1.HAFTA

YEŞİLAY HAFTASI

ŞİİRYEŞİLAYCI ŞİİRİ

Kaptırma kendini eğri yollara,Ömrünce iyiyi, güzeli ara.

Önce sağlığına, sonra kesene,Her adam başında takılır çelme.

Türlü felaketler içkiden doğar,Onun kadar büyük bir düşman mı var?

Ben Yeşilaycıyım, övünmek hakkım,Başımda sapasağlam duruyor aklım

2.HAFTA

MESLEKLER

ŞİİR

ÖĞRETMEN

Öğretmen aya benzer

Geceleri güneşe benzer

Gündüzleri parlatır

Öğretmen dünyaya bedel

Bilgileri aktarır.

BİLMECELER

*Hastalara iğne yapar (hemşire)

*Güneş girmeyen eve o girer seve seve (doktor)

*Yangın çıkar o koşar (itfaiyeci)

TEKERLEME

ÇİFTÇİ DAYI

Çiftçi dayı sür tarlayı

Ek arpayı ek buğdayı

Sat bunları al parayı

Sür sefanı çiftçi dayı çiftçi dayı

PARMAK OYUNLARI

MESLEKLER

Şoförler araba sürer(Araba kullanma hareketi yapılır)

Pilotlar ise uçak kullanır(İki elle uçak yapılır)

Terziler elbise diker(İğne dikiş dikme hareketi yapılır)

Berberlerse saç keser(Saç kesme hareketi yapılır)

Fırıncılar ekmek yapar(Yoğurma hareketi yapılır)

ŞARKI

TRAFİK POLİSİ

Ben büyüyünce trafik polisi olacağım

Şapkamı takıp, düdüğümü çalıp

Yayalara yolları açacağım

Kim hata yaparsa

Kurallara uymazsa

Onlara ceza yazacağım.

3.HAFTA

ORMAN HAFTASI

ŞİİR

ORMAN

Ateş atma ormana

Ağaçları yakarsın

Ağaçlar eğer yanarsa

Yurduma zarar verirsin

ÇİÇEK

Çiçekleri koparma

Dallarından ayırma

Elinde çok oynayıp

Onları sakın soldurma

PARMAK OYUNU

BEN BİR AĞACIM

Ben bir ağacım(kollar yukarı kaldırılır)

Dallarım var benim(eller öne uzatılır, avuçlar kapalı bir parmak açılır)

Dallarım bir çiçek açtı(1. parmak açılır)

Dallarım iki çiçek açtı(2. parmak açılır)

Dallarım üç çiçek açtı(3. parmak açılır)

Dallarım dört çiçek açtı(4. parmak açılır)

Dallarım beş çiçek açtı(5. parmak açılır)

Bir rüzgar çıktı(kollar iki yana sallanır)

Yağmur yağdı şıp şıp şıp(kollar önde parmaklar aşağıya doğru hareket ettirilir)

Tüm çiçekler döküldü(kollar aşağıya indirilir)

TEKERLEME

BEN AĞACIM

Ben bir ağacım

İçimde kuşlar öter

Dalımda yemiş biter

Altımda kedi yatar

Kuş uçtu, dal sarktı

Kedi yerinden kalktı

Kardeşim bana baktı

KESTANA GÜRGEN PALAMUT

Kestane, gürgen, palamut Altı yaprak üstü bulut

Gel sen burada derdi unut Orman ne güzel, ne güzel

Dallar kol kola görünür Yaprak yaprağa sürünür

Kışın karlara bürünür Orman ne güzel, ne güzel

BİLMECELER

*Bizim ayaklarımız var onun kökü

Bizim ellerimiz var onun dalı

Nedir bu? (Ağaç)

*Dalda durur

Elde durmaz (Kuş)

4.HAFTA

TİYATRO GÜNÜ

ŞİİR

KİTAP

Dün babam bana,

Bir hediye getirdi

Heyecanla açtım paketi

Bir kitap hediyeydi.

