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Schule und Kirche Fortbildungen und mehr | 2020.1 Religionspädagogik Außerschulische Lernorte Globales Lernen Prävention und Erziehung Schulpastoral Katholische Schulen Medien

Schule und Kirche - Bistum Speyer · S. 26 Werkstatt-Tagung zu MSS 11/1: Anthropologie S. 28 MSS-Arbeitskreis 12/2 S. 29 GOS 10.2 | Die Gegenwart des Mythos Missio canonica S. 30

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Schule und KircheFortbildungen und mehr | 2020.1

Religionspädagogik

Außerschulische Lernorte

Globales Lernen

Prävention und Erziehung

Schulpastoral

Katholische Schulen

Medien

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Referent

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Bischöfliches Ordinariat SpeyerHauptabteilung ǀǀSchulen, Hochschulen und Bildung

Leitung: Dr. Irina Kreusch | Ordinariatsdirektorin

Redaktion: Simone Krick (verantw.)Birgit Bader (Sekretariat)

Gestaltung:ART2 Kunstraum | Speyer

Druck:Printmedia Solutions | Mannheim

Titelbild: pixabay, Gerd Altmann

Liebe Kolleg*innen,

der Religionsunterricht und die Schulpastoral halten die christliche Botschaft in den Schulen präsent. Es ist eine befreiende Botschaft, die wertvolle Impulse für die per-sönliche Lebensgestaltung der Schüler*innen wie auch für die Auseinandersetzung mit den gesellschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit bietet.

Diese Auffassung wird nicht von allen geteilt: Religions-unterricht wird in Frage gestellt. Es gilt, aufmerksam hinzuhören, besonnen zu reagieren und überzeugend darzulegen, warum unser Religionsunterricht einen be-sonderen Wert hat. Vor allem aber müssen wir dies durch unser Tun unter Beweis stellen.

“(n)ever (s)top learning“ lautet die Aufforderung auf der Titelseite.

Als Lehrer*innen sind wir gefordert, immer wieder neu dazuzulernen - inhaltlich, didaktisch, methodisch -, um Inhalte zeitgemäß zu vermitteln und Lernprozesse mög-lichst effektiv zu gestalten. Mit dem vorliegenden Fort-bildungsprogramm möchten wir Sie dabei unterstützen.

Bei allen „Optimierungsbestrebungen“ gilt es aber auch, sich selbst nicht aus dem Blick zu verlieren. Wir möch-ten Sie darin bestärken, die Herausforderungen in Ihrem Beruf „achtsam“ und ressourcenorientiert (S. 59) anzu-gehen. Ihre „Persönlichkeit und Präsenz“ (S.48) ist von besonderem Wert – auch für die Präsenz der christlichen Botschaft in unseren Schulen.

Mit den besten Wünschen für ein gesegnetes 2. Schulhalbjahr!

Ihre Simone Krick

Vorwort | 2020.1

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Globales LernenS. 44 Demokratie-Tag in Klasse 9/10S. 45 Fairtrade-Schule werden - SchulberatungS. 46 Workshops und Projekttage - Globales Lernen

Prävention und ErziehungS. 50 Pädagogisches Profil an Schulen weiterentwickelnS. 51 Seminar zum Thema „Autismus“S. 52 Das Potential der AchtsamkeitS. 53 Pädagogisches Handeln bei StörverhaltenS. 54 Die Kunst der Kommunikation SexualpädagogikS. 55 „wertvoll aufgeklärt“ (Caritas), Kl. 6-10S. 56 „My fertility matters“ (MFM-Programm)S. 58 Info-Abend zur „KörperWunderWerkstatt“S. 59 Info-Abend zum Workshop „WaageMut“

SchulpastoralS. 62 Ressourcenorientiertes ArbeitenS. 63 Für Leib und SeeleS. 64 Wie sag ich es meinem Kind?S. 65 Trauerarbeit in der SchuleS. 66 Vorankündigung: Ausbildungskurs „Trauer- und Krisenseelsorge in der Schule“S. 67 Resilienz | Jahrestagung für Schulseelsorger*innenS. 68 Förderung: Räume der Stille – in staatlichen SchulenS. 69 Spirituelle Tage für Lehrer*innen | ZIP

Katholische SchulenS. 73 Studientag „Prävention“ für Neubeschäftigte

MedienS. 76 Neue Bezeichnung: Medienstellen S. 78 Neues Angebot: Mediencafé in LudwigshafenS. 79 Medienstellen | Kontakte und ÖffnungszeitenS. 84 Medientipp: Handbuch BibeldidaktikS. 85 Filme und Material online

Kontaktdaten und TermineS. 87 Bischöfliche Schulabteilung | KontakteS. 94 Terminübersicht | 2020.1

S. 3 VorwortS. 7 Informationen aus der Schulabteilung Religionspädagogik - alle SchulartenS. 10 Religionspädagogik direkt | Beratung vor OrtS. 11 Schulbuch-Beratung | Schulbibel-BeratungS. 12 6. Tag des ReligionsunterrichtsS. 13 Tag der Religionspädagogischen Praxis (RPP)S. 14 Werkstatt-Tag BibelS. 15 Crash-Test BibelS. 16 Werkkurs biblische ErzählfigurenS. 17 Sprachfähig sein für den RU: Studientag zur Missbrauchskrise GrundschuleS. 18 RU im ersten SchuljahrS. 20 Gott - Wie darüber reden? FörderschuleS. 22 Lernkisten: Kirchenjahr II Sek IS. 23 Schuljahresbegleitung Kl. 5/6S. 24 Filmwerkstatt: Kurzfilme und Storytelling Sek IIS. 26 Werkstatt-Tagung zu MSS 11/1: AnthropologieS. 28 MSS-Arbeitskreis 12/2S. 29 GOS 10.2 | Die Gegenwart des Mythos Missio canonicaS. 30 MissiovorbereitungstagungS. 31 Vorankündigung - Verleihung der Missio canonica Mentor*innenS. 32 Tagung für Mentor*innen Lehramtsanwärter*innenS. 33 Besinnungstage für Lehramtsanwärter*innen

Außerschulische LernorteS. 36 Spiritueller Wandertag für ReligionslehrkräfteS. 37 „Gönne dich dir selbst!“ BesinnungswochenendeS. 38 Klosterleben erleben - Kloster WörschweilerS. 40 Vernetzung: Schule und „Kirche vor Ort“S. 41 „betjörg-project“ Maria Rosenberg

Inhalt | 2020.1

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Inhalt | 2020.1

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76

06232 102-121

[email protected]

Sie erreichen uns für alle Ihre Anliegen� Anfragen� Anmeldungen� Anregungen

rund um Schule und Kirche, Religionsunterricht und Schulpastoral, außerschulische Lernorte und Werte-erziehung, Medienarbeit und Beratung!

Bitte beachten Sie, dass wir Anmeldungen aus Datenschutzgründen nur noch per Mail entgegen nehmen können.

Ihr Schulabteilungs-Team der Diözese Speyer

Alle persönlichen Kontakte finden Sie am Ende des Heftes!

Religionspädagogik

Globales Lernen

Prävention & Erziehung

Schulpastoral

Katholische Schulen

Medien

Außerschulische Lernorte

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Religionspädagogik

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Religionspädagogik | Beratung Religionspädagogik | Beratung

Religionspädagogik direktIhr Unterricht - Ihre Medien - Beratung vor Ort

Sie suchen Material zu einem bestimmten Thema, das Ihre Lerngruppe aktiviert? Sie hätten gerne ein paar Tipps für die methodische Gestaltung Ihrer Religionsstunden?

Ihre konkreten Fragen stehen im Mittelpunkt bei den regelmäßigen Sprechstunden des Fortbildungsleiter- Teams. In den Medienstellen ist die ganze Auswahl an Materialien gleich zur Hand.

Sie können spontan kommen oder Ihren Besuch an-kündigen, damit die Beratung vorbereitet werden kann.

� Individuelle Beratung durch Fortbildungsleiter� Spontan oder nach Anmeldung� Materialien können gleich ausgeliehen werden

� Schulbücher im Vergleich� Auswahl einer Schulbibel� Schulinterne Fortbildung

In Ludwigshafen findet immer am 1. Montag des Mo-nats die Beratung für die Primarstufe, die restlichen Montage für die Sekundarstufe I statt.

In Landau ist der 1. Montag des Monats für die Bera-tung der Sek I vorgesehen und die restlichen Montage für die Primarstufe.

Leitung

Teilnehmer

Uhrzeit

OStR Bernhard Kaas | SpeyerStefan Schwarzmüller | Pirmasens

Lehrkräfte | Erzieher*innenpädagogische FachkräfteFortbildungsbeauftragte

jeweils 14:00 Uhr - 17:00 Uhr

Termin

Orte

immer montags während der Schulzeit

Ökumenische MedienstelleFrankenthaler Str. 229 | 67059 Ludwigshafen

MedienstelleMoltkestr. 9 | 76829 Landau

„Welches Schulbuch ist das beste für unsere Schüle-rinnen und Schüler?“

Die Schulbuchberatung unterstützt Religionsfach-schaften, die vor der Frage stehen, ob sie zu einem anderen Schulbuch wechseln möchten oder ob sie erstmals ein Buch einführen möchten, bei ihrer Ent-scheidung. Gemeinsam werden die zugelassenen Lehrwerke gesichtet und unter verschiedenen Ge-sichtspunkten unter die Lupe genommen.

Die Schulbibel-Beratung stellt die Veränderungen der neuen Einheitsübersetzung dar und zeigt auf, welche Möglichkeiten es bei der Entscheidung für eine neue Schulbibel gibt.

Schulbuch-Beratung / Schulbibel-Beratung

Teilnehmer

Leitung

Religionslehrkräfte | Fachkonferenzen

OStR Bernhard Kaas | Speyer

Sie erhalten nach Vereinbarung einen Termin an Ihrer Schule. Es ist eine vorherige Absprache notwendig.Das Treffen findet bei Ihnen an der Schule statt. Anmeldung direkt bei der Leitung (siehe Kontakte).

Termin

Ort

n. V.

Ihre Schule

ILF Mainz 20i635500ILF Saarbrücken ILF.211-0990

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Religionspädagogik | alle SchulartenReligionspädagogik | alle Schularten

Der Mensch nimmt die Welt mit seinen Sinnen auf. Sehen, riechen, schmecken, tasten, hören. In den Erzählungen der Bibel wird deutlich: Gott wird auf bevorzugte Weise über das Hören wahrgenommen. Da hört Mose Gott aus dem Dornbusch, Samuel hört Gott seinen Namen rufen, die Jünger Jesu hören sei-nen Ruf in die Nachfolge.

Solches Hören setzt Stille und Achtsamkeit voraus. Mit Hilfe des Weges der “Religionspädagogischen Praxis” wollen wir an diesem Tag Schritte zu einem solchen Hören gehen. Was passiert, wenn ich meinen Namen höre? Von wem höre ich ihn? Hören und Herz – gehören die beiden zusammen? Was bedeutet es, ein “hörendes Herz” zu haben? Wie reagieren Men-schen darauf, wenn sie Gott hören?

Ein spannendes Feld eröffnet sich für alle, die sich auf das Hören Gottes einlassen.

Tag der Religionspädagogischen Praxis (RPP)- Grunderfahrung: „Hören“

Leitung

LeitungTeilnehmer

UhrzeitUhrzeit

Stefan Schwarzmüller | Pirmasens

Peter W. Adams | ILF SaarbrückenLehrkräfte | pädagogische Fachkräfte

Beginn: 09:30 Uhr | Ende: gegen 15:30 UhrBeginn: 09:00 Uhr | Ende: 16:00 Uhr

TerminTermin

OrtOrt

16.05.2020

Kloster Neustadt | Waldstr. 145 67434 Neustadt ILF Mainz 20i630101 ILF Saarbrücken ILF.211-1590

29.01.2020

Universität des SaarlandesCampus | 66123 Saarbrücken

ILF Saarbrücken ILF.209-0490

6. Tag des Religionsunterrichts:„Überzeugte - Interessierte - Ahnungslose“

� Mittebilder� Arbeit mit Tüchern und Legematerial� Lieder, Tänze, Geschichten, meditative Elemente

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Religionspädagogik | alle Schularten Religionspädagogik | alle Schularten

Wie groß die Bereitschaft unserer Schülerinnen und Schüler ist, sich auf einen biblischen Text einzulas-sen, hängt zu einem guten Teil an den Methoden, die wir in unserem Unterricht einsetzen. Von der wirkungsvollen Textpräsentation über die diskursive Auseinandersetzung bis hin zur Aneignung durch Ge-staltung – es sind jeweils viele Herangehensweisen möglich.

