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SCIENCES TECHNOLOGIE EDDSCIENCES TECHNOLOGIE EDDET NUMEacuteRIQUEET NUMEacuteRIQUE
OUTILS ET RESSOURCESOUTILS ET RESSOURCES
Claude Chat
conseiller peacutedagogique deacutepartementalpour lenseignement des sciences de la technologie et de lEDD
claudechatac-creteilfr
site sciences et technologie DSDEN 94 httpwwwia94ac-creteilfrsciences
site EDD DSDEN 94 httpwwwia94ac-creteilfrEDD
LES ATTENTES DES PROGRAMMES
Tous les enseignements contribuent agrave lacquisition du socle commun de connaissances et de compeacutetences
bull Deacutemarche dinvestigation Observation questionnement expeacuterimentation et argumentation sont essentiels cest pourquoi les
connaissances et les compeacutetences sont acquises dans le cadre dune deacutemarche dinvestigation qui deacuteveloppe la curiositeacute la creacuteativiteacute lesprit critique et linteacuterecirct pour le progregraves scientifique et technique
bull Connaissances Comprendre et deacutecrire le monde reacuteel celui de la nature et celui construit par lHomme Les eacutelegraveves maicirctrisent le vocabulaire speacutecifique correspondant
bull Maicirctrise de la langue Les travaux des eacutelegraveves font lobjet deacutecrits divers consigneacutes par exemple dans un carnet
dobservations ou un cahier dexpeacuteriences
bull Autonomie et initiative agir sur le monde reacuteel et maicirctriser les changements induits par lactiviteacute humaine ecirctre responsable face agrave lenvironnement au monde vivant agrave la santeacute agir dans cette perspective
bull Maicirctrise du numeacuterique utiliser loutil informatique pour sinformer se documenter preacutesenter un travail utiliser loutil informatique pour communiquer faire preuve desprit critique face agrave linformation et agrave son traitement
DES LOGICIELS POURbull eacutecrire inseacuterer des images mettre en forme organiser calculer preacutesenterrarr LibreOffice OpenOffice MicrosoftOffice StarOffice Adobe Acrobathttpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisreponse_foret_C2htm httpwwwia94ac-creteilfrEDDreponse_defi_foret_fontenaypdf
Lien avec les matheacutematiques
bull preacutesenter sous forme de livre numeacuteriquerarr Didapages httpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisforet_C1_didapageindexhtml
bull dessinerrarr PowerPoint LibreOffice Impress PhotoFiltre Tux Paint
httpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisreponse_leviershtm
bull modifier des imagesrarr PhotoFiltre Picasa Photoshop
bull modifier le format denregistrement couper coller des fichiers sonoresrarr Audacity Free MP3 Cutter Joinerhttpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidestemradio-cartable_vivanthtm
bull teacuteleacutecharger des videacuteos Video DownloadHelper (Firefox) RealPlayer Download Freemake Video Download
DES SUPPORTS VIDEacuteOS POUR
bull se former former DVD Apprendre la science et la technologie agrave leacutecole
httpeduscoleducationfrcid61222dvd-apprendre-science-technologie-ecolehtml
Banque de seacutequences didactiques httpwwwcndpfrbsd exemple le cahier dexpeacuteriences enseigner les sciences au cycle 2
httpwwwcndpfrbsdsequenceaspxbloc=197043
bull deacutecouvrir observer se questionner confirmer compleacuteter Les 4 saisons de la montagne de la forecirct du jardin de la ferme (Sceacuteren)
par exemple en visionnant un document sans le sonhttpwwwia94ac-creteilfrEDDdefi_homme-et-eauhtm
Ceacutedeacuteroms theacutematiques (Hatier) ressources agrave projeter ou agrave utiliser en salle informatique Diffeacuterentstitres Respiration et occupation des milieux de vie Reproduction sexueacutee et maintien des espegraveces dans les milieux Lactiviteacute interne du globe Uniteacute et diversiteacute des ecirctres humains
Sciences en action (Sceacuteren) films danimations videacuteo banque drsquoimages deacuteroulement des activiteacutes fiches eacutelegraveve avec corrigeacute compleacutements peacutedagogiques et scientifiques Modules laquo La Matiegravere raquo laquo Le Ciel et la Terre raquo laquo Le Fonctionnement du corps Humain et la Santeacute raquo laquo Le Fonctionnement du vivant raquo laquo LrsquoEacutenergie raquo laquo Les ecirctres vivants dans leur environnement raquo laquo LrsquoUniteacute et la diversiteacute du vivant raquo laquo Les objets techniques raquo Version laquo papier + DVD-Rom raquo ou version en ligne
Catalogue chegraveque ressources du plan numeacuteriquehttpeduscoleducationfrplan-numeriquecatalogue-cheque-ressourcesrechercherActiond-16544-p=1ampquery=votre+rechercheampniveauId=CCR-NIV-01ampdisciplineId=CCR-DISC-032amptypeProduitId=ampediteurId=amptransversauxId=
DES SITES POUR
