Sap Training Toilet

8/10/2019 Sap Training Toilet

1/16

SAP ( SATUAN ACARA PENYULUHAN )

MARI AJARKAN ANAK MENGGUNAKAN TOILET

DISUSUN OLEH :

Aldi Muhaili

Ezra Ledya Sevtiana

Hary Budiarto

Kartika Wahyuni

Mellinda

M. Abdul Karim

Putri Ralistia

Ronal Hersa Alberto

Shera Amalia

TINGKAT IID

DOSEN PEMBIMBING : Luci Fransisca S., S.Kep., Ners, M. Kep

KEMENTRIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN PALEMBANG

JURUSAN KEPERAWATAN

2013/2014


2/16

Lampiran : 4 Lampiran

Perihal : Proposal Penyuluhan Mari Ajarkan Anak Menggunakan

Toilet di Talang Semut kec Bukit Kecil Palembang.

1.1Latar Belakang

Toilet training merupakan cara untuk melatih agar anak dapat mengontrol

hajatnya baik itu buang air kecil ataupun besar. Juga melatih mereka agar

membuang hajatnya di tempat yang tepat. Tidak hanya sampai disitu mom.. hal

lain yang juga menentukan keberhasilan program ini adalah bagaimana

mengajarkan anak dapat membersihkan kotorannya sendiri dan memakai

celananya sendiri. Konsep ini baik dalam melatih anak terampil dalam

mengkoordinasikan gerakan motoriknya, juga melatih anak untuk percaya pada

kemampuan dirinya sekaligus menumbuhkan kemandiriannya.

1.2Tujuan

A. Tujuan

1.

Tujuan Umum

Setelah mendapatkan penyuluhan selama 20 menit tentang pentingnya

mengajarkan anak mengenai toilet training, ibu-ibu dapat menerapkan

pada anak mereka toilet training sejak dini.

2. Tujuan Khusus


mengajarkan anak mengenai toilet training, para ibu di desa Sukamaju,

Palembang mampu :

a)

Menjelaskan apa itu toilet training

b) Menjelaskan pentingnya mengajarkan toilet training pada anak

c) Menyebutkan alasan pentingnya mengajarkan toilet training

d)

Menyebutkan Keuntungan dari toilet training

e) Menyebutkan cara melakukan toilet training pada anak


3/16

1.3Nama Kegiatan

Kesehatan Ayo Kendalikan Tekanan Darah di Masyarakat Talang

Semut kec Bukit Kecil Palembang.

1.4Peserta Kegiatan

Peserta kegiatan ini adalah Masyarakat Talang Semut kec Bukit kecil.

1.5Pelindung / Penanggung jawab

Dalam penanggung jawab penyuluhan ini adalah Poltekkes Kemenkes

Jurusan Keperawatan dan Dosen pembimbing mata kuliah ini Luci Fransisca

S., S.Kep., Ners, M. Kep

1.6Waktu dan Tempat Kegiatan

Waktu : Pukul 10.00 WIB s.d Selesai

Tempat : Gedung Serbaguna Warga Talang Semut kec Bukit Kecil

Palembang.

1.7Satuan Acara Penyuluhan

Terlampir.

1.8Kepanitiaan

Terlampir

1.9Anggaran Dana

Terlampir

1.10 Materi

Terlampir

1.11Satuan Acara Penyuluhan

Terlampir.


4/16

1.12Penutup

Demikianlah proposal ini kami buat dengan harapan agar semua pihak

yang telah terikat dapat bekerja sama dengan baik serta dapat menjalankan

tugasnya dengan penuh keikhlasan dan tanggug jawab. Mudah-mudahan

kegiatan ini dapat bermanfaat bagi kita semua dan semoga Allah SWT

meridhoi dan membalas usaha kita dengan pahala yang berlipat ganda. Amin .