Unterschiedliche Methoden werden vorgestellt und ausprobiert, darunter die Arbeit an „Filmboxen“, die Gestaltung biblischer Szenen mit Tablets und der Bi-bliolog.

Einheitsübersetzung, Lutherbibel, Volxbibel, Gute Nachricht … Bibeln mit Erläuterungen von Steinwede, Halbfas, Landgraf … Kinderbibeln in allen möglichen Varianten.

Wer hat da noch den Überblick? Im Gespräch mitein-ander werden die Fortbildungsleiter Bibeln vorstellen und Bewertungskriterien liefern, welche Bibel für wel-chen Zweck hilfreich ist.

Werkstatt-Tag Bibel Crash-Test Bibel

Leitung

Leitung

ReferentenOStR Bernhard Kaas | SpeyerStefan Schwarzmüller | Pirmasens

StR‘ Simone Krick | Speyer

OStR Bernhard Kaas | SpeyerStefan Schwarzmüller | Pirmasens

Teilnehmer Teilnehmer

Uhrzeit Uhrzeit

Religionslehrkräfte aller Schularten Religionslehrkräfte aller Schularten

Beginn: 09:00 Uhr | Ende: 17:00 Uhr Beginn: 15:00 Uhr | Ende: 17:00 Uhr

Termin Termin

Ort Ort

04.03.2020

Kloster Neustadt | Waldstraße 145 67434 Neustadt a. d. W.

ILF Mainz 20i630201 ILF Saarbrücken ILF.211-1690

07.04.2020

Bibliothek | Priesterseminar St. German Am Germansberg 60 | 67346 Speyer

ILF Mainz 20i630301ILF Saarbrücken ILF.211-3990

• Workshops mit erprobten Methoden • Mehr Freude am Unterricht mit biblischen Themen• Mehr Abwechslung durch unterschiedliche Unter-

richtsmethoden

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Werkkurs biblische Erzählfiguren

• Es werden zwei Figuren pro Teilnehmer*in hergestellt.• Die Anwesenheit während des ganzen Kurses wird vorausgesetzt.• Der Kurs beinhaltet am 14.02.2020 eine Abend- einheit bis 21:30 Uhr und am 15.02.2020 eine

Abendeinheit bis 22:00 Uhr.• Sie erhalten eine Aufforderung zur anteiligen Vorauszahlung vor der Veranstaltung. Bei Absage

4 Wochen vor der Fortbildung keine Erstattung der Teilnehmergebühr, wenn der Platz nicht ersetzt werden kann.• Kosten: 50,00 € Eigenanteil, zzgl. Materialkosten von 34,00 € pro Figur.• Ingrid Thies ist Kursleiterin für Original DORIS EGLI-Figuren.

Religionspädagogik | alle Schularten Religionspädagogik | alle Schularten

Leitung

Referentin

StR‘ Simone Krick | Speyer

Ingrid Thies | Lebach

Teilnehmer

Uhrzeit

Religionslehrer*innen im Bistum Speyer;nach Rücksprache Teilnahme von Erzie-her*innen, pädagogischen Fachkräften und Fortbildungsbeauftragten möglich.

Beginn: 14.02.2020 | 09:00 Uhr Ende: 15.02.2020 | 22:00 Uhr (1 Übernachtung)

TerminOrt

14.-15.02.2020Kloster Neustadt | Waldstraße 145 67434 Neustadt a. d. W. ILF Mainz 20i630401 ILF Saarbrücken ILF.211-1790

An den beiden Tagen werden Original DORIS EGLI Figuren hergestellt und zugleich der Einsatz solcher Figuren an einer ausgewählten biblischen Geschich-te eingeübt. Die Anleitungen und Hilfestellungen der Kursleiterin ermöglichen es auch handwerklich Unge-übten, an dem Kurs teilzunehmen.

• Impulse zur theologischen Reflexion• Anregungen für den Religionsunterricht • „sprachfähig sein...“ und zur Prävention beitragen

Die MHG-Studie zum sexuellen Missbrauch an Min-derjährigen erschüttert. Wie war es möglich, dass dieser ungeheure Machtmissbrauch durch Verant-wortliche unserer Kirche vertuscht und verschwiegen wurde? Als Religionslehrkräfte sind wir Teil dieser Kirche, die durch die Missbrauchskrise eine andere geworden ist. Welche inhaltlichen Konsequenzen für den Religionsunterricht müssen gezogen werden? Wie kann mit Schüler*innen darüber gesprochen werden? Der Studientag bietet Impulse, um solche Fragen zu reflektieren. Dabei steht uns am Vormittag mit Pater Tobias Zimmermann ein Referent zur Ver-fügung, der sich viele Jahre im Schulkontext mit die-sem schwierigen Thema befasst hat. Die Workshops am Nachmittag widmen sich der Unterrichtspraxis.

Studientag der Reihe „Sprachfähig für den Religions-unterricht“ Der Referent Tobias Zimmermann SJ, seit Septem-ber 2019 Direktor des Heinrich-Pesch-Hauses, war von 2011-2019 (nach Klaus Mertes) Rektor des Canisius-Kolleg Berlin.

„Nicht ausweichen: Religionsunterricht und Theologie angesichts der Missbrauchskrise in der Katholischen Kirche“

Leitung

Referenten

StR‘ Simone Krick | Speyer

Tobias Zimmermann SJ | LudwigshafenOSR i.K. Thomas Mann | Speyer N. N.

Teilnehmer

Uhrzeit

Religionslehrkräfte aller Schularten

Beginn: 09:00 Uhr | Ende: 16:30 Uhr

Termin

Ort

14.05.2020

Kloster Neustadt | Waldstraße 145 67434 Neustadt a. d. W.

ILF Mainz 20i630501 ILF Saarbrücken ILF.211-2490

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Religionspädagogik | Grundschule

1918

Religionspädagogik | Grundschule

• praxisnah• erprobte Materialien• Einstieg jederzeit möglich

Schuljahresbegleitung bedeutet:

Wir machen uns gemeinsam auf den Weg durch un-seren Schulalltag. Welche Inhalte sind wann an der Reihe? Muss ich im ersten Schuljahr schon das vierte im Blick haben? Mit welchen Methoden kann ich mit meinen Schüler*innen arbeiten?

Die praxiserprobten Materialien erleichtern es Ihnen, Ihren Unterricht vorzubereiten.

Lieder (und Tänze), Hintergrundinformationen zu Bi-bel und Theologie erweitern Ihre Kompetenz im Reli-gionsunterricht.

Bei jedem Treffen sind etwa sechs Wochen im Blick.

Die Themen im zweiten Schulhalbjahr sind:

Freunde von Jesus: Die ersten Jünger – Petrus ist mit Jesus unterwegs – Ostern – Die Schöpfung

RU im ersten SchuljahrEin Schuljahr begleitendes Angebot

Termine

Termine

Termine

Ort

Ort

Ort

04.02.2020ILF Mainz 20i630601

21.04.2020ILF Mainz 20i630604

Medienstelle ökumenisch | Frankenthaler Str. 229 | 67059 Ludwigshafen

11.02.2020ILF Mainz 20i630603 ILF Saarbrücken ILF.211-1890

23.04.2020ILF Mainz 20i630606 ILF Saarbrücken ILF.211-1890

Medienstelle | Karl-August-Woll-Str. 33 66386 St. Ingbert

05.02.2020ILF Mainz 20i630602

22.04.2020ILF Mainz 20i630605

Medienstelle | Moltkestr. 9 | 76829 Landau

Leitung Stefan Schwarzmüller | Pirmasens

Uhrzeit

Teilnehmer

jeweils Beginn 15:00 Uhr | Ende 17:00 Uhr

Lehrkräfte | pädagogische Fachkräfte an Grundschulen

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Religionspädagogik | Grundschule

2120

Religionspädagogik | Grundschule

• die eigene Rede von Gott befragen• viele praxisnahe Tipps• sich Zeit nehmen für das zentrale Thema des Religionsunterrichts

Wie hältst du es mit Gott? Kommt er dir leicht über die Lippen oder vermeidest du lieber über ihn zu reden? Unser Reden von Gott scheint sich mir zwischen die-sen beiden Polen zu bewegen. Auf der einen Seite ist Gott für den Religionsunterricht unverzichtbar und auf der anderen Seite wird es immer schwerer, über-zeugend von ihm zu reden.

Eine Möglichkeit im Unterricht ist das sogenannte „Theologisieren“. Das bedeutet: sich mit den Schü-ler*innen gemeinsam auf den Weg machen, um Gott zu entdecken; die Ideen und Gedanken der Kinder ernst nehmen, um so auf unserer Reise zu Gott neue Dimension zu eröffnen.

Der Nachmittag will für diese Reise Impulse setzen: Mit Bibelgeschichten, Erzählungen, Bilderbüchern und anderen Impulsen wird das Gespräch über Gott probiert: unter den Teilnehmer*innen und dadurch gerüstet für das Gespräch mit den Schüler*innen.

„Nicht nur Schüler, sondern auch Lehrende müssen der Frage nach Gott im Dialog nachgehen, gemeinsam Suchende bleiben und Verschiedenheit zulassen.“ (Tobias Zimmermann, SJ)

Gott - Wie darüber reden?

Termine

Termine

Termine

Termine

Ort

Ort

Ort

Ort

13.05.2020ILF Mainz 20i630701 ILF Saarbrücken ILF.211-1990/1

Religionspädagogisches Zentrum ökume-nisch | Unionstr. 1 | 67657 Kaiserslautern

05.05.2020ILF Mainz 20i630702 ILF Saarbrücken ILF.211-1990/2

Medienstelle | Klosterstr. 1-3 66953 Pirmasens

06.05.2020ILF Mainz 20i630703

Kloster Neustadt | Waldstraße 145 67434 Neustadt an der Weinstraße

07.05.2020ILF Mainz 20i630704

Priesterseminar St. German Am Germansberg 60 | 67346 Speyer

Leitung Stefan Schwarzmüller | Pirmasens

Uhrzeit

Teilnehmer

jeweils Beginn 15:00 Uhr | Ende 18:00 Uhr

Lehrkräfte | pädagogische Fachkräfte

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Religionspädagogik | Förderschule Religionspädagogik | Sek I

Feste, die miteinander gefeiert werden, sind sinnstif-tend und gemeinschaftsbildend. Die Thematisierung der großen Feste eines Kirchenjahres bietet alljährlich ganz natürliche Anlässe, sich mit den existentiellen Fragen des Lebens auseinanderzusetzen.

In dieser Fortbildung werden ganzheitliche Unter-richtsideen zu den Kirchenjahresfesten von Februar bis Juni (Passionszeit bis Fronleichnam) vorgestellt. Zu jedem Fest gibt es eine Lern- und Spielkiste. Die-se enthält Materialien, mit denen die Schülerinnen und Schüler die dazugehörigen biblischen Geschich-ten nachspielen können.

Brigitte Beil ist kirchliche Fachberaterin für den evan-gelischen Religionsunterricht an Förderschulen der Evangelischen Kirche der Pfalz und Leiterin des Reli-gionspädagogischen Zentrums Kusel.

Eine Kooperationsveranstaltung der Evangelischen Kirche der Pfalz und der Diözese Speyer.

Lernkisten zu den Festen des Kirchenjahres Teil IIStudientag für Religionslehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an Förderschulen

Leitung

Referenten

Brigitte Beil | Kusel StD‘ i. K. Birgitta Greif | Speyer

Brigitte Beil | KuselStefan Schwarzmüller | Pirmasens

Teilnehmer

Uhrzeit

Religionslehrkräfte und Pädagogische Fachkräfte an Förderschulen

Beginn: 09:00 Uhr | Ende: 16:00 Uhr

Termin

Ort

13.02.2020

Kath. Hochschulgemeinde Landau Moltkestraße 9 | 76289 Landau

ILF Mainz 20i630801ILF Saarbrücken ILF.211-3590

Mit zwei Treffen pro Halbjahr werden im Laufe von zwei Jahren alle Themen des Doppeljahrgangs 5/6 erschlossen.