bull aider les enseignant agrave mettre en œuvre une deacutemarche dinvestigation httpwwwia94ac-creteilfrsciences
Eacuteduscol ressources pour le premier degreacute
bull enrichir ses connaissances Museacuteum National dHistoire Naturelle httpwwwmnhnfrle-museum sciencegouvfr httpwwwsciencegouvfrfr fiches connaissances httpwww2cndpfrarchivagevalid3828538285-5692-5495pdf La main agrave la pacircte httpwwwfondation-lamaporg
bull voir etou acqueacuterir des documents
eacuteduthegraveque ressources numeacuteriques peacutedagogiques sappuyant sur les reacutefeacuterences deacutetablissements publics agrave caractegravere culturel et scientifique avec lesquels le ministegravere de leacuteducation nationale a concluun partenariat httpwwweduthequefraccueilhtml
httpwwwuniversciencetv
La webTV scientifique hebdomadaire de la Citeacute des sciences et du Palais de la deacutecouverte
httpwwwlesitetv
bull eacutetudier un thegraveme particulier les partenaires EDF httpenseignantsedfcom1primaire Jardinons agrave leacutecole httpwwwjardinons-alecoleorgpagesintrophp Deacuteveloppement durable httpwwwe-graineorgcreation_pedagogique-4html
bull deacuteterminer des espegraveces cleacute de deacutetermination de quelques petits animaux de la litiegravere httpwwwperigordtmfr~ecole-
sciencpagesactivitemonde_vivantFeuillemorte_pdfCleSolpdf de fleurs httpabirissnvjussieufrfloreflorephp darbres httpwwwonffractivites_nature++oid++8acdisplay_advisehtml
bull observer participer agrave un travail collaboratif L es observatoires du MNHN Amphibiens InsectesFlore Biodiversiteacute des jardins Forecircts
httpvigienaturemnhnfr
bull tester etou ameacuteliorer les connaissances httpwwwuniversciencefrfrlaboratoirelabosl1239022828884- httpwwwespace-sciencesorgexploreranimations-en-ligne
bull donner agrave voir etou agrave entendre des travaux eacutechanger site ou blog via un portail daccegraves
de la DSDENbull httpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisreponse_explore_jardin01htm bull httpwwwia94ac-creteilfrsciencespodcastforet2011_001m4a
de la circonscription
de la mairie (en informer lIEN)
choisi par leacutecole (en informer lIEN)httpien26ia94ac-creteilfrcmsIMGpdfanimation_primblogpdf
10 ideacutees pour bloguer au primaire
1 Raconter la vie de la classe les derniegraveres actualiteacutes2 Preacutesenter les activiteacutes faites en classe3 Raconter les sorties de classe4 Valoriser le travail des eacutelegraveves et les faire eacutecrire5 Noter le travail attendu (cahier de texte)6 Fournir des ressources aux eacutelegraveves7 Partager des ressources entre enseignants 8 Apprendre en srsquoamusant faire participer les eacutelegraveves9 Eacutechanger avec drsquoautres classes ou eacutecoles10 Travailler une discipline ou suivre un projet
httplewebpedagogiquecomblog10-idees-pour-bloguer-au-primaire
dropbox disque dur en lignebull videacuteos sur leau httpswwwdropboxcomsh9xieses5cbfo9yfwvTn9CURRt
Radio-Cartablehttpradio-cartableouvatonorg httpwwwia94ac-creteilfrEDDradio-cartablehtm
bull communiquer eacutechanger (avec une autre classe une personne ressource les parents) Fournisseur daccegraves Internet de leacutecole boicircte courriel acadeacutemique LaPoste Gmail Aol Reacuteseaux sociaux Twitter
correspondance scolaire lancement de deacutefis
DU MATEacuteRIEL POUR
bull enregistrer des images des sons des films teacuteleacutephone portable appareil photo cameacutescope dictaphone ipod scanner microscope digital
httpwwwtice91ac-versaillesfrkidsmartsc-etampes_tabarlysc_bestiolesJPhtm
bull projeter le videacuteoprojecteur
agrave partir dun lecteur de DVD dun ordinateur dun visualiseur le visualiseur
filmerenregistrer nimporte quel document papier ou une expeacuterience en cours
bull projeter mutualiser modifier interagir capturer
le TNI (travail collectif frontal)
noter les repreacutesentations initiales des eacutelegraveves transformer en document texte reacuteutiliser
projeter tout document le modifier enregistrerbull imagiers en PS
httpwwwpedagogieac-nantesfr269514020fiche___ressourcepedagogique
remettre en ordre des images seacutequentielles
bull capturer modeacuteliser animer la tablette numeacuterique (travail individuel)
reacutealisation de films danimation avec cameacutera numeacuterique webcam appareil photo numeacuterique bull iStopMotion (Mac)bull Helium Frog (Windows)
httpwwwyoutubecomwatchv=d26AhcKeEbE utiliser des applications
bull le systegraveme solaire les phases de la lunebull le corps humain
Enseigner avec le numeacuteriquehttpeduscoleducationfrpid26435enseigner-avec-le-numeriquehtml
Claude Chat
conseiller peacutedagogique deacutepartementalpour lenseignement des sciences de la technologie et de lrsquoEacuteducation au Deacuteveloppement Durable
