peningkatan dan kelangsungan hidupnya

akan terjamin. Kualitas lulusan akan terjamin dengan adanya kepastian dapat lulus tepat waktu

dan lulusan akan memenuhi standar kompetensi yang dibutuhkan oleh pasar.

Kajian Filosofi Good University Governance

Governance dapat didefinisikan sebagai cara atau mekanisme yang diterapkan oleh suatu

organisasi untuk mengatur dan mengendalikan organisasi (Chiang et.al, 2002). Menurut World

Bank (1994) mendefinisikan governance sebagai cara pemerintah mengelola sumber daya

sosial dan ekonomi untuk kepentingan pembangunan masyarakat. Selanjutnya UNDP (1997)

mendefinisikan governance sebagai pelaksanaan kekuasaan/kewenangan di bidang ekonomi,

politik dan administratif untuk mengelola berbagai urusan negara pada semua tingkatan. OECD

(2004) menyatakan bahwa governance sebagai suatu cara kekuasaan yang dijalankan dan

dikendalikan untuk mencapai tujuan dan bagaimana sumber daya yang ada di atur untuk

kepentingan pembangunan di bidang sosial dan ekonomi.

Dari definisi tersebut dapat dipahami bahwa governance mempunyai tiga perspektif yaitu

economic governance yang meliputi proses bagaimana sumber daya ekonomi diatur, dikelola

dan dialokasikan secara benar, political governance yang berati mengatur segala sesuatu untuk

mencapai suatu tujuan dan administratif governance yang berati bagaimana implementasi dari

suatu kebijakan bisa berjalan sesuai dengan yang ditentukan. Dengan kata lain institusi dari

governance memiliki tiga domain, yaitu state (Negara atau pemerintah), privat sector (sector

swasta dan dunia usaha) dan society (masyarakat) yang saling berinterkasi menjalankan

fungsinya masing-masing (Sedarmayanti, 2012)

Selanjutnya governance merupakan suatu istilah yang digunakan di sektor privat atau

perusahaan dan di sektor publik termasuk di dalamnya pemerintahan. Dalam sektor privat atau

perusahaan dikenal dengan istilah corporate governance atau tata kelola perusahaan dan di

sektor publik dikenal dengan public governance, termasuk di dalamnya pemerintahan yang

dikenal dengan istilah government governance atau tata kelola pemerintahan. Keseluruhanya

menunjukan suatu cara atau mekanisme internal yang disepakati bersama yang diterapkan oleh

suatu organisasi untuk mengatur, mengelola dan mengendalikan sesuatu pada berbagai

tingkatan agar sesuatu tersebut dapat berjalan sesuai dengan yang ditentukan. Tata kelola sektor

publik meliputi kebijakan dan prosedur yang digunakan untuk mengarahkan kegiatan

organisasi untuk memberikan keyakinan yang memadai bahwa tujuan terpenuhi dan bahwa

operasi dilakukan dengan cara yang etis dan bertanggung jawab (IIA, 2012).

Selanjutnya Australian National Audit Officer and Departemen of the Prime Minister and

Cabinet (2006) menyatakan bahwa tata kelola sektor publik mencakup serangkaian tanggung

jawab dan praktek kebijakan dan prosedur yang dilakukan oleh eksekutif sebuah instansi untuk

memberikan arah strategis, memastikan tujuan tercapai, mengelola risiko dan menggunakan

sumber daya secara bertanggungjawab dan dengan akuntabilitas. IFAC (2001) menyatakan tata

kelola di sektor publik berkaitan dengan struktur, proses pengambilan keputusan, akuntabilitas,

kontrol dan perilaku pada organisasi sektor publik. Berdasarkan definisi tersebut dapat

disimpulkan bahwa tata kelola (governance) di sertor publik merupakan sistem yang terdiri

atas kebijakan dan prosedur yang digunakan sebuah organisasi publik untuk memberikan arah

strategis, memastikan tujuan tercapai, mengelola risiko dan menggunakan sumber daya secara

bertanggungjawab dengan akuntabilitas. Berdasarkan beberapa definisi yang dikemukan di

atas maka yang dimaksud Good University Governance dalam penelitian ini adalah struktur,


ISSN: 977 2541077 01

626

kebijakan dan prosedur internal universitas yang disepakati bersama oleh internal universitas

untuk memberikan arah strategis, memastikan tujuan tercapai, mengelola risiko dan

menggunakan sumber daya secara bertanggungjawab dengan akuntabilitas.

Perguruan tinggi adalah bagian sektor publik yang semakin menyadari akan pentingnya

konsep governance (Indrajit, 2006:276). Corson (1960) menyatakan bahwa tata kelola di

perguruan tinggi sebagai proses pengambilan keputusan untuk membuat peraturan dan yang

mengatur perilaku dan hubungan antara berbagai anggota perguruan tinggi atau komunitas

universitas. Hal senada diungkapkan Millet (1998). Dalam tata kelola universitas melibatkan

keputusan tentang tujuan dasar atau misi universitas, tentang kebijakan (nilai) yang harus

dicapai dengan murni dari misi dasar, tentang program yang akan dilakukan dan tentang

sumber daya yang akan diperoleh dan dimanfaatkan. Tata kelola juga melibatkan keputusan

tentang tujuan pendaftaran, pengaturan organisasi, standars yang disepakati, persyaratan

fasilitas, kebutuhan informasi, alokasi anggaran, dan proses evaluasi.

Implementasi Tata Kelola Perguruan Tinggi Badan Hukum

Konsepsi Pendidikan Tinggi di Indonesia berdasarkan Peraturan Pemerintah nomor 4 tahun

2014 tentang Penyelenggaran Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi,

memberikan otonomi kepada perguruan tinggi untuk mengelola sendiri lembaganya. Otonomi

dimaksud: 1) Otonomi di bidang akademik; dan 2) Otonomi di bidang non akademik, yang

salah satunya meliputi penetapan norma dan kebijakan operasional serta pelaksanaan

organisasi, salah satunya bidang keuangan. Otonomi non-akademik (pengelolaan) untuk

meningkatkan mutu pendidikan dilaksanakan melalui prinsip GUG. kebebasan yang

bertanggungjawab dapat diwujudkan dengan memberikan kewenangan (delegation of autority)

melalui otonomi dalam pengertian keseluruhan kemampuan institusi untuk mencapai misinya

berdasarkan pilihanya sendiri. Sebagaimana dinyatakan dalam Magna Charta Universitatum,

1988 “Otonomi membutuhkan kesempurnaan dalam bidang akademik, tata kelola dan

manajemen keuangan. Perguruan tinggi yang otonom, dipersyaratkan memiliki kepastian

tentang GUG. Akuntabilitas berupa transparansi check and balance, harus menjadi jiwa dalam

tata kelola. Harus dijamin adanya organisasi yang tertib yang mampu memepertanggung

jawabkan setiap sen uang di universitas. keuangan yang dapat dipertanggungjawabkan

relevansinya dengan kegiatan akademik.8

Dengan otonomi ini perguruan tinggi juga dapat menyusun program kerja pendidikan dan

pengajaran yang sesuai dengan tuntutan pasar kerja, penelitian yang bermanfaat, pengabdian

kepada masyarakat, organisasi yang sesuai, sumber daya manusia yang kompeten, sarana-

prasarana yang memadai dan dirumuskan visi, misi, tujuan, sasaran yang dirancang dalam

rancangan kerja tahunan, rencana operasionalkan, dan strategi jangja pendek, jangka menengah

dan jangka panjang untuk mencapai puncak keuanggulan karya-karya ilmiah yang dihasilkan

(Fuad, 2014). Irianto (2012) mengatakan bahwa otonomi perguruan tinggi akan menumbuhkan

budaya akademik yang mengajarkan nilai-nilai ilmu pengetahuan, argumentasi dasar ilmiah

dalam setiap pengambilan keputusan. budaya akademik yang demikian akan melahirkan

hubungan kolegial yang egaliter dan sehat atas dasar saling menghormati dan memberdayakan

di antara para ilmuan. Apabila perguruan tinggi dijadikan bagian dari birokrasi pemerintah,

akan tumbuh budaya birokrasi yang lamban, tidak efisien dan korup. Perguruan tinggi di

indonesia akan semakin tidak mampu mengejar perkembangan ilmu dan akan kalah bersaing

dengan perguruan tinggi di dunia.

8 Sulistyowati Irianto, Otonomi Perguruan Tinggi Suatu Keniscayaan, Jakarta: Penerbit Yayasan Pustaka Obor

Indonesia, 2012, hlm.xxi


ISSN: 977 2541077 01

627

PTN di Indonesia dalam perkembanganya mengalami perubahan bentuk dan landasan

hukum tata kelolanya. Diawali dengan satker pemerintah, satker pengelolaan keuangan badan

layanan umum selanjutnya disebut PTN-BLU, satker perguruan tinggi badan hukum milik

negara selanjutnya disebut PTN-BHMN, dan terakhir satker perguruan tinggi badan hukum

selanjutnya disebut PTN-BH. Dalam kerangka reformasi keungan negara berdasarkan UU

No.17/2003 Tentang Keuangan Negara, UU No.1/2004 Tentang Perbendaharaan Negara dan

UU No.15/2004 Tentang Pemeriksaan Pengelolaan dan Tanggungjawab Keuangan Negara.

Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Menristekdikti) Muhammad Nasir (2016)

menyatakan bahwa sistem keuangan PTN-BH selama ini masih kurang fleksibel dan

dikhawatirkan akan menghambat perkembangan yang ada. Seharusnya sistem keuangan PTN-

BH bisa secara mandiri dalam bidang akademik maupun non akademik, tetapi pada

kenyataannya keuangan pun tidak mandiri karena diatur dengan Kemenkeu. Kemudian

dicarikan solusi dengan PP 58/2013 tentang Bentuk dan Mekanisme Pendanaan PTN-BH yang

sudah diregulasi, maka diharapkan bisa dilakukan oleh perguruan tinggi tersebut, Selain itu,

lanjutnya, perbedaan mendasar antara PTN-BLU dengan PTN-BH terletak pada otonomi

akademis yang diberikan, yaitu PTN-BH dapat lebih mandiri dalam membuka dan menutup

program studi yang ada di lembaganya, Sedangkan dari aspek keuangan, kewenangan

pengelolaan keuangan PTN BLU semuanya swakelola tetapi harus masuk ke APBN dan

penentuan honor sangat diatur oleh Kementerian Keuangan.9

PTN BLU tidak diperbolehkan mempunyai regulasi sendiri dan rektor juga tidak diberi

kewenangan membuat peraturan, sedangkan untuk mengelolaan keuangan PTN-BH bisa lebih

fleksibel dengan tetap melaporkannya kepada Kemenristekdikti selaku satker vertikal

diatasnya (Laily, 2015). Saat ini penerapan pengelolaan keuangan berbasis kinerja melalui

BLU pada PTN masih menimbulkan berbagai permasalahan. Pertama sulitnya PTN untuk

beradaptasi dengan sistem pengelolaan keuangan BLU sehingga perbaikan kinerja tidak

berjalan baik. Kedua, peraturan yang rumit dan tidak sebanding dengan sumber daya manusia

yang kompeten. Hal tersebut menjadi dasar dari adanya keraguan dalam pelaksanaan BLU

dimana BLU yang diterapkan pada PTN masih menjumpai berbagai permasalahan sehingga

dianggap belum mampu mengembangkan pendidikan dan perekonomian Indonesia.

Berdasarkan ulasan tersebut, maka muncul suatu rumusan permasalahan yaitu apakah

kekayaan negara dapat dikelola dengan baik oleh PTN sebagai badan layanan umum dalam

pengembangan pendidikan dan perekonomian Indonesia (Sadewa, 2015).

Data audit BPK laporan hasi pemeriksaan tahun 2015 atas laporan keuangan Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2014, menunjukkan banyak ketidakteraturan dalam

penggunaan anggaran negara di beberapa perguruan tinggi

Tabel 1.2

Aspek Ketidakteraturan Penggunaan Anggaran Universitas

No Perguruan Tinggi Aspek Ketidakteraturan

1 UNAIR, ITSN, UNP,

UNANDA, UPI

Terdapat Lebih Bayar Gaji Dan Tunjangan

Sebesar Rp1,45 Milyar dan Potensi Lebih Bayar

Gaji Kepada Pegawai Sebesar Rp365,85 juta

2 UNAIR, UNPAD, UGM, Terdapat 540 Rekening Pemerintah dengan

Saldo Per 31 Desember 2014 senilai Rp565,60

9 Fuad Wiyono, Pengelolaan Keuangan Perguruan Tinggi: Tinjauan Legalitas, Balitbang Kemenristekdikti,

2014,hlm 9.


ISSN: 977 2541077 01

628

Miliar dan US1,06 Belum Memiliki Ijin dari

Menetri Keuangan dan Kas BLU

3 ITSN, UNPAD, UNM,

UNHAS, UNDIP

Aset Senilai Sekurang-kurangnya Rp218,94

Miliar pada 13 Satuan Kerja Dikuasai oleh

dan/atau Dalam Sengketa dengan Pihak Lain

4 UNAIR, UNPAD, UNM,

ITB, UT, UNAND, UNP,

UNY, UPI, ITSN, UI.

Aset Tanah Seluas 2.137.394 m2 Minimal

Senilai Rp1,16 Triliun dan Aset Peralatan dan

Mesin Sebanyak 275 Unit Minimal Senilai

Rp17,74 Miliar pada Sejumlah Satuan Kerja

Belum Didukung Bukti Kepemilikan Berupa

Sertifikat/BPKB dan atau Bukti

Sertifikat/BPKB Masih Atas Nama Pihak Lain

5 UNPAD, UNM, UNP,

UNAND, UGM, UNY,

IPB, UI, UNDIP, USU,

UNM, UPI

Kelebihan Pembayaran Pekerjaan Atas

Kegiatan Belanja Modal pada 12 Satuan Kerja

sebesar Rp3,47 Miliar

6 UNPAD, UNAIR, ITSN,

UNP,

Pertanggungjawaban Belanja Barang pada

Enam Satuan Tidak Akuntabel atau Dilengkapi

Bukti yang Valid Senilai Rp52,36 Miliar Sumber : LHP BPK, tahun 2015

Menurut Irianto (2012:21) universitas yang baik dipersyaratkan memiliki kepastian tentang

governance. Tidak dapat dihindari bahwa universitas merupakan entitas yang utuh dalam tata

kelolanya dan tidak terlepas dari aspek keuangan. Pasal 24 Ayat (3) UU No.20 Tahun 2003

Tentang Sistem Pendidikan Nasional menyatakan bahwa universitas dapat memperoleh

sumber dana dari masyarakat yang pengelolaanya dilakukan berdasarkan prinsip akuntabilitas

publik. Universitas harus dikelola secara profesional layaknya mengelola bisnis dalam suatu

industri, akan tetapi memegang teguh komitmenya untuk tidak mencari keuantungan yang

dibagikan, oleh karenanya keuntungan yang diperoleh harus dapat dimanfaatkan dalam upaya

peningkatan dan pengembangan universitas tidak mencari keuntungan yang dibagikan

(Wiyono, 2014).

Lebih lanjut dalam Pasal 8 Ayat (1) UU No.12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi

menyebutkan tata kelola memungkinkan universitas meningkatkan mutu dan relevansi,

meningkatkan efisiensi dan efektivitas penggunaan sumber daya sehingga perguruan tinggi

menjadi lebih transparan, akuntabel dan bertanggung jawab atas penggunaan dana pemerintah

dan masyarakat yang dipercayakan kepada universitas. Fenomena belum terimplementasinya

prinsip-prinsip university governance di Indonesia dapat dilihat adanya banyak temuan

berkaitan dengan pengelolaan keuangan pendidikan. Hasil kajian yang dilakukan oleh

Inspektorat VI Inspektorat Jenderal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terhadap 43

universitas dengan jumlah responden 390 unit kerja, terdiri dari 198 fakultas, 15 program

pascasarjana, 134 lembaga/UPT, dan 43 pusat/rektorat menunjukan bahwa pengelolaan

Penerimaan Negara Bukan Pajak Perguruan Tinggi Negeri (PNBP PTN) pada umumnya belum

efektif, hal ini dapat dibuktikan bahwa 90 (23,08%) responden yang pengelolaan PNBP-nya

efektif, 261 (66,92%) responden kurang efektif dan 39 (10%) responden tidak efektif.

Belum efektifnya pengelolaan PNBP di Universitas dipengaruhi oleh faktor-faktor

kebijakan pimpinan yang tidak tertulis dan tidak tersosialisasi, sumber-sumber penerimaan

PNBP, penetapan tarif penerimaan maupun penggunaan, pendapatan pengelolaan PNBP, serta

belum efektifnya penerapan sistem informasi akuntansi. Perlu adanya sebuah sistem yang

berfungsi untuk mengawal dan memberi arahan yang konkret untuk setiap kebijakan-kebijakan


ISSN: 977 2541077 01

629

pimpinan institusi. Pada akhirnya sistem informasi akuntansi menjadi sangat diperlukan dan

diterapkan guna menuju institusi yang sehat dan bersih dalam berbagai bidang di dalamnya.

Berdasarkan Peraturan Menteri Keuangan No: 119/PMK.05/2007 pasal 5, pola tata kelola

merupakan peraturan internal universitas yang menetapkan bahwa organisasi dan tata laksana

mencakup struktur organisasi, prosedur kerja, pengelompokan fungsi yang logis, ketersediaan

danpengembangan sumber daya manusia serta efisiensi biaya; akuntabilitas mencakup

kebijakan mekanisme/prosedur, media pertanggungjawaban, dan periodisasi

pertanggungjawaban program,kegiatan dan keuangan dalam rangka mencapai tujuan yang

telah ditetapkan, dan transparansi, dengan menerapkan asas keterbukaan yang dibangun atas

dasar kemudahan memperoleh informasi bagi yang membutuhkan (Hery Harjono Muljo,

2014). Pasal 115 Ayat (1) PP No.60 Tahun 1999 Tentang Pendidikan Tinggi, otonomi dalam

bidang keuangan bagi perguruan tinggi yang diselenggarakan pemerintah mencakup

kewenangan untuk menerima, menyimpan dan menggunakan dana yang berasal secara

langsung dari masyarakat. Ayat (3) PP No.60 Tahun 1999 Tentang Pendidikan Tinggi,

pembukuan keuangan perguruan tinggi yang diselenggarakan oleh pemerintah diperiksa oleh

aparat pengawasan fungsional pemerintah sesuai dengan ketentuan perundang-undangan yang

berlaki.

Pasal 116 Ayat (1) PP No.60 Tahun 1999 Tentang Pendidikan Tinggi, rencana anggaran

pendapatan dan belanja perguruan tinggi yang diselnggarakan oleh pemerintah, setelah

disetujui oleh senat perguruan tinggi diusulkan oleh rektor/ketua/direktur melalui menteri,

menteri lain, atau pimpimnan lembaga pemerintah lain kepada Menteri Keuangan untuk

disahkan menjadi anggaran pendapatan dan belanja. Selama ini PTN nonBHMN harus

menyetorkan hadulunke kas negara seluruh dana yang diterima karena penerimaan dana yang

bersumber dari masyarakat, yaitu: (a) sumbangan pembinaan pendidikan (SPP); (b) biaya

seleksi ujian masuk perguruan tinggi; (c) hasil kontrak kerja sesuai dengan [eran dan fungsi

perguruan tinggu; (d) hasil penjualan produk yang diperoleh dari penyelenggaraan pendidikan

tinggi; (e) sumbangan dan hibah dari perorangan, lembaga pemerintah atau lembaga

nonpemerintah; dan (f) penerimaan dari masyarakat lainnya adalah merupakan penerimaan

negara bukan pajak (PNBP), yang harus disetor ke Kas Negara secepatnya dan penggunaan

dana tersebut dikembalikan ke kampus lewat rektor melalui mekanisme DIPA/RKAKL. Selain

memerlukan waktu yang cukup panjang dan birokratis, proses ini tidak efektif dan efisien

terutama apabila perguruan tinggi bersangkutan mendapatkan sumbangan atau hibah atas nama

pribadi. Tentu kalau harus setor dahulu ke kas negara akan sangan menyulitkan PTN. Apabila

menggunakan sistem yang selama ini berlaku, PTN diwajibkan setor dahulu ke Kas Negara.

Kesimpulan

Implementasi tata kelola perguruan tinggi badan hukum masih belum sepenuhnya membentuk

karakter yang budaya organisasi yang baik dalam hal kepatuhan dan keteraturan dalam rangka

pelayanan dan kinerja sebagaimana dicita citakan. Perubahan bentuk hukum dalam landasan

operasional keuangan belum sepenuhnya bisa diimplementasikan sebaiknya menimbulkan

berbagai permasalahan terkait implementasi anggaran. Penelitian selanjutnya bisa menambah

perspektif sehingga lebih baik

Daftar Pustaka

Adji Suratman. 2010. Good Corporate Governance: Konsep dan Permasalahanya. Penerbit:

PT.Tintamas Indonesia.

Adrian Suteja. 2012. Good Corporate Governance. Penerbit: Sinar Grafika.

Asian Development Bank. 1999. Governance : Sound Development Management.


ISSN: 977 2541077 01

630

Fitri, 2016 “Seputar PTN-BH, PTN-BLU, PTN-Satker dan PTN-Baru”. Diambil kembali dari

Kopertis12: http://www.kopertis12.or.id.

IFAC. 2001. Governance in The Public Sector: A Governing Body Perspektive, IFAC Public

Sector Commite.

IFAC. 2014. International Framework: Good Governance in The Public Sector, Juli 2014.

IFAC dan CIPFA. ISBN: 978-1-60815-181-3.

IIA. 2006. The Role of Auditing in Public Sector Governance, The Institute of Internal Auditors

Research Foundation, Maitland avenue Almonte Spring.

Kelkar, Vijay ,2009, Good Governance: Accounting Reforms, National Academy of Audit abd

Accounts, Shimia, May 2009 p.1-11.

KNKG (2008).Konsep pedoman good public governance. Jakarta.

Krina. Loina Lalolo P. 2013. Prinsip Akuntabilitas, Transparansi dan Partisipasi. Sekretariat

Good Public Governance, Badan Perencanaan dan Pembangunan Nasional. Jakarta

Laily, Indra. 2015. ”Menristekdikti: keuangan PTN-BH kurang fleksibel”. Diambil kembali

dari Antara News: http://www.antaranews.com/.

LAN-BPKP. 2000. Akuntabilitas dan Good Goveranance. Jakarta:LANRI

Muktiyanto, A., Rossieta, H., Hermawan, A. 2014. The Effect Of Good University Governance

And Strategy Toward The Performance Of Higher Education Institution. In: International

Conference on Emerging Economies (ICEE 2014).

Muljo ,Hery Harjono., Aries Wicaksono dan Ignatius Edward Riantono, 2014“Optimalisasi

Penerapan Prinsio Good Governance Bidang Akademik Dalam Upaya Mewujudkan

Good University Governance”. Binus Business Review.

OECD. 2004. The OECD Principlew of Corporate Governance. The OECD.

R. Eko Indrajit dan R. Djokopranoto. 2006. Manajemen Perguruan Tinggi Modern.

Yogyakarta: Andi Offset.

Sadewa ,Kidung., Satria NurFauzi dan Argadhia Aditama, 2015. “Pengelolaan Kekayaan

Negara oleh Perguruan Tinggi Negeri Sebagai Badan Layanan Umum Dalam

Pengembangan Pendidikan dan Perekonomian Indonesia”.

Sedarmayanti. 2003. Good Governance (Kepemerintahan Yang Baik) Dalam Rangka Otonomi

Daerah, Bandung: PT. Mandar Maju.

Serian Wijantno. 2009. Pengelolaan Perguruan Tinggi Secara Efisien, Efektif, dan Ekonomis:

Untuk Meningkatkan Mutu Penyelenggaraan Pendidikan dan Mutu Lulusan. Jakarta:

Salemba Empat.

Sulistyowati Irianto. 2012. Otonomi Perguruan Tinggi Suatu Keniscayaan. Cet.2. Jakarta:

Yayasan Obor Indonesia.

UNDP. 1997. Governance for suistainable Development Policy Document, New York: UNDP.

UNESCO. 2005 http://portal.unesco.org/ci/en/ev.php-URL_ID=5205&URL_DO= DO

_TOPIC&URL_SECTION=201.html United Nations Development Program. 1997.

Governance for Suitable Development: A Policy Document. New York: UNDP.

Warsono,Sony, Amalia,Fitri, Rahajeng, Dian Kartika.2009.”Corporate Governance Concept

and Model: Preserving True Organisation Welfare”.Center for Good Corporate

Governance. Yogyakarta

Peraturan

1. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi

dan Pengelolaan Perguruan Tinggi

2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia, Nomor 61 Tahun 1999 Tentang Pendidikan

Tinggi Badan Hukum Milik Negara

3. Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 152 Tahun 2000 Tentang Penetapan UI

sebagai Perguruan Tinggi BHMN

http://www.kopertis12.or.id/

http://www.antaranews.com/


ISSN: 977 2541077 01

631

4. Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 153 Tahun 2000 Tentang Penetapan UGM


5. Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 154 Tahun 2000 Tentang Penetapan IPB


6. Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 155 Tahun 2000 Tentang Penetapan ITB


7. Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 23 Tahun 2005 Tentang Pengelolaan

Keuangan Badan Layanan Umum (PK-BLU)

8. Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 30 Tahun 2006 Tentang Penetapan UNAIR


9. Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 43 Tahun 2012 Tentang UPI sebagai

Perguruan Tinggi Yang Diselenggarakan Pemerintah

10. Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 44 Tahun 2012 Tentang ITB sebagai


11. Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 44 Tahun 2012 Tentang ITB sebagai


12. Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 56 Tahun 2003 Tentang Penetapan USU


13. Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 56 Tahun 2003 Tentang USU sebagai

Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum

14. Peraturan Presiden Republik Indonesia, Nomor 6 Tahun 2004 Tentang Penetapan UPI


15. Peraturan Menteri Keuangan Nomor 42/KMK.05/2008 tentang penetapan UIN Syarif

Hidayatullah Jakarta pada Departemen Agama sebagai Instansi Pemerintah yang

menerapkan Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum

Laporan

1. Laporan Kinerja dan Akuntabilitas Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta

Tahun yang berakhir 2015;

2. Inspektorat VI Inspektorat Jenderal Depdiknas, Ringkasan Hasil Penelitian Hubungan

Antara Kebijakan Pimpinan dan Pengawasan Intern Terhadap Pengelolaan PNBP: Studi

pada PTN di lingkungan Depdiknas.


ISSN: 977 2541077 01

632

THE ANALYSIS OF IMPLEMENTING AUDIOVISUAL

COMMUNICATION STRATEGY

TO TARGET THE CHILDREN IN PUBLIC SERVICE

ANNOUNCEMENT

(Case Study of Disaster Risk Reduction Campaign in Meulaboh)

Yusnaidi

Department of Management - Economic Faculty

The University of Teuku Umar , Meulaboh

[email protected]

Abstract

This study took place in Meulaboh which was one of the most destructed area caused by

tsunami in 2004. Many people became the victims because of their lack of information about

disaster knowledge. Children are part of these victims and it needs special approach targeting

the children to be aware of disaster issues. It was stated by Kemp and Dayton that audiovisual

communication is the effective tool to target the children in education process. Therefore this

research is conducted to analyse the impact of audiovisual communication strategy in PSA to

target the children, especially in the case of disaster risk reduction campaign. The research is

conducted based on the experimental research, combining quantitative and qualitative

research. There are two groups of children which the first group is treated as the control group

and the second group as the experimental group. Both groups are examined in basic knowledge

of tsunami disaster risk reduction. First group is examined before any involvement of the

audiovisual material campaign whereas the control group is examined after receiving the

information through audiovisual material campaign. The result shows the average mark of the

experimental group is higher than the control group. Moreover the children said they enjoy

the process of receiving information through audiovisual media and more able to convince

them to change their behaviour and improve their knowledge toward disaster.

Keywords: Public services announcement, audiovisual communication, disaster risk reduction.

Abstrak

Penelitian ini dilakukan di Kota Meulaboh yang mengalami kerusakan akibat tsunami pada

tahun 2004. Masyarakat menjadi korban karena rendahnya pengetahuan kebencanaan. Anak-

anak juga merupakan korban terbesar dari bencana, sehingga dibutuhkan suatu pendekatan

khusus untuk memberikan pemahaman kepada mereka mengenai kebencanaan. Kemp dan

Dayton menegaskan bahwa media audiovisual sangat efektif untuk diaplikasikan dalam

pendidikan anak. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk menganalisa dampak

penggunaan media audiovisual dalam menyampaikan informasi kepada anak-anak, terutama

informasi tentang pengurangan resiko bencana. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen

yang mengkombinasikan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Murid-murid sekolah dasar

dibagi ke dalam dua grup, dimana grup pertama berfungsi sebagai kontrol dan grup kedua

sebagai eksperimen. Grup pertama diuji terkait pengetahuan kebencanaan sebelum mereka

menonton materi yang disampaikan melalui media audiovisual sedangkan grup kedua diuji

setelah menonton materi yang disampaikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai yang

diraih grup kedua lebih tinggi dari grup pertama. Para murid juga menyampaikan bahwa

mereka menikmati proses penyampaian pengetahuan via media audiovisual. Mereka


ISSN: 977 2541077 01

633

berpendapat bahwa materi yang disampaikan via media audiovisual mampu mengubah

perilaku mereka serta meningkatkan pengetahuan bencana.

Kata kunci:iklan layanan publik, komunikasi audiovisual, pengurangan resiko bencana.

1. INTRODUCTION

This project is part of the grant scheme of community service project funded by The

Minister of Reseach, Technology and Higher Education. The goal of this project is to run

the disaster risk reduction campaign that target the children in the elementary school. In

addition this project also helps local authorities by providing a public services tools in

disaster risk reduction campign targetted the children.This study took place in Meulaboh

which was one of the most destructed city caused by tsunami in 2004. Meulaboh is one of

the most vulnerable town toward disaster especially the tsunami. This town is located in

the west coast of Sumatera Island. It is the coastal area of Indian Ocean. Being just 150 km

from the epicenter of the earthquake, Meulaboh was hit by tsunami, leaving the estimated

deaths of 40,000 people out of 120,000.Many people became the victims because of their

lack of information about disaster knowledge. Disaster education has been seen as an

important aspect that should be strengthened toward disaster. The island such as Simeulu

where local wisdom about tsunami have been around from generation to generation, were

effectively reduce the number of victims. The people of Simeuleu has been understood

what to be done when big earthquake occured. They immediately left the coastal area and

run away to the montain or highland. None of them would stay at the beach or take the fish

laying on the sand. They do understand it is the sign of giant tsunami will hit the beach

and the only chance to survive is the run to the high land or mountain.Whereas in other

area, many people become the victims because of their lack of awareness about the signs

of tsunami. When the earthquake occured people did not understand what will happen

next. Therefore people still leaving around the beach, gather around their village looking

for the damage caused by earthquake.Children are the most vulnerable group of age toward

disaster. According to the UNISDR report in Sendai Framework For Disaster Risk

Reduction (DRR) For Children, every year there are 175 million children are affected by

disasters. The same report shows that in 2014, there were nine millions children had to

stop their formal education because of disaster. In addition, Penrose and Takaki (2006)

said that climate change impacts are projected to increase the numbers of children affected

by disasters, from an estimated 66.5 million per year in the late 1990s, to as many as 175

million per year in the coming decade. Most of people pay a lot of attention to safe the

children in disaster situation. They are so easily touched when the see children suffering

and want to help with resources they have. It absolutely a good things to be done. However

the pre disaster stage is much more important to safe children from the risk of the disaster.

Children are so fragile and need more attention before the disaster comes. The picture

below shows that disaster management should not focus only in the response and recovery

phase. But it is an integral aspect consist of four main phase which are the preparedness

phase, response phase, recovery phase and mitigation phase.Response and recovery phase

will needs massive support from all the stakeholders. But mitigation and preparedness

phase also play important role to reduce the risk. Good mitigation and preparedness

program also need support from the stakeholders although the scale of support might be

less than support needed in the response and recovery phase. It is an integrated program

which cannot be run only by the government. Other stakeholders should work together

with the government to do their best effort and contribute in disaster risk reduction

https://en.wikipedia.org/wiki/Tsunami


ISSN: 977 2541077 01

634

Therefore disaster education should be started in early age. The knowledge should be

delivered creatively in order to motivate, increase children’s interest to understand what is

tsunami, what are the signs and what should be done when it happens.

Several education and communication experts believe audiovisual communication as

the most effective methods to approach children and deliver the knowledge through it

(Dwivedi, 2006). Kemp and Dayton (1985) also said similar statement about the effectiveness

of audiovisual communication in education process. Smaldino at all (2005:9) said visual

communication could be the video or movies, computer program, television. In this research

audiovisual communication meaning is limited to the video/movies.

Therefore this research is conducted to examine the impact of DRR campaign through

audiovisual communication to deliver disaster knowledge and tsunami information to the

children. Many previous researches about the impact of audiovisual media in learning process

has been done. Ode (2014) said the using of audiovisual media had significant positive impact

on the learning process and help children to understand the courses more easier than before.

This research will answer the question about the effectiveness of audiovisual communication

or movies as one of alternative method in delivering disaster knowledge to the children. In long

run, it could be a reference to the DRR community and education stakeholder to choose

audiovisual communication as the most effective media to teach children about disaster

knowledge.

2. THEORETICAL FRAMEWORK

There is strong evidence to show that disaster risk reduction program could be one of

the more cost-effective development interventions. DRR saves people lives and protects

communities and their resources such as food, livestock and property. Crucially, it also

promotes early and cost-effective responses the risks and will be required on an accelerating

scale from now on. We know that development assistance is increasingly being diverted into

emergency and distress assistance. However, it is much more cost-effective to invest in more

and better disaster risk reduction program. United Nation Office for Disaster Risk Reduction

(UNISDR) defines disaster risk reduction as the concept and practice of reducing disaster risks

through systematic programs to analyse and reduce the causal factors of disasters. Reducing

exposure to hazards, decreasing vulnerability of people and property, wise management of land

and the environment, and improving preparedness and early warning for adverse events are all

examples of disaster risk reduction efforts.Disaster risk reduction includes disciplines like

disaster management, disaster mitigation and disaster preparedness, but disaster risk reduction


ISSN: 977 2541077 01

635

is also part of sustainable development. In order for development activities to be sustainable

they must also reduce disaster risk. On the other hand, unsound development policies will

increase disaster risk - and disaster losses. Thus, disaster risk reduction involves every part of

society, every part of government, and every part of the professional and private sector. It is

part of our responsibility to be involved in any disaster risk reduction programs as well as to

campaign the importance of disaster risk reduction program.

School as the education institution should be aware of the disaster risk reduction issues.

Disaster preparedness management system should be implemented as part of the curriculum

and involving stakeholders. An internation NGO called Save The Children has released a

framework of school disaster management plan as shows below :

Source:

Most of the disaster risk reduction policies in many countries targets the

needs of adult and community in general. Adult assumed as the main actor who

take the responsibilities to keep their families safe. Meanwhile, children are

often depicted only as victims of disaster events and its impacts.Promoting child

participation does not eliminate the importance of adult responsibility to lead on

creating of an enabling environment for children to participate and voice their

perceptions and ideass. Research shows how communication and interaction

with other members of the community is crucial to creating the active support

and behavioural changes that reduce disaster risks.Disaster risk reduction efforts

cannot properly account for children’s needs unless specific attention is paid to

this during the design and implementation of any intervention. Such DRR can

be said to be ‘child-centred’ or ‘child-focused’. Engaging children directly in

the design and delivery of DRR activities can have many benefits. This work is

referred to as ‘child-led’ DRR and covers a broad spectrum of actions.Children

are the most vulnerable group of age toward disaster. According to the UNISDR

report in Sendai Framework for Disaster Risk Reduction (DRR) For Children,


ISSN: 977 2541077 01

636

every year there are 175 million children are affected by disasters. The same

report shows that in 2014, there were nine millions children had to stop their

formal education because of disaster. Therefore disaster education should be

started in early age. The knowledge should be delivered creatively in order to

motivate, increase children’s interest to understand what is tsunami, what are

the signs and what should be done when it happens. Children learn best by

observing and copying the behaviors of adults. It is therefore evident that

learning is more effective when sensory experiences are stimulated. These

include pictures, slides, radios, videos and other audiovisual tools. According to

the Webster dictionary, audio-visual aids is defined as ‘training or educational

materials directed at both the senses of hearing and the sense of sight, films,

recordings, photographs, etc. used in classroom instructions, library collections

or the likes”. The concept of audiovisual aids is not new and can be traced back

to seventeenth century when John Amos Comenius (1592-1670), a Bohemian

educator, introduced pictures as teaching aids in his book Orbis Sensualium

Pictus (“picture of the Sensual World”) that was illustrated with 150 drawings

of everyday life.For example, through this campaign (audiovisual media disaster

risk reduction campaign) the movie shows what are the most important things

to be put in the emergency bag. This kind of information are easily accepted by

the children when they see the pictures of those things that should be prepared.

This information as able to be delivered through verbal and notes taking in the

class. But the information delivered through this method is easily to be forgotten

and difficult to memorize. On the other hand the information about what should

be put in the emergency which delivered through the movies is easily to be

remembered by the children.Several education and communication experts

believe audiovisual communication as the most effective methods to approach

children and deliver the knowledge through it (Dwivedi, 2006). Kemp and

Dayton (1985) also said similar statement about the effectiveness of audiovisual

communication in education process. Smaldino at all (2005:9) said visual

communication could be the video or movies, computer program, television. In

this research audiovisual communication meaning is limited to the

video/movies.

There are various types of audiovisual materials ranging from filmstrips, microforms,

slides, projected opaque materials, tape recording and flashcards. In the current digital world,

audiovisual aids have grown exponentially with several multimedia such as educational DVDs,

PowerPoint, television educational series, youtube, and other online materials. The goal of

audio-visual aids is to enhance teacher’s ability to present the lesson in simple, effective and

easy to understand for the students. Audiovisual material make learning more permanent since

students use more than one sense. It is important to create awareness for the state and federal

ministry of education as policy makers in secondary schools of the need to inculcate

audiovisual resource as main teaching pedagogy in curricula. The outcome is to promote the

audiovisual material in secondary schools because they lack the resource to produce them. The

visual instruction makes abstract ideas more concrete to the learners. This is to provide a basis

for schools to understand the important roles in encouraging and supporting the use of

audiovisual resource. In addition, studies have shown that there is significant difference

between the use and non-use of audiovisual material in teaching and learning.


ISSN: 977 2541077 01

637

Picture above shows that audiovisual or multimedia consist of several integrated media or

tools to deliver the information. It combines text, music, audio, visual effect, animation etc to

produce the movie which are able to attract attention and make audience easily receive the

information.

Mishra (2004) describes several advantages of using audiovisual media in the learning

process. Integrating technology through audiovisual media into the classroom help students to

experience things virtually or vicariously. Although the first hand experience is the best way

of educative experience but such an experience cannot always be done practical. It needs some

modification and innovation to adapt to the actual situation. Use of audio-visual aids help in

maintaining discipline in the class since all the students’ attention are focused in learning. This

interactive session also develops critical thinking and reasoning that are important components

of the teaching-learning process.

Audiovisual provides opportunities for effective communication between teacher and

students in learning. For example, in a study on English as Foreign Language (EFL) classroom,

the difficulties faced by EFL learner are lack of motivation, lack of exposure to the target

language and lack of pronunciation by teacher, and such difficulties can be overcome by Audio

as purpose of communication and Visual as more exposure. Students learn when they are

motivated and curious about something. Traditional verbal instructions can be boring and

painful for students. However, use of audio-visual provides intrinsic motivation to students by

peaking their curiosity and stimulating their interests in the subjects.On the other hand,

audiovisual media also have several disadvantages. One should have an idea that too much

audio-visual material used at one time can result in boredom. It is useful only if it is

implemented effectively. Considering that each teaching learning situation varies, so it is

important to know that all concepts may not be learned effectively through audiovisual. Most

of the time the equipment like projector, speakers and headphone are bit costly hence some of

school cannot effort it. It needs a lot of time for teacher to prepare lesson to have interactive

classroom session. Also teacher’s valuable time may be lost in gaining familiarity with new

equipment. Some students may feel reluctant to ask questions while film is playing and in small

rooms can be a physical barrier. In places where electricity is not available in rural areas, it is

not feasible to use audio-visual aids that requires electricity.New technology and children are

attracting common attention. Audiovisual media and technologies are probably the most

relevant because of several reasons such as: they are more informative, effective

communication possibilities, to "new" cultures, to the development of new skills, to knowledge

delivery.Audio-visual media technology and many other technologies are influencing everyday

life, life styles, entertainment and also the ways of relating to and communicating with others.


ISSN: 977 2541077 01

638

It also effects childrens life and their perspective in education. They may also stimulate some

of capacities (cognitive, sensitive, emotional, and creative).

3. RESEARCH METHODS

This research is conducted based on experimental research. This research methodology

is defined as a systematic and scientific approach to research in which the researcher

manipulates one or more variables, and controls and measures any change in other

variables.The experimental research was conducted by randomized control-group pre-test

post-test design. The samples are divided in two groups. The first group was treated as the

control group and the other group was treated as the experimental group. The result test of

the control group will be the based line of the examined data without any involvement of

audiovisual media. In the other hand the result test of the experimental group, will be the

base line data to acknowledge the impact of the audiovisual communication media in DRR

that target the children.The experimental group did the test after watching cartoon movies

titled “Belajar Bencana Sejak Dini, Membangun Sekolah Dasar Yang Tangguh Bencana”,

and the control group did the test before watching the movie. The movies itself contains

full of information about tsunami. Most of the scenes in the movie were taken in Meulaboh

involving local talents and memorial places. It generates students interest to watch the

movie and engaging with the messages delivered through the movies.The meaning of

children in this research is limited to the children who attend elementary school with age

range between 10-12 years old. Total population are around 3020 children and 124

children were selected as the samples of this research based on cluster random sampling

technique. The independent variable of this research is the audiovisual communication

media (cartoon movies titled “Belajar Bencana Sejak Dini, Membangun Sekolah Dasar

Yang Tangguh Bencana”). The indicators of audiovisual communication in this research

are the ability to understand the signs before tsunami occurred; the ability to understand

what should be done when it happens, and how to reduce its risk. The dependent variable

is the level of knowledge of the children about tsunami which measured based on the test

result.

4. FINDINGS

Research team visits several elementary schools around Johan Pahlawan dan Meureubo

subdistrict to obtain the data. They conducted the test through questioners before watching the

movies to the control group and conducted the test after watching the movies to the

experimental group. The experimental group are those who is the target of the disaster risk

reduction campaign through the audiovisual media.

The data collection were not done in the same day since the data were collected from

various schools around the town. It needs more efforts and times to reach all the schools. Team

collected the data for almost one month period.

Based on the collected data, it shows that the average mark for the control group is 60

points out of 100 points and the average mark for the experimental group is 75,2 points. There

is different around 15.2 points. This average mark shows the impact of the disaster risk

reduction campaign conducted through audiovisual media. It has been admitted this differences

was not totally caused by the audiovisual media. It also raised up because of the support of the

verbal campaign delivered by the team who visit the school. However the audivisual media is

the main factor in this research that caused the differences between the control group and the

experimental group.

Based on the field research, the team found that children in the elementary school has

different level of knowledge between one school and another. The student from the school

https://explorable.com/what-is-the-scientific-method


ISSN: 977 2541077 01

639

located in the down town more likely have higher mark than the students from the school

located in rural areas. It might be caused by lack of education facilities and human resources

at those particular schools.

5. CONCLUSION and RECOMMENDATION

There is positive impact between DRR campaigns through audiovisual communication

media to the children knowledge about tsunami. The impact is significant which shows from

the test result of the control group and the experimental group.

Although several steps have been implemented to ensure the methodology is applied

correctly, this research also has several limitations. First, this research only focuses on the

children with age range between 10-12 years old. Different result might be obtained if the

research targets different group of ages. Second, the samples might have different level of

knowledge and intelligence before taking the test. It will affect the correctness of their answer,

which means they already known the information without watching the movie.

In conclusion, people should be aware of the importance of DRR campaign. It should be a

global movement to spread out the information in strengthening community resilience to face

disaster. Therefore the campaign should be delivered effectively and efficiently.

Audiovisual communication media is one of the alternative media that has been proved

scientifically effective to be used in DRR campaign especially the one which targets the

children. Moreover DRR campaign through audiovisual communication is also easier and

cheaper to be duplicated by disaster stakeholders.

Based on the conclusion mentioned above, government should consider the audiovisual

media as the main tool to target the children. Government could use the audiovisual media to

run the campaign or public services ads to increase children knowledges and awareness in

several issues. Children are more likely to easily understand of something which are presented

through audiovisual than from other form of media.

However the disaster risk reduction campaign is not only the responsible of the

government. It should be the responsible of all stakeholder to support the programs which are

able to reduce the impact of disaster. Moreover the disaster risk reduction program that targets

the children.

REFERENCES

Aggarwal, JC (2009). Principles, Methods & Techniques Of Teaching. India: Vikas Publishing

House Pvt Ltd, India.

Livingstone, Sonia, (2004), Media literacy and the challenge of new information and

communication technologies”, The communication review, 1: 3-14

Mishra, SK; Yadav, B (2004). "Audio-Visual Aids & The Secondary School Teaching". Global

Journal of Human Social Science.

Ode, O.Elijah, (2014) “Impact of audiovisual resources on teaching and learning in some

selected private secondary school in Makurdi”, International Journal of Research in

Humanities, Arts and Literature 2: 195-202

Penrose A, Takaki M. (2006) Children’s rights in emergencies and disasters. The Lancet.

367:698-699; Save the Children UK (2007) Legacy of Disasters: The impact of climate

change on children; Save the Children UK (2009) Feeling the Heat: Child Survival in a

Changing Climate.

Smaldino, Sharon, James D. Russel, Robert Heinich, Michael Molenda, (2005), Instructional

Technology and Media for Learning, Pearson Merrill Prentice Hall, Upper Saddle River,

New Jersey Colomcus, Ohio.


ISSN: 977 2541077 01

640

UNISDR, “UNISDR annual report 2014”

http://www.unisdr.org/files/42667_unisdrannualreport2014.pdf, viewed on 1 April

2016.

Hovland, C.I., Lumsdaine, A.A. & Sheffield, F.D. (1949). Experiments on mass

communication. Princeton, NJ: Princeton University Press.

http://www.unisdr.org/files/42667_unisdrannualreport2014.pdf


ISSN: 977 2541077 01

641

ANALISIS PENGARUH FAKTOR-FAKTOR KUALITAS KEHIDUPAN

KERJA (QUALITY WORK OF LIFE) TERHADAP MOTIVASI KERJA

PEGAWAI UPBJJ-UT PANGKALPINANG

Yusuf, S.E., M.M. ([email protected])

Universitas Terbuka

ABSTRAK

Sumber daya manusia merupakan asset utama organisasi dan mempunyai peran yang

strategis di dalam organisasi yaitu sebagai pemikir, perencana dan pengendali aktivitas

organisasi. Untuk mencapai tujuan organisasi maka salah maka salah satu hal yang perlu

dilakukan adalah meningkatkan kualitas kehidupan kerja (Quality of Work Life). Quality of

Work Life yang baik dapat membangkitkan motivasi kerja dan kinerja pekerja dalam upaya

pencapaian tujuan perusahaan secara lebih baik. Penerapan kualitas kehidupan kerja akan

mempengaruhi motivasi kerja pegawai dan dapat meningkatkan produktivitas kerja pegawai.

Namun, ketika sebuah perusahaan tidak mampu menerapkan kualitas kehidupan kerja yang

baik, maka perusahaan tersebut akan mengalami kesulitan untuk membangkitkan semangat

kerja pegawai dan mempertahankan loyalitas pegawai terhadap perusahaan tersebut.

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui gambaran Quality of Work Life dan

Motivasi Kerja pegawai di UPBJJ-UT Pangkalpinang, dan pengaruhnya secara parsial dan

simultan sehingga diperoleh informasi untuk peningkatan motivasi yang pada akhirnya akan

memperbaiki an meningkatkan kualitas kinerja organisasi. Metode penelitian yang digunakan

adalah pendekatan deskriptif kuantitatif dengan desain cross sectional. Sampel dalam

penelitian ini berjumlah 30 sampel. Jenis data yang digunakan adalah data primer. Teknik

analisis data menggunakan uji regresi linear berganda.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Keseluruhan variabel memiliki nilai rata-rata

tinggi yaitu pada kategori 3,41-4,20 dan variabel rasa bangga terhadap institusi memiliki nilai

rata-rata paling tinggi yaitu 4,21%. Dengan demikian mayoritas responden merasa bangga

terhadap institusi selama bekerja di UPBJJ-UT Pangkalpinang. Dan secara umum faktor-faktor

kualitas kehidupan kerja (Quality Work of Life) dan motivasi kerja dinilai tinggi (2) Secara

parsial terdapat tujuh variabel yang berpengaruh positif dan signifikan dan empat variabel yang

berpengaruh positif tetapi tidak signifikan. Variabel yang berpengaruh positif dan signifikan

adalah fasilitas yang tersedia, keselamatan lingkungan kerja, keterlibatan karyawan,

komunikasi, rasa aman, rasa bangga terhadap institusi dan restrukturisasi pekerjaan. Sedangkan

variabel yang berpengaruh positif tetapi tidak signifikan adalah kompensasi yang seimbang,

pengembangan karir, penyelesaian masalah dan lingkungan kerja (3) Secara simultan variabel

Quality of Work Life memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap motivasi kerja.

Artinya setiap terjadi peningkatan atau penurunan Quality of Work Life secara bersama-sama

akan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap motivasi kerja pegawai di UPBJJ-UT

Pangkalpinang.

Kata kunci : Quality of Work Life, Motivasi Kerja, dan UPBJJ-UT Pangkalpinang

Buku Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ekonomi IX dan IKA - UT UTCC,

11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

642

PENDAHULUAN

Sumber daya manusia merupakan asset utama organisasi dan mempunyai peran yang strategis

di dalam organisasi yaitu sebagai pemikir, perencana dan pengendali aktivitas organisasi. Untuk

mencapai tujuan organisasi maka salah maka salah satu hal yang perlu dilakukan manajer adalah

memberikan motivasi yang dapat membangkitkan gairah dan semangat kerja, meningkatkan moral

dan kepuasan, meningkatkan produktivitas kerja, mempertahankan loyalitas dan kestabilan pegawai

serta meningkatkan kedisiplinan dan menurunkan tingkat absensi pegawai (Hasibuan, 2007).

Menurut Cascio (2003), bahwa perusahaan harus menciptakan suasana kerja dimana pegawai

merasakan keterlibatan mereka terhadap perusahaan, partisipasi mereka dalam pengambilan

keputusan, rasa aman terhadap lingkungan kerja, komunikasi yang baik antar pegawai maupun

dengan atasan, karir yang berkembang dan memiliki rasa bangga terhadap pekerjaan. Suasana kerja

seperti ini akan menimbulkan kualitas kehidupan kerja (Quality of Work Life) yang baik. Quality of

Work Life yang baik dapat membangkitkan motivasi kerja dan kinerja pekerja dalam upaya

pencapaian tujuan perusahaan secara lebih baik. Penerapan kualitas kehidupan kerja akan

mempengaruhi motivasi kerja pegawai dan dapat meningkatkan produktivitas kerja pegawai. Namun,

ketika sebuah perusahaan tidak mampu menerapkan kualitas kehidupan kerja yang baik, maka

perusahaan tersebut akan mengalami kesulitan untuk membangkitkan semangat kerja pegawai dan

mempertahankan loyalitas pegawai terhadap perusahaan tersebut. Oleh karena itu perlu untuk

dilakukan pembahasan terkait komponen Quality of Work Life terhadap motivasi kerja pegawai di

UPBJJ-UT Pangkalpinang. Sehingga, hasil yang diperoleh menjadi informasi untuk peningkatan

motivasi yang pada akhirnya akan memperbaiki an meningkatkan kualitas kinerja organisasi. Oleh

karena itu, peneliti ingin penelitian mengenai “Analisis Pengaruh Faktor-Faktor Kualitas Kehidupan

Kerja (Quality of Work Life) terhadap Motivasi Kerja Pegawai Di UPBJJ-UT Pangkalpinang”.

TINJAUAN PUSTAKA

Saputri (2015), berjudul Hubungan komponen kualitas kehidupan kerja (quality of work life)

dengan motivasi non medis di rumah sakit umum daerah pasar rebo tahun 2015 menyatakan bahwa

sebagian besar pegawai non medis memiliki motivasi kerja yang tinggi. Seluruh komponen QWL,

yaitu fasilitas yang tersedia, keselamatan lingkungan kerja, keterlibatan karyawan, kompensasi yang

seimbang, komunikasi, pengembangan karir, penyelesaian masalah, rasa aman terhadap pekerjaan,

rasa bangga terhadap institusi, restrukturisasi pekerjaan, dan lingkungan kerja mendapatkan penilaian

yang baik dari pegawai non medis di RSUF Pasar Rebo.

Samtica (2011), berjudul hubungan komponen kualitas kehidupan kerja (Quality of Work Life)

dengan motivasi kerja perawat pelaksana di RS Haji Jakarta tahun 2011 menyatakan bahwa motivasi

kerja perawat pelaksana RS Haji Jakarta tahun 2011 dinyatakan cukup tinggi. Terdapat hubungan

yang signifikan antara komponen-komponen kualitas kehidupan kerja (quality work of life) yang

terdiri dari fasilitas yang tersedia keselamatan lingkungan kerja, keterlibatan karyawan, kompensasi

yang seimbang, komunikasi pengembangan karir, penyelesaian masalah, rasa aman terhadap

pekerjaan, dan rasa bangga terhadap institusi dengan motivasi kerja perawat pelaksana RS Haji

Jakarta tahun 2011.

Dewi (2006), dalam studi penelitiannya yang berjudul Analisis Pengaruh Quality of Work Life

Terhadap Motivasi Berprestasi Karyawan (Studi Kasus Kantor Pusat PT Pos Indonesia (Persero)

diperoleh hasil bahwa motivasi berprestasi karyawan pada PT Pos Indonesia (Persero) cenderung

baik dan secara umum kualitas kehidupan kerja karyawan PT Pos Indonesia (Persero) cenderung baik.

Hasil uji pengaruh secara parsial menunjukkan bahwa hanya faktor perbaikan lingkungan kerja yang

mampu menjelaskan variabel dependen motivasi berprestasi apabila variabel independen lainnya

dikendalikan.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

643

LANDASAN TEORI

A. Manajemen Sumber Daya Manusia

Rivai dan Sagala (2009), MSDM merupakan pengolahan SDM dalam usaha mencapai tujuan

perusahaan. Karyawan harus diberikan motivasi dan kesempatan untuk penjenjangan karir agar

memiliki keahlian dan kemampuan yang diinginkan oleh perusahaan. Dengan demikian, MSDM

ialah salah satu bagian dalam organisasi yang mengatur tenaga kerja mulai dari perencanaan

kebutuhan (analisis kebutuhan, rekrutment, seleksi, job description, dll), jaminan untuk

kesejahteraan kehidupan tenaga kerja, sampai akhirnya karyawan tersebut pension, sehingga dapat

mendukung tercapainya tujuan organisasi.

B. Kualitas Kehidupan Kerja (Quality of Work Life)

Menurut Cascio (2003), ada dua cara untuk mengartikan kualitas kehidupan kerja (Quality

of Work Life). Pertama, kualitas kehidupan kerja sejalan dengan usaha organisasi dalam

mewujudkan tujuan organisasi seperti kebijakan promosi, supervise yang demokratis, keterlibatan

karyawan, dan kondisi kerja yang aman. Kedua, kualitas kehidupan kerja merupakan persepsi

karyawan tentang sejauh mana mereka merasa aman, puas pada pekerjaannya, serta mampu

tumbuh dan berkembang sebagai manusia. Dari kedua cara pandang tersebut maka dapat

disimpulkan bahwa pekerjaannya telah memenuhi kebutuhannya. Akan tetapi, persepsi karyawan

mengenai kualitas kehidupan kerja yang baik sangat variatif sehingga Cascio mendefinisikan

bahwa Quality of Work Life sebagai persepsi karyawan mengenai keadaan fisik dan psychis dalam

bekerja.

Berdasarkan penjabaran menganai pengertian kualitas kehidupan kerja (Quality of Work

Life) di atas maka dapat disimpulkan secara umum bahwa Quality of Work Life ialah konsep yang

berusaha untuk menggambarkan persepsi karyawan terhadap pemenuhan kebutuhan melalui

pengalaman kerja dalam organisasi. Dengan demikian, tujuan dari kualitas kehidupan kerja

memiliki dapat selaras dengan fungsi MSDM untuk mengelola SDM yang unggul, memiliki

produktivitas kerja yang maksimal serta karyawan tersebut mendapatkan kepuasan pribadi atas

pemenuhan kebutuhannya.

C. Komponen Kualitas Kehidupan Kerja (Quality of Wor Life)

Menurut Cascio (2003), bahwa peranan organisasi untuk memperbaiki kualitas kehidupan

kerja (Quality of Work Life) merupakan usaha untuk memenuhi kebutuhan karyawan baik fisik

maupun psikologis. Dalam banyak literatur Quality of Work Life yang terdiri dari beberapa

komponen, diantaranya : Fasilitas yang Tersedia, Keselamatan Lingkungan Kerja, Keterlibatan

Karyawan, Kompensasi yang Seimbang, Komunikasi, Pengembangan Karir, Penyelesaian

Masalah, Rasa Aman, Rasa Bangga terhadap Institusi, Restrukturisasi Pekerjaan, Lingkungan

Kerja.

D. Motivasi Kerja

Hasibuan (2007), motivasi kerja pemberian daya penggerak yang menciptakan kegairahan

kerja seseorang, agar mereka mau bekerja sama, bekerja efektif dan terintegrasi dengan segala

daya upayanya untuk mencapai kepuasan. Motivasi kerja karyawan sangat dibutuhkan dalam

rangka meningkatkan produksi perusahaan. Ada beberapa teori mengenai motivasi kerja

(Hasibuan, 2007) diantaranya : Teori Hirarki Kebutuhan (Abraham Maslow), Teori Equity, Teori

X dan Y (Mc Gregor), Teori Mc Clelland dan Teori Dua Faktor (Herzberg).

METODE PENELITIAN


Data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data yang bersifat kuantitatif dengan

desain cross sectional. Data kuantitatif dengan pengumpulan data terkait dengan variabel dependen


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

644

atau terikat (motivasi kerja pegawai UPBJJ-UT Pangkalpinang) dan variabel independen/ bebas

(kualitas kehidupan kerja) yang diamati dalam waktu yang bersamaan. Adapun sumber data berasal

dari data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh secara langsung melalui kegiatan

pengamatan terhadap aktifitas yang dilakukan oleh karyawan selama waktu kerja dan hasil kegiatan

wawancara.

Populasi dan Sampel Penelitian

Populasi penelitian yaitu Kepala UPBJJ-UT Pangkalpinang, unit administrasi akademik dan

kemahasiswaan pada unit Tata Usaha (TU) dan unit Registrasi dan Ujian (RU) serta unit Bantuan

Belajar dan Layanan Bahan Ajar (BBLBA) UPBJJ-UT Pangkalpinang dengan jumlah sebanyak 30

orang responden. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh anggota populasi pada ketiga unit

tersebut. Penggunaan sebanyak 30 responden tersebut dikarenakan jumlah populasi sangat kecil

sehingga berdasarkan tabel untuk menentukan ukuran berdasarkan populasi tertentu yang

dikembangkan oleh Krejcie dan Morgan (1970) Populasi tersebut berada dibawah N=25, maka

jumlah populasi (N) = jumlah sampel (S). (Sekaran, 2011).

Adapun cara pengambilan sampel masing-masing unit dilakukan dengan sampel jenuh atau

penentuan sampel dengan mengambil semua jumlah populasi (Sugiyono, 2004).

Kerangka Pemikiran Operasional

Berdasarkan uraian mengenai komponen Quality of Work Life yang dikemukakan oleh Nawawi

(2001) dan Cascio (2003), maka dalam penelitian ini peneliti menggunakan sebelas (11) komponen

Quality of Work Life yang terdiri dari sembilan (9) komponen Quality of Work Life menurut Cascio,

yaitu fasilitas yang tersedia, keselamatan lingkungan kerja, keterlibatan karyawan, kompensasi yang

seimbang, komunikasi, pengembangan karir, penyelesaian masalah, rasa aman terhadap pekerjaan,

dan rasa bangga terhadap institusi. Sedangkan dua (2) komponen Quality of Work Life menurut

Nawawi, yaitu restrukturisasi pekerjaan dan lingkungan kerja. Dimana sebelas (11) komponen

Quality of Work Life merupakan variabel independen, sedangkan variabel dependennya adalah

motivasi kerja. Adapun kerangka konsep penelitian yang digunakan oleh peneliti dapat dilihat pada

gambar 1 berikut ini:


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

645

Gambar 1. Kerangka Konsep Penelitian


Analisis Statistik Deskriptif

Gambar 2. Nilai Rata-Rata Hasil Uji Deskriptif

Berdasarkan Gambar 2. kategori skala menurut Sugiono (2013) hasil analisis diatas diketahui

bahwa keseluruhan varibel dalam penelitian ini memiliki nilai rata-rata tinggi yaitu pada kategori

3,41-4,20. dan variabel rasa bangga terhadap institusi memiliki nilai rata-rata sangat tinggi yaitu

4,21%. Dengan demikian mayoritas responden merasa bangga terhadap institusi selama bekerja di

UPBJJ-UT Pangkalpinang. Dan secara umum faktor-faktor kualitas kehidupan kerja (Quality Work

of Life) dan motivasi kerja di UPBJJ-UT Pangkalpinang dinilai tinggi.

Uji Validitas dan Reabilitas

Uji Validitas

Uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau valid tidaknya suatu kuesioner. Syarat

minimum untuk dianggap suatu butir instrumen valid adalah nilai indeks validitasnya (nilai Pearson

Correlation) memiliki rhitung >rtabel yaitu 0,374. Hasil uji validitas pada penelitian ini seluruhnya


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

646

memiliki nilai rhitung yang lebih besar dari rtabel sehingga keseluruhan dari butir instrumen

penelitian dikatakan valid.

Uji Reabilitas

Tabel 1. Hasil Uji Reabilitas

Berdasarkan Tabel 1. dimana hasil uji reliabilitas tersebut menunjukkan bahwa semua variabel

mempunyai koefesien Chronchbach Alpha yang cukup besar yaitu diatas 0,60 sehingga dapat

dikatakan semua konsep pengukur masing-masing variabel dari kuesioner adalah reliabel yang berarti

bahwa kuesioner yang digunakan dalam penelitian ini merupakan kuesioner yang handal.

Uji Asumsi Klasik

Uji Normalitas

Gambar 3. Hasil Uji Normalitas

Berdasarkan Gambar 3. tampilan grafik normal plot yang tersaji diatas dapat disimpulkan

bahwa grafik histogram memberikan pola distribusi yang normal. Sedangkan pada grafik normal plot

terlihat titik-titik menyebar di sekitar garis diagonal, serta penyebarannya mengikuti arah garis

diagonalnya. Kedua grafik ini menunjukkan bahwa model regresi layak digunakan karena memenuhi

asumsi normalitas.

Uji Heteroskedastisitas


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

647

Gambar 4. Hasil Uji Heteroskedastisitas

Hasil grafik Scatterplot yang tersaji diatas memperlihatkan titik-titik menyebar secara acak

serta tersebar diatas maupun dibawah angka 0 pada sumbu y, serta tidak mempunyai pola yang jelas

atau membentuk suatu pola. Sehingga dapat simpulkan bahwa tidak terjadi masalah

heteroskedastisitas pada model regresi.

Uji Multikolonieritas

Tabel 2. Hasil Uji Multikolonieritas

Berdasarkan Tabel 2. hasil pengujian multikolinearitas, hasil perhitungan nilai tolerance terlihat

bahwa nilai tolerance > 0.10 yang artinya tidak ada korelasi antara variabel independen yang lebih

dari 95%, perhitungan nilai VIF, dari variabel independen yang diuji tidak ada nilai VIF yang lebih

dari 10, maka dapat disimpulkan bahwa tidak ada multikolinearitas antara variabel independen dalam

model regresi.

Analisis Regresi Berganda

Tabel 3. Hasil Uji Regeresi Berganda

Berdasarkan Tabel 3. data pada tabel diatas dimana hasil analisis regresi diperoleh persamaan

sebagai berikut:

Gambar 5. Persamaan Linier


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

648

Persamaan diatas menunjukkan bahwa jika variabel-variabel independen diasumsikan

dalam keadaan tetap atau nol, maka variabel dependen motivasi kerja akan naik sebesar nilai

konstanta pada persaan diatas yaitu 0,016, hal ini menunjukkan bahwa ada peningkatan pada motivasi

kerja pegawai UPBJJ-UT Pangkalpinang baik itu dari fasilitas yang tersedia, keselamatan lingkungan

kerja, keterlibatan karyawan, kompensasi yang seimbang, komunikasi, pengembangan karir,

penyelesaian masalah, rasa aman, rasa bangga terhadap institusi, restrukturisasi pekerjaan dan

lingkungan kerja yang dimiliki oleh UPBJJ-UT Pangkalpinang.

Demikian juga jika terjadi peningkatan sebesar 1% pada variabel independen maka variabel

dependen yaitu motivasi kerja akan mengalami peningkatan sebesar nilai koefisen dari masing-

masing variabel independen.

Uji Koefisien Regresi Secara Parsial (Uji t)

Tabel 4. Hasil Uji t

Secara parsial terdapat 7 (tujuh) variabel yang berpengaruh positif dan signifikan dan 4 (empat)

variabel yang berpengaruh positif tetapi tidak signifikan. Variabel yang berpengaruh positif dan

signifikan adalah fasilitas yang tersedia, keselamatan lingkungan kerja, keterlibatan karyawan,

komunikasi, rasa aman, rasa bangga terhadap institusi dan restrukturisasi pekerjaan. Sedangkan

variabel yang berpengaruh positif tetapi tidak signifikan adalah kompensasi yang seimbang,

pengembangan karir, penyelesaian masalah dan lingkungan kerja.

Variabel yang berpengaruh positif dan signifikan seperti fasilitas yang tersedia, keselamatan

lingkungan kerja, keterlibatan karyawan, komunikasi, rasa aman, rasa bangga terhadap institusi dan

restrukturisasi pekerjaan memiliki nilai beta positif, nilai Thitung lebih besar dari Ttabel yaitu 2,101

dan nilai signifikan lebih kecil dari 0,05.

Sedangkan variabel yang berpengaruh positif dan tidak signifikan seperti kompensasi yang

seimbang, pengembangan karir, penyelesaian masalah dan lingkungan kerja memiliki nilai beta

positif, akan tetapi nilai Thitung lebih kecil dari Ttabel yaitu 2,101 dan nilai signifikan lebih besar

dari 0,05.

Uji Koefisien Regresi Secara Simultan (Uji F)

Tabel 5. Hasil Uji F


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

649

Berdasarkan data dari Tabel 5. hasil perhitungan uji F, dapat dilihat bahwa Fhitung

sebesar 18,211 dan Ftabel dengan df1 = k-1 dan df2 = n – k, dimana n adalah banyaknya sampel

dan k adalah jumlah variabel independen dan dependen. Jadi nilai Ftabel adalah 2,374 dan taraf

signifikansi adalah 0,05. Berarti Fhitung > Ftabel yaitu 18,211 > 2,374 dan nilai p = 0,000 < 0,05.

Maka Ho ditolak dan H12 diterima yang berarti variabel fasilitas yang tersedia, keselamatan

lingkungan kerja, keterlibatan karyawan, kompensasi yang seimbang, komunikasi, pengembangan

karir, penyelesaian masalah, rasa aman, rasa bangga terhadap institusi, restrukturisasi pekerjaan dan

lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap motivasi kerja.