Einzelne Bausteine werden ausprobiert. Alternative Mo-delle und Möglichkeiten der Differenzierung sollen nicht zu kurz kommen. Daneben spielt der kollegiale Aus-tausch eine wichtige Rolle. Die Unterrichtsbausteine werden zum Weiterentwickeln in digitaler Form geteilt.

Schuljahresbegleitung 5/6

Termine

Termine

Ort

Ort

14.01.2020ILF Mainz 20i630901

31.03.2020ILF Mainz 20i630903

Medienstelle ökumenisch | Frankenthaler Str. 229 | 67059 Ludwigshafen

09.01.2020ILF Mainz 20i630902 ILF Saarbrücken ILF.211-2090

02.04.2020ILF Mainz 20i630904ILF Saarbrücken ILF.211-2090

Medienstelle | Klosterstr. 1-366953 Pirmasens

Leitung OStR Bernhard Kaas | Speyer

Uhrzeit

Teilnehmer

jeweils Beginn: 15:00 Uhr | Ende: 17:30 Uhr

Religionslehrkräfte der Sekundarstufe I

• Januar: eine Unterrichtsreihe zu Fastenzeit und Ostern anhand des Passionszyklus von Stefan Weyergraf• März / April: Themenfeld 5.3 In Gemeinschaft le- ben: das Volk Gottes• Es können auch einzelne Nachmittage besucht werden.

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Religionspädagogik | Sek I / Sek II Religionspädagogik | Sek I / Sek II

„Viel mit wenig Worten fein kurz anzeigen können, das ist Kunst und große Tugend.“ (Martin Luther)

Eine lebendig erzählte Geschichte gewinnt mehr Auf-merksamkeit als eine sachliche Darstellung von Fakten. Sie ermöglicht Identifikation, schafft Empathie, rüttelt auf, spricht Gefühle an und bringt zum Lachen oder Weinen. Sie ist Türöffner für vielfältige Themen des Re-ligionsunterrichts.

Besonders reizvoll ist die Verdichtung einzelner Erzähl-motive in Kurzfilmen. Zudem passen diese gut in den 45-Minuten-Takt des Schulalltags. Daher präsentiert die diesjährige Filmwerkstatt Kurzfilme und Short-Stories.

Diese und viele weitere Filme finden sich auf dem Me-dienportal der evangelischen und katholischen Medien-zentralen.

Dieses Portal bietet einen besonderen Service für Leh-rer*innen.

Die Filmwerkstatt wird auch das Portal näher betrachten.

www.medienzentralen.de

Filmwerkstatt: Kurzfilme und Storytelling

Teilnehmer

Leitung

Referentin

Uhrzeit

Lehrkräfte Sek I und Sek II Pastorale Mitarbeiter*innen

OSR i. K. Thomas Mann | Speyer

StD‘ Annette Theis | Fachleiterin Saarbrücken

jeweils Beginn: 14:00 Uhr | Ende: 17:00 Uhr

• „Fair Trade“ von 2006 erzählt, wie in einer marok- kanischen Hafenstadt eine deutsche Frau ein Baby kauft.

• „Watu Wote“ von 2017 greift die wahre Geschich- te eines Busüberfalls durch islamistische Terroris- ten in Kenia auf.

• Eva-Stories auf Instagram sind eine Form des Gedenkens an den Holocaust.

Termine

Termine

Ort

Ort

07.05.2020ILF Mainz 20i631002

Medienstelle ökumenisch | Frankenthaler Str. 229 | 67059 Ludwigshafen

05.02.2020ILF Mainz 20i631001ILF Saarbrücken ILF.211-3490

Medienstelle | Karl-August-Woll-Str. 33 66386 St. Ingbert

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Religionspädagogik | Sek II Religionspädagogik | Sek II

Zur Erstellung von Unterrichtsreihen ist die Mitnahme von bewährtem Material zur Veranstaltung sehr erwünscht.

Anthropologie bedeutet wörtlich übersetzt „Lehre vom Menschen“. Spätestens die Philosophen des 20. Jahrhunderts haben jedoch Zweifel an der Voraus-setzung einer solchen Disziplin geübt; dabei ging und geht es ihnen nicht um eine hochspekulative Theo-riedekonstruktion, sondern vielmehr um die prakti-schen Konsequenzen, die aus zu starren Konzepten hinsichtlich „des Menschen“ erwachsen.

Erst kürzlich hat der Theologe Eberhard Schocken-hoff in einem Vortrag für die Deutsche Bischofskon-ferenz im Zusammenhang mit den Missbrauchsskan-dalen der katholischen Kirche bisherige Aussagen des katholischen Lehramtes über die menschliche Sexualität und die daraus gezogenen Konsequenzen grundlegend hinterfragt.

Bei dieser Tagung werden die Regionalen Fachbera-ter konkretes Unterrichtsmaterial vorstellen, anhand dessen aktuelle Entwicklungen diskutiert und Fragen nach den notwendigen Veränderungen im eigenen (religions-)pädagogischen Wirken bedacht werden können.

Was ist der Mensch?Werkstatt-Tagung Anthropologie (MSS 11/1)

• Wird der Unterschied zwischen Mensch und Tier sowie Mensch und Maschine immer kleiner?

• Wie verändern sich Bilder vom Menschen ange- sichts der Entwicklungen in den Bereichen von

Digitalität und Künstlicher Intelligenz?

• Wie leibvergessen und wie leibversessen ist die theologische Tradition?

• Sind Menschenwürde und Individualismus erst Entdeckungen und Postulate der neuzeitlichen

Aufklärung oder spielen sie schon im jüdisch-christlichen Glauben eine zentrale Rolle?

• Sind im 21. Jahrhundert nur noch narrative Anthropologien möglich?

Teilnehmer

Leitung

Referenten

Uhrzeit

Religionslehrkräfte Sek II

Lisa Kupczik | ILF Mainz

Andreas Britz | GermersheimElmar Middendorf | MainzJochen Ring | LinzKerstin Schmitz-Stuhlträger | Hermeskeil

Beginn: 09:30 Uhr | Ende: 17:00 Uhr

Termine

Ort

03.06.2020ILF Mainz 20i200401

Kloster Jakobsberg 1 | 55437 Ockenheim

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2928

Religionspädagogik | Sek II Religionspädagogik | Sek II

Fantasyliteratur, allen voran Harry Potter, boomt, digitale Spielszenarien bedienen sich archaischer Mythen und eröffnen scheinbar neue Identifikations-möglichkeiten für die Jugendlichen.

In dieser Fortbildung soll die Frage nach der Ge-genwart des Mythos in Zeiten individualisierter Le-bensentwürfe gestellt und näher beleuchtet werden.

Wo und wie findet das jüdisch-christliche Narrativ hier Platz? Oder ist es nicht längst schon da, aufgegriffen und umgeformt in den Erlebniswelten junger Men-schen? Wie kann das für den Religionsunterricht und das Verständnis des Mythos als Sprachform nutz-bar gemacht werden? Es gilt, Schüler*innen für die Bedeutung des Mythos für die Weltkonstruktion und Interpretation des eigenen Lebens zu sensibilisieren.

GOS 10.2 Die Gegenwart des Mythos

MSS-Arbeitskreis 12/2: Gutes Handeln unter dem Anspruch des Christseins.

Leitung

Leitung

Simone Krick | SpeyerPatrick Wilhelmy | TrierTina Elisabeth Gries | LFK Saarlouis

StR Simon Siener | LandauTeilnehmer

Referentin

TeilnehmerReligionslehrkräfte Sek II

Dr. Christina Heidler | Friedberg

Religionslehrkräfte Sek IITermin

Termin

OrtOrt

25.03.2020Beginn: 09:00 Uhr | Ende: 16:00 Uhr

Medienstelle | Karl-August-Woll-Str. 33 66386 St. Ingbert

ILF Mainz 20i631101 ILF Saarbrücken ILF.211-2590

21.01.2020 Beginn: 15:30 Uhr | Ende: 18:30 Uhr

Religionspädagogisches Zentrum ökume-nisch | Unionstr. 1 | 67657 Kaiserslautern

ILF Mainz 20i636301

Sie sind neu in der Oberstufe in katholischer Religion eingesetzt? Oder Sie haben lange nicht mehr in der Oberstufe unterrichtet? Sie wollen sich absichern auf dem Weg zum Abitur und für Ihr Fach Ihre Schüler*in-nen optimal begleiten und vorbereiten? Oder Sie tau-schen sich gerne zu neuem Material und Methoden aus? Wir bieten Ihnen dazu einen Arbeitskreis zum fachlichen und kollegialen Austausch an.

• zwei bis drei Treffen nach Vereinbarung der Gruppe• Sammlung von Unterrichtsbausteinen • digitaler Material-Tool

• fachwissenschaftlicher Vortrag• unterrichtspraktische Workshops

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3130

Missio canonica Missio canonica

Gott braucht auch dich für den Religionsunterricht, denn Du bist nicht die Botschaft, sondern der Bot-schafter oder die Botschafterin!

Von Noah, der betrunken war, über Lea, die hässlich war und David, der eine Affäre hatte und ein Mörder war, bis zu Johannes, der Ungeziefer gegessen hat und Zachäus, der zu klein war, braucht Gott jede und jeden, auch dich! An den Tagen der Missio-Vorberei-tung wollen wir dem Auftrag der Missio canonica, ein Zeuge oder eine Zeugin des Glaubens im schulischen Religionsunterricht zu sein, nachspüren und unsere eigene Position reflektieren.

Missiovorbereitungstagung

Leitung

Leitung

StD’ i. K. Birgitta Greif | Speyer

StD’ i. K. Birgitta Greif | SpeyerTeilnehmer

TeilnehmerUhrzeit

Uhrzeit

Religionslehrkräfte aller Schularten

Religionslehrkräfte aller SchulartenBeginn: 19.03.2020 | 17:00 UhrEnde: 20.03.2020 | 17:00 Uhr(1 Übernachtung) Beginn: 09:00 Uhr | Ende: 18:00 Uhr

TerminOrt

TerminOrt

19.-20.03.2020Priesterseminar St. German Am Germansberg 60 | 67346 Speyer

ILF Mainz 20i631201 ILF Saarbrücken ILF.211-2290

01.09.2020Priesterseminar St. German Am Germansberg 60 | 67346 Speyer

ILF Mainz 20i634001 ILF Saarbrücken auf Anfrage

An diesem Tag verleiht Herr Bischof Dr. Karl-Heinz Wiesemann allen Lehrer*innen mit der Fakultas in ka-tholischer Religion, die das Vorbereitungsseminar am 20.09.2019 – 21.09.2019 oder am 19.03.2020 – 20.03.2020 absolviert haben, in einer Eucharistiefeier die Missio canonica zur Erteilung des katholischen Reli-gionsunterrichts an den Schulen in der Diözese Speyer.

Vorankündigung - Verleihung der Missio canonica durch Herrn Bischof Dr. Karl-Heinz Wiesemann

Anmeldeschluss: 04.03.2020

• Lehrkräfte mit staatlicher Lehrbefähigung für das Fach Katholische Religion • verpflichtender Vorbereitungskurs im Rahmen der Beantragung der Missio canonica

• geschlossener Teilnehmerkreis• Es ergehen persönliche Einladungen.

• geschlossener Teilnehmerkreis • Es ergehen persönliche Einladungen.

Bischof Dr. Karl-Heinz Wiesemann

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3332

Mentor*innen Lehramtsanwärter*innen

Für die Mentor*innen der Lehramtsanwärter*innen mit kath. Religion an den staatlichen Studienseminaren für das Lehramt an Grundschulen und Förderschu-len der Diözese Speyer findet eine Mentorentagung in Kooperation mit den staatlichen Fachleitern statt.

Lebenswege sind Glaubenswege.

Tage der gestaltpädagogischen Bibelarbeit zum Ab-rahamszyklus sind ein Angebot der bischöflichen Schulabteilung für die Fachseminare kath. Religion der staatlichen Grundschul-, Förderschul- und Real-schule plus-Studienseminare.