claudechatac-creteilfr
01 46 72 23 87
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site EDD DSDEN 94 httpwwwia94ac-creteilfrEDD
blog EDD personnel httplewebpedagogiquecomscie
LES ATTENTES DES PROGRAMMES
Tous les enseignements contribuent agrave lacquisition du socle commun de connaissances et de compeacutetences
bull Deacutemarche dinvestigation Observation questionnement expeacuterimentation et argumentation sont essentiels cest pourquoi les
connaissances et les compeacutetences sont acquises dans le cadre dune deacutemarche dinvestigation qui deacuteveloppe la curiositeacute la creacuteativiteacute lesprit critique et linteacuterecirct pour le progregraves scientifique et technique
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bull Autonomie et initiative agir sur le monde reacuteel et maicirctriser les changements induits par lactiviteacute humaine ecirctre responsable face agrave lenvironnement au monde vivant agrave la santeacute agir dans cette perspective
bull Maicirctrise du numeacuterique utiliser loutil informatique pour sinformer se documenter preacutesenter un travail utiliser loutil informatique pour communiquer faire preuve desprit critique face agrave linformation et agrave son traitement
DES LOGICIELS POURbull eacutecrire inseacuterer des images mettre en forme organiser calculer preacutesenterrarr LibreOffice OpenOffice MicrosoftOffice StarOffice Adobe Acrobathttpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisreponse_foret_C2htm httpwwwia94ac-creteilfrEDDreponse_defi_foret_fontenaypdf
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bull preacutesenter sous forme de livre numeacuteriquerarr Didapages httpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisforet_C1_didapageindexhtml
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httpwwwcndpfrbsdsequenceaspxbloc=197043
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par exemple en visionnant un document sans le sonhttpwwwia94ac-creteilfrEDDdefi_homme-et-eauhtm
Ceacutedeacuteroms theacutematiques (Hatier) ressources agrave projeter ou agrave utiliser en salle informatique Diffeacuterentstitres Respiration et occupation des milieux de vie Reproduction sexueacutee et maintien des espegraveces dans les milieux Lactiviteacute interne du globe Uniteacute et diversiteacute des ecirctres humains
Sciences en action (Sceacuteren) films danimations videacuteo banque drsquoimages deacuteroulement des activiteacutes fiches eacutelegraveve avec corrigeacute compleacutements peacutedagogiques et scientifiques Modules laquo La Matiegravere raquo laquo Le Ciel et la Terre raquo laquo Le Fonctionnement du corps Humain et la Santeacute raquo laquo Le Fonctionnement du vivant raquo laquo LrsquoEacutenergie raquo laquo Les ecirctres vivants dans leur environnement raquo laquo LrsquoUniteacute et la diversiteacute du vivant raquo laquo Les objets techniques raquo Version laquo papier + DVD-Rom raquo ou version en ligne
Catalogue chegraveque ressources du plan numeacuteriquehttpeduscoleducationfrplan-numeriquecatalogue-cheque-ressourcesrechercherActiond-16544-p=1ampquery=votre+rechercheampniveauId=CCR-NIV-01ampdisciplineId=CCR-DISC-032amptypeProduitId=ampediteurId=amptransversauxId=
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de la DSDENbull httpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisreponse_explore_jardin01htm bull httpwwwia94ac-creteilfrsciencespodcastforet2011_001m4a
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Enseigner avec le numeacuteriquehttpeduscoleducationfrpid26435enseigner-avec-le-numeriquehtml
Claude Chat
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01 46 72 23 87
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DES LOGICIELS POURbull eacutecrire inseacuterer des images mettre en forme organiser calculer preacutesenterrarr LibreOffice OpenOffice MicrosoftOffice StarOffice Adobe Acrobathttpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisreponse_foret_C2htm httpwwwia94ac-creteilfrEDDreponse_defi_foret_fontenaypdf
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bull preacutesenter sous forme de livre numeacuteriquerarr Didapages httpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisforet_C1_didapageindexhtml
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Banque de seacutequences didactiques httpwwwcndpfrbsd exemple le cahier dexpeacuteriences enseigner les sciences au cycle 2
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Ceacutedeacuteroms theacutematiques (Hatier) ressources agrave projeter ou agrave utiliser en salle informatique Diffeacuterentstitres Respiration et occupation des milieux de vie Reproduction sexueacutee et maintien des espegraveces dans les milieux Lactiviteacute interne du globe Uniteacute et diversiteacute des ecirctres humains
