Scoala Gimnaziala Nr 22 Galati

RAEI 1

RAEI – Partea a II-a

DESCRIEREA ACTIVITĂŢILOR DE ÎMBUNĂTĂŢIRE A CALITĂŢII REALIZATE

Nr

crt

Activităţi Tipul de activitate1 Obiective Termene Responsabilităţi Indicatori de realizare

1

Optimizarea structurilor institutionale, administrative si manageriale

Formularea corespunzatoare si realista a misiunii si a viziunii scolii Afisarea viziunii si a misiunii cu scopul de a fi popularizate in comunitate Integrarea PDI si a tintelor strategice in contextul economic si social Corelarea planurilor manageriale si a celor operationale cele cu PDI(elaborare/ implementare) Revizuirea fisei postului pentru toate categoriile de personal Revizuirea ROI Intrunirea periodica a Consiliului consultativ al elevilor si a Comitetului de parinti Organizarea lunara a activitatii cu parintii Popularizarea rezultatelor activitatilor beneficiarilor directi si indirecti

Promovarea imaginii şcolii Satisfacerea, in mai mare masura, a exigentelor pe care le impun beneficiarii Integrarea sarcinilor suplimentare in fisa postului Eficientizarea colaborarii cu parintii Promovarea imaginii scolii

Septembrie Octombrie Permanent septembrie permanent sept-oct sept oct permanent

Director Director adjunct Director Director adjunct Consiliu profesoral Consiliud e administratie Ceac Consilier educativ Comitetul de parinti Director Director adjunct Cadre didactice

• Site-ul şcolii pe www.didactic.ro; • Adresa de Facebook a scolii • Cd-uri cu oferta educaţională; • Panourile de • prezentare realizate în • şcoală; • Pdi • Planuri operationale • Planuri manageriale • Fisa postului • ROI • Procese verbale; • Articole in presa • Revista scolii • Panouri de afisaj

1 Vezi explicaţie în Instructiuni pentru completarea RAEI

Scoala Gimnaziala Nr 22 Galati

RAEI 2

Colaborarea foarte buna cu furnizorul de servicii medicale din scoala. Organizarea si monitorizarea stricta a modului in care se desfasoara serviciile de asigurare a sigurantei in scoala (activitatea gardianului, serviciul pe scoala efectuat de elevi si cadre didactice / nedidactice) Realizarea periodica a simularilor privind comportamentul in situatii de criza Asigurarea pesonalului calificat pentru activitatea de consiliere si orientare la nivelul fiecarei clase Utilizarea tehnologiei informationala si de comunicare (TIC) pentru comunicarea externa Implementarea colectarii selective

Optimizarea modului de asigurare a securitatii elevilor prin monitorizare video si prezenta personalului de paza. Menţinerea permanentă a legăturii cu părinţii elevilor şi stabilirea unui calendar de întruniri cu părinţii educabililor.

Colectare selectiva

permanent permanent Periodic Septembrie permanent Permanent Septembrie permanent

Director Director adjunct Medic scolar Asistent medical Director Director adjunct Coordonator comisie PSI Director Director adjunct Consilier educativ Director Director adjunct

• program de colaborare in vederea prevenirii comportamentelor daunatoare sanatatii • instructaje • simulari

• Istoric comunicare electronica

• Recipiente pentru colectare selectiva

Comentarii: • Realizat/nerealizat / realizat în proporţie de 100% • Ce am învăţat din realizare / nerealizare / realizare parţială :

Satisfacerea, in mai mare masura, a exigentelor pe care le impun beneficiarii. Optimizarea a managementului a condus la eficientizarea actului didactic şi asigurarea unor condiţii mai bune pentru desfăşurarea activităţilor specifice unui învăţământ modern, centrat pe elev şi adaptat cerinţelor fiecărui elev şi a comunităţii locale Promovarea egalităţii şanselor şi evitarea discriminării. Aceasta a determinat un progres şcolar si cresterea numarului de elevi inscrisi in acest an scolar din medii defavorizate Promovarea imaginii scolii in comunitatea a dus la cresterea numarului de elevi inscrisi

