Upload
candra
View
238
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
1/33
EVALUASI PENGAJARAN
Kelompok 8:
Aprillia Lusiana 8105133168
Candra Anisa Puspitasari 8105133167 Uswatun Khasanah 8105133173
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
2/33
EVALUASI PENGAJARAN
Pendahuluan
Subjek dan Sasaran !aluasi
Prinsip dan Alat !aluasi
"asalah #es
#aks$n$%i #ujuan &nstruksi$nal
#es Standar dan #es 'uatan (uru
"e%buat Lap$ran
!aluasi Pr$)ra% Pen)ajaran
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
3/33
PENDAHULUAN
Pen)ukuranPenilaian* da
!aluasi
Ciri+,iri Penilaian
Pendidikan
#ujuan atau -un)si
Penilaian
"en)apa %enilai.
Penila
Pendid
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
4/33
SU'/K A SASA2A ALUAS&
SU'/K ALUAS& (U2U
4'/K ALUAS& S&SA
SASA2A ALUAS&
1 &PU# #2AS-42"AS&
3 4U#PU#
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
5/33
P2&S&P A ALA# ALUAS&
P2&S&P ALUAS&
1 Hubungan antara tujuan dengan KBM
2. Hubungan antara tujuan dengan ealua!"
#. Hubungan antara KBM dengan ealua!"
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
6/33
ALA# ALUAS&
A. $ekn"k Non $e!1 Skala 'ertin)kat
Kuesi$ner
3 atar ,$,$k 9Che,k List:
; awan,ara
5 Pen)a%atan
6 2iwa
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
7/33
B. $ekn"k $e!
1 #es ia)n$sti,
#es ia)n$stik adalah tes
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
8/33
"ASALA= #S
P(2#&A
P2SA2A#A
• Alat %en)ukur ke%a%puan dan pen)etahuan•Penasiran an)ka untuk %enentukan baik+burukn
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
9/33
-U(S& #S
/&S+/&S #S
Se)i bentuk pelaksanaann
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
10/33
C&2& C&2& #S A( 'A&K
AL&AS
2L&A'&LAS
4'/K#&AS
P2AK#&KA'&LAS
K44"&S
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
11/33
#AKS44"&
Pen)ertian taks$n$%i pendidikan
tujuan pendidikan dala% bentuk perubahan tin)kah
laku 9pen)klasiikasian:
#aks$n$%i 'l$$%
ranah k$)niti
ranah aekti
ranah psik$%$t$rik
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
12/33
#U/UA &S#2UKS&4AL
P(2#&A
#ujuan
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
13/33
"A-AA# #U/UA &S#2UKS&4AL
Pendidik %e%pun
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
14/33
SA2A# "2U"USKA #&
1 =arus berpusat pada perubahan tin)kah laku peserta didik*
=arus berisikan tin)kah laku $perasi$nal*
3 =arus berisikan %akna dari p$k$k bahasan
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
15/33
#es Standar dan #es
'uatan (uru
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
16/33
#es Standar
&stilah ?standar@ dala% tes di%aksudkan bahwa se%uasiswa %enjawab pertan
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
17/33
#es 'uatan (uru
#es
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
18/33
Perbandin)an #es Standar dan #es
'uatan (uruNo. $e! %tandar $e! Buatan &uru
1 idasarkan tujuan u%u% sek$lah diseluruh&nd$nesia
idasarkan pada tujuan khusus
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
19/33
Ke)unaan #es Standar
"e%bandin)kan prestasi belajar den)an
pe%bawaan indi!idu atau kel$%p$k
"e%bandin)kan tin)kat prestasi siswa dala%
ketera%pilan di berba)ai bidan) studi untuk
indi!idu atau kel$%p$k
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
20/33
Ke)unaan #es 'uatan (uru
Untuk %enentukan seberapa baik siswa telah
%en)uasai bahan pelajaran
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
21/33
"e%buat Lap$ran
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
22/33
Pentin)n
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
23/33
"anaat Lap$ran
Siswa(uru
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
24/33
"a,a%+%a,a% Lap$ran
Catatan Len)kap
Catatan #idak Len)kap
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
25/33
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
26/33
!aluasi Pr$)ra% adalahD
Suatu ran)kaian ke)iatan
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
27/33
Pentin)n
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
28/33
/enis+jenis !aluasi
&nternal !aluat$r
• C$nt$hn
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
29/33
Sasaran !aluasi Pr$)ra% adalah siswa
&nput9"asukan:
• "ateriFkurikulu%• (uru• "et$de %en)ajar• AlatF%edia• Lin)kun)an %anusia• Lin)kun)an bukan %anusia
Pr$ses#rans$r%asi
4utput9Keluaran:
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
30/33
'a)ai%ana ,ara %elaksanakan !aluasi
Pr$)ra%.
en)an %e%buat uraian pertan
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
31/33
KS&"PULA
Ke)iatan e!aluasi %erupakan ke)iatan
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
32/33
SA2A
ari pe%bahasan diatas* %aka %enandakan bahwae!aluasi pe%belajaran tidak han
8/17/2019 SBM Evaluasi Pengajaran
33/33
P2#AAA
/A/A(
/enis tesB praktik* buatan* dll
#es %ana