Sciences en action (Sceacuteren) films danimations videacuteo banque drsquoimages deacuteroulement des activiteacutes fiches eacutelegraveve avec corrigeacute compleacutements peacutedagogiques et scientifiques Modules laquo La Matiegravere raquo laquo Le Ciel et la Terre raquo laquo Le Fonctionnement du corps Humain et la Santeacute raquo laquo Le Fonctionnement du vivant raquo laquo LrsquoEacutenergie raquo laquo Les ecirctres vivants dans leur environnement raquo laquo LrsquoUniteacute et la diversiteacute du vivant raquo laquo Les objets techniques raquo Version laquo papier + DVD-Rom raquo ou version en ligne
Catalogue chegraveque ressources du plan numeacuteriquehttpeduscoleducationfrplan-numeriquecatalogue-cheque-ressourcesrechercherActiond-16544-p=1ampquery=votre+rechercheampniveauId=CCR-NIV-01ampdisciplineId=CCR-DISC-032amptypeProduitId=ampediteurId=amptransversauxId=
DES SITES POUR
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Eacuteduscol ressources pour le premier degreacute
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sciencpagesactivitemonde_vivantFeuillemorte_pdfCleSolpdf de fleurs httpabirissnvjussieufrfloreflorephp darbres httpwwwonffractivites_nature++oid++8acdisplay_advisehtml
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de la DSDENbull httpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisreponse_explore_jardin01htm bull httpwwwia94ac-creteilfrsciencespodcastforet2011_001m4a
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1 Raconter la vie de la classe les derniegraveres actualiteacutes2 Preacutesenter les activiteacutes faites en classe3 Raconter les sorties de classe4 Valoriser le travail des eacutelegraveves et les faire eacutecrire5 Noter le travail attendu (cahier de texte)6 Fournir des ressources aux eacutelegraveves7 Partager des ressources entre enseignants 8 Apprendre en srsquoamusant faire participer les eacutelegraveves9 Eacutechanger avec drsquoautres classes ou eacutecoles10 Travailler une discipline ou suivre un projet
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Enseigner avec le numeacuteriquehttpeduscoleducationfrpid26435enseigner-avec-le-numeriquehtml
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01 46 72 23 87
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httpwwwcndpfrbsdsequenceaspxbloc=197043
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Ceacutedeacuteroms theacutematiques (Hatier) ressources agrave projeter ou agrave utiliser en salle informatique Diffeacuterentstitres Respiration et occupation des milieux de vie Reproduction sexueacutee et maintien des espegraveces dans les milieux Lactiviteacute interne du globe Uniteacute et diversiteacute des ecirctres humains
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Catalogue chegraveque ressources du plan numeacuteriquehttpeduscoleducationfrplan-numeriquecatalogue-cheque-ressourcesrechercherActiond-16544-p=1ampquery=votre+rechercheampniveauId=CCR-NIV-01ampdisciplineId=CCR-DISC-032amptypeProduitId=ampediteurId=amptransversauxId=
DES SITES POUR
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Eacuteduscol ressources pour le premier degreacute
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La webTV scientifique hebdomadaire de la Citeacute des sciences et du Palais de la deacutecouverte
httpwwwlesitetv
bull eacutetudier un thegraveme particulier les partenaires EDF httpenseignantsedfcom1primaire Jardinons agrave leacutecole httpwwwjardinons-alecoleorgpagesintrophp Deacuteveloppement durable httpwwwe-graineorgcreation_pedagogique-4html
bull deacuteterminer des espegraveces cleacute de deacutetermination de quelques petits animaux de la litiegravere httpwwwperigordtmfr~ecole-
sciencpagesactivitemonde_vivantFeuillemorte_pdfCleSolpdf de fleurs httpabirissnvjussieufrfloreflorephp darbres httpwwwonffractivites_nature++oid++8acdisplay_advisehtml
bull observer participer agrave un travail collaboratif L es observatoires du MNHN Amphibiens InsectesFlore Biodiversiteacute des jardins Forecircts
httpvigienaturemnhnfr
bull tester etou ameacuteliorer les connaissances httpwwwuniversciencefrfrlaboratoirelabosl1239022828884- httpwwwespace-sciencesorgexploreranimations-en-ligne
bull donner agrave voir etou agrave entendre des travaux eacutechanger site ou blog via un portail daccegraves
de la DSDENbull httpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisreponse_explore_jardin01htm bull httpwwwia94ac-creteilfrsciencespodcastforet2011_001m4a
de la circonscription
de la mairie (en informer lIEN)