Hal ini berarti variabel quality of work life secara simultan berpengaruh secara positif dan

signifikan terhadap motivasi kerja pegawai UPBJJ-UT Pangkalpinang. Hal ini dikarenakan

keseluruhan dari variabel quality of work life memiliki nilai rata-rata yang tinggi terutama pada

variabel rasa bangga terhadap institusi. Artinya setiap terjadi peningkatan atau penurunan Quality of

Work Life secara bersama-sama akan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap motivasi

kerja pegawai di UPBJJ-UT Pangkalpinang.

Koefisien Determinasi Berganda

Tabel 6. Hasil Uji Koefisien Determinasi

Dilihat dari Tabel 6. koefisien determinasi (R2) menunjukkan angka Adjusted R Square

0,867 atau 86,7% yang berarti variasi variabel motivasi kerja dapat dijelaskan oleh variabel fasilitas

yang tersedia, keselamatan lingkungan kerja, keterlibatan karyawan, kompensasi yang seimbang,

komunikasi, pengembangan karir, penyelesaian masalah, rasa aman, rasa bangga terhadap institusi,

restrukturisasi pekerjaan dan lingkungan kerja sebesar 86,7%, sisanya 13,3% dijelaskan oleh variabel

lain diluar dari variabel penelitian.


Kesimpulan

Berdasarkan data dan pembahasan dari penelitian dengan judul “Analisis Pengaruh Faktor-Faktor

Kualitas Kehidupan Kerja (Quality Work Of Life) Terhadap Motivasi Kerja Pegawai UPBJJ-UT

Pangkalpinang”, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa : (1) Keseluruhan variabel memiliki nilai rata-

rata tinggi yaitu pada kategori 3,41-4,20 dan variabel rasa bangga terhadap institusi memiliki nilai

rata-rata paling tinggi yaitu 4,21%. Dengan demikian mayoritas responden merasa bangga terhadap

institusi selama bekerja di UPBJJ-UT Pangkalpinang. Dan secara umum faktor-faktor kualitas

kehidupan kerja (Quality Work of Life) yang mempengaruhi motivasi kerja dinilai tinggi (2) Secara

parsial terdapat tujuh variabel yang berpengaruh positif dan signifikan dan empat variabel yang

berpengaruh positif tetapi tidak signifikan. Variabel yang berpengaruh positif dan signifikan adalah

fasilitas yang tersedia, keselamatan lingkungan kerja, keterlibatan karyawan, komunikasi, rasa aman,

rasa bangga terhadap institusi dan restrukturisasi pekerjaan. Sedangkan variabel yang berpengaruh

positif tetapi tidak signifikan adalah kompensasi yang seimbang, pengembangan karir, penyelesaian

masalah dan lingkungan kerja (3) Secara simultan variabel Quality of Work Life memiliki pengaruh

yang positif dan signifikan terhadap motivasi kerja. Artinya setiap terjadi peningkatan atau penurunan


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

650

Quality of Work Life secara bersama-sama akan memberikan pengaruh yang signifikan

terhadap motivasi kerja pegawai di UPBJJ-UT Pangkalpinang.

Saran

Adapun saran untuk penelitian ini yaitu sebagai berikut :

1. Bagi UPBJJ-UT Pangkalpinang, (1) untuk lebih meningkatkan beberapa variabel Quality of Work

Life agar motivasi kerja pegawai UPBJJ-UT Pangkalpinang lebih baik lagi misalnya

meningkatkan variabel kompensasi yang seimbang, pengembangan karir, penyelesaian masalah

dan lingkungan kerja (2) Lebih mempertahan beberapa variabel Quality of Work Life agar

motivasi kerja pegawai UPBJJ-UT Pangkalpinang yang sudah tinggi seperti fasilitas yang

tersedia, keselamatan lingkungan kerja, keterlibatan karyawan, komunikasi, rasa aman, rasa

bangga terhadap institusi dan restrukturisasi pekerjaan. Oleh sebab itu perlu bagi UPBJJ-UT

Pangkalpinang untuk terus melakukan perbaikan dan pengembangan.

2. Saran Bagi Peneliti Selanjutnya, (1) menambah variabel penelitian selain faktor faktor Quality of

Work Life karena masih banyak variabel yang dapat digunakan untuk mengukur motivasi kerja

(2) menggunakan lebih banyak sampel karena dengan semakin banyak sampel akan memberikan

hasil yang lebih akurat mengenai penelitian yang dilakukan. (3) menggunakan metode analisis

lain yang mungkin dapat memberikan hasil yang lebih baik lagi seperti analisis jalur (AMOS),

Partial Least Square dan Structural Equation Model.

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah, Firdaus. (2005). “HEdPERF versus SERVPERF: The quest for ideal measuring instrument

of service quality in higher education sector”. Quality Assurance in Education. Volume 13

Nomor 4. pp.305-328.

Cascio, Wayne F. 2003. Managing Human Resources. Colorado: Mc Grawa Hill.

Clemes, Michael Daniel, et. al. (2013b). “Mobile communications: a comprehensive hierarchical

modelling approach”. Asia Pacific Journal of Marketing and Logistics. Volume 26 Nomor 1.

pp.114-146.

Dessler. (2006). Manajemen Sumber daya manusia. Jakarta: Indeks.

Flippo, Edwin B. (2005), Manajemen Personalia Edisi Keenam. Jakarta: Raja Grafindo

Ghozali, Imam. (2009). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Ed. 4. Semarang:

Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Gibson, James L. (2009). Organization: Behavior, Structure, Processes. NewYork: McGraw-Hill

Companies.

Haryono, Yuritna. (2011). Hubungan Komponen Kualitas Kehidupan Kerja (Quality of Work Life)

dengan Motivasi Kerja Perawat Pelaksana dan Bidan di Rumah Sakit Hermina Depok Tahun

2011.

URL:http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/28902/1/ANIS%20SAPUTRI-

FKIK.pdf.18 Februari 2016.

Hasibuan, P., Melayu. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Binarupa Bumi

Aksara

Ilyas, Y. (2004). Perencanaan SDM Rumah Sakit : Teori, Metode dan Formula. Fakultas Kesehatan

Mayarakat. Depok. Universitas Indonesia.

Mangkuprawira, S. (2003). Manajemen Sumber Daya Manusia Strategik. Jakarta. PT. Ghalia

Indonesia.

http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/28902/1/ANIS%20SAPUTRI-FKIK.pdf

http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/28902/1/ANIS%20SAPUTRI-FKIK.pdf


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

651

Martoyo, Susilo. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi 5. Cetakan Pertama.

Yogyakarta: BPFE.

Nawawi, Hadari (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Bisnis dan Kompetitif.

Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Notoatmodjo, Soekidjo. (2009). Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta:Rineka Cipta.

Purwaningdiyah, et al. (2010). Borang UPBJJ-UT dalam rangka Akreditasi Program Studi

Universitas Terbuka. UPBJJ-UT Padang. Padang.

Riduwan. (2007). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung:Alfabeta.

Rivai, H. V. dan E. J. Sagala. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan Dari

Teori ke Praktik. Jakarta: Rajawali Pers.

Samtica, Sinta. (2011). Hubungan Komponen Kualitas Kehidupan Kerja (Qualiy of Work Life)

Dengan Motivasi Kerja Perawat Pelaksana di RS Haji Jakarta Tahun 2011.

URL:http://lib.ui.ac.id/file?file=digital/20297144-S-Sinta%20 Samtica.pdf. 25 Februari 2016.

Santoso, Hery. (2014). “Pengaruh Layanan Akademik Terhadap Kepuasan Mahasiswa Program

Pascasarjana Universitas Terbuka Pada Unit Program Belajar Jarak Jauh (UPBJJ) Mataram”.

Jurnal Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh. Volume 15 Nomor 2. Pp.88-98.

Sekaran, Uma. (2011). Research Methods For Business. Ed.4. John Wiley. Amerika Serikat.

Sugiyono. (2004). Metode Penelitian Administrasi. Ed.5. Alfabeta: Bandung.

Siagian, Sondang P. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.

Sumijatun. (2009). Manajemen Keperawatan: konsep Dasar dan Aplikasi Pengambilan Keputusan

Klinis. Jakarta: CV. Trans Info Media.

Umar, Hussein. (2002). Riset Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Winardi, J. (2002). Motivasi dan pemotivasian dalam Manajemen. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Werther, William B dan Keith Davis. (2003). Human Resource and Personnel Management. Fifth

Edition. New York: McGraw-Hill, Inc.

http://lib.ui.ac.id/file?file=digital/20297144-S-Sinta%20%20Samtica.pdf


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

652

MEMBANGUN CITRA ALUMNI UNIVERSITAS TERBUKA MELALUI

KEPUASAN DAN KEPERCAYAAN STAKEHOLDER

TERHADAP KUALITAS LULUSAN

Yasir M Pidu, SE., M.M

Andi Sylvana, S.E., M.Si

Universitas Terbuka

[email protected]

[email protected]

Abstrak Eksistensi perguruan tinggi dalam menghadapi persaingan globalisasi pendidikan di era MEA

membuat hampir seluruh perguruan tinggi tersebut menawarkan program – program studi unggulan,

bersaing menawarkan fasilitas perkuliahan yang serba canggih berbasis IT, masa studi yang relatif

lebih fleksibel, sampai pada tahap bagaimana menjaga kualitas lulusan sehingga dapat meciptakan

citra yang baik di mata stakeholder . Disisi lain berbagai hasil penelitian menyatakan faktor lain yang

dapat membagun citra perguruan tinggi antara lain ditinjau dari aspek kualitas lulusan, kepuasan

stakeholder dan kepercayaan stakeholder secara parsial. Pada literatur review kali ini mencoba

membangun sebuah kerangka konsep peningkatan citra alumni universitas terbuka melalui kepuasan

dan kepercayaan stakeholder terhadap kualitas lulusan secara simultan berdasarkan kajian teoritik

yang sudah ada.

Keyword : Citra Alumni, Kepuasan, Kepercayaan dan Kualitas Lulusan

A. Pendahuluan

Di era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) sekarang ini, tak dapat dipungkiri bahwa di kalangan

perguruan tinggi di Indonesia terjadi massifikasi yang ditandai oleh menjamurnya pembukaan

institusi - institusi baru pendidikan tinggi. selama 6 tahun terakhir mengalami peningkatan yang

sangat signifikan. Data laporan tahunan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

pertanggal 1 September 2016 menyatakan, terdapat 3.940 perguruan tinggi swasta dan 372 perguruan

tinggi negeri yang aktif di Indonesia seperti yang terlihat pada Tabel 1.

Tabel 1

Jumlah Perguruan Tinggi Swasta di Indonesia Tahun 2016

No Jenis Jumlah

Perguruan Tinggi Swasta

1. Politeknik 144

2. Akademi 1.021

3. Akademi Komunitas 6

4. Universitas 466

5. Institut 99



11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

653

6. Sekolah Tinggi 2.348

Perguruan Tinggi Negeri

1. Akademi 86

2. Politeknik 99

3. Universitas 75

4. Institut 33

5. Sekolah Tinggi 75

6. Akademi Komunitas 3

Dibanding tahun 2010 Jumlah Perguruan Tinggi di Indonesia hanya berjumlah 3.070 Jumlah

Universitas : 465, Jumlah Institut : 55, Jumlah Sekolah Tinggi : 1,345, Jumlah Akademi : 1,037,

Jumlah Politeknik : 168, Jumlah Jenis PT yg terbanyak yaitu Sekolah Tinggi : 1,345 dan Institut

berjumlah 55. Tingginya pertumbuhan perguruan tinggi tersebut mengantarkan perguruan tinggi

(PT) pada orientasi persaingan yang bukan hanya pada level nasional, orientasi perguruan tinggi kini

telah bergeser pada persaingan antar perguruan tinggi secara global.

Eksistensi perguruan tinggi dalam menghadapi persaingan tersebut membuat hampir seluruh

perguruan tinggi tersebut menawarkan program – program studi unggulan, bersaing menawarkan

fasilitas perkuliahan yang serba canggih berbasis IT, masa studi yang relatif lebih fleksibel, sampai

pada tahap bagaimana menjaga kualitas lulusan sehingga dapat meciptakan citra yang baik di mata

stakeholder. Citra atau reputasi intitusi merefleksikan kebonafiditas institusi dari sudut pandangan

lembaga atau kelompok tertentu yang berkepentingan dengan perusahaan tersebut.

Citra terbentuk berdasarkan impresi, pengetahuan yang dialami oleh seorang terhadap sesuatu

sehingga ahirnya membangun suatu sikap mental, sikap mental inilah nantinya digunakan sebagai

pertimbangan untuk mengambil keputusan. Citra dianggap mewakili totalitas pengetahuan seseorang

terhadap sesuatu (Alma, 2007:377). Sementara itu menurut Rahayu (2009:69), citra atau reputasi

perguruan tinggi sebagai salah satu faktor dalam meningkatkan daya saing, merupakan salah satu

elemen kunci intangible resources yang akan menjadi sumber dari penciptaan kondisi keunggulan

bersaing berkelanjutan suatu perusahaan. Citra atau reputasi yang terbentuk tersebut diperoleh

melalui serangkaian kemampuan dan pengalaman yang terakumulasi sehingga perguruan tingi

tersebut memiliki kinerja terbaik bagi stakeholder. Aydin (2005) menjelaskan bahwa citra

perusahaan berasal dari suatu fungsi pengalaman konsumsi konsumen dan kepuasan pelanggan secara

langsung mempengaruhi persepsi terhadap perusahaan atau citra perusahaan. Dari berbagai hasil

temuan dan teori tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa baik buruknya citra institusi dapat dibentuk

melalui serangkaian pengalaman stakeholder atas kinerja alumni sehingga yang melahirkan kepuasan

dan kepercayaan stakeholder pada institusi tersebut.

Selama ini banyak dari kalangan institusi tidak pernah melakukan kajian terhadap kepuasan

stakeholdernya atas lulusan dari perguruan tingginya, padahal para lulusan perguruan tinggi yang

telah bekerja pada suatu instansi merupakan ujung tombak kelangsungan alumni dari institusi asalnya

untuk terserap di dunia kerja. Jika alumni yang bekerja tersebut mampu memberikan kepuasan serta

kepercayaan dimana mereka bekerja maka akan melahirkan citra positif institusi, begitupula

sebaliknya jika alumni yang bekerja tersebut tidak memberikan kepuasan serta kepercayaan dimana

mereka bekerja justru akan melahirkan citra negatif institusi sehingga tingkat penyerapan tenaga kerja

dari institusi yang sama akan terganggu sebagaimana hasil kajian studi di Malaysia terhadap lulusan

perguruan tinggi menyimpulkan bahwa lulusan dengan kemampuan yang rendah dalam hal


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

654

kemampuan berkomunikasi, kepemimpinan, kemampuan adaptasi terhadap pekerjaan dan

lingkungan kerja, kerjasama dalam tim, dan kemampuan memecahkan masalah berdampak pada

tingginya tingkat pengangguran lulusan perguruan tinggi dari tahun ke tahun. (Juhdi et al., 2007).

Salah satu institusi perguruan tinggi yang selalu mendapatkan sorotan di mata masyarakat dan

stakeholder adalah Universitas Terbuka. Universitas Terbuka (UT) merupakan universitas negeri

satu-satunya di Indonesia yang sepenuhnya menerapkan sistem belajar jarak jauh dengan

mengutamakan model program belajar mandiri dikalangan mahasiswanya, dengan program itu

masyarakat dan kalangan akademik di universitas konvensional serta stakeholder lebih banyak

meragukan standar akademik yang dihasilkan oleh UT, sehingga kemungkinan akan terbentuk citra

yang kurang baik di mata masyarakat maupun stakeholder. Dilain pihak banyak alumni UT yang

telah terserap di berbagai jenis pekerjaan, baik sebagai pegawai negeri sipil maupun honorer dan

swasta.

Berdasarkan fenomena ini serta mengingat kenyataan bahwa telah banyak mahasiswa yang lulus dari

UT dan telah bekerja di berbagai bidang, maka dipandang perlu untuk mengkaji tetang bagaimana

membangun citra alumni universitas terbuka melalui kepuasan dan kepercayaan stakeholder terhadap

kualitas lulusan.

B. Tinjauan Teoritis

1. Kajian Tentang Citra Perguruan Tinggi

Menurut Kottler (2009), citra adalah seperangkat keyakinan, ide, dan kesan yang dimiliki seseorang

terhadap suatu objek. Adapun hal yang menjadi objek suatu citra meliputi individu ataupun

perusahaan berikut sekelompok orang yang terdapat di dalamnya. Cropton (1986) dalam Alma

(2007:374), menyatakan bahwa citra (image) merupakan kesan, impresi, perasaan atau konsepsi yang

ada pada publik mengenai perusahaan, mengenai suatu obyek, orang atau lembaga. Citra terbentuk

dari aktifitas operasi organisasi yaitu dengan memberikan layanan dan komunikasi yang baik. Selain

itu citra terbentuk berdasarkan impresi, pengetahuan yang dialami oleh seorang terhadap sesuatu

sehingga ahirnya membangun suatu sikap mental, sikap mental inilah nantinya digunakan sebagai

pertimbangan untuk mengambil keputusan. Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa

citra universitas merupakan kesan yang terbentuk oleh stakeholder terhadap suatu universitas atau

institusi pendidikan tinggi sebagai hasil dari proses penerimaan, pengorganisasian, serta pemahaman

informasi yang dilakukan secara berkala sehingga membentuk gambaran mental tentang universitas

tersebut.

Citra yang tebentuk dari layanan dan komunikasi perusahaan dapat menimbulkan citra positif maupun

negatif. Beberapa manfaat dari citra perusahaan jika positif diantaranya: dapat membangun loyalitas,

memungkinkan tercapainya harga premium dan akhirnya memberikan laba yang tinggi, dan dapat

membantu perusahaan dalam melakukan perluasan pasar (Siswanto dalam “Pengaruh Brand

Awareness,” n.d.). Secara internal, citra dapat memberikan pemahaman kepada para karyawan

tentang posisi dari suatu perusahaan dan apa yang dibutuhkan untuk menopang reputasi atau janji

yang terdapat dalam citra tersebut. Citra juga akan memberikan kejelasan arah strategi karena setiap

anggota organisasi mengetahui posisinya dan bagaimana cara menghidupkannya di mata pelanggan.

Manfaat lain yang diperoleh dari citra yang positif yaitu memungkinkan perusahaan untuk menarik

calon karyawan yang terbaik dan memberikan kepuasan bagi para karyawannya (Siswanto

dalam “Pengaruh Brand Awareness,” n.d.).


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

655

Secara umum, proses pembentukan citra terjadi melalui beberapa tahap berikut ini:

1.Stakeholders mengetahui (melihat atau mendengar) upaya yang dilakukan perusahaan dalam

membentuk citranya 2. Stakeholders memperhatikan upaya perusahaan tersebut 3. Setelah adanya

perhatian, stakeholders mencoba memahami semua upaya yang ada pada perusahaan tersebut. Hal

ini bergantung dari perhatian utama stakeholders. 4. Terbentuknya citra perusahaan pada

stakeholders 5. Citra perusahaan yang terbentuk akan menentukan perilaku stakeholders dalam

hubungannya dengan perusahaan.

2. Kajian Tentang Kepuasan dan Kepercayaan Stakeholder

Stakeholder merupakan individu, sekelompok manusia, komunitas atau masyarakat baik secara

keseluruhan maupun secara parsial yang memiliki hubungan serta kepentingan terhadap perusahaan.

Individu, kelompok, maupun komunitas dan masyarakat dapat dikatakan sebagai stakeholder jika

memiliki karakteristik seperti yang diungkapkan oleh Budimanta dkk. (dalam Ghozali dan Chariri,

2007) yaitu mempunyai kekuasaan, legitimasi, dan kepentingan terhadap perusahaan.

Dewasa ini dengan banyaknya institusi yang meluluskan alumni dengan prodi yang sama

memberikan kemudahan bagi stakeholder untuk memilih serta menyeleksi alumni yang akan

dipekerjakannya, sehingga mau tidak mau pihak institusi harus ekstra keras untuk merancang

sedemikian rupa berbagai aspek bagi alumninya sehingga dapat memberikan kepuasan bagi stake

holder dimana mereka bekerja. Menurut Evans dan Lindsay (2002), kepuasan adalah meeting or

exceeding customer satisfaction begins with hiring the right person. Kepuasan pelanggan hanya bisa

dicapai apabila perusahaan mempekerjakan orang yang tepat. Pendapat lain Kepuasan Pelanggan

adalah perasaan senang atau kekecewaan seseorang setelah membandingkan kinerja atau hasil yang

dirasakan dibandingkan dengan harapannya (Kotler dan Keller, 2007).

Kepercayaan adalah sikap individu yang mengacu pada keyakinan konsumen atas kualitas dan

keandalan jasa yang diterimanya (Garbarino dan Johnson dalam Kusmayadi, 2007). Menurut David

A. Aaker (2004), kepercayaan pelanggan terhadap perusahaan merupakan atribut penting dalam

mengembangkan sebuah perusahaan. Sebuah institusi akan dapat dipercaya jika dapat memberikan

manfaat pada stakeholder pengguna lulusannya serta perilaku yang baik dari para karyawannya.

Kepercayaan konsumen (Consumen Beliefs) adalah semua pengetahuan yang dimiliki oleh konsumen

dan semua kesimpulan yang dibuat konsumen tentang objek,atribut, dan manfaatnya (Mowen dan

Minor,2002).

a. Objek (Objects), dapat berupa produk, orang, perusahaan, dan segala sesuatu dimana seseorang

memiliki kepercayaan dan sikap.

b. Atribut (Attributes) adalah karakteristik atau fitur yang mungkin dimiliki atau tidak dimiliki oleh

objek.

c. Manfaat (Benifits) adalah hasil positif yang diberikan atribut kepada konsumen.

Menurut Gurviez dan Korchia (2003) ada beberapa hal yang dapat diidentifikasi dari variabel

kepercayaan. Pertama, kepercayaan dan komitmen merupakan variabel yang terpenting dan strategis

untuk menjaga hubungan jangka panjang antar partner industri dan bisnis. Kedua, penjelasan dari

variabel kepercayaan dan komitmen dalam hubungan antara perusahaan dan konsumen, memberikan

suplemen pada teori ekonomi khususnya tentang biaya transaksi. Ketiga, kesulitan terbesar dalam

mengkonsepsikan kepercayaan adalah pada dasar kognitif maupun afektif. Beberapa faktor seperti

merek, pengalaman masa lalu dan sebagainya dapat mempengaruhi kepercayaan konsumen.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

656

Bowden et. al., (2009) menyatakan bahwa kepuasan berpengaruh besar terhadap kepercayaan

konsumen. Coyles & Gokey (2002) berpendapat bahwa rasa percaya muncul setelah konsumsi

berkepanjangan pelayanan yang memuaskan dari perusahaan. Akibatnya, pelanggan merasa aman

dan di samping itu, memiliki persepsi bahwa perusahaan peduli tentang pelanggan. Hasil penelitian

Nur Hayati (2011) juga memberikan kekuatan bahwa kepuasan memiliki hubungan yang positif

dengan kepercayaan.

C. Pembahasan

Universitas Terbuka (UT) adalah Perguruan Tinggi Negeri ke-45 di Indonesia yang diresmikan pada

tanggal 4 September 1984, berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor 41 Tahun 1984. UT memiliki

4 Fakultas, yaitu Fakultas Ekonomi (FEKON), Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP),

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

(FKIP) untuk jenjang Diploma dan Sarjana. Sejak tahun 2004, UT membuka jenjang Magister pada

Program Pascasarjana. Tentunya sejak berdiri sampai sekarang telah banyak alumni yang telah

diluluskan serta bekerja di berbagai sektor.

Dewasa ini telah terjadi persaingan citra antar Perguruan Tinggi untuk berusaha tampil lebih baik dari

pesaing. Salah satu faktor yang dapat memperkuat citra positif organisasi pendidikan dimata

masyarakat adalah melalui penciptaan citra positif dengan cara menciptakan citra positif adalah

membangun ekuitas merek yang kuat.

Universitas Terbuka (UT) yang dikenal sebagai salah satu institusi negeri menawarkan keunggulan

sistem belajar jarak jauh (SBJJ) yang menekankan pada fleksibilitas tinggi disesuaikan kebutuhan

pengguna guna menghadapi situasi persaingan dengan institusi pendidikan lain yang menawarkan

program dengan modus pendidikan jarak jauh. Selain itu, UT masih harus mempertahankan diri

dalam kaitannya dengan kemampuan menawarkan pendidikan yang dapat menciptakan kesan positif

dan berkualitas sehingga dapat masuk dalam jajaran Perguruan Tinggi unggulan lain yang ada di

Indonesia.

Upaya membangun citra positif UT sebenarnya telah lama dilakukan tetapi masih dari kalangan

internal semata diantaranya secara terintegrasi (UT pusat-UPBJJ- UT) telah mengembangkan strategi

komunikasi pemasaran terpadu melalui berbagai kegiatan komunikasi dan promosi seperti pembuatan

iklan di televisi swasta, brosur, leaflet, kalender, agenda, banner, bookleat yang didistribusikan ke

seluruh UPBJJ-UT serta mitra kerja UT, website http://www.ut.ac.id/, pameran pendidikan dalam

dan luar negeri, mempublikasikan acara-acara/program- program yang diselenggarakan oleh UT

melalui televisi, radio, maupun media cetak, membuat merchandise (kaos, pulpen, payung, pin dan

lain-lain) yang diberikan kepada tamu yang berkunjung dan bekerjasama dengan UT baik dari dalam

maupun luar negeri, dan membuat video profile UT yang akan diberikan kepada para tamu-tamu

penting dari dalam maupun luar negeri. Dalam bidang promosi ini, UT telah mendapatkan sertifikat

ISO 9001:2000 untuk Manajemen Kerjasama dan Hubungan Kemasyarakatan (Humas) pada tahun

2009 dan sertifikat ISO 9001:2008 untuk seluruh UPBJJ-UT dalam bidang layanan jarak jauh. Dalam

upaya meningkatkan kualitas manajemen, UT telah mendapatkan akreditasi dari Badan Akreditasi

(BAN) Perguruan Tinggi untuk setiap program studi serta akreditasi organisasi pendidikan jarak jauh

internasional ICDE (International Council of Distance Education).

Dari semua kegiatan di atas masih lebih mendominasi ke arah sistem pembelajaran maupun

pengelolaan institusi sehingga orientasi yang dituju masih lebih kepada menjaring minat mahasiswa


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

657

baru dan belum mengarah ke pembangunan citra dari aspek luaran alumni, padahal aspek luaran

alumni juga sangat urgen dalam membentuk citra UT. Dalam penelitian Tom (1994) dengan judul

Alumni Willingness to Give and Contribution Behaviour, diungkapkan bahwa alumni memberi

kontribusi yang cukup besar dari sisi donasi maupun sikap mereka di lapangan, baik di masyarakat

maupun lingkungan kerja.

Dari berbagai kajian literatur nampak bahwa citra institusi dapat dibentuk dari kepuasan dan

kepercayaan stakeholder terhadap kualitas lulusan. Sehingga saat lulusan yang terserap di dunia kerja

mampu memberikan kepuasan bagi stakeholder maka akan terbentuk kepercayaan stakeholder

terhadap institusi asal di mana tenaga kerja tersebut pernah menimba ilmu. Untuk menciptakan

kepuasan stakeholder terhadap lulusan utamanya UT dapat dilakukan dengan berbagai cara

diantaranya membekali mahasiswa beberapa skill sebagaimana yang diungkap oleh O’Brien (2002),

meliputi:

a. Communication Skills

Pada kemampuan komunikasi yang perlu dikembangkan sebelum masuk ke dunia kerja adalah :

Kemampuan menerima pendapat/saran orang lain, Kemampuan berkomunikasi tertulis (laporan,

dokumen), Kemampuan berkomunikasi verbal dengan baik, dan Kemampuan berbahasa asing

dengan baik

b. Organizational Skills

Untuk kemampuan organisasi yang perlu diperkuat adalah kedisiplinan baik dari sisi waktu

maupun hasil pekerjaan yang sesuai standar. Selain itu juga menjaga konsistensi sistem dan

prosedur operasional.

c. Leadership

Pada kemampuan leadership yang perlu dikembangkan adalah bagaimana mahasiswa mampu

merumuskan visi organisasi ke depan yang jelas, dapat menjadi teladan, bertindak tegas dalam

menyelesaikan masalah, mengarahkan bawahannya untuk mencapai tujuan bersama dan

mengkoordinasi sumber daya dalam departemennya

d. Logic,

Bertanggung jawab terhadap tugas dan kewajibannya, Cepat dan tanggap dalam menyelesaikan

permasalahan kerja yang muncul. Memunculkan ide-ide perbaikan sistem maupun prosedur di

unit kerjanya Mandiri dalam bekerja. Mampu berpikir secara integral (menyeluruh)

e. Effort,

Tenang untuk bekerja dalam tekanan, mampu menahan emosi/diri, siap menerima kritikan, aktif

dalam kegiatan training, diklat, dan mempunyai target dalam kariernya

f. Group skills

Meningkatkan kemampuan untuk bekerjasama team, Mampu mengemukakan pendapat, mudah

beradaptasi, dan percaya diri

g. Ethics

Pengembangan diri misalnya untuk berprilaku Jujur, Ramah, Sopan dan santun dengan karyawan

lain, Hormat dengan seluruh karyawan, Adil dalam bersikap, Patuh terhadap seluruh peraturan

perusahaan, dan secara keseluruhan memiliki prestasi kerja yang baik

Selain dari kajian literatur, terdapat juga beberapa kajian empirik tentang pengaruh kualitas lulusan

terhadap kepuasan stakeholder, diantaranya : Cambell dan Panzano,sebagaimana dikutip oleh Samani

Muchlas (1991) , mengatakan bahwa enam aspek penting penentu keberhasilan para alumni adalah:

memiliki kompetensi, mampu berinteraksi secara positif, percaya diri dalam mengerjakan tugas,

mampu berpikir dan bekerja mandiri, bermanfaat bagi masyarakat, dan memenuhi standar kebutuhan

pemakai lulusan.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

658

Analisis Kualitas Lulusan Berdasarkan Tingkat Kepuasan Pengguna Lulusan oleh Setyaningsih

dan Abrori (2013) memberikan hasil bahwa Rekomendasi yang diberikan berdasarkan usulan

stakeholder yaitu: a. Mengembangkan mata kuliah yang berbasis communication skill, b.

Kemampuan bahasa asing perlu ditingkatkan, c. Perlu mata kuliah yang aplikatif sesuai keahlian dan

kompetensi jurusan/program studi.

Ketika lulusan UT telah memiliki kompetensi dan skill tersebut di atas maka para pengguna atau

stakeholder akan puas dengan hasil kerja alumni tersebut, sebagaimana yang diungkap oleh Kotler

dan Keller (2007) kepuasan adalah meeting or exceeding customer satisfaction begins with hiring the

right person. Kepuasan pelanggan hanya bisa dicapai apabila perusahaan mempekerjakan orang yang

tepat. Pendapat lain Kepuasan Pelanggan adalah perasaan senang atau kekecewaan seseorang setelah

membandingkan kinerja atau hasil yang dirasakan dibandingkan dengan harapannya.

Hasil dari kepuasan akan menciptakan kepercayaan stakeholder terhadap alumni UT, sebagaimana

diungkap oleh Bowden et. al., (2009) menyatakan bahwa kepuasan berpengaruh besar terhadap

kepercayaan konsumen. Coyles & Gokey (2002) berpendapat bahwa rasa percaya muncul setelah

konsumsi berkepanjangan pelayanan yang memuaskan dari perusahaan. Akibatnya, pelanggan

merasa aman dan di samping itu, memiliki persepsi bahwa perusahaan peduli tentang pelanggan.

Hasil penelitian Nur Hayati (2011) juga memberikan kekuatan bahwa kepuasan memiliki hubungan

yang positif dengan kepercayaan. Kepercayaan terbentuk dari kepuasan stakeholder akan melahirkan

citra positif insitusi, sebagaimana yang diungkap oleh Amin, et al. (2013), yang menyatakan bahwa

ada hubungan yang signifikan antara citra dengan kepercayaan pelanggan.

D. Implikasi Teoritik

Berdasarkan kajian teoritik di atas, dapatlah dibangun sebuah formulasi kerangka konseptual sebagai

berikut

Gambar 1. Kerangka konseptual

Berdasarkan kerangka konseptual diatas dapat dijelaskan bahwa dalam membangun citra positif

Universitas Terbuka dapat dimulai dari perbaikan kinerja kualitas lulusan yang bekerja pada

stakeholder. Kinerja yang dihasilkan akan mempengaruhi kepuasan stakeholder sehingga berdampak

pada kepercayaan stakeholder. Jika stakeholder percaya akan memberikan citra positif insititusi. Dan

Kualitas Lulusan

Kepuasan Stakeholder

Kepercayaan Stakeholder

Citra Universitas

Terbuka


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

659

pengembangannya adalah para alumni universitas terbuka akan mendapatkan peluang yang

lebih baik dalam persaingan dunia kerja.

E. Simpulan dan Saran

Simpulan

1. Citra dan keungulan bersaing perguruan tinggi sangat penting dalam menghadapi persaingan

yang semakin kompetitif. Citra atau reputasi perguruan tinggi merefleksikan bonafiditas nama

suatu lembaga.

2. Dalam membangun citra positif Universitas Terbuka terhadap lulusannya dapat dimulai dari

perbaikan kualitas lulusan melalui pembenahan beberapa skill yang berorientasi pada kebutuhan

stakeholder. Ketika kinerja yang dihasilkan sangat baik maka akan menimbulkan kepuasan

stakeholder terhadap alumni tersebut sehingga berdampak pada kepercayaan stakeholder .

F. Saran

Diharapkan kepada pihak UT memberi perhatian pada peningkatan kompetensi mahasiswanya yaitu

dengan mengadopsi beberapa skill yang dibutuhkan stakeholder menjadi kurikulum

Daftar Pustaka

Aaker, David A., 2004. Manajemen Ekuitas Merek. Terjamahan. Aris Ananda, Mitra Utama, Jakarta.

Cet. 2

Alma, Buchari. 2007, Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa. Edisi Revisi,. Bandung CV.

Alfabeta.

Amin, et al. 2013. Contrasting the Drivers of Costumer Satisfaction on Image, Trust, Andloyalty of

Muslim and Non-Muslim Customers in Malaysia. International Journal of Bank

Marketing. Vol.31. No.2. pp.79–97

Aydin, S. and Ozer, G. 2005. National Customer SatisfactionIndices: A Implementation in the

Turkish Mobile Telephone Market. Marketing Intellegence & Planning, Vol.23, No 5

Bowden, Jana L.H.; Tracey S. Dagger, Greg Elliott, 2009: The Role of Relational Antecedents and

the Effect of Experience in the Development of Service Loyalty, ANZMAC

Chariri dan Ghozali, Achmad. 2007. Teori Akuntansi, Penerbit Andi, Yogyakarta

Coyles, Stephanie and Gokey, Timothy C. 2002, Customer Retention is Not Enough, The McKinsey

Quarterly No. 2

Crompton, J.L,.and C.W. Lamb. 1986. Marketing Government dan Social Services. John Willey and

Son, New york

Evans, James R., William M. Lindsay, 2002, The Management and Control of Quality, 5 th ed., Ohio:

South-Western

Gurviez, Patricia dan Korchia, Michael. 2003. Proposal for a Multidimensional Brand Trust Scale,

32nd Emac-Conference-Glasgow. Marketing: Responsible and Relevant

Kotler, Philip dan Kevin Lane Keller., 2007, Manajemen Pemasaran, Edisi Kedua Belas, Jilid 1,

dialihbahasakan oleh Benjamin Molan, Jakarta: PT Indeks

Kotler, Philip. 2009. Manajemen Pemasaran. Jakarta : Erlangga

Kusmayadi, Tatang, 2007, Pengaruh Relatinship Quality terhadap Loyalitas Nasabah Tabungan,

STIE STAN Indonesia mandiri, Jepara

Mowen, John, C dan Michael Minor. 2002. Perilaku Konsumen. Jilid Kedua. Jakarta: Erlangga

Nurhayati, R. 2011. Pengaruh Kualitas Produk dan Harga Terhadap Loyalitas Pelanggan. Skripsi.

Universitas Pembangunan Nasional Veteran. Yogyakarta


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

660

O’Brien, Patricks. 2002. Making College Count: A Real World Look at How To Succeed in

College. Ten Speed Press

Rahayu. 2009. Strategi meraih keunggulan dalam industri jasa. Alfabeta Bandung

Setyaningsih, Ira & Abrori, Muchammad. 2013. Analisis Kualitas Lulusan Berdasarkan Tingkat

Kepuasan Pengguna Lulusan. Jurnal Ilmiah Teknik Industri, Vol 12, No.1, Juni 2013

Tom, Gail and Elmer, Laura., 1994, Alumni Willingness to Give and Contribution Behaviour, Journal

of Services Marketing, Vol. 8 No. 4, 1994, pp. 57-62.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

661

KAJIAN DUAL MISSION CREDIT UNION ANGUDI LARAS

PURWOREJO DALAM UPAYA PENINGKATAN

KESEJAHTERAAN ANGGOTA

Galuh Aditya

Wakhdan

Abstract

This study aims to find out the role of dual mission CUAL in improving member welfare, to

know Purworejo members allocate credit obtained, and to know the potential for development of CU

Angudi Laras in Purworejo. This study was designed as a survey study using a pre-prepared

questionnaire of selected samples. The sample chosen using simple random sampling method. The

selected sample is determined by 70 respondents based on the criteria of being an active member for

at least 1 year, keeping each month regularly, having Loans in CU and installing regularly, Batih

members have become Members (1 Family 1 respondent Members in the family) Finacial Literacy.

Based on the result of the research, the average savings of respondents per year between 2013 to

August of 2017 is 238.6% and there is no negative growth. while the respondents stated that the

Credit Union they participate helps the economic difficulties of members and helps improve the socio-

economic welfare of members by 98%

Keywords: dual mission, economic mission, social mission, economic welfare of members

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui peran dual mission CUAL dalam peningkatan

kesejahteraan anggota, untuk mengetahui anggota Purworejo mengalokasikan kredit yang diperoleh,

dan untuk mengetahui potensi bagi pengembangan CU Angudi Laras di Kabupaten Purworejo

Penelitian ini dirancang sebagai penelitian survai menggunakan daftar pertanyaan yang telah

disiapkan sebelumnya terhadap sampel yang terpilih. Sampel yang dipilih menggunakan metode

simple random sampling. Sample yang dipilih ditentukan sebanyak 70 responden berdasarkan

kriteria menjadi anggota aktif minimal 1 tahun, menyimpan setiap bulan secara rutin, memiliki

Pinjaman di CU dan mengangsur secara rutin, Anggota batih sudah menjadi Anggota (1 keluarga 1

responden Anggota didalam keluarga) dan sudah pernah mengikuti pelatihan Finacial Literacy.

Berdasarkan hasil penelitian peningkatan asset yaitu tabungan rata-rata yang dimiliki responden

pertahun antara tahun 2013 sampai dengan bulan Agustus tahun 2017 adalah 238,6% dan tidak ada

pertumbuhan negatif. sedangkan responden menyatakan bahwa Credit Union yang mereka ikuti

membantu kesulitan ekonomi anggota serta membantu meningkatkan kesejahteraan sosial ekonomi

anggota sebesar 98%.

Kata kunci: dual mission, economic mission, social mission dan kesejahteraan Anggota

PENDAHULUAN

Dari Data BPS Provinsi Jawa Tengah pada bulan Maret tahun 2015 jumlah penduduk miskin

mencapai 4,577 juta orang atau meningkat dari jumlah 4,562 juta orang pada bulan September tahun

2014. Secara persentase penduduk miskin di Jawa Tengah tidak naik karena tetap 13,58 persen dari

seluruh jumlah penduduk provinsi Jawa Tengah. Kenaikan jumlah penduduk miskin ini di antaranya

karena naiknya jumlah penduduk, menurunnya daya beli masyarakat akibat kenaikan harga sejumlah

komoditas.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

662

Sedangkan untuk angka inflasi Jawa Tengah pada 2015 sebesar 2,73 %, lebih rendah dari

kondisi 2014 sebesar 8,22 %. Komoditas yang memberikan sumbangan atas rendahnya tingkat inflasi

di Jawa Tengah selama tahun 2015 antara lain BBM, Bahan Makanan (cabai merah, cabai rawit, dan

minyak goreng), serta semen. Rendahnya angka inflasi ini tentunya meningkatkan daya beli

masyarakat sehingga mendorong peningkatan omzet Koperasi dan UMKM, dimana hingga posisi

Desember 2015 omzet Koperasi sebesar Rp. 47,218 trilyun (tumbuh 11,66%, yoy)) dan omzet

UMKM binaan sebesar Rp 29,113 trilyun (tumbuh 18,41%, yoy). Data capaian kinerja koperasi

Provinsi Jawa Tengah menunjukkan bahwa Capaian Kinerja Semester I Tahun 2014 1. Kondisi

Koperasi keseluruhan jumlah koperasi : 27.572 unit – Aktif: 22.279 unit ( 80,80 % ) – Tidak aktif :

5.293 unit ( 19,20 % ) Anggota Koperasi: 6.878.580 orang Tenaga Kerja : 122.318 orang Aset

Koperasi: Rp. 37,378 Trilyun Omset Koperasi : Rp. 27,863 Trilyun

Petrus (2004) dalam Carollina (2012) mengatakan bahwa Credit union merupakan jenis

koperasi kredit (kopdit) yang didirikan dengan misi menjadi kendaraan bagi anggota

menggunakannya untuk mencapai tujuan keuangan mereka. Dual Mission of Credit union adalah misi

Ekonomi (Economic Mission) yaitu menjadi lembaga keuangan yang sehat, aman, dan dipercaya

milik para anggota dan mensejahterakan anggota dan misi Sosial (Social Mission) yaitu menolong

para anggotanya meningkatkan kualitas hidup mereka sehingga dapat hidup layak, bermartabat,

mandiri, dan berbahagia.

Credit union diperuntukkan bagi setiap orang yang ingin menciptakan asset dengan cara

menabung dengan harapan hari esok akan lebih sejahtera. Konsep kredit union sangat berbeda dengan

Kopdit, kartu kredit, kredit mobil, kredit rumah atau barang-barang laiinya. Yang jika dilunasi secara

mengangsur tanpa memiliki nilai tabungan di dalamnya. Setelah lunas, si peminjam tidak memiliki

tabungan/asset, Sedangkan dalam Credit union nilai kredit terbut justru menjadi asset dan menjadi

modal yang disebut saham.

Amelia (2012) berpendapat bahwa kinerja kredit union mengalami pertumbuhan hal ini

ditunjukan karena adanya partisipasi aktif dari anggota dalan perberdayaan perempuan pedesaan

melalui kredit union. Ada pula peran aktifitas kredit union memberikan dampak terhadap

pemberdayaan ekonomi anggota yang yang meliputi : kinerja usaha, akses pasar dan kemitraan

anggota meskipun demikian masih diperlukan kemitraan dengan lembaga lain. Pernyataan Bapak

Credit Union F. W. Raiffeisen (1818 – 1888) bahwa Credit Union tidak boleh membatasi dirinya

hanya sebagai pemberi pinjaman, tujuan utama CU adalah: mengontrol penggunaan uang,

memperbaiki nilai-nilai moral dan fisik dari setiap orang, dan memberdayakan untuk mandiri.

Pernyataan tersebut menjadi Pilar dalam pengelolaan dan perkembangan Credit union. Pilar tersebut

dijelaskan melalui tiga prinsip yaitu Pendidikan dasar, Solidaritas dan Swadaya.

Keberadaan Credit Union adalah untuk meningkatnya kualitas anggota melalui

perbaikan kesejahteraan fisik dan spiritual (moral). Disisi lain pinjaman hanya diberikan kepada

Anggota yang membutuhkan dan yang rajin (menabung). Karena penabung akan menikmati hasilnya

dan belajar berhemat. Dengan cara ini menjadikan anggota akan terhindar dari jerat lintah darat yang

membuat mereka menjadi lebih miskin dan tidak dapat hidup mandiri.

Indikator perbaikan kesejahteraan fisik adalah: memiliki simpanan yang terus tumbuh,

terpenuhinya kebutuhan dasar secara layak, cita-cita tercapai, asset meningkat, penghasilan

meningkat karena usaha produktif dan mampu menyekolahkan anak pada jenjang pendidikan yang

lebih tinggi. Indikator perbaikan kesejahteraan spiritual (moral) adalah: semakin bertanggung jawab,

jujur dan dapat dipercaya, sadar lingkungan, berpikir positif, hidup hemat dan mampu menggunakan

uang dengan bijaksana.

Credit Union “Angudi Laras ” adalah salah satu CU yang ada di Purworejo, yang saat ini ada

sekitar empat CU di Purworejo. Credit Union “ Angudi Laras “ biasa disingkat CUAL berdiri tahun


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

663

2011, berangkat dari keprihatinan para pendiri untuk meningkatkan kehidupan ekonomi yang

tertinggal di lingkungan sekitar untuk mendapatkan kehidupan yang lebih baik. CUAL sudah

melakukan empat kali RAT dan dari data anggota RAT yang hadir cukup banyak sekitar 250 orang

di RAT pertama yang dilakukan Mei 2012, dan terus bertambah sampai dengan RAT Tahun 2015

bulan Maret yang lalu. Dengan pertumbuhan jumlah anggota dan asset yang cukup besar

menunjukkan keberadaan CUAL menjadi salah satu Koperasi Kredit yang cukup diminati

dimasyarakat Purworejo. Berikut Data Perkembangan anggota dan asset CUAL:

TABEL 1.1

DATA PERKEMBANGAN ANGGOTA CUAL

TAHUN ANGGOTA ASET

(RP)

2013 506 1.750.462.289

2014 566 2.695.687.140

2015 969 5.945.449.200

Dengan pola kebijakan yang ada, baik melalui simpanan dan pinjaman ada beberapa aturan

yang membuat anggota membangun asset sehingga secara tidak langsung membangun “ kekayaan “

sehingga meminimalisir kemiskinan. Dan dalam hal ini CUAL secara tidak langsung juga secara

nyata membuat produk praktis yang membuat masyarakat menabung dengan produk yang

menguntungkan dan adil bagi anggota khususnya dan masyarakat umumnya. Produk Kapitalisasi

menjadi produk unggulan CUAL, karena produk ini tidak dimiliki lembaga lain baik asuransi ataupun

bank, produk ini secara tidak langsung “ memaksa “ anggota untuk membangun kekayaan dengan

balas jasa yang sangat adil, dengan cara anggota berutang kemudian di tabung kembali dengan

angsuran 2% menurun perbulan atau setara 13 % pertahun dan anggota mendapat balas jasa 14 % per

tahun jadi ada selisih tambahan sekitar 1 % yang didapat anggota, hal ini menjadikan anggota

mempunyai pendapatan lebih dari kapitalisasi.

Pertumbuhan anggota dan peningkatan asset Credit Union Angudi Laras mendorong penulis

untuk melakukan kajian mengapa masih ada microfinance yang survive ditengah gencarnya terpaan

usaha korporasi besar.Hal ini didukung oleh data:

TABEL 1.2

DATA SIMPANAN ANGGOTA CUAL TAHUN BUKU 2015

NO MACAM SIMPANAN

JUMLAH

SIMPANAN

Rp

JUMLAH

PENYIMPAN

1. Simpanan Pokok 202.470.000 969 orang

2. Simpanan Wajib 277.681.396 969 orang

3. Simpanan Hari Tua (Siharta) 3.925.414.929 797 orang

4. Simpanan Ben Dino (Sibendi) 770.489.781 498 orang

Berdasarkan tabel 1.2 dapat diketahui bahwa Simpanan Hari Tua (berjangka) yang

beranggotakan sebanyak 797 orang dengan jumlah simpanan sebesar Rp 3.925.414.929,-, dan

Simpanan Ben Dino (Simpanan Harian) yang beranggotakan sebanyak 498 orang dengan jumlah

simpanan sebesar Rp 770.489.781,-. Hal ini dapat menjadi indikator bahwa anggota CUAL memiliki

perbaikan ekonomi dengan kemampuan menabung untuk membangun asset.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

664

Selain itu, ditemukan juga banyak hambatan - hambatan yang dialami CU dalam kualitas

anggotanya seperti: kurangnya kesadaran anggota dalam mengikuti program pembinaan dan

pendidikan yang dilakukan di setiap lingkungan; pinjaman yang diajukan sering tidak sesuai dengan

tujuan permohonan, NPL masih berada pada kisaran 8,85%. Oleh kerena itu perlu dilakukan kajian

lebuh lanjut tentang peningkatan kualitas ekonomi dan sosial anggota CUAL

Permasalahan yang dapat dirumuskan adalah: Bagaimanakah hasil kajian dual mission Credit

Union Angudi Laras Purworejo dalam peningkatan kesejahteraan anggotanya? Bagaimanakah

anggota Credit Union Angudi Laras Purworejo mengalokasikan kredit yang diperoleh? Apakah masih

ada potensi bagi pengembangan CU Angudi Laras di Kabupaten Purworejo?

Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui peran dual mission CUAL dalam peningkatan

kesejahteraan anggota, untuk mengetahui anggota Purworejo mengalokasikan kredit yang diperoleh,

dan untuk mengetahui potensi bagi pengembangan CU Angudi Laras di Kabupaten Purworejo.

Penelitian ini memberikan kontribusi kepada peneliti untuk dapat mengetahui peningkatan

kesejahteraan ekonomi anggota CU Angudi Laras Purworejo melalui dual mission, dan berkontribusi

dalam usaha pengentasan permasalahan kemiskinan dan upaya pemberdayaan ekonomi masyarakat

di wilayah Kabupaten Purworejo. Selain itu penelitian itu juga berkontribusi sebagai bahan masukan

bagi pengambil keputusan (decision maker) dan instansi terkait lainnya dalam menyusun kebijakan

untuk meningkatkan kualitas Credit Union (CU) dan sebagai bahan referensi atau sumber informasi

bagi pihak yang membutuhkan.

METODOLOGI PENELITIAN

Penelitian ini termasuk pada katagori jenis penelitian deskriptif, mengingat penelitian ini akan

berupaya untuk menggambarkan kondisi dan kenyataan tentang peningkatan kesejahteraan anggota

melalui kajian dual mission credit union, berdasarkan fakta dan data sebagaimana adanya dilapangan.

Subjek penelitian ini adalah:

1. Para Pengurus Koperasi Credit Union Angudi Laras sebanyak 3 orang

2. Anggota Koperasi Credit Union Angudi Laras Purworejo sebanyak 70 orang.

3. Dinas/Instansi Koperasi Perindutrian Perdagangan dan Pariwisata Kabupaten Purworejo.

Populasi dalam penelitian ini adalah anggota aktif credit union Angudi Laras. Dengan kriteria:

menjadi anggota aktif minimal 1 tahun, menyimpan setiap bulan secara rutin, memiliki Pinjaman di

CU dan mengangsur secara rutin, Anggota batih sudah menjadi Anggota (1 keluarga 1 responden

Anggota didalam keluarga) dan pernah mengikuti pelatihan Financial Literacy.Berdasarkan data dari

CU jumlah popolasi yang memenuhi kriteria sebanyak 240 orang. Metode Penarikan sample

ditentukan dengan metode simple random sampling. Proses pengambilan sampel dilakukan dengan

memberi kesempatan yang sama pada setiap anggota populasi untuk menjadi anggota sampel. Jadi

disini proses memilih sejumlah sampel n dari populasi N yang dilakukan secara random (Nasution,

2012:3). Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan rumus slovin (Carollina, 2013:3) yaitu

70 orang. Setelah memperoleh data yang diperlukan maka semua data yang diperoleh akan diolah dan

dianalisis oleh peneliti sesuai klasifikasi, makna dan kegunaannya. Analisis data adalah proses

penyusunan dan penggolongan data dan mengungkapkan objek yang diteliti. Teknik analisis data

yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif mengenai identitas responden,

keperluan rumah tangga anggota, keanggotaan dalam CUAL, keaktifan pendidikan, keterlibatan

dalam pengembangan CU (diri sendiri), fasilitas rumah, kepemilikan asset, partisipasi dalam

kemasyarakatan.

Hasil kajian dual mission Credit Union Angudi Laras Purworejo dalam peningkatan

kesejahteraan anggotanya


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

665

Permasalahan sosial ekonomi yang diangkat dalam penelitian ini, peneliti berpendapat

bahwa konteks sosial ekonomi berkaitan dengan kondisi seseorang yang ditentukan oleh jenis

aktivitas ekonomi, pendidikan maupun pendapatan. Di dalam latar belakang telah dibahas

bahwasannya kenaikan jumlah penduduk miskin ini di antaranya karena naiknya jumlah penduduk,

menurunnya daya beli masyarakat akibat kenaikan harga sejumlah komoditas. Untuk menghitung

jumlah penduduk miskin, BPS menggunakan pendekatan kebutuhan dasar makanan dan

nonmakanan. Hasilnya sejauh ini, peranan komoditas makanan terhadap garis kemiskinan masih jauh

lebih besar dibandingkan peranan komoditas bukan makanan di antaranya perumahan, sandang,

pendidikan, dan kesehatan. Dalam konteks ini masalah ekonomi jelas akan berpengaruh pada nilai-

nilai sosial dari seseorang yang berkontribusi dalam meningkatkan pengangguran, kemiskinan, dan

ketidak amanan bermasyarakat.

Dengan adanya permasalahan seperti yang telah diungkap diatas maka hadirlah Credit Union

yang memiliki tujuan khusus untuk membantu meningkatkan kualitas hidup dan kesejahteraan

seseorang baik secara ekonomi maupun sosialnya. Tetapi didalam perjalanannya, tentu Credit Union

memiliki dinamika selama prosesnya. Indikator kesejahteraan fisik yang akan dipakai dalam

penelitian ini adalah memiliki simpanan yang terus tumbuh, terpenuhinya kebutuhan dasar secara

layak, cita-cita tercapai, asset meningkat, penghasilan meningkat karena usaha produktif dan mampu

menyekolahkan anak pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Indikator perbaikan kesejahteraan

spiritual (moral) adalah: semakin bertanggung jawab, jujur dan dapat dipercaya, sadar lingkungan,

berpikir positif, hidup hemat dan mampu menggunakan uang dengan bijaksana.

Hasil kajian penelitian melalui metode survey diperoleh hasil bahwa dalam konteks gerakan

credit union dalam naungan Credit Union Angudi Laras Purworejo, menggerakkan potensi, sumber

daya anggota dalam beberapa tahun terakhir ini dirasakan sangat mendesak dilakukan. Tujuannya

adalah agar anggota credit union (CU) bisa lebih berdaya, bisa meningkat taraf kehidupan sosial

ekonominya melalui beragam usaha produktif dengan dampingan/binaan CU. Dalam banyak contoh,

anggota yang diberdayakan para credit union memberikan dampak positif langsung bagi

keberlanjutan credit union, yakni lancarnya pengembalian pinjaman, bahkan dengan tingkat kelalaian

yang bisa ditekan. Simpanan anggota pun bertambah karena ada sumber penghasilan tambahan.

Secara umum, dengan pemberdayaan anggota, anggota CU mendapatkan manfaat maksimal dari

keberadaannya sebagai anggota CU.

Dari kajian misi ekonomi CUAl dapat diketahui melalui kinerja keuangan CUAL menunjukkan

perkembangan cukup baik. Aset di akhir tahun 2016 mengalami kenaikan sebesar 20,7%. Sedangkat

peningkatan asset yaitu tabungan rata-rata yang dimiliki responden pertahun antara tahun 2013

sampai dengan bulan Agustus tahun 2017 adalah 238,6% dan tidak ada pertumbuhan negatif.

Pertumbuhan pinjaman yang beredar pada periode yang sama sebesar 63,35%. Dari sisi pemanfaatan

pinjaman diperoleh hasil bahwa jumlah pinjaman yang digunakan secara produktif sebesar 56,3%,

konsumtif 34,8%, menambah simpanan sebesar 7,9% dan yang digunakan sebagai pinjaman sebrakan

sebesar 1%. Kredit lalai (diatas 2 bulan) sebesar 7,89%.

Sedangkan dalam menjalankan misi sosial CUAL melaksanakan pengorganisasian dan

pemberdayaan aggota CU. Dengan pengorganisasian anggota CUAL diharapkan terbangun

perubahan dalam masyarakat untuk kehidupan yang lebih baik, adil dan sejahtera berdasarkan harkat

dan martabat kemanusiaan. Pengorganisasian masyarakat naik daun ketika modernisasi dan

pembangunan di berbagai belahan dunia, terutama di negara-negara berkembang, justru menciptakan

ketidakadilan, kemiskinan dan beragam bentuk lainnya yang meminggirkan hak dan martabat

manusia.

Sehubungan dengan rumusan permasalahan diatas, maka terdapat data literatur yang

mendukung pernyataan diatas terkait dengan bahasan tentang prinsip-prinsip Credit Union


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

666

yang di keluarkan oleh WOCCU, dalam Munaldus (2012), yang menyatakan bahwa: Semua

pelayanan Credit Union ditujukan untuk meningkatkan kesejahteraan sosial dan ekonomi seluruh

anggota.

Dari semua sumber data yang didapatkan, peneliti sampai pada satu pemahaman bahwa

kehadiran Credit Union telah menjadi alternatif dalam mengatasi permasalahan sosial ekonomi

masyarakat, khususnya dalam hal membantu meningkatkan kesejahteraan masyarakat dalam koridor

finansialnya. Sesuai dengan spirit ataupun prinsip awal dari Credit Union bahwa semua layanan dan

gerakan dari Credit Union ini harus tertuju pada peningkatan kualitas hidup anggotanya, baik secara

sosial dan ekonomi. Seperti halnya Munaldus dalam bukunya yang menyatakan dan memberikan

gambaran bahwa masuknya Credit Union diibaratkan dengan munculnya terang baru di daerah

Kalimantan Barat yang menunjukkan jalan yang akan menyejahterakan seluruh warga masyarakat

(Munaldus, 2012).

Lebih lanjut, untuk melengkapi hasil temuan dari rumusan permasalahan diatas, peneliti

menambahkan rumusan permasalahan kedua tentang bagaimana Credit Union menjawab

permasalahan sosial ekonomi yang dihadapi oleh anggota yang dilayaninya. Dari hasil penelitian di

lapangan didapatkan informasi melalui 70 orang narasumber 99% mengatakan bahwa Credit Union

membantu anggota dengan produk-produk simpan pinjam yang diberikan, pendidikan bagi anggota,

konsultasi keuangan bagi anggota, pendampingan usaha bagi anggota, dan program-program lainnya

yang memfasilitasi anggota agar lebih sejahtera dan berkembang. Selain itu dapat diketahui bahwa

98 % menyatakan bahwa dengan menjadi anggota CU mereka lebih bertanggung jawab dalam

mengelola keuangan, lebih percaya diri dalam bermasyarakat karena memiliki asset dan pembekalan

yang kuat dalam bentuk pelatihan dan pemberdayaan. Selain itu produk pinjaman yang diberikan

kepada anggota itu meringankan beban anggota yang memiliki kesulitan keuangan, karena bunga

juga tidak sebesar lembaga perbankan lainnya. Sistem layanan pinjaman yang ada juga dirasa lebih

ramah dan nyaman, sehingga membebani anggota pada kondisi mendesak. Kalau semua prosesnya

mudah, nyaman, juga tidak berat saat mengangsur pinjaman maka secara tidak langsung masalah

ekonomi anggota teratasi. Pendampingan terhadap anggota melalui pendidikan dasar, pelatihan

keterampilan sesuai bidang pekerjaan anggota seperti pertanian, pelatihan-pelatihan, kami kira ini

menjadi usaha Credit Union ini untuk membantu anggota bangkit dari masalah ekonominya dan dapat

pula mengembangkan usahanya.

Potensi bagi pengembangan CU Angudi Laras di Kabupaten Purworejo

Tujuan keberadaan CUAL tidak lain adalah untuk mendorong anggota dalam penggunaan uang

secara bijaksana, menabung dan juga mendidik anggota agar memahami hak dan tanggung jawabnya.

Setiap Credit Union perlu mengingat kembali bahwa cita – cita Credit Union adalah untuk

memperluas layanan kepada semua orang yang membutuhkan dan dapat memanfaatkan

pelayanannya. Setiap orang baik itu anggota maupun calon anggota, menjadi kepentingan dan

kepedulian Credit Union. Segala keputusan–keputusan diambil dengan memperhatikan sepenuhnya

kepentingan masyarakat luas di mana Credit Union dan anggotanya berada. Peneliti berpendapat

bahwa hal tersebut merupakan konsep tanggung jawab sosial yang utama tentang pembangunan

manusia dan persaudaraan sesama manusia yang diwujudnyatakan dalam peran dan cara Credit Union

ini melalui layanan, kerjasama dan bergotong-royong untuk mencapai kehidupan yang lebih baik bagi

banyak orang dan masyarakat.

KESIMPULAN

1. Kehadiran Credit Union memang bertujuan untuk membantu menyelesaikan masalah sosial

ekonomi yang dihadapi oleh anggota.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

667

Berdasarkan hasil olah data kuesioner 98% responden menyatakan bahwa Credit Union

yang mereka ikuti membantu kesulitan ekonomi anggota serta membantu meningkatkan

kesejahteraan sosial ekonomi anggota. Hasil tersebut didukung pula oleh narasumber wawancara

yang menyatakan bahwa Credit Union hadir untuk membantu dan menolong yang tidak dapat

mengakses lembaga keuangan. Kedua hal tersebut ditinjau kembali oleh sumber literatur yang

menyatakan bahwa semua pelayanan Credit Union ditujukan untuk meningkatkan kesejahteraan

sosial dan ekonomi seluruh anggota.

2. Credit Union menjawab permasalahan sosial ekonomi yang dihadapi oleh anggota dengan

pelaksanaan program-program dan produk-produk yang disediakan. Produk-produk yang

disediakan adalah fasilitasi keuangan seperti simpan, pinjam, dan fasilitasi pembayaran

(pembelian kendaraan bermotor, cicilan perumahan). Untuk program-program lain yang

dijalankan adalah program pendidikan, pendampingan usaha, konsultasi keuangan, serta aksi

solidaritas.

DAFTAR PUSTAKA

Ameliana, Ayu.. 2012. Perbedaan serta Persamaan Koperasi dengan Credit Union. Diakses dari

http://amelianaayu.wordpress. com/2012 / 10/09/ perbedaan-serta-persamaan-koperasi-

dengan-credit-union-cu/ pada tanggal 29 April 2013.

Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta.

Ayub Barombo., Asrori., dan Donatianus. 2012. Pemberdayaan Masyarakat melalui Koperasi Credit

Union (CU) (studi kasus: CU Khatulistiwa Bakti Pontianak). Jurnal Tesis, diakses dari

jurnal.untan.ac.id/index.php/jpmis/article/.../1016 pada tanggal 29 April 2016.

Badan Pusat Statistik Provinsi Jawa Tengah. Tahun 2015.

Monica Carollina, Ag. Edi Sutarta. Tahun 2013. Peranan Credit Union Sebagai Lembaga

Pembiayaan Mikro Studi Kasus: Pada Usaha UMKM Di Desa Tumbang Manggo Kecamatan

Sanaman Mantikei, Kabupaten Katingan, Provinsi Kalimantan Tengah. Program Studi Ilmu

Ekonomi – Fakultas Ekonomi. Universitas Atma Jaya Yogyakarta, Jalan Babarsari 43-44,

Yogyakarta. Diakses di http://e-journal.uajy.ac.id/4447/1/jurnal.pdf pada tanggal 23 April

2016.

Munaldus., Yuspita Karlena., Yohanes RJ., Hendi, B. 2013. Hidup Berkelimpahan Bersama Credit

Union. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Munaldus., Yuspita Karlena., Herlina. 2014. Kiat Mengelola Credit Union. No Credit Union Succeed

without Good System and Good People. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.

Nazution, Rozaini. 20013 Teknik Sampling. Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera

Utara. Diakses http://library.usu.ac.id/download/fkm/fkm-rozaini.pdf pada tanggal 29 April

2016.

Sutopo, H.B.. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta : UNS Press

Sugiyono, 2008. Metode Penelitian Bisnis. Bandung : Alfabeta.

KREATIVITAS DAN INOVASI DALAM KEWIRAUSAHAAN

Drs. H. Mochamad Edwar, SE, M.M

http://e-journal.uajy.ac.id/4447/1/jurnal.pdf

http://library.usu.ac.id/download/fkm/fkm-rozaini.pdf


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

668

(Dosen PNS Dpk kompertis wilayah II pada Universitas PGRI Palembang, dengan jabatan

fungsional Lektor Kepala) nip 1958022819871001 hp : 082186525078 email :

[email protected]

Abstrak Tujuan penulisan ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang menghambat

pengembangan kreativitas dan inovasi, mengetahui cara mengembangkan kreatiitas dan inovasi, dan

mengetahui alasan pentingnya kreativitas dan inovasi dalam kewirausahaan

Negara Indonesia kaya dengan sumber daya alam, subur dan memiliki potensi yang untuk

dikembangkan serta dimanfaatkan bagi kemajuan dan kesejahteraan hidup masyarakat kita. Tetapi

kenyataannya masih banyak penduduk indonesia yang hidup dalam kemiskinan yaitu sebanyak 34,96

juta jiwa atau sebanyak 15,42% dari seluruh penduduk. Indonesia (yuyus suryanan dan bayu

2010:XI). Sementara itu jumlah pengangguran di Indonesia 7 Juta lebih (Biro Pusat Statistik/BPS

2017) orang. Salah satu upaya untuk mengatasi kondisi seperti ini dapat dilakukan melalui

kewirausahaan.

Kata kunci : Kreativitas, inovasi, kewirausahaan

I. PENDAHULUAN

Suherman (2008:11) mengatakan istilah kewirausahaan terjemahannya entrepreneurship

dapat diartikan sebagai syaraf pusat perekonomian suatu bangsa atau pengendali perekonomian suatu

bangsa. Ini menunjukan kewirausahaan sangat penting bagi kemajuan ekonomi suatu bangsa

termasuk negara indonesia. Kewirausahaan adalah penerapan kreativitas dan inovasi untuk

memecahkan masalah dan upaya untuk memanfaatkan peluang yang dihadapi setiap hari.

Sebagai syaraf pusat perekonomian ini menunjukan bahwa kewirausahaan sangat penting

untuk menunjang atau meningkatkan ekonomi masyarakat sehingga masyarakat menjadi sejahtera.

Kita lihat dari kewirausahaan itu dari skala kecil sampai sangat besar. Banyak masyarakat mendapat

hidup, bertahan hidup,denga hanya berwirausaha apa adanya. Ini menunjukan kewirausahaan itu

sangat penting dalam perekonomian dan kehidupan masyarakat kita.

Seperti yang sudah dikemukakan diatas, kewirausahaan itu kuncinya terletak pada kreativitas

dan inovasi masyarakat kita. Sehubungan dengan ini Suharto Wirakusumo (dalam Suherman

2008:11) mengatakan kewirausahaan adalah merupakan nilai yang diperlukan untuk memulai suatu

usaha (start ap phase) atau suatu proses dalam mengerjakan sesuatu yang baru (creative) dan sesuatu

yang innovative. Dari pengertian ini jelas diketahui bahwa kewirausahaan berkaitan dengan potensi

kreatif dan inovatif seseorang. Peter F Draker dalam Suryana (2006:13) mengatakan kewirausahaan

adalah kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru dan berbeda. Selanjutnya dinyatakan pula

oleh Suryana ( 2006:13) kewirausahaan merupakan proses penerapan inovasi untuk memecahkan

masalah dan mencari peluang yang dihadapi setiap orang dalam setiap hari. Menurut Ancok

(2012:35) inovasi terdiri atas dua tahapan yaitu pengmunculan gagasan dan tahapan implementasi

gagasan. Artinya inovasi itu dimulai adanya gagasan atau kreativitas, kemudian gagasan itu

diterapkan sehingga menjadi produk baru atau inovasi. Levitt dalam Suherman (2008:56) mengatakan

kreativitas adalah memikirkan hal-hal baru dan inovasi adalah mengerjakan hal-hal baru.

