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INFANTIL 5 AÑOS. Estimadas familias: A continuación tienen una serie de actividades, links de canciones y juegos interactivos que cada familia las adaptará a sus circunstancias familiares. Recomiendo hacer todos los días dos fichas como mínimo. Mando también un archivo de PSICOMOTRICIDAD y rimas. Aprenderse 2 rimas. SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO 2.020 ACLARACIONES: En el telegram del colegio hay un tutorial de como acceder y trabajar con los libros. .En la parte superior izquierda de los libros del Proyecto Friend.ly tienen: .flecha negra-- permite retroceder o avanzar. .símbolo verde o rojo (según sea el libro del alumno del Proyecto Friend.Ly o el libro de Creceletras permite regresar al índice donde figuran las páginas y sus contenidos. . Y en la parte inferior de los libros del Proyecto Friend.ly tienen una serie de herramientas para usar: .3 rayitas horizontales (al picar saldrá recursos como fichas interactivas), .i (información de lo que hay que hacer. Si pican encima desaparecerá la información por si tienen que arrastrar con el ratón algún dibujo), .lápiz, .goma, .papelera (borra todo) .grosor del lápiz y colores.

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO 2 - Gobierno de …...Recomiendo hacer todos los días dos fichas como mínimo. Mando también un archivo de PSICOMOTRICIDAD y rimas. Aprenderse 2 rimas

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INFANTIL 5 AÑOS.

Estimadas familias:A continuación tienen una serie de actividades, links de canciones y juegos interactivos que cada familia las adaptará a sus circunstancias familiares. Recomiendo hacer todos los días dos fichas como mínimo.Mando también un archivo de PSICOMOTRICIDAD y rimas. Aprenderse 2 rimas.

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO 2.020ACLARACIONES:

En el telegram del colegio hay un tutorial de como acceder y trabajar con los libros.

.En la parte superior izquierda de los libros del Proyecto Friend.ly tienen:

.flecha negra-- permite retroceder o avanzar.

.símbolo verde o rojo (según sea el libro del alumno del Proyecto Friend.Ly o el libro de Creceletras permite regresar al índice donde figuran las páginas y sus contenidos.

. Y en la parte inferior de los libros del Proyecto Friend.ly tienen una serie de herramientas para usar:

.3 rayitas horizontales (al picar saldrá recursos como fichas interactivas),

.i (información de lo que hay que hacer. Si pican encima desaparecerá la información por si tienen que arrastrar con el ratón algún dibujo), .lápiz,.goma,.papelera (borra todo).grosor del lápizy colores.

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RUTINA de todos los días.

. Canción BUENOS DÍAS.https://www.youtube.com/watch?v=f26-_VNTX7M

. Canción LOS DÍAS DE LA SEMANA. https://www.youtube.com/watch?v=C2DNBnhMpvQ

. Canción ¿CÓMO ESTÁ EL CLIMA HOY ? Soleado, lluvioso,nublado, está nevando.https://www.youtube.com/watch?v=CGImwvqwycc

Elegir según como esté el tiempo:. Soleado. Canción: Sol Solecito, luna lunera.https://www.youtube.com/watch?v=xbnYmgsTFio

. Lluvioso. Canción: Que llueva, que llueva.https://www.youtube.com/watch?v=x-GCa05a_mA

. Canción de LOS MESES DEL AÑO

https://www.youtube.com/watch?v=6bpxpP2xl0w .

En el calendario del mes de mayo que les mande:

. Dibujar cada día el tiempo que hace.

. Trabajar de forma oral que día va antes y después de... Ej. ¿Qué día va antes del martes ? Y ¿después del martes?. Hacemos lo mismo con los meses del año. ¿Qué mes va antes de mayo? ¿ Y después de mayo?

PSICOMOTRICIDADBaile “Yo tengo un cuerpo y lo voy a mover”

https://www.youtube.com/watch?v=z6DoPp-LkTA

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YOGA PAR NIÑOS: En busca del valle encantado

https://www.youtube.com/watch?v=sIbdc-lNXjU

- CANCIONES.

CANCIÓN DE LOS NÚMEROS.https://www.youtube.com/watch?v=b5Eov-zOmAo

CANCIÓN DE LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS. RONDA INFANTIL.https://www.youtube.com/watch?v=65wZuz-8u-k

JUEGOS INTERACTIVOS DEL PROYECTO FRIEND.LY=

- EL JUEGO DE LOS NÚMEROS. Es tiempo de jugar. Elige un juego y arrastra las tarjetas a la columna correspondiente. PROYECTO FRIEND.LY 2º TRIMESTRE. LIBRO DEL ALUMNO. UNIDAD 4: ¡A COMER! Fichas 13 y 23. En la parte inferior izquierda de la pantalla picar en las 3 rayitas: Es tiempo de jugar.