Scoala Gimnaziala Nr 22 Galati

RAEI 3

2

Optimizarea

activităţilor

privind baza

materială şi

dotarea

Amenajarea si intretinerea optima a spatiilor scolare Dotarea spatiilor scolare cu videoproiectoare, calculatoare, internet Conectarea tuturor calculatoarelor din scoala la internet Colaborarea foarte bună cu centrul financiar Monitorizarea cheltuielilor efectuate în cadrul unor capitole de buget specifice pentru a se obține valoarea în schimbul banilor Obținerea de fonduri extrabugetare Infiintarea Asociatiei de parinti „Dimitrie Cantemir” pentru gestionarea fondurilor extrabugetare

Renovarea şi modernizarea sălilor de curs, reamenajarea cancelariei

Contactarea furnizorilor şi achiziţionarea acestora.

Realizarea retelei

Optimizarea activitatii şcoală prin asigurarea unei baze materiale performante, moderne Gestionarea eficienta si transparenta a fondurilor extrabugetare, in interesul scolii si a elevilor

Permanent Octombrie Permanent Permanent Noiembrie

Director Director adjunct Administrator Informatician Contabil Director Presedinte Asociatia „Dimitrie Cantemir” Contabil Director Presedinte Asociatia „Dimitrie Cantemir”

� terenul de sport cu nocturnă și covor de iarbă � montarea de lambriu în sălile de clasă, iar pe aproximativ 75% din suprafața holurilor din școală, a fost montată gresie de trafic intens optimizarea organizarii a două laboratoare AEL şi Informatică, � amplasarea a 3 videoproiectoare moderne in sala de festivitati, in sala AEL si in laboratorul de fizica-chimie, inca unul existand la dispozitia cadrelor didatice, pentru orice activitate externă. � dotarea claselor cu tablă magnetică şi flip-chart,videoproiector(in special ciclul primar) pentru a realiza un învățământ modern. � clasa de Step-by-Step a fost dotată cu un calculator modern si o imprimantă, mobilier specific � dotarea Clubului de karate Kiokusin cu treninguri, cotiere, genunchiere, manusi; � pavarea intrării în școală cu dale de piatra fasonate; � echiparea săli de sport cu parchet laminat, oglinzi, aer condiționat diverse aparate de educație fizică. Pentru a putea desfăşura şi concursuri de dans, am amplasat aici un sistem home-cinema cu boxe performante. De asemenea avem din acest an şi o sală de gimnastică (cu aparate de fitness şi forță, performante). � montarea în sălile de clasă a aparatelor de aer condiționat

Scoala Gimnaziala Nr 22 Galati

RAEI 4

� achiziționarea de echipament modern la bibliotecă– Tv plasmă (1m) cu DVD Recorder, o colecție de DVD-uri, CD-uri, cărți în limbi străine

Comentarii: • Realizat/nerealizat / realizat în proporţie de 100% • Ce am învăţat din realizare / nerealizare / realizare parţială

Creşterea calităţii procesului instructiv-educativ prin atragerea de fonduri pentru modernizarea bazei materiale. Responsabilitatea Asociatiei de parinti “Dimitrie Cantemir” duce la cresterea gradului de incredere privind gestionarea fondurilor extrabugetare Igienizarea, îmbunătăţirea ambientului şi creşterea confortului elevilor si a cadrelor didactice Îmbunătăţirea condiţiilor din şcoală a atras un număr mai mare de elevi Eficientizarea procesului –instructiv si asigurarea unor condiţii mai bune pentru desfăşurarea activităţilor specifice unui învăţământ modern, centrat pe elev şi adaptat cerinţelor fiecărui elev şi a comunităţii locale

3

Optimizarea

calitatii resurselor

umane

Diminuarea fluctuatiei personalului didactic Participarea in procent de peste 80% a cadrelor didactice la activitatile de formare la nivelul unitatii scolare, dar si local, judetean, national Decontarea taxelor de formare profesionala Implicarea cadrelor didactice în organizarea cercurilor metodice organizate la nivelul școlii. (Cercul metodic de geografie. Cercul

Cresterea calitatii actului educativ si a performantelor scolare; Obtinerea de performante in activitatea didactica Dezvoltarea profesională prin activităţile metodice