En güzel hediye kitap olsa gerek

Bundan böyle herkese

Kitap götürmek gerek

BİLMECELER

*İki kapaklı

Çok yapraklı (Kitap)

*Ağaç değil, yaprağı var

Güneş değil ışık saçar (Kitap)

PARMAK OYUNU

BENİM KİTAPLARIM

Büyük kitaplar (iki el havaya doğru kaldırılır)

Küçük kitaplar (iki el karşılıklı tutulur)

Çok yapraklılar (iki elin bütün parmakları sallanır)

Az yapraklılar (bir elin parmakları sallanır)

Benim kitaplarım var (eller göğse kapatılır)

TEKERLEME

ALFABE

Üç kere AAA

Üç kere BBB

Üç kere A

Üç kere B

AL-FA-BE

Elimin tersi

Eteğimin pilesi

Ay çok mersi

Saat 10’da

Köşe başında

Çin lokantasında bekliyorum.

Gelmezsen ay bayılıyorum.

5.HAFTA

SUDA-KARADA YAŞAYAN HAYVANLAR

ŞİİR

KURBAĞA

Zıp zıp zıplarım

Dere kenarında yaşarım

Vrak vrak diye bağırır

Etrafı dolaşırım.

TAVŞAN

İki uzun kulağımla

Koku alan burnumla

Tarlaları gezerim

Havuçları ararım

Havucun yanında

Lahana da severim

Yer altında evim

Ben orada yaşarım

PARMAK OYUNLARI

ATLAR

Atlar yavaş yavaş ormana gidiyor (Eller dizlere yavaş yavaş vurulur.)

Atlar hızlandı (Eller dizlere hızlı vurulur)

Taşlığa geldi (Eller yumruk yapılır gögüse vurulur)

Çimenliğe geldi (Eller birbirine sürtülür)

Bataklığa geldi (Ağız da lak lak diye ses çıkarılır)

Atlar patikadan atlıyor (Atlama hareketi yapılır)

Hooooooooooooooop güüüüüüüüüüüüüümHooooooooooooooop güüüüüüüüüüüüüm

TEKERLEME

UĞUR BÖCEĞİM

Uç uç uğur böceğim

Annem sana

Terlik pabuç alacak

Terlik pabucu ne yapacak

Düğünler de şıngır mıngır oynayacak.

BİLMECELER

*Uzun hortumuyla su içen hayvan(Fil)

*Kızınca hav hav gözleri lav lav (Köpek)

*Karada bayılır suda ayılır(Balık)

ŞARKI

DAMDA LEYLEK

Damda leylek tak tak tak

Suda ördek vak vak vak

Kurbağalar da derede vırak vırak vırak

Evde kedi mır mırdar

Yolda köpek hav hav hav

MÜZİK

Yünden yapılmış, içi boncuk dolu, marakas sesi veren, renkli keselerle çalışmalar

yaptık.

Keselerin gözler kapalı olarak çeşitli özelliklerini ayırt edebilme üzerine konuşuldu

daha sonra arkadaşlarını gözlemleyebilme elindeki materyalin özelliklerine göre

eşleştirebilme, gruplayabilme çalışmaları yapıldı.

Bedenimizin çeşitli yerlerinde taşıyarak (omuz, el üstü, avuç içi, kafa vs..) denge

gerektiren belirli hareketleri yapabilme, sağ sol koordinasyon çalışmaları, büyük

motor gelişimlerine hedefli çalışmalar yapıldı.

Sesi, sırasını, ritmi ve melodiyi hafızasında tutma, sayma ve uygulama çalışmaları ve

şarkısıyla devam edildi.

İstiklal Marşı, Sarmaşık çocuk evi şarkısı ve şenlik hazırlık çalışmalarına devam edildi…

SÜRPRİZ KESECİKLERSize bir sürprizim var,

Bilin içinde ne var,

Gözünüzü kapatın,

Arkanızda saklayın.

Yünden minik bir kese,

Boncuk koydum içine,

Hepside farklı renkte,

Seninki ne renk söyle.