Die Veranstaltung steht unter dem Motto: „Gemein-sam mit Abraham auf dem Weg“

Tagung für Mentor*innen Besinnungstage für Lehramtsanwärter*innen der Diözese Speyer

Leitung Leitung

Referenten

StD’ i. K. Birgitta Greif | Speyer StD’ i. K. Birgitta Greif | Speyer

N.N.

Teilnehmer

Teilnehmer

Uhrzeit

Uhrzeit

Mentor*innen der Lehramtsanwärter*innen mit katholischer Religion für das Lehramt an Grundschulen und Förderschulen.

Lehramtsanwärter*innen mit kath. Religion für Grundschule, Förderschule und Real-schule plus.

Beginn: 09:00 Uhr | Ende: 16:00 Uhr

Beginn: 17:00 Uhr Ende: 14:00 Uhr (2 Übernachtungen)

Termin

Ort

Termin

Ort

N.N.

Maria Rosenberg | Rosenbergstr. 22 67714 Waldfischbach-Burgalben

N.N.

Kloster Neustadt | Waldstraße 145 67434 Neustadt an der Weinstraße

• geschlossener Teilnehmerkreis• Es ergehen persönliche Einladungen.

• geschlossener Teilnehmerkreis• Es ergehen persönliche Einladungen in Absprache mit den Fachleitern.• Weitere Informationen erhalten Sie bei der Kursleitung (siehe Kontakte).

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3534

AußerschulischeLernorte

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3736 37

Außerschulische LernorteAußerschulische Lernorte

- Gönne dich dir selbst! - Ich sage nicht: „Tu das im-mer.“ Ich sage nicht: „Tu das oft.“ Aber ich sage: „Tu es wieder einmal! Sei, wie für alle anderen Menschen auch für dich selber da.“ Was der Heilige Bernhard von Clairvaux einst an den Papst geschrieben hat, kann auch uns ermutigen. Gönnen Sie sich eine Zeit, die nur Ihnen und Gott gehört. Darum: ein Wochenende leben wie die Mönche!

„Wohltuendes für Körper, Geist und Seele“

Gott schenkt uns in seiner Schöpfung eine Vielfalt an Schätzen, die uns immer wieder zum Staunen brin-gen können. Wild-, oder wie wir gemeinhin sagen „Un“-kräuter sind ein solcher Schatz, den unsere Vor-fahren noch kannten und zu nutzen wussten.

Wir gehen gemeinsam auf eine sinnliche Entdeckungs-reise und erleben, wie Unkräuter unserem Körper, un-serem Geist und unserer Seele guttun können. Natür-lich gibt es dabei auch einiges zum Probieren!

„Gönne dich dir selbst!“Besinnungswochenende

Spiritueller Wandertag für Religionslehrkräfte im Kirchendienst: Schöpfung erleben und verkosten-Kräuterwanderung-

Anmeldeschluss: 01.05.2020

Ulrike Schwartz ist Gemeindereferentin. Leitung

Leitung

Uhrzeit

Uhrzeit

StD’ i. K. Birgitta Greif | Speyer

StD’ i. K. Birgitta Greif | Speyer

Beginn: 15.05.2020 | 17:00 Uhr Ende: 17.05.2020 | 13:15 Uhr(2 Übernachtungen)Beginn: 09:30 Uhr | Ende: 17:00 Uhr

Referentin

Referentin

Rel. i. R. Cäcilia Weis | Landau

Ulrike Schwartz | Haßloch

Termine

Ort

Termine

Ort

15.-17.05.2020

Zisterzienser Abtei Himmerod 54534 Grosslittgen

ILF Mainz 20i631301ILF Saarbrücken ILF.211-2390

27.06.2020

Parkplatz am Vogelpark Rennbahnstraße 161 | 67454 Haßloch

ILF Mainz 20i631401ILF Saarbrücken ILF.211-4290

Teilnehmer

Teilnehmer

Religionslehrkräfte in der Diözese Speyer

alle Religionslehrkräfte im Kirchendienst

• Die Teilnehmerzahl ist begrenzt auf max. 13 Personen, es gilt die Reihenfolge der Anmeldungen.

• Zu gegebener Zeit erfolgt eine Anmeldebestäti- gung von der Schulabteilung. Sie erhalten dann ebenfalls eine offizielle Einladung.• Eigenkostenanteil: 35,00 €, Teilnehmer aus anderen Diözesen: 50,00 €

• Es ergehen persönliche Einladungen.• Die Teilnehmerzahl ist begrenzt auf max. 24 Perso- nen, es gilt die Reihenfolge der Anmeldungen.• Zu gegebener Zeit erfolgt eine Anmeldebestäti-

gung von der Schulabteilung. Sie erhalten dann ebenfalls das Programm.

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3938

Außerschulische Lernorte | Schülerprojekt

39

Klosterleben erleben:Ein (Erlebnis-)tag am Kloster Wörschweiler für die Klassenstufen 5 bis 7

„Klosterleben erleben“ am Kloster Wörschweiler

Das Kloster Wörschweiler, im frühen 12. Jahrhundert gegründet, war über Jahrhunderte ein Zentrum des geistlichen, kulturellen und wirtschaftlichen Lebens im nördlichen Teil des Biosphärenreservates Bliesgau.

Heute sind von dem Kloster nur noch die eindrucksvol-len Ruinen erhalten. Das Angebot „Klosterleben erle-ben“ erschließt das klösterliche Leben des Mittelalters und setzt es in Bezug zur Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Diese erfahren, dass die Ruinen des Klos-ters viel über das Alltagsleben der Mönche, über Ämter und Funktionen, über Glaube und Spiritualität und über einen klösterlichen Wirtschaftsbetrieb verraten.

Außerschulische Lernorte | Schülerprojekt

Immer wieder wird auch die Regel des Heiligen Bene-dikt thematisiert. Sie dient als Impulsgeber für Erlebnis-angebote, die die Kinder zur Auseinandersetzung mit den unterschiedlichsten Fragestellungen einlädt:

Warum sollen Benedikts Mönche beten und arbeiten? Was bedeutet Gastfreundschaft? Was die Fürsorge für Arme und Schwache? Braucht eine Gemeinschaft Re-geln? Wie geht Glauben heute? Was hat das Maßhal-ten des Heiligen Benedikt mit Nachhaltigkeit zu tun?

Leitung OStR i. K. Thomas Stephan | Speyer

Teilnehmer Schüler*innen(Klassenstufe 5-7)

Referentin Jutta Klicker | St. Ingbert

Termine

Ort

Beginn 09:00 Uhr | Ende 16:30 Uhr

Kloster WörschweilerTreffpunkt: Bushaltestelle Wörschweiler-Kreuzung in 66424 Homburg-Wörschweiler

• Kosten: 3 € pro Teilnehmer• Selbstverpflegung• wettergemäße Kleidung• Bitte Sitzunterlage mitbringen!• Führungen nach Anmeldungen zwischen 9:00 Uhr und 16:30 Uhr (Dauer ca 4 - 5 Stunden)• Jutta Klicker ist Meditationslehrerin und Referentin für BNE („Bildung für nachhaltige Ent- wicklung“), [email protected]• Ein Schülerprojekt der Bischöflichen Schulabteilung

Weitere Informationen und Kontakt bei der Leitung (s. Kontakte)

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Außerschulische Lernorte

Der „Betjörg“ wird 1830 geboren, betet mit 13 Jah-ren auf dem Rosenberg vor und hat ein Anliegen: ein Seelsorger für die Menschen muss her. Er begeistert Männer und Frauen zwischen 16 und 19 Jahren. Sie leben als „geistliche WG“ zusammen und haben ein Ziel: ihren Glauben leben und Geld sparen für die Ein-richtung einer Seelsorgerstelle. Sie werden angeklagt und wandern nach Amerika aus. Dort bewirtschaften sie eine Farm und spenden nach über 35 Jahren alle Ersparnisse, damit die Stelle eines Pfarrers eingerich-tet wird.

Der Betjörg, Anna Maria Lickteig und die klei-ne Betjörggesellschaft – junge Leute mit einer uns fremd anmutenden Frömmigkeit? Spinner aus einer längst vergangenen Zeit? Oder Visionäre, die ih-ren Glauben und ihren Lebenstraum gelebt haben?

An einem Vormittag, der als Ergänzung zu den Un-terrichtsthemen „Lebensentwürfe und Lebensleis-tung“ gedacht ist, begeben wir uns auf die Spuren der Betjörggesellschaft.

„betjörg-project“Biografisches Lernen in Maria Rosenberg

Termin

Ort

Termin n. V.

Maria Rosenberg | Rosenbergstr. 2267714 Waldfischbach-Burgalben

Leitung PR Steffen Dully | Pfr. Volker Sehy |Waldfischbach-Burgalben

Teilnehmer Lehrer und Schüler aller Schularten ab Klasse 9

Kontakt [email protected]

„Kirche vor Ort“ lässt sich nicht aus dem Schulbuch lernen. Die Veranstaltung möchte dazu anregen, die Pfarrei als einen außerschulischen Lernort neu zu ent-decken. Dabei geht es natürlich nicht nur um das Ken-nenlernen des Kirchengebäudes, sondern vor allem um die Menschen, die Kirche vor Ort gestalten und die Initiativen, die von Ihnen ausgehen.

Wer ist im Einzugsgebiet Ihrer Schule in den Pfarreien vor Ort tätig? Vielerorts gibt es kaum Kontakte zwi-schen Schule und Pfarrei.

Die Schulabteilung lädt im Dekanat Saarpfalz Religi-onslehrkräfte und pastorale Mitarbeiter*innen zu ei-nem gemeinsamen Treffen ein. Die Veranstaltung dient dazu, miteinander ins Gespräch zu kommen, Ideen auszutauschen und Möglichkeiten der Vernetzung von Schule und Pfarrei in den Blick zu nehmen.

Zu diesem Treffen werden Einladungen an Schulen und Pfarreien im Dekanat Saarpfalz versandt. (Bei Interesse kann die Veranstaltung auch in anderen Dekanaten initiiert werden.)

Vernetzung: Schule und „Kirche vor Ort“im Dekanat Saarpfalz

Leitung StR‘ Simone Krick | Speyer

Termine

Ort

08.01.2020

Beginn: 15:00 Uhr | Ende; 17:00 Uhr

Medienstelle St. Ingbert | Kapuzinersaal Karl-August-Woll-Str. 33 | 66386 St. Ingbert

• Religionslehrkräfte und pastorale Mitarbeiter*innen • regionaler Austausch• Kirche vor Ort als außerschulischer Lernort

Außerschulische Lernorte

Teilnehmer Religionslehrkräfte weiterführender Schu-len, pastorale Mitarbeiter*innen aus dem Dekanat Saarpfalz

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4342

Globales Lernen

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Mit der Durchführung eines „Demokratietags“ sollen sich Schülerinnen und Schüler der Klasse 9 oder 10 mit den Grundlagen unseres Zusammenlebens be-schäftigen. Eine davon ist sicher der Wunsch, sowohl innerhalb Deutschlands in einer friedlichen Gesell-schaft zu leben als auch mit anderen Ländern Frieden zu bewahren.

Bei diesem Modell für die Durchführung eines Demo-kratietags lernen Schülerinnen und Schüler Konzepte der Friedenssicherung kennen. Sie beschäftigen sich mit gewaltfreien Methoden der Konfliktlösung. Sie lernen geschichtliche Erfahrungen kennen, in denen Feindschaft überwunden und eine neue Form des Zu-sammenlebens erarbeitet wurde. Schließlich werden Ideen entwickelt, wie wir konstruktiv und zielführend mit Konflikten umgehen können.

4544

Globales LernenGlobales Lernen

Leben in Frieden und SicherheitDemokratie-Tag in Klasse 9/10

Der „Demokratietag“ ist für Schulen in Rheinland-Pfalz in Klasse 9 oder 10 verpflichtend. Er wird in Koope-ration der Fächer Sozialkunde, Geschichte und Erd-kunde durchgeführt. Es besteht die Möglichkeit, dass die Referentin ihn direkt an Ihrer Schule durchführt oder in Räumlichkeiten der Friedenskirche St. Bern-hard in Speyer, wo die Überwindung von Krieg und Feindschaft anschaulich erlebt werden kann. Außer-dem besteht die Möglichkeit, dass Sie selbst an Ihrer Schule die Materialien einsetzen.

