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POLÍTICA E SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL SECRETARIA MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SECRETARIA MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTE SECRETARIA … · polÍtica e sistema municipal de educaÇÃo ambiental secretaria municipal do meio ambiente secretaria municipal de educaÇÃo

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  • POLÍTICA E SISTEMA

    MUNICIPAL DE

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    SECRETARIA MUNICIPAL DO MEIO AMBIENTE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

  • ESTÁ DE ACORDO E BUSCA ATENDER:

    Desafios colocados nas grandes conferências da década 70;

    Constituição Federal (1988);

    Política Nacional do Meio Ambiente (1981);

    Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis

    e Responsabilidade Global (1992);

    Política e Programa Nacional de Educação Ambiental (1999);

    Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) 2005);

    Protocolo em Defesa da Recuperação da Qualidade

    Socioambiental da Bacia Hidrográfica do Alto Tietê Cabeceiras

    (2010).

    Fundo Brasileiro de Educação Ambiental – FunBEA (2011).

    POLÍTICA e SISTEMA MUNICIPAL DE

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL - PMEA /SISMEA

  • OS EIXOS ESTRUTURANTES DA

    POLÍTICA e SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    CISEA

    eixo estruturante EA interna

    CIMEA

    eixo estruturante institucional externo

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL POPULAR

    eixo estruturante Não Escolar

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR

    eixo estruturante Escolar

  • CISEA

    COMISSÃO INTERSETORIAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    Estratégia de política interna de educação

    ambiental para desenvolver a gestão ambiental

    integrada e articulada pela qualidade de vida a

    partir da administração pública.

    REPRESENTANTES DE CADA SECRETARIA

    MUNICIPAL FORMAM A CISEA

  • Colegiado responsável pela

    elaboração da A3P e transformação

    da Prefeitura Municipal de Suzano em

    uma administração pública

    “socioambiental educada e

    educadora” por meio da educação

    ambiental e gestão ambiental

    integrada e articulada.

    ATRIBUIÇÕES DA CISEA

  • MOBILIZAÇÃO

    SENSIBILIZAÇÃO

    DIAGNÓSTICOS

    EDITORES DE CONHECIMENTOS E AÇÕES

    VÍNCULOS / LAÇOS

    TROCAS

    AFETIVIDADE

    CONTEÚDOS / NOVOS

    REPERTÓRIOS

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL NÃO ESCOLARIZADA

  • Mapeamentos e Diagnósticos Socioambientais Participativos;

    8 turmas de Educador@s Ambientais Populares formadas, cerca de

    250 pessoas no total;

    Oficinas de Comunicação Comunitária;

    Intervenções socioambientais dos EAPs;

    Distribuição de Materiais didáticos/pedagógicos (Mochila do EAP);

    Credenciamento d@s Educador@s Ambientais Populares;

    Encontros, reuniões, rodas de conversa, visitas técnicas, palestras,

    eventos...;

    Estabelecimento de pontos de apoio aos EAPs, como “Sala Verde”.

  • FORMAÇÃO DE FORMADORES (CONSELHOS/

    PROFESSORES/DIRETORES/COORDENADORES...)

    CRIAÇÃO DE

    COM-VIDAS

    COMISSÃO DE MEIO AMBIENTE E

    QUALIDADE DE VIDA

    ELABORAÇÃO DE AGENDAS

    21 ESCOLARES

    ESPAÇOS PERMANENTES DE

    REFLEXÃO, DIÁLOGOS E AÇÕES SOCIOAMBIENTAIS

    EIXO ESTRUTURANTE

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR

  • COMISSÃO INTERINSTITUCIONAL MUNICIPAL DE

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL – CIMEA

    CIMEA

    SOCIEDADE GOVERNO

  • OS PAPEIS DA CIMEA/ COMPETÊNCIAS DA CIMEA:

    A CIMEA como locus da produção da lei/ acompanhamento

    e participação da política e programa municipal de educação

    ambiental.

    Formação continuada dos membros da CIMEA no campo da

    educação ambiental.

    Acompanhar e colaborar com os programas de educação

    ambiental popular no município.

    Contribuir para o planejamento territorial participativo

    educador.

    Repercutir a questão ambiental na perspectiva educadora em

    todo o município e junto a toda a população.

  • PROCESSO DE AUTOFORMAÇÃO DA CIMEA – SUZANO

    60 horas/aula

    PROCESSO DE AUTOFORMAÇÃO

    DA CIMEA

    Reconhecimentos/

    Interpretações de saberes e fazeres

    Instituições/

    Indivíduos/

    grupos

    Diálogos/ trocas

    solidárias

    Construções/

    Produções coletivas

    Projeto Político

    Pedagógico

  • CONSTRUIMOS UM PLANO DE AÇÃO

    E ASSIM ESBOÇAMOS NOSSO

    PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO - PPP

  • CIMEA

    Colegiado Gestor da PMEA

    Fórum permanente, integrado e continuado de construção,

    discussão, participação e avaliação da PMEA/ProMEA.

    MARCO CONCEITUAL

    Tratado de EA;PNEA; ProNEA;

    Política Nacional de Meio Ambiente;

    Constituição Federal; Grandes Conferências;

    Protocolo Tietê; FunBEA.

    MARCO SITUACIONAL

    APM; APA; problemas e potencialidades socioambientais. Características e

    relações ecológicas, sociais, culturais,

    políticas, econômicas

    MARCO OPERACIONAL

    Plano de Ação (Guararema);

    Gestão da CIMEA;

    AutoFormação da CIMEA

  • DECRETO MUNICIPAL

    A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA CIMEA-SUZANO

    • DECRETO 8068/ 11 de 28/06/2011

    Institui a COMISSÃO INTERINSTITUCIONAL MUNICIPAL

    DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (CIMEA)

    • DECRETO 8069/11 de 28/06/2011

    Nomeia os integrantes da CIMEA-Suzano

  • CIMEA- SUZANO

  • PROCESSO DE CONSULTA PÚBLICA DA

    MINUTA DA LEI QUE REGULAMENTA A

    POLÍTICA E SISTEMA MUNICIPAL DE

    EDUCAÇÃO AMBIENTAL

    SUZANO - SP

  • POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - PMEA SISTEMA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - SISMEA

    ÓRGÃO GESTOR +

    CISEA (TODAS AS SECRETARIAS)

    CONSELHOS

    CIMEA

    INDIVÍDUOS

    SIS

    ME

    A

    Ed

    uc

    ad

    ore

    s

    am

    bie

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    is

    po

    pu

    lare

    s

    Sistemas de ensino

    REDES

    sociais

    CO

    NS

    EL

    HO

    S e

    CO

    M-V

    idas

    CEAS

    Co

    leti

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    Ed

    uc

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  • POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL - SUZANO

    INTEGRADA, ARTICULADA E CAPILARIZADA