SATRANÇ TAŞLARI (kale, şah, vezir)

KALE

Kalenin önünde aynı renkten bir taş varsa Kale o taşın üzerinden geçemez. Yani o yöne doğru hareket etmek isterse sadece o taşın olduğu yere kadar gidebilir. Kale rakip taşı, onun bulunduğu karenin üzerine gelerek alır. Bu durumda Beyaz Kale Siyah Piyonu alabilir. Bir taşı alabilmek için, rakip taşı tahtadan kaldırırsınız ve kendi taşınızı o kareye koyarsınız. Taş alış damadan farklıdır. Taşın üzerinden atlayıp alamazsınız.ŞAH

Şah yanındaki bir karedeki rakip taşı alabilir. Burada Beyaz Şah Siyah Piyonu alabilir. Şahla ilgili özel bir kural vardır. Rakip taşların gidebileceği yerlerde şah duramaz veya oraya gidemez.

VEZİR

Vezir hem Kale hem de Fil gibi gidebilir. Kale gibi yukarı, aşağı, sağa ve sola gidebilir. Aynı zamanda Fil gibi çaprazlarda hareket edebilir. Vezir tahtadaki en güçlü taştır. Tahtanın merkezindayken 27 kareye gidebilir. Vezirin önünde aynı renkten bir taş varsa Vezir o taşın üzerinden geçemez. Yani o yöne doğru hareket etmek isterse sadece o taşın olduğu yere kadar gidebilir. Vezir rakip taşı, onun bulunduğu karenin üzerine gelerek alır. Bu durumda Beyaz Vezir, Siyah Piyonlardan birini alabilir. Bir taşı alabilmek için, rakip taşı tahtadan kaldırırsınız ve kendi taşınızı o kareye koyarsınız.Taş alış damadan farklıdır. Taşın üzerinden atlayıp alamazsınız.

Hobilerin Çocukların Yaşamındaki Etkisi

Çocukluk yıllarında hobi edinmek kişide olumlu etkiler bırakıyor. Uzmanlar, çocukların doğru hobilere yönlendirmek için, öncelikle çocuğun hangi tür oyun ve oyuncaklara ilgi duyduğunu gözlemlemek gerekmektedir. Kazanılan hobiler, çocukların kişisel gelişimlerini, ilerdeki hayatlarını, kariyerini, yaşam tarzlarını da dolaylı yönden etkiler. Bu yüzden, ebeveynler küçük yaştan çocuklarının ilgi alanlarını gözlemlemeli, keşfetmelidir. Oyun en önemli hobilerdendir. Çocuklar, oyun yoluyla enerjilerini uygun bir şekilde dışarı atabilir. Çocuklar oynadıkça duyuları keskinleşir, yaratıcılıkları gelişir. Sosyal becerileri artar. Karar verme yetisi gelişen çocuk daha özgüvenli olma yolunda bir adım atmış olur.

Çocuğunuzun gittiği her kursta aynı oranla başarılı olamayacağını unutmayın.

Çocuğunuza yeni ortamlar ve fırsatlar sunun. Sanal ortamlar yerine, sportif faaliyetlerde bulunabileceği, kendini

geliştireceği doğal ortamlar sunun. Çocuğunuzun olabildiğince az TV ve bilgisayarda vakit geçirmesini

sağlayın. Kendi hobilerinize çocuğunuzu da dahil ederek ona model olun. Aile

olarak beraber vakit geçirmek bütün çocukları mutlu eder. İsteksizce yaptığı bir aktivite çocuk için eziyet olabilir. Özgüveni

zedelenebilir. Çocuğunuzu ilgilendiği uğraşlar için takdir edin.

Hobiler sayesinde çocuğun dikkat ve konsantrasyonu, yaratıcılığı, soyut düşünme becerisi, algılaması vs desteklenebilir. İletişim, duyguları ifade etme, empati kurma ve sosyal becerileri gelişir. Problem çözme ve zorluklarla başa çıkma becerisi kazanır. Bazı çocuklarda sadece tek bir yetenek alanı öne çıkarken, bazı çocuklarda birkaçı baskın olabilir. Çocuğa uygun metodu keşfedip kullanabilmek onun daha zevkli şekilde çalışmasını da sağlar.

