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SECUENCIA DIDACTICA DE LA
MATERIAAPLICA LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE
REPRESENTACIÓN GRÁFICA
TEMA:ACUARELA
CUADRANTE 1
Producción del escenario didáctico considerando el ambiente motivacional, vía la gestión de preguntas de interés en el estudiante y la construcción de estructuras jerárquicas
CUADRANTE 2
Búsqueda y evaluación de información electrónica, de internet, documentación bibliográfica y construcción de una estrategia de indagación
Previamente se requirió una investigación sobre la técnica húmeda de acuarela.
• Historia• Base química• Técnicas de aplicación• Propuesta de modelo a realizar
INICIO
CUADRANTE 3
Acceso a fuentes de información y jerarquizar los datos para responder a la temática planteada
CUADRANTE 4
Construcción de estrategias de resolución de problemas de acuerdo a la organización de los referentes teóricos y metodológicos respectivos
Práctica de las técnicas de aplicación de la acuarela. Húmedo sobre húmedo Seco sobre seco Húmedo sobre seco Seco sobre húmedo Desbastes Mezclas Aguadas Aguada degradada Aguada variada
DESARROLLO
CUADRANTE 5
Formular la respuesta y generar el reporte o exposición oral o escrita
CUADRANTE 6
Solucionar el problema acudiendo a procedimientos propios de la disciplina bajo el apoyo del docente
Se realiza un modelo propuesto por el docente.
Se realiza el modelo propuesto elegido por el estudiante.
Se realiza un modelo libre.
Se realiza un modelo final que será el que cuente para la calificación final de este tema.
CIERRE