Palembang, April 2014

Pembimbing Mata Kuliah

Ketua Pelaksana Keperawatan Anak I

Hary Budiarto Luci Fransisca S,S.Kep,Ners,M. Kep

Ketua Jurusan Keperawatan

Poltekkes Kemenkes Palembang

H. Ridwan Ikob, S.Pd., SKM., M.Kes

NIP. 19630530.199403.1.001


5/16

Lampiran 1

SATUAN ACARA PENYULUHAN ( SATUAN ACARA PENYULUHAN )

MARI AJARKAN ANAK MENGGUNAKAN TOILET

Topik : Mari Ajarkan Anak Menggunakan Toilet


Tempat : Gedung Serbaguna Warga Talang Semut

Sasaran : Warga Talang Semut kec Bukit Kecil Palembang

TUJUAN

Tujuan Umum


mengajarkan anak mengenai toilet training, ibu-ibu dapat menerapkan pada anak

mereka toilet training sejak dini.

Tujuan Khusus


mengajarkan anak mengenai toilet training, para ibu di desa Sukamaju,

Palembang mampu :

a) Menjelaskan apa itu toilet training

b) Menjelaskan pentingnya mengajarkan toilet training pada anak

c) Menyebutkan alasan pentingnya mengajarkan toilet training

d) Menyebutkan Keuntungan dari toilet training

e) Menyebutkan cara melakukan toilet training pada anak

SASARAN PENYULUHAN

Sasaran dari penyuluhan tentang Mari Ajarkan Anak Menggunakan Toilet

adalah ibuibu talang semut kec bukit kecil Palembang.


6/16

MATERI PENYULUHAN

1. Pengertian Toilet Training

2. Keuntungan dari Toliet Training

3. Faktor yang mendukung Toilet Training

4. Usia yang tepat dilakukan Toilet Training

5. Cara melakukan Toilet Training

6. Hal-hal yang perlu diperhatikan selama Toilet Training

7. Tanda anak siap untuk melakukan Toilet Training

TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN

Hari / Tanggal : Kamis / 3 April 2014


Tempat : Gedung Serbaguna warga talang semut kec bukit kecil Palembang

METODE

Metode yang digunakan dalam penyuluhan ini adalah :

1. Ceramah

2. Tanya Jawab

MEDIA ATAU ALAT BANTU

1. LCD

2.

Leaflet3.

Laptop

4. Slide Power Point


7/16

SETTING TEMPAT

Ket : Layar

Notulen

Peserta

Penyaji

Moderator


8/16

STRATEGI PELAKSANAAN

NO. WAKTU KEGIATAN PENYULUH KEGIATAN PESERTA

1. 5 menit Pembukaan :

Membuka kegiatan dengan

mengucapkan salam.

Memperkenalkan diri

Menjelaskan tujuan dari

penyuluhan

Menyebutkan materi yang akan

diberikan

Menjawab salam

Mendengarkan perkenalan

anggota

Memperhatikan tujuan dari

penyuluhan

Memperhatikan materi yang

akan disampaikan

2. 15 menit Kegiatan I nti:

Menjelaskan pengertian Toilet

Training

Menjelaskan keuntungan dari

Toliet Training

Menjelaskan usia yang tepat

dilakukan Toilet Training

Menjelaskan cara melakukan Toilet

Training

Memperhatikan materi yang

di sampaikan oleh pemateri

Menanyakan seputar materi

yang disampaikan

Memperhatikan pemateri

menjawab pertanyaan

3. 5 menit Penutup

Menyimpulkan materi

Mengajukan beberapa pertanyaan

sebagai evaluasi hasil

Mengucapkan salam penutup

Membagi leaflet

Memperhatikan hasil

kesimpulan yang

disampaikan

Menjawab pertanyaan yang

diajukan penyuluh

Menjawab salam


9/16

EVALUASI

a. Evaluasi Struktur

1.

Kesiapan mahasiswa memberikan materi penyuluhan

2. Media dan alat memadai

3.

Setting sesuai dengan kegiatan

b. Evaluasi Proses

1.