choisi par leacutecole (en informer lIEN)httpien26ia94ac-creteilfrcmsIMGpdfanimation_primblogpdf
10 ideacutees pour bloguer au primaire
1 Raconter la vie de la classe les derniegraveres actualiteacutes2 Preacutesenter les activiteacutes faites en classe3 Raconter les sorties de classe4 Valoriser le travail des eacutelegraveves et les faire eacutecrire5 Noter le travail attendu (cahier de texte)6 Fournir des ressources aux eacutelegraveves7 Partager des ressources entre enseignants 8 Apprendre en srsquoamusant faire participer les eacutelegraveves9 Eacutechanger avec drsquoautres classes ou eacutecoles10 Travailler une discipline ou suivre un projet
httplewebpedagogiquecomblog10-idees-pour-bloguer-au-primaire
dropbox disque dur en lignebull videacuteos sur leau httpswwwdropboxcomsh9xieses5cbfo9yfwvTn9CURRt
Radio-Cartablehttpradio-cartableouvatonorg httpwwwia94ac-creteilfrEDDradio-cartablehtm
bull communiquer eacutechanger (avec une autre classe une personne ressource les parents) Fournisseur daccegraves Internet de leacutecole boicircte courriel acadeacutemique LaPoste Gmail Aol Reacuteseaux sociaux Twitter
correspondance scolaire lancement de deacutefis
DU MATEacuteRIEL POUR
bull enregistrer des images des sons des films teacuteleacutephone portable appareil photo cameacutescope dictaphone ipod scanner microscope digital
httpwwwtice91ac-versaillesfrkidsmartsc-etampes_tabarlysc_bestiolesJPhtm
bull projeter le videacuteoprojecteur
agrave partir dun lecteur de DVD dun ordinateur dun visualiseur le visualiseur
filmerenregistrer nimporte quel document papier ou une expeacuterience en cours
bull projeter mutualiser modifier interagir capturer
le TNI (travail collectif frontal)
noter les repreacutesentations initiales des eacutelegraveves transformer en document texte reacuteutiliser
projeter tout document le modifier enregistrerbull imagiers en PS
httpwwwpedagogieac-nantesfr269514020fiche___ressourcepedagogique
remettre en ordre des images seacutequentielles
bull capturer modeacuteliser animer la tablette numeacuterique (travail individuel)
reacutealisation de films danimation avec cameacutera numeacuterique webcam appareil photo numeacuterique bull iStopMotion (Mac)bull Helium Frog (Windows)
httpwwwyoutubecomwatchv=d26AhcKeEbE utiliser des applications
bull le systegraveme solaire les phases de la lunebull le corps humain
Enseigner avec le numeacuteriquehttpeduscoleducationfrpid26435enseigner-avec-le-numeriquehtml
Claude Chat
conseiller peacutedagogique deacutepartementalpour lenseignement des sciences de la technologie et de lrsquoEacuteducation au Deacuteveloppement Durable
claudechatac-creteilfr
01 46 72 23 87
site sciences et technologie DSDEN 94 httpwwwia94ac-creteilfrsciences
site EDD DSDEN 94 httpwwwia94ac-creteilfrEDD
blog EDD personnel httplewebpedagogiquecomscie
bull dessinerrarr PowerPoint LibreOffice Impress PhotoFiltre Tux Paint
httpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisreponse_leviershtm
bull modifier des imagesrarr PhotoFiltre Picasa Photoshop
bull modifier le format denregistrement couper coller des fichiers sonoresrarr Audacity Free MP3 Cutter Joinerhttpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidestemradio-cartable_vivanthtm
bull teacuteleacutecharger des videacuteos Video DownloadHelper (Firefox) RealPlayer Download Freemake Video Download
DES SUPPORTS VIDEacuteOS POUR
bull se former former DVD Apprendre la science et la technologie agrave leacutecole
httpeduscoleducationfrcid61222dvd-apprendre-science-technologie-ecolehtml
Banque de seacutequences didactiques httpwwwcndpfrbsd exemple le cahier dexpeacuteriences enseigner les sciences au cycle 2
httpwwwcndpfrbsdsequenceaspxbloc=197043
bull deacutecouvrir observer se questionner confirmer compleacuteter Les 4 saisons de la montagne de la forecirct du jardin de la ferme (Sceacuteren)
par exemple en visionnant un document sans le sonhttpwwwia94ac-creteilfrEDDdefi_homme-et-eauhtm
Ceacutedeacuteroms theacutematiques (Hatier) ressources agrave projeter ou agrave utiliser en salle informatique Diffeacuterentstitres Respiration et occupation des milieux de vie Reproduction sexueacutee et maintien des espegraveces dans les milieux Lactiviteacute interne du globe Uniteacute et diversiteacute des ecirctres humains
Sciences en action (Sceacuteren) films danimations videacuteo banque drsquoimages deacuteroulement des activiteacutes fiches eacutelegraveve avec corrigeacute compleacutements peacutedagogiques et scientifiques Modules laquo La Matiegravere raquo laquo Le Ciel et la Terre raquo laquo Le Fonctionnement du corps Humain et la Santeacute raquo laquo Le Fonctionnement du vivant raquo laquo LrsquoEacutenergie raquo laquo Les ecirctres vivants dans leur environnement raquo laquo LrsquoUniteacute et la diversiteacute du vivant raquo laquo Les objets techniques raquo Version laquo papier + DVD-Rom raquo ou version en ligne
