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SEMANA DEL 8 AL 16 DE JUNIO PLAN DE TRABAJO CURSO: 2º ÁREA ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS RECURSOS (libro, vídeo, enlaces web) ACTIVIDADES EVALUACIÓN LENGUA LC02.11.01 LC04.19.01 LC04.22.01 LC04.38.02 LC04.38.03 LC04.38.04 LC04.38.05 -Los tiempos verbales. -Palabras terminadas en z o en d. -Comprensión lectora. -Aplico la ortografía aprendida en un dictado. -Escribir un texto informativo. -Libro de texto. -Cuadernillo editorial. -Vídeos educativos con explicación. -Cuaderno lamela. -Fichas interactivas. 1.https://es.liveworksheets.co m/vb110167di 2.https://es.liveworksheets.co m/pp231763vx 3.https://es.liveworksheets.co m/pf266028bg (control+clic) -LUNES: Veo vídeo sobre Los tiempos verbales: https://www.youtube.com/watch?v=OrfqL0GN edk . Después, realizo los ejercicios de la pág. 177 del libro y de la pág. 26 del cuadernillo. -MARTES: Ver vídeo sobre Palabras terminadas en z o en d: https://www.youtube.com/watch?v=TG066W1- ya0 . Hago las págs. 178 y 179. (El dictado lo hago en lamela. ¡No olvides corregirlo y copiar las faltas 4 veces!). -MIÉRCOLES: Págs. 24 y 25 del cuadernillo. -JUEVES: festivo -VIERNES: Págs. 27 y 28 del cuadernillo. -LUNES: Escribo un texto informativo: págs. 180 y 181. -MARTES: Págs. 182 y 183 (REALIZAR SOLOS). --> Os dejo el enlace de algunas fichas interactivas de repaso (en la columna de recursos), para cuando tengáis un ratito. Enviar fotos del trabajo realizado a la tutora. 2ºA: [email protected] om 2ºB: mariajpr5777@hotm ail.com MATEMÁTICAS MA01.02.02 MA02.03.02 MA02.06.01 MA02.06.03 MA02.06.04 MA02.07.01 MA04.02.01 MA04.04.01 -Doble y mitad. -Reparto y división. -Cuerpos geométricos. -Problemas de dos operaciones. -Libro de texto. -Cuadernillo editorial. -Vídeos educativos con explicación. -Fichas interactivas: 1.https://es.liveworksheets.co m/worksheets/es/Matemática s/Doble_y_mitad/Doble_y_mi -LUNES: Doble y mitad. Veo el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Yp37rokb Uuo y hago las págs. 200 y 201, (no haremos el Cálculo mental). -MARTES: Págs. 24 y 25 del cuadernillo. -MIÉRCOLES: Cuerpos geométricos. Veo el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=5GLduNQ 5kA4 y hacer las págs. 202 y 203 (no haremos el Enviar fotos del trabajo realizado a la tutora. 2ºA: [email protected] om

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SEMANA DEL 8 AL 16 DE JUNIO

PLAN DE TRABAJO CURSO: 2º

ÁREA ESTÁNDARES

DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS RECURSOS (libro, vídeo,

enlaces web) ACTIVIDADES

EVALUACIÓN

LENGUA LC02.11.01 LC04.19.01 LC04.22.01 LC04.38.02 LC04.38.03 LC04.38.04 LC04.38.05

-Los tiempos verbales. -Palabras terminadas en z o en d. -Comprensión lectora. -Aplico la ortografía aprendida en un dictado. -Escribir un texto informativo.

-Libro de texto. -Cuadernillo editorial. -Vídeos educativos con explicación. -Cuaderno lamela. -Fichas interactivas. 1.https://es.liveworksheets.com/vb110167di 2.https://es.liveworksheets.com/pp231763vx 3.https://es.liveworksheets.com/pf266028bg

(control+clic)

-LUNES: Veo vídeo sobre Los tiempos verbales: https://www.youtube.com/watch?v=OrfqL0GNedk. Después, realizo los ejercicios de la pág. 177 del libro y de la pág. 26 del cuadernillo. -MARTES: Ver vídeo sobre Palabras terminadas en z o en d: https://www.youtube.com/watch?v=TG066W1-ya0. Hago las págs. 178 y 179. (El dictado lo hago en lamela. ¡No olvides corregirlo y copiar las faltas 4 veces!). -MIÉRCOLES: Págs. 24 y 25 del cuadernillo. -JUEVES: festivo -VIERNES: Págs. 27 y 28 del cuadernillo. -LUNES: Escribo un texto informativo: págs. 180 y 181. -MARTES: Págs. 182 y 183 (REALIZAR SOLOS). --> Os dejo el enlace de algunas fichas interactivas de repaso (en la columna de recursos), para cuando tengáis un ratito.

Enviar fotos del trabajo realizado a la tutora.