Weitere Informationen erhalten Sie bei der Kursleitung(s. Kontakte). Weitere Informationen erhalten Sie bei der Kursleitung

(s. Kontakte).

Teilnehmer

LeitungLeitung

Lehrkräfte der Sek I

OStR‘ i. K. Dr. Monika Bossung-Winkler | BöhlOStR‘ i. K. Dr. Monika Bossung-Winkler | Böhl

Termine

Orte

n. V.

Ihre Schule

Fairer Handel ist in verschiedenen Unterrichtsfächern ein Thema. Die Kampagne „Fairtrade-Schools“ bietet Schulen die Möglichkeit, den Fairen Handel im Schul-leben zu etablieren und ein Eine-Welt-Kiosk zu eröff-nen. Mit diesem Kiosk können die Schülerinnen und Schüler praktische Erfahrungen mit Fairem Handel erwerben.

Bei diesem Beratungsangebot erfahren interessierte Schulen, welche Bedingungen sie als Fairtrade-Schu-le erfüllen müssen und bekommen praktische Hilfe bei der Umsetzung.

Fairtrade-Schule werden - Schulberatung

Teilnehmer Lehrkräfte der Sek I und II

Termin

Ort

n. V.

Ihre Schule

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4746

Globales Lernen | SchülerprojektGlobales Lernen | Schülerprojekt

Unsere Jugendlichen werden mit wachsendem Alter die Zielgruppe der globalisierten Wirtschaft. Dabei sollte der Schulunterricht sie nicht nur darauf vorbereiten, sich aktiv daran zu beteiligen, sondern auch Strukturen des Welthandels kritisch zu hinterfragen.

Dazu bieten sich Workshops und Projekttage in beson-derer Weise an, da die Schülerinnen und Schüler nicht nur Zusammenhänge erarbeiten, sondern auch Hand-lungsmöglichkeiten praxisnah kennen lernen können. Die Workshops können in den regulären Unterricht ein-gebaut werden, bei Projekttagen wird das Thema praxis-nah vertieft.

Folgende Projekttage können als Module gebucht bzw. das Material ausgeliehen werden:

• Weltreise einer Jeans: In Rollenspielen, Filmen und einem Unterrichtsgang werden die Herstellungsbedin-gungen von Kleidern analysiert und Möglichkeiten eines fairen und nachhaltigen Einkaufs erarbeitet. (Zeitbedarf: 2-6 Unterrichtsstunden)

• Mein Handy – weltweit unterwegs: Anhand von Lern-stationen erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die Problematik der Rohstoffbeschaffung für Handys sowie der Entsorgung der Altgeräte. (Zeitbedarf: 2-3 Schulstunden). Im Anschluss ist eine Sammelaktion von Althandys eine gute Handlungsoption.

• Lebensmittelverschwendung – Hunger – Klimawan-del: Was haben unsere Essensgewohnheiten mit dem Hunger im Globalen Süden und dem Klimawandel zu tun? Gibt es eine „nachhaltige“ Ernährung? (Zeitbedarf: 3-6 Schulstunden, je nachdem, ob auch ein Essen zubereitet wird)

• Fremde Lebenswelten – Straßenkinder und Kinder-soldaten: Warum leben Kinder auf der Straße oder be-teiligen sich aktiv in Kriegen? Welche Folgen hat das für sie? Welche Hilfsmaßnahmen sind sinnvoll? (Zeitbedarf: je 2 Schulstunden)

Workshops

Leitung OStR‘ i. K. Dr. Monika Bossung-Winkler | Böhl

Teilnehmer Lehrkräfte der Sek I

TerminOrt

n. V. Ihre Schule

Weitere Informationen erhalten Sie bei der Kursleitung(s. Kontakte).

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Prävention und Erziehung

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5150

Prävention und ErziehungPrävention und ErziehungSchulinterne Fortbildung

Leitung Monika Schuster | Speyer

Das schulinterne Fortbildungsprogramm „Kess-erzie-hen in der Schule“ (KidS) gibt konkrete Hilfen auf ak-tuelle pädagogische Herausforderungen im Schulall-tag, durch konkrete erzieherische Handlungsansätze. Es vermittelt eine ermutigende, achtsame und konse-quente Erziehungshaltung. Es fördert gelingende Er-ziehungspartnerschaften.

KidS macht somit stark für:• ein förderliches, ermutigendes Miteinander• einen entspannteren Berufsalltag• ein förderliches Miteinander zwischen Lehrkräf-

ten und Eltern

Begleitung von Teams in der Schule. Halbtägige Fortbildungsbausteine, mind. 4 Bausteine.Der pädagogische Ansatz wurde vom Kess-erziehen-Institut für Personale Pädagogik, AKF e.V. Bonn entwickelt.Kooperationsveranstaltung mit dem ILF Mainz.Weitere Informationen erhalten Sie bei der Kursleitung (siehe Kontakte).

Pädagogisches Profil an Schulen weiterentwickeln Herausforderndes Verhalten bei Schüler*innen mit Autismus - Analysieren, Verstehen und Handeln -

Teilnehmer Lehrkräfte | Pädagogische Fachkräfte

Termin/Ort n. V

ILF Mainz 20i635700ILF Saarbrücken ILF.211-1390

Referentin

Leitung

Saskia Gönnheimer | Neustadt a. d. Weinstraße

Monika Schuster | Speyer

Schüler mit Autismus können aus unterschiedlichen Gründen Verhaltensweisen wie z.B. Wutanfälle, Ag-gressionen, Auto-Aggressionen oder im sozialen Mit-einander unpassendes Verhalten zeigen, die alle Be-teiligten manchmal bis an ihre persönlichen Grenzen bringen. Herausforderndes Verhalten zu analysieren und zu verstehen, ist dabei Grundlage für das Finden geeigneter Reaktionen sowie das Anbieten von indi-vidueller Unterstützung und das Planen zukünftiger Förderung. Dieses Seminar möchte Ihren Blick auf he-rausfordernde Verhaltensweisen autismus-spezifisch sensibilisieren und Ihnen Handlungsmöglichkeiten zum Umgang mit herausforderndem Verhalten vorstellen.Inhalte:

Saskia Gönnheimer ist Förderschullehrerin, Beraterin zur Inklusion/Integration von Schüler*innen im Autis-mus-Spektrum im Auftrag der ADD Neustadt a. d. Weinstraße, Marte Meo Practitioner in der Systemi-schen Beratung (ILBS Heidelberg).

Teilnehmer Lehrkräfte | pädagogische Fachkräfte

Termin

Ort

26.02.2020Beginn 09:30 Uhr | Ende 16:30 Uhr

Christophorus-Haus, Schillerstraße 15167098 Bad Dürkheim

ILF Mainz 20i631501ILF Saarbrücken ILF.211-3690

• Abgrenzung zum sonderpädagogischen Förderbedarf sozial-emotionaler Entwicklung• Der autismus-spezifische Blick auf konkrete Fallbeispiele aus dem Schulalltag.• Möglichkeiten zum individuellen Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen

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Prävention und Erziehung

Referentin Referenten

Leitung Leitung

OStR‘ Vera Kaltwasser | Frankfurt am Main Marlene Wolter | Simmern Daniela Greef | Kaiserslautern

Monika Schuster | Speyer Monika Schuster | Speyer

Prävention und Erziehung

Wer pädagogisch tätig ist, der bringt seine gesamte Persönlichkeit in den Lehrprozess ein. Je umfassen-der die eigene Selbstwahrnehmung ist und je feiner das Gespür für das Gegenüber, desto müheloser ge-lingt die Beziehung auch zu den Schüler*innen. Wenn Sie gut für sich selbst sorgen und in engem Kontakt mit sich, Ihren Bedürfnissen und Werten sind, können Sie auch klar, authentisch und mitfühlend mit ande-ren umgehen. Mit dieser Fortbildung laden wir Sie deshalb ein, Ihr eigenes Wohlbefinden in den Blick zu nehmen und Überforderungssituationen frühzeitig zu erkennen. Eine Vielzahl von Studien belegt inzwi-schen, dass eine Praxis der Achtsamkeit hilft, Stress zu bewältigen und persönliche Ressourcen zu entfal-ten. Frau Kaltwasser wird sowohl wissenschaftliche Hintergründe aus dem Bereich der Achtsamkeitsfor-schung und Hirnforschung geben, als auch konkre-te Übungen anleiten. Sie bekommen eine Einführung in das für Lehrkräfte und pädagogische Kräfte ent-wickelte Programm „Achtsame Acht Wochen“ zum selbstständigen Weiterarbeiten.

Der Umgang mit „schwierigen Schülern“ ist ein schu-lischer „Dauerbrenner“. Durch eine „Übersetzungs-hilfe“ können Hintergründe störenden Verhaltens er-kannt werden. Das ermöglicht sinnvolle Reaktionen, die am Kern des Problems ansetzen, zur Verbesse-rung der Beziehung, zu Entspannung und zu einer gu-ten Lernatmosphäre führen. Die IRIS-Strategie, die im Rahmen des Moduls vermittelt wird, steht dabei für ein weiterhin ermutigendes, kooperatives Vorgehen der Pädagog*innen.

Oberstudienrätin Vera Kaltwasser ist Gymnasial-lehrerin und tätig in der Lehrerfortbildung, Autorin, Ausbildung in Qigong, MBSR (Mindfulness-Ba-sed-Stress-Reduction, USA), Konzeptentwicklung und Ausbildung: AISCHU (Achtsamkeit in der Schule) etc.

Baustein aus der Reihe: Kess-erziehen in der Schule- Weniger Stress - mehr Freude -Eine vorherige Teilnahme eines Basismoduls von Kess-erziehen-in der Schule ist Voraussetzung.

Marlene Wolter ist Dipl. Sozialpädagogin, Mediatorin und Referentin für Sozialkompetenztraining und Ge-waltprävention. Daniela Greef ist Grund- und Haupt-schullehrerin und Fachleiterin am Staatlichen Studien-seminar für Grundschulen.

Persönlichkeit und Präsenz- Das Potential der Achtsamkeit -

„Wege aus der Sackgasse“ - Möglichkeiten pädagogischen Handelns bei Störverhalten.

TeilnehmerTeilnehmer

Lehrkräfte | pädagogische FachkräfteLehrkräfte | pädagogische Fachkräfte

Termin

Ort

Termin

Ort

07.05.2020Beginn: 10:00 Uhr | Ende: 17:00 Uhr

Heinrich-Pesch-Haus Frankenthaler Straße 22967059 Ludwigshafen

ILF Mainz 20i631601ILF Saarbrücken ILF.211-4090

19.03.2020Beginn: 14:00 Uhr | Ende: 17:00 Uhr

RPZ ökumenisch | Unionstr.1 67657 Kaiserslautern

ILF Mainz 20i631701ILF Saarbrücken ILF.211-3890

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5554

Prävention und Erziehung Prävention und Erziehung | Sexualpädagogik

Referenten

Leitung

Ulrike Strubel | Schifferstadt Daniela Greef | Kaiserslautern

Monika Schuster | Speyer

Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte sind sprach-lich auf vielfache Weise gefordert. Sie müssen erklä-ren, erläutern, überzeugen, Position beziehen, ermu-tigen, Grenzen setzen und vieles mehr. Das Modul befasst sich mit der Kunst der Kommunikation. Es werden bestimmte Methoden erlernt, um mit Souverä-nität und Sensibilität Gespräche, auch in schwierigen Situationen, zu führen.

Baustein aus der Reihe: Kess-erziehen in der Schule- Weniger Stress - mehr Freude -Eine vorherige Teilnahme eines Basismoduls von Kess-erziehen-in der Schule ist Voraussetzung.

Ulrike Strubel ist individualpsychologische Berate-rin, Heilpraktikerin für Psychotherapie und Erziehe-rin. Daniela Greef ist Grund- und Hauptschullehrerin und Fachleiterin am Staatlichen Studienseminar für Grundschulen.