Naisbitt dalam Suherman(2008:54) mengatakan apabila kita sudah kreatif tentu akan inovatif.

Inovasi adalah merupakan pelaksanaan dari kreativitas. Suherman (2008:56) mengatakan inovasi

merupakan pelaksanaan kreativitas. Mohamad Ali Fuddin dan Razak (2015:119) mengatakan inovasi

adalah aktivitas imajinatif untuk menghasilkan produk orisinil sekaligus komorsil. Inovasi adalah



11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

669

memperkenalkan sesuatu yang baru. Dari pengertian inovasi diatas dapat di ketahui bahwa

inovasi adalah hasil pelaksanaan atau implementasi dari kreativitas. Inovasi dapat juga diartikan

sebagai kemampuan untuk mengkombinasikan bahan-bahan atau material sehingga menghasilkan

produk baru yang dapat dikomersilkan. Produk baru yang dihasilkan itu dapat membuka peluang

usaha sehingga produk tersebut dapat dikomersialkan atau dibisniskan. Oleh karena itu sangat penting

untuk menjadikan orang-orang itu kreatif dan inovatif. Tetapi ternyata menjadi kreatif dan inovatif

itu tidak mudah, karena ada beberapa faktor yang dapat menghambat orang untuk menjadi kreatif dan

inovatif.

II. PEMBAHASAN

1.1 Faktor penghambat pengembangan kreativitas dan inovasi

Faktor penghambat pengembangan kreativitas dan inovasi menurut Yuyus suryana dan Bayu

(2010:188) diantaranya adalah :

1) Hanya ada satu jawaban yang benar

Jika orang hanya selalu tergantung jawaban yang benar, atau hanya satu jalan memecahkan

masalah maka orang tersebut akan terlatih untuk menjadi orang yang tidak kreatif. Biasakan

untuk menemukan lebih satu jawaban atau lebih satu cara memecahkan masalah untuk

mendorong seseorang itu lebih kreatif dan inovatif.

2) Terlalu fokus pada berfikir dengan logika

Segala sesuatu dalam berfikir selalu tergantung dengan logika sehingga tidak dapat lepas dari

logika berfikirnya oleh karena itu berfikir dengan cara ini kurang mendukung seseorang

menjadi kreatif dan inovatif.

3) Berlindung pada aturan yang kaku atau tidak fleksibel

Aturan memang harus diketahui dan diikuti tetapi sebaiknya aturan itu dapat diterapkan secara

fleksibel atau tidak kaku. Bila aturan diterapkan secara kaku maka dapat mendorong orang

untuk tidak kreatif

4) Memandang bermain sebagai sesuatu yang tidak karuan

Anak-anak yang bermain itu ide kreatifnya pasti berjalan. Mereka berfikir untuk memecahkan

masalah dari permainan yang dilakukannya. Dengan begitu bermain dapat melatih kreatifitas

anak. Oleh karena itu berikan kebebasan anak-anak bermain termasuk mengamati sesuatu,

tetapi jangan lupa diawasi atau dikontrol. Bermain itu ada manfaatnya dalam mengembangkan

kreatifitas anak.

5) Terlalu spesialisasi

Jika sudah terlalu spesialisasi pada suatu bidang maka seseorang akan terfokus pada bidang

tersebut sehingga sulit unutk mencoba bidang yang lain. Oleh karenanya spealisasi kurang

mendukung untuk menjadi kreatif dan inovatif.

6) Berfikir kompromi

Jika terlalu berfikir kompromi maka kurang mendorong orang untuk berfikir kreatif dan

inovatif karena segala sesuatunya dapat di kompromikan dan dimusyawarahkan.

7) Takut salah gagal atau tidak berhasil

Orang yang merasa takut salah biasanya takut untuk mencoba mengemukakan pendapatnya

sehingga orang tersebut sulit menjadi kreatif dan inovatif. Beranikan seseorang

mengemukakan pendapatnya walaupun itu salah. Jika kita takut gagal maka sulit untuk

berfikir kreatif.

8) Takut untuk kreatif

Jangan merasa takut untuk kreatif. Jika kita takut kreatif maka kita takut mengemukakan ide-

ide kita. Oleh karena itu jangan biasakan orang takut mengemukakan ide-ide kreatif.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

670

Menurut Faisol (2002:97-98) hambatan untuk pengembangan kreativitas dan inovasi

dapat disebabkan sebagai berikut :

9) Kebiasaan menolak ide orang lain:

Jika kita terbiasa menolak ide orang maka ide kita sulit ditimbulkan karena kita sudah terbiasa

tidak menghargai ide-ide orang lain.

10) Menilai terlalu dini

Kita jangan biasakan menilai terlalu diri terhadap yang dikerjakan diri kita maupun orang lain.

Biarkan kreativitas mereka berkembang dengan apa yang mereka kerjakan atau hasil karya

inovatif mereka itu.

11) Terpaku pada kebiasaan

Kita jangan terlalu terpaku pada kebiasaan yang selalu kita lakukan. Kita harus berani keluar

dari kebiasaan itu walaupun kita menemui sedikit kesulitan karena ini dapat menumbuhkan

kreativitas diri kita.

12) Rasa takut terlihat bodoh

Ada orang yang sulit ditumbuhkan kreativitas dan inovasi dirinya karena dia tidak mau terlihat

bodoh. Oleh karena itu dari pada banyak ngomong dia lebih baik diam karena dengan seperti

itu dia tidak terlihat bodoh.

13) Takut gagal atau salah

Ada juga orang takut gagal atau salah sehingga mereka tidak mau mengerjakan atau menjawab

sesuatu. mereka lebih senang diam orang yang seperti ini sulit utuk berkembang kreativitas

dan inovasi dirinya.

14) Merasa dibanjiri masalah dan tidak ada masalah

Orang yang dibanjiri masalah atau orang yang tidak memiliki masalah tidak terbiasa

menghadapi adanya tantangan dari masalah tersebut sehingga menyebabkan dirinya tidak

kreatif dan inovatif.

15) Rasa tegang atau stres yang berkepanjangan

Rasa tegang atau stres yang berkepanjangan juga kurang baik terhadap tumbuhnya kreativitas

dan inovasi diri kita. Bagaimana kita mau kreatif dan inovatif bila pikiran kita mengalami

stres atau ketegangan.

16) Prilaku negatif

Plilaku negatif tidak merangsang seseorang untuk menumbuhkan kreativitas dan inovasi

dirinya. Ide-ide itu lebih mudah tumbuh untuk hal-hal yang positif dari pada yang negatif

seperti ide menciptakan pesawat terbang, ide berwirausaha dan lain-lain.

1.2 Mengatasi Faktor Penghambat Kreativitas dan Inovasi

Dalam megatasi tantangan global dan kemajuan teknologi dewasa ini sangat diperlukan

kreativitas dan inovasi. Kemajuan hanya dapat dicapai bila suatu bangsa itu kreatif dan inovatif

tidak ada bangsa dan negara yang maju kecuali bangsa dan negara itu kreatif dan inovatif. Oleh

karena itu kita harus berusaha menjadi bangsa dan negara kreatif dan inovatif untuk menjadi

bangsa dan negara yang maju dan disegani di dunia seperti Jepang, Korea Selatan yang miskin

dengan sumber daya alam tetapi hanya dengan bekal kreativitas dan inovasi penduduknya mereka

mampu mencapai kemajuan dibidang ekonomi dan industri saat ini. Oleh karena itu upaya untuk

mengatasi penghambat kreativitas dan inovasi dapat dilakukan dengan cara-cara berikut ini :

Menurut Faisol (2002:190-191) cara untuk menumbuhkembangkan kreativitas dan inovasi

sebagai berikut :

1) Memberi kebebasan untuk berkreasi


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

671

Mulai sejak dini berikan kebebasan kepada anak utnuk berkreaksi. Mereka perlu arahan

bukan larangan. Begitu juga kepada karyawan atau pekerja berikan kepada mereka kebebasan

berkreasi agar ide-ide mereka dapat berkembang sendiri.

2) Memberi hadiah kepada mereka yang kreatif dan inovatif

Bagi peserta didik atau karyawan yang kreatif dan inovatif perlu diberi hadiah sebagai

perangsang motivasi agar mereka lebih kreatif lagi

3) Ada contoh dan berikan contoh kreatif dan inovatif

Untuk menumbuhkembangakan kreativitas dn inovasi diperlukan adanya contoh dari orang

kreatif dan inovatif (modeling creativity) dalam berbagai bidang seperti penciptaan ban

kendaraan yang dilakukan oleh ahli bedah hewan, penemuan sepatu roda yang terdiri dari

sepatu dan roda, penemuan teh botol atau teh dalam botol oleh keluarga Sosro yang selama

ini belum pernah ada dan lain-lain. Semua ini contoh-contoh kreatif dan inovatif.

Dilingkungan kantor para menajer peru memberi contoh sebagai orang yang selalu kreatif dan

inovatif yang dapat dicontoh oleh bawahannya.

4) Janagan takut gagal, pandang kegagalan sebagai suatu pengalaman untuk belajar dan

tantangan untuk berhasil.

Jangan takut atau tidak berhasil anggap saja kegagalan sebagai pengalaman untuk berhasil.

Dengan cara ini kita dapat selalu kreatif dan inovatif dalam mengatasi tantangan tersebut

5) Menyelenggarakan kompetisi hasil kreatif dan inovatif serta memberi penghargaan bagi yang

berhasil.

Dilingkungan kerja atau institusi pendidikan sebaiknya diadakan kompetisi hasil kreatif dan

inovatif untuk mendorong peserta didik dan karyawan menjadi lebih kreatif dan inovatif.

6) Menciptakan lingkungan yang kreatif dan inovatif

Satu hal yang sanagat baik adalah perlu diciptakan lingkungan yang kreatif dan inovatif

karena lingungan yang demikian ini akan mendorong kita menjadi kreatif dan inovatif pula.

7) Kebiasaan unutk mencoba coba walaupun gagal tetapi sangat baik untuk tumbuh

berkembangnya kreaktivitas dan inovasi. Oleh karena itu kebiasaan ini harus ditumbuhkan

jangan dilarang. Dengan kebiasaan ini orang akan menjadi kreatif dan inovatif.

8) Mendorong tumbuhnya riset

Kebiasaan melakukan riset harus ditumbuhkan karena riset dapat berguna untuk memecahkan

masalah dan melakukan penemuan baru sehingga merangsang diri kita untuk menjdi kreatif

dan inovatif.

9) Selalu mencari ide baru untuk menemukan peluang baru

Bangsa kita harus terlatih untuk berfikir menemukan ide-ide baru.

10) Temukan masalah dan jadikan masalah

Banyak orang suka menun dan bila dihadapkan maslah pada hal berhadapan dengan masalah

itu akan melatih diri kita menjadi kreatif dan inovatif.

11) Menerapkan manajeman perubahan

Manajemen pendidikan dinegara kita harus dapat berubah. Lulusan pendidikan harus

diarahkan tidak harus jadi pegawai tetapi harus mampu membuka lapangan kerja sendiri bagi

dirinya secara mandiri. Kalau megandalkan untuk menjadi pegawai negeri atau pemerintah

tidak mungkin pemerintah mampu menyiapkan formasi pegawai bagi sarjana yang lulus yang

terus berbambah, sedangkan formasi untuk menjadi pegawai pemerintah terbatas. Untuk ini

mindset atau pola fikir lulusan perguruan tinggi harus diubah untuk bekerja mandiri.

12) Menerapkan budaya kreatif dan inovatif

Budaya kreatif dan inovatif akan menghasilkan orang-orang yang kreatif dan inovatif budaya

ini dapat diterapkan dengan cara berfikir diluar kebiasaan (out of the box) budaya berfikir


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

672

diluar kebiasaan ini harus dapat mengeluarkan orang-orang yang mampu berfikir kreatif

dan inovasi.

13) Mengadakan problem

Berfikir kreatif itu dapat timbul dari adanya problem yang kita hadapi. Misalnya pada masa

kelaparan, momokokuando berusaha menemukan mie instan untuk megatasi kekurangan

makanan. dari sini diketahui bahwa dengan adanya masalah kita diajak berfikir mengatasi

masalah tersebut ini artinya dari sini mengembangkan budaya berfikir kreatif dan inovatif

problema mendorong orang berfikir kreatif dan inovatif sehinggan problem tersebut diatasi

bahkan menciptakan peluang usaha bagi orang bersangkutan.

Sedangakn menurut Ancok (2012 :136-137) mengatakan cara untuk mengembangkan

kreatifitas dan inovasi adalah :

1. Merangsang dan memfalitasi kerja sama

Kerja sama dalam kelompok harus difasilitasi agar timbul ide dari anggota kelompok dari

ide itu dapat ditemukan suatu inovasi

2. Mengembangkan berbagai keanekaragaman gabungan dari hasil keanekagaraman atau

kombinasi lebih dari satu bahan dapat merupakan suatu inovasi.

3. Misalnya bibit cempedak diokulasi dengan pohon nangka maka akan menghasilkan bibit

baru yang merupakan suatu inovasi kemudian jambu air dapat disusukan atau disatukan

dengan jenis-jenis jambu air yang ada sehingga dihasilkan kombinasikan baru yang

merupakan suatu hasil inovasi dari bibit jambu air.

4. Bantulah agar setiap ide bisa meuntungkan secara komersial. Setiap ide atau gagasan yang

ada dalam diri seseorang tidak dapat diwujudkan dengan mudah tetapi biasanya

membutuhkan bantuan orang lain. Oleh karena itu bantulah mereka yang memiliki ide

agar dapat mewujudkan idenya sebagai inovasi yang dapat membuka peluang usaha dan

menguntungkan secara komersial.

5) Menjadikan kegagalan sebagai sarana belajar.

Dari kreativitas dapat diwujudkan menjadi suatu inovasi. Tetapi resiko akan mengalami

kegagalan selalu ada dalam upaya mewujudkan ide-ide tersebut. Kegagalan itu harus selalu

dihadapi karena dalam kegagalan tersebut ada pengalaman yang berharga. Anggap kegagalan

itu sebagai suatu pengalaman yang dapat menjadi tantangan yang memberikan peluang baru

untuk berubah.

6) Sering mengadakan komunikasi dengan banyak orang

Kalau kita berkomunikasi dengan banyak orang maka kita akan memperoleh banyak ide.

Semakin banyak berkomunikasi semakin banyak kita memperoleh ide. Ide-ide kreativ itu ada

yang berhasil dan ada yang tidak berhasil diwujudkan menjadi suatu produk.

7) membebaskan untuk berkreasi

Biarkan dan berikan kebebasan setiap orang untuk berkreasi. Mereka jangan terlalu banyak

diatur-atur tetapi bebaskan mereka berkreasi.

8) melakukan pelatihan kreativitas

Kreativitas dan inovasi merupakan potensi yang ada pada setiap diri orang, karena itu dapat

dikembangkan diantaranya melalui, pelatihan, seminar, diskusi, dan membaca buku.

Contohnya pelatihan menyebutkan kegunaan suatu benda, membaca puisi, melukis, dan lain-

lain.

9) Menyediakan peralatan yang diperlukan untuk berkreasi


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

673

Menumbuhkembangkan kretivitas itu sangat tergantung pada peralatan yang

menunjang kreativitas tersebut, seperti untuk kreativtas dibidang kuliner dibutuhkan peralatan

yang menunjang kegiatan kuliner itu dan lain-lain sebagainya.

10) Memberi hadiah bagi orang yang kreatif.

Untuk mendorong orang lebih kreatif inovatif sebaiknya orang yang menemukan karya kreatif

dan inovatif diberikan hadiah sebagai suatu stimulus agar mereka dapat lebih termotivasi.

11)Memberi hadiah bagi orang yang kreatif

Untuk mendorong orang lebih kreatif dan inovatif maka sebaiknya kepada orang yang dapat

menemukan karya kreatif dan inovatif diberikan hadiah sebagai stimulus agar mereka lebih

kreatif lagi.

12)Membiasakan diri bekerja dari lingkungan alam atau di luar ruangan

Menurut Garjito (2014:47-49) mengatakan mengembangkan kreatifitas dan inovasi dapat

dilakukan dengan cara-cara sebagai berikut:

1.) Merangkul adanya perbedaan

Setiap perbedaan harus dianggap sebagai kekayaan yang tidak dipertentangkan.

Perbedaan dalam hobi, latarbelakang budaya pengalaman dan keterampilan harus

dapat merangsang timbulnya kreatifitas dan inovasi

2.) Mengharapkan tumbuhnya kreatifitas

Kita mesti mengharapkan dari seluruh bangsa kita untuk menumbuhkembangkannya

kreatifitas. Kemudian bagi yang mampu menghasilkan karya kreatif inovatif dapat

diberikan hadiah sebagai pemotivasi bagi mereka dan orang lain.

3.) Toleransi terhadap gagasan orang lain

Setiap orang mempunyai gagasan ide-ide tersebut dicoba digabungkan sehingga dapat

diimplementasikan sebagai suatu inovasi.

Kita tidak perlu menolak atau anti terhadap ide orang lain. Justru karya kreatif inovatif

dari orang lain itu dapat dicontoh ditiru dan dimodifikasi agar dihasilkan karya kratif

inovatif yang kita temukan.

4.) Memberikan pelatihan kreativitas

Kreatifitas itu dapat ditumbuhkembangkan melalui pelatihan seperti membaca buku,

ikut seminar, diskusi dan lain-lain. Dengan pelatihan itu seseorang akan terlatih

berpikir kreatif. Pelatihan kreatifitas sangat banyak contohnya seperti menyebutkan

kegunaan dari suatu benda dan sebagainya

5) memberi contoh bertindak kreatif

Menumbuhkembangkan kreativitas dan inovasi dapat dilakukan dengan memberi

contoh atau mencontoh orang-orang yang kreatif contoh perilaku yang kreatif seperti

meyebutkan kegunaan suatu benda

6) memberi penghargaan atas kreativitas yang muncul

Terhadap orang yang dapat menghasilkan sesuatu hasil yang kreatif dan inovatif perlu

diberikan penghargaan agar orang tersebut menjadi kreatif dan dapat lagi

menghasilkan karya kreatif inovatif

1.3 Alasan pentingnya kreativitas dan inovasi dalam kewirausahaan

Kewirausahaan dikatakan sebagai syaraf pusat perekonomian suatu negara. Ini menujukan

bahwa kewirausahaan ini sangat penting untuk kemajuan perekonomian suatu negara hal ini

sudah kita tunjukan atau buktikan pada saat negara kita mengalami krisis moneter tahun 1998

dimana perusahaan-perusahaan besar saat itu banyak yang mengalami kegagalan tapi usaha kecil

menengah atau kewirausahaan mampu tetap berdiri walaupun didera oleh badai krisis moneter

tersebut. Dengan tetap bertahannya kewirausahaan itu walau ada kresis moneter maka


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

674

kewirausahaan telah melihatkan kepada kita dapat bermanfaat untuk tetap mempertahankan

kehidupan bangsa kita sampai saat ini. Kewirausahaan itu kuncinya terletak pada kreativitas dan

inovasi. Dari kreativitas dan inovasi itu dapat dihasilkan produk baru sebagai hasil karya yang

terus dapat ditingkatan. Produk kreatif inovatif atau hasil karya tersebut dapat membuka peluang

usaha sehingga akan memperbaiki perekonomian masyarakat melalui pendapatan atau

penghasilan yang mereka peroleh kewirausahaan.

Wirausahawan itu dengan keahlian atau keterampilan yang mereka miliki mampu

memanfaatkan sumber daya alam yang tersedia atau mampu memanfaatkan barang sisa yang ada

sehingga dapat ditingkatkan nilai tambahnya, dapat membuka peluang usaha untuk berwirausaha,

karena itu dapat menjadi sumber penghasilan atau pendapatan bagi masyarakat.

Dengan memperoleh penghasilan atau pendapatan berarti masyarakat mempunyai sumber

penghasilan sehingga mampu menghadapi kemiskinan yang mereka alami dan dapat hidup

sejahtera. Menurut Joseph C. Schumfeter dalam Lupiyoadi (2007:2) wirausahawan pelaku utama

dalam membangun ekonomi dan fungsinya adalah untuk melakukan inovasi atau meciptakan

kombinasi-kombinasi baru. Sedangkan J. B. Say seorang pakar ekonomi mengatakan

kewirausahaan menggambarkan para pengusaha yang mampu memindahkan sumberdaya-

sumberdaya ekonomi dari tingkat produktifitas rendah ke tingkat produktifitas yang lebih tinggi

dan menghasilkan lebih banyak lagi. Daryanto (2002:5) mengatakan wirusahawan adalah orang

yang mengkombinasikan faktor-faktor produksi untuk tujuan memproduksi barang dan jasa,

sehingga meningkatkan nilai yang lebih tinggi dari sebelumnya. Daryanto (2002:5) mengatakan

kewirausahaan adalah kemampuan untuk melihat dan menlai kesempatan-kesempatan bisnis,

mengumpulkan sumber daya yang dibutuhkan guna mengambil keuntungan dari padanya dan

mengambil tindakan yang tepat guna memastikan sukses. Dari pendapat ahli tentang

kewirausahaan dan wirauahawan tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa kewirausawan itu

berkaitan dengan pemanfaatan sumber daya atau faktor-faktor produksi yang tersedia sehingga

dapat diciptakan peluang usaha.

Bahkan wirausawan itu bukan hanya menghasilkan produk baru dari sumber daya ekonomi

yang baru tertapi juga berasal dari barang bekas atau rongsokan yang sudah dibuang seperti

dikemukakan oleh Nugroho (tanpa tahun : IX) mengatakan wirausahawan adalah mereka yang

mengubah sampah menjadi emas.

Daryanto (2002:7) mengatakan kewirausahaan adalah kemampuan untuk menciptakan

seseuatu yang berbeda selanjutnya dinyatakan pula bahwa kewirausahaan adalah penerapan

kreatifitas dan inovasi dalam memecahkan persoalan dan menemukan peluang untuk

memperbaiki kehidupan.

Dari pendapat diatas diketahui bahwa kewirausahaan berkaitan dengan kemampuan

menerapkan krativitas dan inovasi untuk menghasilkan produk baru yang dihasikan dari faktor-

faktor produksi yang ada, termasuk memanfaatkan barang bekas atau barang rongsokan untunk

menghasilkan produk baru. Faisal (2002:14) mengatakan kewirausahwan adalah mereka yang

bisa menciptakan kerja bagi orang lain dan bersuadaya. kewirausahawan merupakan orang yang

kreatif dan inovatif, dengan potensi ini mereka mampu menciptakan hasil karya yang kreatif dan

inovatif yang hasil karya itu dapat membuka peluang usaha dapat diwirausahakan dari usaha kecil

menengah keil dan menengah. Dengan adanya usaha ini akan membuka kesempatan kerja bagi

orng lain terutama bila usah tersebut sudah semakin maju yang tentunya membutuhkan banyak

tenaga kerja. Denga terciptanya kerja ini akan mencegah pengangguran yang memberikan

penghasilan mereka yang berkerja. Dengan penghasilan itu mereka dapat mengatasi dirinya dari

kemiskinan.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

675

Kewirausahawan harus memiliki sifat kreatif dan inovatif. Dengan sifat kreatif,

kewirausahawan memiliki kemampuan memiliki ide-ide dan menemukan cara baru untuk melihat

permasalahan dan peluang yang ada. Kewirausahawan juga harus inovatif yaitu mampu

menerapkan solusi yang kreatif terhadap permasalahan peluang yang ada untuk lebih menekuni

kehidupan keluarga dan masyarakat (Sudrajat, 2016:32).

Dari pendapat diatas diketahu bahwa kewirausahawan harus memiliki sifat kreatif dan

inovatif. Dengan sifat ini tercipta produk baru yang kreatif inovatif sehingga dapat membuka

peluang usaha untuk berwira usaha.

III. KESIMPULAN DAN SARAN

a. Dari hasil kajian teori atau pustaka yang telah dilakukan dapat ditarik kesimpulan sebagai

berikut:

1. Faktor penghambat pengembangan kreativitas dan inovasi adalah hanya ada satu jawaban

yang benar, terlalu fokus berfikir dengan logika, berlindungpada aturan yangtidak

fleksibel, terlalu spelialisasi, takut gagal atau tidak berhasil, takut untuk kreatf, kebiasaan

menolak ide orang lain, menilai terlalu dini, terpaku pada kebiasaan, takut terlihat bodoh,

takut gagal atau salah, rasa tegang yang berkepanjangan, prilaku yang negatif dan lain

sebgainya.

2. Untuk mengatasi faktor penghambat kreativitas dilakukan diantara dengan cara yaitu:

memberi kebebasan untuk berkreasi, memberi hadiah kepada mereka yang kreatif dan

inovatif, ada contoh dan berikan contoh yang kreatif dan inovatif, jangan takut gagal,

menyelenggarakan kompetinsi hasil kreatif inovatif dan memberi hadiah yang berhasil,

menciptakan lingkungan yang kreatif dan inovatif, mendorong tumbuhnya riset, selau

mencari ide, menemukan masalah, menerapkan manajemen perubahan, menerapkan

budaya kreatif dan inovatif, mengadakan problem, membesaskan untuk berkreaksi,

melakukan pelatihan kreativitas, megadakan komunikasi dengan banyak orang,

menyediakan peralatan untuk berkreasi, memberi contoh bertindak reatif dan sebaginya

3. Alasan pentingnya kreativitas dan inovasi didalam kewirausahaan yaitu : karena

kewirausahaan merupakan syaraf pusat dan mengendali perekonomian suatu negara, dapat

menghasilkan ide dan produk baru, dapat membuka peluang usaha, produk baru yang

dihasilkan dapat diwirausahakan, memberikan penghasilan dan kesejahteraan hidup bagi

penduduk, memberikan penghasilan atau pendapatan bagi masyaakat, memberika

pekerjaan dan mengatasi pengangguran, mampu memberi nilai tambah terhadapsumber

daya alam dan barang bekas dan sebagainya.

b. Sara-saran

Dari kesimpulan diatas dapat dikemukakan beberapa saran sebagai berikut :

1. Kita harus berusaha membangkitkan potensi kreativitas dan inovasi yang ada pada diri

kita masing-masing

2. Kita harus berusaha memperoleh keterampilan terutama ada kaitannya dengan kreativitas

yang kita miliki

3. Membiasakan diri berfikir kreatif dan inovatif

4. Carilah keterampilan sebanyak mungkin yang dapat menari bekal untuk berwirausaha

5. Berikan kebebasan setiap orang untuk kreatif dan inovatif, jangan terlalu banyak diatur

6. Selenggarakan kompetinsi hasil karya kreatif inovatif dan berikan penghargaan yang

berhsil

7. Adakan tukar atau brainstorming dan pemetaan atau maidmaping


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

676

8. Terapkan manajemen perubahan dan lain-lain. (Drs. H. Mochamad Edwar, SE,

M.M) lahir di palembang 28 Februari 1958 menamatkan SI Jurusan Bimbingan dan

Konseling dari IKIP Jakarta, tamat SI Jurusan Manajemen dari Fakultas Ekonomi

Universitas Muhammadiah Palembang, Tamat S2 dari progam pasca Sarjana Jurusan

Manajemen SDM Universitas Studi Nanti Palembang, tamat SD dan SMP Negeri 2 di

Batu Raja Sumatra Selatan, tamat SMA Negeri 2 bogor, mengajar difakultas Ekonomi dan

FKIP Universitas PGRI Palembang dalam mata kuliah Kewirausahaan.

Daftar Pustaka

Ancok Djamaludin, 2012, Psikologi Kepemimpinan dan Inovasi, Erlangga, Jakarta

Daryanto, 2013, Kewirausahaan, Gava Media, Jogyakarta

Faisal, 2002, Kalau Begitu Saya Berani Berwirausaha, Bina Rena Pariwara, Jakarta

Garjito, Dany, 2014, Berani Berwirausaha, Akmal Publishing, Jogyakarta

Moh Alifuddin dan Rajak, 2015, Nugroho, Riant, 2009, Memahami Latar Belakang Pemikiran

Entrepreneurship Ciputra, Elexmedia Komputindo, Jakarta

Lufiyoadi, 2007, Entrepreneurship Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia,

Jakarta

Suherman, Eman, 2008, Business Entrepreneur, Alfabeta, Bandung

Suryana, 2006, Kewirausahaan, Salemba Empat, Jakarta

Sudrajat, 2011, Kiat Mengentaskan Pengangguran dan Kemiskinan Melalui Kewirausahaan, Bumi

Aksara, Jakarta

Yuyus Suryana dan Bayu, 2010, Kewirausahaan, Kencana Prenada, Media Group, Jakarta

NIAT KEWIRAUSAHAAN DITINJAU DARI

ASPEK LETAK KENDALI DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

677

Laurensia Claudia Pratomo1, Harini2

1Mahasiswa, 2Dosen Pendidikan Ekonomi

Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Sebelas Maret


Abstract This literature aims to understand how the influences entrepreneurial education and locus of

control toward entrepreneurial intention. Theory Planned of Behavior were used in this research

with atittude toward entrepreneur, subjective norms, and perceived behaviour control as mediating

variabel. The result of this research is there are influence betwen entrepreneurial education and locus

of control toward entrepreneurial intention.

Keywords: Entrepreneur education, Locus of Control, Theory of Planned Behavior, Entrepreneurial

intention.

Abstrak

Literatur ini bertujuan untuk memahami bagaimana pengaruh pendidikan kewirausahaan dan letak

kendali terhadap niat berwirausaha. Theory Planned of Behavior digunakan dalam penelitian ini

dengan atittude toward entrepreneur, subjective norms, dan perceived behaviour control sebagai

variabel mediasi. Hasil literatur menunjukkan jika terdapat pengaruh antara pendidikan

kewirausahaan dan letak kendali terhadap niat berwirausaha.

Kata Kunci: Pendidikan Kewirausahaan, Letak Kendali, Theory of Planned Behavior, Niat

Berwirausaha.

Pendahuluan

Kecenderungan seorang individu untuk mengambil keputusan dipengaruhi oleh berbagai hal.

Terlepas dari faktor yang dimiliki dalam diri seeorang, dikatakan jika faktor eksternal dapat

memengaruhi dan memberikan dorongan seseorang dalam bersikap (attitude) maupun berperilaku

(behaviour). Terdapat lingkungan keluarga, lingkungan pertemanan, lingkungan masyarakat, dan

lingkungan sekolah yang mampu menunculkan berbagai faktor eksternal tersebut. Sekolah sebagai

tempat menuntut ilmu juga sebagai sarana dalam menentukan karir di masa yang akan datang (Suarja,

2015). Pembelajaran di sekolah memudahkan peserta didik dalam mengenali dan menentukan ilmu

pengetahuan yang diminatinya.

Pada Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), dan perguuruan

tinggi terdapat berbagai mata pelajaran yang mampu mengarahkan peserta didik dalam memilih karir,

pendidikan kewirausahaan merupakan salah satunya. Selain dapat menumbuhkan ketertarikan dan

minat untuk menjadi seorang wirausaha, pendidikan kewirausahaan juga mampu menjadi solusi

dalam rangka meningkatkan pembangunan ekonomi dengan mengurangi jumlah pengangguran.

Stimulus yang diberikan secara terus menerus menjadi dorongan peserta didik untuk mengambil sikap

dan respon mengenai kewirausahaan. Meskipun demikian segala keputusan yang diambil seseorang

dipengaruhi dari dirinya sendiri, oleh karenanya salah satu komponen karakteristik individu yaitu

letak kendali menjadi kunci utama individu dalam bertindak dan sikap seseorang. Berdasarkan hal

tersebut maka perlu diketahui bagaimana pendidikan kewirausahaan dan letak kendali dapat

berpengaruh terhadap intensi seseorang dalam memulai usaha.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

678

Tujuan

Paper ini bertujuan untuk mengetahui:

1. Pengaruh pendidikan kewairausahaan terhadap niat kewirausahaan melalui Theory Planned of

Behaviour

2. Pengaruh letak kendali terhadap niat berwirausaha melalui Theory Planned of Behaviour

3. Pengaruh Theory Planned of Behaviour (sikap kewirausahaan, norma subjektif, kontrol perilaku

) terhadap niat berwirausaha

Metodologi

Paper ini menggunakan metode kajian literatur mengenai pengaruh variabel pendidikan

kewirausahaan dan letak kendali terhadap kewirausahaan. Dibutuhkan hasil penelitian terdahulu

untuk memperkuat serta membuktikan kajian ini. Kajian literatur sendiri bertujuan mengetahui

penguasaan ilmu, menarik kesimpulan, dan generalisasi terkait penelitian yang sedang berkembang

melalui sumber data sekunder untuk dapat mendukung penelitian (Nazir, 2005).

3. Kajian Teori

1. Niat Berwirausaha Niat merupakan pikirian dan keinginan sadar yang mengarahkan seseorang dalam melakukan

sesuatu atau suatu tindakan (Lanang & Purnami, 2016). Niat berwirausaha adalah langkah awal dari

tahap pendirian suatu usaha yang bersifat jangka panjang (Lee & Wong, 2004). Krueger berpendapat

bila niat berwirausaha memperlihatkan keseriusan dalam memulai usaha serta menjadi pusat

perhatian terhadap kewirausahaan (Suharti & Sirine, 2012). Niat berwirausaha sangat cocok

digunakan dalam memprediksi perilaku kewirausahaan individu, terutama karena niat menjadi

perantara antara sikap dan perilaku kewirausahaan.

2. Theory Planned of Behaviour

Theory Planned of Behaviour (TPB) merupakan pengembangan dari Theory Reasoned Action

(TRA), TPB pertama kali dikenalkan pada tahun 1985 oleh Ajzen. Ajzen berpendapat jika intensi

yang dimiliki seseorang tidak hanya dipengaruhi sifat dan dorongan dari orang lain namun juga

karena adanya kontrol perilaku individu, sehingga perceived behaviour control ditambahkan oleh

Ajzen untuk melengkapi TRA. TPB telah mampu membuktikan bagaimana sikap terencana milik

seseorang dengan sangat baik, hal ini terbukti dari berbagai studi dan penelitian yang telah dilakukan

terutama dalam kewirausahaan (Linan, Cohard, & Cantuche, 2005). TPB tidak hanya dapat mengkaji

pengaruh faktor personal saja namun juga dapat melihat faktor sosial yang diteliti (Krueger, Reilly,

& Carsrud, 2000).

3. Perilaku terhadap Kewirausahaan Dalam review ini sikap seseorang terarah pada kewirausahaan sehingga attitude toward the

behaviour dapat diubah menjadi attitude toward entrepreneurship atau sikap terhadap

kewirausahaan. Sikap terhadap kewirausahaan merupakan respon dan tanggapan yang diberikan

seseorang terhadap kewirausahaan secara positif ataupun negatif (Ajzen & Fishbein, 2005). Hasil

evaluasi dan sikap percaya (behavioral believe) yang ditunjukkan merupakan cerminanan individu

pada kewirausahaan. Ketika seseorang memberikan nilai atau evaluasi terhadap kewirausahaan secara

positif maka orang tersebut akan memberikan sikap yang baik (favourable) sedangkan jika seseorang

memberikan nilai negatif maka sikap yang ditunjukkan tidaklah baik (unfavourable) terhdap

kewirausahaan.

4. Norma Subjektif


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

679

Norma subjektif adalah keyakinan yang dimiliki individu terhadap dukungan dan

persetujuan yang diberikan oleh orang di sekitarnya sehingga mampu meningkatkan kepercayaan

normatif (normative belief) terhadap kewirausahaan (Ajzen & Fishbein, 2005). Orang di sekitar

individu diantaranya seperti saudara, keluarga, sahabat, atau rekan sejawat. Ketika orang di sekitar

seseorang memberikan tanggapan positif terhadap kewirausahaan maka kepercayaan normatif

individu tersebut meningkat karena mendapatkan dukungan, namun ketika orang di sekitar seseorang

memberikan tanggapan negatif maka individu tersebut cenderung menghindari kewirausahaan karena

tidak memperoleh persetujuan dari orang di sekitarnya.

Kontrol Perilaku

Kontrol perilaku terhadap kewirausahaan merupakan istilah lain yang digunakan dalam

menggambarkan niat seseorang. Self efficacy merupakan nama lain dari perceived behaviour control.

Kontrol perilaku terhadap kewirausahaan menunjukkan bagaimana seseorang menilai kewirausahaan

merupakan sesuatu yang mudah untuk dilakukan atau justru sesuatu yang sulit. Kepercayaan akan

suatu hal yang dapat menghambat dan mendukung kewirausahaan merupakan salah satu control

belief seorang individu (Ajzen & Fishbein, 2005). Ketika seseorang mengetahui faktor yang mampu

memberikan dukungannya untuk berwirausaha maka kontrol perilaku yang dimiliki seseorang

semakin meningkat, dan sebaliknya ketika terdapat faktor penghambat individu untuk berwirausaha

maka kontrol perilaku seseorang akan berkurang.

5. Pendidikan Kewirausahaan

Dewasa ini kewirausahaan dipandang bukan sebagai hal yang sulit untuk dilakukan, dengan

adanya era digital memudahkan masyarakat untuk mendapat segala informasi. Kewirausahaan dapat

dimulai dengan hal sederhana seperti berjualan melalui media sosial atau website online. Untuk

membangun minat tersebut, sekolah memiliki peranan yang sangat penting dalam menumbuhkan niat

berwirausaha seseorang. Melalui pendidikan kewirausahaan peserta didik dikenalkan bagaimana

menjadi seorang wirausaha. Pendidikan kewirausahaan mengenalkan peserta didik bagaimana

karakteristik yang dimiliki seorang wirausaha, seperti tekun, ulet, berjiwa kepemimpinan, pantang

menyerah, kreatif, dan inovatif. Peserta didik dapat diberikan gambaran umum menjadi seorang

wirausaha, karena sebagaian besar peserta didik beranggapan untuk menjadi wirausaha diperlukan

keterampilan khusus dan modal yang besar. Hal ini didukung pendapat Indarti dimana pendidikan

kewirausahaan merupakan faktor penting dalam menumbuhkan hasrat, perilaku, dan jiwa

kewirausahaan terutama pada generasi muda (Indarti & Rostiani, 2008). Di sekolah menengah

kejuruan dan perguruan tinggi lebih banyak praktik dari pada teori. Pada pembelajaran

kewrirausahaan dalam seminggu, peserta didik selalu melakukan praktik kewirausahaan untuk

menumbuhkan ketertarikan berwirausaha. Pendidik juga mengajarkan bagaimana menjadi wirausaha

melalui teknologi seperti menggunakan media sosial dan website online.

6. Letak Kendali

Terdapat indikator utama dari sifat kepribadian seseorang diantaranya: evaluasi diri, narsisme,

berani mengambil risiko, machiacellianisme, pemantauan diri, serta kepribadian proaktif dan tipe A.

Evaluasi inti diri adalah pandangan seseorang terhadap rasa suka pada dirinya sendiri dan bagaimana

mereka menilai dirinya efektif dan cakap. Dalam core self-evaluation terdapat dua elemen utama

yaitu harga diri dan letak kendali (Robbins & Judge, 2008). Letak kendali merupakan suatu sifat yang

dimiliki setiap individu dalam menentukan nasib yang dimilikinya. Letak kendali dibagi menjadi dua

dimensi yaitu letak kendali internal dan letak kendali eksternal. Seseorang yang memiliki letak


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

680

kendali internal lebih mengandalkan kerja keras dan usaha untuk mencapai suatu hal, dalam

hal ini adalah kewirausahaan. Sedangkan seseorang dengan letak kendali eksternal cenderung

mengandalkan segala sesuatu di luar kemampuan dirinya, seperti keberuntungan atau bahkan bencana

alam yang memungkinkan individu memperoleh sesuatu tanpa adanya usaha.

Kerangka Berpikir

Gambar 1.1 Kerangka Berpikir (Karimi, 2015); (Karimi, 2016)

Hubungan antar Variabel

Hubungan Pendidikan Kewirausahaan terhadap TPB

Pendidikan Kewirausahaan memberikan bekal dan dukungan peserta didik untuk menjadi wirausaha.

Ketika peserta didik menerima pendidikan kewirausahaan, secara langsung peserta didik memahami

bagaimana karakteriristik wirausaha, bagaimana cara membuka usaha, dan sebagainya. Ketika

peserta didik memberikan respon terhadap pelajaran kewirausahaan secara positif atau negatif, maka

sikap kewirausahaan peserta didik akan meningkat (Peterman & Kennedy, 2003); (Athayde, 2009);

(Walter & Dohse, 2012). Peserta didik antusias dalam mengikuti pelajaran kewirausahaan di kelas

dan terlibat aktif pada saat praktik berwirausaha merupakan salah satu contoh sikap positif

kewirausahaan, sedangkan peserta didik yang merasa tidak senang mengikuti pelajaran adalah sikap

negatif kewirausahaan.

Keluarga yang mendukung proses pendidikan kewirausahaan menjadi motivasi peserta didik untuk

menjadi wirausaha. Ketika keluarga, teman, atau saudara memberikan respon positif terhadap


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

681

pelajaran wirausaha, maka norma subjektif akan bertambah. Namun jika orang di sekitar

peserta didik menolak adanya pelajaran kewirausahaan maka norma subjektif peserta didik akan

menurun (Karimi, 2016); (Souitaris, Zerbinati, & Al-Laham, 2007). Pendapat ini didukung pula

dengan hasil penelitian yang menyebutkan jika pendidikan kewirausahaan mampu meningkatkan

norma subjektif dan intensi berwirausaha (Souitaris, Zerbinati, & Al-Laham, 2007). Hal yang sama

terjadi ketika peserta didik menerima pelajaran kewirausahaan memberikan kemudahan peserta didik

dalam memulai usaha, seperti mengetahui karakteristik wirausaha, cara membuka usaha, maka dapat

meningkatkan kontrol perilaku peserta didik. Sedangkan peserta didik yang merasa dirugikan dan

menganggap pelajaran wirausaha sebagai hambatan untuk menjadi wirausaha maka dapat

menurunkan kontrol perilaku peserta didik (Karimi, 2016).

Hubungan Letak Kendali dengan TPB

Peserta didik memiliki kendali atas apa yang terjadi pada dirinya sendiri. Ketika menghadapi masalah

dan tantangan maka seseorang dituntut untuk memilih keputusan yang mempengaruhi nasibnya.

Peserta didik yang menggantungkan nasibnya pada keberuntungan cenderung memiliki letak kendali

luar, sedangkan peserta didik yang berjuang dalam menentukan nasibnya memiliki letak kendali

dalam. Sikap kewirausahaan akan meningkat ketika peserta didik merasa nasib yang dimilikinya

mampu memberikan pengaruh positif untuk menjadi seorang wirausaha (Karimi, 2015) . Hal serupa

dapat terjadi ketika nasib yang dimiliki menjadi penghalang peserta didik untuk menjadi wirausaha

maka kontrol perilaku peserta didik dapat menurun (Susetyo & Lestari, 2014).

Hubungan TPB terhadap Niat Berwirausaha

Dalam TPB terdapat tiga komponen yaitu sikap kewirausahaan, norma subjektif, dan kontrol perilaku.

Dalam literatur ini TPB menjadi variabel mediasi antara pendidikan kewirausahaan dan letak kendali

terhadap niat berwirausaha. Ketika peserta didik merasa jika menjadi wirausaha adalah hal yang

menyenangkan dan menarik maka sikap kewirausahaan peserta didik akan meningkat, dan sebaliknya

ketika peserta didik merasa kewirausahaan adalah hal yang tidak menarik maka sikap berwirausaha

peserta didik menurun (Karimi, 2016). Dukungan dari keluarga, teman, dan kerabat dapat

mempengaruhi individu untuk tertarik berwirausaha. Keluarga yang mendukung peserta didik

membuat peserta didik termotivasi untuk berwirausaha sehingga norma subjektif peserta didik

meningkat, sedangkan ketika keluarga peserta didik menolak maka dorongan peserta didik untuk

berwirausaha menurun dan membuat norma subjektif peserta didik menurun (Susetyo & Lestari,

2014). Ketika peserta didik merasa memiliki kemudahan untuk berwirausaha maka kontrol perilaku

akan meningkat, namun jika terdapat banyak halangan bagi peserta didik untuk memulai wirausaha

maka kontrol perilaku peserta didik akan menurun (Susetyo & Lestari, 2014); (Karimi, 2016).

Berdasarkan hal tersebut maka variabel dalam TPB seperti sikap kewirausahaan, norma subjektif,

dan kontrol perilaku berpengaruh terhadap intensi berwirausaha (Basu & Virick, 2008); (Tessema

Gerba, 2012).

Kesimpulan

Berdasarkan kajian literatur tersebut dapat diambil kesimpulan bila pendidikan kewirausahaan dan

letak kendali memiliki pengaruh terhadap niat berwirausaha dengan menggunakan variabel

intervening dari Theory Planned of Behaviour. Kajian ini sejalan dengan penelitian yang dilakukan

oleh Karimi (2016); Basu & Virick (2008); Susetyo & Lestari (2014) dalam menentukan pengaruh

TPB terhadap niat berwirausaha. Sikap kewirausahaan dapat mempengaruhi niat berwirausaha

seseorang secara signifikan karena mereka senang mengejar karier sebagai wirausaha (Karimi, 2016).

Keluarga, teman, dan kerabat mampu mendorong niat seseorang untuk berwirausaha sehingga norma


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

682

subjektif berpengaruh secara signifikan terhadap intensi , selain itu kontrol perilaku dapat

mempengaruhi niat seseorang untuk menjadi wirausaha, ketika dia merasa memiliki kemudahan

dalam mencapainya (Susetyo & Lestari, 2014).

Pendidikan kewirausahaan mampu meningkatkan niat berwirausaha seseorang melalui sikap

kewirausahaan, hal ini terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan (Peterman & Kennedy,

2003); (Athayde, 2009); (Walter & Dohse, 2012). Sementara itu dukungan keluarga kepada peserta

didik untuk mengikuti pendidikan kewirausahaan di sekolah mampu meningkatkan norma subjektif

peserta didik itu sendiri (Karimi, 2016); (Souitaris, Zerbinati, & Al-Laham, 2007). Dan ketika peserta

didik merasa mendapat banyak kemudahan untuk memulai usaha dikarenakan memperoleh

pendidikan kewirausahaan mampu meningkatkan kontrol perilaku peserta didik (Karimi, 2016).

Letak kendali mampu mempengaruhi keputusan seseorang menjadi wirausaha atau tidak, terlepas

dari faktor luar yang mampu mendorong individu. Letak kendali dapat meningkatkan sikap

kewirausahaan peserta didik karena merasa senang akan nasib yang dimilikinya dan mendapatkan

kemudahan untuk menjadi wirausaha sehingga meningkatkan kontrol perilaku peserta didik (Karimi,

2015); (Susetyo & Lestari, 2014).

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dirumuskan dalam kajian literatur tersebut dapat diambil

kesimpulan bila terdapat pengaruh variabel pendidikan kewirausahaan dan letak kendali terhadap niat

berwirausaha.

4. Daftar Pustaka

Ajzen, I., & Fishbein, M. (2005). Theory-based Behavior Change Interventions: Comments on

Hobbis and Sutton. Journal of Health Psychologi, Vol 10, No 1, 27-31.

Athayde, R. (2009). Measuring Enterprise Potential in Young People. Entrepreneurship Theory and

Practice, 33(2), 481-500.

Basu, A., & Virick, M. (2008). Assessing entrepreneurial intentions amongst students: A comparative

study. In VentureWell. Proceedings of Open, the Annual Conference (p. 79). National

Collegiate Inventors & Innovators Alliance.

Indarti, N., & Rostiani, R. (2008). Intensi Kewirausahaan Mahasiswa: Study Perbandingan Antara

Indonesia, Jepang, dan Norwegia. Vol. 23, No. 4, 1-27.

Karimi, e. (2015). Testing the relationship between personality characteristics, contextual factors and

entrepreneurial intentions in a developing country. International Journal of Psychology.

Karimi, e. (2016). The Impact of entrepreneurship education: A study of Iranian students'

entrepreneurial intentions and opportunity Identification. Journal of Small Business

Management, 54(1), 187-209.

Krueger, N., Reilly, M., & Carsrud, A. (2000). Competing Models of Entrepreneurial Intentions.

Journal of business venturing, 15(5), 411-432.

Lanang, I. A., & Purnami, N. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Sefl Efficacy, dan Locus

of Control pada Niat Berwirausaha. E-Journal Manajemen Universitas Udayana, 5 (2).

Lee, S., & Wong, P. (2004). An Exploratory Study of Technopreneurial Intentions: A Career Anchor

Perspective. Journal of Business Venturing, 19 (1), 7-28.

Linan, F., Cohard, J., & Cantuche, J. (2005). Factors Affecting Entrepreneurial Intentions Levels.

Amsterdam.

Nazir, M. (2005). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Peterman, N., & Kennedy, J. (2003). Enterprise education: Influencing students’ perceptions of

entrepreneurship. Entrepreneurship theory and practice, 28(2), 129-144.

Robbins, S., & Judge, T. (2008). Perilaku Organisasi (Organizational Behaviour) (12 ed.). Jakarta:

Salemba Empat.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

683

Souitaris, V., Zerbinati, S., & Al-Laham, A. (2007). Do Entrepreneurship Programmes Raise

Entrepreneurial Intention of Science and Engineering Students: The Effect of Learning,

Inspiration and Resources. Journal of Business Venturing, 22 (4), 566-591.

Souitaris, V., Zerbinati, S., & Al-Laham, A. (2007). Do Entrepreneurship Programmes Raise

Entrepreneurial Intention of Science and Engineering Students: The Effect of Learning,

Inspiration and Resources.

Suarja, S. (2015). Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Mempersiapkan Peserta Didik dalam

Memilih Sekolah Lanjutan Di SMP Negeri Kota Padang. Jurnal Pelangi, 7(2).

Suharti, L., & Sirine, H. (2012). Faktor-Faktor yang Berpengaruh terhadap Niat Kewirausahaan

(Entrepreneurial Intention). Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 13 (2), 124-134.

Susetyo, D., & Lestari, P. S. (2014). Developing Entrepreneurial Intention Model of University

Students (an Empirical Study on University Students in Semarang, Indonesia). International

Journal of Engineering and Management Sciences, 5(3), 184-196.

Susetyo, D., & Prasilowati, S. (2014). Developing Entrepreneurial Intention Model of University

Students (an Empirical Study on University Students in Semarang, Indonesia). International

Journal of Engineering and Management Sciences, 5 (3), 184-196.

Tessema Gerba, D. (2012). Impact of entrepreneurship education on entrepreneurial intentions of

business and engineering students in Ethiopia. African Journal of Economic and Management

Studies, 3(2), 258-277.

Walter, S., & Dohse, D. (2012). Why mode and regional context matter for entrepreneurship

education. Entrepreneurship & Regional Development, 24 (9-10), 807-835.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

684

MODEL PENGEMBANGAN MINAT DAN KEMAMPUAN

BERWIRAUSAHA GENERASI MUDA DALAM MEMANFAATKAN

POTENSI EKONOMI WILAYAH PERBATASAN

DI KABUPATEN SAMBAS

M. Irfani Hendri & Hasanudin

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Tanjungpura

[email protected]/[email protected]

Abstrak

Wilayah perbatasan di Kabupaten Sambas memiliki berbagai potensi ekonomi yang sangat

kaya namun belum dimanfaatkan/diusahakan secara optimal. Potensi ekonomi yang dimiliki oleh

wilayah perbatasan tersebut diantaranya adalah potensi pertanian dan perkebunan, pertambangan dan

pariwisata dengan luasan wilayah mencapai hampir 40 % dari luas Kabupaten Sambas. Namun,

persoalan mendesak bagi wilayah perbatasan yang ada di Kabupaten Sambas ini adalah minimnya

sumber daya manusia untuk mengelola potensi ekonomi yang sangat besar dengan luas wilayah

terbesar di Kabupaten Sambas. Sedangkan di sisi lain Kabupaten Sambas diperkirakan akan

menikmati bonus demografi antara Tahun 2020 – 2035. Tulisan ini bertujuan 1) untuk

mengidentifikasi kondisi kependudukan dan ketenagakerjaan di Kabupaten Sambas, 2) untuk

mengidentifikasi potensi ekonomi wilayah perbatasan di Kabupaten Sambas dan 3) untuk mendesain

model penumbuhan minat dan kemampuan berwirausaha generasi muda dalam memanfaatkan

potensi ekonomi wilayah perbatasan di Kabupaten Sambas. Pendekatan yang dilakukan dalam

penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus (case study). Untuk

keperluan analisis, data dapat dikumpulkan dengan menggunakan metode pengumpulan data

triangulasi (triangulation) yang melibatkan observasi, interview dan dokumentasi dan Focus

Group Discussion (FGD). Dalam model ini yang menjadi sasaran program pegembangan minat dan

kemampuan berwirausaha generasi muda adalah : 1) Mahasiswa dari perguruan tinggi yang ada di

Kabupaten Sambas; 2) pemuda yang tidak lanjut sekolah/kuliah dan 3) anak dari para pengusaha

UMKM yang ada di Kabupaten Sambas.

Kata kunci : Kewirausahaan, generasi muda, wilayah perbatasan

ABSTRACT

The border area in Sambas Regency has various economic potential which is very rich but

not yet utilized / cultivated optimally. The economic potentials of the border region include

agriculture and plantation, mining and tourism with an area of almost 40% of Sambas Regency.

However, the urgent issue for the border region in Sambas Regency is the lack of human resources

to manage the enormous economic potential with the largest area in Sambas regency. While on the

other hand Sambas Regency is expected to enjoy demographic bonus between Year 2020 - 2035. This paper aims to 1) to identify the conditions of population and employment in Sambas District, 2)

to identify the economic potential of the border area in Sambas District and 3) to design a model of

youth entrepreneurship interest and entrepreneurship in utilizing the economic potential of the border

region in Sambas District. The approach taken in this research is qualitative approach with the type

of case study research (case study). For the purposes of analysis, data can be collected using

triangulation data collection method involving observation, interview and documentation and Focus

Group Discussion (FGD).

mailto:[email protected]/[email protected]


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

685

In this model, the target of interest and entrepreneurship development program of young

generation are: 1) Students from universities in Sambas Regency; 2) non-school / college youth and

3) children of UMKM entrepreneurs in Sambas District.

Keywords: Entrepreneurship, young generation, border area

PENDAHULUAN

Faktor tersulit dalam mendorong generasi muda untuk menjadi seorang wirausaha adalah dalam

merubah mental yang terbentuk karena pola pikir yang merupakan sinergisitas dari berbagai interaksi

sehari-hari baik di keluarga, dunia pendidikan dan lingkungan. Mental yang dimaksud disini adalah

mental ingin mendapatkan sesuatu secara instant, mental yang tidak percaya diri dan mental cepat

menyerah (Hendri, Irfani. M, dkk : 2015). Sebenarnya program dalam rangka mencetak para

wirausaha di Indonesia cukup banyak. Diantara program tersebut ada dalam bentuk pemberian

pendanaan yang bersifat pinjaman atau yang bersifat hibah maupun dalam bentuk pembinaan

pelatihan dan pendampingan.

Oleh karena itu, faktor utama dalam meningkatkan minat dan kemampuan berwirausaha di kalangan

generasi muda adalah bukan faktor modal semata melainkan psychological capital (Hendri, Irfani,

M, dkk : 2015). Psychological capital sangat berperan penting dalam menunjang niat dan minat yang

kuat dalam berwirausaha (entrepreneurial intention), dimana entrepreneurial intention menurut Katz

dan Gartner (dalam Indarti & Rostiani, 2008) yaitu proses pencarian informasi yang dapat digunakan

untuk mencapai tujuan pembentukan suatu usaha. Seseorang dengan intensi untuk memulai usaha

akan memiliki keyakinan diri (efikasi diri), kesiapan dan kemajuan yang lebih baik dalam usaha yang

dijalankan dibandingkan seseorang tanpa intensi untuk memulai usaha.

Berdasarkan dari hasil beberapa studi tentang kependudukan menyatakan bahwa Kabupaten Sambas

akan mendapatkan bonus demografi antara tahun 2020-2035 dimana rasio ketergantungan

(dependency ratio) penduduk produktif lebih besar dibandingkan penduduk non produktif. Dimana,

berdasarkan hasil Sensus Penduduk 2010 (SP2010) penduduk Kabupaten Sambas termasuk dalam

kelompok usia muda. Hal ini terlihat dari masih banyaknya penduduk yang masuk dalam kelompok

usia muda (di bawah 20 tahun), yaitu sebesar 39,48 persen. Dengan kondisi ini, pemerintah daerah

seharusnya sudah mulai menyusun kebijakan-kebijakan untuk mengantisipasi dampaknya di masa

mendatang. Pada Gambar 1 dapat dilihat piramida penduduk Kabupaten Sambas Tahun 2014.

Gambar 1

Piramida Penduduk Kabupaten Sambas Tahun 2014

Sumber : Statistik Daerah Kab. Sambas, 2015


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

686

Rasio beban ketergantungan (Dependency Ratio) di Kabupaten Sambas pada Tahun 2014

adalah sebesar 58,24. Ini berarti bahwa setiap 100 penduduk usia produktif (15-64 tahun) harus

menanggung sekitar 59 penduduk usia non produktif (0-14 tahun dan 65 tahun ke atas). Setiap

tahunnya persentase penduduk produktif lebih banyak dibandingkan penduduk non produktif.

Kabupaten Sambas yang terletak di bagian paling utara Provinsi Kalimantan Barat memiliki

karakteristik geografis yang spesifik, dimana Kabupaten Sambas merupakan wilayah terbuka dengan

akses yang lebih luas baik terhadap daerah pedalaman di Kabupaten Bengkayang maupun daerah

pesisir pantai mulai dari wilayah Kota Singkawang hingga Kota Pontianak yang merupakan ibukota

Propinsi Kalimantan Barat. Posisi Kabupaten Sambas juga terbuka dengan wilayah kepulauan yakni

Kabupaten Natuna Provinsi Kepulauan Riau serta negara tetangga dalam lingkup ASEAN. Pada

Gambar 2 dapat dilihat posisi strategis Kabupaten Sambas ke negara tetangga maupun ke negara

dalam lingkup ASEAN.

Gambar 2 : Posisi Kabupaten Sambas Ke Negara Tetangga

Sumber : RTRW Kab. Sambas, 2012 - 2032

Pada Gambar 2 dapat dilihat bahwa karakteristik spesifik wilayah Kabupaten Sambas yang tidak

dimiliki semua daerah kabupaten/kota lainnya adalah letaknya yang sangat strategis sehingga sangat

mudah untuk dijangkau dari negara tetangga seperti Malaysia, Singapura, Thailand, Taiwan, Brunei

Darussalam, Filipina, Kamboja, Laos, Vietnam dan Myanmar. Posisi strategis tersebut tentunya dapat

memberikan kesempatan dan peluang untuk peningkatan pembangunan dan aksesibilitas sosial

budaya serta perekonomian baik pada tingkat lokal maupun regional.

Kabupaten Sambas juga merupakan salah satu dari 5 (lima) kabupaten yang ada di Provinsi

Kalimantan Barat yang berbatasan secara langsung dengan Serawak, Malaysia Timur, dimana batas

negara tersebut terletak di Kecamatan Sajingan Besar dan Kecamatan Paloh. Kedua kecamatan

tersebut memiliki potensi sumber daya alam yang potensial untuk dikembangkan, baik sumber daya

alam di sektor pertanian, perkebunan, perikanan, tambang dan pariwisata.

Angka hasil proyeksi, penduduk Kecamatan Sajingan Besar pada Tahun 2015 berjumlah sekitar

11.114 jiwa dengan kepadatan penduduk sekitar 8 jiwa per kilometer persegi. Sedangkan penduduk

Kecamatan Paloh pada Tahun 2015 berjumlah sekitar 25.148 jiwa dengan kepadatan penduduk

sekitar 22 jiwa per kilometer persegi.

Sedangkan di sisi lain, Kecamatan Sajingan Besar dan Kecamatan Paloh merupakan 2 (dua)

kecamatan terluas dari 19 (sembilan belas) kecamatan yang ada di Kabupaten Sambas, dimana luas

keseluruhan 2 (dua) kecamatan ini mencapai hampir 40 % dari luas Kabupaten Sambas yang

mencapai 6.395,70 km2. Karena itu, persoalan mendesak bagi wilayah perbatasan yang ada di

Kabupaten Sambas ini adalah minimnya sumber daya manusia untuk mengelola potensi ekonomi

yang sangat besar dengan luas wilayah terbesar di Kabupaten Sambas.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

687

Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan dengan tujuan 1) untuk mengidentifikasi kondisi

kependudukan dan ketenagakerjaan di Kabupaten Sambas, 2) untuk mengidentifikasi potensi

ekonomi wilayah perbatasan di Kabupaten Sambas dan 3) untuk mendesain model penumbuhan

minat dan kemampuan berwirausaha generasi muda dalam memanfaatkan potensi ekonomi wilayah

perbatasan di Kabupaten Sambas.

METODOLOGI

Pendekatan dan Jenis Penelitian

Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif .Adapun jenis penelitian

ini adalah studi kasus (case study). Penelitian ini melibatkan kontak langsung dengan obyek

penelitian, bersifat detail dan menyeluruh (holistic). Dalam penelitian studi kasus, peneliti

merupakan instrument riset utama. Untuk keperluan analisis, data dapat dikumpulkan dengan

menggunakan metode pengumpulan data triangulasi (triangulation) yang melibatkan observasi,

interview dan dokumentasi (Yin, 2006).

Teknik Pengumpulan Data dan Analisa Data

Pengumpulan data dan informasi yang diperlukan untuk keperluan analisis dilakukan dengan cara

sebagai berikut: 1) Studi dokumentasi, yang ditujukan untuk mendapatkan data sekunder yang

dimiliki oleh instansi-instansi terkait; 2) Observasi lapangan, yang berupa pengamatan atau

peninjauan langsung terhadap wilayah yang menjadi lokasi penelitian; 3) Teknik wawancara, dimana

teknik ini dilakukan apabila data atau informasi sebagai bahan masukan tidak terdapat dalam data

sekunder; 4) Focus Group Discussion (FGD).


Identifikasi Kependudukan dan Ketenagakerjaan di Kabupaten Sambas

Menurut jenis kelaminnya, dari total penduduk Kabupaten Sambas sebesar 519.887, jumlah

penduduk laki-laki adalah sebanyak 257.517 jiwa sedangkan penduduk perempuan adalah sebanyak

262.370 jiwa. Berdasarkan data tersebut, diketahui rasio jenis kelamin (sex ratio) Kabupaten Sambas

pada Tahun 2013 adalah 98,15. Angka ini berarti untuk setiap 98 penduduk laki-laki terdapat 100

penduduk perempuan.

Jumlah angkatan kerja Kabupaten Sambas hasil Sakernas Agustus 2014 sebanyak 273.076 orang,

yang terdiri dari 262.979 orang bekerja dan 10.097 orang pengangguran. Sebesar 54,39 persen dari

jumlah angkatan kerja merupakan laki-laki, yang berarti angkatan kerja di Kabupaten Sambas masih

didominasi oleh laki-laki. Begitu pula untuk penduduk yang bekerja dan penggangguran didominasi

oleh laki-laki masing-masing sebesar 53,75 persen dari jumlah yang bekerja dan 71,42 persen dari

total penggangguran.

Dari jumlah angkatan kerja dapat dilihat jumlah penduduk usia kerja yang siap melaksanakan

kegiatan ekonomi. Indikator yang dapat digunakan untuk melihat hal tersebut adalah Tingkat

Partisipasi Angkatan Kerja (TPAK), yaitu dengan membandingkan jumlah angkatan kerja dengan

jumlah penduduk usia kerja (15 tahun ke atas).

TPAK Kabupaten Sambas Tahun 2014 sebesar 76,56 persen, lebih rendah sedikit dari tahun 2013

yaitu 76,89 persen. TPAK menunjukkan bahwa dari 100 penduduk usia 15 tahun ke atas, ada 77 orang

diantaranya termasuk angkatan kerja. Pada Gambar 3 dapat dilihat TPAPK Kabupaten Sambas

menurut kenis kelamin dari Tahun 2012 s.d. 2014.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

688

Gambar 3

TPAK Kab. Sambas Menurut Jenis Kelamin Tahun 2012 – 2014 (persen)

Sumber : Statistik Daerah Kab. Sambas, 2015

Jumlah angkatan kerja Kabupaten Sambas hasil Sakernas Agustus 2014 sebanyak 273.076 orang,

yang terdiri dari 262.979 orang bekerja dan 10.097 orang pengangguran. Sebesar 54,39 persen dari

jumlah angkatan kerja merupakan laki-laki, yang berarti angkatan kerja di Kabupaten Sambas masih

didominasi oleh laki-laki. Begitu pula untuk penduduk yang bekerja dan penggangguran didominasi

oleh laki-laki masing-masing sebesar 53,75 persen dari jumlah yang bekerja dan 71,42 persen dari

total penggangguran.

Berdasarkan data Sakernas Agustus, diketahui bahwa tingkat pengangguran terbuka (TPT) di

Kabupaten Sambas pada Tahun 2012 sebesar 3,11 persen lalu turun sebesar 0,08 poin pada tahun

2013 menjadi sebesar 3,03 persen, dan pada Tahun 2014 naik menjadi 3,7 persen.

Mulai dari Tahun 2012 sampai Tahun 2014 proporsi pengangguran terbuka didominasi oleh laki-laki.

Pada Tahun 2014 proporsi pengangguran terbuka laki-laki mencapai angka tertinggi yaitu 4,85

persen.

Pada tahun 2014 dari 262.979 orang yang bekerja, sebanyak 71,14 persen di antara penduduk

Kabupaten Sambas bekerja pada sektor pertanian, diikuti sektor perdagangan dan sektor jasa

kemasyarakatan masing-masing sebesar 11,08 persen dan 8,22 persen, sementara sektor lainnya

(sektor pertambangan, transportasi dan komunikasi, sektor keuangan, sektor konstruksi, serta sektor

listrik, air dan gas) sebesar 4,85 dan sektor industri pengolahan sebesar 4,71. Pada Gambar 4 dapat

dilihat Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Kab. Sambas Menurut Jenis Kelamin Tahun 2012 –

2014.

Gambar 4 :Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Kab. Sambas Menurut Jenis Kelamin

Tahun 2012 – 2014

Sumber : Sakernas Agustus, 2012 - 2014


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

689

Kondisi struktur perekonomian yang masih tertumpu pada sektor pertanian mendorong

penyerapan tenaga kerja terbesar di sektor pertanian. Sedangkan sektor yang menyerap tenaga kerja

terkecil adalah sektor industri pengolahan.

Identifikasi Potensi Ekonomi Wilayah Perbatasan di Kabupaten Sambas

Wilayah perbatasan di Kabupaten Sambas terletak di Kecamatan Paloh dan Kecamatan Sajingan

Besar. Posisi dua kecamatan perbatasan ini khususnya Temajok di Kecamatan Paloh dan Aruk di

Kecamatan Sajingan Besar merupakan kawasan yang sangat potensil dan prospektif untuk dijadikan

kawasan pengembangan ekonomi (KPE) karena memiliki sumber daya alam yang belum dikelola

secara optimal. Pada Gambar 5 dapat dilihat berbagai potensi ekonomi wilayah perbatasan di

Kabupaten Sambas.