Hangisi neye yarıyor?

Satranç, dama: Zihin jimnastiği yaptırıyor. Konsantrasyon, matematiksel düşünme ve sabrı geliştiriyor.

Lego oynamak: Yaratıcılığı artırıyor. Kas gelişimini sağlıyor. Bulmaca: Dikkati artırıyor. Sayısal, sözel, dilsel zekayı geliştiriyor. Drama: İletişim, empati kurma, özgüven ve duyguları ifade edip fiziksel

ve duygusal rahatlamaya neden oluyor.

BALIK BURCU ÇOCUĞU (19 Şubat - 20 Mart)

Hassas, duygusal, hayalperest ve sempatiklerdir. İstediklerini tatlılıkla ve güler yüzüyle yaptırırlar. Hayal aleminde yaşarlar. Ona güven vermelisiniz. Sert tavırlar ve istediklerinin yapılmaması onların hemen kırılmasına, küsmesine ve kısa sürede gözyaşları içinde kalmalarına neden olur. Çok hassa yapıya sahiptirler ve çok kolay kırılırlar.

Çok nazik çevrelerini incitmek istemeyen ve buna göre davranışlarda bulunan Balık çocukları kendisine de böyle davranılmasını isterler. Olaylara ve çevresine karşı gelmek yerine uyum sağlamayı tercih ederler. Çevresindekileri olduğu gibi kabullenen ve iyi yönlerini gören Balık çocukları, insanlara yardım eden ve her türlü sorunlarında yanında olan bir yapıya sahiptirler.

KOÇ BURCU ÇOCUĞU (21 Mart - 19 Nisan)

Koç'ta yer alan Güneş, enerjinin en canlı ve yapıcı halindedir. Koç burcu bebekleri diğerlerine göre daha aceleci olacak ve genellikle diğerlerine göre daha çabuk konuşup, yürüyecektir. Koç burcu bebeği ayağa kalkar kalkmaz dikkatleri üzerine çekmek isteyecek, çığlıklar, enerji, hareketlilik, telaş, acelecilik ve sabırsızlık içinde koşturup duracaktır, fakat bu koşturma boş değildir, devamlı bir amaca ihtiyaç duyacaklardır. Doğuştan itibaren müthiş enerjik davranırlar. Hareketli, girişken ve isteklerinin yerine getirilmesini isteyen çocuklardır.

İnatçı kişiliğinin ön plana çıkması çok doğal olan koç çocuklarını idare etmek zor olacaktır. İnatçılığı ve bağımsızlığı ön plana çıkaran Koç çocuğu her şeyi kendi yapmak ve öğrenmek isteyecektir. Kişiliğini, yeteneklerini ve becerilerini ispatlamak, tipik Koç karakteristiklerindendir. Koç çocukları çok çabuk gelişirler. Sabırsız ve acelecidirler, çok sık kavga ederler, buna rağmen sevgi gösterilerini çok severler, övüldüklerinde çok başarılı olurlar, paylaşmayı severler, hayal gücü kuvvetlidir, sabırsız ve inatçıdır. Sabırsızlıkları ve çabuk sıkılmaları nedeniyle, Koç çocuklarının her hangi bir şeyi daha iyi yapmak için üzerinde çalışmaları imkansız gibidir. Koç çocukları anne ve baba desteği ile enerjisini doğru kullanıp çok mutlu olabilir.

Koç çocuklarının kişiliklerinin bastırılması durumlarında, baskı ve sertlik, ceza veya yaptırımlar uygulanması onlara hayatı çok zor hale getirecek ve ilerleyen yaşlarında bu tutumlar onları çok negatif yönde etkileyecek hatta ciddi kişilik sorunları ortaya çıkacaktır. Onlara ceza vermek hiç işe yaramayacaktır, aksine hırçınlaşabilirler. Tatlı ve yumuşak bir dille konuşmak daha etkili olacaktır.

MUTFAK ETKİNLİĞİ: UN KURABİYELERİMİZ ÇOK LEZZETLİ OLDU :)

BALON VE BAHAR PARTİSİNDE ÇOK EĞLENDİK