Pelaksanaan penyuluhan sesuai dengan alokasi waktu

2. Peserta penyuluhan mengikuti kegiatan dengan aktif

3.

Peserta penyuluhan menanyakan tentang hal-hal yang diajukan oleh

penyuluh.

c. Evaluasi Hasil

Peserta mampu menjawab pertanyaan yang diajukan oleh penyuluh

dengan baik.


10/16

Lampiran 2

SUSUNAN PANITIA

A.Kepanitiaan

Pelindung : H. Ridwan Ikob S.Pd., SKM., M.Kes

Penasehat : Luci Fransisca S., S.Kep., Ners, M. Kep

Ketua Pelaksana : Hary Budiarto

Sekretaris : Kartika Wahyuni

Bendahara : Mellinda

Koordinator Acara : Putri Ralistia

Koordinator Perlengkapan: Aldi Muhaili

Koordinator Konsumsi : Ezra Ledya Sevtiana

Koordinator Dokumentasi : Ronal Hersa Alberto

B.Pengisi Acara

1.Narasumber : Shera Amalia

2.

Moderator : M. Abdul Karim

3.Notulen : Gerina Wirdayanti


11/16

Lampiran 3

RENCANA ANGGARAN DANA

No Jenis BarangHarga

SatuanJumlah Total

1 Print Proposal Rp. 5.00,- 16 Lembar Rp. 16.000,-

2 Lefleat Rp. 4.000,- 1 Lembar Rp. 4.000,-

TOTAL Rp. 20.000,-


12/16

Lampiran 4

Materi

A. Pengertian Toilet Training

Toilet Training pada anak adalah latihan menanamkan kebiasaan pada

anak untuk aktivitas buang air kecil dan buang air besar pada tempatnya (toilet).

B. Keuntungan dilakukan Toilet Training

a. Kemandirian

Toilet Training juga dapat menjadi awal terbentuknya kemandirian anak

secara nyata sebab anak sudah bisa untuk melakukan hal-hal yang kecil seperti

buang air kecil dan buang air besar

b. Mengetahui bagian-bagian tubuh dan fungsinya

Toilet Training bermanfaat pada anak sebab anak dapat mengetahui

bagian-bagian tubuh serta fungsinya ( anatomi ) tubuhnya. Dalam proses toilet

training terjadi pergantian implus atau rangsangan dan instink anak dalam

melakukan buang air kecil dan buang air besar.

C. Factor-faktor yang mendukung Toilet Training pada anak

a. Kesiapan Fisik

1. Usia telah mencapai 18-24 bulan

2.

Dapat jongkok kurang dari 2 jam3. Mempunyai kemampuan motorik kasar seperti duduk dan berjalan

4.

Mempunyai kemampuan motorik halus seperti membuka celana

dan pakaian

5. Kesiapan Mental

a.

Mengenal rasa ingin berkemih dan devekasi


13/16

b. Komunikasi secara verbal dan nonverbal jika merasa ingin

berkemih

c.

Keterampilan kognitif untuk mengikuti perintah dan meniru

perilaku orang lain

6. Kesiapan Psikologis

a. Dapat jongkok dan berdiri ditoilet selama 5-10 menit tanpa

berdiri dulu

b.

Mempunyai rasa ingin tahu dan penasarsan terhadap

kebiasaan orang dewasa dalam BAK dan BAB

c.

Merasa tidak betah dengan kondisi basah dan adanya bendapadat dicelana dan ingin segera diganti

7. Kesiapan Anak

i. Mengenal tingkat kesiapan anak untuk berkemih dan

devekasi

ii.

Ada keinginan untuk meluangkan waktu untuk latihan

berkemih dan devekasi pada anaknya

iii.

