Upload
pancho
View
38
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Projekt : Edukacja ekologiczna na terenie gminy Rabka-Zdrój , na przykładzie szkół im. Świętej Rodziny. Schmidt & Chariasz. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
*Projekt : Edukacja ekologiczna na terenie gminy Rabka-Zdrój, na przykładzie szkół im. Świętej Rodziny
Schmidt & Chariasz
*CEL
* Naszym celem było utworzenie przestrzeni w której młodzież z rabczańskich szkół oraz przedstawiciele wpływowych organizacji mogli wymienić się swoimi spostrzeżeniami na temat EDUKACJI EKOLOGICZNEJ.
*Schmidt & Chariasz
*ROLA ZESPOŁU
* Naszą rolą było moderowanie spotkania, oraz wykorzystywanie aktywnych metod, aby debatujący czuli komfort pracy i dali z siebie jak najwięcej.
*Schmidt & Chariasz
*RAFAŁ SCHMIDT
*MATEUSZ CHARIASZ
* WSPÓŁPRACUJEM
Y
*Miejski Ośrodek Kultury w Rabce-Zdroju
*Urząd Miejski w Rabce-Zdroju
*Fundacja Rozwoju Regionu Rabka
*Nadleśnictwo
*4 szkoły na terenie gminy Rabka-Zdrój – z kolejnymi nawiązujemy współprace
*FACE project TEAM –nieformalna grupa młodzieży
*4 organizacje pozarządowe (społeczno-kulturalne, ekologiczne, łowieckie i wędkarskie)
*Media lokalne i ogólnopolskie – serwisy informacyjne i telewizja regionalna.
*Schmidt & Chariasz
*OBECNIE ROZPOCZYNAMY FAZĘ TRZECIĄ
Pierwsza faza projektu
Konsultacje w szkołach
Druga faza projektu
Debata na temat edukacji ekologicznej
Realizacja działań
Schmidt & Chariasz
*Problematyka:
*ENERGIA ODNAWIALNA
Schmidt & Chariasz
*OCHRONA WÓD
Schmidt & Chariasz
*LASY
Schmidt & Chariasz
*PRZYGOTOWANIE
*Przygotowania rozpoczęliśmy od konsultacji w rabczańskich szkołach. Jak wygląda edukacja ekologiczna? Czy młodzież jest chętna do współpracy w tym temacie? Jakie młodzi widzą ciekawe sposoby na zaangażowanie się w ekologię?
*Uzyskaliśmy wyczerpujące odpowiedzi które pozwoliły nam na opracowanie programu debaty.
Schmidt & Chariasz
*REALIZACJA
*Debatę zrealizowaliśmy w komfortowym kompleksie konferencyjno-szkoleniowym Pensjonatu Prezydent.
*Debatowało 20 osób z różnych środowisk mających wpływ na realizację zadań wpisanych w edukację ekologiczną i szerokopojęty ekorozwój.
Schmidt & Chariasz
*PLAN
* Rozpoczęliśmy od nakierowania przybyłych na edukację ekologiczną. Następnie poruszaliśmy każdy z tematów będących problematycznymi w Rabce:
* Debata rozpoczęła się wykładem eksperta na temat energii odnawialnej. Poruszonymi tematami były kolektory słoneczne i dofinansowania na nie, kwestia edukacji społecznej o energii odnawialnej, elektrownie wiatrowe na terenie gminy Rabka. Następnie nastąpiła wymiana zdań, w której najwięcej do powiedzenia miała Pani magister inżynier Ewa Przybyło – Burmistrz gminy Rabka, Edward Żurek – Przewodniczący rabczańskiego oddziału Polskiego Klubu Ekologicznego i posiadacz kolektorów słonecznych oraz Pani Zofia Krasicka-Domka która jest koordynatorką projektu „edukacja ekologiczna na temat znaczenia energii z źródeł odnawialnych dla zrównoważonego rozwoju” i była posłanka.
Następnym punktem debaty Ochrona wód. Kluczowymi tematami poruszonymi podczas wykładu z tego zagadnienia było solenie ulic, regulowanie rzek oraz zarybienia i kłusownictwo. Na ten temat najwięcej wypowiedzieć mogli się Panowie Tadeusz Kocjan i Krzysztof Majda – Obecny i były prezes Rabczańskiego koła Wędkarskiego.
Schmidt & Chariasz
* Również poruszona została tematyka ochrony lasów oraz drzewostanu gminy Rabka. Wykład poruszał takie kwestie jak Dzikie wysypiska śmieci, problem motocyklistów, nielegalna wycinka drzew i kłusownictwo. Po wykładzie oczywiście nastąpiła dyskusja. Dzięki obecności Pana Krzysztofa Majdy – Prezesa Koła łowieckiego oraz Gminnego leśniczego debatujący mieli pełny obraz stanu lasów naszej gminy, ich problemy.
* Ostatnim poruszonym tematem była edukacja ekologiczna. Ekspert poruszył tematy odpowiedniego przeszkolenia osób dokonujących prelekcji do pracy z dziećmi oraz edukację ekologiczną szeroko pojętego społeczeństwa.
* Zwieńczeniem debaty była praca w grupach zaproszonych gości. Zostali oni podzieleni na trzy zespoły których zadaniem było obmyślenie akcji wspierających ekologię. Tutaj wykazali się uczniowie. Owoce tych prac zostały zaprezentowane ogółowi debatujących z wykorzystaniem metody kapeluszy myślowych.
Schmidt & Chariasz
*CO ZASTOSOWALIŚMY
?
*Całość spotkania była prowadzona w konwencji TED youth, dzięki niej w sposób ciekawy przedstawiliśmy debatującym co młodzi uważają na tematy związane z ekologią i co chcą w tym temacie robić.
*W prowadzeniu debaty pomagała nam prezentacja stworzona na platformie prezi.com, oraz film dokumentujący zmiany w Rabczańskim ekosystemie.
*Uczestnicy pracowali w grupach nad danym projektem i prezentowali pracę publicznie.
*W wymianie zdań zastosowaliśmy metodę kapeluszy myślowych, co umożliwiło spojrzenie na dany problem z różnych perspektyw
*WYPRACOWANE PROJEKTY
*W maju odbędzie się akcja sprzątania rzek organizowana przez koło wędkarskie.
*Coroczna akcja sadzenia drzew - opracowany został harmonogram.
*Pani Burmistrz obiecała likwidować obszary solenia dróg.
*Aplikacja dzięki której można będzie lokalizować dzikie wysypiska śmieci.
*Edukacja ekologiczna w szkołach do której opracowany został program przez
dr. Zofię Krasicką – Domkę, jedną z debatujących
*CO PO DEBACIE?
*Wyniki debaty przesłaliśmy do szkół oficjalnym pismem wraz z prośbą o utworzenie szkolnych zespołów ekologicznych.
*Zespoły te opracowały harmonogramy działań które podejmą w ramach wybranego przez siebie przedsięwzięcia. Szkoły wyraziły chęć współpracy i przesłały swoją opinię i sugestie w związku z proponowanymi programami.
*Burmistrz Rabki-Zdroju chce wraz z nami zorganizować debatę, która zaangażuje jeszcze więcej społeczności, aby nakreślić strategię edukacji i działań ekologicznych w gminie Rabka-Zdrój.
*Zapraszamy do galerii zdjęć z
naszej debaty…
*Dziękujemy za uwagę !
Rafał Schmidt & Mateusz Chariasz