SEMILLERO DE INVESTIGACION DE RESIDUOS SOLIDOS APROVECHABLES

TEMATICA DE INVESTIGACION

La temática a investigar dentro del semillero estarádefinida en torno al área ambiental, específicamente ala comprensión de aspectos relacionados a laacumulación de residuos sólidos en el casco urbano deSabana de Torres aplicables a asentamientos aledañosy rural bajo principios de Aprovechamiento de dichosresiduos buscando siempre sentido de pertenenciahacia el Municipio en las diferentes redes que elsemillero haga presencia y pueda liderar directa oindirectamente la comunidad.

Objetivo GeneralEl Semillero de Investigación de Residuos SólidosAprovechables busca generar una metodologíainvestigativa para niños que aporte a la calidad de vidade la comunidad basado en el trabajo en equipo yreconocimiento individual de actitudes, aptitudes yvalores a potenciar en cada uno de los integrantes delsemillero con miras a desarrollar alternativas viables almunicipio en el Área ambiental específicamente en elaprovechamiento de los residuos sólidos generados porel mismo, teniendo en cuenta el origen del residuo y elmaterial del que se compone haciendo meya en los queson de origen orgánico.

Objetivos Específicos Desarrollar nuevas capacidades investigativas basadas en el

reconocimiento individual y grupal de actitudes, aptitudes y valores que ayuden a la generación de ideas, creatividad y la recursividad para solucionar problemas ambientales enfocados a los residuos sólidos.

Desarrollar una disciplina investigativa. Incentivar y reconocer el trabajo en equipo como metodología

investigativa fundamental dentro y fuera del Semillero para los integrantes del mismo.

Generar liderazgo en cada integrante del semillero para socializar las temáticas vistas dentro del mismo

Desarrollar una cultura social y ambiental basada en principios de aprovechamiento y sentido de pertenencia, donde lo más importante sea potenciar el aprovechamiento de los residuos.

JUSTIFICACION

El semillero de investigación de Residuos SólidosAprovechables se justifica debido a la poca generaciónde estrategias encaminadas a buenas practicas demanejo y aprovechamiento de los residuos sólidos porparte de la comunidad bajo el ideal de un trabajoindividual y grupal que promueva el desarrollo de unsentido de pertenencia y co-responsabilidad en losefectos positivos o adversos que puedan generar almedio ambiente de la zona una correcta o inadecuadapractica de manejo y uso de los RS.

ACTIVIDADES EN EL SIRSA Buscan el desarrollo de ideas que fortalezcan en un futuro

los trabajos a realizar en el municipio en cuanto al tema de manejo de residuos sólidos partiendo de una base teórica reforzada en actividades de carácter Teórico-práctico con la gestión del mismo semillero ante los entes y autoridades en el tema según sea el caso.

Se tendrá en cuenta los roles en cada uno de los 3 grupos que hay dentro del semillero para exponer, regular y gestionar en cada una de las actividades y lugares donde el semillero haga presencia resaltando siempre sentido de trabajo en equipo y la generación de compromisos individuales y grupales para compartir con la familia y la comunidad en general.

FUNCIONES EN EL SEMILLERO- Roles en el equipo de investigación

SIRSA AMERICASLema

Heraldo

LOS PANDASLIDER: Henrry

Mano Derecha: DanielEl Fiscal: Miguel

El Doc: JhonEl Mago: Wendy

Las MariposasLIDER: Yireth

Mano Derecha: AydelithEl Fiscal: NicolEl Doc: WandaEl Mago: Yireth

Los FaunosLIDER: Diego

Mano Derecha: AurelEl Fiscal: Kennier

El Doc: DiegoEl Mago: Farid

SIRSA EL TAGUY

LemaHeraldo

Los Tigres

LIDER: CristianMano Derecha: Oscar Elias

El Fiscal: Blanca

El Doc: WalterEl Mago: Sergio

Los delegados: Stiven

Los chicos de Cabildo

LIDER: MayraMano Derecha: yulieth

El Fiscal: Ana

El Doc: SandraEl Mago: Tania

Los delegados: Carolina

Los chicos SIRSA

LIDER: DiegoMano Derecha: Luis Alfonso

El Fiscal: Jenny

El Doc: Jhon FredyEl Mago: Ezequiel

Los delegados: Briggit

FORMACION DE SEMILLEROS CON ROLES ASIGNADOS

No Actividad Nombre de la Actividad

1 LIDERAZGO

2 SENSIBILIZACION AMBIENTAL

3 APRENDIENDO A INVESTIGAR

4 CONFORMANDO A SIRSA Y CONOCIENDO LOS RS

5 APRENDIENDO A SEPARAR LOS RESIDUOS Y CONOCER SU AFECTACION

ACTIVIDADES REALIZADAS A LA FECHA CON SEMILLEROS (25%)

ACTIVIDADES PROXIMASNo. Actividad ACTIVIDAD

6EL LUGAR DE DISPOSICION DE BASURAS Y DESECHOS DE MI MUNICIPIO

7CALCULO EN CAMPO DE RESIDUOS SÓLIDOS DE MI COLEGIO

8LOS RESIDUOS ORGANICOS Y SUS PROPIEDADES

9APROVECHAMIENTO DE LOS RESIDUOS EN COMPOSTAJE

10APRENDIENDO A COMPOSTAR

11CONSTRUYENDO MI ESPACIO DE COMPOSTAJE EN EL COLEGIO

12CONOCIENDO LOS AGENTES COMPOSTADORES

SIRSA TAGUI - AMERICAS

2009