2
En general es un curso muy intranquilo, cuesta comenzar la clase, pero después se incentivan. Curso de muy mala asistencia, hasta el día de hoy no he tenido ningún día asistencia completa. Llegan muchos niños atrasados. Cuando tenemos prueba también faltan muchos niños en forma repetitiva. Los alumnos de este curso se pelean mucho. Padres poco comprometidos con sus hijos. Muchos alumnos sin el sacramento del bautizmo. No hay alumnos con promedio final insuficiente. NIVEL COGNITIVO Y SOCIAL: ( RESPONSABILIDAD, CLIMA DE AULA Y PARTICIPACION EN CLASES ) ASPECTOS LOGRADOS Y ESTRATEGIAS UTILIZADAS ASPECTOS NO LOGRADOS ( MOTIVOS ) Buena participación en clases. Clima de aula agradable, algunos muy buenos compañeros y respetuosos. Niños muy cariñosos y solidarios. Cuesta que traigan sus materiales según horario de clases, padres algunos muy irresponsables, se ha conversado en las reuniones de curso.. ESTUDIANTES CON DOS O MÁS ASIGNATURAS DEFICIENTES: NOMBRE ESTUDIANTE ASIGNATURA ASIGNATURA ASIGNATURA ALUMNOS QUE NECESITAN MAYOR ACOMPAÑAMIENTO: ACADÉMICO CONVIVENCIA Tamara Aravena. Martín Subiabre. Martín Lavanderos. Jessica Levill. Maximiliano Castro. Carol Krause. Francisca Alarcón. Sayen Añazco Ignacio Parada. Vicente Cáceres. Isidora Arias. Sebastián San Martín. Martín Riveras. SITUACIONES A CONSIDERAR EN EL GRUPO: MÉDICAS OTRAS SITUACIONES IMPORTANTES Alumna Martina Almonacid se integra al curso el segundo semestre, por accidente. Caso conversado con el equipo directivo.

scr1

  • Upload
    egoquu

  • View
    218

  • Download
    2

Embed Size (px)

DESCRIPTION

.klk

Citation preview

En general es un curso muy intranquilo, cuesta comenzar la clase, pero después se incentivan. Curso de muy mala asistencia, hasta el día de hoy no he tenido ningún día asistencia completa. Llegan muchos niños atrasados. Cuando tenemos prueba también faltan muchos niños en forma repetitiva. Los alumnos de este curso se pelean mucho. Padres poco comprometidos con sus hijos. Muchos alumnos sin el sacramento del bautizmo.No hay alumnos con promedio final insuficiente.

NIVEL COGNITIVO Y SOCIAL: ( RESPONSABILIDAD, CLIMA DE AULA Y PARTICIPACION EN CLASES )ASPECTOS LOGRADOS Y ESTRATEGIAS UTILIZADAS ASPECTOS NO LOGRADOS ( MOTIVOS )

Buena participación en clases.Clima de aula agradable, algunos muy buenos compañeros y respetuosos.Niños muy cariñosos y solidarios.

Cuesta que traigan sus materiales según horario de clases, padres algunos muy irresponsables, se ha conversado en las reuniones de curso..

ESTUDIANTES CON DOS O MÁS ASIGNATURAS DEFICIENTES:

NOMBRE ESTUDIANTE ASIGNATURA ASIGNATURA ASIGNATURA

ALUMNOS QUE NECESITAN MAYOR ACOMPAÑAMIENTO:ACADÉMICO CONVIVENCIA

Tamara Aravena.Martín Subiabre.Martín Lavanderos.Jessica Levill.Maximiliano Castro.

Carol Krause.Francisca Alarcón.

Sayen AñazcoIgnacio Parada.Vicente Cáceres.Isidora Arias.Sebastián San Martín.Martín Riveras.

SITUACIONES A CONSIDERAR EN EL GRUPO:MÉDICAS OTRAS SITUACIONES IMPORTANTES

Alumna Martina Almonacid se integra al curso el segundo semestre, por accidente. Caso conversado con el equipo directivo.