Tidak mengalami koflik tertentu atau stress keluarga yang

berarti (Perceraian)

D. Usia yang tepat dilakukan Toilet Training

Toilet Training dapat berlangsung pada usia 1-3 tahun atau usia balita,

sebab kemampuan spingter ani unytuk mengontrol rasa ingin devekasi telah

berfungsi. Namun setiao anak kemampuanya berbeda tergantung factor fisisk dan

psikologisnya

E. Cara-cara melakukan Toilet Training

1. Teknik lisan


14/16

Usaha untuk melatih anak dengan cara memberikan intruksi pada anak

dengan kata-kata sebelum dan sesudah buang air kecil dan buang air besar. Cara

ini bener dilakukan oleh orang tua dan mempunyai nilai yang cukup besar dalam

memberikan rangsangan untuk buang air kecil dan buang air besar. Dimana

kesiapan psikologis anak akan semakin matnag sehingga anak mampu melakukan

buang air kecil dan buang air besar

2.Teknik modeling

Usaha untuk melatih anak dalam melakukan buang air kecil dan buang air

besar dengan cara memberikan contoh dan anak menirukannya. Cara ini juga

dapat dilakukan dengan membiasakan anak uang bair kecil dan buang air besar

dengan cara mengajaknya ke toilet dan memberikan pispot dalam keadaan yang

aman. Namun dalam memberikan contoh orang tua harus melakukannya secara

benar dan mengobservasi waktu memberikan contoh toilet training dan

memberikan pujian saat anak berhasil dan tidak memarahi saat anak gagal dalam

melakukan toilet training.

F. Hal-hal yang perlu diperhatikan selama Toilet Training

1. Hindari pemakain popok sekali pakai

2. Ajari anak mengucapkan kata-kata yang berhubungan dengan buang air

kecil dan buang air besar

3. Motivasi anak untuk melakukan rutinitas ke kamar mandi seperti cuci

tangan dan kaki sebelum tidur dan cuci muka disaat bangun tidur

4.

Jangan marah bila anak dalam melakukan toilet training

G. Tanda anak siap untuk melakukan Toilet Training

1. Tidak mengompol dalam waktu beberapa jam sehari minimal 3-4 jam

2.

Anak berhasil bangun tidur tanpa mengompol

3. Anak mengetahui saat merasa ingin BAK dan BAB dengan menggunakan

kata-kata pup


15/16

4. Sudah mampu member tahu bila celana atau popok sekali pakainya sugah

basah dan kotor

5.

Bila ingin BAK dan BAB anak memberi tahu dengan cara memegang alat

kelamin atau minta ke kamar mandi

6. Bias memakai dan melepas celana sendiri

7.

Memperlihatkan ekspresi fisik misalnya wajah meringis, merah atau

jongkok saat merasa BAB dan BAK

8. Tertarik dengan kebiasaan masuk ke kamar mandi seperti kebiasaan orang

sekitarnya

9. Minta diajari menggunakan toilet

10.

Mampu jongkok 5-10 menit tanpa berdiri dulu

Pedoman Toilet Training Pada Anak

Pedoman Untuk Orang Tua

Pengaturan buang air besar dan berkemih diperlukan untuk ketrampilan sosial,

Mengajarkan toilet training (TT) membutuhkan waktu, pengertian dan kesabaran.

Hal terpenting untuk diingat adalah bahwa anda tidak dapat memaksakan anak

untuk menggunakan toilet. The American Academy of Pediatrics telah

mengembangkan brosur ini untuk membantu anak anda melewati tahap penting

perkembangan sosial.

Pengenalan Konsep ToiletTraining

Toilet training merupakan cara untuk melatih anak agar bisamengontrol hajatnya

apakah itusaat ia ingin buang air kecil. BAK atau buang air besar BAB,Selain itu

anak diharapkan mampu BAK dan BAB di tempat yangtelah ditentukan.
http://ummukautsar.wordpress.com/2009/05/03/pedoman-toilet-training-pada-anak/http://ummukautsar.wordpress.com/2009/05/03/pedoman-toilet-training-pada-anak/


16/16

Daftar Pustaka

Wartawarga.gunadarma.ac.id/2009/12/toilet-training-pada-anak/

www.sribd.com/doc/101065991/toilet-training.

Documents

Sap Training Toilet