Catalogue chegraveque ressources du plan numeacuteriquehttpeduscoleducationfrplan-numeriquecatalogue-cheque-ressourcesrechercherActiond-16544-p=1ampquery=votre+rechercheampniveauId=CCR-NIV-01ampdisciplineId=CCR-DISC-032amptypeProduitId=ampediteurId=amptransversauxId=
DES SITES POUR
bull aider les enseignant agrave mettre en œuvre une deacutemarche dinvestigation httpwwwia94ac-creteilfrsciences
Eacuteduscol ressources pour le premier degreacute
bull enrichir ses connaissances Museacuteum National dHistoire Naturelle httpwwwmnhnfrle-museum sciencegouvfr httpwwwsciencegouvfrfr fiches connaissances httpwww2cndpfrarchivagevalid3828538285-5692-5495pdf La main agrave la pacircte httpwwwfondation-lamaporg
bull voir etou acqueacuterir des documents
eacuteduthegraveque ressources numeacuteriques peacutedagogiques sappuyant sur les reacutefeacuterences deacutetablissements publics agrave caractegravere culturel et scientifique avec lesquels le ministegravere de leacuteducation nationale a concluun partenariat httpwwweduthequefraccueilhtml
httpwwwuniversciencetv
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choisi par leacutecole (en informer lIEN)httpien26ia94ac-creteilfrcmsIMGpdfanimation_primblogpdf
10 ideacutees pour bloguer au primaire
1 Raconter la vie de la classe les derniegraveres actualiteacutes2 Preacutesenter les activiteacutes faites en classe3 Raconter les sorties de classe4 Valoriser le travail des eacutelegraveves et les faire eacutecrire5 Noter le travail attendu (cahier de texte)6 Fournir des ressources aux eacutelegraveves7 Partager des ressources entre enseignants 8 Apprendre en srsquoamusant faire participer les eacutelegraveves9 Eacutechanger avec drsquoautres classes ou eacutecoles10 Travailler une discipline ou suivre un projet
httplewebpedagogiquecomblog10-idees-pour-bloguer-au-primaire
dropbox disque dur en lignebull videacuteos sur leau httpswwwdropboxcomsh9xieses5cbfo9yfwvTn9CURRt
Radio-Cartablehttpradio-cartableouvatonorg httpwwwia94ac-creteilfrEDDradio-cartablehtm
bull communiquer eacutechanger (avec une autre classe une personne ressource les parents) Fournisseur daccegraves Internet de leacutecole boicircte courriel acadeacutemique LaPoste Gmail Aol Reacuteseaux sociaux Twitter
correspondance scolaire lancement de deacutefis
DU MATEacuteRIEL POUR
bull enregistrer des images des sons des films teacuteleacutephone portable appareil photo cameacutescope dictaphone ipod scanner microscope digital
httpwwwtice91ac-versaillesfrkidsmartsc-etampes_tabarlysc_bestiolesJPhtm
bull projeter le videacuteoprojecteur
agrave partir dun lecteur de DVD dun ordinateur dun visualiseur le visualiseur
filmerenregistrer nimporte quel document papier ou une expeacuterience en cours
bull projeter mutualiser modifier interagir capturer
le TNI (travail collectif frontal)
noter les repreacutesentations initiales des eacutelegraveves transformer en document texte reacuteutiliser
projeter tout document le modifier enregistrerbull imagiers en PS
httpwwwpedagogieac-nantesfr269514020fiche___ressourcepedagogique
remettre en ordre des images seacutequentielles
bull capturer modeacuteliser animer la tablette numeacuterique (travail individuel)
reacutealisation de films danimation avec cameacutera numeacuterique webcam appareil photo numeacuterique bull iStopMotion (Mac)bull Helium Frog (Windows)
httpwwwyoutubecomwatchv=d26AhcKeEbE utiliser des applications
bull le systegraveme solaire les phases de la lunebull le corps humain
Enseigner avec le numeacuteriquehttpeduscoleducationfrpid26435enseigner-avec-le-numeriquehtml
Claude Chat
conseiller peacutedagogique deacutepartementalpour lenseignement des sciences de la technologie et de lrsquoEacuteducation au Deacuteveloppement Durable
claudechatac-creteilfr
01 46 72 23 87
site sciences et technologie DSDEN 94 httpwwwia94ac-creteilfrsciences
site EDD DSDEN 94 httpwwwia94ac-creteilfrEDD
blog EDD personnel httplewebpedagogiquecomscie
bull deacutecouvrir observer se questionner confirmer compleacuteter Les 4 saisons de la montagne de la forecirct du jardin de la ferme (Sceacuteren)
par exemple en visionnant un document sans le sonhttpwwwia94ac-creteilfrEDDdefi_homme-et-eauhtm
Ceacutedeacuteroms theacutematiques (Hatier) ressources agrave projeter ou agrave utiliser en salle informatique Diffeacuterentstitres Respiration et occupation des milieux de vie Reproduction sexueacutee et maintien des espegraveces dans les milieux Lactiviteacute interne du globe Uniteacute et diversiteacute des ecirctres humains
