8
SCOALA ALTFEL 2016 Colegiul Tehnic Mecanic Grivita

SCOALA ALTFEL · ACTIVITATI IN AER LIBER •Toata lumea invata rugby •Ne dorim o padure curata (ecologizarea padurii Baneasa)

  • Upload
    others

  • View
    9

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SCOALA ALTFEL · ACTIVITATI IN AER LIBER •Toata lumea invata rugby •Ne dorim o padure curata (ecologizarea padurii Baneasa)

SCOALA ALTFEL2016

Colegiul Tehnic Mecanic Grivita

Page 2: SCOALA ALTFEL · ACTIVITATI IN AER LIBER •Toata lumea invata rugby •Ne dorim o padure curata (ecologizarea padurii Baneasa)

BUCATARASII VESELI

O masă delicioasă cere și fructe sănătoase!

Page 3: SCOALA ALTFEL · ACTIVITATI IN AER LIBER •Toata lumea invata rugby •Ne dorim o padure curata (ecologizarea padurii Baneasa)

IN LUMEA POVESTILOR

La teatru, film si prinCentrul Vechi.

Page 4: SCOALA ALTFEL · ACTIVITATI IN AER LIBER •Toata lumea invata rugby •Ne dorim o padure curata (ecologizarea padurii Baneasa)

ACTIVITATI IN AER LIBER

• Toata lumea invata rugby• Ne dorim o padure curata

(ecologizarea paduriiBaneasa)

Page 5: SCOALA ALTFEL · ACTIVITATI IN AER LIBER •Toata lumea invata rugby •Ne dorim o padure curata (ecologizarea padurii Baneasa)

ARTE SI

MESERII

Page 6: SCOALA ALTFEL · ACTIVITATI IN AER LIBER •Toata lumea invata rugby •Ne dorim o padure curata (ecologizarea padurii Baneasa)

EVALUAREA ACTIVITATILOR

IN RITM DE DANS LA BALUL BOBOCILOR

Page 7: SCOALA ALTFEL · ACTIVITATI IN AER LIBER •Toata lumea invata rugby •Ne dorim o padure curata (ecologizarea padurii Baneasa)

COLEGIUL TEHNIC MECANIC “GRIVIŢA” Calea Grivitei, nr.363, sector 1, Bucuresti Telefon/Fax: 224.07.70 web: http://ctmgrivita.licee.edu.ro e-mail: [email protected]

Nr.______/__.__.2016

RAPORT FINAL PROGRAM „Să ştii mai multe. Să fii mai bun”

1. Titlul Proiectului: Descoperirea de sine.

2. ANALIZA SWOT:

A. Puncte tari:

Participarea majorităţii elevilor din şcoală la activităţile desfăşurate;

Diversitatea tipurilor de activităţi;

Organizarea de activităţi culturale, ecologice și sportive în afara şcolii;

b. Puncte slabe:

Lipsa unei activitati care sa permita o excursie cu elevii in afara Bucureștiului

Vremea nefavorabila pentru activități în aer liber

Lipsa unor parteneriate, din cauza faptului că pentru prima oară evenimentul s-a organizat independent de toate celelalte școli din București, unele alegând să desfășoare în alte perioade.

c. Oportunităţi:

Crearea unor traditii pe care elevii sa le duca mai departe in fiecare an

Crearea unor oportunităţi pentru socializare şi crearea unei relaţii mai bune între elevi şi între elevi şi profesori.

Desfășurarea unor activități prin care elevii să dezvolte comportamente responsabile și să își formeze deprinderi de viață sănătoasa, de prevenire a îmbolnăvirilor și de acordare de prim-ajutor în caz de accident.

Implicarea elevilor in activitati ecologice ce promoveaza un mediu mai curat și reciclarea materialelor

Deschiderea apetitului pentru activități culturale sau sportive în rândul elevilor

d. Ameninţări:

Neparticiparea elevilor la unele activităţi

Necesitatea implicării unui număr mare de cadre didactice care să organizeze sau să coordoneze activităţi pentru ca elevii sa aibă posibilitatea de alege activităţi cât mai variate

Vremea nefavorabilă care poate afecta respectarea programului.

Page 8: SCOALA ALTFEL · ACTIVITATI IN AER LIBER •Toata lumea invata rugby •Ne dorim o padure curata (ecologizarea padurii Baneasa)

COLEGIUL TEHNIC MECANIC “GRIVIŢA” Calea Grivitei, nr.363, sector 1, Bucuresti Telefon/Fax: 224.07.70 web: http://ctmgrivita.licee.edu.ro e-mail: [email protected]

3. RECOMANDĂRI, SUGESTII:

a. O mai bună comunicare a Partenerilor cu Inspectoratul Şcolar în ceea ce priveşte programul activităţilor pe care le desfăşoară în parteneriat cu şcolile;

b. O mai buna popularizare a acestor activitati; c. Permiterea organizării de excursii în afara oraşului. d. Alegerea unei perioade de desfasurare a saptamanii Scoala Alfel care sa ofere temperaturi mai

favorabile, cât și coordonarea cu majoriatea celorlalte instituții școlare.

4. Anexe:

a. Fotografii

b. Modele de bună practică etc.

Director,

Prof. Ing. Daniela Burduşel

Consilier educativ,

Prof. Ing. Elena Popa

Coordonator CEAC,

Prof. Bălan Elena