Sasaran Kerja Tahunan

PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN TAHUN 2015

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KOTA MARUDU, PETI SURAT 11, 89107 KOTA MARUDU, SABAH, TELEFON: 088 661 346, FAX: 088 663 907, EMEL: [email protected] SASARAN KERJA TAHUNAN TAHUN 2015SIPOLAN BIN SIPOLANGURU AKADEMIK BIASA GRED DG440000000-00-0000JP(SB)/D1-04/0000Tarikh Mula Khidmat:Tarikh Kenaikan Pangkat:Tarikh Perlantikan Jawatan:Tarikh Lantikan Jawatan Sekarang:Tarikh Pengesahan Jawatan:Tarikh Isytihar Harta:Tarikh Berkhidmat di SMK Kota Marudu:Bulan Kenaikan Gaji:

BAHAGIAN I - PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN 2015 DAN LAPORAN PENCAPAIAN(PYD dan PPP hendaklah berbincang bersama sebelum menetapkan SKT dan petunjuk prestasi)

Nama : SIPOLAN BIN SIPOLANSekolah :Sekolah Menengah Kebangsaan Kota Marudu, Peti Surat 11, 89107 Kota Marudu, Sabah

BILAKTIVITI/ PROJEK/ KETERANGAN(Senaraikan aktiviti/ projek)PETUNJUK PRESTASI (Kuantiti/Kualiti/ Masa/ Kos)SASARAN KERJA(Berdasarkan petunjuk prestasi)PENCAPAIAN SEBENAR(Diisi pada akhir tahun mana yang berkenaan)ULASAN

1.0Kurikulum:

1.1Menyediakan Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) bagi:Bil.TingkatanMata Pelajaran

1.1.14 Bahasa Melayu

1.1.25Bahasa Melayu

1.1.35PJK

1.1.43PSK

Kuantiti4 RPT

100% dilaksanakan dalam bulan Januari

KualitiBerdasarkan Sukatan Mata Pelajaran

MasaSekali setahun (Januari)

1.2Menyediakan Rancangan Pengajaran Harian dan melaksanakan proses pengajaran dan pembelajaran bagi: Bil.TingkatanMata Pelajaran

1.2.14 ImpianBahasa Melayu

1.2.25 JujurBahasa Melayu

1.2.35 ImpianPJK

1.2.43 HarapanPSK

KuantitiPeratus Buku Rekod Mengajar Guru disemak

100% dilaksanakan mengikut RPT dan Jadual Waktu

KualitiBerdasarkan RPT dan jadual waktu mengajar

MasaSetiap minggu persekolahan

1.3Melaksanakan pentaksiran berasaskan sekolah atau ujian pentaksiran berasaskan sekolah bagi:Bil.TingkatanPentaksiran/Ujian

1.3.14 ImpianULBS B. Melayu

1.3.25 JujurULBS B. Melayu

1.3.35 ImpianUjian SEGAK

1.3.43 HarapanPentaksiran Sekolah

KuantitiPeratus murid mencapai tahap minimum

100% murid mencapai tahap minimum ditetapkan oleh spesifikasi ujian / dokumen standard.

KualitiBerdasarkan spesifikasi ujian/ dokumen standard

MasaULBS 2 kali setahunSEGAK -2 kali setahunPentaksiran Sekolah Mengikut jadual

1.4Melaksanakan kerja projek bagi:Bil.TingkatanKerja Projek

1.4.14 ImpianFolio KOMSAS

1.4.25 JujurFolio KOMSAS

1.4.35 ImpianKerja kursus

1.4.43 HarapanKerja Komuniti

KuantitiPeratus murid melaksanakan kerja projek100% murid melaksanakan kerja projek mengikut spesifikasi yang ditetapkan.