- EL JUEGO DE LOS ATRIBUTOS. Elige un juego y arrastra las tarjetas a la columna correspondiente. PROYECTO FRIEND.LY 2º TRIMESTRE.LIBRO DEL ALUMNO. UNIDAD 4: ¡A COMER! Fichas 3 y 29. En la parte inferior izquierda de la pantalla picar en las 3 rayitas: Es tiempo de jugar.

EL JUEGO DE LAS NOCIONES DE MEDIDA. Elige un juego y arrastra las tarjetas a la columna correspondiente. PROYECTO FRIEND.LY 2º TRIMESTRE. LIBRO DEL ALUMNO.UNIDAD 4: ¡A COMER! Ficha 17.En la parte inferior izquierda de la pantalla picar en las 3 rayitas: Es tiempo de jugar.

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Canción LAS VOCALES DE LETRILANDIA.https://www.youtube.com/watch?v=cYv0RSfWNko

Canción LAS VOCALES DEL PAÍS DE LAS LETRAS. (Trazos)

https://www.youtube.com/watch?v=FZopBJzycz4

EL REY U.

El rey u , el rey u, dice u, dice u Parece un lobito, parece un fantasma, u, u ,u.El rey u, el rey u es un reyMuy formal, pero cuando puedeCon sus hijos juega como hacen los papás,Como hacen los papás.

Él rey u, el rey u…

LA REINA A.

La reina a es feliz cuidando flores

Haciendo dulces, postres y exposiciones

Y cuando está cansada de tanto trabajar,

Decide sabiamente ya es hora de descansar.

LA PRINCESA I.

Princesita i deja de llorar.

Estarás alegre cuando comas más.

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Bebe mucha leche y bien crecerás.

Come mucho queso y así engordarás.

LA PRINCESA O.

Princesita o. Préstame tu oso,

Y te daré a cambio un rico bizcocho.

Salta entre las olas, marcha en patinete,

Haz que tus hermanos cuiden los juguetes.

EL PRINCIPE E.– Príncipe e, dime ¿adónde vas?– con mi elefante, voy a pasear.Yo soy alegre y un poco travieso.Como mi erizo, tengo pelos tiesos.

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¡Mira lo genial que es esta actividad ! Elige el niño o la niña. Colorea y

dobla el folio. Cuando abras verás sus dientes.

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¡Mira lo genial que es esta actividad! Elige el niño o la niña. Colorea y

dobla el folio. Cuando abras verás sus dientes.

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Completa con vocales mayúsculas.

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Recorta y coloca en cada boca tantos dientes como indica el número.

2 6

5 1

8

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RECORTA LOS DIENTES

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Canción LAS VOCALES DEL PAÍS DE LAS LETRAS.

https://www.youtube.com/watch?v=FZopBJzycz4

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Canción LAS VOCALES DEL PAÍS DE LAS LETRAS.

https://www.youtube.com/watch?v=FZopBJzycz4

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CUENTA Y RODEA LA CANTIDAD CORRECTA.

1 4 2

3 6 4

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BUSCA LAS LETRAS DE TU NOMBRE EN LOS

DIENTES. Recorta el cuadrado con el diente y el cepillo

y pégalos en una hoja.

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Si quieres puedes hacer también tus

apellidos.

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CUENTA Y RODEA LA CANTIDAD CORRECTA.

7 9 8

CUENTA Y ESCRIBE EL NÚMERO.

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- LIBRO LECTOESCRITURA CRECELETRAS CUADERNO Nº2

MONTESSORI . LIBRO DEL ALUMNO.LA LETRA I . Trazo 1

Dorso Repasa con una cerra de color marrón los trazos verticales y con otra

de color verde los horizontales para decorar la cerca del jardín.

- LIBRO LECTOESCRITURA CRECELETRAS CUADERNO Nº2

MONTESSORI . LIBRO DEL ALUMNO. LA LETRA I . Trazo 2

Repasa las letras sin pausa y también las de las pautas.

- El nombre de un compañero que lo envío por correo.

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ORDENA LOS NÚMEROS.

1 - ___ - ___ - ___ - ___ - ___

Realiza esta suma

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PROYECTO CEPILLÍN CEPILLÁN

– Canción infantil de técnica de cepillado dental. ¿CÓMO LAVARSE LOS

DIENTES LOS NIÑOS?

https://www.youtube.com/watch?v=CryvoAzHjUU&feature=youtu.be

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