Permanent

Permanent

Comisia de perfecţionare şi formare continuă; Responsabilii de comisii metodice

Fişe profesionale Adeverinţe certificate2

2 Profesorii din școala noastră au urmat cursuri de perfecţionare după cum urmează: ,,Comunicând în Europa,,-limba engleză, curs în cadrul proiectului POSDRU, PEER, org.de ISJ

Galaţi : 5 profesori, Curs de formator : 2 profesori Curs de mentor: 8 profesori ;,,Reţele de calculatoare,,: 1 profesor;Step By Step , Slatina: 1 profesor Curs de formare ,,E-CHIMIE” curs în cadrul proiectului POSDRU, PEER, org.de ISJ Galaţi: 1 profesor ,,Management educațional,, Atestat CNFP, 1 profesor ,,Managementul organizațional, comunicare și leadership,, POSDRU/93/3.3/s/54001, 2 profesori;,,Progres prin învățare eficientă,, Casa Corpului Didactic, Galați, Atestat C.N.F.P.,10 profesori ;,,Formarea continuă a profesorilor de matematică în societatea cunoașterii,, ,ISJ Iași, Cod contract POSDRU/87/1.3/s/63671, 2 profesori;,,Competente cheie T.I.C,, , 1 profesor ,,Competențe Cheie Tic In Curriculumul Școlar,,-POSDRU, 1profesor;Atelierul de lucru interactiv “Riscul educativ” organizat de Fundaţia Inimă de Copil în parteneriat cu Compagnia delle Opere – CDO Opere Sociali – în cadrul Parteneriatului multiregional pentru prevenirea părăsirii timpurii a şcolii – POSDRU 91/2.2/S/53701, 7 profesori;“Administrator reţea de calculatoare” cod COR/NC 213902 – proiect cu numărul de identificare POSDRU /3/1.3/S/5, 1 profesor;,,Íntroducere în tehnologia informației”-POSDRU/87/1.3/S/62665-MECTS, 1 profesor;“Dimensiuni europene moderne în predarea-învățarea limbii engleze”- POSDRU/87/1.3/S/62665-MECTS, 1 profesor;Intel Teach Elements: Colaborarea în clasa digitală, 60 ore de formare la distanță și activități practice în cadrul programului iTeach, aprilie-mai 2012, 1 profesor

Scoala Gimnaziala Nr 22 Galati

RAEI 5

metodic de limba şi literatura română. Cercul metodic de religie) Înscrierea si participarea personalului didactic la activităţi de perfecţionare prin grade didactice Participarea la simpozioane nationale, conferințe. Derularea unui proiect Comenius Implicarea cadrelor diactice in proiecte cu finantare europeana POSDRU

Perfectionarea cadrelor didactice prin obtinerea de grade didactice

Cresterea calitatii actului didactic si a motivatiei Creşterea implicării cadrelor didactice în proiecte internaționale

Permanent

Permanent

An scolar

2011-2012

Responsabil fromare continua Director Director adjunct Cadre didactice Responsabil proiect Echipa de proiect Director Resp formare continua Cadre didactice

cadre didactice înscrise pentru

susţinerea gradelor didactice:

gradul II (1); gradul I (2); 1 cadru

didactic a sustinut colocviul

pentru susţinerea gradului I; 1

cadru didactic înscris la doctorat; 3

cadre didactice din învățământul

primar au absolvit forme de

învățământ superior; • participare la simpozioane, conferinţe ,, Învingătorii prin artă !” Expoziţie Naţională, Concurs Iaşi; ,,Proiecte europene în domeniul educaţiei adulţilor în judeţul Galaţi” ; Colocviul doctoral, Iaşi, septembrie 2011; ,,File de istorie gălăţeană ’’ ,,Comemorarea Holocaustului” ;,,Valori didactice naționale, premise pentru un învățământ european, Simpozion Internațional, “ADHD-ul o problemă actuală”,

• proiectul Comenius multilateral ,, Aware Of Our Culture Roots We Build Colourful Europe” • certificate (vezi nota de subsol)

Scoala Gimnaziala Nr 22 Galati

RAEI 6

Comentarii: • Realizat/nerealizat / realizat în proporţie de 100% • Ce am învăţat din realizare / nerealizare / realizare parţială .