Sciences en action (Sceacuteren) films danimations videacuteo banque drsquoimages deacuteroulement des activiteacutes fiches eacutelegraveve avec corrigeacute compleacutements peacutedagogiques et scientifiques Modules laquo La Matiegravere raquo laquo Le Ciel et la Terre raquo laquo Le Fonctionnement du corps Humain et la Santeacute raquo laquo Le Fonctionnement du vivant raquo laquo LrsquoEacutenergie raquo laquo Les ecirctres vivants dans leur environnement raquo laquo LrsquoUniteacute et la diversiteacute du vivant raquo laquo Les objets techniques raquo Version laquo papier + DVD-Rom raquo ou version en ligne
Catalogue chegraveque ressources du plan numeacuteriquehttpeduscoleducationfrplan-numeriquecatalogue-cheque-ressourcesrechercherActiond-16544-p=1ampquery=votre+rechercheampniveauId=CCR-NIV-01ampdisciplineId=CCR-DISC-032amptypeProduitId=ampediteurId=amptransversauxId=
DES SITES POUR
bull aider les enseignant agrave mettre en œuvre une deacutemarche dinvestigation httpwwwia94ac-creteilfrsciences
Eacuteduscol ressources pour le premier degreacute
bull enrichir ses connaissances Museacuteum National dHistoire Naturelle httpwwwmnhnfrle-museum sciencegouvfr httpwwwsciencegouvfrfr fiches connaissances httpwww2cndpfrarchivagevalid3828538285-5692-5495pdf La main agrave la pacircte httpwwwfondation-lamaporg
bull voir etou acqueacuterir des documents
eacuteduthegraveque ressources numeacuteriques peacutedagogiques sappuyant sur les reacutefeacuterences deacutetablissements publics agrave caractegravere culturel et scientifique avec lesquels le ministegravere de leacuteducation nationale a concluun partenariat httpwwweduthequefraccueilhtml
httpwwwuniversciencetv
La webTV scientifique hebdomadaire de la Citeacute des sciences et du Palais de la deacutecouverte
httpwwwlesitetv
bull eacutetudier un thegraveme particulier les partenaires EDF httpenseignantsedfcom1primaire Jardinons agrave leacutecole httpwwwjardinons-alecoleorgpagesintrophp Deacuteveloppement durable httpwwwe-graineorgcreation_pedagogique-4html
bull deacuteterminer des espegraveces cleacute de deacutetermination de quelques petits animaux de la litiegravere httpwwwperigordtmfr~ecole-
sciencpagesactivitemonde_vivantFeuillemorte_pdfCleSolpdf de fleurs httpabirissnvjussieufrfloreflorephp darbres httpwwwonffractivites_nature++oid++8acdisplay_advisehtml
bull observer participer agrave un travail collaboratif L es observatoires du MNHN Amphibiens InsectesFlore Biodiversiteacute des jardins Forecircts
httpvigienaturemnhnfr
bull tester etou ameacuteliorer les connaissances httpwwwuniversciencefrfrlaboratoirelabosl1239022828884- httpwwwespace-sciencesorgexploreranimations-en-ligne
bull donner agrave voir etou agrave entendre des travaux eacutechanger site ou blog via un portail daccegraves
de la DSDENbull httpwwwia94ac-creteilfrsciencesaidesdefisreponse_explore_jardin01htm bull httpwwwia94ac-creteilfrsciencespodcastforet2011_001m4a
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bull le systegraveme solaire les phases de la lunebull le corps humain
Enseigner avec le numeacuteriquehttpeduscoleducationfrpid26435enseigner-avec-le-numeriquehtml
Claude Chat
conseiller peacutedagogique deacutepartementalpour lenseignement des sciences de la technologie et de lrsquoEacuteducation au Deacuteveloppement Durable
claudechatac-creteilfr
01 46 72 23 87
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blog EDD personnel httplewebpedagogiquecomscie
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eacuteduthegraveque ressources numeacuteriques peacutedagogiques sappuyant sur les reacutefeacuterences deacutetablissements publics agrave caractegravere culturel et scientifique avec lesquels le ministegravere de leacuteducation nationale a concluun partenariat httpwwweduthequefraccueilhtml
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La webTV scientifique hebdomadaire de la Citeacute des sciences et du Palais de la deacutecouverte
httpwwwlesitetv
bull eacutetudier un thegraveme particulier les partenaires EDF httpenseignantsedfcom1primaire Jardinons agrave leacutecole httpwwwjardinons-alecoleorgpagesintrophp Deacuteveloppement durable httpwwwe-graineorgcreation_pedagogique-4html
bull deacuteterminer des espegraveces cleacute de deacutetermination de quelques petits animaux de la litiegravere httpwwwperigordtmfr~ecole-
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bull observer participer agrave un travail collaboratif L es observatoires du MNHN Amphibiens InsectesFlore Biodiversiteacute des jardins Forecircts
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bull tester etou ameacuteliorer les connaissances httpwwwuniversciencefrfrlaboratoirelabosl1239022828884- httpwwwespace-sciencesorgexploreranimations-en-ligne