Überzeugen, Ermutigen, Grenzen setzen - die Kunst der Kommunikation

Teilnehmer Lehrkräfte | pädagogische Fachkräfte

Termin

Ort

18.06.2020Beginn: 14:00 Uhr | Ende: 17:00 Uhr

RPZ ökumenisch | Unionstr.167657 Kaiserslautern

ILF Mainz 20i631801ILF Saarbrücken ILF.211-4190

Im Rahmen des sexualpädagogischen Angebotes „wertvoll-aufgeklärt“ können Lehrerinnen und Lehrer Unterrichtseinheiten buchen:

• Klasse 6-8 „Mein Körper und ich“• Klasse 7-9 „Das erste Mal“• Klasse 9-10 „Ungeplant schwanger – und nun?“

Im alltäglichen Unterricht ist häufig nicht ausreichend Zeit, um sich mit all diesen Fragen zu beschäftigen. Dann ist es gut, wenn auf eine außerschulische Fach-kraft zurückgegriffen werden kann.

Die Referentinnen sind ausgebildete Beraterinnen der Sexualerziehung- und Schwangerschaftsberatung re-gionaler Caritas-Zentren.

Leitung regionale Caritasberaterinnen

TerminDauer

Ort

n. V.2 Unterrichtsstunden

Ihre Schule

Teilnehmer Schüler*innen im Rahmen schulischer Sexualerziehung, in den Fächern Naturwissenschaften oder Biologie

Kontakt Christine LampertCaritasverband für die Diözese Speyer e. V.Referentin für SchwangerschaftsberatungTel. 06232 20 91 [email protected]

Das Angebot ist Teil des Projektes wertvoll-aufgeklärt, mehr Infos unter: www.wertvoll-aufgeklaert.deInhaltliche Informationen geben die jeweiligen Beraterinnen.

Wertvoll-aufgeklärtsexualpädagogische Unterrichtseinheiten für Kl. 6-10

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Prävention und Erziehung Prävention und Erziehung

Leitung Zertifizierte MFM-Referent*innen / regional

Wie Mädchen und Jungen ihren Körper erleben hat großen Einfluss auf ihr Selbstbild und Lebensgefühl. Sich als Frau oder Mann zu bejahen ist eine wichtige Entwicklungsaufgabe. Die Wertschätzung des eige-nen Körpers ist Voraussetzung für einen verantwor-tungsvollen Umgang mit Gesundheit und Sexualität, denn „Nur was ich schätze, kann ich schützen!“

Wir achten auf eine gute Mischung von fachgerech-ter Informationsvermittlung mit aktivem Mitmachen, von ernsthaften Gesprächen und auflockernden Be-wegungsspielen. Wir verwenden alle biologischen Fachbegriffe und verbinden sie mit positiv besetzten Bildern, Vergleichen, Symbolen und Geschichten! In-dem wir gleichzeitig ihren Verstand ansprechen UND IHR HERZ berühren, erkennen sie, was WIRKLICH in ihrem Körper vorgeht und kommen ins Staunen über das Wunder ihres eigenen Körpers!

Werteorientierte sexualpädagogische Workshops – MFM-Programm„My Fertility Matters“ begleitet Kinder und Jugendliche durch die Pubertät

Teilnehmer

Kosten

Kontakt

Schüler*innen, altersgerecht der Work-shops entsprechend, im Rahmen der schulischen Sexualerziehung an einem Schulvormittag

KörperWunderWerkstatt: 200,- EUR (15 Kinder)Zyklusshow und Agenten: 225,- EUR (15 Kinder)WaageMut: 450,- EUR (30 Jugendliche)

Alexandra Dellwo-MonzelLeiterin der MFM-Zentrale Speyer(s. Kontakte)

Termin

Ort

n.V.

Ihre Schule

Ein vorausgehender Elternabend ist fester Bestand-teil unseres Angebots und richtet sich an Eltern, Lehrer*innen und Erzieher*innen. Er sorgt für gegen-seitiges Verständnis, Transparenz und erzeugt eine Gesprächsbasis zwischen Eltern, Kindern und Lehrkräften.

Die Bischöfliche Stiftung bezuschusst jeden Work-shop im Bistum Speyer.

• „KörperWunderWerkstatt“ für Mädchen und Jungen der 4. Klassen• „Zyklusshow“ für Mädchen und „Agenten auf dem Weg“ für Jungen der 5./6. Klasse• „WaageMut“ für Jugendliche ab 9. Klasse im Klassenverband

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5958

Prävention und Erziehung Prävention und Erziehung

Unter dem Leitgedanken: „Nur was ich schätze, kann ich schützen“, ist es unser Ziel, Mädchen und Jungen, die am Anfang ihrer Pubertät stehen, dabei zu unter-stützen, einen positiven Zugang zu ihren körperlichen Veränderungen zu bekommen. Anschaulich lernen die Schüler*innen die weiblichen und männlichen Ge-schlechtsorgane kennen und erfahren behutsam, wie ein neues Leben entsteht.

Am Informationsabend stellen wir Eltern und Leh-rer*innen anhand einer Fülle von bunten, anschauli-chen Materialien, von Symbolen und Vergleichen, die Wunderwerkstatt Ihrer Kinder vor und wie gerade ein Meisterwerk entsteht! Sie erhalten Anregungen und Ideen für eine veränderte Sichtweise und eine gute Gesprächsbasis zwischen Eltern, Lehrern und Kin-dern in der spannenden Zeit der Pubertät.

Weitere Informationen zum MFM-Programm unter: www.mfm-programm.de

Durch die für das MFM-Programm typischen, an-schaulichen und sinnlich ansprechenden Materialien und die interaktive Didaktik werden für die Jugend-lichen auch komplexe biologische Zusammenhänge verständlich. Inhaltlicher Schwerpunkt ist:

Im WaageMut-Workshop werden den Jugendlichen Informationen zugeMutet, die allzu einfache Patentlö-sungen, wie sie den Jugendlichen oft angeboten wer-den, hinterfragen. Es wird „Abwägen“ eingeübt statt fertige Lösungen und Empfehlungen vorzugeben und erMutigt, auf sich selbst zu vertrauen und eigenver-antwortliche Entscheidungen zu treffen. Grundlage des Workshops ist der wertschätzende Zugang zu sich selbst und zu anderen.

Der Informationsabend bietet einen genauen Einblick in Inhalte, Methoden und Materialen des Workshops WaageMut.

Informationsabende für Erwachsenezum sexualpädagogischen Workshop „KörperWunderWerkstatt“

Informationsabend zum werteorientierten sexualpädagogischen Workshop „WaageMut“ für Jugendliche

Termin

Ort

Termin

Ort

Termin

Ort

03.03.2020Beginn: 18:00 Uhr | Ende 19:15 Uhr

Grundschule Heltersberg | Hauptstr. 1 67716 Heltersberg

12.05.2020Beginn 19:30 Uhr | Ende 20:15 Uhr

Grundschule Rheinzabern | Rappengasse 5A76764 Rheinzabern

30.01.2020Beginn 19:00 Uhr | Ende 20:30 Uhr

Kurfürst-Ruprecht-GymnasiumLandwehrstraße 2267433 Neustadt an der Weinstraße

Referentin

Referentin

Alexandra Dellwo-Monzel | Kaiserslautern

Alexandra Dellwo-Monzel | Kaiserslautern

Teilnehmer

Teilnehmer

Eltern | Lehrkräfte an Grundschulen und Interessierte

Eltern, Lehrkräfte Sek I und Interessierte

• das fundierte und RICHTIGE Wissen um die Frucht- barkeit von Frau und Mann und der achtsame Um- gang mit diesem wertvollen Gut• die Wirkweise der verschiedenen – insbesondere hormonellen – Verhütungsmethoden • Aspekte und Impulse für eine gelingende Beziehung

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Schulpastoral

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6362

„Ressourcen sind Kraftquellen – wie die französische Wurzel des Wortes nahe legt, denn ‚Source‘ bedeutet ‚Quelle‘. Es sind Quellen, aus denen man all das schöp-fen kann, was man zur Gestaltung eines zufriedenstel-lenden, guten Lebens braucht, was man braucht, um Probleme zu lösen oder mit Schwierigkeiten zurecht zu kommen.“ (Ressourcendefinition nach H. Petzold)

In Schule, Alltag oder Familie, überall sind wir Menschen tagtäglich gefordert. Wir sollen Leistung bringen, gute Nerven haben und Verständnis aufbringen. Woher neh-men wir die Kraft für die ganzen Anforderungen im Be-rufs- und Privatleben?

Ziel der Veranstaltung ist es, vorhandene Ressourcen in den Blick zu nehmen, brachliegende Ressourcen wie-derzuentdecken und neue Ressourcen kennen zu lernen.

„Fröhlichkeit des Herzens und Heiterkeit der Seele bringt der Wein, zur rechten Zeit und maßvoll getrun-ken.“ (Jesus Sirach 31, 28)

Leib und Seele etwas Gutes tun, darum soll es vom 05.-06.06.2020 gehen. Gemütlich gegen 15:00 Uhr zu Kaffee und Kuchen ankommen. Zur Ruhe kommen und der Verbindung von „Wein und Bibel“ in Wort und Meditation nachspüren. Am Abend bei einer professi-onellen Weinprobe mit Sommelier Simone Merz den Aromen auf die Spur kommen und genießen. Am an-deren Morgen nach dem Frühstück bei einem kleinen Gottesdienst die Veranstaltung ausklingen lassen.

Anmeldeschluss: 02.03.2020 Ludwigshafen bzw. 18.05.2020 Neustadt Hinweise: 40 €

Anmeldeschluss: 25.05.2020

Schulpastoral

Lehrkräfte

Lehrkräfte

Referentin

Uhrzeit

Uhrzeit

Lehrer*innen aller Schularten

Lehrer*innen aller Schularten

Simone Merz | Sommelier

jeweils Beginn 15:00 Uhr | Ende 18:00 Uhr

Beginn 15:00 Uhr | Ende 12:00 Uhr(Übernachtung und Verpflegung im Priester-seminar Speyer)

OStR i. K. Thomas Stephan | HerxheimBirgitta Greif | StD´ i.K. | SpeyerThomas Stephan | OStR i.K | Referent für Schulpastoral | Speyer

LeitungLeitung

Termin

Ort

Termin

Ort

Termin

Ort

09.03.2020

Medienstelle ökumenisch Frankenthaler Str. 229 | 67059 Ludwigshafen

ILF Mainz 20i631901ILF Saarbrücken ILF.211-3790/1

26.05.2020

Kloster Neustadt | Waldstraße 145 67434 Neustadt an der Weinstraße

ILF Mainz 20i631902ILF Saarbrücken ILF.211-3790/2

05.-06.06.2020

Priesterseminar Speyer Am Germansberg 60 | 67346 Speyer

ILF Mainz 20i632001ILF Saarbrücken ILF.211-4390

Schulpastoral

Ressourcenorientiertes Arbeiten Für Leib und Seele

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6564

Der Tod eines Kindes, eines Jugendlichen, einer Leh-rerin, eines Mitschülers, eines Familienangehörigen ist letztlich immer unerwartet. Die Betroffenen stehen un-ter Schock. Sie brauchen Möglichkeiten, um ihre Ohn-macht, ihre Wut und ihre Trauer ausdrücken zu können. Gespräche, kreative Gestaltungsmöglichkeiten und Ri-tuale können helfen, Trauer ins Fließen und Ordnung in das Chaos der Gefühle zu bringen.

Eltern, Großeltern und Pädagogen in Kindertagesstät-ten und Schulen tun sich gegenüber (ihren) Kindern und Jugendlichen oft schwer, wenn es um Nachrichten geht, die das Leben verändern. Krankheit, Sterben und Tod von Mensch und (Haus-) Tier, Trennungen, Schei-dungen, Umzug und Arbeitslosigkeit u.v.m. können das Leben schlagartig aus dem Gleichgewicht bringen. Auf dem Hintergrund der eigenen Ängste und Grenzen dann mit Kindern und Jugendlichen ins Gespräch zu kommen, erscheint Vielen als eine Mammutaufgabe.

Mittels praktischer Anregungen, aber auch durch An-teile von Selbstreflexion soll es in dieser Veranstaltung darum gehen, Halt und Orientierung für diese not-wen-digen Gesprächssituationen zu erhalten.

Weitere Informationen erhalten Sie bei der Kursleitung(siehe Kontakte)

Schulpastoral

Trauerarbeit in der SchuleWie sag ich es meinem Kind?

