Embed Size (px)
Citation preview
Schulbuch S. 11Bild 1
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Problemstellung
Wie kann die Lage eines Punktes aufeiner Kugel-oberfläche beschriebenwerden?
Schulbuch S. 11Bild 2
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Anwendung
Wie kann die Lage eines Punktes aufder Erdoberfläche beschriebenwerden?
Schulbuch S. 11Bild 3
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Erdachse
Die Erde dreht sich um die eigeneAchse.
Die Pole bilden Fixpunkte.
Schulbuch S. 11Bild 4
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Äquator
Alle Punkte, die gleich weit von den Polen entfernt sind,bilden den Äquator auf der Kugel-oberfläche.
Der Äquatorunterteilt die Erde in eine Nord- und eine Südhalbkugel.
Schulbuch S. 11Bild 5
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Breitengrade
Parallele Kreise in bestimmten Winkeln zum Äquatorbilden die Breitenkreise.
Schulbuch S. 11Bild 6
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Breitengrade
Parallele Kreise in bestimmten Winkeln zum Äquatorbilden die Breitenkreise.
Schulbuch S. 11Bild 7
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Lage
Der gelbe Punkt liegt auf 60° Nord (nördliche Breite).
Schulbuch S. 11Bild 8
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Längengrade
Damit ein Netz (Koordinatensystem) entsteht, müssenLängengrade (Halbkreise) zwischen den Polengezeichnet werden.
Schulbuch S. 11Bild 9
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
0°-Längengrad / 0°-Meridian
Der 0°-Meridian wurde durch Greenwich (London) gelegt.
So entstand eine West- bzw. Ost-Halbkugel.
Schulbuch S. 11Bild 10
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Lage
Der gelbe Punkt liegt auf 60° Ost (östlicher Länge).
Schulbuch S. 11Bild 11
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Beispiel
Lage des gelben Punktes.
Schulbuch S. 11Bild 12
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Beispiel
Lage des gelben Punktes.
1. Geografische Breite bestimmen.
Schulbuch S. 11Bild 13
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Beispiel
Lage des gelben Punktes.
1. Geografische Breite bestimmen.
2. Geografische Länge bestimmen.
Schulbuch S. 11Bild 14
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Beispiele
Geografische Lage bestimmen.
Schulbuch S. 11Bild 15
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Beispiele
Geografische Lage bestimmen.
1. Beispiel Grüner Punkt = 60°N / 30°E (Ost)
Schulbuch S. 11Bild 16
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Beispiele
Geografische Lage bestimmen.
2. Beispiel Gelber Punkt = 15°S / 45°W (West)
Schulbuch S. 11Bild 17
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Bogengrade und Bogenminuten
Die Angaben werden verfeinert, indem jedes Grad (°, Bogengrad) in 60 Minuten (‘, Bogenminuten) unterteilt wird.
Beispiel: Zürich
Schulbuch S. 11Bild 18
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Bogengrade und Bogenminuten
Die Angaben werden verfeinert, indem jedes Grad (°, Bogengrad) in 60 Minuten (‘, Bogenminuten) unterteilt wird.
Beispiel: Zürich
Schulbuch S. 11Bild 19
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Bogengrade und Bogenminuten
Die Angaben werden verfeinert, indem jedes Grad (°, Bogengrad) in 60 Minuten (‘, Bogenminuten) unterteilt wird.
Beispiel: ZürichGeografische Lage 47°23‘N / 8°32‘E
Schulbuch S. 11Bild 20
© Lehrmittelverlag Zürich www.europa-sek1.ch
Europa – Menschen, Wirtschaft, Natur / Europa auf den ersten Blick Das geografische Koordinatensystem – die geografische Lage
Neigung der Erdachse
Die Neigung der Erdachse um 23.5° ändert nichts andiesem System!
