Brigitta Panhuber 1

Schulpraxis

Studieneingangsphase (STEP)

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Schulpraktische Studien haben einen zentralen Stellenwert in der Ausbildung und sind die Drehscheibe für die Verschränkung

von Theorie und Praxis  

Fach Fachdidaktik

Unterrichtsplanung

Schulpraktische Studien

Humanwissenschaft Tutorien: Fördern, alternative Konzepte

Darstellendes SpielSprache und Stimme

Medienpädagogik

           

 

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Allgemeines

• 02.10. – 25.10.2007

• Zusammenwirken von: HW, F1, F2, SP

• 9 Halbtage PRAXIS an der PHS

• Detailpläne

• Organisation

• Anwesenheit: 100 %

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Ziele der STEP

• Humanwissenschaftliche Aspekte• Fach- und fachdidaktische Aspekte• Überprüfen der Berufswahl• Sich mit eigenen Schulerfahrungen und

Lehrerbildern auseinandersetzen • Unterricht erleben• Unterricht planen, gestalten und auswerten• Perspektivenwechsel, Rollenwechsel• Dokumentation• Medientag

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  MONTAG DIENSTAG MITTWOCH DONNERSTAG FREITAG

           

 1. W

1.10. Eröffnung

8-11.00 HW, F 1 

11.00 LSR

 

HW 

SP HW

 

SP F1

  

_____ 

 HW, F 2

 

HW 

F 1_____

           

 2. W

 

HW 

F 1 

SP F1 

SP F2 

SP F2

  

Bibliothek D (1 Eh)

_____

 

F 2 

F2_____

 _____

           

 3. W

 Ergänzende(IKT 3 Eh)

 

SP HW 

F 1 

SP F1 

SP F2

  

 Studien

 

F 2 

HWBibliothek E (1 Eh)

__________

           

 4. W

 

SP HW 

F 1 

Selbst-Selbst-

erfahrung 

26.10.

  

Bibliothek M (1 Eh)_____

 

F 2 

erfahrung 

Beratung ALLE_____

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Do, 4.10. SP HW

Gruppe Betreuer PHS-

Lehrer

1. Einheit

8.00 – 8.45

2. Einheit

8.55 – 9.40

3. Einheit

9.50–10.35

4. Einheit

11.00-11.45

5. Einheit

11.55-12.40

D1 HOE HOS GR 2a GR 2a D 3a GR 3a GR 3a

D2 STO STI D 2b D 4a GS 2b

GR 2b

GR 2b GR 2b

E1 NAE LWA GR 1a GR 1a GR 1a E 1a GR 1a

E2 GUF Boxhu GR 1b E 1b GR 3b GR 1b GR 1b

M1 NEW GEK BU 1b

GR 4b

GR 4b M 1b M 1b BU 2b

GR 4b

M2 NIG HAU GR 3a M 1a GR 4a GR 4a GR 4a

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AZR Rim Abu Zara EHBAE Mag. Evelyn Barnasch BEBAM Martin Bauer BSpBOE Mag. Emmerich Boxhofer HW, M, PCBoxhu Ulla Boxhofer EGEB Birgit Geroldinger WXGEK Karl Gebetsberger MGUF Dr. Ferdinand Gupfinger EWHAB Mag. Bernhard Hasenberger BE, WTHAH Prof. Helmut Hammerschmid D, GSHAU Prof. Beatrix Hauer MHAW Wolfgang Hauer WTHJU Mag. Julia Hasenberger WXHOE Mag. Renate Hofer EWHOS Prof. Stefan Hochwind D, WTJUA Dorothea Jungmeier MEKOL Mag. Alfons Koller IKT, GWKUW Mag. Wolfgang Kuschnigg GWLAD Dominic Latscha D, GWLOW Mag. Wolfgang Lonsing BULWA Anna Leitner-Wolfinger E, EHNAE Mag. Ernst Nausner EWNEW Dr. Wolfgang Neuper UWNIG Dr. Gerhard Niel, HW HWPRW MAS, Msc Wolfgang Pramper DROT Dr. Thomas Rotkopf BSpRUJ Dr. Josef Ruhland HWSCN Mag. Christian Schreiberhuber MESOI Ingrid Sonnleitner PCSTI Prof. Ingeborg Stöttinger DSTN M.A. Neil Stainthorpe ESTO Dr. Otto Stoik HW

Liste der Lehrenden, Kurzzeichen

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Zertifizierbare Kompetenzen

• Bereitschaft und Fähigkeit zur Einschätzung der fachlichen und pädagogischen Eignung

• Dokumentation und Präsentation eigener Entwicklungsprozesse

• Reflexionskompetenz• Erste Planungsschritte im Team

Dokumentationspflicht!

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Medientag, 15.10.2007

• 9.00 – 15.00 Uhr

• Ort: H 1

• Vortrag:

Digitale Medien verändern die Schulwelt

• Basisinformationen: Plattform, ECDL,...

• Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten

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H – 1 – M Info

Vorlesung bei Mag. Hayböck:08.10. 200715.10. 200722.10. 200729.10. 2007 jeweils 8.00 – 8.45 Uhr

08.10. Beginn HW 9.0015.10. Medientag, Beginn 9.0022.10. Praxisbeginn bitte individuell absprechen

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Schulpraxis nach der STEP

• Zweitfachphase:09.11., 16.11., 23.11., 30.11., 07.12.

• Erstfachphase: 14.12., 11.01, 18.01, 25.01.,01.02.

„Teaching is not to fill a barrel but to light a fire“