Gambar 5 : Potensi Ekonomi Wilayah Perbatasan di Kabupaten Sambas

Sumber : BAPPEDA Sambas, 2013

Di kawasan Paloh – Sajingan (PALSA) Besar terjadi pergerakan eksternal berupa mobilitas penduduk

PALSA/pelintas batas ke Teluk Melano dan Kota Biawak. Antara masyarakat di Desa Temajok

Kecamatan Paloh dengan masyarakat Desa Teluk Melano Sematan Serawak serta masyarakat Aruk

Desa Sebunga di Kecamatan Sajingan Besar dengan masyarakat Desa Biawak Serawak Malaysia

terjadi aktivitas perdagangan yang cukup tinggi.

Kegiatan perdagangan lintas batas ini sudah berlangsung cukup lama dan dilakukan secara turun

temurun. Umumnya kegiatan perdagangan lintas batas dikarenakan adanya kepentingan ekonomi

yaitu penjualan hasil produk pertanian, perkebunan dan perikanan, sekaligus untuk memenuhi segala

macam kebutuhan yang diperlukan oleh sebagian masyarakat di sepanjang perbatasan kawasan

PALSA. Nilai tukar yang digunakan serta sangat tinggi permintaannya adalah nilai tukar Ringgit

Malaysia.

Model Pengembangan Minat dan Kemampuan Bewirausaha Generasi Muda Dalam

Memanfaatkan Potensi Ekonomi Wilayah Perbatasan di Kabupaten Sambas

Berdasarkan hasil identifkasi kependudukan dan ketenagakerjaan di Kabupaten Sambas diketahui

bahwa Kabupaten Sambas akan mendapatkan Bonus Demografi antara Tahun 2020-2035 dimana

rasio ketergantungan (dependency ratio) penduduk produktif lebih besar dibandingkan penduduk non

produktif. Kondisi bonus demografi tersebut haruslah dipersiapkan seawal mungkin sehingga hal ini

dapat menjadi kekuatan dalam mengelola potensi ekonomi wilayah perbatasan di Kabupaten Sambas.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

690

Kekuatan ini harus dapat dimanfaatkan dalam mengatasi berbagai masalah dalam

pembangunan di Kabupaten Sambas, yaitu : 1) Belum optimalnya pengembangan semangat

kewirausahaan bagi penduduk usia kerja agar mampu bekerja secara mandiri dan menciptakan

lapangan kerja baru; 2) Pendidikan dan keterampilan yang ada saat ini belum dapat sepenuhnya

memenuhi kebutuhan pasar kerja (kualitas tenaga kerja relatif rendah) dan 3) Terbatasnya perluasan

lapangan kerja menyebabkan belum maksimalnya penyerapan tenaga kerja yang ada (kesempatan

kerja yang terbatas).

Pada Gambar 6 dapat dilihat model pengembangan minat berwirausaha di kalangan generasi muda,

dimana pengembangan minat berwirausaha ini ditujukan kepada :

1) Mahasiswa dari Perguruan Tinggi yang ada di Kabupaten Sambas. Berdasarkan hasil

pengamatan dan wawancara diketahui bahwa Kabupaten Sambas telah memiliki lembaga

pendidikan tinggi yaitu Politeknik Negeri Sambas, Institut Agama Islam Swasta Sultah Muh.

Syafiuddin Sambas dan Lembaga Pendidikan Dakwah Islam Sambas.

Kekuatan ini harus dapat dimanfaatkan dalam mengatasi salah satu isu permasalahan dalam

pembangunan di Kabupaten Sambas, yaitu : Belum optimalnya pengembangan semangat

kewirausahaan bagi penduduk usia kerja agar mampu bekerja secara mandiri dan

menciptakan lapangan kerja baru. 2) Pemuda yang tidak lanjut sekolah/kuliah.

Program pengembangan minat berwirausaha yang ditujukan bagi pemuda yang tidak lanjut

sekolah/kuliah merupakan salah satu solusi dalam mengatasi permasalahan ketenagakerjaan di

Kabupaten Sambas yaitu : a) Pendidikan dan keterampilan yang ada saat ini belum dapat

sepenuhnya memenuhi kebutuhan pasar kerja (kualitas tenaga kerja Relatif Rendah)

dan b) Terbatasnya perluasan lapangan kerja menyebabkan belum maksimalnya

penyerapan tenaga kerja yang ada (Kesempatan Kerja yang Terbatas).

3) Anak dari para pengusaha UMKM yang ada di Kabupaten Sambas.

Program pengembangan minat berwirausaha yang ditujukan bagi anak dari pengusaha UMKM

merupakan salah satu solusi dalam mengatasi permasalahan ketenagakerjaan di Kabupaten

Sambas yaitu : Terbatasnya perluasan lapangan kerja menyebabkan belum maksimalnya

penyerapan tenaga kerja yang ada (Kesempatan Kerja yang Terbatas) sekaligus juga

diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berusaha dari UMKM.

6 : Model Pengembangan Minat Berwirausaha

Program Pendirian Inkubator Bisnis di Setiap Perguruan Tinggi

BONUS DEMOGRAFI : 2020 - 2035

MAHASISWA

PEMUDA/PELAJAR

YANG TIDAK

LANJUT SEKOLAH/

KULIAH

ANAK DARI

PENGUSAHA UMKM

WIRAUSAHA BARU


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

691

Inkubator Bisnis di Perguruan Tingngi didirikan dalam rangka membantu mahasiswa

dan alumni baru di perguruan tinggi tersebut yang berminat menjadi wirausahawan dalam bentuk :

(1) sarana fisik atau fasilitas kantor yang dapat dipakai secara bersama, (2) kesempatan akses dan

pembentukan jaringan kerja dan informasi dan pendanaan, (3) pelayanan konsultasi yang meliputi

aspek teknologi, manajemen dan pemasaran, (4) pembentukan jaringan kerja antar pengusaha pemula

dan (5) pengembangan produk penelitian untuk dapat diproduksi secara komersial.

Tujuan dibentuknya Inkubator Bisnis di perguruan tinggi ini adalah (1) Untuk menciptakan

lapangan kerja baru dan (2) Untuk mempercepat perkembangan kewirausahaan di perguruan tinggi

yang ada di Kabupaten Sambas.

Dalam pelaksanaanya, Inkubator Bisnis mengembangkan 2 macam program, yaitu program

bagi tenant yang membutuhkan sarana fisik ruang usaha (disebut inwall tenant) dan yang tidak

membutuhkan sarana fisik (disebut outwall tenant).

Gambar 6 : Model Inkubator Bisnis di Perguruan Tinggi

1. Kebijakan nasional yang mendukung pengembangan daerah di luar Jawa khususnya di

kawasan perbatasan negara sebagai PKSN, pusat kegiatan pertahanan dan keamanan negara,

pertumbuhan ekonomi, pintu gerbang internasional, serta simpul transportasi dengan Negara

Malaysia.

2. Globalisasi yang tidak mengenal batas wilayah memberikan peluang Kabupaten Sambas

untuk memainkan peran yang lebih luas mengingat memiliki potensi pertanian, perkebunan,

perikanan dan kelautan yang besar.

3. Terbukanya akses pasar internasional dan kerjasama antar wilayah nasional- internasional

sebagai implikasi dari disepakatinya MEA (Masyarakat Ekonomi ASEAN).

4. Perkembangan teknologi informasi yang semakin cepat mereduksi hambatan jarak dan

meningkatkan efisiensi di berbagai bidang pembangunan.

INKUBATOR WIRAUSAHA BARU

INWALL TENANT

OUTWALL TENANT

MAHASISWA ALUMNI BARU

(1) Sarana fisik atau fasilitas kantor bersama, (2) kesempatan akses dan pembentukan jaringan kerja (3) Informasi dan pendanaan, (3) Pelayanan konsultasi teknologi, manajemen dan pemasaran, (4) Pembentukan jaringan kerja antar pengusaha pemula (5) Pengembangan produk penelitian

WIRAUSAHA MUDA (MANDIR)


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

692

5. Peran dan fungsi Kabupaten Sambas yang prospektif dengan posisi geografis pada

lintasan jalur ekonomi utara Kalimantan Barat.

6. Dukungan wilayah hinterland yang kuat dengan kekayaan sumber daya alam dan sektor jasa

akan menopang pertumbuhan daerah apabila dapat disinergikan dengan baik.

Tantangan

1. Kesenjangan sosial ekonomi dengan Negara Bagian Sarawak (Malaysia Timur) sebagai

konsekuensi geografis Kabupaten Sambas yang merupakan daerah perbatasan.

2. Menurunnya daya dukung lingkungan dan maraknya pencemaran merupakan sebuah

tantangan nyata bagi keberlangsungan/kelestarian lingkungan hidup.

3. Ketergantungan yang besar kepada pemerintah pusat, memberikan tantangan untuk lebih

berswadaya khususnya dalam hal pembiayaan pembangunan.

4. Sentra-sentra pertumbuhan kawasan yang belum merata menyebabkan tidak terbentuknya

sistem struktur pelayanan regional/ wilayah yang ideal.

5. Koordinasi dan komunikasi antar wilayah dan antar level pemerintahan belum terjalin dengan

baik.

6. Era pasar bebas menyebabkan persaingan yang ketat sehingga dapat mengancam produk lokal

yang umumnya memiliki daya saing yang rendah

Kekuatan

1. Komitmen yang tinggi dari pucuk pimpinan daerah untuk menyelenggarakan pemerintahan

yang baik, bersih dan berdisiplin.

2. Budaya dan sejarah sebagai kesultanan, ciri khas kain tenun sambas serta kawasan pantai yang

indah dan alami merupakan modal untuk menjadi daya tarik pengembangan pariwisata.

3. Kabupaten Sambas dengan lokasinya yang strategis sebagai daerah perbatasan menjadi pintu

masuk dan keluar orang dan barang dapat memberikan potensi besar berkembangnya sektor-

sektor perdagangan dan jasa.

4. Potensi sebagai daerah pertanian, perkebunan perikanan dan kelautan yang besar.

5. Penduduk yang relatif homogen sehingga potensial menjadi basis pembangunan sosial

ekonomi masyarakat.

6. Kewenangan otonomi yang dimiliki pemerintah daerah memberikan potensi untuk melakukan

berbagai inovasi untuk menunjang kemandirian.

7. Mempunyai dua perguruan tinggi (Politeknik Negeri Sambas, Institut Agama Islam Swasta

Sultah Muh. Syafiuddin Sambas dan Lembaga Pendidikan Dakwah Islam Sambas)

Kelemahan

1. Kondisi geografis Kabupaten Sambas yang berada di kawasan pantai, daerah aliran sungai

(DAS Sebangkau dan DAS Sungai Sambas), alih fungsi lahan yang besar dan sebagian

topografi wilayah yang datar menyebabkannya sangat rentan terhadap bencana banjir dan

intrusi air laut.

2. Kapasitas keuangan daerah yang terbatas dan masih sangat tergantung pada pemerintah pusat.

3. Sarana dan prasaranan daerah belum ideal dan belum mampu menopang kebutuhan/

perkembangan yang terjadi.

4. Jumlah penduduk miskin masih relatif tinggi.

5. Tingkat pengangguran yang cukup tinggi.

6. Relatif rendahnya angka rata-rata lama sekolah dan angka harapan hidup dalam komponen

Indeks Pembangunan Manusia (IPM) bila dibandingkan dengan Kabupaten/Kota lainnya di


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

693

Kalimantan Barat.

7. Belum optimalnya kinerja aparat birokrasi dalam memberikan pelayanan publik dan tata kelola

pemerintahan.

DAFTAR PUSTAKA

Hendri, Irfani.M. 2011. Aktivis Penyebar Virus Kewirausahaan. Tribune Pontianak.

-----------------------. 2012. Sinergisitas Program Kewirausahaan Dalam Mengembangkan Budaya

Kewirausahaan di Universitas Tanjungpura dalam Prosiding Seminar Nasional dan Call For

Papers Tantangan Pendidikan Kewirausahaan di Perguruan Tinggi Pada Era Global;

Universitas Jember. 22 September 2012.

Indarti, N. & Rostianti, T. 2008. Intensi Kewirausahaan Mahasiswa : Studi Perbandingan Antara

Indonesia, Jepang dan Norwegia Jurusan Management, Fakultas Ekonomi, Universitas

Gadjah Mada. Jurnal ekonomi dan bisnis indonesia Vol. 23, No. 4.

Luthans, F., Youssef, C.M., & Avolio, B.J. 2007. Psychological Capital: developing the human

competitive edgte. New York : Oxford University Press.

Masten, A.S., & Reed, M.J. 2002. Resiliency in Development. In C.R. Snyder & S. Lopez (eds.),

Handbook of Positive Psychology, Oxford University Press.

Osigweh, C.A.B. 1989. Concept Fallibility in Organizational Science. The Management Rewiew, 14

(4), 579-594.

Snyder, C.R. (1994). Hope and Optimism. Enchychopedia of Human Behavior (vol.2, 535-542). San

Diego : Academic Press.

Snyder, C.R., Irving, L,. & Anderson, J. (1991). Hope and Health : Measuring The Will and The

Ways. In C.R. Snyder & D.R. Forsyth (Eds). Handbook of Social and Clinical Psychology (285-

305). Elmsford, NY: Pergamon.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

694

IbM KELOMPOK PEMANFAAT KAIN PERCA

DI KRUKUT

Marlina 1) Siti Hidayati 2) Sri Murtatik 3)

[email protected]) , [email protected] 2) [email protected] 3)

Fakultas Ekonomi Dan Bisnis UPN”Veteran” Jakarta

Abstrak

Kain perca adalah potongan-potongan kain kecil yang sudah tidak digunakan lagi oleh

pemiliknya dianggap tidak bermanfaat dan menjadi limbah atau sampah. Limbah atau sampah kain

perca yang selama ini menjadi permasalahan sebenarnya memiliki potensi untuk dijadikan sebuah

produk yang memiliki nilai tambah yang memiliki nilai jual yang tinggi.

Melakukan berbagai kegiatan untuk mengekplorasikain perca tersebut ditangan orang yang kreatif

hal ini akan dapat dirubah menjadi produk yang berkualitas dan bermanfaat bernilai jual yang akan

dapat menambah pendapatan keluarga jika kita tekuni dengan serius. Kain perca ini jika dioleh

dengan baik dapat dibuat menjadi taplak meja, tutup galon, bedcover, tutup kulkas dan masih banyak

lagi yang dapat kita buat dengan menggunakan kain perca ini, apalagi jika kita pandai

memadupadankan warna warna yang ada sehingga akan menjadi produk kreatif yang unik.

Ternyata kain perca yang selama ini dianggap sebagai limbah yang menjadi masalah dapat

ditanggulangi menjadi suatu yang bermanfaat yang bernilai jual sehingga dapat menambah

pendapatan keluarga

Kata Kunci : kain, kreatif, perca, unik

PENDAHULUAN

Banyaknya ibu ibu rumah tangga yang setelah melakukan kegitan ruinnya dalam mengurus

rumah tangga masih memiliki waktu luang yang cukup banyak tetapi tidak dimanfaatkan dengan

melakukan aktivitas yang bermanfaat misalnya dengan membuat barang barang dengan

menggunakan kain perca menjadi suatu barang yang bermanfaat dan bernilai jual jika diolah dengan

kreatif

Kain perca yang dianggap sampah akan menimbulkan berbagai persoalan yaitu dalam

pembuangannya. “Sampah adalah bahan yang tidak berharga untuk maksud biasa atau utama dalam

pembikinan atau pemakaian barang rusak atau cacat manufaktur atau materi kelebihan atau ditolak

atau buangan” (kamus Istilah Lingkungan, 1994). “Sampah adalah suatu bahan yang terbuang atau

dibuang dari sumber aktivitas manusia maupun prosen alam yang belum memiliki nilai ekonomi.”

(Istilah Lingkungan untuk manajemen, Ecolink, 1996). “sampah adalah sesuatu yang tidak berguna

lagi, dibuang oleh pemiliknya atau pemakai semula”.(Tanjung, Dr.M.Sc., 1982). Sampah adalah

sesuatu yang tidak siap dipakai.”(Radyastuti, W.. Prof., Ir, 1996).

Waktu Luang dalam bahasa Inggris waktu luang dikenal dengan sebutan leisure.Kata leisure

sendiri erasal dari bahasa Latin yaitu licere yang berarti diizinkan (To be Permited) atau menjadi

bebas (To be Free). Kata lain dari leisure adalah loisir yang berasal dari bahasa Perancis yang artinya

waktu luang (Free Time), George Torkildsen (Januarius Anggoa, 2011). Berdasarkan teori dari

George Torkildsen dalam bukunya yang berjudul leisure and recreation management (Januarius

Anggoa, 2011)

Kreativitas adalah merupakan suatu proses untuk menghasilkan yang baru, apakah itu berupa

gagasan atau benda dalam bentuk atau rangkaian yang menghasilkan.





11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

695

Banyak faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan kreativitas pada seorang

individu seperti dorongan, sarana, lingkungan yang merangsang, kesempatan, dan waktu. Kreativitas

perlu dikembangan, banyak yang perlu diperhatikan dalam pengembangan kreativitas.

Prof.Dr. Primadi Tabrani dalam bukunya yang berjudul “Proses Kreasi, Apresiasi, Belajar”

menyatakan bahwa kreativitas adalah :

“Salah satu kemampuan manusia yang dapat membantu kemampuannya yang lain, hingga sebagai

keseluruhan dapat mengintegrasikan stimuli-luar (yang melandanya dari luar sekarang) dengan

stimuli-dalam (yang telah dimiliki sebelumnya-memori) hingga tercipta suatu kebulatan baru.”

METODE PELAKSANAAN

Penjelasan tentang pemanfaatan kain perca serta memberikan motivasi agar dapat

memanfaatkan waktu luang yang ada dengan hal hal yang positif dengan memanfaatkan kain perca

yang dapat menambah pendapatan keluarga jika ditekuni dengan baik

Pelatihan ketrampilan dengan menggunakan metode pergaan atau demonstrasi dengan

langsung dipraktekan dari memperkenalkan dan menunjukkan peralatan yang digunakan dan

membuat pola barang apa yang akan dibuat sampai dengan cara menjahit kain perca. Memperkenakan

bahan yang digunakan yaitu sebelum proses pemotongan perlu dibuatkan polanya serta

mengelompokan perca yang dari beberapa jenis kain. Setelah dilakukan proses pemilahan maka

dibuatkan pola.

Tahapan yang dilakukan untuk proses pembuatan berbagai produk antara lain : bantalan jarum

pentul, taplak meja, tutup galon, tempat tissue dengan menggunakan peralatan antara lain : kertas

karton untuk membuat pola, kain perca, gunting, lem tembak, gunting, jarum tangan, benang, tali

karet elastis, tatakan bantalan bisa menggunakan tutup botol bekas air mineral untuk bantalan ukuran

kecil atau bekas tempat alat kosmetik

Sedangkan untuk membuat barang barang seperti yang disebutkan diatas dengan

menggunakan perca melalui tahapan :

1. Pembuatan Bantalan Jarum pentul

Untuk pembuatan tempat jarum pentul ini dibuatkan dengan menyiapkan selembar kain perca

dengan ukuran yang diinginkan dengan menggunakan bahan bahan sebagai

Tahapan untuk membuat bantalan jarum adalah :

a. Dibuatkan pola dengan menggunakan kertas karton sesuai dengan ukuran yang kita

inginkan

b. Siapkan kain perca yang akan dibentuk sesuai dengan pola

c. Setelah perca dibentuk sesuai dengan pola, kemudian dijelujur dan diisi dengan dakron,

sehingga membentuk bantalan

d. Siapkan penampang untuk tatakan bantalan jarum pentul dengan memanfaatkan tutup

botol bekas minuman air mineral

e. Setelah dibuatkan pola kemudian dilakukan penjelujuran kain perca sesuai dengan pola

yang dibuat

f. Setelah kain dijelujur kemudian diisi dengan dakron dan kemudian ditutup dengan

menjahit bagian yang dijelujur tadi sehingga membentuk bantalan sesuai yang diinginkan

g. Bantalan yang telah dibuat kemudian dilengkapi dengan menempelkan bagian bawah

bantalah dengan tutup botol brkas air mineral dan selanjutnya untuk memperindah dapat

dililitkan pita warna warni untuk menutup bagian tutup botol bekas air mineral

2. Pembuatan Taplak Meja

Untuk membuat taplak meja dari kain perca dapat dibuat dengan bentuk bulat atau panjang

sesuai dengan yang kita inginkan dengan tahapan sebagai berikut:


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

696

a. Dibuatkan pola lingkaran untuk membuat ukuran yang kita inginkan

b. Dengan mengikuti pola maka kain perca dibentuk

c. Kain perca yang telah digunting kemudian dijelujur dan diikat pada bagian ujungnya,

untuk membuat taplak meja tamu perlu disediakan sebanyak 126 lingkaran kain perca

yang telah dijelujur sedangkan untuk membuat taplak meja bulat ukuran kecil diperlukan

sebanyak 66 lingkaran jelujur

d. Kemudian lingkaran kain perca tersebut kemudian disambung sehingga membentuk

taplak meja sesuai yang diinginkan

3. Pembuatan Tutup Galon

Untuk pembuatan tutup galon diperlukan sebanyak 154 lingkaran jelujur yang kemudian kita

bentuk sesuai dengan ukuran dari pola galon dengan menyambungkan dari masing masing

lingkarn jelujur tadi

4. Pembuatan Tempat Tissue

Untuk pembuatan tempat tissu dengan ukuran sedang diperlukan 2 lembar kain perca yang

berbeda motif yang dapat disesuaikan dengan yang kita inginkan.

Adapun tahapan yang dilakukan adalah :

a. Buat pola dengan menggunakan kertas atau karton dengan ukuran 29 cm x 30 cm

b. Siapkan kain perca dengan 2 motif yang berbeda

c. Gunting kain perca sesuai dengan pola yang telah dibuat

d. Kain perca yang sudah potong sesuai dipola kemudian dijahit atau dijelujur dengan bagian

kain yang bertolak belakang dan sisakan sedikit bagian yang tidak dijahit/dijelujur agar

kita dapat membalik motif kain tersebut menjadi bagian luar kemudian bagian yang belum

tertutup tersebut dijahit/dijelujur

e. Pada tahap akhir kita bentuk dengan melipat bagian segi tiga pada keempat sisi seshingga

membentu persegi panjang sesuai dengan ukuran tempat tissue yang kita buat

HASIL

Dengan banyaknya waktu luang yang ada pada ibu-ibu RT 03 dan RT 05 RW 06 kelurahan

Krukut untuk dapat memberdayakan dan memberikan motivasi kepada agar dapat memamfaatkan

waktu luangnya dengan melakukan hal hal yang produktif. Hal inilah yang menarik kami sebagai

tim pengabdi untuk memberikan ketrampilan dalam memanfaatkan kain perca menjadi berbagai

produk.

Dari pelaksanaan pemberian ketrampilan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini

maka hasil yang dicapai adalah sebgai berikut:

1. Pemberian pengetahuan dan ketrampilan dalam memanfatkan kain perca untuk

dijadikan berbagai produk yang bermanfaat

2. Peserta menyambut positif kegiatan ini karena mudah untuk dipahami dan

dipraktekan

3. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjalan dengan baik dan lancar dan

mengharapkan akan ada pemberian ketrampilan untuk selajutnya dengan produk

yang berbeda

4. Produk yang dihasilkan dari kegiatan ini adalah Bantalan Jarum, taplak meja, tutup

galon dan tempat tissu


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

697

Berikut ini produk yang dibuatan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat

1. Tempat Jarum Pentul

2. Tempat Tissue


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

698

3. Tutup Galon

4. Taplak meja


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

699

KESIMPULAN

Dengan berakhirnya pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan tim

pengabdi, sangat maka kami merekomendasikan bahwa program pemberian ketrampilan ini sangat

bermanfaat bagi ibu ibu yang memiliki waktu luang setelah melaksanakan aktivitas rutinnya dan

meminta kesediaan tim pengabdi untuk memberikan pelatihan lainnya dengan produk yang berbeda

sehingga dapat memberikan pengayaan ketrampilan bagi ibu-ibu.

DAFTAR PUSTAKA

Hendro, 2011, Dasar-dasar Kewirausahaan,Penerbit Airlangga

Januarius Anggoa, 2011, “Leisure and recreation management” penerbit University of Malaya,

Ayan, J.E. 2002, Bengkel Kreativitas, Penerbit Kaifa

Chandra, J. 1994, “Kreativitas”PenerbitKanisius

Leonardus Salman, 2009, Kewirausahaan, Teori, praktek dan Kasus-kasus, Penerbi Salemba empat

Primadi Tabrani, 1998, “Proses Kreasi, Apresiasi Belajar “ penerbit ITB

Rhenald Kasali, dkk. 2010, Modul Kewirausahaan, Rumah Perubahan

Rahmady Radiani, 2006, Alternatif Menjadi Kaya, Badan Penerbit Mahardika

Zimmerer, T.W. Norman M. Scarborough, 2009, Kewirausahaan dan Usaha Kecil, Penerbit Salemba

empat.

Andy, K. 2014, Kreativitas Tanpa Batas, Penerbit Bentang Pustaka

Aditya, W. 2013, Buku Sila ke6 :Kreatif Sampai Mati, Penerbit BentangPustaka.

Marlina,dkk 2015, Pemanfaatan waktu luang dengan ketrampilan pembuatan aneka assesoris dari

bahan planel untuk meningkatkan pendapatan keluarga. Madani, FEB UPNVJ


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

700

WIRAUSAHA KREATIF DENGAN POTENSI LOKALITAS

Muhammad Agusalim

[email protected]

ABSTRAK

Wirausaha identik dengan kemampuan kreatif dan inovatif. Ekonomi baru telah tumbuh di

seputar industri kreatif yang dikendalikan oleh hukum kekayaan intelektual seperti hak paten, hak

cipta, merek, royalti dan desain. Ekonomi kreatif merupakan pengembangan konsep yang

berlandaskan sumber aset kreatif yang telah berfungsi secara signifikan meningkatkan pertumbuhan

potensi ekonomi. Dalam wirausaha sangat diperlukan kreativitas dan inovasi untuk mengembangkan

ide-ide baru dalam menentukan cara-cara baru. Kreativitas sangat penting untuk dimiliki organisasi

agar dapat berkembang dan maju. Kreativitas berkaitan dengan produksi kebaruan dan ide yang

bermanfaat sedangkan inovasi berkaitan dengan produksi atau adopsi ide yang bermanfaat dan

implementasinya. Artikel ini merupakan sebuah simpulan pemikiran dari hasil kajian sederhana

berdasarkan pengamatan yang merujuk pada beberapa referensi literatur yang relevan

Kearifan lokal disetiap daerah berbeda-beda tergantung aspek kreatifitas manusia dalam memenuhi

tuntutan kebutuhan hidup dan lingkungan geografis.

Pengembangan potensi lokalitas melalui wirausaha kreatif dapat meningkatkan perekonomian serta

menjaga kearifan lokal dari kepunahan.

Kata Kunci: Kreatif, Inovatif, Lokalitas.

PENDAHULUAN

Wirausaha identik dengan kemampuan kreatif dan inovatif. Kemampuan kreatif dan inovatif

tercermin dalam kemampuan dan kemauan untuk memulai usaha, mengerjakan sesuatu yang baru,

mencari peluang, keberanian untuk menanggung risiko serta mengembangkan ide.

Kemauan dan kemampuan tersebut diperlukan untuk melakukan proses/teknik baru, menghasilkan

produk atau jasa baru, menghasilkan nilai tambah baru, merintis usaha baru.

“Kreatif adalah skill untuk menemukan hubungan baru, melihat subjek dari sudut pandang yang

berbeda, dan mengkombinasikan beberapa konsep yang sudah mindstream di masyarakat dirubah

menjadi suatu konsep yang berbeda” (James R. Evans, 1994)

“Kreatif adalah skill untuk menyelesaikan sebuah kasus yang memberi kesempatan kepada setiap

personal untuk berkreasi untuk memunculkan ide-ide baru/adaptif yang memiliki fungsi dan

kegunaan secara menyeluruh untuk berkembang” (Widayatun,1999)

Dalam ilmu ekonomi, kreativitas adalah proses timbulnya ide atau gagasan baru, sedangkan inovasi

adalah mengimplementasikan ide baru menjadi sesuatu yang bernilai ekonomis atau yang bisa

mengubah dunia.

Inovasi mengambil ide, menjadikannya suatu produk atau layanan jasa dalam sebuah organisasi.

Kreatif dan inovatif berhubungan dengan kemampuan mencipta sesuatu yang baru, yang belum

terpikirkan oleh orang lain pada umumnya, atau berbeda dengan apa yang sudah ada sebelumnya.

Biasanya, orang yang kreatif itu memiliki kecerdasan yang tinggi, akan tetapi, tidak semua orang

kreatif itu kreatif. Salah jika orang mengatakan bahwa kreatif itu bawaan dari lahir, karena kreatifitas

bisa dilatih, diusahakan, dan ditingkatkan.



11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

701

Hal itu bisa dilihat dari ciri-ciri fisik maupun tingkah lakunya dalam kehidupan sehari-hari.

Berikut ini ciri-ciri manusia kreatif dan inovatif.

Ciri-ciri manusia kreatif:

1. Manusia kreatif menyukai tantangan

Bagi orang-orang yang memiliki kreatifitas, sesuatu problem bukanlah halangan, akan

tetapi selalu dianggap sebagai tantangan yang harus dilewati.

Jika mereka bisa mengatasi masalah tersebut, maka mereka akan mendapatkan kepuasan atas

capaian yang sudah didapatkan.

Orang-orang kreatif selalu melihat sebuah permasalahan sebagai suatu hal yang menarik, dan mau

menghadapi permasalahan tersebut.

2. Manusia kreatif memiliki rasa ingin tahu yang besar

Manusia kreatif selalu ingin mengetahui segala hal yang ada di sekelilingnya. Rasa penasarannya

menjadi motivasi untuk melakukan sesuatu.

Manusia kreatif sering terlihat sibuk mencari tahu atau antusias dalam mengerjakan sesuatu.

3. Manusia kreatif berfikir dari berbagai macam sudut pandang

Kalau sistem berfikir yang berurutan atau runtut banyak dipengaruhi oleh otak kiri, maka orang

yang berfikir out of the box (kreatif) banyak menggunakan otak kanan dalam mencari sebuah

pemecahan masalah.

Dengan menggunakan otak kanan, orang bisa mencari solusi atas suatu permasalahan dari berbagai

macam jalan. Bagi orang yang kreatif, pemecahan masalah selalu terdapat pada setiap masalah.

4. Manusia kreatif itu optimis

Orang-orang yang memiliki rasa optimis pada dirinya selalu meyakini bahwa setiap masalah pasti

ada solusinya, dan tidak ada masalah yang besar baginya.

Hal ini bukan berarti orang-orang yang memiliki sifat optimis tidak pernah depresi atau tertekan,

akan tetapi mereka tidak membiarkan berlarut-larut dan berdiam diri menghadapi sebuah

permasalahan.

5. Manusia kreatif itu fleksibel

Manusia kreatif menyelesaikan sebuah permasalahan dengan cara yang tidak biasa. Cara mereka

menyelesaikan masalah terlihat tidak berbelit-beli, sederhana, dan tidak rumit.

Manusia kreatif memiliki imajinasi dan pemikiran yang flexibel sehingga berbagai peluang mudah

terlihat.

Dalam wirausaha sangat diperlukan kreativitas dan inovasi untuk mengembangkan ide-ide baru

dalam menentukan cara-cara baru. Dengan memiliki kreativitas dalam berusaha, maka seorang

wirausahawan selalu memiliki terobosan baru untuk usahanya dan memiliki peluang usaha untuk

mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya. Jika kreativitas dikembangkan maka usaha tersebut akan

maju dan terus berkembang sehingga tujuan organisasi akan tercapai dengan baik. Untuk menang

dalam persaingan, maka seorang wirausahawan harus memiliki kreativitas yang tinggi. Oleh karena

itu kreativitas sangat penting untuk dimiliki organisasi agar dapat berkembang dan maju. Proses

kreativitas melibatkan adanya ide-ide baru, berguna, dan tidak terduga tetapi dapat

diimplementasikan.

Tahap yang biasa dilalui dalam suatu kreativitas yaitu :

a) Persiapan (Preparation). Meletakkan dasar pemikiran, mempelajari latar belakang masalah,

seluk beluk dan problematikanya.

b) Penyelidikan (Investigation)Melakukan penyelidikan terhadap hal-hal yang akan

dikembangkan.


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

702

c) Transformasi (Transformation)Berkaitan dengan proses konversi/perubahan dari data

sumber ke data tujuan.

d) Penetasan (Incubation)Mengeluarkan atau mendapatkan ide, gagasan baru, pemecahan masalah,

penyelesaian, cara kerja, jawaban baru dan lain-lain.

e) Penerangan (Illumination)Memberikan uraian yang jelas pada persoalan yang ada sehingga

menjadi semakin terang pokok persolan dan pemecahannya.

f) Pengujian (Verification)Melakukan pengujian kecil maupun besar dengan alat bantu uji

statistik, matematik, historis, maupun diskriptif.

g) Implementasi (Implementation)Mengimplementasikan semua yang telah diperoleh agar

semakin menunjukkan hasil yang semakin baik dan sempurna.

Kreativitas itu sangat penting dan merupakan modal utama yang harus dimiliki seorang

wirausahawan . Karena tanpa kreativitas produk yang dihasilkan akan kalah saing dan tidak mampu

bertahan untuk menghadapi persaingan pasar.

Melalui Theorie der wirtschaftlichen Entwicklungen (Teori Pembangunan Ekonomi), Schumpeter

dalam risalah klasiknya tahun 1911 mengusulkan sebuah teori tentang “creative destruction”. Teori

ini menyatakan bahwa organisasi baru dengan spirit kewirausahaan muncul dan menggantikan

organisasi lama yang kurang inovatif. Fenomena ini selanjutnya mengarahkan dinamika kehidupan

dunia usaha ke tingkat pertumbuhan ekonomi yang lebih tinggi.

Konsep kewirausahaan maupun konsep ekonomi kreatif terdapat unsur benang merah yang sama,

yakni terdapat konsep kreativitas, ide atau gagasan serta konsep inovasi.

Kreativitas berkaitan dengan produksi kebaruan dan ide yang bermanfaat sedangkan inovasi

berkaitan dengan produksi atau adopsi ide yang bermanfaat dan implementasinya. Inovasi biasanya

melibatkan lebih dari satu orang, yang mengisyaratkan adanya kegunaan dan keuntungan yang ingin

diraih dan dimiliki oleh sebagian besar organisasi. Namun demikian, ide adalah dasar dari inovasi,

dan ide berasal dari individu yang kreatif, maka individu yang kreatif dapat membantu orang lain

menjadi kreatif pula, sehingga ide dapat diperoleh dengan lebih banyak dan lebih baik sebagai

masukan bagi proses inovasi.

Bertolak dari fakta dialektika siklus sejarah dan siklus peradaban, senantiasa akan muncul terobosan

yang mendobrak kemapanan sebagai faktor terjadinya dis-ekuilibrium, yang didorong vitalitas dan

kreativitas yang memicu lahirnya ide dan inovasi sesuai ciri jamannya. Alvin Toffler dalam bukunya

yang berjudul The Third Wave menyebutkan bahwa ada tiga era di dalam dunia ini, pertama era

pertanian, kedua era industri dan terakhir adalah era informasi.

Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi

Seiring dengan semakin cepatnya perkembangan teknologi, informasi semakin memegang peranan

penting dalam perkembangan zaman sehingga dibutuhkan suatu sistem yang menangani perpindahan

informasi bukan saja harus akurat tetapi juga harus cepat. Perpindahan informasi yang sangat cepat

antar individu menjadi titik dimulainya zaman baru yang dinamakan era informasi. Pada era

informasi, mobilitas dan aksesibilitas informasi perlu dibarengi denganinfrastruktur terkait yang

berfungsi sebagai penggerak zaman baru. Revolusi ICT ini telah membawa perubahan dalam berbagai

aspek kehidupan dan banyak orang percaya hal ini akan menjadi suatu periode sejarah yang penting

dibandingkan dengan revolusi industri, dengan tidak menganggap remeh dampak yang

diakibatkannya.

Munculnya konsep ekonomi kreatif, merupakan perkembangan lebih lanjut dari tumbuhnya ekonomi

diseputar industri kreatif, sebagaimana dikatakan Howkins, bahwa ekonomi baru telah tumbuh di

seputar industri kreatif yang dikendalikan oleh hukum kekayaan intelektual seperti paten, hak cipta,


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

703

merek, royalti dan desain. Dengan demikian, ekonomi kreatif merupakan pengembangan

konsep yang berlandaskan sumber aset kreatif yang telah berfungsi secara signifikan meningkatkan

pertumbuhan potensi ekonomi. Beberapa lapangan usaha utama industri kreatif saat ini masih

didominasi oleh kelompok fesyen, kerajinan, periklanan, desain, animasi, film, video dan fotografi,

musik, serta permainan interaktif. Dari dimensi subjek perilaku individual, kewirausahaan pada

hakekatnya adalah sifat, ciri dan watak seseorang yang memiliki kemauan dalam mewujudkan

gagasan inovatif ke dalam dunia nyata secara kreatif. Untuk memenangkan persaingan, maka seorang

wirausahawan harus memiliki daya kreativitas yang tinggi. Kreativitas yang tinggi tetap

membutuhkan sentuhan inovasi agar laku dipasar. Inovasi yang dibutuhkan adalah kemampuan

wirausahawan dalam menambahkan guna atau manfaat terhadap suatu produk (nilai) dan menjaga

mutu produk dengan memperhatikan “market oriented” atau apa yang sedang laku dipasaran. Dengan

bertambahnya guna atau manfaat pada sebuah produk, maka meningkat pula daya jual produk

tersebut di pasar, karena adanya peningkatan nilai ekonomis bagi produk tersebut bagi konsumen.

Kewirausahaan pada hakekatnya adalah sifat, ciri dan watak seseorang yang memiliki kemauan dalam

mewujudkan gagasan inovatif ke dalam dunia nyata secara kreatif.

Nilai kewirausahaan dibentuk pula oleh kemauan melakukan benchmark secara relevan. Aktivitas

kewirausahaan yang dianggap ‘baru’ menurut seseorang, tetapi bisa saja ‘tidak baru’ bagi organisasi

atau industri, yang mana kesemua hal ini bisa membatasi nilai inovatifnya. Menurut pakar Richard

Florida, adalah tidak cukup bila pihak swasta dan pemerintah hanya berfikir untuk membangun

kawasan industri yang canggih, kemudian dengan sendirinya akan segera tercipta suatu lingkungan

kreatif yang kondusif. Dibutuhkan pengetahuan dan kemampuan lebih, untuk mampu melihat

penciptaan ekonomi dari beberapa sudut, yaitu dari sudut ekonomi itu sendiri, dari sisi teknologi dan

dari sisi artistik & kreatif.

Disetiap daerah yang memiliki tingkat ekonomi tinggi seyogyanya memiliki karakter karakter yang

terdiri dari 3 komposisi ini.

Florida menawarkan konsep 3T, yaitu: talenta, toleransi dan teknologi.

Pertama, talenta, yaitu untuk menghasilkan sesuatu yang berdaya saing, dibutuhkan SDM yang baik

dengan sejumlah potensi bakat atau talenta. Orang dengan talenta tinggi pada gilirannya akan

memiliki penghasilan tinggi dari gagasan-gagasan kreatifnya. John Howkins menyebut mereka

sebagai orang-orang yang hidup dari penciptaan gagasan dan mengeksploitasinya dengan berbagai

cara.

Kedua, toleransi, sebelum era ekonomi kreatif ini teridentifikasi, orang beranggapan bila ingin

mendapat pekerjaan sebaiknya pindah kesuatu daerah dimana terdapat konsentrasi kawasan industri

(aglomerasi). Boleh jadi pendapat tersebut tetap berlaku, namun Florida mengatakan, bahwa saat ini

lapangan pekerjaan akan tercipta justru di tempat tempat dimana terdapat konsentrasi yang tinggi dari

para pekerja kreatif, bukan kebalikannya. Orang dengan talenta tinggi memiliki daya tawar yang

tinggi. Mereka memiliki banyak alternatif karena permintaan tinggi. Bila mereka ditawari pekerjaan

di daerah-daerah yang sepi dan membosankan, mereka cenderung akan menolak, maka yang lebih

berkepentingan adalah “user” dari pekerja kreatif ini dan user akan mengalah, asalkan mereka

mendapat SDM yang berkualitas. Dengan perkembangan internet, maka para pekerja masa kini tidak

perlu masuk ke kantor, cukup bekerja jarak jauh baik di cafe maupun di rumah mereka. Seperti yang

dianalogikan oleh Tom Peter berikut ini: bayangkan anda membangun sebuah stadion olah raga yang

sangat canggih disuatu kota, tapi tidak ada kelompok sepak bola yang handal dikota itu. Apakah

penonton akan datang ke kota tersebut untuk melihat pertandingan yang tidak bermutu? Tentu tidak.

Apa hubungannya dengan toleransi? Ini berkaitan dengan iklim keterbukaan. Bila suatu daerah

memiliki tingkat toleransi yang tinggi terhadap gagasan-gagasan yang gila dan kontroversial, serta

mendukung orang-orang yang berani berbeda, maka iklim penciptaan kreativitas dan inovasi akan


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

704

semakin kondusif, karena para pekerja kreatif dapat bebas mengekpresikan gagasannya.

Termasuk dalam toleransi adalah kemudahan untuk memulai usaha baru dan ketersediaan simpul-

simpul solusi finansial untuk mengembangkan bisnis.

Ketiga, teknologi, agaknya teknologi sudah menjadi keharusan dan berperan dalam mempercepat,

meningkatkan kualitas dan mempermudah kegiatan bisnis dan berinteraksi-sosial. Dewasa ini

semakin banyak pekerjaan manusia yang digantikan oleh teknologi, dimana manusia adalah

operatornya yang lebih banyak memiliki waktu untuk memikirkan gagasan-gagasan baru.

Peran Teknologi Informasi (IT) harus menjadi perhatian uatama dan harus mendukung strategi setiap

organisasi. Teknologi informasi komputer, komunikasi, perangkat lunak dan sebagainya harus

dieksploitasi secara maksimal untuk menunjang kelangsungan organisasi.

Perkembangan usaha kreatif dan pertumbuhan ekonomi kreatif harus didukung oleh wirausahawan

sejati yang kreatif dan inovatif.

Kearifan Lokal

Kearifan ( wisdom ) yang artinya kebijaksanaan dan lokal ( local ) yang artinya daerah setempat.

Secara umum pengertian dari Kearifan Lokal adalah Gagasan-gagasan, nilai-nilai atau pandangan

dari suatu tempat yang memiliki sifat bijaksana dan bernilai baik yang diikuti dan dipercayai oleh

masyarakat di suatu tempat dan sudah diikuti secara turun temurun sebagai pengetahuan yang lahir

dari masyarakat setempat dalam menjalankan kehidupan di lingkungan sekitar.

Kearifan Lokal merupakan pengetahuan eksplisit yang muncul dari periode yang panjang dan

berevolusi bersama dengan masyarakat dan lingkungan di daerahnya berdasarkan apa yang sudah

dialami.

Kearifan lokal disetiap daerah berbeda-beda tergantung lingkungan dan kebutuhan hidup.

Kearifan Lokal memberi arah perkembangan budaya dan menjadi identitas komunitas lokal

Kearifan lokal sebagai suatu pengetahuan yang ditemukan oleh masyarakat lokal tertentu melalui

kumpulan pengalaman dalam mencoba dan diintegrasikan dengan pemahaman terhadap budaya dan

keadaan alam suatu tempat.[1][2]

Uniknya, hal tersebut tidak diperoleh penduduk melalui pendidikan formal yang mereka dapatkan di

sekolah atau penyuluhan dari pemerintah, melainkan kearifan lokal yang diturunkan dari generasi ke

generasi.

Salah satu contoh kearifan lokal adalah Hutan larangan adat.

Hutan Larangan Adat ( Desa Rumbio Kec. Kampar Prov. Riau)

Kearifan Lokal ini dibuat dengan tujuan untuk agar masyarakat sekitar bersama-sama melestarikan

hutan disana, dimana ada peraturan untuk tidak boleh menebang pohon dihutan tersebut dan akan

dikenakan denda seperti beras 100 kg atau berupa uang sebesat Rp 6.000.000,- jika melanggar.

METODOLOGI

Artikel ini merupakan sebuah simpulan pemikiran dari hasil kajian sederhana atas sedikit referensi

literatur relevan yang dijadikan rujukan dalam penulisan ini.

HASIL

Potensi Lokalitas

Daya tarik lokalitas ini menjadi penting di tengah kebosanan terhadap kapitalisme global. Menurut

Anthoy Gidden (2001) globalisasi menjadi alasan bagi kebangkitan kembali identitas budaya lokal di

berbagai belahan dunia. Semakin homogen gaya hidup masyarakat akibat globalisasi, semakin

menghargai tradisi yang bersemi dari dalam, semakin kuat ketergantungan masyarakat kepada nilai-

https://id.wikipedia.org/wiki/Kearifan_lokal#cite_note-Baedowi2015-1

https://id.wikipedia.org/wiki/Kearifan_lokal#cite_note-Baedowi2015-1


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

705

nilai yang lebih dalam seperti budaya, agama, seni dan sastra. Nilai strategis budaya lokal telah

menginpirasi berbagai daerah untuk mengembangkan potensi lokalitas dalam pengembangan

ekonomi. Kegiatan pengembangan potensi lokalitas melalui wirausaha kreatif secara tidak langsung

dapat mereduksi dampak globalisasi dan modernisasi yang dapat menghilangkan dan mengikis

kearifan lokal yang, dan tidak mudah diklaim oleh Komunitas lokal lain apatah lagi dari Negara lain.

Manfaat Pengembangan potensi lokalitas melalui wirausaha kreatif: Meningkatkan perekonomian

Lokal dan Nasional, membuka lapangan kerja bagi penduduk lokal yang akan mengurangi

pengangguran, Secara tidak langsung mengangkat nama lokal itu sendiri, kearifan lokal yang dimiliki

secara tidak langsung akan tetap terjaga dari kepunahan. Pengembangan potensi lokalitas melalui

penguatan identitas lokal melalui seni dan budaya didorong oleh upaya untuk menegaskan identitas

lokal. Hak Cipta sebagai hak kekayaan intelektual adalah sesuatu yang penting untuk ditegaskan

sebagai upaya perlindungan (advokasi) agar terhindar dari klaim komunitas berbeda. Diperlukan

upaya untuk menunjukkan identitas secara spesifik yang diharapkan menjadi identitas lokal di bidang

seni budaya. Meski diakui hal tersebut cenderung menjadi eksklusifitas lokal dengan harapan menjadi

eksotik dan otentik dan hanya dimiliki oleh komunitas lokal tersebut. Entitas lokal datangnya tidak

serta merta melainkan melalui proses panjang dan muncul dari tradisi masyarakat. Aspek kreatifitas

manusia dan lingkungan geografisnya menjadi penyebab perbedaan kearifan lokal antara tempat satu

dengan tempat lainnya.

Identitas lokal sebagai ikonik potensi khas daerah harus mampu mendorong tumbuhnya kreasi

masyarakat melakukan usaha apresiasi dan regenerasi seni yang sudah diyakini masyarakat setempat.

Seni tradisi dalam masyarakat sebagai sebuah ekspresi yang muncul dalam kurun waktu yang panjang

patut didukung keberlangsungannya. Kreasi ekspresi baru yang banyak bermunculan, biasanya

bersifat temporer, belum sempat mengakar di masyarakat sudah lahir lagi lainnya yang sesuai trend

yang ada. Berbeda dengan seni tradisi yang telah memiliki proses seleksi waktu dan generasi, tetapi

karena banyak faktor menjadi terabaikan dan mengalami marginalisasi. Identifikasi menjadi penting

dilakukan, karena didalamnya terdapat proses pencarian nilai yang tepat dan representatif bagi

daerah.

KESIMPULAN

Kearifan lokal disetiap daerah berbeda-beda tergantung aspek kreatifitas manusia dalam memenuhi

tuntutan kebutuhan hidup dan lingkungan geografis.

Pengembangan potensi lokalitas melalui wirausaha kreatif bermanfaat dalam meningkatkan

perekonomian serta menjaga kearifan lokal dari kepunahan.

DAFTAR PUSTAKA

1. Ahmad Baedowi (2 Maret 2015). Calak Edu 4: Esai-esai Pendidikan 2012-2014. Pustaka

Alvabet. p. 61. ISBN 978-602-9193-65-7. Diakses tanggal 2 April 2016.

2. Anthony Giddens Dunia yang lepas Kendali (bagaimana Gobalisasi membentuk kembali

kehidupan kita. PT. Gramedia Utama Pustaka.2001. Penerjemah Andry Kristiawan S. dan

Yustina Koen S.

3. A.S.Padmanugraha, ‘Common Sense Outlook on Local Wisdom and Identity: A

Contemporary Javanese Natives’ Experience’ Paper Presented in International Conference

on “Local Wisdom for Character Building”, (Yogyakarta: 2010), h. 12

4. Evans, James R., 1994, Berpikir Kreatif, Jakarta: Bumi Aksara.

5. Tofler, Alfin. 1980.The Future Shok “Third Wave”. New York: Bantam Book.

6. http://fe.unpad.ac.id/id/arsip-fakultas-ekonomi-unpad/opini/2219-kewirausahaan-dan-

ekonomi-kreatif

http://books.google.com/books?id=gDSLCwAAQBAJ&pg=PA61

https://id.wikipedia.org/wiki/International_Standard_Book_Number

https://id.wikipedia.org/wiki/Istimewa:Sumber_buku/978-602-9193-65-7

http://fe.unpad.ac.id/id/arsip-fakultas-ekonomi-unpad/opini/2219-kewirausahaan-dan-ekonomi-kreatif

http://fe.unpad.ac.id/id/arsip-fakultas-ekonomi-unpad/opini/2219-kewirausahaan-dan-ekonomi-kreatif


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

706

SAMPAH SEBAGAI ALTERNATIF PENGGANTI PEMBAYARAN

IURAN KEAMANAN DAN KEBERSIHAN (STUDI KASUS CLUSTER

GRAHA SEVILLA, TANGERANG, BANTEN)

Nina Nurhasanah

Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Esa Unggul

Jl. Arjuna Utara No. 9, Sisi Tol Tomang, Duri Kepa, Kebon Jeruk, Jakarta Barat

[email protected]

Abstract

One of the big problem for the sustainability of human life is waste, environmental pollution from

waste plastic seemingly become unfinished homework for the government. Luckily, there are some

people become aware about environmental, they are processing the waste into a source of income.

Directly managed by a group of officials Rukun Warga through Karang Taruna. In fact, trash can

generate revenue, because the numbers are still limited, the income from the collection of garbage

from house to house can be an alternative replacement fee payment security and cleanliness.

Keywords : waste, waste bank, Alternative Payment, Security Fees, Cleanliness Fees

Abstrak

Sampah menjadi masalah besar bagi keberlangsungan kehidupan manusia, pencemaran lingkungan

dari sampah plastik menjadi pekerjaan rumah yang seakan tidak pernah selesai bagi pemerintah.

Munculnya kesadaran dari masyarakat yang sadar lingkungan untuk mengolah sampah menjadi salah

satu sumber pendapatannya. Dikelola langsung oleh sekelompok pengurus Rukun Warga melalui

remaja Karang Taruna, sampah nyatanya dapat menghasilkan pendapatan, karena jumlahnya masih

terbatas maka penghasilan dari pengumpulan sampah dari rumah ke rumah menjadi alternatif

penggantian pembayaran Iuran keamanan dan kebersihan.

Kata Kunci : Sampah, Bank Sampah, Alternatif Pembayaran, Biaya Keamanan, Biaya Kebersihan

Pendahuluan

Sampah, terutama plastik menjadi masalah besar untuk keberlangsungan kehidupan manusia,

pencemaran lingkungan terjadi karena plastik sangat sulit diurai kembali, butuh waktu 10-20 tahun

untuk mengurai kantong plastik anorganik, bahkan sebuah botol plastik tidak dapat ditentukan berapa

lamanya dapat terurai, demikian juga dengan sampah styrofoam, sampah ini tidak dapat

diuraikan/tidak dapat hancur. Hal ini dapat memperparah pencemaran dan perusakan lingkungan

hidup disekitar kita.

Banyaknya sampah plastik yang dihasilkan oleh setiap orang semakin hari semakin meningkat

jumlahnya, di Kabupaten Tangerang contohnya, volume sampah yang dihasilkan warga mengalami

kenaikan dibandingkan tahun 2015 lalu. Tahun 2016 volume sampah di Kabupaten Tangerang

mencapai hingga 400 ton. Dari total tersebut, sekitar 20 persennya merupakan sampah plastik.

"Volume sampah plastik itu sendiri mengalami kenaikan hingga 0,10 persen," Kepala Dinas

Kebersihan, Pertamanan dan Pemakaman (DKPP) Kabupaten Tangerang (kabar6.com).



11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

707

Kawasan yang lebih banyak menghasilkan sampah plastik yakni kawasan perkotaan

dan padat penduduk, dimana setiap warganya bisa menghasilkan kurang lebih 500 gram per hari.

Sampah plastik dimaksud seperti, styrofoam, kantong plastik dan gelas plastik.

Dahulu, pemulung menjadi salah satu solusi untuk mengurangi timbunan sampah, mereka

memilah sampah plastik yang masih bisa dijual kepada pengepul sampah, nantinya sampah plastik

tersebut akan diolah kembali menjadi barang-barang yang dibutuhkan. Sekarang banyaknya

masyarakat yang mulai peduli, entah peduli lingkungan ataupun melihat bahwa sampah merupakan

sumber pendapatan selain dari pekerjaan tetapnya.

Pengurus Rukun Warga (RW) di perumahan CitraRaya, Cluster Sevilla, Kelurahan Ciakar,

Kecamatan Panongan, Kabupaten Tangerang, Banten mengganggap sampah bukanlah hal yang harus

ditakuti, munculnya ide untuk membuat bank sampah lahir dari masyarakat sekitar yang peduli

masalah lingkungan, selain menjadi sebuah peluang usaha dan belajar berwirausaha untuk remaja

Karang Taruna, pengurus juga mendorong agar warga sekitar aktif dalam mengumpulkan sampah

plastik, botol, kaca, almunium, kertas dan sebagainya yang masih bisa diolah kembali untuk

dikumpulkan dan dijadikan tabungan bagi warganya.

Adanya sistem jemput bola dan pencatatan yang transparan pada pendapatan hasil penjualan

sampah plastik/sampah lainnya menumbuhkan minat yang sangat besar dari warga sekitar untuk

mengumpulkan sampah dan menjadi motivasi bagi pengurus untuk terus melakukan kegiatan ini,

secara terus menerus sampah dikumpulkan dari rumah ke rumah setiap 2 minggu sekali oleh remaja

Karang Taruna untuk dijual kembali kepada pengepul sampah yang rutin datang untuk mengambil

sampah tersebut.

Atas dasar permasalahan di atas, penulis tertarik untuk membuat penelitian mengenai

“Sampah sebagai Alternatif Pengganti Pembayaran Iuran Keamanan dan Kebersihan (Studi Kasus

Cluster Graha Sevilla, Kelurahan Ciakar, Kecamatan Panongan, Banten)”.

Metodologi

Penelitian ini dilakukan pada tanggal 1 Oktober 2016 - 31 Desember 2016, di Cluster Graha

Sevilla, Kelurahan Ciakar, Kecamatan Panongan, Tangerang, Banten, menggunakan metode

Deskriptif, dimana bertujuan untuk mendeskripsikan suatu keadaan saja, tetapi bisa juga

mendeskripsikan keadaan dalam tahapan-tahapan perkembangannya, penelitian demikian disebut

penelitan perkembangan (Developmental Studies). Jadi penulis hanya membuat deskripsi secara

sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta dan sifat populasi atau daerah tertentu.

Pembahasan dan Hasil

Pelarangan Membuang Sampah Sembarangan

Pelarangan membuang sampah sembarangan dan penggunaan bahan plastik terutama

styrofoam juga sudah mulai dilakukan oleh pemerintah daerah, contoh: Bandung, pemerintah kota

(Walikota) melarang penggunaan styrofoam mulai 1 November 2016, bentuk peraturannya tertuang

dalam Undang-undang Nomor 18 tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah dan Peraturan Daerah

Nomor 9 Tahun 2011 tentang Pengelolaan Sampah. Untuk penerapan sanksi terkait sampah, Bandung

juga sudah memiliki Peraturan Daerah Nomor 3 Tahun 2005 tentang Penyelenggaraan Ketertiban,

Kebersihan, dan Keindahan (K3). Ada tiga jenis sanksi yang diatur, yakni administratif, pidana, dan

denda paksa. Ketentuan tersebut nantinya akan diikuti oleh wilayah lain di Indonesia.

Agustina menjelaskan bahwa PT. PLN (Persero) terus menggalakan slogan "Jangan buang

sampah sembarangan!", untuk menjaga kebersihan lingkungan. Untuk mengajak masyarakat lebih

peduli terhadap lingkungan.

Sampah sebagai alternatif pembayaran


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

708

Ide pembayaran menggunakan sampah bukan hal baru di Indonesia, beberapa wilayah

sudah memperlakukan sampah sebagai altenatif pembayaran, dari mulai pengganti pembayaran

makanan di kantin, pengganti pembayaran uang sekolah ataupun pengganti iuran keamanan dan

sampah di lingkungannya.

Beberapa wilayah di Indonesia sudah menerapkan ide pembayaran dengan menggunakan

sampah, khususnya sampah plastik sebagai berikut:

Kantin Gas Methan milik bu Yatmi - Semarang

Ide pembayaran menggunakan sampah plastik menurut Purbaya, yang mengutip penyataan Hendy

pada Kantin Gas Methan milik bu Yatmi :

"Ini merupakan program inovatif memberdayakan masyarakat agar memahami pengolahan

sampah menjadi barang yang lebih berguna, warung semacam ini selain untuk mendukung program

pemerintah pusat memerangi sampah plastik dengan kantong plastik berbayar, kantin bu Yatmi ini

menerima pembayaran makanan dengan sampah plastik, saya kira ini merupakan inspirasi yang bisa

dikembangkan ditempat lain, memberdayakan ekonomi masyarakat bawah untuk menghidupi

keluarganya, hal itu sesuai dengan isu memerangi sampah plastik yang gencar dihembuskan. Selain

itu, dengan dipilahnya sampah plastik di Kantin Gas Methan, bisa sangat bermanfaat untuk proses

pemanfaatan sampah plastik menjadi listrik seperti program pemerintah yang mulai dicanangkan, atau

mempermudah untuk proses mendaur ulang”.

PAUD Melati 3 di Depok Jawa Barat

Pada situs http://pasukanoranges.blogspot.com menjelaskan bahwa pada PAUD Melati 3 di

Depok Jawa Barat mengusung konsep pembayaran uang sekolah dengan menggunakan sampah.

Jumlah sampah yang diberikan tidak ditentukan namun harus merupakan sampah botol plastik yang

bisa didaur ulang. Bagi yang mau membayar membayar uang sekolah dengan uang juga bisa yaitu

Rp. 20.000,- namun tetap harus membawa sampah. Di tahun ketiga, jumlah siswa bahkan meningkat

menjadi 50 siswa padahal awalnya hanya 10 siswa. Pihak sekolah juga meminta anak untuk

menabung, bukan menabung dengan uang, tetapi menabung dengan botol sampah.

Mereka beranggapan bahwa sampah botol plastik ini dapat dijual kembali dan bahkan di daur

ulang. Kebijakan membayar uang sekolah dengan sampah ini awalnya dikarenakan dahulu ada siswa

yang keluar dari PAUD karena tidak sanggup membayar uang sekolah sehingga akhirnya dibuatlah

kebijakan unik ini. Pengelola PAUD dan guru-guru juga berharap hal ini dapat mengajarkan siswa

untuk selalu membuang sampah pada tempatnya.

SMK PGRI Lawang di Jawa Timur

Masih menurut situs http://pasukanoranges.blogspot.com SMK PGRI Lawang di Jawa Timur

juga terdapat banyak siswa yang berasal dari keluarga yang kurang mampu. Sekolah ini juga

menerapkan konsep pembayaran uang sekolah dengan sampah kemasan botol plastik minuman.

Botol-botol atau gelas plastik itu kemudian ditimbang dan dihargai Rop. 6.000,- per kilogramnya.

Jika setoran sampah melebihi biaya yang dibutuhkan, sekolah tetap fair dengan membayar kelebihan

itu kepada para penyetornya.

Selain untuk membantu mengatasi kesulitan masyarakat tentang biaya sekolah, program ini

juga bertujuan melatih siswa untuk bisa mandiri dan berwirausaha sembari masih sekolah, karena

SMK kan mendidik siswa untuk terampil dan siap kerja. Sesampai di sekolah, sampah plastik tersebut

diolah dengan mesin pencacah plastik yang dilakukan bersama-sama siswa jurusan daur ulang,

sehingga siswa tahu dan mampu cara mengolah sampah plastik. Hasil olahan yang merupakan bahan

setengah jadi itu, selanjutnya disetor kembali ke pabrik plastik di Lawang yang selama ini menjalin

kemitraan dengan SMK PGRI Lawang.

PT. PLN (Persero)

http://pasukanoranges.blogspot.com/

http://pasukanoranges.blogspot.com/


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

709

Agustina mengemukakan upaya PT. PLN (Persero) dalam rangka mengajak masyarakat

lebih peduli terhadap lingkungan, perusahaan di bawah naungan BUMN ini mengajak masyarakat

ikut andil dalam program bayar rekening listrik dengan menggunakan sampah. Direktur Human

Capital Management PT PLN (Persero), Muhammad Ali mengatakan, program yang diluncurkan

sebagai komitmen dalam pelestarian lingkungan dan pengelolaan sampah di Bandung melalui Bina

Lingkungan PLN Peduli ini PLN menggandeng LSM Hijau Lestari.

Dalam program kerjasama itu, PLN meresmikan Bank Sampah Induk Kota Bandung di Jalan

Ahmad Yani. Bagi PLN keberadaan potensi-potensi aktivitas kemasyarakatan yang berorientasi

lingkungan dan mempunyai pengaruh positif bagi masyarakat seperti Bank Sampah. "Dengan adanya

pembayaran rekening listrik dengan sampah diharapkan bisa memacu semangat warga untuk lebih

giat mengumpulkan sampah dilingkungan dan peduli lingkungan sekitar”.

Mekanisme yang diberlakukan untuk pembayaran listrik menggunakan sampah juga sangat

mudah, yakni warga membawa sampah ke Bank Sampah kemudian ditimbang. Sampah yang diterima

merupakan sampah daur ulang seperti sampah plastik ataupun sampah logam. Setelah itu, berat

sampah yang ditimbang dinominalkan dalam bentuk uang. Dari jumlah itulah kemudian dimasukkan

ke rekening Bank Sampah yang sudah dimiliki warga. Dari hasil penjualan sampah tersebut, akan

digunakan untuk membayar biaya listrik atau ditukarkan token di masing-masing rumah warga yang

bersangkutan.

Sekolah Hijau Daun

Menurut Werdiono, Sejak Juni 2011, berdiri sekolah alam Hijau Daun yang menjadikan

sampah limbah rumah tangga sebagai medium pembayaran iuran sekolah bagi siswanya. Kini sekolah

yang memiliki 35 siswa yang terbagi dalam empat kelas taman bermain dan taman kanak-kanak itu

tidak saja menyadarkan masyarakat sekitar tentang pentingnya menjaga lingkungan, tetapi juga

membantu anak-anak warga kurang mampu untuk mengenyam pendidikan layak.

Di sisi kanan jalan masuk sekolah yang berada tak jauh dari sungai alternatif —yang selalu

tergenang jika Brantas, sungai yang membelah Kota Kediri meluap— terdapat bank sampah penuh

plastik limbah rumah tangga. Sampah tersebut dibawa oleh orangtua siswa untuk membayar iuran.

Sedang di beberapa sudut tertera tulisan yang mengingatkan kepada siapa saja yang berada di tempat

itu untuk selalu menjaga lingkungan.

Sebelum sekolah yang dirintis itu berdiri, masyarakat setempat masih cuek dengan sekeliling.

Mereka sering membuang sampah organik dan anorganik ke sungai. Selain karena kesadaran rendah,

kondisi ekonomi juga memengaruhi. Mereka yang masuk kategori keluarga berekonomi kurang

mampu tidak cukup kuat untuk membayar retribusi kebersihan yang besarnya mencapai Rp 25.000

per bulan.

Dalam perkembangannya, pembayaran uang diganti sampah limbah rumah tangga. Hal ini

mendapat sambutan positif dari para orangtua siswa. Para orangtua yang kurang mampu bisa

membawa sampah sisa rumah tangga, seperti plastik bekas air mineral, kardus, dupleks, hingga

kemasan deterjen dan pembersih lantai yang diserahkan tiap pekan atau sebulan sekali.

Cluster Graha Sevilla

Seiring dengan semakin besarnya biaya keamanan dan kebersihan di komplek perumahan,

dan banyaknya kegiatan-kegiatan rutin warga yang memerlukan biaya yang tak sedikit yang harus

ditanggung warga, membuat para remaja berfikir inovatif, dalam hal ini diwakilkan oleh remaja

karang taruna. Mereka dengan inisiatifnya mengumpulkan sampah plastik, koran, botol kaca dsb

untuk dijual kembali sebagai tambahan biaya kegiatan mereka.

Kegiatan ini mendapat dukungan penuh oleh warga sekitar, sehingga mereka dengan suka rela

mengumpulkan “sampah” yang dimaksud untuk tambahan biaya kegiatan tersebut. Awalnya kegiatan

pengumpulan “sampah” ini dilakukan satu bulan sekali, tetapi karena tingginya animo masyarakat


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

710

maka kegiatan ini dilakukan dua minggu sekali. Akhirnya dana yang dicari untuk tambahan

kegiatan bisa tercukupi, bahkan bisa sebagai tambahan dana untuk kas RT/RW.

Agar kegiatan ini tidak berhenti begitu saja, maka pengurus RW membuat strategi baru agar

warga tetap semangat mengumpulkan sampah yang dimaksud. Adapun strategi yang dilakukan

adalah membuat ketentuan bahwa bagi warga yang mengumpulkan sampah terbanyak akan

dibebaskan membayar biaya iuran keamanan dan kebersihan.

Strategi yang diterapkan nyatanya menarik minat para warga untuk mengumpulkan sampah

sebanyak-banyaknya, setiap bulan Kepala RW mengumumkan 10 nama kepala keluarga per RT yang

dibebaskan untuk membayar iuran bulanan. Untuk warga yang tidak terpilih, maka sampah yang

disetorkannya, sebagian pendapatannya dihitung sebagai pengurang biaya iuran sampah yang

dimaksud, apabila jumlah yang disetor melebihi biaya yang dibebankan, maka kelebihannya

dimasukan tabungan untuk pengurang biaya dibulan berikutnya.

Pada program pengumpulan sampah ini, bukan hanya keuntungan yang dikejar semata, tetapi

menumbuhkan minat warga untuk menjaga kebersihan lingkungan sekitar. Lingkungan menjadi

indah tanpa sampah, warga terjaga kesehatannya.

Kesimpulan

Bagi warga cluster Sevilla, sampah tidak lagi menjadi momok yang menakutkan bagi mereka,

dengan tertib membuang sampah pada tempatnya dan sedikit pemilahan sampah yang dilakukan,

berdampak kepada kebersihan lingkungan dan peningkatan pendapatan.

Kunci keberhasilan dari program ini adalah konsisten dan transparansi dalam pencatatan dan

pengolahan sampah yang baik dan benar.