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de la circonscription
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10 ideacutees pour bloguer au primaire
1 Raconter la vie de la classe les derniegraveres actualiteacutes2 Preacutesenter les activiteacutes faites en classe3 Raconter les sorties de classe4 Valoriser le travail des eacutelegraveves et les faire eacutecrire5 Noter le travail attendu (cahier de texte)6 Fournir des ressources aux eacutelegraveves7 Partager des ressources entre enseignants 8 Apprendre en srsquoamusant faire participer les eacutelegraveves9 Eacutechanger avec drsquoautres classes ou eacutecoles10 Travailler une discipline ou suivre un projet
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bull communiquer eacutechanger (avec une autre classe une personne ressource les parents) Fournisseur daccegraves Internet de leacutecole boicircte courriel acadeacutemique LaPoste Gmail Aol Reacuteseaux sociaux Twitter
correspondance scolaire lancement de deacutefis
DU MATEacuteRIEL POUR
bull enregistrer des images des sons des films teacuteleacutephone portable appareil photo cameacutescope dictaphone ipod scanner microscope digital
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bull projeter le videacuteoprojecteur
agrave partir dun lecteur de DVD dun ordinateur dun visualiseur le visualiseur
filmerenregistrer nimporte quel document papier ou une expeacuterience en cours
bull projeter mutualiser modifier interagir capturer
le TNI (travail collectif frontal)
noter les repreacutesentations initiales des eacutelegraveves transformer en document texte reacuteutiliser
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httpwwwpedagogieac-nantesfr269514020fiche___ressourcepedagogique
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1 Raconter la vie de la classe les derniegraveres actualiteacutes2 Preacutesenter les activiteacutes faites en classe3 Raconter les sorties de classe4 Valoriser le travail des eacutelegraveves et les faire eacutecrire5 Noter le travail attendu (cahier de texte)6 Fournir des ressources aux eacutelegraveves7 Partager des ressources entre enseignants 8 Apprendre en srsquoamusant faire participer les eacutelegraveves9 Eacutechanger avec drsquoautres classes ou eacutecoles10 Travailler une discipline ou suivre un projet
httplewebpedagogiquecomblog10-idees-pour-bloguer-au-primaire
dropbox disque dur en lignebull videacuteos sur leau httpswwwdropboxcomsh9xieses5cbfo9yfwvTn9CURRt
Radio-Cartablehttpradio-cartableouvatonorg httpwwwia94ac-creteilfrEDDradio-cartablehtm
bull communiquer eacutechanger (avec une autre classe une personne ressource les parents) Fournisseur daccegraves Internet de leacutecole boicircte courriel acadeacutemique LaPoste Gmail Aol Reacuteseaux sociaux Twitter
correspondance scolaire lancement de deacutefis
DU MATEacuteRIEL POUR
bull enregistrer des images des sons des films teacuteleacutephone portable appareil photo cameacutescope dictaphone ipod scanner microscope digital
httpwwwtice91ac-versaillesfrkidsmartsc-etampes_tabarlysc_bestiolesJPhtm
bull projeter le videacuteoprojecteur
agrave partir dun lecteur de DVD dun ordinateur dun visualiseur le visualiseur
filmerenregistrer nimporte quel document papier ou une expeacuterience en cours
bull projeter mutualiser modifier interagir capturer
le TNI (travail collectif frontal)
noter les repreacutesentations initiales des eacutelegraveves transformer en document texte reacuteutiliser
projeter tout document le modifier enregistrerbull imagiers en PS
httpwwwpedagogieac-nantesfr269514020fiche___ressourcepedagogique
remettre en ordre des images seacutequentielles
bull capturer modeacuteliser animer la tablette numeacuterique (travail individuel)
reacutealisation de films danimation avec cameacutera numeacuterique webcam appareil photo numeacuterique bull iStopMotion (Mac)bull Helium Frog (Windows)
httpwwwyoutubecomwatchv=d26AhcKeEbE utiliser des applications
bull le systegraveme solaire les phases de la lunebull le corps humain
Enseigner avec le numeacuteriquehttpeduscoleducationfrpid26435enseigner-avec-le-numeriquehtml
Claude Chat
conseiller peacutedagogique deacutepartementalpour lenseignement des sciences de la technologie et de lrsquoEacuteducation au Deacuteveloppement Durable
claudechatac-creteilfr
01 46 72 23 87
site sciences et technologie DSDEN 94 httpwwwia94ac-creteilfrsciences
site EDD DSDEN 94 httpwwwia94ac-creteilfrEDD
blog EDD personnel httplewebpedagogiquecomscie
choisi par leacutecole (en informer lIEN)httpien26ia94ac-creteilfrcmsIMGpdfanimation_primblogpdf
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