Îmbunătăţirea actului educaţional prin formarea continuă a corpului profesoral. Deschiderea cadrelor didactice pentru un invatamant modern Promovarea imaginii școlii pe plan internaţional. Prestaţia cadrelor didactice și a elevilor deplasaţi în cele 2 mobilităţi care au avut loc în primul an de proiect a condus la crearea unei imagini pozitive asupra învăţământului românesc. Fructificarea exemplelor de bună practică în lecţii demonstrative şi prezentarea unor materiale;

4 Optimizarea

implicarii

comunitatii

locale in

activitatea scolii

*Imbunatatirea frecventei si a calitatii actiunilor de implicare a parintilor si a celorlalti membri ai comunitatii in activitatile scolii. *Activitati de parteneriat (detalierea activitatilor de parteneriat se gaseste in anexa

Promovarea la nivelul comunitatii a ofertei educationale prin organizarea „Saptamanii portilor deschise”. Stabilirea de parteneri educationali

Permanent

Director Toate cadrele didactice

site-ul scolii panouri de prezentare Cd-uri cu oferta educaţională pliante

Comentarii: • Realizat/nerealizat / realizat în proporţie de 100% • Ce am învăţat din realizare / nerealizare / realizare parţială:

Impactul promovarii imaginii scolii in comunitate a avut ca rezultat direct cresterea numarului de elevi inscrisi Implicarea tuturor cadrelor in optimizarea si popularizarea ofertei educationale duce la un grad mai mare de asumare a misiunii si viziunii scolii

Scoala Gimnaziala Nr 22 Galati

RAEI 7

5 Optimizarea modului de implementare a curriculumului si a metodologiei didactice

*Valorificarea in CDS a specificului cultural istoric – “Istoria Galatiului”; *Selectarea manualelor si a auxiliarelor didactice conform achizitiilor anterioare ale elevilor; *Realizarea unui invatamant inclusiv prin organizarea de clase eterogene dpdv etnic si al statutului social. *Realizarea testărilor iniţiale, unitare, la fiecare disciplină, pe nivel de studiu şi specializare. *Organizarea unor activităţi de învăţare autoconduse de elevi – proiecte individuale/de grup, cu temă la alegerea elevilor (la ciclul primar cel puţin a unui proiect/semestru, la ciclul gimnazial cel puţin a unui proiect/semestru pe disciplină sau interdisciplinar).

*Îmbogăţirea ofertei educaţionale prin introducerea unor noi dicipline opţionale în acord cu evoluţia şi tendinţele actuale ale societăţii. Realizarea corelării parcurgerii disciplinelor la nivelul ariei curriculare

Permanent Comisia CEAC Inceputul anului scolar Lunar

Comisia pentru curriculum Comisiile metodice de la nivelul scolii Toate cadrele didactice Responsabilii de comisii metodice Toate cadrele didactice

panourile de prezentare realizate în şcoală; programele CDS existente în şcoală

Comentarii: • Realizat/nerealizat / realizat în proporţie de 100% • Ce am învăţat din realizare / nerealizare / realizare parţială:

Cresterea calitatii actului didactic prin realizarea testarilor predictive Propunerea de optionale a fost intampinata pozitiv de catre parinti Auxiliarele au fost achizitionate prin comitetetele de parinti de la nivelul fiecarei clase Integrarea copiilor defavorizati in mediul scolar

Scoala Gimnaziala Nr 22 Galati

RAEI 8

6 Optimizarea rezultatelor invatarii a. optimizarea performantelor scolare

b. optimizarea performantelor extrascolare

*Optimizarea performantelor scolare *Implementarea unei proceduri a evaluării cu scopul ameliorării activităţii (identificarea de către cadrele didactice a punctelor tari şi slabe ale fiecărei clase, privind realizarea obiectivelor curriculare, înregistrarea şi comunicarea sistematică a rezultatelor evaluării elevilor şi părinţilor, planificarea activităţilor de evaluare şi cunoaşterea de către elevi şi părinţi a metodologiei utilizate, expunerea rezultatelor evaluării în clase, utilizarea sistematică a autoevaluării şi inter-evaluării elevilor) *Informarea periodică a Consiliului de Administraţie şi a părinţilor privind rezultatele şcolare. *Identificarea ţintelor educaţionale individuale şi a măsurilor remediale în caz de nereuşită şcolară. *Întocmirea graficelor pentru pregătirea suplimentară a elevilor. *Planificarea observării, întocmirea şi completarea fişelor de observare a lecţiei precum si centralizarea lor; *Întocmirea de statistici privind performanţele obţinute şi tendinţele existente la fiecare disciplină *Organizarea de concursuri interne pentru stimularea elevilor (detalierea concursurilor si a rezultatelor obtinute se gaseste in anexa *asigurarea unui management eficient al activitatilor extrascolare prin coordonarea de catre consilierul educativ; *cresterea numarului activitatilor extrascolare si a procentului de participare pentru cadrele didactice, educabili, parinti si alti membri ai