Daftar Pustaka

Angling Adhitya Purbaya, Unik, Makan di Warung ini Bayar Pakai Sampah Plastik

https://news.detik.com/berita/3164801/unik-makan-di-warung-ini-bayar-pakai-sampah-plastik

15 Maret 2016

Anih Sri Suryanih, Peran Bank Samaph dalam Efektivitas Pengelolaan Sampah (Studi Kasus

Bank Samapah Malang), Aspirasi Volume 5 Nomor 1 Juni 2014

https://jurnal.dpr.go.id/index.php/aspirasi/article/view/447/344

Astri Agustina, Sekarang bayar listrik bisa dengan sampah

https://bandung.merdeka.com/halo-bandung/sekarang-bayar-listrik bisa-dengan-

sampah-170221n.html 21 Februari 2017

Bayar Uang Sekolah dengan Sampah Plastik

http://pasukanoranges.blogspot.co.id/2013/01/bayar-uang-sekolah-dengan-sampah-

plastik.html 31 Januari 2013

Defri Werdiono Semangat Jaga Lingkungan Berbayar Sampah

https://nationalgeographic.co.id/berita/2014/12/semangat-jaga-lingkungan-berbayar-

sampah 1 Desember 2014

Sampah Plastik di Kabupaten Tangerang Naik 0,10 Persen, 02 November 2016. Kab.

Tangerang https://www.kabar6.com/tangerang/kabupaten/25256-sampah-plastik-di-

kabupaten-tangerang-naik-0-10-persen

https://news.detik.com/berita/3164801/unik-makan-di-warung-ini-bayar-pakai-sampah-plastik

https://jurnal.dpr.go.id/index.php/aspirasi/article/view/447/344

https://bandung.merdeka.com/halo-bandung/sekarang-bayar-listrik%20bisa-dengan-sampah-170221n.html

https://bandung.merdeka.com/halo-bandung/sekarang-bayar-listrik%20bisa-dengan-sampah-170221n.html

http://pasukanoranges.blogspot.co.id/2013/01/bayar-uang-sekolah-dengan-sampah-plastik.html

http://pasukanoranges.blogspot.co.id/2013/01/bayar-uang-sekolah-dengan-sampah-plastik.html

https://nationalgeographic.co.id/berita/2014/12/semangat-jaga-lingkungan-berbayar-sampah

https://nationalgeographic.co.id/berita/2014/12/semangat-jaga-lingkungan-berbayar-sampah

https://www.kabar6.com/tangerang/kabupaten



https://www.kabar6.com/tangerang/kabupaten/25256-sampah-plastik-di-kabupaten-tangerang-naik-0-10-persen

https://www.kabar6.com/tangerang/kabupaten/25256-sampah-plastik-di-kabupaten-tangerang-naik-0-10-persen


11 November 2017 ISSN: 977 2541077 01

711

“TINJAUAN TEKNIS DAN FINANSIAL UNIT PENGOLAHAN SAMPAH PLASTIK

BEKAS AIR KEMASAN UNTUK KELOMPOK PEMULUNG”

Pudji Herijanto1, Nilawati Fiernaningsih2, Widjanarko3

1,2 Dosen Jurusan Administrasi Niaga Politeknik Negeri Malang 3 Dosen Jurusan Teknik Mesin Politeknik Negeri Malang

Jl. Soekarno – Hatta no. 9, PO. BOX 04 Malang

Abstract Pengolahan sampah plastik bekas kemasan air minum sekarang banyak dilakukan, karena hasil

olahannya memiliki nilai ekonomis 2-3 kali lipat dari sebelum diolah.Dengan semakin

berkembangnya industri AMDK, bahan baku juga semakin melimpah.Hal ini merupakan peluang

bagi pemulung untuk meningkatkan penghasilannya. Permasalahan yang akan diselesaikan dalam

penelitian ini adalah: Bagaimanakah Teknis Pengolahan yang Meningkatkan Nilai Finansial Sampah

Plastik Bekas Kemasan Air Minum oleh Kelompok Pemulung. Dari hasil penelitian terhadap 96

responden, dianalisis aspek teknis dan finansial. Deskripsi spek teknis diperoleh melalui analisis QFD

dan VE. Sedangkan aspek finansial dianalisis dengan pendekatan ROA dan ROS. Kesimpulannya

proses pengolahan yang memungkinkan dilakukan oleh pemulung adalah proses perajangan. Proses

ini dilakukan dengan unit pengolahan sampah plastik bekas kemasan air minum yang dirancang

sesuai dengan kondisi pemulung. Dengan menggunakan mesin tersebut pemulung bisa mendapatkan

keuntungan 44,32% dari nilai yang diinvestasikan atau 42,99% dari nilai total penjualan.

Keywords: sampah plastik bekas kemasan air minum, pemulung, teknis pengolahan, nilai finansial.

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Pengolahan sampah plastik bekas kemasan air minum sekarang mulai banyak dilakukan, karena

hasil olahannya memiliki nilai ekonomis yang tinggi. Dengan diolah menjadi rajangan plastik, harga

sampah itu bisa menjadi 2 – 3 kali lipat.

Bahan baku juga semakin melimpah. Ini bisa dilihat dari perkembangan industri air kemasan.

Menteri Perindustrian dalam https://ekbis.sindonews.com, Jum'at, 10 Juli 2015, menyatakan bahwa:

“Perusahaan AMDK (Air Minum Dalam Kemasan) itu, lanjut Menperin, bakal menambah investasi

hingga total mencapai Rp1,4 triliun. Rinciannya, sepanjang periode 2011-2015 sebesar Rp1, 1 triliun

dan pada 2016 siap menggelontorkan lagi investasi Rp300 miliar.” Lebih lanjut Alfi Gunawan,

Chairman perusahaan AMDK terbesar ke dua di Indonesia, menyatakan: “Kami optimistis mampu

meningkatkan market share dari saat ini 13% menjadi 20%”.

Kondisi tersebut di atas memungkinkan untuk menaikkan taraf hidup pemulung. Pemulung yang

selama ini dikatagorikan sektor informal. Mereka memiliki ciri-ciri seperti yang didefinisikan oleh

Siregar (2013), yang menyatakan bahwa sektor informal didefinisikan sebagai sebuah unit usaha

bisnis berskala kecil yang memproduksi dan mendistribusikan barang dan jasa dengan tujuan utama

menciptakan kesempatan kerja dan penghasilan untuk dirinya sendiri, meskipun mereka menghadapi

kendala modal fisik dan sumber daya manusia. Tentunya di dalamnya termasuk pemulung sampah

plastik bekas air minum kemasan. Mereka bekerja untuk dirinya sendiri memungut (menghasilkan)

sampah bekas air minum kemasan. Kemudian mereka mendapat penghasilan dengan menjual sampah

tersebut ke pengepul.

https://ekbis.sindonews.com/


ISSN: 977 2541077 01

712

Pemulung sampah plastik bekas kemasan air minum, selama ini hanya menjual secara

langsung hasil mereka ke pengepul. Sehingga harga jualnya sangat rendah. Belum lagi

kemampuan mereka membawa hasilnya ke pengepul juga terbatas. Akibatnya penghasilan dari

memulung tersebut menjadi kurang bernilai secara finansial.

Kondisi tersebut seperti digambarkan oleh Hermawani (2013) bahwa sektor informal

masih lemah bersaing baik dalam pasar domestik maupun ekspor, selain itu sektor informal

juga kurang memiliki diversifikasi produk. Seperti dikemukakan di awal, jika limbah plastik

bekas kemasan air minum diolah menjadi rajangan, harganya bisa berlipat hingga 2 – 3 kalinya.

Memang sudah ada industri yang bergerak dalam bidang tersebut, dimana bahan baku mereka

diperoleh dari para pemulung. Mungkinkah hal tersebut dilakukan oleh para pemulung?

Permasalahan

Permasalahan yang akan diselesaikan dalam penelitian ini adalah: Bagaimanakah Teknis

Pengolahan yang Meningkatkan Nilai Finansial Sampah Plastik Bekas Kemasan Air Minum

oleh Kelompok Pemulung.

Tujuan Penelitian

Mendasarkan pada permasalahan di atas dapat dirumuskan tujuan dari penelitian ini

adalah: “Mendeskripsikan aspek teknis dan finansial unit pengolahan sampah plastik bekas

kemasan air minum yang dapat dilakukan oleh kelompok pemulung”.

LITERATURE REVIEW

Sektor Informal

Sektor informal didefinisikan sebagai sebuah unit usaha bisnis berskala kecil yang

memproduksi dan mendistribusikan barang dan jasa dengan tujuan utama menciptakan

kesempatan kerja dan penghasilan untuk dirinya sendiri, meskipun mereka menghadapi

kendala modal fisik dan sumber daya manusia (Siregar 2013).

Beberapa kelebihan yang dimiliki sektor informal adalah sebagai berikut: a. Padat Karya,

sektor informal yang pada umumnya adalah usaha kecil bersifat padat karya. b. Daya Tahan,

selama krisis terbukti sektor informal tidak hanya dapat bertahan, bahkan berkembang pesat.

c. Keahlian Khusus (Tradisional), produk - produk yang mereka buat umumnya sederhana dan

tidak terlalu membutuhkan pendidikan formal, tetapi membutuhkan keahlian khusus

(traditional skill). d. Permodalan, kebanyakan pengusaha di sektor informal menggantungkan

diri pada uang (tabungan) sendiri, atau dana pinjaman dari sumber-sumber informal (diluar

sektor perbankan/keuangan) untuk kebutuhan modal mereka.

Diversifikasi Usaha

Menurut Fandy Tjiptono (2015) strategi diversifikasi adalah suatu upaya mencari dan

mengembangkan produk atau pasar yang baru, atau keduanya, dalam rangka mengejar

pertumbuhan, peningkatan penjualan, profitabilitas, dan fleksibilitas. Menurut Assauri

(2007:198), diversifikasi produk dilakukan oleh suatu perusahaan sebagai akibat

dilaksanakannya pengembangan produk, sementara produk lama secara ekonomis masih dapat

dipertahankan. Dalam diversifikasi produk, perusahaan berusaha untuk menaikkan penjualan

dengan cara mengembangkan produk baru untuk pasar-pasar yang baru, sehingga terdapat

bermacam macam produk yang diproduksi perusahaan. Dari ke dua pendapat tersebut ada dua

hal penting yang dilakukan dalam diversifikasi produk, yaitu penganekaragaman produk atau

jasa dengan tujuan peningkatkan nilai penjualan.


ISSN: 977 2541077 01

713

Aspek Teknis dan Finansial Kelayakan Usaha

Mengacu pada temuan Prabowo(2012) dan Kristiyono (2014) ada 6 aspek yang

menentukan kelayakan pendirian dan atau pengembangan usaha, yaitu aspek pasar, teknis,

legal, lingkungan, manajemen sumber daya manusia, dan finasial.

Aspek teknis berkaitan dengan berbagai hal yang secara teknis mendukung berjalannya

suatu usaha. Aspek tersebut minimal meliputi kepemilikan lahan, penataan pabrik, penguasaan

teknologi, dan penguasaan proses produksi.

Aspek finansial mengukur kinerja keuangan suatu usaha. Sucipto, Oktaviani, dan Rizal

(2015), mengukur kinerja keuangan dengan dua ukuran, yaitu Return on Asset ( ROA) dan

Return on Sales (ROS). ROA adalah salah satu bentuk dari rasio profitabilitas untuk mengukur

kemampuan perusahaan dalam menghasilkan laba dengan menggunakan total aktiva yang ada

dan setelah biaya-biaya modal (biaya yang digunakan mendanai aktiva) dikeluarkan dari

analisis (Margaretha, 2011). ROS mengukur seberapa efektif penjualan yang dilakukan dapat

memberikan laba.

Quality Function Deployment (QFD)

QFD merupakan suatu alat analisa untuk menjabarkan kebutuhan pelanggan,

mengevaluasi produk atau jasa secara sistematik mengenai kemampuannya memenuhi

kebutuhan tersebut. Analisa dilakukan dengan mengetahui atribut yang dipentingkan oleh

pelanggan, tingkat kepuasan pelanggan dan perbandingannya dengan tingkat kepuasan

pelanggan terhadap produk lain. (Adriantantri, 2008). Selanjutnya Rahman & Supomo (2012)

menyatakan bahwa secara umum QFD digunakan sebagai alat perencanaan yang digunakan

untuk memenuhi suara-suara konsumen yang berupa keinginan (harapan) dan kebutuhan

konsumen, dimana QFD ini akan digunakan untuk menerjemahkan suara konsumen berupa

kebutuhan-kebutuhan spesifik menjadi arah dan tindakan engineering.

Metode Quality Function Deployment (QFD) terdiri dari lima kegiatan yaitu: (1)

Mengidentifikasi pengguna, (2) Merumuskan dan menetapkan keinginan pengguna, (3)

Menetapkan prioritas keinginan pengguna, (4) Mempelajari kemampuan bersaing, (5)

Merumuskan keinginan-keinginan pengguna menjadi syarat-syarat teknis yang dapat diukur.

Value Engineering

Pontoh (2013) menyimpulkan bahwa rekayasa nilai bermaksud memberikan suatu yang

optimal bagi sejumlah uang yang dikeluarkan, dengan memakai teknik yang sistematis untuk

menganalisis dan mengendalikan total biaya produk. Rekayasa Nilai akan membantu

membedakan dan memisahkan antara yang diperlukan dan tidak diperlukan, dimana dapat

dikembangkan alternatif yang memenuhi keperluan (dan meninggalkan yang tidak perlu)

dengan biaya terendah.

METHOD

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif eksploratif yang bertujuan untuk

mendeskripsikan unit pengolahan sampah plastik bekas kemasan air minum yang dapat

dilakukan oleh kelompok pemulung. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara

terstruktur yang dilakukan terhadap 120 pemulung. Setelah diverifikasi hanya terdapat 96 hasil

wawancara yang memenuhi syarat untuk dianalisis.

Analisis dilakukan dua tahap. Tahap pertama dilakukan analisis QFD dan VE untuk

mendapatkan deskripsi fungsional dan teknis unit pengolahan sampah seperti disebutkan

sebelumnya. Kemudian dilanjutkan dengan analisis tahap ke dua. Pada tahap ini diarahkan

untuk mengetahui aspek finansial dari unit pengolahan sampah plastik. Sehingga pada


ISSN: 977 2541077 01

714

akhirnya dapat dapat diketahui peningkatan nilai finansial sampah plastik bekas kemasan

air minum setelah diolah di unit pengolahan sampah plastik ini.

III HASIL DAN PEMBAHASAN

3.1 Hasil Penelitian

Gambaran Umum Pemulung di Kota Malang

Dari 96 responden, 81% berada pada usia produktip, yaitu antara 20 hingga 45 tahun.

Sisanya sebanyak 19% terdiri dari 13% berumur di bawah 20 tahun dan 6% di atas 45 tahun.

Dilihat dari jenis kelamin, hanya 9% responden perempuan. Dengan demikian mayoritas

pemulung di Malang yaitu 91% adalah laki-laki. Tingkat pendidikan mereka adalah SD hingga

SMA. Paling banyak berpendidikan SMP yaitu 46%. Kemudian 45% nya berpendidikan SD,

dan sisanya 9% berpendidikan SMA.

Etos kerja yang dimiliki oleh para pemulung secara umum adalah sangat tinggi guna

pemenuhan kebutuhan pribadi dan atau keluarga. Sebanyak 86% pemulung memiliki

tanggungan keluarga yang berjumlah 1 hingga 5 orang. Tanggungan keluarga secara umum

dalam bentuk pemenuhan kebutuhan sehari-hari, baik untuk anak, istri/suami, dan orang tua;

dan untuk kebutuhan pendidikan anak. Ini senada dengan etos kerja mereka yang rata-rata

ditujukan untuk peningkatan kesejahteraan hidup dengan meningkatkan pendapatan dan

bekerja dengan lebih mudah.

Gambaran minat pemulung untuk mengolah sampah plastik bekas kemasan air minum,

disajikan pada Tabel 1.

Alasan pemulung yang berminat untuk mengolah sampah plastik bekas kemasan air

minum, meliputi:

a. Merupakan usaha untuk memiliki pekerjaan yang lebih baik dari yang sebelumnya.

b. Tertarik untuk mengolah sampah plastik bekas kemasan air minum dikarenakan sudah

pernah mengamati usaha dalam bidang tersebut bisa dilakukan dan menguntungkan.

c. Mereka mengetahui bahwa dengan mengolah sampah limbah plastik bekas kemasan air

minum akan meningkatkan harga jual, jika dibandingkan dengan menjual masih dalam

bentuk botol. Dengan demikian akan menambah penghasilan mereka.

Kemudian pemulung yang tidak berminat alasannya adalah meliputi:

a. Belum atau tidak punya lahan. Ini alasan paling dominan dari 38% pemulung yang

menyatakan tidak berminat.

b. Belum dan atau tidak mengetahui alat atau mesin perajang sampah plastik bekas kemasan

air minum. Ada di antara mereka yang belum tahu sama sekali, bahkan belum pernah

melihat. Tapi sebagian yang lain menyatakan sudah pernah melihat tetapi belum pernah

mencoba.

c. Bahan sulit didapat. Sejumlah pemulung ternyata ada yang merasa kesulitas dalam

memperoleh sampah plastik bekas kemasan air minum.

Tabel 1: Minat Pemulung untuk Mengolah

Sampah Plastik Kemasan Air Minum

No. Minat Jumlah %

1 Berminat 58 61

2 Tidak Berminat 34 39

Total 96 100 Sumber: Angket (diolah)


ISSN: 977 2541077 01

715

d. Tidak punya dana. Dari data penghasilan mereka, memang ada sekitar 43% pemulung

yang tidak mampu untuk menabung.

Dampak sosial ekonomi yang diperkirakan oleh para pemulung jika mengolah sampah

plastik bekas kemasan air minum adalah sebagai berikut:

Tabel 2: Dampak Mengolah Sampah

Plastik Kemasan Air Minum

Dampak Sosial

Ekonomi

Ya Tidak Tidak

Tahu

Meningkatan

ekonomi

keluarga

91% - 9%

Meningkatan

status sosial

81% - 19%

Mengurangi

masalah sosial

75% 6% 13%

Sumber: Angket (diolah)

Pasar Sampah Plastik Bekas Kemasan Air Minum

Perbandingan antara permintaan dan penawaran yang ada masih belum seimbang.

Permintaan dari para 20 pengepul tidak ada batasan jumlah yang mampu ditampung. Mereka

menampung limbah plastik bekas kemasan air minum dalam berbagai katagori. Mereka

menerima mulai dari katagori campur, maksudnya semua jenis plastik bekas kemasan, hingga

yang sudah dalam kondisi tersortir.

Untuk sampah plastik bekas kemasan air minum, sortir yang bisa dilakukan adalah

berdasarkan bagian. Untuk yang berbentuk botol, sortir dilakukan sebagai berikut:

Sebuah botol biasanya dibagi menjadi 4 bagian, yaitu tutup, leher botol, bagian tengah dan

bagian bawah botol. Kemudian untuk limbah yang berujud gelas, sortir dipisahkan antara

bagian lingkaran atas (yang lebih tebal) dengan bagian badan dan bawah. Hasil sortir gelas

bagian leher bisa dicampur dengan leher botol dan bagian bawah botol. Selanjutnya bagian

badan dan bawah gelas dicampur dengan bagian tengah botol. Jika sudah dilakukan sortir

seperti tersebut di atas, pengepul akan menerima dengan harga yang berbeda. Gambaran

perbandingan harga antara dijual dalam kondisi campur dengan harga setelah disortir per Kg

disajikan pada Tabel 3 berikut:.

Tabel 3: Harga Setelah Proses Sortir

No

Bagian % Kg Rp/

Bagian

Rp

Jual

1 Tutup 10 0,10 3000 300

2 Leher & Bawah 15 0,15 9.500 950

3 Tengah 75 0,75 8.500 6.375

Harga/Kg 8.100

Harga tanpa sortir 7.500

Selisih 600

Di lain pihak pemulung sebagai penyedia barang, rata-rata kemampuannya hanya 2,5

karung per hari, dengan berat sekitar 1 kg/karung. Kesulitan mereka terkait teknis pengiriman

ke pengepul. Mereka mengirim sampah masih dalam kondisi utuh, baik untuk botol maupun

gelas. Sampah tersebut dimasukkan ke dalam karung yang dimodifikasi menjadi karung


ISSN: 977 2541077 01

716

ukuran besar. Namun karena sampah palstik tetap dalam kondisi apa adanya, sehingga

meskipun volume karung besar, namun berat isinya (sampah plastik bekas kemasan air minum)

beratnya hanya sedikit, yaitu berkisar 1 hingga 2 kg.

Kemampuan Teknis Dilihat dari aspek kepemilikan lahan, 56% pemulung tidak memiliki lahan sendiri.

Kemudian dari 44% yang memiliki lahan, mayoritas hanya memiliki sisa lahan yang sempit,

sehingga tidak memungkinkan untuk melakukan usaha.

Sarana kerja yang mereka miliki adalah sepeda motor. Sebanyak 75% pemulung

menggunakan sepeda motor miliknya untuk bekerja. Jenis sepeda motor yang mereka miliki

adalah 58% biasa, dan sisanya berjenis matik. Dari yang memiliki sepeda motor, 88% mampu

memperbaiki kerusakan mesin, untuk tingkat kerusakan yang ringan.

Tingkat pemahaman pemulung terhadap proses pengolahan sampah plastik bekas

kemasan air minum relatip masih rendah. Hanya 28% yang memahami proses tersebut. Dengan

demikian kiranya untuk saat ini mereka baru memungkinkan untuk melakukan proses yang

paling sederhana, yaitu proses perajangan saja.

Sesuai dengan kondisi pemulung, spesifikasi mesin yang sesuai adalah ukuran mesin

relatip kecil, tidak memakan lahan, hal ini dikarenakan masyoritas mereka tidak memiliki lahan

yang cukup untuk mendirikan pabrik. Selain itu unit pengolah ini bisa mobile dengan diangkut

sepeda motor. Hal ini karena hampir semua pemulung memiliki sepeda motor, juga sekaligus

untuk mengatasi agar tidak lagi membawa bahan baku botol dalam volume yang besar, karena

bisa dirajang di manapun mereka berada. Spesifikasi hasil olahan yang diinginkan adalah

ukuran hasil rajangan sekitar 2 mm dan lebih diutamakan dalam kondisi bersih. Selanjutnya

mesih juga harus memiliki kemampuan untuk merajang plastik dengan tingkat ketebalan sesuai

tiap bagian botol kemasan air minum.

Kemampuan Finansial Lebih dari 60% pemulung memiliki penghasilan kotor per hari antara Rp 35.000,- hingga

Rp 65.000,-. Selanjutnya kemampuan menabung harian mereka adalah seperti pada tabel

berikut:

Tabel 4: Kemampuan Menabung Harian

No Tabungan

(ribuan) n %

1 0 41 43

2 5 6 6

3 10 14 15

4 15 16 17

5 20 11 11

6 25 6 6

7 30 2 2

Total 96 100

Sumber: Anggket diolah


ISSN: 977 2541077 01

717

PEMBAHASAN

Analisis Quality Function Deployment (QFD)

Sebagaimana disajikan pada litertur riview dalam QFD terdapat lima kegiatan sebagai

berikut:

(1) Mengidentifikasi pengguna. Dari data-data yang tersaji sebelumnya, deskripsi

pengguna unit pengolah sampah plastik bekas kemasan air minum adalah pemulung yang:

Berumur sekitar 20 – 45 tahun.

Berpendidikan SMP hingga SMA

Etos kerja mereka sangat tinggi yang didorong oleh adanya tuntutan pemenuhan

kebutuhan keluarga.

Mereka bertindak sebagai penyedia plastik bekas kemasan air minum dengan tanpa

dilakukan sortir dan proses lebih lanjut. Sehingga hanya mampu mensuplai 2,5 kg per

hari dengan harga Rp 7.500,-/kg. Di lain pihak pengepul sebagai penerima, mampu

menerima dalam jumlah yang tidak terbatas. Selain itu juga siap untuk menerima dalam

kondisi yang sudah tersortir, dengan harga lebih tinggi Rp 600,- per/kg. Bahkan jika

menerima dalam kondisi yang sudah dirajang, nilainya bisa mencapai 2 hingga 3 kali lipat

dari yang tidak disortir.

(2) Merumuskan dan menetapkan keinginan pengguna. Melihat potensi pasar seperti pada

poin (1), 61% pemulung berminat untuk melakukan proses pengolahan sampah plastik bekas

kemasan air minum. Alasan paling banyak bagi yang tidak berminat adalah dikarenakan

kepemilikan lahan. Jadi jika unit pengolahan ini dirancang tidak menggunakan lahan, tentunya

minat pemulung untuk mengolah sampah ini menjadi meningkat.

(3) Menetapkan prioritas keinginan pengguna. Mengacu pada kemampuan teknis pemulung

yang hanya menguasai teknis pemeliharaan mesin sepeda motor untuk kerusakan yang

sederhana, maka prioritas mereka hanya memenuhi untuk proses perajangan saja.

(4) Mempelajari kemampuan bersaing. Pemilik mesin perajang sampah plastik bekas

kemasan air minum di Malang, dari hasil survey hanya ada 2, satu milik seorang pengepul

dan satunya lagi milik Dinas Perindustrian. Jadi pesaingnya hanya 1, karena yang milik Dinas

Perindustrian tidak untuk tujuan komersial.

(5) Merumuskan keinginan-keinginan pengguna menjadi syarat-syarat teknis yang dapat

diukur. Mengacu pada masukan dari para pemulung, mereka menghendaki bahwa spesifikasi

hasil olahan yang diinginkan adalah ukuran hasil rajangan sekitar 2 mm dan lebih diutamakan

dalam kondisi bersih. Kemudian spesifikasi mesin yang diharapkan adalah ukuran mesin

adalah bisa diangkut sepeda motor, sehingga unit pengolahah tersebut bisa mobile. Dengan

demikian bahan baku botol dalam volume yang besar, bisa dirajang di manapun mereka

berada. Ukuran lain adalah harga terjangkau dan bisa diperoleh secara kredit. Dari segi

kemampuan mesin bisa merajang plastik yang telah tersortir menjadi tutup, leher botol dan

lingkar gelas bagian atas, dan bagian badan botol dan gelas, tingkat ketebalan plastik yang

berbeda. Untukmembuat mesin seperti di atas, maka diperlukan biaya sebagai berikut:

Tabel 5: Biaya Produksi Mesin

A. Biaya Komponen dan Perakitan

a.1. Motor

bensin 1 Buah 1.550.000 1.550.000

a.2 V-belt 1 Buah 100.000 100.000

a.3 Elektroda 1 Box 120.000 120.000

a.4Pillow Block 2 Buah 120.000 240.000


ISSN: 977 2541077 01

718

a.5Pulley 2 Buah 125.000 250.000

a.6 Push

bottonswitch 1 Buah 50.000 50.000

a.7 Steker

listrik 1 Buah 20.000 20.000

a.8 Cat 2 Kaleng 35.000 70.000

a.9 Epoxy 1 Kaleng 600.000 600.000

a.10 Thinner 2 Kaleng 40.000 80.000

a.11 Amplas 4 Lembar 5.000 20.000

a.12 Uji Coba

Fungsi 1 Paket 150.000 150.000

3.250.000

B. Biaya pembelian bahan dan pembuatan

b.1 Bahan

Rangka 1 Paket 650.000 650.000

b.2 Bahan Bodi 1 Paket 250.000 250.000

b.3 Pisau

pemotong 5 Buah 50.000 250.000

b.4 Tenaga kerja 10 hari 100.000 1.000.000

2.150.000

Biaya Pembuatan Mesin Perajang Limbah

Plastik 5.400.000

Aspek Ekonomis

Mengacu pada Tabel 3, nilai jual setelah dilakukan pensortiran adalah Rp 8.100,-. Setelah

melalui proses perajangan, harganya menjadi dua kali lipat. Maka penghasilan per hari akan

menjadi sebagai berikut:

Tabel 5: Penghasilan Bulanan Setelah

Dirajang

N

o

Bagian Kg Rp/

Bagia

n

* Rp Jual

1 Tutup 0,10 3000 2 1.200

2 Leher &

Bawah

0,15 9.500 2 1.800

3 Tengah 0,75 8.500 2 12.750

Harga/Kg 15.750

Penghasilan/hari dengan hasil

2,5kg

39.375

Hasil Per bulan dengan 6 hari

kerja

945.000

Penghasilan Kotor Tahunan 11.340.000 Sumber: Tabel 10 (diolah, 2017)


ISSN: 977 2541077 01

719

Untuk memperoleh hasil tersebut di atas, biaya operasional bulanan yang perlu

dikeluarkan adalah: Tabel 19: Biaya Operasional Bulanan

N

o

Uraian Q Unit @Rp Total Rp

1 Bahan Baku 2,5 kg 0 0

2 Tenaga Kerja 1 orang 5000 5.000

3 Pertalite 1,5 liter 7500 10.850

Biaya Operasional Harian 15.850

Biaya Operasional bulanan (6 hari kerja) 380.400

Sumber:

Dengan demikian dapat dihitung biaya operasional tahunan adalah sebagai berikut: Tabel 20: Biaya Operasional Bulanan

N

o

Uraian Q Unit @Rp Total Rp

1 Biaya

Operasional

bulanan

12 bulan 380.400 4.564.800

2 Penyusutan

Tahunan

1 tahun 1.400.000 1.400.000

3 Pemeliharaan

Mesin

1,5 tahun 500.000 500.000

Total Biaya Operasional Tahunan 6.464.800

Sumber:

Dari Tabel 18 dan Tabel 20, dapat dihitung Pendapatan Bersih/Tahun, yaitu: Rp11.340.000-

Rp6.464.800= Rp 4.875.200,-.

Mengacu pada data-data sebelumnya, dapat dianalisis kinerja keuangan usaha ini,yaitu:

4.875.200

ROA= ---------------

-

x 100% = 44,32%

11.000.000

4.875.200

ROS= ---------------- x 100% = 42,99%

11.340.000

Dari hasil perhitungan ROA dan ROS dapat diketahui bahwa investasi yang ditanamkan pada

usaha ini dapat menghasilkan keuntungan 44,32% dari nilai yang diinvestasikan. Selain itu

memberikan arti bahwa keuntungan usaha yang diperoleh adalah sebesar 42,99% dari nilai total

penjualan. Dengan demikian dilihat dari nilai ROA dan ROS usaha ini secara finansial bisa

dikatagorikan baik.

KESIMPULAN

Dari hasil pembahasan dapat disimpulkan bahwa Unit Pengolahan Sampah Plastik Bekas

Kemasan Air Minum secara teknis bisa dilakukan oleh pemulung. Selain itu unit pengolahan

tersebut juga memiliki nilai finansial yang baik, yaitu memiliki nilai keuntungan 44,32% dari

nilai yang diinvestasikan atau 42,99% dari nilai total penjualan.

Untuk memperoleh keuntungan seperti tersebut di atas, proses pengolahannya adalah

sebagai berikut:


ISSN: 977 2541077 01

720

1. Penyiapan bahan baku.

Untuk yang berupa botol, dipotong menjadi 4 bagian, yaitu tutup, leher botol, bagian

tengah dan bagian bawah botol. Kemudian untuk yang gelas, dipisahkan antara bagian

lingkaran atas (yang lebih tebal) dengan bagian badan dan bawah.

Gelas bagian atas dicampur dengan leher botol dan bagian bawah botol.

Selanjutnya bagian badan dan bawah gelas dicampur dengan bagian tengah botol.

Semua harus dalam kondisi bersih dan kering.

2. Proses Penggilingan

Penggilingan dilakukan terpisah, sesuai hasil sortir.

Sebelum menggiling, perlu dilakukan penyetelan jarak pisau, sesuai dengan tingkat

ketebalan plastik.

3. Proses Pengepakan

Hasil dari proses penggilingan dipak terpisah, sesuai hasil penyortiran.

DAFTAR PUSTAKA

Assauri, Sofjan. 2007. Manajemen Pemasaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Siregar, Padang Rihim, 2013, Profil Sektor Informal (Studi Pedagang Kaki Lima di Jalan

Hang Tuah Kota Tanjungpinang), riset.umrah.ac.id, hal 249 – 258.

Hermawani, May, 2013, Strategi Bertahan Pedagang Kaki Lima Di Sekitar Kampus

Universitas Sumatera Utara, Undergraduate Thesis, repository.usu.ac.id.

Kristiyono, Fitra; Bakar, Abu; & Yuniar, 2014, Analisis Kelayakan Pendirian Pabrik

Pencacah Plastik Acrylonitrile Butadiene Stryrene (ABS), Reka Integra ISSN: 2338-5081

- Jurusan Teknik Industri Itenas - No.03 - Vol.01 - Januari 2014.

Prabowo, Hartiwi, 2012, Kelayakan Investasi Perluasan Pabrik Penggilingan Plastik Pd Xyz,

BINUS BUSINESS REVIEW Vol. 3 No. 2 November 2012: 803-818.

Anggraeni, Mutiara; Desrianty, Arie; & Yuniar, 2013, Rancangan Meja Dapur Multifungsi

Menggunakan Quality Function Deployment (QFD), Reka Integra ISSN: 2338-5081 -

Jurusan Teknik Industri Itenas - No.02 - Vol.01 - Oktober 2013.

Suarmawan, Kadek, Agus, 2015, Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keberhasilan

Usaha Mikro Dan Kecil (Studi Pada Usaha Kerajinan Ingka Di Desa Bulian, Kec.

Kubutambahan), Jurnal Jurusan Pendidikan Ekonomi (JJPE) - Volume: 5 Nomor:1

Tahun: 2015, Hal.: 1 – 10.

Adriantantri, Emmalia; 2008, Aplikasi Metode Quality Function Deployment (Qfd) dalam

Usaha Memenuhi Kepuasan Pelanggan Terhadap Produk Aqua Gelas 240 Ml Pada Pt.

Tirta Investama Pandaan, Prosiding Seminar Nasional Teknoin 2008 Bidang Teknik

Industri.

Rahman; Abdul & Supomo, Heri, 2012, Analisa Kepuasan Pelanggan pada Pekerjaan

Reparasi Kapal dengan Metode Quality Function Deployment (QFD), JURNAL

TEKNIK ITS Vol. 1, No. 1(Sept. 2012) ISSN: 2301-9271.

Siagian, Sondang P., (1996), Manajemen Sumber Daya Manusia, Bumi Aksara, Jakarta.

Tjiptono, Fandy, 2015, Strategi Pemasaran, Edisi 4, ANDI: Yogyakarta.


ISSN: 977 2541077 01

721

PERAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM

MENINGKATKAN NIAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA:

SEBUAH PROPOSAL PENELITIAN

Elisse Natalia

[email protected]

Sabrina O. Sihombing

[email protected]

Business School

Universitas Pelita Harapan

ABSTRAK

Pengangguran telah menjadi masalah di Indonesia selama bertahun-tahun. Hal ini dikarenakan

jumlah angkatan kerja yang tinggi tidak diimbangi dengan bertambahnya jumlah lapangan kerja

yang ada. Salah satu solusi yang tepat untuk mengatasi pengangguran di Indonesia adalah

dengan memperbanyak wirausahawan untuk meningkatkan jumlah lapangan kerja. Mahasiswa

sebagai calon angkatan kerja dianggap sebagai kelompok yang mampu menciptakan lapangan

kerja karena telah menempuh pendidikan di perguruan tinggi. Karena itu, dilakukan penelitian

mengenai pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha mahasiswa yang

dimediasi dengan sikap kewirausahaan, norma subyektif, dan efikasi diri, di mana hubungan

antara pendidikan kewirausahaan dimoderasi dengan variabel mentoring.

Kata kunci: pendidikan kewirausahaan, sikap kewirausahaan, norma subyektif, efikasi diri,

niat berwirausaha, mentoring

1. PENDAHULUAN

Pengangguran telah menjadi suatu permasalahan bagi banyak negara, tidak terkecuali

Indonesia. Hal ini disebabkan karena jumlah angkatan kerja yang tinggi tidak diimbangi dengan

bertambahnya jumlah lapangan kerja (Adnyana dan Purnami, 2016, 1161). Angkatan kerja pun

dituntut untuk memiliki kualitas diri yang baik agar mampu bersaing memperebutkan lapangan

kerja yang terbatas, sehingga pendidikan tinggi menjadi suatu hal yang sangat penting karena

dianggap mampu menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Namun data yang

diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) menunjukkan bahwa jumlah tamatan diploma yang

menganggur adalah sebesar 249,705 jiwa dan tamatan sarjana sebesar 606,939 jiwa. Hal ini

menunjukkan bahwa pendidikan tinggi tidak serta-merta menjadi jaminan seseorang dalam

mendapatkan pekerjaan.

Salah satu solusi yang tepat untuk mengatasi pengangguran di Indonesia adalah dengan

memperbanyak wirausahawan. Dengan meningkatnya jumlah wirausaha di Indonesia, berarti

lapangan pekerjaan baru juga akan bertambah. Hasilnya, angka pengangguran di Indonesia

dapat ditekan. Dalam beberapa tahun terakhir sudah banyak penelitian yang dilakukan

mengenai hubungan antara pendidikan kewirausahaan dengan niat berwirausaha. Sikap

kewirausahaan, norma subyektif dan efikasi diri menjadi beberapa variabel yang sering turut

diteliti dalam penelitian mengenai hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan niat

berwirausaha. Namun belum banyak penelitian yang membahas mengenai mentoring atau

pendampingan dalam pendidikan kewriausahaan. Padahal, pendampingan dapat dianggap


ISSN: 977 2541077 01

722

sebagai bagian penting dalam proses pembelajaran kewirausahaan dan kontributor terhadap

meningkatnya hasil pembelajaran (Kubberoed dan Hagen, 2015, 4059). Maka dari itu,

penelitian ini dilakukan untuk meneliti lebih lanjut mengenai peran pendidikan kewirausahaan

dalam meningkatkan niat berwirausaha mahasiswa di Indonesia, dengan mengikutsertakan

variabel mentoring, sikap kewirausahaan, norma subyektif, dan efikasi diri. Penelitian ini

menggunakan obyek program studi manajemen kewirausahaan agar dapat memberikan solusi

kepada masalah yang terjadi.

2. TINJAUAN LITERATUR

2.1. Niat Berwirausaha

Secara harafiah, niat memiliki arti yang sama dengan niat. Niat adalah kecenderungan perilaku,

sampai pada waktu dan kesempatan yang tepat akan diwujudkan dalam bentuk tindakan (Ajzen,

2005, 99 dalam Kusmintarti dkk, 2017, 48). Lebih lanjut, Bandura (1986, dalam Kurniasih dkk,

2013, 132) menjelaskan bahwa niat merupakan bagian vital dari self regulation individu yang

dilatarbelakangi oleh motivasi seseorang untuk bertindak. Dapat disimpulkan bahwa niat

merupakan kecenderungan seseorang untuk melakukan suatu tindakan yang dapat

menghasilkan keadaan tertentu di masa yang akan datang.

Menurut Ajzen (1988 dalam Kurniasih dkk, 2013, 133) pembentukan niat pada diri seseorang

terikat dalam suatu perilaku tertentu. Niat terbentuk dalam rangka memenuhi faktor-faktor

kebutuhan yang memiliki dampak pada perilaku (Kurniasih dkk, 2013, 133). Dalam memulai

suatu usaha, niat untuk berwirausaha menjadi sesuatu yang penting dimiliki. Farida dan

Mahmud (2015, 39) mendefinisikan niat berwirausaha sebagai tendensi keinginan individu

untuk melakukan tindakan wirausaha dengan menciptakan produk baru melalui peluang bisnis

dan pengambilan risiko. Seseorang biasanya memutuskan untuk menjadi wirausaha dengan tiga

alasan utama, yakni untuk menjadi bos bagi dirinya sendiri, ingin mewujudkan ide pribadinya,

dan karena alasan finansial (Barringer dan Ireland, 2015, 29).

2.2. Pendidikan Kewirausahaan

Pemahaman mengenai kewirausahaan sangatlah penting dalam rangka memunculkan

wirausaha-wirausaha potensial. Menurut Fatoki (2014, dalam Adnyana dan Purnami, 2016,

1163), sekolah bisnis menjadi jembatan antara pengetahuan teoritis dan keterlibatan praktis di

lapangan. Chimucheka (2013, dalam Adnyana dan Purnami, 2016, 1163), menyatakan bahwa

salah satu faktor pendorong pertumbuhan kewirausahaan di suatu negara terletak pada peranan

universitas melalui penyelenggaraan pendidikan kewirausahaan. Pendidikan kewirausahaan

merupakan transmisi kompetensi kewirausahaan yang terstruktur dan formal yang mengacu

pada pemberian keterampilan, konsep dan kesadaran mental individu (Alberti dan Poli, 2004

dalam Adnyana dan Purnami, 2016, 1163).

2.3. Sikap Kewirausahaan

Pada dasarnya seseorang cenderung menerima atau menolak suatu obyek berdasarkan penilaian

terhadap obyek tersebut (Schwarz, 2007 dalam Kusmintarti dkk, 2017, 48). Penerimaan atau

penolakan terhadap suatu obyek menunjukkan sikap seseorang. Sikap merupakan suatu respon

evaluatif, artinya bentuk reaksi yang dinyatakan dengan sikap itu timbulnya didasari oleh proses

evaluasi dalam diri individu yang memberi kesimpulan terhadap stimulus dalam bentuk nilai

baik-buruk, positif-negatif, menyenangkan-tidak menyenangkan, yang kemudian mengkristal

sebagai potensi reaksi terhadap obyek sikap (Borasi dan Finnigan, 2010, dalam Kusmintarti

dkk, 2017, 48). Hidayah (2012) mengartikan sikap kewirausahaan sebagai kecenderungan

untuk bereaksi secara efektif terhadap risiko yang akan dihadapi di dalam bisnis. Sikap


ISSN: 977 2541077 01

723

kewirausahaan berperan sebagai agen perubahan yang berpengaruh terhadap produktivitas

dan profitabilitas (Borasi dan Finnigan, 2010, dalam Kusmintarti dkk, 2017, 46).

2.4. Norma Subyektif

Seseorang akan memiliki keinginan terhadap suatu obyek atau perilaku seandainya ia

terpengaruh oleh orang-orang di sekitarnya untuk melakukannya atau ia meyakini bahwa

lingkungan atau orang-orang disekitarnya mendukung terhadap apa yang ia lakukan (Maskur,

2015, 4). Keyakinan normatif dan motivasi untuk mengikuti pendapat orang lain akan

menentukan norma subyektif (Maskur, 2015, 4). Norma subyektif dapat didefinisikan sebagai

pengaruh sosial yang mempengaruhi seseorang untuk berperilaku (Tan dan Thomson, 2000

dalam Cruz, Surapti, dan Yasa, 2015, 898).

2.5. Efikasi Diri

Manda dan Iskandarsyah (2012, dalam Jaya dan Seminari, 2016, 1718) mendefinisikan efikasi

diri sebagai kepercayaan seseorang atas kemampuan dirinya untuk menyelesaikan suatu

pekerjaan, dengan kata lain kondisi motivasi seseorang yang lebih didasarkan pada apa yang

mereka percaya dari pada apa yang secara obyektif benar. Efikasi diri dalam berwirausaha

berkenaan dengan kepercayaan seseorang mengenai kemampuannya dalam membangun dan

menjalankan suatu usaha. Persepsi pribadi seperti ini memegang peranan penting dalam

pengembangan niat seseorang (Indarti, 2008, dalam Daulay dan Ramadini, 2013, 2). Oleh

karena itu, dalam berwirausaha seseorang perlu memiliki efikasi diri terhadap kemampuan

berwirausahanya agar usahanya menjadi berhasil.

2.6. Mentoring

Mentoring didefinisikan sebagai bimbingan dari seseorang yang menguasai hal-hal tertentu

yang dibagikan kepada orang lain yang membutuhkannya (Pramudianto, 2015, 10). Federal

(2008, dalam Sulung, 2016, 226) mengartikan mentoring dengan lebih detail, yaitu sebagai

proses di mana seorang individu yang memiliki pengalaman atau keahlian lebih memberikan

dorongan, nasihat, dan dukungan kepada seorang rekan yang kurang berpengalaman, dengan

tujuan membantu orang yang sedang dibimbing belajar sesuatu. Dari definisi tersebut dapat

disimpulkan bahwa ada dua pihak yang terlibat dalam proses mentoring. Pihak yang pertama

adalah mentor. Mentor adalah seorang fasilitator yang bekerja dengan seorang individu atau

sekelompok orang selama periode waktu yang panjang (Sulung, 2016, 226). Mentor berusaha

untuk membangun kebijaksanaan kemampuan untuk menerapkan keterampilan, pengetahuan

dan pengalaman untuk situasi baru (Michael, 2008 dalam Sulung, 2016, 226).

Penelitian Abiddin (2006, dalam Setyawati, 2016, 292) menjelaskan bahwa peran utama mentor

adalah menyediakan sumber daya dan peluang untuk pengembangan, membantu peserta didik

untuk menetapkan tujuan yang tinggi tetapi dapat dicapai, membuat rencana yang realistis,

memantau kemajuan, memberikan umpan balik, memberikan teladan, menyampaikan

keterampilan, membantu dalam memecahkan masalah, serta memberikan dukungan pribadi dan

motivasi di mana hubungan antara mentor dan peserta didiknya adalah hubungan yang

menguntungkan. Pihak yang kedua adalah mentee, yaitu pihak yang menerima bimbingan dari

mentor.

2.7. Hubungan Antar Variabel

2.7.1. Pendidikan Kewirausahaan dan Niat Berwirausaha

Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Adnyana dan Purnami (2016), pendidikan

kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan pada niat berwirausaha mahasiswa.


ISSN: 977 2541077 01

724

Penelitian yang dilakukan oleh Wibowo dan Pramudana (2016) juga menunjukkan hasil

yang sama. Sedangkan penelitian yang dilakukan oleh Kusmintarti dkk (2017) menunjukkan

bahwa pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif terhadap niat kewirausahaan tetapi tidak

signifikan. Berdasarkan penelitian terdahulu tersebut dapat dibuat hipotesis bahwa terdapat

hubungan positif antara pendidikan kewirausahaan dan niat berwirausaha mahasiswa.

H1: Terdapat hubungan positif antara pendidikan kewirausahaan dan niat berwirausaha

mahasiswa.

2.7.2. Sikap Kewirausahaan dan Niat Berwirausaha

Hasil penelitian yang dilakukan oleh Wibowo dan Pramudana (2016) menunjukkan bahwa

variabel sikap berwirausaha berpengaruh positif signifikan terhadap niat berwirausaha dan

peran sikap berwirausaha mampu memediasi pendidikan kewirausahaan terhadap niat

berwirausaha. Penelitian yang dilakukan oleh Santy dkk (2017) juga menunjukkan hasil yang

sama yaitu bahwa sikap kewirausahaan berpengaruh positif terhadap niat berwirausaha.

Berdasarkan penelitian terdahulu tersebut dapat dibuat hipotesis bahwa sikap kewirausahaan

berpengaruh positif terhadap niat berwirausaha.

H2: Terdapat hubungan positif antara sikap kewirausahaan dan niat berwirausaha mahasiswa.

2.7.3. Norma Subyektif dan Niat Berwirausaha

Hasil penelitian yang dilakukan oleh Wedayanti dan Giantari (2016) menunjukkan bahwa

norma subyektif berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha. Hasil penelitian

yang dilakukan oleh Santi dkk (2017) juga menghasilkan hal yang sama, yaitu bahwa norma

subyektif berpengaruh positif terhadap niat berwirausaha. Berdasarkan penelitian terdahulu

tersebut dapat dibuat hipotesis bahwa terdapat hubungan positif antara norma subyektif dan niat

berwirausaha mahasiswa.

H3: Terdapat hubungan positif antara norma subyektif dan niat berwirausaha mahasiswa.

2.7.4. Efikasi Diri dan Niat Berwirausaha

Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Adnyana dan Purnami (2016), efikasi diri

berpengaruh positif dan signifikan pada niat berwirausaha mahasiswa. Penelitian yang

dilakukan oleh Jaya dan Seminari (2016) juga menunjukkan bahwa efikasi diri berpengaruh

signifikan positif terhadap niat berwirausaha. Berdasarkan penelitian terdahulu tersebut dapat

dibuat hipotesis bahwa efikasi diri berpengaruh secara positif terhadap niat berwirausaha.

H4: Terdapat hubungan positif antara efikasi diri dan niat berwirausaha mahasiswa.

2.7.5. Pendidikan Kewirausahaan dan Sikap Kewirausahaan

Hasil penelitian yang dilakukan oleh Kasim (2014) menunjukkan bahwa pendidikan

kewirausahaan di lingkungan kampus berpengaruh positif terhadap sikap kewirausahaan. Hasil

demikian juga ditunjukkan dalam penelitian yang dilakukan oleh Wibowo dan Pramudana

(2016). Berdasarkan penelitian tersebut dapat dibuat hipotesis bahwa pendidikan

kewirausahaan berpengaruh secara positif terhadap sikap kewirausahaan.

H5: Terdapat hubungan positif antara pendidikan kewirausahaan dan sikap kewirausahaan

mahasiswa

2.7.6. Pendidikan Kewirausahaan dan Norma Subyektif

Penelitian yang dilakukan oleh Wedayanti dan Giantari (2016) menunjukkan hasil bahwa

norma subyektif berpengaruh positif signifikan terhadap niat berwirausaha. Hasil yang sama

ditunjukkan oleh penelitian yang dilakukan Hattab (2014). Berdasarkan penelitian terdahulu


ISSN: 977 2541077 01

725

tersebut dapat dibuat hipotesis bahwa pendidikan kewirausahaan berpengaruh secara positif

terhadap norma subyektif.

H6: Terdapat hubungan positif antara pendidikan kewirausahaan dan norma subyektif.

2.7.7. Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri

Pitsamorn dkk (2008) melakukan penelitian yang menunjukkan hasil bahwa pendidikan

kewirausahaan berpengaruh secara positif terhadap efikasi diri. Selain itu, hasil penelitian yang

dilakukan oleh Oyugi (2015) menunjukkan bahwa pengaruh pendidikan kewirausahaan

berpengaruh positif terhadap efikasi diri.

H7: Terdapat hubungan positif antara pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri.

2.7.8. Mentoring dalam Hubungan Antara Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri

Belum banyak penelitian yang dilakukan mengenai peran mentoring dalam pendidikan

kewirausahaan. Grossman dan Rhodes (2002, dalam Shittu, 2017) mengembangkan suatu

model mentoring yang menunjukkan adanya hubungan antara mentoring dengan

perkembangan kognitif, di mana perkembangan kognitif berkorelasi positif dengan efikasi diri

(Bandura, 1993, 144, dalam Shittu, 2017, 145).

H8: Mentoring mempengaruhi hubungan antara pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri

secara positif.

2.8. Model Penelitian

Sumber: Dibuat untuk penelitian ini (2017)

3. METODE PENELITIAN

3.1. Paradigma dan Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Paradigma kuantitatif dalam penelitian ini

bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai pengaruh perlakuan/ treatment tertentu

terhadap yang lain (Sugiyono, 2012 dalam Hayati, 2015, 352), menguji hipotesis penelitian

yang sudah ada (Sugiyono dalam Hayati, 2015, 352; Antwi dan Hamza, 2015, 223) dan untuk

memberikan data yang akurat, berdasarkan fenomena yang empiris dan dapat diukur

(Sugiyono, 2012 dalam Hayati, 2015, 352). Sedangkan desain penelitian pada bab ini adalah

deskriptif, yang dilakukan untuk menjelaskan adanya hubungan antar variabel (Sekaran dan

Bougie, 2013, 97), menguji hipotesis yang sudah ada (Hair dkk, 2015, 149), dan untuk

menjelaskan hubungan antar variabel dengan hipotesis yang sudah ada.

3.2. Definisi Konseptual dan Definisi Operasional

Intensi berwirausaha didefinisikan sebagai tendensi keinginan individu untuk melakukan

tindakan wirausaha dengan menciptakan produk baru melalui peluang bisnis dan pengambilan


ISSN: 977 2541077 01

726

risiko (Farida dan Mahmud, 2015, 39). Dalam penelitian ini, intensi berwirausaha diukur

menggunakan 3 indikator, yaitu “Cita-cita saya adalah menjadi seorang wirausahawan”, “Saya

akan melakukan segala upaya untuk mendirikan usaha saya sendiri”, dan “Saya memutuskan

untuk membuat usaha sendiri di masa yang akan datang.”

Pendidikan kewirausahaan diartikan sebagai ransmisi kompetensi kewirausahaan yang

terstruktur dan formal yang mengacu pada pemberian keterampilan, konsep dan kesadaran

mental individu (Alberti dan Poli, 2004 dalam Adnyana dan Purnami, 2016, 1163). Indikator

yang digunakan pada penelitian ini untuk mengukur pendidikan kewirausahaan adalah “Mata

kuliah dalam program studi manajemen kewirausahaan meningkatkan keterampilan saya dalam

menyusun proposal bisnis (business plan),” dan “Mata kuliah dalam program studi manajemen

kewirausahaan membantu saya mensosialisasikan pola pikir wirausahawan.”

Sikap kewirausahaan dapat diartikan sebagai kecenderungan untuk bereaksi secara efektif

terhadap risiko yang akan dihadapi di dalam bisnis (Hidayah, 2015). Pada penelitian ini

digunakan 2 indikator untuk mengukur sikap kewirausahaan, yaitu “Saya memiliki pola pikir

yang kreatif dalam berwirausaha,” dan “Saya memiliki pola pikir yang inovatif dalam

berwirausaha.”

Norma Subyektif adalah pengaruh sosial yang mempengaruhi seseorang untuk berperilaku

(Tan dan Thomson, 2000 dalam Cruz, Surapti, dan Yasa, 2015, 898). Indikator yang digunakan

untuk mengukur adalah “Teman-teman saya mendukung saya untuk menjadi seorang

wirausahawan,” dan “Dosen-dosen saya mendukung saya untuk menjadi seorang

wirausahawan.”

Efikasi diri dapat didefinisikan sebagai kepercayaan seseorang atas kemampuan dirinya untuk

menyelesaikan suatu pekerjaan, dengan kata lain kondisi motivasi seseorang yang lebih

didasarkan pada apa yang mereka percaya dari pada apa yang secara objektif benar (Manda dan

Iskandarsyah, 2012 dalam Jaya dan Seminari, 2016, 1718). Indikator yang digunakan untuk

mengukur efikasi diri pada penelitian ini adalah “Saya yakin akan kemampuan kepemimpinan

saya,” dan “Saya merasa memiliki kemampuan dalam mengelola usaha.”

Mentoring adalah bimbingan dari seseorang yang menguasai hal-hal tertentu yang dibagikan

kepada orang lain yang membutuhkannya (Pramudianto, 2015, 10). Untuk mengukurnya,

digunakan 4 indikator, yaitu “Dosen-dosen mata kuliah business mentoring menjalankan

perannya sebagai mentor”, “Mentor memberikan wawasan baru dalam menjalankan usaha”,

“Mentor menceritakan pengalaman kewirausahaannya,” dan “Mentor memberikan dukungan

sosial dengan menyediakan bantuan dalam mengatasi masalah dalam berwirausaha.”

3.3. Pengambilan Sampel

Subyek yang digunakan pada penelitian ini adalah mahasiswa program studi manajemen

kewirausahaan Universitas Pelita Harapan dan Universitas Podomoro berstatus aktif sebanyak

136 mahasiswa. Dalam mendesain sampling pada penelitian ini, digunakan teknik desain

penarikan sampel non-probabilitas. Lebih lanjut, teknik penarikan sampel non-probabilitas

yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampling keputusan (judgemental sampling).

Dalam penarikan sampel keputusan anggota dari populasi yang menjadi subjek sampel harus

memenuhi syarat tertentu (Sekaran dan Bougie, 2013, 254). Adapun skala yang digunakan

dalam penelitian ini adalah skala interval dengan metode skala Likert untuk mengukur jawaban

yang diberikan responden dalam kuesioner.


ISSN: 977 2541077 01

727

3.4. Menguji Kebaikan Data

Dalam penelitian ini dilakukan pengujian kebaikan data, yang dilakukan dengan menguji

reliabilitas dan validitas data. Reliabilitas merupakan tingkat bebasnya alat ukur dari kesalahan

sehingga memberikan data yang konsisten (McDaniel dan Gates, 2014, 292). Reliabilitas suatu

alat ukur dapat ditentukan dengan menguji konsistensi dan stabilitasnya (Sekaran dan Bougie,

2013, 292). Sekaran dan Bougie (2013, 292) menambahkan, konsistensi menunjukkan seberapa

baik butir-butir (items) yang mengukur suatu konsep saling menopang sebagai suatu kesatuan.

Validitas merupakan tingkat di mana apa yang ingin peneliti ukur benar-benar terukur

(McDaniel dan Gates, 2014, 234). Menurut McDaniel dan Gates (2014, 234), validitas suatu

alat ukur menunjukkan seberapa jauh instrumen pengukuran dan prosedurnya bebas dari

kesalahan sistematis dan acak.

3.5. Analisis Data

Data akan diansalisis menggunakan Structural Equation Modeling (SEM). Dalam pengujian

SEM dilakukan dua pengujian, yaitu pengujian pengukuran model dan pengujian model

struktural.

4. KESIMPULAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap niat

berwirausaha mahasiswa Universitas Pelita Harapan yang dimediasi dengan sikap

kewirausahaan, norma subyektif, dan efikasi diri di mana hubungan antara pendidikan

kewirausahaan dan efikasi diri dimoderasi oleh variabel mentoring. Lebih lanjut,

penelitian ini dapat memberikan manfaat

teoritis dan praktikal.


ISSN: 977 2541077 01

728

DAFTAR PUSTAKA

Adnyana, I. G. L. A. dan Purnami, N. M. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Self

Efficacy dan Locus of Control Pada Niat Berwirausaha. E-Jurnal Manajemen Unud,

Vol. 5, No. 2, 2016: 1160-1188 ISSN: 2302-8912.

Antwi, S. K., dan Hamza, K. (2015). Qualitative and Quantitative Research Paradigms in

Business Research: A Philosophical Reflection. European Journal of Business and

Management, Vol. 7 No. 3, 217-226.

Barringer, B.R. dan Ireland, R.D. (2015). Entrepreneurship Successfully Launching New

Ventures, 5th Edition. Essex, England: Pearson Education Limited.

Cruz, L., Suprapti, N. W. S., dan Yasa, N. N. K. (2015). Aplikasi Theory of Planned

Behavior dalam Membangkitkan Niat Berwirausaha Bagi Mahasiswa Fakultas

Ekonomi UNPAZ. E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana, Vol. 4 No.

12: 895-920.

Daulay, R.W., Ramadini, F. (2013). Efikasi Diri dan Motivasi Terhadap Keberhasilan

Usaha Pada Usaha Foto Copy dan Alat Tulis Kantor di Kecamatan Panyabungan

Kabupaten Mandailing Natal. Jurnal Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara,

Vol. 1 No. 4.

Hair, J. F. Jr., Babin, B., Money, A. H., dan Samouel, P. (2015). Essential of Business

Research Methods. John Wiley & Sons: United States of America.

Hattab, H. W. (2014). Impact of Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Intentions

of University Students in Egypt. The Journal of Entrepreneurship, Vol. 23 No. 1: 1-

18.

Hayati, N. (2015). Pemilihan Metode yang Tepat dalam Penelitian. Jurnal Tarbiyah Al-

Awlad, Vol. 4, No. 1: 345-357.

Hidayah, T. (2012). Analisis Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Minat/Niat Kewirausahaan

Mahasiswa, Jurnal Relasi STIE Mandala Jember, Vol. 16

Jaya, I. P. B. A. dan Seminari, N. K. (2016). Pengaruh Norma Subjektif, Efikasi Diri, dan

Sikap Terhadap Niat Berwirausaha Siswa SMKN di Denpasar. E-Jurnal Manajemen

Universitas Udayana, Vol. 5 No. 3.

Kilenthong, P., Hills, G., dan Monllor, J. (2008). Impact of Entrepreneurship Education on

Entrepreneurial Self-Efficacy and Intention. Frontiers of Entrepreneurship Research,

Vol. 28 No. 4.

Kubberoed, E., dan Hagen, S. T. (2015). Proceedings of EDULEARN15 Conference: 4059-

4069.

Kurniasih, A., Lestari, S.D., dan Herminingsih A. (2013). Persepsi Mahasiswa Terhadap

Kuliah Kewirausahaan dan Pengaruhnya Terhadap Sikap dan Niat Berwirausaha

Mahasiswa. Jurnal Ilmu Ekonomi dan Sosial, Vol. 2 No. 2.

Kusmintarti, A., Riwajanti, N.I. dan Asdani, A. (2016). Sikap Kewirausahaan Memediasi

Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Niat Kewirausahaan. Jurnal Riset dan

Aplikasi: Akuntansi dan Manajemen, Vol. 2, No. 4, hlm. 45 – 54.

Mahmud dan Farida, I. (2015). Pengaruh Theory Planned of Behavior Terhadap Niat

Berwirausaha Mahasiswa. Forum Bisnis Dan Kewirausahaan Jurnal Ilmiah STIE

MDP, Vol. 5 No. 1.

Maskur, A., Tjahjaningsih E., Saeroji, A. (2015). Pengaruh Norma Subjektif Dan Kontrol

Perilaku Yang Dipersepsikan Terhadap Niat Pinjam KUR Mikro.

Oyugi, J. L. (2015). The Mediating Effect of Self-Efficacy on the Relationship Between

Entrepreneurship Education and Entrepreneurial Intentions of University Students.

Journal of Entrepreneurship Management and Innovation (JEMI), Vol. 11, No. 2: 31-

56.

Pramudianto. (2015). I’m A Coach. Yogyakarta: Penerbit Andi.


ISSN: 977 2541077 01

729

Santi, N., Hamzah, A., dan Rahmawati, T. (2017). Pengaruh Efikasi Diri, Norma Subjektif,

Sikap Berperilaku, dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Niat Berwirausaha.

Jurnal Inspirasi Bisnis dan Manajemen, Vol. 1 No. 1.

Sekaran, U. dan Bougie, R. (2013). Research Methods for Business: A Skill-Building

Approach. 6th Edition, Wiley, New York.

Setyawati, C. Y. (2001). Dampak Mentoring Pada Keberhasilan Start Up Business: Studi

Kasus Pada Start Up Business Indonesia. DeReMa Jurnal Manajemen, Vol. 11 No. 2:

290-310.

Shittu, S. I. (2017). Promoting Youth Entrepreneurship: The Role of Mentoring. Africa’s

Youth Employment Challenge: New Perspectives, Vol. 48 No. 3.

Sulung, N. (2016). Efektifitas Metode Preseptor dan Mentor dalam Meningkatkan

Kompetensi Perawat Klinik. Jurnal IPTEKS Terapan Research of

Applied Science and Education, Vol. 9 No. 2: 224-235.

Wedayanti, N.P.A.A., & Giantari, I.G.A.K. (2016). Peran Pendidikan Kewirausahaan dalam

Memediasi Pengaruh Norma Subyektif Terhadap Niat Berwirausaha. E-Jurnal

Manajemen Unud, Vol. 5, No. 1, 2016: 533-560.

Wibowo, S., dan Pramudana, K. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Terhadap

Niat Berwirausaha yang Dimediasi oleh Sikap Berwirausaha. E-Jurnal Manajemen

Universitas Udayana, Vol. 5 No. 12.


ISSN: 977 2541077 01

730

STRATEGI PENGEMBANGAN USAHA MIKRO KECIL

DAN MENENGAH

1Siti Hidayati, 2Marlina, 3Suharyati

1,2,3Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pembangunan Nasional

Veteran Jakarta email : [email protected];

[email protected]; dan [email protected]

Abstract

Small and Medium Enterprises (MSMEs) are an integral part of the business and

people activities in economis which contains hierarchy, roles and strategy to create

and build the economic structure based on economical democracy. In addition to State-

Owned Enterprises (SOEs) and Large Private Enterprises (USB). This research is

aimed at small and medium scale both enterprises (SME) and industry. The method of

research used in this study is based on quatitative descriptive methods with small and

medium scale of clothing companies or entrepreneurs, located in Jakarta as an object

of research. The result of the SWOT analysis in this study show that the clothing

company’s / entepreneurs strategy in Jakarta falls at the first quadrant which demand

aggressive strategy, this allow SMEs clothing players to also take advantage of the

exiting opprtunities which supported by internal and strategy oriented. An Aggressive

strategy can be done by a) stocking different and new models and type of clothing stock,

b) Suppliers surveys, c) Marketing training for employee, ang d) HR training,

operations, finance, marketing and information technology for SME owners

Key Word : Small and Medium Enterprises, small and medium industries, DKI

Jakarta.

Abstrak

Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) adalah bagian integral dari dunia usaha

dan merupakan kegiatan ekonomi rakyat yang mempunyai kedudukan, peran dan

potensi strategis untuk mewujudkan struktur perekonomian nasional yang berlandaskan

demokrasi ekonomi. Selain Badan Usaha Milik Negara (BUMN) dan Usaha Swasta

Besar (USB). Penelitian ini ditujukan bagi kelompok usaha kecil dan menengah (UKM)

serta industri kecil dan menengah (IKM). Metode yang digunakan pada penelitian ini

bersifat deskriptif kuantitatif dengan objek penelitian dalam penelitian ini adalah

pengusaha pakaian berskala kecil dan menengah yang berada di wilayah DKI Jakarta.

Hasil analisi SWOT dalam penelitian ini menunjukan strategi UKM pakaian di DKI

Jakarta pada kuadran I yaitu strategi agresif, dimana pelaku UKM pakaian di DKI

Jakarta dapat memanfaatkan peluang yang ada yang didukung dengan kekuatan internal

yang dimiliki untuk berorientasi pada strategi bertumbuh. Strategi agresif dapat

dilakukan dengan melakukan a) Survei Model dan tipe stok pakaian, b)Survei supplier,

c) Pelatihan pemasaran d) Pelatihan SDM, operasi, keuangan, pemasaran dan teknologi

informasi bagi pemilik/pelaku UKM

Kata Kunci: UKM, IKM, DKI Jakarta

mailto:2marlinatanjung0903@



ISSN: 977 2541077 01

731

Pendahuluan

Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) adalah bagian integral dari dunia usaha dan

merupakan kegiatan ekonomi rakyat yang mempunyai kedudukan, peran dan potensi strategis

untuk mewujudkan struktur perekonomian nasional yang berlandaskan demokrasi ekonomi,

selain Badan Usaha Milik Negara (BUMN) dan Usaha Swasta Besar (USB).

Berdasarkan data di Kementrian Koperasi dan UMKM, jumlah usaha mikro saat ini

mencapai 55.586.176 unit atau 99,79 persen dari keseluruhan UMKM di Indonesia, jumlah

usaha kecil 629.418 atau 1,11 persen, dan jumlah usaha menengah 48.977 unit atau 0,09 persen.

Usaha mikro, berdasarkan data di atas adalah usaha yang paling banyak tumbuh di Indonesia.

Tumbuhnya usaha mikro ini menjadi tantangan tersendiri bagi pelaku usaha maupun Pemerintah.

Riset yang dilakukan oleh Peneliti Badan Kebijakan Fiskal Kemenkeu RI (Sudaryanto,

Ragimun dan Wijayanti, 2013) menyatakan bahwa secara eksternal, terjadi peningkatan

permasalahan yang dihadapi UMKM sebagai efek dari diberlakukannya pasar tunggal ASEAN

(MEA) pada tahun 2015, dimana produk dari 10 negara ASEAN masuk ke pasar bebas, dan tidak

ada proteksi dari Pemerintah, sehingga pelaku UMKM berpotensi terancam kalah bersaing

dengan produk yang berasal dari negara lain. Permasalahan terbesar pada UMKM adalah kualitas

produk, kemampuan sumber daya manusia (khususnya pengusaha), pemasaran dan permodalan.