Teilnehmer

Teilnehmer

Uhrzeit

ReferentinGesamt- und Fachkonferenz Vertrauenslehrer | Schulsozialarbeit Krisenteam | Eltern und Schüler

Lehrer | Eltern | Interessierte

Beginn 19:00 Uhr | Ende 21:30 Uhr

Kerstin Fleischer | Referentin Hospiz- und Trauerseelsorge | Speyer

OStR i. K. Thomas Stephan | Herxheim

OStR i. K. Thomas Stephan | Herxheim

Leitung

Leitung

Termin

Ort

TerminOrt

n. VBeginn 15:00 Uhr | Ende 18:00 Uhr

Ihre Schule

ILF Mainz 20i632600ILF Saarbrücken ILF.211-1490

22.06.2020

Priesterseminar Speyer Am Germansberg 60 | 67346 Speyer

ILF Mainz 20i632101ILF Saarbrücken ILF.211-4490

Schulpastoral

• Informationen zu Kinder- und Jugendtrauer • Möglichkeiten und Hilfen für die Trauerarbeit an

der Schule • individuelle Beratung

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6766

Im Schuljahr 2020/21 wird in Kooperation der Hauptab-teilungen I (Seelsorge) und II (Schulen, Hochschulen, Bildung) wieder ein zertifizierter Ausbildungskurs „Trau-er- und Krisenseelsorge in der Schule“ angeboten.

In 40 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten werden theore-tische und praktische Grundlagen für die Arbeit in der „Trauer- und Krisenseelsorge an Schulen“ gelegt.

Schulpastoral

Vorankündigung Schuljahr 2020/2021Zertifizierter Ausbildungskurs:„Trauer- und Krisenseelsorge in der Schule“

ResilienzJahrestagung Schulseelsorger*innen

Anmeldeschluss: 09.10.2020

OStR i. K. Thomas Stephan | Herxheim

Kerstin Fleischer | Speyer Patrick Stöbener | Speyer Oliver Klauk | Speyer Christina Fischer | München

Mitglieder schulischer Krisenteams oder in der Betreuung von Schüler*innen und Lehrer*innen engagierte Lehrkräfte

Leitung

Referenten

Teilnehmer

Termin

Ort

26.-27.10.2020 Theorieblock mit ÜbernachtungPraxisteil als Tagesveranstaltungen:jeweils Beginn: 08:30 Uhr | Ende 17:00 Uhr18.01.2021 | 17.03.2021 | 10.06.2021

Priesterseminar St. German Am Germansberg 60 | 67346 Speyer

Schulpastoral

• Eigenanteil 275,00 € für Teilnehmer außerhalb des Bistums

• Diese Fortbildung erstreckt sich über 4 Blöcke. Die Teilnahme an allen vier Blöcken ist verpflichtend.

• Voraussetzung zur Kursteilnahme ist eine schul-pastorale Ausbildung

• Weitere Informationen bei der Kursleitung (siehe Kontakte)

Anspannung - Entspannung, Fokussierung - Zerstreuungwollen nicht nur verstanden, sondern auch erlebt werden.

Resilienz ist mehr als das bloße Wissen um Strategien.Resilienz will praktisch eingeübt werden.

Dies geschieht auf unserer diesjährigen Jahrestagung an-hand meditativen Bogenschießens.

Anmeldeschluss: 22.04.2020

Christian Bredel ist Sportwissenschaftler/Sport- und Bewegungstherapeut.

OStR i. K. Thomas Stephan | Herxheim

Christian Bredel | Bad Kreuznach

Schulseelsorger*innen im Bistum Speyer

9:30 Uhr bis 17:00 Uhr (Übernachtung)9:00 Uhr bis 14:00 Uhr

Leitung

Referent

Teilnehmer

Uhrzeit

Termin

Ort

11. – 12.05.2020

Priesterseminar | Am Germansberg 6067346 Speyer

ILF Mainz 20i632201ILF Saarbrücken ILF.211-4590

Geschlossener Teilnehmerkreis

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6968

SchulpastoralSchulpastoral

Viele Schüler*innen und Lehrkräfte klagen darüber, in ihrem gestressten und leistungsfordernden Schulalltag nicht mehr zur Ruhe zu kommen. Entspannungsphasen und Innehalten sind aber wichtig, um Kräfte für die täg-lichen Herausforderungen des Lebens zu schaffen. Ein „Raum der Stille“ in Schulen ist daher kein Luxus. Die Erkenntnis, dass das Wohlbefinden eine wesentliche Voraussetzung für den ganzheitlichen Bildungserfolg ist, fließt immer mehr in pädagogische Raumkonzepte ein. Räume haben hier eine besondere Wirkung auf Men-schen, treten in Beziehung zu ihnen und beeinflussen ihr Verhalten und ihre Stimmung. Das Bistum Speyer und die Evangelische Landeskirche der Pfalz unterstützten die Schulen daher mit folgenden Fördermaßnahmen:

Förderung: Räume der Stille – in staatlichen Schulen

Kontakt Monika Schuster [email protected]. 06232 102-402

• Für die Ausstattung des Raumes (bis zu 1000 Euro)• Pädagogisches Material (bis 250 Euro)• Beratung vor Ort• Kostenfreie Fortbildungen

„Jeder Mensch kann und muss seinen eigenen Weg fin-den, um zu einer Persönlichkeit heranreifen zu können.“ (nach Ignatius von Loyola)

Wir begleiten Sie auf diesem Weg.

Inhaltliche Erwartungen und Ausrichtung werden ge-meinsam vorbesprochen.

Schulpastoral | ZIP

Spirituelle Tage für Lehrerinnen und Lehrer

Teilnehmer

Referenten

Schulleitung | Lehrerinnen und Lehrer

n.V.

Ulrike Gentner | LudwigshafenLeitung

Kontakt Tel. 0621 59 [email protected]

TerminOrt

n.V. Zentrum für Ignatianische Pädagogik Frankenthaler Straße 229 67059 Ludwigshafen am Rhein oder n. V.

Eine Veranstaltung in Kooperation mit dem Zentrum für Ignatianische Pädagogik (ZIP). Termine nach Vereinbarung.Bitte melden Sie sich direkt bei der Kurssleitung. Kosten auf Anfrage.

Weitere Informationen unter: www.zip-ignatianisch.org

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Katholische Schulen

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72

Katholische Schulen

73

Katholische Schulen

Ort

Die Ordnung zur Prävention von sexuellem Missbrauch an Minderjährigen sieht unter §8 die Schulung von Mit-arbeiter*innen in leitender Verantwortung vor. Damit sind alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Schulen gemeint, die in Eigenverantwortung mit Kindern und Jugendlichen arbeiten. Die Schulung wird von einer er-fahrenen Fachkraft des Kinderschutzes, Frau Annette Heck, durchgeführt. Inhalte der Maßnahme sind Mög-lichkeiten zur Verbesserung des Wohles und Schutzes von Kindern, Jugendlichen und erwachsenen Schutz-befohlenen sowie Vorkehrungen zur Erschwerung von Straftaten.

Studientag „Prävention“ für Neubeschäftigte an kirchlichen Schulen

Leitung OSR i. K. Thomas Mann | Speyer

Teilnehmer

Referentin

Neubeschäftigte Lehrkräfte und pädagogi-sche Fachkräfte an kirchlichen Schulen im Bistum Speyer

Annette Heck | Dipl.-Sozialpädagogin Lauterbourg

Termin

Ort

18.03.2020Beginn 09:00 Uhr | Ende 16:00 Uhr

Bildungshaus Maria RosenbergRosenbergstr. 22 67714 Waldfischbach-Burgalben

• Die Schulung ist verpflichtend für alle neubeschäf- tigten Lehrerinnen und Lehrer sowie pädagogi- schen Fachkräfte an kirchlichen Schulen und wird von der Hauptabteilung II/3 Katholische Schulen und Schulpastoral in jedem Schulhalbjahr angeboten.

• Anmeldung über die jeweilige Schulleitung bei: [email protected]

Im Bistum Speyer blicken wir auf eine reichhaltige, jahrhundertelange Schultradition zurück. Täglich be-gleiten ca. 1.000 kirchliche und staatliche Mitarbeite-rinnen und Mitarbeiter an 23 kirchlichen Schulen im Bistum die Eltern von rund 8.500 Schülerinnen und Schülern in ihrem Erziehungsauftrag.

Katholische Schulen im Bistum Speyer stellen ein wesentliches Element des Engagements der Diöze-se im Bereich von Bildung und Erziehung dar. „Die Überzeugung, dass Gott jeden Menschen aus Liebe einzigartig erschaffen hat, motiviert Christen seit je-her, ihre jungen Mitmenschen bei der Entwicklung und Entfaltung ihrer Persönlichkeit zu unterstützen“ (Qua-litätskriterien für Katholische Schulen, Die DeutschenBischöfe, 2009).

Bereits vor Jahrhunderten haben Ordensfrauen und Ordensmänner im Auftrag des Bischofs von Speyer damit begonnen. Heute betreiben das Bistum, Stiftun-gen, Orden, Verbände und Vereine eigene katholische Schulen in freier Trägerschaft.

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Medien

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7776

Termin

Termin

Ort

Ort

Mediale Vielfalt in Gesellschaft und Schule prägen die heutigen Lehr- und Lernprozesse. Elementarerziehung ist sowohl pädagogisch wie auch bildungspolitisch im-mer mehr in den Focus gerückt. Frühkindliche Erziehung und damit auch die religiöse Erziehung bilden einen flie-ßenden Übergang im Bereich von Kindertagesstätten, Kindergärten und Grundschule. Die Bedarfe von Primar-stufe über die Sekundarstufe I bis zur Sekundarstufe II sind medial unterschiedlich. Oft stellen Sie sich vielleicht die Frage, welches Thema mit welchem Material „geht“?

Die Medienstellenleitungen beraten Sie gerne.

Viele dieser Medien sind auch für Erzieher*innen, pasto-rale Mitarbeiter*innen und Ehrenamtliche in den Pfarrei-en interessant. Darüber hinaus sind selbstverständlich auch Menschen ohne pädagogische, liturgische oder katechetische Aufgabe willkommen.

Wer sich für Religion, Glaube und Theologie interessiert, ist in der Medienstelle am richtigen Ort!

NEU:

Unsere Religionspädagogischen Arbeitsstellen (RPA) haben einen neuen Namen: Medienstellen.

Medien | Medienstellen

Wir bieten Medien und Beratung

Medienstellen

Medien | Medienstellen

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Medienstelle Landau

Medienstelle Pirmasens

Medienstelle St. Ingbert

Medienstelle ökumenisch Ludwigshafen, im Heinrich-Pesch-Haus, Ludwigshafen

Medienstellen Zentrum – ökumenisch Kaiserslautern

Bibliothek St. German mit Medienstellen Abteilung, Am Germansberg 60, 67346 Speyer, Tel. 06232 60 30 50

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Medien | Mediencafé

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Medien | Medienstellen

Immer am ersten Donnerstag im Monat erwartet Sie Be-sonderes in der ökumenischen Medienstelle in Ludwigs-hafen: Unser Fortbildungsraum verwandelt sich dann in ein Mediencafé mit wechselnden Ausstellungen. Jeden Monat steht ein neues Thema auf unserem Programm, zu dem wir Ihnen Medien präsentieren und einen „Ex-perten“ einladen. Nehmen Sie sich die Zeit für eine Tas-se Kaffee oder Tee, lassen Sie sich inspirieren und nut-zen sie die Gelegenheit zum Austausch.

Geplante Themen für 2020: 09.01.2020 | Bibel06.02.2020 | Inklusion05.03.2020 | Passion und Ostern02.04.2020 | Spiritualität und Achtsamkeit07.05.2020 | Kurzfilme 04.06.2020 | Globales Lernen03.09.2020 | Schulbücher 01.10.2020 | Sterben, Tod und Trauer05.11.2020 | Advent und Weihnachten 03.12.2020 | Menschenwürde

Programmänderungen noch möglich. Sie möchten über die aktuellen Themen/Experten des Medien-cafés informiert werden? Dann schicken Sie eine E-Mail mit dem Betreff „Mediencafé“ an [email protected]. Gerne nehmen wir Sie in unseren Info-Verteiler auf.