2ºA:

[email protected]

om

2ºB:

mariajpr5777@hotm

ail.com

MATEMÁTICAS MA01.02.02 MA02.03.02 MA02.06.01 MA02.06.03 MA02.06.04 MA02.07.01 MA04.02.01 MA04.04.01

-Doble y mitad. -Reparto y división. -Cuerpos geométricos. -Problemas de dos operaciones.

-Libro de texto. -Cuadernillo editorial. -Vídeos educativos con explicación. -Fichas interactivas: 1.https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Doble_y_mitad/Doble_y_mi

-LUNES: Doble y mitad. Veo el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Yp37rokbUuo y hago las págs. 200 y 201, (no haremos el Cálculo mental). -MARTES: Págs. 24 y 25 del cuadernillo. -MIÉRCOLES: Cuerpos geométricos. Veo el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=5GLduNQ5kA4 y hacer las págs. 202 y 203 (no haremos el

Enviar fotos del trabajo realizado a la tutora.

2ºA:

[email protected]

om

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tad_ei258134gz 2.https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Cuerpos_geométricos/Cuerpos_geométricos_im307456ye 3.https://es.liveworksheets.com/uf154222io

(control+clic)

Cálculo mental). -JUEVES: festivo -VIERNES: Págs. 26 y 27 del cuadernillo. -LUNES: Problemas de dos operaciones: págs. 204 y 205. -MARTES: Págs. 206 y 207. --> Os dejo el enlace de algunas fichas interactivas de repaso (en la columna de recursos), para cuando tengáis un ratito.

2ºB:

mariajpr5777@hotm

ail.com

CIENCIAS NATURALES

1.1.2-1.1.3-1.3.1-1.3.2- 1.4.3-4.5.1-5.1.1-5.4.1

Review: Machines. Technology

Student´s Book

ActivityBook

Soluciones colgadas en la web del colegio

Student´s Book: Ejercicios págs. 92-93

Activity Book: ej. 9 pag. 38

Enviar al profesor:

[email protected]

Al ser repaso y fin del tema la fecha de entrega se amplía al 16 de junio

CIENCIAS SOCIALES

CS01.05.01 CS03.01.02 CS03.06.01 CS04.01.02 CS04.02.01 CS04.02.03 CS04.04.01 CS04.06.03 CS04.06.04 CS04.08.03

-Los recuerdos del pasado. -Monumentos y museos. -Tradiciones. -Autores del pasado. -Línea del tiempo. -La medida del tiempo. -Presente, pasado y futuro.

-Libro de texto. -SESIÓN 1: Leemos pág. 106 y realizamos ejercicios, pág. 107. -SESIÓN 2: Págs. 108 y 109. -SESIÓN 3: Actividades de repaso: págs. 110 y 111.

Enviar fotos del trabajo realizado a la tutora.

2ºA:

[email protected]

om

2ºB:

mariajpr5777@hotm

ail.com

LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS

ING2/1.2.1 ING2/.1.3.5

-Present continuous -Expression: What are you

Libros del alumno -Student,s book pág.62 nº 1. Escuchan el audio

35 y numeran según lo que oyen. Nº 2 si tienen

las pegatinas las colocan en su lugar, en caso

Autoevaluación. Se manda la tarea al correo de la profe

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ING2/2.8.2 ING2/.1.3.4

doing? contrario lo pueden escribir.

-Activity book pág. 36 nº 4. Leen y terminan de

dibujar lo que falta. Nº 5 escriben ordenando

las frases.

-Student,s book pág. 63. Nº 1 escuchan el audio

36 y numeran. Nº 2 contestan con el nombre

del dinosaurio.

-Student,s book pág.64 y 65. Nº 1 buscan los

objetos en la historia y escriben el nº de la

viñeta en la que aparecen. Nº 2 escuchan y leen

la historia en el audio 37.

-Student,s book pág.68 nº 1 leen y ponen la

pegatina o lo escriben, luego escuchan el audio

42 y numeran. Nº 2 hacen dos dibujos: el 1º de

un día que pasen fuera de casa en un lugar que

es apetezca y en el 2º comiendo algo que les

guste.

[email protected] Se envían las soluciones

EDUCACIÓN FÍSICA

Autoevaluación

EDUCACIÓN ARTÍSTICA

MÚSICA 4.03.01 4.03.02 5.03.01

MÚSICA Canciones del mundo Repaso lenguaje musical

MÚSICA Internet/Ordenador Padlet https://padlet.com/mario_melenas/FichasartsColumna: “Mis canciones favoritas” internet/Ordenador https://aprendomusica.com/m_musil.html

MÚSICA Escuchar canciones infantiles en internet y colgar en el padlet el vídeo que más nos guste Jugar a los juegos interactivos de la página sugerida (elige el nivel elemental) y el contenido que más te guste

MÚSICA Observación Registro anecdótico continuo

PLÁSTICA