KualitiBerdasarkan spesifikasi kerja projek

MasaSepanjang Penggal 1 (Jan-Mei)

1.5Menyediakan dan melaksanakan ujian/peperiksaan dan program peningkatan akademik sebagai persediaan mengikuti peperiksaan dalaman dan peperiksaan awam (Peperikaan Akhir Tahun/ Percubaan PT3/SPM/ STPM)Bil.TingkatanPeperiksaan

1.5.14 ImpianAkhir Tahun

1.5.25 JujurPercubaan SPM

1.5.35 Impian-

1.5.43 HarapanPentaksiran PT3

KuantitiPeratus murid mencapai status lulus

TingkatanSasaran

4 ImpianLulus100%

GPMP3.50

5 JujurLulus100%

GPMP3.50

3 HarapanLulus100%

GPMP3.50

5 ImpianLulus-

GPMP-

KualitiGred purata mata pelajaran

MasaMengikut takwim sekolah (Januari November)

2.0Kokurikulum

2.1Mempastikan aktiviti kokurikulum (unit beruniform, persatuan dan kelab) dilaksanakan mengikut jadualKuantitiPeratus murid menghadiri aktiviti kokurikulum

AktivitiKehadiran

Pandu Puteri

70%

Kelab ERT

70%

Kelab Bola Baling70%

Kelab Rukun Negara70%

KualitiBerdasarkan takwim

MasaSetiap minggu persekolahan (Rabu dan Khamis)

2.2Meningkatkan penyertaan aktiviti di peringkat sekolah, daerah, zon, negeri dan kebangsaanKuantitiBilangan aktiviti yang disertai

1 aktiviti di peringkat sekolah dan 1 aktiviti di peringkat luar sekolah

KualitiBerdasarkan perancangan

MasaJanuari hingga November 2015

2.3Meningkatkan pencapaian aktiviti peringkat sekolah, daerah, zon, negeri dan kebangsaanKuantitiBilangan aktiviti disertai

Lebih tinggi daripada pencapaian tahun lalu

KualitiPencapaian tahun lalu


3.0Hal Ehwal Murid

3.1Mempastikan tahap disiplin murid yang baikKuantitiPeratus kehadiran murid ke sekolah dan peratus salah laku disiplin95% kehadiran ke sekolah dan sifar peratus salahlaku

Kualiti100% mematuhi SOP Pengurusan Jadual Kedatangan


3.2Mewujudkan kelas yang bersih, kondusif, ceria dan selamatKuantitiPeratus kelas mencapai skor Gred A100% kelas mencapai skor Gred A

KualitiBerdasarkan spesifikasi sekolah

MasaSepanjang tahun

3.3Meningkatkan prestasi akademik murid asrama dalam peperiksaan dalaman dan peperiksaan awamKuantitiPeratus pencapaian murid asrama mencapai status lulus 80% ke atas mencapai status lulus dan GPMP minimum 5.50 dalam Peperiksaan SPM

KualitiGred Purata Mata Pelajaran dicapai pelajar asrama


3.4Tugas HEM lain

Kuantiti

Kualiti

Masa

3.5Tugas HEM lain

Kuantiti

Kualiti

Masa

Kuantiti

Kualiti

Masa

Kuantiti

Kualiti

Masa

Kuantiti

Kualiti

Masa

4.0Pembangunan Profesionalisme

4.1Meningkatkan ilmu pengetahuan dan kemahiran dengan menghadiri bengkel/kursus/taklimatKuantitiBilangan hari berkursus/ buku dibaca dan dilapor

-Minimum menghadiri 7 hari berkursus/ membuat 3 laporan buku ilmiah + 4 hari berkursus

- Membuat laporan eksekutif

KualitiBerdasarkan dasar SPL KPM

MasaJanuari hingga Disember

4.2Menyampaikan atau mengendalikan kursus / bengkel / taklimat bagi perkongsian ilmuKuantitiBilangan perkongsian ilmu