*Organizarea de activitati suplimentare cu elevii cu deficiente de invatare si cu elevii care au de sustinut evaluarea nationala *Promovabilitatea la evaluarea nationala in procent cat mai mare *Incheierea anului scolar cu un procent cat mai mare de promovabilitate *Participarea la olimpiade si concursuri locale si plasarea in prima jumatate a clasamentului *Promovarea imaginii şcolii prin rezultatele obţinute de elevii noştri. *Sporirea prestigiului scolii in comunitatea locala *Implicarea şcolii în programe europene . *Promovarea imaginii

Octombrie 2011 pentru prezentarea strategiei privind optimizarea evaluării Anual Lunar

Comisia CEAC Responsabilii comisiilor metodice Toate cadrele didactice Consilierul educativ Consilierul educativ Toate cadrele didactice Comisia CEAC Cadrele didactice

Sporirea prestigiului scolii in comunitatea locala Sprijin din partea comunitatii in derularea unor activitati curriculare si extracurriculare popularizarea rezultatelor foarte bune Site-ul şcolii; Cd-uri cu oferta educaţională; Panourile de prezentare realizate în şcoală;

Scoala Gimnaziala Nr 22 Galati

RAEI 9

comunitatii (detalierea activitatilor extrascolare se gaseste in anexa ) *Desfăşurarea unor activităţi eficiente de orientare şi consiliere privind continuarea studiilor absolvenţilor şcolii noastre. *Desfăşurarea de activităţi extracurriculare care să satisfacă nevoile elevilor. *Invitarea presei, mass-mediei şi a personalităţilor din comunitatea locală la activităţile extraşcolare * Organizarea şi realizarea unor Simpozioane Naţionale şi Concursuri Interjudeţene cu caracter ştiinţifice şi cultural în parteneriate cu CCD, ISJ sau alte instituţii de învăţământ.

şcolii la nivel naţional prin intermediul mijloacelor mass-media.

permanent

Consilierul educativ

Adeverinţe de participare/orga nizare a cadrelor didactice la cercurile pedagogice

Comentarii: • Realizat/nerealizat / realizat în proporţie de 100% • Ce am învăţat din realizare / nerealizare / realizare parţială

Promovabilitate foarte buna in noul an scolar Rezultate bune la Testarea nationala Cresterea numarului de activitati extrascolare si a satisfactiei beneficiarilor. Recunoasterea calitatii actului educativ si extrascolar prin diplomele obtinute in mediul scolar siextrascolar

7 Optimizarea managemen-tului calitatii

Raportul de autoevaluare pe anul şcolar anterior a fost prezentat în Consiliul Profesoral şi a fost afişat Realizarea unui avizier(in cancelarie) privind calitatea, conţinând toate documentele de interes în acest domeniu: delimitări conceptuale, atribuţii ale membrilor CEAC, ghid de evaluare, standarde de referinţă, listă de dovezi ale calităţii, modele de chestionare ş.a. Monitorizarea activitatii pe domeniile prevazute de standardele nationale

Popularizarea activitatii CEAC

Octombrie

Octombrie

Permanent

CEAC

Raport de autoevaluare 2010-2011

Avizier

Dosar comisie

Comentarii: • Realizat/nerealizat / realizat în proporţie de 100%

Scoala Gimnaziala Nr 22 Galati

RAEI 10

• Ce am învăţat din realizare / nerealizare / realizare parţială Implicarea CEAC in activitatea scolii nu a avut un impact negativ, ci s-a realizat o colaborare fructuoasa cu organismele de conducere, cu cadrele didactice si nedidactice si cu partenerii sociali