TIC COMO HERRAMIENTA PARA LA INFORMATICA EDUCATIVAEVALUANDO A EDUCALIASANDRO ARIEL GIL RIBEROTUTOR:ING. PEDRO PABLO PEDRAZA MOGOLLNUNIVERSIDAD DE SANTANDER. UDESESPECIALIZACIN EN ADMINISTRACIN DE LA INFORMATICA EDUCATIVA2015Qu !"#E$u%&'(& es un programa educativo que Fundacin "la Caixa" ha desarrollado en Internetparala comunidadque forman los nios yjvenes de 3 a1 aos! sus familias ysusprofesores" #st$ %asado en una concepcin amplia de la educacin y se caracteri&a porser una 'e% a%ierta ya que cuenta con la participacin y la iniciativa de todos! interactivaporque potencia el intercam%io de experiencias y din$mica pues sus contenidosaumentan! progresan y mejoran con la cola%oracin de todos"L)" )*+!,(-)" $!' ./)0/&1& ")2:(poyar los ciclos educativos de Infantil! )rimaria y *ecundaria con contenidos de inter+sque fomenten la reflexin y el an$lisis" #ducalia parte de la idea de que el lenguaje es unafacultad humana %$sica y que la comunicacin es la mejor manera de adquirir! adem$s deconocimientos!capacidad de an$lisis!de reflexin y de cr,tica" ( trav+s de actividades!espacios de participacin y juegos interactivos! #ducalia tra%aja en conceptosfundamentales como la solidaridad!elvoluntariado!la diversidad!elcivismo! elrespetopor el medio am%iente o la sensi%ili&acin hacia el arte y la creatividad"Favorecer larelacinyel intercam%ioentrelosmiem%rosdelacomunidadeducativaofreciendovariadosespaciosdeparticipacin" #ducaliaesunespacioderelacinqueconjuga formacin y entretenimiento! y en el que alumnos! profesores y padres puedencompartir intereses e intercam%iar experiencias")otenciar el uso y el conocimiento de las nuevas tecnolog,as para el mejoraprovechamiento de las posi%ilidades que %rinda la sociedad actual" (l desarrollarse enun medio como Internet! #ducalia tiene la capacidad de evolucionar y adaptarse con granrapide& al curso de los nuevos acontecimientos" #sto fomenta que sus usuarios aprendana desenvolverse con mayor facilidad en la compleja *ociedad de la Informacin y que sefamiliaricenconlasinfinitasposi%ilidades dela-edparainformarse! entretenerseyaprender"#ducaliaseestructuraendosgrandesapartados. #ducaliaInfantil y)rimariaquesedirige a los nios de 3 a 1/ aos! sus padres y maestros! y #ducalia *ecundaria que lohace a los estudiantes y profesores de la #nsean&a *ecundaria"#n #ducalia tam%i+n encontrar$s mdulos de acceso restringido! a los que slo puedenacceder los miem%ros de la comunidad educativa! y mdulos li%res" )ara acceder a las&onasrestringidas! esprecisodisponer declavesdeaccesoindividualesyaceptaruncdigo +tico que regula las relaciones en la comunidad"#ducaliaesuna'e%educativadin$micaqueofreceunaampliagamadeproyectoscola%orativos! aplicaciones inform$ticas o soft'are educativo con alto contenido einteractividad! los cuales permiten apoyar o fortalecer los procesos de ensean&aaprendi&aje para padres! docentes y estudiantes desde el preescolar hasta la secundaria!esta plataforma educativa en l,nea es muy valiosa para la comunidad educativa mundial" #sta 'e% cuenta con una interfa& amiga%le y de f$cil navegacin! presentandoprimordialmente soft'are de ejercitacin y juegos educativos" )ara un correcto funcionamiento de esta 'e% se necesita un pc do%le n0cleo o superior!con una capacidad promedio de memoria de / 1% y una conexin de acceso a internet de2 34 por lo menos! es importante anotar que este tipo de aplicaciones son ejecuta%les yno se necesita instalarlas en el ordenador" 5am%i+n podemos agregar que son %astanteintuitivasyf$cilesdeusar!algunaspro%a%lesdificultadesdeusodeestosmaterialesdid$cticos est$ relacionada con la velocidad de carga en la 'e%"6os temas! competencias y niveles que se manejan en estos programas educativos sonprimeramente de inter+s general o est$ndares adoptados a nivel mundial! por tanto muyconocidosyaplicadosporlosdocentesencadaunadesus$reasdel sa%er"6agranmayor,a cuenta con instrucciones iniciales de uso y complejidad" (lgunasdeestasaplicacionesde%enserexpuestasinicialmenteporel docenteasusestudiantes! de modo que este pueda entenderlas y adaptarlas alentorno en donde seencuentra" 5am%i+n es importante aclarar que el docente de%e dejar %ien en claro ante susestudiantesloso%jetivosdeaprendi&ajequepersiguencadaunodeestosprogramas!resaltar la parte cognitiva y sealar la forma como se integran estos sa%eres al curr,culo"6os materiales expuestos en esta 'e% son muy lgicos e intuitivos! pero es necesario quecada docente interact0e con el soft'are antes de aplicarlo a sus estudiantes! de%e ser enel momento propicio y dependiendo del tema que se est+ desarrollando"