Minimum mengadakan1 kali perkongsian ilmu

KualitiMengikut dasar sekolah


4.3Melaksanakan kajian tindakanKuantitiBilangan topik kajian tindakan

Minimum membuat satu topik kajian tindakan

KualitiMengikut dasar sekolah

MasaJanuari hingga November

4.4.Melibatkan diri dengan aktiviti/ program/ perjumpaan / mesyuarat panitia

KuantitiPeratus kehadiran dan penglibatan guru 100% kehadiran atau penglibatan ke program /aktiviti/ perjumpaan / mesyuarat panitia

KualitiBerdasarkan perancangan aktiviti/ takwim sekolah


4.5Melibatkan diri dengan aktiviti/ program berkaitan kokurikulum

KuantitiPeratus kehadiran atau penglibatan guru90% kehadiran ke program/aktiviti

KualitiBerdasarkan takwim sekolah atau perancangan kokurikulum

MasaJanuari hingga November

5.0Pemuafakatan Ibu Bapa dan Komuniti

5.1Meningkatkan hubungan ibu bapa/penjaga dengan pihak sekolahKuantitiPeratus kehadiran ibubapa/penjaga dalam aktiviti sekolah50% kehadiran ibu bapa /penjaga semasa Dialog Prestasi / Taklimat Ibu Bapa atau Penjaga

KualitiBerdasarkan Sarana Ibu Bapa/Sekolah


5.2Bekerjasama dengan agensi luar menjayakan program / aktiviti sekolahKuantitiBilangan agensi terlibatPemuafakatan dengan sekurang-kurangnya 1 agensi luar

KualitiBerdasarkan Sarana Sekolah/Ibu Bapa


5.3Meningkatkan penglibatan dengan aktiviti atau program PIBG dan KGKS sekolahKuantitiPeratus kehadiran ke aktiviti wajib PIBG dan KGKS80% kehadiran ke aktiviti atau program anjuran PIBG dan KGKS sekolah

KualitiBerdasarkan Sarana Sekolah / Ibu Bapa


5.4Meningkatkan sumbangan kreatif dengan menglibatkan diri dengan agensi luar

KuantitiBilangan penglibatanMinimum 1 penglibatan

Kualiti Mengikut dasar sekolah/ KPM

MasaSepanjang tahun

5.5Melibatkan diri dengan aktiviti/ program sukan luar

KuantitiBilangan penglibatanMinimum satu penglibatan

Kualiti

Masa

6.0Tugas Khas : (Penolong Kanan/ Ketua Bidang / Ketua Unit / Ketua Panitia / Penyelaras / Setiausaha / Bendahari / Juru Audit)

Kuantiti

Kualiti

Masa

Kuantiti

Kualiti

Masa

Kuantiti

Kualiti

Masa

Kuantiti

Kualiti

Masa

Kuantiti

Kualiti

Masa

Kuantiti

Kualiti

Masa

BAHAGIAN II PENGESAHAN PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN 2015

PEGESAHAN PENETAPAN SASARAN KERJA TAHUNAN ((SKT) AWAL TAHUN

PerkaraDisediakan oleh:Pegawai Yang Dinilai (PYD)Disahkan oleh:Pegawai Penilai Pertama (PPP)Disemak oleh:Pegawai Penilai Kedua (PPK)

Tandatangan

Nama / Cap Jawatan

Tarikh

BAHAGIAN III PENGESAHAN PENCAPAIAN SASARAN KERJA TAHUNAN 2015 DAN LAPORAN PENCAPAIAN AKHIR TAHUN

PENGESAHAN PENCAPAIAN AKHIR TAHUN

PerkaraPegawai Yang Dinilai (PYD)Pegawai Penilai Pertama (PPP)Pegawai Penilai Kedua (PYD)

Laporan dan Ulasan Keseluruhan Pencapaian SKT

Tandatangan

Nama / Cap Jawatan

Tarikh

Documents

Sasaran Kerja Tahunan