Badan Pusat Statistik DKI Jakarta (BPS, 2015) menyatakan bahwa meskipun Propinsi

DKI Jakarta memiliki Luas wilayah terkecil, namun tingkat keragaman usaha pada propinsi ini

adalah yang tertinggi di Indonesia. Hal tersebut merupakan salah satu alasan penulis tertarik untuk

meneliti UKM di wilayah DKI Jakarta. Lebih lanjut, berdasarkan hasil survei dan wawancara,

diketahui bahwa di DKI Jakarta, pengelolaan UKM berbeda dengan wilayah lain di Indonesia,

dimana pengelolaan IKM (Industri Kecil Menengah) dan UKM (Usaha Kecil Menengah) berada

di 2 (dua) manajemen yang berbeda. Berdasarkan Peraturan Gubernur (PERGUB) No. 170 dan

No. 208, maka pengelolaan UKM dibawah dinas koperasi UKM dan perdagangan, sedangkan

pengelolaan IKM berada di bawah dinas perindustrian dan energi. Meski hal tersebut ditujukan

untuk membantu para pelaku UKM dan IKM mendapatkan lokasi usaha, sebagai bentuk

pembinaan UMKM di DKI Jakarta, namun pada pelaksanaannya sebagian besar pengusaha, baik

IKM dan UKM menyatakan bahwa pemisahan tersebut mempersulit mereka, terlebih bagi para

pengusaha yang tidak hanya menjual, namun juga memproduksi produknya.

Metodologi

a. Jenis Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif

b. Objek Penelitian

Objek penelitian dalam penelitian ini adalah pengusaha pakaian berskala kecil dan menengah

yang berada di wilayah DKI Jakarta dan terbagi menjadi 5, yaitu Jakarta Barat, Jakarta Timur,

Jakarta Selatan, Jakarta Utara dan Jakarta Pusat.

c. Populasi

Adapun populasi pada penelitian ini adalah pengusaha pakaian berskala kecil dan menengah

yang berada di 5 wilayah DKI Jakarta.

d. Penentuan Sampel

Sampel yang dipilih dalam penelitian ini adalah UKM dan IKM yang berada di lima wilayah

DKI Jakarta. Sehingga unit analisis dalam penelitian ini adalah pengusaha UKM dan IKM di


ISSN: 977 2541077 01

732

lima wilayah DKI Jakarta, yang memberikan informasi serta menjadi sumber informasi

di dalam penelitian.

Adapun jumlah responden seperti terlihat pada Tabel 2 di bawah ini.

Tabel 1 Populasi dan Sampel Penelitian

No Wilayah Populasi Sampel

1 Jakarta Timur 7.847 120 responden

2 Jakarta Barat 5.895 120 responden

3 Jakarta

Selatan

4.808 120 responden

4 Jakarta Utara 6.823 120 responden

5 Jakarta Pusat 5.764 120 responden

Sumber: Data Diolah (2017)

e. Jenis Data

Jenis data yang digunakan pada penelitian ini antara lain:

1) Data Primer

Dalam penelitian ini data primer dikumpulkan dari hasil pengisian kuisioner dan/atau

wawancara dengan pengusaha UKM, pengusaha IKM dan berbagai pihak yang telah dipilih

menjadi unit analisis penelitian. Adapun yang merupakan data primer dalam penelitian ini

antara lain a) Data UKM dan IKM pakaian di 5 wilayah DKI Jakarta, b) Suku dinas (SUDIN)

UKM di 5 wilayah DKI Jakarta, c) DINAS IKM DKI Jakarta

2) Data sekunder

Dalam penelitian ini, data sekunder merupakan sumber data yang diambil peneliti sebagai

pendukung atas penelitian dari sumber-sumber yang dapat dipercaya dan dapat

dipertanggungjawabkan, antara lain penelusuran studi pustaka berupa buku, jurnal- jurnal,

penelusuran internet, dan data dari SUDIN UKM dan DINAS IKM wilayah DKI Jakarta, serta

dokumen atau arsip pribadi, foto, video.

3) Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini berupa observasi,wawancara,

kuisioner, studi kepustakaan, tehnik analisis.

Penelitian ini menggunakan tehnik analisis data dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif

deskriptif, yaitu dengan memaparkan data-data serta informasi-informasi faktual yang

diperoleh baik secara langsung maupun tidak langsung sehubungan dengan strategi

pengembangan usaha pakaian berskala kecil dan menengah.

Hasil

A. Kondisi Usaha Skala Kecil dan Menengah di Jakarta

Berdasarkan data yang diperoleh peneliti dari berbagai SUDIN UKM dan DINAS IKM di

5 (lima) wilayah DKI Jakarta diketahui bahwa terdapat 31.137 pengusaha IKM dan UKM.

Adapun secara detail, jumlah masing-masing IKM dan UKM seperti terlihat pada Tabel 2 berikut.

Tabel 2 Populasi dan Target

Wilayah Populasi Populasi Target

IKM UKM IKM UKM


ISSN: 977 2541077 01

733

Jakbar 7,105 742 12 444

Jakpus 5,325 570 113 20

Jaksel 4,264 544 10 54

Jaktim 6,299 524 3 17

Jakut 5,313 451 6 84

TOTAL 28,306 2,831 144 619

31,137 763

Tabel 2 di atas, menjelaskan jumlah populasi target penelitian di wilayah DKI Jakarta. Penelitian

ini difokuskan pada UMKM produk fashion, mengingat DKI Jakarta ibukota negara dan menjadi

trend centre mode di Indonesia. Dengan demikian, diharapkan penelitian ini dapat membantu

pengusaha IKM dan UKM pakaian di DKI Jakarta yang juga merupakan pusat profesi, pusat

budaya, serta pusat suku bangsa, menjadi lebih peka dalam memenuhi kebutuhan fashion agar

masyarakat tidak lari keluar wilayah DKI.

Analisis Eksternal Dan Internal Matriks

1. Evaluasi Faktor Internal (IFE Matrix)

Matriks evaluasi internal digunakan untuk menganalisis pengaruh lingkungan internal

yang berpengaruh terhadap organisasi beberapa peluang dan ancaman. Berikut ini adalah matriks

evaluasi internal pengusaha pakaian berskala kecil dan menengah yang berada di wilayah DKI

Jakarta.

Tabel 3.

IFE Matriks Pengusaha Pakaian Berskala Kecil Dan Menengah

Yang Berada Di Wilayah DKI Jakarta Bobot Rating Nilai Ranking

(a) (b) (c=axb) (d)

besar modal di awal pendirian usaha 0,11 3,15 0,35 3

tingkat upah tenaga kerja yang murah 0,1 2,80 0,28 4

kestabilan harga bahan baku 0,11 3,37 0,37 1

ketersediaan bahan baku yang mudah 0,11 3,36 0,36 2

mesin/alat produksi yang sederhana dan tepat guna 0,08 2,51 0,21 5

Jumlah (A) 1,57

Ketersediaan tenaga kerja yang terampil diwilayah sekitar 0,1 2,56 0,26 2

pemisahan keuangan usaha dengan keuangan rumah 0,11 3,1 0,31 4

banyaknya unit yang terjual sama dengan banyaknya unit 0,11 3,20 0,35 5

menyisihkan sebagian keuntungan sebagai tambahan 0,10 2,97 0,29 3

efisiensi proses produksi 0,1 2,54 0,25 1

Jumlah (B) 1,46

Total (A+B) 3,03

Faktor Penentu

A. Kekuatan

B. Kelemahan

Pada Tabel 3, nilai faktor internal yaitu 3,03. Berdasarkan hal tersebut, kondisi faktor

internal UKM pakaian di DKI Jakarta termasuk pada kategori baik. Lebih lanjut berdasarkan

Ranking, dapat terlihat bahwa kekuatan utama dari UKM DKI Jakarta adalah kestabilan

harga bahan baku, yang dalam hal ini yaitu pasokan pakaian jadi. Pada peringkat selanjutnya


ISSN: 977 2541077 01

734

yaitu ketersediaan bahan baku yang mudah, dalam hal ini kemudahan pelaku UKM

memperoleh pasokan pakaian jadi. Diketahui berdasarkan wawancara bahwa sebagian besar

pelaku UKM Pakaian di DKI Jakarta membeli stok pakaian jadi untuk dijual kembali dari

“Tanah Abang”.

Sedangkan kelemahan utama dari UKM pakaian di DKI Jakarta adalah efisiensi proses

produksi, yang berdasarkan wawancara dapat diartikan bahwa proses stok pakaian, sorting,

penentuan harga hingga penjualan belum dilaksanakan dengan efisien. Kelemahan utama

selanjutnya dari UKM pakaian di DKI Jakarta adalah kurangnya tenaga terampil di wilayah

sekitar.

Berdasarkan wawancara diketahui bahwa sebagian besar pelaku UKM Pakaian di DKI

Jakarta mengambil pegawai dari lingkungan keluarga dan/atau dari kampung halaman

mereka.

Tabel 4. EFE Matriks Pengusaha Pakaian Berskala Kecil Dan Menengah

Di Wilayah DKI Jakarta

Faktor Penentu Bobot Rating Nilai

Rankin

g

(a) (b) (c=axb) (d) C. Peluang

ketersediaan tenaga kerja yang murah di

wilayah sekitar 0,10 2,8 0,28 4

peningkatan kualitas melalui pelatihan 0,1 2,6 0,26 5

ketersediaan bantuan modal 0,12 3,4 0,41 1

adanya daerah pemasaran yang tetap 0,11 3,1 0,34 2

kemudahan memperoleh informasi pasar 0,11 2,9 0,32 3

Jumlah (A) 1,61

D. Ancaman

kemampuan dalam memenuhi kebutuhan

pembeli 0,12 3,35 0,40 5

tingginya tingkat permintaan produk 0,12 3,32 0,4 4

alat promosi yang tepat dan efektif 0,1 2,52 0,25 3

banyaknya pesaing 0,1 2,02 0,20 2

munculnya pesaing-pesaing baru 0,1 1,97 0,19 1

Jumlah (B) 1,44

Total (A+B) 3,05

Pada Tabel 4, nilai faktor eksternal yaitu 3,05. Berdasarkan hal tersebut, kondisi faktor

eksternal UKM pakaian di DKI Jakarta termasuk pada kategori baik. Lebih lanjut

berdasarkan Ranking, dapat terlihat bahwa peluang utama dari UKM DKI Jakarta adalah

ketersediaan bantuan modal baik dari pemerintah, maupun dari lembaga perbankan terkait.

Sedangkan peningkatan kualitas melalui pelatihan berada pada peringkat terakhir.


ISSN: 977 2541077 01

735

Berdasarkan wawancara diketahui bahwa pelaku UKM pakaian di DKI Jakarta,

terutama yang berada di lokasi-lokasi binaan (LOKBIN) kurang mendapatkan pelatihan-

pelatihan.

Sedangkan ancaman utama dari UKM pakaian di DKI Jakarta kemampuan dalam

memenuhi kebutuhan pembeli. Berdasarkan wawancara diketahui bahwa ketersediaan stok

pakaian jadi yang berada di peringkat kedua faktor kekuatan UKM pakaian di DKI Jakarta

justru menjadi ancaman utama, dimana sebagian besar pelaku UKM pakaian yang berlokasi

di LOKBIN berbelanja di tempat yang sama, yaitu di “Tanah Abang”. Model dan desain

pakaian yang tersedia di tempat tersebut selama satu periode tertentu cenderung serupa,

sehingga pelanggan tidak merasakan perbedaan berarti dari produk-produk antara satu

pengusaha UKM pakaian satu dengan lainnya di satu LOKBIN yang sama. Berdasarkan hasil

wawancara diketahui pula bahwa tidak banyak pelaku UKM pakaian yang bertahan

menyewa tempat di LOKBIN-LOKBIN yang disediakan pemerintah lebih dari 1-2 tahun,

dikarenakan makin sedikitnya pelanggan yang berkunjung ke LOKBIN.

2. Analisis Strategi (Matriks SPACE)

Langkah selanjutnya adalah dengan menganalisis strategi menggunakan Matriks Space.

Berdasarkan Tabel IFE dan EFE dapat diperoleh koordinat untuk digambarkan pada matriks

SPACE sebagai berikut:

Garis x : Peluang – Ancaman = 1,57 – 1,46 = 0,11

Garis y : Kekuatan – Kelemahan = 1,61 – 1,44 = 0,17

Berdasarkan hasil perhitungan di atas, maka dapat digambarkan matriks SPACE sebagagai

berikut:

Gambar 1 Matriks SPACE

Berdasarkan Gambar 1 di atas, terlihat bahwa dari hasil perhitungan berdasarkan kekuatan,

kelemahan, peluang dan ancaman, diperoleh strategi bagi UKM pakaian di DKI Jakarta yaitu pada

kuadran I. Strategi yang tepat digunakan pada kuadran ini adalah strategi agresif, dimana pelaku

UKM pakaian di DKI Jakarta dapat memanfaatkan peluang yang ada yang didukung dengan

kekuatan internal yang dimiliki untuk berorientasi pada strategi bertumbuh.

Lebih lanjut, setelah mengumpulkan semua informasi yang tergambar dalam matriks IFE dan

EFE, tahap selanjutnya adalah memanfaatkan semua informasi tersebut sebagai alternatif strategi

0

0

0,17

0,11


ISSN: 977 2541077 01

736

yang akan menjadi arahan organisasi. Pada tahap ini, analisis SWOT dipakai untuk melihat

strategi apa saja yang bisa dipakai sesuai dengan strategi agresif (growth oriented strategy).

Tabel 5

Matriks SWOT Pengusaha Pakaian Berskala Kecil Dan Menengah

Di Wilayah DKI Jakarta

Kekuatan (Strenght) Kelemahan (Weakness)

Besar modal di awal

pendirian usaha

Ketersediaan tenaga

kerja yang terampil

diwilayah sekitar

Tingkat upah tenaga kerja

yang murah

Pemisahan keuangan

usaha dengan keuangan

rumah tangga

Kestabilan harga bahan

baku

Banyaknya unit yang

terjual sama dengan

banyaknya unit yang

diproduksi

Ketersediaan bahan baku

yang mudah

Menyisihkan sebagian

keuntungan sebagai

tambahan modal

Mesin/alat produksi yang

sederhana dan tepat guna

Efisiensi proses

produksi

Peluang (Oppurtunity) Strategi SO Strategi WO

Ketersediaan tenaga kerja yang

murah di wilayah sekitar

Menggunakan ketersediaan

bantuan modal serta

informasi pasar untuk stok

pakaian dengan model dan

tipe yang tidak pasaran

(survei stok pakaian di

tempat lain)

Melakukan pelatihan

keuangan dan/atau

akuntansi sederhana

untuk pemisahan

keuangan usaha &

rumah tangga

Peningkatan kualitas melalui

pelatihan

Ketersediaan bantuan modal Menggunakan sarana

teknologi informasi untuk

memasarkan produk

pakaian

Menggunakan sarana

teknologi informasi

untuk mendapatkan

tambahan pesanan

Adanya daerah pemasaran yang

tetap

Kemudahan memperoleh

informasi pasar

Melakukan pelatihan bagi

tenaga kerja (murah) yang

dimiliki

Melakukan pelatihan

untuk efisiensi proses

Ancaman (treat) Strategi ST Strategi WT

Kemampuan dalam memenuhi

kebutuhan pembeli

Melakukan survei

sederhana tentang

kebutuhan pelanggan

Melakukan komunikasi

personal dengan

pelanggan untuk

Internal

Eksternal


ISSN: 977 2541077 01

737

Tingginya tingkat permintaan

produk Melakukan modernisasi

promosi (via online aplikasi

dan/atau website) untuk

menjangkau pasar yang

sudah ada dan/atau yang

lebih luas

menawarkan produk-

produk baru sehingga

dapat meningkatkan

penjulan Alat promosi yang tepat dan

efektif

Banyaknya pesaing

Munculnya pesaing-pesaing

baru

3. Analisis Matriks SWOT

Hasil formulasi matriks SWOT yang dapat dikelompokan menjadi empat kelopok formulasi

strategi terdiri dari:

1) Strategi S-O

Strategi S-O adalah strategi yang menggunakan kekuatan untuk memanfaatkan peluang

yang ada, dengan alternative sebagai berikut:

a. Menggunakan ketersediaan bantuan modal serta informasi pasar untuk stok pakaian dengan

model dan tipe yang tidak pasaran (survei stok pakaian di tempat lain)

b. Menggunakan sarana teknologi informasi untuk memasarkan produk pakaian

c. Melakukan pelatihan bagi tenaga kerja (murah) yang dimiliki

2) Strategi W-O

Strategi W-O adalah strategi yang meminimalkan kelemahan untuk memanfaatkan peluang

yang ada, dengan alternative strategi sebagai berikut:

a. Melakukan pelatihan keuangan dan/atau akuntansi sederhana untuk pemisahan keuangan usaha

& rumah tangga

b. Menggunakan sarana teknologi informasi untuk mendapatkan tambahan pesanan

c. Melakukan pelatihan untuk efisiensi proses

3) Strategi S-T

Strategi S-T adalah strategi yang menggunakan kekuatan untuk mengatasi ancaman,

dengan alternative strategi sebagai berikut:

a. Melakukan survei sederhana tentang kebutuhan pelanggan

b. Melakukan modernisasi promosi (via online aplikasi dan/atau website) untuk menjangkau

pasar yang sudah ada dan/atau yang lebih luas

4) Strategi W-T

Strategi W-T adalah strategi yang meminimalkan kelemahan dan menghindari ancaman,

dengan alternative strategi sebagai berikut:

a. Melakukan komunikasi personal dengan pelanggan untuk menawarkan produk-produk baru

sehingga dapat meningkatkan penjulan


ISSN: 977 2541077 01

738

Secara sederhana, model strategi UKM pakaian di wilayah DKI Jakarta dapat digambarkan sebagai berikut:

Gambar 2 Model Strategi UKM Pakaian di wilayah DKI Jakarta

Kesimpulan

Berdasarkan hasil dan pembahasan pada bab sebelumnya, dapat disimpulkan bahwa:

1) Tidak semua unit usaha berskala kecil dan menengah yang dipilih sebagai populasi target.

2) Jumlah Populasi target secara keseluruhan adalah sebanyak 763 unit usaha pakaian berskala

kecil dan menengah.

3) Distribusi yang tidak merata dari usaha pakaian berskala kecil dan menengah.

4) Responden adalah sebanyak 600 unit usaha pakaian berskala kecil dan menengah.

5) Berdasarkan karakteristik responden, pelaku UKM Se-DKI Jakarta dapat dijelaskan bahwa

sebagian besar pengusaha UKM pakaian di DKI Jakarta:

a. Rata-rata berjenis kelamin perempuan.

b. Rata-rata berusia produktif yaitu diatas 40 tahun.

c. Rata-rata pendidikan terakhir adalah di tingkat SMA.

d. Sebagai pemilik UKM, rata-rata berada di lokasi.

e. Rata-rata UKM di DKI Jakarta sudah menjalani usahanya lebih dari 1 tahun

f. Rata-rata UKM di DKI Jakarta hanya memperkerjakan 3-5 orang saja.

g. Rata-rata UKM di DKI Jakarta membeli produk pada pihak lain untuk dijual kembali.

h. Rata-rata pelaku UKM di DKI Jakarta membeli di Tanah Abang.

6) Strategi yang paling tepat digunakan untuk pengembangan UKM Pakaian di wilayah DKI

Jakarta adalah Strategi agresif (Growth Oriented Strategy)

Strategi Agresif

(growth)

Kekuatan

& Peluang

a. Survei Model dan tipe stok pakaian b. Survei supplier c. Pelatihan pemasaran d. Pelatihan SDM, operasi, keuangan, pemasaran dan teknologi

informasi bagi pemilik/pelaku UKM


ISSN: 977 2541077 01

739

Daftar pustaka

Abu Bakar Sedek Abdul Jamak, & Rohani Saleh, (2012), Micro Business Enterprise of

Bumiputera Malays, Malaysau, African journal Of Business Management Vol 6, (22),

6504-6510.

Achma Hendra Setiawaan, (2004), Fleksibilitas Strategi Pengembangan Usaha Kecil dan

Menengah, Dinamika Pembangunan Vol. 1, No. 2, 118-124.

Alfi Amalia, dkk (2012), Analisis Strategi Pengembangan Usaha Pada UKM Batik Semarangan

Di Kota Semarang, Jurnal Ilmu Administrasi Bisnis

Ay Ling (2013), Pengelolaan dan Pengembangan Usaha Pada Usaha Mikro Kecil dan Menengah

(Studi Deskriptif Pada Rumah Makan Palem Asri Surabaya), Jurnal AGORA Vol.1.No.1

David, F. R. (2009), Manajemen Strategi, Edisi Kesepuluh, Jilid 1, Jakarta ; Salemba Empat

Edy Suandi Hamid & Sri Susilo (2011) Strategi Pengembangan Usaha Mikro Kecil dan

Menengah di Provinsi Daerah istimewa Yogyakarta, Jurnal Ekonomi Pembangunan

Volume 112 Nomor 1 , 45-55.

Kementrian Koperasi dan Usaha Kecil dan Menengah Republik Indonesia, 92015), Data UMKM

tahun 2015, www.depkop.go.id

Porter, M.E. (1997), Strategi bersaing; Teknik Menganalisa Industri dan Pesaing, Terjemahan

Agus Maulana, Jakarta: Erlangga.

Rangkuti, F. (2008), Analisis SWOT teknik membedah kasus bisnis, Jakarta; Gramedia Pustaka

Utama.

Satori, D & Komariah, A (2009) Metodologi Penelian Kualitatif, Bandung; Alfabeta CV.

Sekaran, U & Bougie, R (2010), Research Method for Business; Skill Building Approach.

5th Edition, USA; John Wiley and Sons Inc.

Sri Susilo, (2010), Strategi Meningkatkan Daya Saing UMKM Dalam Menghadapi

Implementasi CAFTA Dan MEA, Buletin Ekonomi Vol. 8, No. 2, 70-170.

UU. No. 20 tahun 2008 Tentang Usaha Mikro Kecil dan Menengah.

http://www.depkop.go.id/


ISSN: 977 2541077 01

740

MODEL PENGELOLAAN INDUSTRI PARIWISATA PADA USAHA

JASA WISATA BAHARI DI KAWASAN WISATA TAMAN HIBURAN

PANTAI KENJERAN SURABAYA

Soebandi, R. Agus Baktiono, Eman Setiawan

Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Narotama Surabaya

Email: [email protected], [email protected],

[email protected]

ABSTRAK

Kawasan wisata Kenjeran merupakan salah satu ikon wisata kota Surabaya yang banyak

dikunjungi oleh masyarakat, namun pengelolaan industri pariwisata dan sentra UMKM masih

belum memadai, sehingga kontribusinya bagi kehidupan masyarakat belum berdampak secara

signifikan, oleh karena itu perlu dirumuskan pengembangan model pengelolaan industri pariwisata

agar industri pariwisata pada usaha wisata bahari di kawasan ini menjadi kekuatan ekonomi yang

mandiri dan berkontribusi riil bagi tingkat kesejahteraan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk

merumuskan model pengelolaan industri pariwisata pada usaha jasa wisata bahari yang efektif

meliputi: 1) pengelolaan aspek kawasan wisata, 2) pengelolaan aspek pelaku industri pariwisata,

3) pengelolaan aspek pasar jasa pariwisata, 4) pengelolaan aspek infrastruktur kawasan wisata, dan

5) pengelolaan aspek pengembangan manajemen yang dapat dijadikan sebagai panduan dan arahan

bagi pengelola Taman Hiburan Pantai (THP) Kenjeran serta para pelaku usaha wisata bahari yang

ada kawasan pantai Kenjeran untuk mengelola usahanya dengan lebih baik dan dapat memberikan

kontribusi bagi peningkatan kesejahteraan masyarakat yang ada di wilayah kawasan Kenjeran.

Hasil penelitian menunjukkan masih rendahnya tingkat pengelolaan aspek infrastruktur dan aspek

pengembangan manajemen pada bidang usaha jasa wisata bahari yang ada pada kawasan wisata

Taman Hiburan Pantai (THP) Kenjeran. Sedangkan untuk aspek kawasan wisata, pelaku pariwisata

dan aspek pasar menunjukkan tingkat pengelolaan yang sedang sampai tinggi dalam

implementasinya. Penelitian ini juga menghasilkan Konsep Model Pengelolaan Industri Pariwisata

Kawasan Wisata Taman Hiburan Pantai (THP) Kenjeran Surabaya yang efektif terdiri dari 3 model,

antara lain: Model pengelolaan industri pariwisata bersifat fisik, Model pengelolaan industri

pariwisata bersifat non fisik, dan Kebutuhan Pengembangan Model dan peran stakeholder.

Kata kunci: Model pengelolaan industri pariwisata, aspek kawasan wisata, aspek pelaku pariwisata,

aspek pasar, aspek infrastruktur, dan aspek pengembangan manajemen

1. PENDAHULUAN

Indonesia selama ini terkenal dengan negara kepulauan dan kaya akan sumber daya

alamnya. Potensi sumber daya alam (SDA) yang ada di masing-masing pulau yang mengelilingi

Indonesia sangatlah berlimpah ruah, demikian juga potensi keindahan alamnya sangat menarik

untuk dikembangkan menjadi potensi wisata laut atau pantai maupun bahari yang bisa menjadi

daya tarik wisatawan domestik maupun manca negara. Di beberapa kota besar Indonesia, selama

ini telah banyak dikembangkan potensi wisata laut atau pantainya baik oleh pemerintah maupun

investor menjadi obyek dan destinasi wisata, seperti yang banyak kita jumpai di pulau Jawa, antara

lain di Jakarta. Hal ini tentunya sangat membutuhkan peran serta banyak pihak, mulai dari stake





ISSN: 977 2541077 01

741

holder dan masyarakat yang ada di sekitarnya untuk ikut berperan serta dalam

mengembangkan dan memelihara obyek wisata yang ada.

Kota Surabaya sebagai kota metropolitan kedua setelah Jakarta juga memiliki banyak obyek

atau destinasi wisata yang sangat menarik untuk dikunjungi, karena Surabaya memiliki

karakteristik dan potensi alam yang berbeda dibandingkan dengan daerah-daerah lain yang ada di

Indonesia untuk dikembangkan menjadi daerah pariwisata. Sebagai salah satu daerah pariwisata,

kota Surabaya memiliki potensi obyek wisata yang sangat beragam, antara lain: wisata cagar

budaya seperti Tunjungan dan Tugu Pahlawan, wisata religi yang ada di Makam Sunan Ampel,

wisata mangrove atau eco-tourisme yang ada di sepanjang pantai Surabaya, wisata belanja yang

ada di beberapa pusat perbelanjaan yang hampir tersebar di wilayah kota Surabaya, serta wisata

pantai yang ada di Kenjeran. Kawasan wisata Kenjeran Surabaya selama tiga tahun terakhir ini

telah dikunjungi rata-rata 1.279.702 orang/tahun (24,43%), dari total rata rata wisatawan yang

berkunjung ke Surabaya yaitu sebanyak 5.237.784 orang/tahun. Kawasan ini merupakan daya tarik

wisata kedua yang banyak dikunjungi orang setelah ziarah makam Sunan Ampel.

Pengembangan kawasan wisata pantai Kenjeran ini sekarang telah mengalami banyak

perubahan dan sangat menarik untuk dikunjungi. Hal ini tidak terlepas dari peran serta pemerintah

kota Surabaya yang didukung oleh beberapa investor untuk mengembangkan kawasan Surabaya

Timur sesuai dengan master plan kota Surabaya. Pada kawasan wisata Kenjeran baru-baru ini telah

dibangun jembatan yang sangat megah yang menghabiskan anggran berkisar ±Rp 200 milyar, yang

sepenuhnya menggunakan uang rakyat melalui alokasi anggaran belanja daerah (APBD)

pemerintah kota Surabaya. Alokasi dana sebesar itu bukan nilai yang kecil oleh karena itu

keberadaan proyek jembatan ini harus mampu mengangkat nilai tambah perekonomian masyarakat

disekitarnya.

Sebagai kota bahari, kawasan wisata Kenjeran yang berbatasan dengan Selat Madura juga memiliki

panorama pantai yang menarik untuk dilihat, khususnya pada pagi dan sore hari ditunjang dengan

keberadaan infrastruktur dan fasilitas wisata berupa bangunan-bangunan gazebo yang cukup

nyaman dan suasana santai yang berdiri di bibir pantai sebagai tempat orang untuk menikmati dan

melihat pemandangan suasana pantai dan lautan. Suasana ini telah lama banyak diimpikan oleh

orang-orang Surabaya dan sekitarnya untuk refreshing dengan melihat pada keindahan alam.

Gambar 1.1 Panorama Kecantikan Pantai Kenjeran

Pada usaha jasa wisata bahari/pantai tersedia jasa penyewaan perahu yang pada umumnya

dipergunakan oleh para pengunjung untuk melihat pulau pasir yang lokasinya berada di tengah


ISSN: 977 2541077 01

742

laut. Usaha jasa penyewaan perahu ini kebanyakan dikelola secara turun temurun sejak

adanya destinasi wisata THP Kenjeran dari dahulu sampai dengan sekarang. Usaha jasa ini cukup

banyak jumlahnya ± 50 pengusaha perahu.

Gambar 1.2 Nampak Usaha Jasa Penyewaan Perahu

Keaneka ragaman jenis usaha dan jasa yang tersedia di THP Kenjeran ini, rata-rata ramai

dikunjungi oleh wisatawan pada hari minggu dan dan libur yang berkaitan dengan tanggal merah

maupun liburan sekolah. Sedangkan pada hari-hari biasa, jumlah pengunjung sangat sedikit sekali.

Oleh karenanya, kehidupan usaha jasa wisata bahari yang berada di kawasan wisata Kenjeran ini

baru hidup usahanya pada hari-hari Minggu dan libur saja. Melihat kondisi riil di lapangan seperti

ini, terkadang sangat memprihatinkan, karena sangat berimbas pada pendapatan yang diperoleh

oleh usaha-usaha jasa yang kebanyakan dilakukan oleh para pelaku usaha kecil dan UMKM.

Dengan demikian, para pelaku usaha yang ada di kawasan wisata Kenjeran ini, umumnya akan

memperoleh penghasilan dan pendapatan sekali dalam satu minggu. Kondisi ini sangat kurang

menguntungkan apabila dilihat dari upaya pemerintah kota Surabaya yang pada tahun-tahun

terakhir ini melakukan pembenahan secara besar-besaran dengan membangun infrastruktur

maupun fasilitas untuk melengkapi keberadaan kawasan wisata THP Kenjeran agar lebih menarik

dan semakin banyak dikunjungi oleh para wisatawan.

Oleh karenanya melalui penelitian ini, peneliti akan mencoba mengkaji berbagai macam

aspek yang sangat relevan berpengaruh terhadap eksistensi kawasan wisata THP Kenjeran ini

dalam jangka panjang, mengingat pemerintah kota Surabaya telah menginvestasikan dananya

melalui Anggaran Pendapatn dan Belanja Daerah (APBD) yang cukup besar guna mengangkat

kembali kejayaan Pantai Kenjeran sebagai ikonnya kota Surabaya.

2. METODOLOGI PENELITIAN

Penelitian ini termasuk jenis deskriptif kualitatif dengan tujuan untuk mengidentifikasi dan

menyelesaikan suatu permasalahan yang terkait dengan kebijakan di bidang industri pariwisata

khususnya pada wisata bahari, sehingga diperlukan tindakan yang fokus pada permasalahan yang

mendasar pada obyek penelitian dan para pelaku yang terlibat didalamnya. Untuk memperoleh

gambaran secara menyeluruh dan lengkap tentang obyek amatan dalam penelitian ini, tentunya


ISSN: 977 2541077 01

743

harus melibatkan para pelaku usaha yang ada dalam obyek penelitian serta pengelola obyek

penelitian.

Penentuan dan pemilihan fokus pengamatan dalam penelitian ini akan dapat mengarahkan

peneliti pada sasaran target yang diinginkan dalam penelitian, yakni: merumuskan model

pengelolaan usaha wisata bahari yang efektif di kawasan wisata Taman Hiburan Pantai (THP)

Kenjeran, yang meliputi: 1) pengelolaan aspek kawasan wisata, 2) pengelolaan aspek pelaku

industri pariwisata, 3) pengelolaan aspek pasar jasa pariwisata, 4) pengelolaan aspek infrastruktur

kawasan wisata, dan 5) pengelolaan aspek pengembangan manajemen, sehingga model manajerial

yang efektif ini akan dapat dijadikan sebagai panduan dan arahan bagi pengelola Taman Hiburan

Pantai (THP) Kenjeran serta para pelaku usaha wisata bahari yang ada kawasan pantai Kenjeran

untuk mengelola usahanya dengan lebih baik dan dapat memberikan kontribusi bagi peningkatan

kesejahteraan masyarakat yang ada di wilayah kawasan Kenjeran.

Dalam melakukan penelitian ini, yang digunakan sebagai sampel penelitian adalah para

pelaku usaha wisata bahari yang ada di kawasan wisata THP Kenjeran, diantaranya adalah

pengelola THP Kenjeran yang dalam hal ini diwakili oleh UPTD Dinas Kebudayaan Dan

Pariwisata Kota Surabaya Taman Hiburan Pantai (THP) Kenjeran sebagai pengelola, para pelaku

usaha wisata bahari yang berjumlah 50 pelaku usaha. Teknik sampling yang digunakan dalam

penelitian ini adalah purposive sampling. Dalam purposive sampling, pengambilan sampel

dilakukan hanya atas dasar pertimbangan penelitinya saja yang menganggap unsur-unsur yang

dikehendaki telah ada dalam anggota sampel yang diambil.

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini, salah satunya dengan penyebaran kuisioner,

dimana skornya diukur dengan menggunakan skala Guttman. Skala ini mempunyai ciri penting,

yaitu merupakan skala kumulatif dan mengukur satu dimensi saja dari satu variabel yang multi

dimensi,sehingga skala ini termasuk mempunyai sifat undimensional. Dengan skala Guttman akan

didapatkan jawaban atas pernyataan atau pertanyaan dalam kuesioner berupa jawaban yang tegas

“ya-tidak”, “benar-salah”, “pernah-tidak pernah”, “positip-negatip”. Penelitian dengan

menggunakan skala Guttman dilakukan bila ingin mendapatkan jawaban yang tegas (konsisten)

terhadap suatu permasalahan yang ditanyakan. Jawaban dari responden dapat dibuat skor tertinggi

“satu” dan skor terendah “nol”, untuk alternative jawaban dalam kuesioner, penyusun menetapkan

kategori untuk setiap pernyataan positif, yaitu Ya = 1 dan Tidak = 0, sedangkan kategori untuk

setiap pernyataan negatif, yaitu Ya = 0 dan Tidak = 1. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan

skala Guttman dalam bentuk checklist, dengan demikian peneliti berharap akan didapatkan

jawaban yang tegas mengenai data yang diperoleh.

3. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Tabel 3.1 Mapping Jawaban Responden Usaha Jasa Wahana Bahari/Pantai pada Aspek

Kawasan Wisata

No Butir Pernyataan

Kondisi Riil

Ren

dah

Seda

ng

Ting

gi

≤40

%

41-

67%

69-

100

%


ISSN: 977 2541077 01

744

1 Kawasan wisata Kenjeran telah memiliki wahana rekreasi laut

yang memadai untuk wisatawan - -

100

%

2 Wahana rekreasi wisata laut telah dikelola dengan sangat baik

- - 100

%

3

Wisatawan tidak merasakan keluhan/komplain atas

pengelolaan wahana laut yang dilakukan oleh pengelola

(pelaku industri pariwisata)

- - 100

%

4 Pelayanan wahana pantai/laut terus ditingkatkan kualitas dari

waktu ke waktu menjadi semakin baik - -

100

%

5

Pengelola wahana pantai kenjeran/laut telah memasukkan

unsur kearifan lokal yang menjadi karakteristik dari

masyarakat Kenjeran

- - 100

%

Sumber: Jawaban Kuesioner, data diolah peneliti

Berdasarkan tabel mapping jawaban responden pada usaha jasa wahana bahari/pantai di

atas, mengindikasikan bahwa implementasi aspek kawasan wisata pada usaha jasa wahana

bahari/pantai berada pada nilai 100% atau kondisi riil yang ada menunjukkan kondisi yang tinggi.

Hal ini berarti kemanfataan aspek kawasan wisata ini memiliki peran yang sangat besar bagi

pengelolaan dan pengembangan kawasan wisata jasa wahana bahari/pantai pada THP Kenjeran.


Pelaku Usaha

No Butir Pernyataan

Kondisi Riil

Rendah Sedang Tinggi

≤40% 41-

67%

69-

100%

1

Para Pelaku jasa wahana laut/pantai di kawasan wisata

Kenjeran telah memiliki pengetahuan yang memadai

terkait dengan bidang usahanya

5% - -

2


Kenjeran terus melakukan peningkatan keterampilannya

melalui pelatihan yang memadai sesuai dengan bidang

usahanya

0% - -

3


Kenjeran telah tergabung dalam wadah

asosiasi/perkumpulan (koperasi) dan telah dikelola

dengan baik

0% - -

4


Kenjeran telah melakukan kerjasama dengan stakeholder

lain (birokrasi, perguruan tinggi, tokoh masyarakat serta

pelaku bisnis)dengan baik dan berkelanjutan

0% - -


ISSN: 977 2541077 01

745

5


Kenjeran telah menerapkan manajemen yang memadai

terkait dengan bidang usahanya

0% - -

Sumber: Jawaban Kuesioner, data diolah peneliti


atas, mengindikasikan bahwa implementasi aspek pelaku usaha pada usaha jasa wahana

bahari/pantai berada pada nilai 0 - 5% atau kondisi riil yang ada menunjukkan kondisi yang

sangat rendah. Hal ini berarti kemanfataan aspek pelaku pariwisata ini memiliki peran yang

sangat kurang memadai bagi pengelolaan dan pengembangan kawasan wisata untuk usaha jasa

bahari/pantai pada THP Kenjeran.


Pasar

No Butir Pernyataan

Kondisi Riil


≤40% 41-

67%

69-

100%

1

Para pelaku jasa wisata laut/pantai di kawasan wisata

Kenjeran senantiasa memberikan layanan jasanya

sesuai dengan selera wisatawan

- - 100%

2


Kenjeran selalu memperhatikan perubahan selera yang

di inginkan dan yang dibutuhkan oleh wisatawan

- - 100%

3


Kenjeran selalu merespon masukan yang di diberikan

oleh wisatawan

- - 100%

4


Kenjeran terus mengikuti perubahan yang produk jasa

yang sedang berkembang

- - 100%

5


Kenjeran senantiasa memperhatikan nilai kearifan lokal

yang ada di masyarakat Kenjeran

- - 100%

6


Kenjeran senantiasa memperhatikan harga jasanya,

kualitas layanannya serta kepuasan pada wisatawan

- - 100%

Sumber : Jawaban Kuesioner, data diolah peneliti


atas, mengindikasikan bahwa implementasi aspek pasar pada usaha jasa wahana bahari/pantai

berada pada nilai dengan skor 100% atau kondisi riil yang ada menunjukkan kondisi yang sangat

tinggi. Hal ini berarti kemanfataan aspek pasar ini memiliki peran yang sangat besar dan


ISSN: 977 2541077 01

746

memadai bagi pengelolaan dan pengembangan kawasan wisata untuk usaha jasa

bahari/pantai pada THP Kenjeran.


Infrastruktur

No Butir Pernyataan

Kondisi Riil


≤40% 41-67% 69-

100%

1

Infrastruktur di kawasan wisata Kenjeran telah tersedia

dengan memadai dan mampu mendukung

pengembangan pengelolaan wahana laut/pantai di

kawasan wisata dengan baik

0% - -

2

Infrastruktur di kawasan wisata Kenjeran telah

disediakan oleh pemerintahan kota secara lengkap serta

mendorong pengembangan pengelolaan wahana

laut/pantai di kawasan wisata dengan baik

0% - -

3

Masyarakat setempat telah berpartisipasi untuk

melengkapi infrastruktur yang lebih baik terkait dengan

pengembangan pengelolaan wahana laut

- - 100%

4

Infrastruktur di kawasan wisata Kenjeran terus di jaga

dan dipelihara dengan baik, sebagai upaya menjaga

pengembangan pengelolaan wahana laut tetap memadai

- - 100%

5

Stakeholder terkait dengan pengembangan dan

pengelolaan kawasan wisata wahana laut/pantai di

Kenjeran terus melakukan peningkatan kualitas dari

waktu ke waktu menjadi semakin baik

0% - -



atas, mengindikasikan bahwa implementasi aspek infrastruktur pada usaha jasa wahana

bahari/pantai berada pada nilai dengan skor 100% atau kondisi riil yang ada menunjukkan kondisi

yang sangat rendah, khususnya pada indikator ketersediaan infrastruktur yang memadai dan

mampu mendukung pengembangan pengelolaan wahana pantai dan laut serta peningkatan kualitas

pada pengembangan dan pengelolaan kawasan wisata untuk wahana pantai dan laut oleh

stakeholder. Hal ini berarti kemanfataan aspek infrastruktur ini memiliki peran yang sangat kecil

dan kurang memadai bagi pengelolaan dan pengembangan kawasan wisata untuk usaha jasa

bahari/pantai pada THP Kenjeran. Solusi yang perlu dipertimbangkan pada aspek infrastruktur ini

adalah dengan melakukan peremajaan pada perahu-perahu yang sudah tua umurnya dengan

perahu-perahu yang baru atau dengan cara memperbaiki dan membangun kembali (rebuild)

perahu-perahu yang ada sehingga akan tampak lebih menarik, bersih, aman dan nyaman untuk

ditumpangi para wisatawan yang ingin menikmati wahana pantai di tengah laut. Untuk masalah

ini, pengelola THP Kenjeran bersama dengan para pelaku usaha jasa wahana bahari/pantai bisa

bekerjasama dengan Dinas Perikanan Dan Kelautan.


ISSN: 977 2541077 01

747

Tabel 3.5 Mapping Jawaban Responden Usaha Jasa Wahana Bahari/Pantai pada

Aspek Pengembangan Manajemen

No Butir Pernyataan

Kondisi Riil

Rend

ah

Seda

ng

Ting

gi

≤40

%

41-

67%

69-

100

%

1 Para pelaku usaha di kawasan wisata Kenjeran pernah mengikuti

pelatihan yang terkait dengan pengelolaan jasa pariwisata 0% - -

2

Pernah mengikuti pelatihan manajemen pemasaran yang kreatif

dan inovatif terkait dengan upaya pengembangan pengelolaan

jasa pariwisata

0% - -

3

Pelatihan manajemen pemasaran sering diadakan oleh dinas

terkait (birokrasi, perguruan tinggi atau pelaku business) secara

teratur dan berkelanjutan

0% - -

4

Hasil pelatihan yang pernah diikuti memberi nilai

tambah/manfaat untuk pemgembangan pengelolaan jasa

pariwisata yang saat ini menjadi usahanya

0% - -

5

Pelatihan manajemen pemasaran yang kreatif dan inovatif

dirasakan memberikan manfaat untuk pengembangan

pengelolaan jasa pariwisata

0% - -

6

Pelatihan yang terkait dengan pengelolaan jasa pariwisata disertai

dengan proses pendampingan saat mengimplementasikan hasil

pelatihannya

0% - -

7

Pernah mengikuti pelatihan yang terkait dengan akses

pembiayaan melalui lembaga keuangan atau lembaga

pembiayaan lainnya

0% - -

8 Pernah mengikuti pelatihan yang terkait dengan keselamatan

kerja 0% - -

9 Pernah mengikuti pelatihan yang terkait dengan pengelolaan

koperasidan pelatihan lainnya 0% - -

10 Pengelola jasa pariwisata di kawasan wisata Kenjeran telah

memiliki koperasi/paguyupan yang terkait dengan usahanya - -

100

%

11 Sudah bergabung dengan koperasi yang memiliki hubungan

dengan aktivitas usahanya 0% - -

12

Koperasi/paguyupan yang sekarang ada, telah memberikan andil

yang cukup dalam rangka pengembangan usaha jasa pariwisata

(pelatihan, pembiayaan dll)

0% - -

13

Dinas pariwisata, koperasi & UMKM dan dinas lainnya secara

berkala selalu memberi perhatian terhadap upaya pengembangan

jasa pariwisata yang ada di kawasan wisata Kenjeran serta

dirasakan manfaatnya

0% - -


ISSN: 977 2541077 01

748

14

Kalangan perguruan tinggisering melakukan kerja sama dengan

masyarakat Kenjeran dalam upaya pengembangan jasa pariwisata

yang ada di kawasan wisata serta dirasakan ada manfaatnya

0% - -

15

Kalangan perbankan/BPR atau perusahaan lainsering melakukan

kerja sama secara berkala dan memberi perhatian terhadap upaya

pengembangan jasa pariwisata yang ada di kawasan wisata

Kenjeran serta dirasakan manfaatnya

0% - -

16

Para pelaku usaha jasa pariwisata di kawasan wisata Kenjeran

pernah mengikuti pelatihan terkait dengan penyelamatan kerja

dan penanggulangan benjana darurat yang terkait dengan

usahanya (musibah, kebakaran, perahu tenggelam dll)

0% - -

17

Hasil pelatihan terkait dengan penyelamatan kerja dan

penanggulangan benjana darurat (musibah, kebakaran, perahu

tenggelam dll) telah memberi manfaat riil terkait dengan

usahanya

0% - -



atas, mengindikasikan bahwa implementasi aspek pengembangan manajemen pada usaha jasa

wahana bahari/pantai berada pada nilai dengan skor 0% atau kondisi riil yang ada menunjukkan

kondisi yang sangat rendah. Hal ini berarti kemanfataan aspek pengembangan manajemen ini

memiliki peran yang sangat kecil dan kurang memadai bagi pengembangan kawasan wisata untuk

usaha jasa bahari/pantai pada THP Kenjeran. Kecuali pada indikator telah memiliki

koperasi/paguyuban yang terkait dengan usahanya memiliki skor nilai 100%, hal ini menunjukkan

implementasi yang sangat tinggi pada pengelolaan aspek pengembangan manajemen pada usaha

jasa wahana bahari/pantai ini. Akan tetapi keberadaan paguyuban yang ada sama sekali tidak

berkontribusi pada pengelolaan aspek pengembangan manajemen bagi para pelaku usaha jasa

wahana bahari/pantai, sehingga kemanfataannya tidak membawa dampak yang cukup signifikan

bagi pengelolaan dan pengembangan usaha jasa wahana bahari/pantai yang ada pada kawasan

wisata THP Kenjeran.

Mengacu pada hasil mapping pengelolaan usaha wisata bahari di Taman Hiburan Pantai (THP)

Kenjeran Surabaya, maka dapat dirumuskan konsep model pengelolaan industri pariwisata

kawasan wisata THP Kenjeran Surabaya yang terdiri dari: model pengelolaan yang bersifat fisik,

model pengelolaan yang bersifat non fisik, serta pengembangan model dan peran stakeholder.

Model Pengelolaan Industri

Pariwisata Berifat Fisik


ISSN: 977 2541077 01

749

Gambar 3.1 Model Pengelolaan Industri Pariwisata Bersifat Fisik dan Non Fisik

Kerangka model gambar 3.1 diatas mengilustrasikan bahwa pengelolaan industri pariwisata

bersifat fisik dapat dilakukan melalui tahapan: redesain bersifat fisik, implementasi hasil redesain,

monitoring dan evaluasi hasil, pengembangan model (Kaizen). Fokus utama pada model

pengelolaan yang bersifat fisik ini ditekankan pada penataan kembali pada rencana tapak (site plan)

atas lokasi kawasan wisata yang ada sekarang (kondisi eksisting) menjadi rencana tapak kawasan

wisata yang baru (pengembangan). Melalui model pengelolaan yang bersifat fisik ini, diharapkan

nantinya kawasan wisata Taman Hiburan Pantai (THP) Kenjeran Surabaya akan lebih tertata

dengan rapi, dan lokasi para pelaku usaha yang ada di dalam kawasan wisata akan dibagi per kluster

sesuai dengan bidang usahanya.

Dengan mengadopsi pada pembangunan pariwisata berkelanjutan (sustainable tourism

development) serta konsep pemberdayaan masyarakat, maka pengembangan model pengelolaan

Industri pariwisata yang bersifat non fisik akan tim peneliti fokuskan dan arahkan pada pemberian

pelatihan, pembinaan, pendampingan, dan pemberdayaan sebagai program akhir, sehingga pada

gilirannya seluruh komponen dan pelaku usaha dalam industry pariwisata yang berada di lokasi

penelitian pada akhirnya akan mampu berdaya secara mandiri.

Konsep pengembangan model pengelolaan industri pariwisata bersifat non fisik difokuskan pada

pemberian pelatihan bagi para pelaku usaha pariwisata yang ada di dalam kawasan wisata THP

Kenjeran dengan harapan melalui upaya-upaya pemberian pelatihan ini nantinya kompetensi dan

skill atas bidang usaha yang dijalankan oleh para pelaku usaha akan mengalami peningkatan.

Dalam rumusan konsep pengelolaan yang bersifat non fisik ini, langkah-langkah yang harus

ditempuh, antara lain: tahap pelatihan, tahap implementasi materi pelatihan, tahap monitoring dan

evaluasi hasil implementasi, serta tahap pengembangan model (Kaizen).

Pengembangan pariwisata merupakan suatu rangkaian upaya untuk mewujudkan keterpaduan

dalam penggunaan berbagai sumber daya pariwisata mengintegrasikan segala bentuk aspek di

luar pariwisata yang berkaitan secara langsung maupun tidak langsung akan kelangsungan

pengembangan pariwisata.

Model Pengelolaan Industri

Pariwisata Berifat Non Fisik


ISSN: 977 2541077 01

750

Dalam pengembangan model ini, akan dirumuskan pengelolaan terpadu kawasan wisata

dengan memasukkan peran stakeholder, antara lain: kalangan perguruan tinggi (PT), birokrasi

(pemerintah), lembaga pembiayaan (Koperasi), serta masyarakat, seperti nampak pada ilustrasi

gambar 3.2 dibawah ini.

Gambar 3.2 Pengembangan Model Pengelolaan Industri Pariwisata

Rumusan model seperti yang telah diuraikan diatas masih hanya sekedar konsep, sehingga dengan

demikian masih perlu dilakukan pengujian kelayakan model. Dalam tahap pengujian efektivitas

model ini, penulis akan melakukan rekonstruksi atas kuesioner yang ada sebelumnya dengan fokus

pada pengelolaan yang bersifat fisik dan non fisik. Rekonstruksi ini dilakukan dengan cara

melakukan reduksi atas beberapa pertanyaan atau pernyataan pada kuesioner sebelumnya yang

dilihat dari perspektif aspek kawasan wisata, aspek pelaku pariwisata, aspek pasar, aspek

infrastruktur, dan aspek pengembangan manajemen. Disain kuesioner atas pengelolaan yang

bersifat fisik, akan memberikan nilai atas persepsi responden pada aspek kawasan wisata dan aspek

infrastruktur. Sedangkan disain kuesioner atas pengelolaan yang bersifat non fisik akan

memberikan nilai atas persepsi responden pada aspek pelaku pariwisata, aspek pasar, dan aspek

pengembangan manajemen.

Berdasarkan hasil penyebaran kuesioner di lapangan, diperoleh gambaran riil mengenai fenomena

yang ada mengenai jawaban responden atas persepsi para pelaku usaha wisata bahari yang berada

di dalam kawasan wisata Taman Hiburan Pantai (THP) Kenjeran terhadap model pengelolaan

terpadu kawasan wisata yang bersifat fisik seperti nampak pada ilustrasi tabel 3.6 berikut ini.

Tabel 3.6 Persepsi Model Pengelolaan Terpadu Kawasan Wisata Bersifat Fisik

N

o Item Pertanyaan

Jawaban Responden Nil

ai

(%) 1 2 3 4 5

1

Setujukah saudara apabila Kawasan wisata Kenjeran

dilakukan penataan kembali site locationnya agar

tampak lebih memadai dan nyaman bagi para

pengunjung

- - 18 12 10 60.

8

2

Setujukah saudara apabila pengelola kawasan wisata

Kenjeran memasukkan unsur kearifan lokal yang

menjadi karakteristik dari masyarakat Kenjeran

- - 20 16 14 77.

6


ISSN: 977 2541077 01

751

3

Apakah infrastruktur di kawasan wisata Kenjeran telah

tersedia dengan memadai dan mampu mendukung

pengembangan pengelolaan di kawasan wisata dengan

baik

6 15 23 6 - 51.

6

4

Apakah infrastruktur di kawasan wisata Kenjeran telah

disediakan oleh pemerintahan kota secara lengkap serta

mendorong pengembangan pengelolaan kawasan wisata

dengan baik

- 7 31 12 - 62

5

Apakah masyarakat setempat telah berpartisipasi untuk

melengkapi infrastruktur yang lebih baik terkait dengan

pengembangan pengelolaan kawasan wisata Kenjeran

10 27 13 - - 41.

2

6

Apakah infrastruktur di kawasan wisata Kenjeran terus

di jaga dan dipelihara dengan baik, sebagai upaya

menjaga pengembangan pengelolaan kawasan wisata

yang memadai, nyaman, dan aman bagi pengunjung

8 12 25 5 - 50.

8

7

Apakah stakeholder terkait dengan pengembangan dan

pengelolaan kawasan wisata Kenjeran terus melakukan

peningkatan kualitas dari waktu ke waktu menjadi

semakin baik

7 9 34 - - 50.

8

Total Nilai Persepsi

31 70 164 51 24 56.

4

Sumber : Hasil jawaban kuesioner, data diolah penulis

Berdasarkan tabel di atas, dapatlah diinterpretasikan bahwa rumusan model pengelolaan terpadu

kawasan wisata bersifat fisik seperti yang diusulkan cukup layak (feasible) untuk

diimplementasikan, dengan melihat rata-rata nilai persepsi responden sebagai pelaku usaha yang

ada di dalam kawasan wisata sebesar 56.40%. Namun demikian pada pernyataan no. 5 terkait

dengan partisipasi masyarakat untuk melengkapi infrastruktur yang lebih baik terkait dengan

pengembangan pengelolaan kawasan wisata Kenjeran perlu ditingkatkan dalam upaya

pemberdayaan ekonomi masyarakat. Hal ini tercermin dari masih rendahnya nilai persepsi para

pelaku usaha atas pernyataan ini yang menunjukkan sebesar 41.20%. Oleh karenanya, perlunya

pihak UPTD mengupayakan usaha pemberdayaan masyarakat sekitar lokasi kawasan wisata untuk

ikut berpartisipasi dalam pengembangan dan pengelolaan kawasan wisata THP Kenjeran kearah

yang lebih baik melalui partisipasi dan peran aktif masyarakat. Sedangkan terkait pernyataan no. 1

dengan adanya upaya untuk penataan kembali site location bagi para pelaku usaha berdasarkan

cluster atau kelompok usahanya dengan melakukan pembenahan rencana tapak (site plan) untuk

pengembangan kawasan wisata agar pengelolaan kawasan menjadi lebih memadai dan nyaman

bagi para pengunjung menunjukkan nilai sebesar 60,80%. Nilai ini dalam range yang cukup tinggi,

sehingga implementasi pada site plan pengembangan untuk pengelolaan kawasan wisata bisa

diimplementasikan.


ISSN: 977 2541077 01

752

Tabel 3.7 Persepsi Model Pengelolaan Terpadu Kawasan Wisata Bersifat Non Fisik

No Item Pertanyaan

Jawaban Responden Nila

i

(%) 1 2 3 4 5

1

Apakah para pelaku usaha pariwisata di kawasan

wisata Kenjeran senantiasa memberikan layanan

jasanya sesuai dengan selera wisatawan

- - 22 18 10 75.

2

2


wisata Kenjeran selalu memperhatikan perubahan

selera yang di inginkan dan yang dibutuhkan oleh

wisatawan

12 28 10 - - 39.

2

3


wisata Kenjeran selalu merespon masukan yang di

diberikan oleh wisatawan

5 25 14 6 - 48.

4

4


wisata Kenjeran terus mengikuti perubahan yang

produk jasa yang sedang berkembang

5 29 16 - - 44.

4

5


wisata Kenjeran senantiasa memperhatikan nilai

kearifan lokal yang ada di masyarakat Kenjeran

- 24 19 7 - 53.

2

6


wisata Kenjeran senantiasa memperhatikan harga

jasanya, kualitas layanannya serta kepuasan pada

wisatawan

- - 12 29 9 78.

8

7


wisata Kenjeran telah memiliki pengetahuan yang

memadai terkait dengan bidang usahanya

- 10 29 11 - 60.4

8


wisata Kenjeran terus melakukan peningkatan

keterampilannya melalui pelatihan yang memadai

sesuai dengan bidang usahanya

12 38 - - - 35.2

9


wisata Kenjeran telah tergabung dalam wadah

asosiasi/perkumpulan (koperasi) dan telah dikelola

dengan baik

- 8 26 16 - 63.2

10


wisata Kenjeran telah melakukan kerjasama dengan

stakeholder lain (birokrasi, perguruan tinggi, tokoh

masyarakat serta pelaku bisnis)dengan baik dan

berkelanjutan

16 34 - - - 33.6

11


wisata Kenjeran telah menerapkan manajemen yang

memadai terkait dengan bidang usahanya

14 28 8 - - 37.6


ISSN: 977 2541077 01

753

12

Para pelaku usaha di kawasan wisata Kenjeran

pernah mengikuti pelatihan yang terkait dengan

pengelolaan jasa pariwisata

12 30 8 - - 38.4

13

Apakah para pelaku usaha pariwisata pernah

mengikuti pelatihan manajemen pemasaran yang

kreatif dan inovatif terkait dengan upaya

pengembangan pengelolaan jasa pariwisata

16 26 8

-

- 36.8

14

Pelatihan manajemen pemasaran sering diadakan

oleh dinas terkait (birokrasi, perguruan tinggi atau

pelaku business) secara teratur dan berkelanjutan

18 30 2 - - 33.6

15

Hasil pelatihan yang pernah diikuti memberi nilai

tambah/manfaat untuk pemgembangan pengelolaan

jasa pariwisata yang saat ini menjadi usahanya

16 30 4 - - 35.2

16

Pelatihan manajemen pemasaran yang kreatif dan

inovatif dirasakan memberikan manfaat untuk

pengembangan pengelolaan jasa pariwisata

15 31 4 - - 35.6

17

Pelatihan yang terkait dengan pengelolaan jasa

pariwisata disertai dengan proses pendampingan saat

mengimplementasikan hasil pelatihannya

13 37 - - - 34.8

18

Pernah mengikuti pelatihan yang terkait dengan

akses pembiayaan melalui lembaga keuangan atau

lembaga pembiayaan lainnya

16 34 - - - 33.6

19 Pernah mengikuti pelatihan yang terkait dengan

keselamatan kerja 15 35 - - - 34

20

Pernah mengikuti pelatihan yang terkait dengan

pengelolaan koperasi dan pelatihan lainnya 20 26 4 - - 33.6

21

Pengelola jasa pariwisata di kawasan wisata

Kenjeran telah memiliki koperasi/paguyupan yang

terkait dengan usahanya

- - 14 30 6 76.8

22 Sudah bergabung dengan koperasi yang memiliki

hubungan dengan aktivitas usahanya - - 17 25 8 76.4

23

Koperasi/paguyupan yang sekarang ada, telah

memberikan andil yang cukup dalam rangka

pengembangan usaha jasa pariwisata (pelatihan,

pembiayaan dll)

18 34 8 - - 44

24

Dinas pariwisata, koperasi & UMKM dan dinas

lainnya secara berkala selalu memberi perhatian

terhadap upaya pengembangan jasa pariwisata yang

ada di kawasan wisata Kenjeran serta dirasakan

manfaatnya

10 35 5 - - 38

25 Kalangan perguruan tinggi sering melakukan kerja

sama dengan masyarakat Kenjeran dalam upaya - - 24 21 5 72.4


ISSN: 977 2541077 01

754

pengembangan jasa pariwisata yang ada di kawasan

wisata serta dirasakan ada manfaatnya

26

Kalangan perbankan/BPR atau perusahaan lain

sering melakukan kerja sama secara berkala dan

memberi perhatian terhadap upaya pengembangan

jasa pariwisata yang ada di kawasan wisata Kenjeran

serta dirasakan manfaatnya

12 38 - - - 35.2

27

Para pelaku usaha jasa pariwisata di kawasan wisata

Kenjeran pernah mengikuti pelatihan terkait dengan

penyelamatan kerja dan penanggulangan benjana

darurat yang terkait dengan usahanya (musibah,

kebakaran, perahu tenggelam dll)

14 36 - - - 34.4

28

Hasil pelatihan terkait dengan penyelamatan kerja

dan penanggulangan benjana darurat (musibah,

kebakaran, perahu tenggelam dll) telah memberi

manfaat riil terkait dengan usahanya

16 34 - - - 33.6

Total Nilai Persepsi

41 16

2

31

9 500 188

46.2

7

Sumber : Hasil jawaban kuesioner, data diolah penulis

Berdasarkan tabel di atas, dapatlah diinterpretasikan bahwa rumusan model pengelolaan terpadu

kawasan wisata bersifat non fisik seperti yang diusulkan cukup layak (feasible) untuk

diimplementasikan, dengan melihat rata-rata nilai persepsi responden sebagai pelaku usaha yang

ada di dalam kawasan wisata sebesar 46.27%. Nilai persepsi atas pengelolaan yang bersifat non

fisik ini kategorinya rendah, oleh karenanya program-program pelatihan sangat tepat untuk

diimplementasikan pada model pengelolaan yang bersifat non fisik ini dalam rangka

meningkatkan kompetensi para pelaku usaha untuk menjalankan kegiatan usahanya secara

mandiri.

Model-model pelatihan yang sangat tepat dan diperlukan oleh para pelaku usaha yang berada di

dalam kawasan wisata Taman Hiburan Pantai (THP) Kenjeran Surabaya ini adalah pelatihan

pemasaran produk, pelatihan ketrampilan pelaku usahanya, serta pelatihan di bidang manajerial

yang lainnya yang terkait dengan bidang usahanya.

Selain program-program pelatihan, para pelaku usaha juga sangat membutuhkan partner dalam

menjalankan kegiatan usahanya untuk menjadi lebih baik dan maju. Berbagai partisipasi dari

kehadiran partner usaha, antara lain bisa datang dari para stake holder yang ada, antara lain

kalangan perguruan tinggi (PT), kalangan birokrasi (pemerintah), lembaga pembiayaan

(Bank/Koperasi), serta masyarakat yang berada di sekitar lokasi kawasan wisata THP Kenjeran

sendiri.

Oleh karenanya, perlunya pihak UPTD mengupayakan usaha mempertemukan para pelaku usaha

yang berada di dalam kawasan wisata THP Kenjeran dengan para stakeholder yang ada dengan

lebih intensif, sehingga diharapkan di masa-masa mendatang ada pola-pola pendampingan dan

pembinaan usaha bagi para pelaku usaha dari stakeholder yang ada, dan pada gilirannya para

pelaku usaha akan dapat diberdayakan usahanya secara ekonomi dan mandiri.


ISSN: 977 2541077 01

755

4. PENUTUP

Mengacu hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian pada bab sebelumnya, maka

dapatlah peneliti kemukakan kesimpulan sebagai berikut ini:

1. Karakteristik responden dalam pengelolaan industri pariwisata yang berada di kawasan wisata

Taman Hiburan Pantai (THP) Kenjeran dalam penelitian ini dilihat dari aspek kawasan wisata,

aspek pelaku pariwisata, aspek pasar, aspek infrastruktur, dan aspek pengembangan

manajemen.

2. Implementasi aspek kawasan wisata dan aspek pasar pada usaha jasa wahana bahari/pantai

berada pada tingkat tinggi, yaitu 80 - 100%. Hal ini berarti kemanfataan aspek kawasan wisata

dan aspek pasar memiliki peran yang sangat besar bagi pengelolaan industri pariwisata di THP

Kenjeran.

3. Implementasi aspek pelaku pariwisata pada usaha jasa wahana bahari/pantai berada pada

tingkat sedang. Hal ini mengindikasikan dibutuhkan metode pelatihan yang fokus pada pelaku

usaha wisata bahari yang ada di kawasan wisata THP Kenjeran.

4. Implementasi aspek infrastruktur dan aspek pengembangan manajemen pada bidang usaha

wisata bahari/pantai berada pada tingkat yang rendah, yakni 0 – 30%. Hal ini berarti pengelola

THP Kenjeran sangat berperan dalam usaha-usaha pembenahan dan perbaikan infrastruktur

yang ada, sehingga para penumpang perahu akan memperoleh kepuasan dan sangat mudah

apabila akan berminat untuk menggunakan jasa wahana bahari/pantai ini.

5. Konsep Model Pengelolaan Industri Pariwisata Kawasan Wisata Taman Hiburan Pantai (THP)

Kenjeran Surabaya yang efektif terdiri dari 3 model, antara lain : Model pengelolaan industri

pariwisata bersifat fisik diarahkan pada pengembangan rencana tapak pada site location yang

baru, Model pengelolaan industri pariwisata bersifat non fisik difokuskan pada pemberian

program pelatihan manajerial bagi para pelaku usaha yang ada di kawasan lokasi wisata

dilanjutkan dengan adanya program pendampingan dan pembinaan usaha serta program

pemberdayaan ekonomi masyarakat pelaku usaha , dan Kebutuhan Pengembangan Model dan

peran stakeholder difokuskan pada pelibatan serta partisipasi aktif dari perguruan tinggi (PT),

birokrasi (pemerintah), lembaga keuangan (Koperasi), dan masyarakat.

5. DAFTAR PUSTAKA

Antara, M, Pitana, (2009). Tourism Labour Market in the Asia Pacific Region: The Case of

Indonesia. Pape G. r Presented at the Fifth UNWTO International Conference on Tourism

Statistics: Tourism an Engine for Employment Creation. Held in Bali, Indonesia, 30 March

– 2 April 2009.

Antara, M. (2009). Pengembangan Museum Budaya Terpadu Sebagai Daya Tarik Wisata Kota

Surabaya. Makalah tidak dipublikasikan.

Ardiwijaya, Robby 2005. Pemberdayaan Masyarakat :Satu model dalam pembangunan

pariwisata Berkelanjutan. JKP. Jurnal kebudyaaan dan pariwisata Volume XI 2005.

Penelitian dan pengembangan Kebudayaan dan Pariwisata.

Burns, P. and Holden, A. 1997. Tourism : A New Perspective, Prestice Hall International (UK)

Limited, Hemel Hempstead.

Cohen and Uphoff. 1977. Rural Development Participation. Cornel University. New York.


ISSN: 977 2541077 01

756

Eadington and Smith. 1992. The Emergence of Alternative Form of Tourism. Dalam

Valene Smith and WR. Eadington (ed). Tourism Altenative : Potencial and Problem in the

Tourism Development. Philadelphia.

Hall, C.M. & S.J. Page (eds) (2000) Tourism In South And South East Asia: Issues And Cases,

New York: Butterworth-Heinemann, pp. 178-194.

Manshur Hidayat & Surochiem As. 2008. Pokok-Pokok Strategi Pengembangan Masyarakat

Pantai

Pitana, I G., Gayatri, PG. (2005). Sosiologi Pariwisata. Penerbit Andi Yogyakarta.

Peraturan Daerah Kota Surabaya. Nomor 23 Tahun 2012. Tentang Kepariwisataan.

Sugiyono, 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Cetakan Keenam. Bandung:

Penerbit Alfabeta

Suwardiman, “Denpasar Menjadi Acuan”. Litbang Kompas. Edisi 27 September 2016.

Shackley, M. (2001). Managing Sacred Sites. Continuum, London.

Spillane. 1987. Peranan Pariwisata Dalam Pembangunan, Skripsi. Universitas Diponegoro.

Semarang.

Sunaryo, Bambang. 2008. Pembangunan Pariwisata.

Undang-Undang Republik Indonesia, Nomor 10 Tahun 2009. Tentang Kepariwisataan.

Wall, G. 1993. Towards a Tourism Typology. Dalam JG. Nelson, R. Buttler and G. Wall (ed)

Tourism and Sustainable Development: Monitoring, Planning, managing. Waterloo Dept.

of Gegraphy Univ. Waterloo.