NEU: Mediencafé mit wechselnden Ausstellungenin der ökumenischen Medienstelle Ludwigshafen

Teilnehmer

Uhrzeit

offen für alle Interessierte

Beginn: 15:00 Uhr | Ende: 17:00 Uhr

Stefanie Holländer | Richard ZurheideLeitung

Termin

Ort

jeweils 1. Donnerstag im Monatwährend der Schulzeit

Medienstelle ökumenisch Ludwigshafen(im Heinrich Pesch Haus)Frankenthaler Straße 22967059 Ludwigshafen

(im Heinrich Pesch Haus)Frankenthaler Str. 229 | 67059 [email protected] 0621 59 99 0Leitung und Beratung (kath.): Religionslehrerin Stefanie HolländerBeratung (evg.): Pfarrer Richard ZurheideÖffnungszeiten: Dienstag, Mittwoch und Donnerstag jeweils 14:00 - 17:00 Uhr während der SchulzeitZusätzlich immer montags:Beratung Grundschule (1. Montag im Monat)Beratung Sek I (2.-4. Montag im Monat)

Medienstelle ökumenisch Ludwigshafen

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Medien | Medienstellen

8180

Medien | Medienstellen

(im Nardini-Haus)Klosterstr. 1-3 | 66953 PirmasensTelefon 06331 72 21 [email protected]: Religionslehrerin i. K. Claudia HoffmannÖffnungszeiten: Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, jeweils 14:00 - 17:00 Uhr während der Schulzeit

Medienstelle Pirmasens(im Haus der Katholischen Hochschulgemeinde) Moltkestr. 9 | 76829 LandauTelefon 06341 38 14 [email protected] Leitung: Religionslehrer i. K. Berthold WilhelmÖffnungszeiten: Dienstag, Mittwoch und Donnerstag jeweils 14:00 - 17:00 Uhr während der SchulzeitZusätzlich immer montags:Beratung Sek I (1. Montag im Monat)Beratung Grundschule (2.-4. Montag im Monat)

Medienstelle Landau

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Medien | Medienstellen

8382

Medien | RPZ

Karl-August-Woll-Str. 33 | 66386 St. IngbertTelefon 06894 96 30 [email protected]: Religionslehrerin i. K. Susanne SommerÖffnungszeiten: Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, jeweils 14:00 - 17:00 Uhr während der Schulzeit

Medienstelle St. Ingbert

(im Heinz-Wilhelmy-Haus) Unionstr. 1 | 67657 KaiserslauternTelefon 0631 36 42 023Mobil: 0151 14 87 99 [email protected]

Leitung und Beratung (evg.): Rektorin i. K. Nadine Glage

Beratung (kath.): Oberstudienrat i. K. Christoph Resch

Öffnungszeiten: Mittwoch 14:00 - 17:00 Uhr, Freitag 13:00 - 16:00 Uhr und nach Vereinbarung

Religionspädagogisches Zentrum ökumenisch Kaiserslautern (RPZ)

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Medien | Medienstellen

Filme online

Material online

rpp-katholisch.de

Materialien der deutschen Bischofskonferenz und Diözesen | Religionspädagogik Plattform

www.rpp-katholisch.de

Medienzentrale Speyer Medienportal des Bistums Speyer mit kostenloser

Registrierung zum Medien-Verleih und –Download.www.medienzentrale-speyer.de

ServiceFür Medienstellen-Kunden übernimmt die Diözese

auch im Schuljahr 2019/20 die Nutzungsgebühr bei www.medienzentralen.de

Melden Sie sich bei Ihrer Medienstelle.

Religionspädagogisches Portal der katholischen Kirche Deutschlands.

Medien | Medientipp

Mirjam Zimmermann | Ruben Zimmermann (Hg.): Handbuch Bibeldidaktik | Mohr Siebeck UTB (RPA - Signatur C A b 031)

Medientipp

Als ich an den Regalen unserer knapp 8000 Medien, die in jeder Medienstelle zu finden sind, ent-langgewandert bin, fiel mir das genannte Buch in die Hände. Eine Fundgrube für alle, die sich mit dem Erzählen von biblischen Texten beschäftigen.

Wer Informationen zu zentralen biblischen Gestalten und Themen sucht, die im Religionsunterricht eine Rolle spielen, wird hier schnell fündig. Die Autoren haben neue Impulse der Exegese mit schon bekann-tem Wissen aus Bibelwissenschaft und Didaktik so verknüpft, dass man sich sehr schnell mit hilfreichen und nützlichen Ideen und Literaturhinweisen weiter-bilden kann. Auch Zugangsschwierigkeiten werden aufgegriffen und nehmen unsere heutigen Zielgruppen ernst. Außerdem bietet das Nachschlagewerk einen guten Überblick über die Entstehungs- und Wirkungs-geschichte der Bibel und die verschiedenen bibeldi-daktischen Konzepte. Die Kapitel sind gut verständlich geschrieben und machen Lust auf mehr.

Auch für „langgediente“ Religionslehrkräfte eine erfri-schende Quelle, um mit neuem Schwung an die alten Geschichten anzuknüpfen.

Claudia Hoffmann, Medienstelle Pirmasens

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Bistum Speyer | Kontakte

Große Pfaffengasse 1367346 Speyer

[email protected] 06232 102-221

8786

KontakteTerminübersicht

Sekretariat und Sachbearbeitung: Nicole [email protected] 06232 102-221

HA ll Schulen, Hochschulen und Bildung

Stellv. Leitung: N.N.

Leitung: Dr. Irina Kreusch | [email protected] 06232 102-220

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Grundsatzfragen | Lehrpläne | Schulaufsicht: Religionsun-terricht an Gymnasien, Integrierten Gesamtschulen, Ge-meinschaftsschulen | Religionspädagogische Fortbildung Religionspädagogische Arbeitsstellen Homepage

Religionslehrer*innen i. K. | Schulaufsicht: Religionsunterricht an Grundschulen, Förderschulen, Realschulen Plus und BBS | Schulbücher | Ausbildung Religionslehrer*innen, Kirchliche Studienbegleitung | Missio canonica

HA ll / 2Schulen und Religionsunterricht 2

Bistum Speyer | Kontakte

HA ll / 1Schulen und Religionsunterricht 1

Bistum Speyer | Kontakte

Sekretariat und Sachbearbeitung: Karin [email protected] 06232 102-189

Leitung: N.N.

Sekretariat und Sachbearbeitung: Birgit [email protected]@bistum-speyer.deTelefon 06232 102-121

Leitung: Birgitta Greif | Studiendirektorin i. [email protected]@bistum-speyer.deTelefon 06232 102-219 | Mobil 0151 14 87 97 18

Sekretariat und Sachbearbeitung: Nicole [email protected] 06232 102-221

Referatsleitung Religionspädagogik Simone Krick | Studienrätin [email protected] 06232 102-238 | Mobil 0151 14 88 00 69

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90 91

Religionspädagogik Fortbildung

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Religionspädagogik Fortbildung

Sek I Sek II / BBS

Sek I

Sek I

Stefan Schwarzmüller | [email protected] 06331 14 57 57

N.N.

Hubert Reinhold Seegers | [email protected] 0151 14 88 00 68

Angela Purkart | [email protected] 0151 14 87 96 71

Bernhard Kaas | [email protected] 0151 14 88 00 39

Primarstufe

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92 93

Fortbildung und Beratung

Bistum Speyer | KontakteBistum Speyer | Kontakte

Dr. Monika Bossung-Winkler | Religionslehrerin i. [email protected] 06324 78 01 50

Globales Lernen

Monika Schuster | Dipl.-Mediatorin | [email protected] 06232 102-402

Alexandra Dellwo-Monzel | MFM-Koordinatorin [email protected] 0151 14 88 00 40

Ganztagsschularbeit

wertvoll-aufgeklärt | MFM-Zentrale

Schulpastoral

Katholische Schulen und Schulpastoral

Katholische Schulen | Schulpastoral

Leitung: Thomas Mann | Oberschulrat i. K.Pastoralreferent [email protected] 06232 102-480

Sekretariat und Sachbearbeitung: Anja [email protected]@bistum-speyer.deTelefon 06232 102-488

Thomas Stephan | Oberstudienrat i. K. | [email protected] 0151 14 88 00 17

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94 9594

DÜW | Bad DürkheimFT | FrankenthalGL | GrosslittgenH | Hassloch

HB | HeltersbergIGB | St. IngbertKL | KaiserslauternLD | Landau

95

LU | Ludwigshafen a. R.NW | Neustadt a. d. W.OH | OckenheimPS | PirmasensRZ | Rheinzabern

SB | SaarbrückenSP | SpeyerWFB | Waldf.-BurgalbenWÖ | Wörschweiler

Terminübersicht | 2020.1Terminübersicht | 2020.1

Januar

Februar

Nach Vereinbarung

September

Oktober

Juni

März

April

Mai

Mai

Vernetzung: Schule und „Kirche vor Ort“Schuljahresbegleitung Kl. 5/6Schuljahresbegleitung Kl. 5/6MSS-Arbeitskreis 12/26. Tag des ReligionsunterrichtsInfo-Abend „WaageMut“

RU im ersten SchuljahrRU im ersten SchuljahrFilmwerkstatt: Kurzfilme und StorytellingRU im ersten SchuljahrLernkisten: Kirchenjahr IIWerkkurs biblische ErzählfigurenSeminar zum Thema „Autismus“

Klosterleben erlebenSpirituelle Tage für Lehrer*innen / ZIPSchulbuch-Beratung / SchulbibelTrauerarbeit in der Schule„My fertility matters“ (MFM-Programm)„wertvoll aufgeklärt“ (Caritas), Kl. 6-10Pädagogisches Profil an SchulenWorkshops Globales LernenDemokratie-Tag in Klasse 9/10Fairtrade-Schule werden - Schulberatung„betjörg-project“ Maria Rosenberg

Vorankündigung - Missio canonica

Vorankündigung eines Ausbildungskurses „Trauer- und Krisenseelsorge in der Schule“

Werkstatt-Tagung zu MSS 11/1: AnthropologieFür Leib und SeeleDie Kunst der KommunikationWie sag ich es meinem Kind?Spiritueller Wandertag

Info-Abend „KörperWunderWerkstatt“Werkstatt-Tag BibelRessourcenorientiertes ArbeitenStudientag „Prävention“Pädagogisches Handeln bei StörverhaltenMissiovorbereitungstagungGOS 10.2 | Die Gegenwart des MythosSchuljahresbegleitung Kl. 5/6

Schuljahresbegleitung Kl. 5/6Crash-Test BibelRU im ersten SchuljahrRU im ersten SchuljahrRU im ersten Schuljahr

Gott - wie darüber reden?Gott - wie darüber reden?

Persönlichkeit und PräsenzGott - wie darüber reden?Filmwerkstatt: Kurzfilme und StorytellingResilienz | Jahrestagung SchulseelsorgerInfo-Abend zur „KörperWunderWerkstatt“Gott - wie darüber reden?Studientag zur Missbrauchskrise„Gönne dich dir selbst!“Tag der RPPRessourcenorientiertes Arbeiten

8. | IGB9. | PS14. | LU21. | KL29. | SB30. | NW

4. | LU5. | LD5. | IGB11. | IGB13. | LD14.-15. | NW26. | DÜW

n. V. | WÖn. V. | LUn. V.n. V.n. V.n. V.n. V.n. V.n. V.n. V.n. V.

1. | SP

26.-27. | SP

3. | OH5.-6. | SP18. | KL22. | SP27. | H

3. | HB4. | NW9. | LU18. | WFB19. | KL19.-20. | SP25. | IGB31. | LU

2. | PS7. | SP21. | LU22. | LD23. | IGB

5. | PS6. | NW

7. | LU7. | SP7. | LU11.-12. | SP12. | RZ13. | KL14. | NW15.-17. | GL16. | NW26. | NW

S. 40S. 23S. 23S. 28S. 12S. 59

S. 18S. 18S. 24S. 18S. 22S. 16S. 51

S. 38S. 69S. 11S. 65S. 56S. 55S. 50S. 46S. 44S. 45S. 41

S. 31

S. 66

S. 26S. 63S. 54S. 64S. 36

S. 58S. 14S. 62S. 73S. 53S. 30S. 29S. 23

S. 23S. 15S. 18S. 18S. 18

S. 20S. 20

S. 52S. 20S. 24S. 67S. 58S. 20S. 17S. 37S. 13S. 62

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Dieser Kalender ist auf umweltfreundlichem Papier gedruckt.

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