Yoety, Oka A. 1999. Pemasaran Pariwisata, Bandung. Penerbit Angkasa. Edisi Revisi. Hal. 22.


ISSN: 977 2541077 01

757

MENGEMBANGKAN KEWIRAUSAHAAN

DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN

Sri Nurabdiah Pratiwi

FKIP, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara


Abstrak

Dalam era digital dan persaingan yang semakin tinggi, bukan hanya dari dunia usaha

tetapi juga dunia pendidikan, manusia membutuhkan keahlian tambahan untuk bisa survive dalam

kehidupan selanjutnya. Oleh karena itu, lembaga pendidikan terutama pendidikan formal sebagai

salah satu wadah membentuk manusia yang mampu membangun diri, bangsa dan negara sudah

sepatutnya mengembangkan kewirausahaan menjadi salah satu bagian dari kurikulum pendidikan

yang mampu membantu peserta didik mengembangkan kreativitas, bakat dan sekaligus mampu

melakukan inovasi yang akhirnya akan memberi peluang besar bagi peserta didik untuk bisa lebih

mandiri, percaya diri dan mampu bersaing secara professional. Kepala sekolah sebagai pemimpin,

memiliki cara untuk mengelola kewirausahaan, hal ini sesuai dengan Permendiknas Nomor 13

tahun 2007 tentang standard kepala sekolah/madrasah dimana salah satu dimensi kompetensi

kepala sekolah adalah kompetensi kewirausahaan. Dengan adanya kewirausahan dan dikelola

secara professional diharapkan dapat membantu sekolah meluluskan peserta didik yang memiliki

jiwa wirausaha yang professional dan mampu bersaing baik secara nasional maupun internasional.

Kata kunci: Kepala Sekolah, Kewirausahaan dan Pendidikan

Abstract

In the digital era and increasingly high competition, not only from the business world

but also the world of education, humans need additional skills to survive in the next life. Therefore,

educational institutions, especially formal education as one of the vessels to form human beings

who are able to build themselves, the nation and the state have deserved to develop

entrepreneurship into one part of the educational curriculum that is able to help learners develop

creativity, talent and at the same time able to innovate ultimately will provide great opportunities

for learners to be more independent, confident and able to compete professionally. The principal

as a leader has a way of managing entrepreneurship, in accordance with Permendiknas No. 13 of

2007 on principal / madrasah standards where one of the principal competency dimensions is

entrepreneurial competence. With the entrepreneurship and managed professionally is expected to

help schools graduate students who have a professional entrepreneurial spirit and able to compete

both nationally and internationally.

Keywords: Principal, Entrepreneurship and Education


ISSN: 977 2541077 01

758

Latar Belakang

Pengembangan kualitas sumber daya manusia sejatinya dimulai sejak dini, dan

dilakukan di lembaga pendidikan, baik itu pendidikan in-formal, pendidikan formal, maupun

pendidikan non-formal. Kerjasama antar ketiga lembaga pendidikan yang dikenal dengan tripusat

pendidikan menjadi semakin penting dan utama di jaman teknologi saat ini, karena masing-masing

dari lembaga tersebut memiliki ilmu pengetahuan yang dibutuhkan bagi pengembangan kualitas

sumber daya manusia. Lembaga in-formal yang diselenggarakan di rumah atau yang dikenal

pendidikan keluarga merupakan ujung tombak kualitas manusia terutama dari segi agama, etika

dan susila, karena dalam keluarga manusia dibentuk pertama kali untuk menjadi manusia yang

manusiawi. Lembaga formal yang diselenggarakan di sekolah merupakan lembaga yang membantu

manusia untuk lebih mengenal kehidupan berdasarkan ilmu pengetahuan yang dipelajari, dan

lembaga non-formal yang diselenggarakan di masyarakat merupakan tempat dipraktekkannya

semua ilmu yang diperoleh di rumah dan di sekolah.

Di era teknologi saat ini, dimana persaingan dalam kehidupan semakin tinggi, tidak saja

dari kelompok atau bangsa sendiri tetapi juga dari negara lain, dimana ilmu pengetahuan yang

diperoleh dari rumah, sekolah dan juga pengalaman dari masyarakat memerlukan tambahan bekal

agar bisa survive dalam kehidupan. Tingginya persaingan dalam setiap aspek kehidupan terkadang

membuat manusia terkadang melakukan jalan pintas yang merugikan diri sendiri dan juga orang

lain. Hal ini diakibatkan lulusan sekolah terutama menengah atas belum dibekali dengan hal-hal

yang membuat mereka mampu untuk bertahan hidup ditengah era persaingan hanya dengan ijazah

SMA/SMK tanpa ada keterampilan tambahan.

Berdasarkan hal tersebut maka peran lembaga pendidikan terutama pendidikan formal

sangat dibutuhkan untuk mampu memberikan solusi terhadap kondisi pada saat ini. Banyak hal

yang dapat dilakukan sekolah untuk menambah keterampilan peserta didik melalui penyusunan

kurikulum yang disesuaikan dengan perubahan zaman. Adanya muatan lokal memberikan peluang

besar bagi sekolah untuk mengembangkan kemampuan dan keterampilan peserta didik dengan

memberdayakan sumber daya alam yang ada di lingkungan sekolah. Kemudian adanya Keputusan

Mendiknas Nomor 13 Tahun 2007 tentang kompetensi Kepala Sekolah khususnya dimensi

kompetensi kewirausahaan membuka peluang besar bagi sekolah untuk mulai mengembangkan

kreativitas, bakat dan inovasi seluruh warga sekolah melalui konsep dan pelaksanaan

kewirausahaan di sekolah dengan memberdayakan sumber daya alam di sekitar sekolah ataupun

daerah dimana sekolah berada.

Tidak mudah untuk memulai kegiatan wirausaha di sekolah tanpa mengganggu kegiatan

sekolah terutama proses pembelajaran dalam kelas, karena masih ada anggapan dari sebagian orang

tua maupun masyarakat bahwa belajar itu harus berada dalam kelas. Jadi kerjasama dengan semua

warga sekolah sangat dibutuhkan terutama dalam memahami perlunya kewirausahaan masuk

dalam kurikulum sekolah sebagai bagian dari pembentukan karakter manusia Indonesia.

Analisis Pemecahan Masalah

Menjalankan atau melaksanakan kegiatan kewirausahaan di sekolah harus dimulai dengan

kemampuan kepala sekolah menjadi seorang entrepreneurship. Kelemahan manajemen

kewirausahaan lembaga pendidikan kita saat ini sebagian besar disebabkan oleh ketidakmampuan

pengelola menjalankan fungsinya secara profesional. Efek lanjutan dari kelemahan sistem

manajemen kewirausahaan yang berkepanjangan adalah semakin tertinggalnya kemajuan


ISSN: 977 2541077 01

759

pendidikan kewirausahaan dilihat dari sudut kemajuan di sektor ekonomi, industri dan

perdagangan. Sentuhan kreativitas dan inovasi dalam berbagai bidang pendidikan kewirausahaan

seperti kurikulum, sarana dan prasarana, pola pendidikan kepada peserta didik, dan sebagainya

tidak akan banyak manfaatnya tanpa kemampuan wirausaha yang memadai dari kepala sekolah.

Dalam lembaga pendidikan formal atau sekolah bentuk kewirausahaan lebih diutamakan

pada kepentingan sosial bukan kepentingan bisnis yang mengkomersilkan sekolah. Jadi

kewirausahaan dalam bidang pendidikan mengambil karakteristik untuk kreatif, inovatif, bekerja

keras, pantang menyerah dan motivasi kuat untuk mencari solusi terbaik dalam menghadapi

permasalahan. Oleh karena itu di sekolah perlu menambahkan pendidikan kewirausahaan sebagai

bagian pembelajaran yang diterima peserta didik dimana tujuan pendidikan kewirausahaan ini

untuk membentuk manusia secara utuh (holistik), sebagai insan yang memiliki karakter,

pemahaman dan keterampilan sebagai wirausaha.

Untuk membudayakan kewirausahaan di sekolah, maka pendidikan kewirausahaan dapat

diimplementasikan secara terpadu dengan kegiatan-kegiatan pendidikan di sekolah. Pelaksanaan

pendidikan kewirausahaan dilakukan oleh kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan (konselor),

peserta didik secara bersama-sama sebagai suatu komunitas pendidikan. Jadi pendidikan

kewirausahaan dapat diterapkan ke dalam kurikulum dengan cara mengidentifikasi jenis-jenis

kegiatan di sekolah yang dapat merealisasikan pendidikan kewirausahaan dan direalisasikan

peserta didik dalam kehidupan sehari-hari, melalui:

1) Keterpaduannya dalam seluruh mata pelajaran

2) Keterpaduannya dalam kegiatan ekstra kurikuler

3) Pengembangan Diri

4) Perubahan pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan dari teori ke praktik

5) Kutur Sekolah

6) Muatan Lokal

Seperti yang telah diutarakan bahwa pelaksanaan kewirausahaan di sekolah bukan untuk

ajang bisnis, tetapi bagaimana menumbuhkan jiwa kewirausahaan dalam diri peserta didik.Adanya

6 langkah tersebut, diharapkan akan membantu sekolah dalam menerapkan kewirauahaan. Dalam

keterpaduan pada seluruh mata pelajaran dimulai dengan penanaman nilai-nilai kewirausahaa pada

peserta didik. Dilakukan secara bertahap dengan memilih sejumlah nilai pokok sebagai pangkal

tolak bagi penanaman nilai-nilai lainnya. Selanjutnya nilai-nilai pokok tersebut diintegrasikan pada

semua mata pelajaran. Dengan demikian setiap mata pelajaran memfokuskan pada penanaman

nilai-nilai pokok tertentu yang paling dekat dengan karakteristik mata pelajaran yang bersangkutan.

Nilai-nilai pokok kewirausahaan yang diintegrasikan ke semua mata pelajaran pada langkah awal

ada 6 (enam) nilai pokok yaitu: mandiri, kreatif pengambil resiko, kepemimpinan, orientasi pada

tindakan dan kerja keras.

Kemudian keterpaduan dalam kegiatan ekstra dapat dilakukan melalui kegiatan bazar

dengan memamerkan hasil karya peserta didik. Visi kegiatan ekstra kurikuler adalah

berkembangnya potensi, bakat dan minat secara optimal, serta tumbuhnya kemandirian dan

kebahagiaan peserta didik yang berguna untuk diri sendiri, keluarga dan masyarakat. Misi ekstra

kurikuler adalah (1) menyediakan sejumlah kegiatan yang dapat dipilih oleh peserta didik sesuai

dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan minat mereka; (2) menyelenggarakan kegiatan yang

memberikan kesempatan peserta didik mengespresikan diri secara bebas melalui kegiatan mandiri

dan atau kelompok. Pengembangan diri yang dilakukan dalam bentuk kegiatan pengembangan


ISSN: 977 2541077 01

760

kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari peserta didik. Pengembangan diri

bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan

mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, minat, kondisi dan perkembangan

peserta didik, dengan memperhatikan kondisi sekolah/madrasah. Pengembangan diri secara khusus

bertujuan menunjang pendidikan peserta didik dalam mengembangkan: bakat, minat, kreativitas,

kompetensi, dan kebiasaan dalam kehidupan, kemampuan kehidupan keagamaan, kemampuan

sosial, kemampuan belajar, wawasan dan perencanaan karir, kemampuan pemecahan masalah, dan

kemandirian

Sementara itu perubahan pelaksanaan kewirausahaan lebih mengutamakan praktik dapat

dikaitkan dengan pelajaran muatan lokal yang memuat karakteristik budaya lokal, keterampilan,

nilai-nilai luhur budaya setempat dan mengangkat permasalahan sosial dan lingkungan yang pada

akhirnya mampu membekali peserta didik dengan keterampilan dasar (life skill) sebagai bekal

dalam kehidupan sehingga dapat menciptakan lapangan pekerjaan. Contoh anak yang berada di

ingkungan sekitar pantai, harus bisa menangkap potensi lokal sebagai peluang untuk mengelola

menjadi produk yang memiliki nilai tambah, yang kemudian diharapkan anak mampu menjual

dalam rangka untuk memperoleh pendapatan.

Untuk bisa menerapkan hal tersebut, maka kepala sekolah harus memiliki jiwa

kewirausahaan, yang merujuk pada sifat, watak dan ciri-ciri yang melekat pada individu yang

memiliki kemauan keras untuk mewujudkan dan mengembangkan gagasan kreatif dan inovatif

yang dimiliki ke dalam kegiatan yang bernilai. Jiwa dan sikap kewirausahaan tidak hanya dimiliki

oleh usahawan, melainkan juga pada setiap orang yang selalu berpikir kreatif dan bertindak

inovatif, serta selalu berusaha untuk melakukan hal-hal yang dapat menginspirasi orang lain untuk

melakukan hal-hal yang bermanfaat bagi diri dan orang lain. Kewirausahaan adalah kemampuan

kreatif dan inovatif yang dijadikan dasar, kiat dan sumber daya untuk mencari dan memanfaatkan

peluang menuju sukses. Inti kewirausahaan menurut Drucker (1959) yang dikutip oleh Alma

(2006) adalah kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru dan berbeda melalui pemikiran

kreatif dan tindakan inovatif demi terciptanya peluang.

Kepala sekolah yang berjiwa wirausaha adalah orang yang memiliki sikap dan perilaku

kreatif dan inovatif dalam memimpin dan mengelola organisasi sekolah dengan cara mencari dan

menerapkan cara kerja dan teknologi baru yang bermanfaat bagi terwujudnya prinsip“good school

governance” (pengelolaan sekolah yang baik). Kepala sekolah yang memiliki jiwa wirausaha pada

umumnya mempunyai tujuan dan pengharapan tertentu yang dijabarkan ke dalam visi, misi, tujuan

dan rencana strategis yang realistik. Realistik berarti tujuannya disesuaikan dengan sumber daya

pendukung yang dimiliki. Semakin jelas tujuan yang ditetapkan semakin besar peluang untuk dapat

meraihnya. Dengan demikian, kepala sekolah yang berjiwa wirausaha harus memiliki tujuan yang

jelas dan terukur dalam mengembangkan sekolah. Untuk mengetahui apakah tujuan tersebut dapat

dicapai maka visi, misi, tujuan dan sasarannya dikembangkan ke dalam indikator yang lebih terinci

dan terukur untuk masing-masing aspek atau dimensi. Dari indikator tersebut juga dapat

dikembangkan menjadi program dan subprogram yang lebih memudahkan implementasinya dalam

pengembangan sekolah.

Ada enam cara yang dapat dilakukan kepala sekolah yang berkaitan dengan kewirausahaan,

yaitu 1) penggunaan sarana dan prasarana secara optimal untuk bisnis di lingkungan sekolah

dengan dasar kebutuhan akan peningkatan kemampuan dan kebutuhan kehidupan bersama warga

sekolah dan masyarakat; 2) membangun kerja sama dan kemitraan usaha dengan dunia usaha dan


ISSN: 977 2541077 01

761

industri, masyarakat, pemerintah daerah dan lain-lain; 3) melakukan restrukturisasi

organisasi sekolah dengan cara membentuk tim kerja untuk bisnis dan memilih tenaga yang

profesional untuk mendukung pelaksanaan kewirausahaan; 4) mengadakan pelatihan kemampuan

dan keterampilan tambahan yang sesuai dengan kemajuan ipteks dan imtak untuk meningkatkan

kemampuan SDM sekolah; dan 5) mengembangkan usaha produktif dengan cara bekerja sama

dengan lembaga penyandang dana, investor, kontraktor dan lain-lain yang bermanfaat bagi warga

dan dapat mengembangkan modal serta keuntungan unit produksi atau koperasi secara berlipat

ganda.

Simpulan

Untuk menjadikan sumber daya manusia memiliki kualitas melalui sekolah, kreativitas dan

kemampuan berinovasi kepala sekolah memegang peranan penting. Kepala sekolah sebagai

manajer sekaligus pemimpin di sekolah menjadi pusat perhatian seluruh warga sekolah. Kegagalan

sekolah menjadi kegagalan kepala sekolah. Mengembangkan program kewirausahaan di sekolah

sebagai salah satu upaya peningkatan kualitas warga sekolah terutama peserta didik merupakan hal

yang sudah harus dilaksanakan. Kemajuan teknologi informasi dan adanya UU serta

Kepmendikbud, menjadi motivasi untuk segera mewujudkannya.

Persaingan disegala bidang kehidupan yang akan dihadapi lulusan sekolah menengah atas

(SMA/SMK) akan menjadi tantangan, tetapi dengan adanya keterampilan tambahan yang diperoleh

selama menjalani pendidikan tidak lagi menjadi hal yang menakutkan melainkan sesuatu yang haus

dihadapi dengan kepala tegak dan penuh semangat. Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal

dalam melaksanakan program kewirausahaan harus mengamati secara mendalam apa yang menjadi

kekuatan dan kesempatan sekolah tanpa mengabaikan kelemahan dan kompetitor sekolah,

sehingga akan ditemukan program unggulan sekolah.

Saran

Agar kepala sekolah dapat meraih sukses menerapkan program kewirausahaan di sekolah,

maka kepala sekolah bersama guru dan tenaga kependidikan lainnya berpikir kreatif dan bertindak

inovatif untuk menghasilkan nilai tambah dari apa yang diusahakan. Kepala sekolah perlu memberi

pembelajaran kepada guru dan staf untuk memahami dan mengaktualisasikan semangat dan jiwa

kewirausahaan sekolah dengan cara menyesuaikan dengan bidang tugasnya masing-masing.

Kepala sekolah diharapkan mampu menyakinkan semua pihak bahwa sekolah adalah milik

bersama dan maju mundurnya sekolah menjadi tanggung jawab bersama. Jika sekolah maju, maka

kemajuan itu menjadi milik bersama artinya semua pihak mendapatkan manfaat dalam segala

bentuknya.

Manajemen partisipatif yang diterapkan di sekolah akan memberikan kepercayaan kepada

guru dan staf sesuai dengan kemampuan yang dimiliki. Sekolah harus mampu mengoptimalkan

sumber daya yang dimiliki dan mengoptimalkan peran serta masyarakat sebagai salah satu pilar

dalam pengembangan sekolah berbasis kewirausahaan.

Daftar Pustaka

Alma, Buchari, . (2010). Kewirausahaan. Bandung : Alfabeta

Asmani, Jamal Ma’mur.(2011). Sekolah Entrepeneur. Yogyakarta: Harmoni


ISSN: 977 2541077 01

762

Djoyonegoro, Wardiman. (1998). Pengembangan Sumber Daya Manusia Melalui SMK.

Jakarta: Jayakarta Agung

Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan (2005). Pengembangan Sistem Manajemen

dan Kepemimpinan SMK. Jakarta: Depdiknas

Fahmi, Irham. (2016). Kewirausahaan. Teori, Kasus dan Solusi. Bandung: Alfabeta

Kasmir. (2006). Kewirausahaan. Jakarta: Grafindo Persada

Pusat Kurikulum Balitbang Kemendiknas. 2010. Pengenbangan Pendidikan Kewirausahaan;

Bahan Pelatihan Penguatan Metodologi Pembelajaran Berdasarkan Nilai-Nilai Budaya

untuk Membentuk Daya Saing dan Karakter Bangsa. Jakarta.

Mujdiato dan Aliaras Wahid (2006). Membangun Karakter dan Kepribadian Kewirausahaan,

Yogyakarta: Graha Ilmu,

Suryadi, Ace. (2014). Pendidikan Indonesia Menuju 2025. Bandung: Remaja Rosdakarya

Wijandi,Soesarsono (1988). Pengantar Kewiraswastaan,Bandung: Sinar Bandung.


ISSN: 977 2541077 01

763

KEPRIBADIAN WIRAUSAHA DAN STRATEGI

KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI PENDORONG KEBERHASILAN

INDUSTRI KECIL/INDUSTRI MIKRO

Stevie Sahusilawane

Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Pattimura

Fenri A. S. Tupamahu

Prodi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Pattimura

Abstract

This study to examine the effect of entrepreneurial personality and entrepreneurial strategies on the

success of small industries and micro industries in the District Saparua. This research is a survey

research. Approach to data analysis method in this research is the analysis of quantitative data. The

process of data collection instruments spread using questionnaires to all the elements / members of

a population of 31 respondents. Quantitative data analysis methods using inferential statistical

analysis techniques regression. Research shows that increasing entrepreneurial characteristics have

a significant effect on the success of small industries and micro industries in the District Saparua.

Entrepreneurial strategies affect the success of the business. The results of this study prove that

partially and simultaneously, the entrepreneurial Personality and entrepreneurial strategies

significantly influence the success of industrial enterprises of small and micro industries in the

District Saparua.

Keywords: Entrepreneurial Personality, Enterprise Strategy, Business Success

Abstrak

Tujaun Penelitian ini untuk menguji pengaruh kepribadian wirausaha dan strategi kewirausahaan

terhadap keberhasilan usaha industri kecil dan industri mikro di Kecamatan Saparua. Jenis

penelitian ini adalah penelitian survey. Pendekatan metode analisis data dalam penelitian ini adalah

analisis data kuantitatif. Proses pengumpulan data menggunakan metode penyebaran instrumen

kuisioner terhadap keseluruhan elemen/anggota populasi sebanyak 31 responden. Metode analisis

data kuantitatif menggunakan teknik analisis statistik inferensial regresi berganda. Hasil penelitian

membuktikan bahwa peningkatan karakteristik wirausaha memiliki pengaruh yang signifikan

terhadap terhadap keberhasilan usaha industri kecil dan industri mikro di Kecamatan Saparua.

Strategi kewirausahaan mempengaruhi keberhasilan usaha. Hasil penelitian ini membuktikan

bahwa secara parsial maupun simultan, kepribadian wirausaha dan strategi kewirausahaan

berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan usaha industri kecil dan industri mikro di Kecamatan

Saparua.

Kata kunci : Kepribadian Wirausaha, Strategi Kewirausahaan, Keberhasilan Usaha

PENDAHULUAN

Dinamisasi lingkungan bisnis menuntut pelaku bisnis secara maksimal memanfaatkan

setiap sumberdaya dan kesempatan yang ada secara inovatif guna mencapai keberhasilan bisnis.


ISSN: 977 2541077 01

764

Guna menjadi sukses dalam berbisnis, para pebisnis dituntut untuk bertindak secepat

mungkin dan melakukan semua upaya terbaik yang bisa dilakukan. Keberhasilan bisnis identik

dengan pendapatan, argumen ini menjustifikasi pendapatan merupakan salah satu kriteria bagi

untuk menilai keberhasilan bisnis. Rodrigues (2014) menyatakan bahwa keberhasilan bisnis

diindikasikan sebagai pencapaian real profit. Meutia (2011), berpendapat bahwa sumberdaya

perusahaan merupakan determinan dominan dalam model prediksi keberhasilan usaha.

Hasil kajian empiris Buana (2004); Lung (2008), mengungkapkan perbedaan determinan

keberhasilan bisnis perusahaan skala besar dengan usaha mikro dan usaha kecil. Buana (2004);

Lung (2008) menyimpulkan bahwa, karakteristik komposisi kapabilitas dan sumberdaya yang

dimiliki oleh perusahaan berskala kecil atau usaha kecil/mikro, tidak bervariasi dan dengan

jumlah yang relatif sedikit (terbatas), dibandingkan perusahaan besar. Soeyono (2006); Suryana

(2007) berpendapat bahwa kelemahan dan tantangan usaha kecil dan mikro di Indonesia sebagai

penghalang keberhasilan usaha, antara lain meliputi, kurangnya modal, sumber daya manusia

yang terbatas, lemahnya jaringan usaha, iklim usaha yang tidak kondusif, terbatasnya sarana

prasarana usaha, dan terbatasnya akses pasar. Kajian-kajian empiris maupun konsep teoritis

tersebut, memunculkan kontroversi atau gab determinan keberhasilan perusahaan skala besar

dengan usaha mikro dan usaha kecil, apabila sumberdaya dijustifikasi sebagai determinan dasar

untuk mencapai keberhasilan usaha.

Hasil penelitian empiris misalnya, Kotey dan Meredith (1997) membuktikan keberhasilan

usaha kecil tergantung dari kepribadian pemilik/wirausaha. Kepribadian wirausaha identik

dengan nilai pribadi yang terpola dari lingkungannya dan terintegrasi dalam perilaku sosial,

ekonomi/bisnis. Riyanti (2002) membuktikan bahwa keberhasilan wirausahawan di Singapura

berkaitan dengan sifat-sifat kepribadian. Hasil-hasil penelitian tersebut menjustifikasi

kepribadian wirausaha memiliki pengaruh yang kuat terhadap keberhasilan usaha. Wirausaha

adalah seseorang yang mampu mengatur, menjalankan, menanggung resiko, bagi pekerjaan yang

ditempuhnya dalam dunia usaha Moko (2004) menyatakan bahwa wirausaha adalah orang yang

memiliki talenta khusus yang dikembangkannya sehingga mampu menciptakan sesuatau yang

bernilai.

Dinamisasi aktivitas bisnis saat ini menuntut kesesuaian kepribadian wirausaha dengan

karakteristik kewirausahaan guna pencapaian keberhasilan. Kondisi ini menuntut seorang

wirausaha harus didukung dengan kepribadian atau sifat-sifat unggul guna melengkapi

kemampuannya menjadi wirausaha sukses. Costa dan McCrae (1992) dalam Wardana (2012)

mengungkapkan konsep “the big five” yang menjabarkan kepribadian unggul wirausaha antara

lain, oppennes (kepribadian yang terbuka), extroversion (kepribadian yang mudah bersosialisasi),

agreeableness (keramahan), conscientiousness (kepribadian yang teliti), neuroticism (stabilitas

emosional individu). Alma (2009) menyatakan bahwa relevansi kepribadian wirausaha yang

mendukung keberhasilan bisnis adalah kepribadian produktif, yakni tiap individu wirausaha

mampu berkontribusi bagi lingkungan atau segala bentuk kegiatan yang meningkatkan kegunaan

suatu benda.

Nga dan Shamuganathaan (2010) membuktikan bahwa kepribadian dapat memprediksi

karakteristik perilaku individu yang menjelaskan perbedaan tindakan individu pada situasi yang

sama. Hal tersebut sangat berhubungan dengan pengambilan keputusan, pengambilan resiko,

interaksi sosial ekonomi. Pada umumnya wirausaha-wirausaha di Maluku juga tersebar di pelosok

kepulauan Maluku, terutama di daerah pedesaan, sehingga kecenderungan kepribadian individu


ISSN: 977 2541077 01

765

wirausaha secara umum berpedoman pada atribut-atribut budaya masing-masing etnik, hal

ini merupakan variasi pembentukan tingkah laku kewirausahaan. Argumen tersebut diperkuat

hasil kajian empiris Nga dan Shamuganathaan (2010) yang membuktikan bahwa kepribadian

berfungsi sebagai katalis dalam mempengaruhi persepsi resiko oleh wirausaha dan

mempengaruhi pengambilan keputusan.

Dalam kondisi lingkungan bisnis yang tidak pasti, beresiko dan tekanan kompetisi bisnis,

dengan berbagai keterbatasan pelaku usaha di kecamatan Saparua tetap memiliki semangat dan

kemampuan bekerja keras, memiliki kepercayaan diri yang tinggi atas apa yang dikerjakan,

memiliki orientasi pada hasil kerja dan mutu yang baik, memperhitungkan resiko, berani

menghadapi tantangan dan dan selalu berorientasi untuk masa depan. Karakteristik ini

diasumsikan sebagai potensi garansi yang bersifat strategic guna mempertahankan pelanggan,

peningkatan omset dan keberlanjutan usaha sebagai indikasi keberhasilan usaha.

Hasil penelitian Emilia and Zuzana (2006) mendukung asumsi tersebut dengan menyatakan

bahwa konsep dari manajemen yang strategis di dalam perusahaan kecil harus menjadi konsep

kewirausahaan strategis. Untuk itu strategi yang diformulasikan merupakan proses intregrasi

kombinasi atribut strategi dan kewirausahaan atau strategi yang berbasis kewirausahaan.

Argumen tersebut relevan dengan konsep strategic entreprenenurship yang dikembangkan oleh

Ireland and Webb (2006) yang menjustifikasi strategi yang digunakan bagi perusahaan untuk

secara serentak mengeksplorasi sumber keunggulan kompetitif untuk masa akan datang dan

mengeksploitasi inovasi untuk saat ini, yang akan menjadi dasar keunggulan kompetitif secara

terus menerus.

Bertolak dari beberapa penjelasan yang dikemukakan, dapat dijelaskan gab hasil kajian

empiris maupun konsep teoritis tentang determinan keberhasilan wirausaha dalam aktivitas bisnis

UMKM, selain hal tersebut terungkap fenomena kepribadian wirausaha yang terintegrasi nilai-

nilai budaya etnik sebagai interpersonal compentence dalam aktivitas bisnis UMKM. Penelitian

ini dilakukan sebagai kajian lanjutan dengan mengacu pada penelitian yang dilakukan oleh Kotey

dan Meredith (1997), Mueller and Thomas, (2001), Sangen (2005), Japarianto (2006), Margono

(2007), dan Tupamahu (2012). Dengan demikian penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti

empiris tentang pengaruh kepribadian terhadap ciri kewirausahaan dan keberhasilan industri kecil

dan industri mikro.

KAJIAN TEORITIS DAN PENGEMBANGAN HIPOTESIS

Kepribadian Wirausaha

Kepribadian adalah keseluruhan cara dimana seorang individu bereaksi dan berinteraksi

dengan individu lain. Kepribadian paling sering dideskripsikan dalam istilah sifat yang bisa

diukur yang ditunjukkan oleh seseorang. Menurut Agus Sujanto dkk (2004), kepribadian adalah

suatu totalitas psikofisis yang kompleks dari individu, sehingga nampak dalam tingkah lakunya

yang unik. Pengertian kepribadian yang lebih bermakna dan mendalam yang secara ilmiah sering

digunakan dirumuskan oleh Gordon Allport sebagaimana ditulis Robbins (2008), kepribadian

adalah organisasi dinamis didalam masing-masing dari sistem-sistem psikofisik yang

menentukan penyesuaian unik terhadap lingkungan.

Nimran (1999) mendefinisikan kepribadian sebagai keseluruhan cara bagaimana individu

bereaksi dan berinteraksi dengan orang lain. Proses interaksi antara individu dapat menunjukkan

tingkah laku mereka. Pervin dalam Michell et al (1988) mendefinisikan kepribadian sebagai

http://id.wikipedia.org/wiki/Individu

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Sifat&action=edit&redlink=1

http://belajarpsikologi.com/pengertian-kepribadian/


ISSN: 977 2541077 01

766

karakteristik-karakteristik dari seseorang yang tergambar pada pola-pola yang konsisten

dalam perilakunya. Hendro (2011) menyatakan bahwa perilaku adalah tindakan (atc) dari ke-

biasaan atau kebenaran yang wirausaha pegang teguh dan menjadi ciri-ciri dan karakteristik

wirausaha yang cerdas. Kepribadian wirausaha identik dengan nilai pribadi yang terpola dari

lingkungannya dan terintegrasi dalam perilaku sosial, ekonomi/bisnis. Namun demikian

kepribadian itu harus didukung dengan sifat-sifat unggul untuk melengkapi kemampuannya

dalam mengoperasikan usahanya sebagai seorang wirausaha. Alma (2009) menyatakan

kepribadian seorang wirausaha antara lain, meyakinkan mampu berinteraksi (lobby), bergaul,

toleransi, terbuka sesama teman akhirnya menjurus kearah hubungan lebih dekat dan saling

memberi harapan.

Wirausaha adalah seseorang yang mampu mengatur, menjalankan, menanggung resiko,

bagi pekerjaan yang ditempuhnya dalam dunia usaha (Hawkins dan Turia, 1986), Moko (2004)

berpendapat bahwa wirausaha adalah orang yang memiliki talenta khusus yang dikembangkannya

sehingga mampu menciptakan sesuatau yang bernilai. Alma (2009) menyatakan bahwa relevansi

kepribadian wirausaha yang mendukung keberhasilan bisnis adalah kepribadian produktif, yakni

tiap individu wirausaha mampu berkontribusi bagi lingkungan atau segala bentuk kegiatan yang

meningkatkan kegunaan suatu benda. Pribadi yang produktif ialah seseorang yang memberikan

kontribusi kepada lingkungannya, dia imajinatif, dan inovatif, bertanggung jawab dan responsif

dalam berhubungan dengan orang lain. Seorang yang produktif merupakan individu yang matang

(maturity) dalam aspek psikologisnya. Kepribadian yang produktif (maturity) memiliki ciri-ciri

yakni, 1. Tidak banyak tergantung pada orang lain 2. Memiliki rasa tanggung jawab 3. Obyektif

dan kritis 4. Emosinya stabil 5. Sociability, artinya dalam lingkungan yang cocok ia akan tampil

ke depan. Dalam lingkungan yang tidak cocok, ia akan menjaga jarak.

Littunen (2000) mengemukakan berdasarkan pendapat Chell, Haworth, dan Bearly (1991),

bahwa kepribadian itu lazim dinamakan sebagai interpersonal competence yakni kemampuan

untuk: 1. Mengendalikan diri (self control). 2. Bekerja keras (hardwork) 3. Kemauan untuk terus

belajar (learning process) 4. Kemampuan untuk bergaul (good relations) 5. Kemampuan untuk

berkomunikasi (master of communication). Costa dan McCrae (1992) dalam Wardana (2012)

menjelaskan konsep “the big five” menjabarkan kepribadian unggul wirausaha antara lain,

oppennes (kepribadian yang terbuka), extroversion (kepribadian yang mudah bersosialisasi),

agreeableness atau pribadi yang ramah, conscientiousness (kepribadian yang teliti), neuroticism

stabilitas emosional individu). Menurut McClelland dan Burnham (1999) karakter pribadi

wirausaha mengambarkan kebutuhan mereka akan achievement dan power. Utsch et al,

mengungkapkan lima orientasi kepribadian wirausaha sebagai dasar penelitian mereka yaitu,

autonomy, innovativeness, proactiveness, competitive aggressiveness, and achievement

orientation.

Menurut Kusmaryono (2009) dalam Tupamahu (2012) ada beberapa tipe kepribadian

wirausahawan, yaitu, 1 The Improver, wirausahawan tipe ini menjalankan bisnisnya dengan

menonjolkan gaya improver atau ingin selalu memperbaiki. Wirausahawan tipe ini memiliki

kemampuan yang kokoh dalam menjalankan usaha, mereka juga memiliki intergritas dan etika

yang tinggi. 2 The Advisor tipe kepribadian wirausahawan seperti ini bersedia memberikan

bantuan dan saran tingkat tinggi bagi para pelanggannya. Motto dari wirausahawan ini yaitu

pelanggan adalah benar dan kita harus melakukan apa saja untuk menyenangkan mereka. 3 The

Superstar, inilah wirausahawan yang pusatnya dikelilingi oleh karisma dan energi tinggi.


ISSN: 977 2541077 01

767

Wirausahawan dengan kepribadian seperti ini biasanya membangun usaha mereka dengan

personal brand mereka sendiri. 4 The Artist, kepribadian wirausahawan seperti ini biasanya

senang menyendiri tapi memiliki kreativitas yang tinggi, mereka biasanya sering kali ditemukan

di bisnis yang membutuhkan kreativitas seperti perusahaan periklanan, web design, dll. 5 The

Visionary, sebuah usaha yang dibangun oleh seorang visioner biasanya berdasarkan visi masa

depan dan pemikiran pendirinya. Mereka memiliki keingintahuan yang tinggi untuk mengerti

dunia di sekeliling mereka dan akan membuat rencana untuk menghindari segala macam

rintangan. 6 The Analyst, wirausahawan tipe ini biasanya memfokuskan pada penyelesaian

masalah dalam suatu cara sistematis. Seringkali berbasis pada ilmu pengetahuan, keahlian teknis

atau komputer, seorang analis biasanya hebat dalam memecahkan masalah. 7 The Fireball,

wirausahawan tipe ini biasanya bekerja dengan penuh hidup, energi dan optimisme. Hal ini akan

membuat pelanggan merasa dilayani dengan tingkah laku yang menyenangkan. 8 The Hero,

wirausahawan tipe ini memiliki kemauan dan kemampuan yang luar biasa dalam memimpin dan

menjalankan usaha melalui segala macam tantangan. Mereka adalah inti dari usahanya. 9 The

Healer, wirausahawan tipe ini biasanya bersifat pengasuh dan penjaga keharmonisan dalam

usaha. Mereka memiliki kemampuan bertahan yang luar biasa dan keteguhan disertai dengan

ketenangan dari dalam. Mengacu pada penjelasan konsep teoritis dan hasil kajian terdahulu,

hipotesis dirumuskan dalam penelitian ini, Hipotesis 1 : Karakteristik wirausaha mempengaruhi

keberhasilan industri kecil dan industri mikro di Kecamatan Saparua.

Strategi Kewirausahaan

Menurut Zimmer dan Scarborougt (2004) menjelaskan strategik sebagai tindakan yang

disusun oleh seorang wirausaha untuk memenuhi misi, cita-cita dan tujuan perusahaan. Strategik

sebagai jalan untuk mencapai tujuan tertentu. Terkait karakteristik usaha kecil dan usaha mikro

yang relatif merupakan usaha perseorangan, dimana pemilik sekaligus manejer, maka eksistensi

dan keberhasilan usaha kecil, tidak terlepas kemampuan kreativitas dan inovasi

wirausaha/manejer. Strategi yang dipilih merupakan proses integrasi kombinasi atribut strategi

dan entrepreneurship atau strategi yang berbasis kewirausahaan. Emilia and Zuzana (2006)

menyatakan bahwa konsep dari manajemen yang strategis di dalam perusahaan kecil harus

menjadi konsep kewirausahaan strategis. Untuk itu strategi yang dipilih merupakan proses

intregrasi kombinasi atribut strategi dan kewirausahaan atau strategi yang berbasis

kewirausahaan.

Formulasi dan implementasi strategic entrepreneurship bersifat inovatif, menurut Ohmae

(1982) dalam Kodrat (2009:14) strategic entrepreneurship menuntut entrepreneur berpikir

strategik, untuk mengatasi tantangan, dinamisasi lingkungan, serta menghasilkan penyelesaian

yang lebih kreatif. Strategic entrepreneurship yang efektif mengarah pada dinamisasi kombinasi

unik sumberdaya dan kapabilitas atau kompetensi inti, yang merupakan sumber bagi keunggulan

kompetitif. Strategi Kewirausahaan (strategic entrepreneurship) adalah konsep yang digunakan

bagi usaha perusahaan untuk secara serentak mengeksploitasi keunggulan kompetitif saat ini dan

mengeksplorasi inovasi yang akan menjadi dasar keunggulan kompetitif dimasa mendatang.

Ireland and Webb (2006) mengembangkan konsep strategic entrepreneurship merupakan

strategi yang digunakan bagi perusahaan untuk secara serentak mengeksploitasi sumber

keunggulan kompetitif untuk saat ini dan mengeksplorasi inovasi untuk masa akan datang, yang

akan menjadi dasar keunggungan kompetitif secara terus menerus. Pendekatan strategik ini,


ISSN: 977 2541077 01

768

memfokuskan mengembangkan alur kreativitas dan inovasi yang konsisten yang melebihi

pesaing, dan dapat membantu usaha kecil membentuk keunggulan kompetitif sebagai performa

superior saat ini dan dimasa yang akan datang. Strategi kewirausahaan (strategic

entrepreneurship) terkait kebijakan perusahaan untuk mengeksploitasi inovasi yang berasal dari

usaha untuk terus mengeksplorasi peluang berbasis inovasi.

Praktek strategi kewirausahaan (strategic entrepreneurship) yang efektif mendorong

perusahaan beradaptasi terhadap perubahan membutuhkan kebaruan dalam bentuk inovasi.

Penelitian Griffin (1997); Hauser et.al (2005) dan Ireland and Webb (2006) menyimpulkan

bahwa stabilitas kinerja perusahaan berhubungan dengan pemanfaatan sumberdaya dengan bijak

dan penciptaan alur inovasi yang konsisten untuk menjaga sukses organisasi. Strategi

kewirausahaan (strategic entrepreneurship) yang efektif mengarah pada kombinasi orientasi

efektivitas dan efisiensi sebuah kebaruan, yang merupakan sumber bagi keunggulan kompetitif

(Kuratko and Welsch, 2001).

Formulasi dan implementasi strategi kewirausahaan/strategic entrepreneurship bersifat

inovatif, menurut Kodrat (2009:14) Strategic entrepreneurship menuntut entrepreneur berpikir

strategik, untuk mengatasi tantangan, dinamisasi lingkungan, serta menghasilkan penyelesaian

yang lebih kreatif. Secara umum strategi kewirausahaan (strategic entrepreneurship) menjanjikan

dalam memberikan kontribusi bagi keunggulan kompetitif yang lestari, kompleksitas tindakan

individual yang diambil dalam proses transisi dari eksplorasi ke eksploitasi (dan juga sebaliknya)

mempunyai tantangan tersendiri. Mekanisme eksplorasi dan eksploitasi, individu dalam

perusahaan membangun kedekatan pengetahuan mengenai produk, proses dan atribut administatif

yang mendukung inovasi. Meskipun perusahaan dapat memperoleh keunggulan dari pengetahuan

dan sumber internal, perusahaan mungkin membutuhkan kerjasama eksternal ketika melakukan

eksploitasi. Pada saat mengeksplorasi, perusahaan mencari pengetahuan dan sumberdaya untuk

meningkatkan keberagaman, sebaliknya eksploitasi mendapati perusahaan memperoleh serta

mengemas pengetahuan dan sumberdaya untuk memperluas kemampuan dalam meningkatkan

keunggulan kompetitif dan kapabilitasnya (Ireland and Webb,2006). Mengacu pada penjelasan

konsep teoritis dan hasil kajian terdahulu, hipotesis dirumuskan dalam penelitian ini, Hipotesis

2 : strategi kewirausahaan mempengaruhi keberhasilan industri kecil dan industri mikro di

Kecamatan Saparua.

Keberhasilan Industri Kecil dan Industri Mikro

Riyanti (2003:27) mengutip hasil penelitian Ghost et al. (dalam Meng & Liang, 1996)

tentang wirausahawan kecil di Singapura, menunjukkan bahwa dari 85% responden yang

menjawab, 70% wirausaha menggunakan net profit growth untuk mengukur keberhasilan usaha,

disusul oleh laba penjualan (sales revenue growth) 61%, laba setelah pajak (return on investment)

50% , dan pangsa pasar (market share) 48%. Selanjutnya, 38% dari wirausaha yang menggunakan

kriteria keberhasilan laba bersih (net profit growth), mengatakan bahwa prestasi 6-10%

pertumbuhan per tahun merupakan indikator keberhasilan usaha.

Gray (1999:26) menggunakan tiga kriteria pengukuran yakni business status (apakah usaha

masih beroperasi, sudah dijual ataukah disewakan), numbers of employment (jumlah tenaga kerja

tetap atau paruh waktu yang dipekerjakan), dan income (laba bersih) untuk mengukur

keberhasilan usaha kecil. Penelitian ini akan mengacu pada kriteria yang digunakan Riyanti

(2002) untuk mengukur keberhasilan usaha kecil yaitu: akumulasi modal, peningkatan produk,


ISSN: 977 2541077 01

769

peningkatan jumlah pelanggan dan peningkatan ukuran tempat berusaha. Mengacu pada

penjelasan konsep teoritis dan hasil kajian terdahulu, hipotesis dirumuskan dalam penelitian ini,

Hipotesis 3 : karakteristik wirausaha dan strategi kewirausahaan mempengaruhi keberhasilan

industri kecil dan industri mikro di Kecamatan Saparua.

METODE

Jenis penelitian adalah penelitian survey dengan model studi eksplorasi, yang dilakukan

dengan pendekatan metode kuantitatif. Penelitian dilakukan di wilayah Kecamatn Saparua

kabupaten Maluku Tengah. Populasi penelitian ini adalah keseluruhan pelaku usaha IKM yang

melakukan aktivitas usaha di wilayah Kecamatan Saparua Kabupaten Maluku Tengah.

Dikarenakan kurang lengkap database pencatatan dari pihak yang terkait mengenai jumlah IKM,

maka jumlah pasti populasi dari penelitian ini tidak dapat ditentukan. Pendekatan sampling yang

digunakan adalah non-probability sampling dengan menggunakan jenis purposive sampling

dengan teknik sampilg judgment sampling, Kriteria sampel dalam penelitian ini adalah sebagai

berikut : (1) responden adalah pengusaha IKM yang beraktivitas selama minimal 5 tahun, dan (2)

responden adalah pengusaha yang memiliki unit usaha kecil dan usaha menengah, atau bukan

dalam bentuk usaha patungan. Jumlah sampel yang dianalisis 31 unit. Metode pengambilan data

pada penelitian, yaitu pertama dengan pendekatan kualitatif, dan pendekatan kedua dengan

pendekatan kuantitatif. Focus group discussion (FGD) akan digunakan untuk mengumpulkan

data fase pertama dengan pendekatan kualitatif. FGD akan dilakukan satu kali dimana masing-

masing kelompok diskusi akan berisikan 5 hingga 10 pelaku IKM di Kecamatan Saparua

Kabupaten Maluku Tengah. Data kualitatif yang telah diperoleh kemudian ditransformasikan

menjadi data kuantitatif dengan menggunakan skor 1 sampai 7 (skala interval), untuk fase kedua

pengumpiulan data, metode survai akan dilakukan dengan menggunakan kuisioner. Metode

analisa deskriptif kualitatif menggunakan ukuran mean, median serta modus untuk

mendefinisikan serta mengidentifikasikan faktor-faktor yang membentuk kepribadian wirausaha

dan strategi kewirausahaan yang diterapkan pada IKM, selanjutnya analisis dilakukan

menggunakan metode regresi berganda. Analisis regresi berganda diawali dengan melakukan uji

asumsi klasik, guna memenuhi syarat BLUE (Best linier Unbiased Estimeted), meliputi Uji

normalitas, uji Multikolinieritas, dan Uji Heteroskedastisitas. Uji hipotesis menggunakan

perbandingan nilai t hitung dengan t tabel dengan tingkat signifikansi ( ) sebesar 0,05.

ANALISIS DAN TEMUAN

Analisis Deskriptif

Analisis deskriptif mendeskripsikan distribusi frekwensi jawaban responden berdasarkan

data kuesioner yang telah disebarkan. Hasil analisis ini akan diperoleh gambaran tentang variable

karakteristik wirausaha, startegi kewirausahaan, dan keberhasilan usaha industri kecil dan industri

mikro di Kecamatan Saparua. Deskripsi variabel penelitian dimaksudkan untuk menjelaskan

seberapa besar persepsi responden terhadap indikator masing-masing variabel melalui pernyataan

atau pertanyaan dalam kuesioner dalam ukuran statistic deskriptif.


ISSN: 977 2541077 01

770

Tabel 1 : Statistic Deskriptif

Variabel N Minimum Maximum

Mean Standard

Deviations Statistik Std

Error

Karakteristik wirausaha

(KW) 31 42 86 63.2101 .61280 10.18052

Strategi kewirausahaan

(SK) 31 43 86 65.7935 .50790 8.43784

Keberhasilan Usaha (K) 31 60 101 79.2246 .56382 8.36688

Data tabel 1 menjelaskan mean skor variabel Karakteristik wirausaha, variabel Strategi

kewirausahaan dan Keberhasilan Usaha menunjukan skor tinggi, hasil ini menggambarkan skor

persepsi responden terhadap variabel-variabel yang diteliti relatif tinggi.

Analisis Data Dan Uji Hipotesis

Hasil analisis data menggunakan metode statistik regresi linear berganda, guna

membuktikan pengaruh antara variabel independen yakni karakteristik wirausaha dan strategi

kewirausahaan serta variabel dependen, yakni keberhasilan usaha.

Tabel 2 : Hasil Analisis Regresi Pengaruh Karakteristik Wirausaha, Strategi

Kewirausahaan Terhadap Keberhasilan Usaha

Independent Variables β t Sig VIF

Karakteristik wirausaha (KW) .548 5.628 .000 1.732

Strategi kewirausahaan (SK) .463 4.801 .000 1.732

Dependent Variable : Keberhasilan Usaha (K) ; Adjusted R2.834; F = 78.627; Sig = .000

Model regresi berdasarkan hasil analisis dapat dibentuk persamaan fungsi sebagai berikut:

K = 0.548 KW + 0.463 SK + Ɛ.

Interpretasi dari persamaan tersebut adalah: β1 = 0.548 nilai parameter atau koefisien

regresi β1 menjelaskan bahwa setiap peningkatan variabel Karakteristik wirausaha maka

keberhasilan usaha meningkat sebesar nilai koefisien regresi β1, dengan asumsi variabel bebas

yang lain tetap. Nilai β2 = 0.463 nilai parameter atau koefisien regresi β2 membuktikan

peningkatan strategi kewirausahaan berdampak pada peningkatan keberhasilan IKM sebesar nilai

koefisien regresi β2, dengan asumsi variabel bebas yang lain tetap. Nilai F sebesar 78.627 dan

nilai sig sebesar 0.000 membuktikan kedua variable independen yakni karakteristik wirausaha

dan strategi kewirausahaan berpengaruh (secara simulltan) terhadap variable dependen yakni

keberhasilan usaha. Nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0.919, nilai ini berarti hubungan variabel

independen antara lain karakteristik wirausaha dan strategi kewirausahaan dengan keberhasilan

usaha sebesar 91.9%. Nilai adjusted r square adalah 0,834, menjelaskan determinasi kinerja

pegawai dan efektivitas kepemimpinan terhadap kinerja organisasi sebesar 83,4% dan sisanya

16,6% dijelaskan oleh factor-faktor lain yang tidak dimasukkan dalam model regresi.

Uji hipotesis menggunakan kriteria perbandingan nilai t hitung dengan t tabel, hasil

perbandingan menunjukkan nilai t hitung adalah 5.628 dengan nilai signifikan (ρ value>0.05),


ISSN: 977 2541077 01

771

maka hipotesis hipotesis satu diterima. Terbukti bahwa karakteristik wirausaha

berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan usaha. Hipotesis penelitian yang kedua (H2) yang

menyatakan “strategi kewirausahaan mempengaruhi keberhasilan industri kecil dan industri

mikro di Kecamatan Saparua“ Hasil penelitian ini membuktikan nilai t hitung 4,801 dengan nilai

rho (ρ value>0.05), dengan demikian hipotesis H2 diterima. Artinya strategi kewirausahaan ber-

pengaruh signifikan terhadap keberhasilan usaha.

TEMUAN

Hasil penenlitian membuktikan bahwa kepribadian wirausaha dalam hal, kepribadian unggul

wirausaha antara lain, oppennes (kepribadian yang terbuka), extroversion (kepribadian yang

mudah bersosialisasi), agreeableness atau pribadi yang ramah (keramahan), conscientiousness

(kepribadian yang teliti), neuroticism (stabilitas emosional individu), terbukti mempengaruhi

keberhasilan usaha kepribadian yang unggul tersebut menjamin hubungan baik dengan pelaku

bisnis yang lain, maupun konsumen. Kepribadian yang unggul membentuk kepercayaan dalam

aktivitas usaha, terjalin komunikasi bisnis yang baik, kondisi ini mempengaruhi keberhasilan

usaha.

Hasil penelitian ini membuktikan bahwa keberhasilan usaha ditentukan oleh kepribadian,

kepribadian pengusaha industri kecil dan industri mikro di Kecamatan Saparua berfungsi sebagai

katalis dalam mempengaruhi persepsi resiko oleh wirausaha dan mempengaruhi pengambilan

keputusan. Pribadi pengusaha industri kecil dan industri mikro di Kecamatan Saparua yang baik,

akrab, serta tercipta kerjasama dan hubungan bisnis yang baik terbukti sangat mendukung

keberhasilan usaha.

Hasil penelitian ini mendukung hasil kajian Riyanti (2002) membuktikan bahwa keberhasilan

wirausahawan di Singapura berkaitan dengan sifat-sifat kepribadian. Hasil penelitian ini

mendukung hasil kajian Costa dan McCrae (1992) dalam Wardana (2012) dan konsep teoritis

yang dikemukakan oleh, Alma (2009) menyatakan bahwa relevansi kepribadian wirausaha yang

mendukung keberhasilan bisnis adalah kepribadian produktif, yakni tiap individu wirausaha

mampu berkontribusi bagi lingkungan atau segala bentuk kegiatan yang meningkatkan kegunaan

suatu benda. Kepribadian individu wirausaha menjelaskan perbedaan tindakan individu

wirausaha pada situasi yang sama. Hal tersebut sangat berhubungan dengan pengambilan kepu-

tusan, pengambilan resiko, interaksi sosial ekonomi.

Hasil penelitian membuktikan bahwa strategi kewirausahaan terbukti mempengaruhi

keberhasilan usaha. Strategi kewirausahaan dalam hal mengeksplorasi sumber keunggulan

kompetitif untuk masa akan datang dan mengeksploitasi inovasi untuk saat ini. Wirausaha

industri kecil dan industri mikro di Kecamatan Saparua selalu memncari sumber keunggulan dari

pesaing dan berani untuk berinovasi mempengaruhi keberhasilan usaha. Hasil penelitian ini

mendukung hasil penelitian Emilia and Zuzana (2006) dengan menyatakan bahwa konsep dari

manajemen yang strategis di dalam perusahaan kecil harus menjadi konsep kewirausahaan

strategis. Untuk itu strategi yang diformulasikan merupakan proses intregrasi kombinasi atribut

strategi dan kewirausahaan atau strategi yang berbasis kewirausahaan. Hasil penelitian ini relevan

dengan konsep strategic entreprenenurship yang dikembangkan oleh Ireland and Webb (2006)

yang menjustifikasi strategi yang digunakan bagi perusahaan untuk secara serentak

mengeksplorasi sumber keunggulan kompetitif untuk masa akan datang dan mengeksploitasi

inovasi untuk saat ini, yang akan menjadi dasar keunggulan kompetitif secara terus menerus.


ISSN: 977 2541077 01

772

Hasil penelitian ini melengkapi hasil kajian Margono (2007), dan Tupamahu (2012)

dengan membuktikan bahwa secara simultan kepribadian wirausaha dan strategic

entreprenenurship mempengaruhi keberhasilan usaha.


Terbukti terdapat pengaruh yang nyata, kepribadian wirausaha dalam hal oppennes

(kepribadian yang terbuka), extroversion (kepribadian yang mudah bersosialisasi), agreeableness

pribadi yang ramah (keramahan), conscientiousness (kepribadian yang teliti), neuroticism

(stabilitas emosional individu), terhadap keberhasilan pengusaha dalam menjalankan operasional

industri kecil dan industri mikro di Kecamatan Saparua.

Strategi kewirausahaan terbukti mempengaruhi keberhasilan usaha. Strategi kewirausahaan

dalam hal mengeksplorasi sumber keunggulan kompetitif untuk masa akan datang dan

mengeksploitasi inovasi untuk saat ini. Wirausaha industri kecil dan industri mikro di Kecamatan

Saparua selalu memncari sumber keunggulan dari pesaing dan berani untuk berinovasi terbukti

sebagai pendorong mempengaruhi keberhasilan usaha.

Merujuk pada hasil penelitian dapat dibuktikan bahwa aspek kepribadian wirausaha

mempengaruhi keberhasilan usaha, diharapkan para wirausaha industri kecil dan industri mikro

di Kecamatan Saparua senantiasa menyesuaikan, menjaga sikap, serta membangun hubungan

baik dengan masyarakat, pelanggan dan rekan wirausaha sehingga terbentuk interaksi sosial

ekonomi yang baik. Perlunya perhatian dan program nyata dari pemerintah khususnya Dinas

Koperasi dan UKM dalam hal penyuluhan, lokakarya dan pendampingan intensif guna

meningkatkan kapabilitas pengusaha khususnya aspek kepribadian efektif guna mendukung

pengelolaan usaha.

REFERENSI

Alma. B, 2009, Kewirausahaan, Alfabeta Bandung.

Buana. 2004, Inovasi Organisasi Sebagai Basis Daya Saing Bisnis, Usahawan,TH.XXXII (10) 9-

20.

Emilia P and Zuzana P, 2006, Competitive Strategy And Competitive Advantages Of Small And

Midsized Manufacturing Enterprises In Slovakia, E-Leader, Slovakia.

Gateley. S and Lessem. R. 1995. Enhancing The Competitive Advantage Of Transcultural

Businesses, Juornal of Euoropean Industrial Training, Vol. 19 No 9.

Gray, Judy H., 1999, A Predictive Model Of Small Business Success, Academy of Entrepre-

neurship Journal, 5(2):25-36.

Hawkins, Kathleen L and Turila. P. A, 1986, Test Yours Entrepreneurial IQ, Barkley Book, USA.

Hendro., 2011, Dasar-Dasar Kewirausahaan, Panduan Bagi Mahasiswa Untuk Mengenal,

Memahami dan Memasuki Dunia Bisnis, Erlangga Jakarta.

Ireland D. W and Webb. J. 2006. Strategic Entrepreneurship: Creating Competitive Advantage

Through Streams Of Innovation, Business Horizons. 50, pp. 49—59.

Japarianto. E. 2006. Budaya Dan Behavior Intention Mahasiswa Dalam Menilai Service Quality

Universitas Kristen Petra, Jurnal Manajemen Pemasaran, Vol. 1, No. 1, April : 44-52.

Kodrat, S. D. 2009. Manajemen Strategi: Membangun Keunggulan Bersaing Era Global di

Indonesia Berbasis Kewirausahaan, Penerbit Graha Ilmu, Yogyakarta.


ISSN: 977 2541077 01

773

Kotey. B and Meredith G. G, 1997, Relationships Among Owners/Manager Personal

Values, Business Strategies and Enterprise Performance. Journal of Small Business Man-

agement. 37-64.

Littunen. H, 2000, Entreprenuership and Characteristies Of The Entrepreneurship Personality,

International Journal Of Entreprenuerial Behavior And Research. 295-309.

Lung Y. B. 2007. Pengaruh Strategi Berbasis Sumber Daya, Orientasi Kewirausahaan Dan

Orientasi Pasar Terhadap Kinerja (Studi Pada Pedagang “Kaki Lima” di Propinsi

Kalimantan Timur), Disertasi Program Pascasarjana Fakultas Ekonomi Universitas

Brawijaya Malang.

Meredith. G. G, et al, 1995, Kewirausahaan Teori Dan Praktek. PT Pustaka Binaman pressindo

Jakarta.

Margono. A. 2007. Pengaruh Budaya Dan Lingkungan Industri Terhadap Daya Saing (Studi Pada

Usaha Kecil Kerajinan Tradisional Sarung Samarinda) Disertasi Program Pascasarjana

Fakultas Ekonomi Universitas Brawijaya Malang.

McClelland, D.and Bumham. R. 1987. “Characteristics of Succesful Entrepreneurs.” Journal of

Creative Behaviour, Vol. 21, No. 1, p. 18−21.

Moko. W, 2004, Karakteristik Wirausaha Sebuah Kajian Teoritis Dan Empiris, Lintasan Ekonomi

XXI, Nomor 1. 40-58.

Mueller and Thomas, 2001, “The Correlates of Entrepreneurship in Three Types of Firms.”

Management Science, Vol. 29, No. 7, p. 770−791.

Musselman. V. A. Jackson. J. H. 1989. Introduction To Modern Business. Prentice Hall, Inc. USA.

Nimran, U, 1999, Perilaku Organisasi. Citra Media, Surabaya.

Nga J. K Hwee and Shamuganathan, 2010, The Influence Of Personality Traits And Demographic

Factor On Social Entrepreneurship Star Up Intentions. Journal Of Business Ethics. 259-

282.

Riyanti, Benedicta Prihatin Dwi, 2003, Kewirausahaan dari Sudut Pandang Psikologi, Grasindo,

Jakarta.

Riyanti. B. P. D. 2002, Kewirausahaan dari Sudut Pandang Psikologi Kepribadian, Penerbit PT.

Grasindo, Jakarta.

Rodriguez. B. A, Edgard, and Sandee, Henry, 2001, Firm and Group Dynamics in the Small and

Medium Entreprise (SMEs) in Indonesia, World Bank Institute, 1-25.

Sadri. G and Lees. B. 2001. Developing Corporate Culture as a Competitive Advantage. Juornal

of Management Development, Vol 20 No. 10. pp. 853-859.

Sangen. M. 2005. Pengaruh Orientasi Kewirausahaan, Orientasi Pasar dan Budaya Terhadap

Kinerja Usaha Kecil Etnis Cina, Bugis, jawa, Dan Banjar (Studi Pada Industri

PengelolahanPangan Di Kalimantan Selatan), Disertasi Program Pascasarjana Universitas

Brawijaya Malang. Tidak Dipublikasikan.

Suryana. 2006. Kewirausahaan: Pedoman Praktis Kiat dan Proses Menuju Sukses, Penerbit

Salemba Empat, Jakarta.

2007. Sistim Nilai Dan Latar Belakang Profesional Kewirausahaan Sebagai

Faktor Pendorong Daya Hidup Perusahaan Kecil Unggulan. Kumpulan Artikel Hasil

Penelitian Bisnis dan Jurnal Strategik, Penerbit Alfabeta. Bandung.


ISSN: 977 2541077 01

774

Solimun. 2002. Multivariate Analysis Structural Equation Modeling (SEM) LISREL dan

Amos Aplikasi di Manajemen, Ekonomi Pembangunan, Psikologi, Sosial, Kedokteran dan

Agrokompleks, Universitas Negeri Malang.

Tupamahu. F. A. S, 2012, Pengaruh Karakteristik Wirausaha Terhadap Potensi Kewirausahaan

Dan Keberhasilan Bisnis Usaha Mikro Dan Usaha Kecil : Studi Pada Pengusaha Etnis

Boton Di Kota Ambon. Proceeding Seminar Dan Call For Papers Nasional I,

Kewirausahaan Dan Bisnis Kreatif.

Werdana. D. S, 2012. Peran Kepribadian Dalam Niat Memulai Kewirausahaan Sosial, Proceeding

Seminar Dan Call For Papers Nasional I, Kewirausahaan Dan Bisnis Kreatif.

Zimmerer, Thomas W. & Scarborough, Norman M., 1998, Pengantar Kewirausahaan dan

Manajemen Bisnis Kecil, edisi Bahasa Indonesia, Prenhalindo, Jakarta.


ISSN: 977 2541077 01

775

GLOBALISASI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA) DAN

PEMBELAJARAN SOFT SKILLS BERBASIS BUDAYA BANGSA

SEBAGAI PENGUATAN KETERAMPILAN BERWIRAUSAHA DALAM

KURIKULUM IPS SMP

Subkhan Rojuli

P4TK PKn dan IPS, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

[email protected]

Abstrak

Penelitian ini merupakan penelitian analisis isi (content analysis) kualitatif. Fokusnya adalah

penggambaran secara menyeluruh tentang pentingnya penguatan keterampilan berwirausaha

dengan pembelajaran soft skills berbasis budaya pada muatan kurikulum IPS SMP menghadapi

globalisasi Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA). Daya saing sumber daya manusia atau

wirausahawan Indonesia secara umum masih rendah bila dibandingkan dengan negara

Singapura, Malaysia, Brunei, dan Vietnam. Peningkatan keterampilan berwirausaha melalui

pembelajaran soft skills yang berbasis nilai-nilai budaya bangsa sangat diperlukan agar

mempunyai keunggulan komparatif yang menguntungkan dalam persaingan dengan negara

lain. Soft skills merupakan kemampuan dasar yang dibutuhkan dan menyumbang peran terbesar

terhadap peningkatan produktivitas wirausahawan. Berdasarkan struktur kurikulum dan tujuan

pembelajaran IPS SMP, sudah memuat soft skills yang berbasis nilai-nilai budaya. Namun

dalam praktik pembelajaran perlu peningkatan soft skills yang langsung memberikan

pengalaman yang bermakna tentang dunia usaha yang tidak hanya lewat pembelajaran dikelas,

tetapi juga melalui pembelajaran pada praktik usaha atau kegiatan di luar jam pelajaran yang

selaras dengan berbagai perkembangan yang terjadi di dunia secara global.

Kata kunci: globalisasi MEA, soft skills, budaya bangsa, keterampilan berwirausaha, kurikulum

IPS SMP

PENDAHULUAN

Era globalisasi dapat difahami sebagai proses yang mendorong umat manusia untuk

melakukan perubahan dari cara berwirausaha dengan wawasan lokal dan nasional menuju cara

berwirausaha dengan wawasan global. Namun demikian, kita mempunyai daya saing dan daya

tawar tersendiri dengan menunjukkan budaya lokal kita yang unik dalam percaturan dunia

usaha global. Kekhawatiran benturan budaya lokal dengan budaya asing dapat dihindari dengan

kehidupan global yang saling menghormati. Dalam hal ini dunia dipandang sebagai suatu

sistem yang utuh, dimana gejala-gejala serta masalah tertentu hanya dapat dipahami dan

diselesaikan dengan baik apabila diletakkan dalam kerangka yang bersifat global, bukan dalam

kerangka lokal, nasional ataupun regional. Dalam zaman seperti ini suatu budaya lokal dapat

menembus batas-batas fisik tempat kejadian semula serta dapat mencuat menjadi budaya global

yang dapat menarik perhatian dunia luas dan menjadi daya saing tersendiri.

Globalisasi dalam istilah kontemporer telah tertanam dalam kesadaran masyarakat

sebagai fenomena yang menyebabkan beberapa perubahan drastis di segala bidang kehidupan

sosial, khususnya ekonomi, teknologi dan budaya (Stromquist dan Karen Monkman, 2014, hal,

1). Globalisasi sosial misalnya menyebabkan terjadinya kontak pribadi secara umum, arus

informasi dan batas budaya yang sangat dekat. Globalisasi dalam bidang sosial ekonomi


ISSN: 977 2541077 01

776

menyebabkan setiap individu dapat menyerap, dan mengakses nilai-nilai serta informasi dari

berbagai sumber-sumber seperti interaksi berbagai jenis budaya baik melalui media, internet,

perjalanan, migrasi dan kehadiran perusahaan asing dari berbagai jenis.

Kompleksitas dunia global abad ke-21 menyajikan beberapa tantangan bagi para

wirausahaan saat ini. Globalisasi telah menuntut interaksi sehari-hari dengan individu dari latar

belakang dan budaya yang beragam. Dengan meningkatnya mobilitas wirausahawan, secara

terus-menerus mencari cara untuk meningkatkan kompetensi dan keterampilan berwirausaha

yang berbasis budaya lokal (Shanker Menon dan Lakshmi Narayanan, 2015). Dengan demikian

kehidupan manusia pada realitas lokal juga semakin mengalami tantangan dan terintegrasi ke

dalam jaringan global yang lebih besar. Kekuatan globalisasi menjadi tantangan bagi para

pemuda, keluarga, dan sistem pendidikan di seluruh dunia, sehingga sangat dibutuhkan

kemampuan yang lebih bermanfaat di masa yang akan datang dalam situasi budaya global.

Integrasi Masyarakat Ekonomi ASEAN telah diberlakukan mulai akhir bulan tahun 2015

kemarin. ASEAN single market dengan basis produksi yang terdiri dari 5 unsur utama (i) free

flow of goods (arus bebas barang); (ii) free flow for services (arus bebas jasa-jasa); (iii) free

flow of invesment(arus bebas investasi); (iv) free flow capital (arus modal yang lebih bebas);

(v) free flow for skillable (arus bebas tenaga kerja terampil/terdidik). Untuk mendukung 5 hal

tersebut, perlu melakukan penguatan daya saing, salah satunnya peningkatan soft skills para

wirausahaan. Jiwa wirausahaan perlu ditanamkan sejak dini pada anak-anak agar mereka bisa

hidup mandiri kelak. Oleh karena itu, diperlukan pembelajaran soft skills yang

mengintegrasikan kewirausahaan dengan praktik-praktik yang nyata.

ASEAN Economic Community (AEC) atau Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) 2015

telah menjadi keniscayaan dari lahirnya kesepakatan integrasi ekonomi yang ingin dicapai dan

sebagai tindak lanjut dari realisasi ASEAN Free Trade Area (AFTA) sebagai penguatan daya

saing regional mengantisipasi fenomena proses globalisasi ekonomi. Proses globalisasi adalah

perubahan perekonomian dunia yang bersifat mendasar atau struktural, dan proses ini akan

berlangsung terus dengan laju yang akan semakin cepat dan peningkatan serta perubahan pola

kebutuhan masyarakat dunia. MEA memberi peluang baru usaha dibidang apa pun di kawasan

ASEAN dengan melintasi batas-batas negara tanpa hambatan tarif maupun non tarif dengan

penyamaan harga barang dan faktor produksi antarnegara dalam single market. Integrasi

ekonomi tersebut mempunyai dampak positif dan negatif.

Harapan globalisasi MEA adalah memperoleh manfaat yang besar dari perdagangan

atau lalu lintas ekonomi global dibandingkan dengan biaya dan resiko yang dihadapi sehingga

akan meningkatkan pertumbuhan ekonomi Indonesia pada khususnya dan kawasan ASEAN

dengan penciptaan peluang berwirausaha yang lebih besar. Tetapi dampak negatifnya, bagi para

wirausahawan yang belum siap akan tersisih. Akibat negatif integrasi ekonomi masyarakat

ASEAN adalah membanjirnya para wirausahawan dari luar di Indonesia dan kalau kemampuan

wirausahawan Indonesia tidak ditingkatkan untuk dapat mengimbangi kualitas SDM dari

negara-negara lain, maka tidak mustahil pada suatu ketika dunia usaha kita akan dikuasai oleh

orang asing dan kita menjadi penonton di negara sendiri. Jika demikian, maka pengangguran

akan semakin banyak dan timbul masalah sosial dan ekonomi baru. Wirausaha (entrepreneur)

adalah seseorang yang memulai dan atau mengoperasikan bisnis (Longeneckker, 2001 : 4).

Sedangkan Masyarakat Ekonomi ASEAN adalah kesatuan dari beberapa negara yang terdiri

negara Brunei Darussalam, Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, Thailand, Kamboja, Laos,

Myanmar dan Vietnam yang mengintegrasikan diri untuk saling bekerja sama dalam bidang

ekonomi (Basu, 2012).

Saeful Zaman (2013) menyatakan bahwa soft skills merupakan representasi kecerdasan

emosi, yang terbagi kedalam dua kemampuan, yaitu kemampuan intrapribadi dan interpribadi.


ISSN: 977 2541077 01

777

Kemampuan intrapersonal, yaitu keahlian seseorang untuk mengenal dan mengendalikan

emosi diri sendiri. Kompetensi ini terdiri dari : pemahaman tentang sukses, evaluasi diri, citra

diri, goal setting, motivasi diri, pengendalian emosi dan rasa percaya diri. Kemampuan

interpersonal, yaitu daya dorong seseorang untuk bergaul dan berinteraksi dengan orang lain.

Kemampuan ini terdiri terdiri dari : hubungan interaksi, rasa kekeluargaan, komunikasi asertif,

menjaga hubungan sesama rekan kerja, mencitrakan diri dan memumupuk relasi positif.

METODOLOGI

Penelitian ini merupakan penelitian analisis isi (content analysis) kualitatif. Fokusnya

adalah penggambaran secara menyeluruh tentang pentingnya penguatan keterampilan

berwirausaha melalui pembelajaran soft skills berbasis budaya pada muatan kurikulum IPS

SMP menghadapi globalisasi Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA). Moleong (2001)

menyatakan ”metodologi kualitatif” sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data

analisis isi (content analysis) berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku

yang dapat diamati. Dengan kata lain, penelitian ini disebut penelitian kualitatif karena

merupakan penelitian yang tidak mengadakan penghitungan. Tujuan peneliti menggunakan

pendekatan kualitatif adalah untuk mencari gambaran yang kompleks dan menyeluruh

mengenai subjek permasalahan yang diteliti. Menurut Creswell (2014) tujuan penelitian

kualitatif adalah untuk memahami suatu masalah kemanusiaan atau kemasyarakatan yang

menekankan pada makna dan pemahaman dari dalam (verstehen), penalaran, definisi suatu

situasi tertentu (dalam konteks tertentu), dan lebih banyak meneliti hal-hal yang berhubungan

dengan kehidupan sehari-hari.

HASIL

Data mengenai tingkat pengangguran enam negara ASEAN yang tergabung dalam

Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) tercantum dalam table 1 di bawah ini :

Tabel 1 : Tingkat Pengangguran Negara-Negara ASEAN, 2010-2014

Nama/Tahun 2010 2011 2012 2013 2014 Rata-rata

Filipina 7.3 7.0 7.0 7.1 6.8 7.04

Indonesia 7.1 6.6 6.1 6.2 5.9 6.38

Malaysia 3.3 3.1 3.0 3.1 2.9 3.08

Singapura 2.2 2.0 2.0 1.9 2.0 2.02

Thailand 1.1 0.7 0.7 0.7 0.8 0.80

Vietnam 4.3 4.5 2.7 2.8 2.5 3.36

Sumber : www.bappenas.go.id

Berdasarkan table 1, diantara negara-negara ASEAN yang lain pengangguran di

Indonesia termasuk tinggi. Tingkat pengangguran hanya lebih baik dibandingkan dengan

negara Filipina. Hal tersebut berarti, sumber daya manusia Indonesia kalah bersaing dengan

negara Malaysia, Singapura, Thailand dan Vietnam. Sedangkan data mengenai kesenjangan

antara para pencari kerja yang terdaftar, lowongan kerja terdaftar dan penempatan/ pemenuhan

tenaga kerja di Indonesia terlihat dalam table 2 di bawah ini :

Tabel 2 : Pencari Kerja Terdaftar, Lowongan Kerja Terdaftar, dan Penempatan/Pemenuhan

Tenaga Kerja dan Persentase Tenaga Kerja Terserap, 2011-2014

Thn/Data

Pencari

Kerja

Terdaftar

Lowongan

Kerja

Terdaftar

Penempatan/

Pemenuhan

Tenaga Kerja

Persentase (%)

Tenaga Kerja

Terserap

2014 1.295.149 816.505 625.187 48


ISSN: 977 2541077 01

778

2013 1.051.944 612.699 409.052 39

2012 1.299.377 628.603 365.947 29

2011 728.440 326.617 227.169 31

Sumber : www.bps.go.id

Data diatas menunjukkan bahwa tenaga kerja belum terserap secara optimal oleh industry

walaupun mengalami trend peningkatan dari tahun 2012 sampai dengan tahun 2014. Tidak

terserapnya tenaga kerja, selain karena jumlah tenaga kerja yang tidak sebanding dengan

kesempatan kerja, tetapi juga disebabkan oleh rendahnya keterampilan berwirausaha sehingga

mereka cenderung mencari kerja daripada membuka usaha sendiri. Oleh karena itu, perlu

peningkatan keterampilan berwirausaha yang ditumbuhkan sejak sekolah dengan

mengembangkan budaya lokal yang mempunyai karakteristik unik tersendiri dibanding negara-

negara lain sehingga mempunyai daya saing, salah satunya adalah pembekalan soft skills

melalui pembelajaran sosial terutama pada mata pelajaran IPS Ekonomi sebagai dasarnya.

Sedini mungkin, hendaknya anak-anak dikenalkan dengan dunia usaha agar mereka kelak

mempunyai bekal mandiri dengan berwirausaha tanpa tergantung lowongan pekerjaan.

Untuk jenjang SMP, pengorganisasian materi pelajaran IPS menggunakan pendekatan

korelasi, artinya materi pelajaran disusun dan dikembangkan mengacu kepada beberapa disiplin

ilmu secara terbatas, yang kemudian dikaitkan dengan aspek kehidupan nyata peserta didik

sesuai dengan karakteristik perkembangan peserta didik sehingga komprehensif dan terpadu

sehingga melalui pelajaran IPS, siswa diarahkan menjadi warga negara yang demokratis,

bertanggung jawab, serta menjadi warga dunia yang cinta damai (Supardan, 2015 : 65-66).

Tujuan pembelajaran IPS adalah pengembangan kemampuan berpikir, kemampuan

belajar, rasa ingin tahu, dan pengembangan sikap peduli dan bertanggung jawab terhadap

lingkungan social dan alam (Widarwati dan Wijayati, E; 2016 : 9); memiliki kemampuan dasar

untuk berpikir logis dan kritis, rasa ingin tahu, inkuiri, memecahkan masalah, dan keterampilan

dalam kehidupan sosial (Supardan, 2015 : 66); memiliki kemampuan berkomunikasi, bekerja

sama dan berkompetisi dalam masyarakat yang majemuk, di tingkat lokal, nasional, dan global

(Depdiknas, 2006); dan mempersiapkan para pelajar menjadi warga negara yang baik dan

mengembangkan kemampuan menggunakan penalaran dalam pengambilan keputusan setiap

persoalan yang dihadapi (Suwarma Al-Muchtar, 2014 : 15-16).

Berikut standar kompetensi dengan kompetensi dasarnya dalam struktur kurikulum IPS

SMP 2006 yang menerangkan adanya soft skills tercantum dalam table di bawah ini :

Tabel 3 : Struktur Kurikulum 2006 IPS SMP Yang Memuat Soft Skils

No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

1 Memahami kehidupan sosial manusia

1. Mendeskripsikan interaksi sebagai

proses sosial

2. Mendeskripsikan sosialisasi sebagai

proses pembentukan kepribadian

3. Menguraikan proses interaksi sosial

2. Memahami usaha manusia memenuhi

kebutuhan

1. Mendeskripsikan manusia sebagai

makhluk sosial dan ekonomi yang

bermoral dalam memenuhi

kebutuhan

2. Mengidentifikasi tindakan ekonomi

berdasarkan motif dan prinsip


ISSN: 977 2541077 01

779

ekonomi dalam berbagai kegiatan

sehari-hari

Berdasarkan standar kompetensi dan kompetensi dasar diatas serta tujuan mata pelajaran IPS

SMP, maka yang termasuk kategori soft skills berbasis budaya bangsa yang sesuai kebutuhan

berwirausaha dalam persaingan global adalah ketrampilan berkomunikasi dengan berinteraksi dan

ketrampilan menyelesaikan masalah. Sedangkan pada kurikulum 2013, muatan soft skills yang

mengandung nilai dan moral budaya bangsa tercermin dari komptensi inti dan kompetensi dasar

sebagai berikut:

Tabel 4 : Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) Dalam Struktur Kurikulum 2013

IPS SMP Yang Memuat Soft skills Berbasis Nilai-Nilai Budaya Bangsa

KI Kelas VII dan VIII KD Kelas VII dan VIII

Menghargai dan menghayati perilaku jujur,

disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,

gotong royong), santun, percaya diri, dalam

berinteraksi secara efektif dengan

lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan

pergaulan dan keberadaaannya

- Menunjukkan perilaku jujur, gotong

royong, bertanggung jawab, toleran, dan

percaya diri sebagaimana ditunjukkan oleh

tokoh-tokoh sejarah pada masa lalu

- Menunjukkan perilaku rasa ingin tahu,

terbuka, dan kritis terhadap permasalah

sosial sederhana

- Menunjukkan perilaku santun, peduli, dan

menghargai perbedaan pendapat dalam

interaksi sosial dengan lingkungan dan

teman sebaya

KI Kelas IX KD Kelas IX

Menghargai dan menghayati perilaku jujur,

disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,

gotong royong), santun, percaya diri, dalam

berinteraksi secara efektif dengan

lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan

pergaulan dan keberadaaannya

- Memiliki perilaku cinta tanah air dalam

kehidupan berbangsa dan bernegara

sebagai perwujudan rasa nasionalisme

- Menunjukkan kepedulian dan sikap kritis

terhadap permasalahan sosial sederhana

- Memiliki rasa tanggung jawab, peduli,

percaya diri dalam mengembangkan pola

hidup sehat, kelestarian lingkungan fisik,

budaya, dan peninggalan berharga di

masyarakat

- Menunjukkan perilaku santun, peduli, dan

menghargai perbedaan pendapat dalam

interaksi sosial dengan lingkungan dan

teman sebaya

Sumber : Permendikbud No. 68 Tahun 2013

Berdasarkan tabel 4, kompetensi inti “Menghargai dan menghayati perilaku jujur,

disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam

berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan

keberadaaannya” dalam struktur kurikulum IPS SMP 2013 tersebut menunjukkan soft skills

yang berbasis nilai-nilai luhur budaya bangsa. Soft skills dalam muatan struktur kurikulum IPS

SMP 2013 tersebut meliputi kemampuan interpersonal, seperti : keterampilan berkomunikasi,


ISSN: 977 2541077 01

780

kemampuan berinteraksi, peduli, gotong-royong, dan menghargai orang lain dan;

kemampuan intrapersonal, seperti :keterampilan menyelesaikan masalah, disiplin,

tanggungjawab, jujur, dan santun.

Marcel (2012) mengungkapkan bahwa soft skills yang memberikan peran terpenting

para eksekutif bisnis yang sesuai dengan penelitian ini adalah : komunikasi dan fleksibilitas.

Soft skills adalah kemampuan intra personal dan kualitas inter personal yang berwujud. Soft

skills sangat penting di dunia kerja abad ini dan harus dipandang sebagai penanaman modal

jangka panjang. Strategi pembelajaran yang tepat dan metode harus diaplikasikan di dalam

kelas untuk meningkatkan keterampilan berwirausaha melalui pembelajaran yang nyata

dengan praktik.

Kenyataan fenomena globalisasi merupakan tantangan terbesar bagi para wirausahwan

saat ini. Oleh karena itu, perlu pembekalan sumber daya manusia yang dimulai dari tingkat

sekolah dengan berbasis budaya bangsa agar dapat bersaing dengan keunggulan komparatif,

salah satunya adalah peningkatan soft skills melalui pembelajaran IPS SMP. Pembelajaran

softskills yang berbasis nilai-nilai luhur suatu bangsa yang bertujuan melahirkan generasi

unggul secara intelektual dengan tetap memelihara kepribadian dan identitasnya sebagai

bangsa.

Letak esensial keunikan soft skills berbasis budaya yang memiliki dua misi utama yaitu

“transfer of values” dan juga “transfer of knowledge” sebagai upaya pewarisan nilai-nilai

lokal dalam menghadapi derasnya nilai global. Globalisasi mengancam nilai-nilai local yang

terintegrasi dengan kebudayaannya. Gejala pemisahan nilai-nilai budaya dapat dilihat dari

gejala-gejala sebagai berikut, yaitu : [a] kebudayaan telah dibatasi pada hal-hal yang berkenaan

dengan kesenian, tarian tradisional, kepurbakalaan termasuk urusan candi-candi dan bangunan-

bangunan kuno, makam-makam dan sastra tradisional, [b] nilai-nilai kebudayaan dalam

pendidikan telah dibatasi pada nilai-nilai intelektual belaka, [c] hal lain, nilai-nilai agama

bukanlah urusan pendidikan tetapi lebih merupakan urusan lembaga-lembaga agama” (Tilaar,

1999).

Dalam soft skills berbasis budaya, kebudayaan dimaknai sebagai sesuatu yang

diwariskan atau dipelajari, kemudian meneruskan apa yang dipelajari serta mengubahnya

menjadi sesuatu yang baru, itulah inti dari peningkatan soft skills untuk menghadapi globalisasi

Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA). Apabila demikian adanya, maka wirausahawan

Indonesia agar memiliki daya saing komparatif harus melakukan ; pertama mengintegrasikan

nilai-nilai budaya ke dalam soft skills kebudayaan, kedua melakukan peran kemanfaaatan soft

skills berbasis budaya tidak hanya untuk dirinya tetapi menerapkannya dalam pekerjaan, ketiga

memadukan beragam identitas dari nilai-nilai budaya daerah asal dirinya dengan nilai-nilai

baru, keempat harus mampu mengembangkan soft skills yang mempunyai nilai-nilai budaya

asalnya.

Menurut Megawangi (2007) nilai-nilai yang harus dikembangkan dalam soft skills

tersebut dapat diklasifikasikan ke dalam tiga komponen utama yaitu:

a. Keberagamaan; terdiri dari nilai-nilai (a). Kekhusuan hubungan dengan Tuhan; (b).

Kepatuhan kepada agama; (c). Niat baik dan keikhlasan; (d). Perbuatan baik; (e).

Pembalasan atas perbuatan baik dan buruk

b. Kemandirian; terdiri dari nilai-nilai (a). Harga diri; (b). Disiplin; (c). Etos kerja; (d).

Rasa tanggung jawab; (e). Keberanian dan semangat; (f). Keterbukaan; (g).

Pengendalian diri

c. Kesusilaan terdiri dari nilai-nilai (a). Cinta dan kasih sayang; (b). kebersamaan; (c).

kesetiakawanan; (d). Tolong-menolong; (e). Tenggang rasa; (f). Hormat menghormati;


ISSN: 977 2541077 01

781

(g). Kelayakan/ kepatuhan; (h). Rasa malu; (i). Kejujuran; (j). Pernyataan terima

kasih dan permintaan maaf (rasa tahu diri)

Apabila disinkronkan ketiga ranah tersebut dapat disimpulkan bahwa dari memiliki

pengetahuan tentang sesuatu, kemudian memiliki sikap tentang hal tersebut dan selanjutnya

berprilaku sesuai dengan apa yang diketahuinya dan apa yang disikapinya. Nilai-nilai soft skills

berbasis budaya, adalah meliputi ketiga aspek tersebut. Seseorang mesti mengetahui apa yang

baik dan apa yang buruk. Selanjutnya bagaimana seseorang memiliki sikap terhadap baik dan

buruk, dimana seseorang sampai ketingkat mencintai kebaikan dan membenci keburukan. pada

tingkat berikutnya bertindak, berprilaku sesuai dengan nilai-nilai kebaikan, sehingga muncullah

akhlak dan karakter mulia.

Lickona (1987) memberikan penjelasan ada tiga komponen penting dalam membangun

nilai yaitu moral knowing (pengetahuan tentang moral), moral feeling (perasaan tentang moral)

dan moral action (perbuatan bermoral). Ketiga hal tersebut dapat dijadikan rujukan

implementatif pembelajaran soft skills berbasis budaya bangsa sebagai penguatan keterampilan

berwirausaha menghadapi globalisasi Masyarakat Ekonomi ASEAN.

KESIMPULAN

Berdasarkan hasil analisis, menunjukkan daya saing sumber daya manusia atau

wirausahawan Indonesia secara umum masih rendah bila dibandingkan dengan negara

Singapura, Malaysia, Brunei, dan Vietnam. Peningkatan keterampilan berwirausaha melalui

pembelajaran soft skills yang berbasis budaya bangsa sangat penting agar mempunyai

keunggulan komparatif yang menguntungkan dalam persaingan dengan negara lain. Soft skills

merupakan kemampuan dasar yang dibutuhkan dan menyumbang peran terbesar terhadap

peningkatan produktivitas wirausahawan. Sedangkan berdasarkan struktur kurikulum dan

tujuan pembelajaran IPS SMP sudah memuat pembelajaran soft skills berbasis nilai-nilai

budaya. Namun demikian, perlu peningkatan soft skills yang langsung memberikan pengalaman

yang bermakna tentang dunia usaha yang tidak hanya lewat pembelajaran dikelas, tetapi juga

pembelajaran pada praktik usaha atau kegiatan di luar jam pelajaran yang mengikuti berbagai

perkembangan yang terjadi di dunia secara global. Penelitian ini dapat menjadi blue print atau

sebagai rujukan penelitian-penelitian selanjutnya tentang perlunya peningkatan keterampilan

berwirausaha melalui peningkatan soft skills yang berbasis budaya bangsa. Kelemahan

penelitian ini, yaitu tidak secara mendalam meneliti soft skills berbasis budaya bangsa, karena

harus dilakukan observasi lapangan terhadap masing-masing budaya local daerah di Indonesia.

DAFTAR PUSTAKA

Al Muchtar, S. (2014). Inovasi dan Transformasi Pembelajaran Pendidikan. Bandung : Gelar

Pustaka Mandiri

Barker, C. (2004). Cultural Studies. Yogyakarta : Kreasi Wacana

Basu, Sanchita (2012). Achieving The Asean Economic Community 2015. Singapore : ISEAS

Publishing

Creswell, J.W. (2014). Penelitian Kualitatif dan Desain Riset. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Depdiknas. (2006). Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk SMP. Jakarta : Depdiknas

Lickona, T. (1987). Character development in the family. Dlm. Ryan, K. & McLean, G.F.

Character development in schools and beyond: 253-273. New York: Praeger.

Longennecker, et al. (2001). Kewirausahaan. Jakarta : Salemba Empat

Marcel M. Robles. (2012). Executive Perceptions of The Top 10 Soft Skills Needed

in Today’s Workplace.Business Communication Quarterly, December 2012; vol. 75, 4:

pp. 453-465. http://bcq.sagepub.com/content/75/4/453.full.pdf+html

http://bcq.sagepub.com/content/75/4/453.full.pdf+html


ISSN: 977 2541077 01

782

Megawangi, Ratna. (2007). Character Parenting Space. Publishing House Bandung: Mizan.

Menon, S & Narayanan, L. (2015). Emotional Labor : An Examination of Faculty in Two

Countries. International Education Studies. 8(10) : 175-182

Moleong, Lexy J. (2001). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya

Permendikbud No. 68 Th. 2013

Stromquist & Karen Monkman. (2014). Globalization and Education : Integration and

Contestation Across Cultures. https://www.barnesandnoble.com/w/globalization-and-

education-nelly-p-stromquist/1115039446

Supardan, D. (2015). Pembelajaran IPS. Bandung : Bumi Aksara

Tilaar, H.A.R., 1999, Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani Indonesia, Strategi

Reformasi Pendidikan Nasional, Remaja Rosdakarya, Bandung.

Zaman, Saeful. (2013). Buku Pintar Soft Skill. Bandung : Media Perubahan

Wardani, Dani. (2011). Kontribusi Ketrampilan Sosial Dalam Pembelajaran IPS Terhadap

Kesiapan Kerja Praktek Kerja Industri. Jurnal Edisi Khusus No. 2, Agustus 2011.

Widarwati dan Wijayati, E. (2016). Modul Pelatihan Guru Mata Pelajaran IPS SMP. Batu :

P4TK PKn IPS Dirjend GTK Kemendikbud

Widarto, Pardjono dan Widodo, N. (2012). Pengembangan Model Pembelajaran Soft Skills dan

Hard Skills Untuk Siswa SMK. Cakrawala Pendidikan. 31(3).

www.bappenas.go.id

www.bps.go.id

http://www.bappenas.go.id/

http://www.bps.go.id/


ISSN: 977 2541077 01

783

Ibm DAUR ULANG KERTAS

1Suharyati, dan 2Sugianto,

Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta,

Jl. R.S. Fatmawati No. 1 Pondok Labu – Jakarta Selatan 12450

Email: [email protected] dan 2 [email protected]

Abstract

The essence of national development is the complete human development and

development of the entire Indonesian society, this can be realized if the welfare of family and

society can be achieved well. In order to realize the welfare of family and society, among others,

can be done by empowering members of the cooperative and in fact the empowerment of

members of the cooperative has not been maximized, so that the welfare of the family and the

community has not been fully achieved, because the family and society have not been able to

develop their potential and role optimally. The condition of small-scale enterprises is still

relatively weak, some of which are still limited to the fulfillment of local consumption needs or

the environment in which the business is located, thus strengthening the organization and

increasing the participation of cooperative members in activities that are productive in the form

of recycling paper utilization, among others; training activities of handicraft making from

recycled paper raw materials which are cheap raw materials and skill of making products and

tools as beautiful as bridal. The weaknesses must be overcome and the role of Higher Education

as an educational institution can be more instrumental to help overcome the existing problems

so that the members of cooperatives can continue to play a role in the growth and economic

development of Indonesia. Aware of the problem, we are Lecturer of Faculty of Economics and

Business UPN "Veteran" Jakarta is one of the Universities concerned about the environment

of the surrounding community planning to carry out community service activities that are

expected to increase knowledge in education and pembekalanm produce a product.

Keywords: pape rcycle, Parcel and Cooperative

Abstrak

Hakekat pembangunan nasional adalah pembangunan manusia seutuhnya dan

pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya, hal ini dapat terwujud bila kesejahteraan

keluarga dan masyarakat dapat dicapai dengan baik. Dalam rangka mewujudkan kesejahteraan

keluarga dan masyarakat antara lain dapat dilakukan dengan pemberdayaan anggota koperasi

dan kenyataannya perberdayaan anggota koperasi belum maksimal, sehingga kesejahteraan

keluarga dan masyarakat belum seutuhnya tercapai, dikarenakan usaha keluarga dan

masyarakat belum mampu mengembangkan potensi dan perannya secara optimal.

Kondisi usaha kecil masih relatif lemah, sebagian masih terbatas pada usaha pemenuhan

kebutuhan konsumsi lokal ataupun lingkungan dimana usaha tersebut berada, sehingga

diperlukan penguatan organisasi dan peningkatan partisipasi anggota koperasi dalam kegiatan-

kegiatan yang sifatnya produktif dalam bentuk pemanfaatan daur ulang kertas antara lain;

kegiatan pelatihan pembuatan kerajinan dari bahan baku daur ulang kertas yang merupakan

bahan baku yang murah dan keterampilan membuat produk dan peralatan seserahan untuk

pengantin. Kelemahan-kelemahan tersebut harus diatasi dan peran Perguruan Tinggi sebagai

lembaga pendidikan dapat lebih berperan serta membantu mengatasi permasalahan yang ada




ISSN: 977 2541077 01

784

sehingga diharapkan para anggota koperasi dapat terus berperan dalam pertumbuhan dan

pembangunan ekonomi Indonesia.

Menyadari akan permasalahan tersebut, kami Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN

“Veteran” Jakarta adalah salah satu Perguruan Tinggi yang perduli terhadap lingkungan

masyarakat sekitar merencanakan akan melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat

yang diharapkan mampu menambah pengetahuan dalam edukasi dan pembekalan

menghasilkan suatu produk..

Kata Kunci : Daur ulang kertas, Parcel dan Koperasi

1. PENDAHULUAN

Di era globalisasi dan MEA seperti saat ini, bangsa Indonesia sedang menghadapi

berbagai tantangan dan persaingan dalam dunia usaha yang kuat. Pemerintah melakukan

berbagai upaya dalam rangka meningkatkan perekonomian Indonesia. Permen : nomor 1, tahun

2013 tentang Pemberdayaan Masyarakat, Hakekat pembangunan nasional adalah pembangunan

manusia seutuhnya dan pembangunan masyarakat Indonesia seluruhnya, yang akan terwujud

apabila kesejahteraan keluarga dan masyarakat dapat dicapai dengan baik. Dalam rangka

mewujudkan kesejahteraan keluarga dan masyarakat antara lain dapat dilakukan dengan

pemberdayaan masyarakat.

Peraturan Presiden (Perpres) No. 166/2014 tentang Program Percepatan

Penanggulangan Kemiskinan telah dilakukan berbagai cara dan strategi penanggulangan

kemiskinan yang berorentasi material, sehingga keberlanjutannya sangat tergantung pada

ketersediaan anggaran, komitmen pemerintah dan inisiatif masyarakat untuk menanggulangi

kemiskinan dengan cara mereka sendiri. Ragam program penanggulangan kemiskinan selama

ini yang berorientasi material, belum banyak berdampak pada pengurangan penduduk miskin.

(Fajar, 2009), model alternatif pengentasan kemiskinan seyogianya berorientasi nonmaterial

dan diawali dengan pembentukan agen pembaharu yang bermental wirausaha sehingga mampu

menjadi penggerak pembedayaan masyarakat. Lestari (2006) model pelatihan yang berorientasi

pada pengembangan jiwa kewirausahaan mampu meningkatkan daya saing masyarakat

kalangan bawah. Sehubungan itu, mengembangkan suatu model pelatihan kewirausahaan

berlatar pada kondisi ekologis dan budaya lokal.

Melihat kondisi tersebut, diperlukan penguatan organisasi dan peningkatan partisipasi

anggota masyarakat dalam kegiatan-kegiatan yang sifatnya produktif antara lain melakuan

kegiatan pelatihan membuat kerajinan, pelatihan memasak, pelatihan tentang kewirausahaan

dengan bahan baku daur ulang kertas, penyuluhan tentang gizi dan kesehatan, penyuluhan

tentang pendidikan anak. Dalam pelaksanaannya, kegiatan yang dilakukan tetap tidak boleh

meninggalkan kearifan serta potensi lokal yang dimiliki. Hal tersebut nantinya akan menjadi

suatu kekuatan untuk meningkatkan kehidupan sosial ekonomi masyarakat

pedesaan.(wordpress.com ,2013)

Drucker (2008) mengartikan kewirausahaan sebagai semangat, kemampuan, sikap,

perilaku individu dalam menangani usaha/kegiatan yang berpengaruh pada upaya mencari,

menciptakan, menerapkan cara kerja, teknologi, dan produk baru dengan meningkatkan

efisiensi dalam rangka memberikan pelayanan yang lebih baik dan memperoleh keuntungan

yang lebih besar. Untuk memperoleh keuntungan diperlukan kreativitas dan penemuan ha-

hal baru. Kewirausahaan adalah proses yang mempunyai risiko tinggi untuk menghasilkan nilai

tambah produk yang bermanfaat bagi masyarakat dan mendatangkan kemakmuran bagi

sang wirausahawan (entrepreneur).

Scarborough (2012), mengemukakan karateristik kewirausahaan (entrepreneurial

profile) sebagai berikut : memiliki rasa tanggung jawab atas usaha-usaha yang dilakukannya,


ISSN: 977 2541077 01

785

lebih memilih resiko yang moderat, percaya akan kemampuan untuk berhasil,

ketergantungan, memiliki ketekunan, selalu menghendaki umpan balik yang segera, memiliki

semangat dan kerja keras untuk mewujudkan keinginannya, rasa persaingan, berorientasi

kedepan, perspektif dan berwawasan jauh kedepan, memiliki ketrampilan dalam

mengorganisasikan sumber daya untuk menciptakan nilai tambah, selalu menilai prestasi

dengan uang.

Berkaitan dengan cara dan strategi penanggulangan kemiskinan bagi masyarakat, dalam

hal ini koperasi dapat diandalkan untuk peningkatan perekonomian bangsa. Koperasi yang

sejak berdirinya dikenal sebagai ”Soko Guru” perekonomian Indonesia, keberlangsungan

koperasi tidak terlepas dari partisipasi para anggota. Melalui pelatihan kewirausahaan kepada

para anggota koperasi merupakan salah satu cara untuk mendorong anggota koperasi dalam

meningkatkan partisipasinya dalam kegiatan usaha koperasi baik jasa simpan pinjam maupun

kegiatan usaha toko. Dengan bekal pelatihan pembuatan produk maka diharapkan para anggota

koperasi mampu menjadi pelaku dalam meningkatkan perekonomian daerah maupun bangsa.

Perguruan tinggi sudah seharusnya ikut berperan dalam upaya mendorong masyarakat

untuk bisa mandiri dalam meningkatkan ekonomi keluarga yang nantinya berpengaruh pula

terhadap peningkatan ekonomi bangsa. Bentuk peran perguruan tinggi adalah melakukan

pengabdian kepada masyarakat yang merupakan salah satu dari bentuk tridarma perguruan

tinggi.

Dengan melihat pentingnya upaya pemberdayaan masyarakat untuk meningkatkan

kualitas hidup, kemandirian, dan kesejahteraan ekonomi maka diperlukan pendampingan dan

keterlibatan yang besar dari perangkat pemerintah daerah, serta berbagai pihak termasuk

institusi perguruan tinggi sebagai wujud kongkrit dari pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan

pemberdayaan masyarakat melalui pengabdian kepada masyarakat diharapkan mampu

memberikan kontribusi dalam mengoptimalkan peran dan kemampuan masyarakat sebagai

penunjang ekonomi keluarga dan dalam dunia usaha.

Berdasarkan pada fenomena di atas, maka diperlukan kegiatan dalam pengabdian

kepada anggota koperasi Bunda Sejahtera dan kelompok PKK sebagai mitra dengan tema Ibm

Daur Ulang Kertas. Kegiatan ini diharapkan mampu memberikan kontribusi dalam

mengoptimalkan peran dan kemampuan masyarakat sebagai penunjang ekonomi keluarga dan

dalam dunia melalui pelatihan pembuatan produk dari bahan baku daur ulang kertas diseri

dengan pembuatan parcel hantaran pengantin.

Menyadari akan permasalahan tersebut, kami tim dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis

UPN “Veteran” Jakarta adalah salah satu Perguruan Tinggi yang perduli terhadap lingkungan

masyarakat sekitar ikut berpartisipasi dalam melaksanakan kegiatan pengabdian kepada

masyarakat yang diharapkan mampu menambah pengetahuan dalam hal upaya edukasi dan

pembekalan pembuatan produk pada anggota koperasi dan kelompok PKK sebagai mitra, agar

dapat menjalankan usaha secara profesional.

Permasalahan yang terjadi pada mitra, antara lain sebagian besar ibu rumah tangga usia

produktif yang cukup potensial untuk beraktivitas namun memiliki pengetahuan tentang

kewirausahaan yang masih rendah. Guna mengatasi hal tersebut, maka diperlukan upaya

edukasi dan pembekalan kewirausahaan berupa pembuatan produk dari bahan baku daur ulang

kertas disertai pembuatan produk parcel untuk hantaran pengantin. Kegiatan ini penting

dilaksanakan karena dapat memberikan pemahaman mengenai pembuatan produk dari daur

ulang kertas, sehingga dapat diterapkan dalam kegiatan usaha/ bisnis dimana pada akhirnya

akan dapat meningkatkan ekonomi keluarga dan sebagai penunjang peningkatan ekonomi

daerah.


ISSN: 977 2541077 01

786

Dengan demikian diharapkan mitra akan mendapatkan berbagai keuntungan dalam

konsep pembuatan produk dari bahan baku daur ulang kertas, melakukan transaksi penjualan

produk-produk usahanya, serta melakukan bisnis lainnya secara global, dalam rangka

memperluas jaringan usahanya.

Target pengabdian kepada masyarakat yang diinginkan untuk memberikan

pemecahan masalah (solusi) terhadap permasalahan yang terjadi pada mitra, adalah sebagai

berikut:

a. Peningkatan edukasi tentang kewirausahaan dan pembuatan produk dari bahan baku

daur ulang kertas disertai pembuatan parcel hantaran pengantin

b. Tersedianya metode pembuatan produk yang dapat memberikan manfaat untuk

menambah pendapatan keluarga dan ekonomi daerah.

c. Memotivasi masyarakat ikut aktif dalam kewirausahaan dengan memberikan contoh

keterampilan pembuatan produk dalam berwirausaha dari produk daur ulang kertas dan

parcel hantaran.

d. Terampilnya mitra dalam manajemen usaha dan kewirausahaan dalam mengelola

usahanya, menghasilkan produk usahanya berkualitas serta dapat diterima pasar.

Kajian pustaka yang mendukung kegiatan pengabdian pada masyarakat ini, Suryana

(2013) mengartikan kewirausahaan sebagai semangat, kemampuan, sikap, perilaku individu

dalam menangani usaha/ kegiatan yang berpengaruh pada upaya mencari, menciptakan,

menerapkan cara kerja, teknologi dan produk baru dengan meningkatkan efisiensi dalam

rangka memberikan pelayanan yang lebih baik dalam memperoleh keuntungan yang lebih

besar. Untuk memperoleh keuntungan diperlukan kreativitas dan penemuan hal-hal baru.

Kewirausahaan adalah proses yang mempunyai risiko tinggi untuk menghasilkan nilai tambah

produk yang bermanfaat bagi masyarakat dan mendatangkan Hisrich (2011), mengemukakan

mengenai jenis-jenis keterampilan dalam kewirausahaan adalah keterampilan teknis,

kemampuan manajemen bisnis, keterampilan dalam berwirausaha. Scarborough (2012),

mengemukakan karateristik kewirausahaan (entrepreneurial profile)

2. TARGET DAN LUARAN

Untuk merubah pemahaman kepada mitra melalui peningkatan kualitas sumber daya

manusia melalui edukasi dan pembekalan pembuatan produk dari bahan baku daur ulang

kertas akan menambah penghasilan keluarga dan menopang peningkatan perekonomian

daerah.

Adapun target yang diinginkan oleh Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas

Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta adalah sebagai berikut :

a. Memberikan edukasi dan pembekalan pembuatan produk dari bahan baku daur ulang kertas

disertai pembuatan parcel untuk hantaran pengantin dalam mewujudkan kewirausahaan

sehingga dapat meningkatkan pemahaman kewirausahaan dan mengerti metode

berwirausaha.

b. Mengajak mitra untuk memiliki wacana dalam kegiatan pembuatan produk dengan

memberikan contoh keterampilan berwirausaha.

Praktek membuat kerajinan daur ulang kertas dan peralatan seserahan pengantin


ISSN: 977 2541077 01

787

Luaran yang diharapkan :

a. Meningkatnya pengetahuan dan pemahaman mitra tentang edukasi kewirausahaan dan

pembekalan pembuatan produk disertai pembuatan parcel hantaran pengantin

b. Menambah pendapatan keluarga dengan melakukan wirausaha.

c. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarkat akan dibuatkan artikel dalam bentuk publikasi

ilmiah dan sebagai acuan bahan ajar.

3. METODE PELAKSANAAN

a. Solusi yang ditawarkan

Dalam penyelesaian masalah mengenai upaya pemberdayaan masyarakat ini, dilakukan

dengan memberikan edukasi dan pelatihan pembuatan produk daur ulang kertas disertai

pembuatan parcel hantaran pengantin dalam berwirausaha mitra, dari bahan baku yang murah

dan memiliki kearifan lokal.

b. Metode Pendekatan

Sosialisasi dan pembekalan dilakukan dengan cara :

1) Memberikan edukasi mengenai pembuatan produk dalam berwirausaha dengan metode

ceramah/ paparan dan menggunakan LCD.

2) Pembekalan materi pembuatan produk kerajinan dari bahan baku daur ulang kertas dan

parcel hantaran untuk pengantin.

c. Prosedur kerja

TAHAP KEGIATAN INDIKATOR

1

g. Edukasi dan pembekalan pembuatan

produk dalam berwirausaha.

h. Dalamkegiatan ini peserta mendengarkan

ceramah/ seminar dan melakukan diskusi/

tanya jawab

Dilakukan pretest dan postest

untuk menilai pemahaman

peserta terhadap materi yang

diberikan dan diharapkan

pencapaian > 70 %

2

e. Pelatihan dalam bahan baku daur ulang

kertas dan parcel hantaran pengantin.

f. Dalam pelatihan ini peserta langsung ikut

untuk membuat sendiri produk setelah

diberikan contoh



ISSN: 977 2541077 01

788

d. Rencana Kegiatan

Rencana kegiatan pengabdian masyarakat pada mitra, dilakukan dengan tahapan

sebagai berikut :

1) Tahap awal melakukan perijinan untuk melaksanakan program Pengabdian kepada

masyarakat kepada mitra.

a) Melakukan studi lapangan untuk mempelajari masalah yang menjadi permasalahan

prioritas mitra.

b) Mempelajari pengaruh budaya setempat terhadap permasalahan yang ada.

c) Melakukan kerjasama dengan Koperas i Bunda Sejahtera dan kelompok

PKK, untuk melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat sebagai solusi

terhadap permasalahan prioritas mitra.

3) Tahap pelaksanaan melakukan pengabdian kepada masyarakat pada mitra

a) Melakukan pembelajaran kepada masyarakat tentang pembuatan produk dalam

berwirausaha.

b) Mengajak masyarakat untuk melakukan studi banding pada desa yang telah maju

perekonomian.

c) Melakukan pelatihan kepada masyarakat untuk berbisnis dari bahan yang murah.

4) Tahap akhir melakukan pelaporan hasil pelaksanaan program pengabdian kepada

masyarakat pada mitra.

a) Memantau keberlanjutan pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat pada

mitra.

b ) Membuat hasil laporan pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat.

c) Mempublikasikan laporan pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat agar

bermanfaat bagi perbaikan ekonomi daerah khususnya dan perekonomian Indonesia

pada umumnya.

Adapun sumber daya manusia yang terlibat dalam kegiatan ini adalah dosen yang

memiliki kepakaran untuk menyelesaikan permasalahan mitra yang membantu dari aspek

teknis. Berikut ini kepakaran masing-masing dosen yang tertuang dalam tugas dan

kewajibannya :

No. Nama Pengabdi Status Tugas dan Tanggung Jawab

1. Suharyati, SE,

MM

Ketua Mengorganisir pelaksanaan pengabdian

masyarakat dan mengakomodasi infor-masi,

permasalahan, solusi alternatif, pemantauan dan

laporan kegiatan serta berkomunikasi dengan pihak

lain.

2. Sugianto, SE,

MM

Anggota Merancang metode penyuluhan dan pendampingan

dalam rangka mening-katkan pengetahuan dan

keterampilan.

3 Mahasiswa Pendukung Membantu penyiapan pelaksanaan

praktek/pelatihan

4. HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI

Kegiatan pelatihan sebagai upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia melalui

edukasi dan pembekalan pembuatan produk disertai pembuatan parcel hantaran pengantin

dalam berwirausaha dari bahan baku daur ulang kertas yang merupakan bahan baku yang


ISSN: 977 2541077 01

789

murah. Kegiatan ini dilaksanakan selama 12 jam pelajaran dengan rentang waktu selama

dua hari. Metode pelaksanaan pelatihan adalah klasikal dengan metode pembelajaran berupa

penjelasan atau menerangkan dengan menggunakan presentasi power point dan menggunakan

contoh studi kasus mengenai pelatihan dasar pembuatan produk, penyuluhan/ seminar dan

pendampingan.

Namun demikian selain pelatihan dan pembekalan pembuatan produk dengan contoh

aplikasi sektor riil berupa pembuatan kerajinan dari bahan baku daur ulang kertas yang

merupakan bahan baku yang murah dan keterampilan membuat parcel hantaran untuk

pengantin. Contoh-contoh diberikan secara langsung melalui praktek yang dipandu oleh

instruktur (pelaku usaha) dan diikuti oleh peserta pelatihan sejumlah 40 (empat puluh) orang

terdiri 38 (tiga puluh delapan) peserta dari anggota koperasi dan 2 (dua) orang dari mahasiswa

Fakultas Ekonomi dan Bisnis UPN “Veteran” Jakarta.

Materi dasar konsep pembuatan produk dalam berwirausaha yang diberikan adalah

pengertian dan hakekat produk dan berwirausaha, kiat-kiat melakukan dan etika melakukan

kewirausahaan sebagai dasar untuk perberdayaan masyarakat melalui edukasi dalam

melakukan usaha dengan tujuan peningkatan pendapatan asli daerahnya demi peningkatan

kesejahteraan keluarganya.

Garis besar materi yang disampaikan dalam pelatihan dan pembekalan pembuatan

produk dalam berwirausaha adalah sebagai berikut :

a. Menjelaskan konsep pembuatan produk daur ulang kertas dalam berwirausaha sebagai

langkah awal untuk mengetahui potensi yang dimilikinya.

b. Menjelaskan keterampilan dalam pembuatan produk dalam berwirausaha dan kemampuan

manajemen bisnis.

c. Memahami dan membekali keterampilan teknis, dengan pembekalan pembuatan produk/

kerajinan dari bahan baku daur ulang kertas yang merupakan bahan baku yang murah dan

keterampilan membuat parcel hantaran untuk pengantin

d. Melakukan publikasi pemasaran melalui internet marketing.

Pelatihan telah selesai dilaksanakan, tahapan berikutnya dalam program pengabdian

kepada masyarakat adalah kegiatan pendampingan dan evaluasi yang meliputi

a. Untuk hal pembuatan produk dalam berwirausaha yang telah dikembangkan perlu diuji

kembali dan siap untuk diterapkan pada mitra setelah melakukan pelatihan.

b. Selain itu dilakukan pendampingan usaha dan berakhir dengan evaluasi serta monitoring

program untuk melihat seberapa jauh progam ini bermanfaat bagi pemberdayaan mitra

Adapun keberhasilan pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini dilihat

dari tolak ukur :

a. Respon dan aktivitas positif dari peserta pelatihan, diukur melalui observasi selama

pelatihan berlangsung mereka sangat aktif dan antusias terlihat banyaknya pertanyaan dari

peserta serta aktif

b. Meningkatnya keterampilan peserta setelah mendapat pelatihan, dengan pemberian materi

yang berisi langkah-langkah secara mendetail materi tentang pembuatan produk/ kerajinan

dari bahan baku daur ulang kertas

c. Hasil evaluasi pemahaman peserta sebelum dan setelah pelaksananaan pelatihan

pengabdian kepada masyarakat, dengan mengacu pada pentingnya memiliki pemahaman

dalam berwirausahaan.

Pada tabel.1 hasil kuesioner sebelum dan sesudah pelaksanaan pengabdian kepada

masyarakat menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman dan % pemahaman mitra.

Tabel.1. Hasil Pretest dan Post test dalam pemahaman mengenai kewirausahaan


ISSN: 977 2541077 01

790

Indikator Pemahaman

Kewirausahaan

PRETEST

(%)

POSTEST

(%)

1. memiliki ciri-ciri pembuatan produk 30 % 65 %

2. memiliki kemampuan (skill) 35% 70%

3. memiliki jaringan (networking) 25% 72%,

4. memiliki informasi-informasi 20% 76%,

5. memiliki sumber daya manusia 30% 72%

6. memiliki motivasi 20% 75%

7. memiliki sikap (attitude) 25% 71%,

5. KESIMPULAN DAN SARAN

a. Kesimpulan

Hasil analisis evaluasi menunjukkan bahwa di awal kegiatan dilakukan kuesioner untuk

mengetahui seberapa jauh pengenalan masyarakat terhadap konsep pembuatan produk disertai

pembuatan parcel hantaran untuk pengantin dalam berwirausaha, hasil kuesioner menunjukkan

bahwa umumnya masyarakat belum mengerti dan memahami konsep dan ciri-ciri pembuatan

produk dalam berwirausaha dan setelah pelaksanaana pengabdian kepada masyarakat

menunjukkan kenaikan untuk pemahaman, hal ini sesuai dengan target sasaran yang

direncanakan adanya target sasaran di atas 70%, disamping ada yang hampir mendekati target

namun masih kurang dari 70 %, yaitu pembuatan produk yang memiliki cirri (65%)

Dari hasil evaluasi dan temuan-temuan yang kami peroleh selama pelaksanaan kegiatan

pengabdian kepada masyarakat ini, dapat kami simpulkan bahwa program pengabdian kepada

masyarakat ini telah mampu memberikan manfaat yang sangat besar dan tepat sasaran bagi

kelompok masyarakat atau mitra yang menjadi khalayak sasaran dalam kegiatan ini. Bentuk

pelatihan seperti ini merupakan bentuk yang sangat efektif untuk memberikan penyegaran

pengetahuan dan tambahan wawasan serta pengetahuan baru di bidang konsep pembuatan

produk dalam berwirausaha.

b. Saran

Sesuai dengan hasil evaluasi dan masukan dari para peserta pengabdian yang telah

dilakukan, kami menyarankan hendaknya kegiatan pengabdian kepada masyarakat seperti ini

dapat dilaksanakan secara berkala, melihat tingkat kebutuhan yang sangat tinggi akan

perkembangan ekonomi secara global.

DAFTAR PUSTAKA

Hendro, 2011, Dasar-Dasar Kewirausahaan, Penerbit Erlangga

Hendro, 2009 , How To Become A Smart Entrepreneur & To Start A New Business, Penerbit

Andi Publisher



Moh.Fatkhul Mujib, (2010), Analisis Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Secara Langsung dan

Tidak Langsung Terhadap Kinerja Usaha Kecil & Menengah (UKM), Studi Pada Pelaku

UKM Di Kabupaten Kebumen, FE UNDIP, Semarang

Norman M. Scarborough, William H. Scott, 2012, Effective Small Business Management An

Entrepreneurial Approach, Tenth Edition, Copyright © 2012, Pearson Education, Inc.,

publishing as Prentice Hall, One Lake Street,Upper Saddle River, New Jersey 07458

http://www.bukukita.com/searchresult.php?id=3&key=35


ISSN: 977 2541077 01

791



(PKK)

Peter F Drucker (1993), Innovation and Entrepreneurship, Harper and Row Publishers.Inc

Rachma and Ravin Kadian (2013), Key Success Factors Of Micro, Small And Medium

Entrepreneurs : An Empirical Investigation, International Journal of Management (IJM),

ISSN 0976 – 6502 (Print), ISSN 0976 – 6510 (Online), Volume 4, Issue 6, November -

December (2013), Research Scholar, Institute of Management Studies and Research, M.

D. University, Rohtak, Haryana, India

1. Robert D. Hisrich Michael P Peters; Dean A Shepherd ( 2010 ), Entrepreneurship, Edition

8th ed. Published, New York : McGraw-Hill/Irwin

Roger Cowdrey MIBC, 2012, Creating an Entrepreneurial Mindset, Failure is an Option, 1st

edition@2012 Roger Cowdrey MIBC&bookboon.com ISBN9978-87-403-0310-0

Sugiharsono, 2009, Sistem Ekonomi Koperasi Sebagai Solusi Masalah Perekonomian

Indonesia: Mungkinkah?, Jurnal Ekonomi & Pendidikan, Volume 6 Nomor 1, April 200


ISSN: 977 2541077 01

792

KESIAPAN PETANI ORGANIK DALAM MEMASUKI PASAR TERSTRUKTUR

(Kasus pada Petani – Petani Anggota Kelompok Tani Nurani Sejahtera

Kabupaten Bandung)

Yayat Sukayat

Staf Pengajar Departemen Sosial Ekonomi Pertanian Unpad

[email protected]

Abstrak

Perubahan orientasi petani bukan suatu kemustahilan, seiring dengan makin

bertambahnya jumlah penduduk. Adanya pergeseran orientasi konsumsi masyarakat dari

kuantitas ke kualitas produk pertanian,telah menggeser system usaha tani yang biasa dilakukan.

Pertanian konvensional yang selama ini digunakan untuk menjawab tantangan meningkatnya

konsumsi masyarakat, nampaknya itu tidak cukup,oleh karena itu mulai tumbuh kembang

pertanian organik. Di Jawa Barat petanian padi organik mencapai 706 Ha, yang sudah

disertifikasi nasional seluas 369,52 Ha,termasuk di Kabupaten Bandung seluas 21 Ha, dan

sertifikasi internasional seluas 200 Ha. Sebagai beras sehat, ternyata beras ini cukup eksklusif

terindikasi hanya dikonsumsi oleh masyarakata lapisan menengah ke atas yang sangat

menyadari pentingnya makanan sehat, sehingga untuk saat ini beras organik sulit di temukan

pada pasar tradisional. Pertanyaannya ketika pertanian ini di kelola dengan menekankan pada

kemampuan sendiri secara tradisional dan pasar lebih ditujukan pada pasar terstruktur, secara

prilaku siapkah petani memasukinya.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendekripsikan

kesiapan (kemampuan, kesanggupan dan kemauan) petani dalam memasuki pasar terstruktur.

Penelitian ini menggunakan desain kualitatif deskriptif, melalui studi kasus di Kelompoktani

nurani sejahtera Kab Bandung Jawa Barat. Dari hasil penelitiann, 25 % petani siap , sebagian

besar belum siap terutama dari kedisiplinan.

Kata Kunci : prilaku, beras organik, pasar terstruktur.

Abstract

The change of peasant orientation is not an impossibility, as the population increases.

The existence of shifting orientation of public consumption from quantity to quality of

agricultural products, has shifted the system of farming is usually done. Conventional farming

that has been used to respond to the challenge of increasing public consumption, it seems that

it is not enough, therefore began to grow organic farming. In West Java organic rice farmers

reach 706 Ha, which has been certified nationally as wide as 369.52 Ha, including in Bandung

regency of 21 Ha, and international certification of 200 Ha. As a healthy rice, it turns out that

this rice is quite exclusive indicated only consumed by masyarakata middle to upper layer are

very aware of the importance of healthy food, so for now organic rice is difficult to find in

traditional markets. The question is when this farm is governed by emphasizing on its own

traditional capabilities and the market is more aimed at a structured market, behave in a manner

that farmers are willing to enter. The purpose of this study is to describe the readiness (ability,

ability and willingness) of farmers in entering a structured market. This research uses

descriptive qualitative design, through case study in Sumatran conscience group of West Java

Bandung regency. From the results of the research, 25% of farmers are ready, mostly not ready

especially from discipline.

Keywords: behavior, organic rice, structured markets.



ISSN: 977 2541077 01

793

BAB I. PENDAHULUAN

Revolusi hijau telah membuahkan hasil, dimana produktivtas dan produksi pertanian,

khsusunya padi menunjukkan peningkatan, dari 25,70 kw/ha pada tahun 1969/awal pelita,

menjadi 45,40 kw/ha, pada tahun 1984. Bahkan pada tahun 1984 terbukti dengan tercapainya

swasembada beras (BPS 2016). Namun kesuksesan itu belum sepenuhnya tercapai, terlihat

sejak itu sampai tahun 2006 produktivitas tidak menujukkan peningkatan yang signifikan ,

produktivitas nasional sekitar 46,20 kw/ha. Bahkan justru membuahkan hasil yang

menghawatirkan berupa ketergantungan masyarakat terhadap pupuk dan obat-obatan pertanian

yang menggunakan kimia sintetis, serta terjadinya kerusakan lingkungan.

Beralihnya kepemimpinan dari Pemerintahan orde baru (Presiden Suharto) ke era reformasi

dijaman Presiden Sosilo Bambang Yudoyono, dan Presiden Joko Widodo, tidak mengubah

paradigma pembangunan yang menempatkan sektor pertanian sebagai leading sector dalam

pembangunan, terbukti dengan adannya refitalisasi pertanian dan nawacita.

Hanya dalam pertanian yang di usung pada saat revolsi hijau lebih menekankan pada

peningkatan produksi dan produktivitas, pada saat refitalisasi dan nawacita ditambah dengan

meningkatnya pendapatan, sedemikian rupa sehingga kegiatan pertanian sudah bukan budaya

lagi tapi ke arah komersial. Salah satu komoditas yang mulai berkembang diusahakan untuk

komersial yaitu beras yang di usahakan dengan system organik. Petani mengusahakan bukan

untuk dikonsumsi sendiri, tapi hampir 90 sd 100 % untuk di jual.

Di Jawa Barat padi dengan system organik ini sudah cukup berkembang, tapi yang sudah

disertifikasi baru mencapai 392,5 Ha, dengan rincian 200 Ha disertifikasi internasional, dan

192,5 Ha sertifikasi nasional. Di Kabupaten Bandung yang sudah di sertifikasi ini baru

mencapai 21 Ha, yaitu kelompok tani sarinah seluas 13 Ha dan Kelompok tani Nurani sejahtera

8 Ha. Sertifikasi ini pada dasarnya lebih menunjuk ke arah penguatan legalitas produksi yang

di lakukan mengikuti aturan system organik. Sehingga ketika dijual di pasaran legalitas

sertifikasi itu yang akan menunjukkan keaslian dari beras organik tersebut.

Ketika beras ini ditujuakan untuk dikomersialisasikan, maka diperlukan inovasi bukan hanya

pada tataran produksi, tetapi harus sampai pada tataran pasar, oleh karena itu tingkat

innovatifness, dan kreatif dari petani agar memiliki nilai tambah sangat diperlukan.

Pada tataran produksi innovatifnes, dan kreatifitas petani ini sudah tidak diragukan lagi, terlihat

sudah memiliki sertifikasi. Namun yang jadi pertanyaan ketika produk ini akan

dikomersialisasikan, kecil kemungkinanannya kalau harus bersaing pada pasar tradisional yang

lebih banyak mengelola beras medium, bagaimana kesiapan kesiapan petani di kelompoktani

nurani sejahtera ketika beras organik yang dihasilkannya masuk pada katagori beras premium,

yang harus bersaing menuju pasar terstruktur.

BAB II. METHODELOGI PENELITIAN

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan desain kualitatif, dengan teknik

study kasus di kelompok tani Nurani sejahtera, Kecamatan Bojong Soang Kabupaten Bandung,

Jawa Barat. Dalam penelitian ini akan dilakukan interpretatif (Sugiyono,2012) dan study kasus,

sebagai penelitian deskriftif yang objek peristiwanya pada saat ini dan hanya satu unit kasus

dapat berupa kesatuan sosial,komunitas,, kelompok, keluarga atau orang

perorang.penelitiannya bersifat eksploratif (Rusidi,1993) Data yang digunakan dalam

penelitian ini yaitu data primer dan data skunder. Data primer diperoleh melalui wawancara

dengan anggota kelompok, informan dan observasi di lokasi penelitian . teknik penentuan,

responden dan informan dilakukan secara sengaja (puposive) ,yaitu pembina, pengurus dan

anggota kelompoktani Nurani Sejahtera. Data skunder yaitu data yang diperoleh dari

dokumentasi laporan, buku-buku ,journal dan literatur dari intansi terkait.


ISSN: 977 2541077 01

794

Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, yaitu melalui pengamatan langsung

dilapangan di dua organisasi tani tersebut. Berikutnya adalah melalui wawancara dengan

pengurus dan anggota organisasi tani, serta wakil dari intansi terkait. Data yang dihimpun

meliputi kesiapan petani dalam bisnis beras organik.

Rancangan analisis data yang dipakai analisis deskriptif. Deskripsi kualitatif mengacu pada

identifikasi sifat-sifat yang membedakan atau karakteristik sekelompok manusia , benda, atau

peristiwa . Pada dasarnya deskripsi kualitatif melibatkan proses konseptualisasi dan

menghasilkan pembentukan skema-skema klasifikasi, Ulber Silalahi,2012.

BAB III. HASIL DAN PEMBAHASAN.

Kesiapan merupakan totalitas dari kemampuan, kesanggupan dan kemauan dari

seseorang dalam pencapaian tujuan. Tujuan yang sering di identikan dengan kebutuhan, maka

kesiapan yang dimaksud menunjuk kearah pemenuhan kebutuhan manusia.

Dalam memasuki dunia pasar terstruktur yang kerap penuh dengan tuntutan kuantias,

kualitan, kontinuitas dan komitmen, yang merupakan alternatif cara pencapai tujuan dan atau

kebutuhan,kesiapan petani sangat diperhitungkan. Oleh karena itu kesiapan petani organik

dalam menuju pasar terstruktur, tidak hanya terbatas kepada kesiapan ekonomi, akan tetapi

perlu juga kesiapan sosial dan psikologis.

Secara ekonomi kemampuan, kesanggupan dan kemauan ini terkait dengan luas

penguasaan lahan, modal usahatani, penerapan teknologi, membangun jaringan pasar dan

informasi pasar.secara sosial,terkait dengan kerjasama, secara psikologis terkait dengan

motivasi, sikap, persepsi peran dan disiplin. Apabila dikombinasikan kesiapan petani dalam

memasuki pasar terstruktur adalah sebagai berikut :

Tabel 1. Kombinasi Kesiapan petani dalam Memasuki Pasar Terstruktur.

Kom

binasi

kemamp

uan

Kesang

gupan

kemauan

+ - + - + -

l + + +

II + + -

III + - +

IV + - -

V - + +

VI - + -

VII - - +

VIII - - -

Dari kombinasi tersebut ada dua kutub yang ekstrim, yaitu kemungkinan petani ada

yang mampu, sanggup dan mau (3 +) ; dan petani yang tidak mampu, tidak sanggup dan tidak

mau. Fenomena pada kelompoktani nurani sejahtera, ternyata secara keseluruhan (12 orang )

petani yang mengusahakan padi organik memiliki kemampuan dan kesanggupan yang positif

namun kemauannya negatif (berada pada kombinasi yang ke dua)

Kemampuan kelompoktani Nurani sejahtera terungkap dari kemampuannya dalam

berproduksi, seperti yang disampaikan oleh anggota kelompoktani nurani sejahtera Pak

Wawan, .....Alhamdulillah Pak, ku cara organik sawah nu abdi kiateun dugi ka 15 kg perbata,

kaleresan garapan abdi sadayana 350 bata (per bata sami sareng 14 m2)....tiasa di etang

upami perhektar lebet 10,5 ton pare hasil panen (hartosna pare baseuh).... Beda dengan punya


ISSN: 977 2541077 01

795

Pak Ade nu abdimah mung kiateun 8 ton sa hektarna maklum gemukna rada kirang`.

....alhamdulillah, dengan system organik produksi mampu sampai 15 kg per bata, atau 10,5 ton

/Ha GKP, sedangkan yang lainnya seperti punya Pak Ade hanya mampu berkisar 8 ton /Ha

GKP. Fenomena ini menunjukkan kemampuan petani untuk mengelola padi dengan

menggunakan system organik secara teknis sudah sangat baik, di atas produksi rata-rata yang

hanya mampu sekitar 6 ton/Ha (kesiapan teknis). Kemampuan berproduksi ini di dukung

dengan ketersediaan alat, bantuan dari Kementan untuk penanganan hasil, seperti sortasi dan

paking (kesiapan teknis dan ekonomis). Sehingga petanipun sudah mampu melakukan

pengemasan dan pemasaran.

Pemasaran hasil pertama dilakukan melalui kerjasama dengan kelompoktani

sarinah(kesiapan sosial /membangun jaringan) untuk memasok kebutuhan pasar terstruktur

seperti food hold dan nutrifood, tapi tidak berjalan lama, ketika ada pedagang pengumpul yang

mampu menerima dengan mengeluarkan harga tidak terlalu jauh berbeda dengan yang

ditawarkan kelompoktani sarinah, gambaran ini menginformasikan bahwa pada dasarnya

petani-petani di kelompoktani nurani sejahtera cukup rasional, namun tidak komit dengan

kesepakan yang sudah dibuat (tidak disiplin, kesiapan psikologis rendah). Berikutnya ketika

mereka sudah mampu melakukan pengemasan dan di jual secara bersama-sama dalam

kelompok menuju pasar yang menuntut kualitas ,kuantitas ,kontinuitas, dan komitmen, inipun

tidak berjalan lama karena kebiasaan petani yang harus menerima bayaran langsung , tidak

terbiasa menunggu waktu pembayaran (pembayaran yang tidak langsung) ,memaksa beberapa

petani menjual gabahnya kepada para tengkulak dengan harga yang berbeda ketika dilakukan

pengemasan, atau sebaliknya ketika harga di luar lebih baik mereka meninggalkan kesepakatan

tersebut.

Fenomena ini menggambarkan kendatipun kemampuannya sudah ada dalam melakukan

tenik produksi dan penanganan hasil, namun adanya mentalitas konsumtif yang masih melekat

pada petani , ahirnya mereka kurang disiplin. Kebiasaan ini menyulitkan petani ketika mereka

harus bersaing menuju pasar terstruktur (pasar yang terbangun penuh kesepakatan untuk

menjaga atau menghindar dari resiko fluktuasi harga) yang menuntut komitmen tinggi.

Oleh karena itu dalam mengembangkan pertanian komersial (Beras Organik) , petani

tidak cukup memiliki kemampuan, tetapi juga harus sanggup (kuat) dalam mengadakan dan

melaksanakan/menggunakan , serta ada ke mauan. Dalam memasuki pasar yang penuh

kesepakatan baik formal maupun informal (pasar terstruktur) petani harus sanggup mengadakan

dan menggunakan berbagai sumberdaya agar keberlanjutan tetap terjaga.

Ketika proses produksi petani anggota kelompok nurani sejahtera, mampu dan sanggup

mengadakan sumberdaya ekonomi (biaya produksi), namun ketika memasuki pasar biaya itu

harus segera dikembalikan, sehingga mereka menuntut modal segera kembali. Yang pada

gilirannya mereka tidak sanggup bertahan mengikuti aturan yang berlaku pada pasar tersebut.

Mampu, sanggup dan mau, yang harus melekat dalam seorang pengusaha pertanian.

Ketika petani mau, tapi tidak mampu dan tidak sanggup, maka usahanyapun tidak akan berjalan

dengan baik, begitu juga sebaliknya.

Kemauan sebagai kecenderungan untuk melakukan tindakan, merupakan wujud

konkrit dari sikap seseorang terhadap sesuatu yang dianggap baru. Sikap petani terhadap

sesuatu yang baru tidaklah berdiri sendiri, melai kan saling melengkapi antara pengetahuan,

motivasi, persepsi peranan dan disiplin petani.

Motivasi sebagai suatu alasan, atau semangat yang muncul karena dampak dari interaksi

dengan situasi yang dihadapinya, sehingga muncul hasrat dan minat (Uno,2007), yang pada

gilirannya melakukan tidakan (Howard,1999) dalam pencapaian tujuannya. Dalam usahatani

yang ditujukan untuk komersialisasi , motivasi ekonomi dan motif ke untungan menjadi


ISSN: 977 2541077 01

796

pendorong untuk melakukan tindakan. Petani-petani yang masuk dalam pasar terstruktur,

umumnya mampu secara ekonomi, sosial dan psikologis,serta sanggup untuk bertahan yang di

dorong oleh kemauan yang tinggi. Di kelompok Tani Nurani sejahtera, petani yang demikian

hanya 25 % dari jumlah anggota kelompoktani yang ikut terlibat dalam pengembangan padi

organik. Sebagian ada yang kemampuan dan kesanggupannya tinggi tapi kemauannya rendah

(55%) . Tapi ada juga yang kemampuan dan kemauannya tinggi tapi kesanggupannya rendah

(20 %) .

Dari gambaran tersebut nampak jelas peteni-petani yang tergabung dalam kelompoktani

Nurani Sejahtera, sangat piawai dalam memilih keputusan terkait pemenuhan kebutuhan.

Pertama Harmonisasi ,yang dituangkan dalam kesepakatan adakalanya gugur karena adanya

keterbatasan peluang yang bisa diperoleh setiap orang. Kondisi ini muncul sebagai dampak

kepemilikan modal ekonomi untuk proses produksi, yang harus segera dikembalikan, untuk

modal berikutnya. ke dua, kesepakatan itu gugur, sebagai dampak orientasi ekonomi

tinggi,dimana petani melakukan perhitungan perbandingan yang dibatasi oleh modal produksi.

BAB 1V. KESIMPULAN DAN SARAN

4.1 Kesimpulan

Dari bahasan di atas dapat disimpulkan sebagai berikut :

1. Secara teknis petani sudah siap menjaga kuantitas dan kualitas produksi padi organik.

2. Secara ekonomi meskipun masih terbatas dilihat dari kemampuan dan kesanggupannya

petani-petani di kelompoktani nurani sejahtera, siap memasuki pasar terstruktur

3. Secara sosial, petani-petani yang tergabung dalam kelompoktani nurani sejahtera

mampu membangun jaringan pasar

4. Secara psikologis petani tidak disiplin, sering kesepakatan menjadi gugur, karena harus

menunggu pembayaran.

4.2 Saran

1. Dalam menjaga kedisiplinan, kespakatan penjualan harus dalam bentuk

persentase.(tidak 100%)

2. Untuk menjga kedisiplinan kelompok harus memiliki dana talangan yang bisa

digunakan petani dalam proses produksi.

DAFTAR BACAAN

Biro Pusat Statisti (BPS), 2016

Hamzah B Uno, 2007. Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran.

Rusidi,1993. Metode Penelitian dan Penulisan Skripsi. Fakultas Pertanian Unpad .

Sugyono,2012 Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif dan R&D. Alfabeta Bandung.

Ulber Silalahi,2012 Metode Penelitian Sosial, PT Rafika Aditama. Bandung

Documents

SEMINAR NASIONAL IX FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS …digilib.stimaimmi.ac.id/document/e_prosiding/buku... · Buku Prosiding Seminar Nasional Fakultas Ekonomi IX dan IKA – UT UTCC,